先进事迹500字1

　　“00后”战士陈祥榕，写下过这样的战斗誓言“清澈的心，只为*”，他才18岁，干净、纯粹，有着对未来美好的憧憬，有着实现一切的可能性，但是他却把这份初心贡献给了祖国的山河大地，把年轻的热血撒在了高原的风雪边关。陈母说：“我只想知道榕儿在战斗的时候勇敢不勇敢”。大好河山，寸土不让，爱国和忠勇是他们身上最美的光辉。那些戍边战士，那些*人，他们也有家，他们是谁的儿子，是谁的父亲，是谁的爱人？他们在保家卫国的时候，是他们的家人在背后默默**，他们为国家*，为**安全，为社会安定身先士卒，英勇无畏，戍边英雄事迹感动了全国。

　　千里热血边关，遍地英雄屹立。尽管已经立春，但喀喇昆仑高原依旧冰封雪裹，气温最低时接近零下30摄氏度。面对极寒缺氧的**天气，万千官兵发扬喀喇昆仑精神，捍卫着英雄誓死捍卫的国土，肩负着英雄用生命践行的使命。

　　指导员张志鹏：“英雄的事迹精神，极大鼓舞了边防官兵的战斗意志。现在是一年中最冷的时候，但全体官兵卫国戍边的热情高涨。我们宁肯高原埋忠骨，决不丢失一寸土。”

　　喀喇昆仑高原虽然高寒缺氧，因为戍边官兵的坚守，有了生命的色彩；

　　虽然古老苍凉，因为驻训官兵的到来，有了火热的气息。

　　一代代边防**，把青春挥洒在喀喇昆仑，也把最纯粹的忠诚镌刻在喀喇昆仑。誓死捍卫这片土地，成为他们最崇高的使命，最坚定的信念。

先进事迹500字2

　　郑xx，19xx年出生，现年48岁，从事环卫行业18年，2017年入职四川恒升天洁环境管理有限公司郫都区项目部任项目管理员。在日常环卫管理工作中，郑志蓉一直积极主动、爱岗敬业、真抓实干、带领工人保质保量地完成了环卫保洁工作及上级**交付的各项环卫任务。

　　在本次背街小巷整治中，郑志蓉亲总是手并带领工人对本区域背街小巷卫生死角清理排查，不怕累不怕脏，与员工同做事，共同完成每项清理工作，在脏乱的沟渠巷道里**一切乱扔垃圾杂物等。为本次背街小巷整治做出了优异的成绩。

　　郑志蓉身为项目管理员，不但带头实干，还积极将环卫工人的“宁愿一人脏、换来万人洁”的环卫精神化成班组的精神动力，变成每个人的行动，她不仅教育组员，把奉献摆在第一位，履行好道路卫生的各种承诺服务。并严格按照清洁卫生的清扫保洁标准和要求，认真管理。她带领班组成员，把每一个成员都****，出色地完成了公司和环卫所交给的各项任务，在道路卫生上“争创一流”，在*凡的岗位上默默无闻地工作着，做着不*凡的事。

　　郑志蓉说：“为了蓉城永远洁净美丽，我们决心把工作做的更扎实，更精细，为切实提高环卫作业质量和水*，贡献自己的全部力量。把郫都区打扮得白璧无瑕，青春靓丽，惹人喜爱，给人们换来一个清洁，环保，健康的明天!”

先进事迹500字3

　　孙国庆从1988年起历任清扫班长、清扫队长、清扫所长，任清河区环卫处副**，成为辖区内59条主次干道、200多万*方米道路的保洁“总管”，她进行定岗、定员、定质量，任务到人，责任到人，推行天天检查和突击检查相结合，普查与抽查相结合，处查、所查与班组查相结合。同时，最大可能地调动职工劳动积极性，在工作上严格要求、生活上处处关心。

　　大年三十晚上，清洁工陈巧玲在漕运西路保洁时被一辆摩托车撞倒，肇事者逃离现场，孙国庆得知后当即和其他同志将陈巧玲送往医院，并拿出400元代交医疗费，一直等到陈巧玲清醒才离开。事后，她还帮助寻找现场目击者，根据目击者证词，到交警队报案，使肇事者受到应有的处罚。

　　队里曾有两位姑娘的作业区常常要“补课”。孙国庆了解到是因为年轻姑娘嫌推车拿扫帚难看，低人一等，尤其怕见熟人。于是她多次找两位姑娘谈心，用自己的亲身经历帮助她们解开思想上的疙瘩。从那以后,两位姑娘工作积极肯干，重活脏活主动请缨。清扫工小**里经济十分困难，想多做一份工作,多挣点钱。孙国庆征得**同意后，调整了小李的作业班次，让她利用业余时间踏三轮，增加收入。她还经常到其包干区，帮助一道清扫。小李常说：“孙大姐就像是自己的亲姐姐，不好好干，觉得心里挺过意不去的。”

先进事迹500字3篇扩展阅读

先进事迹500字3篇（扩展1）

——优秀团员个人先进事迹材料500字3篇

优秀团员个人先进事迹材料500字1

　　在学习方面，xx刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求教于他人，慎思善问，真正把知识吃透弄懂。所以，在学校的各次考试中，他能够以优异的成绩跻身前茅。

　　在高中阶段，xx先后担任学校艺术设计室副社长，***副**，班长，学习部**等职。工作作风踏实，严谨，练就了较强的**和应变本事。

　　作为学生会**，xx曾**学校辩论大赛。协**师，选手等各方，同大家共同奉**一场高水*的辩论大赛，获得师生的广泛好评。此外，作为学习部**，他经过主持学习经验交流会，采访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通，优秀学子分享经验的互动*台，促进同学的共同提高。而作为学校杂志社的一员，他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”，为同学供给了宝贵的经验分享。

　　xx曾参与xx环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动，并在益田村分会场**同学进行环保宣传活动。在大运年，他有幸以大运志愿者的身份为xx大运出一份力。除此之外，xx多次参加书城义工活动，严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。

　　xx热心公益事业，积极参与社会公益事业。在学校studybush**的农民工子女支教活动中，常常有他的身影，为农民工子女辅导学习，并**爱心捐助，为农民工子女送去各种学习用具。

优秀团员个人先进事迹材料500字2

　　一、认真学习，综合素质过硬

　　xxx同学在学习中能够做到主动学习，并把学习当成一种乐趣，成绩优秀。在大一期间，xxx同学主动加入青年志愿者；积极的参加了校园广播站任播音一职，并因此获得校团委授予的“校级优秀学生**”的荣誉证书，在大二期间，任系学生会办公室**一职，在工作中认真负责，脚踏实地。

　　二、积极参加活动，表现突出

　　xxx同学在原管理工程学院经管系任办公室**一职中，积极参与了“经管学习月”浓厚学风班级评比等活动；**策划了圣诞晚会活动；在任经管系办公室**期间，积极参加了校、系举办的各种活动。

　　三、坚持思想道德建设，提高觉悟

　　xxx同学**素质过硬、作风正派，有着坚定的*信念。在学习生活期间，她积极向***靠拢，一直以*员的标准来严格要求自己，她参加了牡丹江大学第三十期业余*校的学习，以优异的成绩结业并被评为优秀学员。她主动向***汇报自己的思想情况，坚持按季度向***递交思想汇报。

　　四、团结师友，关心时事

　　xxx同学在学习，生活中能够做到尊敬师长，团结同学。脏活累活她不怕，要求别人做的事，她都以身作则，身先力行。在*时她乐于助人，能够帮助他人，在别人困难时伸出援助之手。在四川大地震后她多次参与捐款活动，并能主动发动同学去帮助我们的同胞。

优秀团员个人先进事迹材料500字3

　　xxx同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步，有着坚定的*信仰。她积极上进，热爱劳动，乐于助人，关心同学，从不计较个人得失，谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除，她总是带动同学积极打扫厕所卫生，地段卫生，不怕脏不怕累。

　　在学**，她勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水*的同时，她还注重塑造自身的竞争优势。乐于向同学提供帮助，当他们在学**遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍。在学**遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。

　　在制订好学习计划后，她合理地安排学习时间。为了提高学习效率，她每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，向老师和其他同学请教。无论是班级的公益活动，还是社会实践活动，还是清洁卫生，在学习和生活的各个方面，作为团员的她都能走在同学的前面，处处做同学的表率。

　　她不仅紧抓学习，积极参加团**的各项活动，并且积极参加体育活动，努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学, 是一位优秀的*。

先进事迹500字3篇（扩展2）

——优秀人物先进事迹材料范文500字3篇

优秀人物先进事迹材料范文500字1

　　xx，男，46岁，贵州印江人，**员，现任洪雅县道路运输服务中心**。

　　为做好全县客货运输行业新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx同志作为道路运输行业管理部门负责人，充分认识疫情的复杂性和严峻性，主动放弃了春节假期返回贵州老家探望老母亲的计划，第一时间投入我县疫情防控工作一线，精心**，周密安排，切实把好交通运输防控关。

　　忠于职守，科学统筹安排。在县委、县*部署防控新冠肺炎疫情工作后，xx同志快速反应，第一时间召集全县客货运输企业召开疫情防控工作安排会，认真研究，分析疫情，要求举全行业之力，全力做好疫情防控工作。要求客运企业深入落实车站、车辆防控工作，在车站设置进站专用通道监测，对进站等候及上下车乘客进行体温测试，并登记台账;认真落实客运站场通风、车辆及设施每天3次消毒，工作人员戴口罩、勤洗手等卫生防护措施;设立专职人员、专用通道、指示标志、隔离房间、专用物质，严格执行“七不出站”**;加强宣传与防控，在旅游集散中心LED屏、出租车顶灯循环滚动播放新型冠状病毒感染肺炎防护科普视频、标语并张贴标语，发放疫情防控知识宣传单，要求客货运输企业必须把疫情防控相关规定贯彻落实到工作中去，确保各项工作规范有序、有条不紊推进。

　　求真务实，工作稳扎稳打。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中，xx同志深入基层，勤于调研，及时了解群众动态，在周边市、县交通部门均发布停运的通告后，xx同志迅速联系县客运企业负责人，集思广益、统筹兼顾，针对我县地域环境特殊性及群众出行方便考虑，及时报请局*委，并报县*同意，对跨县客运路线实施暂停营运，优化县内农村客运线路发班班次，为**决策提供第一手资料;同时深入到基层驾乘人员当中，积极开展对驾驶员的宣传教育，在特殊时期做好对群众的宣传解释工作，提高服务质量;联合*、卫生等相关部门在106线、重要交通枢纽处设置疫情防控点，对来往车辆驾驶员进行体温测量，登记排查，联防联控，抗击疫情。

　　勤勉务实，勇于奉献担当。按县交通运输局统筹安排，为防止大年三十、初一到月珠寺上香群众较多，引起人员聚集，做好疫情防控工作，作为一名有着25年*龄的老*员，xx同志为照顾外地同志能回家吃团年饭，主动到执勤点执勤，引导、规劝群众和车辆有序离开;在客运中心站随时可见他的身影，每天都是最早到达客运站进行检查，对车站、车辆的消毒、车辆储备、车辆安检、疫情宣传等情况进行一一检查;主动发挥*员带头作用，带领排查小组对包保区域内住户人员进行安全宣传，逐一排查，包保区域内109户，354人不漏查，全力做好返乡人员排查登记。

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作已进入关键时期，运输行业仍是重中之重。xx同志总是做得多说的少，乐于奉献，不忘初心、牢记使命，秉承着*员的优秀品质奋战在洪雅交通疫情防控工作一线。他总说：我曾经是一名**，转业到地方工作，其实哪儿都一样，都是为人民服务。看似简单的话语，饱含着他一颗赤诚的为民爱民之心，面对紧迫的疫情局势，勇于奉献、迎难而上、恪尽职守、抗击疫情。

优秀人物先进事迹材料范文500字2

　　她，是一名经常走访田间地头、农户家中的驻村工作队长，又是一位坚守防控一线、为“战友们”筹措防护物资的女战士。她是谁?她就是xx同志，由县市场**管理局下派到徐家坪镇鱼池子村，担任驻村工作队长。

　　作为驻村工作队长，xx同志在2019年全县脱贫攻坚为期6个月的“双百战役”中放弃休息、吃住在村，带领村两委**奋力完成全村14户50人脱贫任务。2020年春节，本应该是好好休整、一家团聚的美好时刻。但，疫情就是命令，防控就是责任。一接到工作通知，她闻令而动，第一时间从家中赶到村上，与镇村**一道投入防控工作中。

　　她说，作为一名**下派的驻村**，自己虽然不是一名*员，但在关键时刻也要站得出、顶得上，要和人民群众在一起。因此，她每天带领村**开展防控知识宣传、返乡人员排查、重点人员管控等工作，先后发放宣传资料180份，张贴宣传横幅、标语45幅，排查春节前返乡人员69名，对重点返乡人员建立了管控责任台账，她本人在防控一线持续工作了20余天。

　　虽然防控一线工作很辛苦，但xx同志不言累、不言苦。当她看到，镇村口罩、消毒液等防护物资紧缺，**们自身防护难以有效保障，xx同志看在眼里、急在心上。通过发动亲戚朋友联系货源，她自掏腰包3335元购买84消毒液25箱1000斤。但口罩十分紧张，她不停地电话联系亲友、同学和同事，苦心人天不负，终于有爱心人士被她的执着感动，捐赠200个口罩给她。

　　筹措到200个口罩和1000斤消毒液后，xx第一时间全部捐赠给徐家坪镇疫情防控指挥部，由镇上统筹分配给15个村(社区)使用，为镇村**开展防控工作提供了安全保障。

优秀人物先进事迹材料范文500字3

　　为积极响应“新冠”疫情防控工作需要，增强校园防疫能力，完善校内教职工居住及房屋租赁信息，把握疫情防控主动权。在疫情防控的关键时期，xx师范大学**部署，国资处快速反应并及时完成了学校教职工住房及居住人员信息统计，为守卫校园安全防线打下坚实基础。

　　xx，是国资处的一名普通*员，长期从事学校房屋管理工作。为打赢“新冠”防疫这场硬仗，他义不容辞地肩负起了全校教职工居住信息统计及风险排查这项艰巨任务。根据疫情防控需要，学校开展了全方位的防控排查工作。他主动请缨，和科长任明枢一同开展教职工房屋居住情况和租赁信息统计。短短几天，他就顺利完成了全校900余套教职工住房信息核实任务，掌握了联系方式，摸清了人员居住和租赁情况，并扎实完成了承租人疫情防控承诺书签订工作。

　　面对这场没有硝烟的防卫阻击战，xx同志视疫情如命令，视防控为己任。虽然他深知自己与可能出现的“新型冠状病毒”无症状潜在传染者进行短暂接触会有怎样高的风险，但关键时刻他依然没有一丝的犹豫和退缩。他主动带班值守，积极主动地投身到岗位当中，把每一次的被感染风险留给自己，把安全奉献给他人。自学校开展全方位的防控排查工作以来，他舍小家为大家，主动提出参加防控排查工作组。他十几天如一日，同后勤服务与管理处职工张娴等人一起，对学校主入口来往人员进行排查登记，严格履行着登记、办理、**出入证件的职责，对发现的外来人员及时劝返，并随时向大家普及宣传防控的基本常识。

　　xx说“作为一名老*员，在当前‘疫情就是命令，防控就是责任’的形势下，在一线做一些力所能及的事是应该的。”可以说，xx同志用自己的实际行动践行了“不忘初心，牢记使命”的铮铮誓言，展现出一名*员应有的责任担当和靓丽风采。

先进事迹500字3篇（扩展3）

——办公室**先进事迹材料500字3篇

办公室**先进事迹材料500字1

　　xxx，男，33岁，大专文化，1998年9月参加工作，2003年12月加入**。他只是一个普通*凡、事无巨细、事必躬亲的办公室**。然而，不论是在*员**，还是在职工群众中，他都得到了常人所得不到的理解、尊重和称赞！

　　第一，强化形象，提高素质。xxx在日常生活和*时的工作中，时时刻刻用*员的标准严格衡量、约束自我的言行。由于办公室人手较少，他既当“教练”又当“运动员”，除了完成全局千头万绪的事务性工作外，还撰写了超多的总结、汇报、经验交流、**讲话等文字材料。

　　第二，积极上进，开拓创新。作为办公室**，xxx用心履行职责，进一步**思想，与时俱进，模范地执行*的路线方针**，努力实践*的全心全意为人民服务的宗旨，不断开创办公室工作新局面。他把办公室定位于“机关的枢纽，对外的窗口，**的助手”，坚定“没有最好，只有更好”的信条，不断勉励自我和要求部属必须要做到“参谋服务质量更高一点，办文办会思考更精细一点，协调关系潜力更强一点，与上下左右联系更紧密一点”。

　　第三，严于律已，率先垂范。虽然办公室工作琐碎繁杂，但他总是细心周到地处理着全局上下的每一件事情，大到安排一次会议，起草一个报告，小到接听一个电话，传递一份文件，都做到了严谨细致，一丝不苟，快速高效。在他的带动下，办公室的服务水***增强：办文提高质量，实现“零差错”。

办公室**先进事迹材料500字2

　　陈xx毕业于x学院，*，8月1日到x县，x乡人民*办公室。他甘于奉献，认真履行工作职责，勤勉好学。在此将个人事迹材料如下：

　　一、克服畏难状况，尽快熟悉乡情，转变工作主角

　　当他抱着欢喜和期盼来到服务岗地宽坪乡人民*。眼前看到的一切与他想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有反家的念头，**看出了他的心思做了很多思想工作，讲了很多道理。就这样，情绪两天过去了，他开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。

　　二、合作医疗工作

　　在*委*，乡长的安排指导下到乡合医站，他的主要任务是负责全乡从2011年10月至今所有住院，门诊统筹，家庭帐户的病人姓名、就医机构、门诊诊断、合作医疗证号、补偿金额等等输入合作医疗系统和存档。

　　他服从**，团结同志，在一年多的'工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮忙。**布置的工作总是尽力去做，从不推诿。在*时，乐于助人，能够帮忙别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂的业务虚心向其他同志请教。

　　三、农村低保

　　在乡民政办需要帮忙的时候，他到了完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的低保核实、输机工作，纠正后输入电脑上交民政办公室****抱县民政局。

办公室**先进事迹材料500字3

　　王业科，现任县**办公室**以来立足本职，尽职尽责，敬业爱岗，出色地完成了各项工作任务，受到了**和同事们的充分肯定。

　　一、勤奋好学，学以致用

　　工作再忙，他都制定学习计划，深入学习相关工作理论。对省委、省**和县委的重大决策和重要文件精神，他善于学习研究，并注意体现到工作中，使办公室文字材料主题突出，观点鲜明，言语朴实，文字严谨，既贯彻上级精神，又贴合本地实际，受到了与会**的好评。

　　二、敬业爱岗，甘于奉献

　　办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。担任**以来，他牢固树立一心为公，无私奉献、淡泊**的思想，始终持续良好的精神状态，敬业爱岗，甘当配角，沉心静气，埋头苦干。多年来，他严格要求、约束自我，不怕艰苦，勇挑重担，自愿放下节假日休息时间，经常加班加点熬夜，带病坚持工作，从无怨言。

　　三、敢于探索，勇于创新

　　自从担任**以来，他一向在苦苦思索着一个问题，那就是办公室工作如何在规范的基础上求新求实，更好地发挥职能作用？长期以文辅政的工作经验使他认识到，县**许多管理工作务必实行**，才能更好地提高工作效率和质量。如针对县**实行机构**后，由于人员编制增加、管理不善等原因，**队伍纪律散慢，经常出现上班无故迟到、早退、擅自离岗的问题，他亲自起草了《澄迈县**监察局**管理办法（试行）》。《办法》出台实施后，有效地促进了**作风的转变，切实加强了**队伍建设。

先进事迹500字3篇（扩展4）

——师德师风先进事迹3篇

师德师风先进事迹1

　　“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，我一定会郑重地写下：爱处无声。

　　我选择了教书育人，因为我热爱这份职业。做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

　　痴爱教育

　　我于一九七〇年五月走上教育岗位,成为一名自己梦寐以求的人民教师。在这个喜爱的三尺讲台上，我至今已走过了四十三个年头。四十多年的风风雨雨，自己坚定不移地践行着这个*凡而伟大的承诺，什么样的原因也未能动摇我从事教育的决心。正因为如此，当有些教师纷纷“退休”的时候，好心同事劝我“活动活动”快退了吧。我却笑笑说：我热爱教育，我还没有干够，不退！——因为我知道，我离不开学生们和同事们。

　　二〇一一年十月二十二日，一场**意外地降临到了我的头上。经过诊断，左膝盖和大腿骨严重骨折，不能活动；下颌骨骨折，影响进食；左眼受伤，视力严重受损……住院接受治疗的那段日子不能去上课，内心很是着急。因当时我教着六年级毕业班的科学课，时刻挂念着学生的学习，躺着在病床上常给校长打电话，询问孩子们的学习情况。住院期间，文教室王校长、学校**常来探望，叮嘱我安心养病，乐观面对困难，不要牵挂工作。我绝不辜负**对我的关心和学生们对我的期盼。学生们给我打电话问：老师你好些了吗？何时能回来给我们上课啊。我含着眼泪告诉学生们：快了，老师只要拄着双拐能走路了，我就去给你们上课。好多亲戚朋友都对我说：别去上课了，在家歇着吧。走路不行，眼睛也看不清。我还是那句话:谢谢你们的关心。我热爱教育，四十多年来，我还么有干够。我离不开学校和孩子们。是啊，我把毕生精力都献给了*的教育事业，这是我一生的追求，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　我好些了，拄着双拐能走路了，我要去学校，给孩子们上课。路远走不到，我买了电动三轮；左眼坏了还有右眼；我不顾家人和朋友的劝说，又重新回到了我难舍难离的学校。但是，新的困难又来了，我家离学校有三里地，去学校的路有几处被砸烂的深坑，一下雨就积水。曾几次电动三轮被陷在里面动不得，在水中上不去下不来，只有求救。同事们来了，把绳子扔给我，我把绳子拴在三轮上他们把我和车一同拽出泥坑。还有多次在上课时上楼由于腿脚不便，艰难地爬上去下楼时拄拐滑了，身子摔在了楼梯上，重重困难考验着我，我没有灰心，并且更加坚定了我给孩子们上课的决心。不能怕，不能向困难低头，四十多年来，那么多的困难都克服了，难道这点困难就克服不了吗？你还是一个痴爱教育的一名教师吗？我快要退休了，一想到离开教育和学生，心里总不是个滋味。爱处无声，我还教育，如有返聘，我还会到学校给学生上课，因为，我爱教育，我还没有干够。

　　用心管班

　　我参加工作四十三年来，担任班**多年，并担任教导**的工作，一直战斗在教学第一线，我深知自己身上的那一份沉甸甸的责任，我兢兢业业地投入到这项工作，全身心地奉献于自己的教育事业。以人格魅力感染激励学生。从教四十三年，我严于律己，以身作则，在**素质、业务学习、文明礼貌、心理素质、敬业精神等方面为学生作榜样。要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。在班级各项活动中，我通过自己的人品、才艺，带动学生，达到润物无声的效果。学生喜欢我，同仁佩服我，**信任我，曾多次受到县局和文教室的奖励。

　　以公*严格的**管理学生。建立健全班级各项规章**，使学生有制可依，有章可循，职责分明。我把执行规章**的过程变成对学生进行思想教育的过程，推动班级工作沿着思想工作有规章约束力、规章**有思想动力的良性循环方向发展，保证班级管理的有效性。我所带的班级，管理井然有序，都是年级的榜样。

　　以持之以恒的劲头管理班级。坚持管理落实到位，每天常规检查、每周班级总结，让学生养成良好的学习生活习惯和总结反思习惯。我对待学生一视同仁，为学生创造轻松愉快、生动活泼的教育教学气氛。我引导学生制定明确具体，切实可行的目标，培养学生自主、**、自立的能力和精神，使学生发挥班级主人翁的作用。我所带班级行为习惯好、学习气氛浓。

　　用爱育人

　　爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感到暖和。爱是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励……在四十三年的教师生涯中，我深深体会到爱的力量，给学生一份爱，收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

　　学生刘文是一个很调皮的学生，习惯差、不良社会习气重、逆反心理强、经常旷课，由于自卑，经常还故意和老师顶嘴。同学们和科任老师都到我这里来告状，叫我把该生“修理修理”。孩子为什么会这样呢？空暇时我从同学们的言谈、日记中寻找有关我的情况，并去学生的家里去家访。得知刘文的父母在我很小的时候就离异了，而母亲自从离异后就再也没有回来看过他，爸爸精神有些问题，可怜的刘文只有寄住在我奶奶家里。了解了这些情况后，我除了在学习中更关心我外，还想更多的办法在生活上予以帮助。带头为我捐款，并发动学生为我捐款。当然这孩子后来变了，学习成绩也明显得到提高。

　　每当节假日收到学生的各种问候时，我都会非常兴奋。崔荣浩是个思维灵敏、行为习惯良好、成绩也较优异的学生，然而他的字却写得很糟糕。要知道书写的潦草在学习中是要吃大亏的，我就多次的提醒他，他都只是笑笑，不说话。可有一次，作业的书写实在是太潦草了，我便批评了他，他看起来很尴尬、也很委屈。第二天，他在日记中写道：“老师，我家里没有书桌，我是在床上趴着写的”。我想，这怎么可能呢！？可是按道理这孩子不应该撒谎啊？于是，几天后的一个下午，细心的我便和崔荣浩一起到了这位学生所谓的“家”。一进门我完全惊呆了，那里哪里算是家哦！一间狭小的屋子里摆了一张“床”，而这床是用两根长板凳支起几块木板做成的，那是父母的，还有一张单人的上下铺，手一放上去就直摇摆。下面睡的是崔荣浩的姐姐，上面睡的就是崔荣浩了。其实桌子也是有的，是一张比单人书桌稍微大一点的旧桌子，可桌子上堆满了杂物和一个破旧的黑白电视机。其次就是在狭窄的空间里堆满了乱七八糟的东西。

　　看到这所有的一切，我意识到该为这个学生做点什么了。于是在以后的教育教学中，我更注重和这位孩子沟通，让我明白贫穷并不是耻辱，应成为一种奋起的动力。不要因为家庭的贫困而让自己丧失了前进的方向，要使他们明白，家庭的贫富并不能**他们的未来，靠自己努力赢得的财富和尊严才是真正属于自己的。因为我始终认为，在履行着一个教师的职责的同时，也让孩子们帮助净化自己的灵魂。唯有在精神上真正***的老师，才能获得彻底的愉快，才能有非常好的心态，才能有美好的心灵。我的学生给我带来喜、忧、哀、乐，甚至在改变着我，从而让我坚定一个信念：“踏踏实实工作，**凡凡做人”，用一颗真诚的心，继续谱写爱之歌。

　　“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，一定会郑重写下：爱处无声。

师德师风先进事迹2

　　我校是一所农村初级小学，现有在职教职工30人，20xx年20xx年在师德建设年之中我们通过师德建设教育活动，我校教师整体素质虽然有了很大的提高，但仍有极少数教师存在模范遵守《中小学教师职业道德规范》不够，从教行为不够规范等不良行为，为了进一步提高我校教师的师德师风素质，我校对师德师风建设工作十分重视，扎实深入并富有创新地开展了“师德建设提高年”的'系列教育活动，活动开展轰轰烈烈，效果显著

　　一、 ******，健全**机构

　　我校******师德建设工作，学校的**能把师德建设年工作摆上议事日程，召开专题会议，**思想认识，增强抓好师德建设提高年的责任感和紧迫感。同时，成立师德建设提高年**小组，研究制定师德建设提高年活动方案，部署师德建设提高年活动，每项活动学校**都做到心中有数，指导到位。

　　二、加强师德学习，提高教师素质

　　1、学校有计划有步骤地狠抓学习教育活动，**教师学习《*******义务教育法》、《预防未成年人**法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规，提高教师的法律意识，增强**执教的能力和水*。

　　2、**教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《《教师 “十不准” 》，增强了教师们的法纪意识，规范了自己的教育教学行为。

　　3、**教师分批观看了《师德启示录》录像，学习了孟二冬、汪来九同志的先进事迹，在此基础上学校**了讨论，让每位老师谈感想，谈体会，他们都决心以孟二冬、汪来九同志为榜样，努力学习，认真工作，做人民满意的教师。 通过学习，增强了教师的职业道德意识，提高了教师教书育人水*，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养、教育每一名学生。

　　三、丰富活动载体，开展系列活动

　　要把师德真正落在实处，必须通过必要活动为载体：

　　1.召开了师德提高年教育活动动员大会，学校**作了师德建设年工作的动员部署，使每位教师提高了对师德师风建设重大意义的认识，增强了参加这次活动的自觉性。结合自身实际，制定了师德修养计划。要求教师都能**执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。

　　2、在教师中进行了“五师”教育：

　　（1）铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。

　　（2）育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。

　　（3）树师表，要求教师实现“四三二一”目标：四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强——强化为人师表意识。

　　（4）正师风，通过**规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。

　　（5）练师能，对不同层次的教师提出不同的要求，按“新秀” 工程、“明星”工程的目标进行培养。“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。

　　3、创新开展“师生相互承诺，共创**校园”活动，在开学典礼上师生相互承诺：

　　“一、关爱每一位同学，不歧视，不体罚，不侮辱；

　　二、认真上好每节课，不迟到、不早退、不拖堂、上课时不使用手机；

　　三、按要求及时认真批改作业，耐心辅导，不马虎，不敷衍；

　　四、保持良好形象，仪表整洁，课堂上不抽烟、不讲脏话，不酒后上课。模范履行《中小学教师职业道德规范》，做学生、家长、社会满意的人民教师”。全校学生向各位老师庄严承诺：“

　　一、尊敬老师，虚心接受老师们的教育，不顶撞，不抵触；

　　二、专心听课，认真思考，积极回答老师的**，自觉遵守课堂纪律，不做小动作，不交头接耳，不迟到，不早退；

　　三、认真完成作业，书写规范，按时交送，不拖拉；

　　四、树立良好形象，仪表朴素整洁，不打闹，不骂人，不吃零食，不穿奇装异服，不染发，严格遵守《中小学生守则》，做一名合格的小学生”。通过这一活动，拉近了师生之间的距离，增进了师生之间的感情，建立了新型的**的师生关系，老师教得愉快，学生学得高兴，为创建**教育奠定了基础。

　　4、在教师中禁止使用教师禁语，提倡教师使用教育艺术语言。向学生展笑脸，学会用激励方法教育学生，通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说，怎样做，每位教师在此项活动中都有所感悟。

　　5、为了进一步推动我校师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，学校通过向社会各界进行教师师德问卷**和**学生评教等活动，对教师的师德进行**，从而使师德建设工作真正深入人心，落到实处。

　　6开展了学理论、讲纪律、守规矩，做“四有”好老师的主题活动, 通过开展师德师风主题教育活动，提升教师师德素养，践行师德规范,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题，树立人民教师良好形象。

　　四、关爱“留守学生”，践行师德规范。

　　“留守学生”是**开放“打工经济”条件下应运而生的一个特殊群体，他们表面上与其他学生没有什么不同，但他们缺少了父爱、母爱，在学习和社会活动乃至心理、生理的成长都有可能受到影响。之所以现在引起社会、学校和教师的关注，正是因这个特殊的群体有着不可忽视的重要性。

　　针对留守学生的现状，对留守学生的教育，做了一些工作：

　　1、学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长、副校长、教导**为付组长，各班班**为成员的**小组。

　　2、开学初，统计各班“留守学生”的一切资料，及时掌握“留守学生”的相关情况。

　　3、大力加强班**工作，增进班**的工作责任心，班**要经常了解“留守学生”的思想和心理状况，对待“留守学生”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守学生”。

　　5、学校通过共青团、学生会等**，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让他们对生活充满信心。

师德师风先进事迹3

　　师德师风先进个人事迹报告

　　——让爱在教育事业中闪光

　　陈道秀，女、汉族、中学高级教师、**员。82年7月参加工作。任教32年以来，一直担任高中语文教学工作并兼任语文教研组长和班**。我同每一位普通教师一样，从事着最*凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，但回想起来心里总觉得那么的坦然和踏实。因为每一天我都默默实践者心中不变的誓言——以教师为职业，教育为事业。每一天我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是**的器重、学生的尊敬、家长的寄托、都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺井台上，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。

　　一、遵纪守法、廉洁从教。

　　在工作中能全面贯彻*的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规。在**上始终与*和国家保持一致，坚决抵制拜金**、享乐**等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚和以罚代教、以教谋私利等违法乱纪行为作坚决**。在当今社会有个别老师乱办班、乱发教辅资料、乱收费，严重损害了教育和教师的声誉，造成了极坏的社会影响。而我在这三十几年的教学生涯中，始终用真诚和行动捍卫着一名人民教师的神圣使命。每期开学初都有书店的老板到校推销资料，而且是有回扣的，不管是亲戚或陌生老板的苦口婆心推销我都没有动心，没有接受任何一种资料。我不会为这一点蝇头小利去做有损教师形象的事。多年以来，我基本上是担任高三毕业班的班**和语文教学工作，碰到家庭条件好的家长有时会向老师表达心意，每当遇到这样的家长，我都婉言拒绝了。让家长感到了教师的正气、崇高与伟大。

　　二、爱岗敬业、严谨治学

　　爱岗敬业、严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业、严谨治学的教师才能潜心钻研业务，乐于从教。在教学工作中，我把课前准备、课上精讲、课后精炼作为减轻学生负担、提高教学质量的教学三环节。面对有限的课时，我以**精神，探索提高效率的科学方法，激发学生自觉参与学习意识，最大限度地提高单位时间里的教学效率。课前准备是指上课前把功夫下到深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构的教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快的转化为能力。课上精讲是指在课堂教学中集中式间、集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动、学得主动。课后精炼是指在课后做的安排上本着数量少、内容精、放法活、形式多样、针对性强的要求，精心设计、合理分配。

　　作为一名语文教师如果没有渊博的知识，不注重收纳时代活水，创造力就是一句空话。我常以自己的读书行动去感动学生、熏陶学生、调动学生学习语文的积极性。真正做到了“热爱本职、忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。”有付出就有回报，三十几年的语文教学不仅使学生学习成绩名列前茅，而且学生的作文、我的论文、我的优质课都取得了不少成绩。我也多次被评为校、县、市优秀班**，县名师和省级骨干教师。

　　三、教书育人，率先垂范。

　　作为一名班**，我始终把师德工作放在首位。我常常利用班队会学生进行常规教育。树立良好的班风，**强有力的班**队伍，创设教育机会，使学生体会到好于坏、是与非、善与恶。“学高为师，身正为范。”我在心里经常告诫自己：要求学生做到的自己必须做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生，影响学生。我坚持比学生早到校，和学生一起扫地、拖地，和学生一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来等，用一言一行为学生做着表率。

　　四、爱生如子，视校为家。

　　对教育来说，是爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育，挚爱学生，爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己从教以来，我都严格要求自己，处处用爱去铸造自己崇高的师魂。我们班有个叫肖山的同学，父亲去世了，母亲改嫁了，他和年迈的爷爷奶奶相依为命，家境贫寒而学习刻苦。为了帮助他完成学业、顺利高考、铺*它今后的人生道路，我不仅自己经常鼓励他、接济他，从生活上真真切切的关心他，还号召同门热情帮助他，让他感受到老师和班集体的温暖，给他的人生以光明和正能量。在后来的高考中他如愿以偿的考**理想的大学，我还给他做担保，让他申领了助学贷款，以完成大学学业。

　　还有，我们班有一个叫侯阳阳的同学，在一个下午放学回家后，由于和邻居家的孩子疯狂，不小心摔倒了，把胳臂摔断了。第二天他的母亲来到班里愁眉苦脸地对我说：“老师，你看这孩子要耽误多少课呀！我熬煎死了！”我马上对这位家长说：“你不要担心，每天下午放学后，我到你们家去给他补课。”整整两个星期的补课我从没有间断。第三周孩子能带上病上学了，孩子没有因为生病而落下功课。他的母亲感动得热泪盈眶。她激动地对我说：“谢谢你了，老师！”

　　古人云：终身之计，莫如树人。要想塑造更多的树人，请做一名爱生如子的好教师吧！

　　假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会让你重新选择职业，你会选择什么？我一定会响亮地回答：教师——这个太阳底下最辉煌的职业。因为我工作着、我快乐着。纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！

　　我的报告完了，谢谢大家！

先进事迹500字3篇（扩展5）

——主要先进事迹介绍3篇

主要先进事迹介绍1

　　xx是xx小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。

　　一、 优秀的品德、优异的成绩。

　　李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员**，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生**或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。

　　二、 乐于助人、是老师的好助手。

　　李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。

　　在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：我不饿，我必须让他们听懂。功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好**而欣慰。

　　李娜同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任一句简单的对不起体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

　　李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。

　　总之：xx同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好**。

主要先进事迹介绍2

　　xx，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章**。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的**能力。

　　一、班级管理以身作则，尽职尽责。

　　作为学习委员，处处以身作则，起到班**的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好**。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和**。

　　二、乐于探究，勤奋刻苦。

　　学**十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。

　　三、爱好广泛，积极向上。

　　自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校**的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。

主要先进事迹介绍3

　　从1—6年级，我都积极的参加各项活动。每当学校讲起安全的重要性时，我也都会认真地听着，不会开一点小差。由于我态度端正，学习刻苦，老师便让我参加“交通安全知识竞赛”。可能是“天意”，可能是我太聪明，我居然在“交通安全知识竞赛”中，获得了第一名。还有一次，我也分别在语文。数学竞赛中，取得的第一名的好成绩！怎么样？我还可以吧！

　　那次，学校把**叔叔请来给我们讲安全的重要性以及要怎样注意安全时，我认真的听着：只听在**叔叔的声音中，包含着一种愤怒。震恨的感觉，似乎要求人们不能再出现安全事故，特别是我们小朋友，正在生长阶段，也决不允许出现任何的差错。

　　听到这里，它不禁“勾“起了我的回忆：那时，我才二年级，当天，爸爸带着我一步一走在“斑马线”上过马路，忽然，一辆***小轿车向我们飞奔过来，从我们身边擦肩而过，那速度，简直快得无法形容，我还没来的急站稳，那突如其来的大风，就使我重重的摔倒在地上。爸爸见了，一边把我扶起来，一边嘀咕着说：“这人开的什么车啊？这么快的速度，肯定会出……！”果然，爸爸的“事”字还没说出口，那辆***小轿车就和一个１６岁左右的女孩儿相撞了，只听“碰”的就是一声，紧接着又是“哗啦”一声，那个女孩儿被*轿车撞的老远，而且满身是血，那样子可怕极了！***小轿车上的玻璃也碎成一块一块的了。同学们，你们看，这，到底是谁对谁错？是女孩儿不自觉遵守交通规则，横穿马路造成的祸？还是司机超速行使造成的祸？其实，他们两都有错。如果女孩儿不横穿马路，司机不超速行使，哪来的**呢？

　　还有一次，有一位老人因路多了，难得走，就横穿马路，并且没有左右看，就这么直径的往前走，突然，一辆车飞驰而来，把老人撞倒在地。这位老人因没有遵守交通规则，在晚年失去了生命！

　　上面的两件事，足以说明，不遵守交通规则，就有可能丧失生命！要知道，保证安全，光遵守交通规则是不够的'，还要有足够的交通安全知识。下面我举出一些：行人在通过路口或横过道路时，应走人行横道线，无人行横道线时，应首先观察道路两边，避让过往的车辆，确认安全后再行通过；行人在横过道路或通过车辆较多的路段。路口及上坡下坡时应注意交通安全；雨雪天气。夜间等气候。照亮不良的情况下应特别注意交通安全！

　　人世间，有着许许多多不同的门，有一扇普通而又十分重要的门—安全门，等待着你我去开启。让我们共同打开一扇属于自己的安全门吧，在这扇安全门里，鲜花竞相开放；雏鹰展翅高飞；朝霞尽显魅力……

先进事迹500字3篇（扩展6）

——乡村教师先进事迹3篇

乡村教师先进事迹1

　　一、用爱，让学生转变

　　爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨，赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。她热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，她才可以教育孩子。

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵；以感情赢得感情。也只有走进学生的情感世界，去体验学生的感受，师生才能成为朋友。一次，她中途接五年级的数学，上第一节课，就发现后面有个男生无精打采，不注意听课，他当天的数学作业也没交。班**说这个学生不爱学习，各科老师都头疼，已经采取了一系列的惩罚方式，都不管用。其实，惩罚不当，会使他丢失自责的良心，走向其反面。于是，她把他找来，不是单纯的批评，而是告诉他，让他明天试试，只要自己用心听讲，老师讲的课一定有他听懂的地方；作业能做多少就做多少，实在不行能把例题看懂，抄在本子上也行。第二天，王丽老师讲的题比较简单，同时用鼓励的目光看着他。这次他果然交了作业，王丽老师在他的作业本上写了表扬鼓励的评语。就这样，慢慢的这个学生变活跃了，成绩也上来了。

　　二、用赏识，做好后进生的转化工作

　　转化后进生，是每个教师所面临的一项艰苦而复杂的任务。相信，每个教师对此都深有感触，常常付出很多，却收效甚微。但是后进生的转化工作，又是教学工作的一个重要的组成部分，是全面提高教学质量的必要环节，是每个教育工作者必须探索的一个重要课题。

　　**心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”而后进生往往容易被老师忽视，更需要得到老师的赏识。王丽老师班有一名学生刚进校时，学习行为习惯非常差，经常讲小话，***不集中，成绩也是班内下等水*。在一次家长来校访问中，他母亲告诉王丽老师，他的计划是进入班内前十五名。

　　王丽老师得知这个情况后，在课堂上特别关注他，只要这个学生有点进步，王丽老师就激励的眼神和语言来鼓励他。王丽老师在以后的教学中，对他仔细观察，发现他有了明显的改变，**情况明显减少。于是，在班内公开表扬了他是一位有上进心的好同学。从此，他的学习行为习惯有明显改观，***也集中多了，期中考试真的进入班内前列。赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。

　　三、教书育人，硕果累累

　　**小学有5位教师，四个教学班，97名学生。虽然她是一名女教师，但她却把学校管理的井井有条，有声有色，从不让**操心。她把学校当成自己的家，干挑重任，每学期她所上的统考科目最多，成绩却总是名列前茅。

　　启蒙教育对人的一生至关重要，而小学是人生的起点，它的任务是培养孩子们懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德，以及建设良好的校风、树立良好的班风。为此，王丽老师做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的劳动。每周星期一清晨，王丽老师都要带领孩子们升起*，对学生们进行爱国**教育；*常有学生生病了，总是王丽老师把孩子送进医院，为孩子们端水送药，送去无微不至的关怀。十几年中，她总是第一个最早走进校门、而总是最晚一个走出校门的老师。由于王丽老师的勤奋工作、扎实努力，得到**、家长和老师的一致好评。

　　从20**年秋季学期至今王丽老师共获镇级成绩优秀奖6次；市、镇级优秀教师各一次；校本培训市级先进个人和镇级优秀各一次；高级教师示范课比赛二等奖；数学竞赛课镇级优秀指导教师2次。2009年秋季学期，所教毕业班16人，有8人成绩在160分以上，3人排在全镇50名以内，所教数学获镇级第一名，人*均分超镇*均分20.38分，超市*均分13.33分。

　　四、传帮带新、青年教师，提高学校整体成绩

　　从20**年王丽老师任**小学负责人这四年以来，学校发生了翻天覆地的变化。学校通过开展一系列的优秀班级评比、文明卫生评比、学生诗歌朗诵比赛等活动，各种**思想教育活动，让学生们在这些活动中，锻炼了能力，陶冶了情操，活跃了学习氛围，使小学生们受到了良好的**思想教育。在20**年春季学期，全校派出9名学生（限定每班5%人数参赛）到中心小学参加1—2年级口算、3—6年级作文、爱家乡绘画比赛，**分别获一年级组口算比赛二等奖和三等奖；**全获二年级组口算比赛三等奖；**分别获三年级组作文比赛二等奖和优秀奖；**获五年级组作文比赛优秀奖；二年级**获爱家乡绘画比赛优秀奖。

　　王丽老师深信：教师是一个学校的灵魂，一个好的学校必须有一群好的教师。所以在自身的提高过程中，还鼎力传帮带新、青年教师，努力提高学校整体成绩。在其指导及大力**下，xx老师在20**年秋季学期数学课竞赛中获镇级三等奖，20**年“‘5·4’青年爱岗、成长、奉献”演讲比赛中获三等奖；王丽老师在20**年春季学期数学“同课异构”课中获镇级三等奖。20**年秋季学期中4名教师获得5科镇级成绩优秀奖。教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。在这片流芳吐艳的园地里，在这个让她魂牵梦绕的岗位上，她默默无闻地耕耘，勤勤恳恳地播种，奉献着自己的智慧和汗水。

　　王丽老师说，她是一位很普通的小学教师，没有什么特别的地方，她所做的，其他老师也做了。她用真诚的心去拥抱每一位学生，严格要求自己和学校每一位教师，也许很多老师认为她很严厉，但她只是希望每一位老师今后的人生，因曾经在**任教而快乐，而有所收获。十多年的辛勤耕耘，十多年的风雪雨霜，她无怨无悔，因为她把爱献给了学生，她的爱像一缕阳光，温暖着学生的心田，让他们在感受爱的同时，学会关爱别人。虽然她所做的是一件件*凡的小事，而这些小事却连接着千家万户，影响着一代一代的学生，关系着祖国的未来。在今后的工作中，她将把爱的种子继续播洒下去，让一代一代的学生在爱的阳光下茁壮成长！成绩只能**过去，但她不会满足，她将更加信心百倍的去挑战自我，扎实工作，全心全意的付出，努力提高自己的业务水*，用汗水浇出满园春色，用心血培育智慧花朵。

乡村教师先进事迹2

　　她是****小学的教师**，女，生于**年，20**年从事教育教学工作，本科**，小学一级教师。20**年教学以来担任语文学科教学工作和班**工作。在从事教育工作的十年中，她一直站在教育工作的`前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标；对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心——真心实意的去爱班级的每一个学生；细心——认真了解每个学生的特点；耐心——达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备；恒心——对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师——循循善诱；关心疾苦时是慈母——无微不至；生活交往中是朋友——心心相印；违犯纪律时是医生——对症下药。

　　走过的十年，是奋斗的十年，是拼搏的十年。以下是她十年的心路历程。

　　一、勇进取勇拼搏

　　她从事教育教学工作以来，忠诚于*的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持年年全勤，从不迟不早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的**业务素养，提高自己的教学认识水*，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学**要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个****合格的**人。

　　二、用心教学

　　作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学**惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水*，她坚持经常翻阅一些和教学有关的书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多**，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

　　在一次次习作中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。

　　20**年，她被派到**小学支教。一年当中，她认真地诠释着“支教教师的职责”，在教学各方面起到表率作用。她指导的许老师在镇里举办的“同上一节课”活动中，得到了好评。

　　三、大爱无疆

　　20**年**小学由原来的走读学校变为了半寄宿制学校，作为寄宿制学校的班**，工作琐细而繁重。当时是在三年级，学生年龄尚小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班**都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上到外地工、父母离异家庭的孩子有四五个，在她细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个**的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。

　　据她**，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，她特意嘱咐学生，让他们每星期三用电话和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的班集体。

　　作为班**她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极**开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己**、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

　　四、善总结，苦修炼

　　所有的苦不是白吃的，所有的累也不是白受的。没有这十年来的勤勤恳恳的劳作，就不会有如今她这“口若悬河”，不是她有意吹嘘，而是不小心也会很精辟。说点事实证明一下，就说说近几年吧：

　　1、优质课：20**年在**小学科学课堂教学竞赛中荣获二等奖；

　　2、学科成绩：在20**年秋季学期期末测试中，荣获一年级组思品第三名；在20**年春季学期期末测试中，荣获一年级组语文第二名；在20**年秋季学期期末测试中，荣获四年级组思品第四名；在20**年春季学期期末测试中，荣获四年级语文学科第四名。

　　3、考核成绩：分别在20**年年终考核中荣获优秀教师称号。

　　4、基本功：在20**年**举办的“知**、促**、正师德”演讲比赛中荣获二等奖；同年在**镇教职工“爱与责任”演讲比赛中荣获一等奖；在**省第六届“红土地之歌”演讲大赛**分赛赛区中获三等奖；在20**年**镇**校“她为**添光彩”比赛中荣获二等奖；在20**年**教育系统**片区“铸师魂，展师风，修师德，强师能”主题演讲活动中荣获一等奖；在20**年“同课异构”课堂教学竞赛中荣获优秀指导教师奖。

　　5、继续教育：在20**年度新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训第三专题的学习活动中，被评选为先进个人。参加“20**年农村中小学骨干教师远程培训”。

　　所有的荣誉都成为了过去，扪心自问自己的确工作塌实，心里装着人民的教育事业，对得起国家给她的报酬，对得起人民对她的希望，牢记着母校**师范学校门前的那块碑文：“十年树木，百年树人”。当很多人受不了教师的*凡与辛劳而改行或放弃时，她没有。因为她始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。现在每当看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬慕。所以，面对工作中的辛劳、误会、病痛等外在原因她都能调节。她始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生，品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴。不想说很多的空话，她只想说学生的爱戴与真诚让她的人生充满着温暖与幸福。她真诚地爱着教育，教育也回报她以快乐，她真诚地爱着学生，学生回报她以幸福。

　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是班级建设，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在镇都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

　　十年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她眷恋**这片绿土，她更眷恋**的孩子，她庆幸她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这*！

乡村教师先进事迹3

　　坚持，孜孜努力的方向

　　人们常说，坚守是一种美德，是一份成功，而南京路小学李xx副校长却认为坚守更多的是一份责任。他说：“古今中外，但凡能坚守的人不是名家就是大家，可我的坚守，就是简简单单负起自己的一份责任。”

　　李xx是xx区优秀*员、优秀教育工作者。在从教31年中，忠诚人民的教育事业，认真履行教师职责，敬业爱岗、师德高尚，任劳任怨、乐于奉献。在担任副校长期间倾心协助校长、*，协同学校**成员和广大教师一道团结奋斗、创先争优，有力推动了学校工作的稳步发展。他常说：“如果说我做了一些事，那也只不过是对同龄人来说，都是些*常应该做的事，对年轻人来说，也只不过是一种激励而已。”

　　坚持，真诚待人促**

　　大家说：如果我们将李校长一天的工作拍成一组图片，你们很难判断他的职业与职务。推着眼镜挤着身子在机房的桌底下插好接头的是他；扛着设备为老师录制教学课程的是他；带着袖章在路口与保安一起疏导交通的是他；在教学**征程中为青年教师答疑解惑的是他；学校有什么难事，教师有什么困事……还是他。前段时间，学校举行第二届青年教师才艺大赛，李xx正好摔了一跤，医生说要他卧床静养，但这次比赛是学校策划了比较长的时间，如果他这时离开，一是工作的失职，二则也有愧于教师前期做的各项准备工作，尽管**、老师都劝他休息，但李xx硬是站在摄像机边把教师一个多小时的比赛全过程拍摄下来了。血水湿透了他的衣服。

　　花开花谢，春去秋来。不知不觉间，在教育的这片热土上，他已经辛勤耕耘了几十个年头，“春风得意马蹄疾 —老牛拉车路艰辛 ”，他是后者肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变理念。用实际行动让每一位教师都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事，用自己的行动去感染身边每一个成员。正因为如此，深受老师们的敬佩，这次学校评选“感动校园”的美德教师，教师都投来赞成票。

　　坚持，一道特殊的风景

　　说李校长是一位斗士一点都不为过，因为*凡的他几十年如一日的爱校如爱家，爱生如爱子。在*凡的岗位上做着不*凡的业绩。这些年来，只要有学生进校门的日子，就有李校长守护在校门的身影。作为分管学校安全的副校长，深感肩上责任的重大。他总是每天早上七点之前就到校，下午静校后才离开。好奇的人询问后才知道他的家距学校有一小时的路程。

　　不管四季轮回、刮风下雨还是日晒雨淋总能看到他忙碌的指挥学生的进出、家长接送学生车辆有序的离开以及突发事件的处理。李xx常说的一句话是，学校安排我分管综治安全工作，就要尽自己最大的努力做好，决不能出一点安全事故。安全工作无小事，不能有半点侥幸心理，要做到万无一失。如今，在家长、老师和学生眼中他是一名校园卫士，戏说这是南京路小学的一道特殊风景。

　　记得去年下半年，一位家长每天都要接送孩子上下课，当看到李校长每天站在校门口，甚是感动，走到他身边说：校长，你确实很了不起，每天都来的这么早，维持学校的秩序，我们家长很感动。但他总是笑着说，这是我的职责，换了其他**也会这样做。看到如此情景，家长自发的与****联系，南昌三套以身边的好人对他进行了现场采访。

　　坚持，人本思想强素质

　　教师是学校发展的核心力量，而教学则是学校发展的生命线，**南京路小学工作后，李校长主抓学校教育教学工作，恰逢学校教导处**空缺，李校长既要干好校长的本职工作，又要兼职做好教导处**工作，对此他毫无怨言。李校长积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，且积极投入教育教学管理工作，用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总体部署安排，小到一个班的一节课的调整……他都会亲自过问，主动参与指导工作。李校长始终要求自己在本职工作上尽善尽美，用负责的精神，积极、热情的态度、严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大师生的尊敬和爱戴。一批青年教师在李校长的影响和带动下成为了学校的骨干力量，走到了学校的**岗位。

　　学校要发展、上水*，不是喊出了的，而是要落实到日常工作每一天。李校长在抓好常规管理的同时，加强教育科研的管理，通过开展各项业务学习，集体备课等活动，使教师更新了观念，拓展了教师的视野和教学的思路，真正站在了新课程**的角度不断探索，李xx通过“新荷杯”活动、“岗位练兵”等形式对教师进行培训，提高教师业务水*，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立**课的意识。

　　坚持，淡泊**求发展

　　在教学、教育、科研上那么较真，那么执着的李校长，在荣誉面前和待遇面前，却总是让着年轻人。学校在进行骨干教师、学科带头人、优秀教师的评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校**多次做工作，他总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。他积极致力于青年教师的培养，他亲自指导青年教师参加各级各类赛课活动，在他的带动下，学校广大教师认真学习，钻研教材，研究学生，改进教法，教育教学基本功进一步提升。去年，在南昌市首届个人课题申报工作中，30位老师成功立项，其中29位老师结项。看到老师们的一点一滴进步，他总会发出会心的笑，当老师们捧着金光闪闪的获奖证书时，总会对李xx说：李校长谢谢您。一句谢谢，道出了教师的心声。

　　寒来暑往，李校长在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了数十载，无论他担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在**职位，他都始终如一的做好本职工作，尽善尽美，学生、家长、同事对李校长爱岗、敬业的.赞誉之声更是不绝于耳。老骥伏枥，壮心不已。近30年的风雨沧桑，李校长始终站在教育这一块精神沃土上，守望著自己的理想，谱写着一曲人生*凡而卓越的乐章。

先进事迹500字3篇（扩展7）

——优秀团干先进事迹3篇

优秀团干先进事迹1

　　2007年进入大学以来在班里担任团支书一职，在系学生会担任文艺部**一职;并于2009年4月发展为积极分子和志愿者。两年来我以小草精神甘当配角，做了一名团员、班**和系**应做的工作。

　　在长期的工作中我深刻认识到：*共青团是*的后备军。开展增强*意识主题教育活动，是从源头上切实加强*的***建设，巩固***的青年群众基础的重要举措，是坚持*建带团建、团建促*建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。作为共青团中的一名，在感到无比自豪的同时，更主要的是要严格要求自己，并且学**争高分，**上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的*，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予团员的使命。

　　在思想上：

　　*时能认真学习****、*思想、*理论和“*”重要思想，并且努力践行“*”，不断提高自身**修养。我思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，我认真**好班上的团活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团**靠拢，做好优秀团员向***推荐工作。入校后该生向***递交了入*申请书，处处以*员的标准来严格要求自己。首先，端正思想，提高思想觉悟水*，树立起作为*应该起到带头和模范作用;其次，积极参与学校**的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合***的理论与实践相结合的原则。

　　在学**：

　　我深刻的认识到光凭理想是不够的，还必须懂得如何学习，怎样思考，做到学与思相结合，学与问结合，学与行相结合。只有同时掌握理论知识和实际操作知识，才能受到社会的欢迎;只有掌握学过的书本理论知识，缺乏知识和技能的灵活运用能力，同样不能满足现代社会对人才的要求。因此，理论和实践是不可分的，要时刻以实际运用作为最终的学习目标，在实践中学习。始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，在学习中实践。我有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。

　　在生活上：

　　作为学生**我积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力并结交了许多朋友。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

　　在工作上：

　　在2007年参与和**12、9合唱比赛;

　　2008年5月我班团支部被评为“优秀团支部”，并为“**团支部风采大赛”**和策划了汇演;

　　2008年9月**了系里的“迎新晚会”;

　　2008年11月**了班里“我的团日我做主”大型签名活动;

　　2008年12月**了12、9合唱比赛;

　　2009年4月**和策划了运动会开幕式文艺汇演。

　　工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。

　　回想走过的这些日子，感觉有所收获，又有所失落，总结一下，仍觉自己存在很多不足。但我相信，道路是曲折的，前途是美好的，所以我会坚持着走的更好。

优秀团干先进事迹2

　　我加入团**以来已有10年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团**使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为*我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我的优秀团**先进事迹如下:

　　共青团作为*的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名**,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学**争高分,**上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的*,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

　　在思想上:

　　首先,端正思想,提高思想觉悟水*,树立起作为*应该起到带头和模范作用;

　　其次,积极参与学校**的各项团员活动,在活动中学习理论、法律援助先进事迹报告会演讲稿,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合***的理论与实践相结合的原则;

　　再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;

　　此外,努力提高自身思想素质,弘扬****道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的**民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章**,不参加非法**。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团**交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的**方向,积极要求进步,在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号,为我大学四年奠定了坚实基础,在自己的积极努力下XX年12月6日顺利获得“入*积极分子结业证书”,并于XX年12月6日顺利被转为预备*员,我绝对不会辜负当对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式*员。

　　我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题、先进基层*支部事迹材料,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也**提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

　　在生活上:

　　首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于*易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

　　其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风、关于乡镇**同志先进事迹,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

　　此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

　　最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

　　在工作上:

　　大一时为了能够为院里的团**贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团总支素质拓展部素质拓展委员,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;

　　大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的`本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支,我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的**交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中,我都能积极参加**同志先进事迹范文,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

　　知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到*的认可,成为一名真正的**员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部**的**理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。

　　在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在*****、*思想、*理论、*重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的*的精神。

　　今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在**上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好**交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团**和广大师生对我的期望.

优秀团干先进事迹3

　　在团****的指导和我校*支部的关心、**下,本人在思想上积极上进,工作上勤奋努力,以勤勉踏实的工作作风和卓有成效的工作赢得了全校师生的好评。具体乡镇**同志先进事迹范文如下:

　　一、能自觉实践“*”重要思想,忠诚*的教育事业,热爱团队工作。

　　在日常工作中能不断进行**理论学习,在加强自身思想建设的同时,还能不断与同事加强共同学习的机会。

　　二、富有爱心,为人正直,作风正派,能够率先做团员青年的表率。

　　在里中团队活动中,能端正思想,爱岗敬业,为人师表,维护团结。在日常工作学习、生活中,能严格要求自己,端正自己的思想,处处以一个优秀*员的标准严格要求自己。在汶川震灾和团**各类救助弱势群体捐款中,能积极捐款,并能及时**特殊*费。时刻以高尚的情操,乐于奉献、社区**优秀先进事迹材料、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用。

　　三、团委工作中注重创新,提高工作实效。

　　在一年多的团委工作中,本人深刻地认识到当前团**的首要工作,就是要把握**思想、实是求是、与时俱进的理论品质,承担起在广大青年学生中学习、宣传、实践“*”重要思想的重任,承担起带领广大青年学生把*的伟大理想和*特色的****的伟大实践结合起来的重任,因此,作为高中学校的团工作,就应当考虑高中阶段学生的特殊性,结合新世纪高中学子的特点,积极探索全新的工作方法,切实为广大青年学生服务。

　　一年多来,遵循这一思路,我能配合学校工作重点,积极地开展工作,收到了一定的成效。如为了更好地推动学生社会实践工作、基层*员**先进事迹材料以及帮困助学,经与邮政局协商,在校园开设了共青团报刊亭,此举不仅丰富了校园文化氛围,创造了学生实践机会,并为贫困学生提供了勤工俭学的岗位。本学期,在原有广播台的基础上,结合学校校庆办的设立,对外宣传的需要,在我的**下,成立了学校的**团,使学校翊志广播台每天都有校园**播出。如今,这批学生**活跃在学校的各个角落,表扬先进、针贬落后,有力地推动了学校文明建设,因为我校为相对落后山区的农村学校,家境贫困而学习勤奋优秀的学生特别多,为了帮助他们完成学业,发动成立了“里中爱心基金”、环保实践基地、废品有偿回收等,通过行政拨付、捐款、自创等形式筹集到了五万多元,结对贫困学生已达30多人。正是因为在团工作中能积极创新,不断探索,才能在工作方法上推陈出新,适合学生的特点,得到了学生的**,从而真正使团工作贴近学生,服务学生,收到了实效。

　　总之,在*时工作中能切实做好团队工作,具有竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能**、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动,进行道德实践活动,使我校共青团工作再上新台阶。

　　以上就是我的先进个人事迹。