《学习也可以快乐》读后感1

　　前两天我看了一本叫《学习也可以很快乐》的书，这本书是韩国作家陈恩荣写的，它的故事情节很吸引人，非常好看。

　　这本书主要讲了：金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，这个活动就是让小朋友参观天文台学习宇宙的知识。可是，金珠的`妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为金珠的妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是先学好英语更重要。为了让妈妈同意让自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”。“特别行动”就是她每天决定自觉写作业、少玩电脑看电视、早上自己叠被子，自己整理书包等等。她开始为自己的梦想而努力，但她发现自己为梦想而学习却连两天都坚持不了。她很奇怪：为什么我总是这么没有毅力？虽然坚持不了，但在学习过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。后来有个叫斯比卡的网友教她怎么才能坚持，怎样安排时间，该怎么做妈妈才会同意让她去“星座阵营”，去实现自己的梦想。经过她的努力，她终于坚持下来自觉做自己的事情，妈妈也终于同意她去参加活动了。

　　通过读这本书，我明白了不懂得享受成就就很难坚持下去。成就感非常重要，能让你学习变得更好，同时学习好，会让自己更快乐！

《学习也可以快乐》读后感2

　　每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。可是没有成就感的孩子怎么会成功呢？

　　《学习也可以很快乐》这本书讲述了：主人公金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈**“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。这个故事让我懂得如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们最终会成为学习的主人。

　　生活中，通过有计划的自觉学习而得到成就感的同学，和从没有成就感或很少有成就感的同学对生活，人生的态度截然不同：有成就感的同学对生活充满着激情，愿意通过自己不懈的努力，达到自己的目的，对理想充满着希望；而没有成就感的同学在遇到困难时会有抱怨，也正因为没有自信，遇事喜欢犹豫，拖拉。

　　一些同学因很少在学习中获得成就感，从而缺乏自信，而父母还要让孩子参加课外班，导致这些同学的生活可以用一句话简明概括：整个周末，要么在补课，要么在补课的路上。课外班，是身体的限制，更是精神的限制。而让孩子变成学习的**，不如让孩子变成学习的主人。

　　希望大家通过读这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。

《学习也可以快乐》读后感3

　　有些人觉得学习令人讨厌，有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。

　　书中的金珠也讨厌学习，一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营，而妈妈却让她好好学英语，到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台，认识了一个叫“斯比卡”的人。后来，在“斯比卡”的帮助下，金珠有了对自己的安排，英语也很好了。后来，妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又**小不点儿天文台，告诉“斯比卡”，让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天，金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营，在那儿看见了许多种星星和星座，让人不时的哇！啊！的叫了起来，因为那儿实在太美了！后来，他们来到了观测室，那里没有屋顶，里面还有许多种望远镜，可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等，那真是太多了，讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿，广播上说到：“宇宙少女，斯比卡在一楼接待室等你好长时间了！”她们一家跑了下去，令人感动意外的是：斯比卡竟然是她的爷爷！这时，金珠指了指爷爷说：“他可是一个大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。

　　从这个故事中让我有一个重大的发现：学习也可以很快乐。在我们*时学习的时候，在完成一个学习目标，给自己一些小的奖品或者奖励，用来鼓励自己，但是不要太过分。这样，你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣，你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过，又讨厌的事情，那就是学习。

　　这本书我永远忘不了，因为这本书让我知道了怎样学习，怎么能让学习也很快乐！

《学习也可以快乐》读后感4

　　今天我读了一本书，书名是《学习也可以很快乐》。它的主要内容是：金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙天文知识。可是活动和英语课互相冲突了，妈妈便不同意她去。为了让妈妈同意，金珠开展了“特别行动”，她开始了自己的梦想而努力。原来学习也可以很快乐。

　　读完这本书，我的感想是取得成就的人有一个很重要的秘密，那就是他们会按事情的重要程度编排行事的顺序。获得过成就的人心里充满了自信。自信心会给你增添前进的动力，让你接近你的梦想。

　　梦想不会自己找上门来。只有不断的努力、自律、守信、毅力、节俭、自信和实践，它们就像人生的树枝，只有它们充分吸收营养和水分，最后结出人生的成就之果。

　　请大家不要忘记你的自信之星会一直守护你的梦想。

《学习也可以快乐》读后感5

　　学习也可以快乐，不可能吧，但是，读了这本书，你就会明白。

　　文中的女孩金珠，梦想是当一名宇航员，恰巧学校要**星座阵营活动。但是，妈妈一听时间与英语培优班冲突了，便不同意他去，因为，妈妈觉得金珠的梦想太遥远了，还是踏踏实实的学好英语重要，于是，为了让妈妈同意，金珠做了一个特别计划，让妈妈同意了金珠去星座阵营，还在阵营中遇见了爷爷。在这个过程中，金珠有一个重要发现，其实学习也可以很快乐。

　　如果不爱学习，那么学习是不快乐的，只有爱学习，才会学习的时候很快乐。但是为什么我为了梦想而学习，却连两天都坚持不了？为什么我们这么没有毅力？我们如果不懂得享受成就，就很难坚持下来，你可以把学习当成闯关游戏，一关一关的闯，这样，即完成了任务，我们也很愉快，这样难道不是一举两得吗？

　　其实，只要找到适合自己的学习方法，即使学习也可以很快乐。

《学习也可以快乐》读后感6

　　前一段时间，妈妈给我买了两本书，一本是《爱是不自私》，一本是《学习也可以很快乐》。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本《学习也可以很快乐》。

　　每天我回家按照妈妈给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了一次“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力……在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。

　　这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。

　　我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。

　　我希望我在下个学期可以把学习变得很快乐。

《学习也可以快乐》读后感7

　　前两天我看了一本叫《学习也可以很快乐》的书，这本书是韩国作家陈恩荣写的，它的故事情节很吸引人，非常好看。

　　这本书主要讲了：金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，这个活动就是让小朋友参观天文台学习宇宙的知识。可是，金珠的妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为金珠的妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是先学好英语更重要。为了让妈妈同意让自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”。“特别行动”就是她每天决定自觉写作业、少玩电脑看电视、早上自己叠被子，自己整理书包等等。她开始为自己的梦想而努力，但她发现自己为梦想而学习却连两天都坚持不了。她很奇怪：为什么我总是这么没有毅力？虽然坚持不了，但在学习过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。后来有个叫斯比卡的网友教她怎么才能坚持，怎样安排时间，该怎么做妈妈才会同意让她去“星座阵营”，去实现自己的梦想。经过她的努力，她终于坚持下来自觉做自己的事情，妈妈也终于同意她去参加活动了。

　　通过读这本书，我明白了不懂得享受成就就很难坚持下去。成就感非常重要，能让你学习变得更好，同时学习好，会让自己更快乐！

《学习也可以快乐》读后感8

　　《论语》有云：“敏而好学，不耻下问。”在历史长河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌无为，一事无成。这是为什么呢？

　　在我们的学习生活中，有的同学成绩如果下降了，他们就会奋勇直追。下课，如果遇到学**什么疑惑就会主动去问老师，问同学。我相信这样就会取得好成绩，一旦有了好成绩，就可以让自己更自信、更快乐。正如《学习也可以很快乐》的主人公——江金珠，她是个非常懒散的人，但是她有一个梦想——当宇航员。可是她不做作业，不听老师讲课，在课堂上老是想：“当宇航员需要做什么呢？”

　　直到有一天，爷爷改变了她。爷爷说：“金珠，你有梦想是一件非常好的事情，可光有梦想是不够的，你要脚踏实地，为了你的梦想而拼搏、努力。”接下来的时间，江金珠按时完成作业，上课认真听讲，积极发言，踊跃参加班里的活动，不久，她的成绩提高了***分。她自豪地对爸爸妈妈说：“太好了，我做到了，是金子总会发光，只要我坚持了，就一定能当上宇航员。”她的爸爸妈妈也欣慰地笑了。

　　俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊！只要努力了、坚持了，你在学**就会更轻松、更自信、更快乐！吃得了苦中苦，方为人上人。凡事都是先苦后甜的，学习也不例外。

　　学如逆水行舟，不进则退！读了《学习也可以很快乐》之后，我决定培养自己良好的学**惯，快乐地学习，并给自己定个目标，这对自己的梦想扬帆启航尤为重要。

《学习也可以快乐》读后感9

　　《学习也可以很快乐》这本书是来自韩国的'陈恩荣写的，陈恩荣现在主要为孩子们写童话。

　　这本书想要告诉孩子们，如果能通过获得成就感让他们为自己的梦想而学习的过程变得快乐起来，他们就一定会成为自己学习的小主人。

　　这本书主要写了主人公金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校里要**两天一夜的“星座阵营”活动。这个活动可以参观天文台，还可以学习宇宙的知识。可是，妈妈一听说这个活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意金珠参加“星座阵营”活动。金珠的妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更加的重要。金珠开展了一次打动妈**“特别行动”，她开始为了实现自己的梦想而努力。在这个过程中，金珠有了一个十分重大的发现，那就是如果能在学习的过程中享受一个小小的成就，就不会觉得学习是个困难的事情了，反而会很快乐。

　　从这本书中，我明白了：不管是多么完美的计划，只要不努力完成就没有一点价值可言；要想把身上的缺点改掉，可以制订一个关于改正缺点的方案，将这个方案贴在一个每时每刻都可以看到的地方；成就感对每一个人都十分重要，因为成就感会给每一个人带来无限的自信。

　　作者陈恩荣写过一句话，这句话是：如果成就树结出了果实，那么那个果实不仅会帮助我们由弱变成强，还会让我们变得十分的快乐和幸福。

　　我猜想，这个果子应该就是“自信”吧！

　　从而，《学习也可以很快乐》这本书也给了我很多的启发，希望大家可以去看这本书！

《学习也可以快乐》读后感10

　　翻开《学习也可以很快乐》这本书，我就被故事情节深深地吸引住了。

　　主人公江金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。

　　通过这个故事让我知道了学习的重要性，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。

　　说到学习，我有些后悔，后悔当初没有好好安排时间，也没有为梦想而努力，梦想是不会自己找上门来的，只能靠实践和自信心……它们就像人生之树的树枝，只有它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最终人生之树才能结出成就之果。这些获得成就感的孩子拥有自己一定能实现的目标的自信，这样，在他们的人生中都拥有行动的激情；而那些没有成就感的孩子，因为没有自信遇到事情爱犹豫。拖拉和抱怨。

　　我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。

《学习也可以快乐》读后感10篇扩展阅读

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展1）

——《学习也可以快乐》读后感10篇

《学习也可以快乐》读后感1

　　前两天我看了一本叫《学习也可以很快乐》的书，这本书是韩国作家陈恩荣写的，它的故事情节很吸引人，非常好看。

　　这本书主要讲了：金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，这个活动就是让小朋友参观天文台学习宇宙的知识。可是，金珠的`妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为金珠的妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是先学好英语更重要。为了让妈妈同意让自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”。“特别行动”就是她每天决定自觉写作业、少玩电脑看电视、早上自己叠被子，自己整理书包等等。她开始为自己的梦想而努力，但她发现自己为梦想而学习却连两天都坚持不了。她很奇怪：为什么我总是这么没有毅力？虽然坚持不了，但在学习过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。后来有个叫斯比卡的网友教她怎么才能坚持，怎样安排时间，该怎么做妈妈才会同意让她去“星座阵营”，去实现自己的梦想。经过她的努力，她终于坚持下来自觉做自己的事情，妈妈也终于同意她去参加活动了。

　　通过读这本书，我明白了不懂得享受成就就很难坚持下去。成就感非常重要，能让你学习变得更好，同时学习好，会让自己更快乐！

《学习也可以快乐》读后感2

　　书中主要说的是一个叫金珠的同学，梦想当一名宇航员，可是做事喜欢拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉导致妈妈都不再相信金珠的话，就连她的梦想都不当一回事。一次和爷爷通电话，爷爷提起小时候金珠的梦想，并邀请她去老家宁越星马路天文台观看天文卫星，问金珠去不去，金珠当时非常爽快的答应了，可是妈妈以上培优班不能旷课为由不让她去老家宁越，金珠非常伤心和无余。

　　一次偶然的机会，金珠打开电脑搜索马路天文台的时候，她无意中发现了一个叫小不点的星文台网页，于是她进去浏览了一下，看到有一个创造我的星球栏目，然后就自己动手创造了一个星球，并发现了一个叫斯比卡的人，她们很快就成为了网上无话不说的好朋友，后来斯比卡教了金珠很多做人及学习的道理，并告诉她去马路天文台的具体路线。为了改变自己的不良习惯，金珠做了一个顺序冰淇淋任务表，这个表是帮助她改掉拖拉习惯的奖罚表，同时金珠把这件事跟妈妈说了，希望得到妈**理解和**，可是妈妈否定了金珠去天文台的要求，她要金珠好好学习，不要浪费时间。金珠非常伤心的哭了，但她却决定按顺序冰淇淋和任务表上的事情进行改变自己，证明给妈妈看。后来爸爸知道金珠很想去星马路天文台的事情，就和妈妈商量，由于金珠表现大有改进，妈妈终于同意了金珠的请求。当金珠一家人去天文台的时候，发现斯比卡竟然是自己的爷爷，原来爷爷一直在暗暗的帮助、鼓励自己，金珠激动的跳了起来。

　　阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，她让同学们变得快乐、自信并成就自己的伟大梦想。

《学习也可以快乐》读后感3

　　有些人觉得学习令人讨厌，有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。

　　书中的金珠也讨厌学习，一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营，而妈妈却让她好好学英语，到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台，认识了一个叫“斯比卡”的人。后来，在“斯比卡”的帮助下，金珠有了对自己的安排，英语也很好了。后来，妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又**小不点儿天文台，告诉“斯比卡”，让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天，金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营，在那儿看见了许多种星星和星座，让人不时的哇！啊！的叫了起来，因为那儿实在太美了！后来，他们来到了观测室，那里没有屋顶，里面还有许多种望远镜，可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等，那真是太多了，讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿，广播上说到：“宇宙少女，斯比卡在一楼接待室等你好长时间了！”她们一家跑了下去，令人感动意外的是：斯比卡竟然是她的爷爷！这时，金珠指了指爷爷说：“他可是一个大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。

　　从这个故事中让我有一个重大的发现：学习也可以很快乐。在我们*时学习的时候，在完成一个学习目标，给自己一些小的奖品或者奖励，用来鼓励自己，但是不要太过分。这样，你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣，你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过，又讨厌的事情，那就是学习。

　　这本书我永远忘不了，因为这本书让我知道了怎样学习，怎么能让学习也很快乐！

《学习也可以快乐》读后感4

　　前一段时间，妈妈给我买了两本书，一本是《爱是不自私》，一本是《学习也可以很快乐》。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本《学习也可以很快乐》。

　　每天我回家按照妈妈给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了一次“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力……在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。

　　这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。

　　我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。

　　我希望我在下个学期可以把学习变得很快乐。

《学习也可以快乐》读后感5

　　一转眼，我已经是一名二年级的小学生了，回想起在幼儿园时除了玩耍还是玩耍，而升级为小学生以后，每天都要投入到紧凑的学习中。

　　我不是很聪明的那种孩子，学习成绩也不是名列前茅的那种程度。之前妈妈对我说，只要身体好，学习成绩是无关紧要的。

　　可是自从我看了那本《学习也可以很快乐》之后，对学习的态度大有转变。主人公金珠是一个不爱学习不爱写作业的小孩子，但在她生活中发生了一件件有趣的事情之后，她变成一个刻苦勤奋热爱学习的乖孩子。因为她渐渐地在学习中获得了一种成就感，也渐渐地有了自信心和自己远大的理想。

　　这本书深深激励了我，我给自己制定了一个学习计划：

　　1上课认真听讲

　　2作业认真完成

　　3多看多读

　　除此之外，如何在枯燥的学习中寻找快乐呢，首先自己制作一份完成计划时的奖励表，奖励项目可以是看电影，听音乐，买好吃的，与同学玩，等等。这些小小的奖赏会让我更快乐地向下一个目标努力。最后，把自己的成就用文字写下来或者用相机拍下来，然后保管好！

　　读过《学习也可以很快乐》这本书，我学会了从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，做学习的主人！

《学习也可以快乐》读后感6

　　我看过一本《学习也可以很快乐》的书，写得很好，给我了很大的帮助。

　　主人公金珠想当一名宇航员，恰七学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参加天文台，学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”。她天召为了自己的梦想而努力。在这个过程中她有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。

　　读完这本书，我知道了不懂得享爱成就，就很难坚持下去。在生活中我们要在快乐中学习，这样就能发现你以前发现不了的快乐，也就能使我们的学习更加进步。

《学习也可以快乐》读后感7

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我读过许多书，五花八门的都十分精彩。其中《学习也可以很快乐》让我受益匪浅，下面我就给你介绍介绍，希望你喜欢。

　　这本书讲了主人公金珠想当一名优秀的宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是。妈妈一听活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠离自己的梦想太遥远了，还是学好英语更重要一些。为了让妈妈同意自己去参加“星座阵营”金珠展开了一次打动妈**“特别行动”，她开始为自己的梦想而努力。

　　我非常喜欢看这本书，里面的每个小故事都十分精彩。比如：宇宙少女，发射星星，寻找自信！讲述了金珠计划失败，失去了自信，通过爷爷斯比卡的鼓励和指导下，慢慢地找回了自信，又通过不断的努力，最终去参加了“星座阵营”完成了梦想。

　　《学习也可以很快乐》让我懂得：我们都要有梦想，因为不管你的梦想离你有多么遥远，目标有多远大，只要你默默地付出，从一点一滴开始不懈努力，你就会成功。我们要像金珠那样，为自己的梦想努力，也应该把学习当作是一种快乐的游戏。

　　这就是我对你们推荐的一本好书——《学习也可以很快乐》，你也来看看吧！

《学习也可以快乐》读后感8

　　我从图书馆借了一本韩国作家陈恩荣写的励志校园小说《学习也可以很快乐》。

　　故事讲的是一个叫金珠的小学生，她的梦想是当一名宇航员，但是她常常不按时做作业，忘记准备好上课需要的物品，还经常因为看电视、读漫画书晚睡晚起。恰好学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，可是妈妈不让她参加，因为活动时间和英语培优班冲突。为了让妈妈同意自己参加活动，金珠展开了一次打动妈**“特别行动”，她开始为自己的梦想而努力。她从网友那学会了制订优先顺序表，学会了从所有需要完成的事情中选择出最重要和最应该先完成的事情；学会了不断修改并确定之前的计划，保证计划在自己的能力范围内；跟班里学习最好的同学交流，寻找到了自信；知道了不会享受成就的人是坚持不了多久的，学会了制订任务地图，每完成一个任务，就给自己一个小小的奖赏，这些小小的奖赏让她寻找到了快乐。

　　我从金珠身上，看到了自己的影子。我也会因为看书或玩游戏影响到写作业，又影响到睡觉。我也有梦想，可是我还没有为梦想做准备。我要向金珠学习，为梦想而努力，为梦想而制订计划。让梦想这棵树越来越茂盛，将来结出成就之果。

《学习也可以快乐》读后感9

　　《论语》有云：“敏而好学，不耻下问。”在历史长河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌无为，一事无成。这是为什么呢？

　　在我们的学习生活中，有的同学成绩如果下降了，他们就会奋勇直追。下课，如果遇到学**什么疑惑就会主动去问老师，问同学。我相信这样就会取得好成绩，一旦有了好成绩，就可以让自己更自信、更快乐。正如《学习也可以很快乐》的主人公——江金珠，她是个非常懒散的人，但是她有一个梦想——当宇航员。可是她不做作业，不听老师讲课，在课堂上老是想：“当宇航员需要做什么呢？”

　　直到有一天，爷爷改变了她。爷爷说：“金珠，你有梦想是一件非常好的事情，可光有梦想是不够的，你要脚踏实地，为了你的梦想而拼搏、努力。”接下来的时间，江金珠按时完成作业，上课认真听讲，积极发言，踊跃参加班里的活动，不久，她的成绩提高了***分。她自豪地对爸爸妈妈说：“太好了，我做到了，是金子总会发光，只要我坚持了，就一定能当上宇航员。”她的爸爸妈妈也欣慰地笑了。

　　俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊！只要努力了、坚持了，你在学**就会更轻松、更自信、更快乐！吃得了苦中苦，方为人上人。凡事都是先苦后甜的，学习也不例外。

　　学如逆水行舟，不进则退！读了《学习也可以很快乐》之后，我决定培养自己良好的学**惯，快乐地学习，并给自己定个目标，这对自己的梦想扬帆启航尤为重要。

《学习也可以快乐》读后感10

　　翻开《学习也可以很快乐》这本书，我就被故事情节深深地吸引住了。

　　主人公江金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。

　　通过这个故事让我知道了学习的重要性，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。

　　说到学习，我有些后悔，后悔当初没有好好安排时间，也没有为梦想而努力，梦想是不会自己找上门来的，只能靠实践和自信心……它们就像人生之树的树枝，只有它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最终人生之树才能结出成就之果。这些获得成就感的孩子拥有自己一定能实现的目标的自信，这样，在他们的人生中都拥有行动的激情；而那些没有成就感的孩子，因为没有自信遇到事情爱犹豫。拖拉和抱怨。

　　我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展2）

——《学习也可以快乐》读后感10篇

《学习也可以快乐》读后感1

　　《学习也可以很快乐》从字面意思上来看，是讲学习非常快乐，让人高兴的一件事情。文章从一位*凡的小学生说起。主要讲：主人公金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为， 金珠的`梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力，在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，学习也可以很快乐。

　　我要像金珠学习，拔掉没用的“杂草”，我同样也总结了自己学习中、生活中的“杂草”，识字量少，考试马虎等，这个假期，我制定了每天的学习计划，开始做一些课外知识题，制定优先顺序表，必须为了梦想而奋斗，梦想都是一步一步实现的，不管多么完美的计划，只要不努力完成就没有一点价值可言。这需要经常检讨自己，从小事慢慢做起。要寻找自信，有自信的人和没有自信的人对待事情态度不同，获得了成熟感的人心里就充满了自信。寻找快乐，每次按照自己拟订的计划达到一个目标时，一定要给自己一个小小的奖赏，这奖赏可以是*时喜欢但不能经常做的事情，比如，看电影，玩游戏，吃零食等等。这些小小的奖赏会让你更快乐地向下一个目标努力。

　　总之，《学习也可以很快乐》这本书告诉了我，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们将最终会成为学习的主人，通过读这本书，我能学会从成就感中找到更多的自信心，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。从小事做起，获得成就感，增强自信心，从学习中找到快乐，把学习赶上去。

《学习也可以快乐》读后感2

　　有人喜欢看《三国演义》，有人喜欢看<水浒传>，但我更喜欢看《学习也可以快乐》这本书。

　　书中主要说的是一个叫金珠的同学，梦想当一名宇航员，可是做事喜欢拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉导致妈妈都不再相信金珠的话，就连她的梦想都不当一回事。一次和爷爷通电话，爷爷提起小时候金珠的梦想，并邀请她去老家宁越星马路天文台观看天文卫星，问金珠去不去，金珠当时非常爽快的答应了，可是妈妈以上培优班不能旷课为由不让她去老家宁越，金珠非常伤心和无余。

　　一次偶然的机会，金珠打开电脑搜索马路天文台的时候，她无意中发现了一个叫小不点的星文台网页，于是她进去浏览了一下，看到有一个创造我的星球栏目，然后就自己动手创造了一个星球，并发现了一个叫斯比卡的人，她们很快就成为了网上无话不说的好朋友，后来斯比卡教了金珠很多做人及学习的道理，并告诉她去马路天文台的具体路线。为了改变自己的不良习惯，金珠做了一个顺序冰淇淋任务表，这个表是帮助她改掉拖拉习惯的奖罚表，同时金珠把这件事跟妈妈说了，希望得到妈**理解和**，可是妈妈否定了金珠去天文台的要求，她要金珠好好学习，不要浪费时间。金珠非常伤心的哭了，但她却决定按顺序冰淇淋和任务表上的事情进行改变自己，证明给妈妈看。后来爸爸知道金珠很想去星马路天文台的事情，就和妈妈商量，由于金珠表现大有改进，妈妈终于同意了金珠的`请求。当金珠一家人去天文台的时候，发现斯比卡竟然是自己的爷爷，原来爷爷一直在暗暗的帮助、鼓励自己，金珠激动的跳了起来。

　　阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，她让同学们变得快乐、自信并成就自己的伟大梦想。

三年级:xxx

《学习也可以快乐》读后感3

　　每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。可是没有成就感的孩子怎么会成功呢？

　　《学习也可以很快乐》这本书讲述了：主人公金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈**“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。这个故事让我懂得如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们最终会成为学习的主人。

　　生活中，通过有计划的自觉学习而得到成就感的同学，和从没有成就感或很少有成就感的同学对生活，人生的态度截然不同：有成就感的同学对生活充满着激情，愿意通过自己不懈的努力，达到自己的目的，对理想充满着希望；而没有成就感的同学在遇到困难时会有抱怨，也正因为没有自信，遇事喜欢犹豫，拖拉。

　　一些同学因很少在学习中获得成就感，从而缺乏自信，而父母还要让孩子参加课外班，导致这些同学的生活可以用一句话简明概括：整个周末，要么在补课，要么在补课的路上。课外班，是身体的限制，更是精神的限制。而让孩子变成学习的**，不如让孩子变成学习的主人。

　　希望大家通过读这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。

《学习也可以快乐》读后感4

　　有人喜欢看《三国演义》，有人喜欢看<水浒传>，但我更喜欢看《学习也可以快乐》这本书。

　　书中主要说的是一个叫金珠的同学，梦想当一名宇航员，可是做事喜欢拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉导致妈妈都不再相信金珠的话，就连她的梦想都不当一回事。一次和爷爷通电话，爷爷提起小时候金珠的梦想，并邀请她去老家宁越星马路天文台观看天文卫星，问金珠去不去，金珠当时非常爽快的答应了，可是妈妈以上培优班不能旷课为由不让她去老家宁越，金珠非常伤心和无余。

　　一次偶然的机会，金珠打开电脑搜索马路天文台的时候，她无意中发现了一个叫小不点的星文台网页，于是她进去浏览了一下，看到有一个创造我的星球栏目，然后就自己动手创造了一个星球，并发现了一个叫斯比卡的人，她们很快就成为了网上无话不说的好朋友，后来斯比卡教了金珠很多做人及学习的道理，并告诉她去马路天文台的具体路线。为了改变自己的不良习惯，金珠做了一个顺序冰淇淋任务表，这个表是帮助她改掉拖拉习惯的奖罚表，同时金珠把这件事跟妈妈说了，希望得到妈**理解和**，可是妈妈否定了金珠去天文台的要求，她要金珠好好学习，不要浪费时间。金珠非常伤心的哭了，但她却决定按顺序冰淇淋和任务表上的事情进行改变自己，证明给妈妈看。后来爸爸知道金珠很想去星马路天文台的事情，就和妈妈商量，由于金珠表现大有改进，妈妈终于同意了金珠的请求。当金珠一家人去天文台的时候，发现斯比卡竟然是自己的爷爷，原来爷爷一直在暗暗的帮助、鼓励自己，金珠激动的跳了起来。

　　阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，她让同学们变得快乐、自信并成就自己的伟大梦想。

《学习也可以快乐》读后感5

　　今天我读了一本书，书名是《学习也可以很快乐》。它的主要内容是：金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙天文知识。可是活动和英语课互相冲突了，妈妈便不同意她去。为了让妈妈同意，金珠开展了“特别行动”，她开始了自己的梦想而努力。原来学习也可以很快乐。

　　读完这本书，我的感想是取得成就的人有一个很重要的秘密，那就是他们会按事情的重要程度编排行事的顺序。获得过成就的人心里充满了自信。自信心会给你增添前进的动力，让你接近你的梦想。

　　梦想不会自己找上门来。只有不断的努力、自律、守信、毅力、节俭、自信和实践，它们就像人生的树枝，只有它们充分吸收营养和水分，最后结出人生的成就之果。

　　请大家不要忘记你的自信之星会一直守护你的梦想。

《学习也可以快乐》读后感6

　　每个人都有自己的成长经历，各个都是精彩的，神奇的。有哭也有笑，有甜也有苦。这本书讲的是小学生的成长故事---最励志校园小说的《学习也可以很快乐》，它的作者是陈恩荣。

　　成长中可能会遇到很多让自己懊恼不已的事情，我们的主人公---金珠就是这样。在她的生活里：自己早睡晚起，作业不完成，拖拖拉拉……她自己也为自己担心。直到有一天，她在网上的“小不点儿天文台”中结识了一位名叫“斯比卡”的陌生人（自己的爷爷），斯比卡告诉了她不要放弃，继续努力……这使她做出了改变,获得了成就感。

　　其实为什么我们要看那么多的书籍呢？因为家人想要我们改变，成为一个有出息的人。这本书不仅感动，有趣，而且让我知道：想要获得成功，不能只靠勤学苦练，这样只会让自己受苦受累，完成不了任务。要设置好优先顺序，就像冰淇淋一样，先吃上面再吃下面。但如果先吃下面，上面的冰淇淋球就会掉到地上。

《学习也可以快乐》读后感7

　　一转眼，我已经是一名二年级的小学生了，回想起在幼儿园时除了玩耍还是玩耍，而升级为小学生以后，每天都要投入到紧凑的学习中。

　　我不是很聪明的那种孩子，学习成绩也不是名列前茅的那种程度。之前妈妈对我说，只要身体好，学习成绩是无关紧要的。

　　可是自从我看了那本《学习也可以很快乐》之后，对学习的态度大有转变。主人公金珠是一个不爱学习不爱写作业的小孩子，但在她生活中发生了一件件有趣的事情之后，她变成一个刻苦勤奋热爱学习的乖孩子。因为她渐渐地在学习中获得了一种成就感，也渐渐地有了自信心和自己远大的理想。

　　这本书深深激励了我，我给自己制定了一个学习计划：

　　1上课认真听讲

　　2作业认真完成

　　3多看多读

　　除此之外，如何在枯燥的学习中寻找快乐呢，首先自己制作一份完成计划时的奖励表，奖励项目可以是看电影，听音乐，买好吃的，与同学玩，等等。这些小小的奖赏会让我更快乐地向下一个目标努力。最后，把自己的成就用文字写下来或者用相机拍下来，然后保管好！

　　读过《学习也可以很快乐》这本书，我学会了从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，做学习的主人！

《学习也可以快乐》读后感8

　　这本书的作者是陈恩荣，主要意思是让人有成就感，主要内容是：

　　金珠的梦想是自己能成为一名宇航员，正好学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听参加了活动，就不能参加英语培优班，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学英语比较好，为了让妈妈同意自己去参加“星座阵营”的活动，金珠开始了一次打动妈**特别行动，她开始为自己的梦想而努力。在那里，她认识了一个好友，名叫斯比卡，她给斯比卡聊了许多自己的烦恼……可她万万没有想到斯比卡竟然是她爷爷。

　　学习也可以很快乐！

《学习也可以快乐》读后感9

　　我读了《学习也可以很快乐》这本书，书里的内容让我深受感触。

　　我和这本书里的江金珠有很多相同地方，写作业时马马虎虎，总想着还有时间，最后到深夜才慌张地把作业写完。虽然知道自己的缺点，但金珠还是不为自己的梦想而放弃，而我没像他那样为梦想而发奋努力，这就是我不如她的地方。

　　为了坚持梦想——当宇航员，她想尽方法去参加“星座阵营”这个活动，在“小不点儿网站”上，她认识了一个叫“宁越斯比卡”的人，在他的帮助下，金珠决定要从身边的小事做起，改掉自己的缺点。

　　她一点一点地改正缺点，为梦想做准备，并如愿所偿地参加了“星座阵营”这个活动。我相信，如果我像金珠这样为梦想努力的话，自己的梦想也一定会实现的。

《学习也可以快乐》读后感10

　　《学习也可以很快乐》这是一本让你感到有成就感的励志小说，他会帮你拔掉没用的杂草，制定优先顺序和找回自信等学习的方法，让你踏着步子一直向前走。这本书的小主人公名叫金珠，让我们迈开第一步，来认识一下她吧！

　　进驻在五岁时的时光里，就梦想着当一名宇航员，这是宁越爷爷家时，所发现的梦想，当时，金珠很怕黑，所以爷爷就安慰他说：“在农村，天黑时并不可怕的，有那么多亮晶晶的星星陪着还有什么可怕的呢？”打那时候起，金珠就想：我将来一定要当宇航员，可是人的一生怎能没有一点挫折呢？那天恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是日期却是周五周六，可能我们都举得这不是很正常吗？可对金珠来说在这个时间段里她是要去培优班的，如果不去的话，不但伤了妈**心，而且也对不起那昂贵的学费。果然，妈妈一听，还真不同意，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学号功课更为重要。为了让妈妈同意这次活动，金珠展开了一次打动妈**“特别行动”她努力地让自己成为一名好学生，在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，那么学习也可以很快乐。

　　《学习也可以很快乐》告诉我们，如果能通过获得成就感让位梦想呢而学习的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展3）

——学习也可以很快乐读后感5篇

学习也可以很快乐读后感1

　　《学习也可以很快乐》这是一本让你感到有成就感的励志小说，他会帮你拔掉没用的杂草，制定优先顺序和找回自信等学习的方法，让你踏着步子一直向前走。这本书的小主人公名叫金珠，让我们迈开第一步，来认识一下她吧！

　　进驻在五岁时的时光里，就梦想着当一名宇航员，这是宁越爷爷家时，所发现的梦想，当时，金珠很怕黑，所以爷爷就安慰他说：“在农村，天黑时并不可怕的，有那么多亮晶晶的.星星陪着还有什么可怕的呢？”打那时候起，金珠就想：我将来一定要当宇航员，可是人的一生怎能没有一点挫折呢？那天恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是日期却是周五周六，可能我们都举得这不是很正常吗？可对金珠来说在这个时间段里她是要去培优班的，如果不去的话，不但伤了妈**心，而且也对不起那昂贵的学费。果然，妈妈一听，还真不同意，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学号功课更为重要。为了让妈妈同意这次活动，金珠展开了一次打动妈**“特别行动”她努力地让自己成为一名好学生，在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，那么学习也可以很快乐。

　　《学习也可以很快乐》告诉我们，如果能通过获得成就感让位梦想呢而学习的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。

学习也可以很快乐读后感2

　　我从图书馆借了一本韩国作家陈恩荣写的励志校园小说《学习也可以很快乐》。

　　故事讲的是一个叫金珠的小学生，她的梦想是当一名宇航员，但是她常常不按时做作业，忘记准备好上课需要的物品，还经常因为看电视、读漫画书晚睡晚起。恰好学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，可是妈妈不让她参加，因为活动时间和英语培优班冲突。为了让妈妈同意自己参加活动，金珠展开了一次打动妈**“特别行动”，她开始为自己的梦想而努力。她从网友那学会了制订优先顺序表，学会了从所有需要完成的事情中选择出最重要和最应该先完成的事情；学会了不断修改并确定之前的.计划，保证计划在自己的能力范围内；跟班里学习最好的同学交流，寻找到了自信；知道了不会享受成就的人是坚持不了多久的，学会了制订任务地图，每完成一个任务，就给自己一个小小的奖赏，这些小小的奖赏让她寻找到了快乐。

　　我从金珠身上，看到了自己的影子。我也会因为看书或玩游戏影响到写作业，又影响到睡觉。我也有梦想，可是我还没有为梦想做准备。我要向金珠学习，为梦想而努力，为梦想而制订计划。让梦想这棵树越来越茂盛，将来结出成就之果。

学习也可以很快乐读后感3

　　我从图书馆借了一本韩国作家陈恩荣写的励志校园小说《学习也可以很快乐》。

　　故事讲的是一个叫金珠的小学生，她的梦想是当一名宇航员，但是她常常不按时做作业，忘记准备好上课需要的物品，还经常因为看电视、读漫画书晚睡晚起。恰好学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，可是妈妈不让她参加，因为活动时间和英语培优班冲突。为了让妈妈同意自己参加活动，金珠展开了一次打动妈**“特别行动”，她开始为自己的梦想而努力。她从网友那学会了制订优先顺序表，学会了从所有需要完成的事情中选择出最重要和最应该先完成的事情；学会了不断修改并确定之前的计划，保证计划在自己的能力范围内；跟班里学习最好的同学交流，寻找到了自信；知道了不会享受成就的人是坚持不了多久的.，学会了制订任务地图，每完成一个任务，就给自己一个小小的奖赏，这些小小的奖赏让她寻找到了快乐。

　　我从金珠身上，看到了自己的影子。我也会因为看书或玩游戏影响到写作业，又影响到睡觉。我也有梦想，可是我还没有为梦想做准备。我要向金珠学习，为梦想而努力，为梦想而制订计划。让梦想这棵树越来越茂盛，将来结出成就之果。

学习也可以很快乐读后感4

　　翻开《学习也可以很快乐》这本书，我就被故事情节深深地吸引住了。

　　主人公江金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。

　　通过这个故事让我知道了学习的重要性，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。

　　说到学习，我有些后悔，后悔当初没有好好安排时间，也没有为梦想而努力，梦想是不会自己找上门来的，只能靠实践和自信心……它们就像人生之树的树枝，只有它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最终人生之树才能结出成就之果。这些获得成就感的孩子拥有自己一定能实现的目标的自信，这样，在他们的人生中都拥有行动的激情;而那些没有成就感的孩子，因为没有自信遇到事情爱犹豫。拖拉和抱怨。

　　我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。

学习也可以很快乐读后感5

　　我读了《学习也可以很快乐》这本书，心里上受到很大触动。

　　我觉得自己和江金珠有很多相似的地方，做作业拖拖拉拉，总想着还有时间，最后，作业才慌慌张张的完成。我也有梦想，但从未想到要为自己的梦想努力。

　　江金珠的梦想是当一名宇航员。她为了参加星座阵营的活动，在网上的小不点儿天文台发现了一个叫“宁越斯比卡”的星球主人，在“宁越斯比卡”的帮助下，江金珠决定要拔掉自己身边的杂草，要为自己的梦想做准备，并且还制作了“金珠的.优先顺序”。

　　金珠从每一件小事做起，开始真正为自己的梦想努力，她从鲁彬身上看到了一种力量——自信，并慢慢寻找到自信。最终金珠如愿以偿地参加了星座阵营活动，并意外发现了斯比卡就是爷爷。

　　读完后，我知道了要为成就梦想而学习。当别人取得成就是，应想想人家是如何成功的，付出了多少汗水。机会只会出现在有准备的人身上，要天天坚持努力，才有可能实现梦想。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展4）

——《欧也妮·葛朗台》读后感10篇

《欧也妮·葛朗台》读后感1

　　我读了《欧也妮葛朗台》这本书后，感触很深，得到人生的启示。

　　本书主要写了葛朗台狡猾、小气、贪婪，金钱是他的上帝，独自观摩金子是他的嗜好。他家财万贯，可是每顿饭的面包、每天点的蜡烛，他都要自己分发，一点儿都不能多。他极其吝啬，为了钱六亲不认：克扣妻子的费用；要儿女吃清水面包；弟弟破产他无动于衷；侄儿求他，他也置之不理。在查里急需帮助的时候，欧也妮把自己的积蓄给了他，让查理出国做生意。葛朗台死后，她的女儿继承了巨额家产，可是曾与他海誓山盟的查理去抛弃了她。欧也妮也在悲愤之下嫁给了公证人克吕绍，但条件是永远保持童贞。欧也妮在33岁时丈夫去世了，虽然拥有****，但寡居的她依然过拮据的生活。

　　《欧也妮葛朗台》这本书通过对葛朗台夫妇、父女、伯父和侄儿等家庭矛盾，充分揭露了资产阶级家庭中的金钱关系。葛朗台的聚敛癖可为当时社会一种病态的情欲，也是很多家庭或者个人遭遇不幸的最根本的原因。就像欧也妮这种纯洁的姑娘，金钱对她来说既非一种需要，也不能带来一丝安慰，唯独人性依异化，彻底被贪欲所支配的人，才会把金钱看作是人生的最大的需求。葛朗台这种人，从表面上看似乎主宰着金钱，事实上却成了金钱的**。不幸的女儿看守着她的****，却既没有家庭，也没有幸福，不过是一些利欲熏心得人所追逐围猎的对象而已。

　　同学们，让我们从现在起重视道德吧！不要在被金钱牵着鼻子走了！要知道道德比金钱更珍贵，更重要！

《欧也妮·葛朗台》读后感2

　　我读的第二部书是高二时语文老师所推荐的《欧也妮葛朗台》。

　　故事讲述了葛朗台老头的发家史和他对金钱的狂爱。有人评价这一形象刻画得极为生动，成为世界文学史上四大吝啬鬼形象之一。

　　葛朗台老头的吝啬和对金钱的痴狂，在书中随处可见：“尽管葛朗台家财万贯，然而他的开销却很节省。他从来不卖肉、蔬菜和水果，这

　　些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约，连动作在内。每顿吃的食物，每天点的蜡烛，他总是亲自定量分发；每年十一月初一堂屋里才生火

　　，到3月31日就得熄火，不管春寒和秋凉；他给妻子的零用钱每次不超过6法郎；多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎；”

　　当欧也妮23岁生日的晚上，来了客人，全心全意都在葛朗台太太和欧也妮面前献殷勤。也就在当晚，来自巴黎的****查理，因为父亲破产而投奔葛朗台家。天真美丽的欧也妮爱**穷酸落魄的表弟查理，因为父亲的逼迫与自己心爱的人分开，爱情初萌到离别的无奈。为了资助查理，她将父亲的金币全部偷偷赠送了给他，这一举动激怒了葛朗台，掀起了父女的矛盾冲突，欧也妮吃尽了苦头。不觉新年到了，葛朗台照例要女儿把她的全部金币拿出来欣赏一番，欧也妮只好说金币没有了。父亲一听，火冒三丈，猜到她已把金币送给了查理，大骂女儿，并决定把她关进房里，只给冷水和面包。这时的葛朗台知到女儿将自己的金币送给查理，他爱钱如命的本质战胜了亲情，将自己唯一的女儿送进了阁楼，让她在那过着生不如死的生活。他在太太去世后，首先想到的是如何去占有太太的遗产。葛朗台的性格表现出极端的自私贪婪，欺骗自己女儿，连哄带骗怕女儿与自己争夺财产，要她自动放弃对其母亲的继承权，自己占为己有。他这一生为了建立更多的金币而活，因为金钱的关系使他从手中失去了幸福，因此失去了亲人曾有过的关怀。(读后感 )葛朗台先生一生积累了万贯家财，一文也带不进坟墓，也是因为他守财奴的天性使得他失去了性命，在精神上除了一种虚幻的满足感，可以说到头来一无所获，一夜成为富翁的欧也妮，却成为了大家追捧的猎物，无家的感觉

　　。葛朗台一见金匣，就像一只老虎扑向一个睡着的婴儿一样抱住不放。”贪婪、狡黠、吝啬，金钱是他唯一崇拜的上帝的品质在此表显得无疑。与父亲相比欧也妮表现得十分慈爱，善良。办了不少公益事业：建了1所养老院、8处教会小学和一所图书馆。

　　查理他先在印度发了财，后又贩卖人口，放高贷，倒卖海盗赃物赚了大钱。什么勾当都做过出此之外他为得到”新贵”头衔，日后挤进官场，便答应了和奥勃里翁**联姻。

　　书中的人物都有着自己的个性，但是从他们身上也可以找到当时社会的影子。贵族阶级日趋衰落，”一切封建的、宗法的和田园诗般的关系全都破坏了”，代之而起的是飞扬跋扈的资产阶级暴发户和无所不在、无所不能的金钱**。以及柔弱的妇女，她们安于现状。读完此书我不得不感叹资本家的发家史，是一本糅合着血泪的屈辱史。

　　小说中描写到葛朗台一见到金币眼睛就放射出光芒就成功的塑造了一个吝啬鬼的特点。在小说中葛朗台似乎是个很勤劳能干的人，但他最大的失败就在于对于金钱的看法，我想假如有一天葛朗台失去了所有的积蓄，他面临的就会是精神的崩溃。

　　葛朗台称雄一世，积累了万贯家则，一文也不带进坟墓，除了一种虚幻的满足感，可以说一无所获。葛朗台从不欠人家什么，当然不让别人欠他，他从不到别人家去，不搞吃请，他决不动别人的东西。意思是绝对尊重财产私有权。然而他毫无顾忌地无偿占有旁人的劳动，毫无顾忌地把***白杨种到河边公家的土地上。他认为手生来是捞钱的，让钱从自己的手指缝漏出去是不可饶恕的错误。所以欧也妮把私蓄送给堂兄弟自然是“罪大恶极”的了。

　　葛朗台，表面上是金钱的主人，其实是金钱的**。可怜的女儿欧也妮守着他的****，却既无家庭也无幸福，只能被一帮虎视眈眈利欲熏心的贪心鬼所追逐所利用！

《欧也妮·葛朗台》读后感3

　　巴尔扎克是十九世纪法国最伟大的小说家，朔造典型的巨匠，举世闻名的现实**大师。曾经有人断言：“自莫里哀的《吝啬人》以后，不会再有人写吝啬鬼了！”莫里哀笔下的阿巴公已将吝啬鬼的性格表现得淋漓尽致。然而巴尔扎克不仅大胆地拾起了这个题材，并赋予了最深刻的历史内容。

　　《欧也妮葛朗台》的故事没有骇人听闻的事件，没有丝毫传奇色彩。这是一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血的*凡悲剧。”在巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱，葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量。

　　巴尔扎克固然以大量笔墨描绘金钱的威力，画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬，指出金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是**为力的。葛朗太称雄一世，积累了万贯家财，一文也带不进坟墓，除了一种虚幻的满足感，可以说一无所获。在巴尔扎克看来，葛朗台的聚敛癖，是当代社会的一种情欲。向欧也妮这类心地单纯的姑娘，金钱与她既不是一种需要，也不是一种慰藉，只有人性已经异化，完全为贪欲所支配的人，才会将金钱视为人生的最高需要。

　　葛朗台这样的.人，表面上是金钱的主人，其实是金钱的**。

　　故事讲述了葛朗台老头的发家史和他对金钱的狂爱。有人评价这一形象刻画得极为生动，成为世界文学史上四大吝啬鬼形象之一。

　　葛朗台老头的吝啬和对金钱的痴狂，在书中随处可见：“至于仆人拿侬，一年的工薪只有60法郎，她在葛朗台家辛勤劳作了30年，只是在第20年上，葛朗台才痛下决心赏了她一只旧表，那是她到手的唯一礼物。，可怜的拿侬老是赤着脚，穿着破衣衫，睡在过道底下的一个昏暗的小房间。”看在20年工作的份上才忍痛割爱，作出决心，好象是件要他的命，喝他的血，抽他的筋的决定——送拿侬一只旧表。除了这些葛朗台还对自己的亲人吝啬：“尽管葛朗台家财万贯，然而他的开销却很节剩他从来不卖肉、蔬菜和水果，这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约，连动作在内。每顿吃的食物，每天点的蜡烛，他总是亲自定量分发；每年十一月初一堂屋里才生火，到3月31日就得熄火，不管春寒和秋凉；他给妻子的零用钱每次不超过6法郎；多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎；”“不觉新年到了，葛朗台照例要女儿把她的全部金币拿出来欣赏一番，欧也妮只好说金币没有了。父亲一听，火冒三丈，猜到她已把金币送给了查理，大骂女，并决定把她关进房里，只给冷水和面包。”这时的葛朗台知到女儿将自己的金币送给查理，他爱钱如命的本质战胜了亲情，将自己竟有的女儿送进了阁楼，让她在那过着生不如死的生活。“1822年10月，葛朗台太太*静地死去。太太****，葛朗台便请来克罗旭要欧也妮在财产文契上签字，放弃登记，全部财产归父亲管理，女儿只保留虚有权，欧也妮一点也不明白，就在文契上签了字，父亲这才放了心。”自己的妻子还才安息，他却为了遗产到处奔波。“晚上，葛朗台来到太太房间，正巧碰上母女俩在看查理母亲的肖像，葛朗台一见金匣，就像一只老虎扑向一个睡着的婴儿一样抱住不放。”贪婪、狡黠、吝啬，金钱是他唯一崇拜的上帝的品质在此表显得无疑。与父亲相比欧也妮表现得十分慈爱，善良。办了不少公益事业：建了1所养老院、8处教会小学和一所图书馆。

　　查理他先在印度发了财，后又贩卖人口，放高利息贷款，倒卖海盗赃物赚了大钱。什么勾当都做过出此之外他为得到”新贵”头衔，日后挤进官场，便答应了和奥勃里翁**联姻。

　　书中的人物都有着自己的个性，但是从他们身上也可以找到当时社会的影子。贵族阶级日趋衰落，”一切封建的、宗法的和田园诗般的关系全都破坏了”，代之而起的是飞扬跋扈的资产阶级暴发户和无所不在、无所不能的金钱**。以及柔弱的妇女，她们安于现状。读完此书我不得不感叹资本家的发家史，是一本糅合着血泪的屈辱史。

《欧也妮·葛朗台》读后感4

　　《欧也妮﹒葛朗台》它的故事没有骇人听闻的事件，没有丝毫传奇色彩。正如作者本人所说，这是一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血的*凡杯具。”但对于它，我却始终留有深刻的.印象。

　　当初喜欢这个故事，是因为喜欢那个美丽善良的欧也妮。她温柔隐忍，对于自我吝啬的父亲，她始终是顺从的态度。但为了感情，她勇敢地把自我全部的金币给了表弟查理，在父亲例行要她展示自我的金币的时候，她因拿不出金币，被父亲关进房里，只给冷水和面包。因为此事，她胆小而贤淑的母亲被吓得一病不起，而最终，她等来的却是发财归来的负心汉。

　　欧也妮是个让人心疼的女子，她的父亲，视财如命；她的母亲，懦弱胆小，在关键的时候保护不了她；克罗旭一家和格拉桑一家把她作为继承万贯家财的跳板；而她深爱的表弟查理，在发财后，为得到新贵头衔，日后挤进官场，和奥勃里翁**联姻，最终负了她。

　　那时候，觉得这样一个女子，在这样的生活环境下，为了感情，敢于把金币给自我爱的人、不怕因此同自我一向顺从的父亲起冲突，真的很勇敢。但随着年岁的增长，我不再单纯地因为喜欢这个女子而喜欢这本书，在这本书里，我看到了更深层次的东西，能够更为客观地来评价书中的人物形象，尤其是老葛朗台这个形象。

　　葛朗台这个人物形象很个性。一般人的吝啬，大多是对于别人，而葛朗台却不止如此，他对自我的家人吝啬不说，对自我，也是吝啬得很。葛朗台称雄一世，积累了万贯家财，但他们一家人却过着近似穷困潦倒的生活，“他从来不买肉、蔬菜和水果，这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约，连动作在内。每顿吃的食物，每一天点的蜡烛，他总是亲自定量分发；每年十一月初一堂屋里才生火，到3月31日就得熄火，不管春寒和秋凉；他给妻子的零用钱每次不超过6法郎；多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎。”

　　金钱于他，只是一种虚幻的满足感，他抱着大把的金币，看金币发出的金晃晃的颜色，听金币碰击的声音，因此而产生满足感。他大把地囤积金钱，不使用它们，只是为了欣赏，为了满足自我的敛财癖。在巴尔扎克看来，葛朗台的聚敛癖，是当代社会的一种情欲，只有人性已经异化，完全为贪欲所支配的人，才会将金钱视为人生的最高需要。

　　他因为钱，已经完全丧失了人性。在明白女儿把金币都给了查理后，他认为金钱比亲情重要，固而将女儿关起来。妻子因为此事一病不起，在即将离世的时候，葛朗台不是没有悲哀难过的，这个时候，他的人性得到了些许的流露，但是，当妻子死后，****，葛朗台便请来克罗旭要欧也妮在财产文契上签字，放下登记，全部财产归父亲管理，女儿只保留虚有权。在他心里，金钱最终战胜了人性。

　　在巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱，葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量。

　　然而，巴尔扎克虽然以超多笔墨描绘金钱的威力，但画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬，指出金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是**为力的。

　　葛朗台为了金钱，一辈子花尽心思，甚至为了钱连亲情也不顾，但最终一分也带不进坟墓，除了一种虚幻的满足感，能够说是一无所获。葛朗台这样的人，表面是金钱的主人，其实是金钱的**。

《欧也妮·葛朗台》读后感5

　　欧也妮的心再也容不下别人了，堂弟查理的音容笑貌已经刻在了心底，清秀的面庞，白嫩的皮肤，漂亮的卷发和那如大提琴般低沉悦耳的嗓音，这一切让她着迷不已，她已经沉溺在爱情的海洋里了。堂弟走之前的前一天，在昏暗的走廊尽头，那甜美的吻似乎还在唇边，不曾离去。那幸福的滋味一直在心底，不曾消散。

　　不得不说，葛朗台**作为一个虔诚的基督 徒，是一位纯洁高尚的人，她美丽端庄，朴实无华，同时又是一位富有的女继承人——这也正是她的可悲之处，她不为金子所动，却为金子所缚。这位富有女继承人的父亲——葛朗台老头，像狗嗅着气味寻找美食一样，无时无刻不再想着填饱自己的钱包、充实自己的金库。每当夜深人静，独自待在密室抚摸亲吻那些光闪闪的金子时，他才会露出最会心的笑，得到最大的宽慰。这个守财奴狡诈多疑，冷漠专断，金子才是他的生命，什么亲情，友情，爱情，通通见鬼去吧！他对自己的侄儿查理也不愿多花一个子儿。

　　查理本就是个****，长期泡在巴黎上流社会的大染缸中，纸醉金迷就是生活极乐。每天不是惦记着朋友的钱包，就是投向情人的怀抱。父亲的破产让他从天堂跌回了现实。几年的漂洋过**出打拼完全泯灭了他的天性，他意识到金钱比死鬼更重要，父亲的死再也勾不起他的悲痛了。

　　他唯一且最终的目标只有一个——金子，为了金子不择**，他贩卖黑人，*人，也贩卖儿童。他无视**，肆意践踏法律，唯利是图。堂姐在他的心中不再是纯洁美好的恋人，仅仅是一个六千法郎的债权人。当初甜美的爱情在他的心中没有留下丝毫痕迹，仿若未曾发生。可怜的欧也妮却无时无刻不在牵挂着他的安危，回忆着他们的甜蜜，期盼着他的来信，守护着他们的爱情。那离别前的一吻，已经交付了她的心啊。

　　可是高贵的蔷薇怎能用肮脏的污水浇灌呢？崇高的心灵怎能忍受铜臭味的熏染呢？欧也妮对查理的背弃和他对叔父名誉的漠不关心，内心充满鄙视和愤懑。她最终选择嫁给克罗肖，但仍要求保持童贞，只因她看透了克罗肖的****。

　　这个庭长在听到欧也妮答应嫁给他时，恨不得扑倒在她的面前。这场婚姻带来的不是甜甜的幸福，而是满满的金子啊！他费尽心机、玩弄法律终于谋得象征财富和地位的议员职位，却在几天之后离世魂归。看来连最仁慈的上帝也可怜欧也妮的遭遇，惩罚了克罗肖的无情。这个被金牛驱使的**，终于由人间奔波到了阴界。

　　金子本身并不具有魔力，却让有的人为它癫狂，便如葛朗台；有的人为它迷失，便如查理；有的人为它堕落，便如克罗肖；但也有人因它而高尚，便如欧也妮。金灿灿的金子令人目眩神迷，赤裸裸的冷漠更令人胆战心惊，金子并不可怕，可怕的是灵魂禁锢在金子铸造的锁链里！

《欧也妮·葛朗台》读后感6

　　读一本好书，就是同高尚的人谈话。一点不错，书承载着文字的精华，是从古到今多少人汗水的结晶。每一本书的时代背景、作者品格不同，每一本书的内容、思想固然也就不同。获得教养，从研读世界文学开始。

　　《欧叶妮·葛朗台》就是一本非常有名的世界文学作品，文中塑造的葛朗台成为四大吝啬鬼之一。这些足见作者——巴尔扎克的水*。小说是虚构的故事情节，却都需由一定的社会风气奠基，所以，小说是反映真实社会现实的镜子，是批判不良风气的利器。这两点在《欧叶妮·葛朗台》中就很鲜明地体现了出来。

　　欧叶妮和妈妈一点都不普通，——大财主的女儿和妻子，怎么会一般呢?而她们却过着*凡得不能再*凡的生活，因为老葛朗台的吝啬是出了名的，他不会把钱浪费在任何“无用”的事上，尽管他有着几乎用不完的钱。于是日子*常地过着，像没有涟漪的湖水。然而这*静终于还是被打破了，老葛朗台的哥哥破产了，他用一颗**结束了自己的生命，他的儿子夏尔来葛朗台这儿借住。于是欧叶妮单调的生活发生了改变，她从没有见过如此完美的人，他的相貌、他的穿着、他的气质……一切都在欧叶妮心中久久徘徊，充斥着这没有见过世面的女孩的心，她爱**自己的堂弟!过不多久，堂弟即将去印度开辟新的生路，而他此时几乎身无分文。欧叶妮便立即将父亲让自己好好收藏的无比珍贵的金币给他，让他换钱做为路费。欧叶妮事实上冒了无比巨大的风险，为了堂弟，她没有想过这些金币在父亲心中的价值，也没有想过失去这些金币后，她会被父亲如何责罚。

　　夏尔自然是万分感激，他把自己的父母画像交给堂姐保管，之后万分不舍地踏上印度的土地，做起了**的生意。几年后他有了一笔钱，为了**与地位，他娶了*的女儿，自己便做了同样的职位，他把当年欠下的钱还给堂姐，并要求堂姐把父母画像还给他，算是他们两清了，不再亏欠了。

　　因金币而被父亲囚禁的欧叶妮，已经变得无比成熟了。在各界人士的帮助下，父亲为了自己的利益将欧叶妮放了出来，而此时母亲也已几乎病危。母亲死后，欧叶妮得到了一半的财产。在追悼母亲期间，葛朗台假惺惺的扶着女儿用餐，小心翼翼地伺候，想让女儿知道自己是多么爱他，并信誓旦旦地说，每个月给女儿100法郎，而出于对父亲的感激，欧叶妮让老葛朗台如愿以偿地得到了所有的钱。老葛朗台不久后也死了，欧叶妮得到了全部遗产。父母离世后，她唯一在乎的就是堂弟了，而等来的却是如此的一封信。然而她却出人意料地很镇静地还回了画像，继续过起*凡的生活。

　　这个故事折射出，在当时的社会背景下，人们的行为受制于利益的驱使，在对金钱的疯狂攫取中，会不顾一切地遗弃自己的家人与感情，而妇女又是如此无奈，她们没有办法改变命运，只能一味地为男性服务，而当她们真正有了财产时，她们又没有能力合理利用，几乎无法处理，只能默默活在世上。这是一出令人无奈的人间悲剧。

　　痴情的欧叶妮，为了堂弟可以付出一切，倾尽所有，而换来的却是一个被利欲熏心极度虚伪的人的无情抛弃。等待堂弟的这些年，她失去过**，失去了父母，也失去了自己的青春，令人叹惋，也让人反省——利益，这究竟是何等的**!

　　这样的社会已成为历史，以史为鉴，才能避免悲剧的重演。但愿不要再出现：年轻的女孩，失去了一切，望着自己身旁的最后一个人，凄楚却也无语——“只有你爱我”。

《欧也妮·葛朗台》读后感7

　　《欧也妮葛朗台》的作者巴尔扎克生动地描绘了十九世纪法国的外省生活，塑造了形形**的人物，特别是刻画了一个狡诈吝啬的暴发户葛朗台老头。

　　读了这本书，我觉得特别有趣因为作者把葛朗台老头的特点描写得淋漓尽致，特别形象，比如：在他的家里，只有冬天允许生火;他把食物和生活用品全锁在柜子里，每餐饭都让人吃不饱;他甚至可以为了一点点的金子，就把他自己女儿关进房间里整整一周……但是同时，我也觉得葛朗台老头为了金钱，变得一点人性都没有了;为了金钱，他任何东西都可以**。而这些，都只是为了一些金子而已。

　　如果我能像他那样拥有万贯家财，我想把多余的钱财用来捐款，救助那些贫困的穷人，而不是变成葛朗台老头那样的守财奴、吝啬鬼。

《欧也妮·葛朗台》读后感8

　　《欧也妮·葛朗台》它的故事没有骇人听闻的事件，没有丝毫传奇色彩。

　　正如作者所说：“这是一出，没有毒药，没有尖刀，没有流血的*凡悲剧。”我喜欢这本书，是因为喜欢那个美丽善良的欧也妮。她温柔隐忍，对于自己吝啬的父亲，始终是顺从的态度。但为了爱情，她勇敢地把自己全部的金币给了表弟查理，在父亲例行要她展示自己的金币的时候，她因拿不出金币，被父亲关进房里，只给冷水和面包。

　　因为此事，她胆小而贤淑的母亲被吓得一病不起，而最终，她等来的却是发财归来的负心汉。我觉得这样一个女子，在这样的生活环境下，为了爱情，敢于把金币给自己爱的人、不怕因此同自己一直顺从的父亲起冲突，真的很勇敢。欧也妮是个让人心疼的女子，她的父亲，视财如命；她的母亲，懦弱胆小，在关键的时候保护不了她；克罗旭一家和格拉桑一家把她作为继承万贯家财的跳板；而她深爱的表弟查理，在发财后，为得到新贵头衔，日后挤进官场，和奥勃里翁**联姻，最终负了她。欧也妮的父亲葛朗台这个人物形象也很特别。一般人的吝啬，大多是对于别人，而葛朗台却不止如此，他对自己的家人吝啬不说，对自己，也是吝啬得很。

　　金钱于他，只是一种虚幻的满足感，他抱着大把的金币，看金币发出的金晃晃的颜色，听金币碰击的声音，因此而产生满足感。他因为钱，已经完全丧失了人性。在知道女儿把金币都给了查理后，他认为金钱比亲情重要，固而将女儿关禁闭。在他心里，金钱最终战胜了人性。巴尔扎克虽然以大量笔墨描绘金钱的威力，但画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬，指出金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是**为力的。

《欧也妮·葛朗台》读后感9

　　读一本好书，就是同高尚的人谈话。一点不错，书承载着文字的精华，是从古到今多少人汗水的结晶。每一本书的时代背景、作者品格不同，每一本书的内容、思想固然也就不同。获得教养，从研读世界文学开始。

　　《欧叶妮·葛朗台》就是一本非常有名的世界文学作品，文中塑造的葛朗台成为四大吝啬鬼之一。这些足见作者——巴尔扎克的水*。小说是虚构的故事情节，却都需由一定的社会风气奠基，所以，小说是反映真实社会现实的镜子，是批判不良风气的利器。这两点在《欧叶妮·葛朗台》中就很鲜明地体现了出来。

　　欧叶妮和妈妈一点都不普通，——大财主的女儿和妻子，怎么会一般呢?而她们却过着*凡得不能再*凡的生活，因为老葛朗台的吝啬是出了名的，他不会把钱浪费在任何“无用”的事上，尽管他有着几乎用不完的钱。于是日子*常地过着，像没有涟漪的湖水。然而这*静终于还是被打破了，老葛朗台的哥哥破产了，他用一颗**结束了自己的生命，他的儿子夏尔来葛朗台这儿借住。于是欧叶妮单调的生活发生了改变，她从没有见过如此完美的人，他的相貌、他的穿着、他的气质……一切都在欧叶妮心中久久徘徊，充斥着这没有见过世面的女孩的心，她爱**自己的堂弟！过不多久，堂弟即将去印度开辟新的生路，而他此时几乎身无分文。欧叶妮便立即将父亲让自己好好收藏的无比珍贵的金币给他，让他换钱做为路费。欧叶妮事实上冒了无比巨大的风险，为了堂弟，她没有想过这些金币在父亲心中的价值，也没有想过失去这些金币后，她会被父亲如何责罚。

　　夏尔自然是万分感激，他把自己的父母画像交给堂姐保管，之后万分不舍地踏上印度的土地，做起了**的生意。几年后他有了一笔钱，为了**与地位，他娶了*的女儿，自己便做了同样的职位，他把当年欠下的钱还给堂姐，并要求堂姐把父母画像还给他，算是他们两清了，不再亏欠了。

　　因金币而被父亲囚禁的欧叶妮，已经变得无比成熟了。在各界人士的帮助下，父亲为了自己的利益将欧叶妮放了出来，而此时母亲也已几乎病危。母亲死后，欧叶妮得到了一半的财产。在追悼母亲期间，葛朗台假惺惺的扶着女儿用餐，小心翼翼地伺候，想让女儿知道自己是多么爱他，并信誓旦旦地说，每个月给女儿100法郎，而出于对父亲的感激，欧叶妮让老葛朗台如愿以偿地得到了所有的钱。老葛朗台不久后也死了，欧叶妮得到了全部遗产。父母离世后，她唯一在乎的就是堂弟了，而等来的却是如此的一封信。然而她却出人意料地很镇静地还回了画像，继续过起*凡的生活。

　　这个故事折射出，在当时的社会背景下，人们的行为受制于利益的驱使，在对金钱的疯狂攫取中，会不顾一切地遗弃自己的家人与感情，而妇女又是如此无奈，她们没有办法改变命运，只能一味地为男性服务，而当她们真正有了财产时，她们又没有能力合理利用，几乎无法处理，只能默默活在世上。这是一出令人无奈的人间悲剧。

　　痴情的欧叶妮，为了堂弟可以付出一切，倾尽所有，而换来的却是一个被利欲熏心极度虚伪的人的无情抛弃。等待堂弟的这些年，她失去过**，失去了父母，也失去了自己的青春，令人叹惋，也让人反省——利益，这究竟是何等的**！

　　这样的社会已成为历史，以史为鉴，才能避免悲剧的重演。但愿不要再出现：年轻的女孩，失去了一切，望着自己身旁的最后一个人，凄楚却也无语——“只有你爱我”。

《欧也妮·葛朗台》读后感10

　　早在五年前，我的书架上就有一本《欧也妮·葛朗台》。当我得知这是一本关于“吝啬鬼”的书后，就没再翻过。因为我在这之前已读过一本叫《悭吝人》的书，领教了阿巴公。今年寒假，我偶然地翻开了它，就再也没轻易合上。

　　阿巴公是个贪婪至极的人。如果葛朗台仅仅是贪婪，那也不会写出什么深刻的东西，我也就不会如此感兴趣。重要的是，葛朗台的形象概括了整整一段历史，他的吝啬也含有特定的历史内容。

　　葛朗台老人是位法国大**前后的人物。从书的开头我们便可看出他具备***资产阶级的一切特点，没有多少文化，却精于盘算。他的每笔投机从没失败过，至使财富不断膨胀。随着情节的深入我们越来越深地感受到了葛朗台本人的性格——吝啬。尽管家财万贯，却几乎无消费。我们甚至不能说他“爱钱如命，”因为在他眼里，钱比命重要。“把死人看得比钱重就叫做没出息”。把兄弟的死讯告诉侄儿没让他犯难，可要说出“你一点家产都没有了”倒让他感到难于启齿，因为这句话“包含了世界上所有的苦难。”

　　在事故中，我更看到了葛朗台老头的“朋友”，个个都是唯利是图的人。很显然，这是当时社会的悲剧。在拜金**横行的世道上，一切**的中心就是金钱，金钱是万能的，它使人的灵魂扭曲变形。巴尔扎克正是捕捉到了这一点，才写下了发人深省的《欧也妮·葛朗台》。

　　在这本书中，还有一个重要的线索，就是欧也妮的爱情。而在这样的家庭中的爱情必然是苦涩的。欧也妮爱**夏尔，却受不了来自各方包括父亲葛朗台的反对。夏尔由于家中破产，被迫与欧也妮分手。这一切的祸根就是金钱与迷恋它的人们。以至于当葛朗台死后，可怜欧也妮守着他****，却既无家庭也无幸福。只能成为一帮利欲熏心之徒追逐围猎的对象。

　　写到这里，在我脑海中已不仅仅是葛朗台老头的吝啬与欧也妮的纯真，这简直是一个悲剧。而且是没有毒药、没有尖刀、没有流血的悲剧。它*凡而其惨烈程度却不亚于古典悲剧。不过在古典悲剧中主宰一切的是命运;在《欧也妮·葛朗台》中则是金钱。

　　我曾反复地问自己，这是为什么。我甚至想写一篇续文论改变欧也妮的命运。我想过，这有时代的因素在内。法国**后，日益膨胀的资产阶级中势必会出现拜金**，这同封建社会出现人剥削人的道理是一样的。但我们也不能否认，人的贪婪导致了这样的一场悲剧。不看从前，就拿现在的人来说，难道没有一个人跟葛朗台有相似点。我们扪心自问，自己就从来没有像葛朗台相似的经历吗?不是，我们有。现在的人并不强于以前的人多少，只是社会强于以前的社会。人，似乎总是这样，自己取得了多少，就想得到比这更多的;自己失去或将要失去多少，就想失去更少的。难怪比尔·盖茨还在不断地积累自己的财富，也难怪他会为几美元的停车费而嫌贵了呢！这——就是人的贪婪。可怕，但挥之不去。

　　也许有一天，一本名为《大方人》的书会成为世界名著，与《欧也妮·葛朗台》、《悭吝人》同名。但也许这不可能，因为人的贪欲还在。或许随着社会的进步它会减少，但不会消亡。或许还会有许多未上演的悲剧已经彩排好了。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展5）

——《快乐》读后感10篇

《快乐》读后感1

　　可能有些人比较怜悯残疾人，觉得他们比自己痛苦。可，未必是这样的。

　　张海迪，她是一个残疾人，但她是*著名残疾人作家，哲学硕士，英国约克大学荣誉博士。而这些成就背后，痛苦我们可想而知。

　　在《张海迪的快乐》这篇文章里，我们好像丝毫没有看出悲伤的气氛，一整个故事没有太多的悲催，只透着一股自强不息、坚韧不拔的气魄。

　　文中的小女孩一开始和妈妈要东西，但是看了残疾人支撑着腿的竟是木棍，幼小的心灵可以说受到了强烈的冲击。我们根本想不到，一个前脚哭着闹着的小女孩，看了震撼人心的画面之后，竟变得懂事。可想而知，小女孩心里可能有些内疚，也有可能有些敬佩。

　　同样的，这样的人还有很多。比如说孙长亭，可能大家还很陌生于这个名字。其实他也是一个残疾人。他在1984年失去了他的左腿，但他没有气馁，没有变得颓废，而是刻苦训练，被人们成为“战斗英雄”，这样的美誉，对一个人来说，是多么荣耀啊！然而，他的故事并没有到此结束。

　　1992年9月的一天，26岁的孙长亭，走进西班牙巴塞罗那奥林匹克体育场，作为一名残疾人运动员，他将***队，参加男子标枪项目。我们可以想到，一个失去左腿的人，是经过多少日日夜夜反反复复的练习才有了这样运动能力。最终他以49米02打破了48米48的世界纪录。这下可把孙长亭美死了。同样嘲笑他的人也在默默为他点赞。

　　所以，我们正常人是不应该取笑残疾人的。更多的，我们应该去帮助他们，帮他们从痛苦中走出来，从煎熬中走出来，我想，这才是我们对待残疾人的态度。

　　我们应该知道，当一个人知道他已经残疾了的时候，他有多么崩溃。我曾经看过关于霍金的一个影片，讲述了霍金在上楼梯是突然慢慢失去的活动的能力，只能在地上慢慢地蠕动，他不想让他的朋友看到，因为他自己根本接受不了这样的事。

　　但是，人是会变化的，现在的霍金变得坚强，记得之前还参加了风靡全球的冰桶挑战呢！因为他说过：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。

　　没错，身残，志不残。

《快乐》读后感2

　　我校倡导快乐教育，给每位老师赠送了一本《斯宾塞的'快乐教育》。此本书中，作者以小斯宾塞的成长经历为线索，将他在教育孩子时遇到烦恼、思考、做法，写成了一个个小故事，向我们展示了什么是快乐的教育。整本书没有高深的理论，但却给大家总结了很多切实可行的方法，读起来感觉很朴实，但却很有深意。

　　在这本书里，斯宾塞认为教育的目的应当是教导一个人怎样生活，怎样使他获得生活所需要的各种科学知识并为未来生活做好准备。教育应该是一个愉快的过程，旨在让孩子成为一个快乐的人。因为孩子在快乐的时候，他们学习任何东西都比较容易；相反，在情绪低落、精神紧张的状态下，他们的信心会减弱，即使是一个伟大的***在面对他们，也不会有任何办法。让兴趣为快乐求知引路，但不要将兴趣与社会或学校既定的模式相联系，要删除一些所谓的“无用”兴趣。让孩子每天都有一点快乐的运动；要避免过度教育及过度学习，在儿童表现出疲倦之前功课就应该停止，因为硬塞的知识不仅不能为心智所吸收，反而会使人对书本知识感到厌倦。

　　同样，在这本书里，斯宾塞告诉我们教育者应该也是快乐的。他说：“我在教育孩子的这件事上，的确得到的快乐比苦恼多得多，我一直认为快乐的方法和气氛比其他方法更有效。”同时还提出，做一个快乐的教育者，应该做到以下几点：

　　1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

　　2、在教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

　　3、努力做一个乐观、快乐的人，一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多是孩子缺点。

　　斯宾塞的教育方法与我国传统教育中采用的照本宣科、死记硬背、无视学生的身心规律和学习主动性的教学方法相比，无疑是一种进步，它注重孩子的认知特点和规律，注重孩子的兴趣所在，更注重调动孩子的内在更符合新课程理念，更符合新课标要求，也更适应新课改需要，对今天有极好的借鉴作用。学校让每位教师认真研读这本快乐教育的著作，是希望滁小的每一位教师要努力做一个快乐的教育者，这样，滁小的每一位学生才能有一个快乐的童年，成为快乐的学生。

《快乐》读后感3

　　《稻草人》是叶圣陶的一本童话集，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》。《快乐的人》这篇文章主要讲的是：谁是最快乐的人。世界上有快乐的人吗？他就是最快乐的人。

　　现在我来告诉你们快乐的人的故事。他是一个非常奇怪的人。他的周围围着一层极薄的幕，这是天生的，没有谁能给他围上。这层幕非常透明。总之这层幕轻到没有重量，薄的没有质地，密地没有空隙，明的没有障蔽。他被这么一样东西围着，但是他自己不知道被这么一件东西围着。

　　有一天，他坐在家里，突然来了两个客人。这两个人原来是两个**。他们打算弄些钱去喝酒取乐，就扮做募捐的样子，一直跑到他家里。因为他们知道，他周身一层幕，看不出他们的破绽。两个客人开口向他募捐。他们的声音十分慈善，他们的话语十分恳切。他们说了一些受到旱灾快要死去的***，他们还说救济苦难的同胞是大家应当的事，所以愿意尽一点微力，出来到处捐募。

　　他听了两个客人的话，心里十分感动，受灾的***这样悲惨，这样痛苦，他觉得可怜，两位客人这样热心救人，他又很敬佩。就从口袋里取出一大块黄金交到客人的手里，两个客人道了谢，就告辞了。那两个**去喝酒取乐了。他的妻子知道黄金被骗非常难过。

　　前面是一片田野，矮敦敦，绿油油的，尽栽些桑树。蚕快要做茧了，急等着吃桑叶。可是他们没有钱，只好把一些东西当了，凑钱给桑林的主人。快乐的人又吟诵起了诗。让桑林的人觉得很幸福。

　　他又走过田野，最使他触目的，是一座楼房。原来是一所纺纱厂，里面工作的全是妇女。从早上天还没亮就去工作，到傍晚才回家。她们没有工夫梳头，没有工夫换衣服，她们中午吃的是冷粥和硬烧饼。这种气息，这种景象，充塞在厂房以内，笼罩在厂房之外，这座五层楼房，就仿佛埋在泥沙里，阴沟里。快乐的人又吟诵起了诗，让工女们很幸福。他又给她们分了一些黄金。

　　后来，大家传说他已经死了，是有一个恶神在地面*，要使地面上没有一个快乐的人，突然查出了他，就把他的透明无质的幕轻轻地刺破了。

　　读了《快乐的人》，让我明白了一个道理：天地是快乐的，人是快乐的，我们在快乐天地之间，要做快乐的人。

《快乐》读后感4

　　偶然间，看到这样一本书《给予是快乐》，细细地品味，觉得***很多道理，对我的感触很深。

　　还记得有位名人说：“人活着应该让别人因为你活着而得到益处”，的确，学会给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。一位儿 童***也说过：“只知索取，不知付出;只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。”学会付出是人类光辉灿烂人性的体现，同时也是一种处世智慧和快乐之 道。

　　即使你拥有金钱、爱情、荣誉、成功，也许你还不会有快乐，快乐是人生的至高追求，只有给予和付出，你才能实现这一追求。

　　海伦·凯勒曾说：“任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快地笑，或者为别人铲*粗糙不*的路，这样的人就会感到欢欣是他自身极 其亲密的一部分，以至使他终身去追求这种欢欣。”的确，在生活中，从一个表情，一句问候，一个眼神，一个小事开始学会付出，善意的看待这个世界，快乐会时 时与我们相伴，说到底，拥有快乐其实很简单。

　　我觉得教师这个职业就是一份给予的职业，我们给予学生的往往比得到的要多得多，所以我们每位教师又都是快乐的，也许，生活中我们会有些不如意， 会有些抱怨，甚至有的时候会想：下辈子再也不当老师了。可每当看到孩子们的点滴进步，看到他们渴望求知的眼神。我又感到我是幸福的。因为我觉得我的存在是 有价值的，试问：世界上有什么事能比做一个有价值的人会更意义呢?正因为学会了给予，学会了付出，我用真心对待每一位学生，同样，我也收获了回报，因为我 知道我的学生们是爱我的。我不仅要求自己要这样做，也要求我的学生们要学会给予。同学有了困难要给予;身边的朋友有需求要给予;对爸爸妈妈也要学会给予， 这样你才会感到快。因为你是富有的，你是充实的。

　　朋友们，学会给予吧!这样快乐才会时时与我们相伴。

《快乐》读后感5

　　诗**概是这么一类人，情感感知触角极多，对所有人有着强烈的同理心，能**地感知到自己和他人的情绪变化，又能以第三视角观察所有的情感海洋，再以抚慰人心的词句输出或治愈或熨贴的诗句。

　　而这所有**的人类啊，又不自主地为情感情绪所累。在人生的悲喜沼泽中沉沉浮浮的自己和别人，都是那么的疲累不堪，那么*静是不是最好的一个境界？

　　听心跳放下静如蝉，要心境超越遭遇。

　　抛得开手里玩具先懂得好好进睡，要佛系面对金钱，要心静如山。

　　仰望到太高贬低的只有自己，要接受自己的渺小，歌颂放过自己的勇气，不要爱得太迟。王子挑选宠儿外套寻找她的模特儿，要知足常乐，找到自己适合的方式无需被主流挟裹。

　　脸色放在一旁，内心反而宽广，要放弃过多情绪的负担，把自己看得轻一些。涌涌浪声撞睡莲，拈花带笑静默言，要修炼自己的心去求福，要智慧不要太多知识。

　　人造卫星围绕这个地球，我们围绕快乐哀愁。要顺其自然的面对朋友之间的情转浓转淡。

　　住客请记得总有天租约将满，面对**要顺变可以不节哀，要从模拟临死的愿望看到或者的方向，也许就不需忌讳**。林夕从理财说到自我接纳，再说到知足常乐和放低自己，说到信仰的作用和朋友的相处，再落到对**的态度。不难看出从头到尾他都是真真切切经历过各种焦虑、痛苦、求而不得。也是因为受到这么多情绪的牵牵绊绊，他才会真正相信“既然宠辱都带来压力，宠辱也就并无分别”吧。

　　在某些方面，他的感悟与阿德勒不谋而合。面对各种沉浮要得到真正的*静，恐怕要真的做到“课题分离”，别人的情绪和观点我无法管控，也即与我无关。再到“他者贡献”，因为“行善之所以会快乐，是因为你终于懂得把自己的利益放下，放下，自然离苦，离苦故得乐”。

　　这浓浓的鸡汤自己熬了，自己喝了，**的人，就会治愈吗？很难。感知到的太多，把身体关起来，奈何感情的触角自己漂浮在外，不是说**就能**的。

　　但令人安慰的是，能把这些感受输出来，给能懂的人以劝告，以劝慰，大概也能给自己一些鼓励。人啊，你追求财富，你追求名声追求一切火花灿烂，却可知到最后最幸福的是*静的人？

　　好风景多的是，夕阳*常事。然而每天眼见的，永远不相似。

《快乐》读后感6

　　我最喜欢看的书是《快乐作文》，这本书里有精彩的作文，有小月牙的留言，还有一幅幅美丽的图画，漂亮极了！

　　这本书整整伴随了我两年了，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友。

　　每期《快乐作文》一到，我都是迫不及待、贪婪地读起来。不想错过一篇作文甚至一个字词。《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。

　　我非常喜欢《词语超市》这个栏目，它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，写作文时就可以用上这些好词好句，写出优美的作文，我的作文经常得到老师的赞赏。最有趣的是《快乐碰碰车》栏目，给我们讲了许多妙趣横生的小故事，读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。

　　《快乐作文》不但能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。它是我童年时亲密的好伙伴。同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上《快乐作文》了

　　暑假里，我妈妈在作文学校里给我买了一本《快乐作文》书，我非常喜欢这本书，这本书给我们讲了许多写作文的方法。

　　“巧妇难做无米之炊”，写作文就好比做饭，积累词语就是往脑子里装“米”。

　　每次写作文之前，老师都要让我们背一些好词好句，这样写作文时就可以用上这些好词好句，写出来的作文就很优美，这样就得到了老师的表扬。《词语超市》栏目就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，我非常喜欢《词语超市》这个栏目。

　　最有趣的是《快乐碰碰车》栏目，给我们讲了许多妙趣横生的小故事，读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。

　　读《快乐作文》就像一杯香香的奶茶，既香甜又优美。

《快乐》读后感7

　　诚然，在实际工作中有许多不如意的事情，也时常听到一些抱怨，自己也不免有些同感，也时常苦恼。但看了这本书，我有了新的看法，思路开阔了，长时间的只知道工作，不与外界交流使思想僵化，眼界放小，有了这次学习机会我开始换位思考，静下心来想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意义，从中领悟人生的道理，调整心态。过去人们习惯于说自己在为他人打工，如何辛苦，只知做好本职工作，其他的一律不予考虑，甚至连本职工作都做不好，抱着得过且过的想法，视工作如鸡肋，只认为自己付出了多少，就该回报，没达目的就心怀不满。不从公正的角度看问题，不考虑是否为企业做了你应该做的，更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的，也就不懂即使薪水微薄，也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。只是一味地抱怨，抱怨使人思想肤浅，心胸狭隘，自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。我们既不能一味的疯狂工作，做个加班狂人，又不能好吃懒做，纵情享乐。工作的质量往往决定了生活的质量。从这本书里，我体会到了由来以久的感受，我本人从工作中真正得到了快乐，因为我热爱我从事的工作和专业，每一次成功我都会身心舒畅，同时也得到了我赖以生存的薪水。我们在工作中不断完善自己，不断地学习，汲取他人之长，补自己之短，是一种进步、一种升华。这也是从其它渠道无法获得的，只有从工作中慢慢得到。因此工作是一种快乐，而不是负担。

　　其实快乐是一种心态！如果你自己不调整过来是谁都帮不了你的！我们如果认真读这本书，用心去领会，用行为去实践，不光自己会变得快乐起来，连身边的人也会同样感到快乐！那么就让我们携手一起快乐地工作吧！

　　后记：工作不是我们生活的全部，爱情也不是生活的全部。然而，生活再简单，也是琐碎的；真理再粗糙，也尽是精华!我们在明白了生活的道理之后，患得患失就少会一点的。

《快乐》读后感8

　　《学习也可以很快乐》从字面意思上来看，是讲学习非常快乐，让人高兴的一件事情。文章从一位*凡的小学生说起。主要讲：主人公金珠想当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为， 金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈**“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力，在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，学习也可以很快乐。

　　我要像金珠学习，拔掉没用的“杂草”，我同样也总结了自己学习中、生活中的“杂草”，识字量少，考试马虎等，这个假期，我制定了每天的学习计划，开始做一些课外知识题，制定优先顺序表，必须为了梦想而奋斗，梦想都是一步一步实现的，不管多么完美的计划，只要不努力完成就没有一点价值可言。这需要经常检讨自己，从小事慢慢做起。要寻找自信，有自信的人和没有自信的人对待事情态度不同，获得了成熟感的人心里就充满了自信。寻找快乐，每次按照自己拟订的计划达到一个目标时，一定要给自己一个小小的奖赏，这奖赏可以是*时喜欢但不能经常做的事情，比如，看电影，玩游戏，吃零食等等。这些小小的奖赏会让你更快乐地向下一个目标努力。

　　总之，《学习也可以很快乐》这本书告诉了我，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们将最终会成为学习的主人，通过读这本书，我能学会从成就感中找到更多的自信心，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。从小事做起，获得成就感，增强自信心，从学习中找到快乐，把学习赶上去。

《快乐》读后感9

　　“书籍是人类进步的阶梯”。在书籍的海洋中我喜欢看《天才街》；我也喜欢看《看天边飞云》；我还喜欢看《西游记》等等，但我更喜欢看《学习也可以很快乐》，因为我觉得这本书比其他书更加生动，更加有趣。不但如此，它还教会了我：应该为实现自己的梦想付出更大的努力。

　　这本书主要说一个叫金珠的女孩，她的梦想是当一名宇航员，恰巧学校要**两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语比较重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，她开始为自己的梦想而努力，在这个过程中她发现学习也可以很快乐。

　　阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力拼搏，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。

　　梦想不会自己找上门来，靠的是顽强地拼搏，坚强的毅力所磨练出来的。就像我在暑假得一等奖一样，靠的是千锤百炼的练习和一颗敢于上进的心，还要努力完成自己所定的完美计划。因为我知道—不管多完美的计划，一旦不努力完成就没有一点价值可言。

　　正所谓；“成是功的积累，功是成的基础。”只有不断地要求自己、磨练自己，你一定会取得非凡地成就，哪怕只是一些微不足道的成就。

　　你现在的努力、毅力、自律、守信用、节俭节约、实践与自信心……它们就像人生之树中的树枝，只有汲取更多的养分和水分，让人生之树变得越来越茂盛，最后才会结出那个属于你的人生之果。

　　张潮曾经说过“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”我们也要为我们的明天读书。

　　“理想是人生的太阳”我也要为自己的理想与梦想而努力奋斗。

《快乐》读后感10

　　前段时间，在当当网上看到一本《斯宾塞快乐教育》书，于是到图书馆借阅，读完之后深受启发，受益匪浅。其实这本书相比较《卡尔威特的教育》，从内容上讲要单薄得多，但是它对于我的意义，好比是为我在教育这个问题的认知上又搭了一级楼梯。

　　赫·斯宾塞曾说过：“教育是一项充满快乐而漫长的事业，需要一点耐心和同情心”。 但凡成功的父母，都有一个特点：耐心用心。 每个孩子在成长的过程中都需要赏识和鼓励，老师、家长和同伴们的一个微笑、一句鼓励会成为孩子成长过程中的动力，会影响孩子的情绪，甚至起到事半功倍的效果。

　　本书斯宾塞先生用朴实的语言描述了许多有趣的小事例，仔细地叙述了小斯宾塞的快乐、幸福、茁壮成长的历程，向我们证明教育是一件快乐的事。这些都对我们教育者给孩子的教育起着指导性的作用。

　　斯宾塞这样说：“我认为，教育的目的是让孩子成为快乐的人，教育的**和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦苇管，你从这头输进去的如果是枯涩的汁水，在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。”细细咀嚼，确实如此：孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他信心会减弱，这时即使是一个伟大的***面对他们，也不会有任何办法。看完《斯宾塞的快乐教育》一书后，我才真正领悟到：真正的有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念，而是一系列完整的教育方法和观念；只有“快乐教育”才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心。我想，快乐应该是学习的真谛，是人生的真谛。

　　在我的教育工作中自己也能体会到，当看到学生们有成功的喜悦和满足时，自己也会感到快乐。而大多数的时间我会因为学生的错误使我不快乐，心中会产生许多埋怨。带着这样的心态，我会不由自主的去批评他们，而他们则在这种不快乐的氛围中难以集中精力学习，即使在老师的逼迫下学习，也不是快乐的学习。长此以往，怎么教育出快乐的孩子呢？其实作为教师一个微笑、一个抚摸足矣让学生明白自己的错误和过失。斯宾塞的教育思想还有很多值得学习的地方，我将努力学习做一个快乐的教育者，希望我的课堂能让孩子们去享受学习的快乐。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展6）

——《欧也妮葛朗台》读后感10篇

《欧也妮葛朗台》读后感1

　　“亲情与金钱”，是两个互相抵触的词语。因为，用金钱是买不到最真挚的亲情；而用亲情换来的金钱，也是肮脏无比的。《欧也妮·葛朗台》这一本书，就讲述了现实生活中亲情与金钱之间的“**”。可是，书中女主角—欧也妮的父亲，却是个贪婪不足的人。在亲情与金钱，却毫不犹豫地抛弃了亲情，抛弃了女儿和妻子……

　　可怜的欧也妮，失去了母亲，失去了母爱。心也冷了，漫无目地的在这个残酷的世界里“游荡”着。面对着自己的家财万贯，她看也不看一眼。因为，这些白花花的钱，就是害死她母亲的狯子手，就是令她家支离破碎的强恶**。而唯一**她活下去的力量，就是等着自己心爱的人—查理回来，安抚自己受过重伤而变得脆弱的心。欧也妮渴望着，盼望着。在这段思念的日子里，年迈的父亲也去世了。而那庞大的家产，就真正由欧也妮继承。许多名门望族得知这个消息，每天都来拥戴欧也妮。可在欧也妮的心里，只有查理是自己唯一认定的丈夫。终于有一天，欧也妮看到了查理寄来的信。她迫不及待地拆**看，可就因为这一封信，令欧也妮的心彻底破碎了。原来，查理为了还去世的父亲在生前所欠的债，**了他与欧也妮之间的恋情。娶了一个***家的女儿作妻子。欧也妮像跌入了万长深渊，在她身边，已经没有亲人，没有值得信任的人了。在她的一生，亲情这种东西，已经完全消失。可欧也妮也坚守亲情，诅咒着金钱。对与无亲无戚的欧也妮来说已经生无可恋，于是就慢慢地走向了**……

　　《欧也妮·葛朗台》这个故事，在现实生活中，还有许多人重蹈覆辙。出买了亲情，背叛了良心，就是为了那些自以为是无所不能的金钱。就比如是人人痛骂的人贩子，他们拐骗小孩，把人当作货物来做交易。埋没了自己的良心，得到了金钱，还破坏了一个温馨的家庭。可试问，就算有钱又怎么样？那得到那些黑心钱后，难道心不会痛，不会害怕吗？每天都是提心吊胆，连睡也要有人把风，生怕被人发现。那样的生活，难道会好过吗？金钱并不是万能。况且，“人各有志”为什么就要走向“拐卖”这一条不归路呢？历史上，有一句话“生亦我所欲也，义亦我所欲也；两者不可得兼，舍身而取义者也”。古代英雄为了仁义，放弃了生命。为什么我们就不能学习他们呢？况且，现在又不用自我**，只是为自己的良心负一点责任。虽说人是不能没有钱，可和亲情相比之下，亲情，不是更珍贵，更难得吗？钱，没有了可以再赚。可亲情，一旦失去了，就在也回不来了。别把自己的`快乐建造在别人的痛苦上，珍惜亲情，珍惜在亲情中的生活吧！

　　世界多么美好，生活是多姿多彩的，不要为了自己的利益，而伤害无辜的人们。亲情，是一个暖炉，温暖着人心；亲情，是一个粘合剂，把身边的人们紧紧的粘在一起。请你们为了别人，同时也为了自己，维护世界的爱，让世界的爱火燃烧得更火红。

《欧也妮葛朗台》读后感2

　　我国是世界上为数不多的****国家之一，相比于**发达资本**国家，我们要赶超仍需走过漫长的探索道路。或许你还在羡慕这些发达国家人民的生活，只是你是了解资本**下的黑暗腐朽呢》?法国作家巴尔扎克的作品《欧也妮葛朗台》像一把尖刀，剖开资产阶级家庭中这一纯粹的金钱关系。成功的塑造了吝啬鬼葛朗台这一不朽的文学形象，下面让我们一起领略这部法国现实**史诗——《欧也妮葛朗台》。

　　本文的主人公葛朗台是法国资产阶级大**后得势的资产阶级**，他拥有暴发户的所有特点，贪婪，狡猾，凶狠，残忍，还有为世界读者所公认的——吝啬成癖。对金钱的追逐欲、占有欲使他变成了金钱的**。作为千万富翁的他住在一所灰暗阴森的老房子里，楼梯的踏板被虫蛀坏了。每一顿饭的面包、食物、每天要点的蜡烛，葛朗台都要亲自分发，一点也不能多。当他的侄子从巴黎来到他家时，他竟自己亲自下厨，为的是节省食物。欧也妮为堂弟在饭桌上多放几块糖和一些葡萄，他就用霹雳般的目光瞪着女儿说：“不阻止的话，她们为了你要把索莫城抢光呢，侄儿。”他和所有作品中的吝啬鬼一样，**人性，而其他吝啬鬼和他相比都不及他“亲切”，“崇高”，都不及他工于心计、恶毒。他的吝啬使他的妻子过早谢世，女儿也失去了幸福，终生过着寂寞的生活。口吃和耳聋是他狡猾的典型表现。他利用这套本领，在生意上教敌人不耐烦，逼得对方老是替他这方面打主意，而忘掉了他自己的观点，。发财的欲望使葛朗台心灵空虚，禽兽的本能在他身上蔓延并把他身上人类的感情摧残殆尽。对金钱的贪婪吝啬使他成了吝啬鬼中的吝啬鬼，他的发迹正是资产阶级爆发户的****史。

　　如此一个令人厌恶痛恨的吝啬鬼却出人意料的有位善良慈悲的家人，他的女儿欧也妮对父母有着深挚的孝心，对情人有着无私的爱情，对宗教有着虔诚的信仰，对家人有着无限的怜悯之心，俨然是一个纯洁的天使，她淡漠金钱，以慈悲之心善待世人，她对待表弟查理更是无限的信任怜惜与倾慕，甚至不惜冒着被父亲粗暴对待的危险把自己六千法郎的嫁妆赠送给查理作为创业的资本，自己却在被父亲**时为查理祈祷，期盼他回来，她的美德在整部书中体现出来，而她的悲剧命运则是作者的反思和对**金钱观念的控诉。

　　作者满怀对葛朗台这类人物极度憎恶的情感，将其赤裸裸的，毫不掩饰的对金钱的贪婪和占有这一丑陋的精神世界，以精致的艺术**推向极致。正是这种“丑”让读者在发笑感叹之余，深刻地认识到金钱对人的灵魂的巨大腐蚀作用。刘熙载《艺概》里说：“怪石以丑为美，丑到极处便是美到极处”。葛朗台正是以这种“丑到极处”，因而“美到极处”的艺术魅力，才得以跻身于世界文学人物画廊而经久不衰。

《欧也妮葛朗台》读后感3

　　在老葛朗台眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎到达了病态的程度：他半夜里把自我一个人关在密室之中，“爱抚、把抚、欣赏他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。

　　对金钱的贪得无厌使老葛朗台成为一个十足的吝啬鬼：尽管拥有万贯家财，可他依旧住在阴暗、破坏的老房子中，每一天亲自分发家人的食物、蜡烛。

　　贪婪和吝啬使老葛朗台成了金钱的**，变得冷酷无情。为了了金钱，不择**，甚至丧失了人的基本情感，丝毫不念父女之情和夫妻之爱：在他获悉女儿把积蓄都给了夏尔之后，暴跳如雷，竟把她**起来，"没有火取暖，只以面包和清水度日"。当他妻子因此而大病不起时，他首先想到的是请医生要破费钱财。只是在听说妻子死后女儿有权和他分享遗产时，他才立即转变态度，与母女讲和。

　　伴随贪婪和吝啬而来的是老葛朗台的狡猾和工于心计。对于每一笔买卖，他都精心算计，这使他在商业和投机中总是获利。另外，时常故意装做口吃和耳聋是他蒙蔽对手的有效武器。

　　老葛朗台的贪婪和吝啬虽然使他实现了超多聚敛财物的目的，但是他却丧失了人的情感，异化成一个只明白吞噬金币的"巨蟒"，并给自我的家庭和女儿带来了沉重的苦难。

《欧也妮葛朗台》读后感4

　　早在五年前，我的书架上就有一本《欧也妮·葛朗台》。当我得知这是一本关于“吝啬鬼”的书后，就没再翻过。因为我在这之前已读过一本叫《悭吝人》的书，领教了阿巴公。今年寒假，我偶然地翻开了它，就再也没轻易合上。

　　阿巴公是个贪婪至极的人。如果葛朗台仅仅是贪婪，那也不会写出什么深刻的东西，我也就不会如此感兴趣。重要的是，葛朗台的形象概括了整整一段历史，他的吝啬也含有特定的历史内容。

　　葛朗台老人是位法国大**前后的人物。从书的开头我们便可看出他具备***资产阶级的一切特点，没有多少文化，却精于盘算。他的每笔投机从没失败过，至使财富不断膨胀。随着情节的深入我们越来越深地感受到了葛朗台本人的性格——吝啬。尽管家财万贯，却几乎无消费。我们甚至不能说他“爱钱如命，”因为在他眼里，钱比命重要。“把死人看得比钱重就叫做没出息”。把兄弟的死讯告诉侄儿没让他犯难，可要说出“你一点家产都没有了”倒让他感到难于启齿，因为这句话“包含了世界上所有的苦难。”

　　在事故中，我更看到了葛朗台老头的“朋友”，个个都是唯利是图的人。很显然，这是当时社会的悲剧。在拜金**横行的世道上，一切**的中心就是金钱，金钱是万能的，它使人的灵魂扭曲变形。巴尔扎克正是捕捉到了这一点，才写下了发人深省的《欧也妮·葛朗台》。

　　在这本书中，还有一个重要的线索，就是欧也妮的爱情。而在这样的家庭中的爱情必然是苦涩的。欧也妮爱**夏尔，却受不了来自各方包括父亲葛朗台的反对。夏尔由于家中破产，被迫与欧也妮分手。这一切的祸根就是金钱与迷恋它的人们。以至于当葛朗台死后，可怜欧也妮守着他****，却既无家庭也无幸福。只能成为一帮利欲熏心之徒追逐围猎的对象。

　　写到这里，在我脑海中已不仅仅是葛朗台老头的吝啬与欧也妮的纯真，这简直是一个悲剧。而且是没有毒药、没有尖刀、没有流血的悲剧。它*凡而其惨烈程度却不亚于古典悲剧。不过在古典悲剧中主宰一切的是命运；在《欧也妮·葛朗台》中则是金钱。

　　我曾反复地问自己，这是为什么。我甚至想写一篇续文论改变欧也妮的命运。我想过，这有时代的因素在内。法国**后，日益膨胀的资产阶级中势必会出现拜金**，这同封建社会出现人剥削人的道理是一样的。但我们也不能否认，人的贪婪导致了这样的一场悲剧。不看从前，就拿现在的人来说，难道没有一个人跟葛朗台有相似点。我们扪心自问，自己就从来没有像葛朗台相似的经历吗？不是，我们有。现在的人并不强于以前的人多少，只是社会强于以前的社会。人，似乎总是这样，自己取得了多少，就想得到比这更多的；自己失去或将要失去多少，就想失去更少的。难怪比尔·盖茨还在不断地积累自己的财富，也难怪他会为几美元的停车费而嫌贵了呢！这——就是人的贪婪。可怕，但挥之不去。

　　也许有一天，一本名为《大方人》的书会成为世界名著，与《欧也妮·葛朗台》、《悭吝人》同名。但也许这不可能，因为人的贪欲还在。或许随着社会的进步它会减少，但不会消亡。或许还会有许多未上演的悲剧已经彩排好了。

《欧也妮葛朗台》读后感5

　　《欧也妮。葛朗台》是巴尔扎克的**作《人间喜剧》。小说集中的一部作品。《人间喜剧》它揭露了当时资本家的丑恶面目，鞭鞑了社会的黑暗，世态的炎凉。同样这篇小说也是如此。

　　小说为我们塑造了一个可憎的吝啬鬼形象——老葛朗台，他以积累财富为乐趣，他家财万贯，但却穿着破旧，居室简陋;他能言善辩，有一套套理论，但当他谈生意时，却狡猾地装成一个结巴;他说渴望亲情，但当他妻子病危时，他却舍不得花钱去请医生。他的一生，没有享受过，也从没快乐过，因为他考虑的只是怎么算计别人，怎么样才能赚到更多的钱，为了金钱可以放弃一切，这是多么愚蠢，多么可悲。他临死前还念念不忘自己的万贯家财，在垂死挣扎的一刹那还不忘将手伸向神父的金十字架。在金钱面前，幸福简直一文不值。当时的资本**社会如此，他仅仅是一个缩影，通过他我们看到一个唯利是图，互相算计的社会。他的一生，深刻暴露资产阶级家纯粹的金钱关系。

　　小说的主人公欧也妮是一个令人惋惜地女儿，她不懂利益的纷争，不追求金钱的虚荣，但可悲的是她出身在这样一个家庭，这样一个社会，有着这样的一个父亲。她的生命中也曾出现过一道波澜，她企图冲破家庭社会的束缚，去追求自己的幸福，然而她的社会不允许，她的爱情在这样的社会终究成为虚幻。他们看中她的只是她的金钱。这样一个天真纯洁的人在那样的社会环境下，注定只能成为悲剧。

　　看完作品，我的心情是沉重的，书中的一个个人物给了我强烈的内心震撼。人生究竟为了什么?联系当今社会，许多人为金钱，**，名望，欲望奔波劳碌，勾心斗角，互相压轧，比如一些**，某些人抢劫**，一些奸商制造假冒伪劣商品，他们与葛朗台，查理又有什么区别，他们得到了他们想要的，然而他们快乐吗?不要选择一条错误的道路，那只能使你暂时的满足。但随着时间的推移，你会明白，那条道路是多么肮脏、丑陋，而你终究也会明白这些毫无意义。人生是充满黑色调的。那么人生到底是为了什么?也许只是几个知己，几个你爱的人和爱你的人，一些够用的钱，一份对得起自己的良心，一个适合你的目标和一段充实的生活就足够了。当你离开这个世界时，能做到问心无愧，那么你的人生将充满乐趣，生活将更加精彩!

《欧也妮葛朗台》读后感6

　　放下这本书，明白了一些人为了获得**与金钱，可以放下一切的人所具备的感情，这难道不是一种人性的沦丧吗？！在那些人追求金钱与**的同时，有多少人受到了无辜的伤害，作者笔下的欧也妮就是一个无辜的受害者，他被那样的一个世风日下，人欲横流的社会玩弄于股掌之间。

　　欧也妮的父亲葛朗台是一个不折不扣的吝啬鬼，并不比莫里哀笔下的阿巴公逊色分毫。葛朗台作为镇长时，曾以“本地的利益”为借口，修造了好几条公路直通他的产业基地，在侯爵老爷手头拮据时，他又用极便宜的价格，买下了弗鲁瓦丰侯的领地。不得不说他很有经商的头脑，正是因为他的有胆识，有**，使他成为索漠城的首富。就是这样的一位首富不光对旁人吝啬，也对自己的家人十分吝啬，每天点的蜡烛，每顿吃的食物，都要由他亲自分配。就连他的兄弟破产后**，侄子被迫落难，他也没有给予帮助与同情。在他临死时，他也没有忘记“钱”这个字眼。

　　俗话说的好，金钱乃身外之物，我们不必对它像葛朗台那样吝啬，只要对其不浪费，不铺张，就不失为一个明智的做法。

　　再说说格拉桑和克罗旭两家族吧，他们为了与葛朗台成为亲家，以便从葛朗台这个吝啬的老头儿手中获取利益，便展开了激烈的明争与暗斗。而就在此时欧也妮就像一只软弱的羔羊，随时都有被蹂躏的可能，在她的前面则是格拉桑和克罗旭这些饿狼们，隔在中间的便是葛朗台，他像一只喜怒不形于色的藏獒守卫着羔羊，若饿狼们想要饱餐一顿，必须首先巴结，逢迎这只凶猛的藏獒。

　　古往今来，在**夺利的道路上每一方都会付出沉重的代价，就连胜利的一方也毫不例外。因此，我所希望的是在这条布满鲜血与尸骸的道路上，不要再进行权与利的**争夺了。我认为人人应安分守己，凭着自己辛勤的双手与智慧的头脑去换得美满幸福的明天。

《欧也妮葛朗台》读后感7

　　《欧叶妮葛朗台》是文学巨匠巴尔扎克“最出色的画幅之一”，属于《人间喜剧》风俗研究中的外省生活场景。在小说中，**着资本**暴发户兼吝啬鬼的葛朗台形象刻画得尤为成功。然而，今天的这篇文章，我并不是想要谈论老葛朗台，而是他的女儿一一欧叶妮？格朗台。

　　巴尔扎克不愧是文学巨匠，小说中，除了创造了一群有血有肉的人物形象，让我十分惊奇的是巴尔扎克对于女人的了解程度之深，这本小说中不乏对于女人精彩的评论。巴尔扎克在小说的末章说：“女人谴责女人的时候，往往是十分狠毒的。”那么，换一个角度看，女人在同情女人的时候，往往是将心比心，感同身受。这也可以解释，为什么在这本小说中，欧也妮会比老葛朗台更让我为之感叹。

　　小说中，欧也妮几乎是天使的化身，在她身上，鲜有瑕疵，是一个近乎完美的人物。这样的形象，纵观古今中外的文学作品，并不少见。《**场》里的阿米莉亚，《巴黎圣母院》里的爱斯梅哈达，《安娜卡列尼娜》里的安娜……甚至于，在普遍受到大众欢迎的言情小说和偶像剧里，这样的形象往往是女主角的“专利”。然而，欧也妮仍然是有其特殊性的。她的特殊性在于她的身份一一暴发户的继承者。这一特殊下的特殊性格，也注定了她的悲剧人生。正如巴尔扎克在小说末尾所说：“她在世俗之中却不属于世俗，她是天生的贤妻良母却没有丈夫、没有儿女、没有家庭。”

　　这个天使般的女人的一生，实在让人唏嘘不已。夏尔未出现之前，她和她的母亲勤勤恳恳，像女工一样，终日操劳。她生日的时候，收到了装着其实是假货的镀金用具的针线匣，天真的她称那是一辈子见过最好看的东西。第一次见到夏尔时，她视他为“完美的人物”，是“从天而降的神人”。我们不难理解为什么欧也妮在第一次见到夏尔的时候就爱**夏尔，正如巴尔扎克在小说中所说的：“欧也妮是个没见过市面的姑娘，*日里只是忙于缝补袜子，给父亲补衣服，在污秽的天花板下度时光。寂静的大街上一个钟头也难见一个行人，堂兄弟的出现在她心里引起一阵骚动，爱慕之情油然而生。”夏尔来到欧也妮的家之后，欧也妮第一次梦见了爱情；夏尔即将出项之前，欧也妮第一次把自己的六千法郎送给了夏尔；夏尔离开之后，她每天早晚都要打开金匣子看叔母的肖像；父亲发现了金匣子，想要掏出刀子撬金匣子上的金板条，欧也妮气得拿起刀子，以命来保护金匣子。即便是在夏尔离开后了无音讯的七年时间里，她仍然想着他，等着他。最后，欧也妮收到夏尔的信，这个她曾经深深爱过的男人在心里向她索要金匣子，并且告诉了她他另有新欢的事实，信的结尾，他恬不知耻地夸赞自己是一个有良心、诚实、天真的年轻人。故事的结尾，她原谅了这个背叛他的男人，甚至不计前嫌地替他解围，帮他还债。后来，因为看中了她的财产而和她结婚的德？蓬丰庭长死后，德？弗洛瓦丰一家人又像当年克吕旭家的人一样开始包围这位有钱的寡妇，甚至连单纯的娜农也帮着侯爵张罗。

　　在我看来，欧也妮对待自己和夏尔之间的爱情时，是她最可爱的时候。在那一场对夏尔来说并不算是爱情的爱情里，她的痴情体现得淋漓尽致。对于夏尔来说，欧也妮是他的过客，可是对于欧也妮来说，夏尔或许就是她一生中最美的风景。在希望没有破碎以前，她一直站在原地等待，等着与夏尔共同度过朝朝暮暮的光阴，却没有想到，最终等来的确是背叛。

　　《欧叶妮？葛朗台》这本书，巴尔扎克将它献给了玛利亚。据考证，玛利亚就是欧叶妮？葛朗台的原型。我们也就不难理解为什么小说要以“欧叶妮格朗台”在我所阅读的书本上的序中提到：“根据安德烈？莫洛亚的考证，她的真名叫玛丽—路易丝—弗朗索瓦？达米诺瓦，出身于一个上层法官家庭，是基？杜？弗勒内依的妻子。巴尔扎克曾跟他的妹妹谈起过她，说"她是造物主创造的最天真的女人"。一八三三年，***岁的弗勒内依夫人腹中怀着巴尔扎克的孩子。所以巴尔扎克在题辞中把她的名字比作庇护家庭的黄杨枝。但是《欧叶妮？葛朗台》的主题又偏偏是一个家庭的毁灭。更有意思的是，巴尔扎克为了追求韩斯卡夫人，把这本小说的原稿交给韩斯卡夫人保存。他当然不会跟韩斯卡夫人提到这位痴情女子，但他向韩斯卡夫人夸大了他与卡斯特里候爵夫人的关系，以表示愿为韩斯卡夫人**他的旧情。从这里，我们难道没有在巴尔扎克的身上看到负心的格朗台侄少爷的影子吗？巴尔扎克固然是那个社会精明的观察家，但毕竟属于那个社会。他在描绘那个只讲利害、无情无义的社会的同时，始终没有放弃对"一笔财产，一个贵族女人"的庸俗追求。”

　　由此可见，无论是小说还是现实，这类像天使一样的女子，最终却都只能沦落到可怜的境地。然而，欧也妮难道就这样一辈子在别人对其金钱的觊觎中度过吗？她始终无法幸福吗？那倒未必。巴尔扎克在书中曾经这样说过：“人的命运真可怕！没有一宗幸福不是因浑浑噩噩而来的。”如果欧也妮暂时闭上她那看透世间一切的眼睛，糊涂一点，将就一点，她也许能自得其乐。问题是，像欧也妮这样真切而纯洁的姑娘，她会闭上她那双早已看透世事的眼睛吗？这一点，大抵是天使的悲哀吧！

《欧也妮葛朗台》读后感8

　　有钱能使鬼推磨，虽有夸大成分在，但是也不能否认金钱对人的巨大**力。

　　一个人，他原本朴实、憨厚、乐于助人，但当他体验到金钱带来的.美好人生时，你很难让他坚守本心。他会变得盘剥外人，刻薄家人，眼中永远只有利益而没有情感。他将不再是忠心可爱的一只小狗，而是阴冷恶毒的一条巨蟒，为了大堆的金银，他随时可能在背后狠狠*一刀。

　　如果他还能坚守本心，那就难能可贵了。他定不会选择度过庸庸碌碌的一生，善于利用手中资源，善行善为，设立一个目标，锲而不舍的努力，从而得到应有的回报。不需要什么不择**，也能事业成功，并且宠辱不惊，收获人生的信誉。

　　这就是金钱的魔力，只不过将他分别投入善与恶两个极端中。一个暴露了一些肮脏的人性，这是灵魂的堕落；而另一个却激发出了无穷的进取之心，是高尚的本心救赎了他。

　　让捉摸不定的人性暴露，塑造再去毁灭，毁灭又再去救赎，这就是金钱的魔力吧！

《欧也妮葛朗台》读后感9

　　《欧也妮葛朗台》是一部让人愤怒，让人心碎，让人深思的作品。

　　愤怒：巴尔扎克以大量笔墨描绘金钱的威力，指出金钱给人带来的权势。葛朗台老头就是这样一个人。他对金钱的崇拜已经是一种病态的表现。

　　为了钱：“至于仆人拿侬，一年的工薪只有60法郎，她在葛朗台家辛勤劳作了30年，只是在第20--年上，葛朗台才痛下决心赏了她一只旧表，那是她到手的唯一礼物。可怜的拿侬老是赤着脚，穿着破衣衫，睡在过道底下的一个昏暗的小房间。”为了钱：“爱抚、把抚、欣赏他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。对金钱的贪得无厌使老葛朗台成为一个十足的吝啬鬼：尽管拥有万贯家财，可他依旧住在阴暗、破坏的老房子中，每天亲自分发家人的食物、蜡烛。真是令人啼笑皆非，却发人省心。看到他对自己妻子与女儿的种种恶行，我恨不得去书中揍他几拳。

　　心碎：欧也妮确实与父亲截然相反的人物，她善良纯真。对她来说，生命中的唯一希望是期待中的爱情。为了爱情，她毫不犹豫地拿出自己全部对她来说，生命中的唯一希望是期待中的爱情。为了爱情，她毫不犹豫地拿出自己全部积蓄，资助恋人查理到**去谋生;为了爱情，她勇敢地反抗父亲，不为他的**所屈服。为了爱情，她苦苦等待多年，终日思念、牵挂远在万里之外的恋人。

　　但是，她的付出并未得来应有回报，在**发了财回来的查理贪慕**，抛弃了欧也妮，想娶一位贵族的女儿为妻。但欧也妮还是帮助她的爱人达成他的目的。她以德报怨，依然宽容地对待查理，并拿出巨款替查理还清了父债，成全了他与贵族**的婚事。欧也妮的这种爱情是纯洁、高尚的。作为现代人带人我对她的行为并不认同。她也是一个可怜人啊。

　　在这部作品中，最让人印象深刻的是一个个为金钱所俘辱的人们。他们丧失了灵魂。巴尔扎克指出至少，在人类的感情领域，金钱是**为力的。这是他对当时社会的控诉。那在今天这个利益的社会，重新的阅读这部小说，就更让我们警醒。虽然没钱时万万不能的。但金钱不是万能的。

《欧也妮葛朗台》读后感10

　　我第一次对《欧也妮葛朗台》有印象的时间，还是听别人说过葛朗台是一个非常吝啬的家伙。那时自己并不知道有这么一本名著，还是前几天叔叔来到我们家做客。我没有将自己的玩具分给小弟弟玩，爸爸就说我是一个葛朗台。也正是因为这个原因，我才去看了这一本名著。读完这本书之后，我发现我根本就不是一个葛朗台。说真的，葛朗台是一个贪婪自私并且非常吝啬的家伙。

　　在他的世界里面，他的世界似乎只有被金钱所取代，根本容不下一丝的亲情和爱情，金钱成了他唯一的信仰。出生在这样的家庭环境下的欧也妮葛朗台并不像他父亲那么吝啬，反而在她的身上我看到了人世间的*。葛朗台为了钱财可以说是六亲不认，他的自己的生活上都表现的十分的拮据。虽然说他的财富足以在他生活的地区排的上头列，但是他过的还不如一个中层阶级的人家。在日常的饮食方面，他让自己的妻子和女儿吃清水面包，要知道这可只是普通的贫苦人家才会吃的。当自己的亲弟弟破产的时候，他没有太多的感情波动，甚至是非常的冷漠。直到他最后才知道，其实只需要花费一笔小小的钱就可以解决自己弟弟的问题，同时还能够提高自己的知名度。

　　也正是因为这样的原因才促使他最后出了这笔钱，但是虽然说这是一笔小钱，可是他临终前仍然叮嘱自己的女儿要讨回来。通过这本书我知道金钱的魅力是无边无尽的，但是我们不应该充当金钱的**，而是充当金钱的主人。如果我们成为金钱的**的话，那么我们在短短的几十年的时间里都会为了钱财的问题到处奔波和劳累。这也让我知道了钱财乃身外之物，我们在自己的短短一生中要好好对待身边的每一件事，每一个人。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展7）

——大道之行也读后感3篇

大道之行也读后感1

　　“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”这是出自西汉戴圣辑录、编纂的《礼记·礼运》中的《大道之行也》里的句子，句子的意思是使人人都得到社会的关爱。

　　两千多年前的人们就构想了美好的大同社会，体现了人们对美好社会生活的向往。反映了当时人们对老人的晚年生活，中年人应有的作为，少年儿童的健康成长，以及老而无妻的人，老而无夫的人，幼时丧父的孩子、老而无子的人和残疾人生活的关注和思考。这是大同社会的一个基本特征。两千多年来，人们一直为实现这样的社会生活而奋斗着，奋斗着……。****新*给人们的生活带来了新的希望，人民是****生活的主人，社会地位得到了**的提高。各个阶层的人们的生活水*都逐步提高了。各种慈善机构相继成立了。如老年人协会，（还有养老院）、孤儿院、残联协会等等，使“人人都得到社会的关爱”的思想逐步得到落实。这是令人高兴的事。因为它充分反映了社会的发展，******的优越性。但是，就在****公德正在得到认同和颂扬的同时，却正遭受一些人的亵渎。

　　一次，我到县城去玩。在餐馆吃午饭时，碰到了这样的一件怪事：一个老奶奶从门外走来，老板说：“老奶奶又来了，真是小猪儿好卖，天天来呀”！接着是招呼老奶奶坐下，连忙给老奶奶打来饭菜，让老奶奶吃。因为老奶奶是壮族，老板用汉话告诉我们几个宾客，老奶奶有四个儿子，四个儿子都很有钱。分家后，老奶奶轮流着跟四个儿子住，这本来是一件好事，可是却让老奶奶成了无人供养的人。为什么呢？因为在老大家住，还差四五天才满一个月，可老大就叫着让老二接走。这到没什么，最让老奶奶受不了的是，每次让老奶奶吃饭，汤汤渣渣就是一碗“咚”地，砸在老奶奶的面前，说：“来，吃饭！”。老大如此，老二老三老四也是这样。

　　老奶奶边吃饭边用壮族话对老板表示感谢，说没有老板了，她可能就活不成了。老板用汉话给我们说，他没有母亲，老奶奶就是他的母亲，他要做老奶奶的儿子。我听了老奶奶的遭遇，停了老板的话，心里有一股激流在涌动，眼睛湿润了。临走时，那个老板又说：“只要老奶奶一要钱，他就给，每次都是五元”。我在想，自己的儿子为什么不供养自己的老人，而别人却要供养呢？怪哉！

　　“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”什么时候才能真正的得到体现？

大道之行也读后感2

　　《大道之行也》它是选自《礼记·礼运》开头部分里的一段话，是儒家经典之一，是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。表达的是孔子在战乱非常多的春秋时期，迫切希望有一个太*盛世的出现这一感情的吧？他认为在大道施行的'时候，定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的一个“大同”社会。但在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的！《大道之行也》可谓是当时**上的最高理想；也是儒家的理想社会或人类社会最高准则。

　　读完本文理解了文中"大道"就是指治理社会的最高准则，其治理的效果就是国泰民安的理想状态。文中孔子关于"大同"社会的思想。"大同"社会是夏以前的社会形态，过去有"孔子以五帝之世为大同"的说法。由此可见，"大同"社会是以"五帝之世"的传说为依据，经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会模式，孔子的原意是建立一个合理的社会，以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方，因此，孔子"大同"理想社会源自于"五帝之世"，同时又高于"五帝之世"。"大道"和"大同"都是当时人们头脑中的理想境界，两个词中带有明显的理想色彩，寄托着人们对未来生活的美好向往。

　　本文从三个方面来说明“大同”社会的基本特征的：

　　①人人都能受到全社会的关爱。

　　②人人都能安居乐业。

　　③人人都珍惜劳动成果，却毫无****之心。表达了作者迫切希望出现一个太*盛世的思想感情。

　　《大道之行也》的中心观点是：作者通过对自己理想社会的描写，表达出希望建立一个和*，安定，百姓安居乐业的社会的**理想。

　　文章可分层理解第一层：是（第一句话）对“大同”社会的纲领性说明。第二层：是（第二至三句话）大同社会的基本特征。第三层：是（第四句话）全文的总结语。

　　《大道之行也》中的理想社会不也是现今*努力创建追求的最高理想社会吗。真是期待真的有那么一天，有这样的一个社会。

《学习也可以快乐》读后感10篇（扩展8）

——《我可以抱你吗？宝贝》读后感10篇

《我可以抱你吗？宝贝》读后感10篇

　　当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《我可以抱你吗？宝贝》读后感，欢迎阅读与收藏。

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇1

　　《我可以拥抱你们吗?宝贝》从女孩——王家点点角度想，她曾经是一个破相的小女孩，斜视、兔唇……可是天使一样的妈妈出现了，点点得到了一个家，变成了一个漂亮的小公主。可弟弟保保降临了，他是一个“星星的孩子”，妈妈把全部的爱都给了保保。点不安、嫉妒，但还是被妈妈所感动，下决心创造一次奇迹，让妈妈真正拥抱一次保保，亲耳听到保保叫她一次妈妈……

　　每读一遍，我都会哭，因为读着读着就会想到自己的妈妈，那个日夜为自己操劳的女人，给了我强大的母爱。读完后，一首很久以前读过的诗就一下子跳到了我的脑海里!它很短，加起来只有一句话：

　　“妈妈，天上的风雨来了，我只想躲进你的快里。”

　　这个故事带给我的是最温柔的感动。让我在故事中明白爱是世界上最美好的东西，在长大的过程中学会爱和珍惜被爱，更把快乐与温情传递到我心灵的深处，牵引我奇妙跨越成长的每一道门槛。

　　是啊!每一段妈妈和孩子间的爱都是神赐的幸福……

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇2

　　今天我看了一本书，名叫《我可以抱你吗，宝贝》。看过后我都哭了，太感动了，我相信你看过肯定也会哭的。

　　什么是星星的孩子？他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说，不会看，会感到痛但不会哭。这本书站在一个被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈，为家中那个“星星的孩子”王家保保，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱......

　　生活中，我们或多或少都会遇见这样的人，我们不能抛弃或放弃这些人，反而应该帮助这样的人，让他们变为正常人！人是*等的，我希望你不用这些钱去做坏事，请多多做善事，多多做好事吧！否则，如果你违背良心去做坏事，那我希望你赶紧改。让世界变的更有爱吧！

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇3

　　今天，我读了一篇文章，叫《我可以抱你吗，宝贝》，我十分有体会。

　　这篇文章主要讲述了点点被妈妈从孤独院领回来，过**幸福的生活。然而她这个妈妈拥有强大而固执的母爱，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，一个患有自闭症的男孩，越过无数次伤心绝望，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重要的抱抱。

　　这篇文章令我感触最深的是：“妈妈凝望着睡得纹丝不动的保保，嘴角浮现出叫我心碎又心醉的笑容，‘天使知道我爱他！’”我认为妈妈这两个字可能是世界上最美丽的名字，没有比她那里更完美的地方。虽然保保不知道妈妈爱他，但天使知道。

　　我读完这篇文章后，深深地体会到：人与人之间有爱，有真情，做任何事要像保保妈妈一样要有不怕艰辛，无私奉献的精神。

　　世界上最真挚的母爱！

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇4

　　读完这本书，我很感动，这是多么感人的一个故事啊！我想起了一首诗，它很短，只有几个字:“妈妈，天上的风雨来了，我只想躲到你怀里。”

　　作者辫子姐姐说，“妈妈”这两个字是世界上最美丽，最温暖的名字。如果要找一个温暖又安全的地方躲起来，再也没有比她那里更完美的地方了。但是我常常不记得有这样一个好地方，是多么蛮横、武断，甚至自以为是，什么都由自己做主，对妈妈有很无理的要求，更有无数的猜疑和抱怨，为什么不给我一个完美的妈妈？难道我们不能自己选择吗？

　　故事中的点点不为此抱怨，哪怕她是一个被亲生父母狠狠丢弃的破破丑丑的孤儿，哪怕领养的妈妈有了自己的亲生孩并把时间和精力都拿走了，点点都认为妈妈是天底下最棒的妈妈，无论如何也不愿意跟妈妈分离。我要响她学习！

　　读了这本书，我记住了:我们无法选择**的父母，但父母会选择用最大的努力来爱我们！

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇5

　　从女孩——王家点点角度想，她曾经是一个破相的小女孩，斜视、兔唇……可是天使一样的妈妈出现了，点点得到了一个家，变成了一个漂亮的小公主。可弟弟保保降临了，他是一个“星星的孩子”，妈妈把全部的爱都给了保保。点不安、嫉妒，但还是被妈妈所感动，下决心创造一次奇迹，让妈妈真正拥抱一次保保，亲耳听到保保叫她一次妈妈……每读一遍，我都会哭，因为读着读着就会想到自己的妈妈，那个日夜为自己操劳的女人，给了我强大的母爱。读完后，一首很久以前读过的诗就一下子跳到了我的脑海里!它很短，加起来只有一句话：“妈妈，天上的风雨来了，我只想躲进你的快里。”

　　这个故事带给我的是最温柔的感动。让我在故事中明白爱是世界上最美好的东西，在长大的过程中学会爱和珍惜被爱，更把快乐与温情传递到我心灵的深处，牵引我奇妙跨越成长的每一道门槛。

　　是啊!每一段妈妈和孩子间的爱都是神赐的幸福……

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇6

　　这本书真实地向我们反应了一个孤女的内心的故事，让我感同身受，看这本书就像看一个人的记忆一样。

　　主人公是一个孤女，天生残疾，生长在孤儿院，知道以为穿着蓝底白点长裙的阿姨把她带走，成为了她的的妈妈。新的家人带着她去做了几次校正手术后，成功的恢复了她的容貌。后来父母又生了一个弟弟，时间久了，家人发现弟弟有自闭症，这对父母来说无疑是一个巨大的打击，渐渐地爸爸和妈妈之间的距离越来越远最后离婚了，她跟了爸爸，新的阿姨对她也很好，可这让她更想念妈妈。

　　这个故事很感人，非常真实，现在有很多像这样的家庭如此，所以孩子们应该先理解一下。这本书家长更应该看看，多了解一下孩子的心理状态，对教育方法来说就是一个不错的指导。

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇7

　　暑假里沃阅读了《我可以抱你吗宝贝》这本书。这本书讲述的是一个叫王家点点的小姑娘，她曾经是一个孤儿，斜视，兔唇，两条腿还不一样长。天使一样的妈妈为了帮她整容使点点变成一个幸福、漂亮的小姑娘。

　　但弟弟保保的出生使这个幸福、宁静的.家庭生活被破坏了，保保得了儿童自闭症，他一直生活在自己的世界里，只有妈妈一个人相信他会好转。妈妈把她的百分之九十九爱给了保保，把百分之一的爱给了王家点点和她的爸爸……

　　终于，妈妈用她的耐心和真爱得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。

　　我的妈妈是我的天使，暑假期间，天天早上送我去练跆拳道，在赶去上班，下班后又要做家务，还要检查我的作业，可真辛苦啊！

　　母爱都是伟大的，愿天下的妈妈永远年轻美丽！

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇8

　　最近我读了一本很感人的书，叫《 我可以抱你吗，宝贝》 ，是郁雨君写的。

　　文章主要写了：王家保保是一个星星球的孩子，也就是患了自闭症的孩子。他们似乎被隔离到遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。这一本书是站在被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈。她为了家中那个“星星球的孩子”王家保保，越过了无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了王家保保一个最轻最轻也最重最重的拥抱。

　　读了这本书，使我懂得了一个道理:自闭症的孩子虽然被隔离得非常遥远:自闭症的孩子虽然不会说，不会看也不会笑;自闭症的孩子虽然没有感觉。但是，只要耐心的教导他们，他们就可能会说，会看，会有感觉。所以，即使患有自闭症的孩子也不能放弃他。因为你只要努力的话，你的精力是不会白费的。

　　这本书真的令我明白了许多道理… …

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇9

　　让我们为妈妈奉献自己的爱，让你的家人去感受你的温暖《我可以抱你吗？宝贝》站在一个被领养的女孩—————王家点点的视角，讲述了她那*凡的母亲而伟大的爱。在王家点点六岁的时候，王家降临了一个星星的孩子—————身患自闭症的小男孩王**宝。当弟弟一生下来，妈妈就把自己的爱都转到了宝宝身上，可是，王家点点并没有妒忌弟弟，而是帮助她那执着的母亲让宝宝喊了一声妈妈，给了妈妈一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。

　　在读这本书的过程中，我有好几次都眼圈红红的，看到书中点点母亲的伟大，我不禁想起自己的妈妈，那个整天为我奔波、为**劳的女人，就是我的妈妈。她和全世界的母亲一样，不曾有什么伟大的举动，可是，她确是最爱我的！在把这本书读完后，我突然想到，为妈妈沏一杯茶，为妈妈洗一次脚，让她感受一下女儿“小棉袄”的温暖！？

　　爱是付出，爱是奉献！让我们为妈妈奉献自己的爱，让你的家人去感受你的温暖。

　　《我可以抱你吗？宝贝》读后感 篇10

　　这几天，我读了一本书，叫《我可以抱你吗，宝贝》，这本书很感人，我很喜欢。

　　这本书讲了：一个本在福利院的丑姑娘点点，没有人愿意收养她，终于一个漂亮的女人把她收养了，并把她的兔唇、瘸腿.....一一通过手术把她变成了一个漂亮的女孩，后来这个女人怀孕了，生出的男孩叫王家保保。保保是个自闭症孩子，星星的孩子没有感情。一次保保喝可乐停不下来了，妈妈就让保保咬住自己的手指，都咬出血了.....最终这个妈妈凭着自己的毅力，让保保从自闭症的阴影中走出来.....

　　看！这位妈妈是多么的伟大啊，为了自己的孩子不惜付出自己的青春，付出自己的时光。而保保也在妈**努力下从星星的孩子回到了地球。这本书是多么感人肺腑啊。而点点也在妈**指导下成为了一个懂事的孩子，这本书讲述了人间真情，讲述了妈妈对子女的爱，叙述了人间最伟大的母爱，这个妈妈不正是人间母爱的**吗？

　　我喜欢这本书！