写征文的格式标准图片3篇

写征文的格式标准图片1

　　如图：

　　列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题，立意是否明确、深刻，对选择的材料还需要进一步做哪些取舍，材料的**安排是否严密、合理，能否突出中心，推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

　　扩展资料

　　作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

　　提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：

　　①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。

　　②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。

　　③、按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。

　　④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

写征文的格式标准图片2

　　一、论文题目

　　题目用方正小标宋简体2号字，居中;副标题用楷体3号字，居中。

　　二、单位及作者

　　楷体，3号字，居中。作者单位在前，姓名在后，中间空两字距离。在论文末页注明详细联系方式(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等)。

　　三、各级标题及正文

　　1、各级标题依次表示为：

　　一级标题：黑体，3号字，单独列行;

　　二级标题：楷体，3号字。

　　2、文章正文用仿宋体3号字。

　　四、版面要求

　　A4版面排版，行距为28磅。

写征文的格式标准图片3篇扩展阅读

写征文的格式标准图片3篇（扩展1）

——小学生写征文的格式5篇

小学生写征文的格式1

　　书是人类获取智慧的源泉，一本本好书是人生必的“调味剂”，读书就像交了一位德高望重的朋友。自古以来，像名人爱读书的例子数不胜数。孔子以书为伴满腹经纶，流芳百世;伟人*，博览群书雄才伟略，振兴**;身残志坚的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学。可见，书的魅力是多么之大呀!

　　我也不例外，我也是一个沉迷于书籍的“小书虫”。我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。当时，我把这本书视如珍宝，像善待自己一样去善待它，每天一有闲功夫，我就翻来覆去地看，完全沉浸在一个童话王国里，甚至晚上都要读一篇故事，才能安然入睡。书里讲述了一个个别开生面的敌事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是这本书陪伴我成长，教会我做人。

　　现在的我，故事书已不是我的最爱，令我如痴如醉的是那些颇负盛名的文学名著，什么《三国演义》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》。每天一放学，我做完作业，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，大自然美丽的景色;探索大自然的无穷奥秘;与大名鼎鼎的作家谈心，与满腹经论的诗人对话。读书，不仅没有影响我的学习成绩，反而使我的写作水***提高。

　　书是打开知识的钥匙，是人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴，我要让它陪伴我到永远，读好书，是我终生的乐趣!

小学生写征文的格式2

　　我们现在在法制社会，法律在社会上的重要性可见一斑。我们应该懂得在法律制裁是怎么回事，做什么事是违背了法律，在社会上是怎样使用**，如何履行我们现在的义务。

　　如果我们是法盲，就会在触犯法律之后也不知道自己的行为是犯法的，由此而犯法的后果就必然的严重了，所以，学习法律**是我们在社会上迈出的第一步，是我们做一个良好公民的前提。

　　在我没看法律文章前，是“无知”的，连法律是怎么回事都不知道。后来，我观看了一些关于法律的文章，我恍然大悟，原来法律在生活中是多么的重要啊！然而，有一些青年，把法律不放在眼里，最终坠落进了**的深渊，并一发不可收拾，成为了牢房中的一员。

　　当自身利益受到侵害时，就可以用法律武器维护自己的**。所以，我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，把坏人****。

小学生写征文的格式3

　　每个人都有一双眼睛。如果我们现在不好好保护好眼睛必将终身遗憾。

　　就拿我的哥哥来说吧，他特别喜欢看关于奥特曼的书，他几乎每周星期天都要在家里看两个小时，可他看书的姿势不正确，都是躺在床上看，所以时间一久，一双难看的小眼镜就跑到他的鼻梁**。

　　又如我的弟弟，他学习非常好。有一次还在数学竞赛里得了第一名，他还是老师的一双左右手呢！可是她有先天的近视眼，他又很喜欢看书，就这样下来，她每次测验都要走到很前面很前面去看黑板上老师抄写的题，这都是因为自己以前没有保护好眼睛，如果保护好了自己珍贵的双眼，就不会成为眼镜族的第一传人了。

　　我们想让自己不成为眼镜族的传人，就要少看电视，少玩电脑游戏。如果想为祖国做出巨大的贡献，首先是不能是近视眼。

小学生写征文的格式4

　　安全是人生中最宝贵的事情，很多人不把安全第一这句话放在心上，但是又有很多人做什么事情都想着安全第一，所以，不把安全当回事的人，就会被命运所改变，而把安全放在心上的人就会开开心心地度过人生中最美好的事情。

　　记得有一次，我在报纸上看以个哥哥在上学的时候，一边骑单车一边听着MP4，突然有一辆洒水车开了过来，他立刻转弯，但是还是碰到了那个哥哥，那个哥哥的车子倒了，接着，后面又来了一辆货车，那辆货车压到他的腿，差一点就压到了肚子。然后，有一个人打电话给医院，然后，那个哥哥就被送到医院抢救，最后，抢救了三天三夜，但还是去世了。

　　所以，我们一定不能轻视安全第一这句话，要不然就会像那些不遵守交通规则已去世的人一样。俗话说得好：居安思危危自小，有备无患患可除。所以，我以后也要时时刻刻记得安全第一否则，说不定我也会像那些人一样发生交通意外呢！

小学生写征文的格式5

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当耳边响起熟悉的旋律，总是不由自主的唱了起来。《感恩的心》，这首我从幼稚园里就会唱的歌轻轻的闭上眼，所有往事，随着悦耳的旋律，飘进脑海……

　　“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！”老师，我感谢你，感谢你能陪我走过已经不多的小学时光；老师，我感谢你，感谢一路有你！老师，你不是我的亲人，却胜过我的亲人！老师，谢谢你，没有你，就没有今天的我。在我心里，你和我的父母并重。

写征文的格式标准图片3篇（扩展2）

——征文比赛的格式怎么写图片 (菁选2篇)

征文比赛的格式怎么写图片1

　　一、论文题目

　　题目用方正小标宋简体2号字，居中;副标题用楷体3号字，居中。

　　二、单位及作者

　　三、各级标题及正文

　　1、各级标题依次表示为：

　　一级标题：黑体，3号字，单独列行;

　　二级标题：楷体，3号字。

　　2、文章正文用仿宋体3号字。

　　四、版面要求

　　A4版面排版，行距为28磅。

　　征文标准格式范文：征文格式要求

　　一、题目

　　主标题：黑体，二号，居中;

　　副标题：黑体，三号，右对齐;

　　二、摘要及关键字

　　1、中文摘要及关键字在前，英文摘要及关键字在后;

　　2、中文摘要及关键字：

　　1、“摘要”、“关键字”：宋体，五号，加粗，首行缩进2字符;

　　2、摘要及关键字内容：楷体_GB2312，小五，单倍行距。

　　3、英文摘要及关键字

　　1、“摘要”、“关键字”：“Abstract”、“Key words”, Times New Roman，五号，加粗，单倍行距，首行缩进2字符;

　　2、摘要及关键字内容：Times New Roman，小五，单倍行距。

　　三、正文部分

　　1、标题：

　　1、一级标题：宋体，小四，加粗;

　　2、二级标题：宋体，五号，加粗，首行缩进2字符;

　　3、三级标题：宋体，小五，首行缩进2字符。

　　2、段落内容：

　　1、中文：宋体，小五，首行缩进2字符;

　　2、英文：Times New Roman，小五，首行缩进2字符;

征文比赛的格式怎么写图片2

　　1、写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题，这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空，要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。

　　2、满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求，如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求，以免有硬伤。

　　3、旁征博引。写好一篇征文，闭门造车是不行的，一定要旁征博引，保证自己的文章或者有深邃的思想，或者有庞大的信息量，言之有物。或者有好的文采，让人读来心旷神怡。旁征博引，除了*时的积累外，在写作时也可以查阅相关的.文献资料。

　　4、多交流。要与周围的老师、同学、同事交流，询问他们对于该征文主题的想法，收集不同角色的意见之后，再采集众家之所长，一定能保证自己文章内容丰富。

　　5、长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文，也不是限时作文，是可以**支配时间写作的文章。因此可以每日写一点，或者在一个时间段内写作完成初稿后，每天做一定的补充和修改，几天之后一定是一篇更佳的文章。

　　6、标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下，对文章的构思及写法做一定的创新，才能在众多的参赛者中脱颖而出。

写征文的格式标准图片3篇（扩展3）

——征文格式怎么写

征文格式怎么写1

　　征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：

　　1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的;

　　2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动;

　　3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等;

　　4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束;

　　5.稿件的.处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等;

　　6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

　　征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市)××(职业，如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或**;还有启事发出时间。

　　如例文中《1996年文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚，第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨。

　　开头格式怎么写

　　一般来讲，先写文章题目，然后是主题词，内容摘要。

　　内容摘要写完之后，开始写正文。

　　最后是注释，说明你使用了哪些参考文献。

　　其实征文和一般的论文没什么大的区别，区别在于征文是应约，就某个话题写的论文。

写征文的格式标准图片3篇（扩展4）

——标准的财务证明书格式3篇

标准的财务证明书格式1

单位：

　　兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在xxx有限公司实习。

　　该学生实习期间主要在我司U9测试部财务组实习，主要负责全面预算等模块的测试，验证等工作。

　　该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教，善于思考，能够举一反三。作为财务专业的学生，在工作中表现出了扎实的财务理论基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章**，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬我行工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的`表现表示赞许，并予以肯定。

　　情况属实，特此证明

　　_________(实习单位盖章)

　　日期：年月日

标准的财务证明书格式2

　　xx于20xx年4月22日至8月9日在我单位财物部门实习。实习期间，xxx在公司里面团结同事，把学校里所学的理论运用于工作实践当中，推动了我工单位财务的出纳工作顺利实施，表现良好。

　　特此证明。

　　(单位盖章)

20XX

年XX月XX日

标准的财务证明书格式3

　　____________，身份证号：_____________________，现就任于本公司____职位，工作年限已达____年。现审核批准该员工准备报考**高考资格，望贵学校给与报考资格。

　　特此证明

　　经办人：_______________________________

　　_________年______月______日

写征文的格式标准图片3篇（扩展5）

——讣告标准格式3篇

讣告标准格式1

　　1）一般式讣告。这种讣告是人们常用的讣告。写法是：①在开头一行中间写“讣告”二字，或在“讣告”前冠上死者的姓名，如“XXX讣告”。字体要大于正文的字体；②写明死者的姓名，身份，因何逝世，逝世的日期、地点、终（享）年岁数。③简介死者生*，着重简略介绍死者生前具有**性的经历；④通知吊唁，开追悼会的时间、地点；⑤署明发讣告的团体或个人的名称，以及发讣告的年月日

　　2）**、宣告式讣告。这种讣告隆重、庄严。一般用于*和*和**的重要人物或影响***。它是由*和国家机关、团体作出决定发出的。**、宣告式讣告的写作：①标出发**或宣告的单位名称和死者的姓名。如“***、***会、*”、“某某同志逝世”；②标明文种“**”或“宣告”；③正文写**或宣告内容：a、公布死者逝世的消息。如死者的职务、姓名、逝世原因、时间、地点以及终年岁数；b、简介死者生*和对死者的评价，以及对死者表示哀掉之词；c、署明**或宣告时间

　　3）**报道式讣告。这种讣告作为一则消息在报纸上公布，旨在让社会各界人士知道。这种讣告的内容和形式都很简单，但也有的报道得较详细。

　　讣告的要求

　　1、讣告必须在遗体告别仪式之前发出，以便死者亲友与有关方面人士及时地做出必要的准备，如送花圈、挽联等。

　　2、讣告只能使用黄、白两色纸，长辈之丧用白色，幼辈之丧用黄色。

　　3、讣告必须使用黑色，四周加黑框，以示哀悼。

　　4、讣告的语言要求准确、简练、沉痛、严肃。

　　特别提示：现代的书面语与20世纪50年代前的书面语存在着一定的差异，如在讣告中常用的“先考”（已去世的父亲）、“先妣”（已去世的母亲）早已被“先父”、“先母”所代替。

　　一般性讣告的格式及注意事项

　　一般性讣告告是最常见的讣告形式。主要内容一般包括以下四个方面。

　　(一)标题标题一般有两种形式：一种由文种名称组成，在头一行中间写上“讣告”二字。另一种由死者名和文种名共同构成。如“鲁迅先生讣告”。标题一般要字体略大于正文字体。或者给标题字加黑。

　　(二)正文讣告的正文通常要写出下面几项内容：首先写明死者的姓名、身份、死因、逝世的日期、具体时间、地点、终年岁数。这里需指出的是，终年也有的写为享年，意思是享受过的有生之年。享年一般用于自己的长辈或人们所敬重的老者。终年指死时已活到多少岁。终年的用法较为广泛，不带有感**彩。然后简介死者生*主要经历及**、学术、艺术、技术方面的主要成就。需要指出的是这里死者的经历是其**性的经历，而不是其个人履历的一种复写。最后告知吊唁、追悼会的时间、地点、接送车辆安排等其它有关事宜。

　　(三)落款：讣告的落款署明发讣告的单位、团体或个人的名称或姓名，以及发讣告的.时间。例：鲁迅先生讣告鲁迅(周树人)先生于一九三六年十月十九日上午五时二十五分病卒于上海寓所，享年五十六岁。即日移置万国殡仪馆，由二十日上午十时至下午五时为各界瞻仰遗容的时间。依先生的遗言：“不得因为丧事收受任何人的一文钱。”除祭奠和表示哀悼的挽词、花圈等以外，谢绝一切金钱上的赠送。谨此讣闻。鲁迅先生治丧委员会：蔡元培、内山完造、*、A·史沫特莱、沈钧儒、萧参、曹靖华、矛盾、胡愈之、胡风、周作人、周建人。

　　(四)一般性讣告注意事项：讣告的语言要求准确、简炼、严肃、郑重。时代变化了，有些词语带有极强书面语味道的，在行文时，理应淘汰。如要用“先父”、“ 先母”代替过去的“先考”、“先妣”。凡讣告的用纸，依据我国的传统忌用红色，一般用白纸、**黑字即可。一般性讣告需在告别仪式之前尽早发出，以便死者亲友及时地做出必要的安排和准备。如备花圈，写挽联。

　　【病例分析】讣告夫张xx(原xx市xx厂*委*，离休)于20xx年XX月XX日上午因病逝世，终年7 4岁。在此沉痛告知社会各界。张xx遗体告别仪式定于4月24日在xx殡仪馆举行，欢迎各位届时光临。妻：王xx率子：xx媳：xx孙：xx女：xx婿：xx外孙：xx泣告该讣告存在以下问题：首先，正文介绍死者逝世时间时，要写明具体时间，而该文“4月18日上午”说法模糊不清，可改为“4月18日上午几点几分”。另外，死者仅是某厂的*委*，不为社会上众望所归的**人物，故正文中“在此沉痛告知社会各界”不妥，可改为“在此沉痛告知其生前战友，同事和好友。”第三，讣告语言要郑重、严肃。该讣告正文结尾“欢迎各位届时光临”句失去了讣告的严肃性，显得极不庄重。

讣告标准格式2

　　讣告

　　母亲大人张XX，因病久治不愈，于公历20XX年4月7日晚上8时在医院抢救无效，不幸与世长辞，享年88岁。现定于20XX年4月14日上午10时30分在xx殡仪馆15号厅

　　举行追悼仪式。

　　治丧委员会设于济南xxx路x号，负责人：xxx

　　联系电话：xxxxxxxxx

　　长子：于xx夫：xxx孙男：于xx

　　次子：于xxxxxxxxxxxxxxxx

　　泣告

讣告标准格式3

　　讣告是把某人不幸去世的消作文息通知其亲属好友和有关方面的一种**式文体。

　　一、格式：

　　1.标题：要标出"讣告"二字。

　　2.正文：先写死者的职务、姓名、逝世时间、地点、死因和终年岁数; 接下可介绍死者生*事迹; 再次写明举行吊唁或召开追悼会时间、地点及有关事项。

　　3.结语常用"特此讣告"、"谨此讣闻"。

　　4.署名、发讣告日期。

　　二、讣告(例文)

　　家父xxx老大人因患疾病抢救无效，不幸于xxxx年xx月xx日上(下)午xx时xx分与世长辞，享年xx岁。家父不幸逝世，不孝儿女叩地呼天，悲痛欲绝，亲视含殓，停柩在堂深切悼念!承慈命定于xx月xx日早上xx时xx分举行追悼大会，xx时xx分发殇，扶桑安晋!

　　哀致此讣

　　愚孝长子：xxx 媳：xxx

　　次子：xxx 媳：xxx

　　长女：xxx 郎：xxx

　　次女：xxx 郎：xxx

　　xxxx年xx月xx日

写征文的格式标准图片3篇（扩展6）

——写校庆的征文3篇

写校庆的征文1

　　今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳！

　　这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好！我满怀信心地走**台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差一点忘了，我应该和旁边的一位同学走到另一边，这时，旁边的同学机灵的拉了我一下，我急忙随着她走过去，好险啊！差点出错！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我们全体同学大声地读了一遍，并且***，举起左手，做出一个动作，很激昂，很振奋人心。

　　因为我要参加第二个节目，要换衣服，要把原来的一个辫子换成两个辫子，妈妈因为上班忙，没赶来，我正着急，张老师走了过来，亲切地对我说：“来，刘**，我来给你梳辫子吧！”看着老师和蔼有苍白的脸，我的心情久久不能*静。前几天张老师一直带病上课，结果延误了病情，嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复，就又在太阳地下陪着我们。“刘**，辫子已经梳好了，快到合唱队集合。”

　　听着老师轻轻的催促声，我才回过神来，不由自主地深情地对张老师说：“谢谢张老师，您到荫凉的地方坐一下吧！”“别管我，我还要看你表演呢！”看着张老师鼓励的眼神，我情绪高涨，音乐响起，我高声地唱了起来，为我们的学校，为我们学校的辛勤园丁们，大声歌唱，我们把花高高举过头顶，欢呼着，为我是学校里的一员自豪着！最后，激动人心的时刻到了，工作人员喷出礼花，我们都高兴地跳了起来！

　　我愿我的学校永远年轻，永远辉煌！我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福！我愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼！

写校庆的征文2

　　今秋时节，秋高气爽。我们学校迎来了百年校庆的大喜日子，全校师生将会在校内度过一个愉快的上午。

　　早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上红领巾，吃完早饭，便带上小凳，一边哼着小曲，一边踏着轻快的步伐奔向学校。一路上，晨风拂面，街旁大树跳着欢快的舞蹈，树上小鸟喳喳闹着，它们仿佛也在迎接着这令人高兴和值得庆贺的日子。

　　一进校门，校园内的景象让我眼前一亮：教学楼上挂满了彩色的条幅，上面写满了“祝母校生日快乐”的`话语。舞台被装扮得像一个五彩斑斓的大花坛。舞台上空那两个巨大的氢气球，像热情的迎宾**，在晨风吹拂下翩翩起舞。花坛边彩旗飘飘，也仿佛在说：“欢迎您的到来！”全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，整个校园都沉浸在欢乐的气氛中。

　　随着清脆悦耳的音乐声响起，张校长宣布百年校庆活动正式开始。身穿金黄色衣服的乐手，个个情绪激昂。在台上同学的指挥下，我们唱着令人热血沸腾的校歌，嘉宾们也一一就座。顿时，伴随着震耳欲聋的礼炮声，一串串五彩缤纷的礼花冲上天空，有的落在舞台上，有的落在同学们的头上，还有的落在银杏树的枝干上，犹如天女散花，美丽极了。炮声过后，由几位嘉宾与张校长一同为张澜爷爷的石像揭幕。红布落下，张澜爷爷那面带微笑、和蔼可亲的容貌呈现在我们眼前，操场上立刻响起雷鸣般的掌声。从我们的校史中得知，张澜爷爷是母校的第一任校长，同学们为自己能在张澜爷爷创建的学校读书而感到无比自豪。

　　接着，各班精彩的文娱表演缤纷登场。看：我班的同学头上扎着一个大辣椒，身穿大红灯笼服，她们时而蹲下，时而站起，时而围成一个大圆圈，时而摆成一个方正，她们的脚步是那么轻快，脸上的笑容是那么灿烂，精彩的表演赢得了台下观众热烈的掌声。在令人眼花缭乱的节目中，大家都觉得我班的同学表演得最好。告诉你们一个小秘密，我班的节目可是我妈妈亲自编排的，我为妈妈感到骄傲。

　　在充满欢乐和祥和的气氛中，校庆活动落下了帷幕，但同学们的心情却久久不能*静。

写征文的格式标准图片3篇（扩展7）

——教案的标准格式

教案的标准格式1

　　[教学目标]

　　应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课程和教材的要求，更要符合学生的认知规律。目标要切实可行，可操作、可检测。

　　[教学重点]

　　不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。

　　[教学难点]

　　要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。

　　[教学方法]

　　不求**的模式，不求**的方法，但要注重引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的**。

　　[教学过程]

　　这部分是教案设计的重点，必须写得具体。完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开，也可综合这两条主线优化设计。

　　要注重创设问题情境引导学生的学习，把以问题作线索来**教学作为过程设计的重要策略。

　　教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序，还要有具体的教学方法，尤其是指导学生学习的方法、**。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法。

　　要重视**学生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及引导学生讨论、交流、评价。活动的安排要明确。

　　教学过程中必须要有练习的.设计，并安排当堂训练，以便检测目标的达成度。练习后要及时评价，反馈矫正。练习的难度要有层次，对难度大的要给出标识。要以“低起点、多反馈、段段清”的策略，加强基础训练。课堂教学中要因人而异，加强个别辅导，重点关注学习有困难的学生。

　　教学过程后期师生共同进行小结与评价。教学过程还可结合具体内容适时地**学生反思和质疑，以进一步突出重点和突破难点。

　　[布置作业]

　　应**数量，**难度;作业的内容要突出教学的重点，作业的题型要有利于训练学生的能力，务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。

写征文的格式标准图片3篇（扩展8）

——最新借条的标准格式