育儿知识大全中班

　　正处于幼儿园中班的孩子，似乎正在一个“特殊时期”，或者说正处在“青黄不接”的阶段。就“情绪”这一点来看的话，是“不稳定的阶段”。下面是小编为大家整理了相关育儿知识大全中班，希望大家喜欢。

　　中班育儿知识：如何分析小孩的情绪

　　中班孩子情绪发展的特点：

　　在这一阶段，孩子识别情绪、调节情绪的能力进一步增强，但情绪波动仍然比较大。有时候父母会觉得孩子长大了，有时候又觉得他“长小了”，回到了两岁时的状态，让人摸不着头脑。

　　具体特点如下：

　　能较准确地认识喜、怒、哀、乐等情绪，因而能更加正确地理解别人的意思;

　　情绪起伏较大，情绪自控能力处于转折阶段，破涕为笑是经常发生的事情;

　　能够换位思考，逐渐能理解他人的情绪;

　　遇到困难时愿意通过自己的努力来解决问题，有时还可以通过伪装情绪来达到自己的目的;

　　情绪产生的原因多与社会性需要有关，生理需要已经退居其次了。

　　中班育儿知识：如何培养孩子

　　一、 注意培养孩子的语言表达能力。

　　语言表达能力是幼儿与别人交流的必要条件，少了它，幼儿的人生一页将是残缺不全的。语言表达能力分为书面表达能力和口头表达能力。书面表达能力主要包括阅读、朗读、书写。在书面表达能力的培养中，主要是经常在孩子睡觉前朗读一些小故事、散文、诗等给孩子听;在口头表达能力方面的培养中，主要是鼓励孩子多说话：

　　(1)家长在孩子说话时，注意倾听孩子的话，孩子会在这种无言的鼓励中越说越起劲;

　　(2)做到有问必答。即是孩子提问时要不厌其烦地、耐心地回答——即使同一个问题已经问过许多遍了!如果孩子的问题不会回答时，你也要答应他什么时候去问别人或者是查资料等。

　　(3)多向孩子提问：比如，可以父母和孩子互换角色的方法来进行。

　　(4)与孩子做游戏，鼓励孩子介绍游戏角色或者情节等，在游戏中发展孩子的口语。孩子越小，口语表达能力越弱，在游戏中，你会发现孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等，这时，你需及时纠正。在纠正时，主要将正确的话说一遍就可以。到下一次孩子再说同样的话时，你将会惊喜地发现，他是按照你上一次纠正的那样说的!

　　二、 注意培养孩子的观察力和想象力。

　　陪她看书时我总是先让他仔细看看，然后将书的画面遮盖起来，问一些有关画面的内容，比如画中几个人?他们在做什么?他们穿的'什么衣等等。这样可以培养孩子的记忆力和观察力。当一个故事讲完时我会让洋洋编一二个故事的结局，以培养她的想像力和语言表达能力。

　　三、注意培养孩子勇敢顽强的品格。

　　孩子的勇敢顽强，离不开孩子的独立性的培养。孩子在摔跤的时候我从来不扶他起来，让他自己起来，起来后我会表杨她：洋洋真勇干，摔倒了自己起来，还不哭……，孩子无论是打针或打吊针，极少会看到她哭;她自己能完成的事情也会自己动手完成。

　　四、 注意培养孩子的道德品质。

　　一个人的道德品质的优劣，大的关系到国家的命脉，社会的命运，小的关系到家庭的幸福。父母是孩子的第一位老师，家长的人生观、价值观对孩子有着潜移默化的作用。正所谓“身教重于言教”就是这个道理。孩子的品德教育主要是培养他关心他人、尊敬老人、爱劳动(做力所能及的事情)、爱清洁、讲卫生、珍惜水、电等幼教资源，以及懂得“一分耕耘，一分收获”、“粒粒皆辛苦”的道理。

　　五、尊重孩子，但不放任自流。

　　被尊重的孩子自信，创造力强。尊重孩子就是放手让他做自己喜欢做的事情——前提是不影响他人，按照家长提出的要求做。正所谓“无规矩，不成方圆”。

　　(1)“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。家长的要求，必须是在与孩子商量后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。为了孩子能听你的话，采取“似是而非”的办法是可行的。这种办法主要是在讲述时就规定了孩子必须按照你的要求做。例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了好吗?”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去?”这样，似是在征求他的意见，其实已经规定了她一定要洗澡，而且，还“不是”(非)你的命令，而是孩子自己的决定。

　　(2)按时检查孩子的操作结果。有要求就一定有检查，培养孩子的自信与守信。

　　六、 坚持“随机教育”的原则。

　　无论何时、何地、何事，都有教育幼教资源。例如：吃饭的时候，可以告诉孩子坐位姿势的重要性;可以说说各种食物的营养价值、让孩子了解挑食的危害性;认识各种食物和方法等。还可以学习各种餐具的不同质地与数量。

　　七、 坚持“及时总结”的原则。

　　我们都知道“吃一堑，长一智”的道理，孩子的人生也不例外。只有及时的总结，孩子下一次才会做得更好。例如：有一次她骑小自行车，骑着骑着就摔倒了。当时，问她为什么会摔倒的。孩子说不知道。后来险些又摔倒，被我及时扶住并在我的引导下，她终于弄明白，原来是她骑车的姿势不正确，又加上转弯转的太急造成的。现在，她已经能很熟练的骑自行车了。

　　中班育儿知识：秋冬季育儿知识

　　儿童冬季应当食用的最佳食品

　　根据冬季的气候特点。我们在生活中的各个方面都会做出相应的调整。比如调整抗寒能力就是其中之一。如何抗寒呢?我们首先要了解身体发出热量的原因。然后发扬光大。据查证。身体中分泌的甲状腺素、肾上腺素都是促进和加速蛋白质分解的激素。所以我们来看看哪些食物适合拿来用呢?

　　富含蛋白质、碳水化合物和脂肪和食物

　　冬天里，因为气候寒冷，为了增强抗寒能力，我们的身体会自动增加甲状腺素、肾上腺素的分泌，来促进和加速蛋白质、脂肪、碳水化合物的分解，让身体发出更多的热量。所以，冬天里身体的热量散失会比较多，我们饮食中的热能需要相应增加。要让孩子适当增加主食，另外，还要多吃些豆类食物，以及牛肉、鸡肉及鱼、虾等肉类食物。

　　富含维生素的食物

　　冬季，孩子容易得呼吸道感染等疾病。如果能够摄入足够的维生素，就能有效增强他们身体的免疫机能。冬季的一些大路菜，如大白菜、圆白菜、萝卜、豆芽、油菜、菠菜、生菜、雪里蕻等，维生素含量都比较丰富。家长要合理搭配，经常变换花色品种，让孩子各方面的营养素都充足。

　　如果没有丰富的绿叶菜供应，可以多吃些白薯、马铃薯等薯类食物，它们均富含维生素C、维生素B和维生素A，红心的白薯还含较多的胡萝卜素。多吃薯类，还有清内热、去瘟毒作用。另外，动物的肝脏富含维生素A，冬季里也要让孩子适当多吃一些。

　　膳食纤维

　　膳食纤维能调节食物的吸收和排泄，保持大便通畅，这对于身体内毒素的排出十分有利;另外，膳食纤维还有控制体重的作用。所以，要让孩子多吃一些玉米、高粱米等粗粮，黄豆、红小豆等豆类食品以及菠菜、芹菜等蔬菜，它们都含有较多膳食纤维。

　　其他

　　适合吃的东西很多很多。比如香菇，萝卜等等等等。不合适吃的东西也不少。但是大多数情况下，吃的东西正常的话都是对身体有益的。所以家长不仅仅要帮孩子准备好吃的。也还要教育孩子为什么要吃东西。吃东西的重要性。专门适宜季节特点的食品毕竟还是在少数。所以经常吃饭也算是一种觉悟。