小学咏物言志的诗句3篇

小学咏物言志的诗句1

  班婕妤

  新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。

  裁作合欢扇,团团似明月。

  出入君怀袖,动摇微风发。

  常恐秋节至,凉飙夺炎热。

  弃捐箧笥中,恩情中道绝。

  赏析:

  这是一首咏物言情之作。作者借秋扇见捐喻嫔妃(作者自己)受帝王玩弄终遭遗弃的不幸命运和内心中的幽怨。前六句是第一层意思。起首二句写纨扇素质之美;从织机上新裁(裂)下来的一块齐国出产的精美丝绢,像霜雪一般鲜明皎洁。纨和素,皆精美柔细的丝绢,本来就皎洁无暇,更加是“新”织成,又是以盛产丝绢著称的齐国的名产,当然就更加精美绝伦,“鲜洁如霜雪”了。二句喻中套喻,暗示了少女出身名门,品质纯美,志节高尚。三四句写纨扇制作之工“把这块名贵精美的丝绢裁制成绘有合欢图案的双面团扇,那团团的形状和皎洁的色泽,仿佛天上一轮月亮。

  后四句为第二层意思:团扇在夏季虽受主人宠爱,然而却为自己恩宠难以持久而常常担心恐惧,因为转瞬间秋季将临,凉风吹走了炎热,也就夺去了主人对自己的爱宠;那时,团扇将被弃置在竹箱里,从前与主人的恩情也就半途断绝了。“秋节”隐含韶华已衰,“凉飙”,象征另有新欢;“炎热”,比爱恋炽热;“箧笥”,喻冷宫幽闭,也都是语义双关。封建帝王充陈后宫的佳丽常是成千上万,**对他们只是以貌取人,满足*乐,对谁都不可能有专一持久的爱情;所以,即使最受宠幸的嫔妃,最终也难逃色衰爱弛的.悲剧命运。嫔妃**又使后宫必然争宠相妒,互相倾轧,阴谋谗陷,斑婕妤不就为赵飞燕所谗而失宠了吗?“常恐”,正说明光中伏悲,居安思危;这种战战兢兢,如履薄冰,乃是封建嫔妃的普通心理状态。此诗本是女诗人失宠后之作,而这里说“常恐”、用失宠前语气,更显得她早知此事已属必然之势,正不待夺宠之后,方始恍然醒悟。诗人用语之隐微、怨怨之幽深,

  借扇拟人,巧言宫怨之情;设喻取象,无不物我双关,贴切生动,似人似物,浑然难分。而以秋扇见捐以喻女子似玩物遭弃,尤为新奇而警策,是前无古人的创造。正因为如此,其形象就大于思想,超越了宫怨范围而具有更典型更普遍的意义,即反映了封建社会中妇女被玩弄被遗弃的普遍悲剧命运。这正是本诗最突出的艺术成就所在。在后代诗词中,团扇几乎成为红颜薄命、佳人失时的象征,就是明证。

小学咏物言志的诗句2

  葬花吟

  林黛玉

  花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?

  游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

  闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。

  手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。

  柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞;

  桃李明年能再发,明年闺中知有谁?

  三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!

  明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。

  一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;

  明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。

  花开易见落难寻,阶前愁杀葬花人,

  独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。

  杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门;

  青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。

  怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春。

  怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。

  昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?

  花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞;

  愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。

  天尽头,何处有香丘?

  未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。

  质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

  尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?

  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

  试看春残花渐落,便是红颜老死时;

  一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

  赏析:

  这首诗在风格上仿效初唐体的歌行体,名为咏花,实则写人,是一首咏物言情之作。全诗血泪怨怒凝聚,通过丰富而奇特的想象,暗淡而凄清的画面,浓烈而忧伤的情调,展现了黛玉多愁善感的性格、内心的矛盾与痛苦、细微而复杂的心理活动,表达了其在生与死、爱与恨复杂的**过程中所产生的一种对自身存在焦虑不安的体验。将花拟人,以花喻人,把花的命运与人的命运紧相联系,有力地控诉了那些摧残花的自然界和扼**的黑暗社会恶**。明写花,实写人,将人物的遭遇、命运、思想、感情融汇于景与物的描绘之中,创造出内涵丰富、形象鲜明生动的意境,具有强烈的艺术感染力。整首诗是林黛玉生命理念和人生价值的真实写照。全诗抒情淋漓尽致,语言如泣如诉,声声悲音,字字血泪,满篇无一字不

  是发自肺腑、无一字不是血泪凝成,把林黛玉对身世的遭遇和感叹表现得入木三分。《葬花吟》写出主人公在幻想**幸福而不可得时,所表现出来的那种不愿**被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格和对生命迷茫的感情。

小学咏物言志的诗句3

  怨歌行

  班婕妤

  新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。

  裁作合欢扇,团团似明月。

  出入君怀袖,动摇微风发。

  常恐秋节至,凉飙夺炎热。

  弃捐箧笥中,恩情中道绝。

  赏析:

  这是一首咏物言情之作。作者借秋扇见捐喻嫔妃(作者自己)受帝王玩弄终遭遗弃的不幸命运和内心中的幽怨。前六句是第一层意思。起首二句写纨扇素质之美;从织机上新裁(裂)下来的一块齐国出产的精美丝绢,像霜雪一般鲜明皎洁。纨和素,皆精美柔细的丝绢,本来就皎洁无暇,更加是“新”织成,又是以盛产丝绢著称的齐国的名产,当然就更加精美绝伦,“鲜洁如霜雪”了。二句喻中套喻,暗示了少女出身名门,品质纯美,志节高尚。三四句写纨扇制作之工“把这块名贵精美的丝绢裁制成绘有合欢图案的双面团扇,那团团的形状和皎洁的色泽,仿佛天上一轮月亮。

  后四句为第二层意思:团扇在夏季虽受主人宠爱,然而却为自己恩宠难以持久而常常担心恐惧,因为转瞬间秋季将临,凉风吹走了炎热,也就夺去了主人对自己的爱宠;那时,团扇将被弃置在竹箱里,从前与主人的恩情也就半途断绝了。“秋节”隐含韶华已衰,“凉飙”,象征另有新欢;“炎热”,比爱恋炽热;“箧笥”,喻冷宫幽闭,也都是语义双关。封建帝王充陈后宫的佳丽常是成千上万,**对他们只是以貌取人,满足*乐,对谁都不可能有专一持久的爱情;所以,即使最受宠幸的嫔妃,最终也难逃色衰爱弛的悲剧命运。嫔妃**又使后宫必然争宠相妒,互相倾轧,阴谋谗陷,斑婕妤不就为赵飞燕所谗而失宠了吗?“常恐”,正说明光中伏悲,居安思危;这种战战兢兢,如履薄冰,乃是封建嫔妃的普通心理状态。此诗本是女诗人失宠后之作,而这里说“常恐”、用失宠前语气,更显得她早知此事已属必然之势,正不待夺宠之后,方始恍然醒悟。诗人用语之隐微、怨怨之幽深,借扇拟人,巧言宫怨之情;设喻取象,无不物我双关,贴切生动,似人似物,浑然难分。而以秋扇见捐以喻女子似玩物遭弃,尤为新奇而警策,是前无古人的创造。正因为如此,其形象就大于思想,超越了宫怨范围而具有更典型更普遍的意义,即反映了封建社会中妇女被玩弄被遗弃的普遍悲剧命运。这正是本诗最突出的艺术成就所在。在后代诗词中,团扇几乎成为红颜薄命、佳人失时的象征,就是明证。

  葬花吟

  林黛玉

  花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?

  游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

  闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。

  手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。

  柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞;

  桃李明年能再发,明年闺中知有谁?

  三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!

  明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。

  一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;

  明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。

  花开易见落难寻,阶前愁杀葬花人,

  独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。

  杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门;

  青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。

  怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春。

  怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。

  昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?

  花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞;

  愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。

  天尽头,何处有香丘?

  未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。

  质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

  尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?

  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

  试看春残花渐落,便是红颜老死时;

  一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

  赏析:

  这首诗在风格上仿效初唐体的歌行体,名为咏花,实则写人,是一首咏物言情之作。全诗血泪怨怒凝聚,通过丰富而奇特的想象,暗淡而凄清的画面,浓烈而忧伤的情调,展现了黛玉多愁善感的性格、内心的矛盾与痛苦、细微而复杂的心理活动,表达了其在生与死、爱与恨复杂的**过程中所产生的一种对自身存在焦虑不安的体验。将花拟人,以花喻人,把花的命运与人的命运紧相联系,有力地控诉了那些摧残花的自然界和扼**的黑暗社会恶**。明写花,实写人,将人物的遭遇、命运、思想、感情融汇于景与物的描绘之中,创造出内涵丰富、形象鲜明生动的意境,具有强烈的艺术感染力。整首诗是林黛玉生命理念和人生价值的真实写照。全诗抒情淋漓尽致,语言如泣如诉,声声悲音,字字血泪,满篇无一字不是发自肺腑、无一字不是血泪凝成,把林黛玉对身世的遭遇和感叹表现得入木三分。《葬花吟》写出主人公在幻想**幸福而不可得时,所表现出来的那种不愿**被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格和对生命迷茫的感情。

  唐多令·咏柳絮

  林黛玉

  粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团逐队成毬。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。草木也知愁,韶华竟白头。叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!

  赏析:

  这是一首咏物言情之作。表面是咏柳絮,实则自怜身世之作。黛玉从飘游无定的柳絮,联想到自己孤苦无依的身世,预感到薄命的结局,把一腔哀惋缠绵的思绪写到词中去。曾游百花洲的西施,居住燕子楼的关盼盼,都是薄命的女子,似乎是信手引来,实际是有意自喻。柳絮任东风摆布,正是象征黛玉在命运面前**为力。除了这类悲戚语外,这个可怜的少女还能说出什么更乐观的话呢?抒发了自己寄人篱下、孤苦无依、身世飘零、红颜易老、难以把握自己命运的哀愁。

  临江仙·咏柳絮

  薛宝钗

  白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。

  蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。

  万缕千丝终不改,任他随聚随分。

  韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!

  赏析:

  “白玉堂前春解舞,东风卷得均匀”。柳絮飘飞的地点,已不是黛玉笔下那触目愁肠的“百花洲”和“燕子楼”,而换成了充满富贵气象的“白玉堂前”——贵族家庭的住宅里;柳絮飘飞的姿态,虽然也仍是“一团团逐对成毬”,却已没有黛玉词中那种“空缱绻,说风流”的幽恨,一变而为欢快轻盈、均匀优美的舞姿,流露出一种欢愉融洽的欣喜之情。词的第三句,接以“蜂团蝶阵乱纷纷”的描写,来进一步烘染这春意喧闹的大好时光,从而唱出词人对春光的一曲赞歌。的四、五句表面上借用了宋人苏轼咏杨花词中“春色三分,二分尘土,一分流水”这一句意,却又在活用的基础上翻出一层,另辟新意,用一“几曾”、一“岂必”的反问句式,便顿使苏词中表达的情感作一逆转,化消极的情调为积极的精神。同时,就词的结构而论,则此处写柳絮的不愿意随波逐流、飘坠尘埃,正好为词的'下片抒写柳絮直上青云的心愿,巧妙地埋下了伏线。词的下片,词人更侧重于抒写柳絮的情志:“万缕千丝终不改,任它随聚随分”。非常细腻地体现了柳絮尽管四处飘飞,也仍不改初衷,无牵无系,随缘自适的旷达襟怀。由于有了这层情志的铺垫,因而在词的最后三句,词人便直接地抒写了柳絮凭借东风扶摇直上的远大志向,也是作者的志向,这样便使整阙词的主题得到了升华,完成了对柳絮感慨整个心理流程的揭示。词中弥漫着一种潇洒、豪放、**自信的力量,不禁让人想起了李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“天生我材必有用,千金散去还复来”的情怀。一个女子,以纤弱的柳絮,诉说男儿的志意,实在令人佩服。


小学咏物言志的诗句3篇扩展阅读


小学咏物言志的诗句3篇(扩展1)

——写咏物言志的诗句摘抄3篇

写咏物言志的诗句摘抄1

  1、少壮不努力,老大徒伤悲。

  2、博观而约取,厚积而薄发。

  3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

  4、不入虎穴,不得虎子。

  5、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。

  6、鞠躬尽瘁,死而后已。

  7、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。

  8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  9、卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

  10、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂*空无人!

  11、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

  12、捐躯赴**,视死忽如归!

  13、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

  14、当年走马锦西城,曾为梅花醉似泥。二十里中香不断,青羊宫到浣花溪。

  15、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。

  16、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  17、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。

  18、军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。

  19、少壮不努力,老大徒伤悲!

  20、待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

  21、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  22、一月不读书,耳目失精爽。

  23、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。只恐江南春意减,此心元不为梅花。

  24、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

  25、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  27、匝路亭亭艳,非时袅袅香。素娥惟与月,青女不饶霜。赠远虚盈手,伤离适断肠。为谁成早秀?不待作年芳。

  28、无人信高洁,谁为表予心。

  29、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

  30、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  31、天下兴亡,匹夫有责。

  32、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

  33、塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君莫凑前朝曲,听唱新翻杨柳枝。

  34、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

  35、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  36、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  37、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

  38、不鸣则已,一鸣惊人。

  39、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

  40、愿得此身长报国,何须生入玉门关。

  41、池边新栽七株梅,欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉,今年好为使君开。

  42、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

  43、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  44、生于忧患,而死于安乐。

  45、莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。

  46、早梅发高树,回映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。

  47、只有精忠能报国,更无乐土可为家。

  48、壁立千仞,无欲则刚。

  49、万里不惜死,一朝得成功。

  50、捐躯赴**,视死忽如归。

  51、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  52、清谈可以饱,梦想接无由。

  53、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

  54、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  55、读书破万卷,下笔如有神。

  56、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

  57、天行健,君子以自强不息。

  58、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!

  59、浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。

  60、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

  61、我也不登天子船,我也不上长安眠。

  62、激气已能驱粉黛,举杯便可吞吴越。

  63、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

  64、功名万里外,心事一杯中。

  65、要知松高洁,待到雪化时。

  66、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。

  67、折得寒香不露机,小穸斜日两三枝。罗帷翠叶深调护,已被游蜂圣得知。

  68、因依老宿发心初,半学修心半读书。

  69、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

  70、知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。

  71、西陆蝉声唱,南冠客思侵。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。

  72、天生我材必有用,千金散尽还复来。

  73、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

  74、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  75、寄语天涯客,轻寒底用愁。

  76、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

  77、富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。

  78、燕雀安知鸿鹄之志哉。

  79、日月之行,若出其中。

  80、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  81、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

  82、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  83、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

  84、出不入兮往不反,*原忽兮路超远。

  85、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

  86、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  87、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

  88、男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。

  89、夫尺有所短,寸有所长。

  90、穷且益坚,不坠青云之志。

  91、位卑未敢忘忧国。

  92、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

  93、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  94、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

  95、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。

  96、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

  97、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  98、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。

  99、烈士暮年,壮心不已。

  100、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

  101、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

  102、生当作人杰,死亦为鬼雄。

  103、华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

  104、失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。

  105、花开不并百花从,**疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。


小学咏物言志的诗句3篇(扩展2)

——咏物言志的宋词3篇

咏物言志的宋词1

  宋代:李清照

  小楼寒,夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨,夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸,也不似、孙寿愁眉。韩令偷香,徐娘傅粉,莫将比拟未新奇。细看取、屈*陶令,风韵正相宜。微风起,清芬酝藉,不减酴醿。

  渐秋阑、雪清玉瘦,向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩,似泪洒、纨扇题诗。朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿。纵爱惜、不知从此,留得几多时。人情好,何须更忆,泽畔东篱。

  译文

  长夜里,虽然放下了帘幕,小楼上依旧寒气逼人。可恨那萧萧飒飒的无情风雨,在夜里摧残着如玉的白菊。 看那白菊,不似杨贵妃的微红醉脸,也不似孙寿的娇柔愁眉。韩令偷香,徐娘傅粉,他们的行径都不能拿来与白菊相比。细细看着,屈原和陶令,孤傲高洁的品性正与白菊相宜。微风吹起,白菊的清香蕴藉,丝毫不亚于淡雅的荼蘼。

  秋天将尽,白菊愈发显得雪清玉瘦,似向人流露出它无限依恋的惜别情怀。你看它似忧愁凝聚,在汉皋解佩;似泪洒于纨扇题诗。有时是明月清风,有时是浓雾秋雨,老天让白菊在日益憔悴中度尽芳姿。我纵然爱惜,但不知从此还能将它留下多少时候。唉!世人如果都晓得爱护、欣赏,又何须再去追忆、强调屈原和陶渊明的爱菊呢?

  注释

  ⑴多丽:词牌名,一名“鸭头绿”,一名“陇头泉”,139字。此词是《漱玉词》中最长的一首。

  ⑵潇潇:疾厉的风雨声。一作“萧萧”。

  ⑶琼肌:指花瓣像玉一般的白菊。

  ⑷贵妃醉脸:唐李浚《松窗杂录》记载,中书舍人李正封有咏牡丹花诗云:“天香夜染衣,国色朝酣酒。”唐明皇很欣赏这两句诗,笑着对他的爱妃杨玉环说:“妆镜台前,宜饮以一紫金盏酒,则正封之诗见矣。”此句意谓:杨贵妃醉酒以后的脸蛋儿,就像李正封诗中的牡丹花那样娇艳动人。

  ⑸孙寿愁眉:《后汉书·梁冀传》:“妻孙寿,色美而善为妖态,作愁眉、啼妆、堕马髻、折腰步、龋齿笑,以为媚惑。”

  ⑹韩令偷香:韩令,指韩寿。《晋书·贾充传》谓:韩寿本是贾充的属官,美姿容,被贾充女贾午看中,韩逾墙与午私通,午以晋武帝赐充奇香赠韩寿,充发觉后即以女嫁韩。

  ⑺徐娘傅粉:徐娘,指梁元帝的`妃子徐昭佩。《南史·梁元帝徐妃传》:“妃以帝眇一目,每知帝将至,必为半面妆以俟,帝见则大怒而去。”傅粉:此处当指徐妃“为半面妆”之故实。一说傅粉指何晏之事。《三国志·曹爽传》注引《魏略》称何晏“美姿仪,面至白,*日喜修饰,粉白不去手”,人称“傅粉何郎”。

  ⑻看取:看着。取,语助词。

  ⑼屈*陶令:屈*是屈原的名,字原,又自名正则,字灵均。陶令:指陶渊明,一名潜,字元亮,曾任彭泽令。

  ⑽蕴藉(yùn jiè):宽和有涵容。

  ⑾酴醾(tú mí):即荼蘼,花名,初夏开白色花。

  ⑿秋阑:秋深。

  ⒀瘦:一作“度”。

  ⒁汉皋(gāo)解佩:汉皋,山名,在今湖北襄阳西北。佩:古人衣带上的玉饰。《太*御览》卷八〇三引《列仙传》云:“郑交甫将往楚,道之汉皋台下,有二女,佩两珠,大如荆鸡卵。交甫与之言,曰:‘欲子之佩’二女解与之。既行返顾,二女不见,佩亦失矣。”此处当指男子有外遇。

  ⒂纨(wán)扇题诗:纨扇,细绢制成的团扇。班彪之姑班婕妤,有才情,初得汉成帝宠爱,后为赵飞燕所谮,退处东宫。相传曾作《怨歌行》:“新裂齐纨素,皎洁如霜雪。裁为合欢扇,团团似明月。出入君怀袖,动摇微风发。常恐秋节至,凉风夺炎热。弃捐箧笥中,恩情中道绝。”这种被弃女子的慨叹,称为婕妤之叹或婕妤之悲。

  ⒃泽畔东篱:指代屈原、陶潜二位爱菊的诗人。

咏物言志的宋词2

  宋代:苏轼

  重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。

  刚被太阳收拾去,却教明月送将来。(却教 一作:又教)

  译文

  亭台上的花影一层又一层,几次叫童儿去打扫,可是花影怎么扫走呢?傍晚太阳下山时,花影刚刚隐退,可是月亮又升起来了,花影又重重叠叠出现了。

  注释

  1.重重迭迭:形容地上的花影一层又一层,很浓厚。

  2.瑶台:华贵的亭台。

  3.几度:几次。

  4.童:男仆。这两句说,亭台上的花影太厚了,几次叫仆人扫都扫不掉。

  5.收拾去:指日落时花影消失,好像被太阳收拾走了。

  6.教:让。

  7.送将来:指花影重新在月光下出现,好像是月亮送来的。将,语气助词,用于动词之后。这两句说,太阳落了,花影刚刚消失,明月升起,它又随着月光出现了。

咏物言志的宋词3

  宋代:王安石

  墙角数枝梅,凌寒独自开。

  遥知不是雪,为有暗香来。

  译文

  那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。

  为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。


小学咏物言志的诗句3篇(扩展3)

——咏物言志的诗句3篇

咏物言志的诗句1

  1.《赋得古原草送别》唐.白居易

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

  远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

  这是咏物诗,也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看,原上草虽有所指,但喻意并无确定。“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的绝唱。

  2.《感遇》唐.张九龄

  兰叶春葳蕤,桂花秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。

  谁知林栖者,闻风坐相悦。草木有本心,何求美人折。

  此诗系张九龄遭谗贬谪后所作《感遇》十二首之冠首。诗借物起兴,自比兰桂,抒发诗人孤芳自赏,气节清高,不求引用之情感。全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀,另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见。诗以草木照应,旨诣深刻,于咏物背后,寄寓着生活哲理。

  3.《杨柳枝》唐.白居易

  一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。

  永丰南角荒园里,尽日无人属阿谁?

  原诗是一首咏物言志诗。后两句是:“永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?”全诗是说,园中柳树,枝叶繁茂,春风吹拂,千丝万缕的柳枝,随风起舞。在和煦的春风中,柳枝绽出细叶,望去一片嫩黄,细长的柳枝,随风飘荡,比丝缕还要柔软;然而,这婀娜多姿的.垂柳,却生长在荒凉冷落背阳阴寒之地,无人光顾,落得终日寂寞。诗人所抒发的对永丰柳的痛惜之情,实际上就是对当时**败、人才埋没的感慨,亦含诗人身世的感慨。全诗明白晓畅,咏物和寓意融合一起,不着痕迹,描写生动,当时就“遍流京都”,足见艺术力量感人之深。

  4.《蝉》唐.虞世南

  垂绥饮清露,流响出疏桐。

  居高声自远,非是藉秋风。

  这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。

  5.《水龙吟》宋.苏轼

  似花还似非花,也无人惜从教坠。

  抛家傍路,思量却是,无情有思。

  萦损柔肠,困酣妖眼,欲开还闭。

  梦随风万里,寻郎去处,又还被,莺呼起。

  不恨此花飞尽,恨西园,落红难缀。

  晓来雨过,遗踪何在? 一池萍碎。

  春色三分,二分尘土,一分流水。

咏物言志的诗句2

  1、寻河愁地尽,过碛觉天低。——岑参《碛西头送李判官入京》

  2、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父母同年/题梁任父同年》

  3、军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》

  4、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

  5、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》

  6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

  7、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

  8、出不入兮往不反,*原忽兮路超远。——屈原《**》

  9、我也不登天子船,我也不上长安眠。——唐寅《把酒对月歌》

  10、捐躯赴**,视死忽如归!——曹植《白马篇》

  11、功名万里外,心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

  12、万里不惜死,一朝得成功。——高适《塞下曲》

  13、只有精忠能报国,更无乐土可为家。——*《元旦口占用柳亚子怀人韵》

  14、男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏林推》

  15、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

  16、卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》

  17、烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》

  18、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游《读书》

  19、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

  20、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》

  21、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名《论语十二章》

  22、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》

  23、犯刑若履虎,不畏落爪牙。——李白《秦女休行》

  24、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

  25、咬定青山不放松,立根原在破岩中。——郑燮《竹石》

  26、纵被无情弃,不能羞。——韦庄《思帝乡·春日游》

  27、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》

  28、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

  29、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

  30、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》

  31、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

  32、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤五首·其二》

  33、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

  34、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《**》

  35、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。——于谦《石灰吟》

  36、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

  37、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

  38、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

  39、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

  40、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

  41、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

  42、寄语天涯客,轻寒底用愁。——于谦《除夜太原寒甚》

  43、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂*空无人!——陆游《金错刀行》

  44、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。——屈原《**》

  45、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》

  46、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

  47、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

  48、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

  49、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

  50、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。——于谦《观书》

  51、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》

  52、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》

  53、莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。——查慎行《三闾祠》

  54、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

  55、激气已能驱粉黛,举杯便可吞吴越。——史达祖《满江红·中秋夜潮》

  56、知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。——岑参《送李副使赴碛西官军》

  57、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

  58、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

  59、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐·庭户无人秋月明》

  60、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

  61、少壮不努力,老大徒伤悲!——佚名《长歌行》

  62、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

  63、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

  64、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

  65、清谈可以饱,梦想接无由。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》

  66、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》

  67、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——岳飞《满江红·写怀》

  68、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

咏物言志的诗句3

  1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  2、眼前谁识岁寒交,只有梅花伴寂寥。

  3、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  4、白藕作花风已秋,不堪残睡更回头。

  5、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  6、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。

  7、一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。

  8、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

  9、莫恨丹青废画工,不须求异只须同。

  10、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  11、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

  12、一月不读书,耳目失精爽。

  13、寒梅最堪恨,常作去年花。

  14、一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。

  15、只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。

  16、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

  17、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

  18、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  19、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

  20、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。

  21、忽见寒梅树,花开汉水滨。不知春色早,疑是弄珠人。

  22、西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。

  23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  24、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

  25、雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。

  26、读书破万卷,下笔如有神。

  27、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

  28、桃李莫相妒,夭姿元不同。犹余雪霜态,未肯十分红。

  29、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。

  30、出不入兮往不反,*原忽兮路超远。

  31、垂绥饮清露,流响出疏桐。


小学咏物言志的诗句3篇(扩展4)

——托物言志的美文摘抄3篇

托物言志的美文摘抄1

  “竹衰不变节,花落有余香。”是啊,在历史苍凉的山谷中,竹的幽香还在和着诗意一波一波一韵一韵,慢慢延伸,从天涯,一直到海角,从远古一直到现在。

  “众人皆醉,唯我独清。”你高吟着荡气回肠的诗句,给历史留下一个背影,蓦然间,你的背影里出现了竹的风骨,那是“受命不迁,生南国兮”的坚贞。那么傲然,那么清隽,散发出阵阵清香,渔父劝你说:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨,沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”可你忘了,你是竹,你能做的就只是“哀民生之多艰”,而不是承欢楚王随其流,逐其波。

  没有什么能**你上下求索的脚步,你的每一个字,都似一阵风暴不停的吹着,虽然吹不散整个**的腐臭,但二千年后,那些用楚国香花美草提炼的诗句,却永远地闪烁在楚国的天空,给历史留下幽幽暗香,诠释着你不能融入世俗的傲岸与高洁,你的每一次选择,都舒展着节节干霄的竹骨。

  也只有这“疑是经冬雪禾消”的竹,才能演绎出你投身汨罗江的那一段生命的传奇。

  竹之魂

  一把铁器划破天空,像一颗流星,撞到铁器之上,飞溅出万粒星火,似乎要点燃什么。

  你,嵇康,一枝空谷的劲竹,只有空谷才能养育你,朋友入仕,你愤写绝交书,生命将终,你独奏广陵散,留一段竹香飘扬世间。

  叮叮当当的打铁声似乎还在延续,但你仅仅是在打铁吗?你是在铸造一道墙,一道维护自己内心幽静的墙,最后你慷慨**,广陵散空前绝后再也无一人能一抚绝唱,因为没有人能配得上这首雅曲。

  唯有真正高洁的隐士,才能一品竹叶上的甘露。

  竹之坚

  蒙古的铁蹄踏碎了那如柳絮的山河。你被捕入狱,面对敌人的威逼利诱,你坚定地说:“我有四个愿望,一是斩首,二是剐死,三是煮死,四是腰斩。听得元军将领目瞪口呆。

  你如浮萍一般身不由己,可却高喊:“臣心一片磁针石,不指南方不罢休。”面对惶恐滩头令人惶恐的国破家亡、零丁洋里令人零丁的身世浮沉,你却高呼一声“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宛如金石之声,直冲云霄,响彻天宇。

  这是竹之声,只有竹才能有这样的坚定,这样的豪情。

  尾声

  时光的凸透镜不断改度着时代的焦距,而我们还站在历史的街头,准备跨入岁月的洪流,我们正在磨砺自己萧然风雪意的竹的本性,去追逐历史的制高点。无数的春笋正在等待奏的雨露。等待千枝赞万叶的纷香。

  我爱竹,竹是民族精神与智慧的象征。

托物言志的美文摘抄2

  前几年,妈妈不知从那儿弄来了三根被折断的竹枝。按理说,这三根竹怕是早已随着离体二早已死去,可不想,生命力那么顽强。它不仅生存了下来,还长出了新的枝叶,且长得十分好看。后来才的知这竹名为富贵竹,是种具有坚韧不拔的生命力的竹子。

  妈妈十分钟爱这几根竹子。认为它名字吉祥,应该能为我们家带来富贵。所以她时常细心呵护着。她买来了两个光鲜亮丽的花瓶,在庭院里挖了些土,一个花瓶就装满土,另一个就装满水。她要用两种不同的方式饲养着。我对这也蛮充满好奇了。抱着丝玩味的态度,探究这是哪种生存方式更适宜它的生存。

  实话说,我对这几根竹子只有些淡淡的兴趣。谈不上喜欢,却也不讨厌。毕竟在我心里,养着漂亮却又芳香的花比养着这弱弱小小的细竹好多了。

  妈妈要把它们放在室内,遭到了我们一家子的反对。理由:空间大,占地方!她也无奈,只得选择把它放在室外—我家的庭院里。

  于是,那几根竹,开始了属于它们的生活。夏天,要历经炙热的太阳的烘烤,时而几场倾盆大雨洗涤着,它不屈着,似是应征了它那顽强的生命力。

  每当大雨要来临时,我闲着无聊,就会坐在台阶上。看着那雨水洗刷着那几根竹子。有时,雨水稍大点儿时,又会在心里暗暗想道:那几根竹子该不会奶不过大雨的考验,然后被牟取了生命呢?结果,每一次当风雨过后它们傲立于院中那直耸不垂的身影,都直接的抨击了我的猜想。也渐渐改变了我对它们的看法,改变了那弱小不经风雨的想法。

  夏天过去,秋天过去,它们又迎来了严寒的考验。仍是以顽强的生命力迎接着。年复一年,日复一日。它们的枝叶越来越繁茂,那长在水中,种在土里的,形成了两种不同的形态。

  远远凝望,亭亭玉立。似姿态优美的少女,曼妙的身材跃然于眼。种在土里的竹枝,像一种有规律的流线型的美,直直的垂下,给人一种懒散闲暇的感觉。而那长在水里的,枝叶重重的包围下,似一朵莲花,那挺拔的身姿,更给人一种莲的洁白,高傲,那种不食人间烟火,濯清涟而不妖的气质。美极了!

  从刚开始的玩味,到探究,再到最后的喜爱。那几根竹,蕴含了我太多的情感,也给了我很多启示,那象征着富贵的寓意,似乎不那么重要。重要的是它的高洁傲岸,那永远不屈于困难的精神。让我有了对人生的许多理解。

  庭院里的竹,生命力的象征!

托物言志的美文摘抄3

  我喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢出淤泥而不染的荷花,喜欢沁人心脾的桂花,但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。

  向日葵又叫望日莲,是随太阳开放的花,灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕,向日葵的寓意是沉默的爱,向日葵**着勇敢地去追求自己想要的幸福。

  早晨太阳升起,向日葵扬起头,绽放花瓣,甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容,对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着,好想在说:“太阳公公,谢谢您,照耀着我们,让我们沐浴阳光,进行光合作用,茁壮成长;蜜蜂弟弟,谢谢你们,你们辛勤地采着花粉,让我们进行接种,将种子传播。”

  一阵微风徐徐吹来,向日葵的根茎变成了柔软的身体,墨绿的枝叶变成了温柔的双臂,轻轻摇曳着,随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了,向日葵进入了香甜的梦乡。咦,她们怎么不耷拉着脑袋啊?原来,向日葵永远不向黑暗屈服。

  向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫,没有荷花那么纯净,没有桂花那么素雅,但是它阳光、明亮,爱得坦坦荡荡,爱得不离不弃,有着属于自己的独特魅力,而且,它绽放的不仅是爱情,还有对梦想、对生活的热爱。


小学咏物言志的诗句3篇(扩展5)

——植物托物言志的优秀作文3篇

植物托物言志的优秀作文1

  风,好凉,落叶象是我的追随者,漫天飞舞,充满了整个萧条的林间小路。踏在上面沙沙作响,就象是我孤独的心。

  我正要去探访一朵菊花。

  人家说,花是有自己灵魂的,那么菊花的灵魂是什么呢?前几天,我路过山巅的时候看见一朵雏菊,象耐不住寂寞的孩子,如火如荼的开在悬崖边。就在那一刹那间,我仿佛看见了菊花的魂,看见了我自己,淡淡的,朦胧的,一步步的从虚无中走来,穿过了我的身体,进到了菊花中,于是我看见她悄悄怒放。她出生在一个夏末。经过了同类盛开的秋,以局外人的眼光看着一朵朵花蕾由小到大、盛开、枯萎、凋残;接着经过了漫长难耐的冬,亲身体会了风神和冬之女神合作的酷寒;然后经过了百花争艳的春,冷眼旁观姹紫嫣红,感受自卑、羡慕、酸甜苦辣的煎熬;最后经过了一个炎热的夏,过了一个寂寞的生日,慢慢的长大了。一年,短暂而又漫长,眨眼间一年过去,却仿佛过了二十个寒暑,从一无所知到自立自强,菊花的魂渐渐成熟,而我的心也渐渐不再幼稚。

  穿过林子,风更大更凉了。夕阳无限,最后的一道阳光正照在那棵雏菊上,雏菊傲然怒放,闪耀着金黄色的光辉,好像一个天使。

  我在她的身边坐下,和她一起看着夕阳。我慢慢念着黄巢的诗“他年我若为青帝,报于桃花一处开”,心里一阵的凄凉,我不想什么“青帝”,只想如此花一般:爱猫扑.爱生活崖边,笑傲西风,品味斜阳,指点众生江山,独领风骚。如说我和菊花相似之处,那就是孤傲的一颗心,也就是所谓的菊花魂。孤傲,高处不胜寒的孤独,宁折不弯的傲气,传说中菊花的生命力极为顽强,一朵花也会落地生根,但是被人把玩就很快枯萎凋残,我是不会随意冒犯她的,因为不尊重她,就如同不尊重我自己!

  我,菊,共有的,魂。

植物托物言志的优秀作文2

  有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。它虽然不艳丽多姿,但很朴实。它只会默默无闻地为人们做贡献:把自己的“孩子”给我们当食品,自己的“身体”给我们做材料,自己的“头发”给我们编织东西。它还为我们**二氧化碳,吐出新鲜的氧气。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……

  当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗竹笋迫不及待的钻出土地,汲取着甘甜的露水,直指云天。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里一天天长大,长成了一棵棵笔直的竹子。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯炯有神。秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。微风吹过,竹叶沙沙作响,为城市增添了一道美丽的风景。

  抬头望去,只见一棵棵竹子直插云天,丝毫不见弯曲之处,我不禁想起千古名句:““咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致,竹子这种百折不屈的精神,难道不正是****所具备的优良品格吗?

  竹子一生不会开花,但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花,花朵慢慢变黄,当它已死去时,花瓣随风飘扬,这样是为了淘汰老竹子,给新竹子更大的生存空间。他一生默默无闻,高风亮节,在生命最后一刻发出一丝辉煌,然后悄然离开。不禁让我竹子竟如此伟大,却又如此的*凡。

  竹子,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

植物托物言志的优秀作文3

  古人曰:“宁可食无肉,不可居无竹”。可见古人对翠竹的喜爱之情。我也如此,我赞美翠竹,我歌颂翠竹。

  翠竹成阴,远看是壮观的竹海。山风轻轻地拂着,竹海好似一道道绿色的波浪,给人们无边的青翠。

  走进竹林,一股淡淡的竹香扑鼻而来,多么清淡!我多么想贪婪地吸上一口,但是又怕那香气被我所污染。我轻轻地抚摸着竹竿,粗壮而光滑,粗壮得如一盏笔挺的路灯,光滑似一匹明洁的丝绸。站在竹林里,我幻想我是一只蝉,在竹叶间飞行、穿梭,飞累了停在竹叶上,哼一首小曲儿,多么**自在!

  竹子在南方也是随处可见,它是人们的好朋友,山上、乡村人家房前屋后都有竹林。竹子用处也有很多!竹笋是美味的菜肴;又粗又壮的竹竿是很好的建筑材料;经过心灵手巧的工匠编织,竹子还可以制作成实用而美观的生活用品呢!如:竹篮、竹篓等。甚至它那干枯的枝条也可用来做扫把来扫大街呢!竹子把它的一身毫无保留地献给人们,它多么无私奉献!而它又与梅花、兰花、菊花合称“花中四君子”,是*人坚贞品格的象征。

  翠竹,我赞美你,我歌颂你!


小学咏物言志的诗句3篇(扩展6)

——植物托物言志的作文3篇

植物托物言志的作文1

  人掌,嘿,这真是一种生命力顽强、奇特的植物!仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。

  在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很*凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

  仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。

植物托物言志的作文2

  风,好凉,落叶象是我的追随者,漫天飞舞,充满了整个萧条的林间小路。踏在上面沙沙作响,就象是我孤独的心。

  我正要去探访一朵菊花。

  人家说,花是有自己灵魂的,那么菊花的灵魂是什么呢?前几天,我路过山巅的时候看见一朵雏菊,象耐不住寂寞的孩子,如火如荼的开在悬崖边。就在那一刹那间,我仿佛看见了菊花的魂,看见了我自己,淡淡的,朦胧的,一步步的从虚无中走来,穿过了我的身体,进到了菊花中,于是我看见她悄悄怒放。她出生在一个夏末。经过了同类盛开的秋,以局外人的眼光看着一朵朵花蕾由小到大、盛开、枯萎、凋残;接着经过了漫长难耐的冬,亲身体会了风神和冬之女神合作的酷寒;然后经过了百花争艳的春,冷眼旁观姹紫嫣红,感受自卑、羡慕、酸甜苦辣的煎熬;最后经过了一个炎热的夏,过了一个寂寞的生日,慢慢的长大了。一年,短暂而又漫长,眨眼间一年过去,却仿佛过了二十个寒暑,从一无所知到自立自强,菊花的魂渐渐成熟,而我的心也渐渐不再幼稚。

  穿过林子,风更大更凉了。夕阳无限,最后的一道阳光正照在那棵雏菊上,雏菊傲然怒放,闪耀着金黄色的光辉,好像一个天使。

  我在她的身边坐下,和她一起看着夕阳。我慢慢念着黄巢的诗“他年我若为青帝,报于桃花一处开”,心里一阵的凄凉,我不想什么“青帝”,只想如此花一般:爱猫扑。爱生活崖边,笑傲西风,品味斜阳,指点众生江山,独领风骚。如说我和菊花相似之处,那就是孤傲的一颗心,也就是所谓的菊花魂。孤傲,高处不胜寒的孤独,宁折不弯的傲气,传说中菊花的生命力极为顽强,一朵花也会落地生根,但是被人把玩就很快枯萎凋残,我是不会随意冒犯她的,因为不尊重她,就如同不尊重我自己!

  我,菊,共有的,魂。

植物托物言志的作文3

  莲花,你那孤傲高洁的花,宽大*和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

  莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美**,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱*和、吉祥美好之意的褒奖。莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。

  莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。莲花,你有**不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。

  莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,**着一往情深的丰富内涵。

  莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅*的画卷。

  莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲*的颂歌。

  我歌颂你,赞美你,莲花!

  我欣赏你,挚爱你,莲花!

  喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,

  除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧! 情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍药,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。 对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。 因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。 猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。 世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。


小学咏物言志的诗句3篇(扩展7)

——托物言志的文章梅花

托物言志的文章梅花1

  我非常地喜欢梅花,尤其是它那坚忍不拔的意志力。在冬天里,百花凋谢的时候,唯独梅花在怒放。好多诗人都赞美梅花呢!比如,王安石在《梅花》里写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  梅花身姿优美,花儿更惹人爱!有粉色、玫红色、黄色……各种各样的颜色,漂亮极了!梅花有多层、也有单层的。我最喜欢粉色的梅花,粉色的梅花大概有两三层,里面是黄色的长长花蕊,花瓣摸着非常柔软光滑。煞是好看!离远看梅花好似一个个小小的球,离近看,梅花有好似一张张小娃娃的脸!很有光泽!把那些树、枝、花……聚集到一起看,就好像一串串花丽的项链。

  梅花也非常香!香气非常的迷人,保证你闻了还想闻。梅花闻起来就像一个香包!不!比香包还香!满公园几乎都可以闻到!

  梅花这么香又这么好看,怪不得古往今来,那么多的诗人绞尽脑汁,用各种华丽的诗词来赞美梅花

  我喜欢梅花的芳香和美丽,但我更喜欢她那不畏严寒、坚忍不拔的精神!

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