五年级数学约分练习题1

　　（1）分子、分母（ ）的分数，叫做最简分数。

　　（2）把一个分数化成（ ），叫做约分。

　　（3）把异分母分数分别化成（ ）叫做通分，通分依据（ ）。

　　（4）约分的方法是：用分子和分母的（ ）（1除外）去除（ ），通常要除到得出（ ）为止。

　　二、把下面各分数约分

　　三、

　　1.先约分，再化成带分数或整数

　　2．约分：（能化成带分数或整数的要化成整数或带分数。）

五年级数学约分练习题3篇扩展阅读

五年级数学约分练习题3篇（扩展1）

——小学五年级数学练习题3篇

小学五年级数学练习题1

　　一、填一填。

　　1、把7.1687保留整数约是( )，精确到千分位约是( )。

　　2、最新的五年级数学暑假作业练习题：4.090.05的积有()位小数，5.24.76的积有()位小数。

　　3、9.8的十分之七是()，45的百分之八是()。

　　4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是( )，最小可能是( )。

　　5、根据1328=364，很快地写出下面各式的积。

　　1.32.8= 0.130.28= 132.8=

　　0.01328= 0.132.8= 1.30.028=

　　5、在下面的( )里填上、或=。

　　2.71.01( )2.7 0.898.97( )8.97 8.20.1( )7.950.1

　　3.20.40.4( )3.20.4 6.530.7( )6.53+0.7 9.5+5.3( )9.55.3

　　二、算一算。

　　1、直接写出得数。

　　0.60.8= 30.9= 2.50.4= 3.60.4= 41.3+41.2=

　　12.58= 500.04= 800.3= 1.10.9= 2.36-0.31.2=

　　2、竖式计算。(得数保留一位小数)

　　0.380.23 5.793.6 4.60.25

　　3、脱式计算(能简算的要用简算)

　　(1)12.50.42.58 (2)9.5101(3)43.2-1.83-4.6

　　(4)4.27.8+2.24.2 (5)0.873.16+4.64(6)12.54.8

　　三、解决问题。

　　1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元?(得数保留整数)

　　2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨?

　　3、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米?

小学五年级数学练习题2

　　一、用递等式计算。(能简便的要简便算)

　　五年级下册数学第五单元测试题：72 ÷79 ÷114 23 ÷32 = 551 ×17=

　　34 ×56 ÷56 ×34 = 94 ÷(59 +2521 ×715 )=

　　12×(34 -12 +56 )=

　　二、解决问题。

　　1、实验小学有男生900名，女生人数是男生人数的79 ,实验小学一共有几人?

　　2、果园里有桃树300棵,是苹果树的34 ,梨树是苹果树的35 ,梨树有多少棵?

　　3、小华录入一份稿件，录入了57 后还剩700字，这份稿件共有多少字?

　　4、图书室新到图书800本，科技书占316 ，故事书占35 ，其它类书有多少本?

　　5、人的血液约占人体重的 ，血液中大约 是水，文文的.体重是39千克，她的血液里大约含**少千克?

　　6、学校有松树35棵，相当于杨树的 ，柳树的棵数相当于杨树的 ，柳树有多少棵?

　　7、修路队第一天修了一条路的 ，第二天修了这条路的 ，已知第二天修了140米，第一天修了多少米?

　　8、某超市运来一批货物共780千克，其中水果占 。运来的苹果占水果重量的 。运来苹果多少千克?

　　9、长方体的长时25分米，宽是长的 ，高是8分米，它的体积是多少?

　　10、老虎的体重是360千克，猫的体重是老虎的 ，是企鹅的 倍，企鹅的体重是多少?

　　11、玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产15 。实际生产电动玩具多少件?

　　12、某电视机厂五月份生产电视机16万台，六月份比五月份增产 ，六月份生产多少台?

　　13、保险公司去年收保险费28000万元，今年比去年增长了2/5，今年收保险费多少元?

　　14、公鸡有120只，母鸡比公鸡多 ，母鸡有多少只?

　　15、果园里有梨树180棵，苹果树比梨树多 ，苹果树有多少棵?

　　16、长方体的长时25分米，宽是长的 ，高是8分米，它的体积是多少?

　　17、老虎的体重是360千克，猫的体重是老虎的 ，是企鹅的 倍，企鹅的体重是多少?

　　18、小青的体重比小明轻 ，小明重30千克，那么小青体重是多少千克?

　　19、20xx年全世界约有丹顶鹤20xx只，期中的 在我国，其他国家约有多少只?

　　18、制造一种机床，原来每台用钢材2吨，现在每台用的钢材比原来节约 ，现在每台机床用钢材多少吨?

　　19、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ，海豹的寿命是海狮的 ，海豹的寿命大约是多少年?

　　20、星期六儿童乐园的门票收入1200元，星期日比星期六增加 ，星期日的门票收入是多少元?这两天的门票收入共多少元?

　　21、五(1)班有学生54人，其中女生占 ，女生中有 戴近视镜，戴近视镜的女生有多少人?

　　22、某捕鱼队五月份捕鱼2400吨，六月份比五月份多捕了 ，六月份捕鱼多少吨?

　　23、某校五月份用水360吨，开展节约用水活动后，六月份比五月份节约 ，六月份用**少吨?

　　24、有4000张纸，用去 ，还剩多少张?

　　25、小明看一本书，第一天看20页，第二天比第一天多看 ，小明第二天看多少页?两天一共看多少页?

　　26、东方小学新建教学大楼，实际造价45万元，比原计划节约了110 。原计划造价多少万元?

　　27、学校图书馆新购一批图书，其中科技书240本，科技书比文艺书多 ，文艺书有多少本?

　　28、一段公路，第一个月修60千米，比第二个月少修 ，第二个月修了多少千米?(先画线段图，再列方程解答)

　　30、一间仓库，宽12米，比长少 ，这件仓库占地多少*方米?

　　31、学校运动会上，小华每分钟跑320米，比小莉每分钟慢 ，小莉每分钟跑多少米?

　　32、一个养鸡专业户今年养鸡360只，比去年多 ，去年养鸡多少只?

　　33、电器商店出售的电风扇每台120元，比原来售价降低了 。原来每台售价是多少元?

　　34、一桶油，倒出它的 后还剩24千克，倒出了多少千克油?

　　35、小红有60张卡片

小学五年级数学练习题3

　　一、单位换算

　　0.01升=()立方厘米53升=()立方分米

　　4850立方厘米=()升23立方分米=()升

　　8432ml=()cm3426L=()dm3

　　3.59L=()dm3=()cm3

　　二、判断

　　(1)把一块长方体的钢材锻造成正方体的钢材，形状改变了，但体积不变。()

　　(2)牛奶瓶里面装满的牛奶的体积就是牛奶瓶的容积。()

　　(3)电冰箱的容积就是电冰箱的体积。()

　　(4)把500ML水放入杯子内，正好放满说明杯子的体积是500ML。()

　　三、练习阶段

　　1.填空

　　3升=()毫升2700毫升=()升

　　2.57升=()毫升640毫升=()升

　　2.4升=()毫升3.5升=()立方分米

　　500毫升=()升760毫升=()立方厘米

　　2.一个长方体水箱，从里面量长12分米，宽6分米，深5分米，这个水箱可装**少毫升?

五年级数学约分练习题3篇（扩展2）

——五年级数学口算练习题3篇

五年级数学口算练习题1

　　1) 73+7=

　　2) 37+4=

　　3) 78+3=

　　4) 27+60=

　　5) 39+8=

　　6) 68+5=

　　7) 9+25=

　　8) 35+6=

　　9) 2+40=

　　10) 86+2=

　　11) 48+7=

　　12) 39+10=

　　13) 16+9=

　　14) 5+18=

　　15) 17+3=

　　16) 36+6=

　　17) 29+5=

　　18) 87+9=

　　19) 48+8=

　　20) 35+8=

　　21) 4+19=

　　22) 7+26=

　　23) 4+37=

　　24) 29+4=

　　25) 39+8=

　　26) 26+7=

　　27) 7+38=

　　28) 6+18=

　　29) 40+6=

　　30) 35+30=

　　31) 32+8=

　　32) 25+5=

　　33) 13+7=

　　34) 86+8=

　　35) 19+60=

　　36) 32+8=

　　37) 16+9=

　　38) 34+6=

　　39) 5+37=

　　40) 14+7=

　　41) 37+9=

　　42) 57+8=

　　43) 39+2=

　　44) 27+4=

　　45) 50+5=

　　46) 54+9=

　　47) 70+60=

　　48) 39+50=

　　49) 10+40=

　　50) 6+10=

　　51) 18+50=

　　52) 74+6=

　　53) 37+2=

　　54) 26+50=

　　55) 23+70=

　　56) 47+4=

　　57) 88+3=

　　58) 47+6=

　　59) 99+1=

　　60) 68+5=

　　61) 26+8=

　　62) 19+60=

　　63) 48+50=

　　64) 23+6=

　　65) 78+50=

　　66) 87+9=

　　67) 83+8=

　　68) 19+6=

　　69) 75+5=

　　70) 36+6=

　　71) 18+7=

　　72) 47+9=

　　73) 83+70=

　　74) 67+40=

　　75) 88+3=

　　76) 47+6=

　　77) 39+8=

　　78) 68+5=

　　79) 36+8=

　　80) 19+6=

　　81) 28+50=

　　82) 53+6=

　　83) 78+5=

　　84) 17+9=

五年级数学约分练习题3篇（扩展3）

——五年级数学练习题及答案3篇

五年级数学练习题及答案1

　　一、填空

　　（1）使方程左右两边相等的________，叫做方程。

　　（2）被减数=差（）减数，除数=（）○（）

　　（3）求______的过程叫做解方程。

　　（4）小明买5支钢笔，每支a元；买4支铅笔，每支b元。一共付出（）元。

　　二、判断

　　1、含有未知数的式子叫做方程。（）

　　2、4x+5、6x=8?都是方程。（）

　　3、18x=6的解是x=3。（）

　　4、等式不一定是方程，方程一定是等式。（）

　　三、选择

　　1、下面的式子中，（）是方程。

　　①25x②15－3=12③6x＋1=6④4x＋7＜9

　　2、方程9、5－x=9、5的解是（）

　　①x=9、5②x=19③x=0

　　3、x=3、7是下面方程（）的解。

　　①6x＋9=15

　　②3x=4、5

　　③18、8÷x=4

　　四、解方程

　　①52－x=15②91÷x=1、3

　　③x+8、3=10、7??④15x=3

　　五、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解

　　1、x的3倍等于8、4

　　2、7除x等于0、9

　　3、x减42、6的差是3、4

　　【参***】

　　一、（1）未知数的值（2）＋；被除数÷商（3）方程的解（4）5A＋4B

　　二、（1）×（2）×（3）×（4）√

　　三、（1）③（2）③（3）③

　　四、①=37②=70③=2、4④=0、2

　　五、1、解：3x=8、4

　　x=8、4÷3=2、8

　　2、解：x÷7=0、9

　　x=6、3

　　3、解：x－42、6=3、4

　　x=42、6＋3、4=46

五年级数学约分练习题3篇（扩展4）

——三年级数学周长练习题3篇

三年级数学周长练习题1

　　一、填空。

　　1、三角形的周长指的是（）条边长的（），*行四边形的周长指的是（）条边长的（）。

　　2、一个三角形的周长是30米，其中一条边是10米，另一条边是15米，再另一条边是（）米。

　　3、一个四边形的四条边分别是11米、15米、18米、9米，那么这个四边形的周长是（）米。

　　4、*行四边形相邻两边的和是这个*行四边形的周长的（）。

　　5、长方形是（）相等，正方形是（）相等。

　　6、一个长方形，长13厘米，宽6厘米，周长是（）厘米。

　　7、用8根2厘米的小棒摆成一个长方形，它的周长是（）厘米。

　　8、计算长方形的周长必须知道（）和（）。

　　9、长方形相邻两边的和是这个长方形周长的（）。

　　10、正方形的周长=（），正方形的边长=（）。

　　11、正方形的周长是边长是（）倍。

　　12、正方形的边长是3厘米，周长是（）。

　　二、判断。

　　1、一个长方形长是36分米，宽是20分米，这个长方形的周长是56分米。（）

　　2、一个正方形，边长是10米，它的周长是100米。（）

　　3、四边形的周长一定比三角形的周长长。（）

　　4、一个三角形的三条边都是8分米，它的周长是24分米。（）

　　5、正方形的周长是边长是4倍。（）

　　6、一个长方形长10分米，宽5分米，它的周长是15分米。（）

　　7、长6厘米，宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米。（）

　　三、填表。

　　1、根据长方形的长、宽和周长三者中的二项求另一项。

　　长

　　30cm

　　5cm

　　13cm

　　宽

　　10cm

　　2cm

　　20cm

　　周长

　　36cm

　　100cm

　　2、根据正方形的边长求周长，或根据周长求边长。

　　边长

　　4m

　　21cm

　　周长

　　36m

　　100dm

　　四、解决问题。

　　1、一块长方形的地毯28厘米，宽15厘米，求地毯的周长。

　　2、一根铁丝刚好围成一个长5米，宽2米的长方形，求铁丝长多少米？

　　3、一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？

　　4、一个长方形，它的长是10厘米，周长是36厘米，它的宽应是多少厘米？

　　5、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是6厘米，正方形的边长是多少厘米。

　　6、用一根多长的铁丝刚好围成边长是10厘米的正方形？

　　7、有一块正方形的手绢边长15厘米，要在它四周绣上花边，花边的长是多少厘米？

　　8、一根牙签长6厘米，用4根牙签摆成一个正方形。

　　（1）它的周长是多少？

　　（2）如果拼成两个同样大小的正方形至少要用多少根牙签，它的周长是多少厘米？

　　9、下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。

五年级数学约分练习题3篇（扩展5）

——五年级口算练习题训练3篇

五年级口算练习题训练1

　　1.45+15×6= 135

　　2.250÷5×8=400

　　3.6×5÷2×4=60

　　4.30×3+8=98

　　5.400÷4+20×5= 200

　　6.10+12÷3+20=34

　　7.(80÷20+80)÷4=21

　　8.70+(100-10×5)=120

　　9.360÷40= 9

　　10.40×20= 800

　　11.80-25= 55

　　12.70+45=115

　　13.90×2= 180

　　14.16×6= 96

　　15.300×6= 1800

　　16.540÷9=60

　　17.30×20= 600

　　18.400÷4= 100

　　19.350-80= 270

　　20.160+70=230

　　21.18-64÷8= 10

　　22.42÷6+20=27

　　23.40-5×7= 5

　　24.80+60÷3=100

　　25.41+18÷2= 50

　　26.75-11×5= 20

　　27.42+7-29= 20

　　28.5600÷80=70

　　29.25×16= 400

　　30.120×25= 3000

　　31.36×11= 396

　　32.1025÷25=41

　　33.336+70= 406

　　34.25×9×4= 900

　　35.200-33×3= 101

　　36.3020-1010=2010

　　37.12×50= 600

　　38.25×8= 200

　　39.23×11= 253

　　40.125÷25=5

　　41.4200-2200=2000

　　42.220+80= 300

　　43.20×8×5= 800

　　44.600-3×200=0

　　45.20+20÷2= 30

　　46.35-25÷5= 30

　　47.36+8-40= 4

　　48.2800÷40=70

　　49.98÷14 = 7

　　50.96÷24 = 4

　　51.56÷14 =4

　　52.65÷13 = 5

　　53.75÷15 = 5

　　54.120÷24 =5

　　55.200÷25 = 8

　　56.800÷16 = 50

　　57.840÷21 =40

　　58.560÷14 = 40

　　59.390÷13 = 30

　　60.600÷15 =40

　　61.72÷24 = 3

　　62.85÷17 = 5

　　63.90÷15 =6

　　64.96÷16 = 6

　　65.78÷26 = 4

　　66.51÷17 =3

　　67.80÷40 = 2

　　68.100÷20 = 5

　　69.100÷4 =25

　　70.240÷40 = 6

　　71.920÷4 = 230

　　72.300÷60=5

　　73.64÷2 = 32

　　74.64÷4 = 16

　　75.50÷5 =10

　　76.60÷8 = 7.5

　　77.96÷4 = 24

　　78.90÷6 =15

　　79.400+80 = 480

　　80.400-80 = 320

　　81.40×80 =3200

　　82.400÷80 = 5

　　83.48÷16 = 3

　　84.96÷24 =4

　　85.160×5= 800

　　8*×250= 1000

　　87.0×518= 0

　　88.10×76= 760

　　89.36×10=360

　　90.15×6= 90

　　91.24×3= 72

　　92.5×18= 90

　　93.26×4= 74

　　94.7×15=105

　　95.32×30= 960

　　9*0×15= 600

　　97.60×12= 720

　　98.23×30= 690

　　99.30×50=1500

　　100.5×700=350

五年级口算练习题训练2

　　1.45+15×6= 135

　　2.250÷5×8=400

　　3.6×5÷2×4=60

　　4.30×3+8=98

　　5.400÷4+20×5= 200

　　6.10+12÷3+20=34

　　7.(80÷20+80)÷4=21

　　8.70+(100-10×5)=120

　　9.360÷40= 9

　　10.40×20= 800

　　11.80-25= 55

　　12.70+45=115

　　13.90×2= 180

　　14.16×6= 96

　　15.300×6= 1800

　　16.540÷9=60

　　17.30×20= 600

　　18.400÷4= 100

　　19.350-80= 270

　　20.160+70=230

　　21.18-64÷8= 10

　　22.42÷6+20=27

　　23.40-5×7= 5

　　24.80+60÷3=100

　　25.41+18÷2= 50

　　26.75-11×5= 20

　　27.42+7-29= 20

　　28.5600÷80=70

　　29.25×16= 400

　　30.120×25= 3000

　　31.36×11= 396

　　32.1025÷25=41

　　33.336+70= 406

　　34.25×9×4= 900

　　35.200-33×3= 101

　　36.3020-1010=2010

　　37.12×50= 600

　　38.25×8= 200

　　39.23×11= 253

　　40.125÷25=5

　　41.4200-2200=2000

　　42.220+80= 300

　　43.20×8×5= 800

　　44.600-3×200=0

　　45.20+20÷2= 30

　　46.35-25÷5= 30

　　47.36+8-40= 4

　　48.2800÷40=70

　　49.98÷14 = 7

　　50.96÷24 = 4

　　51.56÷14 =4

　　52.65÷13 = 5

　　53.75÷15 = 5

　　54.120÷24 =5

　　55.200÷25 = 8

　　56.800÷16 = 50

　　57.840÷21 =40

　　58.560÷14 = 40

　　59.390÷13 = 30

　　60.600÷15 =40

　　61.72÷24 = 3

　　62.85÷17 = 5

　　63.90÷15 =6

　　64.96÷16 = 6

　　65.78÷26 = 4

　　66.51÷17 =3

　　67.80÷40 = 2

　　68.100÷20 = 5

　　69.100÷4 =25

　　70.240÷40 = 6

　　71.920÷4 = 230

　　72.300÷60=5

　　73.64÷2 = 32

　　74.64÷4 = 16

　　75.50÷5 =10

　　76.60÷8 = 7.5

　　77.96÷4 = 24

　　78.90÷6 =15

　　79.400+80 = 480

　　80.400-80 = 320

　　81.40×80 =3200

　　82.400÷80 = 5

　　83.48÷16 = 3

　　84.96÷24 =4

　　85.160×5= 800

　　8*×250= 1000

　　87.0×518= 0

　　88.10×76= 760

　　89.36×10=360

　　90.15×6= 90

　　91.24×3= 72

　　92.5×18= 90

　　93.26×4= 74

　　94.7×15=105

　　95.32×30= 960

　　9*0×15= 600

　　97.60×12= 720

　　98.23×30= 690

　　99.30×50=1500

　　100.5×700=350

五年级数学约分练习题3篇（扩展6）

——五年级数学《约分》教学反思3篇

五年级数学《约分》教学反思1

　　约分是分数基本性质的直接应用。让学生复习如何求两数的公因数或最大公因数，这都是为约分的教学打基础的。

　　在学生理解最简分数分数的意义后，能找出几个最简分数来吗？让学生在小组内检验。让学生积极参与数学学习活动，促使他们的.思维处于积极的良好状态，在合作*同探究学习，并学会观察，发现最简分数概念的实际含义。之后，让学生把小组中检验出的非最简分数化简成最简分数。

　　在自己的“变”分数过程中，感受约分的过程，从中发现约分的概念，并尝试着进行概括。这样本课的重、难点就迎刃而解了。

　　，学生展**热烈的讨论甚至是激烈的争论，是很有必要的，经过这一轮激烈的辩论，学生有了更深的认识。在这样的思维碰撞中，真正成为学习活动的**者，引导者和合作者，让学生根据自己的体验，用自己的思维方式**地，开放地去“再创造”数学知识，实现真正的合作共享，从而在合作中学会学习，在学习中学会合作，不断提高探究学习的有效性。

　　只要学生学得轻松愉快，就会有很大的成就感，可能这就是我们所追求的愉快教学吧。

五年级数学《约分》教学反思2

　　约分是分数基本性质的直接应用。让学生复习如何求两数的公因数或最大公因数，这都是为约分的教学打基础的。

　　在学生理解最简分数分数的意义后，能找出几个最简分数来吗？让学生在小组内检验。让学生积极参与数学学习活动，促使他们的.思维处于积极的良好状态，在合作*同探究学习，并学会观察，发现最简分数概念的实际含义。之后，让学生把小组中检验出的非最简分数化简成最简分数。

　　在自己的“变”分数过程中，感受约分的过程，从中发现约分的概念，并尝试着进行概括。这样本课的重、难点就迎刃而解了。

　　，学生展**热烈的讨论甚至是激烈的争论，是很有必要的，经过这一轮激烈的辩论，学生有了更深的认识。在这样的思维碰撞中，真正成为学习活动的**者，引导者和合作者，让学生根据自己的体验，用自己的思维方式**地，开放地去“再创造”数学知识，实现真正的合作共享，从而在合作中学会学习，在学习中学会合作，不断提高探究学习的有效性。

　　只要学生学得轻松愉快，就会有很大的成就感，可能这就是我们所追求的愉快教学吧。

五年级数学约分练习题3篇（扩展7）

——六年级数学负数练习题3篇

六年级数学负数练习题1

　　一、计算下题

　　（1）如果张军向东走30米，记作+30米，那么**向西走52，记作（ ）米。

　　（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么**走"-40米"，表示他向（ ）走了（ ）米。

　　二、你能在括号里填上合适的数吗？

　　（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（ ）米。

　　（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）层。

　　（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（ ）分。

　　三、你知道下面的温度吗？

　　水沸腾的温度（ ）℃ 水结冰的温度（ ）℃月球表面的温度（ ）℃

　　四、先读一读，再把数填入适当的框内。

　　-5，+26，9，-40，-120，+203

　　五、用正数或负数表示。

　　1）*最高的城市——那曲高于海*面4500米，记作（ ）。

　　2）印度洋上的岛国——马尔代夫*均高度仅比海*面高1米，记作（ ）。

　　3）印度洋最深的海沟——爪哇海沟，最深处低于水*面7450米，记作（ ）。

　　4）汽油沸腾的温度是四十摄氏度，记作（ ）。

　　5）汽油凝固的温度是零下十八摄氏度，记作（ ）。

　　6）金星表面最高温度可达四百六十五摄氏度，记作（ ）。

　　7）火星表面的最低温度可达零下一百***摄氏度，记作（ ）。

　　8）如果小丽向东走100米，记作+100米，那么小强向西走120米，记作（ ）。

　　9）如果电梯上升15层，记作+15层，那么电梯下降9层，记作（ ）。

　　10）如果在银行存入1000元，存折上记作+1000元，那么从银行取出600元，存折应记作（ ）。

六年级数学负数练习题2

　　一、填空。

　　1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（ ）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（ ）。

　　2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（ ）元。

　　3、＋8.7读作（ ），－读作（ ）。

　　4、海*面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（ ），海拔高度为－102米，表示（ ）。

　　5、如果把*均成绩记为0分，＋9分表示比*均成绩（ ），－18分表示（ ），比*均成绩少2分，记作（ ）。

　　6、数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。

　　7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。

　　二、判断对错。

　　（ ）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。

　　（ ）2、0是正数。

　　（ ）3、数轴上左边的数比右边的数小。

　　（ ）4、死海低于海*面400米，记作＋400米。

　　（ ）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。

六年级数学负数练习题3

　　一、计算下题

　　（1）如果张军向东走30米，记作+30米，那么**向西走52，记作（ ）米。

　　（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么**走"-40米"，表示他向（ ）走了（ ）米。

　　二、你能在括号里填上合适的数吗？

　　（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（ ）米。

　　（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）层。

　　（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（ ）分。

　　三、你知道下面的温度吗？

　　水沸腾的温度（ ）℃ 水结冰的温度（ ）℃月球表面的温度（ ）℃

　　四、先读一读，再把数填入适当的框内。

　　-5，+26，9，-40，-120，+203

　　五、用正数或负数表示。

　　1）*最高的城市——那曲高于海*面4500米，记作（ ）。

　　2）印度洋上的岛国——马尔代夫*均高度仅比海*面高1米，记作（ ）。

　　3）印度洋最深的海沟——爪哇海沟，最深处低于水*面7450米，记作（ ）。

　　4）汽油沸腾的温度是四十摄氏度，记作（ ）。

　　5）汽油凝固的温度是零下十八摄氏度，记作（ ）。

　　6）金星表面最高温度可达四百六十五摄氏度，记作（ ）。

　　7）火星表面的最低温度可达零下一百***摄氏度，记作（ ）。

　　8）如果小丽向东走100米，记作+100米，那么小强向西走120米，记作（ ）。

　　9）如果电梯上升15层，记作+15层，那么电梯下降9层，记作（ ）。

　　10）如果在银行存入1000元，存折上记作+1000元，那么从银行取出600元，存折应记作（ ）。