校园暴力的英语作文1

　　It is shocking to notice that extreme violence has occurred with frequency on campus in recent years, home and abroad.

　　In November this year, a college student from a prestigious university stabbed to death a professor who was preparing for his teaching. In the US a deadly shooting by a Korean American college student resulted in 33 classmates’ death. These tragedies seem to be unimaginable when college students are regarded as the elite of the society. Some people claim that the higher education do not improve moralities of those college students. Others believe that college students are fragile in their internal minds. These opinions do make sense when we take the overloaded pressure imposed on college students into consideration. While there is no way to rid totally the world of such violence, it is more important to take measures to avoid those occurrences.

　　Among those solutions, psychological aid is one. If psychological consulting had been resorted to, those tragedies should have happened with less possibility.

校园暴力的英语作文2

Dear friends,

　　This year, some seriously violent incidents happened in campus, resulting in very bad results. The incidents of campus violence have drawn widespread attention in our country.

　　As a student, we should learn some knowledge about how to deal with the violence and enhance the ability of self-protection.

　　Of course, if we meet the violence, we should take appropriate measures to protect ourselves. At first, we’d better keep calm, judge the situation and be aware of the possible dangers. Then, we should try our best to escape or prevent the violence. At last but not least, we should call the police or teachers as soon as possible to avoid the physical injury.

　　That’s all. Thank you.

校园暴力的英语作文3

　　School violence happens all the time. The news reported the violence incidents in school and the public called for a harmonious environment for their kids. In campus, there are always some big children want to be leaders of the group, so they do violent things to show power. The small children are easy to get bullied. The root of bully incidents lie in the education and the family take the main responsibility. If children get enough care from their parents, they won’t want to gain the power and catch attention from the public. Love can solve most problems and heal people’s soul. So parents should pay more attention to their kids.

　　校园暴力时有发生，**报道了发生在校园的暴力事件，公众呼吁给他们孩子建立**的环境。在校园里，总有一些大孩子想成为团体的***，所以他们用暴力来显示权威，小孩子就很容易受到欺负。霸凌事件的根源在于教育，家庭承担着主要的责任。如果孩子从父母那里得到足够的关心，那么他们就不会想要获取**、吸引大众的***。爱可以解决大多数问题，治愈人们的灵魂。所以父母应该多关注自己的孩子。

校园暴力的英语作文3篇扩展阅读

校园暴力的英语作文3篇（扩展1）

——描述校园暴力的英语作文 (菁选3篇)

描述校园暴力的英语作文1

　　This year, some seriously violent incidents happened in campus, resulting in very bad results. The incidents of campus violence have drawn widespread attention in our country.

　　As a student, we should learn some knowledge about how to deal with the violence and enhance the ability of self-protection.

　　Of course, if we meet the violence, we should take appropriate measures to protect ourselves. At first, we’d better keep calm, judge the situation and be aware of the possible dangers. Then, we should try our best to escape or prevent the violence. At last but not least, we should call the police or teachers as soon as possible to avoid the physical injury.

　　That’s all. Thank you.

描述校园暴力的英语作文2

　　As we all know, the situation of school violence most appears in high school, because the students are in the age of rebellious phase. But recently, the school violence situation is increasing rapidly with a trend of small age among primary and secondary school students. The reason why students become more aggressive than before, I think both parents and school are lay responsibility at this.

　　In the first place, some parents spoiled their child so much that they won’t let other child to hurt their baby a little bit. And they always teach their child to strive for what they want, but they usually didn’t tell them the exactly right way to achieve their goal. As a result, child chooses the most direct way to get what they want, like use violence. This is a consequence that kids doing something without their parent are the right guidance.

　　In the second place, most schools focus on the teaching quality too much; hence, they ignore the mental growth of the students. Compare to the student achievement, the bully case really doesn't seem so important, as long as it is not so serious. As a matter of fact, the abuser will become more violent if no one stops them, at the same time, the victim will become weaker or they might also become an abuser to bully the one who are weaker than them.

　　To speak frankly, only when parents and teachers pay more attention to the mental growth of children and stop the school violent in time, can the problem be solved in near future.

　　众所周知，校园暴力的情形通常发生在高中，因为学生正处于叛逆期。但是最近这种校园暴力情况呈现低龄化，出现在小学和初中。我想家长和老师在学生变得比以前好斗这个问题上有不可推卸的责任。

　　第一，有些家长是在是太宠孩子，他们不会让其他孩子伤他们的宝贝一根毫毛。他们也总是教孩子要争取他们想要的，但是通常他们没有告诉他们如何正确的达到他们的目标。结果就是，孩子通常会选择最直接的方法，使用暴力。这就是孩子做事没有得到父母正确指导的后果。

　　第二，很多学校只注重教学质量，因此，他们无视了学生的心理成长。相对于学生的成绩，那些欺凌事件并不是很重要，只要不是很严重就好。事实上，施暴者如果没有人阻止他们的话，他们会变得更加暴力，同时，受害者会变得比以前更加懦弱，或者他们也会变成施暴者，去欺凌比他们弱的学生。

　　坦白的说，只有家长和老师都注重学生的心理成长，还有即使地制止校园暴力，这个问题才能在不久的将来得以解决。

描述校园暴力的英语作文3

　　School violence happens all the time. The news reported the violence incidents in school and the public called for a harmonious environment for their kids. In campus, there are always some big children want to be leaders of the group, so they do violent things to show power. The small children are easy to get bullied. The root of bully incidents lie in the education and the family take the main responsibility. If children get enough care from their parents, they won’t want to gain the power and catch attention from the public. Love can solve most problems and heal people’s soul. So parents should pay more attention to their kids.

　　校园暴力时有发生，**报道了发生在校园的暴力事件，公众呼吁给他们孩子建立**的环境。在校园里，总有一些大孩子想成为团体的***，所以他们用暴力来显示权威，小孩子就很容易受到欺负。霸凌事件的'根源在于教育，家庭承担着主要的责任。如果孩子从父母那里得到足够的关心，那么他们就不会想要获取**、吸引大众的***。爱可以解决大多数问题，治愈人们的灵魂。所以父母应该多关注自己的孩子。

校园暴力的英语作文3篇（扩展2）

——校园暴力初一英语作文 (菁选3篇)

校园暴力初一英语作文1

　　School violence happens all the time. The news reported the violence incidents in school and the public called for a harmonious environment for their kids. In campus, there are always some big children want to be leaders of the group, so they do violent things to show power.

　　The small children are easy to get bullied. The root of bully incidents lie in the education and the family take the main responsibility. If children get enough care from their parents, they won’t want to gain the power and catch attention from the public. Love can solve most problems and heal people’s soul. So parents should pay more attention to their kids.

校园暴力初一英语作文2

　　Today, I heard that there is a kindergarten was attacked. Children or small classes, there are eight people were killed and more than a dozen people were injured……

　　On hearing the news, I started to think: if our school also encountered this situation?I immediately tense, and some think schools had better, give each teacher parents send a "pass", students brush "student card", only a credit card can be tolerated.

　　I also recommend the school more than some of the lesson "escape", do more "evacuation drill", so that when we encounter emergencies dont panic!

　　Finally tell you if I met this kind of situation must calm cant be panic, listen to the teacher command, otherwise it will happen "serious stampede" criminals dont have to begin, to the end.

校园暴力初一英语作文3

　　Dear friends,

　　This year, some seriously violent incidents happened in campus, resulting in very bad results. The incidents of campus violence have drawn widespread attention in our country.

　　As a student, we should learn some knowledge about how to deal with the violence and enhance the ability of self-protection.

　　Of course, if we meet the violence, we should take appropriate measures to protect ourselves. At first, we’d better keep calm, judge the situation and be aware of the possible dangers. Then, we should try our best to escape or prevent the violence. At last but not least, we should call the police or teachers as soon as possible to avoid the physical injury.

　　That’s all. Thank you.

校园暴力的英语作文3篇（扩展3）

——校园暴力英语作文 (菁选3篇)

校园暴力英语作文1

　　It is shocking to notice that extreme violence has occurred with frequency on campus in recent years.Several months ago，a university student hacked some of his classmates to death with a knife.Recently，a college student from a prestigious university stabbed a professor，who was preparing for his lecture to death.

　　These tragedies seem to be unimaginable when college students are regarded as the elite of the society.Some people claim that the higher education hasn’t attached due importance to moral education of the college students.Others believe that college students are fragile in their internal minds.These opinions do make sense when we take the overloaded pressure imposed on college students into consideration.

　　In my opinion，it is more important to take measures to avoid such occurrences.Psychological aid is a solution.Those criminals on the campus may have the experience of being humiliated or facing a lot of pressure. Only through psychological consultation can they outlet their negative feelings and hence avoid extreme actions.

校园暴力英语作文2

　　Today, I heard that there is a kindergarten was attacked. Children or small classes, there are eight people were killed and more than a dozen people were injured...

　　On hearing the news, I started to think: if our school also encountered this situation?I immediately tense, and some think schools had better, give each teacher parents send a "pass", students brush "student card", only a credit card can be tolerated.

　　I also recommend the school more than some of the lesson "escape", do more "evacuation drill", so that when we encounter emergencies dont panic!

　　Finally tell you if I met this kind of situation must calm cant be panic, listen to the teacher command, otherwise it will happen "serious stampede" criminals dont have to begin, to the end.

校园暴力英语作文3

　　Dear friends,

　　This year, some seriously violent incidents happened in campus, resulting in very bad results. The incidents of campus violence have drawn widespread attention in our country.

　　As a student, we should learn some knowledge about how to deal with the violence and enhance the ability of self-protection.

　　Of course, if we meet the violence, we should take appropriate measures to protect ourselves. At first, we’d better keep calm, judge the situation and be aware of the possible dangers. Then, we should try our best to escape or prevent the violence. At last but not least, we should call the police or teachers as soon as possible to avoid the physical injury.

　　That’s all. Thank you.

　　here is a news that makes me shocked. It is said that there happened a violent event in compus which cause 4 students injured and 2 dead. Some reasons arouse in this event.First, schools should try to avoid things like this, if the students are injured or dead, the schools have responsibility to them; second, families, especially parents should educate their children well, give them a good guide and take care of them; third, the society should control violent events. If the above three try their best and pay enough attention to them, things like this should be avoided.

　　有一个消息让我震惊。据说那里发生的校园暴力事件造成4学生受伤和2死了。一些原因引起这个事件。首先,学校应该尽量避免这样的事情,如果学生受伤或**,学校有责任;第二,家庭,尤其是父母应该教育他们的孩子,给他们一个良好的指导和照顾他们;第三,社会应该**暴力事件。如果上述三个尝试他们最好的,对他们给予足够的关注,这样的事情应该被避免。

校园暴力的英语作文3篇（扩展4）

——拒绝校园暴力作文5篇

拒绝校园暴力作文1

　　刷微博的时候看到一个关于校园施暴的视频，一个男的狠狠地踹着受害的女孩，看得人一阵心疼。期间还有许多助纣为虐者。几个女生都是相互认识的，她们一副事不关己高高挂起的样子，冷酷的看着女孩被打。其中一个施虐者说出的话令我心惊：”别打脸，人家妈还看呐。“面带笑容，如此轻松的语气。说实话，我们学校也有很多这样的人，我们学校人太多，什么样的人都有。

　　直到看到这个视频，他们如出一辙的语气，态度让我心惊，相似的'可怕！当初我的那几位小学同学是否也做着这样不为人知的勾当！小学时候的治安确实不好，初中的在校门口打群架都没有人管，保安也只是冷冷的看着。最不希望看到的还是看到了，现在想想，当初那几位同学真的也是这样的人，我害怕他们未来越来越骄纵，也变成视屏上的人……他们完全有可能做出这种事来。

　　摄像的男的说那几个女生都是社会大姐，那啧啧的语气让人的心如同浸入了冰冷的塘子里。

　　校园暴力，令人心寒！

拒绝校园暴力作文2

　　家有家规，国有国法。在学校，也有学校的规矩。可在原本应该****的校园中却屡屡发生一些不该发生的事件，校园暴力普遍存在：有一名初二女生，她永远也无法忘记那一幕：几个男生把她摁倒在地，使劲打，踢，甚至撕扯她的头发，在这过程中，她只能拿撮箕挡着自己的头，也没有办法过多反抗，只能稍稍反抗一下，怒斥一下。而打她的男生，却说是纯属娱乐。更有人拿手机，把这一幕拍了下来，在拍摄的过程中，还有人兴奋地说：“别挡着我拍！”……

　　看了这个事例，你有没有什么话要说？**来，校园暴力这4个字越来越频繁的出现在**、报纸上，每一次的报道，总能让我震惊。

　　也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见；昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳；昨天还怦怦博动的心，今天就已经停动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢直视。这些孩子在花季的岁月里就失去了生命，给家人留下了无限的悲痛。生命无价，每个人只有一次，我们在保护自己生命的同时，也要懂得爱惜他人的生命。

　　也许很多人都会认为这种事没什么大不了的，像这种事小孩之间开开玩笑嘛，有什么不可以的。或许有人会这样说。那就再看看下面的事例：

　　郑某、李某、郑某某与被害人王某是同班同学，2012年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，而后郑某、李某与郑某某使用了木棒、木质扫把、钢板等作案工具，击打王某，使王某头部造成了重伤，后经抢救无效**。还有，2006年10月25日晚，被告人王某与李某、李某某预谋**其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络游戏。李某未表示参与。次日下午，王某将表妹邵某骗离学校，在一土坯房处，王某让李某某将邵某“做掉”，李某某将事先准备的砖块将邵某打死。如花的生命就这样离去。如果当时他们遵守了法律，意识到法律的重要性，就不会造成这样的惨剧。如果他们认识到生命的可贵，既爱惜自己的生命也珍视他人的生命，这样的惨剧也不会发生……

　　古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话告诉我们不要因为恶事小而去做，善事小就无视它。同样“小恶不制，必然发展。”因此，我们少年儿童预防**要从预防不良行为做起，从一点一滴做起，从每一件小事做起。爷爷也曾说过：“法律教育要从娃娃抓起。”的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。因此，我们从小就要养成学法、知法、守法、用法的良好习惯。“法”无处不在，它不是生活的`负担，它是生活的准则，是人们用来规范和约束自己的行为准则。

　　如果，每个社会公民都能用“法”约束自己的行为，每个青少年从小做到“法治在我心中”，珍视自己和他人的生命，拒绝校园暴力，那么，我们的社会必将更加**，我们的生活必将更加幸福安定！

拒绝校园暴力作文3

　　刷微博的时候看到一个关于校园施暴的视频，一个男的狠狠地踹着受害的女孩，看得人一阵心疼。期间还有许多助纣为虐者。几个女生都是相互认识的，她们一副事不关己高高挂起的样子，冷酷的看着女孩被打。其中一个施虐者说出的话令我心惊：”别打脸，人家妈还看呐。“面带笑容，如此轻松的语气。说实话，我们学校也有很多这样的人，我们学校人太多，什么样的人都有。

　　直到看到这个视频，他们如出一辙的语气，态度让我心惊，相似的可怕！当初我的那几位小学同学是否也做着这样不为人知的勾当！小学时候的治安确实不好，初中的在校门口打群架都没有人管，保安也只是冷冷的看着。

　　最不希望看到的还是看到了，现在想想，当初那几位同学真的也是这样的人，我害怕他们未来越来越骄纵，也变成视屏上的人……他们完全有可能做出这种事来。

　　摄像的男的说那几个女生都是社会大姐，那啧啧的语气让人的心如同浸入了冰冷的塘子里。

　　校园暴力，令人心寒！

拒绝校园暴力作文4

　　长期以来，**大肆渲染的话题多是教师如何粗暴对待学生，却很少有人提到频频发生的相反情况。没人探讨的问题并不等于不存在，在***，校园暴力的阴影就笼罩在辛勤工作的园丁们身上。

　　最近两年，***中小学生攻击教师的现象增加了一倍。请看两个令人发指的例子：克拉斯诺亚尔斯克的一名八年级女生放学后暗中跟踪女教师，并捅了她好几刀。目击者叫来救护车，几小时后女生在家中被捕，当时她正心安理得地学习，**找到她时，她只淡淡地问了一句：“那娘们还没咽气?”另一个例子是：叶卡捷琳堡合唱学校的学生将污辱教师的视频拍摄下来，放到网上。其实类似事件早就出现过，只不过通过互联网才被公众知晓。

　　现在每个国家的普通教育机构都有自己的校规，包括：明确学校的具体任务，即提供教育服务，而非教养义务。这一点很多父母并不清楚。校规清楚地写明了学生和教师的**和义务、教学大纲的类型和种类、接收和开除学生的条件。几乎所有***中小学的校规都载明，管委会可以开除年满15岁、多次恶意违反校规的学生。这似乎是个有力武器，可是实际情况并非如此，被学校开除的学生可以到教育厅去，在那里他有权要求转到其他学校继续学习。由于几乎找不到学校接收这样的学生，因此，***要么强令学校接收，要么为了让问题儿童在专门学校学习而办理漫长的协调手续。与此同时，家长也会参与其中，他们写信*，向检察机关控诉……某校长承认，比起经历复杂的协调过程，不如干脆将小无赖们留在学校省心些。

　　世界上最无法无天的学生当属法国学生。在法国，教师被学生殴打的事件屡见报端，社会各界已经不再感到震惊。教师不敢涉足公立学校，教育部只能用行政命令的方式使教师**，自愿者几乎没有。这一情况延续多年，以至早在10年前法国*就颁布法令，对年满13岁有攻击性行为的学生可判入狱6个月。

　　**学生也暴力得很：2005年时任****小泉纯一郎号召教师积极从事体育运动、配备木制刀剑，防止遭到校园暴力的侵害，不要一味指望**帮忙。

　　几年前，西班牙教师**呼吁*采取紧急措施，保护他们的权益。**结果显示，15%的教师受到来自学生的暴力攻击，73%的教师经常遭到羞辱。

　　**正积极讨论为中小学教师配备武器，其主旨是：必要时教师可以保护孩子和他们自己。在某些州，已经开办了专门课程对教师进行培训，授课部门为当地的武器协会。

拒绝校园暴力作文5

　　当文明的曙光初现大地, 人类就试图驱除危险，当历史的长河奔流到近 ,新世纪的太阳已高高挂起，在人类知识的启蒙地 ,校园选择了驱除危险。 ——题记

　　生命很可贵，生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;那么可爱。

　　它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现却还要短暂。

　　人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本，大家齐心 。消除各种安全隐患，打造**校园。

　　我曾经看过这样一篇案例 它是这么讲诉的:清晨，小明伴着妈**微笑，高高兴兴的来到校园。到处和同学夸耀着自己的新衣服。心里甭提多高兴了 说着说着。“砰”的一声响，似乎世界在这一瞬间寂静了…… 不知哪位同学从窗户上扔下来的花盆，掉在小明的头上 顿时小明的头上殷红的鲜血汩汩流出，染红了一片瓦砾……，小明被老师和同学送去医院 ， 小明从此变成了植物人， 这件事情对那座城市造成了很大的影响。也给校园安全风波来了个大插曲。“黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个**地笑容。

　　这难道不是校园危险的体现么?也许在世界各地的学校都存在着这种安全隐患。

　　校园安全多么重要 ，一不小心就会造成多么大的伤害，带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失 。

　　为了我们的今后生活 今后的健**长 望同学们按以下方案去做： 在教学区，楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交****， 引导学生不在楼梯上奔跑，并**学生班与班之间流动次数。

　　在活动区，初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活 动区干一些**的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件;更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的 个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级**丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。

　　我们是社会未来的**人，我们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。“十年树木，百年树人”交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓 起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己 ，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

　　生命对于我们都是*等的，每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的`朋 友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

校园暴力的英语作文3篇（扩展5）

——校园暴力活动策划书3篇

校园暴力活动策划书1

　　活动目标：

　　1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。

　　2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理**与调整不合理的观念。

　　3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。

　　活动重点：

　　了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

　　活动过程：

　　活动一：走近校园暴力

　　这一环节让学生就其*时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

　　校园本是静美之所，然而这片静土也染****。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：**比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

　　校园暴力的***之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件：

　　9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效**。

　　10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效**。

　　11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效**。

　　活动二：分析校园暴力产生的原因

　　校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。**中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：

　　第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

　　第二、心理不健康，精神空虚。

　　第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

　　活动三：校园暴力带来的危害

　　这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

　　校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

　　对于施暴者而言：

　　给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力**的学生，很多最终都走上**道路。

　　对于受害者而言：

　　带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

　　活动四：如何预防校园暴力?

　　校园暴力常见情形：

　　1.是索要钱物，不给就拳脚相加;

　　2.是以大欺小，以众欺寡;

　　3.是为了一点小事，大打出手;

　　4.是同学之间因“义气”之争;

　　5.是不堪长期**，以暴制暴。

　　这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：

　　第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其**，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

　　第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

　　第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

　　第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

　　活动五：课堂小结

　　校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和*的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做?完善自我保护的'**，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

校园暴力活动策划书2

　　一、指导思想

　　以*部、**综治办、教育部《关于全国中小学、幼儿园开展“护校安园”的行动方案》和山西省有关学校安全工作规定为依据，紧紧围绕维护教育系统稳定大局，推动**教育、**校园建设，在全县积极开展校园暴力排查整治行动，强化学校及周边综合治理，进一步加强中小学、幼儿园安全防范工作，严防发生重大涉校涉园安全案事件，维护校园持续安全稳定，保障广大师生生命和财产安全，营造风清气正的教育教学秩序和环境。

　　二、工作目标

　　落实《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》要求，通过集中整治各级各类学校安全隐患，杜绝校园暴力案件发生，形成“校内安全管理、校外高危人员排查管控、校园安全督导检查和责任追究”等长效机制，切实增强广大师生的安全感，确保我县校园安全稳定。

　　三、主要任务

　　（一）排查校园内部安全隐患。教育科技局负责对学校排查整治工作的督导和检查。校长是学校安全工作的第一责任人，对校园内部安全负总责。学校要建立从校长、副校长到教师的层层负责的安全责任体系，加强校园内部安全隐患排查工作，对学校内部保卫力量、守卫防护装备、安全防范设施和应急处置机制落实情况等进行自查。尤其是初中、高中、职中、民办学校要加强安全法制教育，提高学生守法意识；加强家校联系，及时掌握学生的思想动态和行为取向；对**的、思想压力大的、行为偏激的和与校外不良青年联系紧密的学生进行摸底排查，采取一对一教育管理方式，及时化解生生、师生之间的矛盾和纠纷；加强放学时间段对校门口、宿舍楼内的管理，有效减少学生的聚集；**严管校园的xxxxx、管制刀具、剧毒化学试剂，堵塞安全漏洞。

　　（二）整治学校周边治安秩序。各校要协同*部门打击侵害师生人身、财产安全的各类违法**行为和校园及周边存在的**团伙、黑恶**。全面排查管控校园周边以及与校园活动相关的各类重点危险人员，严防失控漏管造成现实危害；校园高峰勤务和“护学岗”是否落实，校园及周边警务室或包校责任**的履行职责是否认真。

　　（三）加强学校安全管理。学校要加强重点部位的安全管理，特别是寄宿制中小学的门卫值班、值班巡逻、外来人员出入登记查验、宿舍管理、**带班、学校岗位安全职责等**是否落实，台账是否完备，信息反馈是否及时。

　　四、实施步骤

　　此次校园暴力排查整治行动从文件下发之日起，开展为期一个月的整治行动。

　　（一）排查摸底阶段（5月20日-30日）

　　各级各类学校要按照本方案，围绕工作任务和责任分解，确定排查重点，逐个学校进行排查摸底，要结合《学生校园暴力情况**问卷》，彻底摸清影响校园安全稳定的隐患和问题，广泛接受家长和群众反映的建议，要分类整理、登记造册，建立台帐，并且上报教育科技局政教股。

　　（二）集中整治阶段（5月30日-6月15日）

　　对排查出的问题要逐一分析、分解任务、落实责任。学校负责校园内专项整治工作，做到有机构、有方案、有措施。教育科技局督导学校整治工作落实。校外涉校涉生暴力事件由综治牵头，教育部门和学校积极配合*部门进行从快、从速、从严、从重打击和整治。

　　（三）检查验收阶段（6月16日-20日）

　　整治工作结束后，各学校要及时总结并向教育科技局上报整治情况。市综治、*、教育将联合对校园暴力整治情况进行明查暗访和抽查验收。

　　五、工作要求

　　（一）****，精心**。县教育科技局成立校园暴力整治专项行动**小组，负责具体**实施、督导检查等工作。校园暴力整治行动**小组办公室设在教育科技局政教股，联系电话：。各级各类学校也要成立相应的**小组，制定具体方案，落实校园暴力专项整治，确保工作取得实效。

　　新绛县教育科技局校园暴力专项整治**组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（二）统筹协调，形成合力。各级各类学校要强化信息沟通，形成工作合力。凡不按照规定要求采取各项安全监管安保措施，因工作不重视、整改不到位导致发生涉校安全事件或校园安全工作长期排名落后的，要对主要责任人进行**和**，情节严重的要**依纪追究相关责任人的责任。对因工作不力导致学校发生重大恶性案件和安全事故的单位，按照有关规定 “一票否决”，并在全县**。

　　（三）要严格信息发布管控，防止产生负面效应。涉校涉园案事件发生后，学校、幼儿园要在第一时间向上一级主管部门报告情况。凡未经市级行政主管部门允许，任何单位和个人不得擅自对外发布或泄漏相关涉校涉园和未成年人相关案件信息。

校园暴力活动策划书3

　　一、治理活动目的

　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设**校园、**校园。

　　二、治理活动**小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　三、安排及要求

　　本次专项治理分为两个阶段。

　　第一阶段:宣传学习教育

　　(一)开展教育。学校集中**对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海阳所镇中心学校校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》**、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设**校园、**校园的目的。

　　1.专题教育启动仪式。学校办公室负责在4月17日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、政教****宣读《方案》、学生**下发言《反对校园欺凌，争做和雅学生》和校长讲话四个内容。

　　2.专题宣传学习活动。学校**全体教职工集中学习《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关**、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题--“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”，公布举报电话，时时警醒师生。

　　3.主题班会教育。学校**各班在4月17日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。

　　4.法制教育。学校将由李校长协调(时间另定)，邀请海阳所镇派出所、海阳所镇司法等部门专业人士到校，在全校开展法制教育。

　　5.承诺签名活动。学校将**所有学生于4月20日进行“反对校园欺凌，争做和雅学生”签名承诺活动。

　　6.心理健康主管教师李庆锁，根据《心理工作计划》，协同班**，**相关的心理健康教师适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。

　　(二)完善**。学校由办公室负责制定完善校园欺凌的预防和处理**、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　(三)加强预防。由政教处负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

　　(四)及时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园欺凌伤害，必须做到及时发现、**处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生，并通知双方家长。涉嫌违法**的，要及时向*部门报案并配合立案查处。

　　第二阶段:自查整改总结

　　1.自查。学校校园欺凌治理活动**小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章**完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年5月5日前完成。

　　2.总结。我校将按照教育局的工作安排，及时做好预防欺凌和暴力活动工作总结，并形成书面材料上报教育局学校安保科。

　　总之，我校根据市教育局要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置，对造成**影响的，将予以**、****并督促整改。

校园暴力的英语作文3篇（扩展6）

——预防校园暴力演讲稿

预防校园暴力演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的预防校园暴力演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

预防校园暴力演讲稿1

同学们：

　　大家好！

　　夏季即将来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，我校积极贯彻执行上级的有关文件精神，开展预防溺水的专项教育活动，杜绝安全事故的发生。

　　一、本次专项活动的主题为"预防溺水，珍惜生命"。

　　二、每位学生切实做到以下几个方面：

　　1、不私自下水游泳。

　　2、不擅自与同学结伴游泳。

　　3、不在无家长带领的情况下游泳。

　　4、不到无安全设施，无救护人员的水域游泳。

　　5、不到不熟悉的水域游泳。

　　三、每位学生在“预防溺水，珍爱生命”的横幅上签名，牢固救护防溺意识。

　　四、通过黑板报或主题班会活动，每位学生要学会一些自救知识。不但学会预防溺水，而且要学会在溺水后要在专业救护人员到来之前进行现场抢救的方法，提高自我防护能力。在遇到险情时才能镇静地进行互救及进行有效的自我解脱和救护。

　　五、如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的人不可盲目下水施救。

　　同学们，“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么那么，我们的每一天就***安，快快乐乐。

预防校园暴力演讲稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创**校园。

　　同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!

　　“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。

　　可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打**一个**的问号。

　　大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，终生坐牢。一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。

　　但是如何防止这种不良的行为呢?首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。二，相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。三，多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。四，多参加集体活动与锻炼修养心态等。

　　同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创**校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

预防校园暴力演讲稿3

尊敬的老师,同学们:

　　大家好!

　　我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共创**校园.

　　大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

　　“暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全.

　　近几个月来我们国家发生了多起校园欺凌,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全.针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校****,积极行动起来,争取得到了市*的**,投入了近六万元完善了学校的**和报警系统,并聘请了三名校园专职保安,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全.

　　在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

　　1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶**低头.而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击.正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离.

　　2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法**的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价.同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救.

　　3.如果危险发生,可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来.

　　4.如果受到伤害,一定要及时向老师、**申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.

　　5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑.

　　6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离.

　　7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅.

　　8.在公共场所应找服务台人员或向**求助.

　　9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人.

　　同时希望同学们做到以下几点:

　　1.上课期间,学校大门、边门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班**同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校.

　　2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯.上午七点四十分以后到校,下午二点***分后到校,周一如有升旗上午七点三十分后到校.

　　3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳.

　　4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留.上午清校时间为11:40,下午清校时间为5:30.

　　5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或**求助;及时将情况向家长、班**或学校保卫科人员报告.

　　老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的`幸福,为了这**相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣.

　　让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创**校园.从你我做起,从大家做起,从现在做起.谢谢大家!

预防校园暴力演讲稿4

　　老师们，同学们：

　　大家上午好!今天我讲话的主题是“预防校园暴力，共建**校园”。

　　今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。学校正通过“南通市学校安全教育*台”**开展“预防校园暴力?共建**校园”的专题教育活动。

　　暴力，是指不同的团体或个人之间,如不能用和*方法协调彼此的利益时,用****以达到自己的目的方式。校园暴力主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

　　抵制校园暴力，做为中学生的我们应该做到：

　　1.培养自己良好的心态，增强自我**能力，用包容的眼光对待人和事。“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。

　　2.要养成良好的生活习惯，正确对待网络、自**等的渲染。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中的暴力现象的影响，更不能模仿。

　　3.学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的途径进行排解，在压力面前要保持*和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来**压力。

　　4.学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系。谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。

　　5.要加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，增强自身的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交织的社会生活当中，为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，共同创建****校园。

　　谢谢大家!

预防校园暴力演讲稿5

同学们：

　　随着气温的升高，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常**，*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊！其中溺水居意外**之首。而就在不久前，全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件，***成年人，也包括我们一些未成年人。

　　夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　今天，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：

　　（1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；

　　（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；

　　（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；

　　（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

　　（5）不准擅自到海边、滩涂下玩耍；

　　（6）不准在见到有人落水而自己又**力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

　　综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

　　同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。请同学们牢记！

预防校园暴力演讲稿6

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好。

　　我是号选手董润家。来自河集小学。

　　今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全用电》人，最宝贵的是生命。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友，它能造福于人类，给我们带来光明和希望，它能让各种各样的用电器灵动起来，给我们的生产和生活带来极大的方便；也有人说它，是伤害人类的**，残忍地夺走一条条鲜活的生命，破碎了一个个幸福美满的家庭。其实，电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。遵守这些“原则”，电就会效力于人类，反之，它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

　　身为小学生的我们，在日常生活中使用用电器的时候，如果没有足够的安全意识，就很有可能危及我们的生命安全，比如，在插、拔插头时，如果我们不小心碰触了插头的金属部分，就会使我们触电；用湿手去开、关用电器的开关时，也有可能引发触电事故，所以，我们要学习掌握安全用电知识，学会安全用电。

　　首先，我们要对电的危险性有足够的认识，要怀着敬而远之的态度，不随意触摸带电物体，不再变压器旁或高压线下玩耍。我们在使用家用电器的时候，比如，看电视、玩电脑的时候，如果用电器突然出现故障，我们一定不能胡乱触摸，应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。

　　当我们发现有人不小心触电时，我们一定不要慌张，更不要急急忙忙去用手拉他，我们应该立即向附近的大人求救，或者是迅速找到总开关，断开总开关后再去救他，在找不到总开关的情况下，也可以用干燥的木棒把电线挑开，再去救他。我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体，更不能用潮湿抹（ma）布擦拭带电的家用电器，以防触电。

　　当我们用心灵去感受，我们会发现身边的人是多么可爱，大自然是多么美丽，我们的生活是多么美好，我们的生命又是多么的精彩。同学们，我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的，我们还要在生活中做个有心人，多多积累一些安全用电方面的知识，做到安全用电，减少事故的发生，才能使我们的生活更加美好，使我们的生命更加精彩。

预防校园暴力演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　四月芳菲天，朗朗读书吟。菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，校园，本该是一方净土，学习的世外桃源，追求梦想的摇篮！然而，不**的音符一次又一次地打破这样的*静，校园欺凌，校园暴力，字字扎心，令人心有余悸！

　　20xx年3月28日，山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。20xx年4月18日**某中学一女生被多名**学狂扇耳光。20xx年6月10日，南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。

　　“校园欺凌”——以大欺小，以多欺少，以强凌弱，欺凌事件，不但伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨！校园暴力——轻者语言威胁，恐吓，辱骂，故意排挤，重者肢体冲突的拳打脚踢，不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷，无情，残忍的暴力欺凌，有的只是因为图一时之快，**不了情绪，为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈，有的是施暴者歪曲价值观的践行，横行霸道，为所欲为，对他人尊严和生命肆意践踏！更可怕的是这些欺凌暴力事件还被当作成功的标配一次又一次在网上被炫耀，被更多的心智不成熟的青少年争相模仿，暴力的**越滚越大，令人堪忧！一件又一件校园暴力让人唏嘘，令人发指，抵制校园欺凌，预防校园暴力，刻不容缓！

　　同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？

　　1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学**相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要****、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

　　2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、**取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

　　我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对“校园欺凌”说不！希望同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公*公正，实现人人*等，让我们在校园里快乐地成长。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

预防校园暴力演讲稿8

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。

　　那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有*静的水面还冒着泡。

　　等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经**，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市**的****，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。

　　这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。

　　站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。

　　就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。

　　我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。”所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。

预防校园暴力演讲稿9

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是——《生命如花》！

　　有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？

　　曾有诗人问：“是生存，还是**？”也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的**。“做事应该未雨绸缪，居安思危……”说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。

　　我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛？

　　两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的**，往往在于我们自己。

　　同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚！