二年级描写雨的作文1

　　当春风吹遍大地，春雨也悄然而至，把一切洗涮得像新的一样。

　　春雨“淅淅沥沥”的下着，小草探出了头，好像在说：“下吧、下吧，我要长大！”花儿露出了笑脸，好像在说：“下吧、下吧，我要开花！”柳枝吐出了嫩绿的新芽，在微风中舒展着腰肢，麦苗在春雨的滋润下绿得发亮。

　　冬眠的小动物也被春雨唤醒了，小青蛙“呱呱”的叫着，开始捕捉害虫。小蜗牛探出了脑袋，在雨中呼吸着新鲜空气。小燕子嗅到了春雨的气息，也从南方飞了回来。

　　小孩子们在雨中快乐的嬉戏、玩耍，还伸出了舌头，品尝春雨的甘甜。大人们撑着五颜六色的雨伞像一个个新生的蘑菇。

　　春雨滋润了万物，唤醒了冬眠的大地，我要赞美它！

二年级描写雨的作文2

　　“沙沙，沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户，远处，迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱；近处，春雨像线一样细，像丝一样轻。

　　渐渐地，雨越下越大，豆大的雨点，从天空中洒落下来。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的响声；落在小雨伞上，唱起了“滴答滴答”的歌儿；落在窗户上，敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲！

　　“好雨知时节，当春乃发生。”瞧，小草从泥土里探出了头，柳树也抽出了嫩嫩的芽儿，小树在春雨中更加挺拔，树叶也更加青翠，空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨，我真想化作一颗颗小雨珠，尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

二年级描写雨的作文3

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了！

　　一道道雨丝，像千万条银色的绸带，落下来了！

　　来一点，不要太多，也不要太少。泥土裂开了嘴巴等待着，等待着春雨将它们的裂缝慢慢地缝合起来。

　　来一点，不要太多，也不要太少。树木伸长了手臂等待着，等待着钻出一个个新的绿苞。

　　来一点，不要太多，也不要太少。小溪张开了怀抱等待着，等待着绽放出一个个灿烂的酒窝。

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了！

　　小朋友们撑着雨伞在雨中嬉戏打闹。农民伯伯望着雨中的庄稼又长高了一截，他们脸上露出了满意的笑容。

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了！

　　每一颗雨珠，都是一位旅行家。它们从云层里降落到地面，然后在阳光的照耀下再次升上天空，变成一朵朵漂亮的白云，开始了新一轮的旅程……

二年级描写雨的作文4

　　春天的雨，好似一把钥匙。她趁我们不注意，把春天的大门打开了。

　　春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，瞧！她把绿色给了草地，**的草地象一张张地毯。织啊织啊，织进了春天的气息。她把粉色给了桃花，粉色的桃花象一张张笑脸。笑啊笑啊，笑来了春天的温暖。白色是给梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的颜色就更多啦！黄的、蓝的、紫的、金的……真象个美丽大花坛！

　　春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鸟……这些景色常常勾住小朋友的脚。

　　春天的雨，吹起了绿色的小喇叭：滴滴哒哒。青蛙听见了，跳出洞口，结束了冬眠。松柏听见了，脱下了那厚厚的衣裳……

　　春天的雨，带给大自然的是一首生机勃勃的歌，而带给我们的是一曲欢快的歌！

二年级描写雨的作文5

　　Rain 雨

　　Water falls from clouds in small drops. That is rain. Rain gives all the world lives.

　　I like raining because in this city the air is too dry. There are too much pollution in the air, which often smells unpleasant. If it rains, the air becomes fresh and wet.

　　Then people tell each other, "Its raining! How comfortable it is!" They are happy just like in a festival.

二年级描写雨的作文6

　　“哗啦”一声，豆点大的娃娃从天上跳下来，来到人间。我坐在窗户边，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。这时，一阵“轰隆隆” 的鼓声来临，想必是雷公公来治病了。雨渐渐小了，可是，雷公公刚走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也没辙了。

　　眼看着马路上的水越来越多，就在这焦急地时候，太 阳伯伯从空中探出头来，查看人间的“灾情”。一看到路上这么多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太阳伯伯来到雨姑娘家里，见雨姑娘还在“哭”，把眼都哭红了，就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的药。没想到，雨姑娘一吃下这药，马上就好了。

　　她感激的地流下了泪水，又有一些“娃娃”掉了下来，滴到了积水上，“滴答，滴答……”像弹钢琴发出的声音，那么婉转、动听。可太阳伯伯呢？他可不愿意回家，一直留在天边，望着人们。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一个黑色的“大 窗帘”，夜幕降临了。

二年级描写雨的作文7

　　秋天的雨忽大忽小，一下就是好几天……

　　走在路上，正在下雨。雨大时，泥泞的土地上，像抹了油一样滑。凤仗雨势、雨借风威，吹打得我站立不稳。稠密的雨柱，顺着风斜着劈下来，像一支支利剑般射得我眼睛都睁不开。雨小时，雨丝细细的，如绣花针般断断续续地插入土里。又像一串串珍珠从天上洒下来。近处的花草树木，远处的操场楼房，都在茫茫的雨帘中，却又似轻烟笼罩着世界，美丽极了！

　　我走进文具店买文具盒，过了一会儿，走了出来。刚才还朦胧小雨，顷刻间大雨倾盆。行人们用各自手中的物品顶在脑袋上，我将书包撑在头顶，一路狂奔。几分钟后，天空居然又飘起了小雨，我逐渐放慢了步伐。走进小区，竟然下起了豆大的雨点。“真爱捉弄人！”我不情愿地嘀咕了一句，大步走回了家。

　　秋天的雨，什么时候才能停止呢？

二年级描写雨的作文8

　　雨点落在身上是冷的？不，有时候是热的，在这一天，你也会感受到它的热，热雨。

　　星期天，我们家去郊游，不料，天有不测风云，天下起雨来，我们在雨中都快成了“落汤鸡”。雨；成心在捉弄我们。这时，雨是冷的。

　　我们在雨中跑啊跑，我们大家，特别是大人，互相帮忙，帮我们小朋友挡雨，这时我感到雨因爱而热。

　　就这样，我们躲过了风雨，而大人们却感冒了，这时树上一滴雨落下，这雨是热的，热雨。

　　虽然大人感冒了，却依然陪我们郊游，当时，我们好开心，真的好开心，这时天边出现了彩虹，“不经历风雨怎能见彩虹？”雨是热的。

　　经过一天的旅行，大家都累了，一进帐篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是热的，睁眼一看，原来是妈妈帮我挡住了雨。

　　热雨，只要你用心去感受：亲情、快乐，与母爱，你肯定会发现冰凉的雨，在慢慢地变热。

二年级描写雨的作文9

　　有一天，风和云还有雨正好走到一起。

　　风说：“在天上我最大。”

　　云说：“在天上我才最大呢。”

　　雨说：“在天上我才最大呢，你们都要听我的。”

　　风说：“要不是我去刮风，怎么会下雨。”

　　云说：“要不是我去相撞，怎么会打雷，又怎么会下雨。”

　　雨说：“要不是我去下雨，大地就会崩裂，河就会干枯，人们就也活不成了。”

　　太阳公公看见了它们正在吵架，就过去说：“你们都别吵了。”

　　风和云还有雨说：“你这糟老头子，你算老几，为什么要来管我的事，我不想再看到你，快滚。”

　　太阳公公走的时候还说了一句话，“不听老人言，吃亏在眼前。

　　是这样吵下去，吵了一天一夜，随说天上一天地上一年啊！地上有一年没下雨了，大地崩裂了，河干枯了，人们饿的饿，死的死。

　　风和云还有雨后悔自己当初为什么要吵架，后悔自己为什么没有听太阳公公的话。

　　从此以后，风和云还有雨同心协力为老百姓服务。

二年级描写雨的作文10

　　春天的雨，是一把锣鼓。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了，趁你没留意，敲开了春天的大门。

　　春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树，**的柳条像小姑娘的辫子，飘啊飘啊，赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花，金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花，那粉红粉红的桃花，不正是春姑娘可爱的笑脸吗？花园里的花颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆，摇来了春天的欢乐。

　　春天的雨藏着非常好闻的气味。花香香的，泥土清新的，蜂蜜甜甜的，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

　　春天的雨，吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子，她告诉大家，夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来，种子在泥土里使劲地往上长，小河欢唱着奔向大海……

　　春天的雨，带给大地的是一曲复苏的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！

二年级描写雨的作文10篇扩展阅读

二年级描写雨的作文10篇（扩展1）

——二年级描写雨的作文10篇

二年级描写雨的作文1

　　春雨像牛毛，轻轻的落到地上，沙沙沙、沙沙沙。

　　春雨到底是什么颜色的呢？

　　春雨是白色的，你们看，春雨滴在梨花上，梨花白了，春雨洒在***上，***也白了。

　　春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到大树上，叶变绿了，春雨飘在竹林里，竹叶也绿了。

　　春雨是紫色的，你们看，春雨淋在牵牛色上，牵牛色就紫了，春雨落在丁香花上，丁香花也紫了。

　　啊！我现在知道了，春雨是五颜六色的哟！

二年级描写雨的作文2

　　冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去，春姐姐便提着花篮、带着生机来了，也带来了她的一个妹妹——春雨妹妹。

　　春雨妹妹一到，便淘气地玩耍起来，你看，她一会儿到天空与云彩弟弟做伴；一会儿到河边，唤醒了小鱼小虾；最后，她还叫醒了沉睡的大地妈妈。

　　春雨妹妹走到哪里，春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草，花红了，草绿了，连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头，柳树姑娘向春雨致谢；庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露，小花也保留着春雨送给他珍珠；春雨为小鱼小虾演奏，小鱼小虾聆听着春雨的歌声，就连小朋友们也忍不住喊：“春天来了！”

　　春雨妹妹珍惜自己的时间，因此，“春雨贵如油”此话不假，人生也是如此，只有将有限的生命投入到无限的发展中去，才能让*凡的人生放出无限的光彩！

二年级描写雨的作文3

　　“沙沙，沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户，远处，迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱；近处，春雨像线一样细，像丝一样轻。

　　渐渐地，雨越下越大，豆大的雨点，从天空中洒落下来。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的响声；落在小雨伞上，唱起了“滴答滴答”的歌儿；落在窗户上，敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲！

　　“好雨知时节，当春乃发生。”瞧，小草从泥土里探出了头，柳树也抽出了嫩嫩的芽儿，小树在春雨中更加挺拔，树叶也更加青翠，空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨，我真想化作一颗颗小雨珠，尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

二年级描写雨的作文4

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了！

　　一道道雨丝，像千万条银色的绸带，落下来了！

　　来一点，不要太多，也不要太少。泥土裂开了嘴巴等待着，等待着春雨将它们的裂缝慢慢地缝合起来。

　　来一点，不要太多，也不要太少。树木伸长了手臂等待着，等待着钻出一个个新的绿苞。

　　来一点，不要太多，也不要太少。小溪张开了怀抱等待着，等待着绽放出一个个灿烂的酒窝。

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了！

　　小朋友们撑着雨伞在雨中嬉戏打闹。农民伯伯望着雨中的庄稼又长高了一截，他们脸上露出了满意的笑容。

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了！

　　每一颗雨珠，都是一位旅行家。它们从云层里降落到地面，然后在阳光的照耀下再次升上天空，变成一朵朵漂亮的白云，开始了新一轮的旅程……

二年级描写雨的作文5

　　雨是那么美，它本是乌云的孩子，上天的宠儿，却心甘情愿的降生这个世界。

　　啪嗒啪嗒，听哪，小雨点敲击着玻璃，示意你打开窗户看看它。

　　雨，有人说它是一位绝色的仙女，轻轻落在这世间，有人说它是调皮的小精灵，从天空跳到人间。

　　我却认为，它是上天的泪，这是上天送给人类最纯洁的礼物，不似雪，虽洁白冰凉，但它却透明无色，最为纯洁。

　　雨无处不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽车上，落在大叔的肩上。

　　雨的脾气多变。

　　春天，她是一位温柔的姑娘，让人沉醉在啪嗒啪嗒的雨声中。

　　夏天，他是一位暴躁的少年，哗啦！他宣誓着愤怒的心情。

　　秋天，她是一位忧伤的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黄的枫叶上，带着淡淡的忧伤。

　　冬天，它却躲回家休息，它在一年四季里最安静的时候就是冬天了。

　　它的脾气真是多变！

　　我喜欢这位性格多变的孩子。

二年级描写雨的作文6

　　雨还在沙沙而落，密集的雨丝敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底，像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员，为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸，由于有雨丝与之共舞，那婀娜的红绸带，比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸…… 雨—久旱之后的这一场雨，使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘，飘出了叶片的青翠;排排***白杨，一动不动地接受雨丝的抚摸，显示出挺拔的阳刚之气。 在那目光可及的远处，是街市的十字路口，红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵，它们在飞雨中闪烁出的光束，少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩，而多了诗的幻境：黄灯亮了，像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了，像伸展开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了，像合欢树上笑开了的娇羞的毛茸茸合欢…… 古城有了诗情，都因为雨—这场久别了的雨丝。

二年级描写雨的作文7

　　“哗啦”一声，豆点大的娃娃从天上跳下来，来到人间。我坐在窗户边，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。这时，一阵“轰隆隆” 的鼓声来临，想必是雷公公来治病了。雨渐渐小了，可是，雷公公刚走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也没辙了。

　　眼看着马路上的水越来越多，就在这焦急地时候，太 阳伯伯从空中探出头来，查看人间的“灾情”。一看到路上这么多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太阳伯伯来到雨姑娘家里，见雨姑娘还在“哭”，把眼都哭红了，就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的药。没想到，雨姑娘一吃下这药，马上就好了。

　　她感激的地流下了泪水，又有一些“娃娃”掉了下来，滴到了积水上，“滴答，滴答……”像弹钢琴发出的声音，那么婉转、动听。可太阳伯伯呢？他可不愿意回家，一直留在天边，望着人们。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一个黑色的“大 窗帘”，夜幕降临了。

二年级描写雨的作文8

　　刚刚还是湛蓝的天空，一下子被黑布笼罩了。

　　“轰隆隆——轰隆隆”雷公公打起了它的大鼓，下雨宴会要举行了，天空被乌云笼罩着，蜻蜓到处低飞，**急忙搬到新家……

　　迎接仪式结束了，“雨大人”带着无数“圣水”来到，“轰隆隆——轰隆隆”雷公公又敲起了它的大鼓，风儿情不自禁地跳起舞来。

　　“雨大人”一边把圣水洒到了草丛中，一边感动地哭着，“圣水”到了树叶上，特别顽皮，它从这片树叶到那片树叶，就像在玩滑滑梯一样。

　　“圣水”到了草丛中，立刻变成了露珠，远远看去，真像一颗颗晶莹的小宝石。

　　雨后，“圣水”起作用了，小苗长得更加茁壮，大树长得更加茂盛，花儿长得更加鲜艳……这时，一阵风儿吹了过来，各式各样的植物弯下了腰，似乎在感谢“雨大人”。过了一会儿，天空中出现了彩虹，这正是“雨大人”的微笑。

二年级描写雨的作文9

　　春天的雨，是一根指挥棒。它带着热情和生机，隆重地拉开了春天的序幕。

　　春天的雨，有一根神奇的魔法棒。你瞧，它让大地瞬间焕然一新。小草偷偷地从土里探出头来，顶着嫩绿又柔软的芽尖装扮大地。小花挺直了细长的腰杆，骄傲地绽放笑脸，在春雨的滋润下，红的更艳了，黄的更亮了，白的更纯了。大树抽出了一片片翠绿的树叶，在春雨的洗礼下，绿得发亮，绿得引人注目，绿得焕发生机。

　　春天的雨，是一首欢快的诗。桃花、梨花争奇斗艳。桃花灼灼，梨花雪白，谁也不让谁。浓郁的花香引来数不清的蜜蜂辛勤地采蜜，“嗡嗡”的声音仿佛一首欢快的歌。小蝴蝶也不甘示弱，在花丛中翩翩起舞。小鸟也来凑热闹，站在枝头尽情歌唱。

　　春天的雨，带给大地的是一首热情的歌，是一首充满生机的歌。

二年级描写雨的作文10

　　秋天的雨，是一本装载着秋天的相册。

　　秋天的雨，有一盒水彩笔。你瞧，它把枯黄色给了小草，小草低着头，好像在思考。它把白色给了百合花，百合在花园中摇着头，好像在朗读课文。它把红色给了苹果，风一吹，一个个苹果好像笑哈哈的小娃娃，在树上荡秋千。它把黄色给了菠萝，菠萝在风中摇摆着叶子，好像在向我招手。

　　秋天的雨，藏着十分好闻的气味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，还有橙子、梨子、香蕉，许多许多迷人的气味，都躲在小雨滴里。小朋友的脚常常被那香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告诉大家要过冬了。小麻雀飞来飞去的忙碌着，好像在储存粮食；大雁也排着整齐的队伍，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字往南飞；农夫高兴的开着收割机去田野里，“轰轰”一声，把沉沉入睡的稻谷吵醒了；树叶上结了一层厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙赶紧挖洞，准备过冬。

　　这就是秋天的雨。

二年级描写雨的作文10篇（扩展2）

——二年级描写雨的作文10篇

二年级描写雨的作文1

　　沙沙沙……沙沙沙……哗哗哗……哗哗哗……

　　春雨蒙蒙的下了起来，这是我多么盼望的事。

　　春天，在我的眼里才真正来到人间，我兴奋的迎接她的降临。

　　我站在外面，小雨滴犹如一个个多姿多彩的小精灵旋落在土地上。“滴答、滴答”，给小雨滴伴奏。优美的声音和轻舞的动作，让我独自享受着这样的情趣。

　　小雨滴落在每一片森林中，每一棵小草和每一朵花上，都给它们浇灌甜美的营养。

　　在这一刻，阳光是明媚的，风是温柔的，空气是新鲜的，草是绿莹莹的……花儿更娇嫩了，树更挺拔了，所有的一切都活了，世界变得五彩缤纷，生机盎然。

　　在世界上春天是最美的季节。

二年级描写雨的作文2

　　星期六的早晨，我起了床。感觉好像要下雨一样，我好奇的拉开了窗户。

　　果然不出我所料，天渐渐地暗了下来，云朵也在慢慢地向其他地方走去。不一会儿，雨下了起来。而且，大风一出吹，把大树给吹倒了。也把小草吹歪了，轰的一声把我吓了一大跳。原来是雷电，雷阵雨下了一天。终于，雨停了，我在呼吸大自然的空气。太阳出来了、小草伸直了腰、大树爷爷也笑了、花儿翩翩起舞。我还看见了一道美丽的彩虹，美丽极了。

二年级描写雨的作文3

　　雨还在沙沙而落，密集的雨丝敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底，像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员，为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸，由于有雨丝与之共舞，那婀娜的红绸带，比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸…… 雨—久旱之后的这一场雨，使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘，飘出了叶片的青翠;排排***白杨，一动不动地接受雨丝的抚摸，显示出挺拔的阳刚之气。 在那目光可及的远处，是街市的十字路口，红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵，它们在飞雨中闪烁出的光束，少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩，而多了诗的幻境：黄灯亮了，像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了，像伸展开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了，像合欢树上笑开了的娇羞的毛茸茸合欢…… 古城有了诗情，都因为雨—这场久别了的雨丝。

二年级描写雨的作文4

　　春天的雨，是一位快乐的邮递员，他邮走了冬天的寒冷，寄来了春天的温暖。

　　春天的雨，是一个五颜六色的调色盘。看，它把绿色给了小草，小草绿成一片，像一条美丽的地毯;它把黄色给了迎春花，黄色的花朵像一张张笑脸挂满枝头。它还把粉红色给了桃花，走进***桃园，真有一派“人面桃花相映红”的感觉。

　　春天的雨，还发出了许多电报，它呼唤着大雁：“春天来了，你们赶快回来吧!”于是大雁们排成一个个“人”字型正往回赶呢!它告诉地下沉睡的笋芽儿：“春天到了，你们可以出来看看外面的世界了。”笋芽儿就争先恐后地露出了脑袋。它还通知大树：“春天就在你们身边了，赶快长出嫩芽吧!”所以大树就争着穿上绿衣裳。它们都准备迎接这美丽的春天。

　　就这样，春天的雨给大地带来了一曲万紫千红的歌。

二年级描写雨的作文5

　　谁都知道春雨是一场及时雨，春雨是静无声的，春雨唤醒了大地……我觉得秋天的雨也是很美的。

　　秋雨是清爽的，它赶跑了酷暑和炎热，把凉爽带给人们。秋雨是温柔的，它从不大颗大颗往下掉，而是如珍珠一样的雨丝轻轻滴落。

　　上午，下着小雨，天空灰蒙蒙一片，天气十分凉爽，甚至都想穿棉衣。真是一场球一场寒啊！我站在窗前，望着外面的景色。“哗——沙沙，滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧绿的叶子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶尔传来几声鸟鸣，这情景别有一番风趣。

　　饭过后，雨稍大了一些。落在叶子上的雨水像条河一样从叶茎流到叶尖，然后滴落到地面上。

　　很快，雨停了，可天气依然有些阴。地上的小草被冲洗得干净了，路上满是水洼，树也被风吹得婀娜起舞。这让我想起来春天的景色。

　　啊！刚刚来临的秋天，你真美！

二年级描写雨的作文6

　　有一天，风和云还有雨正好走到一起。

　　风说：“在天上我最大。”

　　云说：“在天上我才最大呢。”

　　雨说：“在天上我才最大呢，你们都要听我的。”

　　风说：“要不是我去刮风，怎么会下雨。”

　　云说：“要不是我去相撞，怎么会打雷，又怎么会下雨。”

　　雨说：“要不是我去下雨，大地就会崩裂，河就会干枯，人们就也活不成了。”

　　太阳公公看见了它们正在吵架，就过去说：“你们都别吵了。”

　　风和云还有雨说：“你这糟老头子，你算老几，为什么要来管我的事，我不想再看到你，快滚。”

　　太阳公公走的时候还说了一句话，“不听老人言，吃亏在眼前。

　　是这样吵下去，吵了一天一夜，随说天上一天地上一年啊！地上有一年没下雨了，大地崩裂了，河干枯了，人们饿的饿，死的死。

　　风和云还有雨后悔自己当初为什么要吵架，后悔自己为什么没有听太阳公公的话。

　　从此以后，风和云还有雨同心协力为老百姓服务。

二年级描写雨的作文7

　　刚刚还是湛蓝的天空，一下子被黑布笼罩了。

　　“轰隆隆——轰隆隆”雷公公打起了它的大鼓，下雨宴会要举行了，天空被乌云笼罩着，蜻蜓到处低飞，**急忙搬到新家……

　　迎接仪式结束了，“雨大人”带着无数“圣水”来到，“轰隆隆——轰隆隆”雷公公又敲起了它的大鼓，风儿情不自禁地跳起舞来。

　　“雨大人”一边把圣水洒到了草丛中，一边感动地哭着，“圣水”到了树叶上，特别顽皮，它从这片树叶到那片树叶，就像在玩滑滑梯一样。

　　“圣水”到了草丛中，立刻变成了露珠，远远看去，真像一颗颗晶莹的小宝石。

　　雨后，“圣水”起作用了，小苗长得更加茁壮，大树长得更加茂盛，花儿长得更加鲜艳……这时，一阵风儿吹了过来，各式各样的植物弯下了腰，似乎在感谢“雨大人”。过了一会儿，天空中出现了彩虹，这正是“雨大人”的微笑。

二年级描写雨的作文8

　　春天像一位温柔的小姑娘，她轻轻的推开了春天的大门，她的温柔和温暖唤醒了大地和小动物们。

　　春天的雨，是一个色彩斑斓的万花筒。你瞧，它把绿色给了柳树，绿油油的枝条像春姑娘的小辫子，摇呀摇呀，摇来了春天的温暖。它把蓝色给了小溪，蓝蓝的溪水像一条条绸带，流呀流呀，赶走了冬天的寒冷。

　　春天的雨，蕴含着好闻的气息。泉水清新的，迎春花儿香香的，还有泥土芬芳，都藏在春雨的步伐里，绽放了小朋友的笑容。

　　春天的雨，演奏着一曲美妙的音乐。它告诉大家夏天即将来到。小狐狸忙着寻找阴凉的树洞度过这个漫长的炎夏，蝉儿开始寻找一颗阴凉的柳树，准备一场夏季音乐会。小姑娘也拿出了漂亮的裙子，一个美丽的夏天马上来到。

　　春天的雨啊！给人间谱写一首温婉动听的歌。

二年级描写雨的作文9

　　春天的雨，是一根指挥棒。它带着热情和生机，隆重地拉开了春天的序幕。

　　春天的雨，有一根神奇的魔法棒。你瞧，它让大地瞬间焕然一新。小草偷偷地从土里探出头来，顶着嫩绿又柔软的芽尖装扮大地。小花挺直了细长的腰杆，骄傲地绽放笑脸，在春雨的滋润下，红的更艳了，黄的更亮了，白的更纯了。大树抽出了一片片翠绿的树叶，在春雨的洗礼下，绿得发亮，绿得引人注目，绿得焕发生机。

　　春天的雨，是一首欢快的诗。桃花、梨花争奇斗艳。桃花灼灼，梨花雪白，谁也不让谁。浓郁的花香引来数不清的蜜蜂辛勤地采蜜，“嗡嗡”的声音仿佛一首欢快的歌。小蝴蝶也不甘示弱，在花丛中翩翩起舞。小鸟也来凑热闹，站在枝头尽情歌唱。

　　春天的雨，带给大地的是一首热情的歌，是一首充满生机的歌。

二年级描写雨的作文10

　　秋天的雨，是一本装载着秋天的相册。

　　秋天的雨，有一盒水彩笔。你瞧，它把枯黄色给了小草，小草低着头，好像在思考。它把白色给了百合花，百合在花园中摇着头，好像在朗读课文。它把红色给了苹果，风一吹，一个个苹果好像笑哈哈的小娃娃，在树上荡秋千。它把黄色给了菠萝，菠萝在风中摇摆着叶子，好像在向我招手。

　　秋天的雨，藏着十分好闻的气味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，还有橙子、梨子、香蕉，许多许多迷人的气味，都躲在小雨滴里。小朋友的脚常常被那香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告诉大家要过冬了。小麻雀飞来飞去的忙碌着，好像在储存粮食；大雁也排着整齐的队伍，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字往南飞；农夫高兴的开着收割机去田野里，“轰轰”一声，把沉沉入睡的稻谷吵醒了；树叶上结了一层厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙赶紧挖洞，准备过冬。

　　这就是秋天的雨。

二年级描写雨的作文10篇（扩展3）

——雨的二年级作文5篇

雨的二年级作文1

　　今年夏天的雨水特别多。瞧，今天又是乌云翻腾，把天空压得黑黑的。

　　不一会就是电闪雷鸣，我赶紧和爷爷跑到阳台去收衣服。突然，天空哗啦啦下起了大雨。雨越下越大，终于看到了什么叫倾盆大雨。雨势虽然很凶，但是一会儿就云开雾散，雨停了，太阳也出来了。大自然的动态真的很奇妙。

　　因为雨**这个夏天很凉爽。

雨的二年级作文2

　　今天我正在路边玩，突"轰隆隆"一声，天空中开始打雷，吓的我赶紧往家跑，尽管我跑的很快，小雨点还是下在了我的身上，刚跑到了家门口，雨哗啦哗啦的下大了。

　　屋檐下的水珠也慢慢滴快了，好似窗上的帘子一般。路上的行人渐渐的少了，路上的雨水也汇成了小溪。过了一会雨下小了我又去路边和小伙伴们一起玩。夏天的雨就是来也匆匆，去也匆匆。

雨的二年级作文3

　　下雨的夜晚，街市上不再嘈杂，只有不紧不忙的风声和雨声。在这样的时刻。人们多半都不想出门，友人也不会在此刻造访，于是我自己一个人，将自己沉浸在这灵性的世界，聆听来自天外的声音，生出无限的悠情，有时站在窗外眺望这远处的街景，在万家灯火中，如烟似雾的雨帘，朦胧了我的视线。

　　每当细雨“滴答滴答”地下着，乡间的人们便撑起一把雨伞穿着一双木屐，踩着与雨一样好听的旋律，向村处走去。走在细雨湿润过的小路上，脚很舒服，心很惬意，淅淅沥沥的雨水落在油纸伞上，沿着伞面飘落，一滴，一滴………

　　我喜欢听雨，雨夜听雨，心便沉在诗人的雨中了。

雨的二年级作文4

　　清晨，我满怀着好心情走进校门。真静啊，连鸽子的啼啭声和树叶的沙沙声都听得一清二楚。咦？手上湿漉漉的，这是什么呢？接着，雨滴就在地上嬉戏了。你看吧！它们你追我赶，滴——答——滴——答————像是一首轻快的旋律，又像有一位少女在唱一首首动听的歌曲。它们调皮地打在我的衣服上，眨着眼睛对我微笑。整个校园像被裹在一块轻薄的纱布里似的，朦胧的美感很容易让我产生了联想。我听到，看到的雨有我喜欢的样子，有我喜欢的颜色……

雨的二年级作文5

　　走过花季，走过斑斓，走过夏日的灼热；雨季的淅淅沥沥在尘土间飞扬，焕发出一种蓬勃，夹杂着些许的成熟，17岁的天空，任我飞……

　　月光如银子，无处不可照，山上竹簧在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片光亮的天，不会使人感到彷徨。

　　献给17，浅蓝色的梦！

二年级描写雨的作文10篇（扩展4）

——二年级描写春天的作文10篇

二年级描写春天的作文1

　　****，滨海新区的春天，树发芽了，花儿开花了。

　　我先看到了茂密的小草之间，花儿露出了笑脸。我又看到了柳树的头发飘飘扬扬，原来是春风在给它梳头发呢！我还听到了小河要融化的声音“叮叮咚咚”，还听到了小鸟叫的声音“叽叽喳喳”，好像在给小河伴奏呢！从南方赶来的小燕子也来看这春天的美景。最后，我看到各种各样的小树发芽了、开花了，发的芽数不胜数，好像在向人们微笑，那香味芬芳扑鼻。

　　随着小康社会的建设、绿化以及发展，滨海新区的'春天一定会更加美丽。

二年级描写春天的作文2

　　瞧，小草刚做了一个梦，扭动着身子从地里钻出来，眯着眼睛，希奇的张望着，静听着春天的脚步。

　　小麦身上用雪做的被子，给春天拿开，化掉的雪流入麦田，就好像春天为小麦到了一杯水，桃树才展开它那嫩绿的枝芽，远处看见几多还未开放的小花苞。天空中，看见几排燕子飞过，几对燕子飞倦了，落在电线上，多么像五线谱啊，燕子成了音符，谱出一支对春天的赞歌。

　　当我在无意之间发出这些感叹时，才发现春天已经再不知不觉中来到了。

　　春天吹在我的脸上，好像妈**手在抚摸着我的脸，很柔和，风走了，看着天空中的云，有时像一条威风十足的白龙，有时像一只吓人的东北虎，有时却失落的像只野鸭子，有时……云千变万化好玩极了。

　　在校园里，春天更是显得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草长出了嫩绿的枝芽，枝芽上又长出了一朵小花苞。光秃秃的柳枝长出了嫩绿的枝芽，万物复苏，这一切这一切的一切，都使春天，充满了希望。

　　春天，生机勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季节，可它也是一年之中最短暂的，可也正因为他很短暂，古今中外的名人义士对他的赞美更是不计其数，俗话说一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校园最能显出春天的幽雅。早晨我们总是坐在教室安想的读书，书声与小鸟的叫声混为一谈，就好像一只乡间小曲。

　　我怦然心动，觉的春天已打开了我的心灵之窗，悄悄的流入了我的心房。

二年级描写春天的作文3

　　春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。春天的景色太美了，春天里人们的心境更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着期望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着期望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的期望！

二年级描写春天的作文4

　　值此的阳光灿烂的春天，春姑娘踏着轻快的步伐迎风而来，聪敏灵巧的小燕子又飞回来了，为春光增添了生趣。果园、田野、山上她的足迹，但不要地方才有她的足迹，其实，到处她的影子，我建议大家到迎宾公园去春游。

　　迎宾公园的里面有一座假山，上面缠绕着爬山虎。爬山虎约有1米长全身呈绿色的，绿既那种淡绿，也那种浓绿，一点淡绿，又带一点浓的绿，真不春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的。大片盛开的爬山虎是春姑娘的杰作。而这，在果园、在山上、在田野是看的。

　　迎宾公园的西边有小溪。小溪清澈见底，小溪约有2米深，可小溪最的石块我都能看得清楚。阳光照相馆在水面上，金光闪闪，像有无数的金星在闪耀，溪水里的小鱼们**自在地游来游去，小虾们静静地卧在水底。

　　至于东面的宝塔，就迷人了。关系，我就不多说了，大家去吧！

　　真希望教师和同伙们采纳看法：去迎宾公园游玩。

二年级描写春天的作文5

　　春之风

　　天气转暖，万物复苏，春风迈着轻快的步伐，悄无声息地来到了我们身边……

　　春风吹绿了柳梢，柳树长出了嫩芽；春风吹青了小草，小草从土里探出了脑袋，伸了几个懒腰；春风吹鼓了梨树的花苞，你看！她们在竞相开放。春风吹皱了河水，河面泛起了一道道涟漪……

　　春风吹来了身披黑袍的小燕子，那剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。春风吹来了勤劳的蜜蜂，她们唱着一首无词的歌，在百花丛中翩翩起舞。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春风吹来了一群放风筝的孩子，他们的欢声笑语成了草地上最动听的歌谣。春风吹来了辛勤劳动的农民伯伯，他们拿起种田工具，成群结队地向田地进军，形成了田野间最靓的风景。

　　走在春天，春风在田野里打滚，春风在小路上奔跑，春风拿起指挥棒，奏起了属于春的乐曲。

二年级描写春天的作文6

　　寒冷刺骨的冬季过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的世界。

　　大地脱掉了雪白的旧衣，换**绿色的新衣。嫩绿的小草从土里探出了头，好奇地向春姑娘打着招呼。桃花林里桃花挨挨挤挤的，像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红，美极了！春风吹拂着河边的柳树，柳枝跟着春风姑娘摇动着满头的长发，似乎在向人们频频点头。河里的冰块随着天气的暖和慢慢地融化了，没过多久就从河里听到了欢快的歌声。

　　冬眠了一个冬天的青蛙妈妈，跳到池塘里洗了个澡，鸟儿在天空一边飞一边欢快地歌唱。松鼠在树枝间跳来跳去。孩子们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的春装，在田野里玩捉迷藏。大人们也扛着锄头，到田野里耕作，时不时抬起头来看一看这些可爱的孩子们。夜晚，孩子们在月光下津津有味地看着书，大人们坐在椅子上聊着家常。

　　啊，春天，你真是一个充满生机的季节！

二年级描写春天的作文7

　　春季，是一个满怀希望的时节，大家经常盼着它，当大家盼着时，春季早已偷偷地赶到了。想要知道春天在哪里吗？大家一起去看一一下吧！

　　春天到了，气温温暖了，草绿色了，花开了，花草树木也出芽了。阳台上种着的桃花运。莉花。**花早已长出了一个小小花骨朵，真令人激动。在山顶经常可以看到的野草，长的密麻麻的，可以说的上是满山遍野。各色各样艳丽的花草植物，产生了个美丽的秋天。春季，大家排完了暑假开始工作了，念书的念书。工作中的工作中，农夫也逐渐农用地了。

　　鸟儿在天上叽叽的叫着，蜜峰也在嗡嗡响的叫着，刚冬眠期起來的小青蛙在荷花塘里顶呱呱的叫着，这三种响声合起來，不仅为春季提升了很多活力，还谱出了一支春天的赞歌！我深深地的吸气了一口清甜的气体，觉得到春天是多么的漂亮的啊！

　　我很喜欢出天，但我更喜欢春季的美丽景色。

二年级描写春天的作文8

　　春天来了！春天来了！

　　大家脱掉了厚厚的衣服，去感受春天的温暖。

　　春天像一个害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

　　小草从地下探出了小脑袋，那是春天的眉毛吧？

　　几朵鲜花绽放出五颜六色的布，那是春天的衣服吧？

　　树上都长满了小小个的花苞，那是春天的孩子吧？

　　泉水**冬冬的，那是春天的琴声吧？

　　鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天终于来了，春天真美丽呀！”

　　春天来了，我看见了它，听见了它，闻到了它，春天在树上，在鸟儿的声音上……

　　春天真美呀！

二年级描写春天的作文9

　　今天是星期六，天气晴朗，爸爸带我和家人一起去新城区踏青。

　　春天来了，小草发芽了，柳树变绿了，各种花儿也开了：有粉的、有白的、有紫的、有金灿灿的黄的、火红的。小燕子飞回来了，在树上欢快地唱呀唱着，各种小动物们也纷纷走出家门来玩耍。人们心情舒畅地畅游在春风里。

　　在草地上有小朋友在放风筝，在路上有大哥哥在骑自行车，在树林里有叔叔和阿姨在植树，在水塘边有老爷爷在钓鱼。我和家人放了风筝，照了相，去鱼塘吃了饭，过了愉快的一天。

　　春天里风是柔的，阳光是暖暖的，人们的心情也是好的，我爱春天！

二年级描写春天的作文10

　　冬爷爷依依不舍，慢吞吞地刚走。春姑娘就急不可奈地来了，她调皮地鼓起腮帮子，撅起樱桃小嘴轻轻地吹着。桃花看见了，笑破了肚皮；小草看见了，猛地钻出地面；柳树看见了，甩起了她优美的长发……

　　看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

二年级描写雨的作文10篇（扩展5）

——描写春天的二年级作文300字10篇

描写春天的二年级作文300字1

　　春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿**一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

　　春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……

　　春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

　　春，也常常会解决人们的坏脾气，在人们刚刚经过严冬的考验时，春，让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的'真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

描写春天的二年级作文300字2

　　有一天，我到**湾玩，我看到**湾大部分地方都开满了花，有郁金香、百合花、桃花、樱花……真是百花齐放啊！还有花的颜色，红的、粉的、黄的、紫的，真是五颜六色啊！**湾还有许多绿树，春天的绿树上有许多嫩芽儿，这些小芽儿似乎也像我们小朋友一样，想快快长大，为美丽的春天添一份光彩呢！

　　春天的草坪也很有趣。小草从地里探出头来，它睁开眼睛一看，啊，多么明亮多么美丽的世界呀！郁金香笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子……小草看看这儿看看那儿，怎么都看不够。小草心里想：我一定要再长高一些，这样就能看看别的春光。春天的天空很蓝很蓝，上面有时飘着几只风筝，那几只风筝随风飘扬；还有几只燕子，燕子的尾巴像剪刀一样，把盛开的鲜花剪出来了，把嫩绿的枝条剪出来了……把整个春天裁剪得多姿多彩。

　　春天好美啊！春天就像一幅画一样。我认为世界上最美丽、最漂亮的东西也比不过美丽的春天！

描写春天的二年级作文300字3

　　我的家乡在甘肃省陇南成县，这里风景优美，物产丰富，被誉为”陇上小江南“，又被称为”核桃之乡“。

　　我的家乡一年四季如春，景色秀丽神奇，有国家4a级森林公园——鸡峰山。鸡峰山位于县城西南方向，西连乱山，北临南河。远远望去，鸡峰山树木茂盛，好像披了一件绿风衣。鸡峰山以峰美、水秀、洞奇而得名，山上共有18景点，有鸡凌绝壁、云海浮仙山、清泉出龙洞等景点。其中最有趣、最神奇的要数清泉出龙洞了，一股清凉的山泉水从深深的龙洞里流淌出来，四季不干涸，每遇雨天，洞内云雾喷涌而出，如玉龙出洞。

　　登山鸡峰山主峰——嵋洛峰峰顶，俯视山下，只见山腰云雾缭绕，殿宇辉煌，楼太奇妙，如入仙境，周围群山环绕，连绵起伏，美不胜收。远望县城，高楼大厦就像一座积木房子，车辆行人犹如**。站在山顶真可谓“此山高百尺，手可摘星辰.” 我的家乡不仅有秀丽神奇的鸡峰山，还有历史悠久的.杜甫草堂，山清水秀的西峡，更有闻名全国的核桃。每到核桃收获的季节，外来商人会大量涌向我的家乡，争相收购核桃。家乡的核桃不仅皮薄肉厚、味道鲜美，还能益智补脑。

　　通过我的介绍，你们了解我的家乡了吗？欢迎全国各地的朋友来成县旅游，来品尝美味的核桃。

描写春天的二年级作文300字4

　　春姐姐踮起脚尖，提起裙边，静悄悄地跳轻盈的华尔兹步入我们的世界，处处鸟语花香，春意盎然。

　　漫步于校园，空气倍清新，让我细细品闻春天的味道吧！校园围墙根处的嫩草羞涩地从地里探出来，星星点点的新艰深，使人心旷神怡。小草还戴着珍珠一般晶莹透的露珠，更添一份小巧玲珑的可爱动人。掐一片叶子，细细地、慢慢地、深深地咀嚼，是一种清爽的酸苦。

　　沿着墙漫步至拐角处，一树粉红如霞的花开得正欢，这种花的花瓣片片抱成一团，远远望去，有些似含苞欲放的菡萏，有些像花团锦簇的郁金香，有些如层层叠叠的玉兰花，煞是漂亮。低矮的草丛里盛开着一种淡紫色花瓣托着米黄色花蕊的.花，像奇丽的蝴蝶亭亭玉立地落在草间。取一朵花瓣含在嘴里，是一种不易察觉的酸涩。

　　春雨没有夏雨那么猛烈，没有秋雨那么凄凉，没有冬雨那么冷冽，只有一种淅淅沥沥的歌声，只有一种纤细柔润的面貌，只有一种默默无闻的品质，及时地滋润了繁华，淋浴了树木，灌溉了农田。捧一手雨露吸入口中，淡淡的苦涩，异于草的酸苦、花的酸涩，是一种别具一格的苦涩。

　　春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩，我却打心底地感觉到了春天的甘甜，那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。

　　春天的味道应是甜滋滋的，还是酸溜溜的，或许是酸甜交织的？朋友，你来为我解答如何？

描写春天的二年级作文300字5

　　春天来了，我和妈妈一起去寻找春天。

　　看，树枝吐出点点嫩绿的、小小的嫩芽，像春天的眉毛一样。细细的、长长的新柳枝长出来了，随风飞舞，像春天的头发一样。

　　瞧，早开的野花都咧开嘴笑了。山茶花、菊花它们都争先恐后地开放，好像在争谁是第一呢！桃花、桂花比山茶花、菊花早来了一步，从它们的枝端末梢，以及地上的落英，能发现它们曾经有过的灿烂和芬芳。

　　春天里的鸟类也从北方飞到了南方，它们冬天过来，春天就飞回去，现在天空上还有小鸟飞来飞去，有些大雁排**字，正向南方飞去呢！它们排**字的原因是感谢人类给它们创造出这么好的环境吧！

　　春天一来，温暖的太阳把湖水照得暖和了，鱼儿们开始从湖底冒出来，在湖面快活地游来游去，还有一些小小的乌龟，也不睡懒觉了，也笨拙地扭动着身体，跑来凑热闹。

　　瞧，虫子也苏醒了，蜻蜓的幼虫在叶子上爬来爬去，毛毛虫也在地上爬呀爬。

　　春天的'景色真美啊，我爱春天！

描写春天的二年级作文300字6

　　春天来了！春天来了！春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，我们迎来了一个生机勃勃的世界。

　　春姑娘的手轻轻一挥，一股春风吹绿了大江南北。小河融化了，哗啦啦的河水唱着歌从我们身边走过。春雨下起来了，伴着淅淅沥沥的乐曲声，天气变暖和了。

　　随着一场春雨，小草从地里偷偷地钻了出来，给大地盖**一条**的被子。柳树也抽出了新的枝条，随着春风飘过，像一个少女的长发。花儿们也不甘示弱，它们争先恐后，生怕自己排不上名次。迎春花是第一个报到的，它们一个个像小***，黄黄的，可爱极了。“该我了，该我了。”杏花、李子花、樱桃花七嘴八舌，争着开放着，它们把春天变成了五彩缤纷的世界。

　　在这美丽的春天里，小虫子在地上慢慢地爬，青蛙在农田里尽情地歌唱，小燕子忙着传递着春的消息。它们把春天变成了生机勃勃的世界。

　　我喜欢春天。

描写春天的二年级作文300字7

　　寒冷的冬天过去了，美丽的春姑娘穿着五颜六色花衣服向我们走来。她赶走了寒冷的冬天，带来了温暖，用甜美的声音唤醒了沉睡中的花草树木，唤醒了沉睡中的小动物们。

　　暖暖的阳光照在大地上。小草偷偷地从泥土里探出了头，脱下了黄装，穿**绿油油的新衣服，不断的伸着头，它想看看现在的人们都在做些什么。路旁一排排整齐的小树上长出了嫩绿的叶子，在细细的枝条上，随风摆动，好像在跳着舞。河里的冰融化了，水哗哗地流着，小鸭子在水里游来游去，好像在和我们打招呼呢，可爱极了。

　　在这温暖的春风里，人们都脱下了厚厚的棉衣，换**各种美丽的春装。瞧！绿城广场上的人们穿着鲜艳的衣服，放起了五彩的风筝，小朋友们也高兴的在那跑来跑去，热闹极了。这时还有小燕子飞过来凑热闹，边飞边喊着：春天真美啊！

　　慢慢的，天气越来越暖，花儿也都赶集似的出来了，一朵朵、一片片，竞相开放，美丽极了。果树也开了花，白的是梨，红的是桃，粉的是杏。甜蜜的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，在那里翩翩起舞。

　　春天真美啊，我爱这美丽的春天！

描写春天的二年级作文300字8

　　你可能闻到过奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的'味道……但你有没有真正的闻到过春天的味道呢？

　　每当春季来临。万物复苏，小河里的冰全部融化了，小草伸了个懒腰，打了个呵欠。个个都在春风姑娘的抚摸下茁壮成长。柳树**也长出了缕缕长了，小燕子们回了“家“，为家中布置生机勃勃的气氛。

　　春天的泥土，除去了覆盖在身上的冰雪，让被冰雪压了几个月的身体放松，春天的泥土，散发着特有的泥土芳香。唤醒了沉睡的小草、小花和小动物们。

　　春天的野花，那就更不用说了，漫山遍野都是芬芳的花香。这些野花，是蝴蝶姑娘们和其它昆虫姑娘们的舞台。它们在这里跳舞。嬉戏……为美好**的大家园增添活力。

　　春天的果园，那叫一个香。各种各样的水果，各种各样的香气。汇集在一起，就像**的四合院一样，人们生活在一个院中，是多么的幸福。**啊！还真有些羡慕它们了。

　　春天的河水，格外地清澈、透亮。小河里的鱼虾在喧闹着、演奏着**的自然交响曲。河水到了春天，水下的水藻散发出清香加上小河的清香。加上春风姑娘的吹拂，多么的清爽呀。

　　春天有这么多的味道，你感受到过吗？你真正用心去闻过吗？

描写春天的二年级作文300字9

　　春天来了，温暖的春风吹在身上暖融融的，我们换**漂亮的春装出去找春天。

　　小草从地里悄悄地露出头呼唤着身边的花儿：“春天来了，春天来了！”它的叫声唤醒了迎春花，美丽的黄花在枝头绽放；它的叫声唤醒了柳树，柳树低下头向小草道谢。小河里的冰融化了，小鸭子们嘎嘎地叫着。让我想起了古诗《春江晚景》里面的一句诗“春江水暖鸭先知”。

　　我欢快地走进田野，看见小朋友们在挖嫩绿的野菜，我也迫不及待地挖了起来。看到篮子里绿油油的荠菜，想到烙成香喷喷的荠菜煎饼，我的口水都快流下来了。

　　春天多风，是放风筝的好时节，人们都拿着风筝到广场上放，他们争先恐后地把自己的风筝放飞到天上去，有蝴蝶的、福娃的、美人鱼的，……五颜六色的风筝涂出了彩色的天空。风筝在天空真美啊，我真想也变成一只风筝在天空**的飞翔。

　　一年之际在于春，春天是美丽的，让我们一起走进春天吧！

描写春天的二年级作文300字10

　　一年四季轮回更替，我们经历了热情奔放的夏季。硕果累累的秋季以及雪花纷飞的冬季，又跨入了春的领域。又来到了这生机勃勃的春天！

　　清晨，我打开窗户，一缕阳光照射进来，春天已经悄悄地来到了。油菜花开得正旺，好像一张张金灿灿的笑脸；金黄色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，追逐嬉戏，使人分不清哪是金色的蝴蝶哪是金色的花。田野里，不知名的小花儿多得像满天繁星，点缀着大地。小花儿们竟相怒放，红的像火，粉的如霞，白的似雪，分外漂亮。桃树枝上开满了一朵朵粉***桃花，娇嫩的花瓣驮着小小的花蕾，阵阵花香沁人心脾。柳树醒了，长长的辫子随风轻摆，嫩绿的叶子使人眼前一片新绿。

　　春天到了，温暖的阳光照着大地。小青蛙从冬眠中苏醒过来，它们跳出洞口，重新回到池塘里唱起欢快的歌来。小狗懒洋洋地趴在大门口，晒晒太阳，看着家。

　　春，她悄悄地来了。使大地生机焕发，充满了活力。春，真是一个充满魔力的季节，让大地变得美不胜收！我喜欢这美丽的春天！

二年级描写雨的作文10篇（扩展6）

——二年级描写洗碗的作文10篇

二年级描写洗碗的作文1

　　呀！怎么这么多脏碗，看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头，水流了出来，发出“哗哗”的声音，这水十分的冷，一下子从我的手凉到了心里，我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比，水溅到了油腻腻的碗上，又反弹到我的胸前，湿湿的一片。我感觉十分的恶心，因为黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕迹，洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的，好像连碗也拿不住了，心想：老妈，为什么要我洗这么油的碗？真是害了我一身的油污。

　　我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗，这只碗上面还有一层油，在日光灯的照射下闪闪发光，油下面黑黑汤下，剩了一些白米饭，又黑又油的碗看了真让人恶心。这时，我又看见碗的上面有一个个金黄色的小泡泡，我用手去摸了一下，感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了，变成了一道淡淡的印子。

　　这时，我拿起了一个银丝的清洁球，清洁球亮亮的，我飞快地用清洁球在碗的边上移动，发出“丝丝”的声音，听上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鸣了似的，一下子什么也听不见了，心里懊恼着。

　　这时，油油的碗被洗洁精涂抹过后，变得很滑，一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落，发出了“哐当”的声音。我吓了一跳，看见被我摔坏的碗，我的脑子一片空白，不知该如何是好。

　　妈妈走过来说：“身上怎样了？有没被滑破？不要紧的，下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。

二年级描写洗碗的作文2

　　妈妈走过来抚摸着我的头，说快点吃完饭去写作业去。嗯，我去了，我顺从的从经书房妈妈走，又进卧室，朝着正看电视的爸喊大快去洗碗，我想死是爸爸准会听而不闻，两眼仍然盯着电视屏幕坐在沙发上一动也不动，因为他这个**迷果然过了一会儿仍然没动静，妈妈又叫了快点去哈当家的，别着急条还有十分钟**结束就结束了，爸爸不紧不慢的说。

　　妈妈气的一跺脚我突然大叫起来爸爸妈妈听了顾不得争吵立即看到书房我倒在地上捂着心口皱着眉头大叫着疼我妈将我抱到床上又潮爸爸的快点去拿出租车去总裁去医院噗嗤一声笑了出来妈妈觉得很奇怪，你不是疼吗。

　　爸爸妈妈一听四目相对，继而哈哈大笑，我也跟在后面笑了起来，这笑声传得很远很远。

二年级描写洗碗的作文3

　　吃过午饭，我刚想看电视，妈妈就喊：“陈陈，来洗碗啦！”我一边答应一边把袖子挽得高高的。

　　来到水槽边一看，呵，水槽里的碗筷简直堆积如山。我拿起“战斗武器”——丝瓜筋，沾了点洗洁精，就对碗上的“敌人”——污垢展开了战斗。灰色的泡沫多了起来，看着碗上的“敌人”三五成群地被消灭，我越洗越起劲。这些碗筷里就数盘子最油腻了，我便多沾了点洗洁精，用力地搓起来。接着，我**炮制，洗了筷子和酒杯。然后，我打开热水笼头，把碗筷和酒杯一一冲洗干净。最后，我把碗里的水沥干，放进了碗橱。

　　妈妈夸我真能干，我开心地笑了。

二年级描写洗碗的作文4

　　吃过晚饭后，爸爸要我洗碗。我十分不情愿，心想：我还要写作业，还要练琴，把时间浪费在洗碗上，真是太不值了。由于心里不情愿，我把碗摔得很用力。

　　妈妈走过来说：“怎么见你一副不情愿的样子啊？”我生气地说：“我还要学习和练琴呢！”妈妈说：“我和你爸爸白天要上班，晚上还要照顾弟弟和做家务，我们比你还辛苦。你就不能为我们分担一点吗？”我委屈地说：“我也有自己的事情要做。”妈妈抚摸着我的`头，****地说：“身为家里的一分子，要为家里做力所能及的事情，同时为弟弟做好榜样。”听了妈**话，我惭愧地低下了头，对妈妈说：“我知道了！”妈妈欣慰地笑了！

二年级描写洗碗的作文5

　　今日早上吃完饭后，妈妈安排我来刷碗。

　　我把碗捡到水池里，首先把洗涤剂滴到碗里，用手把整个碗仔仔仔细细地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一个个放在旁边的台子上。接下来，我拿起台子上的碗用清水冲洗，自来水哗啦啦的冲到碗上，溅起了一个个小水花，发出了噼里啪啦的水声。洗完碗后，我拿起干净的碗用手搓了搓，小碗发出了吱嘎吱嘎悦耳的声音。嘿！干净的小碗也会唱歌啊！最终，我把洗干净的碗细心翼翼地放在橱柜里。

　　洗这么多的碗没想到还挺累的，我最终体会到姥姥、姥爷*时洗碗有多辛苦啦！虽然我感觉很累，可是我得到了姥姥、姥爷、爸爸和妈**表扬，心里感觉美美滋滋的。我度过了一个开心的假日。

二年级描写洗碗的作文6

　　每天妈妈都会烧一桌美味可口的饭菜，菜是好吃，但碗却油腻腻的。吃饭时乐乐看着妈妈一脸的疲劳样心想：妈妈白天上班已经很累了，下班还要做家务活，我应该帮妈妈分担一点，可我能做什么呢？要不就帮妈妈洗碗吧！

　　饭吃好后，乐乐就嚷着要洗碗，妈妈敖不过他，只能由着他了。只见乐乐拿着碗摇摇晃晃地来到水池边，还似模似样地系**围裙，可他够不着水笼头呀，这时乐乐灵机一动，搬来一张小板凳，踩在上面，打开水笼头小心地洗起了碗，看着一只只被乐乐洗得锃亮锃亮的碗，都夸乐乐是个能干的孩子。

二年级描写洗碗的作文7

　　今天，妈妈拖着疲倦的身体为我做了一顿饭。我看着妈妈，决定今天的碗由我来洗。

　　我来到水池边，想给碗洗个澡，可谁知，碗却从我手中掉进了水里。我小心翼翼地将碗拿起，不过我不论怎样洗，都洗不干净。我只好向妈妈请教：“这碗怎么洗不干净呀？”“笨！不会用洗洁精呀！”我连忙滴了一些洗洁精，终于，消灭了所有的小兵DD碗。

　　现在，我要消灭它们的首领DD盘子。

　　我毛手毛脚地拿了一个盘子。可是放了洗洁精还是有一点洗不干净。这问题其实很简单，盘子是盛菜的，更油腻，自然洗起来不容易，**脆在盘子上多滴了几滴洗洁精，这样就把盘子洗好了。

　　今天，我终于学会洗碗了，心里好高兴！

二年级描写洗碗的作文8

　　星期天中午，我帮妈妈洗碗。我先拿出洗碗盆，倒满水，滴几滴洗洁精，搅搅就泛起了一个个小泡泡，然后我把碗放进盆里，左手拿碗，右手拿抹布，从里到外擦了一下，碗就干净了许多。

　　但是有些碗很调皮，我拿着它准备洗时，它总是从我的手上溜走，就像我以前一样，不爱洗澡。我抓紧了它，它才乖乖地听我的话。接着，我又按照刚才的方法洗第二个碗、第三个碗......

　　最后，我又打开水龙头，把碗冲洗一遍，直到把洗洁精全部冲掉才罢休。我看着这一个个亮晶晶的碗，我很高兴。

二年级描写洗碗的作文9

　　洗碗是我们生活中离不开的事，但一谈到洗碗，很多人都会觉得累。

　　我记得第一次洗碗是在我上大班的时候。有一次周末中午。我听见爸爸妈妈说：“今天中午让儿子来洗碗吧！”妈妈回答说：“不好吧。”爸爸坚持道：“没关系，也让他学习做家务。”爸爸和妈妈又嘀咕了一会儿，妈妈就走了，爸爸对我说：“过来一下。”爸爸说着就把围裙系上，又帮我系了一个，然后拿起抹布，把洗洁精挤到盆里给碗一个一个洗澡。最后把碗递给我，我用清水冲洗干净，再放到消毒柜里。爸爸说：“儿子真棒！”

　　后来，妈妈订了“家庭洗碗计划”，周一到周五，父母洗碗；周末，我跟妹妹洗碗。

　　洗碗是我不想做的事之一，也是我不想做的事之一。

二年级描写洗碗的作文10

　　今天，我要帮妈妈洗碗。

　　我先把碗擦上“沐浴露”，然后用擦布擦，五颜六色的小泡泡被我一个又一个地搓了出来，他们粘在我的手上，和碗一起调皮。我怎么也抓不住，“砰”一位盘子大哥的生命就这样结束了。这也不怪我，谁让你那么调皮呢？勺子和筷子在“游泳池”——大锅里洗得干干净净。最后，泡泡和脏东西被冲得一干二净。

　　洗完了碗，我就把那位“**者”——盘子大哥“埋”了起来。虽然洗碗很累，但我很开心，我以后要勤洗碗，帮助妈妈做家务。

二年级描写雨的作文10篇（扩展7）

——我喜欢冬天的雨二年级作文

我喜欢冬天的雨二年级作文1

　　冬天的雨，是多么的'寒冷。窗外飘着蒙蒙细雨，那就是冬天的雨，在不知不觉中，已经到了冬天……

　　冬天的雨，好似一个个顽皮的小娃娃，挣脱了白云妈**怀抱，跳下来，四处玩耍去了。冬天的雨，仿佛是**伤心时落下的泪水，落在了人间的各个角落。冬天的雨，似乎是从银河里流出来的，是那么干净，但又是哪么的寒冷。我接下一滴冬雨，啊，这是多么冷，冷到了我的心头里。

　　冬雨落到小草上，我的心急了：如果小草“生病”了怎么办？冬雨落到跑道上，我又急了：要是跑步时摔倒了怎么办？冬雨落到屋顶上，我又担心起来：如果从下面路过，冬雨落下来。滴到身上感冒了怎么办？……一个又一个问题，当冬雨落到每一个事物上时，在我的心中“出生”了。这些问题，要是细心点谁都能发现。

　　冬天的雨，让我进入了从来没有见的世界，一个是幻想世界，另一个是只有问题的世界。