最新中班春游活动计划教案(4篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

中班春游活动计划教案篇一

1、学习分组合作,讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品,以及春游时应注意的安全事项并制作成“春游小计划’。

2、知道合作时要和同伴商量并听取他人的合理意见。

1、教师制作春游计划表。

2、幼儿用书。

1、教师出示春游计划表,请幼儿讨论春游计划。

(1)出示计划表,幼儿看计划表。(这是一份春游计划表,里面有春游的内容,时间、地点、注意事项。)

2、引导幼儿讨论制定自己的春游计划。

(1)激发幼儿动手制作计划表的兴趣。

(2)带领幼儿讨论应准备的物品。

(3)讨论在春游时应遵守的规则和应注意的事项。

3、结合幼儿用书,引导幼儿分组制作计划表。

(1)幼儿自由分成若干组,教师观察幼儿的分工情况,并帮助个别组幼儿进行分工。

(2)鼓励幼儿用各种方式进行记录。

4、幼儿间进行相互交流和分享。

中班春游活动计划教案篇二

1、我们要让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,从而感受自然。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

1、我们要发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

1、活动时间:20xx-3-26日上午(周六)

2、活动地点:xx公园(后面附路线图)

3、集合时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集合。

4、活动策划:xx班家委

5、活动主持:刘xx妈妈

协助人员:xx班家委

参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)

1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物。

2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

1、安全教育:

我们要对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找,观察春天的景色:

我们到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。

3、亲子游戏:

(1)破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

(3)萝卜蹲的游戏

4、趣味拍照:

(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

(3)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

(4)单人的`照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、我们要做到每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

中班春游活动计划教案篇三

美丽的公园

迎泽公园

20xx—x—x,早晨9:00出发。

1、感受春天的变化,了解周围环境的变化。

2、体验合作游戏的快乐。

幼儿了解春游的准备、接送车5辆。

1、幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。

2、谈话活动,了解春游注意的事项。

1、组织幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

2、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。幼儿开展游戏活动。

3、幼儿自由组合进行会餐活动。

1、乘车到迎泽公园。

2、引导幼儿认识春天的主要特征。

3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

4、幼儿自由组合进行活动。

主题绘画“快乐的春游”

中班春游活动计划教案篇四

活动时间:20xx年4月22日上午

活动地点:xx医学院操场

活动目标:

1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。

2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、春游前对幼儿进行安全教育。

2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。

3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

安全保障措施:

1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。

4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、 言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动过程:

一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。

二、到达目的地进行活动

(一)寻找,发现春天的景色。

1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。

2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。

3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?

(二)草坪上做游戏。

《游戏1——丢手绢》

“丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。

一、游戏作用

随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。

二、游戏方法

多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。

三、游戏场地及队形

要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。

四、游戏规则

1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

五、玩法提示

传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 。

《游戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。

二、游戏玩法

1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。

3.小猪去郊游:

(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

4.送小猪回家

三、游戏场地及队形

要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。

四、游戏规则

1、幼儿先聚集起来,看老师讲要求,示范。

2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候,以免影响其他小朋友。

3、不能在场地上乱跑。

4、游戏依次进行。

五、玩法提示

在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加游戏的趣味性。

(三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。

结束活动:

组织幼儿安全地坐车返回。

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