小学生爱劳动的童话故事1

在我们家里，可数我最爱劳动了。*时一有空，我就把地板扫一扫、拖一拖，把门、窗擦一擦，让家里保持清洁。

记得有一次，妈妈上班去了，可是她还有一大堆的衣服没有洗完。于是，我起了帮妈妈洗衣服的念头。说干就干，我找来一块肥皂。又在水池里放满了水。把衣服全部放进水里，我卷起了衣袖，洗了起来。我拿起一件衣服，用清水把它浸湿后，把肥皂擦在有污渍的地方。用力搓洗，搓出了许多五颜六色的大泡泡，飘浮在水中，亮晶晶的，漂亮极了，一会儿又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看见一个地方怎么洗也洗不干净，当我正要泄气时，心想：如果我现在放弃了，妈妈回家后又得辛苦地洗这些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，继续搓洗，终于，黑点被我搓洗干净了。我再把水池里的脏水放掉，重新放满干净的清水，把刚才用肥皂搓洗过的衣服放入水池中，用清水漂洗几遍后，再换些水，再漂洗，直到漂洗干净为止。衣服终于洗完了，我又把衣服晾晒好，可是我的汗珠却从额头上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也溅了我一身，那时候正是冬天，北风呼呼地吹着，我冷得瑟瑟发抖，但我的脸上却露出了开心的笑容，这回我才感觉到劳动使人快乐的真理。

学会了洗衣服后，我在双休日能经常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的乐趣。

我真的是一个“劳动积极分子”。勤劳的身影遍布我家的每一个角落。

有一次，我发现家里很脏。就向爸爸、妈妈提议在家里举行一次大扫除。爸爸、妈妈同意后，我们就开始行动了。我先给大家分工，爸爸擦窗，妈妈扫地，我来擦桌子，分配好后，大家各自开工了。我们大家忙得不亦乐乎。我还时不时地检查一翻，成了家中的劳动“小监工”。团结就是力量，没多久，大扫除工作“竣工”了。家变得一尘不染了，心情也变得格外舒畅了。

我就是这样一个爱劳动的孩子，保持家里的清洁也有我的一份功劳噢!

小学生爱劳动的童话故事2

今天，我和妈妈吃完饭，妈妈又要洗碗了。我想：“妈妈每天工作这么累，要不我帮妈妈洗吧!”想到这儿，我赶快跑过去，跟妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧。”妈妈听了说：“不行，你还小，等你长大了再洗吧。”我听后说：“妈妈，我已经长大了，就让我洗一次吧，就一次。”妈妈只好答应了。我先拧开水龙头，将冷水接进盆里，记得妈妈以前说过热水去污力更强，于是我又将热水龙头打开，注入热水，把碗筷放进盆里，让碗泡进温水里。这样，碗一定很好洗喽!接着，我一手拿着洗涤灵，一手拿着洗碗布，小心翼翼地把洗涤灵挤在了洗碗布上。然后，我左手拿着洗碗布，右手拿着碗，把洗碗布放进碗里，转着圈，反复的擦洗碗里面，擦干净了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨着一下，用力的擦起碗口来，擦完了碗口。我把碗翻过去一看，碗底和碗的四周也都沾满了油渍，我拿起洗碗布把碗底还外面擦了，就这样一个油乎乎的'碗被我擦洗的干净了。油污消失的无影无踪。我用同样的方法把剩下的碗筷也洗干净了，最后，我把脏水倒掉，用清水把碗筷冲洗干净，一个一个凉在盆里，在灯光的映照下，它们都亮亮的泛着光，显得更加光洁。它们好像在说：“谢谢你，把我们洗的如此光亮如新!”这时，妈妈走进厨房，看到被我洗得干干净净的碗，竖起了大拇指，说“你真能干，真是长大了!”我听了心里美滋滋的。

这次洗碗让我懂得了许多知识，例如温水去污力更强等等。

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)扩展阅读

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展1）

——小学生爱听的童话故事 (菁选3篇)

小学生爱听的童话故事1

　　小猫和小兔是一对好朋友，两个人约好第二天一起去河边钓鱼。

　　到了第二天，小兔早早的来到河边，可是却不见小猫的身影，原来，小猫还在家里闷头睡着大觉。

　　猫妈妈叫小猫快点起来，可小猫摆摆手说：“来的急，来的急。”说完便又闷头睡起了大觉。

　　这时天空下起了大雨，小兔不敢离开，因为它怕小猫来了找不到自己，于是站在原地等着小猫，可小猫还在家里睡着大觉，猫妈妈说：“你还不快去找小兔，外面下了这么大的雨，小兔会淋雨的。”

　　小猫爬起来，眯着眼睛说：“着什么急啊！下了这么大的雨，怎么钓鱼啊，小兔一定是回家了。”

　　说完躺在床上又呼呼大睡了起来，可怜的小兔被雨淋湿感冒了，第三天猫妈妈听说小兔被雨淋湿感冒了，回家告诉小猫，并批评小猫的不守时，小猫跟着妈妈来到小兔家看望小兔，小猫不好意思的对小兔说：“对不起小兔，我不该不守时间，害你淋雨生病。”

　　小兔躺在床上笑着说：“没关系，等我病好了，我们还去河边钓鱼。”

　　小猫欢快的说：“嗯，这次我一定守时不迟到。”

小学生爱听的童话故事2

　　一只小燕子穿着一身漂亮的服装，它跟随在它的燕子妈妈身后，学着妈**样子在认真地练习飞行，其它的小鸟，小鸭们也跟在它们的妈妈后面，在附近玩耍着。

　　太阳已经高高地悬挂在天空。炙热的高温使小燕子汗流颊背。但小燕子仍坚持着认真地，刻苦的练习。

　　燕子妈妈招呼小燕子：“孩子，到大树下乘凉，歇歇吧！”小燕子来到大树下，疲惫的它坐在大树下，顺势躺在草地上，啊！真放松啊。

　　燕子妈妈看见小燕子躺身在草地上，赶紧对它说：“起来起来，这里是公共场所，注意行为礼仪，犹其是女孩子更要注重行为规范。”小燕子立刻爬起身，站在树荫下。

　　这时，一只小*鼠从家里跑了出来，它光着身子，什么也没穿。

　　小鸡，小鸭和小鸟还有它们的父母，大家都看到了四处乱跑的小*鼠，立刻哄笑起来。

　　“小*鼠丢人了！”小鸡，小鸭和小鸟齐声喊了起来。

　　听见喊声，在家的*鼠妈妈向外一看，立刻高声大喊：“小*鼠，你马上给我滚回家，看我不狠狠地收拾你，丢人显眼。我们的家风都让你给败坏了。”小*鼠跑回了家。

　　燕子妈妈一边给小燕子整理服装，一边对它说：“国有国法，家有家规，我们的行为举止，一定要遵守礼仪规范，使大家**相处。”

　　燕子妈妈看着在河边洗脸的山猫对小燕子说：“你看山猫先生，外出方便的时候，总是先挖好土坑，方便后，又用土将土坑埋好。这是值得赞扬的。”

　　小燕子仰脸对燕子妈妈说：“我记住了，我们继续练习飞行吧！”

小学生爱听的童话故事3

　　在一个阳光灿烂的好日子，花儿香香的，风儿轻轻的。有一只聪明的小刺猬正双手叉腰，靠着门晒太阳，快乐地哼着儿歌。突然，小刺猬想起了自己种的萝卜，于是就开心地去萝卜地里去了。

　　路上刺猬看到野兔就开心地对野兔说：“野兔，早安！”

　　但野兔不理刺猬，只是歪着头对刺猬说：“你怎么一大早就在地边跑啊？”

　　刺猬说：“我在散步。”

　　野兔笑着说：“哈哈，散步？你跑起来也只有这么快吧？”

　　刺猬听了非常生气，于是他对野兔说：“你以为你就跑得比我快？”

　　野兔说：“我本来就比你跑得快，我打赌如果我们赛跑，我一定会胜过你。”

　　刺猬说道：“你太瞧不起我了，那我们就来赛跑！”

　　野兔说：“好，我们现在就可以开始了！”

　　刺猬说：“别着急啊，我还没吃过早饭呢！我得先回家，吃完饭。半小时后我们再比赛。”

　　刺猬离开了，在回家的路上刺猬想：“野兔跑得快，很得意，看不起我，我就要赢过他，让他看看我的厉害！”

　　当他回到家时，他对自己的妻子说：“亲爱的，快跟我到地里走一趟。”

　　母刺猬问：“出了什么事？”

　　刺猬回答说：“我要和野兔赛跑！”

　　母刺猬大叫道：“天哪，你是不是疯了，你怎么会想到要和野兔赛跑呢？”

　　刺猬说：“我有好办法，你跟我走。”

　　于是他们一起上路了。刺猬对母刺猬说：“现在听好我的话，我有个好办法，我会跑在野兔后面。你要做的就是呆在终点的地方，当他到达你身旁的时后，你就对他说：“我早就在这里了。”母刺猬听了，高兴地说：“亲爱的，你实在是太聪明啦！”

　　他们到地里后，刺猬告诉母刺猬该呆在什么地方，就开心地去找野兔了。野兔一见刺猬就问：“可以开始了吗？”

　　刺猬说：“开始吧，我都等不及啦！”

　　说着，他们就各自准备好了。野兔数：“一、二、三，跑！”然后就像风一样跑了出去。但那只刺猬只跑了两三步就蹲在那里不动了。

　　当野兔跑到终点站时，母刺猬大叫起来：“你怎么现在才到呀，我早就在这里等你了！”野兔大吃一惊，十分奇怪。由于刺猬长得都一样，他以为这就是刚才那只刺猬。

　　野兔不服气，便说：“不行，我不服气，我们再比赛一次！”

　　刺猬爽快地答应了，就这样，每次野兔跑到终点的时候，刺猬都在哪里等他了，他们一共跑了七十三次，到了第七十四次时，野兔再也跑不动了，跑到一半就晕倒在地**。

　　可爱的刺猬虽然跑得慢，可最终还是用它的聪明才智战胜了骄傲的野兔！

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展2）

——小学生爱心童话故事-童话故事 (菁选2篇)

小学生爱心童话故事-童话故事1

随着社会的不断进步发展，城市日益发达，很多城市孩子每天无忧无虑上学的同时，也有一部分贫困山区的孩子仍然是读不起书，甚至上学还要走几十里山路，社会上一些爱心人士通过自己的热心善举给孩子们带来温暖，今天我要说的就是一个默默无闻捐赠的爱心人士。

李野，男，出生于1981年6月23日，现居住辽宁锦州义县，任职于义县龙兴型煤生产有限公司的董事。当他早些年一次偶然间的外出工作看到关于资助贫困优秀学生的公益活动时，就开始一直以自己的方式给孩子们带来温暖。很多人都是大张旗鼓的推行爱心捐助，这样的效应是善款捐助到孩子身上，另一方面也是在公众面前显示自己的爱心。然而李野，工作间隙会在网上查阅贫困山区的资料，核实后会买一些学习用品快递邮寄给山区孩子，这些都是匿名的，从来没有透露过自己的真实姓名。还会带动身边的朋友参加捐助活动。

在前几年李野事业的低谷期，煤炭业经济的全国萧条，也使公司遇到了前所未有的困境，那时他自己的温饱解决都成了问题，每天粗茶淡饭，甚至出门的加油钱还要能省再省，家里人也跟着他这样困难的生活。就是这样的境遇那段时期他还是在网上给贫困的孩子捐助，虽然钱的数量不很多，但都是自己省吃俭用省下来的。因为他长期坚持的爱心捐助，网上给他评了“爱心捐助达人”的称号。

可他一点没把这个称号放在心上，因为他说：“自己捐助不是为了得到称号和别人的夸奖，而是发自内心想为孩子们做的事，也许自己目前能力有限，但会尽其所能的去帮助孩子们。”当时身边的朋友有的劝他要不先放放捐助的事情，等事业有转机的时候在继续也不迟，可是他毅然决然的否定了，因为他知道自己越是困难越能感受到贫困孩子的难处，所以就是自己再困难，也要坚持去给孩子们带来希望。

今年李野听说彰武县有学习优秀家里贫困的孩子需要外界的爱心捐助时，他放下手里的工作和爱人一起去彰武看他们，走进校园当他看到一个个渴望知识天真活泼的孩子时，心里咯噔一下，想到这些年自己经历和种种难处，眼泪不禁溢出眼眶，只有真正体会过艰难生活的人才会理解那些需要帮助的人的心情，每个孩子都是上天派来的天使，他们应该也要拥有和城市里孩子一样的获得知识的**，决不能因为贫穷而放弃读书，于是自己偷偷的捐助了2000元，活动负责人让他留下自己的真实姓名，可他笑着说：“这些都是应该的，姓名就不用留了，以后有需要一定会尽全力帮助他们的。”在对方负责人的坚持下李野爱人才留下单位的名字义县龙兴型煤生产有限公司。

一句话说的好，一件事坚持一天俩天是容易的，但是如果变成自己生活的目标一直坚持下去真是实属不易的，李野就是这样，把爱心捐助作为自己回报社会的目标，虽然自己的爱心力量可能不能带给所有贫困的孩子希望，但是他相信爱心的力量是需要所有人的力量集聚的，就如那句：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。他说他会这样一直坚持下去，有机会也会去大山里体验孩子们的生活，会给他们带去希望，会告诉他们外面的世界很美好，只要努力学习一定会有精彩的未来。

关于他默默捐助爱心事业的事情还有很多，这样不图**坚持自己爱心的人是值得社会上的每个人学习的，希望他的事业像他的爱心一样节节高升!

小学生爱心童话故事-童话故事2

妈**童话

妈妈，这世界上真的有童话存在吗?小女孩问。

是呀，这是世界上所发发生的一切事物，都像童话般的存在感。

每一个人心中都会有一个童话般的故事。

那妈妈我也这样的一个故事吗?

傻孩子，当然啦。

当人们在童话故事外生活的很痛苦的时候，在童话中是幸福的。

小女孩听到着很高兴的问。

那妈妈，我在童话里是不是有一个很爱很爱我的爸爸。

是不是我还有一个很漂亮的家。

妈妈听到女儿说的这些话，心里很是难过和自责。

妈妈吃力的伸出了手抚摸着女儿的脑袋说:“妈妈没能给你一个完整的家，让莹莹受苦了”。

莹莹用她的小手擦了擦母亲脸上的泪水。

说:“妈妈，我一点也不苦因为我还有妈妈”

母亲早已泪流满面。

莹莹哪知母亲其实已经病重。

对呀，孩子。只要你今后努力坚强的活下去，在童话外你也可以很幸福。

女孩很天真的回答了妈妈说，嗯，妈妈我会的。因为我想让妈妈也很幸福，可以过着童话里一样的生活。

母亲说:“在未来你就会知道童话其实就是你自己创造的故事”。

童话故事是不会有结剧的，会一直延续着，就算你到了另一个世界它也还是会伴随着你的。

真的吗?真的吗?

那我以后一定要让我的童话故事让更多的人知道，我要创造奇迹。

我要做一件这世上从未有人做过或不敢做的事。

我要让童话故事成为是世上最精彩的故事。

嗯，好。妈妈相信你也**你。

妈妈不管在哪里，都会一直在莹莹的身边的`。

母亲把莹莹抱在了怀里。母亲依旧红着眼眶。

就在妈妈病危的时候，对小女孩说了最后几句话。

乖孩子，听妈**话。

不管这世上有没有童话，你都要相信人只要勇敢坚强善良的活着就会得到幸福。

就在母亲快坚持不下的时候对莹莹说:“乖女儿妈妈口渴了，去给妈妈倒杯水好吗”。

莹莹转身就去了。

就在莹莹回来的时候母亲已经睡了...

母亲再也没醒过来。

家里就留下一只衷心的狗狗和莹莹...

狗狗很听话，莹莹在哪儿它就在哪儿。

狗狗会在莹莹哭泣时安静的坐在她的旁边一直看着她。

村里的村民们都很同情她们，给她们不少的帮助。

十二年后，女孩成年了。

有一群疼爱爱她的朋友，还有有一份好工作。

女孩这十几年来，都依靠着家里的狗狗灰灰的陪伴，自己的双手还有妈妈对她所说过的话，生活着。

经历了同龄人从未经历过的喜悦悲伤慢慢的成长起来。

在暴风雨里长成了一课大树。

她给身边爱着她的人带来了幸福。

她也因此而变得更加的幸福快乐，更加的善良...

她回想起，那年妈妈对她说的童话。流下来了幸福而又忧伤的泪水。

妈妈，您在您的童话里过得幸福吗?女儿我真的让童话变成了现实。

我很快乐，但也很悲伤，妈妈我想你了...

我好想让妈妈您看看我创造的美丽童话。

女孩抬起头，看到了流星划过。女孩露出了她那甜美的笑容，但眼泪还是流了下来。

因为这美丽的笑容，从此这片天空不再寂寞孤单。

后来女孩在自己创造的童话里一直生活得很好......

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展3）

——小学生爱劳动的句子 (菁选2篇)

小学生爱劳动的句子1

　　1、劳动创造了美，劳动就是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

　　2、劳动就是一种奉献，更就是一种分享，分享劳动，也就就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。

　　3、没有顽强的细心的劳动，使就是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

　　4、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

　　5、让我们一起做一个“知**，爱劳动”的小公民吧！请记住此时劳动的果实最甜美！

　　6、从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的**儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。

　　7、没有詹**的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有*人的扬眉吐气？没有袁隆*的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康？没有李素丽的劳动，哪有乘客放心的神情，满意的微笑？

　　8、世界上一切的事物，都就是劳动创造出来的，此时劳动可以说就是万物之源。

　　9、劳动*凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个*的劳动人民。

　　10、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还就是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。

　　11、劳动就是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动就是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。

　　12、生活就是如此的美好，人类就是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、*凡的劳动，劳动就是那样的默默无语。

　　13、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。

　　14、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，此时站了一天的腿还就是那样站立。

　　15、鄙视劳动者的人，没有**享受生活，因为所有的生活资料，无论就是物质的还就是精神的，都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑时，说明你的价值观在游移，这就是极其危险的，因为它将导致你价值取向的迷失，使你走上人生的歧路。

　　16、劳动就是光荣的、崇高的、神圣的，就是创造文明的一个伟大写照。

　　17、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。

　　18、在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

　　19、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

　　20、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。

　　21、我们看到一座座厂房，一台台机器，一根根银线，一个个奇迹，载着我们奋斗的号子拔地而起，一次次成功的欢笑，像阳光一样，在我们淋漓的汗水中尽情泼洒。

　　22、劳动场面的成语：起早贪黑、热火朝天、任劳任怨、热火朝天、奋勇争先。

　　23、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都就是错误的，都就是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。

　　24、凡辛勤劳动者都就是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。

　　25、种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

　　26、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动就是财富之源。此时就是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。

　　27、在每个人的生活中，劳动都就是神圣的。你就是清洁工人吗？无论春夏秋冬，当你比太阳起得还早的时候，你给这个城市修饰了了整洁的面容。你就是炼钢工人吗？你就是机关**吗？在电钮和按键的操纵下，劳动的强度虽然有了变化，但就是，劳动创造世界的神圣职责和劳动性质却永远也不会改变。

　　28、劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。电脑，将手写的文章通过键盘演绎成多彩的蓝图；航天英雄，把劳动的字眼骄傲地写在太空；一声传导，大洋彼岸就会通过手机看到对方的容颜……劳动创造的神奇，使整个人类睁大了眼睛！

　　29、劳动就是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都就是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。

　　30、就是劳动，建成了今天的万丈高楼；就是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；就是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；就是劳动，使浩翰的'荒原变成了亩亩良田。

　　31、我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、**的劳动、教师的劳动，因为劳动，才有我们生活的蒸蒸日上，才有国泰民安。此时就是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

　　32、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。

　　33、热爱劳动就就是热爱生活，尊重劳动就就是尊重自己！

　　34、劳动就是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

　　35、劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都就是他们几千年来劳动的结果。

　　36、无论科技发展多么的进步，劳动依然就是快乐之源，幸福之本。

　　37、劳动人民就是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。就是劳动，建成了今天的万丈高楼；就是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；就是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；就是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

　　38、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。

　　39、五月的天空异彩纷呈，清风明月总就是关爱祖国的上空，劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音；园丁在花圃中倾听花开的声音，在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声；在*广场看见英姿飒爽的**班战士。

　　40、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。此时让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。

　　41、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才就是最高贵的。

　　42、从刀耕火种开始，我们的祖先就踏过冰川草原，历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎，学会了采摘，学会了耕田，学会了织布，他们学会了用自己的双手养活自己，学会了用劳动去创造物质和精神财富。

　　43、劳动，就是推动历史前进的动力；劳动，就是拉动社会发展的纤绳；劳动，就是帮助时代进步的阶梯。

　　44、劳动，对于任何人都就是*等的！就是啊，无论你就是做什么的，无论你就是生活在低层的普通百姓，也无论你就是工作在*机关的高级**，劳动，对于每一个人都就是*等的。

　　45、劳动的回报永远都就是慷慨的：此时它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以**长青。

　　46、劳动就是神奇的，劳动就是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

　　47、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

　　48、看那些光荣的劳动模范们，他们在*凡的岗位上，用辛勤劳动，此时赢得了荣光，赢得了尊敬！

　　49、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，此时它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。

小学生爱劳动的句子2

　　1、你真勇敢。

　　2、继续保持！

　　3、摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。

　　4、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！

　　5、你的作品真棒！

　　6、你的观察力很强！

　　7、你很能干！

　　8、极佳的表现！

　　9、进步真快！

　　10、让我们为某某小朋友的进步拍拍手。

　　11、你真能干。

　　12、那就对了！

　　13、你真聪明！

　　14、就是那样做！

　　15、你真机灵。

　　16、你真的很不错，你真的很不错、

　　17、继续试试看！

　　18、你的手真巧。

　　19、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！

　　20、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！

　　21、你的想法很有创意！

　　22、你很有想象力哦！

　　23、你真棒。

　　24、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！

　　25、你很有想法哦！

　　26、你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴。

　　27、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

　　28、你很有**的风范！

　　29、多美妙啊！

　　30、你很有责任感哦！

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展4）

——小学生爱劳动活动方案3篇

小学生爱劳动活动方案1

　　在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱*各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬**民族的优良传统。

　　一、活动目标

　　1、让学生了解五一节的由来、意义；

　　2、让学生了解*的五一劳动节；

　　3、让学生了解并关爱*各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；

　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；

　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬**民族的优良传统。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　三、活动主题

　　劳动光荣，奉献最美。

　　四、活动对象

　　全体学生。

　　五、活动设计

　　(一)召开主题班会

　　向学生宣传五一节的由来及意义。

　　(二)举办手抄报比赛

　　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)

　　(三)征文活动(三—六年级)

　　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛

　　要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；x月x日之前上交。(每班5篇)

小学生爱劳动活动方案2

　　一、指导思想

　　开展以“快乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　快乐实践。

　　三、活动时间

　　2020年_月_日。

　　四、活动内容

　　家庭层面：

　　低年级(1-2年级)：

　　1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；

　　2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；

　　3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

　　中年级(3-4年级)：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

　　2.学会帮助家人洗袜子、扫地；

　　3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；

　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前)

　　高年级(5-6年级)：

　　1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；

　　2.学会整理自己的“小天地”；

　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

　　本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

　　学校层面：

　　1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；

　　2、学校“菜地”由学生承包；

　　3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；

　　4、四年组“花样饺子”大赛。

小学生爱劳动活动方案3

　　活动年级： 一年级1105中队

　　活动目的：今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参加各种劳动，让学生懂得劳动是最光荣的事，激发学生热爱劳动的情感。

　　活动准备：

　　1、歌表演《劳动最光荣》

　　2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动 技能

　　3、表演快板《我是小**》；

　　4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》

　　5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频

　　6、学会《劳动拍手歌》

　　活动过程：(中队活动仪式程序)

　　一：全体立正，报告人数。

　　二：出旗

　　三：唱队歌

　　四：中队长发言

　　五：进行活动

　　开场白

　　主持人(刘雨萱)：鲜艳的红领巾在胸前飘扬，

　　主持人(王智伟)：我们沐浴着集体的阳光，

　　主持人(隆汝璇)：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长!

　　主持人合：敬爱的老师、家长，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班活动——《好孩子 爱劳动》。

　　主持(合)：请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来!(鼓掌)

　　一、爱劳动 最光荣

　　1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最光荣》

　　2、主持人(刘雨萱)：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?( 三人以上回答)

　　3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好!确实，热爱劳动最光荣，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应该怎么做呢?(学生交流五个以上)

　　4、主持人(隆汝璇)大家看，这些小朋友的做法对吗?请听，快板《我是小**》

　　(卜锦威)：我是家里小** ，事事都得靠家长，

　　(张浩宁)： 衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。

　　合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，老师**就心慌

　　(周鹏)：那日我去大操场，跳绳踢毽子真热闹，

　　(张鑫乐)：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙，

　　合：唉，静下心来想一想，这个**不该当，还是做个公民吧!

　　主持人( 刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样?”你想对他们说什么?“自己的事情自己做!”

　　主持人(王智伟)：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。

　　二、自己事 自己做

　　主持人(隆汝璇)：说得好，不如做得好!

　　主持人( 刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好!

　　主持人(王智伟)：今天，我们特意邀请了班**谭老师做评委，大家欢迎!

　　主持人(隆汝璇)：“请谭老师宣布比赛内容和规则。”

　　1、老师主持：今天比赛的第一项目，少先队员系红领巾比赛!少先队员们，你们还记得系红领巾的方法吗?(戴红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖)请少先队员起立,我们来比赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开始!(给奖:学习用品)

　　2、老师主持：第二项比赛内容，叠衣服，看谁叠得又快又好!哪些小朋友愿意参加?( )

　　3、老师主持：第三项比赛，整理书包，看谁整理得又快又好!谁来参加比赛呢?()

　　三、家务活我也行

　　主持人(刘雨萱)：好紧张的比赛场面呀!从比赛可以看出，我们1105班的同学真能干#

　　主持人(王智伟)：除了做好自己的事情，我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。

　　主持人(隆汝璇)：在*时的生活中，你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事?

　　(学生交流)

　　主持人(刘雨萱)：我们班的朱子妍和黄一鸣在家里特别能干，学会了做不少的家务活。请看：(播放做家务活的视频)

　　主持人(王智伟)：同学们，你们学会了吗?

　　四、好孩子人人夸

　　主持人(隆汝璇)：劳动创造美，劳动让我们身心愉快!

　　主持人(刘雨萱 )：妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。请看舞蹈表演《人人叫我好儿童》

　　主持人(王智伟)：下面，我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。(采访二至三人)

　　主持人(刘雨萱)：阿姨，您好!您是哪个小朋友的家长?()小朋友在家里的劳动表现怎样?

　　主持人(王智伟)：综合小朋友半个学期来在家里和学校的表现，我们还评选了一批爱劳动的好孩子。请谭老师宣布名单并给奖。(《劳动最光荣》歌曲伴奏带)鼓掌

　　齐：同学们，爱劳动吧，去创造美好的明天!让我们用<<劳动拍手歌>>来结束这次中队活动吧!”

　　你拍一我拍一，好好劳动要牢记。

　　你拍二我拍二，自己的事儿自己做。

　　你拍三我拍三，不会的事儿学会它。

　　你拍四我拍四，服务他人牢牢记。

　　你拍五我拍五，我来把书排队伍。

　　你拍六我拍六，我们劳动最美丽!

　　你拍七我拍七，我把房间来整理。

　　我拍八我拍八，地面脏了自己擦。

　　你拍九我拍九，不让脏水随处流。

　　你拍十我拍十，热爱劳动是大事!

　　五、辅导员总结发言

　　主持人(隆汝璇)：下面，我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员谭老师讲话!

　　谭老师：今天，我们1105中队召开了“好孩子 爱劳动”主题活动，在队员们积极主动参与下，开得很成功。通过活动，老师看到了你们的成长和进步，看到了你们的生活劳动意识和能力在不断提高。老师相信，只要我们从小能做到自己的事自己做，不会做的事学着做，将来一定会成为自理、自立、自强的人，一定能用我们勤劳的双手去创造美好的生活。队员们，有信心吗?

　　六、呼号

　　七、退旗

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展5）

——小学生童话故事18篇

小学生童话故事1

　　森林里住着一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鲜的胡萝卜，还有爸爸妈**疼爱……可是晶晶却觉得一点也不快乐，她认为每天就是上学、做作业，生活没有乐趣。于是，她从储蓄罐里拿出了12个森林币，准备去买快乐！

　　晶晶来带到了一家小吃店，看到店里的人们都高高兴兴地吃着东西，于是，她很客气地问小店老板：“熊老板，你这儿有快乐卖吗？”熊老板想了想说：“快乐……快乐倒是没有得卖，不过我们这儿的人都很快乐啊！”星星迷惑不解地看着熊老板，而熊老板一副乐呵呵地样子。

　　晶晶又来到了一家商店，猫经理热情地接待了晶晶，看着满脸微笑的猫经理，晶晶不好意思地问：“猫经理，你这儿有快乐吗？”“快乐！”猫经理哈哈大笑，“有，你看，我多快乐啊！”“那……那我能买快乐吗？”晶晶难为情地说。猫经理似乎很为难：“这，恐怕有点困难，我没办法把快乐卖给你。”晶晶失望地走了。

　　后来，晶晶有去了玩具店、游乐场……去了很多很多快乐的地方，可是还是没有买到快乐。正当晶晶无可奈何准备回家时，她遇到了一位乌龟老公公，乌龟老公公见晶晶伤心的样子，就关心地问：“小白兔，你怎么啦，一副伤心的样子。”晶晶看到乌龟老公公更伤心了：“我没有快乐，也买不到快乐，呜……”说晚，晶晶大哭起来了。乌龟老公公听了却哈哈大笑起来了：“小白兔，你这个孩子啊！快乐其实就在你身边，你看，你有疼你的爸爸妈妈，每天不愁吃，不愁穿，而且还有那么多好朋友，一起上学，这些都是值得快乐的事啊！只是你自己没有发现而已。”乌龟老公公的一番话，让晶晶停止了哭泣，她静静地思考了一会儿，终于明白了。她惭愧地对乌龟老公公说：“谢谢你，我现在终于明白了，快乐是买不到的，其实，我一直生活在快乐中。”于是晶晶高高兴兴地回家了。

小学生童话故事2

　　走在田野里，看见一朵白绒绒的蒲公英。我轻轻摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的种子便随风翩翩起舞。看着看着仿佛我也是一朵蒲公英。

　　我是一朵蒲公英的种子，在蒲公英妈**守护下无忧无虑的生活着。有一天，蒲公英妈妈对我们说：‘’孩子，你们都长大了，该离开这个家，去见识见识外面的风景了。"说着，蒲公英妈妈把风爷爷叫来了，让他做我们的旅途的导游。凤爷爷一发功，我们便飘了起来。

　　我飘到了一条小河边，一只小**在河边哭泣。我见了就过去问他："小**，你为什么哭呢？“小**抹了抹眼泪说："我的家住在对岸，可是昨天的一场雨，堵住了我回家的路，你能帮帮我吗？"我听了转头对风爷爷说："风爷爷，小**好可怜，我们就帮帮他吧。"风爷爷微笑地点点头。我见了马上对小**说："来，你顺着小草爬到我的背上来，我和风爷爷帮你过河。"小**爬上来后，风爷爷一吹，马上把小**送到对岸了。小**从我背上跳下来说："蒲公英姐姐，谢谢你，你真是一个好人。"我听了十分得意，又说了一声："不用谢。”然后风爷爷又带我走了。

　　风爷爷把我送到一片美丽的草地上，再把我放下，说："孩子，这里的土壤很肥沃，你就在这里生活下来吧。"我也觉得这里很舒服，便没有反对。风爷爷也走了。就这样我也成了一位蒲公英妈妈。

　　突然，一句喊叫把我从幻想世界中拉了出来，原来是妈妈喊我回家了。就这样，我结束了这场蒲公英的旅行。

小学生童话故事3

　　从前，有一只乌鸦到哪儿都要乱扔垃圾，吃完的饮料瓶也随便乱扔在路边。

　　有一天，小麻雀刚好经过这里，看到乌鸦这种不良行为。便气势汹汹地跑到乌鸦跟前，絮絮叨叨地批评起乌鸦来。可乌鸦哪里听得进去，伸出双手就把麻雀推后，说麻雀多管闲事。小麻雀听了，便对乌鸦说：“明明就是你乱扔垃圾的，还敢说我多管闲事，真不要脸。”乌鸦听得不耐烦了，无意麻雀推向地上。瘦削的麻雀当场昏了过去。乌鸦慌了，不知道该怎么办才好，可唯一的办法就只有逃走了。乌鸦走了，可麻雀却摔伤在地上。

　　刚好有位猎人经过这里，看到麻雀的情形时。所谓时间就是生命。他赶忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家的小路跑。

　　在猎人夫妇的精心照料下，麻雀的病情一天比一天好转，渐渐地，麻雀的病已经完全康复了。

　　几天过去了，外面的环境卫生已经完全受到污染了。当然，乌鸦所住的地方也彻底污染了。

　　这一天，乌鸦正在窝里睡觉，闻到了外面传来了一股臭熏熏的味道。开门一看，原来外面都是自己所丢的垃圾。乌鸦被这股臭味呛得一整夜都睡不着觉。半夜时，乌鸦似乎领悟到不能乱扔垃圾否则别人会受害，自己当然也不例外。

　　得知麻雀被猎人救了。便跑到猎人家门，看到正在锻炼身体的麻雀。便上前问候道：“好久不见了，麻雀，对不起，我知道之前是我的错，我会改了。你能原谅我，好吗。”麻雀听了，也很高兴；“你真能改正，我当然可以原谅你。”

　　从此，乌鸦改正了错误，和麻雀成了一对十分要好的朋友。

小学生童话故事4

　　小啄木鸟一天天长大了，啄木鸟妈妈开始教他给树治病的本领。啄木鸟妈妈在大树上观察了一会儿，很快就发现了蛀虫躲藏的地方，她用嘴在树上“咚咚咚”啄几下，很快就啄出一个小洞，把藏在里面的蛀虫一口吃掉了。

　　小啄木鸟学着妈**样子也开始为树治病，他决心做一名光荣的森林卫士。可是，他怎么也找不准蛀虫躲藏的地方，他用嘴在树上啄一个洞要花许多时间。几天下来，小啄木鸟感到筋疲力尽，他叹了一口气，对啄木鸟妈妈说：“看来我学不会为树治病，还是让我去学习别的本领吧！”

　　啄木鸟妈妈说：“不要轻易放弃，只要坚持学习，你一定能成为称职的森林卫士。”

　　小啄木鸟听了啄木鸟妈**话，坚持刻苦学习，经过一段时间的磨炼，他终于成为了治病能手。

　　百灵鸟的歌声优美动听，大家都夸她。小啄木鸟十分羡慕百灵鸟，于是他也开始练习唱歌。啄木鸟妈妈对他说：“你还是一心一意干好自己的本职工作要紧，别浪费时间去练习唱歌。”

　　小啄木鸟说：“成为歌唱家也是我的理想，我不能放弃，要坚持刻苦练习。”啄木鸟妈妈说：“孩子，不要坚持了，还是放弃吧！”

　　小啄木鸟疑惑地问：“你以前不是经常教育我做事情一定要坚持到底，不能轻易放弃吗？”

　　啄木鸟妈妈说：“看准了的事情，不要轻易放弃；不切实际的所谓理想，则不要舍不得放弃！”

　　狐狸和小白兔

　　从前，在一个山洞里住着一只又可恶又狡猾的狐狸，它叫做聪聪。在离那个山洞两公里的一个山洞里面住着一只既长得漂亮又聪明的小白兔，它的名字叫做莉莉。

　　一天早上，莉莉在自己的菜园里摘菜时聪聪正好出来找食物。当聪聪看到莉莉时，禁不住流口水。聪聪想：这只兔子多么鲜，多么嫩啊，正巧可以让我饱餐一顿，我得想个好办法来把它捉住。这时，莉莉刚好回过头，看见一条狐狸尾巴，吓得呆呆地站在那儿，半天都没有动。忽然，莉莉想到不能白白站在这儿等死。它想呀想呀，想出一个主意。莉莉从旁边捡起一块小石子向聪聪扔去，说：“狐狸狐狸，你要抓我就来吧。”聪聪被石子打得疼死了，说：“哎哟，我的妈呀疼死我了它以为是猎人来了，**要打死它，躲到一块大石头后面才敢探出一个头。但它看到的不是猎人，而是小白兔莉莉。聪聪说：“该死的兔子我不把你给杀了，我就不是狐狸！”说着，并向小白兔扑去。莉莉说：“来呀来呀，臭狐狸你来呀！”说着，也向前跑去。莉莉在前面跑呀跑呀，聪聪在后面追啊追啊。莉莉跑到一片草地时，突然跺脚。聪聪眼看就要追**，向草地猛地扑去，却没捉住莉莉，反而沉下去了。原来这是一个陷阱，莉莉刚才跺脚就是在按机关。后来，猎人来了一枪把聪聪给打死了。

　　从此，这里就再也没有狐狸来吃兔子了。

小学生童话故事5

　　秋天到了，小猴的果园里结满了水果，有粉嫩的水蜜桃，绿色的西瓜，红红的苹果，水嫩的鸭梨，晶莹的葡萄……

　　小猴兴奋地穿梭在果园里摘水果。一天下来，小猴拖着疲惫的身子躺在床上一动不动，水果太多了，怎么也摘不完。第二天，小动物们知道了，都来帮小猴摘水果，一筐，两筐，三筐……好多呀，筐子都装不下啦，这可怎么办呢？小动物们你看看我，我看看你，都没了主意。忽然，小猴灵机一动，“不如我们建一个水果音乐厅，既美观又实用，怎么样？”“好呀，好呀！”小动物们都一致赞成小猴的想法。

　　说干就干，小动物们纷纷使出看家本领来搭建水果音乐厅。

　　他们用西瓜做墙壁，用苹果做屋顶，用鸭梨做窗户，用葡萄做门，用水蜜桃做桌椅，一个漂亮的水果音乐厅建好了。小动物们围在水果音乐厅外，开心的欣赏大家的杰作。过了一会，小猪从家里拿来音响设备，小兔拿来酒水，小熊拿来零食……

　　一场属于小动物们的音乐会开始了。

小学生童话故事6

　　从前，动物王国里住着一位熊奶奶，熊奶奶有着很好的手艺，总是能做出各种各样的美味出来，动物们可羡慕熊奶奶了。

　　这天，熊奶奶心想：今天我做什么给大家吃呢？这时，熊奶奶灵机一动想到了松子饼！松子饼是大家都爱吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子饼，摞起来有小山那么高。

　　小白兔路过她家门前，被松子饼的香味吸引进了院子。“哇！好多的松子饼呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，没有一个人影，拿一块尝尝，应该不会被发现吧？他拿起一块松子饼，两口就吃进了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒着嘴巴，偷偷地笑。

　　这时，熊奶奶从屋子里走出来，围着松子饼转了一圈，说道：“我的松子饼怎么少了一块呢？”

　　“坏了，熊奶奶的眼力怎么这么好呀！”小白兔的心扑扑直跳，脸一下子红了起来，小声说：“熊奶奶，是我刚才吃了一块，对不起。”

　　“没关系，再多吃几块吧，我烤这么多，就是给大家吃的。”

　　“熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一块松子饼？”

　　“呵呵，自己做出来的东西最熟悉了，被别人动过，怎么会看不出来呢。”

　　“熊奶奶，我以后再也不偷偷动别人的东西了。”小白兔低下头说。

小学生童话故事7

　　一天，粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍，也不知为什么，孩子们吵了起来。只见笔浑身是土，鼻青脸肿，那样子简直是惨不忍睹，还不停的哭泣，看样子是受了很大的委屈。

　　粉笔妈妈来到孩子们的身边，问：“怎么回事?”笔说：他们都攻击我，有的还对我大打出手……还没等笔说完，红粉笔抢过来说：“谁让你自以为是，目中无人了，谁不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，扫把星转世，哼!”粉粉笔也说：“该打，总是自认为了不起，还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人，什么人!”蓝粉笔也说：“你说你自己能也就罢了，可气的是还让我们给你当垫背的，想踩着我们肩膀往上爬，真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的.指他，笔哭得更伤心了。这时，粉笔妈妈大概听出来是咋回事了，拿起他们分别在地上画了一道，顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。

　　这时，他们都低下了头，心想：是我们错了，每个人都有每个人的用处，我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，而应多看到别人的优点，从而取长补短。想到这儿，孩子们手拉手来到妈妈身边，对妈妈说：“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来，粉笔妈妈看着他们，脸上露出了欣慰的笑容。

小学生童话故事8

　　马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”

　　小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。”

　　小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，

　　心想：我能不能过去呢？

　　如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，

　　小马嗒嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”

　　小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，

　　河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的！”

　　小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

　　小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，过……过不去。”

　　妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”

　　妈妈说：“那么到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”

　　妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，你去试一试，就会明白了。”

　　小马跑到河边，试着往前蹚……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

　　他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。

小学生童话故事9

　　有一个农夫每天都到田里去除草，到了中午，他的三个女儿轮流给他送饭。一天大女儿来送饭，穿过树林的时候，她因为走累了，就坐在一块石头上休息。刚一坐下，就听到地下发出一声巨大的敲击声，一条蛇从石头下边钻了出来。姑娘吓得扔下盛饭的篮子，大喊救命，逃走了。结果，那天爸爸一整天都饿着肚子，晚上回到家里，狠狠地训斥了三个女儿。

　　第二天，轮到二女儿去送饭。她也坐在那块石头上休息，也看见了那条蛇，也吓得逃走了。于是三女儿说：“我去，我去!我不怕。”她带去了两篮子食物，当她听见声响看到蛇钻出来的时候，就递给它一篮子食物。蛇对她说：“把我带回你家，我会给你带来好运。”女孩就把它藏在围裙里，给田里的爸爸送去另一份午餐后，回到了家，把蛇放在自己的床下。蛇一天天长大，不能再待在床下了。它要离开了，走之前，它送给姑娘三个法宝作为报答：当姑娘哭的时候，掉下来的眼泪会变成一串串珍珠和银子;笑的时候，会从头上掉下来一粒粒的金石榴籽;洗手的时候，会从她的手指间掉出各种各样的鱼。

　　一天，家里什么吃的也没有了，父亲和姐姐们饿得无精打采的。三女儿突然试着洗洗手，果然，脸盆里立即游满了鱼。两个姐姐心生嫉妒，硬说这里面一定有什么邪术，让父亲最好把她关在阁楼上。

　　姑娘从阁楼的窗户，可以看见王宫的花园，国王的儿子正在花园里踢球。踢着踢着，一不小心，王子滑倒了，摔了个屁股蹲。姑娘禁不住大笑起来。她一笑，一粒粒的金石榴籽像雨点般落了下去。王子弄不清这些金石榴籽是从哪里掉下来的，因为姑娘很快关**窗户。

　　第二天，王子又来到花园踢球，他发现花园中长出一棵石榴树，石榴树长得很高，还结出了果实。王子让人去摘石榴果，但石榴树眼看着就长高了，正好就高出一个手掌;怎么够也够不到。看到人们连一片树叶也摘不到，国王就召集身边的几位智者，让他们搞清楚这棵树到底有什么魔力。其中一位年纪最大的老智者说，只有一个姑娘才能把这些石榴果摘下来，而这个姑娘将会成为王子的新娘。

　　国王立即派人贴出布告，让每个待嫁的姑娘都到王宫花园来试着摘石榴，违令者斩首。结果，各家各户的姑娘都来了，可是不论她们用多高的梯子，都够不到果子。农夫的两个大女儿也来了，但很快就从梯子上摔了下来。国王又派人继续到各家去搜寻，看有没有遗漏的姑娘，这样，被关在阁楼上的姑娘就被找到了。她刚被送到树旁，树枝就垂下来，把石榴果送到她的手上。所有人都惊奇地大叫：“她就是新娘!她就是新娘!”其中，王子叫得最欢。

　　婚礼已经准备就绪，一直就怀着妒意的两个姐姐也被邀请去参加婚礼。姐妹三人坐同一辆马车进宫。马车穿过一处森林时，停了下来。两个姐姐让小妹下车，砍下她的双手，挖出她的双眼，把她当作死人扔在了树丛中。而大姐则穿上新娘的'衣服，去见王子。王子看见新娘一时变得如此丑陋，疑惑不解，但是因为大姐与小妹妹长得有些相像，王子觉得是自己先前看走眼了。

　　失去了双眼、双手的姑娘在树林中哭着。这时一个马夫正好路过，他很同情她，扶她**自己的驴背，好把她带回家。姑娘让马夫看看地上，只见满地是姑娘眼泪变成的珍珠和银子，马夫把这些东西拿出去卖了，得了一千多里拉。这样，虽然姑娘没有双手、双眼，不能干活，也不能照顾家，但生活得还算满意。

　　有一天，姑娘感觉到有一条蛇缠在她的一条腿上，这正是她的老朋友，那条她曾照顾过的蛇。蛇告诉她：“你知道吗?你的姐姐嫁给了王子，老国王死后，她就成了王后，现在她怀孕了，非常想吃无花果。”

　　姑娘就对马夫说：“你驮上一袋无花果，到王宫给王后送去吧。”

　　马夫说：“这个季节，怎么可能找到无花果呢?”当时正是冬天。

　　可是，到了早上，马夫来到园子里一看，发现无花果树真的结出了果子，而且只有果实，一片叶子也没有。他装满了两篮子，驮在驴背上。

　　马夫问：“这些冬天里长出的无花果我该怎么要价呢?”

　　姑娘说：“你就说要换一对眼珠。”

　　马夫按照姑娘的话提出了要求，但是不论是王后、国王，还是王后的妹妹，都不愿意挖出自己的眼珠。姐妹二人商量了一下，说：“那就把小妹的那对眼珠给他吧，我们留着它们有什么用?”就这样，她们用妹妹的这对眼珠换了两篮无花果。

　　马夫把这对眼珠带了回来交给姑娘，姑娘把它们重新装好后，又像以前一样可以看东西了。

　　后来，王后又想吃桃子，国王便派人来找马夫，问他能不能像找到无花果那样，找到桃子。第二天早上，马夫家院子中的桃树果然长出桃子，他又用驴子立即驮到王宫里去了。国王、王后问他要多少钱，马夫说：“要换一双手。”

　　但是没人愿意砍下自己的双手，即使是那些想讨好国王的人也不愿意。王后姐妹又私下商量：“把小妹的那双手给他吧。”

　　姑娘得到了自己的一双手，重新接到胳膊上，活动如初。

　　不久，王后分娩了，生下了一只蝎子。尽管如此，国王还是同样为她举行了庆祝宴会，邀请了所有的人来参加。小妹妹穿得像王后般高贵，成为晚会上最漂亮的姑娘。国王爱**她，而且在爱上她的同时发觉她就是自己先前看中的那个新娘。姑娘向国王讲述了自己的经历，边讲边笑，边讲边哭，笑的时候，金石榴籽就从她的头上扑扑地掉下来，哭的时候，眼泪就会变成串串珍珠，洗手时，满盆都是活鱼。

　　两个狠毒的姐姐和刚生出来的蝎子，被拉到高高的木柴垛上烧死了。同一天，国王和小妹举行了盛大的结婚典礼。

　　他们过着奢侈、冷酷的生活

　　我却躲在门后挨饿，

　　我回到客栈去吃饭

　　我的故事到此说完。

小学生童话故事10

　　有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你的知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。

　　一个晴朗的夜晚，我早早地**床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的'知识和风趣的语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合**书。

　　回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长。

　　这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！

小学生童话故事11

　　有一把金色的水壶，住在奶奶家。他是奶奶的好朋友。

　　屋外，雪花在画画。奶奶做在毛茸茸的垫子上说：“金色的小水壶，我来给你讲故事吧。”小水壶说：“好啊，好啊!”金色的小水壶坐在红红的火炉上，一边烤火，一边听故事。

　　故事很好听，小水壶听得很开心。火烤得他热起来。他对奶奶说：“我想唱歌!”奶奶说：“唱吧，我最爱听你唱歌了。”

　　金色的小水壶先是小声哼唱，后来忍不住大声唱起来。

　　奶奶觉得很好听，连忙把那一壶热腾腾的歌倒入暖瓶里。

　　奶奶站在门口，喊道：“东家的小虎子，西家的小梅子，快来奶奶家吧!”

　　小虎子来了，帽子上开着几朵雪花，小梅子来了，辫梢上开着几朵雪花。奶奶给小虎子倒了一杯热茶，给小梅子倒了一杯热茶。小虎子喝了咯咯笑，小梅子喝了唱起了歌。

　　奶奶暖瓶里的茶，是会唱歌的茶呀!因为那茶是金色的小水壶烧出来的。金色的小水壶，是一把会唱歌的小水壶!

小学生童话故事12

　　小猪想啊想，忽然，他的眼睛一亮，想到了，这是大雁的命啊！如果不就她，就会死的。但假如我用了金果子，就有旱冰鞋穿。可是她哭得很惨呀！我要帮助她，旱冰鞋先不要了，等这棵愿望树再长果子才要吧。小猪走过去对大雁说；”别哭了，我来帮你，虽然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次，就让给你吧！“于是小猪拿着金果子默念起来；”大雁的翅膀快点好起来吧！——“念了三遍。

　　小猪还没念完，大雁的伤好了，她笑着对小猪说；”小猪，太谢谢你了！“猪妈妈见小猪做了一件好事，就连忙称赞他是不顾自己，只关心别人的好孩子。

　　小猪觉得心里美滋滋的。

小学生童话故事13

　　这一年的冬天食物特别稀少，小白兔找遍了整个森林都没找到一点吃的，它很饿，很想饱餐一顿。

　　就在这时，它看见邻居小松鼠家门口堆着一堆松子，它馋的吧嗒吧嗒嘴，脚不由得向前迈了一步。

　　突然，‘咚’的一声，它被吓了一跳，停下脚步静静的听，声音又不见了。

　　于是，它又向前迈开了步子，‘咚’又是一声，小白兔害怕极了，因为它不知道是什么在响，它上下左右前前后后瞧了一个遍，真奇怪什么也没有。

　　小白兔纳闷的向前走去，‘咚’声音又来了。

　　小白兔吓得大叫：“谁，是谁发出的声音?快出来，不要吓我。”

　　这时一个声音在它肚子里说：“是我在跳。”

　　“啊?你是谁?”

　　“我是你的心呀!”

　　“我的心，你为什么跳的那么响?吓死我了。”小兔子埋怨地说道。

　　心在肚子里说：“我也不想跳得这么厉害，可是我害怕，我从来没经历过偷盗，我觉得太紧张，太羞愧了。”

　　小兔子听了自己的心声，脸红了。不管前面的食物在怎么**，它也迈不开脚步，因为心在告诉它那是偷盗，是可耻的行为。

　　故事点评：“咚”的声音是小白兔自己的心跳声，因为偷窃，心极其不安的跳动着。这个故事告诉我们，不管自己的情况多么糟糕，都不能做类似偷盗这种可耻的事情。虽然小兔子已经饿得不行了，但是它的内心还在挣扎，因为它非常明白偷盗的行为是不对的，是不被允许的。我们要做一个诚实的人，不能像故事中的小白兔一样，有偷窃行为。

小学生童话故事14

　　一个夏天的中午，刚吃饱饭的小狗撑着个大肚子，来到小猫家门前大喊：小猫，下来去游泳吧！小猫说：等会儿吧，我刚钓来两条鱼，还没烧饭呢。小狗说：游泳回来再吃胃口更好！小猫说：可我会不会游呢。小狗说：算了吧你！别人小鸭才出生三天就会游了，你可已经3岁了。

　　小猫听了没话可说，他想：小鸭都会游水了，我难道还不如他吗？小猫饿着肚子马上下楼跟小狗去游泳了。

　　他们路过小猴开的百货商店，小猴叫住他们，说：小狗，小猫，你们这么高兴干什么去呀？小狗说：去游泳呀。小猴说：来买个救生圈吧。小狗说：不用。我的狗爬式好看着呢！小猴说：那买一个潜水镜吧！质量可好了。小猫说：不用，不用。我的猫眼不怕水！

　　很快，他们来到了小猫钓鱼过的水库边。这里山清水秀，景色优美，安静极了。小猫说：就是这儿，我经常在这儿钓鱼。水可深了，有十几米，深不见底哦。小狗说：那就在这里游吧。说着，他扭了扭身子做个热身运动，纵身跳入水中，游起了难看的狗爬式。小猫可不敢下水，他先用猫爪沾了一下水，自言自语地说：水温不错。说完，学小狗样子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地钻入水中。可是，他才钻入水中，很快就一会儿用爪子拍水，一会儿用猫脚乱踢起来，大喊道：救猫命呀！救猫命呀！原来，他俄着肚子，水性又差，所以溺水了。

　　小狗见了，大笑起来说：哈哈！你开什么玩笑呀？你才刚刚下水呀！说完，自顾自地游着狗爬式。可是他折腾了三分钟，才游了两公分。太臭美了，他的水性比小猫好不到哪里去。

　　这时，小猫已经挣扎得筋疲力尽了。小狗回头一看的，立刻慌了。只见小猫奄奄一息的一会儿浮上来，一会儿沉下去，正处在生死关头。小狗急得大叫：我来救你！你要挺住！可是，他用劲了吃奶的力气也游不到小猫身边的。正在这时，小狗突然惊醒了，原来这是一场梦的。

　　小狗十分害怕，马上去找小猫，问：小猫，最近你有没有去学游泳？小猫说：我刚想去学游泳耶。小狗说：那正好。我们去找一个好一点的教练学游泳。

　　他们找到游泳冠军青蛙教练，青蛙教练告诉他们：初学游泳要注意的，一，不能空腹或吃得过饱。二，要有家长陪同。三，要带游泳圈等安全用品。四，不能到深水区。五，小狗悄悄地说：我梦中学游泳的做法全是犯规的，不溺水才怪呢。还好那只是一场梦。

　　三年后小狗和小猫已经在奥运会游泳比赛中夺冠。后来，他们**了一个反溺水救人团，救了不少生灵呢。

小学生童话故事15

　　从前有一个小女孩一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路，因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋，脚背都给磨红了，这是很不好受的。

　　在村子的正**住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布匹，坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨，但是她的用意很好，因为这双鞋是为这个小女孩缝的。这个小姑娘名叫珈伦。

　　在她的妈妈入葬的那天，她得到了这双红鞋。这是她第一次穿。的确，这不是服丧时穿的东西；但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把一双小赤脚伸进去，跟在一个简陋的棺材后面走。

　　这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘，非常可怜她，于是就对牧师（注：在旧时的欧洲，孤儿没有家，就由当地的牧师照管。）说：

　　把这小姑娘交给我吧，我会待她很好的！

　　珈伦以为这是因为她那双红鞋的缘故。不过老太太说红鞋很讨厌，所以把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线，别人都说她很可爱。不过她的镜子说：你不但可爱；你简直是美丽。

　　有一次皇后旅行全国；她带着她的小女儿一道，而这就是一个公主。老百姓都拥到宫殿门口来看，珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服，站在窗子里面，让大家来看她。她既没有拖着后裾，也没有戴上金王冠，但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦做的那双鞋来，这双鞋当然是漂亮得多。世界上没有什么东西能跟红鞋比较！

　　现在珈伦已经很大，可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿；她也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的小脚量了一下这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃架子，里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子。这全都很漂亮，不过那位老太太的眼睛看不清楚，所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋；它跟公主所穿的那双一模一样。它们是多么美丽啊！鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的**做的，但是它们不太合她的脚。

　　那一定是漆皮做的，老太太说，因此才这样发亮！

　　是的，发亮！珈伦说。

　　鞋子很合她的脚，所以她就买下来了。不过老太太不知道那是***，因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。

小学生童话故事16

　　阳光灿烂的早晨，柳树摇着绿色的长辫子。鸭妈妈生下了一只毛茸茸的小鸭子，胖呼呼的非常可爱。渐渐地，小鸭子长大了。

　　妈妈对小鸭子说：“宝贝，你也大了，应该要也学游泳了，不能再让妈妈整天背着你在河里游来游去。”

　　可是小鸭子很胆小，身子直发抖，怎么也不肯下水。小里的小鱼都笑嘻嘻地说：“小鸭子真胆小呀！水有什么可怕的，它可是我们的家呀！”

　　于是，鸭妈妈将小鸭子丢到岸边，自己跳到水里，欢快地游着。它一个猛子扎下去，捉到了一条又肥又大的针鱼，津津有味地吃了起来。

　　小鸭子眼馋了，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我饿了，让我也尝尝嘛!"鸭妈妈装作没听到它的话，还是在河里大口大口地吃自己捉来的鱼。小鸭子也学着妈**样子，跳下水里，小心翼翼地跟在妈**后面游了起来。慢慢地，游得越来越好了，它看见水里有一条活蹦乱跳的小鱼，也像妈妈一样一个猛子扎了下不，拿嘴一叼，捉到了那条小鱼。

　　小鸭子高兴地向妈妈游去，让妈妈看它捉来的鱼。妈妈笑着说：“你看，水并不可怕，只要你勇敢、胆大！”

小学生童话故事17

　　今天，天气真好，小花猫和小猪相约一起去钓鱼。

　　它们来到小河边，开始钓起了鱼，不一会，就钓到了满满一桶的鱼。

　　小花猫和小猪开始分鱼了，分到最后，还多一条大鱼。

　　小花猫觉得这条鱼应该属于自己，小猪觉得应该属于它，到底该怎么分才好呢？

　　小花猫对小猪说：“这条鱼应该是我的！”

　　**猪对小花猫说：“不，这条鱼应该是我的！”

　　小花猫和小猪因为这跟鱼争抢了起来，两个人你不让我，我不让你。

　　牛大叔路过，看见小花猫和小猪争吵，就说：“你们为什么争吵啊？”

　　两只小动物把事情的原由跟牛大叔说了一遍，牛大叔笑笑说：“你们两个应该和*相处，怎么可以因为一条鱼而吵起来呢！好朋友要懂得分享，是不应该分彼此的。”

　　小花猫和小猪不好意思的低下头，小花猫说：“对不起，这条鱼给你吧！”

　　小猪说：“我也应该向你道歉，这条鱼还是给你吧！”

　　牛大叔说：“我有一个办法，不如你们把它带回家做鱼汤，一起分享吧！”

　　小花猫和小猪听了，都说这个主意好。

小学生童话故事18

　　《小鸟回家》

　　一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被大风吹得东倒西歪。

　　一只刚出生不久的小鸟，被大风刮到了地上，它扑着嫩黄的翅膀，可怎么也飞不起来。

　　这时，一个猎人看到了，他心想：今天真走运，没动一个手指头，就抓到了一只小鸟。于是，他大声地说：“哈哈!你今天插翅难逃了!”猎人说着，一把抓起正在挣扎的小鸟，高高兴兴地回家了。

　　猎人回家以后，把小鸟拿给他的宝贝女儿看，想给他的女儿当玩具，他的女儿看了之后，非常可怜这只没有妈妈也没有家的小鸟，她对猎人说：“爸爸，放了这只可怜小鸟吧!我想让它去找妈妈。”“好的，我的女儿真乖。”爸爸同意了。

　　女儿把小鸟放在草地上，她想让小鸟自己飞回家，可是小鸟不会飞。于是女儿在爸爸的帮助下找到了小鸟的家，他们架上梯子，把小鸟送回了家。

　　小鸟终于回到了温暖的家，它开心极了，唱起了动听的歌。

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展6）

——小学生爱劳动主题班会教案 (菁选3篇)

小学生爱劳动主题班会教案1

　　一、活动目的：

　　1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

　　2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　　二、会前准备：

　　歌曲《劳动最光荣》。

　　三、活动过程：

　　引言：

　　达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们**民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

　　全班齐声合

　　唱歌曲《劳动最光荣》。

　　学生讲话助人为乐的故事。

　　1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

　　2．表扬部分同学

小学生爱劳动主题班会教案2

　　队会目的：

　　结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题。

　　活动准备：

　　队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的.节目。

　　活动过程：

　　1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，***曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要**”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

　　2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

　　3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。请听故事《人最宝贵的东西》

　　4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小**、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。

　　5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

　　6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

　　7、我们**民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听*爷爷的故事。

　　8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，**前辈都能这样，那生活在和*年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢？（学生**发言）

　　9、是啊！幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊！——请听小合唱《野餐之歌》

　　10、同学们，让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。

小学生爱劳动主题班会教案3

　　一、活动目的：

　　1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

　　2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

　　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

　　二、课前准备：

　　1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

　　2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

　　三、班会过程：

　　(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！

　　(二)学会尊重劳动者

　　我们背着书包走在宽阔*坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

　　劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

　　下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

　　劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，

　　劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，

　　无论岗位是多么*凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

　　劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

　　(四)表扬爱劳动的同学。

　　劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们*时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

　　(五)点燃热爱劳动之情。

　　劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

　　(六)班长发起爱劳动，惜成果的倡议。

　　劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果，做一个优秀的学生吧！

小学生爱劳动的童话故事 (菁选2篇)（扩展7）

——童话故事小学生作文600字 (菁选2篇)

童话故事小学生作文600字1

　　在一个特殊的家庭里，小狗是老大，茄子是老二，老鼠是老三。它们过着幸福的生活。

　　老鼠的工作是担水，担完水后就可以舒舒服服地睡大觉。茄子是煮饭和把饭拿出去给小狗卖。茄子煮完饭后撒点盐和糖，放一些叉＊＊＊，生菜和四分之一的咸鱼，再加碗汤就做好了，小狗的工作是买饭，它们挣到的钱用来出去开饭。

　　一天，小狗买饭的时候，听见别人的自言自语道：“这只小狗真可怜，天天都买饭，脚都站酸了”。小狗听了恍然大悟，它想不到自己做得工作很辛苦，于是，小狗想：如果我把这件工作换一下，我就不用站到脚都酸了吗？于是，小狗就拟照这个法子办了。晚上，小狗对老鼠，茄子说：“我们换一下工作吧！”老鼠和茄子都不同意，但又不能不听老大的命令，最后，小狗决定画石头剪刀布来决定，输了的就做最辛苦的工作，赢了的就做舒服的工作。最后小狗做担水，茄子做买饭，老鼠做煮饭。

　　时间一分一秒地过去了，老鼠点火时不会点而被＊＊＊着手，直喊“救命！”，小狗听了，马上跑过来，看见老鼠＊＊＊着了手，马上跑去拿水来，回来后它用水把火泼灭，老鼠才得救了。茄子卖饭时有个人买不到茄子，就把茄子抓去，茄子大声地喊道：“小狗！快来救我！”小狗听见了，马上跑出去，看见茄子在那个人的手里挣扎着，小狗跑上前去，大声地吠了一下那个人，那个人惊呆了，丢下茄子逃跑了茄子得救了。小狗见厨房的水桶没有水，就跑去打水，它跳下井去，装完水后它想上来，但因为身体太重了，上不了来。老鼠和茄子看见了，用木头做了一把梯子，好让小狗上来，小狗上来后，说道：“为了我们的`安全，我们还是做回我们的工作吧，谢谢你们救了我，不然我就没命了！”

　　它们做回了自己的工作后，从此，它们又过上幸福的生活。

童话故事小学生作文600字2

　　在龟历3077年的13月32日的时候，兔家族的3898657代传人兔子阿奔打开电视后，看到着名主持人孔雀**向动物界所有“人”宣布：“第20xx界动物奥林匹克运动会将在虎国首都举行，请广大运动爱好者报名参加”。阿奔听了之后顿时热血沸腾，立马跑到祠堂前，对它的太太……太爷说：“太太……太爷爷，我一定会报仇雪恨，得到胜利的”，而与此同时，乌龟家族的3867900代传人乌龟阿快也要参加动物奥运会。阿奔和阿快同时以冲击动物界百米记录的速度冲向了报名处……

　　在报名处前，阿快与阿奔撞了个满怀，阿奔看到阿快后，冷笑了一声，它的嘴角向上抬了一下，哼的一声从它的喉咙发了出来，它恶狠狠的说：“阿快，我告诉你，我一定会获胜的，你等着瞧吧！”阿快头也没抬的从它面前走过，如同没有长耳朵似的。报完名后阿快就走掉了，好像阿奔根本就是空气。

　　回到家后，阿奔心里久久不能*静，它在心里发誓：我一定会获胜的，阿快！在比赛之前，阿奔一直都在参加各种跑步的训练，而乌龟阿快却每天只是慢跑1千米到2千米，好像根本不把比赛放在心上似的。可是，谁也没有想到，在之后的比赛中，一切都出乎意料。

　　在初赛、复赛中，乌龟阿快都以惊人的速度取得了第一，而阿奔只得到第二，《动物日报》称阿快是这次比赛最黑的黑马，《马国日报》称它是永远的胜利者，《牛国日报》说它是龟族的运动天才，《天天运动好》报纸称它……

　　决赛的日子终于到了，动物们都各就各位，裁判一声令下，运动员都一齐撒开四蹄向终点跑去，而阿快和阿奔更是四蹄以最快的速度向终点奔去，可就在这时，阿快不知怎么被旁边的豹子推倒了，阿奔心中顿时欣喜：哈哈，现在我是冠军啦！可是它又想了一下：不行，我不可以这样，我应该和阿快站在公*的位置，于是它立刻返回去把阿快扶了起来，阿快感激的说：“谢谢你，阿奔。”之后，它们一齐跑向了终点。

　　虽然它们没有到冠军，但他们虽败犹荣，因为它们都知道，有一个宽大的胸怀，比胜利更重要。