论文引用标准格式1

　　参考文献（即引文出处）的.类型以单字母方式标识，具体如下：

　　M——专著 C——论文集 N——报纸文章

　　J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

　　对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

　　对于英文参考文献，还应注意以下两点：

　　①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；

　　②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

　　二、参考文献的格式及举例

　　1.期刊类

　　【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.

　　【举例】

　　[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.

　　[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

　　[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

　　2.专著类

　　【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.

　　【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代**财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.

　　[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

　　3.报纸类

　　【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.

　　【举例】

　　[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. *，1998-12-27(3).

　　[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

　　4.论文集

　　【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

　　【举例】

　　[8] 伍蠡甫.**文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.

　　[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

　　[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

　　5.学位论文

　　【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.

　　【举例】

　　[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].**：**大学数学系数学研究所, 1983：1-7.

　　6.研究报告

　　【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

　　【举例】

　　[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].**：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.

　　7.条例

　　【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

　　【举例】[15] *******科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

　　8.译著

　　【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.

　　三、注释

　　注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

　　四、参考文献

　　参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。

　　最后，引用毕业论文属于学位论文，如格式5

　　5.学位论文

　　【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.

　　【举例】

　　[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].**：**大学数学系数学研究所, 1983：1-7.

论文引用标准格式扩展阅读

论文引用标准格式（扩展1）

——参考文献论文引用格式3篇

参考文献论文引用格式1

　　（1）期刊

　　[序号] 主要作者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．

　　例如: [1] 袁庆龙，候文义．Ni-P 合金镀层**形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53．

　　（2）专著

　　[序号] 著者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

　　例如：[2] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．**：高等教育出版社，1979：15-18，31．

　　（3）论文集

　　[序号] 著者．文献题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．

　　例如：[3] 孙品一．高校学报编辑工作现代化特征[C]．*高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．**：**师范大学出版社，1998：10-22．

　　（4）学位论文

　　[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．

　　如：[4] 张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998．

　　（5）报告

　　[序号] 作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．

　　例如：[5] 冯西桥．核反应堆压力容器的LBB 分析[R]．**：清华大学核能技术设计研究院，1997．

　　（6）专利文献

　　[序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．

　　例如：[6] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．*专利：881056078，1983-08-12．

　　（7）国际、国家标准

　　[序号] 标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．

　　例如：[7] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．**：*标准出版社，1996．

　　（8）报纸文章

　　[序号] 作者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．

　　例如：[8] 谢希德．创造学习的思路[N]．，1998-12-25(10)．

　　（9）电子文献

　　[序号] 作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．

　　例如：[9] 王明亮．*学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]．

　　参考文献的类型

　　根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：

　　M——专著（含古籍中的史、志论著）

　　C——论文集

　　N——报纸文章

　　J——期刊文章

　　D——学位论文

　　R——研究报告

　　S——标准

　　P——专利

　　A——专著、论文集中的析出文献

　　Z——其他未说明的文献类型

　　电子文献类型以双字母作为标识：

　　DB——数据库

　　CP——计算机程序

　　EB——电子**

　　非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：

　　DB/OL——联机网上的数据库

　　DB/MT——磁带数据库

　　M/CD——光盘图书

　　CP/DK——磁盘软件

　　J/OL——网上期刊

　　EB/OL——网上电子**

参考文献论文引用格式2

　　一、参考文献著录格式

　　1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码

　　2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码

　　3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码

　　4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份

　　5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期

　　6、 标准编号．标准名称〔S〕

　　7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)

　　8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份

　　9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期

　　二、文献类型及其标识

　　1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：

　　①期刊〔J〕

　　②专著〔M〕

　　③论文集〔C〕

　　④学位论文〔D〕

　　⑤专利〔P〕

　　⑥标准〔S〕

　　⑦报纸〔N〕

　　⑧技术报告〔R〕

　　2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：

　　①磁带〔MT〕

　　②磁盘〔DK〕

　　③光盘〔CD〕

　　④联机网络〔OL〕

　　3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如：

　　①联机网上数据库〔DB/OL〕

　　②磁带数据库〔DB/MT〕

　　③光盘图书〔M/CD〕

　　④磁盘软件〔CP/DK〕

　　⑤网上期刊〔J/OL〕

　　⑥网上电子**〔EB/OL〕

　　三、举例

　　1、期刊论文

　　〔1〕周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕．化工学报，1995(3)：317—323

　　〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56

　　〔3〕刘仲能，金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工，2002(2)：103-105

　　〔4〕 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al ． Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕．Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465

　　2、专著

　　〔1〕蒋挺大．亮聚糖〔M〕．**：化学工业出版社，2001．127

　　〔2〕Kortun G． Reflectance Spectroscopy〔M〕． New York: Spring-Verlag,1969

　　3、论文集

　　〔1〕郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕．//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．**：高教出版社，1999．421-425

　　〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K．Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕．//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation．Piscataway: IEEE Press, 1997．81-86

　　4、学位论文

　　〔1〕陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究（D）．西安：西安建筑科学大学，2000

　　〔 2 〕 Chrisstoffels L A J ． Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕．The Netherland：Twente University．1988

　　5、专利文献

　　〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al．Paper Coating composition〔P〕．EP 0634524．1995-01-18

　　〔 2 〕 仲前昌夫， 佐藤寿昭． 感光性树脂〔 P 〕． **， 特开*09-26667．1997-01-28

　　〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A．Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕．Jpn, Jp1290606．

　　1999-11-22

　　〔4〕厦门大学．二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法〔P〕．*发明专利，CN1073429．1993-06-23

　　6、技术标准文献

　　〔1〕ISO 1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕

　　〔2〕GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕

　　7、报纸

　　〔1〕陈志*．减灾设计研究新动态〔N〕．科技日报，1997-12-12(5)

　　8、报告

　　〔1〕*机械工程学会．密相气力输送技术〔R〕．**：1996

　　9、电子文献

　　〔1〕万锦柔．*大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕．**：*百科全书出版社，1996

参考文献论文引用格式3

　　一、专著、论文集、学位论文、报告

　　[序号] 主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者, 出版年：起止页码(任选).

　　[1] 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥. 图书馆目录 [M]. **: 高等教育出版社, 1957：15–18.

　　[2] 辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集: A集 [C]. **: *社会科学出版社, 1994.

　　[3] 张筑生. 微分半动力系统的不变集 [D]. **: **大学数学系数学研究所, 1983.

　　[4] 冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析 [R]. **: 清华大学核能技术设计研究院, 1997.

　　二、期刊文章

　　[序号] 主要责任者. 文献题名[J]. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码.

　　[5] 何龄修. 读顾城《南明史》 [J]. *史研究， 1998, (3): 167–173.

　　[6] 金显贺, 王昌长, 王忠东, 等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术 [J]. 清华大学学报：自然科学版, 1993, 33(4): 62–67.

　　三、论文集中的析出文献

　　[序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名∥原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C]. 出版地: 出版者, 出版年. 析出文献起止页码.

　　[7] 钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用∥赵玮. 运筹学的理论与应用――*运筹学会第五届大会论文集 [C]. 西安: 西安电子科技大学出版社, 1996：468–471.

　　四、报纸文章

　　[序号] 主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名, 出版日期(版次).

　　[8] 谢希德. 创造学习的新思路 [N]. 人民日报, 1998–12–25(10).

　　五、国际、国家标准

　　[序号] 主要责任人.标准编号, 标准名称 [S].出版地：出版者，出版年.

　　[9] 全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会.GB/T 3179―1992, 科学技术期刊编排格式 [S].**：*标准出版社，1992.

　　六、专利

　　[序号] 专利所有者. 专利题名[P].专利国别: 专利号, 出版日期.

　　七、电子文献

　　[序号] 主要责任者. 电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址, 发表或更新日期/引用日期(任选).

　　[11] 王明亮. 关于*学术期刊标准化数据库系统工程的进展 [EB/OL]. http: //www.cajcd.edu/pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.

　　[12] 万锦. *大学学报论文文摘(1983–1993). 英文版 [DB/CD]. **: *大百科全书出版社, 1996.

　　八、各种未定义类型的'文献

　　[序号] 主要责任者. 文献题名[Z].出版地: 出版者, 出版年.

　　文献标识码

　　[文献标识码]：作者可从下列A、B、C、D、E中选用一种标识码来揭示文章的性质：

　　A、其理论与应用研究学术论文(包括综述报告);

　　B、实用性成果报告(科学技术)；

　　C、业务指导与技术管理的文章(包括特约评论);

　　D、一般性通讯、报导、专访等;

　　E、文件、资料、人物、书刊、知识介绍等。

　　注：英文的文献标识码应与中文对应。

　　另附：参考文献类型标识码

　　M――专著; C――-论文集;

　　N――报纸文章; J――期刊文章;

　　O――学术论文; R――-报告;

　　S――标准; P――-专利;

　　A――专著、论文集中的析出文献; Z――其它末说明文献。

论文引用标准格式（扩展2）

——论文怎么引用参考文献

论文怎么引用参考文献1

　　以“尾注”的方式插入一个参考文献。将光标定位到需要插入参考文献的位置，点击“插入--引用--脚注和尾注”，在“脚注和尾注”对话框里选择尾注，尾注位置为文档结尾，编号格式选择“数字1,2,3”，点击“插入”后，会自动跳转到文档末尾，接着输入参考文献。

　　参考文献的格式请参考百度工具。有时插入的参考文献是上面已经引用过的，这种情况下需要使用“交叉引用”。光标定位于插入位置，点击“插入--引用--交叉引用”，在打开的“交叉引用”对话框中，“引用类型”选“尾注”，“引用内容”选“尾注编号(带格式)”，选择好引用需要的尾注，点击“插入”完成。

　　当文章内容最终不再修改时，参考文献也已经定型。默认的参考文献格式并不一定合适，如中文论文引用参考文献的数字编码都是带方括号的。

　　下面谈谈如果修改引用的格式：

　　添加方括号，点击“编辑--替换”，在打开的对话框中输入查找内容为尾注标记“^e”(若是脚注则为f)，替换内容为“[^&]”,输入内容不含引号，点击“全部替换”即为所有尾注编号都添加上方括号。

　　这时，如果应用了“交叉引用”，它的编号并没有添加方括号，还需要特别处理。一种就是手工添加，设置为上标。另一种就是替换，先按键盘上的Alt+F9，这时交叉引用那里变成了字符，打开“编辑”的“替换”，输入查找内容为“^d NOTEREF”，替换内容为“[^&]”，以上输入内容不含引号。

　　点击“高级”按钮后，并将光标置于替换文本框中，再点击“格式”按钮，在弹出菜单中选择“样式”，接着会打开“查找样式”对话框，选择“尾注引用”样式，点击“全部替换”，完成后关闭“查找和替换”对话框，按Alt+F9将交叉引用编号显示为正常。

　　光标移到文档末尾，参考文献的上面有一条横线，这是尾注分隔符，如果需要去除，可以采用以下方法:

　　1、将文档视图切换为“普通视图”，方法是“视图--普通视图”;

　　2、再点击“视图--脚注”，此时编辑界面分为两个部分，下面的编辑框是尾注编辑框。

　　3、选择尾注编辑框中的“尾注”下拉框，选择“尾注分隔符”，出现一条横线，选择该横线，删除它，再选择“尾注延续分隔符”，也会出现一条横线(这是尾注分页时会出现的很长的横线)，选择该横线，删除它。关闭后，再按“视图--页面”切换回来。末尾的参考文献前编号呈现的是上标的形式，需要修改为正常形式，选择中它，按“Ctrl+Shift+=”(同时按这三个键)，也可以点击“格式，字体”，在“效果”里取消上标即可。

　　最后提醒一下，在已有“尾注”前再插入“尾注”时，后继尾注编号是自动更新的，而“交叉引用”不是，按“ctrl+A”选择所有内容后，按“F9”键就可以完成手动更新。

论文引用标准格式（扩展3）

——论文格式标准

论文格式标准1

　　一、纸型、页面设置、版式和用字。

　　毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。

　　页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。

　　文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。

　　使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

　　二、论文封面

　　封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。

　　文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。

　　论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。

　　论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

　　作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为：

　　作者：XXX

　　学校：XXX 年级：XXX 学号：XXX

　　指导教师：XXX 职称：XXX

　　答辩组成员：

　　XXX(主持人) 职称：XXX

　　XXX 职称：XXX

　　……

　　答辩日期：X年X月X日

　　申请学位：学士(不申请可省略此项)

　　由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。

　　三、论文

　　论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。

　　需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。

　　论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;

　　作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。

　　完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。

　　摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。一般用五号字，字体用楷体。

　　关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。

　　正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

　　正文文中标题：

　　一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。

　　二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点;

　　三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

　　注释：注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的*数字依次标示。同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。每个注文各占一段，用小5号宋体。建议使用电脑脚注功能。

　　参考文献：在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”，另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容，每个参考文献都另起行。参考文献的项目见“实施方案”正文。

　　附录：在参考文献后空两行左起顶头用四号黑体写明“附录”字样，另起行编排附录内容，格式参考正文。

论文引用标准格式（扩展4）

——实证论文的标准格式3篇

实证论文的标准格式1

　　1.标题

　　2.摘要：

　　对全文宗旨做一简单描述，并简述文章的目的是对经济结构的分析，还是对未来趋势的预测，还是对**的评估；然后简单介绍所使用的模型及变量，数据的种类及来源，所估计的模型，所采用的计量方法；最后以最主要的实证结果为终结。

　　3.关键词

　　4.引言：

　　说明研究的性质、范围和目的，并从不同角度或一个比较宽广的视野（历史、社会、文献、问题严重性等）来解释研究的重要性。

　　文献回顾：对和主题有直接和间接关系的文献做一个简单清楚有系统的回顾，和主题有直接关系但又不同结果的文献，更是要有比较完整的解释。所研究的问题有哪些工作已经完成；本文如何改进过去的研究：理论的创新，研究方法的创新，模型的长信，模型估计方法和检验方法，数据的创新etc.

　　5.理论框架：

　　正式的理论及其假设的分析论述；对概念性问题的直觉性分析论述。

　　6.计量经济模型（or统计模型）及估计检验方法：

　　实证模型通常是以回归模型的形式表示，对模型中所涉及的变量均需给与明确的定义，对解释变量和应变量之间的关系要详尽的说明，也要解释对模型中主要系数（或由这些系数所导出之弹性、乘数等）肯能数值的大小及符号又怎样的理论预期。

　　7.数据描述：

　　数据来源，数据描述及单位，数据采集etc.对数据的种类，性质，来源出处，数据修订的方式，数据中可能有的错误和缺失，都要有详细的说明，最好也能将资料的基本统计量表列出来。

　　8.实证分析结果及应用

　　9.结论

　　10.附录：

　　在附录中打印使用Eviews或SPSS软件估计和检验的结果

　　11.参考文献：

　　作者、文献名、杂志名或书名、卷号或期刊号、出版时间。

实证论文的标准格式2

　　一、毕业论文的概念、作用

　　（一）毕业论文的'概念

　　毕业论文就是高等院校应届毕业生根据所学专业，提交的一份**完成、有一定学术价值的总结性的学术论文。毕业论文是高等院校大学生完成学业的标志性作业，是大学生从事专业研究的初步尝试，是高等院校高等教育教学的最后一个重要环节，是对学生专业知识和能力的综合性检阅。

　　毕业论文，实际上也属于专业论文，或者说，毕业论文是专业论文的“初级阶段”（除了高水*的学位论文）。

　　（二）毕业论文的作用

　　毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的一次显露，是向母校和社会递交的一份有分量的答卷，是投身社会的报到书。它具有不同于一般论文的作用：

　　1.综合考核毕业论文是高等院校教学的一个重要环节，是对学生进行的一次综合性考核，并作为衡量能否毕业、是否授予学位的依据同时也是发现人才的较好方式。

　　2.锻炼能力毕业论文的写作，是学生进行学术论文写作规范的基本能力训练，是对学生从事科学研究能力的初步训练。

　　二、毕业论文的特点、种类

　　（一）毕业论文的特点

　　1．专业性首先，毕业论文的选题范围必须在本专业本学科领域内，选题具有一定的专业理论性或实际意义，是有自己**认知和看法的专业问题。

　　2．理论性毕业论文要围绕一个中心主题提出问题、分析问题、解决问题，其行文过程即是一个严密的推理过程，所以一篇毕业论文也像其他专业论文一样，自成一个理论体系，是揭示、反映对事物本质和规律的理论认识。

　　3.综合性毕业论文是作者的专业水*及综合素质的综合体现。不但反映了作者的专业水*，还综合反映了作者的总体学识、思维能力、创造能力、研究作风、研究方法乃至文字表达水*。

　　（二）毕业论文的种类

　　1．理论型通过对资料进行分析、综合、概括、抽象，运用归纳、演绎、类比等方法来证明已知的观点和定理或提出某种新的理论和见解。

　　2．实验型介绍实验的装置、实验材料、实验方法、实验过程，对实验结果进行讨论分析，找出客观规律。

　　3．描述型运用描述说明的方法介绍新发现的具有科学价值的某一客观事物或现象。

　　4．**型针对某一问题进行**采访，了解其历史、现状及发展趋势，或分析其成因、危害、意义等，提出解决问题的建议。

　　三、毕业论文的格式写法

　　毕业论文的结构和一般学术论文大体相同，根据国家标准GB7713-1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求，一般由标题、作者署名、摘要、关键词、正文、注释、参考文献目录等部分构成。

　　1．标题是论文重要组成部分，是论文内容的高度概括。论文标题要求准确、简练、醒目、新颖。

　　2．署名即署上作者的真实姓名。署名是作者拥有著作权和责任感的体现。

　　3．摘要是文章主要内容的摘录，全文精当、全面的概括。用于提示研究对象和日的，课题的基本观点、成果及意义等内容。具有提示和检索的功能，要求短、精、完整。字数少则几十字，多则以不超过300为宜。

　　4．关键词又称主题词。从论文的题名、摘要和正文中选取出来的，对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，其目的是为了方便文献检索。关键词是经过规范化的词（以国家颁布的《汉语主题词表》为准，不能随意选取），每篇论文一般选取3'8个词汇作为关键词。关键词排在“摘要”的左下方。

　　5．正文包括引论、本论、结论。

　　1）引论。又称引言、前言等，用在论文的开头。引沦一般要概括地写出作者意图，说明选题及选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引论要短小精悍、紧扣主题。

　　(2）本论。又称正论，是正文的主体，也是整个论文的核心。这一部分通常是对研究过程的直接阐述，是作者对所研究问题的分析、论证、阐述。应包括论点、论据和论证过程。其结构形式，常见的有并列式、递进式、过程式和

　　综合式。这部分要以充分、有力的材料阐述观点，并能准确地把握内容的层次及其内在联系。

　　(3）结论。它是本论部分分析、论证问题后得出的结论，是解决问题，是本论部分的自然延伸。有的没有单独的结论部分，而是将结论融人前文（引论或本论）。

　　6．致谢对论文选题、实验过程、论文写作过程中给予帮助的单位及个人表示感谢。

　　7．注释是论文对正文某些问题的注明和解释。

　　8.参考文献目录参考文献目录是列出研究和写作论文过程中参考过的专著或文章。其作用一是表示了对他人成果的尊重；二是便于读者了解该领域情况，为读者研究或查找文献提供线索；三是反映作者对本课题、本领域的历史和现状的了解程度，便于读者相信论文水*与增进资料的可信度。

　　参考文献如是图书采用以下方式注明：仁序号〕作者名．书名．版本（第一版略）．出版单位所在地：出版单位，日期。如：〔l王瑜．绿叶蔬菜优质高产栽培．**：*农大出版社，1998

　　参考文献如是期刊采用以下方式注明：「序号〕作者名．文章名．期刊名．出版年（期）号：起止页码。如：Lii口徐毅，越冬春．芹菜栽培的初步研究．*蔬菜．1985(3):35-38

　　毕业论文篇幅一般在6000字左右，大专生毕业论文字数可稍少些。好的大学本科毕业论文，可以作为学士学位的论文。

　　毕业论文定稿后还要进行装订，装订顺序是：封面、衬页、目录、内容提要、正文、参考文献、衬页、封底。

　　四、毕业论文的写作要求

　　1．选题新要写好毕业论文，首先要选好论题，这是决定论文成败的最基本的前提。选题一般不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能大致反映作者是否具备运用大学期间所学的专业知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水*和能力。最好是选择一些学术热点、学术空白的论题，或是老题新作，或是创新思路

　　2．材料足材料，是形成观点的基础，是证明论点的论据，因而材料是决定毕业论文成败的第二个关键。所以，要充分搜集、占有和使用有关材料。做到“古今中外、理论事实、具体新鲜、丰富充足”。

　　3．结构严可采用并列递进、数码列项、标题作序的结构方法，做到层次分明、结构严谨。

　　4．语言精做到语言精确精炼、流畅易懂，同时注意要富有文采、个性突出，避免干瘪单调、枯燥难懂。

　　5．格式全格式要符合规范，不能漏缺相关要素。

论文引用标准格式（扩展5）

——论文目录格式要求

论文目录格式要求1

　　一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。

　　设置目录的目的主要是：

　　1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

　　2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。

　　目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：

　　1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的`标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

　　2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。

　　3.完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。

　　目录有两种基本类型：

　　1.用文字表示的目录。

　　2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。

论文引用标准格式（扩展6）

——论文格式及标准字体格式

论文格式及标准字体格式1

　　第一部分：扉页

　　论文题目(黑体二号，居中)；其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。

　　第二部分：中、英(外)文内容摘要

　　中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。

　　“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。

　　书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。

　　书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号；“关键词”三个字使用宋体小四号加粗；关键词具体内容使用宋体小四号字；在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。

　　书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。

　　第三部分：目录

　　在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。

　　“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。

　　书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。

　　目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗；二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。

　　第四部分：正文及参考文献

　　在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。

　　一、书写格式

　　1.论文的结构

　　论文题目

　　论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)

　　一、(正文)

　　二、(正文)

　　三、(正文)

　　…………

　　论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样)

　　参考文献

　　2.字体字号

　　大标题(论文题目)，宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；正文及参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。

　　3.标点符号采用*******国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)。

　　4.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未**规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

　　5.量和单位采用*******国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

　　6.文中的数字，除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用*数字。论文中数字表示方法应前后一致。

　　二、标题

　　1.标题的层次要清楚，大标题(论文题目)和第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题(论文题目)与其下面的内容间空一行(宋体小四号)，第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号)，其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

　　2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号

　　3.标题的层次

　　一、……

　　(一)……

　　1.……

　　(1)……

　　①……

　　三、篇眉和页码

　　1.篇眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写(内容为论文的题目)。

　　2.页码。封面不加页码；中英文摘要合在一起排页码，从“1”开始；目录单独排页码，从“1”开始；正文需要单独编排页码，从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写，页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字。

　　四、图、表和公式

　　1.图、表与正文之间要(上、下各)有一行(宋体小四号)的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行**编号。如表1、表2，图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。

　　2.下文需要引用的公式，空一行(宋体小四号)居中书写，并在同一行右端用圆括弧即“()”中间加*数字来**编号，公式与下面的内容间空一行；不需在下文引用的公式，不用另起一行单独书写。

　　五、注释

　　1.注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注；当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加*数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。

　　2.注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端(正文与页码之间)；在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线(自左往右)，其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。

　　3.注释格式

　　引用著作时，注文的样式为：作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年：起止页码.

　　例如：李松庆.第三方物流的实证分析[M].**：*物资出版社，2005：20-30，40.

　　引用杂志文章时，注文的样式为：作者.题(篇)名[J].刊名，出版年 (期号)：起止页码。

　　例如：祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1)：20-25.

　　六、参考文献

　　1.在正文书写完毕后，空两行(宋体小四号)，再书写“参考文献”四个字(居中)；“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行(宋体小四号)再书写参考文献的具体内容。参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表示，如〔1〕，〔2〕，…，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

　　2.参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料，所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列。参考文献一律书写在论文正文结束后，不得放在各章(节)之后；参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。

　　3.参考文献格式

　　(1)专著：〔序号]作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年.

　　(2)期刊中析出的文献：〔序号]作者.题(篇)名[J].刊名，出版年 (期号).

　　(3)论文集：〔序号]作者. 题(篇)名[C]. 出版地：出版社，出版年.

　　(4)学位论文：〔序号]作者.题(篇)名[D].授学位地：授学位单位，授学位年.

　　(5)专利文献：〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

　　(6)报纸文章：〔序号]作者.题(篇)名[N].报纸名，出版日期.

　　(7)电子文档：〔序号]作者.题(篇)名〔文献类型/载体类型〕.网址，发表日期.

　　关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)。

　　4.常用参考文献范例

　　[1]李松庆，王炜.第三方物流的实证分析[M].**：*物资出版社，2005.

　　[2]李文.*“三农”问题〔EB/OL〕. http://www.e521/ztjj/16.htm，2004-07-19.

　　[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[J].管理现代化,2004(1).

　　第五部分：打印要求

　　一、行间距：一律取“固定行间距22pt”。

　　二、必须A4纸单面打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。

论文引用标准格式（扩展7）

——论文格式文

论文格式文1

　　一、我国高等职业院校会计教育管理存在的问题

　　1.教育管理理念较为落后

　　所有的教师尤其是拥有多年教学实践经验的教师，对自身在教学活动中出现的问题等都有自己独到的看法和见解，且这种教学看法和见解(教学观念)会对自己的教学方法和教学模式产

　　生各种各样的影响。从我国高等职业院校的现状可以看出：职业院校的教育理念依然比较落后，以此落后理念为基本指导的教学方法必然会和现代高等职业教育特点之间出现各种各样的矛盾。因此，面对这种情况，我们的教育管理者有责任引导教师不断更新教育观念。

　　2.会计教育培养目标设定模棱两可

　　我国会计学学会教育**研究的会议上明确指出：“高职是职业培训，本科是素质、能力的培养，即前者是专，后者是通”.高等职业教育是一种高等教育模式，其存在的价值是重点培养学生的职业技能。换句话说，高等职业教育，一方面，要对学生的发散性思维能力和创造能力进行培养，确保学生对会计理论知识和基本体系能有一个初步的掌握，为学生成功步入工作岗位奠定良好的基础;另一方面，要重点培养学生的动手操作能力和实践能力，两者的共同培养才能走好高等职业教育这条路。现在存在的问题是职院校会计专业培养目标的设定与在本科和职业教育方面的设定并没有特别显着的区别，模棱两可，不能形成自己的'特色。

　　3.教学方法**单一

　　现在我国高职院校会计教学模式中常见的教学模式依旧是以教师为主、学生为辅，虽然这种模式非常有利于教师在教学过程中灵活掌握局面，有效管理课堂秩序，但这种单一的教学模式对知识的应用与检验能力非常差，同时也不能很好地培养学生的自主学习能力和创造思维能力。学生在对知识的重难点进行掌握的过程中总是出现偏差，影响整体的课堂效率。

　　二、高等职业院校会计教育管理**的基本对策

　　1.全面掌握职业教育和普通教育的价值观同等性

　　职业教育和普通教育一样，只要能促使人以自身条件为基础得到个性发展，满足社会对人才的需求的教育就具有同等的价值。这一点我们需要向**的职业教育学习，他们尊重每名学生的个性发展，学生在学校可以根据自己的发展需要选择适合自己的学校和专业。因此，在新时期，要想从根本上树立职业教育的社会地位，促使企业管理者和教育管理者能树立职业教育和普通教育同等的价值观，国家有必要改变传统的教育观念，制定相关的法律对职业教育的发展提供保障，或创建激励人才培养的方案。

　　2.准确设定高职院校会计专业人才培养目标

　　人才培养目标具体是指学校培养的人才在**思想、职业道德、业务能力、身心素质等方面应达到的标准。人才培养目标制定是否准确、人才培养方案的制定、教学内容的选择及具体的教学安排与实施之间有联系密切。所以，我国的高职院校教育管理者应以明确的教育理念为基础性指导，制定符合高职定位要求的人才培养目标。具体来讲，我国高等职业院校会计专业的培养目标必须和本科教育、中职教育有明确区分。其最终定位是：面向生产、建设、管理、服务的第一线，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，全面掌握现代会计准则、会计基本理论和方法，熟悉国家财经法规，胜任会计核算、管理、**等具体工作，具有较强职业技能和可持续发展能力的高素质技能型会计人才。

　　3.鼓励教师深化启发式教学

　　高等职业院校会计专业教学主抓学生的动手能力，但与其他专业的不同之处是，本专业对学生动手能力的培养必须建立在一定的理论知识的基础上。因此，在整个会计专业的教学过程中，对理论知识的讲授不仅不能跳过，还必须详细。

　　但在讲授知识的过程中，我们究竟该选择怎样的方法，是我们关注的焦点，现在比较受人们关注和认可的是“启发式”教学。

　　通过抛出问题、学生思考并解答问题、教师点评到最终的综合运用，“启发式”教学基本成了课堂教学方法中的核心方法，但具体应用过程中，“启发式”教*用得还不够深入。如教师在抛出问题对学生进行启发时，只是进行了句式的转变，学生对此问题感兴趣的程度非常低，导致启发式教学变得机械化，*非常严重。这就要求高职院校会计教育管理工作者在对教学方法进行**时要深化“启发式”教学方法，如抛出的问题尽量与学生日常生活相联系，吸引学生***，激发学生学习的兴趣，从而提高教学质量与学生课堂参与质量。

　　参考文献：

　　[1]王宪杰,李相然.多元化人才培养模式与大学生就业互融的**实践探讨[J].*电力教育,2010(3)：9-11.

　　[2]胡建波.高职院校教师职业能力研究[M].**:电子科技大学出版社,2012:265-266.

　　[3]吕学典.会计实训教学过程中的存在问题与解决方案[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版)，2012(1)：72-75.

　　[4]杨珍,赵利娜,包.高校教师教学质量评价方法研究[J].***农业大学学报(社会科学版)，2010(12)：89-90.