写人作文800字

　　写人作文是高中作文教学的重要组成部分,写好此类作文也是高中生必备的作文能力之一。加强写人作文的写作前指导,可以使学生的写作训练达到事半功倍的效果。以下是小编为大家整理的800字写人作文，希望你们喜欢。

写人800字作文篇1

　　最美的声音

　　她，永远带着迷人的微笑，那笑容犹如阳光般灿烂，照耀着我们的心灵。温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来，满含着对我们的期待。她就是我心目中的好老师——马老师。

　　“叮铃铃……”预备铃打响了，马老师还没有到，以往的她可不是这样的呀!我们焦急地等待着，这样的状态下，时间过得很慢很慢，像是故意和我们作对。不一会儿，上课铃声也准时响起，悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入。“大家别急，马老师马上就会到的。”班长一遍一遍地安慰我们。其实看得出来，他的心里比任何人都着急。

　　等待着、等待着，马老师熟悉的脚步声终于在走廊上响起。我们立即振奋起来，用最认真的姿势坐直，安静的教室里连彼此轻微的呼吸声都异常清晰。马老师走进了教室，脸上带着迷人的微笑：“让同学们久等了吧?我刚从医院回来，因为嗓子不太舒服，所以耽误同学们上课了。非常抱歉!”天哪，这是马老师曾经甜美的声音吗?如今的沙哑、吃力代替了它!不知怎的，我的心里有些伤感，但更多的是歉意。马老师，您太操劳了，从早晨的第一缕阳光刚从天边透出，您就陪伴着我们，直到夕阳西下才和我们分别，这沙哑的声音哪应该是属于您的呀!隐约间，我看见同桌的眼眶红了……

　　马老师带领我们很快进入状态。“这个自然段很重要，同学们有感情地朗诵一遍。”马老师的嗓子已经疼得吃不消了，但她还是艰难地、依然清晰地把话说了出来。可能是受马老师的影响，我们都读得有气无力、充满了伤感。这时，一个熟悉的、沙哑却有力的声音加了进来：“踏一路春风/撒一路欢笑/向荒山野岭进军/春光染绿我们双脚……”是马老师!她动情的朗诵，把我们带进了植树造林的热火朝天，带进了收获的金色果园，我们的情感在她的带领下逐渐地升华……那是多么美的声音呀!

　　那一次，我们读得抑扬顿挫、声情并茂;那一次，我们读出了对老师的爱与感激;那一次，我们读出了成长的路上，太多人在默默为我们奉献，给予我们帮助;那一次，我们似乎长大了许多，因为在我们的行列中，有了最美的声音……

写人800字作文篇2

　　最美丽的微笑

　　今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家!于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。

　　出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈!”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐!”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗?来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情!

　　走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人!”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。

　　正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。

　　不错的，善良，爱心，微笑，都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开!

写人800字作文篇3

　　我最敬佩的人

　　在学校，我最敬佩的人就属我同桌陈建斌同学了，我们不是佩服他为人，也不是佩服他学习，在没人他相处的情况下，你应该会觉得他没什么，可是，在我们眼里，陈建斌总给我们带来欢乐。他，最值得我敬佩的就是他的“笑功”和有点“傻”了。你看看就知道了!

　　陈建斌有一身又白又胖又矮的身子，肥嘟嘟的脸整天挂着“傻笑”的表情。真可爱。特别是他那肥嘟嘟的脸上还有双大大的眼睛，长长的睫毛，还有那红红的嘴，实在有些可爱!

　　比如今天，我和另一个同学都写陈建斌，在写的时候我们就在欣赏陈建斌，然后脸红红的陈建斌就在那捂嘴爆笑，他是害羞么?比如他会坐着坐着做到地上去了，真不知道他是怎么坐的!他的笑功的确非常厉害。会因为小小的事趴在课桌上抽筋般的笑，会笑得满脸通红。比如他会因邱老师在口袋里掏出来一个鸡蛋爆笑，会因为他看到邱老师的手比苏耿楷的头大爆笑。会因为这些小事笑到流泪，他打了兴奋剂么?我真不知道说他什么。除了“傻”还是“傻”。“哎呀!”看!这个陈建斌有时候会呆呆的趴在课桌上，会因为掉了件东西而摔倒地上去了。真不知道他是不是梦游!有时候下课时他要跳过椅子坐到椅子上，他也会因自己跳过椅子但坐到地上而趴在课桌上爆笑。我也不明白他在笑什么!比如今天他看到对面宿舍楼外晾的被子被风吹到下面去而叫一声趴在桌子上爆笑一大会。对他无语还是无语。他会听到什么好消息或别人的坏消息而傻傻的笑着比个剪刀手说“耶”。比如做当堂训练时，吴老师问他你是不是抄的啊?陈建斌也会傻傻的笑着没回答。我的天啊!他怎么又傻笑了?比如他刚刚说我的作文不见了。是谁偷的?过了几秒钟他突然就从椅子上跳起来说：“噢!我死定了，我把作文当废纸扔垃圾桶了!”天啊!他连他的作文当废纸扔垃圾桶都不知。然后他就去翻垃圾桶。陈建斌他这个名字有谐音，总被大家说成“陈建逼”，他也在那里傻笑。他也会因为英语课下课了而傻着笑比个剪刀手说“耶”。总之，他是我们的“傻”开心果“，他这样，长大后会很少很少烦恼。

　　这，就是我最敬佩的人——陈建斌同学!