完善的近义词3篇

完善的近义词1

　　美满、完满、完竣、圆满、完好、完美、完备、完整

　　二、【词语注音】

　　wán shàn

　　三、【基本词意】

　　完善，解释为完备美好；无缺损；使趋于完美和增加在完成的基础上，起到锦上添花的作用。明·张居正《帝鉴图说述语》：“究其终始，尚多可议，其完善烁懿、卓然可为世表者，纔什一耳。”《初刻拍案惊奇》卷五：“忽遇虎负爱女至，惊逐之。顷虎去而人不伤，今完善在舟，希示进止。”

　　四、【英文翻译】

　　perfect

完善的近义词3篇扩展阅读

完善的近义词3篇（扩展1）

——如何完善餐厅设施-完善餐厅设施的方法3篇

如何完善餐厅设施-完善餐厅设施的方法1

　　在餐厅环境布置中，餐桌的造型、结构，也要符合人体工程学的要求，高度要适中，才能让客人感受到舒适，感受到消费的满足。其标准如下。

　　(1)餐桌：

　　①方桌边长为850一1000毫米，以4人使用为标准;②圆桌直径：4人桌，900毫米;6人桌，1100毫米;8人桌，1300毫米;10人桌，1500毫米;12人桌，1800毫米;

　　③餐桌高：720一750毫米;④桌问走道：单人宽600毫米，双人宽应不小于1200毫米。

　　(2)餐椅：

　　①餐椅高：440一450毫米;②餐椅所占宽度：350-500毫米;③餐椅与桌间空隙：100毫米。

　　餐桌、餐椅的构造标准是比较讲究的。否则，顾客对坐时会因餐桌太窄而互相碰脚。如客人在较小的方桌上就餐，双脚要勉强安排在方桌的四角，就很不方便，直接影响了进餐的情绪。同时，也影响了顾客的消费行为，使顾客的潜在需要难以得到满足。桌高一般为720毫米，配上440毫米高度的坐椅就较为合适。顾客在就餐时，桌面低些，对餐桌上的食品也看得清楚些，食欲得以增进，心情也随之好起来。同时，也刺激了消费。

如何完善餐厅设施-完善餐厅设施的方法2

　　宴会厅是宾馆、酒店最主要的宴饮场所，是重点装饰的对象。可以晶莹华贵的灯具、均匀柔和的反射光，造成辉煌华美的热烈气氛。宴会厅主墙面，大都以壁画装饰。如上海宾馆宴会厅的“嘉会堂”，以大幅壁画“华堂春晓”呈现古代画像的古朴风格，金底黑画，闪闪发光，十分雍容华贵。壁画正中描绘的唐代**会见外国使节形象，取材于唐章怀**墓室壁画礼宾图，揭示了我国自古就是友谊之邦。720*方米的大*顶饰以商周青铜器上风鸟走兽纹样，体现博大、深沉、凝练、庄重的华夏民族气质，给人以富丽高贵、气魄宏大的感受。宾客在这里宴请朋友，不但是一种高层次的享受，而且也满足了感受尊敬和自我实现的需要。

如何完善餐厅设施-完善餐厅设施的方法3

　　风味厅是体现鲜明的地方特色的餐厅。如广州花园酒店的“荔湾亭”风味小食亭，入口处是由水乡乌篷船的桨组成的隔断，柱子上挂着***葫芦酒幌，内有方形的八仙桌、长板凳和汽灯式风趣吊灯。在这里，人们品着绍兴“加饭酒”，吃着“五香豆”。这种以白描手法来表达一种朴实无华的、带有浓郁江南水乡格调的小食亭，很容易让人联想到鲁迅笔下的。“咸亨酒店”。

　　**燕翔饭店野味餐厅，通过四周古拙粗犷的仿原始崖画风格的壁画，描绘远古时代先民狩猎的情景，使整个餐厅野趣盎然。这种古装新貌的环境布局，更显示出“风味厅”的独特美感，也增强了人们对环境布置的审美体验。

完善的近义词3篇（扩展2）

——完善自我的例子3篇

完善自我的例子1

　　《林则徐对联立志》这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

? 完善自我的例子2

　　《万斯同闭门苦读》清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《***史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《***史》之《明史》的编修工作。

完善自我的例子2

《唐伯虎潜心学画》唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

完善自我的例子3

《岳飞学艺》民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

完善的近义词3篇（扩展3）

——完善自己的作文3篇

完善自己的作文1

有时候，我们在面对那汹涌澎湃的大海，会发自无比的感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间实在是流走的太快了，我们还来不及怨叹那生活的忙碌，接下来的却是更加严峻的挑战。岁月让我们明白了“一寸光阴一寸金”的道理了。不仅要在跑道上要争分夺秒，而且在这个梦想起飞的起飞线上更应该争分夺秒。与时间赛跑，珍惜美好时光，我们应该时刻坚定信心，挑战自我，勇敢的张开那飞翔的羽翼，冲破艰难险阻的隔膜，向蓝天飞翔!

诗人莱蒙托夫曾经说过：“一个人的头脑里只装自己的人，是空虚的人。”空虚的人是不可能从挫折中摆脱出来的'。遇到挫折时，我们应该有一种“拼搏”的精神，也就是说应该先在自己的身上找找原因，严于解剖自己，使自己日益成熟起来，其实，我们每一个人，都各有各的性格特点，都与众不同，有着自己独特的美丽。生活原本如此美好，天空原本如此晴朗，需要改变的，不是身边的环境，只是我们自己的心态。

自种桃花在庭外，门前，自有桃花绚丽开放，我想，我们应该，一切从自己做起，从现在做起;生活因此才会充满生机和乐趣。朋友，人生路途，时光应珍惜，完善自己，挑战自我，生命才能闪烁光芒,更加靓丽!

有关完善自己的作文篇二

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”读完苏轼的《题西林壁》我不禁思绪万千。

这首诗是苏轼题写在庐山西林壁上的，这就奇怪了，作者既然来庐山游览，为什么会“不识庐山真面目”后来，我才明白过来，诗中说的很有道理，而且日常生活中经常会出现这种现象。

就比如说我们在做事的时候，常常认为自己做的很对，可在别人眼里，我们的做法就不一定做对了。难怪人们常说“**者迷，旁观者清。”

要想让自己做得更完美些，就得多听听周围人的意见，更要多角度地思考问题，仔细检查一下自己的缺点，这样才能做得非常优秀。

就拿我们*时的考试来说吧，做完试卷时，我们经常是检查了一遍还没有找出错误，可试卷一到了老师的手里，便会破绽百出，这是怎么回事?“只缘身在此山中”。

再比如下棋时，常出现下棋人不知怎该走：而旁观者却知道，并说得很有道理，当下棋的人被旁观者提示一下时，则会恍然大悟。

诗古诗词，应让思绪尽可能非得飞得更远，让古诗词给我们插上想象的翅膀。使神思飞扬，陶冶情操，丰富思情，提升修养。

其实，生活中像“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的现象还有很多，有人也许会说：“既然这样，那我们就当个旁观者行啦。”这种做法是不对的，因为只有实践才能使人获得更多的知识。

完善的近义词3篇（扩展4）

——珍贵的近义词3篇

珍贵的近义词1

　　珍贵的近义词：

　　宝贵、名贵、贵重、珍奇、珍稀

　　珍贵造句：

　　（1）我爱烟花，因为她美丽，因为它珍贵，因为它罕见，因为它是充满幸福欢乐的，因为它是无与伦比的，更因为它是美好懂得奉献的。

　　（2）世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

　　（3）水是天庭降落到凡间的神仙，是上帝给人们的最珍贵的礼物。水是生命的源泉，没有了水就没有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。

　　（4）没有比时间更容易浪费的，同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。

　　（5）亲情是珍贵的，拥有亲情是幸福的，珍惜亲情更是难能可贵的。俗话说得好：成家才觉持家苦，养儿方知报母恩。人生短暂，来去勿勿，“子欲孝而亲不在，恩欲报而人已去”者常留千古恨！乘年轻乘现在好好珍惜亲情。

　　（6）八月的色彩是用金子铸就的，明亮而珍贵；八月的色彩是用阳光酿造的，芬芳而灿烂。

　　（7）掌声！你让我有信心，你让我们同学间的友谊更加珍贵。啊！掌声！生活有了你就变得多姿多彩！

　　（8）我最心爱的是这架珍贵的'天文望远镜，它给我装**“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。

　　（9）人间最珍贵是友情；最浪漫的是爱情；最动人的是恋情；最想要的是真情；我最想见到的是你有好心情！祝你快乐。

　　（10）人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

珍贵的近义词2

　　【中文】：珍贵

　　【读音】：zhēn guì

　　【珍贵的意思】：价值大，意义深刻，宝贵。

　　【近义词】：宝贵、名重

　　【反义词】：普通

　　【珍贵造句】

　　1、这些文物都是非常珍贵的。

　　2、珍贵的东西，要紧紧的抓住。

　　3、世上最珍贵亦是最不值钱的东西叫真心。

　　4、后来我明白最珍贵的感情从来不用捧在手心。

　　5、总有一些东西，要用消失来证明它的珍贵。

　　6、只有知道黑暗的痛苦，才会明白光明的珍贵。

　　7、有些爱，也许从未说出口，才愈加显得珍贵。

　　8、有些人不属于自己，但是遇见了也弥足珍贵。

　　9、时光偷走的，永远是你眼皮底下看不见的珍贵。

　　10、别人眼中的虚度生活在我眼里却是无比珍贵的时光

　　11、打动人心的最高明的办法，是跟他谈论他最珍贵的事物。

　　12、真正的朋友就像健康，只有当失去的时候才知道他们的珍贵。

　　13、生命中某些珍贵的片段，其实都来自于一些微不足道的小事。

　　14、最美的景色总是让眼睛****，最珍贵的感情也一样。

　　15、能够说出去炫耀的朋友，一定是你珍贵的人。

　　16、你有多久没有哭？眼泪太少，还是太珍贵？

　　17、比金钱更珍贵是知识，比知识更珍贵的是无休止的好奇心，而比好奇心更珍贵的，是我们头上的星空。

　　18、原本都是一粒沙，被人宠爱，所以才变得珍贵，岁月打磨，终成珍珠。

　　19、真正重要的东西，就算失去自己珍贵的生命，也要用双手保护到底。

　　20、在戈壁，泪水和雨水一样珍贵，尤其在旱季的时候，所以骆驼从不哭。

　　21、如果有一天真的失去了最珍贵的朋友，至少也要交换一些关于她的片段。

　　22、青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的'可遇而不可求，在于它的永不重回。

　　23、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

　　24、失去的生命是不可能再回来的，所以生命才显得那么珍贵，所以活着就是幸福。

　　25、只要是他送给我的东西，我都觉得珍贵。

珍贵的近义词3

　　珍贵是一个汉语词汇，是指价值高；意义大；宝贵；珍爱，重视。以下是“珍贵的近义词”，希望能够帮助的到您！

　　珍贵的近义词：

　　珍稀

　　爱护

　　珍奇

　　爱惜

　　珍惜

　　重视

　　名贵

　　珍视

　　可贵

　　贵重

　　珍爱

　　宝贵

　　珍重

　　珍贵的造句

　　1、童年是五彩缤纷的，童真是水晶透明的，童趣是神话传奇的，童心是弥足珍贵的，1儿童节，愿你童心永葆，永远开心快乐！

　　2、考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。

　　3、博物馆里陈列着许多珍贵的文物。

　　4、他为子孙保留了许多珍贵的书籍。

　　5、这伙小偷盗窃了许多珍贵的物品。

　　6、茂密的丛林里，有很多珍贵的自然资源。

　　7、爸爸收藏了许多珍贵的古钱币。

　　8、博物馆里展览出许多珍贵的古代文物。

　　9、小明将珍贵的木雕奉还给了小刚。

　　10、古墓中埋藏着许多珍贵的文物。

　　11、这本相册里存放着我最珍贵的回忆。

　　12、连绵起伏的大兴安岭，生长着许多珍贵的树木。

　　13、来自全国的约130个古董店聚集一堂，从珍贵的装饰家具到非常便宜的慈善品，鳞次栉比，在这里还有令古董迷垂涎三尺的活动。

　　14、回忆毕业时的情景，许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。

　　15、在这场扼火中，他收集多年珍贵的邮票都付之一炬。

　　16、这是一种珍贵的药材。

　　17、这件出土文物是非常珍贵的。

　　18、很多珍贵的经验和一闪而过的灵感。都是在我独处时所获得的，我逐渐意识到独处是比恋爱更加复杂的课程。学会如何与那个暴戾、消沉、偏执的自己相处，才有可能与他人构建一段*等并且**的关系。

　　19、《一件珍贵的衬衫》对*的赞美之情,洋溢于字里行间。

　　20、这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。

　　21、鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。

　　22、珍贵的林木，因为一场森林大火，付之一炬。

　　23、寻些珍贵的文物,至今已不知下落。

　　24、在这场大火中，他收集多年珍贵的邮票都付之一炬。

　　25、夏令营结束时,同学们难舍难分,依依惜别,留下许多珍贵的照片。

　　26、这珍贵的动物，在世界范围内已经是寥若晨星，全世界都在呼吁保护它们。

　　27、首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友，才能收获珍贵的友谊。

完善的近义词3篇（扩展5）

——伟大的近义词3篇

伟大的近义词1

　　词语：伟大

　　【伟大的近义词】(以下词语任选其一)

　　浩大；浩瀚；雄伟；宏大；巨大；远大；壮伟；庞大；宏伟；宏壮；广大；

　　附录词语（伟大）的相关知识：

　　【伟大的意思】

　　（形容词）品格崇高，才识卓越，气象雄伟，规模宏大，超出寻常。令人景仰钦佩的。

　　【伟大的例句】

　　*****。（作定语）他很伟大。（作谓语）

　　【伟大的反义词】(以下词语任选其一)

　　*凡；藐小；渺小；

完善的近义词3篇（扩展6）

——吸收的近义词3篇

吸收的近义词1

　　中文发音：吸收［xī shōu］

　　词语解释：

　　1、物体把外界的某些物质吸到内部

　　2、接纳；接受

　　3、机体从环境中摄取营养物质到体内的过程

　　4、物质从一种介质相进入另一种介质相的现象

　　近义词：吸取、汲取、接收、摄取、招揽

　　用吸收造句

　　1、我们要吸收有益的营养，抛弃有害的糟粕。

　　2、糖分被人体吸收转化成能量供应我们的日常消耗。

　　3、我们的脑是一块海绵，我们的心是溪流。然而我们大多数选择吸收而非奔流，这不是很奇怪吗

　　4、连天大雨把田里刚撒的化肥冲刷掉很多，减少了作物对养分的吸收。

　　5、要想获得成功，就得要学会经验的吸收和经得起时间的冲刷。

　　用吸收的近义词造句

　　吸取：发现犯错了后就要吸取教训及时改正，不能再次犯错。

　　汲取：学习就一种是不断汲取各种精华的过程。

　　接收：家里的电视机信号接收总是不太好。

　　摄取：医生要我减少糖的摄取量。

　　招揽：电脑市场里很多业务员都站在门口招揽生意。

吸收的近义词2

　　【反义词】

　　排泄、排斥、剔除、排除

　　【近义词】

　　吸取、汲取、接收、摄取、招揽

　　吸收的造句

　　1.我似乎磁铁一样，大量地吸收着成功和财富。

　　2.我们为自己还有那么多书尚未阅读而惶恐不已，但看不到自己已比奥古斯丁或但丁多读了很多很多，也因此看不到，我们的问题纯粹就是自己吸收的方式问题，而不是自己消费的范围问题。

　　3.财富吸收不到身边，是因为负能量太多。

　　4.刚抹上皮肤就吸收了，而且效果几乎可以持续一整天，虽然我汗流浃背。竖大拇指赞。

　　5.学生如果经过了小组讨论，可以由每一小组派出**陈述其小组共同观点，其他的成员也可以将自己的不同意见予以发表，同时不同小组成员之间可以质疑问难，在问答中不断吸收各种观点的可取之处，形成各种有效的解决案例问题的方法。

　　6.书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。

　　7.它们的新陈代谢注要依赖于氧气在液体血内的溶解进行，人们相信，冰鱼可以透过皮肤直接从水中吸收氧气。

　　8.老榕树的树根在泥土里四通八达，所以老榕树才能吸收许许多多的水分和养料，长得特别茂盛。

　　9.树苗渐渐长大，落叶就开始教导它如何吸收更多的水分;教导它努力向着太阳的方向伸展;教导他要欢迎鸟儿们的'到来;教导它长大了就要负起责任保护更小的树和花花草草。

　　10.增长见识有两个途径，一是不断吸收新知，一是温故知新。

　　11.所以，企业要思想开放，通过博采众长吸收外界先进经验，促进无序向有序的转化。

　　12.记住，许多庸人自扰的问题，都是来自我们过去所吸收的烂知识中，因发酵而生的。

　　13.更重要的是能与各行业的菁英共聚一堂，朝夕相处培养同窗情感，吸收彼此的经验与交换第一手的产业讯息，建立人脉网络。

　　14.我来过这个实验室好多次了，但每次来的目的都跟这一次不同。今天我是抱着学习的心态前来，必须在几天之内吸收别人花数年时间才学会的事物。今天伯特前后一共花了四个小时帮我熟悉整个工作流程。工作即将结束时，我看到实验室里有一扇我以前一直都没注意到的门。

　　15.向不同行业的人吸收新知，记住!要用请教的态度。

　　16.爱情?梦想?年轻人需要的并不是那么天真的东西，没错，就是钙质，只要多多吸收钙质，做什么事都会顺利的。

　　17.一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸收水分，渐渐沉没，世上美好的东西，都有有效期限。

　　18.沾沾自喜和浮夸肤浅，只要使一个人陶醉在自己的影子里，惹人生厌生畏，自己却再不能吸收任何新东西，再没有长进矣。

　　19.绘画这种爱源于一种渴望。"不为名声，不为服务于别人，也不为自己，而是来自一种像吃或喝一样的本能。"而绘画、吃饭、喝水这三件事之所以可以相提并论，是因为它们全部涉及自己从这个世界吸收好的元素，把好的东西输进来。

　　20.清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其**性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件。

　　21.万科把自己放在高峰，这样才能有做大事的胸怀。同时也要把自己放在低谷，这样才能吸收别人的长处。

　　22.音乐产生于深层的静心体验，它是静心的一个层面。通过静心，你也许就可以被音乐触动，但是反过来也是真的：如果你完全被音乐吸收进去，你的心将不只会被音乐触动，它也会被静心触动。

　　23.不用担心的。亲爱的。虽然我不用吸收事物的养分，但是我还是可以消化的啊。

　　24.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

　　25.一艘小纸船，悠悠的飘过来，吸收水分，渐渐沉没，世上最美好的东西都有有效期限。

　　26.一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。

　　27.雨夜之美，在于意境，在于生生不息，花草吸收水汽，原来的死意，也悄然流去，这才是雨夜的美处，也是人生的味道。

　　28.拥有一件美丽的事物可以帮助我们认识到我们想吸收的那些它所暗含的美德，不过我们不该想当然的认为只要占有了它，那些美德就会自动或不费吹灰之力的在我们身上产生奇迹。

　　29.我每天大量地吸收着成功和财富。

　　30.当你打开了通向上帝的大门之后，体内的所有能量刚开始流向那扇大门。性被吸收了。每当更高的喜乐成为可能的时候，它喜乐的较低形式就变得不重要了。

　　31.没有时间看书。这样，人会很干!很干!我觉得没有时间思考及吸收的情况下看书，会浪费了一本好书。今年会好一点，于是一有时间就看书。

　　32.成功致富的机会不断地被我吸收而来。

　　33.纽约城是个人造的荒野，自然环境早已改头换面，城市缺乏吸收性土壤，雪花雨水经常会引发突如其来的洪涝。

　　34.我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活。我的智慧应当从直接生活上吸收消化，却不须从一本好书一句好话上学来,伤感说说。

　　35.树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了理解挑战。

　　36.我们生下来有什么就是什么，从来不需学会什么，我们从来不吸收任何新的东西。

　　37.真老板每到一个地方，都吸收精髓!

　　38.*的好处：1,消除负能量2,吸收正能量。

　　39.向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。

　　40.我轻轻的尝一口，分量虽然不多，却将你的爱完全吸收。

吸收的近义词3

　　中文发音：吸收［xī shōu］

　　词语解释：1、物体把外界的某些物质吸到内部2、接纳；接受3、机体从环境中摄取营养物质到体内的过程4、物质从一种介质相进入另一种介质相的现象

　　近义词：吸取、汲取、接收、摄取、招揽

　　用吸收造句

　　1、我们要吸收有益的营养，抛弃有害的糟粕。

　　2、糖分被人体吸收转化成能量供应我们的日常消耗。

　　3、我们的脑是一块海绵，我们的心是溪流。然而我们大多数选择吸收而非奔流，这不是很奇怪吗

　　4、连天大雨把田里刚撒的化肥冲刷掉很多，减少了作物对养分的吸收。

　　5、要想获得成功，就得要学会经验的吸收和经得起时间的冲刷。

　　用吸收的近义词造句

　　吸取：发现犯错了后就要吸取教训及时改正，不能再次犯错。

　　汲取：学习就一种是不断汲取各种精华的过程。

　　接收：家里的电视机信号接收总是不太好。

　　摄取：医生要我减少糖的摄取量。

　　招揽：电脑市场里很多业务员都站在门口招揽生意。

完善的近义词3篇（扩展7）

——完善自我评价3篇

完善自我评价1

　　我充分认识到了：教学评价作为一种价值判断活动，对学生的学习表现、学习结果、学习方法、学**惯等做出价值判断，是指对学生的学习产生导向、鼓励、批评、纠正、改进等作用。所以，评价不单纯是考试、检测、测验。在今后的教学实践中，我打算使用“发展性评价”，目的就是通过自我评价来激发学生自我完善的欲望，真正达到自定目标—自我实施—自我诊断—自我调整，如此不断螺旋上升，实现从他律到自律，最终实现质的提升。

　　因此，在评价方式上，要彻底改变以前由学期考试“一锤定音”的评价方式，将评价渗透到每一个教学的环节中，将书面考试成绩、开放性考试成绩以及学生的日常学习表现、家长的评价、同学的评价、学生的自我评价结合起来，全面客观地评价学生的学业成绩，使教学与评价真正溶为一体，真正做到在评价中学习，在学习中评价，促进教与学的协同发展。

　　我准备尝试以下几个方面：

　　第一：学生成长记录评价。

　　指导学生收集个人的学习作品及成果，建立档案袋，档案通常在开学初建立起来，要求每位学生准备一个档案袋，学生可以把自己的好的作品分类装入档案袋中。学生可以相互学习和借鉴，教师也及时予以评定，并写上客观的、公正的、发展性的评语。成绩突出的同学给予表扬，成绩稍差的同学指出存在的问题，师生共同商量改进的办法，避免在全班面前对较差的学生进行口头批评，维护学生的自信心。同时，老师也可以把记录学生成长过程的档案袋作为学生期末综合评价的一部分，并把学生的成长过程及时向班**老师和学生家长汇报，共同分享学生的成长和进步。评价不仅反映学生知识与技能的掌握情况，还可以反映学生其他方面的发展，从而有效地克服评价标准的单一性和片面强调学生学业成绩的做法。特别是对那些爱动手的学生，则给了他们充分发挥特长、展示才华的机会。

　　第二：个人**回答评价。

　　为了使学生更好的发挥学习积极性，使学生善于发现问题、善于思考问题、善于解决问题，指导学生制定一个个人问题回答评价册。在课前或课后，根据需要，针对学科学**点，自己收集问题，在查找资料的基础上，鼓励学生自我解决问题，解决问题就是提升能力。对于教师课堂教学中**，学生回答问题后教师要做出评价，评价是鼓励或引导性，目的就是为了了解学生有关知识的知晓度；另外是为了引起学生对有关知识的深入思考，培养学生发现问题、解决问题的能力。

　　第三：学生学习行为评价。

　　学生的学习表现评价主要评判学生对该学科的学习态度。我可以对上课、作业、预习、付息等表现的轶事记录、自评、互评等方式进行。学生发言的积极性、主动探究及主题活动的表现等等，有我、学生自评或小组评议的方式，并且鼓励学生本人、同学及学生家长参与到评价之中，让学生学会自我评价。这里包含纪律评价，约束学生的行为，保证稳定的课堂秩序，有利于课堂教学的正常进行。

　　第四：期中、期末考试成绩评价。

　　按照考试成绩折合成*时成绩占 30%，期中考试30%，期末考试40%，作为学生期末综合评价的一部分。对于综合评价中成绩显著的或单项进步较快的，要进行表要的表彰，作为激发学生的积极性和鼓励学生进步的一种**。总之，无论使用何种评价**，都要以科学标准为依据，以学生发展为依据，师生之间相互协调，从而调动学生学习的积极性为终极目的。

完善的近义词3篇（扩展8）

——完善的公司管理**3篇

完善的公司管理**1

　　一、总则

　　方针目标管理是现代管理的科学办法之一。工厂为了实现本企业的经营目标和达到工效果，每年必须明确制定企业的经营决策、纲领和企业发展方向计划。方针目标实现的全过程要自上而下地建立目标，制订措施、确定**，**实施和严格考核，这有利于动员企业所有部门及全体职工同心协力，共同做好一年的工作，有利于提高企业现代管理水*，增强企业素质，提高经济效益。

　　二、制订方针目标的依据

　　第一条国家的方针**，国家的**经济形势，上级主管部门下达的产品品种、质量产量、利润等技术经济指标和其它要求。

　　第二条本厂的中长期企业发展规划、现代化管理规划、新产品开发规划、产品质量级及全面质量管理发展规划、技术改造规划、生产发展规划、安全环保综合治理规划及其它规划等。

　　第三条**外市场的**、分析、预测、**信息资料（包括**外同行业先进技术*、管理水*等）。

　　第四条工厂的实际能力和现有水*，上年度工厂方针目标实施的遗留问题。

　　三、方针目标编制的程序

　　第五条在每年初，由工厂各分管厂长、工程师提出下年度工厂目标设想，厂务会集讨论，形成工厂方针目标指导思想，并由厂长下达指令。

　　第六条由专人**，并根据厂长指令，分生产行政部、技术部、**各职能科室提下年度方针目标设想，并收集准备依据资料。

　　第七条部门分头**可行性分析论证，形成各部方针目标计划。

　　第八条发至各部门征求意见，根据反馈意见再讨论修订。

　　第九条经厂务会、工厂管理委员会、职代会讨论审议通过，由专人负责按系统图法行，在一月份编制出工厂方针目标执行图。

　　四、方针目标的执行

　　第十条方针目标展开一定要坚持以数据说话的原则，目标值尽可能定量化。其内容般包括品种、质量、生产能力、科研技改、企业管理、技术经济指标、安全环保、文明生产思想交流工作、职工福利等。

　　第十一条工厂方针要按系统图法执行，纵向到底，横向到边，纵横连锁，层层确保原则进行。

　　第十二条分管副厂长、工程师方针目标展开，要根据工厂方针目标展开的内容和自分管工作的重点，列出目标值和措施。执行方法与部门的方法相同，分管副厂长xx编制完成xx校对，厂长批准。

　　第十三条各车间、科室方针目标执行一般有分管责任人、部门方针、目标项目、现状目标值、采取措施、检查**、评价、总结等。

　　第十四条各部门要紧紧围绕工厂方针目标以及分管厂**方针目标执行，结合本部的实际，发动员工认真制订本部门的方针目标，保证工厂每个目标值都能落实到部门和人，确保工厂目标的实现。各部门要在一月底前完成方针目标展开图。

　　第十五条班组方针目标由班组长主持编制，要根据主管部门方针目标和本班组分管工作的重点，列出产品产量、质量、安全生产、文明生产、班组管理、思想工作等内容、目标值、采取措施、责任人、进度和检查、评价、总结等执行标准。班组方针目标执行图要在xx完成。

　　第十六条各部门方针目标执行由各部门主要负责人主持编制，技术系统由负责分管人审核；生产行政系统由负责分管专人审核，分管厂**批准。

　　五、方针目标的实施

　　第十七条为确保工厂方针目标的实现，工厂每年将**两次"分阶段pdca循环"，"阶段pdca循环计划"由"三办"会同****根据工厂年度方针目标安排的进度和厂长的令制订。

　　第十八条各部门要围绕工厂方针目标和本部门方针目标，认真**月度"pdca循环每月xx号前制订下月份计划，总结本月计划的实施情况，并由主管厂长检查批示。

　　第十九条在方针目标的实施过程中，要充分发动职员，调动其积极性，广泛开展大性的质量管理活动、劳动竞赛活动、确保各级目标值的实现和完成。

　　第二十条要建立方针目标管理卡，建立方针目标实施方案，将每项目标的展开情况，实施过程中的计划、协调、检查、调整、考核等情况登记在案，逐步达到方针目标管理标准化。

　　六、方针目标的检查诊断与考核

　　第二十一条方针目标管理设立一个综合部门，分设一至三个主要归口部门。归口部必须认真做好工厂方针目标的**、实施、协调、检查和考核工作。

　　第二十二条厂长**方针诊断是保证工厂方针目标实施的主要**，在厂长主持下归口部门应当**有关人员对工厂方针目标实施情况每季度进行一次诊断，并及时解决实施中存在的问题。

　　第***条厂长**方针目标诊断，应在诊断前一周，向各分管**及各部门发出面通知（由计划科制定，厂长批准），由各部门自行检查对照，各分管**和部门主管广泛**、收集情况，形成书面**记录，做好诊断前的准备工作。

　　第***条厂长方针目标诊断会由厂长、副厂长、归口部门负责人、有关职能科室的负责人或厂长指定的人员参加。诊断根据方针目标执行图逐项逐条检查进度的效果。先由分管**汇报，后由负责部门补充，并解答厂长及其它人员提出的问题，对于存在的薄弱环节，集体分析原因，研究对策措施，综合部门制定整改措施计划，由厂长责成******整改。

　　第二十五条根据目标值实现的情况，对每条目标值给予评价并考核，明确落实责任部门或责任人。评价分为甲、乙、丙三级。

　　甲级：按目标进度要求实施，且效果较好成绩显著。

　　乙级：基本按目标进度要求实施、效果一般。

　　丙级：没有达到目标进度要求、效果较差且主要由主观努力不够所致。

　　第二十六条对方针目标进行诊断评价，对甲级目标视其难易、效果好坏等给予表彰奖励，列入年终评选的重要条件；对只达丙级目标的要追究责任，认真分析原因，帮助纠正，并根据实际情况给予经济惩罚。

　　第二十七条各部门的方针目标应按计划要求进行定期的检查诊断，对存在的问题按职能分解落实。

　　第二十八条各部门方针目标应按计划要求进行定期的检查诊断，对存在问题及时进协调、整改。

完善的公司管理**2

　　一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章**和决定。

　　二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

　　三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水*，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。

　　四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水*，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。

　　五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。

　　六、公司实行“岗薪制”的分配**，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；公司为员工提供*等的竞争环境和晋升机会；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核**，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。

　　七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。

　　八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章**的行为，都要予以追究。

完善的公司管理**3

　　第一章总则

　　第一条为规范公司的行为，保障公司股东的合法权益，根据《*******公司法》和有关法律、法律规定，结合公司的实际情况，特制订本公司章程范本。

　　第二条公司名称：宁夏广软科技有限公司

　　第三条公司住所：银川市民族南街184号

　　第四条公司由王涛郭军俭霍礼铃共同投资组建。

　　第五条公司**在银川工商行政管理局登记注册，公司经营期限为10年。

　　第六条公司为有限责任公司，实行**核算，自主经营，自负盈亏。股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任。

　　第七条公司坚决遵守国家法律、法规及本章程规定，维护国家利益和社会公共利益，接受*有关的**。

　　第八条公司宗旨：自主创新、专注务实，服务社会

　　第九条本公司章程范本对公司、股东、执行董事、监事、经理均具有约束力。

　　第十条本公司章程范本经全体股东讨论通过，在公司注册后生效。

　　第二章公司的经营范围

　　第十一条本公司经营范围：计算机系统集成，通讯工程，安防工程。

　　第十二条本公司注册资本为贰佰万元***。

　　第三章股东的姓名

　　王涛，郭军俭，霍礼铃

　　第四章股东的**和义务

　　第十四条股东享有的**

　　1、根据其出资份额享有表决权;

　　2、有选举和被选举执行董事、监事权;

　　3、查阅股东会议记录和财务会计报告权;

　　4、依照法律、法规和公司章程规定分取红利;

　　5、**转让出资优先购买公司其他股东转让的出资;

　　6、优先认购公司新增的注册资本;

　　7、公司终止后，**取得公司的剩余财产。

　　第十五条股东负有的义务

　　1、缴纳所认缴的出资;

　　2、办理公司注册登记后，不得抽回出资;

　　3、遵守公司章程规定。

　　第十六条本公司股东出资情况如下：

　　股东甲：王涛以现金出资，出资额为***67万元整，占注册资本的34 %。

　　股东乙：郭军俭以现金出资，出资额为66***万元整，占注册资本的33%。

　　股东丙：霍礼铃以现金出资，出资额为66***万元整，占注册资本的33%

　　第五章股东转让出资的条件

　　第十七条股东之间可以**转让其出资，不需要股东会同意。

　　第十八条股东向股东以外的人转让出资：

　　1、须要有过半数以上并具有表决权的股东同意;

　　2、不同意转让的股东应当购买该转让的出资，若不购买转让的出资，视为同意转让。

　　3、在同等条件下，其他股东有优先购买权。

　　第六章公司的机构及其产生办法、职权、议事规则

　　第十九条公司股东会由全体股东组成，股东会是公司的**机构，**行使下列职权：

　　1、决定公司的经营方针和投资计划;

　　2、选举和更换执行董事，决定有关执行董事的报酬事项;

　　3、选举和更换由股东**出任的监事，决定有关监事的报酬事项;

　　4、审议批准执行董事的报告;

　　5、审议批准监事的报告;

　　6、审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案;

　　7、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案;

　　8、对公司的增加或者减少注册资本作出决议;

　　9、股东向股东以外的人转让出资作出决议;

　　10、对公司兼并、分立、变更公司形式，解散和清算等事宜作出决议;

　　11、修改公司章程。

　　第二十条股东会议分为定期会议和临时会议，由执行董事召集和主持，执行董事因特殊原因不能履行职务时，由执行董事指定的股东召集和主持。

　　定期会议应当每年召开一次，当公司出现重大问题时，**四分之一以上表决权的股东可提议召开临时会议。

　　第二十一条召开股东会会议，应当于会议召开15日以前通知全体股东。

　　股东会会议应对所议事项作出决议，决议应由**二分之一以上表决权的股东表决通过，但股东会对公司增加或者减少注册资本、分立、合并、解散或者变更公司形式、修改公司章程作出的决议，应由**三分之二以上表决权的股东表决通过。股东会应当对所议事项的决定作出会议纪要，出席会议的股东应当在会议纪要上签名。

　　第二十二条公司不设董事会，设执行董事一名，由股东会选举产生。

　　第***条执行董事对股东会负责，行使下列职权。

　　1、负责召集股东会，并向股东会报告工作;

　　3、决定公司的经营计划和投资方案;

　　4、制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案;

　　5、制订公司的年度财务预算方案、决算方案;

　　6、制订公司增加或者减少注册资本的方案;

　　7、拟订公司合并、分立、变更公司形式，解散的方案;

　　8、决定公司内部管理机构的设置;

　　9、聘任或者解聘公司经理，财务负责人，决定其报酬事项;

　　10、制定公司的基本管理**。

　　第***条执行董事每届任期三年，任期届满，连选可以**。

　　第二十五条公司章程范本中公司设经理，经股东会同意可由执行董事兼任。经理行使下列职权：

　　1、主持公司的生产经营管理工作;

　　2、**实施公司年度经营计划和投资方案;

　　3、拟定公司内部管理机构设置方案;

　　4、拟订公司的基本管理**;

　　5、制定公司的具体规章;

　　6、聘任或解聘公司副经理、财务负责人及其他有关负责管理人员。

　　第二十六条公司设立监事一名，由股东会选举产生。执行董事、经理及财务负责人不得兼任监事。

　　第二十七条监事任期每届三年，监事任期届满，连选可以**。

　　第二十八条监事行使以下职权：

　　1、当执行董事、经理执行公司职务时违反法律、法规或者公司章程的行为进行**;

　　2、当执行董事、经理的行为损害公司的利益时，要求执行董事和经理予以纠正。

完善的近义词3篇（扩展9）

——完善的规章**

完善的规章**

　　在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到**，**具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公*的作用。拟定**的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的完善的规章**，仅供参考，希望能够帮助到大家。

完善的规章**1

　　一、如何完善修改企业规章**的程序

　　企业规章**的制定需要严格的程序，企业规章**的修改与完善，也应当需要严格的程序，否则，修改完善的规章**不具有约束力，就会不能被法庭或仲裁庭采纳。用人单位不断完善规章**使企业发展的需要，用人单位指定的规章**，要进行及时的修改、补充，不能制定好后就不管不问了，根据十佳情况，**进行修改，在修改时，可以采取如下策略：

　　1、根据劳动合同法规定的要求，需要修改企业规章**时，向所有的员工发出书面通知，附上企业的规章**，请员工阅读并提出意见或讨论建议，同时签字确认。

　　2、对于职工提出的方案，并非所有方案企业都要同意，企业仍旧可以与职工进行*等协商

　　3、对于有些修改意见，如果大多数职工同意修改，其中一部分职工不同意修改，职工之间存在分歧，并且该企业没有职工*的情况下，或者更甚者没有**的情况下，企业如何修改完善规章**，新的劳动合同法并没有给出明确答复，属于空白。因此，对于企业的规章**，一定需要所有员工签字认可，否则，将面临不符合全体员工*等协商确定的必备要件。

　　4、对于新入职的员工，可以在新员工入职培训时，发放企业规章**，要求员工阅读并提出意见或者建议，同时，签字确认。

　　5、对于员工所提出的建议或则意见，不论企业是否接受，都应当给与书面答复并形成书面纪录。

　　6、如果企业有必要进行对企业规章**的修改，就要按照劳动合同法规定的程序制定完善。

　　7、对于部分规章**，企业可以印刷成册，在最后一页上面明确写明，该页码是本规章**不可缺少的一部分，企业职工在月都后，将该页码撕下来，企业予以保存，作为职工收到并阅读的证据。有些企业的老总看到这里就会说，太复杂了，但是没有办法，否则，就会承担败诉责任。

　　二、企业规章**怎样才有法律效力

　　1.规章**的内容合法、用语规范。许多企业制定规章**时由于不了解或漠视现行的法律法规、**而致使所制定的规章**中的某些内容违反法律强行性规定而不具有法律效力，如有的单位规章**明确规定一些职位只能有男性担任，这种规定明显不合法，侵犯了女性的*等就业权，又如有些企业在规章**中规定女职工不准怀孕的**，这明显不合法，又如，本应该由董事会制定的由总经理拟订的公司的基本管理**，由总经理直接制定未经过董事会的批准等等。应有总经理制定的规章**，总经理办公室拟定后总经理口头同意的，单位未盖章，总经理未签字批准的，企业依这些内容管理员工而发生争议，企业自然得不到法律**。

　　2.规章应当经过**程序确定。许多企业制定规章**都只是由企业的董事会或总经理甚至是某个部门制定后即实施。法律规定涉及到职工利益的企业规章**应经职工(**)大会通过，否则不发生法律效力。

　　3.规章**确定后应当公示，或直接作为劳动合同的附件让劳动者签署。许多企业有些规章**根本不为员工所知，也使这些**无法得到全面贯彻，建议用书面形式或包括电子文件形式，必须要向全体员工公示，否则不对员工产生效力。

　　4.规章**应当及时修改、补充。现实生活复杂多变、现行法律不断推陈出新，制订当时合法的内容可能现在已不合法或者规章内容已经与实际情况不符。因此企业应当自行或委托有关专家对已有的规章**进行定期或不定期检查，及时修改、补充相关内容。

　　三、企业规章**如何制定

　　优秀的规章**不是凭空产生的，只有根据科学合理的规章**制作程序，才能真正制作出满足企业需要的好规章**。好的规章**的制定一般要经历以下几个阶段：

　　1、规章**需要的形成和议案提出

　　董事，经理及其他高级管理人员可根据企业的状况和科学合理的预测，发现需要在哪些方面设立规章**进行管理，哪些方面需要利用**推动企业的发展，哪些**需要变革，并根据企业章程和其他**规定的各部门的规章**设立提案权的规定，提出规章**立、改、废的议案，提案应说明理由。在这个阶段，企业也可借助专家的力量预测规章**的需要，如需要哪些劳动规章**，可咨询劳动法方面的实务专家，有关质量管理体系方面的规章**的需要可咨询iso9000质量认证体系方面的有关专家等。

　　2、**、立项

　　企业总经理或总经理办公室，董事会，及其他有权部门就提出的议案在各自的职权范围内对提案进行**，认为确有必要的，应**有关人员或部门起草。

　　在这个阶段，除非一些特别简单的**可由企业自己制作外，宜聘请规章**设计的专业人士介入。

　　3、起草

　　负责起草规章**的人员、专家，应仔细研究提案说明，明确要设立的规章**的目的。然后应用规章**制作技巧，完成草案的起草工作。

　　在这个阶段，其他部门应予以配合，提供必要的材料。

　　4、讨论批准

　　草案完成后交****或职工(**)大会讨论，如有必要，根据讨论意见作必要的调整。最后交****批准或通过

　　5、公示

　　经批准后的规章**，如涉及到职工的权益，应采取合理的方式向职工公示。以便员工遵守执行。

完善的规章**2

　　为进一步加***建设，完善内部管理体制和运行机制，确保分工明确、责任明确，促进各项管理工作的专业化、职业化、规范化、标准化，以便于更好地创建“简单、务实、高效”型企业。经研究，决定在各子公司内开展各项基本规章**的梳理、修订和完善工作。为保证此项工作顺利进行，现将有关事宜通知如下：

　　一、修订的目的与原则

　　根据企业现行发展需求，按照科学性、规范性、可行性、操作性相结合的原则，对现有的基本规章**进行认真梳理，有针对性地分别进行废止、修订、补充、完善和规范。

　　凡在实施过程中不符合企业发展要求，已经过时的基本规章**或条款要及时明确废止执行；对影响企业科学发展，涉及管理者及员工最关心、最直接、最现实利益问题的、尚不够完善的规章**要抓紧进行修订。

　　二、梳理范围

　　1、行政管理类相关**

　　（1）文件管理**；

　　（2）会议管理**；

　　（3）车辆管理**；

　　（4）员工出差管理**；

　　（4）资产报废管理**；

　　（5）员工行为规范**；

　　（6）办公及劳保用品管理**；

　　2、人力资源管理类相关**

　　（1）**机构图（含详细的人员编制）；

　　（2）考勤管理**；

　　（3）奖惩管理**；

　　（4）档案管理**；

　　（5）员工岗位说明书；

　　（6）员工薪酬管理**；

　　（7）绩效考核管理**；

　　（8）培训管理**；

　　3、财务管理类相关**

　　（1）报销管理**；

　　（2）预算管理**；

　　（3）费用管理**；

　　（4）应收帐款管理**；

　　（5）固定资产管理**；

　　4、安全管理类相关**

　　（1）保密管理**；

　　（2）安全生产管理**；

　　（3）印章使用管理**；

　　5、专项管理类相关**

　　（1）物料采购管理**；

　　（2）合同签订管理**；

　　注：**梳理主要含（但不限于）以上五方面内容。

　　三、工作步骤及时间安排

　　1、全面梳理阶段（20xx年1月20日前）。由各公司根据实际工作需要结合梳理范围，对现行的规章**进行全面的清查、整理，按类逐文进行登记审核，提出是否废止、保留、完善和新建的初步意见，并于1月21日将各类**及初步意见报总公司总经办xx处。

　　2、修订完善阶段（20xx年2月10日前）。各公司根据xx总批复意见，结合实际对相关规章**进行修改、补充和完善，并在公司内部召开会议审议并通过，将终稿于2月11日报总公司总经办xx处。

　　3、印发实施阶段（20xx年2月20日前）。定稿文件，经各公司总经理办公会通过后，各公司印发实施。

xx公司

　　20xx年x月x日

完善的规章**3

　　大学内部规章**是学校为完善自身内部治理结构，规范**运行机制，建设*特色现代大学**，为实现育人、科研等各项教育管理目标，依照相关法律法规和**所建立的一套适用于本学校的各类规范性文件的总称。全面系统、规范严谨、合法有效的内部规章，是大学科*行、稳健发展的基础和关键，是提高内部管理效率，保障良好校园秩序的前提。

　　一、完善大学内部规章**建设的必要性

　　随着我国高等教育**不断向前推进，大学内部**的压力也越来越大，**推进的好与坏，关系着大学的未来，关系着高等教育的未来。顺应**需要，完善学校内部治理结构，落实大学章程精神，做到**治校、科学管理，最终实现*特色现代大学**建设，是每一所大学期盼尽早达成的责任与使命。而实现这些离不开大学内部规章**的建设与完善。

　　(一)完善大学内部治理结构的需要

　　治理结构是现代大学**的核心，在很大程度上决定一所大学的格局、高度和潜力。建设具有*特色的现代大学**是我国大学的发展方向，要实现这一目标，大学首先要厘清内部各项**的范围和边界。具体讲就是要处理好大学中*委的**权，校长的行*，教授的治学权和广大教职员工的**参与权。而这些**关系的明确离不开一个个具体的规章**。所以，完善大学治理结构，不是停留在口头上，而是需要具体的规章**来落实。

　　(二)落实大学章程的需要

　　推进大学章程建设是我国开展高等教育**，建立现代大学**的重要举措。大学章程是高等学校**自主办学，实施管理和履行公共职能的基本准则，是大学内部各项规章**的核心和统领。然而，仅有大学章程还不够，还需要具体的《管理办法》、《实施细则》等规范性文件将大学章程所建立的**运行机制落实到学校的每一项工作中去。这样大学章程在实现大学办学自*等方面的作用才能得以实现。

　　(三)实现**治校的需要

　　*的***四***明确提出“实现立法和**决策相衔接，做到重大**于法有据，立法主动适应**和经济社会发展需要”。法治是确保国家各项**成功的保障。对于大学而言，在高等教育综合**的大形势下，大学自身的**发展需要**而为、**推进。而大学内部的规章**正是国家法律法规体系在高校的延伸和补充。因而，坚持完善以大学章程为统领的规章**建设，通过科学、完善的规章**推动大学的**发展，是大学实现**治校的重要体现。

　　二、当前大学内部规章**建设过程中出现的问题

　　(一)缺乏学校层面上的统筹规划

　　当前大学内部的规章**在制定方面缺乏必要的统筹规划，该制定什么，不该制定什么;先制定什么，后制定什么，没有**的安排。导致大学内部的规章缺乏体系性，显得零散杂乱，也容易出现规章之间管理范围的交叉、重叠;也容易出现无人管理、无规矩可循的“**盲区”，“管理盲区”等问题。

　　(二) 规章制定人员缺乏相关专业知识

　　多数学校内部的规章**都是由各个职能部门的工作人员负责草拟。虽然草拟人员在其所从事的工作领域中具有较强的专业知识和工作经验。但是，草拟规章**同样需要具备相应的专业知识和技巧，如果不了解其中的规范，制定的规章很可能起不到预期的管理效果，甚至还可能出现制定的规章在程序上或内容上存在违法情形，最终导致规章无效或存在较大法律风险等情况。

　　(三)规章**制定过程论证不充分

　　当前很多部门的规章**，受到部门**主观影响比较大，受****、轮岗影响大，不同**对同一项工作有不同的理解，也就出台不同的的规章**。同时，规章**的制定缺乏广泛的论证，往往只在部门内部达成一致意见，对外征求意见流于形式，多数情况下得不到有针对性、负责任的修改意见。这使规章**在制定之初就存在缺陷，从而导致规章**自身的稳定性**降低，严重影响了规章**各项规范功能的实施效果。

　　(四)规章**的内容结构不完整

　　当前学校职能部门为了开展某项工作往往通过制定某项规章**予以开展，但是多数规章**中缺乏相关罚则的规定，即如果相关人员没有按照规章**执行，应该承担什么样的责任，会受到什么处罚，这些内容规章**本身没有涉及。这使得很多规章**缺乏基本的**力，对规范相关教职员工的行为上起不到实质性的管理作用。

　　三、完善大学内部规章**建设的对策

　　根据当前大学在规章**建设方面存在的主要问题，建议通过将规章**管理部门与制定部门相分离，在各职能部门设立规章**建设专员，制定完善的规章**建设规程等方式来完善。

　　(一)将规章**建设的统筹管理工作划归综合性部门

　　大学内部的规章**需要有一个综合性的部门来负责统筹管理。一是有利于在内部职责划分上，避免各项规章**的制定在**边界上出现重叠、交叉。如果一项事务涉及多个职能部门共同管理，那么这类规章**就由一个部门作为牵头部门，会同其他部门联合制定相关规章**，避免同一事项有多个文件管理，给实际工作带来不便; 二是有利于规范性文件的**管理，对于学校规章**的“废、改、立”都有一个**的标准，便于学校站在全局的、整体的高度去管理，去统筹规划; 三是规章**有一个**的发布机构，有助于被管理者更加全面系统地了解学校内部所有规章**，既便于规章**的宣传推广，又便于被管理者的遵照执行。

　　(二)各部门应确定专人负责本单位规章**建设

　　大学内部是一个非常庞大复杂的系统，涉及的管理内容、专业知识非常多，要想通过设立一个部门来专门负责校内各类规章**的拟定工作有很大的难度。因此，目前最有效的方式是将各部门业务知识熟练，工作经验丰富，熟悉本领域工作的教职工确定为本部门规章**建设专员。由他们负责本部门的**建设工作。学校负责定期**各部门的规章**建设专员开展相关业务培训，以不断提高相关人员规章**建设的专业能力。

　　(三)学校层面对规章**建设程序制定**规范

　　规范规章**管理，学校层面应专门出台一份关于规章**制定的规范性文件，在程序上，对学校规章**的立项、起草、**、决定与公布、适用与解释等各个环节进行规范管理;在内容上，拟出台的规章**要得到充分的论证，规章**的草拟部门要对拟出台的规章**有详细地论证说明，对于新立的规章**，要说明新规章**制定的意义和作用;对于修改的要说明具体修改了那些地方，为什么需要修改，修改后有什么样的预期效果;对于废止的要说明为什么要废止，是因为与**法相冲突还是不符合当前工作需要等，并广泛有效地征求相关学生、教职员工群体的意见，必要时应聘请相关领域的专家进行咨询，确保相关规章**在必要性、可行性、合理性和合法性等方面符合要求。

完善的规章**4

　　学校要发展，就必须巩固和完善学校**，俗话说“无规矩不成方圆”。这就突出了学校**的的引领作用，因为这些**的建立都涉及教师的切身利益，校长在**引领上的作用至关重要。**引领成功与否，关键是**是否科学、**和落到实处，这就需要校长根据学校发展目标，特别是教师的发展来确定管理****的方向从而达到用**管人的目的。

　　一、首先要**的建立要科学合理，突出“以人为本”和“以校为本”的理念。

　　1、**必须合法，学校的各项**建设都必须在国家的法律和各行政部门的法规范围之内。

　　2、学校、教师的发展目标必须科学、合理，不同学校、不同教师，不同时期都应该有不同的发展目标。校长首先要明确学校的发展目标。这个目标的确立必须考虑学校和教师的实际，只有这样的**才能有效地促进学校的发展。

　　3、学校的**建设要有前瞻性，要考虑**的长远作用。要发挥**的引领作用，校长要根据学校发展目标，**远瞩地确定建立哪些**。如校风、教风、学风的”建设？教师的专业思想和专业技能考核？课堂教学**应该如何走向？教师考核如何进行？学校资源如何整合？教师福利如何提升？都要求校长要深思熟虑**远瞩。

　　4、学校**建设必须循序渐进，在**建设上要逐步求全，要遵循发展的规律，学会科学地规划，有步骤地实施使学校**建设的最终达到目标。作为校长，还必须努力挖掘学校优秀的教育教学典型，在学校大力地进行示范，从**上引领教师走向成功。如《学校先进教师评选办法》、《学校优秀班**评选办法》、《学校教育先进工作者评选办法》等等。

　　二、建立**的评议**，要发挥**的引领作用，重要的一点是**一定要建立在广泛的**基础之上，这样可以避免**制定的随意性和盲目性；其次要重视个别教师的意见，做好他们的思想工作；第三是要做好**建设的“扫尾”工作，要时刻关注**的滞后性；第四是要建立一套完整的申述体系。教师应广泛参与到**建设中来，一个**要具有引领作用，首先得让教师们积极参与到**建设中来，让他们真切地感受到这是为了促进他们专业发展和学校发展的需要。要注意**实施中的“扫尾”工作，关注**的实施情况。同时校长审时度势地修改、废除、制定相应的**。

　　三、严把**落实关，所有**存在的价值关键是落实，不然**就****，这就要在制定管理**时要考虑**的可操作性，其次是明确责任，提高执行力，同时必须公开、公*、公正地执行**。任何**，在制定之初就必须明确实施的责任部门，如教师教育教学工作常规方面的**就属于教务处执行，班**考核方面的**就属于政教处执行等等。校长要重点关注这些责任部门的执行情况和实施的真实效果，以便进一步修订和完善。

　　总之，要想从**建设上引领学校发展，就必须对学校发展具有预见性，在**建设中重视其科学性和**性，狠抓**的执行。这样才能达到学校和教师共同发展的目的。

完善的规章**5

　　用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章**或者重大事项时，应当经职工*或者全体职工讨论，提出方案和意见，与**或者职工***等协商确定。

　　在规章**和重大事项决定实施过程中，**或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。

　　用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章**和重大事项决定公示，或者告知劳动者。

　　该条法律规定了用人单位的制定规章**的内容和程序。

　　一、制定规章**的主体必须是用人单位。

　　用人单位是规章**的制定主体，而不是用人单位的职能部门或者个别**，比如说人力资源部或者是办公室，如果以用人单位职能部门名义制定的规章**就存在无效的风险，用人单位的职能部门可以参与规章**的制定和修改，但是规章**的发布和实施的主体必须是用人单位。

　　二、规章**的内容必须合法。

　　规章**的“合法”性是指规章**的内容与所有的法律、法规和规章，包括：**、法律、行政法规、地方法规、民族**地方**制定的**条例和单行条例，以及关于劳动方面的行政规章不相冲突。

　　实践中，一些用人单位制定的内部规章**不同程度存在着违法内容，有的在工时、休假、加班等方面违反****的基本标准;有的规定员工在劳动合同期间不能结婚生育，上下班要搜身检查，严重侵犯了公民的基本**;有的规定员工入职要交一笔保证金或者扣押员工的身份证件;有的随意延长员工工作时间而不发加班工资等等，这些规章**都有可能因为违反国家法律的**性规定而无效。

　　三、规章**的制定程序。

　　根据《劳动合同法》第四条的规定：用人单位在制定、修改或决定有关劳动报酬、工作时间、休息时间、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章**或者重大事项时，应当经职工*或者全体职工讨论，提出方案和意见，与**或者职工***等协商确定。

　　企业在制定涉及职工切身利益的规章**时，必须遵守以下程序：

　　第一步，由职工**带回或者全体职工讨论，提出方案和意见;

　　第二步，规章**形成方案或者意见后，用人单位与**和职工***等协商决定。有的用人单位没有**，用人单位可以与职工***等协协商决定。

　　《劳动合同法》规定规章**的制定程序，为的是保护劳动者的合法权益不受侵害，防止有的用人单位利用规章**随意侵害劳动者的权益。如果用人单位在制定规章**没有履行上述程序，那么劳动者因为违反用人单位的规章**而与用人单位发生争议时，那么用人单位存在程序瑕疵的规章**就有无效的风险，不能达到制定规章**的目的。因此，用人单位在制定规章**时，特别是涉及劳动者切身利益的规章**时，一定要严格遵守《劳动合同法》的制定程序，并且把规章**的形成的程序用书面的形式记录和确认下来。

　　四、规章**的告知程序。

　　有了完善的规章**，必须有人执行才有价值。用人单位的规章**是劳动合同的重要组成部分，要让劳动者遵守执行就应当让劳动者知道。如果用人单位的规章**特别是涉及劳动者切身利益的规章**制定后没有告知劳动者，同样这样的规章**也有可能因为违反《劳动合同法》第四条的规定而无效。

　　用人单位的规章**可以通过公示的方式告知劳动者，比如将规章**张贴在用人单位的公共区域，或者放在的劳动者可以**访问的'企业局域网内。用人单位也可以直接告知劳动者，比如说通过培训的形式直接告知劳动着，或者通过电子邮件的形式发给劳动者，或者直接将规章**给劳动者，让劳动者签收等等。总之无论采取何种方式，必须让劳动者知晓规章**。

完善的规章**6

　　为进一步改进工作作风，严肃工作纪律，提高工作效率，树立良好的机关形象，并为年终考核和评优选先提供依据,对市教育局机关工作人员考勤作出如下规定:

　　一、完善考勤**

　　1、遵守作息时间。市教育局机关作息时间根据市*办公室的规定，由办公室及时公布。全体工作人员应自觉遵守，不得无故缺勤、迟到早退。

　　2、建立考勤登记**。每月底办公室汇总，考勤员要认真履行职责，不得搞回忆考勤。

　　3、实行外出****。上班时间如有事外出，应征得科室负责人同意；告知办公室。擅自离岗者，作旷工处理。

　　二、落实请假**

　　1、请探亲假、生育假、婚丧假，由请假者本人提出申请，科室**提出意见后，报分管**批准。

　　2、请事假由本人事先提出申请，一天以下（含一天）的事假，由科室负责人批准，其中科室负责人由分管**批准、局**由**批准。三天以下（含三天）的事假，由分管**批准，其中局**由**批准。三天以上的事假均由**批准。

　　3、请病假的批准权限与事假相同，三天以上的病假应附有医疗单位的证明。病假一般应当日请假，特殊情况可以稍迟补办手续。

　　4、未办理准假手续不到岗者，视作旷工；无故不参加机关集中学习和会议的视同旷工。

　　5、因公务不能签到者，须由科长提前告知考勤人员，否则，按旷工论处。

　　6、把考勤与奖惩相结合。请事、病假者，按每天10元扣除考核奖；每月事、病假期累计超过15天者，扣除年终考核奖的10；累计旷工一天以上的，扣除年终考核奖20。同时，对确因工作需要加班较多的工作人员，年终将给予一定的补偿。

　　三、自觉维护办公秩序

　　1、机关工作人员在上班时间应全身心投入本职工作，严禁闲谈、串办公室聊天、玩电脑游戏、私自上街购物等。

　　2、自觉维护安静、**、有序、文明的办公环境,自觉保持办公楼内的整洁和卫生，不准在办公楼内乱挂张贴画及图表。

　　3、每天下班前，认真清理并妥善保管有关公文、函电，要严格按有关规定妥善保管。下班时关闭有关办公设备，切断电源，关好门窗。

　　4、办公室要认真负责，经常对执行情况进行检查，加强教育，落实责任.

　　四、认真履行岗位职责

　　1、增强服务意识，强化责任心，办事不拖拉、推诿、扯皮。

　　2、按计划和职责要求完成本职工作和**交办的其它任务，不贻误工作。

　　3、履行首**任制，对服务对象态度要热情周到，切忌冷漠、生硬、蛮横。

完善的规章**7

　　一、自行车库管理**

　　1．商场自行车库只存放本商场员工上下班用自行车，超过一周不取的车辆，行政部自行处理，长时间出差时，要向管理人员打招呼。

　　2．凭有标志车筐存放车辆。

　　3．要按规定位置放置车辆。

　　4．爱护车室内公用设备，损坏赔偿。

　　5．保持车室内卫生，不扔废弃物。

　　6．要文明存车，服从管理员管理，按顺序存放，不得损坏他人车辆。

　　二、废旧包装物品回收管理**

　　1．凡属废旧包装物品，均由商场行政部**回收，各部门不得自行处理。

　　2．商场各部门在拆箱或开包时，要尽量保持包装物完好，要指定专人负责。废旧包装物品应及时送到行政部指定存放地点。

　　3．行政部设专人管理，回收的包装物要按类型、规格码放整齐，必要时要进行加工处理，及时联系回收单位，做好防火，防雨工作。

　　4．对外处理废旧包装物品要坚持尽可能多收益的原则。收入根据商场有关规定除上交财审部外，某余部分奖励上交单位和行政部。

　　5．回收工作做得好的单位，由行政部报请商场可对其进行表扬或奖励。

　　6．回收工作中行政部与各部门之间要做好登记工作。

　　三、行业管理**

　　为保证商场各项业务活动顺利进行，商场在购、销等工作中应加强法制观念，加强行业管理。

　　1．商场在经营过程中，应注意各项手续齐备，特别是对方应提供的准运证、调运证、生产许可证、经营许可证、卫生许可证、**批文、商标注册等各种证件，应在内容-亡、时间上与实际相符并要有专人负责存档、保管。商场经理要切实负起责任，避免造成损失。一旦出现问题要及时向场经营部汇报。对造成不良影响和经济损失的要追究其工管经理及当事者的责任。

　　2．商场在经营过程中，要严格执行《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》及有关**法规。

　　3．为有效地保护消费者的合法权益，切实树立国有商业的良好信誉，各柜台对所售出商品的质量要实行“先行负责制”，避免出现因质量问题，从而发生纠纷。

　　4．如商场经营的商品涉及到专项管理的，要先向商场经营部申报，待手续完备后，方能经营，若违反**，一经发现，追究其主管经理责任。

　　5．企业法人营业执照正本由商场总经理办公室负责悬挂在总经理办公室墙上；专项商品经营许可证、广告经营许可证、卫生许可证的正本、主件由总经理办公室负责存档。

　　6．由市场经营部归档、保存企业法人营业执照副本、专营证副本、许可证副本。

　　7．各柜组、各部室因公事需要借用执照副本时，要向市场经营部出具盖有本部门公章的借条，借条内容包括：事由、前往单位借用人签字，用后要及时送还。

完善的规章**8

　　根据市档林工程建设**小组要求，结合区、区*《关于加快档林工程建设的意见》和%26lt关于深化集体林权**的意见文件以及全区档林工程建设和集体林权**动员会精神，进一步加档林工程建设和集体林权**的宣传力度，形成强的宣传声势和良好的**氛围，最限度地促使社会各界全面参与档林工程建设和集体林权**，对全区档林工程建设和集体林权**宣传工作制定如下方案：

　　一、宣传时间

　　将宣传工作贯穿全区档林工程建设和集体林权**全过程，其中，9、11月及以后每年的2、3月、9、11月为集**传期，加宣传力度，营造强声势。

　　二、宣传重点

　　1、档林工程建设和集体林权**的重战略意义、目标任务、规划设计和美好蓝图，增强广市民对档林工程建设的认同感、归属感、荣誉感和建设档林城市的信心、决心。

　　2、全区推进档林工程建设和集体林权**相关的会议精神、重要决策部署、激励扶持**和措施等，充分调动社会各界、广群众参与建设档林工程的积极性。

　　3、市内外档林城市建设的先进典型和经验，查找我区存在突出问题和差距，增强加快建设“档林之城，宜居之都”的紧迫感、使命感、责任感。

　　4、档林工程建设和集体林权**的各项重点工作推进情况，取得的阶段性成果以及生态效益、经济效益、社会效益。

　　5、档林工程建设和集体林权**过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。

　　6、社会各界和广**群众的意见建议，举全民之力、聚全民之智推进全区档林工程建设和集体林权**。

　　三、宣传形式

　　（一）社会宣传

　　1、给农民朋友发一封档林工程建设和林改*，让广**群众知晓相关**和内容，增强透明度和公开性。

　　2、**一辆档林工程建设和林改宣传车，广泛开展流动宣传，扩宣传面。

　　3、全区各级各部门分层次举办一堂档林工程建设和林改讲座。使档林工程建设和林改工作的内容家喻户晓。

　　4、印发一本档林工程建设和林改工作手册，明确有关**、规定和要求，便于开展工作。

　　5、办好一个档林工程建设和林专栏，通过多种形式和途径宣传档林工程建设和林改。

　　6、举行一场演讲比赛，动员和号召社会力量积极投身档林工程建设和林改工作。

　　7、开展一次档林工程建设和林改征文活动，通过中小学生积极参与档林工程建设和林改，将档林工程建设和林改工作引向深入。

　　（二）**宣传

　　1、《报》开设档林工程建设和集体林权**专栏，每周不少于一条**稿件进行宣传报道。

　　2、今年10月、2月中旬、8月中旬，分别在《报》策划连续一月半个版面的篇幅，对档林工程建设和集体林权**相关情况进行深度报道。

　　3、电视台开设档林工程建设和集体林权**专题**报道，集**传时段，在“渝北**”栏目中播出档林工程建设和集体林权**相关**。

　　5、电视台在“渝北**”栏目后，每天播出档林工程建设和集体林权**相关标语**，并通过游动字幕定时播出宣传标语**。

　　6、电视台制作播出档林工程建设和集体林权**专题宣传节目10期以上，其中910月3期，23月5期，89月2期。

　　7、加市级以上****的投稿用稿力度，力争区外主流**刊播稿件每年20篇以上。

　　（三）广告宣传

　　1、在过区高速公路路、路制作档林工程和集体林权**公益广告两幅以上。

　　2、各镇街、园区（风景区）制作不得少于两幅以上的永久性档林工程建设和集体林权**宣传牌。

　　3、在城区部分线路公交车和出租车车身喷贴档林工程建设和集体林权**标语，在各公交车站台制作公益宣传广告牌。

　　（四）信息及简报报送

　　1、区档工办和林改办及时收集各镇街、区级相关部门、重点建设单位相关信息，每周编印《档林工程简报》和《林改》2期，全面映全区档林工程建设和林改工作推进情况。《档林工程简报》和《林改》送全体区级**和市林业局，并印发各镇街及相关部门。

　　2、各牵头部门及实施单位每月定期向区档工办和林改办报告本单位档林工程建设和林改情况。

　　3、各牵头部门和实施单位有关动态要形成一周一报于每周四的下午5时以前报送电子文本，国有林场、园区（风景区）、联系镇街的区级部门要形成一个月一专报于月底前报送电子文本，各种信息可附照片，同时，要报送映造林前现状和造林后效果照片。

　　4、牵头部门和实施单位在工作中有好的经验和成功作法随时向区档工办报告相关情况。

　　四、工作要求

　　1、加强**，****。搞好宣传动员、营造强声势，是档林工程建设和集体林权**扎实有效推进的重要保证和关键环节。为切实加强档林工程建设和集体林权**宣传工作的****和统筹协调，成立全区档林工程建设和集体林权**宣传工作**小组，区***副**任组长，区林业局副**、报社副总编、区**台副台长为副组长；区***、区林业局、区外宣办、区文广新局、区**台、全区档林工程建设其他各牵头部门为成员单位，分别落实专人抓好宣传工作。各镇街和区级相关部门、单位要****，明确专人负责档林工程和集体林权**相关宣传工作，落实工作职责任务。特别是各**单位要精心策划，制定详细的宣传方案，积极**实施，抽调骨干**组成专门的`采小组，进行全方位、多角度、有深度、高质量的宣传报道。

　　2、把握**，正确导向。档林工程建设和集体林权**是**性强、涉及面广的工作，**宣传工作必须严守宣传纪律，坚决杜绝有违**的宣传，发挥好*、*“喉舌”和桥梁纽带作用。要针对档林城市工程建设和集体林权**中的问题，切实加强正面引导，特别是要向老百姓通过经济效益、社会效益、生态效益等“对比算账”等形式，晓之以理，动之以情，赢得广群众的理解**和积极参与，**动员全区上下齐心协力建设美好家园，把打造成为“档林之城、宜居之都”。

　　3、拓展形式，注重实效。开展档林城市工程建设和集体林权**的宣传活动，形式要多样，内容要丰富，效果要实在，操作要便捷。各级各部门单位要结合工作实际，扎实开展宣传工作，切忌走过场，搞形式。坚持“三贴近”原则，注重宣传的针对性，贴近实际、贴近群众、贴近生活，从群众关注的事入手，多映群众的意愿和呼声，多映基层一线工作动态，从不同角度、不同层次、不同侧面，全面准确的进行宣传报道。

　　4、责任分工。①****宣传，由区***牵头，区文广新局、区电视台、今日等单位承办；②户外广告宣传，区市政牵头，区林业局承办；③演讲赛，团区牵头承办，区林业局协办；④征文赛，区教牵头承办，区林业局协办；⑤宣传培训会，各工程牵头部门牵头，建设单位协办；⑥宣传标语由建设单位在辖区内承办。

　　5、密切协作，形成合力。各级各部门单位要积极行动，切实承担相关宣传工作任务。同时，要加强团结协作，及时沟通交流，简化办事程序，相互理解**，形成强工作合力，坚决杜绝推诿塞责、吃拿卡要等行为。各镇街、区级相关部门和单位要及时向区档工办、区林改办报送档林工程建设和林改情况，主动向**单位提供**线索，确保信息渠道畅通，宣传报道准确及时。各镇街及相关部门信息上报情况纳入档林工程建设和集体林权**工作考核内容。

完善的规章**9

　　规章**是学校科学管理、办学、**治校的依据和保证。为建立健全体现科学发展观要求的各项规章**，进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的**环境，根据《教育部《关于加强**治校工作的若干意见》要求，对学校现行的规章**开展一次集中清理工作。现将有关事项通知如下：

　　一、清理原则

　　规章**的清理和修改完善力求体现法制**原则和以人为本原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”，结合高等教育规律，特别是我校发展的新形势新任务新要求，保证规章**的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。

　　二、清理范围

　　本次规章**清理的重点为20xx年版《学校学生手册》、《学校教师手册》中学校发布的各项规章**。

　　三、清理标准

　　明确各**的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章**进行全面清理和完善。

　　“留”是指：学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家**规定，与当前教育和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。

　　“废”是指：凡在实施过程中不符合科学发展观要求、不符合教育和发展的形式要求，或与现行的法律法规及国家**规定不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在必要的，已经过时的规章**或条款要明确废止执行；

　　“改”是指：对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级有关文件精神要求不一致，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。

　　“立”是指：现行**整体上已不适用，已重新制定，或由于出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补**空白的规章**要着手制定。

　　四、工作程序

　　（一）梳理整改

　　从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章**进行认真梳理，填写《现行规章**梳理情况统计表》。各部门对本部门制定的规章**进行全面的清查、整理的过程中，从文体、内容、执行效果及依据和合法性等方面，按类逐文进行审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报主管校**阅批。

　　（二）归类

　　本次清理规范工作采取“分块处理”、“归口清理”的方式进行。“分块处理”即“留”、“废”、“改”、“立”，先行完成对应予废止的规章**按照有关规定宣布废止的工作，之后陆续完成对拟修改和新制定的

　　规章**的审核和发布工作；“归口清理”即相关部门、二级学院、直属单位实施“谁制定（规章**）谁清理”的原则。

　　新修订的*的工作规章**主要包括*工作规则、**工作、宣传工作、纪检工作、**工作、共青团、学生会工作等7个方面的**。

　　新修订的行政管理规章**主要包括综合管理、人事管理、教学与教研管理、财务与资产管理、学生管理、科研管理、治安保卫、后勤管理和建设规划等9个方面的**。

　　各部门根据实际情况，在清理范围内划分、归类各部门部门的规章**进行清理。

　　（三）清理**

　　各单位在明确各项**的“留”、“废”、“改”、“立”的基础上根据主管**意见，调整、完善文件内容，形成内部意见后报主管校**，由主管校**报学校相关会议审议通过，决定相关规章**的保留、修改、废止和制定。

　　1、审核内容

　　（1）**法规审核：制定主体有无权限，规章**的`实体性内容和程序性内容是否合法、明确、是否符合*和国家的方针、**；是否与上级文件相抵触。

　　（2）依据审核：规章**的实体性内容和程序性内容所依据的文件是否合法、是否仍现行有效，名称是否正确。

　　（3）内容审核：是否从实际需要出发，是否科学、全面、合理、系统和配套；与本部门和****的相关规定有无矛盾，是否重复，是否互有抵触；具体内容是否与主体一致；是否符合学校目前的实际需要和未来发展需要，是否存在与实际情况不一致的内容；规章**所规定的内容、主体、程序、对象及**是否明确、具体，是否具有可操作性，执行效果是否达到规章**的制定目标；涉及其他部门职权范围的事项，是否经过协商，分歧意见是否一致，会签单位是否齐全；是否具有***、针对性、可操作性、前瞻性。

　　（4）体式审核：规章**的字体、格式等表现形式是否规范**、符合公文的形式。是否符合《公文处理办法》和《细则》的有关规定，文种是否恰当；文稿结构是否符合公文写作要求。

　　（5）文字审核：表述是否规范，包括字、词、标点、语句和逻辑结构是否准确、合理；计量单位是否符合国家标准；行文、数字、层次、序数等是否规范。

　　2、审核程序

　　拟写人初核、处室负责人审核、分管校**审签。

　　（四）印发公布

　　修订完毕，学校按规章**公布程序重新印发《学校学生手册》、《学校教师手册》。

　　五、清理结果及报送要求

　　规章**清理结果分为：保留、修改、废止、新立四类（见附表1《现行规章**梳理情况统计表》）。对于需要废止的，提出明确理由；

　　对于需要重新修订的，应当说明修订的必要性。

　　校发规章**需将《现行规章**梳理情况统计表》分别报送纸质及电子版（目录及内容）各1份，并需加盖单位公章。

　　其它部门制定的某些规章**是否与你处相关规章**有重复、交叉或的地方？或你认为学校还应制定哪些规章**？

　　六、清理工作**机构

　　学校成立学校规章**清理工作组，具体负责制定清理工作方案并**实施初步**各单位清理目录，研究解决清理过程中出现的情况和问题。具体组成如下：

　　总负责人：

　　总协调：

　　汇总：

　　**法规审核：

　　依据审核：

　　内容审核：

　　体式审核：

　　文字审核：

　　校属各单位要成立清理工作小组，负责**本单位的规章**清理目录，并派专人负责清理工作。

　　七、清理工作注意事项

　　1加强**，**到位。此次规章**梳理、修订和完善，工作量、覆盖面广，**性强，各部门要充分认识学校**建设的意义与紧迫性，把**修订工作作为近期重点工作任务来抓。各部门主要负责人要亲自负责，加强**协调，确保各阶段任务有序推进。

　　2加强学习，确保质量。各部门要加强对有关**法规学习，修订的规章**的具体内容要看是否有明确的法律法规和**依据，是否与法律法规的规定相抵触，是否符合学校管理需要（特别是要充分考虑实施校系两级的管理实情），是否有不当的内容，是否有互相矛盾和的内容，实施主体是否明确，实施程序是否清晰，实施结果是否有**等，确保规章**的合法性、程序性、针对性、可操作性。

　　3加强协调，注重实效。各部门既要明确分工又要紧密合作，涉及其他部门职权范围的事项，要加强沟通，充分协商，确保各项规章**具有***、针对性、可操作性、前瞻性。

完善的规章**10