赞美新时代的诗歌1

　　13亿人民穿过时光的隧道

　　来到了今天

　　走**小康

　　走**前途明媚的未来

　　天空是如此的晴朗

　　空气是如此的清爽

　　环境是如此的清香

　　晴朗的****

　　清爽的沁人心扉

　　清香的心肠欲断

　　是因为穿过了5000年的时光隧道

　　来到了新时代的广场上

　　人身最宝贵的**

　　可以舍弃生命和爱情而对换的**

　　今天得以实现

　　在祖国的大地上

　　你可以**自在的'行走

　　在祖国的大地上

　　你可以**自在的居住

　　在祖国的大地上

　　职业的生涯你可以**自在的选择

　　这样的空间足以施展你的才能

　　这样的空间足以施展你的志愿

　　感谢这个伟大的时代

　　感谢这个美丽的今天

　　13亿只鸽子

　　尽情的飞吧

　　飞出你的精彩

　　飞出你**自在的美丽可爱

赞美新时代的诗歌2

　　赞美春天·讴歌新时代

　　作者：红壹 现代

　　春天用旋律，击碎了大河万里寒冰。

　　醉人的花香，弥漫在南国的田野小巷。

　　浓浓的绿荫，浩浩荡荡向着北方涌动。

　　站在珠穆朗玛的峰顶，迎接东方初升的红日。

　　草原深处那晶莹的露珠，映出了蔚蓝无边的苍穹。

　　春天来了！哪怕大地还有残留的冰雪。

　　春天来了！哪怕黑夜还会刮起刺骨的寒风。

　　阳光踏着舞步，唤醒了冬天沉睡的公主。

　　细雨伴着柔情，抚慰着世间祈盼的心灵。

　　春天如清新牧歌，燕子的呢喃应答着布谷的鸣叫。

　　春天如粗犷秦腔，霹雳一吼让山川震荡泾渭奔腾。

　　春天像唯美的写真，青荇摇曳梨花带雨。

　　春天更像恢宏的写意，删繁就简化腐成奇。

　　为一张白纸改换面容。

　　春天是唐诗，玉门关外羌笛杨柳。

　　春天更是预言，丝绸古道**万里。

　　纵横捭阖欣欣向荣，鸿雁展开臂膀。

　　发出了继续长征的呼唤！

　　春笋顶开巨石，开始向新的境界攀升！

　　昆仑的汗水凝聚力量，一滴滴一点点将山河推转。

　　广袤无边的森林用翠绿的嫩芽，

　　一片片一根根收藏着跨世纪的热能。

　　春天是美丽的，繁花似锦绿草丛丛。

　　春天是伟大的，除旧布新万物萌生。

　　春天是短暂的，是宇宙进行时最美妙的一刹那。

　　春天又是永恒的，孕育了精神。

　　是全人类寄托希望的图腾！

赞美新时代的诗歌3

　　《歌颂**开放四十年》

　　**东风四十年，**覆地又翻天。

　　神州经济高增长，军事国防可领先。

　　科技创新争典范，黎民享福赛神仙。

　　当前持续大开放，世界繁荣近眼前。

赞美新时代的诗歌4

　　歌颂这个伟大的时代

　　从巴音布鲁克草原来到*广场

　　高举金杯把歌唱

　　歌颂这个伟大的时代

　　歌颂伟大的**

　　在这2017年7月的时候

　　**已经走过了96年的时光

　　建国也已经68年

　　走过了艰难曲折的历程

　　经过了千锤百炼的锻造

　　摸着****的大无畏的探索

　　*特色的****道路，已经生气勃勃

　　扬眉吐气***，**开放富起来

　　特色****引领13亿*人民走向富强的新时代

　　摆脱了贫困，不再饥寒交迫

　　走向了富裕，面向小康

　　**，**，*等，法治的目标

　　已经展现着炙热的光芒

　　歌颂伟大的**

　　一带一路的大发展，打造世界命运共同体

　　**民族伟大复兴的*梦

　　永远在路上

　　在路上，*特色的****的旗帜永远飘扬……

赞美新时代的诗歌5

　　新时代的讴歌

　　美丽的世界，美丽的祖国。

　　美丽的大自然给了你、我、他。

　　我的祖国、我的梦。

　　望——

　　国泰民安、气吞山河的壮丽景象。

　　袅袅炊烟、生机盎然的'美好画卷。

　　听——

　　黄河澎湃、长江东流远去入云间。

　　小桥流水潺潺姹紫嫣撩人身相随。

　　前有战国英雄百万度，后有强国**勋筹略。

　　赤诚满怀一腔热血孜孜不懈！我们不忘初心！

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)扩展阅读

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展1）

——歌颂新时代的诗歌 (菁选3篇)

歌颂新时代的诗歌1

　　《祖国新时代》

　　您是九天上腾飞的巨龙

　　泛起浪花朵朵

　　您是云霄里洒下的春雨

　　汇成万顷爱河

　　几千年的文化风俗

　　成为我国家的精魄

　　那**上闪动的金星

　　是**前辈的泪花闪烁

　　各地发展进步的历程

　　在神州大地留下了印记一硕

　　那家乡里土地的肥沃

　　哺育了人口众多的泱泱大国

　　翱翔在宇宙中的飞船

　　是无数智慧结晶的探索

　　看着太空中挥舞的**

　　亿万人的泪水润湿了眼窝

　　这是我的祖国

　　**开放的号角响彻各个角落

　　三十年的共同努力

　　铸成鼎立世界的强国为广泛认可

　　这是我的祖国

　　拥有各族人民团结的脉博

　　一次次灾难的洗礼

　　塑造了紧紧抱着的民族魂魄

　　这是我的祖国

　　道道热血流入她的心窝

　　在世界各地飘动的祥云

　　冒出了熊熊燃烧的圣火

　　这是我的祖国

　　使我们新一代青年奉献自我

　　将重任扛在肩上

　　嘹亮的唱出响彻天际的歌

　　这是我的祖国

　　我对她的爱已深深烙入我的骨骼

　　我愿为她献出我的一切

　　啊！我深爱着的祖国

歌颂新时代的诗歌2

　　《新时代女性》

　　我们手挽着手向春天走来，

　　是科学的春天让我们描绘绚丽的色彩。

　　我们肩并着肩沐浴早春的阳光，

　　在春光中抒发希望的情怀。

　　回首曾经拼搏的足迹，

　　我们有许多许多的感慨。

　　瞩望高新区的沧桑巨变，

　　我们倍感亲切豪迈。

　　深圳高新区的每一寸热土，

　　都有我们谱写的乐章。

　　一项项科研成果的孵出，

　　都展示着我们超人的风采。

　　屏幕前、灯光下，

　　我们的眉宇舒展睿智。

　　长廊里、楼宇间，

　　我们匆匆的步履

　　留下我们对创新的激情和挚爱。

　　我们是新时代的女性，

　　在追求成功的道路上永不言败。

　　优柔懦弱不再是我们的代名词，

　　在攀登科学高峰的道路上我们从不徘徊。

　　那智慧和汗水创造的奇迹，

　　是我们奉献者的庄严告白：

　　自强——是我们远航的征帆，

　　自立——是我们巍峨的山脉，

　　自尊——是北国青松傲然的品格，

　　自爱——是南国鲜花真挚的期待！

　　我们自强，让勤奋的学习告诉时代，

　　我们自立，让顽强的工作告诉时代，

　　我们自尊，让高尚的言行告诉时代，

　　我们自爱，让博大的胸怀告诉时代！

　　把握今天，赢得明天，

　　新时代的女性，正勇敢的游向知识的大海。

　　赢得明天，奔向未来，

　　新时代的女性，笑迎挑战与成功同在！

　　携手同心，共创辉煌，

　　新时代女性激情澎湃。

　　以前瞻的理念抒写新时代的风采，

　　让奉献之光辉映新的时代！

歌颂新时代的诗歌3

　　《学***》

　　我站立在低矮的屋檐下

　　出神地望着蛮野的山岗

　　和高远空阔的天空，

　　很久很久心里像感受了什么奇迹，

　　我看见一个闪光的东西

　　它像太阳一样鼓舞我的心，

　　在天边带着沉重的轰响，

　　带着暴风雨似的狂啸，

　　隆隆滚辗而来……

　　我向它神往而又欢呼！ ‘

　　当我听见从阴云压着的雪山的那面

　　传来了不*的道路上巨轮颠簸的轧响

　　像那些奔赴婚扎的新郎

　　——纵然我知道由它所带给我的

　　并不是节日的狂欢

　　和什么杂耍场上的哄笑

　　却是比一千个屠场更残酷的景象，

　　而我却依然奔向它

　　带着一个生命所能发挥的热情。

　　我不是弱者——我不会沾沾自喜，

　　我不是自己能安慰或欺骗自己的人

　　我不满足那世界曾经给过我的

　　——无论是荣誉，无论是耻辱

　　也无论是阴沉沉的注视和黑夜似的仇恨

　　以及人们的目光因它而闪耀的幸福

　　我在你们不知道的地方感到空虚

　　给我生活的世界

　　我永远伸张着两臂

　　我要求攀登高山

　　我要求横跨大海

　　我要迎接更高的赞扬，更大的毁谤

　　更不可解的怨，和更致命的打击——

　　都为了我想从时间的深沟里升腾起来……

　　没有了个人的痛苦会比我更甚的——

　　我忠实于时代，献身于时代，而我却沉默着

　　不甘心地，像一个被俘虏的囚徒

　　在押送到刑场之前沉默着

　　我沉默着，为了没有足够响亮的语言

　　像初夏的.雷霆滚过的天空

　　舒发我的激情于我的狂暴的呼喊

　　奉献给那使我如此兴奋如此惊喜的东西

　　我爱它胜过我曾经爱过的一切

　　为了它的到来，我愿意交付出我的生命

　　交付给它从我的内体直到我的灵魂

　　我在它的前面显得如此卑檄

　　甚至想仰卧在地面上

　　让它的脚像马路一样踩过我的胸膛

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展2）

——赞美新时代女性的诗歌 (菁选3篇)

赞美新时代女性的诗歌1

　　女人地球的一半属于你

　　你挣脱远古的镣铐

　　从历史中走来

　　你挺起骄傲的双峰

　　从喧闹的现实现实生活中走来

　　你怀着对未来的希望

　　从广阔的地*线上走来

　　你是巍峨的昆仑

　　在那里把太阳的光芒布开

　　你是挺拔的云杉

　　把绿意洒满人间

　　你是海边晶莹的石子

　　辉映着大海的壮观

　　你是亿万家庭的一半

　　撑起温馨的港湾

　　你是丈夫的妻子

　　宽厚的身躯是爱的情怀

　　你是孩子的母亲

　　以慈爱给予乳浆的浇灌

　　啊!伟大的女性

　　为你骄傲

　　托起人类走向幸福的峰峦

　　我不是女人

　　我不知道女人是不是月亮

　　因为我是男人

　　我不知道男人是不是太阳

　　我清楚女人为什么不是月亮

　　我执信夏娃不是亚当的骨肉

　　开天辟地最先勾勒的是女人的曲线

　　女娲的遒劲

　　维纳斯的恬淡

　　缪斯的智慧

　　蒙娜丽莎的笑靥

　　都肆放出极大的热量

　　让世界充满融融的光焰

　　啊!伟大的女人

　　远古的夏娃

　　当代的女性

　　你是

　　向太阳一样的奉献

　　十五的月亮

　　有你的`一半

　　也有我的一半

　　这是对女人胸怀的赞叹

　　有人把大地比如母亲

　　有人把祖国比如妈妈

　　母亲妈妈都是伟大女性的象征

　　古有木兰战边关

　　现有英模千千万万

　　各行各业展雄姿

　　谁说女儿不如男

　　啊!伟大的女性

　　要为你自豪

　　要为你呐喊

　　要勇敢的撑起属于你的半边天

赞美新时代女性的诗歌2

　　美丽的春姑娘

　　你身披彩霞踏歌而行

　　走在铺满鲜花

　　缀满露珠的大地上

　　你婀娜的身姿

　　舞动着青春的翅膀

　　展示着对生活的

　　憧憬和美好向往!

　　美丽的春姑娘

　　我要赞美你

　　你一身清香走过

　　零下30度寒冬的写照

　　你绽放的花蕾是冲破

　　封建旧枷锁的铿锵宣言

　　美丽的春姑娘

　　你听山间的溪水

　　在 赞美你破雪消融

　　你看枝头的雀鸟

　　在为你歌唱

　　赞美你宽大包容

　　你看大地鲜花

　　在为你点头

　　赞美你含香典雅!

　　我要赞美你

　　你是哺育万物的精灵

　　美丽的春姑娘

　　美丽的女人

赞美新时代女性的诗歌3

　　女人醉

　　如风的女子，闪着火光而来

　　你的热情，让我陶醉

　　你就是一杯烈酒，半杯就能让我完全醉

　　在醉的过程里，你倒影在我的酒杯中

　　把你喝进口，在心里慢慢地嚼透

　　为什么我醉了不说话，沉默着

　　沉默着等待你，用你的智慧来唤醒我的醉

　　用风拂去我的心伤

　　用火照亮我的眼睛

　　让我看到情感，只需微醉

　　爱，无需把心泡在酒中，痛着深醉

　　你是一束火光，在我眼里跳动，踩着我的心灵键，尽情狂舞

　　看着你在，我知道自己没醉

　　因为我听到你奏出了神曲

　　透在骨子里的回响，在心房里环唱

　　我醉了，为什么我会醉?

　　其实，只在等你来告之

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展3）

——走进新时代赞美诗歌 (菁选2篇)

走进新时代赞美诗歌1

　　新时代之新常态

　　晨曦的火星撕破了黑夜

　　片片神州带来了黎明

　　飞速的高铁继续前行

　　从**到复兴

　　座座高楼拔地而起

　　和煦的春风暖暖了笑容

　　我们每个炎黄子孙都怀揣着一个梦

　　民族伟大复兴的*梦

　　以前我们不断加速

　　现在我们不断调整步幅

　　以更好的节奏，更美的旋律

　　演奏着新常态的*

　　新时代之新面容

　　一穷二白的我们点燃了神州大地的生机

　　勤劳善良的国人展现出前所未有的自信

　　从传统的吆喝到现代的物流网购

　　从嫦娥奔月的神话小说到载人航天的飞舟揽月

　　从飞鸽传书的遥望无及到4G天涯咫尺的网络

　　从洋车、洋油、洋火到世界随处可见的*商货

　　这就是我的'母亲，我的祖国

　　我深深热恋的故土

　　让我们一起为你梳妆

　　深深地亲吻着你崭新的面庞

　　新时代之新征程

　　新时代旗帜飘扬吹响了伟大复兴的号角

　　工匠精神雕琢着*凡岗位的味道

　　一缕缕阳光洒在每一寸热土

　　从凛冽的北疆到南沙的大洋

　　从东海黄海点点岛屿到西北霍尔果斯口岸的果香

　　到处都是炎黄子孙的足迹

　　到处都是建设我们的家乡

　　铭记着新时代的主旋律

　　不忘初心

　　我们继续前行

走进新时代赞美诗歌2

　　仰望高山

　　望不断巍峨峻岭的葱茏

　　面朝大海

　　听不够滚滚波涛的汹涌

　　万里长城

　　诉不尽沧桑历史的厚重

　　黄河长江

　　见证着悠悠岁月的峥嵘

　　新时代

　　你历经酷夏 一笑寒冬

　　新时代

　　你斗志昂扬 风起云涌

　　你是松

　　坚贞不渝**长青

　　你是竹

　　高风亮节与世无争

　　你是梅

　　傲雪凌霜暗香疏影

　　我怎能不歌颂你啊

　　新时代

　　是你肩负起民族的重托

　　在历史的长河续写不世之功

　　是你誓言要国人的健康

　　让**崛起的礼炮响彻苍穹

　　心中巨龙 雄健犹从容

　　长歌豪迈 还看新时代

　　你我一起高歌

　　***的***骄子

　　你我一起吟唱

　　五岳峰顶的不老奇松

　　我欣慰

　　我在五千年文化中滋养熏陶

　　我感恩

　　我在和正能量的人一路前行

　　我骄傲

　　我能在自立立他中成长奋进

　　我自豪

　　我走在德行天下的伟大征程

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展4）

——新时代教师的演讲稿5篇

新时代教师的演讲稿1

尊敬的各位

**

，各位老师：

　　相信在座各位都唱过这一首歌：“没有*就没有新*，*辛劳为民族，*他一心救*”。

　　是的，这是我小时候就会唱的一首歌，那时候的**，对我而言是既遥远又神奇的。就像电视上放映的那些画面模糊的战争老影片，年幼的我印象最深的总是影片中英雄人物在关键时刻总会说：“我是一名*员”，为此，他们或冲杀在前，或慷慨赴死。在我懵懂的心里，*人就成了充满神奇魔力而又让人敬仰的.代名词。

　　直到长大后，与祖辈们促膝而坐，话聊家常时，才渐渐地真正开始理解“*员”一词。祖辈们围坐一起聊天总会提起“那时候”。那时候，也就是60年代那时生产队的点滴。生产队是一个众人组合一起的大家庭，生产队长就是这个家庭的家长，而外公正是当时生产支队的队长。这个家长难当，事无巨细，样样都得想到，作为老一辈的*员，外公勤勤恳恳，撸起袖子带好头，无论环境多**依然坚守岗位，带领生产支队屡获嘉奖。同队的社员到现在还惦记着外公的好。已是耄耋之年，但老人家一直奉承“能者多劳”，依然每天锄头耕作、落霞披衫，可以说是“闲不住”，但我更觉得这是外公作为一名老*员的傲骨，*已经融入了他的生命中，凝结在他的血液里，他在用自己毕生的时间去践行自己作为一名*员的承诺，不做无用人。是外公，让我向往*，向往着能早日站在**下，成为一名合格的**员。

　　2014年6月，当我身着正装，右手握拳，郑重地在**面前宣誓时，我知道，现在我也是一名**员了。那是第一次，我触摸到了*，感受到了*人的真实。

　　当我走出校园，迈向社会，成为一名幼教工作者时，身边的**、同事又一次刷新我对*员的认识，她们每天沐浴着晨光为家人准备早餐再匆匆赶到工作岗位上;遇到不顺心不理解时，仍然微笑面对每一位家长;当她们在繁琐的工作中时而感到疲惫的时候，却让汗水绽放成依然如花的笑容;她们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把个人利益完全抛在脑后，时刻牢记*员的身份，尽心尽职。是她们。让我感觉到*人是亲切的。

　　“不忘初心，牢记使命”，*的主题鲜明深刻地唤起全*的初心和使命意识，在学**的*精神和**系列重要讲话精神之后，我更觉得，新时代*人的形象，就应当是积极向上、充满正能量的。

　　我到现在还记得，我的院长曾在毕业典礼上的赠言：“作为一名教师，三尺讲台、一块黑板，就是我们的天地。我们的工作没有鲜花般绚烂，也没有果实的丰硕，我们只是一片绿叶，即使只是那一片绿叶，我们也要积极发挥自身的作用，把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中，用爱心和耐心去对待每一位学生，使祖国的花朵茁壮成长，这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。

　　当我迷茫无助的时候，我都会翻开这些旧记忆，它总能在关键的时候拉我一把，让我认清自己是谁。我时刻记着这些话，因为我不仅仅是一名幼教工作者，更是一名*人。我不会忘记自己在**下的郑重宣誓，不会忘记*的宗旨，更不会忘记*赋予我的责任。“**人的初心和使命，就是为*人民谋幸福，为**民族谋复兴”，这是庄严的**宣言。这份初心，源于我们*在97年前南湖红船上生起的**火种;这个承诺，是我们*对历史和民族不变的自觉担当;这样的宣言，是对历史的敬畏，更是对全*、全国各族人民的激励。新时代的*人，就应该以一个新姿态去拥抱新时代，在普通的岗位上，做出不普通的贡献，以新作为建功新时代。我心向*,愿我们，不忘初心，砥砺前行!

新时代教师的演讲稿2

尊敬的各位

**

，各位老师：

　　大家看看，这是什么?是的，这只是一张普通的传单。这传单上面，有没有什么东西吸引到了你?是的，我和大家一样，被它上面的这四个字吸引住了——“善建者，行”。

　　大家好，我是xx幼儿园的老师。我们园是一所以“厚德、聪慧、创新、向上”为园所文化理念的幼儿园，至今已走过23个年头。我们从名不见经传，到，发展为社区家长高度肯定的、有名的示范性幼儿园;从一无所有，到，逐步摸索出队伍建设的一条好路子;从只有教材，到，形成以研带教，以教促研，教研同步的专业建设模式。这一路建设，有泥泞的跋涉，也有，开垦的欢欣。

　　犹记得，千禧年初，多**教学于幼教界还是一个全新的研究领域，而在我市，则属空白。我园的多**课题组在当时完全没有范本可以借鉴的情况下，起步、摸索、探究，硬是把这块硬骨头给啃下来了!这不仅填补了xx市多**运用于学前教育领域研究的空白，而且在我园历史上，完成了一次令人拍手称赞的专业建设里程!这，是我们第一次尝到迎难而上，善于建设的甜头。

　　有了第一次，就有第二次，第三次……我们攻下一个山头，再攻下一个山头……各大课题组连续拿下了国家、省、市多个课研成果，一次次在教科研中挥洒自我，实现自我。而这些，都离不开我们*支部的**，都无不体现出*员骨干教师们在教研领域中发挥的先锋模范作用。

　　那，是一个深夜，我们的*员杨可菲老师在键盘前挑灯修改第二天公开课的教案，她和方**、林**，为了教案中的难点，展开了激烈的线上讨论。一个说：这次建构的重点是场地的布局、合作，以及起重机的进一步建构;一个说：难点是对细节特征的表现，特别是起重机的长吊臂，拼太长容易断;另一个说：我们要引导幼儿思考如何利用已有的建构技能解决问题。

　　就这样，仅仅一个难点而已，大家知道她们讨论到几点吗?**三点半。如果没有视为己出的初衷，没有迎难而上的精神，她们又怎会放弃休息，攻关开拓?如果没有细致入微的科研追求，她们又何必反复斟酌?我们学前教育看起来，好像并不属于那种特别严谨的思辨性研究，也不像理工科或者经济管理那样涉及大量的数据，跟“科学”两个字，好像不搭边?但是，只要是属于孩子的，就一定有更好的导入方式、介入策略、观察途径、游戏方法……不是吗?只要是属于孩子的，大到课程选择，小到活动**，或者，再细到先出示图片，还是先演示动作，每一个细节，都值得我们一再推敲，直到选出最佳方案，对吗?对，我们要做，就要做经得起推敲的成果，这就是科学，这就是教科研，这就是为什么我们的*员同志讨论到**三点半!第二天，教学观摩活动如期开展，获得圆满成功。这份成功，正是来自我们*员同志对自己严格的要求，和对真理孜孜不倦的追求!

　　还记得，那是台风珍珠来临前夕，天空乌云密布，路上狂风肆虐，多少户人家的遮阳板、推拉窗被台风狠狠地拉开，又重重地砸回。就在这样一个路上已不见行人，折断的树枝与跌落的广告牌横七竖八地**于大街小巷时，一个匆忙的身影却没有停下她工作的脚步。下午五点半，是她刚刚下飞机的时刻。她那时刚从云南度蜜月归来，回程的路，是那么漫长——一路上这有积水，绕路;那有断树挡路，绕路。兜兜转转，她终于在夜幕降临时到达幼儿园。这是谁?婚假还没结束，台风就要登陆，怎么不回家，反而急匆匆往幼儿园赶?相信你们和我一样的疑问。她，就是我们的*员郭**，为了准备接下来的公开观摩活动，以及课题的实施情况，她顾不上整理行李，放弃了还剩几天的婚假，全心思扑在了工作上。

　　一名*员就是一面旗帜，他们犹如****，引领团队前行。一个*支部就是一座战斗堡垒，他们舍弃小我，成就集体，时刻不忘肩上的使命。

　　走在前去支教的乡村小路上，脚下泥泞的土地与身旁低矮的番石榴林使我想起著名作家迟子建写过的散文《泥泞》：“泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和*和勇气……当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。”是的，开拓是艰难的，建设是艰难的，但当我们心向脚下的土地，怀抱头顶璀璨的星空，选择迎难而上时，我们的心灵与身躯是强大的!

　　*的*为我们绘制了祖国发展的宏伟蓝图，再过三年，我们将全面建成小康社会。这三年是决胜的三年，是攻坚的三年。xx作为百年商埠，教育强市，应奋勇当先、勇立潮头!学前教育是我国教育的重要组成部分，它涉及祖国花朵的健康成长和未来国民素质的提高，发挥着基础性、先导性的作用，关系到全面小康社会的建成。**方利旭*提出未来五年重点发展学前教育，争取走在省的前列!作为学前教育的践行者，发挥迎难而上的精神，参与建设高水准的学前教育专业，我们责无旁贷!

　　亲爱的姐妹们，我们同为学前教育的践行者，让我们一起携起手来，迎难而上吧，因为——善建者，行!

新时代教师的演讲稿3

尊敬的各位

**

，各位老师：

　　传说中，有一种鸟，它费尽一生寻找属于自己的荆棘树，唱出心中最美、最销魂的歌，在歌声中挥洒自己的生命……

　　一直以来，我也愿自己是一只荆棘鸟，有着最纯洁、最永恒的追求。

　　记得刚懂事的那会儿，泛黄的小人书、经典的黑白电影是童年的深刻记忆。在记忆里，

*

的英勇形象和事迹往往显得那样清晰。成长的日子，从小学到高中，从高中到大学，从工作到生活，我感受到

*

的教育和关怀无时无刻不在，曾经的伙伴，身边的同事，许多都是优秀的**

*

员，他们的榜样形象，加深了我对

*

的认识。在**的关心下，我用行动写下了庄严的入

*

宣言。

　　记得曾有一位诗人这样赞颂道，

*

**

*

的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事情，我们的祖祖辈辈才有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链，才有了一把镰刀，能聚拢遍地的收成。

　　时间的车轮已驶入21世纪，在这个奔腾的时代，我们的祖国在**开放和市场经济大潮的涌动下，已经迈**繁荣昌盛的强国大道。一直以来，我由衷地渴望我们的

*

能以毫不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨，驭太阳的风轮奔驰在七月那洒满阳光的坦途。

　　面对如今依然鲜艳夺目的

*

旗，我感受到了与时俱进的份量。社会要发展，教育是关键。而老师，最伟大的贡献在于它传承了人类的文明。**上下五千年这样灿烂的人类文明得以延续和继承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老师！

　　有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。

　　有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索、探索。

　　还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……

　　我们不会忘记贫瘠的大山里，那些连生活都无法保障的老师，用他们弯曲的脊梁支撑起一片希望的天空，造就了一批又一批优秀人才。而他们从未要求有什么回报，因为爱心和希望是他们的

精神

支柱！

　　我们不会忘记金坛市城南小学五旬女教师殷雪梅面对奔驰而来的小车，她张开双臂，把生的希望留给了学生。

　　他们用爱与责任融铸不朽的师魂！在教育这片原野上，是爱与责任点燃了前行的灯盏，是爱与责任照亮了学生的心灵，是爱与责任延续了**民族几千年崇高的师德师魂！

　　在这里，我想请大家和我一起，聆听一则小故事。上世纪80年代，一位著名的***，叫高震东，他曾经向他的学生大声发问，他说：同学们，你们说，“天下兴亡”的下一句是什么？——是“匹夫有责”吗？不，是“我的责任”！

　　我等皆是*凡之辈，不敢轻言“天下兴亡”，但我们作为教育系统的一员，用满腔的热情对待教育的每一项事业却有着不容置疑的责任。

　　我是泰安市高级技工学校数控技术系的老师，管理学生，也自己带班当班**，基本每学期3~4个班的班**。我时刻铭记：爱与责任，是教育成功与否的关键，爱与责任是新时期师德师魂的一个重要标志；时常这样勉励自己：不求轰轰烈烈，只求滴水穿石；不求闻达于世，只求无愧于心。我也许不能做到完美，也许不能做到优秀，但一定要努力去做。

　　第一次踏上三尺讲台的时候，我就知道，我选择的不仅仅是教书育人，它更是一项净化灵魂、无私奉献，廉洁从教、育人成才之最壮丽的事业！每当我看到孩子们求知若渴的眼神，每当我想到孩子们在深夜的灯光下勤奋苦读，每当我收到孩子家长慰问的短信，内心深处总有一种无穷的力量在推动着我，让我在教育这片原野上不断鞭策自己前行，因为那就是我作为一名人民教师的职责所在。

　　我深深地体会到，做一名好老师，光有工作热情是不够的，爱才是师德的全部内涵。我教过一个叫xx的学生，父亲由于**去世，母亲弃她而去，是她的叔叔收养了她。xx自尊心极强，学习积极性相当高，成绩也不错。但特殊的家庭，难免的矛盾，经济的困难，让她始终无法安心学习，节假日也不愿回家。我把她带到家里，给她做饭吃，陪她看电视，陪她聊天开导她。

　　有在外经商的同学问我：“当老师清贫，你想到过放弃吗？”说实在话，我没有。为什么我不肯放弃教师职业？因为我喜欢教书，我热爱学生。和孩子们在一起，我感到特别充实和满足。我资助过一个叫xx的学生，现在已大学毕业。他给我发过一条短信，我经常翻出来，幸福的回味：“岁月悠悠，时光捎走我纷繁芜杂的往事，可是你——x

x老师

对我的那份爱却令我魂牵梦萦，不能忘怀，它将影响我的一生。”我付出了我的爱心，但我收获的却是绵绵不尽的师生情谊。我教过的很多学生，一直都和我保持联系，放假了不回家，先到我家来看我。

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福。每天清晨听着一声声“老师，您早”，给我带来了一天的快乐和生机；每天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深切的爱。

　　“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师只有热爱学生，尊重学生，才能去

精心

地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

　　在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班**，我们有责任让他们都绚丽的绽放。

　　波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光万丈，我只是金光一缕。但*凡的我坚定而执着，我愿做一个小小的音符，用激情扬帆勇向前，谱写泰安市高级技工学校的华彩乐章。

新时代教师的演讲稿4

尊敬的各位

**

，各位老师：

　　有一首歌是这样唱的:“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”我喜欢这首歌，因为它道出了我的心声——付出是快乐，奉献是幸福！

　　这几年，我从事的都是薄弱园帮扶的工作，有人说我傻，有人说我不值。可是，无论别人说什么，我都一笑而过。因为，只有我自己知道，究竟为了什么。

　　我永远都记得

2010

年的那一天。在我遭遇**身体康复回到支教学校的时候，我被眼前的景象震撼了。对，震撼！这个词毫不夸张！全校包括幼儿园的孩子都跑了出来，高兴地鼓掌，跳跃，六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲，一边敲还一边喊“汪老师回来咯！汪老师回来咯！”

　　看着这一幕，我心里顿时被塞的满满的。感动、温暖------其实，我真的没做什么，只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边，和孩子玩在了一起，就得到了这么多的肯定，就这样被需要!我，还能为农村的孩子多做点什么呢？

　　终于，这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化，感觉自己能够做的更多之后，我提出了去农村园的想法。教育局非常**，特地为我量身定制了3 2模式。

　　来到这里，才真正体会到农村幼教的差距。硬件条件差，环境和区角创设几乎是空白。一日活动流程不规范，教学形式和**单一。师资短缺，师幼比严重超标。教师连轴转，职业倦态明显。面对这样的现状，我着急地问自己，汪玲，你能做些什么呢？

　　每天来回的路上，我无暇顾及路边的美景。去的路上，我想的是今天能做些什么，最多能完成什么？回来的路上，我问自己的是，今天做了什么，还有什么没做好，明天继续做什么，还有什么问题需要解决？------

　　就这样，思路慢慢清晰，目标逐渐明确。教室活动空间小，我们把目光投向户外的广阔天地！没有太多资金购买成品教玩具，我们因地制宜自己做！师资力量紧缺，我们发动家长，开展家长志愿者活动!没有时间，我带头利用周末和老师们一起加班！我们风雨无阻，日日兼程！一张张席子和竹匾，变成了民间挂饰，一个个旧鞋盒，变成了大型吊饰风筝龙；一段段废弃的树木，变成了“梅花桩”；一个个废旧轮胎，变成了秋千，攀爬架，荡桥；还有那竹篮子，变成了投掷框；竹梯，变成了独木桥！更别说那民间游戏区域，娃娃农庄，天然课堂，动物之家------幼儿园焕然一新，生机勃勃!教师们无私奉献；意气风发！

　　6月17日，长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备课及名师展示课活动。在迎来

专家

们赞誉和指导的同时，城区七所幼儿园送来了关心和温暖，建立了共建帮扶关系。

　　各级

**

的大力**，姊妹园的关心爱护，幼儿园集体的齐心协力，是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着，奉献并幸福着！我想，只要有这样的动力，哪怕有一天我老了，也要“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”！

新时代教师的演讲稿5

尊敬的各位评委、老师们、朋友们：

　　两个月前，我还是*人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。

　　今天，带着*的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都**来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。

　　初为人师，兴奋而忐忑，但当我*复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。

　　在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上;在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，寻找着教学方法改进的通道;习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪!

　　法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是*凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天;教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家，能够**丹青，用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂;如滚滚江河，蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅，骜桀风霜。

　　一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和*的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔!

　　三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人!

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展5）

——新时代师德师风建设方案5篇

新时代师德师风建设方案1

　　为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、县局相关文件及会议精神，切实加强教师队伍建设，全面提高我镇教师队伍整体素质，推进素质教育，不断提高教育教学质量，现就我镇加强师德师风建设提出如下实施意见：

　　一、指导思想

　　坚持以*理论和“*”重要思想为指导，以构建**的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、*等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想**素质、职业理想和职业道德水*为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我镇经济社会发展相适应的教师队伍。

　　二、目标任务

　　通过师德师风教育活动，切实解决当前我镇师德建设中存在的突出问题，使广大教师的思想**素质和职业道德水*得到进一步提高，努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育**上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水*上实现新跨越。

　　三、整顿范围、时间、重点及具体要求

　　范围：我镇教育系统全体教师。

　　时间：从6月1至6月30日

　　重点及具体要求：各学校要结合实际自行制定整顿方案。整顿重点如下：

　　第一阶段：（6月1日10日）****，抓好问题查摆工作。

　　各小学要在搞好动员部署的基础上，制定出切实可行的实施方案，召开师德建设动员大会，深入发动、**思想、明确职责，深刻认识开展此次教育整顿的必要性和重要性，大力营造师德师风整顿教育的**氛围，增强每一位教师搞好师德教育活动的主动性和自觉性。各学校**成员和教师都要写出书面自查报告，深入进行自我剖析，查摆问题。

　　查摆重点：

　　学校****成员要重点围绕以下7个方面进行剖析。

　　1、学校教学质量不高，办学方向、办学目标、办学思想不明确，社会满意度较差；

　　2、学校管理无章法，没有完善的规章**或**落实不到位，执行不严格；

　　3、主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师德师风的要求教育和教师业务教学能力的培养提高；

　　4、违反收费**，巧立名目收费，超标准收费；学校开支不合理，对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底；

　　5、学校**带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，**闹不团结，学校正气不足，人心涣散；

　　6、不学习、不思考，决策水*低、有失误；

　　7、对教师的评价和使用不够客观、公正、合理，不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。

　　学校教师要重点围绕以下6个方面进行剖析。

　　1、师表意识差，言行与国家法律法规相违背，误人之弟，有参与**等违法行为；

　　2、违反《中小学教师职业道德规范》，工作时间内饮酒，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品，上课时间接打手机、会私客；

　　3、教学成绩低下，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和提高，**观念不强，纪律性差，随意缺课旷课；

　　4、教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心，故意刁难学生和家长；

　　5、为教不廉，主要表现为，向学生乱收费、乱补课，**学生订购书报教辅材料，接受学生家长吃请，以调整座位、安排班**、课堂关照等为由向学生和家长索要钱物；

　　6、工作中迟到早退、无故旷课；长期请假，擅自离岗、坐着上课的行为。

　　7、教育教学工作敷衍塞责，随意性大。不能严格遵守课堂常规进行上课、辅导。

　　学校**成员要面向全校教师和部分学生家长*上进行自我剖析和问题查摆要通过对照检查和认真查摆，深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素，要深挖细查，触及灵魂，正视问题，边查摆边整改。

　　第二阶段：（6月11日6月20日）突出抓好整改工作。

　　校长和教师要针对学校和个人在师德师风、教学质量等方面存在的问题，进行认真地分析思考，制定切实可行的整改方案认真加以解决。整改方案要做到针对性强，措施得力。各小学要对存在的问题分开轻重缓急逐步加以解决，要明确**责任、整改时限、整改内容和整改措施等。对整改和解决问题工作不力、虚于应付、得过且过的学校要追究**责任。在整改中不断完善和健全各项师德教育管理规章**，落实师德建设的长效机制。

　　第三阶段：（6月216月30日）抓好巩固提高和总结工作。

　　各小学要积极开展评价活动。即**考评、教师互评、学生测评和家长测评。评议结果纳入个人档案。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的**。同时各小学要认真总结师德建设工作的经验和成就，树立一批师德工作先进典型。用典型的力量带动人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，使全镇的师德水*有大幅提升。

　　四、****

　　为了确保师德师风整顿活动扎实开展、取得实效，各校必须****这次师德师风集中教育整顿活动，切实把这次教育整顿活动作为促进和提高学校工作的一个有力措施来抓。精心部署，周密安排，制定工作方案，落实工作措施。

　　校长是这次整顿活动的第一责任人，要亲自抓，****成员要分工抓。学校****要以身作则，带头示范。确保活动开展扎实有效。要充分利用黑板报、宣传栏等多种方式宣传师德师风建设的重要性，提高广大教师对师德师风集中教育整顿活动重要意义的认识。镇教委将成立督查组，对此项活动开展情况进行督导检查，对学习认真、效果好的学校进行表扬，对敷衍塞责、流于形式的学校**批评。

新时代师德师风建设方案2

　　为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和建教人{xxxx}24号《xxxx市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》精神，全面加强和改进我园的师德建设工作，进一步提高我园教师队伍师德水*和整体素质，做人民满意的教师，特制定我校师德师风建设活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以深入实践科学发展观，以《中小学教师职业规范》为重要依据，以敬业爱岗、言传身教、为人师表“为准则，进一步弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，学习先进典型，健全管理**，不断提高师德水*，树立教育良好形象，做人民满意的教师，办人民满意的教育

　　二、强化**、提高认识、营造师德建设的良好氛围。

　　1.成立幼儿园师德师风建设活动**小组：

　　组长：园长：范育珍

　　副组长：保教**：封玉玲

　　组员：后勤**：赵天相、***;张艳、会计：杨洁

　　以园长为组长的师德活动**小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，**全园教师的思想。

　　2.健全有关师德师风规章**。教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。

　　3.加强学习，内强素质、外树形象。幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学。新《纲要》、《教师职业道德规范》和建教人{xxxx}24号《xxxx市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》文件，要求每位教师作好学习笔记，撰写心得体会。 通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。

　　三、开展形式多样的师德教育活动。

　　为进一步规范教师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展多种教育活动。

　　1.开展“取人之长，补己之短”活动, 每位教职工对照教师职业道德规范，发现身旁他人身上的闪光点，以他人之长，补自己之短，撰写自我剖析材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，自查自纠，并在大会上严格的进行自我剖析，开展批评与****，全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。

　　2.举行《做一名师德高尚的幼儿教师》师德演讲活动。演讲中，教师们以自己的认识、体会、故事，畅谈师德的重要性，抒发对教育的热爱之情。

　　3.开展了“点亮工程”。幼儿园**与教师心灵沟通。幼儿园要注意把师德师风建设与人文关怀结合起来，幼儿园****成员向老师、家长，征询幼儿园师德师风建设管理意见，营造积极向上的健康娱乐环境，打造良好的文化氛围。

　　4.开展“师德标兵”评比活动。让每一位教师都感受到先进其实就在身边，只要努力肯干，我也可以成为大家心目中的先进，定期开展教师工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。注重在园内树立的优秀教师的实效性，**教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、网络信息*台等多种形式宣传教育，推进我校教师师德整体水*的提高。

　　5. 布置幼儿园师德师风建设学习墙。通过展示，全体教师端正活动态度，进一步领会师德师风建设精神。

　　6.开展了“师德承诺”活动。全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面，以“师德承诺”的形式，向家长公开做出承诺，自觉接受幼儿、家长和社会各界的**。

　　四、重视教师个人的剖析和做出的整改措施，切实解决当前教师队伍中的突出问题。

　　衡量一个人品质是否高尚，不在于有没有缺点错误，而在于能不能自我解剖，认识和改正缺点错误。这是提高教师师德修养的一个重要方法，幼儿园因而非常重视教师个人的解剖和做出的整改措施。我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

　　1.在自我反思的基础上，每位教职工对照教师职业道德规范撰写剖析材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因。比如说，理想信念观念淡薄、敬业精神不强、**散漫、工作责任性差、爱请假、违背教育规律、教育方式方法简单粗暴;缺乏与幼儿家长沟通交流、上班时间上网游戏和在QQ上聊与工作无关的事，曾经参与过**、曾经向培训机构推介和提供生源和在培训机构任教等等。

　　2.召开**生活会，要求教师根据工作岗位对工作作风、工作态度、以及有无体罚或变相体罚幼儿等情况，开展批评与****活动，谈自己过去在师德方面有哪些不正确的想法和做法，不断地、严格地进行自我解剖。

　　3.每学期举行师德师风评议工作。在期未，幼儿园都要进行师德师风评议工作，采取教师自评、同事互评，**考评，对教师的师德水*进行有效评估。

　　4.建立师德师风考核**。对照建教人{xxxx}24号《xxxx市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》文件精神，建立师德师风考核机制和档案，从**上引导教师树立良好的师表形象、职业形象、倡导乐于奉献敬业精神，对教师的师德行为进行约束。实行常规管理，建立教师个人师德承诺**，签订教师《师德师风承诺》书，把师德建设纳入教师考核评优、晋升晋级、职称评定的评先工作中，对违反《中小学教师职业道德范围》的行为，视情节严重，严肃查处，做到考核有据，督察有力。同时建立全方位的师德**和评价体系，通过**测评、问卷、设立园长投诉信箱、发放**表等形式，充分发挥学校、家长、幼儿、社会等内外部**作用。

　　5.幼儿园师德师风建设**小组将设立师德师风受理*台(电话、网络、园长信箱、来信)，对照“六条禁令”，不定期对老师进行师德师风的检查，凡属于违反纪律、违背“六条禁令”和有违师德的言行和有效投诉，幼儿园一定按照文件要求严肃处理。

　　6.认真做好总结工作.我们将对前期的师德师风建设活动实施进行认真总结，以身边的“师德标兵”为典型，并发挥其先进模范作用，努力用先进典型来引导人，鼓舞人、教育人。认真总结有效地做法及经验，努力营造一个良好的师德氛围。

　　五、具体活动安排行事历

　　时间 内容 责任人

　　3月17日 成立机关幼儿园师德师风**小组，学习师德师风相关文件、制定幼儿园师德师风建设活动方案。 范育珍

　　3月21-22日 幼儿园师德师风**小组制定师德师风考核** 范育珍

　　3月23日 召开全园教职工大会，传达3月16日校长会议精神，学习建教人{xxxx}24号《xxxx市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》，宣读幼儿园师德师风建设实施方案，宣读幼儿园师德师风考核**，签订师德师风承诺书。 范育珍

　　3月25日 在幼儿园网站上发布建教人{xxxx}24号《xxxx市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》、《中小学教师职业规范》，要求老师们们利用业余时间自学并写好学习笔记，撰写心得体会。在信息网上发布相关的活动报道。 封玉玲

　　4月6日 开通幼儿园师德师风受理*台(电话、网络、园长信箱、来信) 范育珍

　　4月8日 全园教职工举行《取人之长，补己之短”》自我剖析活动会 范育珍、张艳

　　4月13日 上交师德师风学习体会和自我剖析材料 封玉玲

　　4月18日 布置幼儿园师德师风建设学习墙 赵天相

　　5月17日 向老师发放问卷**，征求师德师风建设意见和幼儿园管理意见 范育珍、封玉玲

　　5月26日 向家长发放问卷**，征求师德师风建设意见和幼儿园管理意见 范育珍、封玉玲

　　6月23日 期末师德师风评议工作，通过教师自评、同事互评，**考评，对教师的师德水*进行有效评估，举行“师德标兵”评比活动。 范育珍

　　8月29日 举行《做一名师德高尚的幼儿教师》师德演讲活动。 张艳

　　9月17日 师德建设活动总结 范育珍

新时代师德师风建设方案3

　　为切实加强教师职业道德建设，促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展，现就开展师德师风建设年活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，以敬业爱生、为人师表为核心，以提高教师思想**素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。

　　二、主要任务

　　(一)坚持用科学的理论武装头脑，在提高教师**素质上求突破。引导广大教师深入学习和实践科学发展观，牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想**素质影响和引领学生，提高**执教水*。

　　(二)树立正确的教师职业理想，在提高教师的职业道德水*上求突破。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　(三)规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破。坚持教学育人、管理育人、服务育人，引导广大教师全面贯彻*和国家的教育方针，牢固树立以学生为本的理念，遵循教育规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

　　(四)着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。要通过教育活动，认真查找学校整体和教师个人在师德师风上存在的突出问题，切实抓好问题整改，不断提高广大教师的师德师风水*，以师风推动校风，促进学校教育教学工作健康发展。

　　三、工作步骤和工作重点

　　教育活动从4月开始，到11月结束，分四个阶段进行。各阶段工作如下：

　　第一阶段：宣传发动阶段(4月份)

　　1、学校制定活动实施方案，成立师德师风建设年活动**小组。

　　组长：郭崇江

　　副组长：倪占良孙培水

　　成员：刘福刚宋波刘聪滕卫光徐春晓焉蓬勃万秋丽

　　2、召开动员大会，**广大教师进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。

　　第二阶段：学习检查阶段(5月6月份)

　　1、在联系学习实践活动、校风教风和教师自身实际的基础上，合理制定学校学习计划，**教师深入学习《教师法》、《山东省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规、相关文件和师德教育方面的书籍，以及本校、本地区和全国各地师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。

　　2、在学习、反思的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》，**开展师德师风评议十查十看：一查理想信念，看是否忠诚*的教育事业;二查**执教，看是否有违*和国家的方针、**的言行;三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责;四查热爱学生，看是否关爱、尊重每一位学生;五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务;六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习;七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见;八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教;九查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德;十查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务)活动，进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。

　　第三阶段：整改提高阶段(79月份)

　　1、扎实开展教育进社区、进企业、进农村活动。鼓励教师利用暑期走进社区、企业和农村，通过走访座谈，了解群众疾苦，宣传有关教育工作的法律法规和**规定，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决在子女教育方面遇到的困难和问题，化解各种矛盾，增强教师教书育人的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。积极参与社区公益劳动和志愿者活动，广泛开展公益劳动，搞好社区共建，优化教师形象。

　　2、广泛开展万名教师访万家活动。结合提高办学满意度，通过电话询访、上门家访、问卷**等形式，每名教师每学期至少与学生家长沟通一次，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和**，促进家校互动育人。

　　3、开展师德师风评议活动。除了每学期一次的学生评教活动，日常还要通过学生座谈会、家长会、家长和社会**座谈会、家长委员会**会议等途径，做到书面评与当面评相结合，对任课教师的教书育人情况进行评议，广泛征求意见，并将征求到的意见疏理汇总后如实反馈给相关教师，以评议结果作为业务考评中职业道德评价的重要依据。

　　4、制订师德师风建设整改方案。每位教师要在学习反思的基础上，认真分析群众的意见和建议，针对存在的问题，制订整改方案，明确整改重点、整改措施和整改时限。

　　5、健全完善师德建设**。学校根据学生、家长评议等实际情况，修订完善师德学习、承诺、考核等**和师德师风**、评价、**机制，为系统、持久地加强师德建设提供长效保障。

　　第四阶段：总结表彰阶段(10-11月份)

　　结合创先争优活动，发掘、剖析师德建设的典型经验，以及1121工程、四名工程、模范教研组长等先进人物事迹，通过师德报告会、经验交流会、光荣榜、校园网等途径，大力进行宣传表彰，并**全体教师认真学习，营造爱岗、敬业、尚德的良好氛围，推动师德师风建设工作进一步向纵深发展。对在活动中受到市、县级宣传和表彰奖励的先进教师，将在考评中给予一定的奖励。

　　四、工作要求

　　1、建立师德师风建设的长效机制。一是奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对不合格者实行一票否决;二是师德师风**检查机制，通过校务公开栏、校园网向社会公布师德师风投诉电话，对来信、来访、来电反映的师德师风问题进行认真查处;三是学校、教师和家长联动机制，通过问卷**、邀请社会各界进校园活动等形式开展评教师、评学校活动，让社会和服务对象评价教师的师德师风。

　　2、实行师德师风建设责任追究**。对违反师德规范的教师予以批评教育，情节严重、造成不良影响的，学年度考核实行一票否决，考核结果为不合格等次，当年不能正常增加薪级工资。不适合教师岗位者，视情况调整工作岗位或安排待岗培训，调整工作岗位后，其工资福利待遇按新任工作岗位重新确定。对无正当理由不服从单位工作岗位调整的，可予以解聘。连续两年考核被确定为不合格等次的，予以解聘。

新时代师德师风建设方案4

　　加强师德、师风建设，进一步树立教职工的群体形象，展现当代教师爱岗敬业、有涵养、有风度、遵礼仪的现代社会文明使者的良好风范，体现学校的管理水*与文明品位，学校决定开展师德、师风建设活动，要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、风度仪表、公务礼仪等方面全面提升师德修养，树立示范学校教职工在社会上的示范形象。

　　一、指导思想

　　在教职工队伍(尤其是中、青年教师)中提倡和发扬“四种精神”——开拓进取的**精神，自强不息的奋斗精神，团结协作的集体精神，讲求实效的实干精神;强化“三种意识”——责任意识、忧患意识和服务意识，加强自身的`师德修养，内强素质，外树形象，为创建国家级示范学校提供高素质的骨干队伍。

　　二、师德建设的重点

　　1、根据我校*员占全校教职工数三分之一强的实际，结合开展保持*员***的活动，在学校各级***中开展师德建设的大讨论，号召*员在师德建设中、在各自的岗位上发挥先锋模范作用，做教职工师德、师风的楷模。

　　2、根据我校青年教工超过教职工总数一半的实际，全面发挥学校教工团支部联系青年教工的桥梁作用，充分利用教工团支部活动及青年教师开展教学大比武的活动，在团员及青年教工中加强师德、师风教育。

　　三、师德建设的措施

　　1、纠查与提出存在的问题：通过教职工的**学习及召开不同类型的教职工座谈会，摆学校师德、师风现状，查师德、师风存在的问题，提师德、师风的整改措施，自下而上地开展教育活动，把师德、师风建设的行政行为变成教职工的自律行为。在学生及家长中通过问卷**，了解他们心目中师德应有的形象。问卷内容可包括：新时期的教师应具备哪些方面的素质?你所喜欢的是哪种类型的教师?你最不喜欢的师德、师风有哪些?……

　　2、评议与评比：利用各种渠道，让学生对身边的师德问题开展评议活动，以生促师，把师德、师风建设的教师单边行为变成师生互动的双边行为。同时,通过教育教学等活动,在教师中开展师德师风评比活动,促进教师把师德师风建设内化为自觉活动。

　　3、褒奖和学习先进:举办师德先进事迹报告会或播放师德先进事迹录像片，为教职工师德、师风建设树立榜样与楷模。同时通过一系列活动在本校评选出一批师德标兵,如“十佳教学能手”、“十佳优秀班**”、“十佳技能高手”,师德师风建设的评比结果与级校工资和晋级挂钩,以表彰先进,鞭策后进。

　　4、整改与落实

　　⑴健全学校与***联席会议**、校长办公会议**、行政工作会议**、行政扩大会议**，加强**队伍的**建设、思想建设、作风建设和廉政建设。

　　⑵加强师德的**化管理：

　　①进一步规范教育、教学常规的管理**，明确落实处室(部门)坐班管理、年级组管理、学科组管理、班**管理、备课组长管理、任课教师管理、课堂管理、考试管理等各项**，加大期初、期中、期末三个阶段的教育教学**检查力度，严格过程管理。

　　②加强教职工的考勤管理**，并与当月教职工的课时津贴挂钩。

　　③健全限制和规范教师搞家教或外出兼职的**，制止精力旁移、严重影响教育教学工作的现象，维护示范学校的师德形象。对因从事家教或外出兼职活动严重影响学校工作、影响学校声誉的，酌情给予**批评、扣发课时津贴、调整工作岗位直至报上级给予纪律处分。

　　四、师德建设的目标

　　通过上述一系列的措施,要达到以下目标:

　　1、德:遵纪守法,师德高尚,师风纯正,敬岗爱业,乐于奉献,热爱学生,热爱学校,热爱本职工作，有良好的职业道德素质。

　　2、能:教师具有较高的的专业技术水*和业务能力,在工作上具有开拓创新精神,讲究工作效率,注重工作实效,有良好的履行岗位职责的能力。

　　3、勤:工作作风严谨,工作态度端正,具有极强的工作责任心,求真务实,勤劳肯干。

　　4、心理素质：能正确对待**得失，能敢于强承受工作压力，遇到困难能迎难而上,受挫能力较强。

　　五、师德建设的原则

　　1、**化管理的原则

　　⑴教职工既是管理的客体，又是管理的主体，坚持**性原则，积极推进校务公开**，适时召开教工大会或教工座谈会，**学校的重要决策，听取教职工意见，力求上下沟通、达成共识，形成师德管理的合力。

　　⑵发挥学校**、教代会、教工团支部、教工***的作用，鼓励他们根据各自**的实际，制订师德公约，建立互相**的机制。

　　⑶根据教师特点，重视师德的个性化管理。根据教师职业是个体劳动、集体出成果的特点，重视集体意识的培养，优化人际关系，注重师德的情感管理。学校**主动与教职工沟通，亲自做教职工的思想工作，关心教职工的思想、工作和生活，重视解决教职工的后顾之忧，接受教职工的合理化建议，创设教书育人的**环境，使教职工确立起主人翁意识，做到安教、乐教、善教，提高师德水*。

　　2、激励化管理的原则

　　⑴在教职工中理直气壮地树立先进，大张旗鼓地弘扬正气，完善各类奖教**，改进先进评比、考核评比的评价体系及程序做法，并增设学校级的各类先进荣誉称号，使各类的先进人物货真价实，成为激励教职工争当先进的榜样力量。

　　⑵对教职工队伍中存在的不良风气要严肃批评与**，设立岗位**制，对造成重大责任事故的教职工要追究责任并严肃处理。

　　3、引导化管理的原则

　　⑴创造条件鼓励教师参加对口的各级各类继续教育和业务培训，提高自身的**层次、专业水*和业务能力。鼓励教职工积极参与教育、管理及科研，撰写科研论文或经验文章，学习和掌握现代教育技术，提供展示研究成果的*台，把教职工课外精力引导到自身的业务提高上来。

　　⑵加强校本培训，要求青年教师“三年站稳讲坛，五年颇有成就，十年小有名气”，鼓励教师业务拔尖，成名成家，走名教师之路，发挥名教师的示范及榜样作用。

　　4、**化管理的原则

　　健全和加强学校行政值日、晚自习下班巡视**，检查和**教职工落实学校各项管理**的情况。加强思想教育，落实管理措施，才能造就出师德高尚、业务精良的一流师资队伍，为创建省级示范性职业学校打下坚实的基础.

新时代师德师风建设方案5

　　自5月17日起，“师德师风建设年”活动已转入整改提高阶段。在查摆剖析问题阶段中，我校采取多种形式认真收集整理了家长和社会各界对学校师德师风建设的意见和建议。为进一步落实县教育局关于做好第三阶段师德建设工作的通知精神，切实解决我校师德师风建设中存在的问题，特制订本方案。

　　一、指导思想及目标要求

　　坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实县教育局“师德师风建设年”《方案》精神，坚持以培养的爱心、细心、耐心意识为重点，以打造高效课堂为载体，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教师的师德修养，进一步优化行风、强化师风、端正教风的发展环境，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办**民满意的学校。

　　二、整改内容

　　1、个别教师对待学生没有爱心。

　　2、个别教师教育没有耐心。

　　3、个别教师存在讽刺挖苦学生学生现象。

　　4、个别教师存在工作日饮酒、上课接打手机现象。

　　5、部分教师不注重学习提高，教育思想和教育理念落后，教学方式方法陈旧，教育教学质量不高。

　　6、部分*员**缺乏工作热情，办事效率不高，工作成效特色不明显。

　　7、部分*员**对教师工作生活情况关心不够。

　　三、问题根源

　　针对排查出来的问题，究其根源，我们认为主要存在以下几个原因。

　　1、在市场经济大潮中，个别教师追求个人利益，关心福利待遇。心情浮躁，缺乏工作敬业精神。

　　2、个别教师受到来自社会各方面的负面因素影响，以至于沾染了一些不良习气，败坏了教师形象，影响了教师队伍协作精神、团队精神、合作能力的发挥，破坏了教师队伍的团结，影响了正常的教育教学工作。

　　3、个别教师为了眼前的学习目标和谋求自身的工作业绩，往往不尊重学生人格，对待学生没耐心、不细心，不能理性地对待每一位学生，不能发现“问题学生”身上的闪

　　光点，去真正关心、理解、引导，信任他们，就此泯灭了学生长远的发展愿望，**了学生的个性特长。

　　4、个别老师放松了对自己的要求，对教育事业缺乏热情，缺乏激情，应付差使，得过且过。

　　四、整改措施

　　1、加强学习，提高认识，师德教育常抓不懈。

　　这次师德师风建设年活动的主题是“师爱为魂，以德为本，学高为师，身正为范”。作为一名教师，必须以《中小学教师职业道德规范》为准则，准确理解师德师风规范的深刻内涵，为人师表，诲人不倦。学校将经常性地采用各种形式，加强师德师风教育的学习与宣传。学校将设立师德师风专题宣传橱窗，定期**刊发师德师风活动情况，宣传师德典型的先进事例。强化师德师风意见箱和师德**电话的作用，学生和教师可通过以上途径对师德师风建设发表评论，提出意见和建议，交流师德师风活动心得体会。学校**坚持经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建设一支师德高尚、教育理念新、教学能力强的高素质教师队伍。加强师德师风日常考评，每月进行一次量化考核，纳入教师量化考核，对师德师风出现重大问题的实行一票否决。

　　2、进一步健全师德师风建设的**机制学校的**、*员要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，**治校，**治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行**和评议。同时鼓励家长、学生对教师职业道德情况进行评议。学校成立由校**、中层**、教师**组成的考核****小组，对全体教师职业道德进行**、考核和评议。3、构建*等、**的师生关系。教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是*等的，相互之间是*等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色,认真查明事情原委，妥善做好工作。对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准最近发展区，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。要理解、尊重、信任每一名学生，以崇高的师爱关爱每一个学生，严禁体罚和变相体罚学生，严禁讽刺挖苦及用羞辱歧视性的语言批评学生，

　　努力建立****、*等融洽的师生关系。

　　4、加强家校联系，搭建科学有效的家校教育*台。教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。教师在任何情况下都不能和家长争执，要倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。

　　5、进一步发挥榜样的激励作用榜样的力量是无穷的。学校要发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。

　　坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教师，激励他们把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师师德师风建设健康开展。

　　6、进一步建立健全师德师风建设长效机制师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章**是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和完善师德师风各项规章**。如：《师德师风学习**》、《师德师风建设****》、《师德师风日常考核**》、《师德标兵奖励**》等。要充分发扬**，使师德师风建设**化、常态化。整改提高阶段是“师德师风建设年活动”取得成果的关键阶段，是整个师德师风教育活动的着眼点和落脚点。我们要切实提高对这一阶段活动重要性和紧迫性的认识，充分发挥全体教师的主体作用，激发全体教师的内动力，认真开展“落实整改措施，从我做起”的大讨论活动和签订《师德师风建设承诺书》为主题的实践活动，促进教师自觉践诺，规范从教行为，提高师德修养，争做师德典型，推动我校师德师风建设健康开展，取得实效。

　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。教师是学生的行动标杆，因此师德师风对于一名教师来说是相当重要的。自教育局和学校联合开展师德师风建设活动以来，我作为一名中学教师积级参于到这次的活动中来。通过学习、研讨、实践等多种活动形式，我不但对师德师风建设的重要性有了深刻的认识，还在不断总结的基础上提升自己思想道德修养和各方面的综合素质：

　　一、要有一颗满怀关爱的心。师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，成为一名教师后就要对任何一位学生都充满关爱之心，这是师德之本！

　　二、要有良好的心理素质。师德是教师职业理想的翅膀。教师的心理素质是在教育教学活动中表现出来的心理特点。作为教师在整个教育教学活动中会遇到各种类型的学生或是学生家长，有人理解、有人**，也有人不理解、还故意为难教师。教师的全部工作就是教书育人，只有自己首先具备良好的心理素质才能更好的面对学生、引导学生甚至才能更应对各种类型的问题学生给教师出的难题，才能最大限度地争取到学生家长、社会人士的理解与**。

　　三、要有理想。理想是我们目标的导航灯。有人认为教师工作简单机械，枯燥无味，从踏上讲台那一刻起就已经被磨得毫无斗志了！这是很危险的信号！因为任何人、从事任何职业如果没有了理想那么就会失去对工作最起码的热爱和忠诚，就会放任**。这是一种对自己、对学生都相当不负责的表现，就会导致工作效率不高甚至工作经常出错，严重的还可能误人子弟！因此，教师职业是非常神圣和**的，我们从事了这一职业就要热爱她，在任何时候都不要失去做为一名教师的理想，哪怕只是想要上好一节课，哪怕只是转化一个差生；哪怕只是为争做一名合格的教师。我们一定要有理想，要有目标，要有动力！

　　四、要不断提高专业技能和综合素质。在今天信息时代背景下，社会科技、知识飞速发展。作为一名教师如果还只是停留在传统的教育教学中一条教鞭、一根粉笔的模式，想要追赶上今天时代的步伐基本上已经不太现实了。而且特别是现代家庭、社会思想超前，理念新颖，我们如果不更新自己的知识结构和思想理念我们就要与学生格格不入，也不可能成为学生喜欢的教师，对教育教学工作的开展也会显得相当困难。因此，无论任何一学科的教师，在社会呼吁要造就一专多能型的人才的要求下，我们都应该不断提高我们的专业技能和各方面的综合素质！一位知识渊博，理念新颖、生动有趣的学生更能搏得学生的青莱！

　　五、要有良好的作风。教师背后的最锐利的眼睛就是学生的。教师作为学生学习知识和经验的传授者，教师的行为举止、作风习惯对学生有着深刻的影响。因此，作为一名合格的人民教师无论在工作上、生活上、甚至具体体现在服饰打扮上，都要严格要求自己，处处要以为人师表自律，言行举止要文明上进，思想要干净不含糊,态度要亲和有力，人际关系要**明朗，这样才能为学生树立良好的形象，才能帮助、教育学生成为社会有用之才！

　　总之，通过这次活动的学习，我发现了自己的些许优点也更多地看到了自己存在的不足。通过参于这次活动，我从思想认识到具体行动都有了较大的改变，对教师这一职业工作有了全新的认识。也让我真正从心底爱**教师这一行业，在今后我教育教学的实践工作中，我将更加努力、更加进取、更加完善自己，扬长避短！争取早日成为一名优秀的人民教师！

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展6）

——新时代新青年诗歌3篇

新时代新青年诗歌1

　　七月，让我轻轻走近你

　　走近如火的日子

　　走近绚丽的云霞

　　走近南湖的浪花里

　　斧头和镰刀

　　与血红在一起交融

　　星星之火

　　瞬间燃烧了祖国大地

　　为了拯救苦难的民众

　　为了黄河不再忧郁

　　长风似箭

　　扯起了遍地红旗

　　如今，我们用生命浇灌

　　心中那片翠绿

　　朗读岁月的每一页恩典

　　感受生活的欢喜

　　原野上到处都生长成

　　阳光与安详

　　幸福和快乐流淌在

　　祖国的每一寸土地

　　斟满温情的酒杯

　　慢慢品尝幸福的浓度

　　给人民以福祉

　　这是*的主题

　　七月，你火辣辣的目光

　　让百姓不再迷离

　　惠民工程

　　是比金子还重要的体恤

　　七月，让我轻轻地走近你

　　走进你的山河

　　走进你的浪漫

　　走进你的思绪

新时代新青年诗歌2

　　今天，你的名字被人们一次次重复，

　　**连篇登载你的丰功伟绩，

　　时代大潮汹涌着你的澎湃诗行，

　　我们把入*誓词重复记忆。

　　在这个动荡的年代，

　　多少人把金钱凌驾于*性原则之上，

　　多少人总觉得*给予他的太少，

　　多少人把*性泯灭丧失天职。

　　在那个黑暗的年代，

　　长夜难明黑云压城，

　　亿万劳苦大众啼饥号寒百无聊赖，

　　三座大山压得朝不保夕。

　　苛捐杂税多如牛毛，

　　地痞无赖横行乡里，

　　土豪劣绅巧取豪夺，

　　家破人亡到处转徙。

　　盼着有一天能够见得天日，

　　翘首期盼救民*，

　　雄鸡一唱天下白，

　　*把光明带到茫茫大地。

　　闹**武装起来斗地主，

　　红旗卷起农奴戟，

　　忍看同伴喋血往，

　　擦干血泪再坚持。

新时代新青年诗歌3

　　青春祭

　　曾经，我把梦想装进一只竹篮

　　挎着她，去山上打猪草挖野菜

　　几度仰望，蔚蓝的天空中

　　一朵一朵的白云**游弋

　　幻想，那就是大海的颜色

　　是梦中草原上洁白的羊群

　　远处，杂草丛生的山坡上

　　一大片盛开的苦菜花

　　在太阳下闪着耀眼的金光

　　那时候，我的梦想很简陋

　　就是渴望到山外走一圈

　　看看外面的世界精彩抑或无奈

　　如今，我已到知天命之年

　　走出大山也将近三十年

　　期间，兜兜转转

　　在大都市读书

　　回小县城上班

　　日子过得不咸也不淡

　　有一个临近更年期的妻子

　　一个大学毕业到处找工作的孩子

　　一份前途不大却还稳定的工作

　　和一颗渐渐甘于*庸的心

　　闲下来的时候，我喜欢

　　一个人去附近的公园走走

　　看远处依稀如黛的青山

　　近处阳光下，一簇簇

　　耀眼的白蔷薇黄月季

　　这时候，我感到很满足

　　偶尔也会想起，那些年

　　那些苦菜花和连绵的群山

　　只是再也找不到，那只

　　装着我简陋梦想的竹篮

　　从什么时候开始

　　我变成了现在的模样？

　　没有人能告诉我答案

　　还有我自己

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展7）

——新时代好少年作文 (菁选5篇)

新时代好少年作文1

　　祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现**民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方

　　我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

　　祖国是**的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

　　我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

　　祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。

　　我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！

　　这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是xx在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

　　在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。

　　学**在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。

　　争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广大人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

新时代好少年作文2

　　我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长；我们，是祖国八点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃；我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年！

　　什么是新时代好少年？是在祖国的光芒下无所事事的人吗？错！真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年！

　　古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国；面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗？汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的**被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢？礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础！

　　但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗？答案显然是否定的！有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。

　　曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进！以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代！唯有知识，才能让国家更加富强！而这样重任，就在我们的肩上！为了国家的富强，我们应该奋进！凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识；也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候！作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由！

　　但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗？不一定！仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。

　　在课余时间，我们可以不把一切时间用在学**，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看**，了解国家的动向；我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年！

新时代好少年作文3

　　在我们伟大的**成立90周年即将来临之际，我阅读了《光辉的旗帜》这本书。这本书以雏鹰行动为主线带我们一一了解了*的历史、认识了优秀*员、宣传了我们周围的优秀事迹。

　　通过这本书，我走过了南湖、井冈山、延安……我认识了新时代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我们伟大的**诞生了，在将近一个世纪的奋斗与探索，*****人民将一个极贫极弱的旧*建设成了空前繁荣富强的****新*，取得了举世瞩目的光辉成就。

　　我曾经看过一个真实的、令我至今难忘的故事，故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,，最后，走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术，救了她的命，可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时，大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子！他决定悄悄地为她支付手术费。所以当她办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字——手术费：一杯牛奶。

　　这个故事虽然过去了很长时间了，但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。因此，我明白了：我们都要像那位大夫一样拥有一颗感恩的心，那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱，那么我们的生活会更加**美好。要学会感恩，只有学会感恩他人、感恩祖国，才能为祖国做出更大的贡献！

　　是啊！祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸；祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环；祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国；祖国是**的家园，每个人享受着幸福和温暖；祖国是广阔的舞台，我们必将成为未来的中坚。

　　我们要争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的好少年！

　　为了实现**民族的伟大复兴，努力向前；丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天；挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀；用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩！

新时代好少年作文4

　　我们要做一个充满自信，乐观向上热爱生活的人，做新时代的好少年。下面我们来看看这篇《新时代好少年》。

　　我是赵县石塔实验小学五年级四班的王佳妮，今年12岁。我是一个充满自信，乐观向上热爱生活的女孩儿。在生活上，勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，维持秩序，我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。从一年级至今，我一直都是老师得力的小助手，也是同学们值得信赖的好朋友。

　　在生活中，父母教育我要懂礼貌。不管遇到邻居还是老师，我都会主动礼貌的打招呼。要诚实，勇于承担自己的错误。所以我无论做什么事之前都会想清楚后果，就算犯了错也会勇于承担。

　　从小我就是大人眼里最懂事的孩子。在许多方面，学会了自理，自立。每天一放学回家就认真的做作业，不让妈妈操心。做完作业就帮妈妈做力所能及的家务。洗菜扫地，收拾房间，带弟弟玩。在妈妈生病的时候我还会照顾妈妈。在生活上，坚持做到自己的事情自己做，今日事今日毕。努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和**生活的能力。

　　我在*时勤俭节约，不乱花钱。过年长辈给的压岁钱和*时爸爸妈妈给的零花钱，我会在长辈过生日或者是节日的时候给长辈准备一份小礼物，*时去书店买一些书，丰富自己的课余生活。

　　在学习的道路上我一步一个脚印在学**始终保持积极向上的精神。面对困难从不放弃，在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩。年年被评为学习标兵。

　　我的兴趣广泛，琴棋书画都是我的爱好。我会弹古筝，我画画也很好经常被老师表扬，我一直坚持练习书法，同时，我酷爱阅读，喜爱艺术。整日手不释卷。《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》等……在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘。这良好的看书习惯，促进了我的写作水*。作文多次作为范文在班上交流。我深信，学海无涯苦作舟，只要耕耘就会有收获。在读书学习中，我真正找到了乐趣，学会了做人。在20xx年，我参加了学校举办的书信作文大赛，并获得一等奖。

　　学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。对学习是一个探究和发现的过程。需要客服困难刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得一个不断超越自我的快乐。在老师的培养下，我养成了良好的学**惯。课前认真预习，上课专心听讲，大胆发言，积极用脑敢于表现自己课后及时复习遇到有疑难问题喜欢和老师，同学讨论探究展开辩论。

　　这就是我一个快乐自信的女孩儿，我坚信只要心中有追求，就一定***。为了成为更好的自己，我会不断的努力!

新时代好少年作文5

　　我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易，是**先烈用他们宝贵的生命换来的，他们的**换来了今天的辛福生活，换来了祖国繁荣昌盛，换来了我们的安居乐业。

　　在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前，又一跌而起，**自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的**，再找不到**支铁的情况，董存瑞在桥下高举起**，以身殉国……许许多多的英雄事迹，让我的内心久久不能*静。

　　课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种**精神，是我们接触不到的。但是他们是伟大的，他们为了赶走侵略者付出了一切，甚至是他们的生命。

　　多少年过去了?他们身上那种顽强，不怕**，不怕困难的精神，却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。

　　当看到鲜艳的*徐徐升起的时候，你可曾知道在这面**升气起来的时候，背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着**更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。

　　虽然，他们不在了。但是他们身上的那种精神，却让我们一生受用不尽取之不竭。

　　老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望，祖国新一代的传承人。因此，我们要好好学习，努力奋斗。

　　在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力，做祖国坚实的后盾，成为国家栋梁之才。

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展8）

——新时代女性朗诵诗歌 (菁选2篇)

新时代女性朗诵诗歌1

　　春光融融的大地

　　在青草与花朵点缀的日子里

　　有一个特别的节日

　　为你绕过山山水水

　　倾情写下赞美的诗句

　　女性，新时代女性

　　你们是一首田园诗

　　明媚纯净，清新淡雅

　　你们是一幅山水画

　　无需雕饰，洒脱自然

　　你们是一场春雨

　　润物无声，带来春光无限

　　你们是一支深情的`歌

　　悠扬婉转，轻吟浅唱

　　女性，新时代女性

　　你们是水，易变而执著

　　善感而坚强

　　你们是花，内敛或张扬

　　都洋溢动人心魄的气息

　　你们是高傲的菊

　　你们是铿锵的玫瑰

　　你们是书，内容丰富

　　寓意深刻，是值得珍藏的绝版

　　你们是诗，你们是钻石

　　你们是宝库

　　女性，新时代女性

　　你们有丰富的知识

　　你们有高超的技能

　　你们有大胆的创新

　　你们有无限的发展空间

　　你们无私无畏高擎“半边天”

　　在历史变革中创造出无愧时代的新业绩

　　你们如璀璨明珠

　　闪耀着智慧和圣洁的光辉

　　女性，新时代女性

　　时代在前进 新世纪已开始

　　你们辛勤地耕耘，默默地奉献

　　为实现人身价值奋斗不息

　　树立起自尊自信自立自强的精神

　　让自尊的你更加高贵优雅

　　让自信的你更加魅力坚强

　　让自立的你更加**洒脱

　　让自强的你更加奋发拼搏

　　女性，新时代女性

　　你们用勤劳睿智

　　你们用效国持家的贤德美丽

　　让巾帼风采，光荣绽放

　　丰富自我，超越自我

　　畅舒开拓创新与时俱进的长歌广袖

　　在社会在人生的舞台施展无尽才华

　　在新世纪的扉页留下不朽诗篇

　　赞美你，新时代女性

新时代女性朗诵诗歌2

　　从三月里款款走来的女子

　　仿佛盛开的玫瑰，

　　轻轻奏响了世界上最美的赞歌

　　在春天苏醒的大地上放飞希望

　　如春风一般明媚，似阳光一样灿烂

　　从三月里款款走来的女子

　　伸出双手捧出蔚蓝海水般冷静的智慧

　　带着明月皓洁的神秘

　　淡而清，

　　美而雅，宛若清池里洁白的莲花

　　女人如画，如一抹桂林山水，清丽、神奇

　　女人如烟，仿佛温婉朦胧的江南水乡，安详、静谧

　　女人如歌，似淙淙如练的飞瀑，开朗、奔放

　　女人如水，宛然山间清澈透明的小溪，纯净，润泽

　　性情沉静的女人，宁静端庄、仪态大方

　　姿态优雅的女人，如天山般秀丽、妩媚、神采飞扬……

　　一支歌无法囊括世间所有女人的美丽

　　一首诗不论多美的文字也抒发不尽女人的情怀

　　女人在大地上歌唱，如和煦的春风吹过田野

　　明快、轻盈又充满爱的温暖

　　女人像一棵翠绿的大树

　　最大限度地，把绿献给了脚下的大地和蔚蓝的天空

　　女人，使飞翔的翅膀更加轻盈，更加明快

　　女人使男人坚定信念，一步步走向幸福的彼岸

　　在生命延续中，女人赋予了心灵的善良

　　在未知的未来里，女人孕育着萌芽的希望

　　女人啊，多亲切的名字，她如一股暖流沁透心脾

　　女人啊，多美丽圣洁啊，她如阳光一般洒下光明

　　女人啊，多伟大的母性，她如天使一般为孩子无私地奉献

　　女人使世界变得如此美丽，女人使心灵变得更加高尚

　　女人使生命的意义无限扩大，无限延伸

　　女人坚持生活的快乐，就是如沐春风的快乐

　　女人是大地上最富足的快乐，是鸟在飞翔时的快乐

　　幸福在嘴边扩展，在内心升腾

　　面对女人，让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声

　　著名的作家冰心女士曾经说过：女人是为爱而活着的

　　是的，女人一生都在追求爱

　　希望得到别人的爱，总也不够，总也不嫌多

　　如果没有了女人，也就没有了爱，世界就不存在

　　对国家，对社会，对丈夫，对儿女

　　女人从不吝惜自己的投入

　　在书生朗朗的课堂上女人如蜡烛

　　燃烧着天底下最光辉的事业

　　在医院里明媚的阳光下，女人是圣洁的白衣天使

　　在企业工厂里，女人多的是技术能手，科技尖兵，劳动楷模

　　新时代的新女性，靠自己的双手创造着未来和信念

　　把青春和热血献给了我们慈爱的祖国

　　正因为女人从未象今天这样自立、自强、自信、自尊

　　从未辜负女人的名字赋予女人无上的光荣

　　所以，女人从来没有象今天这样美丽动人！

　　啊，纵使是最*凡的女人，默默无闻的女人，也是伟大的女人

　　因为，女人创造着人世间最美的传说

　　滚滚的红尘中，世事的纷扰，磨砺着女人那一颗细腻柔软的心

　　女人更像一杯清茶

　　落花无言，人淡如菊，煎茶闻香，养心颐性

　　更多的时候，女人啊，

　　升起了爱的风帆，守望爱的家园，成为心灵的港湾

　　哦，女人绝不仅仅装饰了那桥上的风景

　　哦，三月已经莅临，请允许我送上饱含浓浓真意的赞美

　　哦，从三月里走过的女人，永远美丽的女人，是一道永恒的风景线

　　祖国啊，让我们为今天的女人喝彩

　　为三月的女人高歌，为新时代的女性热情的鼓掌

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展9）

——新时代的征文

新时代的征文1

　　2017年10月18日上午，**第十九次全国*在人民大会堂隆重开幕。xxx*发表了《决胜全面建成小康社会夺取新时代*特色****伟大胜利》的重大报告。报告表明，*已经步入了*特色****的新时代。新时代的我们要应该做些什么呢?应该是个什么样子呢?

　　新时代的我们要有信念。信念能够说是一个人生存的灵魂，如果我们连灵魂都没有，就相当于行尸走肉一样了。我们每个个体，每一个集体都是有信念的。于个人来讲，小到每天要做的工作，完成的目标，大到立下的种种誓言都能够是我们的信念。于集体来说，小到一个家庭，大到一个国家，要达到的生活质量，国家的GDP值等等都能够理解为是信念。新时代的我们一定要有坚定正确的信念，只有有了信念，我们才能够实现自己理想，只有有了信念，我们才能够不负众望，担起国家的未来，只有有了信念，我们才能实现我们的*梦。是信念给了我们前进的动力，我们要将信念内化于心，时刻牢记心中的目标，不断前行。

　　新时代的我们要有担当。虽然我们还没有完全脱离家庭，依旧依偎在父母的保护之下，但是我们要学会担当。迟早有一天，我们会离开父母的臂膀，会离开学校的保护，会离开老师的教导，迟早有一天，我们要学会自己处理各类问题，学会照顾自己的.家人，学会承担。新时代的我们更要有担当，少年强则国强，少年**则国**，今日之责任,不在他人,而全在我少年。我们要把个人的发展与家庭，祖国的发展紧密结合，肩上扛起责任，做一个敢于勇于担当的少年。

　　新时代的我们要勇于创新。我们已经步入一个信息化的时代，网购成为日常生活中重要的一部分，各种科技的诞生，为我们的生活带来了巨大的便利。在信息化时代，我们一定要紧跟时代潮流，好好学习，利用所学知识，适应新时代，发展新时代，引领新时代。只有创新才能发展，只有创新才能更好更快的实现我们的*梦，所以，同学们，学好每一个英文单词，每一个化学公式，每一道数学题，打好基础，并且要勤动脑，敢于发问，敢于实践。

　　时代的号角已经吹响，信念，担当，创新只是我们前进道路上的必备品，我们要时刻牢记我们的使命，时刻将国家利益放于首位，继续发扬我们**民族的优良传统，艰苦奋斗，勇于拼搏，奋斗不止。

赞美新时代的诗歌 (菁选5篇)（扩展10）

——歌颂新时代女性诗歌

歌颂新时代女性诗歌1

　　单薄的羽翼，

　　轻易地煽动一场潮汐

　　蔚蓝的忧伤，无语的等待

　　爱蝴蝶的女子

　　总喜欢把自己比喻成蝴蝶

　　一只美丽孤寂的蝴蝶

　　翅膀生在风中

　　斑斓地抖落昔时的花香

　　细微的触角，小心翼翼地抚弄蓝天

　　当风停歇脚步

　　枝叶低俯打盹

　　她，正安静地立在花瓣之上