优秀教师个人简历1

　　我的名字叫李琴，来自大法寺中学，**员。20xx年9月1号我正式的成为了一名人民教师，在自己喜欢的工作岗位上我勤勤恳恳，虚心请教，刻苦努力，与同事相处融洽。去年年底我被誉为市级“优秀教师”称号，我感到万分的荣幸！20xx年论文“爱学生，做幸福的班**”获得省级一等奖。

　　记得当初大学毕业的时候，我很不想教书，我觉得那很不适合我的性格，但由于家长的原因我留在了家里，做了一名代课的老师，本以为自己会做得不好不喜欢，可做着做着，代课时的工资很低，但慢慢的我喜欢**那群可爱又可恨的孩子们，猛的一发现我爱**这份职业，觉着现在当一名人民教师很适合我，所以我工作起来的热情很高，虽然不是一名正式的教师，工资又很微薄，但能做自己觉着喜欢适合的工作很开心，所以工作起来更加的努力，在代课期间一直任校少先队辅导员和班**，去年来到大法寺中学，很荣幸的做了一名七年级班**，由于自己的刻苦努力，工作成绩突出，教育教学质量的提高做出了卓越的贡献。受到了校**的重视，赢得了家长和社会的一致好评。

　　教书育人，无私奉献。我把自己的心血无私地奉献给了自己钟爱的教育事业。由于家离学校很近，家庭负担不是太重，又没有结婚，所以一心扑在工作上。自己任教两个班英语，每天的.工作量很大，又加之自己是班**，那工作程度可想而知。仅白天上课也就算了，班**每天晚上还要进行安全值班，以防止任何事故的发生，因此，晚上十一点之前休息的可能性几乎没有。但我累而高兴，这是在锻炼我的各种能力，年轻人吃苦是在赚经验。

　　我这个人有很强的事业心和责任心。我热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水*和培养学生分析和解决问题的能力。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　(1)课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何**教材、如何安排每节课的活动。

　　(2)课堂上的情况。

　　**好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂**面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

　　中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，爱上网打游戏，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，和他聊聊天，多关心他们的生活，有时讲讲笑话。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　(4)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水*。

　　(5)培养多种兴趣爱好，经常上网观看教学实录，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

　　(6)充分利用网络优势，多**教学。

　　多**的教学给学生以直观的教学方式，画面生动活泼，使学生更容易，更快速的理解英语文化和语法，让学生学起来更加的容易。

　　看着学生由于我而爱**英语,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……

　　让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向.我深信,世上无难事,只怕有心人.只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号. 成绩只能**过去，在以后的工作中我会继续努力，争取取得更好的成绩。

优秀教师个人简历2

　　姓名：xxx

　　联系电话：

　　手机号码：

　　通讯地址：

　　证件号码：

　　网上联系：

　　出生日期：

　　户籍地址：山东-青岛

　　婚姻状况：保密

　　身高(cm)：165

　　求职意向

　　期望工作类型：全职

　　期望从事行业：冶金矿产/能源/环保，机械及设备/五金/工具，医药/保养

　　期望从事职位：全职

　　期望工作地点：**，山东，广东，上海，**

　　期望工作薪水：10000-19999

　　工作经验

　　1997/8-20xx/5青岛即墨市店集中学

　　工作地点：即墨市

　　工作职位：英文教师

　　工作职责和业绩：班**英语教学

　　20xx/12-20xx/10青岛百得电动工具有限公司

　　工作地点：即墨

　　工作职位：厂长助理兼培训主管

　　工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训

　　20xx/11-/青岛世茂机械制造有限公司

　　工作地点：即墨

　　工作职位：经理

　　工作职责和业绩：工厂营运管理，客户市场拓展，供应商管理，质量体系管理

　　教育背景

　　1995/8-20xx/7东北师范大学

　　**：本科

　　专业：语言文学类：英语教育

　　描述：英语教育与管理

　　语言能力

　　英语-精通

　　日语-一般

　　自我评价

　　良好的沟通协调能力，顽强拼搏的'精神，积极主动的工作态度

优秀教师个人简历3

　　作为一名教师，本人能认真参加学校**的**学习，积极响应*的号召，坚决执行*的方针、**，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的.书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班**，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

　　目前，新一轮的基础教育**已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

　　回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

　　但我从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，我也不断为自己充电。任教以来，我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第X，为学校撰写**通讯、典型材料X多篇，***近X篇在《XX日报》上发表，指导X名学生的习作在报刊杂志上发表，在学校举办了文学知识讲座，在县教育局**的《中小学生廉洁教育读本》读书征文活动中荣获X等奖。

　　总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。

优秀教师个人简历4

　　行业 / 职业从业经验

　　职业技能/专长： 能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围，和学生的互动也比较强，在实习阶段得到指导老师良好的认可。

　　能够更好的利用自己熟练cai带领学生进入新知识的学习，让学生们了解更多的知识信息。

　　学习过教育学、心理学方面的知识，能够给学生进行心理卫生的辅导。

　　社会实践

　　奖励/技术证书： 教师资格证书 、国家计算机二级证书、 普通话资格证书 英语四级证书

　　在学校担任教学技能协会副**

　　活动/实习经验： 工作经历：XX.1——XX.3 苏州瑞仪光电一线员工，表现优秀被推荐为讲师

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培训老师

　　XX.1——XX.3 在苏州凌翔光电有限公司工作，适应能力很强，被科长公开表扬一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小学实习。我的指导老师是数学科的教研组长，在他的'指导下我学到了很多东西，也深知自己在教学方面的欠缺，以后会更踏实的学习知识，充实自己!

　　大学期间辅导过两个学生，和孩子相处得很好，也得到了家长的认可。我自己也从辅导中认识到自己教学的快乐，发自内心喜欢教师这个职业。

　　自我评价：

　　因为是应届毕业生，缺乏工作经验是我的不足。但是我希望贵公司可以给我一个成长的机会。试用期期间包食宿就行，一旦录用，出于贵公司的培育之恩，保证工作三年以上！

优秀教师个人简历5

　　所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业

　　培训经历： 20xx年9月—20xx年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

　　20xx年4月20日获得入*积极分子结业证书

　　语言能力

　　外 语： 英语 一般

　　国语水*： 优良 粤语水*： 优良

　　细致个人自传

　　我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的**能力，团队协做精神，务实的工做做风。

　　专业学问上

　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

　　工做上

　　大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

　　思想修养上

　　质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入*积极分子，虽然还为能成为一名**员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

　　实习与社会实践上

　　我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

优秀教师个人简历6

　　个人信息

　　姓名：xxx

　　目前所在：xx区

　　年 龄：19

　　户口所在：xx

　　国 籍：*

　　婚姻状况：未婚

　　民 族：汉族

　　培训认证：未参加

　　身 高：168cm

　　诚信徽章：未申请

　　体 重：50kg

　　求职意向

　　人才类型：应届毕业生

　　应聘职位：贸易/进出口专员/助理：经理助理，小学教师：英语教师，总裁助理/总经理助理：助理

　　工作年限：0

　　职 称：

　　求职类型：全职

　　可到职日期：三个月以后

　　月薪要求：面议希望

　　工作地区：xx，xx，xx

　　工作经历：

　　肯德基

　　起止年月：20xx-01～20xx-02

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职位：前台服务员

　　工作描述：此工作的严格和对顾客的态度非常重要。

　　离职原因：这是兼职

　　xx常来饭店

　　起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性质：私营企业

　　所属行业：服务业

　　担任职位：服务员

　　工作描述：此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的态度才适合！

　　离职原因：学业问题，同样是暑期工。

　　伯弟印花厂

　　起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性质：私营企业

　　所属行业：贸易/消费/制造/营运

　　担任职位：文员

　　工作描述：此工作给了我一个锻炼自我的舞台，让我懂得如何在一定的压力下处理种种问题！

　　离职原因：因为学业问题，是暑假工。

　　教育背景

　　毕业院校：xx学院

　　最高**：大专 获得学位：毕业日期：20xx-11

　　专业一：英语外事翻译专业二：英语教育

　　起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

　　20xx-0720xx-11 肇庆学院英语--

　　语言能力

　　外语：英语良好粤语水*：精通

　　其它外语能力：

　　国语水*：精通

　　工作能力及其他专长

　　有较强的的**能力管理能力和团队精神，善于与人沟通，对自己所担任的工作，时刻保持认真的态度，持之以恒，绝不半途而废！

　　自我评价

　　我：忠实诚信，敢承担，肯负责，说到做到；

　　肯学习，有问题不逃避，勇于向他人请教，听从他人意见，并能积极处理；

　　有自信，相信自己的能力，但不会以自我为中心；

　　愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者，权威者；

　　有充沛的精力，热衷活泼于工作；

　　做任何事保持一颗持之以恒的心，从不半途而废；

　　*易近人。为人诚恳，性格开朗，有主见，富有创造力，积极进取，有较强的**能力和团队精神，工作积极进取，态度认真。

　　经过多年的学习和锻炼，我能接受社会和**对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期待成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意！目前欠缺的是经验，希望贵公司能给我一个学习的机会。我深信3个月后能给你们一个满意的答案！

优秀教师个人简历7

　　一、个人情况

　　XXX，男，XXXX年XX月出生，大学本科**。**员，*物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学，任学校教学处副**；现任高三重点班（物化班）物理课和高三年级**。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄12年，先后担任过学校初三至高中各年级班**、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县*嘉奖。XX县科研型教师。

　　二、主要业绩成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县*嘉奖

　　2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖。

　　3、99年11月对全县开教学研究课

　　4、主持“十五”县级重点课题一项

　　5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛**老师的指导老师，成绩显著。

　　6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。

　　6、96——05年一直被聘为校骨干教师

　　7、02—05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列

　　8、06年1月被评为如东县科研型教师。

　　三、学术水*情况

　　到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重点课题的研究。一篇被*人民大学资料中心转载。

优秀教师个人简历8

　　姓名：

　　性别：女

　　年龄：32岁

　　**： 硕士及以上

　　工作年限： 8-10年

　　期望薪资： 5000-8000元

　　工作地点： 广州 - 番禺

　　求职意向：教师

　　工作经验

　　xx技术学校

　　工作时间：

　　职位名称：英语教师

　　工作内容：负责英语 及商务英语教学

　　教育经历

　　20xx年6月毕业 xxxx师范大学 教育硕士

　　自我描述

　　乐观向上 热爱教育事业

优秀教师个人简历9

　　基本信息

　　姓 名：

　　性别：

　　婚姻状况

　　民族：

　　户 籍：

　　年龄：

　　现所在地：

　　身高：

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位： 财务/审(统)计类-会计

　　寻求职位：出纳、会计主管、 主办会计、 英文会计

　　工作年限：9 职称：

　　期望薪资：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　xx年3月—至今 ××公司，担任高级会计有经验的出纳求职简历范文有经验的出纳求职简历范文。工作内容：

　　1、负责集团公司税账凭证及报表的审核，在职期间，公司对外账务通过税务检查;

　　2、负责集团公司总账凭证、报销费用单据的审核，提出费用**意见及方案，完善公司财务**;

　　3、负责集团公司总账报表的完成，及总公司的费用预费;

　　4、负责集团公司与**总公司对数，协助**同事的查账工作;

　　5、完成主管临时交待的工作。

　　xx年3月—xx年7月 ××公司，担任会计组长。工作内容：

　　1、审核同事完成的购货，存货报表;

　　2、负责成本核算，出具成本报表，以及完成集团公司在**上市要求的相关报表;

　　3、结合实际情况进行成本分析，提出成本**意见及方案;

　　4、负责所属同事的工作安排及指导。

　　工作内容：

　　1、负责全盘账务处理。从审核原始凭证，编制记账凭证，登记账簿及出具财务报表等;

　　2、负责往来款项的核对、核算及固定资产的管理;

　　3、负责审核公司员工工资的核算。

　　教育背景

　　毕业院校：西北工业大学

　　最高**：大专

　　毕业日期：2008-07

　　专 业：会计学

　　培训经历

　　2009-06 ～ 2009-06 用友软件公司 系统的运用

　　2008-02 ～ 2008-02 正欣科技公司 增值税申报系统，免抵退税系统

　　语言能力

　　普通话： 流利 粤语：一般

　　英语： 良好

　　技能专长

　　专业职称： 助理会计师

　　计算机水*： 全国计算机等级考试一级

　　计算机详细技能：擅长Excel函数的运用;熟练操作用友ERP财务软件及Office办公软件

　　技能专长：

　　1、精通小规模***、一般***全盘财务处理;

　　2、精通应收、应付账款核算，擅长成本分析与核算;

　　3、了解国家财政法规及税收**;

　　4、有英**账经验，熟练操作网上报税系统，电子报税系统，个人所得税系统及免抵退税申报系统有经验的出纳。

　　自我评价

　　1、专科**，助理会计师职称。9年多大中型外资企业财务会计方面工作经验，担当会计组长和高级会计重要职位;

　　2、具有扎实的会计专业知识及丰富的`财务处理经验。能熟练进行英文帐务处理，电脑操作熟练;

　　3、极强的协调沟通能力及团队合作精神;

　　4、工作认真负责，上进心强，理论与实际相结合，工作效率高。

　　只有热爱这一行，才能干好这一行!为企业及社会创造价值和实现自我价值是我的工作目标。

优秀教师个人简历10

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　年龄：xx岁

　　民族：汉族

　　国籍：*

　　目前所在地：xx

　　户口所在地：xx

　　身材：xxxx

　　婚姻状况：已婚

　　联系方式

　　通讯地址：xxxx

　　联系电话：xxxx

　　电子邮件：xxxx

　　求职意向

　　人才类型：普通职

　　应聘职位：

　　工作年限：5职称：初级

　　求职类型：均可

　　可到职日期：随时

　　月薪要求：xx--xx

　　希望工作地区：xx

　　工作经历

　　20xx-09～20xx-07xxxx中学高中数学教师

　　20xx-09～20xx-07xxxx高级中学高中数学教师

　　20xx-09～20xx-07xx省x县第一中学高中数学教师

　　20xx-02～20xx-04xx市第十二中学高一数学教师（实习）

　　教育背景

　　毕业院校：xx师范大学

　　**：本科

　　获得学位：学士

　　毕业日期：20xx-07-01

　　所学专业一：数学与应用数学（教育）

　　所学专业二：计算机网络工程

　　教育培训经历

　　起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

　　20xx-0920xx-07xx师范大学数信学院数学与应用数学（教育类）本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级。

　　20xx-0920xx-07xx师范大学计算机学院计算机网络工程（应用类）专科。

　　语言能力

　　外语：英语优秀

　　其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等。

　　国语水*：优秀粤语水*：一般。

　　工作能力

　　本人20xx年x月于xx师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。

　　此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多**教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。

　　自我评价

　　本人是xx师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多**教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

　　给我一个机会，还您一片精采！

优秀教师个人简历10篇扩展阅读

优秀教师个人简历10篇（扩展1）

——优秀教师个人简历10篇

优秀教师个人简历1

　　个人信息

　　姓名：XXX

　　性别：女

　　民族：汉

　　**面目：群众

　　**(学位)：本科

　　专业：经济信息管理

　　手机：XXXXXXXXXXX

　　EmailAddress：XXX@XXXX

　　联系地址：XX市XX区XX街XX号

　　邮编：XXXXXX

　　教育背景

　　另：其他培训情况

　　熟练使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail软件及其它办公设备

　　英语通过国家6级考试，听说读写熟练

　　掌握一定财务知识

　　工作经历

　　协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算，并**预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室

　　协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间里，新建客户上百家，并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。

　　个人简介

　　拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的'程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。

　　本人性格

　　开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

　　另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

　　期盼与您的面谈!

优秀教师个人简历2

　　基本信息

　　姓名：xxx性别：男

　　婚姻状况：未婚民族：汉

　　户籍：xx年龄：28

　　现所在地：xx身高：178cm

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）

　　工作年限：职称：无职称

　　期望月薪：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　教育背景

　　毕业院校：xx大学

　　**：本科

　　获得学位：学士学位

　　毕业日期：20xx-07

　　专业一：音乐学

　　专业二：电脑音乐

　　语言能力

　　外语：英语一般

　　国语水*：良好

　　粤语水*：一般

　　获奖情况

　　20xx.11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖。

　　20xx.6通过国家普通话二级乙等考试。

　　20xx.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

　　专业能力

　　1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo。

　　2、熟悉录音前期后期。

　　3、精通键盘，擅长做轻音乐。

　　自我评价

　　本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！

优秀教师个人简历3

　　姓名：xxx

　　国籍：*

　　目前所在地：广州

　　民族：汉族

　　户口所在地：江门

　　身材：163 cm 55 kg

　　婚姻状况：未婚

　　年龄：22 岁

　　培训认证：

　　诚信徽章：

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：行政/人事类:跟单文员、办公室文员

　　工作年限：4

　　职称：无职称

　　求职类型：全职

　　可到职-随时

　　月薪要求：1500--20xx

　　希望工作地区：广州

　　个人工作经历：20xx.06-20xx.11 中山古镇轻乐幼儿园 教师 副班

　　20xx.11-20xx.01 广州轻乐幼儿园 教师 副班

　　20xx.05-20xx.02 广州乔诗伦化工科技有限公司 销售部/财务部 跟单文员/出纳

　　教育背景

　　毕业院校：江门幼儿师范学校

　　最高**：大专毕业-20xx-06-01

　　所学专业一：幼师所学专业二：物流

　　受教育培训经历：20xx.09-20xx.06 江门幼儿师范学校 幼师专业 中专

　　20xx.03-至今 广州华南师范大学(函授班) 物流专业 大专在读

　　语言能力

　　外语：英语 良好

　　国语水*：良好粤语水*：良好

　　工作能力及其他专长

　　工作介绍：

　　从20xx年5月从江门幼儿师范学校毕业，6月工作于中山古镇轻乐幼儿园，从事副班教师一职，主要负责小孩子的教育。

　　于20xx年3月就业于广州轻乐幼儿园，从事副班一职，主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。

　　于20xx年5月到广州乔诗伦化工科技有限公司就职，刚开始在销售部主要负责销售跟单，客户联系与沟通，货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

　　到8月份，因公司人事调动，调到财务部从事出纳一职，主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况，工作能力也受到**的肯定。

　　详细个人自传

　　*本人性格稳健，处事严谨，具有团队合作精神，工作认真负责，积极主动。具有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作，积累了丰富的工作经验，对于文职工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项工作。

　　个人联系方式

优秀教师个人简历4

　　姓名：xxx

　　联系电话：

　　手机号码：

　　通讯地址：

　　证件号码：

　　网上联系：

　　出生日期：

　　户籍地址：山东-青岛

　　婚姻状况：保密

　　身高(cm)：165

　　求职意向

　　期望工作类型：全职

　　期望从事行业：冶金矿产/能源/环保，机械及设备/五金/工具，医药/保养

　　期望从事职位：全职

　　期望工作地点：**，山东，广东，上海，**

　　期望工作薪水：10000-19999

　　工作经验

　　1997/8-20xx/5青岛即墨市店集中学

　　工作地点：即墨市

　　工作职位：英文教师

　　工作职责和业绩：班**英语教学

　　20xx/12-20xx/10青岛百得电动工具有限公司

　　工作地点：即墨

　　工作职位：厂长助理兼培训主管

　　工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训

　　20xx/11-/青岛世茂机械制造有限公司

　　工作地点：即墨

　　工作职位：经理

　　工作职责和业绩：工厂营运管理，客户市场拓展，供应商管理，质量体系管理

　　教育背景

　　1995/8-20xx/7东北师范大学

　　**：本科

　　专业：语言文学类：英语教育

　　描述：英语教育与管理

　　语言能力

　　英语-精通

　　日语-一般

　　自我评价

　　良好的沟通协调能力，顽强拼搏的精神，积极主动的工作态度

优秀教师个人简历5

　　行业 / 职业从业经验

　　职业技能/专长： 能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围，和学生的互动也比较强，在实习阶段得到指导老师良好的认可。

　　能够更好的利用自己熟练cai带领学生进入新知识的学习，让学生们了解更多的知识信息。

　　学习过教育学、心理学方面的知识，能够给学生进行心理卫生的辅导。

　　社会实践

　　奖励/技术证书： 教师资格证书 、国家计算机二级证书、 普通话资格证书 英语四级证书

　　在学校担任教学技能协会副**

　　活动/实习经验： 工作经历：XX.1——XX.3 苏州瑞仪光电一线员工，表现优秀被推荐为讲师

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培训老师

　　XX.1——XX.3 在苏州凌翔光电有限公司工作，适应能力很强，被科长公开表扬一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小学实习。我的指导老师是数学科的教研组长，在他的指导下我学到了很多东西，也深知自己在教学方面的欠缺，以后会更踏实的学习知识，充实自己!

　　大学期间辅导过两个学生，和孩子相处得很好，也得到了家长的认可。我自己也从辅导中认识到自己教学的快乐，发自内心喜欢教师这个职业。

　　自我评价：

　　因为是应届毕业生，缺乏工作经验是我的不足。但是我希望贵公司可以给我一个成长的机会。试用期期间包食宿就行，一旦录用，出于贵公司的培育之恩，保证工作三年以上！

优秀教师个人简历6

　　一、个人情况

　　XXX，男，XXXX年XX月出生，大学本科**。**员，*物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学，任学校教学处副**；现任高三重点班（物化班）物理课和高三年级**。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄12年，先后担任过学校初三至高中各年级班**、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县*嘉奖。XX县科研型教师。

　　二、主要业绩成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县*嘉奖

　　2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖。

　　3、99年11月对全县开教学研究课

　　4、主持“十五”县级重点课题一项

　　5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛**老师的指导老师，成绩显著。

　　6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。

　　6、96——05年一直被聘为校骨干教师

　　7、02—05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列

　　8、06年1月被评为如东县科研型教师。

　　三、学术水*情况

　　到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重点课题的研究。一篇被*人民大学资料中心转载。

优秀教师个人简历7

　　姓名：

　　性别：女

　　年龄：32岁

　　**： 硕士及以上

　　工作年限： 8-10年

　　期望薪资： 5000-8000元

　　工作地点： 广州 - 番禺

　　求职意向：教师

　　工作经验

　　xx技术学校

　　工作时间：

　　职位名称：英语教师

　　工作内容：负责英语 及商务英语教学

　　教育经历

　　20xx年6月毕业 xxxx师范大学 教育硕士

　　自我描述

　　乐观向上 热爱教育事业

优秀教师个人简历8

　　姓名：xx

　　性别：女

　　出生年月：

　　民族：汉

　　**：大专

　　**面貌：团员

　　专业：幼儿师范

　　健康状况：良好

　　电话：

　　爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法...

　　特长：舞蹈、唱歌、美术、钢琴...

　　学业情况：

　　20xx--20xx在学校就读

　　20xx--20xx在职校就读幼师专业

　　专业课程

　　幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园（数学、常识、语言）教法、教师口语、幼儿园**与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与**、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。

　　获奖及证书

　　初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”。

　　幼师工作经验

　　20xx年至今，在xx机关幼儿园任职幼儿教师。

　　幼教工作描述：

　　负责小朋友的英文授课和手工艺课程；**活动时候**游戏活动，调动学生的积极性；中饭时间协助用餐并对学生进行管理；放学时协管学生，负责学生安全。

　　专业技能

　　熟练幼儿教育的理论知识及专业技能；熟练运用口语进行全英文授课，努力提升自己的教学水*，在工作的两年里，积极创新，在管理课堂纪律，及小朋友常规方面有独特的教学方法。

　　个人评价

　　1、具备团队协作精神，有较高道德素质，正直、敬业、热爱早期教育事业。

　　2、对小朋友有爱心、耐心、宽容心。

　　3、师范专业毕业，外形亲切和善，具有亲和力和较强的沟通能力。

　　4、对待工作认真负责，做事认真、高效，脚踏实地。

优秀教师个人简历9

　　基本信息

　　姓名：

　　性别：女

　　出生日期：

　　民族：汉

　　户口所在：山东

　　目前所在：**朝阳四惠车站附近

　　毕业院校：**美术学院结（业）**面貌：群众

　　**：高中所修专业：美术

　　人才类型：

　　求职意向

　　求职类型：全职

　　应聘职位：销售**

　　希望地点：朝阳区或邻近区域

　　希望工资：面议

　　自我评价

　　乐观开朗，有耐心，责任心，能吃苦耐劳，有团队精神，也能**处理事情，为公司尽心尽力，做事情只求问心无愧！

　　教育背景

　　20xx.9—2xx.6山东临沂一水第一中学。美术专业

　　20xx.9—20xx.12**美术学院美术基础

　　20xx11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业培训，或合格证书

　　实践经历

　　20xx.3—20xx.11于**京隆堂医药有限公司工作，学习取得医药从业资格证书

　　20xx.11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业知识培训，取得合格证书

　　20xx.12于深圳思维市场调研咨询公司**分公司市场部，参加大型时常调研项目，如车展等

　　所获奖励

　　于京隆堂工作期间，获得演讲比赛优秀奖

　　语言能力

　　普通话精通

　　英语良好

　　计算机能力

　　熟悉word，excel等办公软件

优秀教师个人简历10

　　姓名：

　　性别：女

　　年龄：

　　身高：

　　民族：汉族

　　户口所在地：

　　目前居住地：

　　教育背景

　　毕业时间：xx-6

　　毕业院校：xx大学

　　**：硕士

　　学科专业：数学

　　外语水*：大学英语六级以上

　　计算机水*：非计算机专业应用二级

　　求职意向

　　希望从事行业：教育

　　希望应聘职位：教师

　　希望工作类型：全职

　　希望工作地点：

　　希望薪资范围：面议

　　工作经历

　　xx/09--xx/1xx大学食品科学教育部重点实验室科研人员

　　1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定。

　　2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究。

　　自我鉴定

　　熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验。

　　熟悉HA*、ISO等食品、药业相关规章。

　　熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程。

　　熟悉食品营养与安全知识。

优秀教师个人简历10篇（扩展2）

——优秀教师个人简历10篇

优秀教师个人简历1

　　作为一名教师，本人能认真参加学校**的**学习，积极响应*的号召，坚决执行*的方针、**，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的.书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班**，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

　　目前，新一轮的基础教育**已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

　　回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

　　但我从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，我也不断为自己充电。任教以来，我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第X，为学校撰写**通讯、典型材料X多篇，***近X篇在《XX日报》上发表，指导X名学生的习作在报刊杂志上发表，在学校举办了文学知识讲座，在县教育局**的《中小学生廉洁教育读本》读书征文活动中荣获X等奖。

　　总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。

优秀教师个人简历2

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　性别：女

　　出生日期：xxx/x/x

　　民族：汉族

　　身份证：xxx

　　身高：xxx cm

　　户口所在：xxx

　　目前所在：xxx

　　毕业院校：xxx

　　**面貌：xxx

　　最高**：本科

　　所修专业：电子信息科学与技术

　　求职意向

　　求职类型：全职

　　应聘职位：电子信息相关职位

　　希望地点：xx xx

　　希望工资：面议

　　自我评价

　　我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力；勤奋好学，脚踏实地，进取心强；能吃苦，有责任心。

　　我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功！

　　教育背景

　　20xx年x月-20xx年x月xx学院电子信息科学与技术本科

　　实践经历

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在EWB上设计与调试电路，在Protell99上设计制作PCB板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器（主要实现在噪声背景下检测微弱信号）的设计，焊接与验测，。

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx有限公司，实习客户服务。

　　所获奖励

　　20xx年获xx学院“优秀毕业生”称号；

　　20xx-20xx年分别获XX学院人民奖学**等奖、二等奖、二等奖；

　　20xx-20xx年分别获20xx-20xx年度、20xx-20xx年度“优秀团员”称号；

　　20xx年与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛，获江苏赛区成功参赛奖。

　　语言能力

　　英语精通国家大学英语四级

　　计算机能力

　　获XX省计算机二级（C语言）合格证书、XX省计算机三级（偏硬）合格证书；掌握C/C++语言、Java语言、SQL语言；

　　熟练使用office办公软件；

　　掌握Protell99软件的使用；

　　了解Linux嵌入式系统。

　　联系方式

　　联系电话：xxx

　　联系地址：xxx

　　电子信箱：xxx

优秀教师个人简历3

　　姓 名：xxx

　　性 别：男

　　民 族：汉族

　　出生年月：1986年3月1日

　　证件号码：

　　婚姻状况：未婚

　　身 高：170cm

　　体 重：55kg

　　户 籍：广东湛江

　　现所在地：广东广州

　　毕业学校：湛江师范学院

　　学 历：本科

　　专业名称：英语

　　毕业年份：20xx年

　　工作年限：一年以上

　　职 称：初级职称

　　求职意向

　　工作地区：

　　待遇要求：可面议；不需要

提供住房

　　到职时间：可随时到岗

　　教育培训

　　教育经历：时间所在学校**

　　20xx年9月—20xx年7月湛江师范学院本科

　　培训经历：时间培训机构证书

　　工作经历

　　所在公司：广东省商业职业技术（技工）学校

　　时间范围：20xx年8月—20xx年2月

　　公司性质：事业单位

　　所属行业：教育、培训、科研院所

　　担任职位：班**、英语教师

　　工作描述：在广东商校担任班**期间，形成了自己的一套班级管理的方法，能与学生很好的沟通、交流；作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。

　　离职原因：

　　所在公司：湛江恒兴水产科技有限公司

　　时间范围：20xx年7月—20xx年8月

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：贸易、商务、进出口

　　担任职位：办公室助理（实习）

　　工作描述：

整理文件，收发邮件，及接待客人等。

　　离职原因：

　　所在公司：湛江晚报

　　时间范围：20xx年7月—20xx年8月

　　公司性质：国有企业

　　所属行业：**、影视制作、**出版

　　担任职位：实习**

　　工作描述：参与报纸的采编工作，包括协助**进行采访工作，

搜集整理采访资料等，特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。

优秀教师个人简历4

　　行业 / 职业从业经验

　　职业技能/专长： 能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围，和学生的互动也比较强，在实习阶段得到指导老师良好的认可。

　　能够更好的利用自己熟练cai带领学生进入新知识的学习，让学生们了解更多的知识信息。

　　学习过教育学、心理学方面的知识，能够给学生进行心理卫生的辅导。

　　社会实践

　　奖励/技术证书： 教师资格证书 、国家计算机二级证书、 普通话资格证书 英语四级证书

　　在学校担任教学技能协会副**

　　活动/实习经验： 工作经历：XX.1——XX.3 苏州瑞仪光电一线员工，表现优秀被推荐为讲师

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培训老师

　　XX.1——XX.3 在苏州凌翔光电有限公司工作，适应能力很强，被科长公开表扬一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小学实习。我的指导老师是数学科的教研组长，在他的'指导下我学到了很多东西，也深知自己在教学方面的欠缺，以后会更踏实的学习知识，充实自己!

　　大学期间辅导过两个学生，和孩子相处得很好，也得到了家长的认可。我自己也从辅导中认识到自己教学的快乐，发自内心喜欢教师这个职业。

　　自我评价：

　　因为是应届毕业生，缺乏工作经验是我的不足。但是我希望贵公司可以给我一个成长的机会。试用期期间包食宿就行，一旦录用，出于贵公司的培育之恩，保证工作三年以上！

优秀教师个人简历5

　　姓名：刘**

　　年龄：27岁

　　民族：汉族

　　国籍：*

　　目前所在地：广州

　　户口所在地：江西

　　身材：160 cm?45 kg

　　婚姻状况：已婚

　　求职意向

　　人才类型：普通求职?

　　应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：

　　工作年限：5职称：初级

　　求职类型：均可

　　可到职日期：随时

　　月薪要求：20xx--3500

　　希望工作地区：广州佛山深圳

　　工作经历

　　20xx-09～南海执信中学高中数学教师

　　20xx-09～20xx-07深圳市龙城高级中学高中数学教师

　　20xx-09～20xx-07福建省沙县第一中学高中数学教师

　　20xx-02～20xx-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习)

　　教育背景

　　毕业院校：江西师范大学

　　最高**：本科

　　获得学位:学士

　　毕业日期：20xx-07-01

　　所学专业一：数学与应用数学(教育)

　　所学专业二：计算机网络工程

　　教育培训经历

　　起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

　　20xx-09 20xx-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

　　20xx-09 20xx-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科

　　语言能力

　　外语：英语优秀

　　其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等

　　国语水*：优秀粤语水*：一般

　　工作能力

　　本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。

　　此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多**教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。

　　自我评价

　　本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多**教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

　　给我一个机会，还您一片精采!

　　联系方式

　　通讯地址：

　　联系电话：

优秀教师个人简历6

　　行业 / 职业从业经验

　　职业技能/专长： 能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围，和学生的互动也比较强，在实习阶段得到指导老师良好的认可。

　　能够更好的利用自己熟练cai带领学生进入新知识的学习，让学生们了解更多的知识信息。

　　学习过教育学、心理学方面的知识，能够给学生进行心理卫生的辅导。

　　社会实践

　　奖励/技术证书： 教师资格证书 、国家计算机二级证书、 普通话资格证书 英语四级证书

　　在学校担任教学技能协会副**

　　活动/实习经验： 工作经历：XX.1——XX.3 苏州瑞仪光电一线员工，表现优秀被推荐为讲师

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培训老师

　　XX.1——XX.3 在苏州凌翔光电有限公司工作，适应能力很强，被科长公开表扬一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小学实习。我的指导老师是数学科的教研组长，在他的指导下我学到了很多东西，也深知自己在教学方面的欠缺，以后会更踏实的学习知识，充实自己!

　　大学期间辅导过两个学生，和孩子相处得很好，也得到了家长的认可。我自己也从辅导中认识到自己教学的快乐，发自内心喜欢教师这个职业。

　　自我评价：

　　因为是应届毕业生，缺乏工作经验是我的不足。但是我希望贵公司可以给我一个成长的机会。试用期期间包食宿就行，一旦录用，出于贵公司的培育之恩，保证工作三年以上！

优秀教师个人简历7

　　一、个人情况

　　XXX，男，XXXX年XX月出生，大学本科**。**员，*物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学，任学校教学处副**；现任高三重点班（物化班）物理课和高三年级**。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄12年，先后担任过学校初三至高中各年级班**、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县*嘉奖。XX县科研型教师。

　　二、主要业绩成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县*嘉奖

　　2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖。

　　3、99年11月对全县开教学研究课

　　4、主持“十五”县级重点课题一项

　　5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛**老师的指导老师，成绩显著。

　　6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。

　　6、96——05年一直被聘为校骨干教师

　　7、02—05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列

　　8、06年1月被评为如东县科研型教师。

　　三、学术水*情况

　　到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重点课题的研究。一篇被*人民大学资料中心转载。

优秀教师个人简历8

　　个人信息

　　姓名：XXX

　　性别：女

　　民族：汉

　　**面目：群众

　　**（学位）：本科

　　专业：经济信息管理

　　手机：XXXXXXXXXXX

　　EmailAddress：XXX@XXXX

　　联系地址：XX市XX区XX街XX号

　　邮编：XXXXXX

　　教育背景

　　另：其他培训情况

　　熟练使用Word，Excel，PowerPoint，E—mail软件及其它办公设备

　　英语通过国家6级考试，听说读写熟练

　　掌握一定财务知识

　　工作经历

　　协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算，并**预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室

　　协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间里，新建客户上百家，并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。

　　个人评价

　　拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。

　　本人性格

　　开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。

　　另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！

　　期盼与您的'面谈！

优秀教师个人简历9

　　姓名：

　　性别： 女

　　民族： 汉族

　　出生年月： 1983年9月10日

　　婚姻情况： 未婚

　　身高： 160cm

　　体重： 44kg

　　户籍： 安徽安庆

　　现所在地： 广东广州

　　毕业学校： 淮北xxx学院

　　学 历： 本科

　　专业名称： 汉语言文学

　　毕业年份： 20xx年

　　专业工作年限： 二年以上

　　求职意向

　　职位性质： 全 职

　　欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

　　专业工作地区： 广东广州 ;

　　待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房

　　到职时间： 三天内

　　教育经历

　　时间 所在学校 **

　　20xx年9月 - 20xx年7月 淮北xxx学院 本科

　　专业工作经历

　　专业工作地点：xxx小学

　　时间范围： 20xx年9月 - 20xx年7月

　　担任职位： 中小学类-小学语文教师

　　详细个人自传

　　刚走上专业工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班**这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱**你—-教师.我将为此付出毕生!!

优秀教师个人简历10

　　基本信息

　　姓 名：

　　性 别：

　　出生日期：

　　民 族：

　　身 份 证：

　　身 高：

　　户口所在：

　　目前所在：

　　毕业院校：

　　**面貌：

　　最高**：

　　所修专业：

　　求职意向

　　求职类型：全职

　　应聘职位：电子信息相关职位

　　希望地点：南京、上海、苏州、无锡

　　希望工资：面议

　　自我评价

　　我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力 ;勤奋好学，脚踏实地，进取心强;能吃苦，有责任心。

　　我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!

　　教育背景

　　20xx年9月-20xx年6月 南京大学金陵学院 电子信息科学与技术 本科

　　实践经历

　　20xx.7.1-20xx.7.15 在南京大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在EWB上设计与调试电路，在Protell99上设计制作PCB板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。

　　20xx.7.1-20xx.7.15在南京大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器(主要实现在噪声背景下检测微弱信号)的设计，焊接与验测，。

　　20xx.10.1-20xx.10.5 在南京五星电器大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。

　　20xx.5-20xx.6 南京伊点网网络科技有限公司，实习客户服务。

　　所获奖励

　　20xx年 获南京大学金陵学院“优秀毕业生”称号;

　　2005-20xx年 分别获南京大学金陵学院人民奖学**等奖、二等奖、二等奖;

　　20xx-20xx年 分别获20xx-20xx年度、20xx-20xx年度“优秀团员”称号;

　　20xx年 与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛，获江苏赛区成功参赛奖。

　　语言能力

　　英语 精通 国家大学英语四级

　　计算机能力

　　获江苏省计算机二级(C语言)合格证书、江苏省计算机三级(偏硬)合格证书;掌握C/C++语言、Java语言、SQL语言;

　　熟练使用office办公软件;

　　掌握Protell99软件的使用;

　　了解Linux嵌入式系统。

　　联系方式

　　联系电话：

　　联系地址：

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优秀教师个人简历10篇（扩展3）

——优秀教师个人简历菁选

优秀教师个人简历

　　时间真是转瞬即逝，新一轮的招聘又在朝我们招手，现在的你想必是在写简历吧。但是怎么写才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的优秀教师个人简历，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀教师个人简历1

　　姓名：

　　性别：男

　　民族：汉族

　　出生年月：1988年11月

　　婚姻状况：未婚

　　身高：168cm

　　体重：55kg

　　户籍：

　　现所在地：福建厦门思明区

　　毕业学校：师范学院

　　**：本科

　　专业名称：师范小学教育

　　毕业年份：20xx年

　　工作经验：三个月(实习)

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　职位类别：教师-小学教师

　　职位名称：小学教师;

　　工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区

　　待遇要求：20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房

　　到职时间：可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力：英语四级;普通话标准

　　电脑水*：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

　　教育背景：

　　时间所在学校**

　　20xx年9月-20xx年7月师范学院本科

　　工作经历

　　所在公司：XX市实验小学

　　时间范围：20xx年9月-20xx年11月

　　公司性质：事业单位

　　所属行业：教育、培训、科研院所

　　担任职位：教师-小学教师

　　工作描述：20xx年9月至11月在XX市实验小学实习，期间在四年级实习班**和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、**和学生家长的好评。

　　自我评价：

　　我最大的优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的`资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

优秀教师个人简历2

　　姓名：

　　国籍：**

　　目前所在地：广州

　　民族：汉族

　　户口所在地：广东省

　　身材：164 cm　 kg

　　婚姻状况：未婚

　　年龄：24岁

　　培训认证：

　　诚信徽章：

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：文教法律类:英语教师或教育管理工作贸易类外贸工作

　　工作年限：4

　　职称：无职称

　　求职类型：全职

　　可到职-随时

　　月薪要求：1500—20xx希望工作地区：东莞广州中山

　　个人工作经历：社会实践辅导：

　　20xx.10-20xx.11英语口语辅导，湛江师院艺术学院音乐班口语辅导老师

　　20xx.10外事翻译，第四届**(阳江)国际刀剪博览会即场翻译

　　20xx.10湛江师范学院附中英语见***

　　20xx-20xx英语初中，小学英语家教

　　20xx暑期大学生三下乡—渔业法宣传

　　20xx.12气象台业务办理员

　　20xx动感新星歌唱大赛

　　20xx兼职手机促销礼仪**

　　教育背景

　　毕业院校：广东省湛江师范学院

　　最高**：本科毕业- 20xx--01

　　所学专业一：英语教育所学专业二：

　　受教育培训经历：所获奖项与证书：

　　大学英语四级、六级;国家英语专业四级

　　普通话水*测试二级乙等，全国计算机一级

　　广东省中小学学生心理健康c证

　　多次荣获一等奖学金

　　优秀毕业生，优秀班**，三好学生

　　求学经历及在校任职：

　　化州市第二中学班上文娱委员

　　化州市第三中学班长文娱委员

　　阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部**

　　湛江师范学院班上文娱委员

　　语言能力

　　外语：英语一般

　　国语水*：一般粤语水*：一般

　　工作能力及其他专长

　　语言能力与技能：

　　准确而精练的英语听、说、读、写能力。

　　英汉、汉英笔译、口译能力强。

　　标准的广东话、普通话和初级日语。

　　较强的'教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。

　　电脑水*：

　　能熟练地用多**cai课件进行教学。

　　熟悉windows系统的各项操作。

　　熟练运用互联网资源。

　　能高效完成日常办公文档的编辑工作。

　　详细个人自传

　　本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水*和丰富的**经验。

　　求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。

　　月薪要求：1500元以上

　　个人联系方式

优秀教师个人简历3

　　姓名：李红

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：1983年9月10日

　　婚姻情况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：44kg

　　户籍：安徽安庆

　　现所在地：广东广州

　　毕业学校：淮北煤炭师范学院

　　**：本科

　　专业名称：汉语言文学

　　毕业年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

　　工作地区：广东广州;

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到职时间：三天内

　　教育经历

　　时间所在学校**

　　20xx年9月- 20xx年7月淮北煤炭师范学院本科

　　工作经历

　　工作地点1：南京市景明佳园小学

　　时间范围：20xx年9月- 20xx年7月

　　担任职位：中小学类-小学语文教师

　　工作描述：

　　刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练，上课的`行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班**这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱**你—-教师，我将为此付出毕生!

　　工作地点2：桐城市石河高中

　　时间范围：20xx年9月- 20xx年12月

　　担任职位：中小学类-高中语文教师

　　简短个人自我评价：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和**的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能**完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待着伯乐的出现，立志用*生所学为贵单位贡献气力。

　　发展方向：

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和**的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能**完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神.希看与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步.希看贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我，完善自我。

优秀教师个人简历4

　　个人基本简历

　　姓名:国籍: **

　　目前住地:广州民族:汉族

　　户籍地:身高体重: cm kg

　　婚姻状况:未婚年龄:岁

　　求职意向及工作经历

　　人才类型:应届毕业生

　　应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服**/专员/助理: 、信贷管理/信用**/分析人员:

　　工作年限: 0职称:无职称

　　求职类型:全职可到职日期:随时

　　月薪要求:面议希望工作地区:广州珠海深圳

　　工作经历:

　　实习及社会经验

　　20xx学年10月份

　　20xx学年5月份

　　20xx学年上半学期

　　20xx学年暑假期间

　　20xx学年10月份

　　教育背景

　　毕业院校:女子职业技术学院

　　最高**:大专毕业日期: 20xx--01

　　所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业

　　培训经历: 20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

　　20xx年4月20日获得入*积极分子结业证书

　　语言能力

　　外语:英语一般

　　国语水*:良好粤语水*:良好

　　工作能力及其他专长

　　三年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展，时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神，用100%的付出去实现自身的价值。

　　本人除了精通艺术方面以外，同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会，不论在任何的岗位上，我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能够做好我的工作的

　　在工作上我没有十足的经验，我拥有的只是一个年轻人所有的自信，十几年的求学路，造就了我热情稳重，正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳，我最大的资本就是年轻.我敢想，但我决不妄想;我敢干，但我决不盲干.作为新世纪的大学毕业生，我比以往更加感到竞争的激烈和残酷，然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力，考验我的意志，接受一切新的挑战。

　　详细个人自传

　　我是女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的`**能力，团队协作精神，务实的工作作风。

　　★专业知识上

　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

　　★工作上

　　大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

　　★思想修养上

　　品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入*积极分子，虽然还为能成为一名*****员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。

　　★实习与社会实践上

　　我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

优秀教师个人简历5

　　姓名：

　　婚姻状况：未婚

　　民族：

　　现居住地：保定市

　　户口所在地：保定市

　　联系电话：

　　求职意向

　　期望工作性质：全职

　　期望工作地点：石家庄市，保定市，

　　期望从事行业：**/出版/文化传播

　　期望从事职业：教学/教务管理人员

　　到岗时间：1周以内

　　期望月薪：20xx元-2999元

　　教育经历

　　毕业学校：福建师范大学

　　时间：20xx-09至20xx-06

　　专业：音乐

　　**：本科

　　专业描述：本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。

　　工作经验

　　公司名称：X学校

　　职位名称：二胡教师

　　工作时间：20xx-03至20xx-065

　　工作描述：针对学生的不同水*制定相应的教学方针，学生在期末考试中取得优异成绩个人简历

　　自我评价

　　我是即将毕业的.福建师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向硕士研究生。

　　在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。

优秀教师个人简历6

　　xxx

　　女23岁

　　**：大专

　　工作年限：2-3年

　　期望薪资：3000-5000元

　　工作地点：xx-xx

　　求职意向：教师

　　工作经验（工作了3年，做了3份工作）

　　xx省xx市xx小学

　　工作时间：20xx年7月至20xx年7月[1年]

　　职位名称：英语老师

　　工作内容：在xx小学主要负责三到六年级的英语教学工作

　　xx省xx市xx学校

　　工作时间：20xx年9月至20xx年7月[1年10个月]

　　职位名称：英语教师

　　工作内容：在xx学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成**下发的任务，与同事友好相处，得到**的认同，多次评得优秀教师

　　xx市xx镇xx小学

　　工作时间：20xx年9月至20xx年11月[2个月]

　　职位名称：小学六年级英语教师

　　工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名

　　教育经历

　　20xx年6月毕业xxxx职业技术学院英语教育

　　自我描述

　　本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到**们的'认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位**能给我一个*台，让我更好的锻炼自己。

优秀教师个人简历7

　　姓名：国籍：**

　　目前所在地：民族：汉族

　　户口所在地：身材：160 cm　 kg

　　婚姻状况：未婚年龄：22岁

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：应届毕业生

　　应聘职位：文教法律类:音乐教师

　　工作年限：0职称：无职称

　　求职类型：均可可到职日期：三个月以后

　　月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳

　　个人工作经历：20xx-20xx年体育中心红棉古筝艺术中心专业教师简历封面

　　20xx.9基督教青年会专业艺术教师

　　20xx某艺术中心专业艺术(古筝)教师

　　20xx.9-20xx.11某实验学校初一、初二实习教师兼班**

　　教育背景

　　毕业院校：华南师范大学

　　最高**：本科毕业日期：

　　所学专业一：音乐学教育所学专业二：

　　受教育培训经历：20xx.9-20xx年华南师范大学音乐学院音乐学教育

　　获得证书：

　　20xx-20xx华师音乐学院学生会***优秀部门称号。

　　20xx年8月获“爱我**”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。

　　语言能力

　　外语：英语良好

　　国语水*：优秀粤语水*：良好

　　工作能力及其他专长

　　20xx-20xx担任华师音乐学院学生会***、文体部干事，并参加**各项文艺、体育活动。

　　20xx年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

　　20xx年8月参加“爱我**”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。

　　20xx年参加广东省纪念**长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

　　20xx年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。

　　详细个人自传

　　求职意向：1.音乐教师2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理

　　可到职日期：

　　希望工作地区：广州、深圳、珠三角

　　个人联系方式

优秀教师个人简历8

　　张

　　两年以上工作经验|女| 25岁(1986年1月1日)

　　居住地：上海

　　电话：138(手机)

　　最近工作[ 2年6个月]

　　公司：XX学校

　　行业：教育/培训/院校

　　职位：小学教师最高**

　　**：本科

　　专业：教育学

　　学校：华中师范大学

　　自我评价

　　认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班**工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学**有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学**惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。

　　求职意向

　　到岗时间：一周以内

　　工作性质：全职

　　希望行业：教育/培训/院校

　　目标地点：上海

　　期望月薪：面议/月

　　目标职能：小学教师

　　工作经验

　　20xx /3—至今：XX学校[ 2年6个月]

　　所属行业：教育/培训/院校

　　教育小学教师

　　1、负责xx年级学生课程的教学，制定详细的教学计划;

　　2、负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的.学习成绩;

　　3、负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生;

　　4、负责担任一个班级的班**，**学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;

　　5、负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。

　　20xx /7--20xx /2：XX小学[ 1年7个月]

　　所属行业：教育/培训/院校

　　教育小学教师

　　1、负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等;

　　2、负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度;

　　3、负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度;

　　4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;

　　5、负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。

　　教育经历

　　20xx /9--20xx /7华中师范大学教育学本科

　　语言能力

　　英语(良好)听说(熟练)，读写(熟练)

优秀教师个人简历9

　　姓名：

　　性别：男

　　出生日期：1979-08-05民族：汉

　　籍贯：河南**面貌：*员

　　任教学校：中学任教**：本科

　　专业：数学类数学教育年级：其他

　　目前所在地：省份地级市区县

　　其他信息：身高:170cm体重:60kg

　　期望待遇：30-60元(RMB)/小时

　　可辅导科目：初高中数学

　　可辅导时间：周六上午，周六下午，周六晚上，周日上午，周日下午，周日晚上，暑假

　　可辅导区域：地级市郑州市

　　相关工作经历及特长

　　人才类型：

　　在职专业教师相关工作时间：5年

　　外语语种：英语外语水*：四级

　　其它外语语种：无其它外语水*：无

　　普通话水*：标准计算机能力：精通

　　自我介绍

　　个人特长：本人在中学从事数学教学和家教辅导工作五年，注重基础知识的讲解，注重教材由薄到厚、由厚到薄的传授，注重学生思维能力和变通能力的培养，注重学生学习兴趣的诱发。让学生**心理上的障碍和思想上的压力，让学生在短时间内找到简捷高效的解题方法与解题技巧，让其对知识网络做到提纲挈领、举一反三，对知识点和知识面做到融会贯通。对于小升初的学生，注重基本技巧的传授和基本题型的'讲解，注重考试真题的演练。对于初三学生，注重基础知识的总结和中招原题的剖析。对于高三学生，注重解题方法和解题技巧的总结，更侧重于高考真题的解析及其命题趋势的分析。

　　个人简历：毕业于河南师范大学数学教育专业，有中学数学教师资格证，通过这些年在中学的数学教学和课外家教辅导，积累了大量丰富独特的家教经验。主要辅导科目:中小学数学，尤其擅长中高招数学!

优秀教师个人简历10

　　姓名:x先生

　　性别:男

　　民族:汉族

　　出生年月:1988年11月

　　婚姻状况:未婚

　　身高:168cm

　　体重:55kg

　　户籍:江西

　　现所在地:福建厦门思明区

　　毕业学校:师范学院

　　**:本科

　　专业名称:师范小学教育

　　毕业年份:20xx年

　　工作经验:三个月(实习)

　　l求职意向

　　职位性质:全职

　　职位类别:教师-小学教师

　　职位名称:小学教师;

　　工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区

　　待遇要求:20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房

　　到职时间:可随时到岗

　　l技能专长

　　语言能力:英语四级;普通话标准

　　电脑水*:通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

　　教育背景:

　　时间所在学校**

　　20xx年9月-20xx年7月师范学院本科

　　l工作经历

　　所在公司:XX市实验小学

　　时间范围:20xx年9月-20xx年11月

　　公司性质:事业单位

　　所属行业:教育、培训、科研院所

　　担任职位:教师-小学教师

　　工作描述:20xx年9月至11月在XX市实验小学实习，期间在四年级实习班**和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、**和学生家长的好评。

　　l自我评价:

　　我最大的优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的.资本——年轻，具有很强的可塑性!

优秀教师个人简历11

　　xxx

　　男，xx岁

　　**：大专

　　期望工资：xxx元

　　工作年限：xx年以上

　　工作区域：xx - xx

　　工作经历：

　　求职者暂时没有填写工作经历。

　　教育经历：

　　求职者暂时没有填写教育经历。

　　自我介绍：

　　从事小学，初中，高中语文教学xx多年，特别对初三毕业班有经验，作文辅导是强项。小班管理严格。

　　找一份周一到周五的工作。

优秀教师个人简历12

　　基本信息

　　姓名:性别:女

　　出生日期:1986XX06民族:汉

　　户口所在:山东目前所在:**朝阳四惠车站附近

　　毕业院校:**美术学院结(业)**面貌:群众

　　最高**:高中所修专业:美术

　　人才类型:应届毕业生毕业日期:20xx

　　求职意向

　　求职类型:全职

　　应聘职位:销售**

　　希望地点:朝阳区或邻近区域

　　希望工资:面议

　　自我评价

　　乐观开朗，有耐心，责任心，能吃苦耐劳，有团队精神，也能**处理事情，为公司尽心尽力，做事情只求问心无愧!

　　教育背景

　　20xx.9—20xx.6山东临沂一水第一中学。美术专业

　　20xx.9—20xx.12**美术学院美术基础

　　20xx.11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业培训，或合格证书

　　实践经历

　　20xx.3—20xx.11于**京隆堂医药有限公司工作，学习取得医药从业资格证书

　　20xx.11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业知识培训，取得合格证书

　　20xx.12于深圳思维市场调研咨询公司**分公司市场部，参加大型时常调研项目，如车展等

　　所获奖励

　　于京隆堂工作期间，获得演讲比赛优秀奖

　　语言能力

　　普通话精通

　　英语良好

　　计算机能力

　　熟悉word、excel等办公软件

优秀教师个人简历13

　　姓名：xxx

　　性别： 女性

　　年龄： 21

　　身高： 152 cm

　　民族： 汉族

　　户口所在地： 江西

　　目前居住地： 江西

　　毕业院校： 南昌大学

　　**： 硕士

　　学科专业： 轻工纺织食品类

　　专业名称： 食品科学与工程

　　外语水*： 大学英语六级以上

　　计算机水*： 非计算机专业应用二级

　　希望从事行业： 教师

　　希望应聘职位： 教师

　　希望工作类型： 全职

　　希望工作地点： 江西

　　希望薪资范围： 面议

　　20xx/09—20xx/07 南昌大学食品科学教育部重点实验室 科研人员

　　1, 茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究 %26–教育部留学回国人员基金/江西省自然科学基金

　　2, 虫草菌粉、西洋参等中药的'有效成分的提取，纯化及分析测定

　　3, 龙脑，%26beta;-胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的gc,hplc分析测定

　　4,功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究

　　20xx/09-20xx/07:江西南昌大学营养与食品卫生（硕士），获得优秀研究生奖学金

　　1998/09-20xx/07:江西南昌大学食品科学与工程（本科），多次获得奖学金及三好学生荣誉称号

　　熟悉精通hplc等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；

　　熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章；

　　熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；

优秀教师个人简历14

　　基本信息

　　姓名:性别:女

　　出生日期:1986民族:汉

　　户口所在:山东目前所在:**四惠车站附近

　　毕业院校:**美术学院结(业)**面貌:群众

　　最高**:高中所修专业:美术

　　人才类型:应届毕业生毕业日期:20xx

　　求职意向

　　求职类型:全职

　　应聘职位:销售**

　　希望地点:XX区或邻近区域

　　希望工资:面议

　　自我评价

　　乐观开朗，有耐心，责任心，能吃苦耐劳，有团队精神，也能**处理事情，为公司尽心尽力，做事情只求问心无愧!

　　教育背景

　　20xx.9—20xx.6山东临沂一水第一中学。美术专业

　　20xx.9—20xx.12**美术学院美术基础

　　20xx.11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业培训，或合格证书

　　实践经历

　　20xx.3—20xx.11于**京隆堂医药有限公司工作，学习取得医药从业资格证书

　　20xx.11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业知识培训，取得合格证书

　　20xx.12于深圳思维市场调研咨询公司**分公司市场部，参加大型时常调研项目，如车展等

　　所获奖励

　　于京隆堂工作期间，获得演讲比赛优秀奖

　　语言能力

　　普通话精通

　　英语良好

　　计算机能力

　　熟悉word、excel等办公软件

优秀教师个人简历15

　　希望地区： 湖南长沙

　　希望岗位： 小学/幼儿教育 教务/教学管理人员 助教

　　待遇要求： 面议（要求提供住房）

　　从业经验： 行业 / 职业从业经验

　　教育/培训

　　XX年9月~仍在读 商丘师范学院 小学教育（小学数学） 本科

　　语言水*

　　普通话：熟练

优秀教师个人简历10篇（扩展4）

——优秀教师个人总结10篇

优秀教师个人总结1

　　时间在不经意间流逝，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。*凡的生活给予我的是更多的思考！

　　我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成；学校常规的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了！

　　一、班级管理及教学

　　在班级管理工作中，我始终秉承：

　　1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的***无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班**，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说："教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。"我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

　　事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

　　2、善于思考、积极探索、勇于实践。在我任班**这一年的班**管理工作实践中，我通过总结发现班里的**只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上**，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班**会议上郑重提议：是否能实行"轮换制"**，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过**，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到"**"的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力**增强，集体荣誉感也**增强。同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班**不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

　　3、信任学生，尊重学生。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学**有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学**惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学**惯，让他变的爱学习了。作为班**，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学**耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩！

　　教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。

　　我为了提高学生的积极性，为了督促学习不自觉的学生，我规定每两周**收缴一次，评出优秀作业若干名展出。除此之外，我还让学生参与点评。

　　二、学校常规

　　常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的`最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章**，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。*时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们年级各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的基础上联系心理知识，讲究策略，取得了以往所没有的效果。

　　结尾：总之，我将永远忠诚于*的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。

优秀教师个人总结2

　　本学期开始，我将继续担任6.1班数学教学，优秀教师个人总结。一学期来能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　1、做好课前的准备工作，认真备好课

　　除认真钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水*、智力水*和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。 把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生***，课后及时做出总结，写好教学后记。

　　2、课堂上，**教学贯穿于全部教学，提高教学质量

　　**好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。根据六年学生的年龄特征，特别是小学生的***容易分散，注意的集中是相对的，分散是绝对的，因此，把**教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的，个人总结《优秀教师个人总结》。

　　3、课后作业，认真批改作，针对问题分类总结

　　作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　4、课后辅导后进生，增强学习信息，提高学习兴趣

　　小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学**不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水*。

　　5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法

　　主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学，公开课课题为《比的基本性质》，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水*。

　　6、扩宽知识面，提高业务水*

　　认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程**的深入开展。今年自学了《小学数学新课程课堂教学设计的思考》等和许多优秀的教学设计案例，参加长春市小学市数学骨干教师培训，班级学生在区里质量测试中取了较好成绩，兼职的科学课也获得省里优秀课一等奖。这学年来能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，**教学。

　　但教学过程中存在不足：1班学习成绩两极分化；部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

优秀教师个人总结3

　　时间在不经意间流逝，一年前我还是一名普通的在校大学生，转眼间已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。*凡的生活给予我的是更多的思考!

　　我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了!

　　一、班级管理及教学

　　在班级管理工作中，我始终秉承：

　　1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的***无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班**，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

　　事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

　　2、善于思考、积极探索、勇于实践。

　　在我任班**这一年的班**管理工作实践中，我通过总结发现班里的**只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上**，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班**会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”**，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过**，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“**”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力**增强，集体荣誉感也**增强。

　　同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班**不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

　　3、信任学生，尊重学生。

　　渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学**有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学**惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学**惯，让他变的爱学习了。作为班**，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学**耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!

　　教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的繁琐，经常去阅览室，因特网上看看，我自己掏钱买书、订报刊杂志，如比较受欢迎的《语文报》，《作文与考试》以及一些教辅资料等。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。

　　在语文教学中，作文是一个重点，也是一个难点;就学生来说，它是一个学生综合能力的表现，也是学生倍感头疼的事;就教师来说，它是一个老师耗时最多，收效最慢的事，也是教师倍感头疼的事。我在教学中做了这样的尝试：学校要求的周记，我改称随笔。开学第一周，我不管学生写什么、怎么写，只要求找到写作材料(最怎样的事情)后“迅速而自然地写”。事前，我还专门**一堂作文指导课，专门讲怎样写“最怎样的事情”，如：写成有趣的小故事;可以只写一两句，但必须让别人看得懂;一天写不完，可分成几天写成一组;写一行、空一行，以便改正错别字或修改;给每篇随笔取标题。一周后，我随学生自愿选择交作业的时间，什么时候写好什么时候交。为了提高学生的积极性，为了督促学习不自觉的学生，我规定每两周**收缴一次，评出优秀作业若干名展出。除此之外，我还让学生参与点评。首先，作文前明确习作要求，作文写完后要写一篇“写作后记”。“写作后记”要写清：为什么要写这些内容;为什么要这样写;哪些地方想写没写出来;哪些地方是自己最得意之处;哪些地方写得不顺手或不知该怎样写......然后由教师浏览作文，讲评重在对学生思维堵塞处进行指导和方法指点，下发修改。接下去修改后的作文按4人小组交流，互相评判。评判要具体：精彩处予以肯定、赞扬，不足处予以修改。不会修改处提出商榷意见。总评要指出作文的至少两条优点和一条缺点。最后，教师评价。同意学生的评判，只在认可处画浪线即可，否认处，继续发表意见，作文不理想的面批5-10分钟，只要有进步

　　，就给好分数，保护积极性。一学期下来，明显感到：学生的作文兴趣浓了，题材广了，字里行间多了一些真情流露，表达也顺畅多了(因为是用自己的话说*常的事)。

　　二、学校常规

　　常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章**，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。*时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们七年级各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。如：根据课文内容续写《丑小鸭》。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的基础上联系心理知识，讲究策略，取得了以往所没有的效果。

　　总之，我将永远忠诚于*的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。

优秀教师个人总结4

　　本学期我的德育工作有了新的变化，由原来的班**工作转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课，但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务，我在家里买了电脑，所有的备课时间都放在了晚上，白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好。

　　一、**上努力上进，积极向***靠拢

　　明确了自己的**方向。在本学期的开学初，在多位老师的帮助和鼓励下，我终于鼓起勇气，向自己向往已久的***递交了我的入*申请书。明确了自己的**方向，越来越充满信心，接受***的检查和考验，决心不辜负***对我的信任和殷切期望。

　　二、业务上努力学习，不断提高自己的理论水*和实践水*

　　一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

　　1、虚心向上级**和同事同行学习。政教处工作繁杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、**都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云**和陈阶田老师，他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我，帮助我，使我受益非浅，不断提高。例如，在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问*中队等文娱活动的**中，从如何选取节目和游戏，如何分工负责主持音响舞台布置节目服装，如何安排节目的检查、如何**打印节目单、到如何**彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等，都得到了具体的指导和积累了经念教训。又如：在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中，从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委**的积极性（点名、出勤、质量的提高），如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外，在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、*校学习等等。

　　2、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸（南方日报、*教育报、德育报），常看三种杂志（《中小学管理》、《*共青团》、《素质教育论丛》），常浏览各种其他书籍和杂志，并且收集各种有用的资料，感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。如：理论上树立了素质教育（“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师，而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发，重在开发潜能，培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质。”、“培养学生个性与特长，挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等）、终身教育（作为现代教育的一种主导**，是对教育本质更深刻的揭示，是对教育活动更科学的理解与实践。）、创新教育（是实施素质教育的关键，教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。）、社会化教育、未来教育（在家上课是**教育的新潮流）等等教育教学思想，并努力灵活运用多种活动形式，使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处。

　　3、不断地学习新的现代化教学**。积极利用课余时间学习有关工具软件，除了主要文件电脑化打印管理之外，经常上网收集工作经念资料，并初步设想将来能制作政教工作网页，达到资源共享。

　　三、工作中尝试创新，积极优化工作方法

　　在仪仗队的训练时，及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形，向左等齐走”形式，解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发，创新式地想出了一份“寒假德育作业”。

　　四、积极积累经念，努力吸取教训。

　　除了已经收集到的一大堆各种资料之外，还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。比如，对学生**积极性的调动；对分工不止落实具体任务是考虑的周详性；如何拓宽向经念丰富的老师学习的渠道；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是我要努力的方向。努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！

　　3数学教师个人总结

　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，**教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，**教学，收到很好的效果。

　　一、课程标准走进教师的心，进入课堂

　　《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。

　　二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

　　本学期本人是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，本人把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学**的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，**了“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

　　努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

　　常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

　　三、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的**，也作为教师反思和改进教学的有力**。

　　对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

　　四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

　　坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

　　从点滴入手，了解学生的认知水*，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学**惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，，班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行**。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的**，并对本班前后5名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

　　4青年教师个人总结

　　作为一名青年教师，任教一年来，感受很多，也做了一些积累，借此机会整理一下，分以下三个方面。

　　教学上：站稳讲台态度上重视行动中落实

　　教学工作、教学成绩是教师的立身之本，尤其是青年教师应该把教学放在第一位。进入高二以来，我担任年级部干事，工作较琐碎，但坚持在级部工作之外，投入大量的时间在备课中，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节。通过这一阶段的努力，我觉得受益匪浅，原来枯燥简单的课本内容原来可以加工得如此非富多彩。备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。原来的自己疲于整理知识点，无心设计课堂教学，现在我的教学中心已逐渐向教学设计偏移。

　　班级管理上：积极参与班级管理

　　对于每一个班级量化怎样班**负责，但班级的成绩关系到每一个任课教师，这里面就存在作为任课老师如何参与班级管理。尤其作为青年教师要过的无关就包括教育管理关，教育管理关分：班**工作、班级考试成绩、评教、教案等，总分70分以上的认可过关。担任班**的老师已经占据了优势，那么没有担任班**的老师，是否做好了过关的准备，如果现在给我们一个班，我们会带成什么样？

　　在高一的教育管理过关考核时，我的成绩是79.5，不是最高，但也不低，过关。但是我觉得在高一做班**很失败，头脑中可用的材料太少，作为班**会转的词太少，自己带班的理念不够系统。我觉得现在有这样的优势，我可以接触每一位班**，了解他们的带班理念。例如：那位班**善于亲情渲染，那位班**教育学生春风细雨，润物无声，那位班**善于总结归纳。当然，只要够细心，时时都有我们学习的地方。而且现在我仍坚持搜集积累班会的各种材料，作为班会自愿整合放在自己的电脑里，并坚持听每周每位班**的班会，积累好的做法，好的言语，记在自己的班**笔记本上，现在已经积累了好多，其中不乏老班**们积累多年的材料。

　　心态上：定位要高重心要低保持*和心态，稳步前进

　　有位IT行业的精英曾这样形容创业中的自己：心比天高，命比纸保可能我们这一代人很多都有过这样的感慨。年轻人“心比天高”，对自己的期望值较高很正常，但是不满现状而抱怨就不对了。这个矛盾其实是可以转化的，对自己由一个较高的定位，对待每一件事情，把自己放在一个较高的位置去考虑。任课教师，我们可以站在班**的角度去考虑班级成绩，各位老师互相理解、帮助，何愁班级成绩不好提。班**在处理班级事情的时候，同样可以把自己放在年级的角度去权衡，这也是郭春雨老师经常提到的越位意识。

　　重心要低，真正做事情的时候，从最基础的做起，上届高三宣誓的时候就提到了：降低重心，负重前行，对我们青年教师，一无所有，所以我们更要先把最基本的事情做好。“能力越大，责任才会越大”，只有能力达到一定程度，才能承担较大的责任。

　　在竞争中保持*和的心态。有一次在听班会时，姜向超老师在386班曾这样描述“竞争”：人与人之间都存在竞争，每个班级之间存在竞争，东区和西区存在竞争，衡中和其他学校也存在竞争，竞争无处不在，不敢竞争的人是懦夫。这是姜向超老师的话，是的，我们和同学科老师之间同样存在着竞争，但是我们应该看到，同我们竞争的老师，大多是上过高三的极优秀的老教师，所以与他们竞争，不管胜利或是失败，我们都是赢家，我们都在进步，所以我们应该放宽了心，勇于竞争，敢于进步。

　　曾任微软大**区总裁的唐骏说过：优秀到卓越是简单加勤奋的结果。简单解释一下就是，简单做人，勤奋做事。我一直把它作为我的座右铭，勉励自己，不断进步。

优秀教师个人总结5

　　当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命！

　　这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供最好的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美好的计划，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们**一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与**。因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、思考然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。

　　有的幼儿天生好动，***不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在**眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应该做些什么呢？1.满足和**他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2.多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面；3.多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4.家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿欣赏水*；5.家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿**的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个**的耳朵......通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来......

　　总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美好的未来！

　　保持我们的激情

　　做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。 做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情！

　　那么什么是职业倦怠呢？对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢？

　　我想首先要保持对工作的兴趣，

　　俗话说兴趣是最好的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢？

　　家庭的**

　　家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢？别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。家庭的**对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们了解自己的工作，**你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。

　　年轻的心态

　　年轻轻的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应该老。*时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标，激发自己不服输的精神。

　　学会放弃

　　在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个**的工作氛围。快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。

　　要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的.动力。工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。

　　放假了休个假，喘口气：如果是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。

　　分享一下我们一起共勉相互关心爱护，构建一个好的**的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起健康快乐有激情的工作！

　　我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.

　　针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西**在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.

　　比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚.不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.

　　这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品,这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.

　　我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些*常不太爱说话的孩子,通过**表扬的方式,把那些比较内向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.

　　还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.

　　我这学期上课觉得细节还是少,其实画面效果应该更好的,要学会添加一些小细节,从过细节去烘托主要物体.

优秀教师个人总结6

　　一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。

　　认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂**的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

　　二、**并积极进行课堂**。

　　当课堂**的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂**不仅是抱**的态度而且我自己也用实际行动去**和积极进行课堂**。因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学**都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在*时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学**进行教学。

　　在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的.主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在*时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

　　三、在教学中对学生进行德育渗透。

　　同时，因为我还兼任班**工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。*时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在*时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会**。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班**的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是*等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。*常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。

　　在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。

优秀教师个人总结7

　　1、工作状态——有境界自成高格

　　十年工作历程，坦言说我彷徨过，懈怠过，甚至退却过……但我始终没有放弃过做一个理想中的优秀老师的信念。每天早起我第一个到校，下午最后一个离校；一年来没有因为任何原因请过一次假；备课时间没有津津乐道的闲谈，即使下课和学生们在一起摸爬滚打也占百分之八十；每天最少五节课也极力每节课都把自己调整到最佳状态……再苦再累，从没抱怨，利益**，从没患得患失。工作成为诗意的生活。教育是一种修炼的事业。修事业以炼人生、修人生以炼事业。有现在的工作状态我感到好幸福。

　　2、工作内容之一班**工作——好方法事半功倍

　　工作十年，当了十年班**。可哪届学生也没有这届学生棘手：行为习惯极差，上课坐不住，爱闲谈，不会听讲；乱扔垃圾，满地废纸；爱打架骂人，没有礼貌……唉，提起他们真是头疼！可那是一年前的他们，现在可以说是扭转乾坤了。扭转这乾坤，贵在得法。面对孩子们的不良习惯，我采用逐一击破的方法，每个星期培养一个良好习惯，反复练习，反复强调，效果甚佳。一年下来孩子们受益匪浅，现在他们已经把一些习惯内化为自己的潜意识行为，像下课后立即摆放下节要用的学具，放学后把桌面清理干净，上课说普通话，回答问题完整，同学间用语礼貌，师生间互相尊重，争先恐后做卫生，经常比比谁的手脸干净……等等，孩子们每周都有惊喜，每周都有期待，行为习惯训练已经是我们师生间的默契。每周的纪律卫生评比我们从原来的当数第一到了正数第一。孩子们的自觉性觉来越高，上次我到任各庄小学参加比赛，他们在班长的**下，学习课文，纪律很好，真是让人欣慰！

　　3、工作内容之二

　　如果说我彷徨过，那它来自于教学上的不成熟。十年来我一直被一种强烈的失败感所困扰，面对语文教材中篇篇生动的文章，我甚至不知所措，我让孩子们学到什么了？祖国文化瑰宝到了我手里，被肢解成什么样子了。深深的自责啊，深深地内疚啊，这种痛苦一直折磨着我……于是我把自己沉入了书中，反思，钻研，文本细读，在文章中出生入死……众里寻他千百度，经过凄苦，孤独的渐修之后，很庆幸，我终于顿悟，““蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。在教学上我开始小有成绩，去年冬天我执教的课文《惊弓之鸟》和《小萝卜头的故事》在教学评比中得到了听课**的一致好评，我所写的论文和教案也获得市级荣誉证书。今年春我执教的英语课在区级优质课评比中得到**赏识，现已申报市级优质课。我班教学成绩从我接手时的倒数第一上升到了中上等水*。学生们在阅读和作文能力上有了突飞猛进的发展。

　　人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的工作，而我却不想成为蜡烛和春蚕，因为蜡烛的泪里有着太多的悲伤，春蚕的胸中有着太多的黯然。我想做的是进入生命境界的教师，与学生结伴成长、共同发展。关注学生的生存状态、生活质量、生命价值。我想成为学生成长和发展的唤醒者、指导者、鼓励者，成为自己专业成长和发展的实践者、研究者、反思者。

优秀教师个人总结8

　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持*的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类**业务学习，努力提高自己的**水*和业务水*。服从学校的工作安排，配合**和老师们做好校内外的各项工作。

　　在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多**，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

　　在班**工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班**是老师的左右手，所以我把培养得力的班**作为班**工作的一项重要内容。我还常给班**定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班**能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

　　一、在思想上，爱国爱*，积极向上。

　　我积极参加**学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

　　因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水*、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

　　课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

　　其次，教学中培养学生良好的学**惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造***等的学习氛围等。

　　再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。

　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

　　计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

　　为了能将多**运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。

　　但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在*时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。

　　四、存在问题。

　　1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

　　2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管*时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

　　总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。

优秀教师个人总结9

　　20xx年的秋天，我第一次踏**光荣而神圣的讲台，开始了我教书育人的事业。面**下一双双渴求甘霖的明眸，我就立下了一个志愿：教师岗位虽然*凡，然而再*凡也要干出色!如今，回首三年来走过的每一段路，发现每一个脚步都是那么踏实。我以一颗普通教师的赤子之心，坦然地展示着生命的风采，无愧于最初的诺言，更无愧于可爱的孩子们。

　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

　　“如何才能形成自己的教学风格，构筑心中理想的课堂呢?”“我的人生坐标在哪里，我的教学之路该走向何方?”这些是我从教一年后的迷茫和困惑。

　　教师的从教之日，正是重新学习之时。在学校**的指引下，我积极投身于教育科研活动并参加了镇语文研修班学习。我通过订阅杂志、观看特级教师教学录象、课堂实录和进行课题研究等多种形式，不断地充实自己的知识储备。三年来，我负责和执笔了三个县课题、一个市课题的研究。两个县课题已结题，一个已取得阶段成果。市课题《构建小学语文课堂教学动态生成的策略研究》在台州市20xx—20xx年度课题结题申报中被评为市优秀结题。我撰写的论文《“有效生成”构筑活力课堂》在05年12月份上期的《教学月刊》上发表，《深掘文本之精髓 巧铸生成之精彩》在06年市教育科研论文评比中获二等奖，《提高生成“含金量”，铸造“生命”新课堂》在县教育科研论文评比中获一等奖，有四篇相关论文在“全国小学语文教学论文大赛”中获二等奖，更有多篇论文在镇各类比赛中获一二等奖。在课题研究中，我成长起来、成熟起来并将自己的所得知识、策略运用到实践中去。在语文教学中，我刻苦钻研业务，珍惜每一次外出听课、学习的机会，汲取经验，逐渐形成了“互动创新、**大气”的教学风格，也取得了镇语文研修班的顺利结业。

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　语文教学相对于其它学科教学，更充满活力，充满激情，充满挑战!它千变万化，不拘一格。语文学科在教学**中往往首当其冲，甚至影响其他学科的**。在这个过程中，语文教师如果不加强学习，闭门造车，就会成为井底之蛙。只有不断地学习，才能把握**动向，才能引领时代潮流。

　　要想提高自己挖掘教材的水*、教学语言的水*、课堂调控的水*、教学艺术的水*，上公开课是最好的途径。在校**的关心和**下，从教三年来，我坚持每年上一到两次公开课。无论是校内公开课，还是镇公开课，我都要花上一星期甚至好几星期的时间钻研教材，查找资料，精心备课，反复修改。“三人行必有我师”。在学校教研活动中，我就如何上好课经常和老教师们进行坦诚地交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。对于“如何上一堂好课?”的思考，我从不曾间断过。我敢于抛出自己原生态的思考和实践自己尚未成熟的****及理念。反思自己所上的公开课，发现每次都挂着明显的印记：从“放大自主，缺乏主导”到“紧扣主线，点面结合”，从“模仿名师，形似神不似”到“深悟文本，借鉴创新”。“学然后知不足,教然后知困。”在今年的镇教研活动中，我公开教研了《詹**》一文，在专家的点评下，在全体老师的无私帮助，不但使我知不足、知困，更使我自反、自强。

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

　　语文是广阔的，语文是博大的，语文是深沉的，语文是变化无穷的，语文是美丽透明的，语文是温暖湿润的……语文可以是光，可以是火，可以是水，可以是土，可以是出鞘的利剑，可以是心底的长歌，可以是无边的芳草……语文可以吞吐八荒，也可以静影澄碧;可以凝固，也可以燃烧;可以化合，也可以分解……语文就是语文，但又不仅仅是语文……

　　我骄傲，我是一名语文老师!三年来，我从一名不懂语文教学的老师到一名热爱语文教学的老师。我所取得的点滴进步都离不开**的教诲、鼓励和老师们推心置腹地帮助、指点。语文教学的研究，需要长时间的积累，十年，二十年，三十年，甚至终身!三年的学习还仅仅是一个开端。我还有许多不足之处需要填补：教学理论肤浅，论文撰写没有深度，课堂教学不够有情有趣，教学语言不够风趣，课堂调控不够到位等。还需要一年又一年的苦学苦练。

　　海纳百川有容为大，行者无疆有志为广。

　　除了积极投身与教学工作，在*时工作中，我更是主动地参与学校各方面的工作，无论是学校的教育教学研讨活动，还是栽树种草的绿化活动。在师德上，我严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。在这学期举行的镇师德演讲比赛中我获得了一等奖。我还积极指导训练学生参加各类比赛：在天台县“第二十届科技创新大赛小学组论文比赛”中，一位同学获得二等奖。在镇运动会中，我校运动员还取得了团体第三名的好成绩。还有一同学的小论文获镇二等奖。

　　成绩和鲜花属于过去!我还年轻，在教育的岗位上还须不懈地努力!正如屈原所说：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我一定会一直走下去的!!

优秀教师个人总结10

　　我满心欢喜地迎来了20xx年。新年伊始，我完成了自己的终身大事，新生活让我感觉幸福、甜美。在享受新生活的同时，我也希望自己在事业上有新的发展、新的进步，取得新成绩。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，我认为有必要对自己一年的工作进行反思。我担任师资管理师的工作主要是发展、培训新老教员；负责教员的登记、考核和相关证件的查看；高效、准备、及时地给签约学生选派各科辅导老师……看似简简单单的几句话就概括了我的工作职责所在，但要做起来很难，想做好就更难了。扪心自问，这些工作我都做到了吗，都做好了吗？我可以说自己“做”了，却不足以在上面加一个“好”字，自己都认为在工作中还存在很多的问题和不足之处，需要不断去思考、摸索着前进。于是回顾自己在xx年所做的工作，总结一下在工作中的得与失。

　　一、工作所“得”

　　谈到工作所“得”，我真的很庆幸自己在一年多以前选择了“起点”。在起点，我所得到的是好的**、优秀的同事和高效的团队。我的工作能够做到像现在这样，离不开大家的帮助。可以说，我的工作是与大家携手共进的。因为我们起点的每个成员都清楚地知道，师资工作是教务工作的瓶颈，对教务部甚至对整个起点而言都是重中之重。我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但从来不敢懈怠，惟恐师资工作做得不好会影响我们整个教务工作。可是要做好不是光靠想的，师资从开始到现在都是工作的一大重点、难点。要不是有中心**的**和同事们的帮助，我一个人的能力想建立像现在这样过硬的师资队伍是很难的，所以我真诚地谢谢每位“起点人”。另外，好的**、优秀的同事不光在工作上指引我、帮助我，更让我学到了很多为人处事的道理。起点的**一直坚持执行一周一次的工作例会**，在例会上，首先是让每个员工自己总结一周以来的工作，然后由各个部门总结，大家会针对提出来的问题展开讨论，寻求最佳的解决方案，最后安排下一周的工作计划。这个例会**让我们的工作变得井井有条，同时锻炼了我们的能力。而且，与例会**一起贯彻执行的还有员工学习培训**，起点是塑造人的地方，想把别人教好，首先是把自己教好，所以，我们不断地给自己充电、学习，通过相互之间的培训学习，让自己学到更多有价值的东西。

　　二、工作中的不足

　　在上面谈工作所得的时候，我没有谈到师资，那是因为我觉得自己在师资工作中还存在很多的不足之处。其中，最为关键性的一点就是无法保证充足的师资储备，这个问题顺带地就引起了一系列的教学问题。我看了好几位老师的个人总结，他们都提到了工作中遇到的一些问题，有学生的问题、老师的问题、家长的问题……等等，这些问题归结到底都是由师资引起的。虽然我也做了发展师资的工作，但是发展力度不够，特别是xx年以来，我基本上没有做过师资的发展工作，不管是什么原因，有什么困难，没有发展这是事实，是我要反思的。虽然我也开展了新老教员的培训工作，但是没有长以往坚此持下去，培训的真正目的没有达到，造成一些经过培训的教员在辅导学生的过程中依然出现教学问题，给教务老师带来不少的麻烦。最为重要的一点就是，每当有新的学生档案转到教务部，我都会抓紧时间为他选派各科辅导老师，我也希望选的这些老师是最优秀的，能够保证试讲通过率，能够保证教学质量，能够提高学生的成绩。但是偏偏事与愿违，每派一位老师出去，我都不得不承认自己抱有一丝侥幸的心理，希望他能通过。这种心理充分的体现出师资的储备不足，也就顺带体现出师资发展工作没有做好。这是我09年工作上的不足之处。

　　针对xx年工作中的不足，今后将把发展师资、培训师资作为我的工作重点来抓。初步形成一个计划方案如下：

　　1、发展师资

　　发展师资主要从发展大学生和在职教师着手。目前来说中心师资力量的组成以大学生为主，基本能满足签约的需要，在职教师的数量却非常少，家长的需求量大，使我们经常陷入派不出老师的困境。所以，发展师资的重点更在于发展在职教师。

　　2、培训师资

　　培训师资的重点则放在培训大学生，因为大学生缺乏应对家长和学生的经验，没有在职老师的责任心强，经常因为自己的事情影响工作、耽误教学，所以必须通过培训来加强大学生的教学心态和教学方法。

　　只有做好了师资的发展和培训，才能保证老师选派得及时、准确、高效。

优秀教师个人简历10篇（扩展5）

——应聘教师个人简历10篇

应聘教师个人简历1

　　姓 名： 性 别： 男

　　民 族： 汉族 出生年月： 1986年3月1日

　　证件号码： 婚姻状况： 未婚

　　身 高： 170cm 体 重： 55kg

　　户 籍： 广东湛江 现所在地： 广东广州

　　毕业学校： 湛江师范学院 学 历： 本科

　　专业名称： 英语 毕业年份： XX年

　　工作年限： 一年以上 职 称： 初级职称

　　求职意向

　　工作地区：

　　待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房

　　到职时间： 可随时到岗

　　教育培训

　　教育经历： 时间 所在学校 **

　　XX年9月 - XX年7月 湛江师范学院 本科

　　培训经历： 时间 培训机构 证书

　　工作经历

　　所在公司： 广东省商业职业技术(技工)学校

　　时间范围： XX年8月 - XX年2月

　　公司性质： 事业单位

　　所属行业： 教育、培训、科研院所

　　担任职位： 班**、英语教师

　　工作描述： 在广东商校担任班**期间，形成了自己的一套班级管理的方法，能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。

　　离职原因：

　　所在公司： 湛江恒兴水产科技有限公司

　　时间范围： XX年7月 - XX年8月

　　公司性质： 民营企业

　　所属行业： 贸易、商务、进出口

　　担任职位： 办公室助理(实习)

　　工作描述： 整理文件，收发邮件，及接待客人等。

　　离职原因：

　　所在公司： 湛江晚报

　　时间范围： XX年7月 - XX年8月

　　公司性质： 国有企业

　　所属行业： **、影视制作、**出版

　　担任职位： 实习**

　　工作描述： 参与报纸的采编工作，包括协助**进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了XX年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。

应聘教师个人简历2

　　姓名：**** 性别：女

　　出生日期：1978-01-02籍贯：*** 目前城市：**市 工作年限：五年以上

　　目前年薪：5-6万 ***联系电话：138xxxxxxxxx

　　E-mail：

　　应聘方向

　　求职行业：教育/培训

　　应聘职位：中学教师，小学教师

　　求职地点：**市

　　薪资要求：面议

　　工作经历

　　20xx/03—现在：***公司

　　所属行业：教育/培训

　　教育小学教师

　　主要职责：负责教学行政事务，教学质量的**，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

　　20xx/07—20xx/03：**求实外语培训学校

　　所属行业：教育/培训

　　教育中学教师

　　主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能

　　力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

　　20xx/02—20xx/06：**师范大学海威学生课堂

　　所属行业：教育/培训

　　教育小学教师

　　主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由**师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

　　20xx/06—20xx/01：东泽卓越外语学校

　　所属行业：教育/培训

　　教育中学教师

　　主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

　　教育培训

　　xxxx/09—20xx/06：***大学英语本科

　　课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

　　职业技能 外语：英语：熟练

　　日语：一般

　　证书：20xx/07教师资格证书

　　20xx/03普通话等级证书

　　自我评价

　　英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

应聘教师个人简历3

　　姓 名：

　　性 别： 女

　　年 龄： 31岁

　　学 历： 不限

　　日常工作年限： 7年

　　婚姻状况： 已婚

　　户 口： 新乡市

　　身 高： 167cm

　　居 住 地： 河南省新乡市

　　现任职位： --

　　待遇要求： 5000--8000/月

　　到岗时间： 面谈

　　希望地区： 深圳市

　　希望岗位： 教师 英语翻译

　　点击放大 自我评论

　　乐观，热情，积极上进!!努力奋斗，精益求精!!日常工作经验

　　某公司 20xx-07 - 至今

　　公司性质：教育事业

　　担任职位：高校教师

　　离职原因：

　　日常工作职责和业绩：

　　我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投身科研，我正处于人生精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地展露自己的才能，我不满足于现有知识水*，期望在实践中得到锻炼和提高。过去并不**未来，勤奋才是真实的'内涵。对于实际日常工作，我相信我能很快适应日常工作环境，熟悉业务，并且在实际日常工作不断学习，不断完善自己，做好本职日常工作。 教育经历

　　兰州交通大学 20xx-09 - 20xx-07

　　最高**：本科

　　专业名称：英语

　　专业描述：具有扎实的英语基本功，翻译，教学，贸易均可从事

　　兰州交通大学 20xx-09 - 20xx-07

　　最高**：本科

　　专业名称：英语专业

　　专业描述：英语专业，听说读写译专业基础扎实

　　技能专长

　　技能专长：

　　我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投身科研，把爱心，耐心责任心都融于事业，英语技能技巧熟练，并结合多**教学，效果良好!!

　　语言水*：

　　不限:良好

　　英语:精通

应聘教师个人简历4

　　姓 名：XXXX国籍：*

　　目前所在地：广州民族：汉族

　　户口所在地：湖北身材：166 cm 49 kg

　　婚姻状况：未婚年龄：25 岁

　　个人爱好：

　　联系方式：

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师（兼职）、文教法律类：教育工（学生处团委）、经营/管理类：音乐方面

　　工作年限：4职称：无职称

　　求职类型：全职可到职日期：随时

　　月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州

　　个人工作经历：

　　公司名称：湖北省黄河艺术

　　学校起止年月：20xx-09 ~ 20xx-12

　　公司性质：所属行业：担任职务：音乐老师兼钢琴老师 工作描述：20xx年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校在职任教。20xx.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委

　　离职原因：

　　公司名称：广东工业大学华立学院起止年月：20xx-09 ~ 20xx-09

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务：团委副*兼大学音乐老师

　　工作描述：20xx.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

　　20xx.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。20xx.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。20xx.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

　　20xx.11 广东工业大学华立学院学生第四次*，作为"两代会"筹备委员会及资格**小组成员，为"两代会"的召开献出了自己微薄的力量。

　　20xx.12 广东工业大学华立学院团委**青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。

　　20xx.1底在广东工业大学华立学院团委**艺术团成员到**参加"欢乐*行--魅力**"文艺晚会。

　　20xx.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

　　20xx.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

　　20xx.7任广州**青年歌手大赛评委。 离职原因：

　　教育背景

　　毕业院校：湖北*江大学

　　最高**：本科毕业日期：20xx-06-01

应聘教师个人简历5

　　民族汉

　　籍贯济南市*阴县

　　**面貌团员

　　毕业院校济南大学

　　**大专

　　专业学前教育

　　所学课程

　　大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。

　　曾任职务生活委员，卫生委员，键盘课**，团支部*，学习委员。

　　所获荣誉

　　20xx年，“希望之星”歌咏比赛优秀奖;

　　*歌剧舞剧院美声唱法八级证书;

　　20xx年，获教育局“优秀志愿者”;

　　20xx年，见实习获得“优秀实习生”;

　　20xx-20xx年，多次获得“优秀班**”“优秀团员”“优秀团**”“三好学生”及“三等奖学金”。

　　实践与实习

　　20xx年，济南甸柳中心幼儿园见习;

　　20xx年，省*幼儿园实习;

　　20xx年，济南铁路南郊幼儿园见实习;

　　20xx年，济南铁路二七幼儿园见实习;

　　20xx-20xx年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。

　　自我介绍

　　五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。

　　自我评价

　　正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的**能力、协调能力与沟通能力。

　　我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好!”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后!

应聘教师个人简历6

个人基本简历
简历编号：
更新日期：

姓　　名：
国籍：
目前所在地：
民族：
户口所在地：
身材：
婚姻状况：
年龄：
培训认证：
诚信徽章：
　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：行政/人事类：文员、文教法律类：老师、工作年限：1职称：无职称求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州 中山 佛山个人工作经历：公司名称：广州市辰熙印刷有限公司起止年月：2008-10 ～ 2009-03公司性质：所属行业：担任职务：人事助理工作描述：负责公司有关文件的起草及下发，完善公司用工**、人事管理**；人员招聘及招聘渠道的日常维护；文件归档、管理；员工考勤管理;人员入职、转正、调动、晋升、离职等异动手续的办理；协助维护人力资源系统；办公用品等日常事务管理；跟进其他日常性人事工作。离职原因：公司名称：顺德区希望辅导中心起止年月：2008-07 ～ 2008-10公司性质：所属行业：担任职务：辅导老师工作描述：接送学生上下学，辅导学生学习，照顾学生的饮食生活。离职原因：
　教育背景毕业院校：广西师范学院最高**：本科获得学位: 无毕业日期：2008-07-01所学专业一：*汉语言文学所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专　业获得证书证书编号2005-092008-07广西师范学院*汉语言文学毕业证
　语言能力外语：英语　良好

国语水*：优秀粤语水*：良好
工作能力及其他专长
具备了扎实的专业基础知识,良好的适应性,爱好文学,专长写作及书法.能较熟练操作计算机办公软件.

　　“新生杯”书法比赛二等奖；中文学院“我是团员，我光荣”作文比赛优秀奖；全国普通话水*等级测试二级甲等；广西南宁市衡阳小学优秀校外辅导员；获两次一等奖学金;2008年８月正式转正为**员．

　详细个人自传
经过对专业知识系统的学习以及自己利用课余时间大量涉猎书籍,使我无论是在知识能力,还是个人素质修养方面都有了很大提高.更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、向上的性格特点。

　　在校期间参加一系列社会实践，担任学生会****工作以及近半年多的教师、人事工作实践,让我具备了一定的**能力和经验,以及良好的适应性。

　　爱好文学,专长写作及书法.能熟练操作计算机办公软件。

　个人联系方式通讯地址：广州市海珠区联系电话：159XXXXXXXXX家庭电话：
手　　机：159XXXXXXXXXＱＱ号码：
电子邮件：
个人主页：

应聘教师个人简历7

　　姓 名：

　　性 别：

　　民 族：

　　出生年月：

　　证件号码：

　　婚姻状况：

　　身 高：

　　体 重：

　　户 籍：

　　现所在地：

　　毕业学校：

　　学 历：

　　专业名称：

　　毕业年份：

　　工作年限：

　　职 称：

　　求职意向

　　工作地区：

　　待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房

　　到职时间： 可随时到岗

　　教育培训

　　教育经历： 时间 所在学校 **

　　XX年9月 - XX年7月 湛江师范学院 本科

　　培训经历： 时间 培训机构 证书

　　工作经历

　　所在公司： 广东省商业职业技术(技工)学校

　　时间范围： XX年8月 - XX年2月

　　公司性质： 事业单位

　　所属行业： 教育、培训、科研院所

　　担任职位： 班**、英语教师

　　工作描述： 在广东商校担任班**期间，形成了自己的一套班级管理的'方法，能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。

　　离职原因：

　　所在公司： 湛江恒兴水产科技有限公司

　　时间范围： XX年7月 - XX年8月

　　公司性质： 民营企业

　　所属行业： 贸易、商务、进出口

　　担任职位： 办公室助理(实习)

　　工作描述： 整理文件，收发邮件，及接待客人等。

　　离职原因：

　　所在公司： 湛江晚报

　　时间范围： XX年7月 - XX年8月

　　公司性质： 国有企业

　　所属行业： **、影视制作、**出版

　　担任职位： 实习**

　　工作描述： 参与报纸的采编工作，包括协助**进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了XX年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。

应聘教师个人简历8

　　个人基本资料

　　姓名：

　　目前所在地： 广州

　　民族： 汉族

　　户口所在地： 江西

　　身材： 160 cm 45 kg

　　婚姻状况： 已婚

　　年龄： 27 岁

　　应聘职位： 教授年讲师：高中数学教师

　　工作年限： 5 职称： 初级

　　月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州 佛山 深圳

　　个人工作经历：

　　公司名称： 南海XX中学起止年月：20xx-09 ～

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 深圳市XX高级中学起止年月：20xx-09 ～ 20xx-xx

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 福建省XX第一中学起止年月：20xx-09 ～ 20xx-xx

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 南昌市第十二中学起止年月：20xx-xx ～ 20xx-04

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 高一数学教师(实习)

　　工作描述：

　　离职原因：

　　教育背景

　　毕业院校： 江西师范大学

　　最高**： 本科获得学位: 学士 毕业- 20xx-xx-01

　　所学专业一： 数学与应用数学(教育) 所学专业二： 计算机网络工程

　　受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书

　　20xx-09 20xx-xx 江西师范大学数信学院 数学与应用数学(教育类) 本科学士学位、普通话国家二级甲等

　　20xx-09 20xx-xx 江西师范大学计算机学院 计算机网络工程(应用类) 专科

　　语言能力

　　外语： 其它外语能力： 国语水*： 优秀 粤语水*： 一般

　　工作能力及其他专长

　　本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多**教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。

　　详细自我介绍

　　本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多**教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

应聘教师个人简历9

　　姓 名：

　　国籍： *

　　目前所在地：

　　民族：

　　户口所在地：

　　身 高：

　　婚姻状况：

　　年龄：

　　求职意向及工作经历

　　人才类型： 普通求职

　　应聘职位： 文教法律类：音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类：教育工作者(学生处团委)、经营年管理类：音乐方面

　　工作年限： 4

　　职称： 无职称

　　求职类型： 全职

　　可到职日期： 随时

　　月薪要求： 20xx--3500

　　希望工作地区： 广州

　　个人工作经历：

　　公司名称： 湖北省黄河艺术学校

　　起止年月：20xx-01 ～ 20xx-11

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 音乐老师兼钢琴老师

　　工作描述： 20xx年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

　　20xx.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

　　20xx.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。

　　离职原因：

　　公司名称： 广东工业大学华立学院起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 团委副*兼大学音乐老师

　　工作描述： 20xx.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的.部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

　　20xx.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

　　20xx.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

　　20xx.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

　　20xx.11 广东工业大学华立学院学生第四次*，作为“两代会”筹备委员会及资格**小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

　　20xx.12 广东工业大学华立学院团委**青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。

　　20xx.1底在广东工业大学华立学院团委**艺术团成员到**参加“欢乐*行--魅力**”文艺晚会。

　　20xx.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

　　20xx.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

　　20xx.7任广州**青年歌手大赛评委。

　　离职原因：

　　教育背景

　　毕业院校： 湖北*江大学

　　最高**： 本科 毕业日期： 20xx-xx-01

　　所学专业一： 音乐教育 所学专业二：

　　受教育培训经历：

　　起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

　　20xx-09 20xx-xx 湖北*江大学 艺术系音乐教育 一等奖学金

　　语言能力

　　外语： 英语 良好

　　国语水*： 良好 粤语水*： 一般

　　工作能力及其他专长

　　获得证书：

　　20xx.9-20xx.6 大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

　　20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。

　　20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

　　20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。

　　20xx.3取得*******机动车驾驶证C1牌。

　　20xx.6取得“高级中学教师”资格证。

　　20xx.6取得湖北*江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

　　20xx.6取得“大学英语四级”证书。

　　20xx.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

　　20xx.11工作期间取得广东工业大学华立学院“*校结业”证书。

　　20xx年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

　　详细个人自传

　　有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

　　较强的**沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

　　个人联系方式

　　通讯地址：

　　联系电话：

　　家庭电话：

　　手 机： QQ号码：

　　电子邮件： 个人主页：

应聘教师个人简历10

　　性别：?

　　年龄：?

　　身高：?

　　民族：?

　　户口所在地：?

　　目前居住地：?

　　毕业院校：

　　**：?

　　学科专业：?

　　专业名称：

　　外语水*：?

　　第二外语：

　　计算机水*：?

　　个人主页：

　　[求 职 意 向]

　　希望从事行业：?

　　希望应聘职位：?

　　希望工作类型：?

　　希望单位性质：

　　希望工作地点：

　　希望薪资范围：

　　[工 作 经 历]

　　[教 育 经 历]

优秀教师个人简历10篇（扩展6）

——教师个人简历10篇

教师个人简历1

　　基本信息

　　姓名：张x性别：男

　　婚姻状况：未婚民族：汉

　　户籍：x年龄：28

　　现所在地：x身高：178cm

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）

　　工作年限：职称：无职称

　　期望月薪：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　20xx—06~20xxx—09，x天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

　　教育背景

　　毕业院校：x大学

　　最高**：本科

　　获得学位：学士学位

　　毕业日期：20xx—07

　　专业一：音乐学

　　专业二：电脑音乐

　　语言能力

　　外语：英语一般

　　国语水*：良好

　　粤语水*：一般

　　获奖情况

　　20xxx。11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；

　　20xxx。6通过国家普通话二级乙等考试；

　　20xxx。10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

　　专业能力

　　1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo；

　　2、熟悉录音前期后期；

　　3、精通键盘，擅长做轻音乐。

　　自我评价

　　本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的'音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！

教师个人简历2

　　☆ 个人信息

　　姓名：XX

　　性别：女

　　出生年月：XX年XX月

　　身高：XXX 籍贯：XXXX 居住地：XXX

　　民族：XX **面貌：XX

　　求职类型：XXXXX 毕业院校：XXXXX

　　专业：XXX

　　移动电话：XXXXXXX 家庭电话：XXXXXXXXXXXXXXX E_Mail：XXXX QQ/MSN：

　　☆ 教育经历

　　☆ 在校实践，获奖经历

　　☆ 技能水*

　　☆ 自我评价

　　☆ 求职意向

教师个人简历3

　　姓名：

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：

　　婚姻情况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：44kg

　　户籍：安徽安庆

　　现所在地：广东广州

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：数学教师

　　工作地区：广东广州

　　待遇要求：3000元/月

　　到职时间：三天内

　　教育经历

　　时间：20__.9-20__.6

　　学校：安徽师范学院

　　专业：教育学

　　**：本科

　　工作经历

　　时间范围：20__年9月-20__年1月

　　单位名称：南京市景明佳园小学

　　担任职位：小学数学教师

　　工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的.行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班**这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱**你—-教师，我将为此付出毕生!

　　自我介绍

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和**的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能**完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用*生所学为贵单位贡献力量。

教师个人简历4

　　个人信息

　　xx

　　国 籍： *

　　目前住地： 广州 民 族： 汉族

　　户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm 43 kg

　　婚姻状况： 未婚 年 龄： 22 岁

　　求职意向及工做经历

　　人才类型： 应届毕业生

　　应聘职位： 小学教师/幼儿教师 、 客服**/专员/助理 、 信贷管理/信用**/分析人员

　　工做年限： 0 职 称： 无职称

　　求职类型： 全职 可到职日期： 随时

　　月薪要求： 面议 希望工做地区： 广州 珠海 深圳

　　工做经历：

　　实习及社会经验

　　20xx学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

　　20xx学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

　　20xx学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

　　20xx学年暑假期间 曾在家乡一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

　　20xx学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

　　教育背景

　　毕业院校： 广东女子职业技术学院

　　最高**： 大专 毕业日期： 20xx-06-01

　　所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业

　　培训经历： 20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

　　20xx年4月20日获得入*积极分子结业证书

　　语言能力

　　外 语： 英语 一般

　　国语水*： 优良 粤语水*： 优良

　　细致个人自传

　　我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的**能力，团队协做精神，务实的工做做风。

　　专业学问上

　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

　　工作上

　　大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

　　思想修养上

　　质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入*积极分子，虽然还为能成为一名**员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

　　实习与社会实践上

　　我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会的实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养我自信、自傲、自立、自强的一面，同时培养我实事求是、开辟进取的做风。

教师个人简历5

　　姓名：

　　性别：男

　　年龄：

　　身高：

　　民族：汉族

　　户口所在地：

　　目前居住地：

　　毕业院校：xx大学

　　**：硕士

　　学科专业：轻工纺织食品类

　　专业名称：食品科学与工程

　　外语水*：大学英语六级以上

　　计算机水*：非计算机专业应用二级

　　个人主页：

　　求职意向

　　希望从事行业：教师

　　希望应聘职位：教师

　　希望工作类型：全职

　　希望工作地点：

　　希望薪资范围：面议

　　工作经历

　　20xx/09——20xx/07xx大学食品科学教育部重点实验室科研人员

　　1，茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究–教育部留学回国人员基金/xx省自然科学基金

　　2，虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定

　　3，龙脑，β—胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的GC，HPLC分析测定

　　4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究

　　教育经历

　　20xx/09—20xx/07：xx大学营养与食品卫生（硕士），获得优秀研究生奖学金

　　20xx/09—20xx/07：xx大学食品科学与工程（本科），多次获得奖学金及三好学生荣誉称号

　　个人简介

　　熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；

　　熟悉HA*、ISO等食品、药业相关规章；

　　熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；

　　熟悉食品营养与安全知识。

教师个人简历6

　　我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求用心健康高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自我文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自我人格魅力教育我学生，搞好我教学工作。

　　我不光温柔更是柔中有刚。我对待我学生很是负责，要求学生养成良好学**惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体状况进行教育。我喜欢我学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生人不是物，总是有个体差异，对他们不能偏爱和放下任何一个。教育虽然不是万能，但不教育是万万不能，教育每个学生是不可推卸职责。

　　我也有极强感染力。同伴们喜欢和我一齐大声唱，一齐快步走，并且听我说我明白而她们不明白事情。我有准确语言表达潜力，有时说话幽默，我笑声感染了我周围同事，我想快乐要和大家一齐分享，让生活充满**，让人生有更多阳光照耀，使身心健康舒畅。任重道远造句

　　我注重我形象美。我明白教师为人师表，不光要有知识，还要有人格魅力，具有爱心、职责心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德，塑造良好个人气质和外在美，使教育在近其师，亲其道乐融融气氛中进行，到达使受教育者德智体美全面发展目，使受教育者生命质量不断得到提升。

　　我态度温和，*易近人，从不高高在上一副傲慢神气。如果那样话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命活力。

　　我对待学生坚持公*公正原则，善于及时发现学生中不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要是做人，因此，我把做好学生思想工作放在首位。

　　我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方明白他为什么错了，今后就应怎样办道理，我才肯善罢甘休。

　　这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自我缺点和不足，扬长避短，超越自我。

　　我所带**课在考试中多次获得第一名奖励。成绩只能**过去，今后我会不断努力，在自我工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大成绩。

教师个人简历7

　　一、自然情况

　　姓名：王**

　　性别：男

　　年龄：48岁出生年月：1958年5月18日

　　职称：中教一级

　　单位：吉林市船营区教师进修学校

　　**面貌：**员最后**：大学本科（教育管理）

　　二、工作经历

　　1979.8--1981.8吉林省永吉师范学校（79-2数学一班）学生

　　1981.8--1983.8吉林市船营区第一小学教师

　　1983.8--1987.8吉林市船营区第二小学校教师

　　1987.8--XX.10吉林市船营区教师进修学校电教教研员

　　XX.10--至今吉林市船营区教师进修学校科研研究员

　　教龄26年，从事教研工作22年。

　　三、学习简历及职称

　　1、学习简历

　　1979--1981.8永吉师范学校数学班中师毕业

　　1988.7--1991.10吉林省教育学院教育管理大专毕业

　　1995.8--1997.8吉林省教育学院教育管理本科毕业

　　XX.3吉林市教育信息技术培训初级（及格）

　　XX.1吉林省教育信息技术培训中级（及格）

　　XX.4吉林省普通话测试（89.5分）二级甲等

　　2、职称

　　1987.1小教一级

　　1994.1小教高级

　　XX.1.1转职中教一级

　　四、主要业绩

　　（一）奖励情况

　　1、综合类

　　题目

　　等级

　　奖励时间

　　发证单位

　　1994

　　吉林地区电教课《董存瑞舍身炸碉堡》指导一等奖

　　市级

教师个人简历8

　　姓名：xxx

　　男 21岁

　　**： 本科

　　工作年限： 在读学生

　　期望薪资： 面议

　　工作地点： 广州 - 不限

　　求职意向：助教 | 家教 | 教师 | 教育产品开发 | 招生/课程顾问

　　沟通能力强 诚信正直 责任心强 阳光开朗

　　教育经历

　　20xx年12月毕业 广州大学 美术与设计

　　自我描述

　　个人认为，良好的信用，和责任心是根本，加油

教师个人简历9

　　姓名：

　　性别：女

　　年龄：

　　身高：

　　民族：汉族

　　户口所在地：

　　目前居住地：

　　教育背景

　　毕业时间：xx-6

　　毕业院校：xx大学

　　**：硕士

　　学科专业：数学

　　外语水*：大学英语六级以上

　　计算机水*：非计算机专业应用二级

　　求职意向

　　希望从事行业：教育

　　希望应聘职位：教师

　　希望工作类型：全职

　　希望工作地点：

　　希望薪资范围：面议

　　工作经历

　　xx/09--xx/1xx大学食品科学教育部重点实验室科研人员

　　1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定。

　　2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究。

　　自我鉴定

　　熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验。

　　熟悉HA*、ISO等食品、药业相关规章。

　　熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程。

　　熟悉食品营养与安全知识。

教师个人简历10

　　基本信息

　　姓名：xxx性别：男

　　婚姻状况：未婚民族：汉

　　户籍：xx年龄：28

　　现所在地：xx身高：178cm

　　联系电话：135xxxxxxx电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）

　　工作年限：职称：无职称

　　期望月薪：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　20xx-06~20xx-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

　　教育背景

　　毕业院校：xx大学

　　**：本科

　　获得学位：学士学位

　　毕业日期：20xx-07

　　专业一：音乐学

　　专业二：电脑音乐

　　语言能力

　　外语：英语一般

　　国语水*：良好

　　粤语水*：一般

　　获奖情况

　　20xx.11在xxxx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖。

　　20xx.6通过国家普通话二级乙等考试。

　　20xx.10在xxxx大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

　　专业能力

　　1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo。

　　2、熟悉录音前期后期。

　　3、精通键盘，擅长做轻音乐。

　　自我评价

　　本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！

优秀教师个人简历10篇（扩展7）

——优秀教师个人总结10篇

优秀教师个人总结1

　　*凡的岗位不*凡的事业--优秀教师个人工作总结

　　时间在不经意间流逝，一年前我还是一名普通的在校大学生，转眼间已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。*凡的生活给予我的是更多的思考!

　　我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了!

　　一、班级管理及教学

　　在班级管理工作中，我始终秉承：

　　1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的***无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班**，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

　　事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

　　2、善于思考、积极探索、勇于实践。

　　在我任班**这一年的班**管理工作实践中，我通过总结发现班里的**只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上**，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班**会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”**，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过**，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“**”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力**增强，集体荣誉感也**增强。

　　同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班**不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

　　3、信任学生，尊重学生。

　　渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学**有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学**惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学**惯，让他变的爱学习了。作为班**，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学**耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!

　　教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的繁琐，经常去阅览室，因特网上看看，我自己掏钱买书、订报刊杂志，如比较受欢迎的《语文报》，《作文与考试》以及一些教辅资料等。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。

　　在语文教学中，作文是一个重点，也是一个难点;就学生来说，它是一个学生综合能力的表现，也是学生倍感头疼的事;就教师来说，它是一个老师耗时最多，收效最慢的事，也是教师倍感头疼的事。我在教学中做了这样的尝试：学校要求的周记，我改称随笔。开学第一周，我不管学生写什么、怎么写，只要求找到写作材料(最怎样的事情)后“迅速而自然地写”。事前，我还专门**一堂作文指导课，专门讲怎样写“最怎样的事情”，如：写成有趣的小故事;可以只写一两句，但必须让别人看得懂;一天写不完，可分成几天写成一组;写一行、空一行，以便改正错别字或修改;给每篇随笔取标题。一周后，我随学生自愿选择交作业的时间，什么时候写好什么时候交。为了提高学生的积极性，为了督促学习不自觉的学生，我规定每两周**收缴一次，评出优秀作业若干名展出。除此之外，我还让学生参与点评。首先，作文前明确习作要求，作文写完后要写一篇“写作后记”。“写作后记”要写清：为什么要写这些内容;为什么要这样写;哪些地方想写没写出来;哪些地方是自己最得意之处;哪些地方写得不顺手或不知该怎样写......然后由教师浏览作文，讲评重在对学生思维堵塞处进行指导和方法指点，下发修改。接下去修改后的作文按4人小组交流，互相评判。评判要具体：精彩处予以肯定、赞扬，不足处予以修改。不会修改处提出商榷意见。总评要指出作文的至少两条优点和一条缺点。最后，教师评价。同意学生的评判，只在认可处画浪线即可，否认处，继续发表意见，作文不理想的面批5-10分钟，只要有进步

　　，就给好分数，保护积极性。一学期下来，明显感到：学生的作文兴趣浓了，题材广了，字里行间多了一些真情流露，表达也顺畅多了(因为是用自己的话说*常的事)。

　　二、学校常规

　　常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章**，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。*时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们七年级各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。如：根据课文内容续写《丑小鸭》。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的.基础上联系心理知识，讲究策略，取得了以往所没有的效果。

　　总之，我将永远忠诚于*的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。

优秀教师个人总结2

　　*凡的岗位不*凡的事业--优秀教师个人工作总结

　　时间在不经意间流逝，一年前我还是一名普通的在校大学生，转眼间已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。*凡的生活给予我的是更多的思考!

　　我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了!

　　一、班级管理及教学

　　在班级管理工作中，我始终秉承：

　　1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的***无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班**，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的.分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

　　事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

　　2、善于思考、积极探索、勇于实践。

　　在我任班**这一年的班**管理工作实践中，我通过总结发现班里的**只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上**，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班**会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”**，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过**，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“**”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力**增强，集体荣誉感也**增强。

　　同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班**不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

　　3、信任学生，尊重学生。

　　渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学**有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学**惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学**惯，让他变的爱学习了。作为班**，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学**耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!

　　教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的繁琐，经常去阅览室，因特网上看看，我自己掏钱买书、订报刊杂志，如比较受欢迎的《语文报》，《作文与考试》以及一些教辅资料等。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。

　　在语文教学中，作文是一个重点，也是一个难点;就学生来说，它是一个学生综合能力的表现，也是学生倍感头疼的事;就教师来说，它是一个老师耗时最多，收效最慢的事，也是教师倍感头疼的事。我在教学中做了这样的尝试：学校要求的周记，我改称随笔。开学第一周，我不管学生写什么、怎么写，只要求找到写作材料(最怎样的事情)后“迅速而自然地写”。事前，我还专门**一堂作文指导课，专门讲怎样写“最怎样的事情”，如：写成有趣的小故事;可以只写一两句，但必须让别人看得懂;一天写不完，可分成几天写成一组;写一行、空一行，以便改正错别字或修改;给每篇随笔取标题。一周后，我随学生自愿选择交作业的时间，什么时候写好什么时候交。为了提高学生的积极性，为了督促学习不自觉的学生，我规定每两周**收缴一次，评出优秀作业若干名展出。除此之外，我还让学生参与点评。首先，作文前明确习作要求，作文写完后要写一篇“写作后记”。“写作后记”要写清：为什么要写这些内容;为什么要这样写;哪些地方想写没写出来;哪些地方是自己最得意之处;哪些地方写得不顺手或不知该怎样写......然后由教师浏览作文，讲评重在对学生思维堵塞处进行指导和方法指点，下发修改。接下去修改后的作文按4人小组交流，互相评判。评判要具体：精彩处予以肯定、赞扬，不足处予以修改。不会修改处提出商榷意见。总评要指出作文的至少两条优点和一条缺点。最后，教师评价。同意学生的评判，只在认可处画浪线即可，否认处，继续发表意见，作文不理想的面批5-10分钟，只要有进步

　　，就给好分数，保护积极性。一学期下来，明显感到：学生的作文兴趣浓了，题材广了，字里行间多了一些真情流露，表达也顺畅多了(因为是用自己的话说*常的事)。

　　二、学校常规

　　常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章**，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。*时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们七年级各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。如：根据课文内容续写《丑小鸭》。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的基础上联系心理知识，讲究策略，取得了以往所没有的效果。

　　总之，我将永远忠诚于*的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。

优秀教师个人总结3

　　时间在不经意间流逝，一年前我还是一名普通的在校大学生，转眼间已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。*凡的生活给予我的是更多的思考!

　　我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了!

　　一、班级管理及教学

　　在班级管理工作中，我始终秉承：

　　1、以身作则，为人师表。

　　· 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的***无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班**，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

　　事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

　　2、善于思考、积极探索、勇于实践。

　　在我任班**这一年的班**管理工作实践中，我通过总结发现班里的**只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上**，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班**会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”**，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过**，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“**”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力**增强，集体荣誉感也**增强。

　　同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班**不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

　　3、信任学生，尊重学生。

　　渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学**有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学**惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学**惯，让他变的爱学习了。作为班**，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学**耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!

优秀教师个人总结4

　　一学期的支教生活即将结束，回顾本学期以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在该校**的大力**下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学期的支教工作，现总结如下：

　　一、服从**工作安排， 工作踏实认真。

　　本学期开学第一天，我被通知当天就要去支教学校报到，未来得及收拾东西就匆匆去了。但是自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的.主人翁精神，在每一个*凡的支教日子里挥汗**，辛勤付出。我严格遵守该学校的各项规章**和纪律要求，做到按时到校，按时查岗，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成**交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。

　　二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

　　我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、校**和老师建立了**的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了解到我班**同学家里比较困难，我就经常把家里的旧衣服送给他，并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。

　　三、与同事搞好关系，树立主人公的意识。

　　我在学校住宿，也在学校食堂里就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校**提出过多的要求，*时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。

　　一学期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些*淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

优秀教师个人总结5

　　本学期开始，我将继续担任6.1班数学教学，优秀教师个人总结。一学期来能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　1、做好课前的准备工作，认真备好课

　　除认真钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水*、智力水*和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。 把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生***，课后及时做出总结，写好教学后记。

　　2、课堂上，**教学贯穿于全部教学，提高教学质量

　　**好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。根据六年学生的年龄特征，特别是小学生的***容易分散，注意的集中是相对的，分散是绝对的，因此，把**教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的，个人总结《优秀教师个人总结》。

　　3、课后作业，认真批改作，针对问题分类总结

　　作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　4、课后辅导后进生，增强学习信息，提高学习兴趣

　　小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学**不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水*。

　　5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法

　　主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学，公开课课题为《比的基本性质》，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水*。

　　6、扩宽知识面，提高业务水*

　　认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程**的深入开展。今年自学了《小学数学新课程课堂教学设计的思考》等和许多优秀的教学设计案例，参加长春市小学市数学骨干教师培训，班级学生在区里质量测试中取了较好成绩，兼职的科学课也获得省里优秀课一等奖。这学年来能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，**教学。

　　但教学过程中存在不足：1班学习成绩两极分化；部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

优秀教师个人总结6

　　本学期我的德育工作有了新的变化，由原来的班**工作转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课，但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务，我在家里买了电脑，所有的备课时间都放在了晚上，白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好。

　　一、**上努力上进，积极向***靠拢

　　明确了自己的**方向。在本学期的开学初，在多位老师的帮助和鼓励下，我终于鼓起勇气，向自己向往已久的***递交了我的入*申请书。明确了自己的**方向，越来越充满信心，接受***的检查和考验，决心不辜负***对我的信任和殷切期望。

　　二、业务上努力学习，不断提高自己的理论水*和实践水*

　　一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

　　1、虚心向上级**和同事同行学习。政教处工作繁杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、**都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云**和陈阶田老师，他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我，帮助我，使我受益非浅，不断提高。例如，在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问*中队等文娱活动的**中，从如何选取节目和游戏，如何分工负责主持音响舞台布置节目服装，如何安排节目的检查、如何**打印节目单、到如何**彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等，都得到了具体的指导和积累了经念教训。又如：在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中，从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委**的积极性（点名、出勤、质量的提高），如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外，在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、*校学习等等。

　　2、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸（南方日报、*教育报、德育报），常看三种杂志（《中小学管理》、《*共青团》、《素质教育论丛》），常浏览各种其他书籍和杂志，并且收集各种有用的资料，感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。如：理论上树立了素质教育（“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师，而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发，重在开发潜能，培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质。”、“培养学生个性与特长，挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等）、终身教育（作为现代教育的一种主导**，是对教育本质更深刻的揭示，是对教育活动更科学的理解与实践。）、创新教育（是实施素质教育的关键，教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。）、社会化教育、未来教育（在家上课是**教育的新潮流）等等教育教学思想，并努力灵活运用多种活动形式，使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处。

　　3、不断地学习新的现代化教学**。积极利用课余时间学习有关工具软件，除了主要文件电脑化打印管理之外，经常上网收集工作经念资料，并初步设想将来能制作政教工作网页，达到资源共享。

　　三、工作中尝试创新，积极优化工作方法

　　在仪仗队的训练时，及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形，向左等齐走”形式，解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发，创新式地想出了一份“寒假德育作业”。

　　四、积极积累经念，努力吸取教训。

　　除了已经收集到的一大堆各种资料之外，还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。比如，对学生**积极性的调动；对分工不止落实具体任务是考虑的周详性；如何拓宽向经念丰富的老师学习的渠道；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是我要努力的方向。努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！

　　3数学教师个人总结

　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，**教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，**教学，收到很好的效果。

　　一、课程标准走进教师的心，进入课堂

　　《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。

　　二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

　　本学期本人是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，本人把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学**的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，**了“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

　　努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

　　常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

　　三、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的**，也作为教师反思和改进教学的有力**。

　　对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

　　四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

　　坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

　　从点滴入手，了解学生的认知水*，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学**惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，，班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行**。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的**，并对本班前后5名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

　　4青年教师个人总结

　　作为一名青年教师，任教一年来，感受很多，也做了一些积累，借此机会整理一下，分以下三个方面。

　　教学上：站稳讲台态度上重视行动中落实

　　教学工作、教学成绩是教师的立身之本，尤其是青年教师应该把教学放在第一位。进入高二以来，我担任年级部干事，工作较琐碎，但坚持在级部工作之外，投入大量的时间在备课中，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节。通过这一阶段的努力，我觉得受益匪浅，原来枯燥简单的课本内容原来可以加工得如此非富多彩。备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。原来的自己疲于整理知识点，无心设计课堂教学，现在我的教学中心已逐渐向教学设计偏移。

　　班级管理上：积极参与班级管理

　　对于每一个班级量化怎样班**负责，但班级的成绩关系到每一个任课教师，这里面就存在作为任课老师如何参与班级管理。尤其作为青年教师要过的无关就包括教育管理关，教育管理关分：班**工作、班级考试成绩、评教、教案等，总分70分以上的认可过关。担任班**的老师已经占据了优势，那么没有担任班**的老师，是否做好了过关的准备，如果现在给我们一个班，我们会带成什么样？

　　在高一的教育管理过关考核时，我的成绩是79.5，不是最高，但也不低，过关。但是我觉得在高一做班**很失败，头脑中可用的材料太少，作为班**会转的词太少，自己带班的理念不够系统。我觉得现在有这样的优势，我可以接触每一位班**，了解他们的带班理念。例如：那位班**善于亲情渲染，那位班**教育学生春风细雨，润物无声，那位班**善于总结归纳。当然，只要够细心，时时都有我们学习的地方。而且现在我仍坚持搜集积累班会的各种材料，作为班会自愿整合放在自己的电脑里，并坚持听每周每位班**的班会，积累好的做法，好的言语，记在自己的班**笔记本上，现在已经积累了好多，其中不乏老班**们积累多年的材料。

　　心态上：定位要高重心要低保持*和心态，稳步前进

　　有位IT行业的精英曾这样形容创业中的自己：心比天高，命比纸保可能我们这一代人很多都有过这样的感慨。年轻人“心比天高”，对自己的期望值较高很正常，但是不满现状而抱怨就不对了。这个矛盾其实是可以转化的，对自己由一个较高的定位，对待每一件事情，把自己放在一个较高的位置去考虑。任课教师，我们可以站在班**的角度去考虑班级成绩，各位老师互相理解、帮助，何愁班级成绩不好提。班**在处理班级事情的时候，同样可以把自己放在年级的角度去权衡，这也是郭春雨老师经常提到的越位意识。

　　重心要低，真正做事情的时候，从最基础的做起，上届高三宣誓的时候就提到了：降低重心，负重前行，对我们青年教师，一无所有，所以我们更要先把最基本的事情做好。“能力越大，责任才会越大”，只有能力达到一定程度，才能承担较大的责任。

　　在竞争中保持*和的心态。有一次在听班会时，姜向超老师在386班曾这样描述“竞争”：人与人之间都存在竞争，每个班级之间存在竞争，东区和西区存在竞争，衡中和其他学校也存在竞争，竞争无处不在，不敢竞争的人是懦夫。这是姜向超老师的话，是的，我们和同学科老师之间同样存在着竞争，但是我们应该看到，同我们竞争的老师，大多是上过高三的极优秀的老教师，所以与他们竞争，不管胜利或是失败，我们都是赢家，我们都在进步，所以我们应该放宽了心，勇于竞争，敢于进步。

　　曾任微软大**区总裁的唐骏说过：优秀到卓越是简单加勤奋的结果。简单解释一下就是，简单做人，勤奋做事。我一直把它作为我的座右铭，勉励自己，不断进步。

优秀教师个人总结7

　　在我的意识里，一直认为自己是一名普通而*凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在沂南三小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、**放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

　　一、完善自身建设，提高师德修养。

　　“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

　　二、不断努力奋进，提升业务水*。

　　在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主**置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。

　　三、与班**、家长密切配合。

　　经常与班**互相沟通，反映学生*时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、**和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　点滴成绩只能**过去，教育教学此文转自是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

优秀教师个人总结8

　　当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命！

　　这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供最好的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美好的计划，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们**一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与**。因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、思考然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。

　　有的幼儿天生好动，***不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在**眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应该做些什么呢？1.满足和**他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2.多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面；3.多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4.家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿欣赏水*；5.家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿**的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个**的耳朵......通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来......

　　总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美好的未来！

　　保持我们的激情

　　做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。 做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情！

　　那么什么是职业倦怠呢？对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢？

　　我想首先要保持对工作的兴趣，

　　俗话说兴趣是最好的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢？

　　家庭的**

　　家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢？别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。家庭的**对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们了解自己的工作，**你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。

　　年轻的心态

　　年轻轻的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应该老。*时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标，激发自己不服输的精神。

　　学会放弃

　　在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个**的工作氛围。快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。

　　要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。

　　放假了休个假，喘口气：如果是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。

　　分享一下我们一起共勉相互关心爱护，构建一个好的**的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起健康快乐有激情的工作！

　　我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.

　　针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西**在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.

　　比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚.不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.

　　这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品,这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.

　　我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些*常不太爱说话的孩子,通过**表扬的方式,把那些比较内向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.

　　还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.

　　我这学期上课觉得细节还是少,其实画面效果应该更好的,要学会添加一些小细节,从过细节去烘托主要物体.

优秀教师个人总结9

　　1、工作状态——有境界自成高格

　　十年工作历程，坦言说我彷徨过，懈怠过，甚至退却过……但我始终没有放弃过做一个理想中的优秀老师的信念。每天早起我第一个到校，下午最后一个离校；一年来没有因为任何原因请过一次假；备课时间没有津津乐道的闲谈，即使下课和学生们在一起摸爬滚打也占百分之八十；每天最少五节课也极力每节课都把自己调整到最佳状态……再苦再累，从没抱怨，利益**，从没患得患失。工作成为诗意的生活。教育是一种修炼的事业。修事业以炼人生、修人生以炼事业。有现在的工作状态我感到好幸福。

　　2、工作内容之一班**工作——好方法事半功倍

　　工作十年，当了十年班**。可哪届学生也没有这届学生棘手：行为习惯极差，上课坐不住，爱闲谈，不会听讲；乱扔垃圾，满地废纸；爱打架骂人，没有礼貌……唉，提起他们真是头疼！可那是一年前的他们，现在可以说是扭转乾坤了。扭转这乾坤，贵在得法。面对孩子们的不良习惯，我采用逐一击破的方法，每个星期培养一个良好习惯，反复练习，反复强调，效果甚佳。一年下来孩子们受益匪浅，现在他们已经把一些习惯内化为自己的潜意识行为，像下课后立即摆放下节要用的学具，放学后把桌面清理干净，上课说普通话，回答问题完整，同学间用语礼貌，师生间互相尊重，争先恐后做卫生，经常比比谁的手脸干净……等等，孩子们每周都有惊喜，每周都有期待，行为习惯训练已经是我们师生间的默契。每周的纪律卫生评比我们从原来的当数第一到了正数第一。孩子们的自觉性觉来越高，上次我到任各庄小学参加比赛，他们在班长的**下，学习课文，纪律很好，真是让人欣慰！

　　3、工作内容之二

　　如果说我彷徨过，那它来自于教学上的不成熟。十年来我一直被一种强烈的失败感所困扰，面对语文教材中篇篇生动的文章，我甚至不知所措，我让孩子们学到什么了？祖国文化瑰宝到了我手里，被肢解成什么样子了。深深的自责啊，深深地内疚啊，这种痛苦一直折磨着我……于是我把自己沉入了书中，反思，钻研，文本细读，在文章中出生入死……众里寻他千百度，经过凄苦，孤独的渐修之后，很庆幸，我终于顿悟，““蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。在教学上我开始小有成绩，去年冬天我执教的课文《惊弓之鸟》和《小萝卜头的故事》在教学评比中得到了听课**的一致好评，我所写的论文和教案也获得市级荣誉证书。今年春我执教的英语课在区级优质课评比中得到**赏识，现已申报市级优质课。我班教学成绩从我接手时的倒数第一上升到了中上等水*。学生们在阅读和作文能力上有了突飞猛进的发展。

　　人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的工作，而我却不想成为蜡烛和春蚕，因为蜡烛的泪里有着太多的悲伤，春蚕的胸中有着太多的黯然。我想做的是进入生命境界的教师，与学生结伴成长、共同发展。关注学生的生存状态、生活质量、生命价值。我想成为学生成长和发展的唤醒者、指导者、鼓励者，成为自己专业成长和发展的实践者、研究者、反思者。

优秀教师个人总结10

　　我叫xx，32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中，我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、”的称号。作为*员教师，教育观念要更新，教育教学**更要带头，我积极参加课堂教学**，参与新课程**并进行教学实验。我一直担任高年级班**及语数的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验，所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得**着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名*员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下：

　　一、无私奉献

　　作为一名*员，积极参加保持*员*****活动，努力使自己的行为和*的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在*支部的周围，让自己的思想行动和**保持一致，处处起模范作用。作为一名*员，就应该体现“一块砖”的精神。多年来，我所接的班总是所谓的落后班，但是我从没有过一次怨言，而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班**，及语文数学的教学。开始班级人数是50人，后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说：“小纪老师，你先带几天，过几天来新老师了，马上分班。”可是谁知道由于特殊情况，一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班，教语文数学，工作量之大，是我前所未有的。也有同事说过，这么多人，你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找**请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处，**有难处。学校人员紧张，而且还面临着普九检查，学校工作繁琐，实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为*员，不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以，我没有一句抱怨的话，也没有一句叫苦的话，更不可能请求**分班。虽然校长也多次说：“纪老师，有什么困难就找我说，作业看不过来，送过来，我帮你判。”听了这些话，我很感激，笑着说：“没什么困难，放心吧，校长，我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情，努力把教育教学工作做得更好。不仅如此，学校的布置的

　　各项工作，我总是抢在前面，而且尽最大努力完成的要出色，因为我知道一个*员，在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中，我还负责整理体育档案，自己弄不过来，就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看，备课也是在家里完成。一学期下来，各项班务工作井井有条，学生成绩不断上升，出色的'工作表现，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了学校**、老师以及学生家长的认可，上学期获得嘉奖。

　　二、孜孜不倦

　　我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校**的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。在教学中，我努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论，以教师为主导，以学生为主体的教学意识，创设了宽松**的课堂教学氛围，促进了学生全面**地发展，教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课，每节课之后都有各级**、老师进行教研。教学促进教改，教改推进教学，这也使我的教学水*再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，在古冶区六年级数学期末抽测中，我班数学*均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。同时我还带领高年级教研组教师积极参加，活动中与老师们共同探讨研究，献计献策，毫无保留。与大家一起钻研教材，设计教案;一次一次地听课、评课，提出教学建议，修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长,赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的“骨干教师”。我教研组在2011年末被教育局授予“优秀教研组”的光荣称号。

　　三、爱撒心田

　　作为班**，我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生，反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以*等、**和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的**，给每个学生创设一个*等、**的班集体氛围。

　　我还根据当今的实事进行选材，学生进行“爱心”的培养。5、12四川发生的8级大地震，牵动着**13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生，把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

　　我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名*凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

优秀教师个人简历10篇（扩展8）

——幼儿教师个人简历10篇

幼儿教师个人简历1

　　姓 名： 张**

　　目前住地： 广州

　　户 籍 地： 潮州

　　婚姻状况： 未婚

　　求职意向及工作经历

　　人才类型： 应届毕业生

　　工作年限： 0

　　求职类型： 全职

　　月薪要求： 面议

　　职 称： 无职称

　　可到职日随时 期：

　　希望工作地广州 珠海 深圳

　　更新日期： XX/5/25

　　国 籍： *

　　民 族： 汉族

　　身高体重： 158 cm 43 kg

　　年 龄： 22 岁

　　实习及社会经验

　　XX学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

　　XX学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

　　XX学年上半学期 当钢琴家教（对工作经历： 象：4岁小男孩）

　　XX学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园）兼职

　　XX学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

　　教育背景

　　毕业院校： 广东女子职业技术学院

　　最高**： 大专

　　所学专业： 小学艺术教育 毕业日期： XX—06—01 第二专业： 小学艺术专业

　　XX年9月—XX年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业

　　培训经历：

　　XX年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

　　工作能力及其他专长

　　三年的`大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。社会在发展，时代在前进。本人将继续以与时俱进的奋斗精神，用100%的付出去实现自身的价值。

　　本人除了精通艺术方面以外，同时对计算机也有一定认识及了解。同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。虽然是一张很不起眼的证书。但还是希望贵单位能够给我一个机会，不论在任何的岗位上，我都会认真的去努力。在这里我不敢跟您保证我一定能够成为最好的一个，但我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能做好我的工作的。

　　在工作上我没有十足的经验，我拥有的只是一个年轻人所有的自信，十几年的求学路，造就了我热情稳重，正直乐观的性格。我最大的优点就是吃苦耐劳，我最大的资本就是年轻。我敢想，但是我决不妄想；我敢干，但是我决不盲干。

　　作为新世纪的大学毕业生，我比以往更加感到竞争的激烈和残酷，然而我始终对自己充满信心。因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力，考验我的意志，接受一切新的挑战。

　　详细个人自传

　　我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的**能力，团队协作精神，务实的工作作风。

　　★专业知识上

　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习（包括儿童美术设计与创作）、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

　　★工作上

　　大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

　　★思想修养上

　　品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入*积极分子，虽然还为能够成为一名**员，但是我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。

　　★ 实习与社会实践上

　　我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

幼儿教师个人简历2

　　工作经验

　　XXX幼儿教育中心幼儿教师

　　多年来曾经从事幼儿舞蹈、绘画、英语特长班教学，有丰富的工作经验。编排的`幼儿舞蹈《掀起你的盖头来》获得总公司文艺汇报演出二等奖。指导的幼儿舞《好儿郎》获得幼儿组一等奖。近来教《弟子规》，《中庸》，《大学》等经典教育!

　　技能特长

　　语言能力：英语良好

　　兴趣爱好：唱歌，电影，网络，旅游

　　特长：有良好的人际交往能力，语言沟通能力强。有广泛的兴趣爱好并善于挖掘自己的能力。谦虚好学，有很强的自我总结能力。性格活泼开朗，善于自我挑战，不断进取，有良好的团队协作精神。

　　职业目标：通过努力并结合自己已经获得的经验将幼儿英语教学与国际接轨，让自己成为一名国际化的幼儿教师。

　　自我评价

　　我在天津读英语专业的，在天津有三年的幼儿教师经验!

　　经过三年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一致好评。

　　此外，在加强专业知识学习的同时，我还注重其他各方面能力的综合发展。在计算机应用方面，能够熟练的操作Windows20xx操作系统教学实用软件。在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使幼儿更好的成长。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给幼儿。

　　生活是一个挑战自我，不断实现新目标的过程，我喜欢挑战。尽管经历了许多风雨，我依然坚信生活是有回报的，但永远只会回报给那些努力奋斗的人。机会不会光顾那些没有准备的人。所以多年来我一直努力准备着。尽管我不是最优秀的，但会是最努力最用心的，而且将永远是。我开朗自信，活泼大方，期待着能加入一个优秀的团体，实现自我价值。

幼儿教师个人简历3

　　姓名：

　　性别：女

　　民族：汉族

　　**面貌：团员

　　出生日期：19XX年X月

　　户口：江西南昌

　　**：中专

　　毕业院校：江西月兔经济学院

　　毕业时间：20XX.X

　　所学专业：幼师

　　电脑水*：一般

　　工作年限：3年

　　联系方式：

　　求职意向

　　工作类型：全部

　　单位性质：不限

　　期望行业：纺织品业（服饰鞋帽、家纺用品、皮具）、培训机构、教育、科研院所、批发、零售（商场、专卖店、百货、超市）、快迅消费品（食品、饮料、日化、烟酒等）

　　期望职位：幼儿教育、营业员/服务员/店员/导购员、接待/礼仪/接线生、普工

　　工作地点：杭州市

　　期望月薪：不限/面议

　　教育经历

　　20XX.X-20XX.X在江西月兔集团承办的月兔经济学院就读，2年制中专，因本人喜欢舞蹈与唱歌，选者了幼师英语专业，在校表现良好，与同学老师相处的很愉快，在一起相互学习相互鼓励！

　　工作经验

　　20XX.X参加工作，在江西上饶市广丰县，3月份在当地的大型私人办的幼儿园嘉慧中英文幼儿园参加实习后又在那工作，担任老师。

　　20XX.X年在蓝天幼儿园任教，暑假期间在深圳精元电子厂搭暑期工。

　　20XX.X年到今年的上个月在家乡的大型超市做营业员，从事服装和鞋业的销售。

　　自我评价

　　我虽说是个已经出来工作几年的社会青年，可很多人看我都觉的我不象，因为我长的一张娃娃脸，所以我本人看起来也是个很随和，容易相处的人，这也照就了我的性格，很开朗活泼，我想这也让我无论在什么样的群体都能融入群体，在哪工作都能交到几个知心的朋友！我想这也是我的财富吧！

幼儿教师个人简历4

　　姓名：

　　年龄：

　　住址：

　　电话：

　　邮箱：

　　求职意向历史教师

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.07暨南大**史学（本科）GPA3.8/4.0

　　工作经历

　　20xx.11-20xx.02简历模板科技有限公司公关传播实习生

　　工作描述：

　　负责营销文案的撰写，包括文稿撰写、*面素材文案设计等；

　　产品推广需求，跟进推广素材制作，包括创意产出与内容把关。

　　20xx.09-20xx.11家庭综合服务中心志愿者

　　工作描述：

　　协助开展社区活动，参与活动的设计、筹备和执行；

　　协助开展小组课程，面向的群体主要是青少年。

　　20xx.07-20xx.08高强线厂有限公司

　　行政部实习生

　　工作描述：

　　处理日常行政事务，包括撰写文档、整理数据及总结数据；

　　协助各部门之间的沟通。

　　技能特长

　　自我评价

　　具备互联网营销推广经验，熟悉互联网最新态势，玩转微博、微信、贴吧、论坛等在线*台；

　　具备行政工作、文案设计和参加校级辩论赛的经验，逻辑思维能力、文字**和总结能力强；

　　有丰富的策划**经验和长期的团队合作经验，擅长团队协作与沟通。

　　我对自己的要求是：不断学习，力求日进日新；追求极致，趋于至善至美。

幼儿教师个人简历5

　　卢X

　　一年以上日常工作经验|男|27岁（1990年5月22日）

　　居住地：四川

　　电 话：185xxxx（手机）

　　E-mail：

　　最近日常工作[4个月]

　　公 司：XX有限公司

　　行 业：教育/培训/院校

　　职 位：幼教

　　最高**

　　学 历：本科

　　专 业：特殊教育

　　学 校：四川师范大学

　　自我评价

　　本人诚实正直，对日常工作认真负责，吃苦耐劳，善于创新，敢于迎接挑战及承担责任，富有日常工作热情，乐业敬业，善于与小孩沟通，营造**的日常工作氛围，注重人性化管理，能带动**充分发挥团队合作精神

　　求职意向

　　到岗时间：一个月之内

　　日常工作性质：全职

　　希望行业：教育/培训/院校

　　目标地点：四川

　　期望月薪：面议/月

　　目标职能：幼教

　　日常工作经验

　　20xx/2 — 20xx/6：XX有限公司[4个月]

　　所属行业： 教育/培训/院校

　　保教部 幼教

　　1. 负责班级课程的**与教学日常工作；

　　2. 制定日常工作月计划、周计划，并实施本班保教日常工作计划；

　　3. 参加课程的探究，并能够及时进行专题总结；

　　4. 做好家长日常工作，和家长融洽沟通实现家园共育；

　　5. 制定学年度的教学计划，参加总部**的各类教研、培训活动，市、区级教科研课题的研究。

　　20xx/3 — 20xx/12：XX有限公司[9个月]

　　所属行业： 教育/培训/院校

　　脑瘫部 脑瘫儿童特殊教育

　　1. 主要为0-6岁残疾儿童提供特殊教育及康复服务；

　　2. 在职其间本人主要负责脑瘫儿童的引导式教育及脑瘫儿童引导式项目；

　　3. 档案管理日常工作。

　　教育经历

　　20xx/9— 20xx/6 四川师范大学 特殊教育本科

　　证书

　　20xx/12 大学英语四级

　　语言能力

　　英语（良好）听说（良好），读写（良好）

幼儿教师个人简历6

　　xx 女 24岁 江苏人

　　**：大专

　　工作年限：1—2年

　　期望薪资：面议

　　工作地点：上海—不限

　　求职意向：幼教|教师

　　沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗

　　工作经验（工作了2年6个月，做了1份工作）

　　长泾长东幼儿园

　　工作时间：20xx年8月至今[2年6个月]

　　职位名称：幼教

　　工作内容：幼儿园教师工作全面负责：

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全**，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并**实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

　　教育经历

　　20xx年7月毕业无锡高等师范学校学前专业

　　语言技能

　　普通话：很好

　　自我描述

　　爱幼儿

　　爱工作

　　爱生活

幼儿教师个人简历7

　　基本信息

　　姓名：

　　性别：

　　出生日期：年月

　　毕业时间：年月

　　教育程度：

　　专业：

　　电子邮箱：

　　手机：xxxxxxxxxxx

　　求职意向：

　　教育经历

　　毕业学校：

　　时间：年-月——年-月

　　工作经历

　　时间：年月——年月

　　时间：年月 时间：年月

　　证书信息

　　获取时间：20xx-xx

　　证书名称：

　　成绩：

　　获取时间：20xx-xx

　　证书名称：

　　成绩：

　　获取时间：20xx-xx

　　证书名称：成绩：

　　自我评价

幼儿教师个人简历8

　　个人资料

　　籍 贯：湖南

　　学 历：高中

　　毕业院校：**高级中学

　　工作经验：1年以上

　　联系电话：

　　地 址：省xx市xx区xx路xx号

　　邮政编码：求职意向

　　工作性质：全职

　　希望行业：幼儿教育

　　目标地点：湖南

　　期望工资目标职能：幼儿教师教育经历

　　20xx.9-20xx.5

　　毕业院校： xx高级中学工作经验

　　20xx.2--20xx.7xx中心幼儿园小班

　　20xx.9--20xx.7xx中心幼儿园大班

　　工作描述：

　　从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的，但是通过这一年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。在这一年多的工作上，我带过小班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作！自我评价

　　我是一个活泼开朗的女生 今年21岁 毕业于***五中，曾增在**幼儿园工作了一年， 我个人认为我的工做态度还可以， 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好， 在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩，虽然我比较矮，但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗？

　　只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！

　　如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望......

幼儿教师个人简历9

　　所学专业一： 幼师 所学专业二：

　　受教育培训经历： 20xx.9-20xx.6 赤峰第一职业中专 幼师 中专

　　语言能力

　　外语： 英语 一般

　　国语水*： 优秀 粤语水*： 一般

　　工作能力及其他专长

　　为人诚信，踏实，勤奋有恒心。

　　做过短期文员兼仓管。

　　会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。

　　windows操作，word20xx等。

　　其他信息

　　自我介绍：本人乐观开朗，天性随和，踏实稳重;处事细心，积极主动，做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强，对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流，人际关系良好，适应能力强;待人有礼，对长辈、上司尊重。我相信，信心是成功的一一半，我的信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润

　　发展方向：

　　其他要求：

　　联系方式

幼儿教师个人简历10

　　基本信息

　　姓 名： /

　　性 别： 女

　　民 族： 汉族

　　出生年月： 19xx年5月3日

　　婚姻状况： 未婚

　　身 高： 162cm

　　体 重： 44kg

　　户 籍： 浙江省桐乡市

　　现所在地： 浙江省桐乡市西湖区

　　毕业学校： 杭州幼儿教师培训学校

　　学 历： 大专

　　专业名称： 师范 幼儿教育

　　毕业年份： 20xx年

　　工作经验： 一年以内

　　求职意向

　　职位类别： 教师-幼教

　　职位名称： 幼儿教师 ;

　　工作地区： 桐乡市区 ;

　　待遇要求： （面谈）元/月 可面议 ; 需要提供住房

　　到职时间： 可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力： 普通话 标准 甲级二等

　　电脑水*： 国家网络技术三级

　　教育背景

　　20xx年3月 - 20xx年6月 杭州幼儿教师培训学校 大专

　　20xx年3月 - 20xx年6月 杭州达可大学附属中学 中学

　　20xx年3月 - 20xx年6月 杭州（）范文小学 小学

　　工作经历

　　20xx年6月 - 20xx年1月 杭州（）教育机构 担任幼教

　　自我评价

　　本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！

优秀教师个人简历10篇（扩展9）

——数学教师个人简历10篇

数学教师个人简历1

　　姓名：

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：198X年9月10日

　　婚姻情况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：44kg

　　户籍：安徽安庆

　　现所在地：广东广州

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：数学教师

　　工作地区：广东广州

　　待遇要求：xxx元/月

　　到职时间：三天内

　　教育经历

　　时间：20xx.9--20xx.6

　　学校：安徽师范学院

　　专业：教育学

　　**：本科

　　工作经历

　　时间范围：20xx年9月-20xx年1月

　　单位名称：南京市景明佳园小学

　　担任职位：小学数学教师

　　工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班**这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱**你—-教师，我将为此付出毕生!

　　自我介绍

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和**的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能**完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用*生所学为贵单位贡献力量。

数学教师个人简历2

　　姓 名： 国籍： *

　　目前所在地： 广州 民族： 汉族

　　户口所在地： 山西 身材： 160 cm?55 kg

　　婚姻状况： 未婚 年龄： 30 岁

　　培训认证： 诚信徽章：

　　求职意向及工作经历

　　人才类型： 普通求职?

　　应聘职位： 文教法律类：数学教师、

　　工作年限： 2 职称： 无职称

　　求职类型： 全职 可到职日期： 随时

　　月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州

　　个人工作经历：

　　公司名称： 山西省孝义市**庄中心校起止年月：19xx-09 ～ 20xx-01

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 老师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　教育背景

　　毕业院校： 太原师范学院

数学教师个人简历3

　　户口所在： 湖北 国 籍： *

　　婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

　　培训认证： 未参加 身 高： 171 cm

　　诚信徽章： 未申请 体 重： 65 kg

　　人才测评： 未测评

　　我的特长：

　　求职意向

　　人才类型： 普通求职

　　应聘职位： 销售**：，中学教师：，证券分析师：

　　工作年限： 3 职 称：

　　求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期

　　月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州,珠海,佛山

　　工作经历

　　学大教育武汉分公司 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-01

　　公司性质： 民营企业 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 数学教师

　　工作描述： 主要从事个性化的一对一教学，分析学生在学**遇到的困难，提供系统化的解决方案，帮助其培养良好的学**惯，提高学习成绩。并且积极与家长沟通，让其协助做好学生的.工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获，得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生，通过我的补习提高了数学成绩，并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生，通过我的分析和引导，帮助他们改正一些不良的学**惯和方法，成绩在半年时间内达到100到110分，取得很大的进步。

　　离职原因：

　　大冶广发证券 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-10

　　公司性质： 股份制企业 所属行业：金融/投资/证券

　　担任职位： 客户经理

　　工作描述： 主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户，向客户推荐公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户，解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系，帮助公司拉到很多大客户，有将近200多万，远远超出公司的基本要求。

　　离职原因：

　　大冶云台中学 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 数学教师

　　工作描述： 主要工作职责负责两个班的数学教学工作，积极与学生沟通，了解学生的思想和学习动向，并及时与学生家长沟通。在担任班**期间，所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩，尤其是在教学上取得非常好的成绩。在三年的教学过程中，所带班级教学成绩位居同等班级前列。很多学生考取了市里的一些重点高中。参加过中考数学阅卷工作，对中考数学评分标准非常熟悉，能够帮助学生避免考试中出现一些不必要的失分。

　　离职原因：

　　志愿者经历

　　教育背景

　　毕业院校： *地质大学(武汉)

　　最高**： 本科 获得学位: 毕业日期： 20xx-07

　　专 业 一： 应用数学 专 业 二：

　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

　　语言能力

　　外语： 英语 良好 粤语水*：

　　其它外语能力：

　　国语水*： 精通

　　工作能力及其他专长

　　三年以上数学教学经验和学生管理经验，其中两年初三毕业班经历，对数学教学有自己独到的理解。参加过中考数学阅卷，对提高学生数学成绩有自己独特的方法。

数学教师个人简历4

　　户口所在： 湖北 国 籍： *

　　婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

　　培训认证： 未参加 身 高： 171 cm

　　诚信徽章： 未申请 体 重： 65 kg

　　人才测评： 未测评

　　我的特长：

　　求职意向

　　人才类型： 普通求职

　　应聘职位： 销售**：，中学教师：，证券分析师：

　　工作年限： 3 职 称：

　　求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期

　　月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州,珠海,佛山

　　工作经历

　　学大教育武汉分公司 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-01

　　公司性质： 民营企业 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 数学教师

　　工作描述： 主要从事个性化的一对一教学，分析学生在学**遇到的困难，提供系统化的解决方案，帮助其培养良好的学**惯，提高学习成绩。并且积极与家长沟通，让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获，得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生，通过我的补习提高了数学成绩，并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生，通过我的分析和引导，帮助他们改正一些不良的学**惯和方法，成绩在半年时间内达到100到110分，取得很大的进步。

　　离职原因：

　　大冶广发证券 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-10

　　公司性质： 股份制企业 所属行业：金融/投资/证券

　　担任职位： 客户经理

　　工作描述： 主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户，向客户推荐公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户，解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系，帮助公司拉到很多大客户，有将近200多万，远远超出公司的基本要求。

　　离职原因：

　　大冶云台中学 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 数学教师

　　工作描述： 主要工作职责负责两个班的数学教学工作，积极与学生沟通，了解学生的思想和学习动向，并及时与学生家长沟通。在担任班**期间，所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩，尤其是在教学上取得非常好的成绩。在三年的教学过程中，所带班级教学成绩位居同等班级前列。很多学生考取了市里的一些重点高中。参加过中考数学阅卷工作，对中考数学评分标准非常熟悉，能够帮助学生避免考试中出现一些不必要的失分。

　　离职原因：

　　志愿者经历

　　教育背景

　　毕业院校： *地质大学(武汉)

　　最高**： 本科 获得学位: 毕业日期： 20xx-07

　　专 业 一： 应用数学 专 业 二：

　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

　　语言能力

　　外语： 英语 良好 粤语水*：

　　其它外语能力：

　　国语水*： 精通

　　工作能力及其他专长

　　三年以上数学教学经验和学生管理经验，其中两年初三毕业班经历，对数学教学有自己独到的理解。参加过中考数学阅卷，对提高学生数学成绩有自己独特的方法。

数学教师个人简历5

　　姓名：xxx

　　期望职位：数学教师

　　最高**：本科

　　期望月薪：面议

　　工作年限：1-2年

　　期望地区：xx - xx - 不限

　　籍 贯：xx - xx 联系方式

　　自我评价：

　　沟通能力强，学习能力强，有亲和力，诚信正直，责任心强，沉稳内敛，阳光开朗，善于创新

　　工作经验（工作了1年，做了2份工作）

　　xxx酒店集团

　　工作时间：20xx年11月 至 20xx年4月 [5个月]

　　职位名称：企业文化助理

　　公司行业：酒店/餐饮

　　工作内容：企业文化的建设与宣传。

　　xx科技有限责任公司

　　工作时间：20xx年8月 至 20xx年4月 [8个月]

　　职位名称：服务体系管培生

　　公司行业：计算机/网络/通信

　　工作内容：接待客户，解决技术问题。

　　教育经历

　　20xx年9月 至 20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程

　　20xx年9月 至 20xx年6月|xx省xx中学|高中|无

　　自我描述

　　本人211本科——xx理工大学毕业，数学功底良好。

　　我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。

　　但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。

　　说说我的成绩吧，我是xx人。如果您去网上**一下可以发现，xx的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于xx中学，师承特级教师xxx，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不**你会教，有些人数学水*特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的`思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是最强的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。

　　大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。

　　语言技能

　　普通话：很好

　　英语：较好

　　证书奖项

　　证书名称：大学英语四级 |颁发时间：20xx年6月 |颁发机构：教育部高等教育司

数学教师个人简历6

　　姓 名：

　　国籍： *

　　目前所在地： 广州

　　民族： 汉族

　　户口所在地： 江西

　　身材： 160 cm 45 kg

　　婚姻状况： 已婚

　　年龄： 27 岁

　　培训认证：

　　诚信徽章：

　　人才类型： 普通求职

　　应聘职位： 教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：

　　工作年限： 5

　　职称： 初级

　　求职类型： 均可

　　可到职日期： 随时

　　月薪要求： 20xx--3500

　　希望工作地区： 广州 佛山 深圳

　　个人工作经历：

　　公司名称： 南海执信中学起止年月：20xx-09 ～

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 深圳市龙城高级中学起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 福建省沙县第一中学起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 南昌市第十二中学起止年月：20xx-02 ～ 20xx-04

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务： 高一数学教师（实习）

　　工作描述：

　　离职原因：

　　毕业院校： 江西师范大学

　　最高**：

　　本科获得学位: 学士

　　毕业日期： 20xx-07-01

　　所学专业一： 数学与应用数学（教育） 所学专业二： 计算机网络工程

　　受教育培训经历：

　　起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号

　　20xx-09 20xx-07 江西师范大学数信学院 数学与应用数学（教育类） 本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

　　20xx-09 20xx-07 江西师范大学计算机学院 计算机网络工程（应用类） 专科

　　外语： 英语 优秀

　　其它外语能力： 英语国家四级，普通话国家二级甲等

　　国语水*： 优秀 粤语水*： 一般

　　自我评价：

　　本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多**教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

数学教师个人简历7

　　姓名：XXX

　　国籍：

　　*

　　目前所在地：

　　广州

　　民族：

　　汉族

　　户口所在地：

　　江西

　　身体：

　　160

　　cm 45

　　kg

　　婚姻状态：

　　已婚

　　年纪：

　　27

　　岁

　　培训认证：

　　诚信徽章：

　　求职

　　动向及工作阅历

　　人才

　　类型：

　　普通

　　求职

　　应聘职位：

　　教学/讲师：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人：

数学教师个人简历8

　　个人信息

　　姓 名：

　　国籍： *

　　目前所在地： 广州

　　民族： 汉族

　　户口所在地： 江西

　　身材： 160 cm 45 kg

　　婚姻状况： 已婚

　　年龄： 27 岁

　　培训认证：

　　人才类型： 普通求职

　　应聘职位： 教授/讲师；高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人

　　工作年限： 5 职称： 初级

　　求职类型： 均可 可到职日期： 随时

　　月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州 佛山 深圳

　　个人工作经历：

　　公司名称： 南海执信中学起止年月：20xx-09 ～

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 深圳市龙城高级中学

　　起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 福建省沙县第一中学

　　起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性质： 所属行业：

　　担任职务： 高中数学教师

　　工作描述：

　　离职原因：

　　公司名称： 南昌市第十二中学

　　起止年月：20xx-02 ～ 20xx-04

　　公司性质：

　　所属行业：

　　担任职务： 高一数学教师（实习）

　　工作描述：

　　离职原因：

　　毕业院校： 江西师范大学

　　最高**： 本科获得学位: 学士

　　毕业日期： 20xx-07-01

　　所学专业一： 数学与应用数学（教育）

　　所学专业二： 计算机网络工程

　　受教育培训经历：

　　起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号

　　20xx-09 20xx-07 江西师范大学数信学院 数学与应用数学（教育类） 本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

　　20xx-09 20xx-07 江西师范大学计算机学院 计算机网络工程（应用类） 专科

　　外语： 英语 优秀

　　其它外语能力： 英语国家四级，普通话国家二级甲等

　　国语水*： 优秀

　　粤语水*： 一般

　　本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。

　　此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多**教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。

　　自我评价：

　　本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多**教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

　　给我一个机会，还您一片精彩！

　　通讯地址： 广州市越秀区

　　联系电话： 家庭电话：

　　手 机： ＱＱ号码：

　　电子邮件： 个人网页：

数学教师个人简历9

　　罗**/先生个人简历基本信息

　　年 龄：1985年5月1日工作经验：一年以内

　　身 高：170 cm婚姻状况：未婚

　　体 重：55KG现居城市：广州

　　户 籍：广州性 别：男

　　民 族：汉族**面貌：团员

　　个人简历照片

　　工作经历

　　20xx.9--20xx.10 韶关市高级技工学校(其它) 工作职位：中专数学教师离职原因： 工作描述： 本人在韶关市高级技工学校担任数学实***和班**助理，实习过程中学习和掌握了基本的数学教学的知识。 大致工作： 1.对老师的选配工作以及教研管理; 2.与家长沟通反馈以及帮助家长教育过程中的疑惑; 3.负责对学生的教学进度的追踪了解

　　求职意向

　　月薪要求：

　　1500-3000

　　期望职位：

　　小学数学教师 初中数学教师 小学初中信息技术教师

　　希望工作地区：

　　广州 东莞 韶关

　　希望就职行业：

　　小学数学教师 初中数学教师 小学初中信息技术教师

　　求职方式：

　　全职

　　职业状态：

　　随时

　　工作能力及专长

　　本人是韶关学院数学与信息科学学院07级数学教育(计算机应用 师范)的学生。数学基础扎实，有熟练的计算机应用基本技能，我喜欢数学，更喜欢教数学，数学给了我对抽象事物内涵的另一面的认识，深奥且神秘，有很大的魅力，导引学生对数学内涵的了解是我最喜欢的事，因为能让自己所学所知的'知识传授给学生是我最大的乐趣。 我喜欢数学的同时对文学上的作品也挺感兴趣的，文学给了我另一面的思维，感性的认识，也提高了我的语文术语在数学上的利用，强化了我对数学知识的理解。 在校期间多次通过实践来锻炼和强化我的教学技能。 我坚信一句名言：天行健，君子以自强不息!社会实践： 20xx年11月到韶关市黄田坝小学义教; 在大学期间，一直从事家教和管中心的工作，在实践中锻炼自己;20xx年7月参加韶关学院团委**的从化“三下乡”支教活动，获得校 方好评;20xx年9、10月在韶关市高级技工学校实习六周，受到校方的好评。奖励： 20xx年12月本人获得了全国大学生励志奖学金，20xx-2009年荣获“自强自立奖”证书： 20xx年09月《高等学校英语应用能力考试》合格证书,获得《高等学校英语应用能力考试》a级合格证书;韶关学院第二***校运会获奖证书;20xx年10月获得韶关学院第二***校运会男子跳远奖状证书;普通话能力测试贰级乙等级证书;20xx-2009年荣获“自强自立奖”证书;将可获初级教师资格证书

　　教育背景

　　最高**：

　　本科

　　毕业学校：

　　韶关学院

　　所学专业：

　　数学教育(计算机应用)

　　毕业日期：

　　未填写

　　第一外语：

　　英语

　　熟悉方言：

　　客家话

　　教育培训经历

　　20xx.9--20xx.7 韶关学院数学教育(计算机应用) 大专

　　联系方式

数学教师个人简历10

　　罗**/先生个人简历基本信息

　　年 龄：1985年5月1日工作经验：一年以内

　　身 高：170 cm婚姻状况：未婚

　　体 重：55KG现居城市：广州

　　户 籍：广州性 别：男

　　民 族：汉族**面貌：团员

　　个人简历照片

　　工作经历

　　20xx.9--20xx.10 韶关市高级技工学校(其它) 工作职位：中专数学教师离职原因： 工作描述： 本人在韶关市高级技工学校担任数学实***和班**助理，实习过程中学习和掌握了基本的数学教学的知识。 大致工作： 1.对老师的选配工作以及教研管理; 2.与家长沟通反馈以及帮助家长教育过程中的疑惑; 3.负责对学生的教学进度的追踪了解

　　求职意向

　　月薪要求：

　　1500-3000

　　期望职位：

　　小学数学教师 初中数学教师 小学初中信息技术教师

　　希望工作地区：

　　广州 东莞 韶关

　　希望就职行业：

　　小学数学教师 初中数学教师 小学初中信息技术教师

　　求职方式：

　　全职

　　职业状态：

　　随时

　　工作能力及专长

　　本人是韶关学院数学与信息科学学院07级数学教育(计算机应用 师范)的学生。数学基础扎实，有熟练的计算机应用基本技能，我喜欢数学，更喜欢教数学，数学给了我对抽象事物内涵的另一面的认识，深奥且神秘，有很大的魅力，导引学生对数学内涵的了解是我最喜欢的事，因为能让自己所学所知的知识传授给学生是我最大的乐趣。 我喜欢数学的同时对文学上的作品也挺感兴趣的，文学给了我另一面的思维，感性的.认识，也提高了我的语文术语在数学上的利用，强化了我对数学知识的理解。 在校期间多次通过实践来锻炼和强化我的教学技能。 我坚信一句名言：天行健，君子以自强不息!社会实践： 20xx年11月到韶关市黄田坝小学义教; 在大学期间，一直从事家教和管中心的工作，在实践中锻炼自己;20xx年7月参加韶关学院团委**的从化“三下乡”支教活动，获得校 方好评;20xx年9、10月在韶关市高级技工学校实习六周，受到校方的好评。奖励： 20xx年12月本人获得了全国大学生励志奖学金，20xx-2009年荣获“自强自立奖”证书： 20xx年09月《高等学校英语应用能力考试》合格证书,获得《高等学校英语应用能力考试》a级合格证书;韶关学院第二***校运会获奖证书;20xx年10月获得韶关学院第二***校运会男子跳远奖状证书;普通话能力测试贰级乙等级证书;20xx-2009年荣获“自强自立奖”证书;将可获初级教师资格证书

　　教育背景

　　最高**：

　　本科

　　毕业学校：

　　韶关学院

　　所学专业：

　　数学教育(计算机应用)

　　毕业日期：

　　未填写

　　第一外语：

　　英语

　　熟悉方言：

　　客家话

　　教育培训经历

　　20xx.9--20xx.7 韶关学院数学教育(计算机应用) 大专

　　联系方式

优秀教师个人简历10篇（扩展10）

——小学优秀教师简历3篇

小学优秀教师简历1

　　姓名：赵xx

　　性别：男

　　目前所在：

　　年 龄： 32

　　户口所在：

　　国 籍： *

　　婚姻状况： 已婚

　　民 族： 汉族

　　身 高： 170 cm

　　体 重： 65 kg

　　我的电话：

　　我的Email：

　　求职 意向

　　人才 类型： 普通 求职

　　应聘职位： 中学教师，职业技术教师，计算机软件：

　　工作年限： 6

　　职 称： 初级

　　求职 类型： 兼职

　　可到职日期： 随时

　　月薪要求： 面议

　　希望工作地区： 花都区，花都区，花都区

　　工作经历

　　广东省高新技术技工学校 起止年月：2009-08 ～ 2011-03

　　公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 计算机教师

　　工作描述： 北大青鸟A*启蒙星——网络编程相关课程

　　离职原因： 在职，周末 兼职

　　广州加利福职业技术学校 起止年月：2007-09 ～ 2009-07

　　公司性质： 民营企业 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 计算机专业教师

　　工作描述： 所教科目主要有多**技术、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP***页设计、C语言、电子商务等。在此期间，三次兼任计算机中级证培训教师，所带学生考证通过率达96%以上。在之前的教学期间，一直担任班**管理工作，积累了大量高职高专技校学生班**工作经验，屡受学校好评，也深得学生喜爱！个人上课风格也得到学校和学生的一致好评。

　　离职原因： 复杂

　　广州优唛装饰科技有限公司 起止年月：2007-03 ～ 2007-05

　　公司性质： 民营企业 所属行业：房地产/建筑

　　担任职位： 业务员

　　工作描述： 在广州优唛装饰科技有限公司做业务

　　离职原因： 不太适合

　　广州市冶金高级技工学校 起止年月：2004-09 ～ 2007-01

　　公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校

　　担任职位： 计算机工程系教师

　　工作描述： 所教科目主要有多**技术，网站设计、电子商务、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期间，除了正常的教学外，先后 兼职 指导了两届毕业班毕业设计和论文答辩，取得良好效果。2006年4月，担任学校非计算机教师“双师”培训讲师，培训办公软件应用和幻灯片制作。

　　离职原因： 想做业务

　　教育背景

　　毕业院校： 湖北黄冈师范学院

　　最高**： 本科 获得学位： 教育学 毕业日期： 2004-07

　　专 业 一： 教育技术学(信息技术) 专 业 二：

　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

　　2000-09 2004-07 黄冈师范学院 教育技术学 毕业证学士、信息技术教师资格证 xxxxxxxx

　　2005-04 2005-04 多**CAI立体课程与虚拟现实设计培训班 多**CAI 合格证书 xxxxxxx

　　语言能力

　　外语： 英语 优秀

　　国语水*： 优秀

　　工作能力及其他专长

　　① 良好的与人沟通能力和团队合作意识。诚实守信。有耐心、有自信，自学能力强！

　　② 计算机和 英语 应用能力较强：懂网络，会电脑硬件故障维护。精通常用软件，能够**开发中小型单位***站。具有良好的 英语 听说读写能力。

　　③ 爱好体育运动，积极参加各类活动，尤其爱好羽毛球和排球运动。

　　④拥有高中级别的信息技术教师资格证。

　　详细个人自传

小学优秀教师简历2

　　个人资料

　　姓 名：

　　性 别： 男

　　民 族： 汉族

　　出生年月： 1988年11月

　　婚姻状况： 未婚

　　身 高： 168cm

　　体 重： 55kg

　　户 籍： 江西上饶

　　现所在地： 福建厦门思明区

　　毕业学校： 上饶师范学院

　　学 历： 本科

　　专业名称： 师范 小学教育

　　毕业年份： XX年

　　工作经验： 三个月(实习)

　　求职意向

　　职位性质： 全 职

　　职位类别： 教师-小学教师

　　职位名称： 小学教师 ;

　　工作地区： 厦门市区 ; 厦门思明区 ; 厦门湖里区

　　待遇要求： XX-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

　　到职时间： 可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准

　　电脑水*： 通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

　　教育背景：

　　时间 所在学校 **

　　XX年9月 - XX年7月 上饶师范学院 本科

　　工作经历：

　　所在公司： 上饶市实验小学

　　时间范围： XX年9月 - XX年11月

　　公司性质： 事业单位

　　所属行业： 教育、培训、科研院所

　　担任职位： 教师-小学教师

　　工作描述： XX年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班**和语文教师，获得了一定的'教学经验，深受指导老师、**和学生家长的好评。

　　自我评价：

　　我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

小学优秀教师简历3

　　基本信息

　　姓 名： x先生

　　性 别： 男

　　民 族： 汉族

　　出生年月：

　　婚姻状况：

　　身 高：

　　体 重：

　　户 籍：

　　现所在地：

　　教育背景

　　毕业学校：

　　学 历：

　　专业名称：

　　毕业年份：

　　工作经验：

　　求职意向

　　求职行业： 教育/培训

　　应聘职位： 中学教师，小学教师

　　求职地点： **市

　　薪资要求： 面议

　　待遇要求： 2000—3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

　　到职时间： 可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准

　　电脑水*： 通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

　　工作经历

　　2007/03—现在： ***公司

　　所属行业：教育/培训

　　主要职责：负责教学行政事务，教学质量的**，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

　　2006/07—2007/03： **求实外语培训学校

　　所属行业：教育/培训

　　主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

　　2005/02—2006/06： **师范大学海威学生课堂

　　所属行业：教育/培训

　　主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由**师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

　　2003/06—2005/01： 东泽卓越外语学校

　　所属行业：教育/培训

　　主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。

　　职业技能

　　外语： 英语：熟练

　　日语：一般

　　证书： 2005/07教师资格证书

　　2005/03普通话等级证书

　　自我评价

　　英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。