年会简短一分钟员工发言稿1

各位同仁、各位嘉宾、兄弟姐妹们：

　　大家下午好！

　　在这辞旧迎新的时候，在这灯光绚丽的舞台，我首先想说的还是感谢，感谢大家灿烂的笑脸，感谢大家友好地相聚，感谢广场所有的有缘人，是你们的辛勤努力、是你们的无间合作、是你们的默默**，xx才能从2021稳健的跨入20xx。谢谢大家！

　　让我们怀着感恩的心一齐回顾难忘的20xx！

　　各位嘉宾各位同仁，回首昨日，我们问心无愧，应对今日，我们倍加珍惜，展望明天，我们信心百倍，让我们一齐Hold住精彩纷呈的20xx，开创xx更加完美的明天！

　　最后，在新年即将来临之际，提前给大家拜个早年！

　　祝大家新年快乐，身体健康，工作进步，阖家幸福，万事如意！

　　谢谢大家！

年会简短一分钟员工发言稿2

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家好！

　　我是公司行政部，作为公司这个大家庭的一名普通成员，我很荣幸能**优秀员工在这里发言。今天，我能站在这里，与公司**的栽培、同事们的帮助是分不开的。感谢大家给予我这份殊荣！感谢大家对我工作的肯定与**！

　　我来到公司年多的时间里，目睹了公司在这几年中的巨大变化，我从内心深处为公司快速的发展而感到骄傲。而我，也随着公司逐渐成长，在这几年工作当中，我都努力保持着积极和认真的工作态度，从点滴工作做起，踏踏实实地做事，尽可能地使工作完成的更圆满些。

　　今天的成绩将是我明天的起点，我会继续力争向上，不断提升自我，争取创造更好的工作成绩。在新的一年里，我将与大家共同努力，共同进步，希望能够继续得到大家的**。

　　最后，请允许我再次向各位表示衷心的感谢，谢谢大家！我祝愿大家在新的一年里**吉祥，健康幸福！

年会简短一分钟员工发言稿3

各位员工、各位主管：

　　大家上午好!

　　在这春意盎然，充满希望与生机的季节里，我们激动的迎来了20xx年温州春秋工艺礼品有限公司的第一次员工大会。回顾过去的一年，是充满机遇与挑战的一年，是拼搏进取的一年，是汗水交融经营的是一年，在各位的共同努力下，我们共同完成了去年的生产任务。没有你们的努力就没有春秋的今天。没有今天的奋斗就无法去谈论美好的明天!春秋的历史已经历了18个春秋，在座的员工中有的是刚到企业的新员工，有的是已在企业工作两年、五年甚至十年以上的老员工，首先我们要以热烈的掌声感谢这些老员工们，同时也要将热烈的掌声向新来的员工表示热烈的欢迎!

　　去年在全体同事不懈的努力下，公司获得了长足的发展，这一切都让我们刻骨铭心，但这一切都已成为过去，在新的一年里我们都将面临着更多的挑战，更多的机遇，更多的考验，为了更好的发展，公司特决定召开新春员工大会，这一切，都离不开全体员工的的大力**。在此，我仅**公司感谢大家，感谢大家长久以来对公司的**，感谢大家长久以来对公司的信任。首先祝大家：工作愉快，生活开心，事事如意，虎虎生风!

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)扩展阅读

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展1）

——简短一分钟员工发言稿10篇

简短一分钟员工发言稿1

　　在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的简短一分钟员工发言稿（精选24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

简短一分钟员工发言稿2

尊敬的**、同事们：

　　大家好！站在这里看到那么双期待的眼神我感到深深的惭愧。今年xx店的整体销售额与年初的预定目标有一定的落差，其它品牌的追赶让我们有了前所未有的**感。面对如此严峻的竞争形势我有时候都有临阵脱逃的想法。如果不是公司**们的信任**以及伙伴们的帮助和鼓励我怕是支撑不到现在。在此向大家表示深深的感谢。

　　20xx年初有幸加入易站公司，在一年多的工作中，我亲身感受到公司在不断的完善，不断壮大，不断进步。我为能够我公司的发展贡献一份力量而倍感荣幸，也正是这种荣幸感让我充满信心与激情。

　　责任、高效、创新、严谨一直是我的工作信条，我会一直以此来勉励自己。在工作中不断总结和学习，在总结中提高、在学习中提高，为公司的发展尽一份绵薄之力。我们易站人是伟大的，因为我们正在从事一件伟大的事业。我们在打造易站航母，相信只要我们同心协力、奋勇拼搏，一定会实现梦想，创造奇迹。

简短一分钟员工发言稿3

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家上午好!

　　很荣幸被评为我司20xx年度优秀员工，在此我向各位**和所有的同事表示衷心的感谢，感谢大家一直以来对我的关心和帮助，谢谢大家。

　　20xx年是我们xx**创新的一年，也是喜获丰收的一年。这一年我司xxxx的成功运营，这不仅是我司**创新的体现，更是我司品牌形象的创立。这使得我司在同行业中的地位得到极大的提升，这也让我们感到无比的骄傲和自豪。我们相信，在我司各级**的带领下，在我们前提员工的共同努力下，我们将会创造出更加美好的未来!

　　20xx年我们将继续秉承专业、细致、服务的理念，努力工作，奋勇拼搏，为我们的每一位客户带去我们专业、细致、贴心的服务，为我们xx的发展贡献我们的力量。

　　最后，值此新春佳节到来之际，向公司各级**和同事们拜年，祝大家新春愉快，阖家欢乐，工作顺心;祝愿我们的公司事业蒸蒸日上，蓬勃发展。

简短一分钟员工发言稿4

尊敬的各位**、各位评委、各位同事：

　　20xx年7月，由于机场季度缺人，我被安排到机场柜台去支援，我觉得这是**对我的信任，我下定决心把这个做好。面对全新的工作流程，我以严谨认真的态度去学习，然后带新人上岗，我努力把工作做好，在机场的半个月时间里，出色地完成了本职工作。

　　我很荣幸的获得了20xx年第一季度的技能达人的称号，我知道，在这荣誉里面有公司对我的激励、也有部门**殷切的希望、更有我们xxx这个团队中同事们大度的谦让。在xx，我学到的不仅仅是业务上的技能，更多的是感受到逸家人的温暖。借此机会，向所有关心、**我成长的**和同事，表示衷心感谢！

　　胜不骄，败不馁，无论怎样，我都将以上面这句话自勉，以最努力的姿态，与公司共同进步。

简短一分钟员工发言稿5

尊敬的公司**、吴老师及公司全体员工们：

　　下午好！

　　在这****、万象更新的时刻，我们迎来了xx公司5s推行大会的启动仪式，让我们以饱满的热情和积极的工作态度投入到5s推进活动中。

　　5s管理是环境与行为建设的标准，它是以塑造清洁、明朗、安全、舒适的良好工作环境，创建科学的工作秩序，提高员工团队意识、行为能力及素质，提升产品品质，降低生产成本，提升企业形象与效益为目的的简单实用的现代管理方法，是现场一切管理工作的基础。今年，公司将向亿元目标迈进，各项生产经营工作仍将发生跨越式发展。从现在起，我们全体员工在做好正常生产经营工作的同时，要恪守5s内容与职责，坚决服从5s推进委员会的安排，全力做好5s推进工作，用实际行动改善公司的现场环境，提高我们自身的修养。

　　最后，预祝启动大会圆满成功！

简短一分钟员工发言稿6

尊敬的各位**，亲爱的各位同仁：

　　大家xx好！

　　从岗前培训到现在，我每一天都会有新的感悟，都会有一些新的启发。可以这样说，富士康科技集团就象一本书，而我则像是一名读者，被她扉页的优美文雅而吸引，每读一页就对她了解深一些，而这些东西却又吸引着我不停的读下去。

　　在刚进入富士康科技园时，我每天都在那学习实操流程和技术标准，感觉做好工作真的好简单，工作性质也很普通，但是在实践中才发现理论与实践还差着一大截，从中我深感着工作中不能有半点马虎，稍有不慎，将可能会造成无法挽回的损失。在部门**和同事的亲切关怀和照顾下，我们的角色由激情洋溢的青年学生变成认真踏实的公司员工，我们的定位也由教育的接受者转变为技能的掌握者，我们也开始逐渐融入这个群体，沐浴着勤勉细致的工作作风，感染着诚实谦逊的为人处事之道，感受着底蕴厚实而又朝气蓬勃的独特

简短一分钟员工发言稿7

　　xx一直秉承着“服务于民、回馈社会”的企业公民职责。凭借xx年矢志不渝的艰苦奋斗与不懈努力，xx已成为*民族保险行业的翘楚，赢得了广泛赞誉。

　　而**产险重庆分公司作为服务重庆经济建设十五年、见证重庆直辖十年飞速发展的金融标兵，不仅拥有一只久经考验的、忠诚的、智慧的、执行力强的员工队伍，更有强大的造血机能与卓越的企业文化作为有力支撑，在保障地区经济建设的良性发展、人民生命财产的安全与社会的长治久安方面作出了积极成效，收获了坚定的信任与**。锐意进取的重庆**产险人，将乘着重庆迎来新的历史性发展机遇的东风，继往**，**创新，不断服务重庆，服务3200万重庆市民，不断为重庆的经济建设的腾飞保驾护航，不断为西部地区的建设添砖加瓦，重庆**产险也必将在历史的巨变中锻造出新的辉煌!

简短一分钟员工发言稿8

亲爱的同事们：

　　首先，是不计得失的**精神。这一点在我们的张老师和李老师身上得到了充分的体现。宁乡校区从成立到现在，老师轮休的机会不是很多，虽然有新老师的不断加入，能够正常的轮休，可有时候因为某些学生或者其他工作上的事情，我们的老师主动放弃了休假的机会，所付出的努力和辛苦，大家都是有目共睹的。

　　同志们，做好这次“两委”**选举工作，任务艰巨，意义重大，影响深远。希望各街道办事处和区相关职能部门按照区委、区*的**部署，精心准备，周密安排，扎实工作，高标准、高质量地完成基层****选举工作，努力营造风清气正的**选举工作氛围，选出一支优秀的基层**队伍，为促进我区城乡经济社会全面、协调、可持续发展，为把海城区全面建设成为北海市首善之区提供坚强的**保证。

简短一分钟员工发言稿9

各位

**，各位同事：

　　本人于xx大学毕业，获得硕士研究生学位，毕业后从事过技术管理、教育工作。一次偶然的机会接触到xx，才真正认识到xx的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入xx事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去**!

　　保险营销是一份传递爱心的事业，科技越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们能够将这样的风险有效地转移给保险公司，让自我有个保障，同时对身边的亲人也是职责心的体现。

　　选择保险，要研究三个问题：第一选择一个实力较好的保险公司;第二看这份保单是否适合自我;第三就是业务员的服务。我为人很真诚，十分乐意帮忙别人，必定会为我的每一位客户供给最优质、最专业的服务，看到自我的客户因我的帮忙而露出笑容，说声多谢的那一刻，自我那份欢乐是无法用言语来表达的，那也是对我工作与服务的最好的回报。

简短一分钟员工发言稿10

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我**笨年度的优秀员工发言，在这里，我十分感谢各位**的栽培和厚爱，感谢各位同事对我工作的**！

　　在一年的物业工作中，我认真学习业务知识，不断的完善自我，无论在思想上还是业务素质上，都得到了相应的提高。“对工作认真负责、不怕脏、不怕累、更好的服务于业主”是我工作的职责。

　　回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。大家都听说过奥斯特洛夫斯基的这句话吧，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。

　　最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康，和家幸福！

　　谢谢大家！

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展2）

——简短一分钟年会发言稿

简短一分钟年会发言稿1

尊敬的**、各项目经理及各位同事：

　　大家下午好！

　　首先我很高兴与大家在此相聚一堂，每年开这样的年终大会，这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够**优秀员工**发言，我感到十分荣幸，又感到自己的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了公司**及同事们的认可，我这荣誉也是离不开公司**及同事的关心及**，在此我深表感谢！感到有压力的是我更应该严格要求自己，把将来的工作做得更好，我想这也是对我工作的一种鞭策，这也象人们常说的没有压力，就没有动力一样，我在新的一年里会把工作做的更好的。

　　我们虽然是xx公司的一名员工，其实也是公司的主人，需要有将公司当成家的态度，态度认真是整个工作的主导，为公司做事其实就是为自己做事。`我们要记住只有公司的发展，才有我们小家的幸福，只有公司的辉煌，才有我们事业的辉煌，我们与公司是紧密相连，而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回馈于公司，还应有良好的态度服务于社会，这才能体现出自身的价值。

　　我是在20xx年底进入公司，在这x年多工作中，我亲自感受到了公司规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的完善，并成立了自己的专业消防安装公司，在工程任务上接连不断，就像芝麻开花节节高，这也是大家有目共睹的.，身为公司其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。

　　虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司**的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。

　　我相信公司在**以及所有的同事同心协力下，我们的公司明天会更好！相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻！

　　最后，祝愿大家在新的一年里合家欢乐，身体健康，万事如意！

　　谢谢大家！

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展3）

——员工一分钟发言稿菁选

员工一分钟发言稿9篇

　　在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的员工一分钟发言稿，希望对大家有所帮助。

　　员工一分钟发言稿 篇1

　　时光荏苒，20xx年很快过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，作为机械工人。曾被*为先进工作者，这非常感谢公司给我的信任，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，**对我的**与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的**以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。

　　今后努力的.方向：随着公司各项**的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提**化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献.对此我向**做如下工作总结：

　　一、严于律已，自觉加强锻炼

　　一年来，****的管理思想，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在*凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

　　二、强化理论和知识学习，不断提高自身综合素质

　我重视加强理论和知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水*。

　　认真学习工作知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高，结合自己的工作能力。

　　三、努力工作，按时完成工作任务

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司**，全心全意为公司创造利益的宗旨，努力实践公司各项目标的重要思想，在自己*凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学**、工作上取得了新的进步。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于公司**的**之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的工作人员！

　　四、在勤的方面：

　　本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业；无故不迟到、不早退。

　　总的来说，一年来，本人严格执行公司的规章**，较好地履行了作为车间工人的职责，较好地完成了公司全年的工作任务。

　　新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。我会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。征取更好的工作成绩！

　　员工一分钟发言稿 篇2

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家晚上好！

　　今天，我有幸作为优秀员工****发言，我感到非常的荣幸和激动。当听到自己被评为优秀员工的时候，感觉有点意外，因为在乐华这个大家庭里优秀的人是那么多，而我是那么的普通，那么的*凡。此时此刻，心里最想说的是：“感谢各位**的栽培和厚爱，感谢各位同事对我工作的**和帮助！”是你们给了我这个机会让我站在这里，如果没有大家的努力，也不会有今天站在这里的我。谢谢客服的各位同事，在我遇到难题的时候，是你们在我身边陪伴着我、帮助我一起度过。谢谢车间的各位同事，工作上有你们的配合，我才能够一次又一次的把客户的急件赶出来。都说身在异乡为异客，可是在这里却没有这样的感觉。这里有亲如手足的工作伙伴，有**的工作气氛，有家的感觉。

　　回顾即将过去的一年，20xx是让人恐惧的.一年。年初的雪灾，年中的地震，年末的金融危机。雪灾让我知道了什么叫众志成城，地震让我深深感受到了人间的真情和爱心，金融危机让我体会到了团结的力量。这几个月来，从电视上、报纸上、甚至我们的身边，看到那么多的企业倒闭。至今，这场危机还在进行着。而我们乐华也在这危机中团结着慢慢前进与之对抗。在这场没有硝烟的战争中，团结使我们向胜利迈近了一步。能够生活在这个团结而充满家庭气氛的环境里，是我的幸运！我会把今天的荣誉当作是一个起点、一种鼓励！在今后的工作中，我会更加用心的工作。更加努力的为公司的发展作出最大的贡献！

　　同事们，本着“乐华配件、精益求精、诚信守诺、持续发展”的经营理念，让我们大家一起努力吧！我相信乐华的明天将会更加辉煌！

　　最后，祝愿大家在新的一年里工作顺利，万事如意！

　　员工一分钟发言稿 篇3

各位来宾、各位同仁们：

　　律回春晖渐，万象始更新。在20xx年新春即将到来之际，我谨**公司向为辛勤工作的各岗位全体员工致以忠心的感谢及新年的祝贺！回顾即将过去的20xx年，x公司在全体员工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不错的成绩。各部门严格管理，明晰责任，尽心尽力，使公司展现出团结一心、积极向上、高效务实的良好工作氛围，管理水*越趋成熟，员工岗位技能也逐渐提高。

　　虽然经济市场大势不是很乐观，但公司整体运营状况还是呈良好的态势，x公司依然获得了健康、稳步、持续的发展，做到了销售业绩稳健的`增长，尤其是近一个月，**销售量出现一周就是400万美金的佳绩，这是全体x公司员工共同努力的成果。同时，公司在总经理提出的新的一年里，我们将面对更多的困难与风险，当然，也是更大的挑战与机遇。通过目前的分析来看，20xx年市场前景比较乐观，公司的接单形势也将喜人，并且x也即将在20xx年正式全面投产，这不仅将为公司的发展带来更多生机，同时也更加稳固x在**行业中的地位。所以我们要继续尽一切努力，抓住机遇，把握当前市场发展的良好势头，利用公司现有的优势，挖掘资源，整合资源，加大研发力度，提高生产产量，突破销售瓶颈，争取在企业融资上取得更大的突破，从而掌握更多市场竞争的主动权。对此，我对我们纳尔人充满了信心！

　　公司管理方面，我们要持续认真贯彻并落实同时，我们还要尽力营造企业管理文化。x作为一个在x行业的企业，我们不仅要对企业经营战略做要求，也要对逐渐建立起属于自己的独特企业管理文化、企业价值观，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

　　总之，我相信20xx年，在公司管理层正确决策与**下，在我们全体员工的共同努力和齐心协力下，x一定会以开拓创新、与时俱进的精神面貌，在新的一年里以新的姿态、新的步伐谱写出x的新篇章！

　　最后，再次祝贺大家以及你们的家人在新的一年里：工作顺利、身体健康、合家幸福、新春愉快！谢谢！

　　员工一分钟发言稿 篇4

尊敬的公司**、各位同事：

　　大家好！

　　我是XX院的XX。承蒙大家厚爱，获得XX年度“十佳员工”称号，集团公司给予我这份殊荣，我感到万分荣幸和自豪，我深知这是**对我的信任，是对我这几年为XX事业付出的肯定。在这里，首先向各位尊敬的**和同事表示衷心的感谢。

　　来到XX集团这个大家庭已经有5个年头了，在这几年里，我目睹了公司在这几年中的'巨大变化，我从内心深处为公司快速的发展而感到骄傲。而我自己，也跟随着公司的发展而逐渐成长，在这几年工作当中，我曾经欢乐过，也曾经苦恼过，但是看着身边的同事，他们勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度，让我烦躁的心又安静下来，虚心向他们学习、请教，同时认认真真的做好本职工作。

　　记得刚来的时候，我被安排到工程公司作为一名施工员，由于刚接触工程管理，对施工技术及工程管理不熟悉，总是有点力不从心，在**和同事的指导和帮助下，刻苦学习了XX知识，每天泡在工地向前辈同事请教，向工人师傅请教，努力提高工程管理水*，在公司安排下先后圆满完成了园区商住路、XX路、XX路等中压管道的施工任务及市区多个工商小区的施工任务。在XX年常驻XX**负责工程公司XX项目的运作，圆满完成XX路、XX花园四期、XX湾三期等多个市政管道及工商小区的施工并且顺利通过昆山XX办的竣工验收。在工程公司的两年时间里，不管是技术上，还是管理上，我都有了长足的进步。在此，我向**我的**和同事表示衷心的感谢！

　　由于工作的调动，在XX年进入XX院工作，新的岗位新的工作内容，作为公司一名普通的设计人员，我时刻关注着公司的发展。XX年，为配合公司XX储配站迁建，XX大道X公里多的dn400中压管道需要先行设计铺设，院里面安排我负责牵头设计，由于XX大道是现状道路改造，管线经过的地形比较复杂，包括桥梁、高速公路、河道、砖瓦厂、加油站、寺庙、还有南环桥批发市场，我多次现场勘察，拟定管线走向方案及敷设方案，加班加点做好方案，与公司****充分沟通，优化设计方案，按时完成设计任务。目前工程实施阶段，我与甲方、施工单位及监理保持密切的协调沟通，虚心听取甲方、施工单位及监理提出的合理建议，作出相应的变更，确保工程顺利的进行，如期完成。

　　员工一分钟发言稿 篇5

尊敬的各位**以及在座各位同事：

　　您们好！站在这个讲台的我很不安，很忐忑，甚至有些慌张，我，一个刚从学校步入社会的新成员，来公司仅仅一年多的时间，就被评为优秀员工，这份肯定于我太重太沉，谢谢大家对我的信任！作为万城公司的一名员工，我感到由衷的兴奋，尤其是今天能**受表彰的先进个人和优秀员工在这里发言，我更感到无比的荣幸和激动！

　　首先，请允许我**所有先进个人及优秀员工，向关心和**我们的公司各级**表示衷心地感谢！向风雨同舟、相互**、并肩奋斗的万城同仁们致以崇高的敬意！

　　今天，能够站在这里发言，我既感到幸运，又感到压力。这是一份荣誉，更是一种责任，也是鞭策我前进的动力。感到幸运，是基于我进公司的时间不算长，工作表现也不算特别出色，但我的工作仍然得到了大家的认同和**，这是**和同仁们对我的偏爱，因此，我想，我是幸运的；而感到压力，是因为今天的成绩将是我明天的起点，我要努力做的更好，才能实现不断提升自我、创造更好成绩。未走过的路，总是令人充满希望，我将朝着希望奔去，披荆斩棘，一往无前，期待在万城公司获得更大成功，为企业做出更大贡献。我，20xx年9月来到万城公司，现在我的工作职务是安全员，也是一个微震管理员，除安全环保日常工作外，我主要负责井下采空区及矿柱稳定性的监测。这份担子沉重，且责任重大，因为，我公司

　　井下采空区过大，充填滞后，井下采矿正面临前所未有的安全压力，公司发展受到了致命的瓶颈制约，在这种情况下，“六大系统”维护、微震监测、岩移及矿柱应力监测等技术**更需要加强，安全工作显得尤为重要。正因为想公司**所想，急公司**所急，才恪尽职守，忠于职责，不怕苦、不怕脏，不怕累，努力钻研技术，勤勤恳恳工作。一年来，下井检查达200多次，编写微震岩移监测报告30多份，编写安全简报20多期，较为出色地完成了**和**交给的工作任务，基本保证了“六大系统”的正常运转。

　　我对自己新的工作展望是：珍惜荣誉，戒骄戒躁，努力担当，以更加饱满的`热情，投入到工作中，在去年已取得的成绩的基础上，力争向上再进一步，以逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”为目标，同时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的**。亲爱的同事们：

　　我们今天播下勤奋，明天收获的将是成功！

　　我们今天播下好学，明天收获的将是智慧！

　　成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把“万城公司”建设得更加美好。最后，请允许我借今天这个*台，再一次感谢公司**、同事们的**、帮助与厚爱！祝愿大家羊年大吉！身体健康！合家欢乐！谢谢大家！

　　员工一分钟发言稿 篇6

尊敬的各位**、亲爱的各位同事：

　　大家好!

　　在这辞旧迎新的时辰，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节，在此我真诚地祝愿大家新年快乐!同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我**和关怀的**、同事们致以衷心的感谢!也向**我们部门的**和同事们表示深深的谢意!

　　我叫xxx，现是xxx(部门)xxx(职务)。这些年在**的亲切关怀和同事的热心帮助下，勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在*凡的工作岗位上默默地奉献着。

　　每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到xxx超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为xxx超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。

　　作为一名员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩!工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

　　超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就**着一种伟大，我相信我在*凡的岗位上同样可以做出不*凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。

　　回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的`干劲，获得了成功。奥斯特洛夫斯基说过，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自我的*台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的公司为己任。

　　虽然在过去的一年中我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为xx年度“优秀员工”，面对荣誉我始终提醒着自己不能沾沾自喜，固步自封。今年的目标也正严峻的等待着我和大家齐心协力的去完成，在这新的一年里我也一定会更好的融入公司这一大家庭中，再接再厉，勤勤恳恳，脚踏实地，为xxx超市的发展和攀升目标而努力!

　　最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康!

　　谢谢大家!

　　员工一分钟发言稿 篇7

各位**：

　　大家好！

　　今天，我能站在此讲台上，首先要感谢街道**给我这个机会，和对我的信任，其次要感谢各位条线**和各部门的**，还要感谢工作在一线的环卫工人们，没有他们的辛勤劳动和无怨无悔的工作，环卫所不可能在短短的不到一年中有这么大的成绩，下面我讲三点让大家参考。

　　一、工作回顾

　　俗话说，人靠衣装，马靠鞍，美丽的.城市首先离不开卫生，所以我们环卫工人为了美丽而清洁的惠山新城从早上4点多钟就开始工作了，我所共有环卫工人及运输工人19个，担负着金惠路、无畏桥段、长八路、友谊路、水厂路、张村路、长安市民广场的保洁任务及城郊结合部等路段的特急任务，4辆拖拉机负责部、委、办、局、企事业单位等80多个部门及11个开发小区的垃圾清运任务，和两个垃圾填埋场的管理。

　　二、宁愿一人脏，换来万人洁

　　1月16日，我所**全体环卫工人进行了一次年度总结及经验交流座谈会，大会围绕着主题及我是一个惠山新城的清洁美容师谈自己的想法，让他们根据自己的工作经验讲自己的心得，要学会爱岗敬业，有责任感、光荣感、自豪感，进一步提高自身素质，他们个个都发了言、表了态，特别是在这次抗击雪灾中，就能看出我们环卫工人的觉悟，在没有交通工具的情况下，他们个个拿着铲雪工具，从早上6点从原长安镇一直走到我们街道进行铲雪，都年过60，走了2个多小时，这体现了一种精神，一种美德及抗击雪灾的一种贡献，我们环卫所同志被区评为优秀环卫工人。

　　三、工作思路

　　在现有工作基础上，巩固成果，创新本职工作，不断拓宽工作渠道，增强意识，加大管理力度，以质量求生存，靠**促管理，向管理要效率。尤其是垃圾压缩中转站即将建成并投入运行，同时，为全面贯彻区委、区**关于生活垃圾在6月初100%无害化处理目标，我们通过对相关村、社区的考察摸底，根据实际情况制定了相应的方案，来确保各村、社区的生活垃圾100%送至垃圾压缩中转站进行无害化处理。同时按照谁污染谁负担的原则，收好各种规费来减轻街道对环卫所的经济投入。

　　环卫工作任重道远，我们坚信，在街道*工委办事处的正确**下，经过我们全体环卫工人的共同努力，扎实推进，开拓创新，一定能够实现环卫事业的新跨越。我的发言完了，不当之处请指正，谢谢大家！

　　员工一分钟发言稿 篇8

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家好!

　　我是xx(部门)的xxx(姓名)，很荣幸**xxx年度的优秀员工在这里发言，我今天能够站在这里，一是要感谢各位**对我的栽培和厚爱，二要感谢各位同事对我工作的**和配合!我在公司工作已有xx年，期间有过傍徨，有过退缩，庆幸的是我坚持下来了。

　　酒店服务工作，不仅要熟练掌握服务技能，还要热忱的工作态度，更要有很好的忍耐力。我在xxx部工作，不仅每天要安排好xxx工作，还要与不同的顾客打交道，xx是接待顾客的'第一站，是酒店的门面，对酒店来说，经营是前提，管理是关键，服务是支柱。酒店是服务性行业，主要靠接待顾客，为顾客提供多功能的服务，使顾客感到亲切、舒适、有一种“家”的感觉，顾客才会多次光顾消费，把“财”源源不断地送到酒店。

　　通过这次评选优秀员工活动，我谈几点看法：

　　服务工作是酒店不可缺少的重要工作。有些人对此存在着不正确的想法和看法。他们认为服务工作是伺候人的事，“人家坐着我站着，人家吃着我看着，”认为整日打扫卫生，给人端茶倒水，把服务工作，看成枯燥的重复劳动，影响了服务质量。我们必须认识到，服务是酒店工作的本质所在，在酒店从事服务工作，这只是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。在酒店上班，一方面有了一定的收入，满足自己的基本需要，另一方面有具备了向高层次发展的基础。与顾客、同事打交道，积累工作经验，培养人际关系，开拓视野，丰富知识，为今后的发展奠定基础，所以酒店服务工作是一份值得正视的工作。

　　xx年期间不断有人说我“xx(姓名)，你怎么还在里面干呀，还没走啊”，我说：这里老板、经理对我都很好，和同事相处也很融洽，干吗要走?再说做生不如做熟。刚步入社会的我们，没有丰富的阅历和内涵。但有的人却非常自满，认为自己很了不起，所以总是随波逐流，工作换来换去;而我觉得正好相反，人应该抱着虚怀若谷的心态，不断的学习，不断的积累经验，使自己不断地膨胀，才行。正如歌中唱的：“不经历风雨怎能见彩虹”。

　　酒店员工应有强烈的责任感。作为一名员工，酒店的一份子，在自己的岗位上，不仅**自己，更**整个酒店的形象。酒店不能因为我而受损，要通过我的优质服务，让顾客赞美酒店。

　　我认识到，酒店服务没小事，一些看来不重要的事，可能对客人十分重要，可能会影响顾客对我们酒店的评价，因此，我们必须采取认真的态度，把每一件事做好。做到干一行、专一行。要坚持在岗位上学习，研究各类顾客的特点，总结服务规律，并学习其他员工的经验，提高服务水*。其次，要坚持在业余时间学习，不断学习理论丰富自己，提高业务水*。为自己更高层次发展打下基础。

　　虽然在xx年我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为xx年度“优秀员工”的荣誉称号，面对荣誉我们不能沾沾自喜，固步自封。xx年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成，我们要凝心聚力，再接再厉，登高望远，再攀高峰，为酒店的全面发展和攀升目标而努力奋斗。

　　最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康，和家幸福!

　　谢谢大家!

　　员工一分钟发言稿 篇9

尊敬的公司**，各位同事：

　　大家晚上好!

　　首先我要感谢46组朋友对我的**。

　　我于去年7月19日走进xx的大门。在外打工几年，第一次进这么大的公司，压力是必然不可少的`。作为一线员工，我们的工作是辛苦的，但是收获也是喜悦的。

　　随着公司不断地扩大，我们的生活环境不断地改善，公司待遇不断地提高，这些更让我们有信心为公司付出既有的技能。我衷心祝愿xx的明天会更好!

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展4）

——一分钟优秀员工发言稿3篇

一分钟优秀员工发言稿1

尊敬的各位**、亲爱的各位同事：

　　大家好！

　　很荣幸以一个优秀员工的身份在这里发言。借此机会，向在工作中给予我指导和**的**们、同事们，致以最衷心的感谢！

　　回想在公司的日子，我是20xx年7月进入公司的，主要担负采矿设计任务。在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：认真做事能为公司做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己。

　　当选为20xx年优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁，再接再厉，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

　　在今后工作中我将围绕“突破”二字，在思想上突破，技术上突破，业务上突破，效益上突破，以“优秀”二字为起点，本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神，在公司**的带领下，脚踏实地、齐心协力，为中牛公司的'繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

一分钟优秀员工发言稿2

尊敬的各位**、各位同事，大家晚上好！

　　我是公司行政部，作为这个大家庭的一员，我很荣幸能**优秀员工在这里发言。首先，我**所有获此殊荣的优秀员工，向关心和**我们的各级**表示衷心的感谢！向紧密配合、相互**的兄弟公司致以诚挚的问候！向所有不畏艰难、风雨同舟、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！

　　20xx年，是不*凡的一年，?硕果累累，捷报频传——胜利完成三大战役，圆满完成集团各项指标；铁西销售业绩连创新高，荣膺沈阳市房产业前三季销冠；地产公司荣获集团优秀单位，风华正茂的?正阔步前行、蓬勃发展（蓬勃发展不应用来形容一个人）。身为这个光荣集体中的一员，我们感到无比骄傲、自豪，今天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。荣誉、鲜花和掌声属于所有忠诚、团结勤劳、敬业的?。

　　今天的成绩将是我明天的起点，在荣誉面前我们不会沾沾自喜，不会骄傲自满，我们深知：我们还有很多不足，我们会继续力争向上，不断提升自我，用更加优异的成绩回报公司，我们有勇气迎接一切挑战，我们有信心去战胜一切困难。

　　“红梅盛开兆丰年，春回大地暖人间。”迎接新年到来的如火骄阳，我们必将一如既往、同心同德、团结协作、开拓进取，在各自的工作岗位上再接再厉谱写出新的精彩华章！让我们放飞心中的梦想，点燃满腔的激情、挥洒青春的力量，我们有理由相信：沈阳万达的明天更精彩！

　　最后，请允许我再次向各位表示衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里虎虎生威，**吉祥，健康幸福！

　　谢谢大家！

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展5）

——一分钟诗歌朗诵稿3篇

一分钟诗歌朗诵稿1

　　我觉得春天的风是绿色的。

　　吹醒了正在睡梦中的小草，

　　吹绿了树木的嫩芽，

　　吹回了正在南方冬眠的候鸟。

　　这是一阵万物复苏的风。

　　假如风是有颜色的，

　　我觉得夏天的风是***。

　　吹红了火辣辣的太阳，

　　吹红了小朋友的脸颊，

　　唤醒了满池塘的荷花。

　　这是一阵炙热的风。

　　假如风是有颜色的，

　　我觉得秋天的风是金黄色的。

　　吹黄了金黄色的麦子，

　　吹熟了果园里的果实，

　　吹落了树上的叶子。

　　这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

　　假如风是有颜色的，

　　我觉得冬天的风是白色的：

　　吹白了那棉絮般的雪花，

　　吹起了厚厚的雪花，

　　吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

　　这是一阵快乐的风。

　　啊！四季的`风是五彩的，

　　我爱这五彩的风！

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展6）

——一分钟教学反思

一分钟教学反思

　　作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的一分钟教学反思 ，欢迎阅读与收藏。

一分钟教学反思 1

　　（1）诗歌教学一直是我想认真揣摩的一个教学切入点。

　　从《山城的雾》《和我们一样享受春天》，再到这次的《最后一分钟》，我进行了各方面不同的尝试。教学中，我力求培养学生良好的阅读习惯，让孩子在一系列的教育训练中步入一个新的发展阶段。

　　1、激发阅读兴趣。

　　兴趣是最好的老师。乌申斯基说：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”因此，在教学中，我充分利用电化教育创设情趣。一张**回归的震撼人心的画面，一段教师声情并茂的旁白，把学生引到了1997那个刻骨铭心的一分钟，孩子们也明白了这一分钟的珍贵，深入探究的欲望就更加强烈。这样一来，学生的阅读兴趣**提高，达到了事半功倍的效果。

　　2、朗读贯穿始末。

　　朗读教学是语文教学的重要组成部分，也是学生进入课文的桥梁。桥的一头是课文，另一头是学生。读着读着，沿坡讨源，据文入情，神游其中，增进理解。可以说，朗读犹如学生领会课文主旨的指挥棒。在教学中，利用初读，逐节理清文章脉络；运用细读，理解文章的内容和思想感情；采用精读，品味意境，品味思想；品味手法；启用熟读，把诗句中描述的形象和语言文字融为一体，牢固地保留在头脑中，积淀语感。

　　3、选择课外阅读。文章所涉及的背景文化相当丰富。在课前预习设计上我并没有让学生的情感有所侧重，而是就当时当地的历史条件进行收集。课堂上，学生收集的丰富的课外资料超出了我的想象。课外资料阅读在教学中的作用相当大，精神营养丰富，道德质地醇厚，感情成分饱满，适合时代需求，使孩子们真正感受假、丑、真、善、恶、美，陶冶学生情操，增强进步意识，提高学生素质。

　　但是教学只有在实践操作过程中才能发现理论与实际的磨合口。课上完，细节的思索却不断。

　　1、孩子对**的过去和一分钟的体验了解甚少，特别是农村的孩子缺乏收集资料的渠道，所以在设计导语的时候我穿插了很多的课外资料，加深孩子对**的印象。所以上课时是否会感觉课堂上教师的导语过长，教师的语言过多？

　　2、对于文本的理解真的非常难，作为教师，我都读了教下10遍。我想，逐字逐句推敲反而会破坏文本的整体意味。对于五年级的孩子，我认为对**过去的痛苦和这最后一分钟的激动能有迷糊的印象就达到了我想要的目标。因此，我重点抓第2、3小节，用板块对比的教学方式来激发学生的情感。这样的目标设计，是否会浅化了文本的意味？

　　3、这一个单元的课文对于课外资料的收集和整理有一定的要求，因此，课前我让学生进行了大量的资料收集，并让学生在资料上写上自己读后的感受。略读课文，注重能过的是方法的积累，用资料来冲击情感。我想，我们还可以用多种方法进行不同的尝试。这种没有情感指向性的材料收集尝试会不会让学生的情感寄托有所偏差？

　　（2）在《最后一分钟》的教学中，引导学生体会诗歌表达的情感，抓住作者直抒胸怀的诗句体会。

　　透过这些诗句，读出那激动、自豪的感情和热切欢迎之情。并联系所搜集的历史背景资料理解诗句去体会。如联系虎门销烟和英国****者强加给*的不*等条约。一百多年前，英国侵略者靠**加洋枪洋炮打开了*的大门，强迫清*签订了一系列不*等条约，**被长期割让给英国。虽然有血气的华夏儿女奋力反抗，但终因清*的****而导致**民族的近代史被打**痛苦、屈辱的烙印。这些已成为所有*人的耻辱与心头之恨。而在**回归之际，压在**儿女心头百多年来的耻辱终于被雪洗了。**回归祖国，是祖国日益强大与繁荣的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞。这一刻，无数的华夏儿女流下了激动的热泪，这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊。此时创设情境再一次引导学生体验诗歌表达的情感。课文中有一幅插图，描述的是***交接仪式升**、区旗与奏**的情景。让学生深入体验：如果你是参加*交接仪式中的一员，亲眼目睹了这一过程，你最想说什么？引导学生有感情地朗读课文，既是本课教学的主要任务，也是促使学生理解诗歌内容、体会诗歌情感的**。因此教学时我结合诗歌内容引导学生注意朗读时的抑扬顿挫；即注意小节之内以及小节与小节之间的停顿；向学生明确：有的诗句读的语气要高昂，有的诗句读的语气要沉重；有的要读得坚定有力等等。为了激发学生读的兴趣，我又让学生进行小组间的比赛读、评议；找差距等，进行读的指导，达到读的目的，读中也促使学生对诗歌的进一步理解，学生读的兴趣较浓。

一分钟教学反思 2

　　《一分钟》是语文第三册中的一篇课文，讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到了二十分钟的故事。通过课文的学习，使学生受到在生活中要严格要求自己，珍惜时间的教育。在教学这篇文章之后，我对自己的教学有如下反思：

　　一、导入部分：

　　我以一道算式导入“1=20”让学生看了以后产生疑问而进入课文，引起学生的学习兴趣。

　　二、识字教学是：

　　我在上新课以前都要求学生自己回家做字卡，在做字卡的过程中学生自然而然就有一个识字的过程。到第二天上课让学生运用手中的字卡互相检测。我再去检查、纠正就比较容易。而有些词语联系学生的生活经验进行表演，理解如“叹气，哈欠”。又如“丁零零，哈欠”要读轻声，特别出示词语，范读，为阅读课文扫清了障碍。

　　三、阅读教学：

　　通过字词的教学，学生把字宝宝放入课文进行朗读，让学生能根据板书“1=20”讲出课文的大概内容，并适时板书。我认为这一环节设计得比较好，但我在教学中由于紧张，自己没有指出一位学生回答问题中所犯的一个语法错误。在教学第一自然段中，我提了这样一个问题：“元元认为这一分钟重要吗？”这里学生之间产生了分歧，有的说重要，有的说不重要。我怕学生纠缠在这里浪费时间直接自己说出了答案，后来经过老师们的指点，我认为是应该让学生说明理由。相对于睡懒觉，元元觉得这一分钟重要，而对上学迟一分去，又觉得这一分钟不重要。教师应该抓住学生独特理解，让学生去分析、辩解，反复朗读，不能遇到意外生成一带而过。这也是提醒了我在以后的教学中所提的问题应该明确，指向性强。四、写字教学：在这一环节中，我出示了第一自然段所要写得6个生字，让学生观摩每个生字。然后说一说哪几个生字比较难写，并进行了范写指导。但这一环节中我疏忽了对学生所写的字进行展示点评，以致于学生对自己所写的字没有一个正确的认识。

　　我认为在以后教学中我应该努力做好以下几点：

　　1、评价语言不能含糊不清，做到声情并茂，富有感染力，我认为对于低段学生很重要。

　　2、在备课中要反复分析教材，抓准教学的切入点，让学生和自己更轻松的完成教学任务。

　　3、在教学碰到难点，不要急于求成，要循循善诱，把更多的说话时间留给学生，培养学生的表达能力。

一分钟教学反思 3

　　《一分钟》是人教版小学语文第三册第二组课文中的一篇课文。主要内容：小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。

　　一、游戏导入。

　　上课铃响起，在与学生问候以后，让学生坐端正，不能发出丁点声音，接着让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗？在一分钟内你能做什么事情？

　　在游戏初步感知一分钟的长短后，巧妙的从同学们的切身感受迁移到课文中元元的感受，自然地引入到课文的学习中去。

　　二，抓住重点词体会人物的心理活动，为朗读打下基础。

　　在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活动是前提，也是基础。因此，教学中我以帮元元找回分钟为线索，抓住元元在绿灯前的等待，在公共汽车站的等待，步行到校的辛苦无奈为阅读点，引导学生设身处地想象元元当时的心情，语言。在朗读体会的过程中，具体落实到“刚想走过去，红灯亮了。”中的“刚”；“他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了”中的“眼看就”；“他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。”中的“等啊等，一直”这些重点词语中。先朗读后体会，再带着体会到的感情朗读。在追赶公共汽车一幕时，结合插图，先引导学生观察、想象，再抽学生表演，学生入情入境，体会到了元元的焦急、悔恨。在此基础上，学生读两次叹息时，可以说是水到渠成。

　　三，结合实践，课外延伸

　　在学生找到元元迟到1分钟的原因后，让学生改编课文《元元的明天》。由于前面的阅读理解非常到位，所以在改编的课文中学生顺理成章地点出了中心：“元元想：昨天迟到了，今天一定要珍惜时间，一分钟也不能多睡。”

　　**说话，你想对元元说什么？ 我扮演成元元，让学生想想，你想说什么？怎么说？当然，我是可以替元元直接和学生对话的！下面是我和学生的对话：

　　学生：“元元！你为什么会迟到20分钟？”

　　我：“因为我想多睡一分钟！”

　　学生：“那你知道吗？就因为一分钟，就迟到了20分钟啊！你后悔吗？你要学会珍惜时间啊！”

　　我：“当然了！我决定以后不贪睡了！谢谢你的提醒！”

　　学生：“不用客气！”

　　······

　　这样我和学生反复扮演角色，学生在教“我”珍惜时间的同时，自己在无形中懂得了如何珍惜时间。

一分钟教学反思 4

　　《一分钟》是人教版小学二年级语文上册第二单元中的一篇课文。课文主要讲小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生能够懂的时间的宝贵，养成今日事今日毕的好习惯。就本节课，我是从以下几个方面入手进行教学的。

　　本课首先是以游戏导入。做游戏是学生最感兴趣的事情，上课伊始让学生做“一分钟传花”的游戏，让学生在游戏中感受一分钟的长短，借机引出课题。在指导文章分析和朗读这块，抓住元元迟到原因为本文的线索，再利用元元的两次叹息为朗读的重点。重点指导朗读，最后结合故事续编“第二天的元元……”以及课外实践“我一分钟能干什么”，在课堂的结尾，又通过几句关于珍惜时间的名言警句，最后突出中心，得出结论，让孩子明白一分钟的重要性，从而达到本课的教学目的。

　　整节课下来，我特别感谢我们二年级教研组的老师们，他们一遍遍不厌其烦的听课、评课，给与我很大的帮助，但是由于自己心理素质差，缺乏上公开课的经验，本来很完整的教学流程，结果漏洞百出，留下了很多遗憾，所以这堂课的效果远远没有我想象的那么完美。特别是引导学生的有感情朗读中，本来自己准备得很充分，但由于过分紧张，导致说话语气生硬，学生的情感始终激发不起，因此在朗读教学这一环节中，整个课堂氛围不是很好，学生不够投入，显得有点乏味。还有就是环节与环节之间的过渡上，自己的语言还存在很大欠缺，致使整节课不连贯，看起来想一盘散沙。这也是自己以后要努力的方向。

　　通过本次讲课，让我更加清醒的认识到了自己在工作中的不足，也让我确定了以后要努力的方向。在以后的工作中要努力钻研，精心设计好每一堂课，多听课，多向老教师请教，用心教育， 让自己尽快成长起来。

一分钟教学反思 5

　　《一分钟》主要内容：讲的是小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。

　　一、游戏导入。

　　上课铃响起，在与学生问候以后，让学生闭目端坐，不能发出丁点声音，接着让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗？在一分钟内你能做什么事情？在游戏初步感知一分钟的长短后，巧妙的从同学们的切身感受迁移到课文中元元的感受，自然地引入到课文的学习中去。

　　二、抓住重点词体会人物的心理活动，为朗读打下基础。

　　在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活动是前提，也是基础。因此，教学中我以帮元元找回分钟为线索，抓住元元在绿灯前的等待，在公共汽车站的等待，步行到校的辛苦无奈为阅读点，引导学生设身处地想象元元当时的心情，语言。在朗读体会的过程中，具体落实到一些重点词语中。先朗读后体会，再带着体会到的感情朗读。在追赶公共汽车一幕时，结合插图，先引导学生观察、想象，再抽学生表演，学生入情入境，体会到了元元的焦急、悔恨。在此基础上，学生读两次叹息时，可以说是水到渠成。

　　三、结合实践，课外延伸

　　在学生找到元元迟到20分钟的原因后，让学生改编课文《元元的明天》。由于前面的阅读理解非常到位，所以在改编的`课文中学生顺理成章地点出了中心：“元元想：昨天迟到了，今天一定要珍惜时间，一分钟也不能多睡。”**说话，你想对元元说什么？我扮演成元元，让学生想想，你想说什么？怎么说？当然，我是可以替元元直接和学生对话的。这样我和学生反复扮演角色，学生在教“我”珍惜时间的同时，自己在无形中懂得了如何珍惜时间。

　　这篇文章非常贴近孩子们的生活，学生读着课文，感觉写的就是自己或者自己熟悉的伙伴，很自然就入情入境了。在揭示课题时，老师可以在黑板上写一道算式1=20，引起学生的疑问——"1"怎么会等于"20"呢从而导入课文的学习。

　　文章的写作很有特色，如当元元被红灯拦住了去路和眼巴巴地看着公共汽车开走时，他都叹了口气，说："要是早一分钟就好了。"但他在等车的时候，在赶到学校已经迟到的时候，课文并没有把元元的语言呈现出来，而是留出了空白，留出了给学生驰骋想象的空间。于是我们就可以在这些地方进行补白，学生可以模仿课文中的句子，也可以根据自己的理解和*时的积累进行创作。学生的回答往往很精彩，如"元元决定走到学去，他一边走，一边说：要是早一分钟就不用步行去上学了！""元元非常后悔，想：要是早一分钟就不会迟到20分钟了"。这时学生就自然而然地理解了课前提出的1=20。

　　然后再让学生统计一分钟能写几个字，能读几个字等活动，明白1分钟的非凡作用；还可以找来类似的资料，让学生懂得"分秒必争，年年如此，一生坚持"的道理。

一分钟教学反思 6

　　教学目标：

　　1，学习“钟”“欠”等八个会字；

　　2，有感情的朗读课文；

　　3，体会时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。

　　教学重点：

　　读好表现人物情感的句子。

　　教学难点：

　　揣摩元元的心理，在朗读中体会时间的宝贵。

　　教学过程：

　　一、 新课导入

　　游戏导入：全体起立立正，双手前*坚持站好一分钟，导入新课。

　　二、 新课教学

　　（一） 指导“钟”字书写。

　　师生齐写板书“一分钟”。指导记忆“钟”字的书写（头齐腰齐脚不齐）。

　　1、 学生指出占点的笔画及注意的地方；

　　2、 学生在田字格内认真书写三遍“钟”字。

　　（二） 听文识字

　　1、 自读课文，标自然段序号，画带生字的词语。

　　2、 听课文录音（教师纠正学生坐姿）

　　3、 把自己想象成元元，有感情地朗读课文（分组分段读两 遍、 选六名学生分段读一遍）

　　4、 识字。

　　①幻灯片出示“钟、零、闹、哈、欠、迟、叹、 决、悔、元、包”十一个生字（学生加拼音齐读、学生领读、去拼音排火车读；鼓励学生运用编字谜、加一加、减一减、换一换等方法认识11个汉字）

　　②出示“丁零零、闹钟、哈欠、迟到、书包、叹气、决定、后悔”8个词语（请坐姿端正的学生排火车读课文）

　　（三） 读文入境

　　1、朗读课文，思考：元元仅仅多睡了一分钟，为什么迟到了20分钟。（教师板书：一分钟—20分钟）补全下面一段话。

　　因为多睡了一分钟，所以（没赶上红绿灯）；

　　因为多睡了一分钟，所以（没赶上公交车）；

　　因为多睡了一分钟，所以（走着去学校）；

　　因为多睡了一分钟，所以最后（迟到20分钟）。

　　2、20分钟里，元元后悔心情在文中如何体现的？

　　他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。”

　　他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

　　（教师指导学生有感情地朗读这两句话。）

　　三、 拓展积累 《劝学》

　　《一分钟》教后反思

　　《一分钟》讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。

　　游戏导入

　　正式上课以前，在与学生问候以后，让学生两手前*举，坚持站好一分钟，再请同学们坐下，让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗？在学生各抒己见之后，我****地说：“是啊，一分钟可以说很长，也可以说很短。在某种情况下，要把握安排好一分钟也是很不容易的。就像刚才我们能一动不动的坚持一分钟也是不容易的。我们今天学了课文《一分钟》以后，相信小朋友们对“一分钟”的体会一定会更深。

　　四、抓住重点词体会人物的心理活动。

　　我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活动是前提，也是基础。因此，我抓住元元在绿灯前的等待，在公共汽车站的等待，步行到校的辛苦无奈为重点，引导学生设身处地想象元元当时的心情，语言。在情景剧中，具体落实到“刚想走过去，红灯亮了。”中的“刚”；“他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了”中的“眼看就”；“他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。”中的“等啊等，一直”这些重点词语中。在追赶公共汽车一幕时，结合剧情，体会到了元元的焦急、悔恨。在此基础上，学生读两次叹息时，可以说是水到渠成。

　　充分利用现代化教学**

　　在学生们做游戏时播放歌曲《时间像小马车》，时长**在一分钟，激发学生兴趣。另外，生字教学时充分利用课件，从带拼音到去拼音、词语、儿歌，一步步加强，从而是学生们生字掌握的很扎实。

　　不足之处

　　1、生字教学虽然也是让学生们自己讲解，给他们机会展示。但是仍然把的过死。又牵着学生鼻子走的感觉。

　　2、课文教学时，有些语言引导不够，导致学生弄不明白，课堂气氛不活跃。

一分钟教学反思 7

　　语文新课程倡导学生的学习以“自主、合作、探究”的方式为主，逐步培养学生自主学习的能力及合作探究的学习精神。在语文课堂中，我以“小组合作学习”的方式来培养学生自主学习的能力和合作学习的意识。下面我以二年级《一分钟》的教学来谈谈本节课中开展小组合作学习的得与失。

　　一、课堂中值得肯定的方面

　　1.小组合作学习的目标更清楚

　　在本节课的教学中，我把简单的内容让学生**学习完成，以此来增加学生学习的兴趣。把本节课的重点、难点让学生合作学习来完成，从而让学生体会合作学习的重要性。在以往的小组合作学习中，有很大一部分同学对合作学习的内容并不明确，就开始叽叽喳喳地说了。这节课中我保证每一组的同学都清楚了所学习的内容后在**他们开始学习。因此，每个小组的学习效率明显的提高了。

　　2.小组成员的分工更加明确

　　以往的小组合作学习时，总是那么几个同学再讨论、交流，不说的同学从来不说，而且他们也不听别人在说什么，似乎小组合作学习跟自己没有关系似的。本节课中，老师帮助各小组明确了小组内每个成员的分工，比如：谁负责**，谁负责记录，谁负责汇报等，并要求每个同学必须参与到小组的学习中来。这一以来，课堂气氛明显地活跃了很多，学习的效率也明显提高了。

　　3.学生更加深刻感受到乐合作学习的重要性

　　本节课中，同学们通过小组合作学习后，每个小组在汇报学习结果时，每个小组都说出了自己小组的看法，并且汇报的同学表达的也非常清楚，老师相机表扬了每个小组的闪光点。老师在小结时，把每个小组合理的观点总和起来，这样我们的学习就更加全面了。同学们也深刻地感受到了合作学习的重要性。有的同学居然说出了：人多智慧广，众人拾柴火焰高。

　　二、本节课中还需改进的方面

　　1.时间的分配不够合理

　　小组合作学习时，老师为了让小组的每个成员都能说出自己的想法，因此让小组成员尽情地讨论、交流，以至于小组合作学习的时间过长。在以后的教学中，应明确合作学习的时间，以提高孩子们学习的效率。

　　2.评价方式比较单一

　　对于小组合作学习，只有我对于每个小组做出了简单的评价，而对每个小组的成员的评价不到位。最主要的是我忽略了学生的自我评价及学生间的相互评价。

　　通过《一分钟》这节课中小组合作的学习，我看到了孩子们在老师的引导下是有一定的学习能力的，同时我还发现了小组合作学习给了更多孩子展示的机会，可以帮助更多的同学积极参与到课堂的学习中来。因此，在今后的教学中，我会继续采取小组合作的学习方式，不断地总结学习中的得与失，争取通过小组合作学习的方式使教学效率得到进一步的提高。

一分钟教学反思 8

　　《一分钟》这篇课文介绍了小主人元元因为多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。

　　这篇文章非常贴近孩子们的生活，学生读着课文，感觉写的就是自己或者自己熟悉的伙伴，很自然就入情入境了。在揭示课题时，我在黑板上写一道算式１＝20，引起学生的疑问——“１”怎么会等于“20”呢？从而导入课文的学习。

　　在学生整体感知课文之后，我问：“1”指的是什么？“20”指的又是什么？学生很快就会打出来。为了训练孩子的概括能力，我请学生用上“谁因为---结果---”说说故事的主要内容。聪明的孩子很快说出正确答案。学到这儿，学生已经读懂课文，教学任务似乎已经完成。可是就到这吗？

　　忽然，我想到《新课程标准》关于口语交际有听故事，能复述大意的要求。何不以此为例，练习孩子的复述能力？于是我提出：谁能用一句话来讲讲今天所学的课文？说着，用手指了指板书。聪明的孩子立刻明白，高高的举起手来。

　　“元元晚起一分钟，结果迟到了20分钟。”

　　“元元晚起一分钟，结果迟到了20分钟有两个原因，分别在2、3、4自然段中，再读读，分别用一句话来说说。”

　　2分钟后，大部分孩子举起了手。

　　“元元碰到红灯，晚了一分钟。”

　　“元元没赶上汽车，走着到了学校，结果迟到了20分钟。”

　　“连成一句话，就是课文的主要内容，谁来试着说说？先在小组内说说，然后组长**小组发言。”

　　“元元晚起一分钟，结果碰上红灯，又没赶上汽车，只好步行到学校，结果迟到了20分钟。”

　　故事讲完了，我想：如果到这里就让孩子说说学了课文后的感受，就算有会说的，也可能是泛泛而谈，不够深入。于是，我又设计了一个环节：讲讲你的一分钟故事。像这样的经历人人都有：一分钟没用心听课，结果花费很长时间去写作业；早读迟到一分钟，没能背会要学的古诗；上课说话一分钟，结果罚站10分钟------这样的经历一说，孩子们明白了时间的宝贵，也用心做好一件事，可以节约很多时间。学到此，我虽没有让孩子说学文后的感受，但是，孩子的眼神已经告诉我，真心时间的种子已经播下！

一分钟教学反思 9

　　小班的综合活动“穿彩衣”正在进行，孩子们拿着彩纸撕着、剪着。活动结束时，大部分孩子已完成作品。一个小男孩拿着完成了大半的作品犹豫着，最后终于大声地说出了自己的要求：“老师，等我一会儿好吗?”年轻的教师略微停顿了一下，马上轻轻地对他说：“好的，我们等你一会儿。”教师边招呼孩子们相互介绍作品，边用眼神鼓励男孩加油。男孩投入地操作着，可能由于着急，他的手有点颤抖。大约过了一分钟，男孩终于完成了作品，他兴奋地高举着自己的作品跑向教师：“老师，我完成了。”年轻的教师回应他一个热烈的拥抱，男孩的笑容灿烂无比。

　　这一幕让我感触很深。在幼儿园一日活动中，此类情景屡见不鲜：操作活动中，对动作较慢的孩子，教师最常说的是：“等有时间的时候你再做完它好吗?”一句话使孩子显得十分无助；游戏中，教师一声“活动结束了，赶快把东西收拾好”让孩子的兴趣顿时消失；问答环节中，有的孩子***因紧张一时说不出答案，教师的一句“请先坐下，等想好了再回答”让原本忐忑的孩子欲言又止。今天，这位年轻的教师既面向全体，又照顾个别，用了一分钟的时间帮助孩子体验到了善始善终完成任务的快乐。

　　一分钟，虽然很短暂，但包含了对孩子的理解和宽容。正是因为这一分钟，使教学环境显得**、**、自然，孩子们保持了活动兴趣，满足了探索欲望，体验了学习的快乐。

一分钟教学反思 10

　　《一分钟》是人教版小学语文第三册第二组课文中的一篇课文。它讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。

　　一、从课题入手，游戏导入

　　上课伊始，让学生两手前*举，坚持站好一分钟，再请同学们坐下，让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗？在学生各抒己见之后，我****地说：“是啊，一分钟可以说很短，也可以说很长；在某种情况下，要能克制自己，坚持一分钟也是不容易的。

　　我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。”在游戏初步感知一分钟的长短后，巧妙的从同学们的切身感受迁移到课文的学习中去。

　　二、抓住重点词体会人物的心理活动

　　在学生初步了解课文内容后，又以“为什么元元只多睡了一分钟，就迟到了20分钟”，引导学生细读课文，抓住元元的两次叹息为朗读的亮点，抓住元元在绿灯前的等待，在公共汽车站的等待，步行到校的辛苦无奈为阅读点，引导学生设身处地想象元元当时的心情，在朗读体会的过程中，具体落实到“刚想走过去，红灯亮了”中的“刚”；“向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了”中的“眼看就”；“他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。”中的“等啊等，一直”这些重点词语中。先朗读后体会，再带着体会到的感情朗读。教学中，引导的不太到位，学生的理解能力受一定的限制，朗读的。能力及激情都不够，有待训练和进一步的提高。

　　三、结合实践，课外延伸

　　在学生找到元元迟到1分钟的原因后，让学生续编课文《元元的明天》。第二天早上，丁零零，闹钟又响了。元元打了个哈欠……（想想看，今天元元还会迟到吗？他会怎么做呢？请你接着往下写）由于前面学生已经阅读理解得比较到位，所以在续编的课文中学生顺理成章地点出了中心：“元元想：昨天迟到了，今天一定要珍惜时间，一分钟也不能多睡。”在续编课文的同时，学生也懂得了如何去珍惜时间。

　　我趁机和学生交流汇报一分钟能做些什么。这时，我告诉孩子们，一分钟可以做很多事情，人们驾驶着汽车一分钟可以行驶11公里，印刷厂的工人叔叔借助先进的机器，一分钟可以印刷133张报纸，在北方农民伯伯能用收割机一分钟完成一百*方的麦地收割……学生的眼里放出惊异的目光，我趁机反问：“现在，你们觉得时间重要了吗？这样的课堂结尾，使学生愉快地从课文中走到生活中，实实在在地体会到了时间的重要，从而在生活中严格要求自己，珍惜每一分钟。

　　在教学当中，还存在不足，如对于课文的朗读，大多数学生能积极参与，朗读效果较好，但因为学生的基础差，有些同学参与积极性不高；到底该如何去引导学生的朗读呢？开展形式多样的朗读比赛？还是……？我想这也是我在以后的教学中需要继续探索的。

一分钟教学反思 11

　　这次有幸参加了月北片的教研活动，在这次活动中我执教了一节五年级语文课，是一首充满激情的现代诗歌《最后一分钟》，作者倾诉了1997年7月1日**回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全*人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对**回归祖国后美好前程的衷心祝福，成员-周婵娟:公开课教学反思。整首诗语言精练，富有感染力，感情真挚强烈。后顾整个课堂教学，我总结出以下几点：

　　1、要关注学情。

　　成功的教学必须关注学生的亲身体验。在课堂上一定要根据学情，顺学而导，以学定教，而不是心中只有教案，而忽视了学生的实际需求。在课开始，由于天气原因，上课时间推迟了，听课老师不清楚这点，早早地就进入了教室的听课区，足足等了二十多分钟才上课，学生们也就在紧张的状态下进入这节课的学习，所以当我提出第一个问题时，学生的回答声音的确很小，而我对于这点根本没引起关注，只是抓住学生的答案马上进行下一步的学习，所以在课堂的前段时间学生们并没有在老师的引导下消除紧张的心理，这是我课堂中的缺失。这节课的教学，我很少关注学生们的感受和体验，没能很好地在学生的情感上进行关怀。所以我们在语文教学中必须关注学生的学习体验，让学生体验语文中蕴涵的美，从而感悟语文的无穷魅力。

　　2、要注意学法

　　我们古人有句名言：“授之以鱼，不如授之以渔，更不如授之以鱼塘”，教学反思《成员-周婵娟:公开课教学反思》。这是用比喻的说法来表达“学法指导”的道理，也就是叶圣陶说的“教是为了不用教”的思想。阅读教学中的学法指导不可能是机械地、**地灌输,只能是自然地渗透。渗透学法的过程是学生参与语言训练的过程,是学生展示思维的过程,是学生感知的过程。在这节课的教学中，我主要采用齐读的方式，很少指导学生个体读。然而只有让学生从自我情感出发，去理解、去发现，这些都需要从学生的发言和个体朗读中去发现，只有这样，你才知道学生懂得了什么、需要什么，从而根据这些去引导、去发现。我在这节课上总是想让齐读来激发学生的情感，忽视了学生的个性体验，过多的铺垫掩盖了学生的方法收获感受，要知道齐读是渲染，个体读才有个性化的体验。在以后的教学上我一定要注意。让学生掌握学法，教师必须做有心人，注意教学过程中的及时点拔和引导，这对学生学法的形成至关重要。

　　3、要把握好各环节的“度”

　　教师作为对话教学中的引导者、激发者，应该把握好“度”的问题。随着语文教改的深入，语文教师在课堂教学中的主导性地位越来越凸显出来，在课堂教学的各个环节上如何拿捏好分寸，把握住课堂教学的轻重缓急，**好课堂教学节奏，在教学各环节上做到操之有度是一个语文教师教学功底和教学智慧的重要体现。在课堂上的写诗环节，我是安排在学习第二节诗歌后，根据理解的意象来模仿诗歌的语言写一写，此时诗歌的学习才进行一半，这时让学生写诗有些仓促和操之过急，如果安排在后面环节可能会好些。另外在第四节诗歌的学习中，我用课件出示了这样两个问题，让学生通过小组讨论的方式自己解决这两个问题，***一个问题是：“最后一分钟具体指哪一分钟？”这个问题放在此处似乎不太妥，因为前面我在写诗环节上就是让学生写写自己眼中的最后一分钟，现在又来问这最后一分钟具体指哪一分钟，让学生感到很迷糊。所以课堂上各个环节的度的确要把控好，有时来得早不如来得巧，适时把控效果会更好。语文课堂教学和其它学科教学一样“教无定法”，我们一定要尊重教学规律，合理安排好课堂教学的各个环节，做到“行之有度”，这样的课堂教学就一定是教学效果好、教学效率高。

　　一次经历，一次成长，每次的公开课都会让我看到自己身上许多的不足，我也将在以后的教学中不断改进、不断总结、不断反思，让我的课堂越来越完善。

一分钟教学反思 12

　　可以说这是我踏入老师这个行业之后，第一节真正意义上的汇报展示课。这堂课是基于学生在第一课时扫清课文生字词，对事件前因后果有了整体感知的基础上而进行的教学。

　　我意在以学生自身的朗读体会为主线，以珍惜时间的情感领悟贯穿整堂课的教学。总的来说，针对每个自然段的学习我都设置了不同的重点。比如第二自然段的朗读知道以及对词语“要是”的理解；第三自然的“看图说话”，这也是整个低段教学的重点。还有学生的实践活动，演一演，让更多的学生参与到课堂中来。

　　可是，整堂课下来，一切并没有自己预想得那么顺利，学生举手的积极性反而没有*时高涨，当初的构想、重点也并没有得到体现。现将问题总结如下，供今后参考鉴戒。

　　首先，作为一名新教师，如何使自己的过渡，衔接更自然这是最难也是最应该学习的方面。从这节课下来，我感觉自己的语言不够简洁，有时候一个指令或者问题下去，学生并不能很好地理解我所要表达的意思，更不用说去完成布置的某项任务或者说是某个要求，尤其是针对低年级的孩子来说，简洁、活泼而有趣的儿童语言，抑扬顿挫的语调对于整堂课的氛围甚至是教学效果都是相当关键的，而这方面正是我非常欠缺的。

　　其次，我认为所有问题的出现归根结底是由于在备课环节，我只是一味地备课，没有从真正意义上去备课堂，备学生。每节课都会有不同的状况出现，老师就应该预设各种不同的课堂突**况，学生才是课堂学习的主人，不应该设置框架，牵着学生的鼻子走。而应该以学生为主体，课堂上的突发事件往往是有效的资源，而如何充分有效地利用这种课堂资源，使谬误成为教学亮点，这也是我在以后的教学中需要不断积累、学习的。

　　第三，虽然我一直认为要在课堂中，要把更多的时间留给学生自己去读，自己去体会。可是课上下来之后，我发现留给学生读的时间还是少得可怜。教材中的课文都是精挑细选的，所以在以后的教学中，更要注意让学生在理解的基础上反复诵读，让教材鲜活的语言文字引起学生的兴趣，使他们主动投入到课文的学习中去。

　　第四，评价语的欠缺以及评价方式的单调这个问题也是从这节课中体现出来的。我在评价的时候多次重复学生的回答，这一方面没有任何效果，另一方面更是浪费时间。在今后的课堂评价中，应该使评价不是形式上的“你真棒！”“你读得真流利！”等等，而应该具体到词语，句子中。到底棒在哪里，好在哪里，有个明确的指向性，使评价更有层次性，起到真正的促进作用。

　　第五，学生的动手能力没有得到锻炼。一节课下来，应该给时间让学生自己写作业或者去理解、巩固。满堂灌的方式，学生吸收不了，就不能起到良好的教学效果。

　　总之，通过这节课，我发现自己在今后的教学中还有许多地方需要不断地改进，学习，实践和积累。

一分钟教学反思 13

　　《一分钟》是人教版小学语文二年级上册第二组课文中的一篇课文。主要内容：小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。

　　一、从课题入手，游戏导入

　　上课前，在与同学们问候以后，让同学们一起来做个游戏：全体同学立正站好，两臂侧*举，一动不动的站立，坚持站好一分钟，再请同学们坐下，让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗？在一分钟内你能做什么事情？在学生各抒己见之后，我****地说：“是啊，一分钟可以说很长，也可以说很短。在某种情况下，要能克制自己坚持一分钟也是不容易的。今天课文中的元元，他认为一分钟长吗？一起来学习课文就知道了。”

　　在游戏初步感知一分钟的长短后，巧妙的从同学们的切身感受迁移到课文中元元的感受，自然地引入到课文的学习中去。思考元元迟到的原因是什么？

　　二、抓住“两次叹气”朗读感悟，体会元元的心理

　　教学中，我以“元元一共说了几句话？”让学生很快找到了文章的中心，也就是元元的两次叹气：“要是早一分钟就好了。”要读好这两次叹气，还要联系上下文体会主人公的心理活动。教学中我以帮元元找回２０分钟为线索，抓住元元在绿灯前和在公共汽车站的等待，步行到校的辛苦无奈，引导学生设身处地想象元元当时的心情。同时，在朗读过程中，注意抓住重要字词，体会感悟。如“刚想走过去，红灯亮了。”中的“刚”；“他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了”中的“眼看就”；“他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。”中的“等啊等，一直”，再引导学生对照插图，想一想，演一演，学生体会到了元元当时的心情，再进行朗读，自然就能读出其中滋味。

　　三、创设读的情境，增强读的趣味性。

　　阅读教学一定要重视读，要让学生带着问题读书，边读边展开合理想象，感受阅读乐趣，享受阅读生活，增强阅读能力。《一分钟》课文后的“读一读”提出的要求是“朗读课文”。这个提示点明了通过朗读理解课文内容，感悟时间的重要，体会时间的宝贵。为此，我在教学中努力创设读的情境，增强读的趣味性，引导学生在读中感知，在读中感悟，在读中理解，在读中生疑，在读中释疑，不断提高阅读效果。

　　四、教学中的不足点

　　在教学中，还存在不足，如对于课文的朗读，大多数学生能积极参与，朗读效果较好，但因为学生的基础差，有些同学参与积极性不高；对老师提出的“一分钟能做什么”学生没有充分参与进来，特别是那些差点的学生根本没参与进来。

　　今后的教学中既要针对本班学生的实际情况设计教学，更应该大胆放手，充分挖掘学生潜能，使学生真正成为课堂的主人。还应加强课堂教学与生活的联系，让学生学会在生活中学习。

一分钟教学反思 14

　　这是一首充满激情的诗。作者倾诉了**回归祖国怀抱的最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全*人民继续心中的强烈的爱国情感和对**回归祖国后美好前程的衷心祝福。后顾整个课堂教学，我总结出以下几点：

　　1．以练习为导，让生自学、自我感知每个段落的内容。在整个教学过程中，特别是感知每一段落时，总设计一定数量的练习题或思考题让生边读边想，自己去学习获得知识，把握一段的大意，从而掌握一定的阅读方法。

　　2．注重学生阅读能力的培养。理解课文时，让生边读边想边划，写自我见解；通过比较句子，运用词语，体会并掌握文中用词之精妙；快速读、细读、品读等环节的安排，则训练了学生略读、精读、有感情读的能力。

　　3．综合运用多种教学方法，贯彻教学中教师主导作用和学生主体作用相结合的原则。

　　现代教学法是以解决教学任务为目的的师生共同活动的方法。它既包括教师的教授法，也包括学生的学习法。启发式教学理论认为：“教学就是引起学生智力的积极性”“凡是能够引起学生思想工作和智力上的自动精神的方法，是最好的方法。”为此，在整个教学过程中，注意选用有助于学生形成自学能力、自学习惯的教学方法，且避免单一。如理解文章内容选用填空、练习、默读划句复述等教学方法；体会文章用词之确切，则采用了比较品读遣词造句的方法。抓住文中反复出现的词语，导生领会人民当时的心情与情感，并有意识地安排了“让生自读课文，理解加评注”这一教学环节，让生在积极参与学习的活动中学会知识，掌握阅读技能。

　　4．利用形象的教学**，使生处于和课文内容协调的氛围中，有求知的欲望和兴趣，从而学得愉快，学有所获。在初读全文前，先给生提供了有关“**回归”的电视录像，让生具体感知当时情景；具体体会大典庄严、隆重的气氛及人民的情感时，又再次出现了大典各程序的幻灯，目的都是为引导学生入境，缩短主体感知与文字的距离，使其学得有趣味。

　　5．教学环节设计以人感知事物的规律为依据，体现“整体——部分整体”的教学思路，如教第二段时，默读整体感知回归进行情况；尔后，抓重点词句领会人民的情感并品读优美词句；最后再有感情朗读全段，加深对全段文章的理解。如此，也教给了学生阅读的最基本方法，并有效地结合了语言文字的训练.

一分钟教学反思 15

　　《最后一分钟》是新课程中人教版五年级的教材，是一篇阅读课文。这首诗韵律优美，情感丰富，适宜朗读品味。但是诗歌象征意义强，并且含有历史典故，学生在理解上有难度，因此在课前引导学生搜集资料，了解**的历史，回归的背景。

　　本以为有了背景资料的补充，学生对人本应该能够理解了，朗读起来困难应该是不大的。但是诗中比喻、象征、用典的描写方法，对学生的学习产生了挑战。学生学起来有些含糊不清，感觉学生进入不了状态，于是我又将背景与课文结合起来讲，发现学生感受好多了。通过学生的朗读，感悟到他们掌握得比较好，但是对于疑难词句理解的还不够到位。为此，我挑了诗歌中的一句话“最后一分钟，是旗帜的形状。”学生不是都能说出这句诗的含义。我感觉学生还是理解不透。于是，让学生仔多读，读书百遍，其义自见吗。因此我结合诗歌内容引导学生注意朗读时的抑扬顿挫；即注意小节之内以及小节与小节之间的停顿；向学生明确：有的诗句读的语气要高昂，有的诗句读的语气要沉重；有的要读得坚定有力等等。还为了激发学生读的兴趣，我又让学生进行小组间的比赛读、评议；找差距等，进行读的指导，达到读的目的，也促使学生对诗歌进一步理解，学生读的很卖力，也很激昂。

年会简短一分钟员工发言稿 (菁选3篇)（扩展7）

——员工一分钟发言稿菁选

员工一分钟发言稿

　　在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的员工一分钟发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　员工一分钟发言稿 篇1

各位来宾、各位同仁们：

　　律回春晖渐，万象始更新。在20xx年新春即将到来之际，我谨**公司向为辛勤工作的各岗位全体员工致以忠心的感谢及新年的祝贺！回顾即将过去的20xx年，x公司在全体员工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不错的成绩。各部门严格管理，明晰责任，尽心尽力，使公司展现出团结一心、积极向上、高效务实的良好工作氛围，管理水*越趋成熟，员工岗位技能也逐渐提高。

　　虽然经济市场大势不是很乐观，但公司整体运营状况还是呈良好的态势，x公司依然获得了健康、稳步、持续的发展，做到了销售业绩稳健的增长，尤其是近一个月，**销售量出现一周就是400万美金的佳绩，这是全体x公司员工共同努力的'成果。同时，公司在总经理提出的新的一年里，我们将面对更多的困难与风险，当然，也是更大的挑战与机遇。通过目前的分析来看，20xx年市场前景比较乐观，公司的接单形势也将喜人，并且x也即将在20xx年正式全面投产，这不仅将为公司的发展带来更多生机，同时也更加稳固x在**行业中的地位。所以我们要继续尽一切努力，抓住机遇，把握当前市场发展的良好势头，利用公司现有的优势，挖掘资源，整合资源，加大研发力度，提高生产产量，突破销售瓶颈，争取在企业融资上取得更大的突破，从而掌握更多市场竞争的主动权。对此，我对我们纳尔人充满了信心！

　　公司管理方面，我们要持续认真贯彻并落实同时，我们还要尽力营造企业管理文化。x作为一个在x行业的企业，我们不仅要对企业经营战略做要求，也要对逐渐建立起属于自己的独特企业管理文化、企业价值观，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

　　总之，我相信20xx年，在公司管理层正确决策与**下，在我们全体员工的共同努力和齐心协力下，x一定会以开拓创新、与时俱进的精神面貌，在新的一年里以新的姿态、新的步伐谱写出x的新篇章！

　　最后，再次祝贺大家以及你们的家人在新的一年里：工作顺利、身体健康、合家幸福、新春愉快！谢谢！

　　员工一分钟发言稿 篇2

尊敬的公司**、各位同事：

　　大家好！

　　我是XX院的XX。承蒙大家厚爱，获得XX年度“十佳员工”称号，集团公司给予我这份殊荣，我感到万分荣幸和自豪，我深知这是**对我的信任，是对我这几年为XX事业付出的肯定。在这里，首先向各位尊敬的**和同事表示衷心的感谢。

　　来到XX集团这个大家庭已经有5个年头了，在这几年里，我目睹了公司在这几年中的巨大变化，我从内心深处为公司快速的发展而感到骄傲。而我自己，也跟随着公司的`发展而逐渐成长，在这几年工作当中，我曾经欢乐过，也曾经苦恼过，但是看着身边的同事，他们勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度，让我烦躁的心又安静下来，虚心向他们学习、请教，同时认认真真的做好本职工作。

　　记得刚来的时候，我被安排到工程公司作为一名施工员，由于刚接触工程管理，对施工技术及工程管理不熟悉，总是有点力不从心，在**和同事的指导和帮助下，刻苦学习了XX知识，每天泡在工地向前辈同事请教，向工人师傅请教，努力提高工程管理水*，在公司安排下先后圆满完成了园区商住路、XX路、XX路等中压管道的施工任务及市区多个工商小区的施工任务。在XX年常驻XX**负责工程公司XX项目的运作，圆满完成XX路、XX花园四期、XX湾三期等多个市政管道及工商小区的施工并且顺利通过昆山XX办的竣工验收。在工程公司的两年时间里，不管是技术上，还是管理上，我都有了长足的进步。在此，我向**我的**和同事表示衷心的感谢！

　　由于工作的调动，在XX年进入XX院工作，新的岗位新的工作内容，作为公司一名普通的设计人员，我时刻关注着公司的发展。XX年，为配合公司XX储配站迁建，XX大道X公里多的dn400中压管道需要先行设计铺设，院里面安排我负责牵头设计，由于XX大道是现状道路改造，管线经过的地形比较复杂，包括桥梁、高速公路、河道、砖瓦厂、加油站、寺庙、还有南环桥批发市场，我多次现场勘察，拟定管线走向方案及敷设方案，加班加点做好方案，与公司****充分沟通，优化设计方案，按时完成设计任务。目前工程实施阶段，我与甲方、施工单位及监理保持密切的协调沟通，虚心听取甲方、施工单位及监理提出的合理建议，作出相应的变更，确保工程顺利的进行，如期完成。

　　员工一分钟发言稿 篇3

尊敬的公司**，各位同事：

　　大家晚上好!

　　首先我要感谢46组朋友对我的**。

　　我于去年7月19日走进xx的大门。在外打工几年，第一次进这么大的公司，压力是必然不可少的。作为一线员工，我们的工作是辛苦的，但是收获也是喜悦的。

　　随着公司不断地扩大，我们的.生活环境不断地改善，公司待遇不断地提高，这些更让我们有信心为公司付出既有的技能。我衷心祝愿xx的明天会更好!

　　员工一分钟发言稿 篇4

尊敬的各位**、亲爱的各位同事：

　　大家好!

　　在这辞旧迎新的时辰，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节，在此我真诚地祝愿大家新年快乐!同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我**和关怀的**、同事们致以衷心的感谢!也向**我们部门的**和同事们表示深深的谢意!

　　我叫xxx，现是xxx(部门)xxx(职务)。这些年在**的亲切关怀和同事的热心帮助下，勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在*凡的工作岗位上默默地奉献着。

　　每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到xxx超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为xxx超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。

　　作为一名员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩!工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

　　超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就**着一种伟大，我相信我在*凡的岗位上同样可以做出不*凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的.行动，为顾客提供更优质的服务。

　　回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。奥斯特洛夫斯基说过，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自我的*台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的公司为己任。

　　虽然在过去的一年中我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为xx年度“优秀员工”，面对荣誉我始终提醒着自己不能沾沾自喜，固步自封。今年的目标也正严峻的等待着我和大家齐心协力的去完成，在这新的一年里我也一定会更好的融入公司这一大家庭中，再接再厉，勤勤恳恳，脚踏实地，为xxx超市的发展和攀升目标而努力!

　　最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康!

　　谢谢大家!

　　员工一分钟发言稿 篇5

　　时光荏苒，20xx年很快过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，作为机械工人。曾被*为先进工作者，这非常感谢公司给我的信任，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，**对我的**与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的**以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。

　　今后努力的'方向：随着公司各项**的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提**化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献.对此我向**做如下工作总结：

　　一、严于律已，自觉加强锻炼

　　一年来，****的管理思想，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在*凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

　　二、强化理论和知识学习，不断提高自身综合素质

　我重视加强理论和知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水*。

　　认真学习工作知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高，结合自己的工作能力。

　　三、努力工作，按时完成工作任务

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司**，全心全意为公司创造利益的宗旨，努力实践公司各项目标的重要思想，在自己*凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学**、工作上取得了新的进步。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于公司**的**之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的工作人员！

　　四、在勤的方面：

　　本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业；无故不迟到、不早退。

　　总的来说，一年来，本人严格执行公司的规章**，较好地履行了作为车间工人的职责，较好地完成了公司全年的工作任务。

　　新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。我会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。征取更好的工作成绩！

　　员工一分钟发言稿 篇6

各位**：

　　大家好！

　　今天，我能站在此讲台上，首先要感谢街道**给我这个机会，和对我的信任，其次要感谢各位条线**和各部门的**，还要感谢工作在一线的环卫工人们，没有他们的辛勤劳动和无怨无悔的工作，环卫所不可能在短短的不到一年中有这么大的成绩，下面我讲三点让大家参考。

　　一、工作回顾

　　俗话说，人靠衣装，马靠鞍，美丽的城市首先离不开卫生，所以我们环卫工人为了美丽而清洁的惠山新城从早上4点多钟就开始工作了，我所共有环卫工人及运输工人19个，担负着金惠路、无畏桥段、长八路、友谊路、水厂路、张村路、长安市民广场的保洁任务及城郊结合部等路段的特急任务，4辆拖拉机负责部、委、办、局、企事业单位等80多个部门及11个开发小区的垃圾清运任务，和两个垃圾填埋场的管理。

　　二、宁愿一人脏，换来万人洁

　　1月16日，我所**全体环卫工人进行了一次年度总结及经验交流座谈会，大会围绕着主题及我是一个惠山新城的清洁美容师谈自己的想法，让他们根据自己的工作经验讲自己的'心得，要学会爱岗敬业，有责任感、光荣感、自豪感，进一步提高自身素质，他们个个都发了言、表了态，特别是在这次抗击雪灾中，就能看出我们环卫工人的觉悟，在没有交通工具的情况下，他们个个拿着铲雪工具，从早上6点从原长安镇一直走到我们街道进行铲雪，都年过60，走了2个多小时，这体现了一种精神，一种美德及抗击雪灾的一种贡献，我们环卫所同志被区评为优秀环卫工人。

　　三、工作思路

　　在现有工作基础上，巩固成果，创新本职工作，不断拓宽工作渠道，增强意识，加大管理力度，以质量求生存，靠**促管理，向管理要效率。尤其是垃圾压缩中转站即将建成并投入运行，同时，为全面贯彻区委、区**关于生活垃圾在6月初100%无害化处理目标，我们通过对相关村、社区的考察摸底，根据实际情况制定了相应的方案，来确保各村、社区的生活垃圾100%送至垃圾压缩中转站进行无害化处理。同时按照谁污染谁负担的原则，收好各种规费来减轻街道对环卫所的经济投入。

　　环卫工作任重道远，我们坚信，在街道*工委办事处的正确**下，经过我们全体环卫工人的共同努力，扎实推进，开拓创新，一定能够实现环卫事业的新跨越。我的发言完了，不当之处请指正，谢谢大家！

　　员工一分钟发言稿 篇7

尊敬的各位**以及在座各位同事：

　　您们好！站在这个讲台的我很不安，很忐忑，甚至有些慌张，我，一个刚从学校步入社会的新成员，来公司仅仅一年多的时间，就被评为优秀员工，这份肯定于我太重太沉，谢谢大家对我的信任！作为万城公司的一名员工，我感到由衷的兴奋，尤其是今天能**受表彰的先进个人和优秀员工在这里发言，我更感到无比的荣幸和激动！

　　首先，请允许我**所有先进个人及优秀员工，向关心和**我们的公司各级**表示衷心地感谢！向风雨同舟、相互**、并肩奋斗的万城同仁们致以崇高的敬意！

　　今天，能够站在这里发言，我既感到幸运，又感到压力。这是一份荣誉，更是一种责任，也是鞭策我前进的动力。感到幸运，是基于我进公司的时间不算长，工作表现也不算特别出色，但我的工作仍然得到了大家的认同和**，这是**和同仁们对我的偏爱，因此，我想，我是幸运的；而感到压力，是因为今天的成绩将是我明天的起点，我要努力做的更好，才能实现不断提升自我、创造更好成绩。未走过的路，总是令人充满希望，我将朝着希望奔去，披荆斩棘，一往无前，期待在万城公司获得更大成功，为企业做出更大贡献。我，20xx年9月来到万城公司，现在我的工作职务是安全员，也是一个微震管理员，除安全环保日常工作外，我主要负责井下采空区及矿柱稳定性的监测。这份担子沉重，且责任重大，因为，我公司

　　井下采空区过大，充填滞后，井下采矿正面临前所未有的安全压力，公司发展受到了致命的.瓶颈制约，在这种情况下，“六大系统”维护、微震监测、岩移及矿柱应力监测等技术**更需要加强，安全工作显得尤为重要。正因为想公司**所想，急公司**所急，才恪尽职守，忠于职责，不怕苦、不怕脏，不怕累，努力钻研技术，勤勤恳恳工作。一年来，下井检查达200多次，编写微震岩移监测报告30多份，编写安全简报20多期，较为出色地完成了**和**交给的工作任务，基本保证了“六大系统”的正常运转。

　　我对自己新的工作展望是：珍惜荣誉，戒骄戒躁，努力担当，以更加饱满的热情，投入到工作中，在去年已取得的成绩的基础上，力争向上再进一步，以逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”为目标，同时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的**。亲爱的同事们：

　　我们今天播下勤奋，明天收获的将是成功！

　　我们今天播下好学，明天收获的将是智慧！

　　成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把“万城公司”建设得更加美好。最后，请允许我借今天这个*台，再一次感谢公司**、同事们的**、帮助与厚爱！祝愿大家羊年大吉！身体健康！合家欢乐！谢谢大家！

　　员工一分钟发言稿 篇8

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家晚上好！

　　今天，我有幸作为优秀员工****发言，我感到非常的荣幸和激动。当听到自己被评为优秀员工的时候，感觉有点意外，因为在乐华这个大家庭里优秀的人是那么多，而我是那么的普通，那么的*凡。此时此刻，心里最想说的是：“感谢各位**的栽培和厚爱，感谢各位同事对我工作的**和帮助！”是你们给了我这个机会让我站在这里，如果没有大家的努力，也不会有今天站在这里的我。谢谢客服的各位同事，在我遇到难题的时候，是你们在我身边陪伴着我、帮助我一起度过。谢谢车间的各位同事，工作上有你们的配合，我才能够一次又一次的把客户的`急件赶出来。都说身在异乡为异客，可是在这里却没有这样的感觉。这里有亲如手足的工作伙伴，有**的工作气氛，有家的感觉。

　　回顾即将过去的一年，20xx是让人恐惧的一年。年初的雪灾，年中的地震，年末的金融危机。雪灾让我知道了什么叫众志成城，地震让我深深感受到了人间的真情和爱心，金融危机让我体会到了团结的力量。这几个月来，从电视上、报纸上、甚至我们的身边，看到那么多的企业倒闭。至今，这场危机还在进行着。而我们乐华也在这危机中团结着慢慢前进与之对抗。在这场没有硝烟的战争中，团结使我们向胜利迈近了一步。能够生活在这个团结而充满家庭气氛的环境里，是我的幸运！我会把今天的荣誉当作是一个起点、一种鼓励！在今后的工作中，我会更加用心的工作。更加努力的为公司的发展作出最大的贡献！

　　同事们，本着“乐华配件、精益求精、诚信守诺、持续发展”的经营理念，让我们大家一起努力吧！我相信乐华的明天将会更加辉煌！

　　最后，祝愿大家在新的一年里工作顺利，万事如意！

　　员工一分钟发言稿 篇9

尊敬的各位**、各位同事：

　　大家好!

　　我是xx(部门)的xxx(姓名)，很荣幸**xxx年度的优秀员工在这里发言，我今天能够站在这里，一是要感谢各位**对我的栽培和厚爱，二要感谢各位同事对我工作的**和配合!我在公司工作已有xx年，期间有过傍徨，有过退缩，庆幸的是我坚持下来了。

　　酒店服务工作，不仅要熟练掌握服务技能，还要热忱的工作态度，更要有很好的忍耐力。我在xxx部工作，不仅每天要安排好xxx工作，还要与不同的顾客打交道，xx是接待顾客的第一站，是酒店的门面，对酒店来说，经营是前提，管理是关键，服务是支柱。酒店是服务性行业，主要靠接待顾客，为顾客提供多功能的服务，使顾客感到亲切、舒适、有一种“家”的感觉，顾客才会多次光顾消费，把“财”源源不断地送到酒店。

　　通过这次评选优秀员工活动，我谈几点看法：

　　服务工作是酒店不可缺少的重要工作。有些人对此存在着不正确的想法和看法。他们认为服务工作是伺候人的事，“人家坐着我站着，人家吃着我看着，”认为整日打扫卫生，给人端茶倒水，把服务工作，看成枯燥的.重复劳动，影响了服务质量。我们必须认识到，服务是酒店工作的本质所在，在酒店从事服务工作，这只是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。在酒店上班，一方面有了一定的收入，满足自己的基本需要，另一方面有具备了向高层次发展的基础。与顾客、同事打交道，积累工作经验，培养人际关系，开拓视野，丰富知识，为今后的发展奠定基础，所以酒店服务工作是一份值得正视的工作。

　　xx年期间不断有人说我“xx(姓名)，你怎么还在里面干呀，还没走啊”，我说：这里老板、经理对我都很好，和同事相处也很融洽，干吗要走?再说做生不如做熟。刚步入社会的我们，没有丰富的阅历和内涵。但有的人却非常自满，认为自己很了不起，所以总是随波逐流，工作换来换去;而我觉得正好相反，人应该抱着虚怀若谷的心态，不断的学习，不断的积累经验，使自己不断地膨胀，才行。正如歌中唱的：“不经历风雨怎能见彩虹”。

　　酒店员工应有强烈的责任感。作为一名员工，酒店的一份子，在自己的岗位上，不仅**自己，更**整个酒店的形象。酒店不能因为我而受损，要通过我的优质服务，让顾客赞美酒店。

　　我认识到，酒店服务没小事，一些看来不重要的事，可能对客人十分重要，可能会影响顾客对我们酒店的评价，因此，我们必须采取认真的态度，把每一件事做好。做到干一行、专一行。要坚持在岗位上学习，研究各类顾客的特点，总结服务规律，并学习其他员工的经验，提高服务水*。其次，要坚持在业余时间学习，不断学习理论丰富自己，提高业务水*。为自己更高层次发展打下基础。

　　虽然在xx年我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为xx年度“优秀员工”的荣誉称号，面对荣誉我们不能沾沾自喜，固步自封。xx年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成，我们要凝心聚力，再接再厉，登高望远，再攀高峰，为酒店的全面发展和攀升目标而努力奋斗。

　　最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康，和家幸福!

　　谢谢大家!