寓言故事：郑人买履1

　　俗话说旧的不去，新的不来。一天，郑人发现自己的鞋破了个洞，于是决定上集市重新买一双。

　　郑人是个认死理的人。临走前，特意用尺子测量所穿鞋子的尺码，并提醒自己出门别忘带上尺子。

　　不一会儿，郑人便来到集市。举目远眺，这里人山人海，车水马龙，好不热闹。经货比三家后，郑人找到城东一家鞋子批发店。在和店老板一番讨价还价后，郑人却发现未带尺子。自责之余，郑人嘱咐店老板等他回去取尺子。说罢，郑人夺门而出，消失在人群中。待取来尺子时，不料小店已关门打烊。顿时，郑人气不打一处来，一脚朝店门踹去。

　　郑人骂骂咧咧正欲离开时，突然冒出一青年男子。老兄，你用脚试穿一下不就知道鞋码了吗？

　　却见郑人信誓旦旦地说：我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚！

　　几日后，郑人家里来了几个不速之客。头，就是他！一进门青年男子便指着郑人道。

　　一番打量后，一个高头大马，满脸横肉的中年男子走到郑人面前。恭喜你，你即将被任命为郑县人民**院长。并将一**文件递给了郑人。郑人看后，一头雾水。见郑人犹豫不决，中年男子继续说道：实不相瞒，近日我县出台了一项新的法律法规。说的是县**在**案件时，经常受人为因素所干扰，导致冤假错案时有发生，老百姓怨声载道，*为此事可是伤透了脑筋。这不，**下了死命令，命我们四处寻找能不为**折腰的铁胆义士。恰巧我的人在集市上看到你，他发现你只认尺度和砝码，不受其他因素所影响，这正是我们所需的人才啊。

　　接着又将一纸任命书交给了郑人。这是你的任命书，明早九点准时来报到。

　　说罢，几人扬长而去。此时的郑人如范进中举一般，高兴得手舞足蹈，乐不开支。只见郑人仰天长叹道：大学毕业至今，在家待业整整三年。现如今，终于有了一份体面的工作，真是老天开眼啦。

寓言故事：郑人买履3篇扩展阅读

寓言故事：郑人买履3篇（扩展1）

——*寓言故事_寓言故事3篇

*寓言故事_寓言故事1

狼与鹭鸶　

狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里**无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?”

【点评】这故事说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

*寓言故事_寓言故事2

老鼠与青蛙　

老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始，他们在地面上行走，走了走，一切正常，还可吃着谷子。当来到池塘边时，青蛙把老鼠带到了水里，他自己在水里嬉戏玩耍，高兴得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱，淹死了。不久，老鼠浮出水面，但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被提出了水面，也成了鹞子的美食。

这是说，与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。

寓言故事：郑人买履3篇（扩展2）

——动物寓言故事-幼儿寓言故事3篇

动物寓言故事-幼儿寓言故事1

林回弃璧

周朝有一个诸侯国**了，**的难民中有个叫林回的人，他舍弃了价值千金的玉璧，却背负着婴儿逃难。

难民中有人不理解林回的选择：“你是为了金钱吗?如果是为了金钱，一个婴孩能值几个钱?”又有人问：“你不害怕受牵累吗?一个吃奶的婴儿在战难时，给人添的麻烦简直说不完。**当头，真不明白你抛弃宝玉，背上婴儿这个包袱是为什么?”

林回背着孩子说：“那块宝玉是因为值钱才和我在一起。这孩子因为是我的亲生骨肉，和我的感情连在一起。”

和金钱利欲结合在一起，遇到天灾人祸，患难之时便会互相抛弃;和骨肉情义友谊结合在一起，遇到患难便会相依为命。互相抛弃与互相依存，实在是相去十万八千里啊!

用金钱利欲结成的.关系是暂时的，不能经受患难的考验;人与人之间的亲情友谊，患难与共才是长久和永恒的。

动物寓言故事-幼儿寓言故事2

森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有**、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，**一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地***凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢!

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

寓言故事：郑人买履3篇（扩展3）

——英文解说寓言故事郑人买履 (菁选3篇)

英文解说寓言故事郑人买履1

　　从前，郑国有个人想买双鞋。他量好了自己脚的尺码，把它放在了椅子上。可当他赶往市集时，却忘了带量好的尺码。他要买鞋时，才想了起来。

　　他说：“我忘带尺码了。”

　　他回家去取量好的尺码。 等他赶回来时，市集已经关了，他还是没能买到鞋。

　　有人问：“为什么不用你自己的脚去量鞋子呢?”

　　他说：“我宁愿相信尺码也不相信我自己的脚。”(《韩非子》)

英文解说寓言故事郑人买履2

　　A man of the state of Zheng wanted to buy a pair of shoes. He measured his foot and put the measurement on a chair. When he set out for the market he forgot to bring it along. It was after he had found the pair he wanted that this occurred to him.

　　"I forgot the measurement",said he.

　　He went home to get it but when he returned the market had broken up and he did not get his shoes after all.

　　"Why didn't you try on the shoes with your feet? "

　　He was asked " I 'd rather trust the measurement han trust myself." (《Hanfeizi》)

英文解说寓言故事郑人买履3

　　履 shoe 量 measure 脚 foot

　　尺码 measurement 椅子 chair 市集 market

　　忘 forget 宁愿 would rather 相信 believe

寓言故事：郑人买履3篇（扩展4）

——动物寓言故事「」3篇

动物寓言故事「」1

　　在一个森林里，住着许多动物。它们在那里**自在的生活着，经常开会，举办比赛等等。

　　一天，一只灵敏的猴子在树上悠闲地晒着太阳。忽然，森林想要地震似的，摇晃起来。猴子觉得很奇怪，便想走过去一探究竟。原来是一头大象，正咋扬着鼻子，喷着响鼻，跺着脚呢。只见它拼命的吃香蕉，而它后面有纸老虎正准备吃它。猴子想：嘻嘻，这不是“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗?他就笑着问：“你们在干什么呢?”大象惊恐的望着老虎说：“我们两个在比赛吃香蕉啊!”

　　“是啊，你也来吧!”老虎说道，其实它在想：哦，又来了一个猎物!油炸呢，还是清蒸呢，用烤的.也不错啊……

　　比赛开始了，三只动物便狼吞虎咽地吃起来。吃着，吃着，成绩出来了：猴子吃了六十二个，第一。大象吃了三十八个，第二。不用说，老虎第三。猴子和大象都以为自己赢了，很高兴。老虎见状早有准备，它大叫到：“哇，肚子好痛!”把猴子和大象都下了一跳。

　　于是，猴子陪它回家，可好久也没回来。这下大象很着急，也急急忙忙的跑去看看究竟出了什么事，可它这么一去，也就再也没有回来。

　　傍晚时分，老虎大摇大摆的走了出来，摸着胀鼓鼓的肚子，舔了舔舌头，说：“现在，我终于赢了，真没想到原来奖品是那么丰厚，一份猴肉，一份大象肉，外加甜点，它们肚子里有一百根香蕉。

动物寓言故事「」2

　　从前，有一只小白兔。它跟别的动物没什么区别，也有一双乌黑的大眼睛。可是有一次发生了一件事情，使得小白兔乌黑的大眼睛变成了红色。

　　有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公园玩，当它走到半路时，看见有一群小动物围在一个角落里七嘴八舌地议论着。小白兔觉得很奇怪，就小心翼翼地走到它们的后面，竖起那一对长长的耳朵认真地听了一会，原来小动物们正在嘲笑自己的那条毛茸茸的短尾巴。

　　猴子笑嘻嘻地说：“小白兔的那条短尾巴都不能像我一样在树上荡秋千。”

　　松鼠有接着说：“对呀，对呀，也没有我的尾巴软，我可以当被子，它连当个枕头也不行，哈哈哈。”

　　听着大家伙的议论，可把小白兔给气坏了。它忍无可忍了，全身的毛发都竖得笔直，眼睛瞪得圆溜溜的，张开三瓣嘴气呼呼的大声到：“你们有完没完啊，我的尾巴短又怎么样，我不需要你们来管我。”动物们见小白兔在后面，拔腿就跑。过了两三分钟，小白兔的眼睛突然变红了，原来小白兔刚才生气，把眼睛里的红细胞给气炸了。所以眼睛才变成红色了。

　　因为生气导致小白兔的眼睛变成了红色，所以大家在生气时要想一想，要学会静心、要懂得分析，可千万别学小白兔哦!

动物寓言故事「」3

　　一天晚上，四只小老鼠又出来偷东西了。看!它们的收获可真不少!有的用肩膀扛，有的用车拉，还有的忍不住了，边走边吃，正当它们吃得津津有味时，突然听到 公鸡“喔喔喔”的叫声，它们全身发抖，大声地尖叫着：“不好啦!人们听到公鸡叫就会很快起床的，快跑吧!”它们连滚带爬地跑回了洞里。

　　一只老鼠说：“差点就没命了!这个可恶的大公鸡!都是它大叫，才把太阳给叫出来的，哼!”另一只老鼠说：“要是没有太阳那多好呀!”这时，一只自认为聪明 的老鼠跑过来，连连说：“我有办法了!只要我们把公鸡的嘴堵上，这样它不叫太阳不就出不来了吗?”它的提议得到了老鼠们一致称赞。于是，第二天小老鼠们真 的把这只大公鸡捆起来了，并把嘴用布堵**。看到大公鸡被捆得结结实实的，小老鼠开心极了。晚上，它们又兴高采烈地从洞里跑了出来，大摇大摆地开始偷东西 了。正当它们偷得起劲时，一道亮光从窗户里射进来，“亮光!哪来的呀?”另一只老鼠忙喊道：“啊!是太阳光呀!快逃吧，保命要紧呀!”老鼠们边跑边疑惑 着，公鸡没有叫，太阳怎么还出来呢?

寓言故事：郑人买履3篇（扩展5）

——寓言故事教案3篇

寓言故事教案1

　　活动目标：

　　1、幼儿能初步理解故事，明确故事寓意：不劳动不会有收获，运气不会天天有，不能靠碰运气过日子。

　　2、培养幼儿乐意倾听故事，并能用绘画表达其内容。

　　3、发展幼儿的想像力、口语表达能力。

　　活动准备：

　　VCD 图片

　　活动过程：

　　一、我们学过哪些成语故事？谁知道它的寓意？

　　二、今天老师再请小朋友学习一则寓言：守株待兔（出示字卡）

　　1、有一天，一位农夫正在田里锄草，突然惊动了一只野兔，它跑得很快，这只野兔为什么跑得这么快？（幼儿讨论）

　　2、你们刚才说的种种情况确实都有可能发生，野兔一不留神竟撞在了田边的一个树桩上，会怎么样？

　　3、农夫喜出望外，赶忙拾起兔子，带回家去，农夫得到这只野兔会怎么做呢？

　　4、农夫回到家，确实把野兔美美地吃了一顿，他边吃边想，你们猜猜看会想些什么？（讨论）让我们一起说说农夫的美梦吧！

　　5、从此，农夫再也不耕田锄草，他天天守在那个树根旁，等待野兔撞*在树根上，从早上等到晚上，从日出等到日落，日子一天天过去了，农夫等到的会是什么结果？（幼儿讨论）

　　6、听到这儿，你觉得农夫的做法怎么样？为什么？（幼儿讨论）

　　三、观看动画，加深理解

　　1、刚才小朋友听了这个故事，现在想看看动画吗？

　　2、如果你是农夫的朋友，你想对农夫说些什么？

　　教师小结：这则寓言故事很短小，但告诉我们一个深刻的道理：不劳动不会有收获，运气不会天天有，不能靠碰运气过日子。

　　四、**讲述，巩固故事内容。

　　寓言故事：守株待兔

　　宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折（shé）了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞*的野兔，而他的田地却荒芜了。

　　寓意：

　　不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。

寓言故事教案2

　　一、 学习目标

　　1.积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。

　　2.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。

　　3.分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。

　　二、学习过程

　　第一课时

　　（点拨）生研读《赫耳墨斯和雕像者》，品味重点词语，理解赫耳墨斯爱慕虚荣的性格和寓意；学生自读《蚊子和狮子》，理解精巧构思和拟人手法。

　　（一）、说一说

　　《青蛙的肚皮》、《驴与愚蠢的狼》、《怯懦的蝙蝠》、《狼和小羊》、《贪婪的狗》、《愚蠢的乌鸦》等文章，同学们，这些饶有趣味的寓言故事的出处大家知道吗？谁还能讲出这部古希腊寓言汇编中的故事呢？今天，我们一起学习《伊索寓言》中的两则：《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》。请同学们从阅读提示中圈点出有关寓言和《伊索寓言》的知识要点。

　　（二）、拉一把

　　1.寓言

　　寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。

　　寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。17世纪法国寓言诗人拉封丹说过：“一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”

　　寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。

　　2.伊索和《伊索寓言》

　　相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。

　　《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了*民或**的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入*。

　　（三）、生共同研读《赫耳墨斯和雕像者》

　　1.学生**诵读，思考：恰如寓言诗人拉封丹对寓言的形象概括，读寓言，要从“身体”读出“灵魂”，也即从所述故事读出道理。那么这则寓言在结构安排上有何特色？

　　2.研习寓言的故事部分，感知情节发展和人物形象。（诵读，思考：）

　　(1)寓言中赫耳墨斯的形象生动、鲜活。刻画人物的方法是对话描写为主，试比较赫耳墨斯与雕像者三问三答中句式、语气的起伏变化。

　　(2)对雕像者的形象惜墨如金，轻轻一句“假如你买了那两个，这个算饶头，白送”答语，却见其情节波澜，就其表达效果试作分析。

　　(3)梳理、归结故事的情节脉络。用简练的话语填充：全篇故事分两层，其起因和开端是 ，发展和结局是 。

　　3.品味关键词语，理解赫耳墨斯爱慕虚荣的'性格。

　　(1)、圈点勾画出寓言的关键词语，一“笑”、两“想”、三“问”。

　　（2）、思考：

　　①赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么？

　　②赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中“笑”说明了什么？

　　③“后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些”，这个想法表明了什么？

　　(3)表情朗读，说说寓言中的赫耳墨斯是怎样的一个形象。在句中填入切合寓言内容的修饰语：寓言中刻画的赫耳墨斯是一个 的形象。

　　(4)小组成员四人分角色朗读。要读出语气和感情。

　　(5)这则寓言通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。请学生结合实际生活，谈谈对寓意的理解。

　　(6)将故事情节作适当的改变，看看寓意会有什么不同。如将“还要贵一点”以下的情节改为：“赫耳墨斯听后，默不作声，悄悄离去。或者赫耳墨斯来到店里，如果首先问自己的雕像的价钱，结果会怎样呢？”

寓言故事教案3

　　教学重点：

　　理解词语，了解内容和寓意。

　　教学难点：

　　使用成语造句。

　　教学过程：

　　一、导 入

　　今天学习寓言是文学作品的一种体裁，是指带有劝喻或讽刺的短小故事。我国在春秋战国时代，寓言就已经盛行，先秦诸子百家著作中，就有不少优美的寓言。例如《守株待兔》、《叶公好龙》、《狐假虎威》、《愚公移山》等。

　　课文《画蛇添足》出自《战国策》。《买椟还珠》和《滥竽充数》选自《韩非子》，这两个故事都是战国时期的。《塞翁失马》选自《淮南子》，《淮南子》是西汉淮南王刘安**他的宾客编写的。书中涉及祸福的文字很多，这与作者所处的社会环境有关。

　　寓言借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，寓较深的道理于简单的故事之中，具有鲜明的**性、讽刺性和哲理性。寓言一般结构简短，情节集中，故事风趣幽默，人物性格突出，常用比喻、拟人等手法。寓言的语言生动形象，常用简约的语言勾画人物的动作和心理。

　　二、诵读

　　老师泛读课文。

　　三、学习字词

　　借助工具书、课下注释，学习生字读音，解释重点实词、虚词和短语。

　　四、朗读课文

　　采用不同方式，请同学朗读课文四遍，熟悉课文内容。

　　五、串讲课文

　　同学串讲，老师适时指点。

　　六、概括寓意

　　学生分小组讨论，概括寓意，然后交流。

　　七、总结

　　《画蛇添足》：事情已经到了完美无缺的地步，再做多余的事，不仅无益，而且有害。过和不及也许仅仅相差一点点，但是要掌握分寸必须明智。过分聪明，思想方法不对，有时反倒被聪明贻误。

　　《买椟还珠》：没有眼力，只重外表，取舍不当，就会舍本逐末。

　　《画蛇添足》、《买椟还珠》都是讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。

　　《滥竽充数》：成就一番事业关键是有真本领。没有真本领，一味地投机取巧，只能得逞于一时，终归要碰壁的。这则寓言叙事*实，情节简括，由于前后对比，并不显得*板。突出了人物于变化的环境的应对，一个“逃”字活画出南郭处士的狼狈。

　　《塞翁失马》：这个故事说明了“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的生活哲理和事物之间的辩证关系。这是一篇哲理寓言，叙事多用对话，情节曲折，用白描的手法，生动地刻划了一个深谋远虑的老者的形象，通过语言描写表明了他对突发事件的冷静的思考与*和的心态。读者从中可以感悟到“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的生活哲理和事物之间的辩证关系。

　　八、布置作业

　　1、复习字词，熟读课文。

　　2、解释下列加点词语，并翻译句子。

　　（1）未成，一人之蛇先成，夺卮酒，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

　　（2）南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人

　　（3）近塞上之人有善术者，马无故亡入胡。

　　九、板书设计

　　画蛇添足 —— 多此一举 弄巧成拙

　　买椟还珠 —— 取舍不当 舍本逐末

　　滥竽充数 —— 鱼目混珠 投机取巧

　　塞翁失马 一一 安知非福 祸福无定

寓言故事：郑人买履3篇（扩展6）

——《寓言故事》3篇

《寓言故事》1

　　《农夫与狼》

　　从前，一位农夫在田地里锄草。突然，从草丛中蹿出了一只恶狼，恶狼闯进了农夫的眼帘。在狼的那长着锋利的牙齿的嘴叼着一只三朝未满的小羊羔，农夫觉得小羊羔楚楚可怜，就从恶狼嘴里虎口拔牙救出了小羊。小羊大难不死脱险后就惊慌失措逃向森林。农夫又心慈手软，觉得恶狼也很可怜，到嘴的食物逃掉了，十分饥饿，就将家中的美酒和肉拿出给狼吃。狼大快朵颐，不一会儿就风卷残云吃光了酒和肉，吃饱后的狼大摇大摆，老爷下轿——（不行）步行走回森林。

　　祸不单行，福不双降。过了几天，狼再次光顾农夫的家，这时农夫发现恶狼嘴里叼着两只小羊羔呢！原来狼在向农夫要赏，以为给农夫小羊羔就可以换酒和肉吃。这真是误入歧途，矫枉过正！

　　《商人与牧羊犬》

　　在一个小镇的菜场里面，一只牧羊犬站在一位**的旁。一位衣着豪华，言语不凡的商人迅速惹起人们注意，人们七嘴八舌地讨论着。这只牧羊犬突然对商人说道：“商人，你愿意买我吗？”商人摇摇头说：“不，我不会买你，因为你没有藏獒的威猛，也没有贵宾狗的高贵，更没有哈士奇的可爱。” 牧羊犬听后很沮丧，于是，它伤心地来到了公主的宫殿内前睡下了。

　　第二天，商人再次来到了牧羊犬的旁边，还没等牧羊犬问，商人立刻抱起牧羊犬说：“我愿意用重金买下你，因为你保护了公主。” 牧羊犬十分高兴地笑了。

　　同一条牧羊犬，因为所站的位置不一样，结果也不一样。这就像人生，人生其实说就是一扇窗户，假如这扇窗户不能让你欣赏美丽的风景，你就可以开启另一扇窗户来欣赏风景。

《寓言故事》2

　　寓言故事一：

　　云和雾没事干，比起本事来。

　　“谁的本事大？”云先开口说，“这不是‘秃头上的虱子——明摆着’吗？”

　　“你是说我的本事大了？”雾嬉笑着问云。

　　“你？”云回答，“我说的是我呀！我不是空口无凭，就说太阳吧，多厉害呀，可是我能够把他遮住，而且遮得严严实实的……”

　　雾“嘿嘿”一笑说：“你尽管能够遮住太阳，可是你遮不住飞机呀！飞机能够很快地穿过你，在你的上面飞！但是，我能！我一不高兴，就把大地笼罩起来，飞机就不敢飞了！”

　　云斜了雾一眼：“你能有这样的本事？我可没看出来！”

　　雾瞪了云一眼：“不相信是不？现在就让你看看！”

　　说着，雾就很快地弥漫**，立刻天地间茫茫一片。机场的高音喇叭很快传出“航班进出因雾暂停”的紧急通知。

　　“怎么样啊？”雾十分得意地问云。

　　没等云回答，风“呼呼呼”地刮过来了，对雾大叫道：“你这是什么本事？有本事也要用到正地方啊！害人的本事再大还不如没有呢！”

　　雾立即觉得浑身像散了架子似的，一句话也说不出来，顷刻间就被风吹得无影无踪了。

　　寓言故事二：

　　天气预报说，明日有雾凇。

　　“冰雪常有，而雾凇不常有。”酷爱拍照的花猴高兴极了，一夜没睡踏实，天还没亮，就急匆匆爬了起来。正在准备收拾相机出门，好朋友黑熊来了电话，说他今天过生日，好多朋友为他张罗了午宴，请花猴去为大家拍几张照片。

　　“为朋友应当两肋插刀。”花猴想着，就决定先给黑熊拍照，然后再拍雾凇。

　　于是，花猴早早地来到了黑熊的家，为黑熊尽心尽力地拍照。

　　午宴结束，花猴急急忙忙地跑到山上。可是，雾凇早已无影无踪了。

　　黑熊知道了，忙向花猴道歉：“都怪我，耽误了您！”隔了一会儿，像想起了什么，对花猴说，“你早和我说要拍雾凇就好了，您可以先上山拍雾凇，中午再到我这里来呀！”

　　“哦——”花猴想了想，“可不是咋的`——先拍了雾凇，再给您拍照也不晚呀！”

　　“看来，顺序问题也决定了成功与失败呀！”花猴恍然大悟。

《寓言故事》3

　　陷入沼泽的狮子

　　狮子在追赶一只斑羚，斑羚无路可逃，奔向一片沼泽地，渐渐陷入，它在惊慌中对追至沼泽边的狮子说：“不要过来，不然有生命危险！”

　　狮子大笑道：“你怕我吃了你，才拿什么危险哄骗我啊，我才不信呢。”说着，纵身一跃扑向斑羚。结果，由于它体大身重，爪子刚一落地就陷进沼泽里，并且比羚羊沉没得更快。直到这时，狮子才后悔没有听斑羚的话。

　　“你原可以有一条活路的”斑羚对狮子说，“我不幸走到这一步，是因为自己弱小；而你呢，却是被自己的贪婪逼至绝境的！”

　　渔民与海鸟

　　有一年我到海边游玩，看到当地渔民每到拉网收获满舱鱼虾时，总不忘随手扔给簇拥在鱼船四周的信天翁等海鸟一些小鱼小虾。

　　我感到很奇怪，就问一位年长的渔民：“你们整天穿行在大海的风浪中，捕鱼也不容易，为何要让海鸟们分享你们的劳动成果呢？”

　　渔民一笑说：“它们可帮了我们大忙啊！”

　　看我一脸困惑，他继续解释说：“这些海鸟不仅随时会报告我们渔汛，而且，由于它们的出现，就会把鱼群驱赶到我们的捕捞区域，这时候撒网，便能够捕到更多的鱼虾。所以，犒劳海鸟已成为我们的习惯。”

　　听了这位渔民的话，我恍然大悟。这也正是渔民能够不断捕获到鱼虾的奥秘所在吧。假如渔民因惧怕海鸟来与他们争抢鱼虾而驱逐它们，伤害它们，他们的收获定会大打折扣，乃至最终一无所获。

寓言故事：郑人买履3篇（扩展7）

——*优美寓言故事3篇

*优美寓言故事1

　　古时候有个叫作乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的好妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。

　　妻子常常跟乐羊子说：“你是一个七尺男子汉，要多学些有用的知识，将来好做大事，天天呆在家里或者只在乡里四邻转悠一下，开阔不了眼界，长不了见识，不会有什么出息的。不如带些盘缠，到远方去找名师学习本领来充实自己，也不在活一世啊!”

　　日子一长，乐羊子被说动了，就按照妻子的话收拾好行李出远门去了。自从那天和乐羊子依依惜别后，妻子一天比一天思念自己的丈夫，记挂他在异乡求学的情况，但她把这份惦念埋在心底，只是每天不停地织布干活来排遣这份心情，好让乐羊子安心学习，不牵挂自己和家里。

　　一天，妻子正织着布，忽然听见有人敲门。她过去开了门一看，简直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。她高兴极了，忙将丈夫迎进屋坐下。可是惊喜了没多久，妻子似乎想起了什么，疑惑地问：“才刚刚过了一年，你怎么就回来了，是出了什么事吗?”乐羊子望着妻子笑答：“没什么事，只是离别的日子太久了，我对**思暮想，实在忍受不了，就回来了。”

　　妻子听了这话，半晌无语，表情很是难过。她抓起剪刀，快步走到织布机前“咔嚓咔嚓”地把织了一大半的布都剪断了。乐羊子吃了一惊，问道：“你这是干什么?”妻子回答说：“这匹布是我日日夜夜不停地织呀织呀，它才一丝一缕地积累起来，一分一毫地变长起来，终于织成了一整匹布。现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴，它也永远不能恢复为整匹布了。学习也是一样的道理，要一点点地积累知识才能成功。你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布一样可惜吗?”

　　乐羊子听了这话恍然大悟，意识到自己错了，不由得羞愧不已。他再次离开家去求学，整整过了7年才终于学成而返。

　　乐羊子妻以她的远见和勇气帮助丈夫坚定了求学的意志，而乐羊子也终于以惊人的'毅力克服困难，坚持学习。这一切都告诉我们学习需要持之以恒的精神，不是一蹴而就的事，我们应该磨练自己的意志，不懈地努力。

寓言故事：郑人买履3篇（扩展8）

——分红寓言故事3篇

分红寓言故事1

　　共有房产，共开店铺，几位商人合伙共事，果然赚得了可观的盈余。他们把业歇了，开始分利。谁见过分财不发生争执?为钱为货他们吵得一塌糊涂。

　　忽然屋外有人喊起来了：“着火了!快!救火!救店铺!”

　　第一个说：“你们先去救火，以后再说。”

　　第二个吵：“先给我一千钞票，这是至少。”

　　第三个喊：“给我少算了两千，这很显然。”

　　第四个嚷。“我绝不退让，得把理讲!”

　　他们吵得忘乎所以，火己燃眉，他们犹在争利。烈火攫住了他们和财物，连人带物化成了灰烬瓦砾。

　　在比这个重大得多的`事情上，往往与此同样，大家共同**。人们不忘为自己的私利争执，却不在共同的灾祸中同舟共济。