校园演讲稿（精选17篇）

校园演讲稿 篇1

　　尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家上午好!今天我们开展“美丽港南、清洁乡村、美丽校园”活动的启动仪式。目的在于进一步动员全校师生迅速行动起来，围绕“乱扔乱倒、乱堆乱放、乱贴乱画”等影响校园环境的突出问题，统一安排，统一标准，统一行动，集中力量打一场环境综合整治的攻坚战，全面清洁校园，全面整治环境，全面提高师生生活质量，加强校园管理，培育文明和谐新风，打造美丽校园。

　　1、人人动手，从我做起，争做美化环境的志愿者。

　　牢固树立“热爱家乡、保护环境”的思想，自觉增强文明卫生意识，踊跃参加街道(村庄)环境整治活动，自觉搞好家庭内外环境卫生，切实做到垃圾不乱倒，污水不乱泼，粪土不乱堆，柴草不乱摆，工具不乱丢，禽畜不乱放，杂物不乱抛，棚舍不乱搭，杆线不乱拉，水沟不乱挖，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。

　　2、全民参与，树立新风，争做文明风尚的宣传者。

　　自觉摒弃不良习俗和不文明行为，不随地吐痰，不乱丢乱扔，培养良好公共卫生习惯。主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，以文明行为引领身边人，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

　　3、倡导正气，强化监督，争做优美环境的维护者。

　　要积极维护优美的环境，不乱堆乱放，不乱泼乱扔，不私搭乱建，不乱停乱放，不毁坏公共设施。认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、制止，为建设美好家园尽一份心、出一份力。

　　4、要积极响应党委、政府的号召。要求我校全体师生从我做起，从现在做起，带头做好清洁乡村、美丽校园，做到不乱倒垃圾、不乱排污水、不乱堆杂物、不乱毁绿化，对校园进行全面清理，消灭卫生死角，认真搞好个人卫生、公共卫生，保持环境清洁卫生。

　　5、要以身作则，加强对学生进行教育。要求全体教师积极行动起来，珍惜本次活动的机会，充分发挥自己的宣传作用，用自己的言行感染学生以及更多的人，投入到“美丽港南、清洁乡村、美丽校园”活动中来。要带领和鼓励学生清扫垃圾、清除杂物，要鼓励学生养成科学卫生的生活方式和文明行为习惯，自觉维护环境卫生，共同建设“天蓝、地绿、水净”的美好家园。

　　6、支持和鼓励学生参加主题活动。支持和鼓励学生参加学校开展的“清洁家园·争当环保小卫士”、“清洁家园·小手拉大手”、“清洁家园·弯腰行动”等活动，把学生培养成为环保卫生的“运动员、宣传员和监督员”。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家共同努力，我们要改掉不良的陋习，多一份责任，从我做起，从身边的小事做起，共同创造美、保护美、享受美，同时把生态文明理念宣讲到每一个家庭，以文明行为引领身边人，形成人人关心家园、人人建设家园的良好氛围。

校园演讲稿 篇2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　校园美妙的早晨在黎明到来之际也接踵而来……

　　黎明悄然冒出了头，大地从黑暗中苏醒过来，渐渐脱去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮，校园的早晨就开始谱写她优美的乐章。流连在轴对称式的花坛中央，你会嗅到四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振，顿时感到胸中那新生而活跃的力量正蓬蓬勃发。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。

　　天空泛着一丝鱼肚白，调皮的太阳公公也从地平线上探出了头，四下里张望着，似乎还想再睡会儿，但由于自己身负重任，不愿意也得往上升呀!

　　太阳公公一起床，校园的早晨开始热闹起来。树林中的歌唱家——小鸟，倏的一下，从一个枝头飞到另一个枝头，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着，时而婉转，时而酣畅，原来小鸟们早起不是为了找虫吃，而是为了比歌喉呀!小鸟们的歌声成了校园晨景必不可少的音符，是欢快的、跳动的音符，使人更为此时校园的幽深而陶醉了。

　　太阳升到了半空，天空就像一个娇美的少女一样，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，换上了微紫的缀着珍珠片的裙摆。那珍珠太多了，有的地方折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽;而有的地方却是亮晶晶的一片，让人忍不住注目凝望。校园被笼罩在早晨的霞光中，镀上了一圈美丽的光晕。

　　露珠似乎也惊诧于眼前的景象，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的、润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地一洒万丈。此时，太阳已经跳得老高。校园之晨即将结束在同学们琅琅的读书声中。坐在教室里，任由阳光斜射着眼睛，眯起眼，感受这温暖，感谢这恩赐，也别是一番风味。

　　校园之晨恰似一首和谐的交响曲，又恍如一幅美妙的素描，使人感受到她充满活力的内涵，心神为之荡漾，灵魂被其洗涤。

　　我爱你，校园之晨!

校园演讲稿 篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！ 我是来自年级 班的，今天我演讲的题目是：《做文明使者，爱美丽校园》。

　　风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。

　　在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。

　　我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。

　　同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。谢谢大家！

校园演讲稿 篇4

　　同学们：

　　你们好，今天我演讲的题目是，《让文明之花开遍校园》。

　　同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。

　　管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。

　　同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到;;以做到爱护环境，从我做起，拒绝零食;二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日;三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。

校园演讲稿 篇5

　　亲爱的同学们：

　　你们好！我们相聚在这里，只为了能让校园更美丽，让我们来清洁校园吧，文明有礼，听话乖巧吧！

　　老师们，同学们。我了能让绿色充满校园的每一个角落，为了能让校园增加一份生机，多一分活泼。让我们一起清洁校园吧！让我们携手共创一个绿色的海洋吧！

　　为了创建美丽和文明，我倡议：每个班都举行一次爱护花草的主题班会。有兴趣的同学们也可以种植一些小树。利用班会时间叫同学们不要乱栽花草，也不要随地吐痰，最好就是看到别人在乱扔垃圾的时候，劝说，并用实际行动感化他人。养成良好的卫生习惯，不做一些不文明的事，总之，就是要克服坏习惯。让我们努力创建一个美丽活泼光彩名利的校园吧！

　　让我们听着欢声笑语的玩耍声，听着朗朗的读书声，看着同学们灿烂的笑容

　　一句话：让我们的校园沐浴在阳光和雨露之中，让我们畅游在绿色的海洋与欢声笑语我灿烂的笑容之中！

校园演讲稿 篇6

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。

　　今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

　　要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。

　　这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起！

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！

　　老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。

　　谢谢大家！

校园演讲稿 篇7

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们的学校是常平第四小学，我们的校园像个美丽的大花园。

　　清晨，一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香，向里面走去，就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下，教学楼前的的两排树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一样威武。

　　往前走三十米，来到学校的小礼堂，在小礼堂的左边，有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目，有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》……在课间的时候，同学们都喜欢来到这里安静地看书。

　　校园里既有安静地书吧也有热闹的操场，从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场，操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候，操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场，那里绿草如茵，远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候，我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏，夕阳照在我们的脸上，天空中回荡着我们欢乐的笑声。

　　差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的智慧园，一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭，我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书，看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼，看到它们快活的样子，我的疲劳一下子就消失了。

　　这就是我美丽的校园——常平第四小学，我们在这里愉快地学习、健康地成长，我爱这美丽的校园。

校园演讲稿 篇8

　　我爱我校，多么简单而朴素的表达。作为一名新教师，我所拥有的只有一颗年轻的感恩的心，去描绘我爱的学校、去发现每一个可爱的尔小人。

　　我爱我校，因为领导有范儿。他们勇于担当、带头在前，他们大胆改革、创新至上，他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学宗旨，使我校的课程改革、办学成绩走在同类学校的最前列。他们努力探索，开创了“一体两翼”的办学模式——狠抓教学，主体明确。校本课程渗透着浓浓的礼仪文化，社团活动融汇着蓬勃的生本发展，于是两翼齐飞。因此，才有了尔小学子骄人的成绩和耀眼的奖杯，以及那举手投足文明有礼的人性光辉。

　　我爱我校，因为老师们有爱。他们爱岗敬业、无私奉献，他们以校为家、爱生如子。去年我刚来报到时，就记住了强忍家中变故敬业上班的蒋盛芳老师，记住了时刻挂念“小师妹”的李晖老师，记住了多才多艺、辛苦拍照的钟情老师，还记住了一个新名词——背奶族。从那以后的上班时光，我更深刻地体会和感动着她们对工作的眷顾和对宝宝的爱。

　　所以，我爱我校，不仅爱尔小的名字，更爱这片热土下坚守的力量——每一个带给我们身心温暖的尔仪小学的老师，一群平凡、敬业、善良又温暖的人儿！

　　谢谢大家！

校园演讲稿 篇9

　　亲爱的同学们:

　　你们好!

　　当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。

　　同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，

　　在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。

　　同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

　　谢谢大家!

校园演讲稿 篇10

　　想要赢得别人的尊重，首先要学会尊重别人。只有尊重别人，才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质，是一种修养，是一种胸怀。尊重是一朵花，一朵开在心灵的花。尊重是一条路，一条通往美好的路。尊重是一团火，一团温暖你我的火。学会尊重有利于我们建立和谐的新型人际关系，而这也是构建和谐校园的本质要求。

　　师生之间需要有尊重。尊重是师生之间和谐相处的基础，是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源，广收弟子学徒，而他的学生大多亦学有所成。在做人方面，孔子强调“尊重”，他的学生非常尊重他们的老师孔子，因而孔子被誉为“教育先贤”。 老师是“人类灵魂的工程师”，是智慧的启引者。社会上正大力提倡“新型师生关系”，而欲培养“新型师生关系”，师生之间就必须做到尊重、平等、理解与沟通。只有和谐的师生关系 才能为和谐的校园打好基础。和谐的校园生活，不仅能使师生相互合作，共同发展，还会给师生带来愉悦感。

　　在校园生活里，同学之间的相处，是学生社会交际的开始。同学之间在朝夕相处中一定要学会互相尊重，以礼相待。同学之间的尊重表现在不能说使别人感到伤心羞愧的话。尊重同学与同学之间性格上的差异 。不把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，不随意伤害别人自尊心。同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。和睦的同学关系。对于创造和谐校园也有着不可或缺的作用。

　　传统文化为构建和谐校园提供思想资源。我们学校有来自世界各地的学生，这就需要我们尊重他们国家所固有的传统文化，这也是为构建一个和谐校园提供了情感基础。传统文化强调人格的平等。《礼记？曲礼》说：“夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者必有尊也。”这里即是讲自我谦卑，主张把对方放在尊敬的地位来对待。尊重他人，尊重他人的风俗习惯，这是人际关系和谐的基本前提。

　　和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求，一定会内化为大家的自觉行动。和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们彼此尊重，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园！

校园演讲稿 篇11

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午(下午)好！

　　我是来自八年级135班的陈勇，今天我演讲的题目是《阳光校园，我们是好伙伴》。

　　沐浴校园春风之时，我不禁地问大家，你们认为阳光是什么？你看！感受校园的熏陶是阳光，受业于慈爱的老师是阳光，感受校工带来的便利是阳光，与同学们一起奋斗也是阳光，当然最阳光的当数我们初135班。因为在这活力四射的班级里，每一位同学都在奉献能量为班级添彩，为学校争光，！

　　温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献。你看！郑芸松身体不适呕吐了，文彬主动地拿起撮箕，撮来煤渣灰，清扫干净；伍文君生病了，郑雅婷主动护她上医院治疗；王湘栏做作业时忘记买本子了，郑说急忙地将自己多余的作业本，恭恭敬敬的递了上去；郑琪拾到人民币若干元，想都没想交给了老师寻找失主……我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖！

　　如果说我们集体是一棵大树，那么我们135班三十八位同学就是片片树叶，在班主任盛老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。从调皮无知的孩子成长为懂得许多知识、获得许多道理的阳光少年。当然这些都离不开辛苦工作、无私奉献的老师，离不开我们温暖而阳光的班集体！

　　我们班同学的办事能力强着呢！运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们的最高水平。只听一声哨响，飞毛腿覃明月，冲刺在前、志在夺冠；长跑王子盛杰毫不示弱、一马当先；篮球场上，机灵鬼盛绍晨百步穿杨，郑军扬、李伟伟堪比科比、乔丹，漂亮！一个三分球已经入账。

　　本学期第一次月考，我们班更是以最优异的成绩，一洗过去的羞耻：班级综合评估有六科优于兄弟班级；龙虎榜上，年级前十名更有六人在榜。

　　我，陈勇！也被这充满阳光的校园，温暖过，激情过，唤醒过……我从遥远的江浙转学回到老家，真有种“儿童相见不相识”的陌生感。是校园中一草一木温暖了我；是盛校长、蔡校长、刘琪老师、李平老师他们用父母般的情感唤醒了我；是郑军扬、伍鼎载、盛莞、梁倩，他们的兄弟姐妹情谊感染了我。让我有种不努力有愧这阳光校园。新学期，在新班主任的鼓励下，我撸起袖子，决心以最优秀的学习成绩回馈这阳光校园，回馈慈母般的严师，回馈兄弟姐妹般的同学。工夫不负有心人，上周第一次月考，我初见成效，荣登龙虎榜第五名，好的开始是成功的一半！今后我会更加努力，珍惜眼前的一切，让优秀成为我的一种习惯。

　　我相信，以自强不息、厚德载物为班级理念的我们；坚信优秀是一种习惯的我们，一定会脚踏实地，开拓进取，宁静致远，厚积薄发。一定会在班主任的带领下，创造出更多的惊喜与奇迹！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

校园演讲稿 篇12

　　各位老师，各位同学，大家早上好!

　　我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现一个人的道德修养。在这阳春三月，春意浓浓的时候，意味着我们要有崭新的面貌。我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的精神，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这聚集了文明和热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接体现这个班级的风貌。

　　校园礼仪就更重要了，课间休息，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行、见老师、客人要行队礼、问声好。我们还要爱护花草树木，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。服从老师的管理。受到别人帮助，应主动说声谢谢，培养较强的协作精神，这样使班级更加团结、使友谊更加深厚。因此，我们人人都要文明礼仪守身边……

　　谢谢大家，我的演讲完了。

校园演讲稿 篇13

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》，这里，我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。

　　首先，我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢?这是因为在学校里的很多同学都有乱丢垃圾的坏习惯，这可苦了值日生，还好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给学校增添了新的景象，还有益于学校的环境卫生，有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。

　　还有，学校的同学大多来自于农村，所以，有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊(害羞)而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。

　　现在，同学们人人都讲普通话，而且在校园里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌，更容易给人留下懂礼貌的好印象。

　　讲文明，懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校园!

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

校园演讲稿 篇14

　　尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　和，相应也;谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相应。今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”。

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。是和 谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文 明的校园环境也将是一个永恒的主题。

　　和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全 面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师 发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提 供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然。早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环 境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不 仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。

　　构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民 主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法 治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的 合理性。

　　构建师生互敬校园。青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师，从而打造和谐的学习氛围。

　　构建公平正义校园。社会主义和谐社会是体现公平正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥善协调。一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平。在校园内，不论什么人，都通过公平竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同发展。

　　构建充满活力校园。学生应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风不断完善包括科学精神、人 文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式，大力开展有益身心健 康的文体娱乐活动，形成健康向上、丰富多彩，既反映高校共性又体现各学校特色的高品位的校园文化氛围，和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的 隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

　　构建和谐校园需建立和谐的同学关系。宽容是 提高人际关系的前提，古人云：“壁立千仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互 爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人。当校园中的每一个人都能 够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者。

　　构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。言必行，行必果。古人曾说：得千金，不如得季布一诺。季布凭着诚信而流芳百世。“人无诚信而不立”。作为大学生，我 们更应该做到“君子一言，驷马难追”。在一个和谐的校园里，诚信是不可缺少的一部分。诚信，可以让我们的心走得更近。同学之间相互信任、坦诚相待、说实 话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

　　构建和谐校园 需要安定有序的运行。校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求。和谐校园是运行安定有序的校园。校园运行有序，一是校园组织机制健全、管理完善、 秩序良好、教职工队伍建设科学合理。二是学校的各种利益之间存在一种协调机制，维护和保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调、稳定、平衡的发展态势。安 全文明校园。安全文明校园是和谐校园的基础性特征，是确保学校稳定发展的环境基础。安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明，校园可以为教师、学生提 供一个安定有保障的生活环境，更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围，人与人之间各种交往在文明友善的环境中进行;其次应该是在与外部互动过程 中，发挥学校对社会的影响与教育功能，为学校缔造一个安全文明的外部环境。

　　同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

　　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长!

校园演讲稿 篇15

　　我的校园风景优美，绿树成荫，花团锦簇、绿草如茵，充满浓浓画意!每次我走进校园都会被那美丽的景色深深地吸引住。

　　进入大门，两旁是那扇形的花圃，里面种着芬芳迷人的月季花。正对着大门的是一排长方形草坪，草坪两旁是两个对称的大花坛，花坛外圈种着小冬青树，绿化工人叔叔把它修剪得整整齐齐，起到了围墙的作用，里面种着金黄色的迎春花，有火红的美人蕉，有形如鞭炮的一串红，还有犹如长号的喇叭花。一年四季，各种花儿竞相开放，这一种花还没谢，另一种花又开了，一团团、一簇簇、一串串，真是美不胜收。最引人注意的是那秋天盛开的菊花，远远望去，就像一个个披着卷发的洋娃娃。菊花的茎是浅绿色的，上面长着几片深绿色的花萼，像穿着深绿色的裙子!优雅地站着，这儿真是一个美丽的大花园。

　　花坛的北边是升旗区，红色的旗台，笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在校园上空高高飘扬着，每个星期一的早晨，我们都要升国旗、唱国歌!

　　再往前走是教学区，五座宽敞、明亮的教学楼，一排又一排的，有光盘播放室，有音乐播放室、有多媒体教室，这都是我们学习天地!

　　在教学区和花坛的西面是运动区，我们有两个篮球场，一个足球场，一个四百米环形跑道，一个长方形沙坑，操场西北角是厕所，这里的我们运动的世界。

　　我的校园到处是美丽的景色，到处是朗朗的读书声。我爱你，我那美丽的校园!

校园演讲稿 篇16

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。

　　今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

　　读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。 读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。 读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。 读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。 读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

　　同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

　　最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　　谢谢大家!

校园演讲稿 篇17

　　尊敬的老师同学们：

　　大家好!

　　我站在讲台上，看见大家充满朝气和欢乐的脸庞，忽然感觉自己很激动，很感谢我的班主任老师还有各位同学能够给予我这一次演讲的机会，我的演讲题目是《爱护校园环境从我做起》。

　　大家知道为什么我会这么激动吗?因为我爱这个集体，我也很珍惜和大家在一起的时间，我们有缘分能够聚在一起，我相信是上天最好的安排。我们的班级，我们的校园就是我们的另外一个家呀!也许很多的同学在家里都是小公主、小王子，不用自己清洁卫生，因为爸爸妈妈们都为我们打理好了一切。但是在我们这个集体中，我们每个人都是主人公，我们要去照顾和关爱我们的同学，同学们也会给予我们一样的'爱护，而面对我们的整体环境也是一样的，只有当我们每个人都去爱护我们周边的环境了，我们的学习氛围和环境才会更好起来啊!所以，我们想要有一个更好的环境去学习去生活，首先就要从自己出发，这样，当我们每个人都动身起来，我们就会拥有一个更加美好的明天了!

　　那么我们爱护环境的方法有哪些呢?首先就是从我们身边的小事做起，不要乱扔垃圾，每个人注重好自己的个人卫生，课桌里面不堆藏垃圾，因为垃圾一旦堆积起来很久，就会有各种各样的细菌，这会影响到我们的健康，严重的话会让我们生病，不能够更好的学习了!所以请大家不要再把垃圾偷偷的藏在课桌里了哦!也不要乱丢垃圾，影响周围的同学哦!其次，我们在校园如果看到有遗落的垃圾，我们就要捡起来放进垃圾桶，大家不要觉得这样做很别扭，大家知道榜样是什么吗?榜样就是能够勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，当我们有一个人做起榜样时，他人也会向我们学习并且做同样的事情，只有通过这种能力的传递，我们的爱护环境的意识才会得到巩固，校园环境也会变得更好起来!

　　我们每个人都生活在这个大大的校园之中，每个人都是祖国的花朵、未来，为了成为一个更好的未来，我想我们有义务去做一个时代的榜样，不仅是为自己，也是为了我们整个集体，整个社会，还有我们的祖国，让我们一起携手同行，关注自然环境，共同爱护环境卫生，从每个人做起，让我们一同构建属于我们的文明时代吧!