两只**读后感1

　　最近，我在语文书中读了、《两只**的故事》这篇短文。文章讲述的两只**去完成一项任务，有一块石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只**试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　当我读到第一只**用它那顽强的'意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只**的这种精神。遇到困难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的英雄。当我读到第二只**用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。

　　仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。

两只**读后感2

　　今天，我们学习了一篇短文，叫《两只**》。文章的内容大概是这样的：两只**去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只**爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只**试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完课文，同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说：第一只**有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说：第一只**自以为是，固执，觉得自己很勇敢，其实那不叫勇敢，叫鲁莽。

　　我觉得第一只**的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就把山移走吗？爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了勇敢地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗？就算第一只**成功的完成了任务，如果挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗？

　　再比如说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这表明只要坚持不懈，总会有收获的。

　　在今后的生活中，我们要学习第一只**坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于接受生活的挑战，变得更加坚强起来。

两只**读后感3

　　《两只**》讲了这样一个故事：在海边，两只**爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只**也一同向海中飘去。勇敢的小**，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大**，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。

　　这篇文章让我感到最震惊的一段是：“又过了一会，小**的头勇敢地露了出来，只见它抖抖身上的海水，艰难地爬上岸。这一幕大**看到了，它震惊、后悔又恐惧，然而，更无可奈何！”就连一只小**也能勇敢地战胜困难，难道我们人类就不行吗？

　　“现在冒点险还***！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给**。通过两只**的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。

两只**读后感4

　　最近，我在语文书中读了、《两只**的故事》这篇短文。文章讲述的两只**去完成一项任务，有一块石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只**试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　当我读到第一只**用它那顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只**的这种精神。遇到困难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的.英雄。当我读到第二只**用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。

　　仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。

两只**读后感5

　　读了这篇文章后：我觉得两只**都是可敬的，可赞的。第一只**虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只**刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

　　这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只**就好比其中的一个同学，第二只**就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。

　　我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。

　　我以后还要坚持下去这种好的品质。

两只**读后感5篇扩展阅读

两只**读后感5篇（扩展1）

——《两只**》读后感10篇

《两只**》读后感1

　　《两只**》这篇短文讲了，有两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只**是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只**也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只**用了不同的'方法，都到达目的地。

　　我很佩服第一只**，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的**，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小**翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。

　　对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。

　　第二只**也很聪明。它没有像第一只**一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，如果能像第一只**一样坚持不懈，像第二只**一们善于思考，灵活聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？

《两只**》读后感2

　　在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名著，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只**》

　　内容是这样的：两只**去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只**试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　有人说：第一只**太笨了，不懂得动脑筋，第二只**聪明。也有人说：这两只**都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。

　　第一只**虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只**难道不是他们的榜样吗？

　　第二只**非常聪明，它不**磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直**磕，更容易得不偿失。

　　在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中**的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。

　　在我们的生活中，应当学习第一只**的坚持不懈，也要学习第二只**的聪明，这样，我们才能行的更远！

《两只**》读后感3

　　在一个大森林中，有着许许多多的**国家。一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只**去帮助那个国家。在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。而另一只**试了一次、两次，它爬不上去。便绕道而行，也完成了它的任务。

　　读了《两只**》后，大家都有不同的看法：有同学说第一只**做事不动脑筋，第二只**做事动脑筋；有同学说两只**都令人佩服；还有的同学说第一只**做事有毅力，第二只**只会耍小聪明等等。而我觉得第一只**做事有毅力，有勇气；第二只**有智慧，头脑灵活。为了验证哪只**的做法是对的，哪只**的方法不可取，我们班开了一个小小的辩论会。在会上我们分成了两组，我在一组，一组是主张第一只**的做法好；而二组反驳一组，并主张第二只**的做法好。辩论会开始了，我们一组说一句，二组反驳一句，双方激烈的争论着，分数不断上升，终于，我们一组分数高于二组，并让一组无话可说，我们组略胜一筹，暂获优势。

　　通过开这次的小小辩论会，我知道了第一只**很有毅力与也很有勇气，虽然它为了爬过大石头，累的气喘吁吁，但他坚持不懈，用毅力战胜困难，终于爬了过去。我很佩服第一只**它的勇气和毅力，同时，我也很佩服第二只**，它有智慧，它头脑灵活，遇事肯动脑筋。

　　智慧是人的法宝，毅力也是人的法宝，这两个法宝你有吗？我想拥有这两个法宝，所以从现在开始我要努力学习。

《两只**》读后感4

　　《两只**》讲述了两只**在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只**爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了；第二只**爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。

　　读了这篇文章后：我觉得两只**都是可敬的，可赞的。第一只**虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只**刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

　　这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只**就好比其中的一个同学，第二只**就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。

　　我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。））。

　　我以后还要坚持下去这种好的品质。

《两只**》读后感5

　　短文《两只**》是“芸芸众文”中的一员。文中**、巨石都是世界的一份子，可以忽略不计的一粒尘埃，以有无生命、智慧之区别，《两只**》中的主人翁同时面对巨石，虽然微不足道却具备毅力与智慧，这何尝不是各有千秋呢？

　　在《两只**》中，**兄弟去执行任务，不料，“半路杀出个程咬金，”一块巨石挡住了去路，面对突入其来的庞然大物，一只**经过一次、再次……多次努力后终于爬越巨石。另一只**尝试两次没有成功便绕道而行，也完成了巨石对它弱小身躯的考验，那它们是靠什么来解决困难的呢？

　　坚持并非笨脑筋，当我读到第一只**爬过巨石时，这种锲而不舍的`精神感染着我，使内心不禁蹦出一句话：这种百折不挠、坚持不懈的精神不正是在生活学习中，我们所需要的吗？

　　另一只**显然是“智多星”，遇事冷静，善于分析、随机应变的头脑使我完全折服。是的，许多事是不能靠武力解决的，马克。吐温说过：“十九世纪出了两位杰出人物，拿破仑想用枪炮武力征服世界失败了，而海伦。凯勒用笔和事迹成功的感染了全世界。”难道这不是对智慧的另一种诠释吗？

　　有时解决数学难题，我总想以各种理由去逃避，当心中响起“遇到困难就逃避，这是懦夫表现，坦然面对问题，多动脑筋，努力尝试，才是真正的勇士所为这句话时”。数学难题反而轻而易举就解开了。

　　《两只**》使我明白了在生活中不但要做“打不死的小强”具有锲而不舍、百折不回的精神，还要有遇事冷静、随机应变的智慧，这真是刻骨铭心的人生感悟呀！

《两只**》读后感6

　　在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名著，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只**》

　　内容是这样的：两只**去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫的'向上爬，一次，两次，三次.......累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只**试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　有人说：第一只**太笨了，不懂得动脑筋，第二只**聪明。也有人说：这两只**都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。

　　第一只**虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只**难道不是他们的榜样吗？

　　第二只**非常聪明，它不**磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们大家碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直**磕，更容易得不偿失。

　　在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中**的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。

　　在我们的生活中，应当学习第一只**的坚持不懈，也要学习第二只**的聪明，这样，我们才能行的更远！

《两只**》读后感7

　　《两只**》这篇短文讲了，有两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只**是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.........累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只**也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只**用了不同的方法，都到达目的地。

　　我很佩服第一只**，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的**，想起了..........在他们奋斗的过程中，不知遇到过多少困难，最后，他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小**翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。

　　对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。

　　第二只**也很聪明。它没有像第一只**一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，如果能像第一只**一样坚持不懈，像第二只**一们善于思考，灵活聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？

《两只**》读后感8

　　从前，**王国里有两只勇敢的**，有一天，**国王让那两只**去完成一项任务。两只**接到任务后就出发了。

　　它们走了一小段路，突然，有一只毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只**猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只**一看情况不妙，赶紧撒腿就跑。它们跑呀跑呀，不知跑到什么时候才停下，这时，它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了，这才放心了。

　　它们又走了一大半路程，眼看就快要到达目的地的时候，却有一块巨大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况，一只**毫不犹豫地向上去，一次、二次、三次……最后它终于气喘吁吁地爬上去了，完成了任务。第二只**试了几次，都没有爬上去，于是它就绕道而行，也完成了任务。

　　我读了这篇文章，觉得两只**都令我们敬佩。第一只**具有一股坚持不懈、永不放弃的精神，值得我学习。第二只**它在紧急关头想出了办法，解决问题，也值得我敬佩。

　　所以在我们*时的学习和生活当中，只要能够勤于动脑，勇于战胜困难，不能气馁，都能达到理想的顶峰。

《两只**》读后感9

　　短文《两只**》是“芸芸众文”中的一员。文中**、巨石都是世界的一份子，可以忽略不计的一粒尘埃，以有无生命、智慧之区别，《两只**》中的主人翁同时面对巨石，虽然微不足道却具备毅力与智慧，这何尝不是各有千秋呢？

　　在《两只**》中，**兄弟去执行任务，不料，“半路杀出个程咬金，”一块巨石挡住了去路，面对突入其来的庞然大物，一只**经过一次、再次……多次努力后终于爬越巨石。另一只**尝试两次没有成功便绕道而行，也完成了巨石对它弱小身躯的考验，那它们是靠什么来解决困难的呢？

　　坚持并非笨脑筋，当我读到第一只**爬过巨石时，这种锲而不舍的精神感染着我，使内心不禁蹦出一句话：这种百折不挠、坚持不懈的精神不正是在生活学习中，我们所需要的吗？

　　另一只**显然是“智多星”，遇事冷静，善于分析、随机应变的头脑使我完全折服。是的，许多事是不能靠武力解决的，马克·吐温说过：“十九世纪出了两位杰出人物，拿破仑想用枪炮武力征服世界失败了，而海伦·凯勒用笔和事迹成功的感染了全世界。”难道这不是对智慧的另一种诠释吗？

　　有时解决数学难题，我总想以各种理由去逃避，当心中响起“遇到困难就逃避，这是懦夫表现，坦然面对问题，多动脑筋，努力尝试，才是真正的勇士所为这句话时”。数学难题反而轻而易举就解开了。

　　《两只**》使我明白了在生活中不但要做“打不死的小强”具有锲而不舍、百折不回的精神，还要有遇事冷静、随机应变的智慧，这真是刻骨铭心的人生感悟呀！

《两只**》读后感10

　　在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名著，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只**》

　　内容是这样的：两只**去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只**试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　有人说：第一只**太笨了，不懂得动脑筋，第二只**聪明。也有人说：这两只**都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。

　　第一只**虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只**难道不是他们的榜样吗？

　　第二只**非常聪明，它不**磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们大家碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直**磕，更容易得不偿失。

　　在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中**的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。

　　在我们的生活中，应当学习第一只**的坚持不懈，也要学习第二只**的聪明，这样，我们才能行的更远！

两只**读后感5篇（扩展2）

——《两只**》读后感10篇

《两只**》读后感1

　　在我五年级学习期间，我读了很多书。***童话，也有历史故事。四大名，还有唐诗宋词。但是，我记得最清楚的是那篇短文——《两只**》。

　　内容如下：两只**去执行一项任务，一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫地爬了上去，一次，两次，三次。精疲力竭，气喘吁吁。最后，它爬过去，终于完成了任务。另一只**试了一两次，都爬不上去，就绕道完成了任务。

　　有人说第一只**笨到不会思考，第二只**聪明。还有人说：两只**都令人敬佩。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我同意后者。

　　第一只**虽然没有思考，但他有着执着的精神和顽强的.毅力。跌倒了就爬起来。这种精神不值得学习吗？现在有些学生做作业的时候抄答案。写作靠作文选。这只**不是他们的榜样吗？

　　第二只**很聪明。不是去送死，而是遇到困难，不是硬碰，而是绕来绕去。在考场上，我们都遇到难题，可以先做别的题，写完简单的题再解决这个问题。这样更容易得分。遇到困难，得不偿失。

　　在我的生活中，我见过这样一件事：在我的家乡，有一个初中**的人。当他参加考试时，他遇到了一个难题。当他做的时候，他只是不停地写。之后他又匆匆忙忙去做其他的题。谁知道，就在做的时候，签到铃响了。他没进，只好回家种地。以他的实力，应该可以考上好的高中，但是他失败了。事后，他非常后悔。

　　在生活中，要学习第一只**的毅力和第二只**的聪明，这样才能走得更远！

《两只**》读后感2

　　最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。

　　两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只**毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只**使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只**做事不动脑筋，第二只**聪明，也有人说两只**都令人佩服。

　　我认为两只**都令人佩服。第一只**遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。在生活中，许多事情我们都要有第一只**这样的精神，就比如学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能取得优异的成绩。而第二只**虽然没有像第一只**那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只**懂得灵活变通，在生活中，也有许多事情需要灵活变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只**的毅力，还要有第二只**的灵活变通，只要这样，就什么事都做得成。

　　这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只**的毅力，还要有第二只**的`灵活变通，

《两只**》读后感3

　　昨天下午，我读了一篇小短文——《两只**》。这篇短文使我大受启发。

　　这篇短文写了两只**去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

　　而另一只**试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

　　有人说第一只**太过死板，做事不知变通。而第二只**聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只**都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

　　当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只**最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只**开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。

　　从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只**那样虽然达到了目的，却事倍功半。

《两只**》读后感4

　　《两只**》这篇短文讲了，有两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的.去路。第一只**是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只**也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只**用了不同的方法，都到达目的地。

　　我很佩服第一只**，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的**，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小**翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。

　　对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。

　　第二只**也很聪明。它没有像第一只**一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，如果能像第一只**一样坚持不懈，像第二只**一们善于思考，灵活聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？

《两只**》读后感5

　　滚落下来，又从原处......艰难地往上爬”，在第一只小**身上，百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得，它还缺少另一种东西，那就是换条路走。

　　试想，如果小**在几次失败后，扬长避短，换另一条路走，也不用累得汗流浃背，便可以顺利的完成任务。

　　其实，我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时，往往用某一种方法行不通，那麽就要换个角度，换个方法，这样，问题也许就会迎刃而解了。

　　而第二只**虽聪明，不钻牛角尖，却缺少足够的毅力。

　　我就听说过一个故事：一个人他想写好字，便开始练字，可天长日久，他觉得太累，就半途中止了。结果，字照样歪歪扭扭。接着，他又开始学弹琴，前几天还不错，勤学苦练，可后来也不练了。这个人，浪费了不少光阴，什么也没学会。

　　这个小故事就告诉我们：做事要有毅力，不要三天打鱼两天晒网，也不要半途而废，只有锲而不舍、勇往直前。

　　由此可见，一个人如果想成就一番事业，不仅要具有第一只**的毅力，还要具有第二只**的聪明智慧，只有这样，才能加快事业成功的脚步。

　　我曾经在书里看到这样一个小故事∶有两只**分开洞窟在外寻觅食物.在途中,一个年夜石头盖住了它们的去路.有一只**灵机一动,饶道曩昔了;而另一只**,一步一步地爬上石头,经由艰难的过程,终于翻过了这座“年夜山”.这时,我既感应感染到了聪明的力量,又感应感染到了坚韧不拔的精神.

　　这两个“光点”不仅在这两只**身上发光,我们的糊口也有这些“小光点”.

　　那天,我正在当真地做功课.在做功课时,解决了良多糊口难题,真是“所向披靡”呀！正当我为自己“成就”而欢快时,“障碍”呈现了,但我不怕,一次又一次地去“闯关”,可是我又是一次又一次地失踪败.正当我几乎要泄气的时辰,我想到了《两只**》这个故事.一只**的聪明,让我赞叹;另一只**的那一份坚持,让我钦佩.只要多想一点点,坚持久一点,那么再难的题也会解出.于是,我布满着充沛的力量,又起头解这道题.可是迎来的仍是失踪败,我仍是不气馁,一次次的“摔倒”和“爬起”,没有让我悲不美观丧气,而是让我加倍有抉择信念,又继续坚持,继续动脑子.最后,在我的聪明与坚持中,解出了这道题.

　　成功是靠坚持去锤炼的,靠聪明去获得的.若是没有用自己的聪明,用自己的坚持,这一切都只是你在做“白日梦”.多动一点脑子,多坚持一会儿,说不定在不久的未来,你会把“世界未解之谜”的难题解出来呢！

　　聪明+坚持=成功！在我此后的人生道路上,就让这道加法算式伴我一路跋涉吧！

《两只**》读后感6

　　《两只**》这篇短文讲了，有两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只**是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次……累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只**也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只**用了不同的方法，都到达目的地。

　　我很佩服第一只**，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的**，想起了……在他们奋斗的过程中，不知遇到过多少困难，最后，他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小**翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。

　　对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。

　　第二只**也很聪明。它没有像第一只**一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，如果能像第一只**一样坚持不懈，像第二只**一们善于思考，灵活聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？

《两只**》读后感7

　　阳光明媚，万里无云的一天，两只**去完成一项搬运任务。中途有一块巨大的石头挡住了它们的道路。第一只**毫不犹豫地冲了过去，爬了一次，两次、三次……累得气喘吁吁的，最后终于克服了困难。第二只**尝试着爬了一次、两次。未爬上去，改从绕道行驶。两只**也完成了各自的搬运工作。

　　你是怎样看待这两只**的呢？有人认为第一只**勇于向前，直立面对困难，而不是像第二只**单单只会用一点小聪明，也有人认为第二只**能灵活运用自己的聪明才智解决难题，而不像第一只**一样那么钻角尖；还有人认为两只**各有各的特点，各有各的好处。

　　我认为两只**都各有千秋，第一只**坚持不懈，第二只**聪明伶俐，实际上，在我们的日常生活中，我们大家都要时时刻刻谨记《两只**》的故事，那到底是那些呢？让我来为你一一讲述一下吧。

　　例如说学习，我们就要向第一只**学习它坚定不移的性格，这样努力学习，成绩便会一天比一天好，一天比一天棒，终归会成为大器。而不是用些小聪明，简单的来说，就是作弊。但如果在经济方面的话，我们就要学习第二只**的聪慧，利用自己的小脑力来获得最好的价格，而不是那么死板。总之，两只**面对从天而降的“灾难”，各有各的方法解决。

　　朋友们，你是不是也拥有毅力和聪明这两样“法宝”呢？

《两只**》读后感8

　　一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。

　　故事是这样的：两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。另一只**试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只**到底谁做的才对？还是这两只**的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。

　　晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是《两只**》这个小故事。

　　我想，这两只**各**一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵活，会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助，坚强，靠自己的毅力克服困难，第二种人在遇见困难时，不倔强，灵活，会求助，也能克服困难，达到目标。

　　由此我又想到我们在生活中，有许多人都与他们相似。例如，有一次，老师出了一道难题，我绞尽脑汁，想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示，也做了出来。我想，如果在生活，学习中遇到困难，既坚持不懈，又灵活动脑，这岂不是一种更为智慧的做法吗？我希望我是这样的人。

　　两只小小的**，带给我们深刻的启示，令人受益匪浅。

《两只**》读后感9

　　短文《两只**》是“芸芸众文”中的一员。文中**、巨石都是世界的一份子，可以忽略不计的一粒尘埃，以有无生命、智慧之区别，《两只**》中的主人翁同时面对巨石，虽然微不足道却具备毅力与智慧，这何尝不是各有千秋呢？

　　在《两只**》中，**兄弟去执行任务，不料，“半路杀出个程咬金，”一块巨石挡住了去路，面对突入其来的庞然大物，一只**经过一次、再次……多次努力后终于爬越巨石。另一只**尝试两次没有成功便绕道而行，也完成了巨石对它弱小身躯的考验，那它们是靠什么来解决困难的呢？

　　坚持并非笨脑筋，当我读到第一只**爬过巨石时，这种锲而不舍的精神感染着我，使内心不禁蹦出一句话：这种百折不挠、坚持不懈的精神不正是在生活学习中，我们所需要的吗？

　　另一只**显然是“智多星”，遇事冷静，善于分析、随机应变的头脑使我完全折服。是的，许多事是不能靠武力解决的，马克·吐温说过：“十九世纪出了两位杰出人物，拿破仑想用枪炮武力征服世界失败了，而海伦·凯勒用笔和事迹成功的感染了全世界。”难道这不是对智慧的另一种诠释吗？

　　有时解决数学难题，我总想以各种理由去逃避，当心中响起“遇到困难就逃避，这是懦夫表现，坦然面对问题，多动脑筋，努力尝试，才是真正的勇士所为这句话时”。数学难题反而轻而易举就解开了。

　　《两只**》使我明白了在生活中不但要做“打不死的小强”具有锲而不舍、百折不回的精神，还要有遇事冷静、随机应变的智慧，这真是刻骨铭心的人生感悟呀！

《两只**》读后感10

　　假期里，妈妈给我买了一套书《做最好的自己》。当时我才刚上小学，对读书的兴趣不大，可当翻开这本书时，我才知道，这套书里藏着这么多的人生道理。《**的故事》、《百合花开》、《两只**》这些故事深深的印在我的脑海里。今天，我就给你们介绍一下《两只**》吧！

　　有一天，两只**在树叶上散步，风吹过，一不小心，两只**都掉进了树叶底下的玻璃杯中。它们慌张地在玻璃杯四周触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发现，这根本不可能。于是，它们顺着杯壁向上爬，这是通向**的唯一路径。然而，玻璃的表面太光滑了，它们刚爬了两三步，便重重的跌下去。它们揉了揉摔疼的身子，爬起来，再次往上爬。但是每一次爬上去，又会重重地跌下来。三次、四次、五次……有一次，眼看快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。这一次比任何一次摔得都疼，好半天，两只**才喘过气来。一只*****说：“我们刚才不是快成功了吗？我们再试一次？”说完，它开始重新攀登，终于，它爬过了杯口，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。

　　另一只**问它：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外面的**回答：“接近成功的时候可能最困难，谁在最困难的时候不放弃，谁就可能赢得胜利。”

　　这篇文章让我受益匪浅。当那只**爬过杯口时，我想到：做事情就像爬楼梯一样，越爬到上面越累。当你体力消耗很多了，没有人知道下一步会不会登顶，再往上走一步都艰难，此时只有坚定的信心才能到达胜利的巅峰！

　　这样的精神并不只存在于书中，也存在于我们身边。在学校田径运动会400米的比赛中，需要的正是这种精神。四年级我第一次参加了400米比赛。学校的操场是200米一圈，第一圈，我觉得一点都不费体力，很轻松，觉得400米也没多100米多少嘛。可是到了第二圈时，整个身体就仿佛被掏空了一样，体力严重透支，手脚都快抬不起来了，特别的想停下来。可是，现在是比赛啊！我不能中途放弃。咬咬牙，使出自己全身的力气摆臂、抬腿，向前跑，我要做那只永不放弃的**！终于到了终点，此刻我觉得名次并不是最重要的了，重要的是我坚持了下来！

　　所以，一本好书，可以影响人的一生，也可以成为我进步的阶梯！

两只**读后感5篇（扩展3）

——《两只**》读后感10篇

《两只**》读后感1

　　今天，我读了《两只**的故事》，读完，我深受启发，文章是这样写的：两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只**试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只**做事不动脑筋，第二只**聪明，也有人说两只**都令人佩服……

　　但我是这样想的`：两只**都有优点，第一只**虽然不聪明，但它有一颗契而不舍地心，第一只**的毅力非常强，值得我们学习。第二只**非常聪明，它遇事会灵活应变。

　　在生活中，很多事情都要具有这两个精神。像我们在做作业或考试时，遇到不会的问题。还有很多事也需要契而不舍的精神。有一次，我要去参加竹笛表演，我便苦苦的练习，有一天，我吹给老师听，老师说：“还不可以，要加强练习。”从那以后，我加强了三倍地练习，表演时，我得到了热烈的掌声。这是我在生活中一次很好的收获。

　　通过读了这篇文章，我明白了一个道理：做事要有契而不舍地精神和聪明才智。

《两只**》读后感2

　　今天，我读了《两只**的故事》深受启发，它的内容是：两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫的向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只**试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　有人说第一只**做事不动脑筋，第二只**聪明，也有人说两只**都让人佩服。我就认为是都让人佩服。

　　第一只**有顽强意志，坚韧不拔、还有一种毅力。第二只**沉着冷静，灵活应变，聪明。第一只**的毅力让人敬佩，第二只**的聪明也让我折服。

　　是啊!我们在生活中，学习中不仅要灵活应变，还要有顽强的意志。

　　再说我，我有时做作业，遇到不会的数学题，那我会先用一种方法，如果不可以再换另一种方法。

　　我觉得两只**合起来才是最好的'。我们要具备这两种条件，不要使劲钻牛角尖，也不要只试几次就放弃，就像爱迪生发明电灯时，几千种材料，就只有一种成功，所以，我们一定要具备这种性格。

《两只**》读后感3

　　《两只**》这个故事讲得是，有两只**要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是，那堵墙又高又陡，对于这**来说，简直是太高大了。

　　一只**来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。

　　而另一只**来到墙下，没有马上急着爬。它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。虽然墙很长，要走很远的路程，但比起爬过这堵墙的难度来说，算是很容易的了。于是，这只**就可始绕墙了，付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边，来到它梦寐以求的面包房，开始它的幸福大餐。

　　然而，那只“勇敢”“坚定”的**还在不停地跌着，爬着，已累得精疲力竭。

　　坚持不是蛮干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的选择和方法的'运用。一个正确的方向，一种有效的方法，再加上坚持不懈的努力，然后，才是成功。

《两只**》读后感4

　　今天，我们学习了一篇短文，叫《两只**》。

　　文章的内容大概是这样的:“两只**去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只**爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只**试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　读完课文，同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说:“第一只**有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习”。也有人说:“第一只**自以为是，固执，觉得自己很勇敢，其实那不叫勇敢，叫鲁莽”。

　　我觉得第一只**的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就把山移走吗?

　　爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了勇敢地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗?

　　就算第一只**成功的完成了任务，如果挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗?

　　再比如说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这表明只要坚持不懈，总会有收获的。

　　在今后的生活中，我们要学习第一只**坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于接受生活的挑战，变得更加坚强起来。

《两只**》读后感5

　　在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名著，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只**》

　　内容是这样的：两只**去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只**毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只**试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

　　有人说：第一只**太笨了，不懂得动脑筋，第二只**聪明。也有人说：这两只**都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。

　　第一只**虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只**难道不是他们的榜样吗？

　　第二只**非常聪明，它不**磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直**磕，更容易得不偿失。

　　在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中**的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。

　　在我们的生活中，应当学习第一只**的坚持不懈，也要学习第二只**的聪明，这样，我们才能行的更远！

《两只**》读后感6

　　从前，**王国里有两只勇敢的**，有一天，**国王让那两只**去完成一项任务。两只**接到任务后就出发了。

　　它们走了一小段路，突然，有一只毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只**猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只**一看情况不妙，赶紧撒腿就跑。它们跑呀跑呀，不知跑到什么时候才停下，这时，它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了，这才放心了。

　　它们又走了一大半路程，眼看就快要到达目的地的时候，却有一块巨大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况，一只**毫不犹豫地向上去，一次、二次、三次……最后它终于气喘吁吁地爬上去了，完成了任务。第二只**试了几次，都没有爬上去，于是它就绕道而行，也完成了任务。

　　我读了这篇文章，觉得两只**都令我们敬佩。第一只**具有一股坚持不懈、永不放弃的'精神，值得我学习。第二只**它在紧急关头想出了办法，解决问题，也值得我敬佩。

　　所以在我们*时的学习和生活当中，只要能够勤于动脑，勇于战胜困难，不能气馁，都能达到理想的顶峰。

《两只**》读后感7

　　《两只**》这篇短文讲了，有两只**去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的.去路。第一只**是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只**也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只**用了不同的方法，都到达目的地。

　　我很佩服第一只**，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的**，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小**翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。

　　对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。

　　第二只**也很聪明。它没有像第一只**一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，如果能像第一只**一样坚持不懈，像第二只**一们善于思考，灵活聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？

《两只**》读后感8

　　在一个大森林中，有着许许多多的**国家。一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只**去帮助那个国家。在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。而另一只**试了一次、两次，它爬不上去。便绕道而行，也完成了它的任务。

　　读了《两只**》的人，他们都有不同的看法：有人说第一只**做事不动脑筋，第二只**做事动脑筋;有人说两只**都令人佩服;还有人说第一只**做事有毅力，第二只**只会耍小聪明;而我觉得第一只**做事有毅力，勇气;第二只**有智慧。为了验证哪种是对的，哪种是错的，我们开了一场辩论会，我们分成了两组，我在一组，一组是主张第一只**的好;而二组反驳一组，并主张第二只**的好。辩论会开始了，我们一组说一句，二组反驳一句，双方分数不断上升，终于，我们一组分数高于二组，并让一组无话可说，我们胜利了。

　　通过开这次辩论会，我知道了第一只**很有毅力与勇气，虽然它为了爬过大石头，累的气喘吁吁，但他坚持不懈，用毅力终于爬了过去。我很佩服第一只**它的勇气和毅力，同时，我也很佩服第二只**，它有智慧，它头脑灵活，遇事肯动脑筋。

　　智慧是人的法宝，勇气也是人的法宝，这两个法宝你有吗?我想拥有这两个法宝，所以从现在开始我要努力学习。

《两只**》读后感9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。看书不仅能陶冶我们的情操，丰富我们的知识，更能让我们得到一些生活中的启示。

　　今天来姑姑家在表哥的书桌上无意间看到一篇童话，叫《两只**》，主要讲的是**王国的国王，派两只**去完成一项任务。两只**刚出发不久就遇到了一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫的向上爬，一次两次三次。最后累的气喘吁吁的终于爬过去了，完成了任务。另一只**试了两次爬不过去便绕道而行，最后也完成了任务。后来在书的后面有人评论说第一只**太笨了，不懂得动脑筋。看第二只**多聪明。可是我觉得两只**的方法都值得我们学习，只是要在不同的时候。比如在我们*时的学习中，不能一遇到困难就放弃吧。这个时候我们就应该有第一只**的坚持不懈的精神和顽强的毅力。再一个就是在考场上，我们遇到了一个难题，这个时候我们不能再学第一只**了，而是要学第二只**先绕道而行，先做其它简单的，最后再来攻克这个难关。如果这时候还一直死磕，很容易得不偿失。

　　所以不管是我们的生活还是学习中，我们既要学习第一只**的坚持不懈，更要学习第二只**的聪明。这样所有事我们才能做得更好。

《两只**》读后感10

　　我曾经在书里看到这样一个小故事∶有两只**离开洞穴在外寻觅食物。在途中，一个大石头挡住了它们的去路。有一只**灵机一动，饶道过去了；而另一只**，一步一步地爬上石头，经过艰难的过程，终于翻过了这座“大山”。这时，我既感受到了智慧的力量，又感受到了坚持不懈的精神。

　　这两个“光点”不仅在这两只**身上发光，我们的生活也有这些“小光点”。

　　那天，我正在认真地做作业。在做作业时，解决了许多生活难题，真是“所向披靡”呀！正当我为自己“成就”而高兴时，“障碍”出现了，但我不怕，一次又一次地去“闯关”，但是我又是一次又一次地失败。正当我几乎要泄气的时候，我想到了《两只**》这个故事。一只**的智慧，让我赞叹；另一只**的那一份坚持，让我敬佩。只要多想一点点，坚持久一点，那么再难的题也会解出。于是，我充满着充沛的力量，又开始解这道题。但是迎来的还是失败，我还是不气馁，一次次的“摔倒”和“爬起”，没有让我灰心丧气，而是让我更加有信心，又继续坚持，继续动脑筋。最后，在我的智慧与坚持中，解出了这道题。

　　成功是靠坚持去磨炼的，靠智慧去获得的。如果没有用自己的智慧，用自己的坚持，这一切都只是你在做“白日梦”。多动一点脑筋，多坚持一会儿，说不定在不久的将来，你会把“世界未解之谜”的难题解出来呢！

　　智慧＋坚持=成功！在我今后的人生道路上，就让这道加法算式伴我一起跋涉吧！

两只**读后感5篇（扩展4）

——《两只**》读书心得3篇

《两只**》读书心得1

　　《两只**》讲述了两只**在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只**爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了；第二只**爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。

　　读了这篇文章后：我觉得两只**都是可敬的，可赞的。第一只**虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只**刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

　　这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只**就好比其中的一个同学，第二只**就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。

　　我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。

　　我以后还要坚持下去这种好的品质。

《两只**》读书心得2

　　当我静静地读完杨红樱的《一片树叶，两只**》这篇童话故事，我真想大声地对两只**说：“你们好可爱哟！”

　　《一片树叶，两只**》主要讲了**黑黑和**黄黄到树下乘凉，**黑黑把树叶当成凉棚，**黄黄把树叶当成凉席，一个说凉棚好，一个说凉席好。他们吵呀吵，吵到后来谁也不理谁，一个在上，一个在下，眼不见，心不烦。但时间久了，他们都感到有些乏味和孤独，于是，通过咬洞（写信）的方式相互打招呼和好了。下雨了，他们一起在树叶下躲雨。天晴了，他们一块儿到树叶上看彩虹。他们一会儿把树叶当成凉棚，一会儿把树叶当成凉席。通过分享同一片树叶，他们终于成了好朋友。

　　这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。

　　其实，在我们同学当中，不也常常发生这样的事吗？为了一点小事，就互不相让。稍有一点儿不合意，就互不理睬，和那两只不懂分享的小**是一样一样的。

　　记得有一次，坐在我前面同组的某同学问我借书，我没借给他。因为我想，书是我的，是妈妈花钱给我买的，凭啥要借给他？为这事，他好像很不高兴。我想，你不高兴，我还还不乐意呢。

　　但那次放学后发生的事，却让我惭愧了好几天。那天，轮到我们组值日。当我们打扫完卫生准备回家时，天开始下起了雨。由于没带伞，我便站在走廊上等雨停了再走。这时，只见他走到我身边说：“我有伞，我们一起走吧。”当时我真不敢相信会是他。见他已经打开了伞，我犹豫了一会儿，还是和他在一把伞下朝校门口走去。就在我们互说再见时，我忽然发现他的左半身已经被雨水打湿了。这一刻，我感动了。

　　好在经历了这件事，我不再自私独享，开始学会了与他人分享，并在分享中收获了友谊和快乐。

　　合上《一片树叶，两只**》这篇童话故事书已经有些日子了，但两只**在分享了同一片树叶后说出的那句令人感慨的话，依然在我耳边响起：

　　“如果我一直把树叶当成凉棚，我就看不到这么美的彩虹了！”

　　“如果我一直把树叶当成凉席，刚才我已经被雨水淋透了！”

　　让我们学会分享，收获快乐，在快乐中健康成长！

《两只**》读书心得3

　　我曾经在书里看到小故事∶有两只**离开洞穴在外寻觅食物。在途中，大石头挡住了它们的去路。有一只**灵机一动，饶道了；而另一只**，一步一步地爬上石头，艰难的过程，终于翻过了这座“大山”。这时，我既感受到了智慧的力量，又感受到了不懈的精神。

　　这两个“光点”两只**身上发光，的生活也有“小光点”。

　　那天，我正在地做作业。在做作业时，解决了许多生活难题，真是“所向披靡”呀！

　　正当我为“成就”而高兴时，“障碍”了，但我不怕，一次又一次地去“闯关”，我又是一次又一次地失败。正当我几乎要泄气的时候，我想到了《两只**》故事。一只**的智慧，让我赞叹；另一只**的那一份，让我敬佩。只要多想一点点，久一点，那么再难的题也会解出。于是，我充满着充沛的力量，又开始解这道题。迎来的失败，我不气馁，一次次的“摔倒”和“爬起”，让我灰心丧气，而是让我有信心，又，动脑筋。最后，在我的智慧与中，解出了这道题。

　　是靠去磨炼的，靠智慧去的。用的智慧，用的，切都只是你在做“白日梦”。多动一点脑筋，多一会儿，说不定在不久的将来，你会把“世界未解之谜”的`难题解呢！

　　智慧＋坚持=成功！

　　在我今后的人生道路上，就让这道加法算式伴我一起跋涉吧！

两只**读后感5篇（扩展5）

——两只**读后感想心得感悟作文3篇

两只**读后感想心得感悟作文1

　　在我们的学习、生活中，常常会有许多困难，对困难的态度，是我们能否成功的关键。一句话说的好“只有不畏艰险而敢于攀登的人,才能到达光辉的顶点。”

　　但我喜欢第二只**，在遇到困难时，它不是一味苦干、蛮干，而是动脑筋、想办法，既要攻克难关，又要保存自己的实力，少打或不打消耗之战，用最小的代价赢取胜利。

　　在我们祖国建设现代化的征途中，我们一定会遇到形形**我们的前人所未曾遇到的困难，我们一定要向第二只**学习，群策群力，集思广益，在日益复杂多变的国际竞争中取胜，使我们的国家永远立于世界强国之林!

　　样最好嘛：昨天下午，我读了一篇小短文——《两只**》。这篇短文使我大受启发。

两只**读后感想心得感悟作文2

　　这篇短文写了两只**去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只**毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

　　而另一只**试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

　　有人说第一只**太过死板，做事不知变通。而第二只**聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只**都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

　　当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只**最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只**开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。

　　从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只**那样虽然达到了目的，却事倍功半。

两只**读后感5篇（扩展6）

——读《两只**》有感 (菁选2篇)

读《两只**》有感1

　　我除了是个电视迷，还是个小小的书迷。因为我可以从书中领悟到一些发人深省的道理。

　　分享一下我最近读的《两只**》这篇文章中的大体内容：有两只**误入了玻璃杯中，他们很想逃出去，于是，它们开始沿着光滑的杯壁向着杯口爬去，一次，两次，三次……直到最后一次，就仅仅差那么一小步，可是，还是掉了下来。过了好一会儿才喘过气来，一只**不再爬了，而另一只**却仍然坚持不懈的向上爬，一次又一次……终于有一次因为它的努力而爬了出去，然后杯子里的**看见另一只**到了杯外就问它成功的秘诀是什么？杯外的**意味深长地说：“其实根本就没有秘诀，只是在最接近成功的时候或许就是最困难的时候，只要心中仍然存着希望，不丧失信心，坚信下一秒就会成功，这样就有可能会胜利！”

　　我读了这篇文章之后，特别佩服那只爬出杯子的**，被它的坚持不懈精神和乐观积极的思想所折服。我也从那只放弃机会的`**身上看到了自己的影子。想到自己在一次做手工的时候，一开始我还兴致勃勃的准备材料，剪切图形完成之后得粘贴，可是我却怎么也粘贴不了，图形总是往下掉，而且还把我的手上粘了很多粘乎乎的胶水，结果我放弃了这个接近尾声的手工。对照这两只**，我和那只杯中的**有何区别？放弃的不是一次手工制作，而是战胜自己的一次机会；失去的不是一个可以炫耀的手工成果，而是毫不气馁的战斗精神。面对爬出去的**，我自愧不如。

　　在我们以后的生活和学习中一定还会遇到类似的困难，我们应该向那只不怕失败的**学习，“失败乃成功之母”只要心存希望，坚持不懈，下一秒我们一定会成功！

读《两只**》有感2

　　星期天的一个下午，老师读了一个叫《两只**》的故事，到底发生了什么事情？一起到故事里看看吧！

　　原来，有两只**一起去找食，可是一块大石头挡住了它们的去路，第一只毫不犹豫的爬上去，却一次又一次的摔倒，但最终爬过去了。第二只也想爬上去，但也是一次次的失败，它没有继续爬，而是绕道而行。最终，第二只**也取得了成功。

　　有的人说第一只**做事不动脑，还有的人说第二只**聪明。而我觉得这两只**都有人学习的地方。比如说：第一只**它虽然不动脑，但是它坚持不懈，还是爬过去了，所以，当我们遇到问题要锲而不舍，不能放弃希望，如果你失败了一百次，也要有第一百零一次***的决心。而第二只**呢，它也很聪明，这个方法行不通，就另想办法解决，没有那么死脑筋，不会在一棵树上吊死。我非常**两只**，它们的聪明和坚持，我十分喜欢。

　　爱迪生发明灯泡时，他用了一千多种办法都没能成功，可爱迪生说：“到现在我的收获还不错，起码发现一千多种材料不能做灯丝。”他经过六千多次的实验成功了。从这个故事中告诉我们，智慧和锲而不舍两者都缺一不可，假如爱迪生没有锲而不舍的精神的话，恐怕我们现在用的还是油灯。如果没有智慧，锲而不舍又有什么用呢？所以说我们既要有毅力，也要有智慧。

　　从《两只**》这个故事中，我觉得成功=聪明、坚持不懈。道理真是耐人寻味。