有为青年的作文素材1

　　每当我看到一个手拿手提包、穿着西装的男人走进公司，一对情侣手挽着手走在路边，我都会期待着结束我天真的青春，步入青春的阳光和活力。

　　走在浙江大学古老而崎岖的石头路上，看着宁静而肃穆的校园风景，我不禁叹了口气:大学的学习生活的确与我们初中的大不相同。初中校园充满了噪音和笑声。然而，在大学的校园里，你根本听不到任何声音。你只能听到钱塘江的风和草的声音。这美妙的声音让我想象当我能在如此安静的环境中学习的时候。

　　当我幻想着步入青春的时候，我已经站在青春之门前，接过**青春的手镯，一步一步走**阶，慢慢走近青春之门。认为我即将步入青春不仅**身体的成长，也**心理的成熟。我将能够**思考并做出判断。我也将享有以前无法享有的**，并将承担社会发展的负担。我的心极度兴奋。

　　当青春的幻觉消失后，我不断在脑海中看到一些难忘而珍贵的青春记忆。那时候，我们是无辜的，除了追求幸福什么也没做，没有考虑后果。每天，我都会问我父母一些问题，这些问题现在看起来很简单，但在当时却很深刻...这些曾经美好的记忆不断在我的脑海中重现，交织成一幅完整的画卷。但是我也认为我不能回到过去。我的眼泪在眼里闪闪发光。

　　此刻，我心中既期待又不愿放弃。我小心翼翼地走下石阶。当我走下最后的石阶后，青春之门就在眼前。我犹豫了。在我内心激烈的**之后，我仍然坚定地迈出了一步，走过了青春的大门。我知道从这一刻起，我不再是一个孩子，不再是一个少先队员，而是一个青年。当我来到草地时，我环顾四周，发现我同学的眼睛都红了。他们也和我有同样的感觉——他们没有放弃他们的童年。

　　当我们的情绪*静下来，我们都开始谈论我们的过去。脑海中的画卷又出现了。一瞬间，一阵泪水几乎夺眶而出。我尽力克制，希望眼泪不要流出来，因为我想放下过去，以一种愉快的态度对待明天和未来的生活。

　　虽然我不知道我的青春会是什么样子，但我相信我的未来一定是光明的。青春是一列崭新的火车。在这趟新列车的途中，我将迎接我从未遇到过的挑战。在这无尽的挑战中，我会磨练我更坚定的意志，让我变得更成熟。尽管青春不再像童年那样无忧无虑，但许多有趣的事情将会发生，给我的生活增添一份更加完美的色彩。

　　青年时代还有很长的路要走，我们谨向青年致以最诚挚的祝愿。

有为青年的作文素材2

　　顾城曾落笔：“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它去寻找光明。”黑暗混沌无法将我们击倒，不能令我们屈服，我们当以眼睛搜寻，用心灵探索，觅得独属于自己的那束光。

　　近日，黄国*的一篇致谢论文引发众人热议。他不畏命运的不公，毅然与磨难**，怀揣着未凉的热血闯出了大山。他也曾痛苦于黑暗中寻路，也曾迷茫彷徨与白云深处，但终以不懈拼搏与奋斗，浩气展虹霓。在他身上，我们看到的是追求理想的坚定，不忘初心的赤诚，愿服务他人的热血；我们感受到的，是其如光般的指引力。

　　身为新时代青年，我们当有“穷且益坚，不坠青云之志”的信念。挫折是成长的印记，苦难是生命的勋章。未饱经风霜，又怎能迎来理想的荣光？霍金瘫痪于轮椅中，用仅能活动的几根手指操纵鼠标器，解析宇宙的奥秘；贝多芬孤独地徘徊在无声的世界里，凭自身的创作经验与顽强的意志，为世人留下荡魂摄魄的乐章。正如智利诗人聂鲁达曾在《似水年华》中说道：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。”实现自身理想，离不开千锤百炼，离不开奋发图强。

　　身为新时代青年，我们当有“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心”的坚守。一年四季，树影拖得再长也离不开树根。千古八荒，我们走得再远也不能遗忘自己的本心。叶嘉莹毕生致力于*诗词文化的发展，被誉为“诗词的女儿，风雅的先生”；王继才夫妇在孤岛上渡过了三十多载光阴，以爱国卫国的初心守卫着祖国山河，不愧为全国“时代楷模”。光阴转瞬即逝，波涛滚滚向前，冲不走我们的赤诚初心，洗不淡我们的热血万千。

　　身为新时代青年，我们当有“才得百花采蜜后，为谁辛苦为谁甜”的奉献。不只是黄国*博士希望学有所成后能服务社会，袁隆*院士刻苦研究出杂交水稻，造福后人；张桂梅校长建立了第一所免费女子高中，托举千百女孩走出大山；许渊冲劳碌于翻译事业，让*文化不失优美地向外播撒。正是这一份份的奉献，如点点炬火，温柔却有力地，散发着光。

　　“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。”当青春与盛世碰撞，激起耀眼的火花，吾辈追随着光，长风好去，长空万里；化身为光，浩气展虹霓！

有为青年的作文素材3

　　当今社会，随着人们物质条件不断提高，越来越多的人不再满足于专一职业的生活方式，而是选择拥有多重职业和身份，而他们被称作“斜杠青年”。依我看，做一名“斜杠青年”，更容易获得成功，实现人生价值。

　　首先，要明确“斜杠青年”并不意味着掌握许多技能和知识，斜杠青年能够精于各个行业并有*等切换的能力，而且“斜杠青年”会有比做单一工作的人更广的视野和不一样的思维，从而获得创新方面的成功。例如，我们熟知的爱因斯坦，是一位著名的物理学家和数学家。在他提出相对论的背后，他苦学了几年的黎曼几何。可以说，如果他执意在物理领域方面苦苦钻研，他绝不会有这么大领域的突破。多重职业可以比单一职业有更多的方面和角度思考问题，这在科技迅猛发展的今天是十分有用且必要的。创新需要一个多元化的大脑，而“斜杠青年”正具备这一点。因此，做一名“斜杠青年”是非常符合当今社会的要求，能够很好地适应各个领域发展的大潮。

　　其次，“斜杠青年”会比单领域的人有着更多对生活的热情和选择的**。拥有多重职业的人，他们的`生活会更加多彩，更有意义，更充满乐趣。以文人苏东坡为例，他不仅是一名杰出的***，还是一位文学家、书画家、美食家。苏东坡在工作之余常游山玩水，写诗作画，使东坡心灵得到**。即使苏轼被贬黄州，他也能通过游玩山水，通过写作来使自己变得乐观、积极，不至于失去生活的信心和勇气。由此看出，“斜杠青年”的生活会令人更加充实、快乐，即使自己在某一方面遇到挫折，也能够及时调整心态。试想，若一个人只专注于单一领域的工作，他的一生将是多么无聊，从个人心理感受上看，做“斜杠青年”会比专一职业要好。

　　做一名“斜杠青年”，从价值上来讲，会更容易实现自己人生的价值。譬如一个人做研究，当他在一个领域上做不成功时，他可以换条路，换个领域发展，他就有可能做成功。也就是说，“斜杠青年”有更多的路可供选择和发展，因为他不像专一职业的人，更具备知识和能力的多元化。“斜杠青年”有多条出路，那么他成功的几率一定会比专一职业的**，也就能够更好地实现人生价值。现在社会上，越来越需要具备多种能力和综合素质强的人才。因此，“斜框青年”可能在社会上更受欢迎。

　　由上看出，我们做“斜杠青年”会比从事专一职业要好。不过，“斜杠青年”需要我们全面发展，具备多方面的知识和能力。因此，我们当下应发奋努力，为将来成为一名“斜杠青年”做好充分准备。

有为青年的作文素材4

　　遍览群籍，贯通六识，纵目古今，观风流人物，古今之成大事者，皆有志者也。

　　做有志青年，于危难之中力挽狂澜，于无人处承担责任，坚定理想，身体力行，为国效力。

　　远大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“为**之崛起而读书。”这是*学生时代所说的话。*年少勤奋好学，出国留学后也关注祖国安危，通过理想的指引，*最终为***献出了不可或缺的贡献。*曾经迷茫过吗？当然。但他拥有远大的理想，在理想的引导下，任何迷茫都只是暂时的。有志青年理应在远大理想的指引下，大步前行，永不退缩。

　　为实现理想而努力，为有志者提供动力。拥有理想却不付诸努力！那么理想只能称之为梦想。作为有志青年，必须身体力行，为实现自己的理想而不断奋斗。现如今很多学生，放假前做了很多计划，只看他们的计划，便会肃然起敬，这是多么严谨而充实的计划啊！可事实上，收假之后，别说计划上的任务了，学校布置的作业都写不完，整个假期都在玩。青年人是祖国未来的希望，肩负着沉重的使命，这样玩物丧志是绝对不行的，唯有不松懈，为自己的理想而努力，才无愧为有志青年。

　　坚持理想是有志者成功的秘诀。成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。驻曾母暗沙士兵坚持理想，十年如一日守卫边疆；偏远山村支教教师不辞辛苦，默默坚持，为实现祖国伟大理想奉献力量，不懈坚持。身为新时代有志青年，切记不浮躁，而应专心致志，坚持自己的理想，为实现理想而不断奋进。

　　无论身份职业，无论地域远近，青年人，请坚信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要坚定理想，定能走向光明大道。

有为青年的作文素材5

　　我成长的十六年来，生活中充斥着各种变化：高楼大厦林立，生活环境改善，高速公路修成……这一切，无不跟国家的繁荣富强有关，我，是在**下成长的青年。

　　南京作为一座历经曲折的城市，见证了新*70周年来的发展。“六朝自古繁华”，南京在经历了无数个年代的繁华之后，最终遭受了南京***这般惨案，从此一蹶不振。新*建立以来，南京可谓是飞速发展。新街口、夫子庙等地成了人聚集地，中外闻名。新开发的河西，江宁等地也都慢慢形成规模，比之之前满地杂草，偶尔才能见到几撞民宅的样子，可是好了太多。当然，在飞速的发展中，南京也保留了许多历史遗迹，明城墙虽未能完整的保留下来，但也能从剩余的城墙中去回想它昔日的高大模样。剩下的城墙上爬满了青苔，爬山虎，似乎在彰显它存在的时间已经很长了，那坑坑洼洼的砖头，似乎在诉说着南京历经的苦难……但这一切，在这个日渐繁华的城市，逐渐被淹没。城墙的维护及重建，使他们不再显得那么沧桑，它们似乎又在诉说着对未来的憧憬和内心的快乐。

　　南京的发展，要归功于新*成立以来，国家的发展与繁荣富强。事实上，南京的发展，只是*发展的缩影，*的每个地区都在飞速发展，“一五计划”的实施，***合法席位的恢复，港澳的回归……无不彰显着我们国家的繁荣与富强。

　　在我的老家，变化同样非常明显：原本的泥路、石砖路现在都修成了柏油马路，以前的没有商场，现在连第一家电影院都开张了，从前九点后就没有了灯，似乎所有人都进入了梦乡，而现在，在繁忙的地区甚至通宵不关灯……

　　一直在**下成长的我也是*发展的见证者，看着身边的一切都在发展，我也逐渐明白，自己也是这个国家的一份子，也要为国尽力。从小就想当一名工程师的我逐渐发现自己有了目标，像建造港珠澳大桥的人，不正是一名名伟大的工程师们么？若是成为了一名工程师，将可以为国家效力，与这么多杰出的人在一起工作，不知道将会是什么样的感受呢？

　　在**下成长，长成爱国的青年，在见证了国家的繁荣富强后，我愿为国家效一份自己的力！

有为青年的作文素材5篇扩展阅读

有为青年的作文素材5篇（扩展1）

——争做有为好青年演讲稿3篇

争做有为好青年演讲稿1

　　争做有为少年，是面向我们中学生提出的新的要求，也是我们新一代青少年的新的奋斗目标。那么，怎样才能争做有为少年呢？

　　首先，我认为，争做有为少年要树立自己的理想和目标。我们从现在开始也要树立远大的理想，这个理想不一定是要长大之后才能实现，我们可以为自己的每一次奋斗立下目标，朝着这个目标去奋斗，努力去拼搏，争做有为少年。

　　争做有为少年，还需要努力拼搏。爱拼才会赢，永远是真理。在我们的学习中，有些同学在学习或其它方面做不好，这并不说明你比别人笨，比别人差，只是说明你付出的努力不比别人多。比如背课文，别人背两遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就会有收获。做数学题，别人做一个，你可以做十个、二十个……这样你做得肯定不比别人差，甚至会比别人好。

　　争做有为少年，还要正确对待生活中的困难和挫折，通向成功的道路不会是****的，这其中会有困难和挫折，但一次的失败不能将我们**。比如，在学习中的小测验，因为一次的成绩不好，就对学习丧失了信心，甚至对于这一门功课不认真学习，干脆放弃。这些观念都是错误的。21世纪的人才应该是全面发展的，我们应该正视这些学习中的困难，迎难而上，争做有为少年。

　　争做有为少年，要学会与别人合作。与别人合作会让我们有更大的收获。在学习中，与别人合作，能够解决自己解决不了的问题，战胜自己战胜不了的困难。与同学讨论问题，可以让自己受到更大的启发。自己不会的数学题，向别人请教，让自己进步得更快。

　　争做有为少年，要学会掌握正确的学习方法，适合自己的方法才是最好的。

　　争做有为少年，让我们共同携手。谨记“宁静有为，高雅向上”，一起努力，争做有为少年。

争做有为好青年演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我讲话的题目是《用青春拥抱时代，做有为好青年》。

　　做一名时代好青年，要求我们在家做好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、自理自强、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校做好学生：学习勤奋、善于创新、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。在社会做好公民：遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、乐于助人、热心公益。

　　*梦是国家的梦，民族的梦，也是包括广大青年在内的每一个*人的梦，只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去，才能成就一番事业。是的，我们青年是实现**民族的伟大复兴的中坚力量。

　　我们要立足于学业。努力学习是青年的天职，掌握专业技能，提升各项素质，是我们任务，关注**外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就，应该成为我们的生活习惯。是的，我们应该放弃宅在房间，上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻，但我们也绝无理由虚度光阴。

　　创新是国家进步的不竭动力，哪个民族拥有创新这个利器，她就能占据世界之巅，这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来，民族的希望，我们更应该注重创新，我们*时应该多多关注并参与科学研究和创新活动，多听听各种讲座，多动手多思考，在不断的`参与中，提高自己的实践动手能力，提升创新的能力，训练创新的思维。

　　因而作为当代青年，我们在学好科学文化知识的时候，一定不能忘记“修身”，孙中山曾说过：有道德始有国家，有道德始成世界。

　　美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。

　　让我们见贤思齐、崇德向善，努力提高自己的整体素养和道德修养，积极参与评比，争取成为有为好青年。带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片***。

有为青年的作文素材5篇（扩展2）

——有为青年演讲稿 (菁选3篇)

有为青年演讲稿1

　　正是万物歌颂新生，百花沐浴春日暖阳的好时节。放开视野，看祖国蓬勃发展，又是一片新气象!

　　近日来，*的*报告精神在各地传播，学报告，谈感想，说发展，报告成为社会各界，各族群众最关注的话题。

　　的确，近些年***加快了前进的脚步，*和*召开之后，一些特殊的名词逐渐流行，像是“****核心价值观”、“十三五”、“新时代”之类的语言，每一次新名词的出现都牵动了一大批人民群众的心。

　　作为一名基层企业工作的年轻人，开始渐渐地积极地关注一些“****”。身负着强烈的使命感，去试着理解我所接受到的关于国家、外交、重大决策的信息。我崇敬*，我热爱*，我注视着*，注视着它一路走来的伟大历程。我心中，无比激动于看到在*的**下，*所踏出的每一步坚实的脚印。

　　作为公路管理处的一员，这段时间收获了很多，每天的**理论、国家新**和业务知识的学习，对我的思想是一个极大的转变，这将是我职业生涯中最有重要意义的美好时光。从**身上我学会了敬业与关怀，从同事身上我学到了勤奋与自律，从青年身上我学到了努力与成长!

　　作为一名青年**，我要自觉以*精神为指导实践，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，争当新时代青年先锋。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们的*，*的新时代***物，用自己的切身行动向我们传递了一种对工作认真负责态度，给我们做出了很好的榜样，而我们，作为青年职工，扎根基层，服务基层就是时代赐予我们的特殊使命，只有常怀感恩的心，利用好国家和社会提供给我们的*台，才能干好自己的工作，真正的熟悉基层，心帖群众，促进我们的单位更好更快的发展。

　　我要做新时代的热血青年。“实现**民族伟大复兴是近代以来**民族最伟大的梦想。”听到这句话时内心热血沸腾，“*梦”是国家的梦、民族的梦，更是我们青年人的梦。青年**要牢固树立的远大理想，把“个人梦”与“国家梦”紧密结合起来，把理想信念化为动力更好地完成各项工作任务，为实现**民族伟大复兴而努力奋斗。

　　我要做新时代的优秀青年。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年**要练就过硬的本领，紧跟时代步伐，把学习当作一种责任和追求。坚持把理论知识和实际工作相结合，通过学习再学习，实践再实践，持续给自己“充电”，真正成为学有所长、业有所精、能干实事的新时代青年**。让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

　　我要做新时代的有为青年。青年**应有时代担当，要有敢为人先的勇气，以逢山开路、遇河架桥的闯劲，做一个能干事、会干事、干成事的人，主动到急难险重的岗位历练自己，不怕吃苦、不怕付出。义无反顾地担当使命和责任，不断在实践中成长，在实干中成才，做无愧于新时代的有为青年。

　　20xx年，我正值青年，大好青春!在工作中，我要严格遵守工作纪律，充分发挥年轻人勤于钻研、敏于思考，在创新中努力解决难题、补齐短板，不忘初心。让撸起袖子干的思想，入心入脑、融入血脉，升华为信念、固化为品格，发挥先锋模范作用，冲锋在前、担当在先，在*凡的工作中贡献自己的力量!

　　谢谢大家!

有为青年演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，我讲话的题目是《用青春拥抱时代，做有为青年》。

　　做一名时代好青年，要求我们在家做好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、自理自强、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校做好学生：学习勤奋、善于创新、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。在社会做好公民：遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、乐于助人、热心公益。

　　*梦是国家的梦，民族的梦，也是包括广大青年在内的每一个*人的梦，只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去，才能成就一番事业。是的，我们青年是实现**民族的伟大复兴的中坚力量。

　　我们要立足于学业。努力学习是青年的天职，掌握专业技能，提升各项素质，是我们任务，关注**外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就，应该成为我们的生活习惯。是的，我们应该放弃宅在房间，上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻，但我们也绝无理由虚度光阴。

　　创新是国家进步的不竭动力，哪个民族拥有创新这个利器，她就能占据世界之巅，这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来，民族的希望，我们更应该注重创新，我们*时应该多多关注并参与科学研究和创新活动，多听听各种讲座，多动手多思考，在不断的参与中，提高自己的实践动手能力，提升创新的能力，训练创新的思维。

　　因而作为当代青年，我们在学好科学文化知识的时候，一定不能忘记“修身”，孙中山曾说过：有道德始有国家，有道德始成世界。

　　美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜;美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗;美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。

　　让我们见贤思齐、崇德向善，努力提高自己的整体素养和道德修养，积极参与评比，争取成为好青年。带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片***。

有为青年演讲稿3

　　争做有为少年，是面向我们中学生提出的新的要求，也是我们新一代青少年的新的奋斗目标。那么，怎样才能争做有为少年呢？

　　首先，我认为，争做有为少年要树立自己的理想和目标。我们从现在开始也要树立远大的理想，这个理想不一定是要长大之后才能实现，我们可以为自己的每一次奋斗立下目标，朝着这个目标去奋斗，努力去拼搏，争做有为少年。

　　争做有为少年，还需要努力拼搏。爱拼才会赢，永远是真理。在我们的学习中，有些同学在学习或其它方面做不好，这并不说明你比别人笨，比别人差，只是说明你付出的努力不比别人多。比如背课文，别人背两遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就会有收获。做数学题，别人做一个，你可以做十个、二十个……这样你做得肯定不比别人差，甚至会比别人好。

　　争做有为少年，还要正确对待生活中的困难和挫折，通向成功的道路不会是****的，这其中会有困难和挫折，但一次的'失败不能将我们**。比如，在学习中的小测验，因为一次的成绩不好，就对学习丧失了信心，甚至对于这一门功课不认真学习，干脆放弃。这些观念都是错误的。21世纪的人才应该是全面发展的，我们应该正视这些学习中的困难，迎难而上，争做有为少年。

　　争做有为少年，要学会与别人合作。与别人合作会让我们有更大的收获。在学习中，与别人合作，能够解决自己解决不了的问题，战胜自己战胜不了的困难。与同学讨论问题，可以让自己受到更大的启发。自己不会的数学题，向别人请教，让自己进步得更快。

　　争做有为少年，要学会掌握正确的学习方法，适合自己的方法才是最好的。

　　争做有为少年，让我们共同携手。谨记“宁静有为，高雅向上”，一起努力，争做有为少年。

有为青年的作文素材5篇（扩展3）

——拒绝躺*做有为青年作文800字

拒绝躺*做有为青年作文800字1

　　近来，“躺*”一词在社交网络上广为流传。***轻人不愿再“热血沸腾”，反而想“躺*”在地。然而，在我看来，“躺*”是一种消极妥协的人生态度，是不可取的。身处可为时代，吾侪青年自应宏青春之志，搏有为梦想。

　　“自信人生二百年，会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。青年时代的*立志：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；北宋张载立言:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*;初唐王勃慷慨陈词:有怀投笔，慕宗悫之长风。奋发有为是青春最亮丽的色彩，青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年，我们应当树立崇高远大理想，又安能因生活中的小小困难与挫折，便行叹坐愁，生发出妥协放弃之意呢？青年一辈实应奋发斗志，志比鲲鹏。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代，吾辈拥有无限活力，应当坚韧不拔，矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究***的命令后就毅然出发，前往寂寥的戈壁滩，几十年如一日，在困苦的环境中不断努力，终于使“两弹”成为现实，奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难，我们不可轻易放弃，而要学习邓稼先的精神，“艰难困苦，玉汝于成”，只要我们能坚持不懈咬牙前进，成功就在那不远的明天。

　　“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的今天，青年一辈切忌浮躁，踏踏实实用心做事才是我们应当有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的*均年龄不到30岁，而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空，依靠的自然不是漂浮的心态，而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中，我们青年人仍应不忘初心，踏实前行，以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神，引领时代潮流，以最好的形象融入当今生活。

　　红日初生，其道大光；河出伏流，一泻**。吾侪青年宏青春之志，搏有为梦想，奋发而进，慨当以慷，以青年精神，青年性格，彰显时代特色，逐梦前行！

有为青年的作文素材5篇（扩展4）

——以如果我有为题的作文10篇

以如果我有为题的作文1

　　如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，**自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。

　　如果我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。

　　如果我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。

　　如果我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。

　　如果我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿**相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。

　　如果我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。

　　如果我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。

以如果我有为题的作文2

　　如果我的生日蜡烛是支神笔，我要先让非洲下一场雨，用滴滴甘霖浇熄干渴，将痛苦化为乌有，让快乐驱走悲痛；我还要在纸上画上“乐观”，再将纸撕成千千万万，让风把它们送到各个角落；病榻上的患者，在暗夜角落哭泣的少年，流浪的野狗、野猫，负债累累的人家，……我要给他们希望，送给他们好心情，一扫悲伤的阴霾。

　　如果笔上有个橡皮擦，我要擦掉海中的污水，街上的垃圾，人们心中的痛苦、忧伤，使地球更干净，大家更快乐。

　　最后，我要擦掉“如果”，因为这样，我就真的拥有一支神笔。

　　天空哥哥缓缓闭起双眼，太阳公公漫步回家，星星姐姐穿戴着闪亮项炼出场，准备参加浪漫的黑夜Party，闪亮亮的颈炼光彩夺目，静谧的黑夜热闹非凡，星星们优雅、漂亮、动人的出场，这是我最爱的夜空，夜晚满天星斗，夜晚宁静安详，夜晚清风徐徐，黑夜的画布布满点点星光，我爱夜的氛围，我爱夜的热闹，加点蝉鸣蛙叫，夜的交响乐曲翩然响起，大地生气勃勃，寂静的夜晚不再萧瑟，喧闹的夜让我久久无法入眠！

以如果我有为题的作文3

　　自从电视上看到了非洲人的生活，我不禁陷入了深思。

　　非洲人的生活真苦啊！从电视上看到非洲人的生活很艰苦：大地一片荒凉，一片贫瘠；午饭竟然吃的是拔掉牙的蜘蛛和各种使人一见就觉得恶心的昆虫，家长还哄孩子说：“快点吃吧，吃了好长高身体。”；再看他们穿的全部是破破烂烂的，没有一件像样的衣服；住的是低矮的小房……这些也不不太重要，重要的是，他们没有钱让孩子上学，孩子们学不到知识，这岂不是断送了他们的前途吗？我看不下去了，心里很难受。

　　我赶紧一边念着咒语：“仙棒，仙棒，如我所愿！”，一边转着圆圈。随着我身躯的扭动，成千上万颗“星星”闪烁着、滚动着，变成了大批的生活用品、大把的钞票、甜美的食品……人们跳跃着，欢呼着“太好了，太好了……”！

　　人们笑着把分配到的一箱箱生活用品搬回到家里。你看小朋友们拿着文具，背着书包，甭提有多高兴了。

　　“唰……”我又挥挥手臂，“爱心小学”、“爱心高级中学”就矗立在孩子们的面前。

　　晚上，人们举行了庆祝会，他们跳啊，唱啊，高兴地欢呼：“我们终于能过上好日子啦！”

　　望着他们，我笑了。有一支仙棒实在是太好了，不仅能实现自己的愿望，还能帮助其他人。

以如果我有为题的作文4

　　假如我能拥有一枝无所不能的神笔，我想画一条龙，飞上天，在空中**飞翔，每天搭在龙背上，随心所欲的想去哪里，就去哪里。上下学也不用父母亲来接送，更可以不用每天一直爬到五楼，感觉真方便。最重要的是，我的飞龙在天，一定会疯靡全校，因为我实在太与众不同了。

　　有了飞龙，就可以带着妈妈去环游世界，除了去她想去的国家游玩，还可以转搭我用神笔画出的太空船，徜徉在银河系里，拜访不同的星球，体验当太空人的乐趣，也顺便看看除了地球以外的星球的模样，让妈妈不用花钱，也可以完成外太空之旅，既酷又独一无二。

　　我还想画出许多健康的蔬果，让我跟家人能天天吃到养生的蔬果，维持最健康的身体，又不用花大钱。

　　妈妈一直不让我养宠物，如果有神笔的挥毫，我就可以画出一整个动物园，天天观赏这些可爱的小动物，当然猛兽就不必了，我不会傻到画一只肉食恐龙来把我吃掉吧？

　　假如我有一枝神笔我会好好利用，不会想害人，用神笔多做一些好事，这也是我的心愿啊！

以如果我有为题的作文5

　　如果我有一支马良的神笔，我要帮助穷人画出许多钱，让他们吃的好，穿的好，住的好——

　　如果我有一支马良的神笔，我要帮那些生病、受伤的人画出能治百病的神药，让他们的伤、病都好起来。如果我有一支马良的神笔，我要帮农民伯伯画出许多粮食，让他们不再那么辛苦！

　　如果我有一支马良的神笔，我要画出一件适合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿着也不会冷，炎热的夏日穿着也不会热，让人们不再为四季冷暖而操心。

　　如果我有一支马良的神笔，我要帮小动物们画出温暖、舒服的家园，并且画出许多它们爱吃的食物，让它们不再因为冷或食物**！

　　如果我有一支马良的神笔，我要画出不死药，不让那些年纪大的和发生意外的人**；如果我有一支马良的神笔，我要画出魔力水，让那些即将死掉的花草树木全部恢复生机勃勃！

　　如果我有一支马良的神笔，我要画出一座座温暖的房子，送给灾区，帮助更多无家可归的人们！

　　如果我有一支马良的神笔，我要帮助更多的人获得幸福！

以如果我有为题的作文6

　　今天，我在想如果我有一本有魔法的书，该有多好啊！可以实现我所有的愿望，这应该是谁都想要的吧！

　　如果我有一本有魔法的书，第一个愿望是：有一个分身术，分身术可以让我一边跳舞，一边上培训班，一边在游乐园玩，一边在做作业，一边在小卖部买零食。

　　第二个愿望是：有一个隐身术，这样的话，我和朋友玩***，次次都是我赢。

　　第三个愿望是：有一个缩小术，这样的话，我就可以去听一听小**的秘密，去跟毛毛虫玩一玩游戏，去跟小花小草聊一聊天，去跟大树妈妈们说一说我的委屈。

　　第四个愿望是：有一个解决术，这样的话，我就可以解决所有的问题，可以解决别人的问题，可以解决自己的问题，甚至还可以解决国家的大问题。

　　第五个愿望是：有一个**术，这样的话，我就可以去当公司的总裁，去当园丁，还可以去当一个大人。

　　第六个愿望是：有一个穿越术，这样的话，我就可以从幼儿园穿越到小学，从小学穿越到大学，又从大学穿越到幼儿园。

　　哇，我真的想真正拥有一本有魔法的书。

以如果我有为题的作文7

　　如果我有哆啦a梦，别人就会对我刮目相看，像我如果考了一个不好的分数，那我就能搭时光机到过去把答案改过，我就可以不用担心回家被妈妈骂了。

　　如果我有哆啦a梦，我想要一台面包录音机，帮我解决背课文的烦恼，如果我没有了面包录音机，我就会忙得像蜜蜂一样。

　　当我解决后，同学、老师和爸爸妈妈都对我瞪大了眼睛，我觉得好像是皇宫里伟大的国王一样。

　　事实世界上根本没有哆啦a梦这个东西，所以我们要靠医学的进步来创造出真正的哆啦a梦，并珍惜我们所拥有与得到的。

　　如果我有哆啦a梦，我想要一台指甲油机器，让我可以把指甲用的漂漂亮亮，让同学都觉得我好像是一个美丽的小姑娘，如果我真的有了一台指甲油机器那我一定会像刚出笼的小鸟一样，雀跃不已。

　　如果世界真的创造出神奇与万能的哆啦a梦，那世界就无可救药了，因为大家并会把所有的事情交给机器，并像国王与皇后般的有钱，也不再有人工作，世界就会创造出许多胖子，我希望大家不要把任何事情都交给机器或科学，从不出门，每天运动30分钟有益健康。

以如果我有为题的作文8

　　你们想想，如果你拥有一颗万能的许愿树，你会怎么做，要是我拥有一颗万能的许愿树，我会跟别人一起分享，让大家都可以许自己想要的愿望。

　　我要许的愿有很多很多，但是就要看那天我需要甚么东西，或者我不需要甚么东西，不要的就不要让他出现，当然，我要许的愿望有些是你们想像不到的事情，但有些却是*凡人可以做到的事，那就**我要再更加努力才行。

　　小时候就有看小魔女Do Re Mi，那时候的我到现在一直要变成里面的成员之一，因为他们拥有魔法，就像许愿树一样的方便，可以让我随心所欲。

　　第二个愿望是，我想搭南瓜车，穿着漂亮的礼服去参加热闹的宴会，让我在那边可以让大家的目光都飘到我身上，成为焦点目光，也让我在那边可以渡过美好的快乐时光。

　　第三个愿望是，让大家都可以变成****，每天过着安居乐业的生活。

　　我还有很多很多愿望想许，不过就是因为太多了，多到每一天都会有不同的愿望出现，但是，如果万能的许愿树不见了，我也不能再让他回来了，所以我们应该要好好把我机会，好好利用，俗话说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买，寸光阴。”，所以任何一个东西，都不能浪费喔！

以如果我有为题的作文9

　　如果我有一双翅膀，我要飞到战场去。把战场变成绿色的足球场，把松鼠、天鹅请来城市做客。让城市变成一个“自然的野生动物园”，让人们和它们一起游戏。

　　如果我有一双翅膀，我要飞到宇宙去。看看火星是不是真的可以让人类生存，到底是不是人类的另一个家。我还要在水星上建造一个快乐大本营。说不定等我回来后，我已经可以成为大科学家了呢！

　　如果我有一双翅膀，我要飞到天宫去。与孙悟空比武功，看看谁更厉害。再潜入海底，去探访龙王，顺便用桶子装些石油回来。在松软的海滩上捡着美丽的贝壳，那种感觉真是爽呆了。

　　如果我有一双翅膀，我要飞到古树爷爷那儿去。让他将我们的过去与未来诉说。在树藤编制的床上坐梦，我还是第一次感受到啊！在秋千上听着美妙的歌，这是令人如痴如醉呀！ 如果我有一双翅膀，我要飞到空中去。躺在白云姐姐的怀里看笑话；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上听故事；和星星弟弟们一起学习。

　　如果我有一双翅膀，我要飞到……我要飞到许多地方，把美好的瞬间拍摄下来，传到电脑上，同大家一起分享！

以如果我有为题的作文10

　　啊！怎么下雨起了？咦，这里又没有雨了？原来，是哆啦a梦看见铜锣烧，口水流得垂涎三尺。

　　哆啦a梦！借我天气**棒，让白天永远是****，晚上再下雨，给植物吸收水分，好不好？这样的话，白天我就可以尽情玩耍，晚上听着美妙的雨声，做一个香甜的好梦。

　　哆啦a梦！希望你能借我时光机，让我回到过去，让我跟随着达尔文环游世界五年，跟达尔文一起研究小动物，一起发现“进化论”。我还要去看看居里夫人童年的成长过程，如何度过，又是如何变得这么聪明，发现“铀”、“镭”，赢得全世界永远的尊敬。

　　哆啦a梦！借我竹蜻蜓，我要飞上天空，坐在白云顶端，看着万里长城，飞道喜马拉雅山看****高峰；飞到非洲大草原看动物们尽情的奔跑、更想飞到月球探个究竟是否有玉兔和嫦娥？

　　要是可以的话，我想再借哆啦a梦的百宝袋，变出许多金钱，帮助贫困、饥饿、残障的人，让他们可以无忧无虑的过活。

　　哆啦a梦！你的百宝袋里装着五花八门、千变万化的道具，真是让人羡慕哇！现在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百宝袋里的道具，让我大开眼界，完**类不可能的梦幻吧！

有为青年的作文素材5篇（扩展5）

——可为与有为作文10篇

可为与有为作文1

　　人的一生，其实浓缩来说就是“可为”二字，无数可为的事，人穷其一生有为也只一二三。在乱世中，有人如浮萍般随风而去，有人以自身为路逆势而行。我认为我们只有冲破可为的枷锁，心中坚定着必为，才能有所为。

　　以俗世标准来看，可为不一定有为，有为不一定可为。可为与有为看似是包含关系，其实也是一种选择，而这种选择正通往了人性不同的道路。为何旧*能冲出桎梏？为何伟人能名垂千古？都是因为他们以不可为而为之，而于他们来说，他们的所做所为，才是他们心中的必为，是社会前进的必为。

　　传统封建的*步入**，剪掉辫子，摒弃裹脚旧俗，看似国人脱胎换骨，步入了一个“**”的社会，然而国人视野之浅短，*之**，霸权的虎视眈眈都注定着当时的*与真正的**相差甚远。在那时*的头上，戴着封建思想的高帽，做着现世道德的空梦，如果惰性腐朽了整个社会，那么所有人的心中，就只剩了可为，而没有了有为。

　　新文化运动，我国觉醒的先进分子们，在彷徨中发出了一声声呐喊，反孔教三纲、腐朽*、创文化新风。他们身陷囹圄，在一片黑暗中前进，没人告诉他们什么是可为，但他们内心无比坚定，心中只有必为。被**必然要反抗，知公理必然要追求，停滞就必须要寻求新道路。如果为之奋斗的终点是可以预知的，那么奋斗也就失去了意义。因为我们为之奋斗是为了一个结果，而不是知晓了那个结果而奋斗，我们要去可为不是为了有为，而是为了心中的必为。真正地为国家、为人民、为社会发展，哪怕是一点一滴、无人知晓。由此来说，如果被可为禁锢住自身的思想与行动，那么许多有为也就被扼杀于摇篮之中了。

　　时不我待，古有*为**之崛起而读书，今有袁隆*毕生只为禾下乘凉梦。无数仁人志士投身于**，逆天下之可为，以热血创征途。没有一个时代是停滞不前的，没有一个社会是风*浪静的，当代青年与其在可为中求安稳，不如去寻找自身的必为，以理想作舟，实践为浆，纵使惊涛骇浪，亦或无人问津，也能有所为。

可为与有为作文2

　　自古以来，人们就对“时势造英雄”还是“英雄造时势”，争论不休。诚然，每个有理想的人，都希望自己有一天可以成为“英雄”，做一个“有为”之人。但一个人能不能最终成功，在自己所处的时代有所“作为”，其实需要有多个角度的“条件”，方能“可为”。

　　首先，个人能力，须有“可为”之处。司马迁在《史记》中曾经谈过“纸上谈兵”的典故，这让我们明白，成功不是用嘴巴“说”出来的，而是需要用真才实干“做”出来的。磨刀不误砍柴工，在实现“有为”的结果之前，更多的是“漫长的能力储备过程”。一屋不扫，何以少天下？我们需要耐心打磨自己的个人能力，从自身出发，构建“可为”之势。

　　其次，客观条件，须有“可为”之处。人们常说：“理想很丰满，现实很骨感。”纵有“天纵之才”，也要等待“时机成熟（客观条件符合）”之时。赤壁之战，万事俱备，只欠东风，最后的成功，等的就是“东风”这个客观条件。所以，要成为“有为之人”，需要理性思考自己所面对的“客观条件”，在所有客观条件成熟时再努力“为”之，方可成功。

　　再次，时代趋势，须有“可为”之处。老子在《道德经》中特别提及“上善若水，水善利万物而不争”。水的特征就是“顺势而为”，永远从高处流向低处，而不会从低处反流高处。人生如水，要善于审时度势，洞察时代发展的趋势，顺着“可为”的方向走下去，才能走得更远，笑到最后。互联网经济便是其中的典型例子，顺势的可为模式，最后都成就了各种“独角兽”企业。逆势的不可为模式，最后都消失在人们的记忆之中。

　　最后，民心所向，须有“可为”之处。前面三个“可为”，皆为“成功之条件”。这最后一个“可为”，则是“成功之良知”。如果一个人的成功，是为了实现多数人的幸福，这就是民心所向，善意的“可为”之处。如果一个人的成功，带来的是多数人的灾难，这便是民心所背，恶意的“可为”之处。

　　今天的世界，发展与和*，已是世界之主旋律。我们伟大的祖国坚持和*崛起的民族复兴模式，与世界各族人民**相处，推动构建人类命运共同体，共创大同世界。中宜教育戴斌老师认为今天的我们真的很幸福，生活在祖国繁荣昌盛的.“可为时代”，我辈当为**之崛起而读书，努力成为“有为青年”，实现“*梦”与“世界梦”！

可为与有为作文3

　　字面理解，可为是指我们通过自己的方法能够达成，比如爱护环境人人有责，遵纪守法尊老爱幼，这些都是我们可为之事。有为是指我们通过自己的努力，在某方面达到一定的高度，或达成一定的成就，比如年轻有为。

　　可为是有为之始，若要有为必要可为。无论我们在做什么，亦或是研究什么，都必须先了解其可行性，然后再通过自己的努力为之深掘，最后量之积累，终成质变。世上名人流芳百世者甚多，寻其生*，皆是在某一方面，甚至好几方面有过深入研究和重大成就，譬如李时珍、祖冲之；除了部分年少成名，在青年时期就已经功成名就，还有很多大器晚成者，在花甲、古稀之年才得以名扬天下，如杜甫。故人必先经过对生活的钻研，有着深刻的理解，才有可能成就功业，才能有为。

　　有为是可为之升华。不是所有的事情努力之后都能成就不朽伟业，获得令人羡慕的成就，其实我们每个人的起点都是一样的，都是从娘胎里带着脐带呱呱坠地。出生家境再怎么优渥，败家之人依然不少，而出生之后家境很差的，也有很多通过后天努力，获得了自己想要的生活。我们看到，近些年有很多科学家为了祖国的崛起，而奉献自己的一生，俗语云“侠之大者，为国为民”，此等功勋卓著者必是有为。而那些无数的劳动者，我们彼此不识，但也可以惺惺相惜，我们做的事虽然没有国之重器那样显著，但依然是为祖国和民族崛起复兴的不可或缺的一部分，无我等之努力，亦是难达成复兴之宏愿。

　　但无论是可为还是有为，都是我们在为幸福和理想奔波前进途中，必然踏上的基石。前路漫漫虽阻，亦不能**我们拼命争取，为之奋斗，而过往烟消云散，但那些凹凸不*，坚实踏过的每一个脚印，都实实在在的印刻在人生这条路上。

　　人生若是有为，自是万丈豪情，锋芒毕露。倘若无为，那便做好自己可为之事，涓涓细水亦能长流，百川千泾终汇成海，只要我们做好当下事，就算最后没有获得别人的.认可，也一样是自己生命中最出色的人。

　　望你我皆可为，望你我皆有为。

可为与有为作文4

　　做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。

　　面对纷繁多变的社会现象、社会**，如果不能树立****核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把****核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。

　　做新时代的有为青年，要主动强壮其志。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、创造力的群体，理应走在创新创造的前列。

　　当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

　　做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的*青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。

　　*的*报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就***。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的*青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

　　青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现*梦而不懈奋斗！

可为与有为作文5

　　青春如梦似幻，但总是将现实表现的淋漓尽致，是过去的羞涩时光转化为现在的激流坦荡，是过去的尺寸之株，生长成为现在与我们等高的树木。驹嘶之中，时光总是将过去碾为粉末，然后一点点邮寄给现在的生活。时流于朝晚，日乘于东西。去而伤怀者，悲也！来而亦无为者，叹也！

　　时境越千，竞争更是虎口难挡。那么，我们还要继续挥霍青春的这沓钞票，去勇敢的追求所谓的优越感吗?难道我们还要继续做笼中诸葛吗?难道我们所能够热烈追求的只剩下奢侈与**之间的漂泊吗?难道我们仍将忘记小时领奖台前的发言，而现在只能自傲的在酒店里大声喊“服务员，上酒上菜”吗?我想，这不是我们，我们从来没有忘记所有不公之中一个永远不会改变的定律，那也是我们终将争取的唯一途径，更是一个可以慰安我们最简单的理由！时间，对所有事物都必然公*的事实。

　　生活之中难免有很多的**为力，或者说是无可奈何，一刀刀削去了年幼时的锐气，确是锻炼了我们的坚韧，张示般渐渐露出了青年的锐锋，这个对我们来说更显其现实作用。我们应该好好想一想很多问题。因为在外人眼里，我们的生活里充斥的是喧闹的无聊疯狂，我们的生活像灰色的**一般不入**与世事。我们万不是社会的中流脊柱，恰是累赘的**作。是的，我们很多人都不服气。但事出总归有因。让我们在社会里真正立足吧！

　　任何时候，任何条件下，都要给自己留下一个认真思考的过程，每一件伟大成功背后，总有一个不为人知的严密思考与正确决策。我们一样，应当在面临问题的第一时刻想到怎样解决，而不是怎么推脱。最后相信大家都会明白，生活其中就是选择不断的选择。重复着不断的改变和接受生活才是最阳光的。改变不了环境，那么就让我们改变自己吧！因为我们年轻着，我们需要经历一些事情。曾记否，到中流抵水，浪遏飞舟。所以，勇敢去接受风雨，撇弃襁褓里的翅膀，去开创吧！

　　常常问自己，成功是什么?现在才知道成成功就是在有效的时间内完成所要争取的事物，无聊的时间内去学习未知的知识，彷徨的`时间内，去选择一个前进的方向，失望的时间内，去思考失败的根本原因。陌生的时间内，给自己一个起点，磨砺这把新秀的锐锋。

　　踏响了鱼米的味道，做一个有为青年，要锐气可尽，瑞锋不可阻。剑了寒关春秋红，此山风雨可扬帆。

可为与有为作文6

　　光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，百年沧海桑田。百万雄师的长江之歌荡气回肠，风吼马嘶的黄河之颂历久弥新。

　　百年来，一叶孤舟红遍了神州大地，**民族在**的带领下正以全新的姿态屹立于世界东方。百年风华，有人感叹，时间易逝；千秋伟业，有人赞美，精神长存。

　　有一种情，百年悠悠岁月，也不会消散丝毫；有一种爱，百年斗转星移，亦不能淡去半分。每次忆起，必然慷慨激昂；每当提及，定会豪情万丈。

　　从1921年成立以来，*已经走过了百年艰辛而辉煌的风雨历程。从嘉兴南湖的烟雨迷朦，到“八一”南昌**的第一声枪响；从遵义会议的力挽狂澜，到陕北**的运筹帷幄；从*城楼的**飘扬，到**开放的波澜壮阔。

　　百年来，是我们*经受各种风浪考验、不断发展壮大，不断开创各项事业新局面的光辉历程。无数的*员用青春、热血和生命，铸就了一座座历史的丰碑，而这座座的丰碑告诉我们一个真理：“没有*，就没有新*。”

　　孟子曰：“人有不为也，而后可以有为。”

　　世上之事，当有所为有所不为。夏明翰一首正气凛然的《就义诗》：“砍头不要紧，只要**真。杀了夏明翰，还有后来人！”为此作出了气壮山河的诠释。

　　为了追求**真理、追求民族**和人民**，*同志把个人生死置之度外。他铿锵有力的说：“**永是成功的代价”、“高尚的生活，常在壮烈的**中”。正因为有这样的境界，当面对生与死考验的时候，他从容地选择了为他认定的**和事业献出了生命。

　　范晔曰：“然则有所不为，亦将有所必为者矣。”

　　为人处世，对自己要做的事情，要心里有谱、脑里有弦，想清楚、弄明白，哪些事可为，哪些事不可为。

　　可为之事当全力去做，这是一种责任和担当。在千头万绪、纷繁复杂的事情当中，哪些事是可为之事？不少人未必搞得很清楚，而有些人虽然搞清楚了却不愿、不敢和不善作为。现实中，有的热衷于做一些显山露水、贴金露脸的事；有的计较于自身的利益得失，对那些利长远、动筋骨的**创新，缺乏动力、不感兴趣，“一等二看三通过”，甚至或明或暗地“软抵制”；有的满足于喊**、提理念，对那些“深水静流”悄无声息的事情不冷不热。

　　不可为之事当坚决不做，这是一种意志和定力。对于不可为之事，重要的是有正确的价值观、**观和政绩观，学会算大账而不是一味算小账、看长远而不是一味看眼前、装着人民大众而不是一味装着自我，这样，心里头才会亮堂，才不会不可为而为之。

　　没有意义的事不必做，没能力办到的事无法做，得不到最广泛**的事做不成，只有这三个要素都具备了才真正可为。

　　子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也。行走在这伟大的时代征程之中，我们坚信未来充满光明，就让时代成为一场见证，见证一个人在长大，见证着一个个崭新的故事，见证着时代又一段崭新的旅程。

　　世界很大，历练自己一副肝胆，历练一份少年的气魄，历练自己面对这个世界的内心声音，青春所向，信念所指，未来光明。

　　青春是什么，有曲折，有遗憾，更有力量，更有奋斗，更有积极，更有对于青春信念价值的义无反顾。

　　少年**着力量，少年**着勇敢，少年**着坚强，少年**着改变和重塑，不是在生活的洪流中茫然失措，迷失自我，而是在生命的经过中绽放自己，绽放昂扬，绽放力量，绽放欢喜。

　　时代给了我们光明的助力与助缘，让自己去见证自己如何靠近向往的梦想，只有足够的勤奋，才有不俗的未来，给自己更多坚强的理由，再也不回头，去迸发这一场生命力量的昂扬。

　　青春是一种美好，它富有无比强大的力量；青春需要更多的坚强，把握住自己向前的方向，把握住生命中那些积极光明，不拒绝创伤，不回避眼泪，不抱怨汗水，更不吐槽辛苦。

　　不论有多少挑战与磨难、辛苦和历练，尽管去努力，去获得，去行走，去见证，去担当，去分享，去成为自己内心曾经期待的光明承担者，去成为自己内心曾经乐此不疲，用生命去仰望的生命美好重塑者。

　　经受着岁月的历练，是凝聚着生活的深刻，也同样是陪伴着时代向前。青春的价值就在于，用青春的方式解释世界，能够用更多的温和以对、善意以对，以年轻的名义、以青春的名义、以奋斗的名义，赋予时代更丰富的内涵。

　　生命向前，是历练自己和生活的融合程度，是历练自我把握时代的综合力量，是自己成长和壮大的生命作用，去寻找更多的光明信心，照亮行走在时代的旅程。

　　青春的力量具有推动力、改变力和重塑力，给青春一个理由，为了看看这世界未来的辽阔风景和高远，总要赋予一种内心的坚强、博大和辽阔。

　　做一个时代荣光下充满战斗力量的少年，以青春的一份昂扬，出发，去活出自己的诠释、珍惜、勇敢和奋斗，用生命最强大的力量，泅渡一个时代，赴一场绽放之约。

可为与有为作文7

　　当青丝成雪，桃红柳绿只剩得西风白发；当影由风逝，春花秋月也徒留下一缕残霞；当叶萎蒂落，玉树琼枝都遗失在海角天涯，人生还剩下什么？人生的真谛又是什么？我静静地思索……

　　我想，真正的人生不是李煜的“四十年来家国”，对“三千里地山河”，叹“几曾识干戈”，而“垂泪对宫娥”；也不是杜牧剪碎了《**花》十年一觉下的扬州一梦；更不是项羽的“力拔山兮气盖世”，而最终逝于刘邦的《大风歌》。人生的真谛其实就是——生而有为。

　　生而有为，它是秋天里的枯枝，而不是春天里的落叶，它曾用微笑迎接过春雨，挽留过春风；用歌声歌颂过夏日，谱写过生命的进程，然而那个秋，晚风拂过，它开始凋零，但枝头却定格了永远的绚丽——作为树枝，它完成了自己的使命。

　　生而有为，它还是矫健的雄鹰，而不是哆嗦至死的寒号鸟。它曾用有力的翅膀托起过天空的蔚蓝，抚过大地的辽阔；用锐利的眼藐视过山的巍峨，洞悉每一个角落。当生命即将画上一个句号之时，它会毅然选择一方水潭，激起一圈圈荡不开的涟漪——作为一只鹰，它也完成了自己的使命。

　　而李煜无为，作为一代君主，他断送了自己的家园；杜牧无为，作为一个才子，他却终日蹉跎；项羽无为，他用自己的江山凄美了别人的山河……

　　当岁月的风吹老了生命的容颜，我希望当它卷走每一片生命的叶后，挂上枝头的是有为的人生。

可为与有为作文8

　　青年，如初生的太阳，孕育希望；青年，如早春的青草，朝气蓬勃；青年，如健飞的雏鹰，雄姿英发。青年强，于个人则未来光明，于社会则推动发展，于国家则富强进步。

　　青年强，则人生有所建树。

　　*年少时就立下志向，为**之崛起而读书。他在南开学校勤奋学习，并以优异的成绩毕业。在一次作文中他这样写道：“人一生求学，惟青年为之最大值时期，基础立于此日，发达乎将来。”王守仁十五岁时就屡次****，献策*定农民**。

　　同年，他随父出游，纵观塞外，便立下经略四方之志，经过不断努力终成为明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。青年时期有理想，有本领，有担当，会为人生的发展奠定坚实的基础，为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力，立下志向，人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言“莫等闲白了少年头，空悲切!”

　　青年强，则推动社会进步。

　　1919年5月4日，**市三所高校的3000名学生云集*，打出“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“外争*，内惩*”等**，拉开了****的序幕。在广大热血青年以及社会各界人士的努力下，最终***没有在巴黎和*条例上签字，签订条约的***被全部罢免。

　　****取得了初步胜利，极大地推动了社会的进步，由此可见青年对于社会的推动作用。再者普遍来讲，青年终究是会长大**，步入社会的，到那时，他们将成为社会的****，承担起社会的义务。

　　若青年人行为举止文明有礼，则带动社会群体更加文明；青年人奋发进取，则带动社会奋发进取；青年人有正义，则社会也会更加正义。青年人的风气，将影响整个社会的风气。

　　青年强，则国家兴旺富强。

　　在近代*，正是有了詹**等一批有志的青年，赴外努力学习，有成后归国为祖国发展作贡献，*才能摆脱列强的侵略，逐渐发展壮大。

　　《少年*说》中“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**则国**，少年进步则国进步。”是梁启超的肺腑之言。**也在*报告中指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”、“*梦是我们这一代的，更是青年一代的。”一代又一代的青年立志报国，我们的祖国才能不断不断地繁荣富强。而如今，90后、00后的又一代青年成长起来，国家的未来需要他们来肩负！

　　所以，青年强则国强，青年当强！

可为与有为作文9

　　“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是推进****伟大事业的重要力量。青年是否具有昂扬的精神状态和奋斗姿态，很大程度上决定了*和国家事业的兴衰成败。新时代召唤、塑造、成就着青年，青年感知、融入、推动着新时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就***。

　　新时代青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合人民根本利益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够激励个人成长，而且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广大有志青年所追求的个人理想，无不与**民族的历史进程和前途命运紧密相连。

　　在**战争年代，无数爱国青年怀着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的崇高精神，为挽救民族危亡、争取国家**、实现人民**而奔走呼号、冲锋陷阵。在******和建设年代，广大青年积极投身到祖国开发和建设的热潮中，保卫新*，建设新*。在**开放年代，无数青年在**创业的大潮中开拓进取、建功立业。今天，*特色****进入新时代，青年一代更要善于将自己的人生理想融入到决胜全面建成小康社会、建设****现代化强国中来，融入到实现**民族伟大复兴的*梦中来，敢试敢为、敢闯敢干，从小到大、从无到有，在量的积累中完**生的质变，实现人生的理想。

　　新时代青年要有本领。青年是*特色****建设的重要力量，青年的素质和本领直接影响着*梦的实现进程。“人才有高下，知物由学。”青年是人的一生中学习的黄金时期，只有以只争朝夕的精神状态学习本领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航提供动力。

　　新时代青年增长本领，一要靠学习。在学习中勤奋钻研、百折不挠。“非学无以广才，非志无以成学。”青年的学习，既要“专”，立足本职岗位学习，又要“博”，博观约取，不局限于自己的专业;既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“广”，多向不同领域的人请教。

　　二要靠实践。在实践中上下求索、求真务实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”青年不仅要读有字之书，还要读无字之书。理论知识要转化为实际能力，只有躬身实践，坚持在社会实践中学以致用，增长才干，提高本领。决胜全面建成小康社会，建设****现代化强国，需要千千万万具有真才实学的青年主力军的加入。因此，新时代青年，一方面要沉得下心来钻研科学理论知识，用科学理论武装头脑;另一方面要扑得下身子深入基层、深入群众，在满足人民日益增长的美好生活需要中，练就真才实学，“曾益其所不能”，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

　　新时代青年要有担当。每一代青年都有自己的时代境遇，都必须立足于自己所处的时代条件规划人生，奋发展现新作为。作为新时代青年，我们必须深刻把握历史新方位和时代新特点，顺应时代潮流，担当时代使命。青年一代有担当精神，就是要在深入认识社会发展客观规律的基础上发挥主观能动性，就是要在积极利用现有客观条件的基础上善于创造新条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。幸福不会从天而降，我们不奢望时代的眷顾，不苛求命运的垂青，我们要立足现实，胸怀远大的理想，依靠自己的艰苦奋斗和脚踏实地，创造幸福生活，实现人生价值。新时代中，各行各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在****现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜力，为实现**民族伟大复兴的*梦不懈奋斗。

　　“空谈误国，实干兴邦。”从积贫积弱的旧*走到繁荣富强的新*，从落后挨打的苦难时代走向**民族复兴的新时代，靠的就是一代又一代有为青年的不懈奋斗。“行百里者半九十”。距离实现**民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力。

　　决胜全面小康社会，建成****现代化强国，实现**民族伟大复兴的*梦，任务艰巨而又光荣。我们作为新时代的青年，奋斗正当其时、圆梦适得其势。我们新时代的青年要做理想信念的坚定者，增长本领的奋进者，担当有为的搏击者，把爱国之情、强国之志、报国之行**起来，把自己的梦想融入亿万人民实现*梦的伟大奋斗之中，把自己的名字写在**民族伟大复兴*梦的光辉史册之上。我们新时代的青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现*梦的生动实践中放飞青春 梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

可为与有为作文10

　　孔子认为，君子有所为，有所不为，有所不为而后可以有为。在新的时代条件下，探索究竟是可为重要，还是有为重要，比可为和有为本身，更重要。

　　可为，意味着可以为。要有一颗敬畏之心。**不是随心所欲，无论在任何时候，它都是有限制的，只有当规则能把**约束在一定程度时，这个范围内才是我们可为的地方。只有在可为的基础上，才能有所作为，失去了可为的根基，无论多么有为，都只能是建立在浮云之上的。

　　忆昔日，秦二世赐死扶苏和蒙恬，不分忠奸，最终将秦帝国亲手毁在了自己的手里；反观唐太宗李世民，在登上**巅峰后，没有对自己过去的仇敌魏征下手，创造了贞观之治，开启了唐朝的盛世，随后在武则天政启开元，唐玄宗李隆基开元盛世的多次努力下，终于将唐朝推**比肩汉朝的盛世，成为农业文明的巅峰，使国富民强，万国来朝。试问，如果不是李世民选择了可为，放下了怨恨，唐朝要进入盛世，即使不说是不可能，是不是也要经历一番波折呢？

　　在可为的基础上，我们同样要开始建构大厦，做到人有所为。

　　人生既漫长，又短暂。在这条人生跑道上，只有用力跑，才能算是不辱使命，有所作为。道理我们都懂得，那么我们要如何才能有所作为呢？答案很简单，就是要抓住时机，不忘初心，牢记使命，坚定信念，相信自己一定可以成功。要相信自己有成功的可能性，然后再去创造机会，最终赢得成功。也许你起跑线比别人低，也许你不懂得社会运行的规则，也许你只是一个出身寒门的学子，这一切都没有关系，因为在这一条跑道上，每个人几乎每天都会有翻盘的机会，只是他们忽略了罢了。那些叫苦叫累的人，除了少部分在努力奔跑真的有点累以外，剩下的就是自己不想跑，却骗别人说前面没有路了。

　　所以，我们要明辨是非，对那些有上进心的、但是却力不从心的人给予必要的协助。当然，越是向前跑，我们会发现能够并肩同行的朋友、对手越来越少了，面对这种情况，不必恐慌，不必悲观，因为成功的路上从来都是宽敞的，而且越是往前走，你就越是会感觉道路的宽敞，在这条路上，如果你能够坚持到终点，哪怕你是走过去，你都远远甩别人九条街了。和你一起到的人无非就三种，一种是靠自己的努力拼命奔跑，或者寻找机会坐上便利车上来的；一种是先天就坐在飞机上的，另一种就是虽然不是很用力，虽然找不到机会，但是硬扛着走到了最后，也成功。这三种人，没有好坏之分，因为你们取得的成就是相同的，都是“有为”之人！

　　相反，如果我们在可为的时候选择了不为，我们就会走向失败。逆水行舟的，不仅仅是学习而已，生活也是如此，以至于人生、国运也是如此。翻开历史的书，清*选择而闭关锁国，没有在该参与世界的时候主动融入，反而闭关锁国，最终英帝国的大炮轰开了腐朽的清*的大门，才发现清朝已经远远落后于其他国家，但这个时候只能被迫融入，失去了主动权——在短短的时间内，清朝从一个庞大的帝国变成一个任列强宰割的弱国，这都是因为在可为的时候选择有为的原因啊！因此，我们不仅要在可为的基础上选择有为，还要不断创造可为的机会啊！

　　可为与有为，**的是人生的失败与成功，国家的富强与穷弱。

　　可为可以是轰轰烈烈，也可以是**淡淡。

　　雷锋自然不用多说，是全国人民学习的榜样，他虽然没有做出惊天动地之事，却坚守在*凡的岗位之上，在*凡中迸发出不*凡的伟大！

　　雷锋的身世非常可怜，在他年仅七岁的时候就失去了父母、哥哥和弟弟，成为了一个孤儿。幸好而后被亲戚拉扯长大。正因为他从小在苦难中长大，也知道苦难中的人民是多么的不容易，这也为他日后的所作所为奠定了基础。

　　在学生时代，雷锋也非常努力，小学毕业后就有了一个铁饭碗，在县委当***，之后便选择参军入伍。

　　有一次，雷锋遇到一位女士，她的车票和钱都不小心丢了，他就用自己的钱给这位女士买了回家的火车票。

　　还有一次雷锋车站的地下通道空间遇见一位行动不便的老婆婆，他二话不说，就将这位老婆婆背到了目的地，将她送上车了，并且还将自己买的面包送给老婆婆吃。

　　雷锋在当驾驶员的期间，不仅工作非常认真，而且非常热爱学习，他只要在车停着的期间，就会在驾驶室看书。

　　可是意外总是让人意想不到，雷锋在一次指挥倒车的时候，车子不小心撞到了电线杆，这根电线杆恰好砸到了雷锋，而后抢救无效**。

　　雷锋的所作所为是**着无私奉献的伟大精神，是每一个人学习的楷模。

　　焦裕禄是兰考县的县委*，当时兰考县的自然条件非常**，经常发生盐碱、风沙、内涝，可就是面对这样**的自然条件，焦裕禄和全县的人民共同艰苦奋斗。

　　可是，命运却和他开了一个天大的玩笑，在关键时刻焦裕禄患**肝癌，病痛折磨的他生不如死，可即使如此，他每天还是坚持工作，最后不幸病逝。

　　钱学森想必大家都非常熟悉，是我国著名的科学家，是“两弹一星”获得者。

　　钱学森从小的学习成绩就非常优异，大学在当时著名的交通大学就读，毕业后去往了麻省理工学院继续进修，在28岁的时候就成为了世界上非常著名的空气动力学家。

　　后来钱学森遭到了拘留，可即使如此，也不能改变他回国的决心，回国后为我国做出了非常巨大的贡献，被誉为“*导弹之父”和“*航天之父”。

　　雷锋、焦裕禄、钱学森都是一个时代的代名词，更象征着一种民族精神，就是在这样千千万万的人的努力之下，祖国才会越来越繁荣昌盛！

有为青年的作文素材5篇（扩展6）

——全国甲卷高考满分作文：可为与有为5篇

全国甲卷高考满分作文：可为与有为1

　　孟子有言：人有不为也，而后可以有为也。现实社会纷繁复杂，年轻人功利**盛行，职场竞争压力大，每个人都在“负债前行”。因此，网络流行语就有了佛系青年、二次元青年等，我们不说词语好坏，但可发现年轻人仰望星空的眼神愈发空洞无聊，“举手投足”之间都是些“****”之事，专注点不在学习、不在于追求正能量的事物了。这些“不可为”之观念确实不该是我们生活在盛世年代里的有为青年一代所应有所该有。因此，行有为之事，实现人生价值;做有为青年，绽放华丽篇章。

　　青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。现实中“精致的功利**”、浮躁的心态蒙蔽了无数年轻人的双眼，“佛系”“丧系文化”“躺*族”让我们变得消极颓废，这些都是不相信“可为”带来的自我麻痹。但是，在新时代的*，青年学子如不有所作为，难不成都要“混吃等死、啃老”吗?曾记否，国家危亡之际，青年探寻技艺以求救国;曾记否，日寇铁蹄肆虐华北，青年走上街头呐喊奔走;曾记否，**春潮涌动，无数人奋笔疾书，以求与世界接轨。因此，只有摒弃内心“无所作为”的愿望。心中有梦想，脚下才有力量，肩头更能磨砺，人生才能紧随奋斗的脉搏熠熠生辉。

　　百舸争流，奋楫者先。做有为青年，当砥砺前行。奋斗，这一词不仅应在心头冉冉升起，更应在行动上落到实处。新时代的*，有很多让我们学习的榜样，更是促使我们砥砺前行的动力。

　　君子务本，本立而道生。摒弃“不可为”的想法，抵制“不作为”的思想，做新时代的疾行者，做红色基因的传承者必须要有所作为。试想，我们仅靠夙兴夜叹绝对不能“封狼居胥”，仅靠朝思暮想肯定不能“王师北定”，仅靠“不可为”，也敌不过在荒漠风沙中，建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧;仅靠“不可为”，也敌不过奋斗在科研一线的科学家们，那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。因此，行可为之事，做有为青年，是我们的责任，更是我们的使命。一粒种子可以改变世界，我们要做这粒好种子，去浇筑，去奋斗，去作为，蹚出属于自己的华丽人生的新路。

　　有为才有位。*青年都应该摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。期待我们青年学子乘风破浪，星辰大海，勇往直前。

全国甲卷高考满分作文：可为与有为2

　　可为可以是轰轰烈烈，也可以是**淡淡。

　　雷锋自然不用多说，是全国人民学习的榜样，他虽然没有做出惊天动地之事，却坚守在*凡的岗位之上，在*凡中迸发出不*凡的伟大！

　　雷锋的身世非常可怜，在他年仅七岁的时候就失去了父母、哥哥和弟弟，成为了一个孤儿。幸好而后被亲戚拉扯长大。正因为他从小在苦难中长大，也知道苦难中的人民是多么的不容易，这也为他日后的所作所为奠定了基础。

　　在学生时代，雷锋也非常努力，小学毕业后就有了一个铁饭碗，在县委当***，之后便选择参军入伍。

　　有一次，雷锋遇到一位女士，她的车票和钱都不小心丢了，他就用自己的钱给这位女士买了回家的火车票。

　　还有一次雷锋车站的地下通道空间遇见一位行动不便的老婆婆，他二话不说，就将这位老婆婆背到了目的地，将她送上车了，并且还将自己买的面包送给老婆婆吃。

　　雷锋在当驾驶员的期间，不仅工作非常认真，而且非常热爱学习，他只要在车停着的期间，就会在驾驶室看书。

　　可是意外总是让人意想不到，雷锋在一次指挥倒车的时候，车子不小心撞到了电线杆，这根电线杆恰好砸到了雷锋，而后抢救无效**。

　　雷锋的所作所为是**着无私奉献的伟大精神，是每一个人学习的楷模。

　　焦裕禄是兰考县的县委*，当时兰考县的自然条件非常**，经常发生盐碱、风沙、内涝，可就是面对这样**的自然条件，焦裕禄和全县的人民共同艰苦奋斗。

　　可是，命运却和他开了一个天大的玩笑，在关键时刻焦裕禄患**肝癌，病痛折磨的他生不如死，可即使如此，他每天还是坚持工作，最后不幸病逝。

　　钱学森想必大家都非常熟悉，是我国著名的科学家，是“两弹一星”获得者。

　　钱学森从小的学习成绩就非常优异，大学在当时著名的交通大学就读，毕业后去往了麻省理工学院继续进修，在28岁的时候就成为了世界上非常著名的空气动力学家。

　　后来钱学森遭到了拘留，可即使如此，也不能改变他回国的决心，回国后为我国做出了非常巨大的贡献，被誉为“*导弹之父”和“*航天之父”。

　　雷锋、焦裕禄、钱学森都是一个时代的代名词，更象征着一种民族精神，就是在这样千千万万的人的努力之下，祖国才会越来越繁荣昌盛！

全国甲卷高考满分作文：可为与有为3

　　我们处在一个大有可为的时代。今日讲可为与有为，我认为可为是量变，有为则是质变。

　　“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，在科技高速发展的时代，映入眼帘的信息也是五花八门，作为初出牛犊的我来说很难从中辨别真伪。最近一起“大象出逃”的**冲**热搜，吃瓜群众各就各位，资本嗅到商机也接踵而至。碎片化、噱头化的信息占据了我的时间，使我看不到天空的蔚蓝，母亲银白色的头发。却在面对挫折仰天长叹时不我待，低头慰藉“我本将心向明月，谁知明月照沟渠”，“莫使金樽空对月，人生得意须尽欢”。因为我忘了从未有过量的积累，又何来质的变化。

　　“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若惘；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道”，李子柒一炮而红，却没有急功近利，不是选择商业推广，而是继续默默耕耘，经过几年的酝酿，最终拥有属于自己的品牌，没有受到资本的**，变成千篇一律的网红。每个人都有自己擅长的东西，我喜欢画画，我的偶像是宫崎骏老先生，尽管画画从未给我带来物质上的收益，但我还是保持童年的初心去对待它，只要我一拿起画笔我就感到愉悦，就如同一句话说的，有些努力可能毫无意义，但是你跑起来就有风。

　　“耳得之而为声，目遇之而成色”，前段时间有部讲家庭教育的电视剧《小舍得》大火，人们纷纷讨论时代背景下的教育体制问题，我们这个时代机遇多，同时也带来竞争压力，所以也出现一些“逃离北上广”的声音。只是“大有可为”可以是金榜题名，考上仕途，也可以是有一种疼爱是奶奶觉得你饿；有一种和解是妈妈喊你吃饭了。如果你迷失了方向，可以停下脚步回头看看这些量变的点点滴滴，这些虽不是引起质变的关键因素，但却是不可缺少的一部分。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，时代已经给予了我们很多，再要就是贪婪，一路走来，传承的是华夏儿女五千年不变的精神文化，不变的是在我们内心深处伟大的灵魂，我愿称之为信仰。

　　路漫漫其修远兮，愿诸位，皆心中有光，脚下有力量。

全国甲卷高考满分作文：可为与有为4

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这可能是对壮士最好不过的描述了。

　　我们不需要每个人都成为壮士，每个人都成为项羽，但我们要传承他们的精神，要养成一种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的坚劲之感。我们并不用每个人都成为男子汉，女汉子，但我们一定要坚守自己内心的正道，要守护内心的正义。

　　“苟利国家生死以，岂因祸福避去之。”古有岳飞、戚继光，尽管最后都不完美，但他们的一种精忠报国为国、而国而战绝不退缩的精神，应是我们每个华夏炎黄子孙都应具备的。不要在意利益，一味地逃避苦难，“两弹元勋”邓稼先，*科学带头人钱学森等人，当年不管不顾外国开出的优越豪奢条件，坚决回到*为国效力，我们每个人都要为国而奋斗，要建议向伟大的先人一样。

　　“千磨万击还坚劲任尔东西南北风。”大家还记得司马迁吗？他当时因**原因被判入狱12年，在狱中，他饱受摧残。饥饿寒冷、毒打走骂，如暴雨般倾打在他的身上，他没有选择屈服，没有选择一走了之，他隐忍住了，并在狱中奋斗，撰写出了一部惊天巨著。著名医药学家李时珍，二十几年风餐露宿，却坚持实地考察，绝不弄虚作假，最终将大江南北大多数草药都收集于名下，撰写成了《本草纲目》，是我国古代医学得到了质的飞跃。可能当时他们被许多人不理解、不赞成，遭到冷嘲热讽，但他们的成就证明了坚持到底、不畏艰辛就是胜利的道理。

　　“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”古有“致远舰”舰长邓世昌，他不惜生命，带领舰队毅然撞上向敌军。他的生命是终止了，逝入了那滚滚历史长河中，但他的清气，他的成就还在，他永远活在我们心中。同学们，让我们做一个坚毅自强的人吧，不用在意别人的'看法，循着内心，不用做出撼天动地的事，做好自己，不用刻意崇拜模仿名人们，活出自己的精彩。

　　在学习中，我们只管埋头刻苦专研。“陈力就列，不能者止”这个世界的残酷性不言而喻，只有当我们有真才实学，能为社会做贡献时，我们才不会被社会所抛弃，所淘汰。

　　让我们携起手来，好好学习，好好工作，为*的伟大复兴添砖加瓦，为我们后代打造一个和*美好的生活环境而努力。

全国甲卷高考满分作文：可为与有为5

　　“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是推进新时代*特色****伟大事业的重要力量。青年是否具有昂扬的精神状态和奋斗姿态，很大程度上决定了*和国家事业的兴衰成败。新时代召唤、塑造、成就着青年，青年感知、融入、推动着新时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就***。

　　新时代青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合人民根本利益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够激励个人成长，而且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广大有志青年所追求的个人理想，无不与**民族的历史进程和前途命运紧密相连。

　　在**战争年代，无数爱国青年怀着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的崇高精神，为挽救民族危亡、争取国家**、实现人民**而奔走呼号、冲锋陷阵。在******和建设年代，广大青年积极投身到祖国开发和建设的热潮中，保卫新*，建设新*。在**开放年代，无数青年在**创业的大潮中开拓进取、建功立业。今天，*特色****进入新时代，青年一代更要善于将自己的人生理想融入到决胜全面建成小康社会、建设****现代化强国中来，融入到实现**民族伟大复兴的*梦中来，敢试敢为、敢闯敢干，从小到大、从无到有，在量的积累中完**生的质变，实现人生的理想。

　　新时代青年要有本领。青年是新时代*特色****建设的重要力量，青年的素质和本领直接影响着*梦的实现进程。“人才有高下，知物由学。”青年是人的一生中学习的黄金时期，只有以只争朝夕的精神状态学习本领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航提供动力。

　　新时代青年增长本领，一要靠学习。在学习中勤奋钻研、百折不挠。“非学无以广才，非志无以成学。”青年的学习，既要“专”，立足本职岗位学习，又要“博”，博观约取，不局限于自己的专业;既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“广”，多向不同领域的人请教。

　　二要靠实践。在实践中上下求索、求真务实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”青年不仅要读有字之书，还要读无字之书。理论知识要转化为实际能力，只有躬身实践，坚持在社会实践中学以致用，增长才干，提高本领。决胜全面建成小康社会，建设****现代化强国，需要千千万万具有真才实学的青年主力军的加入。因此，新时代青年，一方面要沉得下心来钻研科学理论知识，用科学理论武装头脑;另一方面要扑得下身子深入基层、深入群众，在满足人民日益增长的美好生活需要中，练就真才实学，“曾益其所不能”，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

　　新时代青年要有担当。每一代青年都有自己的时代境遇，都必须立足于自己所处的时代条件规划人生，奋发展现新作为。作为新时代青年，我们必须深刻把握历史新方位和时代新特点，顺应时代潮流，担当时代使命。青年一代有担当精神，就是要在深入认识社会发展客观规律的基础上发挥主观能动性，就是要在积极利用现有客观条件的基础上善于创造新条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。幸福不会从天而降，我们不奢望时代的眷顾，不苛求命运的垂青，我们要立足现实，胸怀远大的理想，依靠自己的艰苦奋斗和脚踏实地，创造幸福生活，实现人生价值。新时代中，各行各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在****现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜力，为实现**民族伟大复兴的*梦不懈奋斗。

　　“空谈误国，实干兴邦。”从积贫积弱的旧*走到繁荣富强的新*，从落后挨打的苦难时代走向**民族复兴的新时代，靠的就是一代又一代有为青年的不懈奋斗。“行百里者半九十”。距离实现**民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力。

　　决胜全面小康社会，建成****现代化强国，实现**民族伟大复兴的*梦，任务艰巨而又光荣。我们作为新时代的青年，奋斗正当其时、圆梦适得其势。我们新时代的青年要做理想信念的坚定者，增长本领的奋进者，担当有为的搏击者，把爱国之情、强国之志、报国之行**起来，把自己的梦想融入亿万人民实现*梦的伟大奋斗之中，把自己的名字写在**民族伟大复兴*梦的光辉史册之上。我们新时代的青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现*梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

有为青年的作文素材5篇（扩展7）

——助学筑梦励志成长担当有为的作文5篇

助学筑梦励志成长担当有为的作文1

　　她知道，自己的选择没有错。在这里，国家助学金拯救了她的濒临毁灭的梦想，不仅仅帮她解决了生活上的难题，更给了她点燃的希望和奋进的勇气。然而，心潮激荡的她并没有忘记那曾经让她痛苦的昔日，她也无法忘记背后父母沉重期待，她深深地意识到，家庭的负担是减轻了，她却不能放松，不能像一些同学那样心满意足地享受，因为她肩负着国家和家庭的厚望，责任与使命如影随行，伴着她一步一步走过学校的每一天。她必须更加自强，出人头地，出类拔萃！

　　有了助学金的相伴，她的心灵不再寂寞与无助，前行的道路更加*坦和宽阔。她知道，*凡的人们是因为有了感恩的心才变得不*凡，因此，她要用自己的行动去表达内心的感激，用自己的真情去回报这充满爱心的社会，用自己的奋斗去挑起肩上那份沉甸甸的责任。

　　她仿佛长大了许多，不再是一个懵懂害羞的农村孩子，而是了一个面带微笑，精明自信的班干。活跃在学校的社团活动中，专注于老师同学的合作学习里，谁有心事，便软语相劝，谁有困难，倾心相助。她心里常这么想：“是国家的助学**让她自立、自强，让她年轻的梦想得以飞翔，让她的命运有了如此大的转变。为此，她应该心怀感恩，珍惜这一切机会，感谢这一切的资助。”

　　漫漫求学路上，助学**伴着她成长。这双隐形的助学翅膀，给了她无穷的动力，让她备受鼓舞，奋勇前行。看到梦想不再遥远，追梦时美美的笑开了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那灿烂的笑容里，蕴涵着多少*工作人员的体贴，蕴涵着多少老师的呵护，还有校园的温馨……这笑是一种铭记，铭记国家给予的关怀与挚爱，铭记自己肩上承担的使命和重任！是的，她心中永远铭记着这一切，一定会常怀一颗感恩的心，以顽强的意志完成学业，用丰富的经验、务实的行动来书写自己合格的青春答卷。

　　是学校成就了现在的她，助学筑梦铸人。如今的她已是一名大三的学生，个人的素质在学校的培养下也不断提高。真心的希望能从岭南师范学院走出去，为学院争光，也希望助学项目能帮助更多的贫困学子完成学业。

　　一群人，心连心，同一梦。

助学筑梦励志成长担当有为的作文2

　　其实，真不知道怎么写这篇文章。到了大学似乎有很多干不完的事，可又说不出干了多大重要的事。今天中午我才知道要写这东西，可我又不善于写文章。那就讲讲我自己的.事吧，这样我才能说出点事。

　　三年级的时候，父亲母亲在家里干农活维持不了生计，就打算出去打工。可我和弟弟就会没人照顾了，再三考虑之后父母亲最终还是把我和弟弟带上，这样最起码我和弟弟还是有人照顾的。而那第一次坐火车的经历依然历历在目，不知坐了多久列车员来查票了，可我和弟弟没有票，按理来说两小孩应该要买一张**票，可当时父母亲哪有钱买第三张票?当时爸妈就叫我们躲在椅子下面，毕竟那时候我们还小，所以也没感觉到怎样。躲过查票后，旁边的夫妻俩还挪了小小的位置给我和弟弟。他们还问一些问题，我也不知道我是怎么答上来的，因为那以前还没人教我说普通话。现在我能想象当时父母是怎样的尴尬，然而我当时的表现会不会给他们一丝安慰?只是这些都不曾和人说过，最起码对我来说是个自卑的事情。所以，我常常抱怨为什么别人吃的穿的都比自己好过多少倍，为什么我就出生在一个贫苦的家庭，为什么老天竟是这样的不公*...

　　随着年龄的增长，所认知的也就多了。思想上也算是有比较的觉悟了，至少我自己是这么认为的。以前看到别人买了一根钢笔，自己也想要有一根，可内心告诉我这是不允许的。我也不知道这样的思想是怎样滋生的，可幸运的是现有的条件已经将它埋葬在萌芽中。家里不允许这些，我依然记得那两件校服穿了三年，就连放假我也穿着。我也不记得高中得到过多少次贫困助学金，但每次我都会积极地申请，尽管不是每次都能申请到。可至少在我看来，这是我能够为父母亲做到的。***会给予了帮助，那我能争取到的我会尽力去争取的，至少对父母来说是件好事。也许我的思想很狭隘，可现实给予我的只能如此。但至少我没以前那样的恨现实的不公了，既然有穷人也有富人，那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式，穷人不也有么?穷人或许没能像富人那样鲜艳的享受生活，可好好地活着又何尝不是一种享受生活的方式呢?好好的活着，不去在意别人鲜亮的一面、也不去在意自己阴暗的一面，不去为生活的艰辛懊恼(有谁能够一直活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的鲜艳...

　　幸运的是我没令父母失望，考到了比较好的大学，要不然我就会以为我就是那个拿着录取通知书到家里与父母争吵是去打工还是去上学情景的主角。其实，上大学之前我也想好了，如果父母亲不让我上大学，那我也不会有什么怨言，为了家里做出点**也是理所当然的。可父母亲却没有这么做，其实我也能知道父母是怎么想的，他们宁愿自己多吃点苦也不愿我像他们一样没能够学习。在大学的生活里，接受到了不少知识，对我来讲是受益匪浅。由于自己的智力有限学习能力一般，只能厚着脸面申请国家助学金。关于这点我倒也看得开，就像人有穷人与富人之分，人也聪明和智力一般的人，所以也就没什么好抱怨的。但我希望这应是我前进的动力，为之而奋斗。

　　我觉得不能从获得奖章来评价一个人，而应从在现有的条件下看他收获了什么。每年我都会申请助学金，可我明白这都是社会、学校给予的帮助，我没有资格去践踏，我应该好好利用现有的去收获知识。而所受的帮助也应记在心中，当别人需要帮助也应力所能及的去帮助别人。没有人愿意看到别人穷困潦倒，可更多的是给予帮助之后能够看到改变当时的穷困潦倒。所以我更加相信自己能够去改变，去创造属于自己的未来。

　　我深知自己的语文水*非常有限，写完之后也不知道有没有很好的扣紧主题，但我想说的都是我能够想到的。国家助学金给予了我希望，帮助我好好的过完大学生活，我在实现梦想的道路上多了一条明亮的彩虹，在昭示着我未来的路要更加好好地走下去。然而，这些我都会好好的铭记于心的，因为这些不仅仅是帮助了我，更大影响是使我好好的审视了我周围的环境，教我学会了如何面对困境如何去思考属于自己的人生。

助学筑梦励志成长担当有为的作文3

　　历代贤者心中有理想，脚下有现实，方可成就一篇篇百世流芳的经典之作。这也告诉我们一个道理：须以现实为基，筑梦于心。

　　理想是光，照亮现实前进的路；现实是路，通向理想不灭的光。抗金杀敌，收复失地，救南宋于将亡之中。这是陆游的理想，赤诚而忠贞，使陆游得以循光，大步前行，一往而无畏。南宋议和，罢官致仕，终余年于乡野之中，这是陆游人生之现实，安稳却悔恨，虽最终未偿如愿，但现实却成就了陆游的文学生涯，使陆游得以流芳百世，****。

　　理想是王柳先生笔下“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花源，现实是“短褐穿结，箪瓢屡空”的生活写照；理想是杜甫“安得广厦千万间，大庇天一寒士俱欢顔”的一种境界，现实是“床头屋漏无干处，雨脚如床未断绝”的一种凄凉；理想是李清照“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”的美好愿望，现实则是“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”的寸寸愁肠。

　　人要有理想，因为它人才会伟大，人也要活在现实，因为它人才能生存，二者互依互存，缺一不可。伟人之所以成为伟人，不在于他们生而有多优越，而在于他们理想崇高。心中有理想，现实在脚下。活在现实，也同样是伟人成功的道途中不可或缺的奠基之石。一个人如果好高骛远，完全偏离现实的轨迹而去追求所谓的理想，那么这种不立足于现实的理想便不能称之为理想，充其量为白日梦罢了。只有在立足现实的基础上去追逐理想，这样的理想才会彰显人的伟大与可贵！

　　人们常说理想与现实不可分割，缺一不可，诚然，而我认为以现实为基，筑梦于心是通往成功的不二捷径。

助学筑梦励志成长担当有为的作文4

　　梦想是美丽的，我们都为了它而拼搏。一个没有梦想的人生注定是失败的，比贫穷更加可怕。我们在追逐梦想的道路上，有的人失败了，有的人放弃了，有的人甚至还没有踏上征途，就已经被打败。筑梦，是实现梦想道路上的第一步。

　　每个人都有不同的梦想，但为了梦想，我们绝不会停下脚步。所以，前期的准备就变得格外重要。各个行业所需要的基础都不一样，比如说舞蹈家需要舞蹈基础，钢琴家需要钢琴基础，作家需要写作基础……那么，将如何筑梦呢？

　　对于现在的我们来说，答案只有一个，那就是学习。只有通过学习，我们才能了解到有关这一类的知识，拔高自己的眼界，充实自己的精神。为后期专注投入的练习做出保障。同时，还要练习你所喜欢的事物，培养兴趣，更要通过长时间的练习保证你是真的喜欢它、热爱它，可以坚持下去。

　　一天有24个小时，时间是公*的。它不会给任何一个人多一分，或者少一秒。我们要把握住时间，不能只停留在悔恨昨天，期待明天的道路上。如果习惯于存在幻想之中，逃避现实，那么失败已经在向你慢慢靠近。

　　在这个世界上，比大海、比天空、比彩虹还要美丽的东西，就只有梦想了。梦想深沉过大海，宽广过天空，绚烂过彩虹。它是我们的精神动力，也是我们的精神支柱，只要将梦想修筑完善，那么你就会离成功更近一步。

　　当我们在某一瞬间发现自己拥有了梦想时，就会豁然开朗；当我们在某一瞬间发现自己正在逐梦时，就会精神抖擞。尽管我们在筑梦的道路上看梦想依然模糊，但是它会随着我们的坚持而更加清晰。

助学筑梦励志成长担当有为的作文5

　　人人都是小人物，编织着各自彩色的梦。

　　梦里阳光普照，繁花似锦，***一朵思念的花，是用泪水灌溉的，灵魂在不甘中苦苦挣扎，等待属于她的花姿烂漫的季节，演绎着美。

　　彼岸的花早已开放，嫣红姹紫，却让人没有欣赏之意。看多了便觉得厌，只是浮华的外衣，不过是光鲜亮丽的皮囊。梦醒了，便成空，只是演绎了一场无味的闹剧。

　　青春是素面朝天的城市，没有繁华浮尘的渲染，辗转在不同的命运，一同感受暴风雨击打着灵魂深处。迷茫丝丝，忧伤淡淡。微风会带走惆怅拂过我斑斑驳驳的泪光，如花般绽放。

　　跟着梦，追随着夏的夙愿，青春是抹绿，寻着影子，却又不见踪影。这里是一张错综复杂的大网，又让我在旅途中迷失。

　　青春的脚步，若即，若离，青春的格调，最美，最真。

　　而我，依旧在梦里。

　　湿漉漉的脚印下，是混浊，还是一汪清澈，抑或已经干涸的泉水。青春路上，镌刻着岁月的痕迹，柔媚的花在山间开放，是灵魂的悸动，那是付出与奉献在心的角落里微弱的光亮。

　　用善良**暖孤寂的心灵，让人心中的寒潮在温柔的季节融化。我们奉献青春，换得你如花的笑靥，你放弃繁华，只为陪伴即将绽放的小花。

　　青春是一场梦，我只是一个向往美好的小人物。

有为青年的作文素材5篇（扩展8）

——语文作文的素材5篇

语文作文的素材1

　　1.邱吉尔的弱点

　　邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英**民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。

　　2.不可救药

　　西周的厉王生活奢侈，残酷地**人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。

　　凡伯看着渐渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这些不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候，能够防止;但是，一旦忧患越来越多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没有办法补救了。

　　果然，不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方，再也没让他回来过。

　　3.铁环的寓言

　　一个铁环，不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆，所以滚得很慢。但正因为如此，它观赏到了*日里很少注意的花草，并和它们交了朋友。

　　功夫不负有心人，有一天，它找到了丢失的那一部分。有了它，虽然完美了，但是会跑得很快，再也无法和花草说话……

语文作文的素材2

　　《程砚秋拒演》

　　**战争时期，**特务机关企图强迫在**的京剧界捐献飞机义演，著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说：“我不能给***唱义务戏，叫他们买飞机去炸*人。”程砚秋深知***者的**，担心自己的拒演连累别人，于是他不卑不亢地说：“献机义演的事，我程某人宁死在枪口下也决不从命，请转告***，不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。

　　《孙中山的崇高信仰》

　　伟大的**先行者孙中山，40年如一日，为*的**富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他**一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要。”的崇高信仰。

　　《陆秀夫壮烈殉国》

　　元兵南进，南宋文武**拥着11岁的端宗**退到广州海面。不久，端宗受惊而死，大家打算各奔前程。大学士陆秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，还能中兴，现在百官都在，兵有数万，如果天不绝宋，岂有不能成功之理!”在他的坚持下，宋军继续与元军作战。逃**廷最后以崖山作根据地，在粮食断绝多日之后，元兵发起猛攻，终于打进崖山。为了不做俘虏，陆秀夫背起幼主，毅然跳进海里，壮烈殉国。

语文作文的素材3

　　在我很小的时候，我感觉特别的幸福，因为没当妈妈给我买一根棒棒糖，或是给我买一根毛绒玩具的时候，我就会特别的高兴，但是现在的我，好像把幸福给丢了，不知道它到哪里去了。

　　对于我来说，房间是一个牢笼，我是一只小鸟。我拥有翅膀，但我却不能飞，只能望向窗外那湛蓝的天空发呆。到了吃饭时间，还有那仅有的十分钟电视的时间，我才能逃出这个又小又闷的牢笼。可是客厅只是一个更大一点的笼子，我依然被束缚着。这时，对我来说“幸福”这个词，离我很遥远。

　　对于我来说，雨不再是令人讨厌的。我坐在房间里，窗外的雨无情地下着，在地上溅起了一朵朵水花。我突然冲出小牢笼冲出家门，站在雨中。我闭上眼睛，雨打在我的脸上，打湿了我的头发，也打湿了我的衣服。一道温热的液体从我脸上划过，跟雨水一起滑落在地上。我安安静静地站着，享受着上天赐予我的雨水。我问自己：这算幸福吗？

　　我想把幸福给找回来，因为我需要幸福，我想让幸福陪着我，但是到现在我仍然不见它的踪影，我的幸福什么时候才能回来呢？

语文作文的素材4

　　１、风可以吹走一张大的纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命力量在于不顺从。（冯骥才）

　　２、不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。（星野道夫）

　　３、当灵魂失去庙宇，雨水就会滴在心上。

　　４、人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类**而**。（保尔·柯察金）

　　５、只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。（马尔克斯）

　　６、保存葡萄的最好方式是把葡萄变为酒，保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。（冯骥才）

　　７、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。（康德）

　　８、世界很大，就像这星空一样，它不会因为，一颗星星的存在，而流光溢彩，也不会因为，一颗星星的缺席，就黯然失色。

　　９、一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活，为了生活是桩美妙的事而生活。——罗曼罗兰《约翰克里斯朵夫》

　　10、如今竟然活到了八十岁，未来的路不会比过去的更笔直，更*坦，但是我并不恐惧，我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。（季羡林）

　　1、体验自然是财富。风是一副透明的锦缎，雨是无数晶莹的珍珠，森林宛如翠绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。

　　2、我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个集体。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三年五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。

　　3、在漫长的生涯旅途中，有喜有悲，有苦有乐，将会尝到人生的酸甜苦辣，回遇到无数的很艰难和险阻。这是上**排的一种磨练的方式，我将于战胜打败这些险阻和坎坷。

　　4、春夏秋冬，是季节的变换。在我看来，它却**着我生命的消逝，那段无痕青春的消逝……

　　5、世间万物，芸芸众生，无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度，一种积极的人生态度。千年的风霜，摇曳着那些花季，已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度，那样，你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖，也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚信，将会变得忠贞。

　　6、人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热，传给下一代的人。

　　7、那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现、迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。

　　8、亲情友情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。

　　9、友谊真是一滴水，非常短暂，友谊真是墙，谁都无法破坏这友谊之墙！

　　10、古藤老树昏鸦，断肠人在天涯。韶光荏苒，记不起年少的轻狂，不再想当年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕绊绊，落叶归根回到最温暖的故乡，回到那段年少最**的时光。青石板道上，百花绽放，翩翩蛱蝶落叶成欢。把岁月流走的微笑埋进古老的河畔，在明媚的阳光下，让点点记忆灿烂盛放。

语文作文的素材5

　　1. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 ——黑格尔

　　2. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

　　3. 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

　　4. 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

　　5. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

　　6. 有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。—查尔斯· C. 诺布尔

　　7. 洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。 ——*

　　8. 为山者基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼

　　9. ***的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼?罗兰

　　10. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左拉

　　11. 意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 ——武者小路实笃

　　12. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

　　13. 志不强者智不达。——墨翟

　　14. 有德行的人之所以有德行，只不过受到的**不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

　　15. 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁