观《进击的巨人》有感1

　　悠长的历史之中，人类曾一度因被巨人捕食而崩溃。幸存下来的人们建造了一面巨大的墙壁，防止了巨人的入侵。不过，作为“和*”的代价，人类失去了到墙壁的外面去这一“**”主人公艾伦·耶格尔对还没见过的外面的世界抱有兴趣。在他正做着到墙壁的外面去这个梦的时候，毁坏墙壁的大巨人出现了！

　　艾伦·耶格尔十岁那年、突然出现一个前所未见的“超大型巨人”，压倒性的力量破坏巨墙，其后瞬间消失，巨人们成群的冲进墙内捕食人类。艾伦·耶格尔看到了人们、伙伴、母亲先后被巨人杀死，怀着对巨人无以形容的恨意，誓言杀死全部巨人，母亲**、父亲失踪，其父可能掌握了巨人之谜，艾伦·耶格尔因父亲获得了“巨人之力”，在**同期训练生里有着其他人无法比拟的强悍精神力，即使见过**也依然向巨人挑战，进而加入向往以久的**军团。人们在**面前吐露了心声，友情面临了考验。

观《进击的巨人》有感2

　　《进击的巨人》讲述了人类与巨人对抗的故事，这部动漫给了我很大的震撼。它投射出了现在社会上普遍存在的现象。人类在这部动漫里是弱小的，只有被巨人吃掉，所以，剩下的人类建了三堵50米高的壁，分别为：玛利亚之壁，**之壁，希娜之壁。人们在这三堵墙内苟延残喘的活了100年。但是有一天，突如其来的`危机打破了宁静的生活——一个六十米的巨人打破了壁。主人公艾伦为了打败巨人，获得**，与他的好友三笠，阿明，加入了训练兵团。

　　在训练兵团里，主人公艾伦遇到了许多同伴，当然，也有不理解他的人，“让”，就是其中一个。他，也是给我最大震撼的人。

　　他是个一开始只为自己着想，希望可以去内地生活而拼命努力的人，他是个性格尖锐的人，但是和朋友关系很好，而且会为了同伴付出一切。他经常和主人公艾伦发生口角而大打出手，单恋着艾伦的青梅竹马三笠。在训练兵团的训练接近尾声时，摆在他们面前的有三个选择：驻屯兵团，**兵团和宪兵团。

　　宪兵团就是让的最初目标，本来可以在第二天入团，但是因为一场战斗而不得不先战斗再入团。在这场战斗中让的好友马尔科去世了，这对让来说无疑是个沉痛的打击，但他没有自暴自弃，反而在这场战斗中坚强起来，不再做一个软弱的人。

　　以马尔科对让说的话来说：“让其实并不是坚强的人。“是的，让并不是个坚强的人，但他会为了同伴而努力，不会让同伴失望。他在

　　某一方面，很强。他可以由软弱到坚强，无疑是经过很大的蜕变。单凭这一点，就震撼到了我。

　　但是现在的人类无疑都是弱小的，贪婪的，****的，这让我悲愤。当今社会上，**的现象无处不在。我希望，人类可以和动漫中的人物一样，经过蜕变，由坏变好，化茧成蝶！

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)扩展阅读

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展1）

——高中生观励志电影《面对巨人》有感 (菁选3篇)

高中生观励志电影《面对巨人》有感1

　　影片一开始，展现了一个高中橄榄球队教练失败的人生。屡战屡败，优秀球员转校，有人要将他赶出球队，屋子年久失修，开着随时抛锚的老爷车，妻子想要个孩子，检查下来却是他有问题。真是人倒霉凉水都碜牙。在一个人四面楚歌的时候，他会怎样?

　　泰勒是个有信仰的人。在痛哭一场之后，他到**里去寻求答案。清晨他到树林中独自祈祷，“主啊，你是我的神，你若不给我孩子，我也认了。你要怎样来使用我?如果你有别的心意，请你给我一个启示。”这样的祷告，每个基督徒都会做。当我们的人生遇到患难和挫折时，我们常会如此寻求。

　　学校里有个虔诚人。他常常摸着学生的储物柜，为每个学生祷告。这天早晨他走进泰勒教练的办公室，用启示录3章的经文对他说，“你略有一点力量，也曾遵守我的道，没有弃绝我的名。看哪!我在你面前给你一个敞开的门，是无人能关的。”泰勒要的启示，神就这样传达给他。听起来不可思议，但是，我知道，这是神的行事方式，在**里，他也常如此行。他要兴起一个人，会用各种方法。

　　泰勒不知道自己能做些什么。这是一支必输的队伍，人心涣散。但虔诚人讲了个故事，两个农夫求雨，只有一个人去地里做好准备，你想哪个是真正相信上帝的人?这个故事，也是我领会到的一个真理，真信心，会带出信心的行为。若我说信，而我的行为表现出来的，却不是信心，那我的信就是假的。

　　泰勒开始为那场神赐的“大雨”准备。他重新思考，球队的意义是什么。球队的意义不在于赢球，而在于尽一切所能，荣耀上帝。泰勒开始用这样的信念带领他的球员。他关心的不再是球赛的输赢，而是怎样带出一支荣耀上帝的球队。无论是赢是输，要拼尽全力，为基督而活。这真是活生生的信仰。他变了。在家里找出臭味的根源，在球场关心球员的思想品德，帮助球员懂得遵行上帝的诫命，尊重家长，一切，都不一样了。

　　印象深刻的是，队长布洛克说，我们不行。泰勒要他背着队友爬50码，他说，我做不到。泰勒要他尽全力。然后，蒙起他的眼睛，大声喊叫，一步步激励他向前。当布洛克精疲力竭地倒下时，他已经爬完了全场，来到底线上。我想那个教训，对布洛克一定很深刻。我们常常被自己的恐惧限制，却不知道，唯有神晓得我们的底线在哪里。

　　泰勒教导球员麦特尊重父亲，开始麦特不接受这样的信仰，泰勒并不强求。但当圣灵动工时，麦特以及其他球员，彼此认罪，悔改归向神，整个学校开始了一场复兴。镜头闪回，那位虔诚的老师抚摸着一个个储物柜，为这些学生祷告，求主兴起一代信他的人。这祷告，没有落空。麦特去向他父亲道歉，这位成功人士正在开会，他的商业伙伴说，“如果可以，我愿意砍掉右臂，换我儿子对我说那几句话。”一个人的改变，带来他周围关系的改变，这样的改变，也影响到其他人。

　　泰勒教练意外的是，这改变也给他带来一个礼物。他的老爷车不见了，代之以一辆新车。有人留言说，“你满足了我们的需要，请让我们也满足你的需要。”泰勒掉泪的时候，我也感动落泪，主啊，我知道，你就是这样看顾爱你的人，他们什么好处也不缺。你顾念我们，真的顾念。(远处是麦特的父亲，也一样地感动，微笑对儿子说，别告诉其他人。)

　　还有一个小子，新入学的大卫，看到他名字，我就想他身上肯定有戏。大卫面对歌利亚，正是以小胜大。这个大卫喜欢英式足球，对美式足球是外行。他父亲鼓励他参加球队。他却一直信心不足。没踢就觉得自己踢不进去。泰勒的助理教练，那个黑人，居然用宽门窄门的经文来训练他往球门中间踢，真有点搞笑。不过，看到这些人真正用经文来过日子，我觉得真是亲切。

　　就这样，一个改变了的教练，一支改变了的球队，从必输无疑，一场场打入复赛。但是，复赛第一场就输了。泰勒很难过，他们那么努力，他希望能让队员赢一场。结果，跟他们比赛的球队，由于舞弊被取消资格，他们又重新进入比赛。最后，居然打进了决赛。对手是人数比他们多三倍的巨人队。这真是一场歌利亚和大卫的对决。打到最后，疲惫的球员，在教练的大喊之下，拼尽全力，为荣耀上帝而战。他们做到了。他们赢得最后两秒钟的得分机会。小个子大卫上场，他的任务是踢出51码的球，还是迎风的。他毫无信心。教练在祷告，让对方叫暂停，对方教练果然叫了。泰勒再次告诉大卫，“你相信上帝如果要让你进球，他就能做到吗?”大卫说，“如果他想，当然可以。”“那么，你就尽你的全力，把结果留给上帝。”大卫残疾的父亲，为了鼓励儿子，用力站直，旁边人想扶他，他说，“不要碰我，我是为我儿子***的。”

　　大卫看着球门，“上帝，请帮助我踢出这个球。”高处**飘扬，风向转了。教练大吼，“现在，现在。”大卫一记远射，球高高抛起，毫无悬念地进入球门。他们以一分之差赢得了州冠军。

　　回到休息室，泰勒问每个人，“上帝有没有做不到的事?”每个球员说“没有。”“我希望你们在今后的一生中都记住这一刻。”

　　当我们跟上帝在一起时，任何事都有可能。

　　泰勒的妻子还有一个更好的消息要告诉他。“你刚刚加入了爸爸队的行列。”

　　她的检查，也有**折。先是呕吐不适，但因为几次假**，已经不好意思再去，而且丈夫也说了，问题在他身上。这次呢?医务人员抱歉地告诉她，不是的。然后她出来，站在车旁，阳光照在她脸上，“主啊，我仍然爱你。”我的眼泪也流了下来。是的，即使我最祈盼的不能成就，主啊，我仍然爱你。

　　可是，呵亲爱的主，你常常这样试验我们的信心，又为我们预备了更好的。医务人员发现搞错了，再跑出来纠正。我看到她的难以置信，激动，拥抱，我跟她一样高兴。因为主耶和华顾念我们。

　　这是一部呈现活泼信心的电影。虽然有些部分可能稍显稚嫩，但底蕴和内涵，质朴得感人。许多构思精巧，演技精湛的片子，给我的只是感官上的满足。但《面对巨人》给我的感动和激励，是在灵里面，在信心上。感谢主的恩典，赐下这么好的电影，这么活泼的信仰生活，坚固我们。愿上帝祝福这些弟兄姊妹，再拍出更多更好的片子，激励更多的人，将荣耀归于他的名。

高中生观励志电影《面对巨人》有感2

　　看了《面对巨人》这部电影，给我感触最深的还是确如故事想表达的主题一样:永不放弃!

　　在生活中我们会遇到各种各样不可避免的困难与挫折，或许我们曾经会为此而伤心难过、会为此而埋怨过上天的不公、会为此而颓废沮丧，甚至会因此而失去对待生活的雄心壮志。现在回过头来看我们电影的主人公泰勒，他所面临的处境并不比我们遇到的困境差，甚至会更加糟糕，但是他对待磨难所表现出来的积极乐观、永不放弃的态度是值得我们终身学习的。

　　泰勒是一个高中的足球教练，连续六年，他带领的球队从来没有赢得一场季赛，在他们沮丧至极时，他最好的球员也离他们而去，可以说也一并带走了他们的希望，球员爸爸们商量着要解雇他，因为他的原因，他和妻子努力了四年却一直没能有他们自己的孩子，日常的生活也不尽人意……面临一切相续而来的困境，或许每个人都会不知所措、都会感到迷茫，泰勒当然也不例外，那一个晚上他一夜未眠，重新寻找他的信仰……

　　在某种程度上，其实我觉得泰勒是幸运的。他有一如既往**他、鼓励他的妻子，尽管他不能给她安裕富足的生活，不能给她梦寐以求的孩子，但她从来没有想过离他而去，而是一直陪伴在他身边，我想相濡以沫莫过以此。此外，泰勒还有几个愿意挺他的哥们，还有那一群同样不愿放弃、坚强不屈的球员们……我还依稀记得他们在赛前赛后的祷告词：不管输赢，都把荣耀献给上帝，赢，我们赞美他，输，我们同样赞美他。或许他们怀的就是这种不把输赢当

　　做比赛第一目标来看，只为对得起自己、对得起上帝对他们的爱，然后才能一次又一次的创造球场上的奇迹。

　　影片中最让我感动的几个情景之中有泰勒让他的球员做“**爬行”时，那个球员并不相信他可以爬到50码，却在被蒙上眼睛和泰勒的不断鼓励下爬完了整个球场;还有在他们和巨人队争州冠军时，大卫同样并不相信他可以踢50码的任意球，是他爸爸努力的从轮椅上***给他加油、给他鼓励，最后他终于在最后2秒的时间里为他们的球队带来了最终的胜利。这让我感慨，其实很多我们本可以做到的事情，何尝不是在我们犹豫不决时白白错过了机会，还没有做我们就已经在心里给自己判了**，又怎么能在行动时保证可以拼尽全力?所以，我想不管什么事，我们先不要管结果如何，只有时时告诉自己可以成功，给自己信心，竭尽所能，就算失败了也不会给自己留下遗憾，俗话说：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”不拼了命去尝试又怎么知道事后会发生什么?或许接下来等待自己的将是雨后天晴、海阔天空。

　　所以相信自己，永不放弃，我们同样可以破蛹成蝶……

高中生观励志电影《面对巨人》有感3

　　电影中的泰勒在人生的最低谷找到了足以支撑他走下去的信念，这信念使他走**成功之路。他是怎么将信念握在手中的呢?是因为不但存了信念，而且他还让信念植入心中，在心中生根发芽，并最终长成参天大树。信念容易求得但让信念植根却很难，为什么呢?因为大多数人是不自信的，是容易放弃的，是懦弱的甚至是安逸的。不自信则容易有信念而无法达成，易放弃则可能半途而废，懦弱则容易不敢向前，而安逸则可能让人知足常乐。我相信泰勒每一天都在不断的告诫，提醒自己，不断的让失败和痛苦鼓励自己，不断的牢记自己的责任，这个过程一定是十分难受的。而现实则往往不会像电影中那样美好，可能不断的坚持，不停的付出挽回的还是失败，那时我们还能再咬牙坚持吗?信念还会不会被坚守呢?我所认为的信念应该是经过一个长时间积累形成的。每一天、每一分、每一秒都要不断的坚定自己的信念。将每一天的坚守做为一块砖，漫长的时间过去后一定会变成一座长城，而那时信念才真正形成，才会坚不可摧。

　　同时也在思考，人是否真的有好与劣之分呢?一个人的成材是怎样形成的呢?电影里那个坐轮椅的父亲给了我很大的启示，从他发现的每一刻他都在不断的鼓励自己的儿子，不断的给儿子加油、打气，使得自己的孩子能不断的.成长，在关键时刻能够取得制胜的一击。而老鹰队的队员在一开始是那么的不自信，但是他们的教练却从未放弃，不断的鼓励不停的引导，使他们最终打败了巨人队。而人如果一开始就对自己失去信心，结果就另当别论了。这就涉及到一个**者或者教育者的问题，他们的态度有时很大程度的决定了一个人的成败，所以**者、教育者应该有的是眼光和发掘能力，他们发现一个人的闪光点，然后再加以发展可以促进一个人成功。同时我觉得**者应该有的信念是一个人必然要会有他的用处，每一个人都会有成才的机会，这是**者看必备的才能，没有你**做不到的，只看你相不相信他们。

　　而电影中还有一个细节，就是泰勒的一个学生父子俩送给他一辆车，他们看到泰勒高兴的表情后，心里很高兴。这就让我想到，人最大的快乐来源可能就是付出，当他的付出给人带来快乐时，那他当时一定会觉的自身价值得到了很大的实现，我认为一个人最高的层次是自我实现，当一个人执着追求自我价值的实现时，那他一定会得到最大程度的满足。

　　还有就是，电影中的人们都信从上帝，在我眼中，这只是一种宗教信仰，但是为什么会给两方人带来无穷的力量呢，为什么他们能从上帝那里得到许多问题的答案呢?而我们*青年一代呢?谈到信仰时可能只是茫然，我们可以说是*一代里的迷茫一代，这一生可能都不能找到自己的信仰，这是我们最缺乏的，但是我也不能给这个问题一个很好的回答。

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展2）

——读《好心眼巨人》有感 (菁选2篇)

读《好心眼巨人》有感1

　　夏日，炎热，焦灼。最爱在空调房里捧一本心爱的书，惬意而从容地欣赏里面的风景。再次翻开《好心眼巨人》，轻轻地摩挲着上面带着墨香的文字，脑海深处的点滴记忆便渐渐浮现……

　　好心眼巨人是善良的，他一直想拯救人类。当他遇见索菲后，他们就一起为目标而奋斗、前进。他们怀揣着梦想，坚强勇敢，最终一起打败了那九个**的巨人。

　　合上《好心眼巨人》，我的心情久久不能*静，他们面临如此的境地，尚能实现自己的梦想，他们能做到的难道我们就不能吗？

　　我也有自己的梦想，我的梦想是当一个作家，当一个冰心奶奶、杨红樱、曹文轩那样伟大的作家！这是一个璀璨而遥远的梦，但我相信，只要我勇敢去追逐，只要我努力付出，我终可圆梦！

　　有一次，我写了一篇《森林的变化》的文章，我搜肠刮肚使劲地想，用了许多好词好句，自己觉得文章语言可美了。我很自信，以为肯定能得满分。可谁料，最后竟然只有50分！我很不服气。放学后，我闷闷不乐地去找高老师。高老师看我一脸的着急，微笑着对我说：“孩子啊，作文一定要围绕主题写，语言优美固然重要，但最主要的是不能离题！”后来，高老师还耐心地和我讲了许多要修改的地方。我回到家，静静地思考高老师和我说的每一句话，把文章好好地修改了一遍。

　　第二天，我把改好的作文拿给高老师看。高老师和蔼地说：“修改以后，读起来好多了，看得出你下功夫了！”高老师给我竖起了大拇指，接着说，“题目是文章的文眼，也要改改；文本的结尾……”高老师又给我提出了很多建议，我觉得她说得很有道理。于是，我又一遍一遍地改，直到高老师满意为止。

　　圆梦的路上很坎坷，但为把我自己的梦一砖一瓦地建砌，我将在写作的'道路上继续勇敢追逐！

读《好心眼巨人》有感2

　　假期里老师推荐我们读英国著名儿童文学作家罗尔德达尔写的《好心眼巨人》这本书。老师推荐的书自然不会差了，果不其然，刚看了一会我便被深深地被吸引住了。

　　《好心眼巨人》一书情节悬念迭起、精彩纷呈，一环紧扣一环：好心眼巨人把索菲抓走了会怎么样呢？索菲会不会被**巨人吃掉呢？好心眼巨人怎么去捕捉梦呢？好心眼巨人和索菲能不能战胜**巨人呢？我边读书，边随着故事情节为好心眼巨人和索菲时而担心害怕、时而高兴喜悦，直到书读完了我才彻底松了口气。书中的情节真是让我回味无穷呀！敬爱的罗尔德达尔，我太喜欢你的书了，我要让妈妈再去买你更多的书，徜徉在你的书里，好过瘾哟！

　　精彩的故事令我不忍释卷，好心眼巨人和索菲的善良、智慧和勇敢则让我深深感动。好心眼巨人宁愿吃世界上最难吃的大鼻子瓜，也不肯去**。索菲看到**巨人一口就能吃十个人，虽然很是害怕，但是她和好心眼巨人还是想方设法将**巨人一网打尽，他们通过好心眼巨人托梦给英国女王，并最终用他们的.机智勇敢将**巨人放在了一个他们永远也上不来的深坑里。

　　生活中我们也会遇到很多困难和挫折，只要我们肯动脑筋、敢于面对，就能把困难和挫折化解。好心眼巨人和萦菲的善良和足智多谋深深打动了我，我要去做一个像他们那样的人。当同学在学习中遇到不会的问题时我要主动去给他们讲解；当同学在生活中遇到困难的时候我要力所能及地去帮助他们；当小伙伴有伤心事时，我要真诚地去安慰他；当别人遇到危险时，我要机智地去帮他化解……总之，我要做一个好心眼的“小巨人”！

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展3）

——进击的巨人主题曲叫什么

进击的巨人主题曲叫什么1

　　《红莲の弓矢》

　　Seid ihr das Essen? (ザイト イーア ダス エッセン)

　　Nein, wir sind der J?ger! (ナイン、ヴィーア ズィント デーア イェーガー)

　　Feuerroter Pfeil und Bogen. (フォイアローター プファイル ウント ボーゲン)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　踏(ふ)まれた花(はな)の　名前(なまえ)も知(し)らずに

　　地(ち)に坠(お)ちた鸟(とり)は　风(かぜ)を待(ま)ち侘(わ)びる

　　祈(いの)ったところで　何(なに)も変(か)わらない

　　《不本意な现状》(いま)を変(か)えるのは　戦(たたか)う覚悟(かくご)だ...

　　屍(しかばね)踏(ふ)み越(こ)えて　进(すす)む意志(いし)を　嗤(わら)う豚(ぶた)よ

　　家畜(かちく)の安宁(あんねい)　...虚伪(きょぎ)の繁栄(はんえい)

　　...死(し)せる饿狼(がろう)の『**』(じゆう)を!

　　囚(とら)われた屈辱(くつじょく)は　反撃(はんげき)の嚆矢(こうし)だ

　　城壁(じょうへき)の其(そ)の彼方(かなた)　获物(えもの)を屠(ほふ)る《狩人》(イェーガー)

　　迸(ほとばし)る《杀意》(しょうどう)に　其(そ)の身(み)を灼(や)きながら

　　黄昏(たそがれ)に绯(ひ)を穿(うが)つ――红莲(ぐれん)の弓矢(ゆみや)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　矢(や)を番(つが)え追(お)い駈(か)ける　标的(やつ)は逃(に)がさない

　　矢(や)を放(はな)ち追(お)い诘(つ)める　决(けっ)して逃(に)がさない

　　限界(げんかい)まで引(ひ)き绞(しぼ)る　はち切(き)れそうな弦(つる)

　　《标的》(やつ)が息绝(いきた)えるまで　何度(なんど)でも放(はな)つ

　　获物(えもの)を杀(ころ)すのは

　　《凶器》(どうぐ)でも　技术(ぎじゅつ)でもない

　　研(と)ぎ澄(す)まされた　お前(まえ)自身(じしん)の杀意(さつい)だ

　　Wir sind der J?ger (ヴィーア ズィント デーア イェーガー)　焔(ほのお)のように热(あつ)く!

　　Wir sind der J?ger (ヴィーア ズィント デーア イェーガー)　氷(こおり)のように冷(ひ)ややかに!

　　Wir sind der J?ger (ヴィーア ズィント デーア イェーガー)　己(おのれ)を矢(や)に込(こ)めて!

　　Wir sind der J?ger (ヴィーア ズィント デーア イェーガー)　全(すべ)てを贯(つらぬ)いて征(い)け!

　　Angriff auf die Titanen. (アングリフ アオフ ディー ティターネン)

　　Der Junge von Einst wird bald zum Schwert greifen.

　　(デーア ユンゲ フォン アインスト ヴィルト バルト ツム シュヴェーアト グライフェン)

　　Wer nur seine Machtlosigkeit beklagt, kann nichts ver?ndern.

　　(ヴェーア ヌーア ザイネ マハトローズィヒカイト ベクラークト、カン ニヒツ フェアエンダン)

　　Der Junge von Einst wird bald das schwarze Schwert ergreifen.

　　(デーア ユンゲ フォン アインスト ヴィルト バルト ダス シュヴァルツェ シュヴェーアト エアグライフェン)

　　Hass und Zorn sind eine zweischneidige Klinge.

　　(ハス ウント ツォルン ズィント アイネ ツヴァイシュナイディゲ クリンゲ)

　　Bald eines Tages wird er dem Schicksal die Z?hne zeigen.

　　(バルト アイネス ターゲス ヴィルト エーア デーム シックザール ディー ツェーネ ツァイゲン)

　　何(なに)かを変(か)える事(こと)が出来(でき)るのは

　　何(なに)かを舍(す)てる事(こと)が出来(でき)るもの

　　何(なに)ひとつ《危険性》(リスク)等(など)　背负(せお)わないままで

　　何(なに)かが叶(かな)う等(など)……

　　暗愚(あんぐ)の想定(そうてい)　...唯(ただ)の幻影(げんえい)

　　...今(いま)は无谋(むぼう)な勇気(ゆうき)も...

　　『**』(じゆう)の尖兵(せいぺい)　...赌(か)けの攻势(こうせい)

　　奔(はし)る奴隷(どれい)に胜利(しょうり)を!

　　架(か)せられた不条理(ふじょうり)は　进撃(しんげき)の嚆矢(こうし)だ

　　夺(うば)われた其(そ)の地*(ちへい)　『**』(せかい)を望(のぞ)む《あの日の少年》(エレン)

　　止(と)めどなき《杀意》(しょうどう)に　其(そ)の身(み)を侵(おか)されながら

　　宵闇(よいやみ)に紫(し)を运(はこ)ぶ――冥府(めいふ)の弓矢(ゆみや)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　Angriff auf Titan. (アングリフ アオフ ティターン)

　　Wieder sind sie hier! (ヴィーダー ズィント ズィー ヒーア)

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展4）

——观《国庆**》有感 (菁选2篇)

观《国庆**》有感1

　　我爱你，*，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国……”听着优美柔和的音乐，10月1日，我和妈妈早早坐在电视机前，收看国庆70周年**式直播。

　　从电视机里，我看到*城楼上红旗招展，*广场上矗立着巨大的“1949，国庆，2020”，妈妈说这寓意新*70载风雨历程。坐在广场上的群众，身着节日盛装，满怀激情地随着军乐队的乐曲，挥动手里的小**。我也赶紧找出我那面事先准备好的小**，跟着一起挥舞。这是我第一次坐在电视机前观看国庆**，心情无比激动。

　　一、神圣的**

　　上午十点，70响礼炮响彻云霄。随着一声号令，**护卫队战士迈着铿锵有力的步伐，走下人民*台阶。他们身姿挺拔，目光如炬，走百米不差分毫，走百步不差分秒。“起来，不愿做**的人们……”威武雄壮的《义勇军进行曲》在广场上空奏响，鲜艳的*冉冉升起。我想起**回归升起的**，想起赛场上运动员夺冠升起的**，想起珠穆朗玛峰上攀登者升起的**，想起今年开学第一课讲述的**先烈亲手绣红旗，想起1949年*在*城楼升起的第一面*……*人民***了！我激动得一跃而起，大声唱起**。我从书上和电视上知道百多年前，**民族在水深火热中挣扎，无数**先辈前赴后继，浴血奋战，终于迎来了今天，*高高飘扬。我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，继往**。

　　二、震撼世人的方阵

　　“*迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”15个徒步方阵，32个装备方阵，12个空中梯队依次登场。

　　意气风发的徒步方阵首先走来，他们钢枪如林，气势如虹，**嘹亮，气吞山河。在众多方阵中，有几支方阵格外显眼。文职人员方阵，99%是本科，是唯一一支没有手持钢枪的方阵；院校科研方阵**最高，71%是硕士；女兵方阵英姿飒爽……。一个个方阵队列整齐，响亮的**声震长空。看着看着，我也禁不住从座位上站起，学着他们走起了正步。装备方阵以排山倒海之势隆隆驶来，*、战车、火炮……，哇，好多高科技国防装备呀！东风-41洲际战略核导弹最后出场。我第一次看到这么长的车，载着这么大的炮弹，好震撼呀！空中梯队也在空蓝天上组成象征***70周年的图案，拉出七条彩烟，祝福祖国七十华诞。听妈妈说1949年****时，我们只有17架飞机，飞了两遍才完成**，而且没有一架是*制造。现在我们的飞机终于呼啸长空，傲世苍穹。看着震撼人心的**式，我仿佛看到了刻苦训练的他们，在烈日炎炎的训练场上挥洒汗水；我仿佛看到了保家卫国的他们，在零下50度的风雪边疆站岗执勤；我仿佛看到了抢险救灾的他们，在地动山摇的废墟上寻找生命；我仿佛看到了攻坚克难的他们，在实验室几十年不求**默默奉献……他们是国家的****！

　　我决心努力学习，不怕困难，不怕挫折，顽强拼搏，加强体育锻炼，将来为科技进步，祖国建设添砖加瓦，做有担当的人，做民族的脊梁。

　　三、放飞和*鸽

　　“今天是你的生日，我的*，清晨，我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶………”4名少先队员领唱，唱出了对祖国的祝福，唱出了*人民热爱和*的心声，唱出了维护世界和*的决心。我也跟着他们大声地学唱。7万只和*鸽被一齐放飞，放飞的不仅是和*的使者，也是我们追求和*的心愿。

　　在随后群众*队伍中，我看到2020名少先队员组成的方阵走来。我知道我们是承前启后的一代，是与时俱进的一代，我们是初生的太阳，我们要接过先辈们手中的旗帜，努力建设好我们的国家，让祖国变得更强大，**民族的伟大复兴必将在我们这一代的手中接力，我们肩负着民族复兴的使命和责任。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年**则国**；少年**则国**，少年进步则国进步……

　　中午，*方阵还在进行。我们以庆祝***70周岁生日的名义，在蛋糕上插上数字70，共同许下愿望，祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安。我们齐声歌唱：“我爱你，*，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的'祖国……”

观《国庆**》有感2

　　回首望去，拾起一个个脚印，细细品味，真好。

　　——题记

　　阳光明媚，鸟语花香，这是秋天的一个早晨，也是一个神圣的早晨。

　　“今天是你的生日，我的*·····”每当听到这首歌，我都会想起您——我的母亲*。又是一个秋天，在这一个不寻常的秋天里，迎来这个不寻常的一天。六十年的风雨岁月，在历史长河里只是弹指一瞬间，然而，母亲您也换上崭新的容貌。您已不是从前的您，您饱经风霜，哺育了一代又一代的华夏儿女。

　　再回首，您几经磨难，瓜分，蚕食，您都经历了，还有谁能和你相媲美？还有谁能扛住这沉甸甸的担子，只有你，也只有你的扛住。看当今，您***了，人民的生活和医疗事业等等，也因为你发生了翻天覆地的变化。土房，驴车，等等的一切一切，在一瞬间因为你变成了高楼大厦，让精致的小汽车代替了驴车的时代，让小汽车也飞翔在公路上，让我们和土房，驴车说声拜拜！

　　看当今，您是一颗贮立在东方，拥有悠久历史的明珠。在这一时刻，您**出万丈光芒，让世界震惊！向那些经常欺凌我们的人，证实了我们不是*，而是一只沉睡过的雄狮，现在已经奋起！现在我要大声说：“我们不是*。”

　　展望未来，您的下一代代又将会怎么样？您不知，我不知，他不知，这都还是一个“？”。但是我相信您都是东方那颗璀灿的明珠。“国家兴亡，匹夫有责，”我们每个人都有担负起建设祖国的重任，为创造祖国更加宏伟的蓝图，而贡献自己的力量吧！

　　我们共有一个大家——*。家，对我们而言，是落叶所能回归的根，孤雁所能向往的巢，家是温馨的港湾。

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展5）

——观《鲁冰花》有感 (菁选2篇)

观《鲁冰花》有感1

　　今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄的赶往目的地――电影院。

　　到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！

　　后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让他的儿子参加，结果古阿明落选了！

观《鲁冰花》有感2

　　一天，我看了一部经典电影——《鲁冰花》。看完之后，我心中不禁引产生一种怜悯之情。

　　这部电影讲述了一个叫古阿明的小男孩在成长过程中遇到了郭老师及他们之间发生的一系列故事。影片最后，古阿明得了很严重的肝病，由于家庭贫穷，没有钱治疗，最终不行去世……但郭老师非常欣赏古阿明的画，不甘心就此放弃，于是将古阿明的画投到了**，不料，古阿明的画竟然得到了****名。

　　看完这部电影，我十分怜悯古阿明。如果他有富裕的家庭条件，爸爸就能给他治肝病了；如果他有富裕的家庭条件，他就可以拥有良好的学习环境，这样就能更好地激发他的绘画天分，说不定古阿明就能创造出一片美好的天地。现实是残酷的，所以，他不得不面对现实，坦然迎接**。

　　另外一位让我印象深刻的就是郭老师，他公*对待每一个学生，不愿意放弃任何一个学生。古阿明家境贫苦，郭老师就给古阿明买蜡笔和画纸。因为古阿明要帮爸爸捉茶虫而不能去上课，郭老师便带领同学们一起去帮忙捉茶虫，并顺便让学生在大自然里写生，真是一举两得。郭老师还是一个公*公正的人，他不会因为林志鸿是乡长的儿子，就给林志鸿更多偏爱和赞扬；他更不会因为古阿明家境贫苦而瞧不起古阿明……

　　看到影片中的郭老师，我想起了我们可敬可爱的尤老师。我们班有同学学习跟不上时，尤老师就抽时间给他们安排补课；我们班有同学忘记带笔和本子时，尤老师就会想方设法给他们提供帮助……正是因为这样，我们班的学习成绩才会有如此大的进步。

　　如果每一个贫苦的孩子都能过上富裕的生活，那该多好啊！

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展6）

——观《同桌的你》有感 (菁选2篇)

观《同桌的你》有感1

　　下午拍完节目回到单位，已经很累了，吃过晚饭应朋友之约，去电影院看《同桌的你》，便换下军装赶到电影院，影片已开始四分钟，匆忙入座······回来时去“大润发”买了一瓶干红，到宿舍打开笔记本，下指如有鬼的敲打着键盘，整理下这段文字。

　　影片把我带到了中学的那段时光，回到了追梦的年代。

　　一个女孩，我觉得她很漂亮，她的外表吸引了我，于是我开始追求我心中的“白雪公主”，当然写信是必须的，到底写了多少信写了什么，我已记得不是很清楚了，过去了这么多年，该忘的和不该忘的都已经忘的差不多了，但是教学楼五楼的阳台在我的记忆里依然是那么清晰，在一个男孩的心里写下了一段伤心的故事，在他生命中留下了深刻的印象，因为她拒绝了那个男孩的追求，被人拒绝的滋味是很难受的，尤其是被自己心爱的女孩拒绝了三年，有同学安慰我说残缺的美其实也很美，何必徘徊在痛苦中挥霍自己的时间呢？

　　不要以为我是一个玩世不恭的人，恰恰相反，我觉得自己很多时候都是不太切合实际的，甚至到了有点可笑的地步。你能相信，一个男孩被一个女孩挫伤后，也许尽快另找一个是恢复心理*衡的最好办法，周围就有人这样做了，可我没有，以后也不会这样去做。我想到的只是等待，等待着如果将来有一天我所挚爱的那个女孩找到了她理想的归宿，我就转身默默走开，一心去干我所唯一能寄托自己的事业。

　　我很清楚，这种等待对我来说也许终将意味着一种漫长到终生的流放，可我愿意。如果一种真正的感情终被证明在我心中真实地存在过，我也就死而无憾。这就是我的理想**，即使最终碰得头破血流，我也不悔。

　　高中快要毕业了，老师问我想考哪所大学，我没有直接告诉他，因为当时的成绩无法保证我能顺利的实现自己的承诺，于是把它写进了自己的笔记本了，现在打开笔记本仍然不失原味的挂在那里。实现自己写下的梦想是每一个有志学子必须完成的使命，即使攻城拔寨，粉身碎骨也要向生命高地发起冲锋。那时的我很单纯，以为只有考上大学才是跳出“农门”的唯一机会，于是每天五点起床，晚上十二点睡觉，就连中秋节的晚上我还在路灯下背**题，每次考试的失落只有到操场上一圈一圈的奔跑才能得到**，我相信我的朋友们和我有同样的感受，无形的压力压的我们好累，好累。

　　毕业了，我未能如愿，被扫进了一所二流大学，准确的说还算不上二流，仅仅是因为我对它寄予的情感，我也知道很多人都像我一样在这样一个有着临界意义的年龄段会一下子发现自己的生活中有着那么多的缺憾。实际上，只要想想自己这二十多年的生活轨迹为什么只能这样，而不能那般，就会突然心里空空落落地为自己哪怕是再顺利的生活，因为未知总是充满**的美丽。

　　很少有人能真正理解，为什么一个人有时明明意识到自己在做了某件事后会后悔终生，甚至有时明明知道会有怎样一种相反的结果，可是他仍然固执地走向悲剧，走向悔恨？什么都不用再说了，沉默吧！二十多岁不是忘却，我还会幸福地哭泣着，为一切不会过去的记忆；二十多岁不是缠绵，我更会忧伤地微笑着，为一切都会到来的明天。

观《同桌的你》有感2

　　（1）影片有感

　　1.你说过要带我去只有我们两个人的地方，你说过我们会考上同一所学校一起走在青春路上。你说过无论世界怎么改变你都不会走出我的视线，你说过成长的代价太过沉重你不忍让我独自负重。你说过要带我去看海去看日出，你说过要陪我趴着田野上晒太阳。这些，都是你说过的呢，你忘了么，我还没忘呢。

　　你疯了么，已经回不去了，真的都已经是过去了。

　　2.我已不再在你的身旁，你也不再靠我臂膀。世界和我想象完全不一样，结局原来还有相反走向。我曾经对着你许下希望，去到只有两个人的地方。现在只能流连过往，不敢在看那教堂。现在只能独自流浪，不敢有徘徊和徜徉。时光太长我不敢想，距离太远我不敢眺望。我也只能虚构一个**，圆满一个念想。

　　3.你说，在时光的角落，回忆怎样交错。谁是谁的同桌，谁是谁的不可辩驳。思绪乱的难以剥落你所存在的所有经过。时间慢的难以放过我努力摆脱的当年过错。

　　4.过去的都输给了时间了，现在的不知何时会分离会遗失，未来的不知是不是认识。

　　5.我们的过去都输给了时间，我们的现在都不知何时是终点，我们的未来都是未知判断难猜谁陪伴。

　　（2）致同桌的你的39条说说

　　1.其实我一直生活在你的眼里，不仅是自己难以忘怀的经历，也希望成为你不可磨灭的记忆。

　　2.在我所拥有的岁月里，没有太多刻意的想起和忘记，但是不知道为什么，每当一个人静下来，眼泪会悄无声息的落下来，唤醒我尘封在心房深处的痛惜欢喜，然后再一次无预警无征兆的想起你，泪流满面。

　　3.不知过了多少年，见了多少容颜，还是觉得那些青春的笑颜笑得最鲜艳，还是觉得那些少年气味很特别很新鲜，还是忘不掉时时擦拭那些泛黄的黑白老照片，还是盼着能有个相知自千里外把手来牵。

　　4.岁月将我的记忆全部变成回忆，最后连回忆都被剥落的所剩无几，还好我还记得你。

　　5.一个朋友说，人生这条路本来就是一边走一边捡起同时还要一边扔。这便是成长么，那我不想要呢。我怎么不可能扔下你抛开回忆呢，哪怕这就是所谓轻装上阵，所向无敌。

　　6.每个人都会有段离我们越来越远的记忆，每个人都会有段想起来就会心痛的曾经。

　　7.我们正在逝去的是那些我们曾经经历过的无比欢喜无尽痛惜。我们正在失去的是那些我们曾经一同为青春作的标记，悄然抹去，一直*静。

　　8.岁月的无情，总是让那些细枝末节的小事在我们悄然不知的时候被遗忘，那些美好的曾经让我们开怀大笑的事情，那些刻骨的曾经让我们流着热泪的人们，在学校那颗老树还没走完一个年轮的时间里，慢慢被我们遗失在陈家湾夜景灯火阑珊之中。然而人毕竟是有情的动物，我们无力对抗时间，我们无法挽回青春，我们甚至不能和那些曾同行的伙伴们一起结伴在人生的道路上走下去。但是我们可以在闲暇的时候，在伤心的时候，想想那个同桌的你。

　　9.过去已经过去，回忆还在回忆。一些琐碎的事情，一些模糊的身影，一些熟悉的声音，一些流畅的笔迹，回忆终于将我带进梦里，穿越进一年前的故事里，看着你和我的嬉戏肩并肩站在一起，演一场痴狂我们曾经历，那个疯狂的年纪，那个青春的年纪，没有复杂心绪，没有烦心事情，你和我在一起，我和你在一起，像场讲述友谊青春故事的微电影，我们都不舍得喊暂停，都不舍得离去，都不舍得终止。可是距离将我们划分南北东西，时间让感情不再亲密不再联系，就算你现在站我面前，我也不敢告诉你，某个黑夜想你落了眼泪，某次气馁想到你才没后退。我不敢告诉你我有多想你，写了多少感伤文字，却挥霍不尽对你想念的情绪。我不敢告诉你我有多想你，这里没有校园的绿阴遮挡我们的心雨。再没人有多少余力气，再安慰爱哭的我。只能默默心语，安静。

　　10.有多少地老天荒够我们分享，有多少海角天涯够我们流浪，誓言总是悠长歌声总是悲伤，愿望总是理想现实总是迷茫。可终要成长的我们又该怎样，把失望藏进满是笑容的伪装。

　　11.很多东西你错过了遗忘了，可能就真的找不回来了，因为这些记忆早被时光视作垃圾回收了。可惜的是人生的回收站没有恢复这个选项。

　　12.我们习惯于忽视那些关注我们的人，关注那些忽视我们的人，伤害那些疼爱我们的人，疼爱那些伤害我们的人.

　　13.我们的时光里，总有几首歌伴我们长大。那些花儿，朋友，同桌的你，我好想你，时间煮雨和蒲公英的约定。这个世界最单纯的年纪，最单薄的青春，身边站着的永远最美丽最亲密最思念的你。

　　14.很多时候我都会想,为什么我会把想念这种东西用四个字我很想你就能概括阐述的东西用一个大段来描写，我想，也许，我把这些压抑在口腔心肺的情感仔细清楚的表达描述，好像就能找人分担这种疼痛，让我能够继续好受点，让我能够不要那么狼狈，让我在梦见你的时候不要那么不堪一击。

　　15.人们总是顺其自然，于是那些命运里该走的都走了，我们最后什么都没剩下，时间什么都没有给我们留下，都消失了，都不见了，都失踪了，都离散了。问自己，你会哭吗，我不知道。我只知道，哭也挽不回那些笑着的青春。我只知道，痛也找不到那些刻骨的记忆。那么，当那天来的时候，我们不哭好吗，我们笑着，任泪水闭塞在眼眶，任情绪哽咽在口腔，任时间带走所有的与我相关。我们笑的累了，伪装疲了，然后醉了睡了。梦里面，我们一无所有，是的，那一刻我们一无所有，连遮盖自己悄悄流出的眼泪的东西都没有，连整理我们的礼仪装扮的镜子和化妆品都没有，连靠着的肩膀都没有，连一起喊着黑暗无边一起并肩的朋友都没有。

　　16.很多时候我都在想再见这种东西到底是再也不见的意思还是随缘再见的意思呢。

　　17.为往事寻个纪念，为旧人找个祭奠。反复回想年轻时意气风发的模样，可惜如今鬓发如霜早没印象。我们的青春，淹没在倾盆大雨的瓢泼雨季，淹没在炎炎夏日的炽热街头，淹没在枫叶飘零的秋风乍起，淹没在满城飘雪的傲梅时节。我们的青春，最终会消无在空气之中仿佛从未出现过一样，而我们的记忆，也会随着时间飞逝而迅速的腐朽如砂砾分散分解。

　　18.想念，思念，怀念，碎碎念。回忆，记忆，追忆，点滴忆。

　　19.很多事情没有说好，很多朋友已经忘掉，这是什么预兆，分开的号角。歌里唱着追随到的天涯海角，童话写的王子和灰姑娘幸福在城堡，终究只是虚无缥缈，终究只是随手草稿。

　　20.曾听人说，回忆是通往青春和美好的桥，也是锁住寂寞的牢，没有回忆这把钥匙，我们便不会失陷在迷离的雾色风景。可是在我看来，回忆是发酵着我们青春疼痛和美好过去的地窖，酿着一坛以曾经命名的.美酒，散发着**迷人的味道，是我们一直流连不舍的拥抱与欢笑。

　　21.在这个世界上只有灰尘才是不朽的,藏身角落,记录时光。然后时间流逝,逃脱了岁月压轧的危险的灰尘分解成颗粒,散布在世界各个角落,见证你们和我们的故事,目睹人们的喜怒哀乐,对着土地诉说他所见证的感情,发泄自己的情绪,表达自己的看法

　　22.我们总会习惯的，习惯身边没有旁人只是一个人的日子，习惯变化无常的四季，习惯不再爱我的你们，习惯在伤心的时候仍然笑容满面，习惯为了工作熬夜，习惯喝咖啡。我们总会习惯的，习惯时间从指缝溜走，习惯旧照片上面沾满灰尘，习惯那些在我们曾经的生命里扮演重要角色的人头像总是灰的，习惯不再联系，习惯曾经，习惯过去，习惯回忆，习惯习惯。

　　23.很多时候我们想念一个人，先是呢喃重复这个人的名字，然后回想初见的地点时间，回忆共同的兴趣爱好，仿佛身临其境再次经历了一遍这些令我们难以忘怀的故事，熟悉的人名，到最后成为陌生但亲近的虚影，我们无法遗忘，这是我们纵使失忆仍会心眼灵犀产生化学反应的存在，这是我们纵使分离仍会于黑夜中透过遥远的天空审视对方的心境。那么，请让我躲在月光的阴影下，看着远方，看着你们。不要忘了，我还在呢。我在想你，想你们。

　　24.距离不是问题，我们只要一个电话就能联系。无论你是把朋友和友情放在心里，还是文字营造怀念的意境，你都不会失去，不会分离。无论是一切尽在不言中，还是情深意重相思浓，我们的友情从始至终，没有**，一路携手铸成功。我们一直在一起，心从未分离。

　　25.我们的青春，由时间孕育，被命运切割，那些**着从前过去字眼的曾经，那些承载着梦想理想沉重重量的明天未来，无论我们怎样怀旧怎样憧憬，那些回忆已离我而去弃之不顾，那些梦想只向我招手距离遥远，我们都仅仅活在当下,也请我们乐在当下。我们的青春，没有****，没有长生不老，只愿伊人依旧，独伴月满西楼。

　　26.那些在我们的记忆里悄然流失的片段，不用多余情绪过分渲染，便已泪满衣衫。

　　27.其实伴随长大最残酷的事情不是年华一天天消逝慢慢走向终止，也不是记忆慢慢模糊那些伴我们成长的人和事不再清晰，只是我们伤心难过的时候会看看左右会顾及影响会压抑情绪会让感情不是直接喷发而是等到人潮散尽我们独自在这个世界某个不知名角落只能偷偷的哭然后泪水哭尽我们又得重整行装继续启程，或者甚至等到曲终人散，我们已经逼近眼眶的泪被雾气蒸干被空气挥发消失在光线的尽头，我们不再会流泪，我们不再会怆然泪下，不再泪流满面，只是用残余的力气支撑发红的脸静静沉默熬到哽咽。

　　28.我怀念的，青春的颜色不知道从什么时候起已开始褪色，时间永远是最默默无闻的见证者，过往的酸甜慢慢被回想被雕刻，小心翼翼将日历剥落，谁又会记得当初我们的青涩?

　　29.我们珍视的慢慢失去，时间也悄悄的逝去，那么我们眼角的泪该由谁拭去。

　　30.凋谢的枯萎的玫瑰，渐老的不回的年岁。循环的往复的轮回，谁还会记得谁是谁的谁。

　　31.离开，走开，分开，散开，我们独自奔向各自的海，看不见终点的岸，点亮寂寞的蓝，听不见呼唤和呐喊，也无从知道谁盼我归来。

　　32.我们的青春由叛逆伸张，用梦想标榜。我们的人生拿青春信仰，匍匐于时光。

　　33.我们的回忆，美的不真实，痛的不深刻，那些无法忘怀的表情，那些熟悉的身影，那些清晰的声音，那些或者已叫不出名字的人们，那些与我们的生命重叠的名字，每当太阳落山的时候，我都会看到的最后的光彩夺目，在寒风刺骨的夜侵蚀我们包裹着记忆的大衣的阳光余温，我总会记得这些，在没有人认识自己的地方吟唱着那些被鄙视的矫情的歌，文艺的歌词，节奏的韵律，相似的情绪，温暖的感觉到仿佛太阳还在，没有迷雾遮盖的阴霾。

　　34.那么怀念，那么想念，那么思念，可是再也看不见，只能再见，再也不见，免得挂念，那个夏天，那些少年。

　　35.每一天都有一刻流泪的瞬间，为了想念。每一次都有一点怀旧的滋味，为了流年。

　　36.我突然又想起你了，在心里反复默念你的名字，在记忆里回忆最后一次见你的样子，在课桌上用圆规刻下你的名字，无法抹去不会忘记，某年某月想起，痕迹不会消失，不像刚刚流下的眼泪，经不住风吹，遮挡不了憔悴。我不想让你看到我这样伤悲，牵强的笑容伪装真的很累。

　　37.人生就是一场寻找，寻找一靠近就感到温暖的怀抱，一靠近就感到被吸引的依靠，一靠近就展露出的甜甜的笑。而我已找到你，这是我毕生幸运。

　　38.只有在意的人与事才不会在岁月大浪淘沙的过程中被遗忘。只有当想念成为习惯的时候拼接时光碎片这种事情才不会让人感到乏味疲倦。只有反复的回忆重复的沉淀才能让我们珍视的不再被称作过眼云烟。

　　39.有些时候莫名其妙地笑着，不是因为有什么特殊缘由，只是因为想起你。有些时候肆无忌惮的哭着，不是因为有什么艰难曲折，只是因为想起你。

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展7）

——观同桌的你有感 (菁选2篇)

观同桌的你有感1

　　在一个大风的下午，和我们家**到影院看早就许诺过的《同桌的你》，故事讲述的是一对初中同桌的生活和感情经历。

　　他们93年上初一03年大学毕业。那年作为转学来的周小栀和林一碰巧成为同桌，开始还是和《那些年》一样：学霸周小栀和吊儿郎当林一。林一作为爱慕者一直保护着周小栀免受坏孩子的欺负，周小栀作为女神一直督促林一学**进。高中林一为了和周小栀在一起死皮赖脸的来到文科班，大学时代周小栀为了和林一在一起而选择了第二志愿。大学时代他们这才把关系挑明，**方方的成为男女朋友，他们经历了四级、非典、出国。然后他们的分道扬镳了，十年后周小栀给远在大美利坚当“孙子”的林一发请帖这才将影片推向**，经过狗血的婚前同学聚会让他们俩互诉衷肠，最后以结婚当天那主角的“意*”作为结尾。

　　作为有极其相似经历的我来看这部电影，有好多片段都感同身受，但是每每当我要入剧情时，擦！影片就进出下一场景了，宣传广告说：最新青春爱情电影清新来袭，我只能说小风是挺清新的，但咱能不刮阵风吗。一部电影就那几十分钟你非要把这二十年的故事串联起来真的就看导演的功底了，我真是见识到了，不行咱们来部上中下集也行啊，挺好的一个剧本，哎！

　　林更新和周冬雨两位同学对学生阶段的表演给个赞，但是最后**阶段演的就过嫩了。

　　呵呵，今天也许是下班后第一场的关系，整个3号厅就我们两口子看，刚开始还有正襟危坐看电影，后来就像在家里看电视一样，碰到狗血片段大声讨论，遇到相同经历追忆往事，**自在。真的感谢利群国际影院。给我这个机会！

观同桌的你有感2

　　昨天晚上，我和先生去看电影，看什么电影呢？我事先在网上查了一下，决定看《同桌的你》。离放映时间还有5分钟时来到放映厅，这里没有一个人，就我和先生两个人坐在那儿，先生说：“这是我们的专场啊，”刚说完这话，走进一对年轻的情侣，男孩进来一看，问：“这是看《同桌的你》的吗？”我说：“是啊，”先生笑着说：“是看同桌的我们。”随后进来了十几个年轻人。

　　故事情节是：1993年的夏天，文静秀气、戴着一副小孔眼镜的转校生周小栀，第一次见到了自己的同桌----坐在最后一排的捣蛋男生林一。故事就从一对从初中时代二人成为同桌，而后一起经历高中、大学生活，然后随着时间的流逝，青涩的相互喜欢也自然进化为浓烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不会****，时间总是会让很多曾经美好的梦想成为泡影。当相爱的两人天各一方时，他们爱情却被现实打败了。当十年后重逢时，是周小栀的婚宴。周小栀多么希望林一在她的婚宴上勇敢的冲上去，带着她一起去实现当初林一的诺言呀，“总有一天，我会带你去一个只有我们俩的地方。”但是林一没有这样做，诺言没有兑现，周小栀只好在教堂里回答神父的问话：“我愿意。”纯真的爱情终成悲剧。

　　电影看完后，我才真正的悟出电影开始前，那男孩问我们的话，“这是看《同桌的你》的吗？”这电影情节应该不是我们这个年龄的人看的，所以那男孩很诧异，在想，他们是不是走错了地方，怎么会有两个老同志坐在这里看呢？其实我们每个人都有同桌的那个他。我对先生说：“看一下这种富有青春气息的片子，可以让我们的心理年龄更年轻，有益于身心健康。”

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展8）

——观《简爱》有感 (菁选2篇)

观《简爱》有感1

　　人生的价值是什么？是拥有享不尽的荣华富贵？是拥有美好、幸福的家庭？还是……相信，每个人都有自己的见解。

　　她，是一名普通的家庭教师，但她是一个自尊自爱的人。她爱自己，也爱所有给予她关爱的人。她有一颗充满爱的火热的心，她就是电影主人公——简爱。简，你的人生价值是什么？

　　父母的逝去，给你幼小的心灵一个沉重的打击，舅母一家人对你的残酷蹂躏更是雪上加霜，同学的冷漠让你倍感寂寞。你无奈，你悲痛，却无人来分担你的苦楚。在严苛至残暴的寄宿生涯中，海伦，一个与你年纪相仿的女孩走进了你的身边，温暖了你的心。你与她是至交好友，当你罚站饥饿难当时，她会仗义地为你送来干粮，当她因咳嗽而无辜被罚时，你也会义无反顾地在暴雨下陪跑。当她因病去世时，你悲痛欲绝。虽然她已离你而去，但在今后的岁月中她永远在你的心中陪伴着你。这就是你的爱，你的纯真的友谊之爱。

　　在漫长的**和折磨中，你没有屈从于命运，也没有放弃人性的本真，你顽强反抗着，成长为温柔、善良、坚强、果敢的女子。内心丰富，善良真诚的你终于遇到了我们的男主人公爱德华，也打动了他。在你们举行婚礼的幸福时刻，你惊悉爱德华已有妻子。你不愿成为破坏他人婚姻的第三者，毅然地离开了他。但你的心始终都在他的身上，在得知一场大火中，爱德华的妻子丧生，而爱德华也残疾了，你又如飞蛾扑火般投向他的怀抱，毫不嫌弃他，愿意终身照顾他。这就是你的爱，你的无私的真挚的爱。

　　你无视舅母一家的**，亦不屈从**般的校长的折磨。在这冷酷无情的社会中，你坚定地前进，不断地成长，你用知识丰富自己的学识，终以家庭教师的身份得以在这个社会立足。当回到从小虐待你的舅母家，见到病床上奄奄一息的舅母时，你没有嫌弃她，愿意原谅她，留下来照顾她。这就是你的爱，你的博大的原谅之爱。

　　是你，简，你让我知道了什么是爱，让我明白了如何去爱，更让我懂得了该珍惜爱。谢谢你，是你让我明确了人生的价值在哪里。

观《简爱》有感2

　　故事讲述的是19世纪中叶的英国乡村，一个女主人公简爱。简爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，常常被打，不得不被送到慈善学校。而那里实行所谓惩罚肉体，拯救灵魂的残酷教育，使简爱继续受着

精神和肉体上的折磨。

　　因为没有出路，在她长大以后，简爱在学校当了教师。但她无时无刻不在想着逃离这种被束缚的生活，她用登广告的方法应聘到一家庄园当家庭教师。简爱与庄主罗切斯特先生对很多事情的看法非常一致，情趣爱号都很相投。彼此心生爱慕，决定结为夫妻。介在学校举行婚礼时，有人揭发了罗切斯特在十五年前已经结过婚，疯癫的妻子一直关在他家的一间密室里。于是简爱离开了桑菲尔德庄园，后来被里弗斯兄妹收留，担任了乡村小学教师。简爱的叔父去世，她得到一笔遗产。简爱的表兄了寻找到印度传教的助手，要与简爱结婚，她毅然拒绝了这个把感情献给上帝的人。

　　爱情的.力量使简爱重新返回桑菲尔德庄园，却见昔日豪华府邸已经变成了焦黑的废墟。罗切斯特先生双目失明，单手残疾，蛰居乡间。最后简爱和罗切斯特这对有情人终成眷属。

　　读完这本书让我感受到人的一生一定要坚强勇敢，做一个不屈于世俗压力，**自主，不卑不亢的人。要树立

出自强自立的人格。在上帝面前人人*等！

观《进击的巨人》有感 (菁选2篇)（扩展9）

——观书有感优秀 (菁选2篇)

观书有感优秀1

　　一年之计在于春，一曰之计在于晨”。早晨，是读书写作的大好时光。我六点就起床，带着笔、纸和书来到郊外，寻找写作的灵感。

　　阳光明媚，空气新鲜，人的心情一下子舒畅许多。我漫步在田间小路上，发现前方是个小池塘。池塘边长满金黄的油菜花，好似可爱的娃娃露出它们的小脸蛋。一棵棵油菜花紧挨在一起，形成一片油菜花田。从天空中往下看，就像是一片黄色的海洋，十分壮观。蜜蜂在油菜花间飞来飞去，又开始新一天忙碌的工作，可真是勤劳！一只蜜蜂停在一朵花上不动，那毛绒绒、胖圆圆的身体，多么可爱！

　　欣赏完田间的油菜花，我又把目光转回池塘。这个池塘不大，目测应该只有半亩，呈方块形状。虽然面积不大，但是方塘里的水清澈见底，水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空蓝悠悠的，像刚刚被清水洗过一样，天空中飘着几朵云，云的形状各不相同，一会儿聚集在一起，一会儿飘散**。云朵和天光都映在这方池塘中，景色格外明丽，让我看后心旷神怡！

　　我坐在河边的草地上，望着这清澈的方塘，静静地陶醉、沉思，突然，我的脑中产生一个疑问：这方塘里的水为何如此清澈呢？河里的水为何一点都不浑浊？带着这个未知的疑问，我沿着方塘向前走去，这才发现在方塘的源头，有一条小溪，溪里的水源不断地给方塘输送着水源，使得水塘中的水如此清澈。

观书有感优秀2

　　俗话说：“流水不腐，户枢不蠹，”意思就是说：只有不断的接受新的事物，并且积极的**才能使自己的观点保持正确，而且要对不同的事物有不同的理解，使自己做事不太死板。而这个道理则被朱熹从书中所悟出，于是借这那一池池水写了出来，可以说这首诗也是一首即景至作吧！

　　诗中，描写了清新的一派田园风光，反复的读上几遍，会觉得无比明丽！你看，半亩方圆的池塘好像一面镜子放在地面上。而天空和云彩倒映在上面，云彩在天空中飘荡着，映在池塘上，好像阳光和云彩在互相追逐徘徊。真的是“天光云影共徘徊”啊！

　　“这池水为什么如此的清澈呢？”朱熹高兴地自问自答：“因为源头总有活水补充，一直不停地流下来……其实我们都是普通人，并不是人们口中所说的‘天才’与‘弱智’的比例。要想有所成就，就必须要跟上时代的脚步，掌握现在，赊取未来。只有不断地吸收新事物、不断地充实自己，我们的心中才会有永不枯竭的“方塘”。

　　书中那幅美丽的自然风光图，已经令人读完**晰明确。但是更让人拍手叫绝的还在后面呢！一看标题，是观书的感想，顿时美的意境升华了，把池水与读书相辅结合，更是锦上添花。

　　我很佩服朱熹。因为他以一首小诗，说理了：多读一点好书，会让自己的思想“年轻，”情操高雅！简简单单的'字字句句居然有这么大的道理，并且给人的启示也回味无穷！