不该丢失的-半命题作文1

　　友情、亲情、爱情，这是三种人生中最重要的情谊，有人因为孤僻失去了友情，有人因为灾难失去了亲情，有人因为误会失去了爱情。

　　而在我身边，就有两个失去了友情的人……

　　那是一个下午，不知为何，她们俩突然吵了起来，我赶忙去问S怎么了，S说，他也不知道，只知道好像有了点误会。

　　我没有再问，我想，总会雨过天晴的。

　　果然，不一会儿，就听到S说，她们俩要和好了。我心中的石头总算放了下来。

　　但是，好景不长。一节课后，她们俩又吵了起来。两人一起到我的位上来，要我做一个选择，选一个人，就不能和另一个人玩。

　　最后，我谁都没选，因为我知道，选谁，都会让另一个人伤心。作为朋友，我不能……

　　明明知道放不开彼此，还要假装讨厌对方;明明清楚还把自己和她一起玩耍、一起学习时的场景放在心中，还努力想要忘掉，虽然知道忘不掉……

　　为什么想要忘记呢?看着你们这一对昔日的好朋友越来越陌生，看着**你们友情的镜子上出现了一道又一道裂痕，你们知道你们昔日的好友——我的心中有多难受麽?看着你们愈来愈疏远，你们知道我的心中有多痛麽?

　　难道友情就这么脆弱么?友情就像水中的月亮一样一碰就碎吗?分了又合，合了又分，这样分分合合有什么意思?到头来还不是一场空。也许只是少了一个朋友，但是友情就应该被丢失么?

　　友情不应该被丢失，希望你们能和好，做一对真正的永远的好朋友……

不该丢失的-半命题作文2

　　“大胆天下去的，小心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是，我常常用它来鼓励自己。

　　但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

　　上课时，总有那么一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。而我，总是没有这个勇气。担心自己的答案万一错了怎么办。结果，我发现自己的答案比他们更完整，更好。如果我拥有这一份勇气。那么，接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。

　　同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次，我和两个同学走到了“巫师的城堡”，好奇心驱使着我想进去看看。于是，我便怂恿着她们去。但是，到了门口，听见那恐怖的怪叫，我退缩了。于是，说要去的是我，临阵脱逃的人也是我，我顿时觉得自己很没用。如果我有足够的勇气，就可以满足我的好奇心，没有遗憾了。

　　在生活当中，处处需要勇气。勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门;勇气是一把利斧，**道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月，让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。因为勇气，我们才能前进;因为勇气，我们才能成功;因为勇气，我们才能乐观开朗的面对生活。

　　所以，我要把不该丢失的勇气重新拾回。

不该丢失的-半命题作文3篇扩展阅读

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展1）

——不该这样初三语文半命题作文3篇

不该这样初三语文半命题作文1

　　人一旦成长起来，就会成长很多，发生许多改变。

　　**是让人放松，而不是让自己放纵的借口，这是我最近悟出来的。

　　从小到大，我的家庭对我管得就比较松，会经常性的带我出去玩，给我买想要的东西，带我去吃想要吃的美食。只要不太过分，有求必应。这也导致我养成了一个比较随意，不会刻意逼迫自己做任何事情的性子。这样的心态和生活，让我过得轻松很多，也少了许多烦恼。

　　但我发现，**初中之后，随着学科的增多，家庭作业的增加，知识难度的加深，以及家长无止境的唠叨，一向懒散的我并没有放在心上，依旧是该玩玩，该吃吃，毫无紧张感，仿佛自己还是小学的时候。

　　上学期的几次测试，一些同学总避免不了因为考试考差了几分，或是掉了几个名次而闷闷不乐，暗中抹泪。每每看到这种场面，我就会想：“考试都结束了，分数都出来了，现在悲伤有用吗？与其在这里哭泣，还不如把这时间和精力拿去好好拼拼，争取下次的考试再考回来呢？”

　　直到这次经历了长达4个月的寒假，经历了网上听课，经历了线下考试，看到了那惨不忍睹的的成绩，我才终于体会到了失败者的心情。

　　那一个个的红叉叉，刺眼又扎心，是对我的无情的宣判和嘲笑，又像一个个的红色十字架，将我牢牢的钉住，沉重得让我喘不过气来。我陷入了沉思……决定改变自己的学习态度和方式。我相信我可以，我相信我能行！

　　期中考试临近，而我已经开始有序复习，正在全力以赴。以前的我一直是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的放纵，然而现在的我更相信"你现在的懒惰，不负责任，将来都会付出代价"的正确性。

　　人生如爬梯，需要踩稳每一个台阶，一步一步不停息，坚持爬到最高处。高度越高，风景越美。让我们告别放纵，做最好的`自己。

不该这样初三语文半命题作文2

　　几年前，我还是一个懵懂无知的孩童，不懂什么是骄傲。只晓得做得好，得了表扬就应当高兴并向好朋友传递这份喜悦；做得不好，受了批评就会闷闷不乐并向好朋友倾诉心中的苦楚。那时的我将喜怒哀乐一股脑地显露于表情和动作上，别人一眼便能看透我的小心思，小情绪。

　　后来，随着年龄的增长和老师的教导，我懂得了什么是谦虚，什么是骄傲，懂得了做人不能骄傲，得谦虚低调，因为书本上的哲理，老师的口授都是这样讲的。

　　懂得的道理自然要运用于学习生活中，但我似乎用过了头，而迷失了自我。

　　当再次取得好成绩，得到老师的肯定与同学们的称赞时，我不再像孩子一般乐呵呵地傻笑，只是谦虚地说着“我哪有那么好”“我会更努力的”之类的话语。

　　谦虚开始发生质变。

　　慢慢的，受到的夸奖越积越多，以至于后来在接受夸奖时，我甚至不知道该笑还是该面无表情。

　　笑似乎显得不够谦虚，面无表情又显得太过淡然，让旁人感觉我毫不在意这些夸奖。

　　谦虚几乎变质为虚伪。

　　每次考试后，大家总会围作一团讨论题目。或许会有人带着肯定的语气对我说：“不用担心啦，你肯定考得好的！”

　　这时候，我必然会客套地回一句：“怎么可能，我考得不好的啦。”这样说的目的无非就是为了显得谦虚，即使考得真的不理想，也不至于丢面子。

　　虚伪衍生出做作。

　　作文课过后，我表面谦虚地对同学说自己写得多么离题，多么烂，其实心里无非就是想博得别人的同情与好感。

　　谦虚当然不是坏事，世上因谦虚而功成名就的人皆可为此证明。谦虚甚至可以说是日常生活和学习的必需品。

　　但是谦虚过了头就变成了虚伪，虚伪又衍生出做作，从而没有了从前的真实。

　　我想我必须做出改变，变回曾经那个真实、单纯的自己。不该再这样虚伪下去了，是的，我不该再这样虚伪

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展2）

——我不该这样半命题作文 (菁选3篇)

我不该这样半命题作文1

　　对和错永远左右着人们对事件的判断，曾经有过一件事让我经历了一次激烈的**。

　　那是一次与众不同的测验，测验的成绩将直接导致能否进入“朝花夕拾”古文班。为了多学些知识，我急切地盼望着能够取得好成绩。然而测试题目却出乎预料地复杂，正在我一筹莫展之时，忽然瞥见旁边的小刚正在抄袭他同桌的答案，而监考老师却毫无察觉。我惊呆了，要知道诚信可是迈向成功的阶梯啊！如果靠抄袭得来的成绩怎能算真本事呢？不行，我要马上报告老师。可我转念一想，小刚可以抄，我也可以啊！监考老师根本就没有死盯着我们看，如果我再能够多做对几道题，那进入古文班就是板上钉钉的了。

　　想到这里，我壮着胆子，把脖子伸长一些，装作揉眼睛而目光却瞟到了我同桌的卷子上。哪知道我同桌好像长了第三只眼，立刻毫不留情地报告老师：“我同桌抄我的卷子！”监考老师听了勃然大怒，大声呵斥着：“你，敢抄袭？这张卷子零分，我还要把你送到校长室去！”这时，全班同学的目光都齐刷刷地盯着我，我顿时羞得无地自容。

　　事后，老师询问我缘由。我委屈地说：“我太想进这个班了，我看到小刚抄袭没被老师发现我才抄的。”老师一脸严肃却语气温和地说：“小刚抄袭是他的错，你明明知道他这样做不对，不指出他的错误，还自己也犯同样的错。既然错了就要接受惩罚，你怎么干了一件鸡飞蛋打的傻事啊！”老师的话点醒了我，我真是悔不该当初啊！

我不该这样半命题作文2

　　初入中学时的'我，就像一根针掉入大海里，茫茫然然。

　　初入中学，我对着***是如此的陌生与好奇。课程上也出现了压力，主科有六科。对于我来说，这正是需要努力的时候。我却仗着入学时比较好的成绩，以为毫无压力，于是天天的上课不那么听讲，作业也不认真完成。

　　刚开学的我就这样茫茫然的晃。日子一天天的过去了，而我却还在原地踏步走。等到后悔的时候，却已经晚了。时间是不可能在原地里等着我的。同学们纷纷的迎流而上，成绩渐渐提升。等第一次月考成绩出来的时候，便看出了我与那些撒了命跑的同学的差距，我从较顶端的名次一下子滑倒了后排。这又好像是一个迎头霹雳，要带给我惊醒。

　　我又有些不敢面对，从那以后，我曾试图努力让自己变得更好，更出色。可结果却是不近人情。成绩却是那么不稳定。我开始不知所措了，总是一个人独自的想，想的什么也不知道。对此我也问了问我自己，我是真的努力了吗？

　　但是，我仍想继续努力。就像人们经常说的，不经历风雨，又怎能看见彩虹呢？天空不留痕迹但我已飞过，至少我的做到问心无愧。

　　那时的我，像一只无头苍蝇，飞来飞去，一直找不到属于自己的那片天空。那么的不努力，却自以为是。我一点也不该如此的不努力。

　　我现在想，好像现在仍然是那么的不努力。

我不该这样半命题作文3

　　在我们身边，有许多人做的事情不文明、不礼貌，然而我们却熟视无睹，从不指出缺点，批评他们。我就曾经经历过这样一件事。他是我的同学，以前的行为一点也不好，可现在他变了，让我给你们讲一讲以前的他是怎样的吧！

　　开学了，我们带着兴奋的心情走到教室，可发现我们****了。现在我们的班**是我由史以来最敬佩的一位老师——张老师。在开学的一天晚上，张老师让我去书店买《教材1+1》。我拿着钱正要去买，我们班的同学也要去，于是我把钱给他让他给我捎一本。过了一会儿，他兴冲冲地跑了回来对我说：“今天我们赚了一笔。”“你看，我买书的时候拿了两本，结账时只结了一本，老板没发现，我就都拿出来了。”我弄明白之后，说：“那怎么行，多不道德，快还回去吧！”“那太费事了，”他嘟囔道，“正好咱俩一人一本，多好，省了钱还可以买玩具。”“那怎么行！这跟偷有什么区别？”我说着就把书夺了过来还给了书店。而他却生气地离开了。

　　记得我们去商店买玩具，那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽。商店里的商品真是琳琅满目：有奥特曼模型，有玩具**枪，还有许多乒乓球拍？真是应接不暇呀！突然，那副乒乓球拍把同学吸引住了。他呆呆地站住了。我们买这个吧！”他说，“还是三星呢！”于是我们去结账了。我叫同学帮我结账，我拿出了一百元钱给同学，本来乒乓球拍六十元，可老板多找了我们五十元。我开始很高兴，当在回家的路上，我挺内疚的。于是我老老实实的把五十元退给了老板。

　　要想成为一名好学生，懂礼貌、讲文明是最重要的。他这样做怎么可能成为一名好学生呢？又怎能成为受大家欢迎的人呢？“你这样做不好，希望你能改正。”这是我现在最想对他说的话。

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展3）

——珍藏的半命题作文

珍藏的半命题作文1

　　每个人的心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物;它或许是父母给予你的一个奖励;它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢?我和他们都不一样……

　　一个下午，突然间乌云密布，随着隆隆的雷声，雨倾盆而下。怎么办?我没带雨伞啊!放学后，待在教室里的我不知所措。忽然，看见花花**的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲!她一边撑着雨伞，一边向我走来。当她走到我跟前时，我才发现母亲的衣角和鞋，早已湿透了。她自己却不以为然，递给我雨伞，说：“拿着，快回家吧。”这时，我撑开伞，在她背后跟着。不经意间，我发现母亲头上多了几丝白发!我不禁砰然一动：母亲老了!她整日不但为工作而奔波，而且得照顾我的日常生活。不仅如此，她总是在我遇到困难时帮助我;在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪!母亲终究将随着我的成长而慢慢变老，那么，就让我珍藏这一缕白发吧，珍藏这包含浓浓母爱的白发吧!

　　此时，我又想起生病的.时候，母亲心急如焚，急的像热锅上的**，又是拿药，又是端水，还不断询问我的病情，那一声声的关心，一句句的问候，就如一股暖流流进我的心田。此时的我，感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但是，无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹，我的心里很不是滋味，母亲为我付出了那么多，我却是用一次次冷战和争吵来回报她!望着母亲关切温柔的眼神，我怨恨自己，为何当初一次次伤害她的心!我多么想，多么想珍藏母亲的一丝皱纹，那拥有深深母爱的皱纹!

　　感谢您，母亲!感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说，人生的旅途还很漫长，但我愿意，我愿意珍藏母亲的一缕青丝，母亲的一丝皱纹，母亲的一抿微笑，母亲的一个拥抱，母亲的一句叮咛，还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切，把它永远作为我心中最美的珍藏，让这最美的珍藏，再漫漫人生路上，成为我永恒的伴侣。

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展4）

——半命题作文10篇

半命题作文1

　　幸福是一种感觉，我们每个人都需要幸福。

　　快乐的生理基础。

　　激素

　　幸福是一种积极的情绪。

　　幸福来自于对自己所做事情的看法和理解。同样的事情是扭动重物。提行李的人感觉和运动健身的人不一样。提行李的人往往觉得是煎熬，就想尽办法减肥。健身的人觉得是幸福，会尽量增加负荷。爬楼梯爬山都是如此。同事找茬给建议也是如此。观念的改变往往是快乐的源泉。

　　幸福就是做自己该做的事。你想做的，往往就是你该做的。当人们把这些事情做好了，就能得到极大的满足。

　　幸福是尽你所能。做好这些事情，可以一点一点的丰富人的自信。

　　就算是一无所有的人也能幸福，为什么我们不能呢？

　　如果顾虑太多，就不容易体会到快乐。可以说太多的羁绊让我们闭上眼睛寻找幸福。

　　快乐不仅仅是自我导向的，还能感染环境和他人。快乐的人更容易被社会接受，更容易建立**的人际关系。

　　很多人误以为名人没有烦恼。或者成功人士会更快乐。

　　事实上，幸福与金钱和成功无关。这只取决于一颗健康向上的心。乐观向上，包容。

　　人的'幸福是永远肯定自己。这样可以通过适当分解目标来增加完成任务的可能性，从而增加对自己的认可。这个方向的极限就是完全的幸福。

　　必须指出的是，在现实生活中，由于各种不可控的风险因素，这种限制是不存在的。虽然世界上没有100%的幸福，但我们可以更幸福，通过改善信息来降低风险，或者优化自己的行为来获得更多的幸福。这也是我们努力的目的。

　　有一句话叫“智者能劳则忧”。这是因为智者能看到很多别人看不到的东西，有些甚至是披着**外衣的大灾难。但是他的努力，因为别人的短视，得不到别人的认可和帮助。他不能快乐，他不能融入社会，或者有时他只是看着事情走向毁灭。

　　不过，我想提另一种智者。虽然他们看世界的眼光不同，但他们更尊重别人的选择。他们往往相信理解的方式，认为刻意就是命运，一切原因都有相应的结果，一切结果也必然存在。他们虽然警告人，但不强迫别人认同他。其实他们在境界上往往更高：他们按照资源交替的规律打破了创造与毁灭的关系。一种生命是一种**，一种收获是另一种损失，一种创造是另一种毁灭。他们不再为生与死同甘共苦，所以更加强调把握当下，追求当下的**。

　　很多人认为放纵就是快乐。放纵真的能快乐吗？忘记空虚和无聊只是短暂的时间。放纵之后，人的空虚和失落往往更重。因为他没有真正解决实际问题。

半命题作文2

　　“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达能力也强了不少，作文水*也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活变得更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。

　　我的书橱里有很多的书，都快把书柜压变形了。我喜欢看一些名著和一些儿童的小说文章，就像小王子、爱的教育、简爱、安徒生童话还有格林童话等等。

　　虽然**高年级作业量比以前多了很多，但是我总会抽出一点时间来看书，比如睡觉之前能看看，或者作业少的时候可以看。

　　看书是一种很好的休息方式。在经过一段长时间的脑力劳动或者体力劳动后可以坐下来打开一本好书细细的“品尝”。不仅能起到休息的作用还可以从中学到许多知识，有益身心。

　　我为了看书还闹了一个笑话!记得有一次我到家玩，5.0视力的我马上扫射到在沙发上的一本书，赶紧跑去，把书拿起来翻了翻，觉得这本书里的内容极其有趣，我便找了个房间关上门坐下来静静地看书。这本书好象有魔法似的，像一块磁石一样吸引着我我喜欢什么的半命题作文我喜欢什么的半命题作文。后来听见有人在说话：“你怎么搞的，跑来这里，也不说一声，把我们担心死了!还以为你出了什么事情”这时我抬起头傻傻的看着他们，一脸疑惑的样子问他们“怎么啦?你刚才说什么***，难道有人出事啦?”他们听见我这样一说相视笑了。原来到了吃午饭的时间，大家发现我不见了，便慌忙的找了起来，到处喊我的名字，后来发现一扇房门关住了，他们便跑过去敲门，敲了好久都没见人来开门，他们怕我出了危险就赶紧拿了钥匙开了房门才发现我在这里看书。

　　看书的风波就这样过去了，可我的看书潮还没过，现在我的看书速度可真的能够说得上是一目十行，一本厚厚的书一天就看完了，妈妈开玩笑的说：“你在这样看下去，都快要把我们家要看穷啦!”

　　书里面的剧情有悲有喜，随着书里的剧情我是一把鼻涕一把泪，渐渐的我觉得很多课外的知识我都懂得很多，很多同学们不知道的东西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，变得镇定了许多，这就是我读书收获到的最大乐趣!

半命题作文3

　　此时此刻坐在书房前，楼上的钢琴声隐隐传来，或急或缓，时疏时密。面前是一本本从未碰过的书，竹简的，卷轴的，线装的……它们标记着不同的年代，不同的人物。

　　随手抽出一本竹简书，伸出纤长的指尖轻敲三下，漫天的文字朝我飞来。篆书，一个个字似见过，却不识，是哪本书？在渺如星辰的汉字中，我迷茫了，我是什么人？我在哪儿？我会看见什么？心灵深处，冥冥之中，有个人影在朝我呐喊，他身着长袍，迎风直立，何人？转眼间已经到了汨罗江边。

　　江水滚滚，浪涛起伏，一浪推一浪，气势磅礴向天边流去……一个人，一袭衫，一双黝黑的眼珠，我似乎在哪里听过，有个人长相如此，一记灵光：“屈原？”我这才发现，自己正躲在杨柳树后，踩着满脚稀泥。这时，一阵笛声划破了寂静，高亢而急切，先是一声长鸣，随后断断续续的笛声如骤雨霖落，划破了暮霭沉沉，尖利似内心的抗拒，短促似言语的冲击，细细密密，淅淅沥沥……霎时间笛声戛然而止，抬望眼人已坠江，江面层层波澜是他生命中最后的怒怨。“屈原！”身边一位身着麻布衣的村民跑过……一个高亢的声音响起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……” 《离骚》我心中一惊，回到了现实。

　　书房里灯光依旧昏暗，楼上的小女孩仍在练琴，我心中回荡着刚才的笛声，有说不出的悲痛。屈原！屈原！何必自沉汨罗江？一声长叹，尽在无言……

　　接着再抽出本卷轴，敲三下，卷轴发出“哗啦啦”的响声，这又是本怎样的书？我内心充满了好奇。原来是草书，凤舞龙翔，纵任奔逸，幽静的竹林出现在我眼前。

　　风儿一吹，竹影婆娑；穿透竹林，幽深之处隐隐传来“嗡”的一声，宫音；第三弦起拍，加上左手泛音，右手挑拨，是位古琴高手。不知不觉中“竹里馆”三个大字赫然出现在眼前，琴音如行云流水般缓缓流淌而来。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”透过纸窗向内张望，一个背影出现在我面前：独自一人，面对月光，手抚七弦绿绮长吟。王维，原来一千多年前，你是那么的空灵飘逸……

　　心中不禁生出一股闲适之意，不知不觉我又站在了书架前，再抽一本，再敲三下，这次又会出现什么？

　　假如书卷可以变为现实，历史得以复现，未来清晰浮现，我宁愿沉醉在这星汉灿烂的茫茫书海……

半命题作文4

　　说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常*凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

　　不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。 同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？

　　那欢呼声虽在*时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀啊。”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么**不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长！” 在下一年的运动会上，我们取得了第一名。 山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。

半命题作文5

　　天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。朋友非神非仙，也要吸食人间烟火，自然难逃**之网。

　　朋友中，相信能请你喝酒的人肯定很多，但你醉了，会留下来照顾你陪护你直到酒醒的人少；生病时，问候的人很多，但会给你买药能带你去看病的人少；喜欢你，甚至追奉你的人很多，但对你不离不弃一如既往好的人少；*时嘘寒问暖的人很多，但能给你雪中送炭的人少；*时说大话的人很多，但当你真有困难肯帮你的人少。

　　世事难测，人心难懂。有些人，走着走着就淡了出视线；时迁事移，大浪淘沙。有些人，走着走着就进了心里。

　　一直忙忙碌碌的你我，歇一歇，停一停，静下心来，体会真正值得我们珍惜的朋友，若有二三个，能无话不谈，能不离不弃，可谓人生幸事！请一定倍加珍惜，请一定好好善待！

半命题作文6

　　让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！

　　——题记

　　初三的生活暗无天日。

　　至少，我曾这么认为。

　　连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。

　　偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里——躲避阳光。

　　周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。

　　如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。

　　直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太阳每天都是新的。"可我，竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了？一时兴起，我拉着同桌飞奔出了教室，站在走廊上，让阳光恣意地亲吻我的脸。

　　心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。

　　站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口："其实我们的生活中不仅仅只有中考，还需要有一丝阳光。"

　　我也微笑了。

　　从那时起，我每天总赶在同学来校之前早早地到较，打开窗子，叮嘱每一个人记得给阳光让一条路，让它射进我们的心里来。

　　也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风，学习起语文老师所倡导的"阳光作文"。

　　那些文字是温暖的，让心灵有一种亮堂堂的感受。

　　生活充满阳光，我知道这一天已经到来。

　　不久，我在网络上开办了一个文学社，网罗了许多即将走上考场，心思细密，有着优美文字的孩子。

　　大家讨论社里的主要标志时，我提议选用向日葵。

　　是的，向日葵，那是一种永远朝向太阳。

　　永远需要阳光的花朵，它有着金灿灿的花瓣，饱满而热情，象征着年轻的活力。

　　就像我们那一群蜗居在城市角落，为升学而忙得忘记了一切的孩子。

　　需要阳光，需要动力，需要像阳光般温暖的无限热情。

　　大家一致同意我的意见。

　　我微笑了。

　　那一夜，我在我的日记上加了一句话：让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！

半命题作文7

　　今天就让我介绍一下我的那件往事吧。

　　记得那是去年的寒假，妈妈带我去**旅游，***一个很重要的行程就是：爬长城。那天，整个**城下起了鹅毛大雪。我和妈妈早早地赶去旅游集散中心，可不幸的是被通知去长城的旅游车因大雪而停运。我们曾经想过放弃，但是实在无法抗拒那“不到长城非好汉”的**。于是，我们就出了大价钱，包租了一辆出租车，义无反顾地赶往数十里之外的长城。

　　猛然，车子停了下来。司机提醒我们长城到了。推开车门，大雪依旧肆虐，极目四望，天地一片苍茫：白色的车子、白色的房屋、白色的树木、白色的山梁、白色的天空……，还有那在雪色中隐约浮现的长城！我来了！我欢呼着冲去。

　　可是，没多久我就觉得不再那么好玩了，因为地上的积雪真的有点厚，一不小心就会打滑摔跤！

　　“妈妈算了吧，反正已经来过了。”我回头央求妈妈。

　　“可不……不……行，做事可不能随便放弃的！”妈妈坚定的回答。但实不相瞒，妈**体力好像还没我好，她可有点上气不接下气了。

　　“好吧！”我看着妈妈，暗暗想到：哼，看谁会先提放弃。

　　于是，我们携手一步步摸索着迈向那被大雪覆盖着的台阶。

　　“宝宝，坚持！”妈妈不停的鼓励着我。

　　踩在那前人不曾踩过的雪层上，远眺那在大雪中若隐若现的烽火台……真像置身于一个美妙的童话世界。渐渐的我确定了目标：“妈妈，我要爬到那个最高的烽火台！”“好！那你就是今天第一个爬上长城的小孩啦！”“ 妈妈你也要注意安全哦。”

　　忽然间我好像长了劲，不再拖着妈**后腿……

　　终于，我们登顶了！说也奇怪，这时大雪也停了，天际间泛出了一轮美丽的红霞，那蜿蜒曲折伸向远方的长城像一条巨龙完全呈现在我眼前。

　　“妈妈，长城真雄伟呀！”我啧啧称奇。

　　“那可是我们了不起的祖先，用双手把石头一块块垒起来的”，妈妈补充道：“不过，我发现今天更棒的还是我们的宝贝呢！”噢？妈妈在夸我呢，我一眼不眨贪婪的望着眼前的美景若有所思：是呀，做事要有目标，还要坚持，更要一步步地做踏实，然后一定能成功！

　　就这样，那天我做了回第一个爬上长城的小孩，当了回真好汉。那是不是配得上“了不起”三个字呢？

半命题作文8

　　寻找一丸冷月，希望被月光锁住。看月挂中天，清辉如诉，落影成双。抑或寻找一树杨柳，看那柳条轻舒，婆娑起舞中飘风戏月的惬意和天寓河底，池底深处柳摇水中的静谧。

　　寻寻觅觅，在无数次寻找中获得，在多少次磕磕碰碰中站起。在跌宕起伏中成长，如浴火凤凰在涅磐中重生。寻找使人生有了意义。寻找，使我们活出价值，活得精彩，活得释然。

　　寻找知音，奏响鸣琴，活出人生的价值。

　　“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”贾岛，在寻找知音的旅途中踽踽独行，泪洒秋山。“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断由谁听。”辛弃疾，用他的瑶琴奏响了渴求知音的最强音。恨无知音赏，这样的人生是痛苦的。这样的人生仿佛是一盏油灯，心油耗尽灯即枯。给自己寻找知音，才能更好地展现自己的价值。且看俞伯牙和钟子期演绎的高山流水，鲍叔牙和管夷吾的不离不弃。苏秦和张仪深刻而伟大的友谊。他们无不活出了自己的价值，努力寻找知音，活出自己的价值。

　　寻找对手，磨出火光，活得越发精彩。

　　瀑布寻找悬崖作为对手，在他纵身一跃时才能制造出银瓶乍惊，金溅玉式的壮丽。爬山虎寻找高远的篱笆作为对手，在它奋力攀爬时才营造出绿色满庭的怡然。电钻寻找墙壁作为对手，在剧烈的震动中打开了一个个光明的通道。我们因有了对手，在竞争的过程中才更加精彩。当然，我们寻找对手并不是为了逞一时之能而四面树敌八面威风。我们寻找对手只是为了在摩擦学习中擦出智慧的火花，然后各得其所。寻找对手，在火光中吸取智慧的色彩。

　　寻找真理，摆脱愚昧，活得释然。

　　希望能与长须鹤发的泰戈尔在菩提树下畅谈人生。或是与叔本华席地而坐，倾听他的“生存空虚说”。抑或跟三毛走到连天大漠，寻找生命的真谛。还是和席慕容远远眺望山的那一头。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”要摆脱愚昧无知，冲破黑暗落后的枷锁，打开痛苦低落的镣铐，我们必须寻找真理。寻找真理，我们的头脑才能更加充实，面对艰难与困苦，才能更容易释然。

　　寻找，也许并不是一件轻而易举的事。我们要为了我们的目标苦苦寻找，哪怕白了少年头。因为寻找，我们的生活才更具价值，更加精彩，更加释然。

半命题作文9

　　那年冬天，父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳，**并未判我归谁，他们说尊重我自己的意见，我却茫然不知所措，一边是为我日夜操劳的母亲，另一边是供我衣食教我做人的父亲，这叫我如何选择如何舍弃，我迟迟下不了决心，心里罩**一层阴云，罩得我喘不过气来(添加必要的．修饰成分，以突出自己的烦恼)，*日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时，东北的二爷打电话来，要我去他那里散散心，家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下，我踏**北去的列车。

　　二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天，东北气温很低，雪积得很厚，就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐，或许是天也一样，阴沉沉的压得人喘不过气来，这儿整日飘着细细的雪花

　　二爷感觉到我的烦闷，让雪玫带我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。一路上，雪玫不断地指指点点介绍着，我没有话语，因为我的心仍在父母身上，我应该跟谁过呢?以后读书的日子还长，跟着母亲，上学的费用都成问题；跟着父亲，谁给我做饭洗衣呢?我百思不得其解。这样走了一段路，我抬起头，看了看，知道山并不大，长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午，雪又下了起来，并且越下越大。幸亏我们早有准备，我们到了一条峡谷里的一座木屋，吃着午餐欣赏着北国的雪景。

　　咦?我不禁有些疑惑，山上本是长满低矮的灌木的，但山谷的地面中却光秃秃的只有雪松。难道是我的记忆有误?不可能的。在学校里，老师多次表扬我，说我记东西特快。在一次古诗词背诵大奖赛上，我还拿了一个一等奖呢。(删去，是游离于文章主旨之外的内容)我问雪玫，她也是一愣，没有回答。我怯怯地望着窗外，只见大雪掉在雪松枝上，一会儿上面的雪滑了下来，雪松枝又直指苍天(应该描写得具体些、形象些，这是引发自己感悟的景象呢。不要觉得自己知?：激别人就一定知道)。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因：灌木没有雪松那样有弹性的枝条，这里常下大雪，雪大就被压死了，而雪松却靠它松枝的弯曲一次又一次把压在背上的雪卸去。(再进一步联系自己的现状，写出感悟。这里添加一笔，接下来一段所写才自然不突兀啊)

　　我若有所悟，对烦恼要尽可能承受，承受不了的时候，学会弯曲一下，像雪松一样让一步，就不会被压垮，就会走出烦恼。的确，弯曲不是倒下和毁灭，它是人生的一门艺术。我忽然感觉到轻松多了。

半命题作文10

　　晨曦初照，金黄色的天空、淡紫色的云层，触手可及，它们，是那么柔软，一碰，便一圈一圈地晕染开去......我，一个穿着白色连衣裙的女孩――雪儿，静静地坐在一朵如璧玉一般通透的云朵上，那阵阵微风抚摸着她白净的脸庞，她那皎洁的衣裙便微微褶皱了起来......她望着周围簇拥着她，漂浮着的云朵，痴痴地，笑了。她用手抚弄着身旁的云朵，那云朵便立刻幻化成粉色的了。她又笑着拍拍另一边的云朵，那云朵便立刻变成淡橙色的了。她又探下身，将自己身下坐着的云朵轻轻捏成两半，把那一半抱在怀里轻轻摇晃着：“睡吧，睡吧，我在你身边......”那轻巧的云儿便立刻成了紫粉色，很快又变成淡蓝色的了。过了一会儿她把身子往前倾倾，便隐隐约约看到背后那一双缀满雪白羽毛的大翅膀，那些轻柔的羽毛微微张了张。小女孩便张开了翅膀，“唰......”，白色的翅膀起先没完全展开，接着那一个凸起来的地方便舒展了**，一翅膀的羽毛在一霎那间，变得硬朗了，直直的，富有弹性地撑立着，有几根羽毛透过云层，飘飘然，缓缓地，缓缓地，飘了下去，便是下雪了......

　　女孩轻轻踮下脚，便腾空而起，洁白的翅膀在她的身后飞舞着，她又轻轻落在另一朵云上，翅膀便折了起来，片片羽毛往里一收，又很快张开，呼扇着。

　　“下雪了，下雪了！”一个个衣服上满是补丁的小孩子从破旧的房屋中跑了出来，伸着黑黝黝的脖子望着轻柔的天空，黑洞洞的眼睛，一闪一闪，溢满了白绒绒的雪花，晶莹剔透......一双翅膀隐隐地在湛蓝的空中忽扇着，“唰、唰、唰......”白盈盈的雪花一片一片飘落下来......

　　冬的精灵，跌进孩子们的心怀，飞舞着每一分每一秒，片片安慰......

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展5）

——聆听半命题作文3篇

聆听半命题作文1

　　那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的歌唱，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的聆听。一切外在的事物，时光，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满足。

　　其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个*常的早晨，我却觉得有一些不*常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。好像等待了很久，又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢？但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。

　　时间有多漫长。多少个日子就这样无声无息地走过去了埃也许只是一种想象，或许不是，我常常*着，看着时光用灵巧的脚步迈过我的身旁，内心因此空虚而怅惘。夜晚是属于我一个人的。只有在最深的夜里，我仿佛才能找到内心最深处的自我。一个人的时光，寂寞，想念，甚至于无聊，似乎都变得丰满，膨胀，它们无限地占据着我的空间，从一个屋子里开始蔓延，然后是整个整个的夜。我说的依然是春天。我想，我并没有离开，也许是因为我并没有试着要走出去。我记得是在一个还有着寒意的日子，我走出去。我觉得那天，天很冷，冷得甚至不怎么像春天。然而，我转过一个屋角，突然便看到那一树一树的桃花，在冷风中，开了。火样。充满力量。我想我被深深吸引了，我靠近那一树的桃花，就像靠近了我等待多年的爱情。怎么会有这样一种夺目的色彩呢？我在那瞬间仿佛听到了枝叶和花朵努力伸展的声音，它们很快便充实了我的空虚。我想，那肯定是春天的声音。毫无疑问的美妙。眩目。

　　我尽可能地想象春天的每一个角落，那些花朵，鸟儿，还有很温柔很温柔的风，如同一串串美丽的诗行，又仿佛耳语，扰动着我的思绪。那一刻我心如春水。是的，心如春水。不需要怎样的深，不需要怎样的湍急，内心却因此清澈而多情。我很久不曾抒这样的情，写这样的字了。难道是因为，春天驻扎在我内心的.时间总是有些迟有些短吗？我觉得我似乎已经找不到确切的语句来形容我的内心了。在过去的很长很长日子里，我沉沉浮浮，内心疲惫。有些人有些事，我是不想写出来的。或者，那也是秘密。这个春天里的秘密。又或者，我只是在这样的聆听里，试图用心灵和这个春天作一次倾诉。我依然是在说春天。春天来了，桃花开了，还会不会有不一样的期待？

　　是的，春天来了，然而它终究会过去。其实，我是不愿意我的内心只是长久地驻扎着一个春天的。我愿意我的心灵也有着四季的变迁。或者那样才更接近我内心的真实。繁华或者萧瑟，花开或者花谢，四季轮回，起起伏伏处，都写满了生活的痕迹。我愿意一点一滴地聆听它们，就像聆听我的一辈子。

聆听半命题作文2

　　静静地，戴上耳机，将自己置身于繁杂世界之外，不被打扰。

　　呜咽了一夜的泪水，一抹浓重的泪痕深厚地涂抹在脸上，风吹过，竟觉得有些厚重。

　　承认我并不是个坚强的人，我有泪水。喜欢让泪水充斥鼻子的酸楚，让眼泪顺着脸颊滑下，滴落在手背上，用舌头去舔舐泪水的味道，咸涩中略带甘甜，很是贪婪。

　　寂寞的夜晚是煎熬的，对于像我这样的夜猫子更不在话下。理所当然，音乐便成了我生活中不可缺少的部分。

　　音乐常常会让我潸然泪下，将自己融入到音乐悲伤的情调中，以它妖娆的不可名状的灼热刺痛我的内心，与此产生共鸣。音乐也常会让我勾起往事的种种回忆，像张没有留下底片的旧照片，只能用全部的记忆去回忆，以此心存留恋。

　　当尖锐的矛头指向黑暗时，音乐会是最好的依赖。很享受低沉音乐里传来的阵阵悲，会有种自我沉迷的陶醉。喜欢布兰妮的旷野与奔放，她爽朗，个性突兀，很像另一个自己。喜欢布兰妮是没有理由的，她的音乐就能让你感受到她散发出来的力量与张狂；喜欢周杰伦，只是单纯的迷恋于他的歌曲略带*风的韵味。方文山的词写的真的很妙，《青花瓷》不外乎就是其魅力所在，加之杰伦的韵律和富有磁性的沙哑声，略带咬文嚼字，让歌曲完美的演绎得淋漓尽致，这种喜欢是从心底突兀而起的，不需要猜疑；喜欢王菲的歌曲完全是因为着迷于她**有穿透力的天籁音喉，一曲《红豆》，唱出了无数思恋情人的心声。听她的歌，你可以完全被感染了，不能自拔……

　　很容易被寂寞感化的我，喜欢憧憬虚无的遐想，音乐让我滋生，让我悄然绽放。

　　静静地聆听音乐，将自己置身于无形的包围中，没有繁杂，只有心底深处的暖流在随波逐流。

聆听半命题作文3

　　金灿灿的稻天里倒映着人们忙碌的身影，这是秋季的气息。秋季是载满收获喜悦的笑声，是丰收的季节。

　　晚风**，随着几声“哒——哒——哒”敲击玻璃的声音，我放下手中的笔，掀起窗帘，在漆黑的夜里，有几颗斗大璀璨的珍珠挂在窗边，我轻轻地打开窗户，密集的`雨中夹带几分凉意，我猛然恍然大悟，这是秋姑娘在召唤我吖！

　　街道里，小巷里，热闹极了！听“沙——沙——沙”这不就是叶子们在传递着秋的气息吗？凉飕飕的风儿轻轻地吹过，所谓“秋风萧瑟”亦是这一搬的风景吧。我丢下手中的伞，试图去体验一下秋雨的滋味，还未等我缓过神来，全身已沾满了她的深情。她轻轻地告诉我，她的到来是为了让这*凡的世界增添几分**，几分美丽，也是和我们一起走在这个世界的朋友啊！

　　秋雨是多情的，她会轻轻地在你身边，让你尽情诉说心中的爱。

　　爱雨的人是不想躲雨的，让那清凉的雨丝，洗去你心灵的尘；让那纯净的雨丝，冲洗你头脑的零乱……

　　春天的雨缠缠绵绵的，夏天的雨哗哗啦啦，而秋天的雨则淅淅沥沥，犹如细长的丝缕把天地织在一起。

　　秋天的雨是独一无二的，她没有春雨那般温柔，也没有夏雨那般波辣，却犹如阅尽沧桑的老妇人，她经历了风，经历了雨，上过刀山，下过火海，她是位宽容的。豁达的老妇人。

　　古人有“一场秋雨一场凉”的抱怨，也有那“冷雨敲窗”的诗句，而我却不觉得秋天是个悲伤的季节，秋天是个充满欢声笑语的季节，而秋风则伴随着秋雨悄悄地来到夏娃娃的身旁，也轻轻地，小心翼翼地把夏日的暑气消去。

　　秋雨同时也是寂寞的，当秋姑娘到来时，大地呈现出一大片枯黄，唯有那“花之隐逸者”——菊，才会远离那百花争艳的时刻，选择在万物枯黄的世界中惟独盛开……

　　秋雨既是一位娇弱的小姑娘，又是一位阅尽沧桑的老妇人，同时也预兆着万物收获的时刻，人们不会忘记她的过去，也不会忘记她做过的一切，更何况，不久之后，又是八月的雨，姑娘般的悄悄而来……

　　秋季的雨淅淅沥沥地下个不停，淡淡的，轻轻的，为这世界的清新，奉献了自己的一切，无冤无悔……作文

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展6）

——期待的半命题作文

期待的半命题作文1

　　非常时期得非常对待，非常时期也遭遇非常待遇啊。

　　话说初3是我们的第一个转折点，但是我到了初3一点紧迫感都没有，爸爸妈妈和老师看到我们整天还在耍，对学习不在乎的样子，真应了这句话“**不急**急”啊！

　　初3上期老师就给我们讲“我们要好好学习，不要像以前那样在耍，全精力投入学习中，考个好高中，读个好大学，找个好工作……”但我们也是当耳旁风，这边耳朵进那边耳朵出。

　　现在是初3下期，刚开学时我还是和*常一样地学习，前几天，一个令人惊惶的消息传来，5月份有一次中考，把我们心中的中考时间提前了整整一个月啊！这犹如晴天霹雳击在我心里。老师给我们讲中考的重要性，看见老师给我们讲的那表情，是真的在为我们担心，我还看见老师眼圈红红的，难道老师看见我们这样很难过吗？肯定是的。我们太不懂事了，让老师和父母这样为我们担心。不过老师这次讲也不是白讲，她的话让我有了紧张的'感觉。听！听见我的心跳声了吗？怦怦怦地跳。突然觉得好害怕，**或是天堂就在眼前，摸得着。**和天堂就是一步之遥而已。

　　面对5月份的那次考试，并不是所有人都可以去考，因为名额有限，所以从这次半期考试中选，全年级前80名才能去考，而我呢？我能进入前80吗？能！我相信我能进的，这次半期考试要超常发挥，考进前80名。尽管没被录取我也还有6月份的那次考试。机会不能错过。但我更希望5月份那次我就能考上。放松放松自己。

　　为了中考加油！

　　这段时期是非常时期。要采用非常**来进行了。

　　大家为我，为初3的同学一起加油吧！

不该丢失的-半命题作文3篇（扩展7）

——机会半命题作文

机会半命题作文1

　　我想要轻轻地掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走过文化的幽径，品味她令人陶醉的气息；我想要勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。

　　握住陶渊明的手，让我感到了淡薄**的气概。“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。”这是何等的洒脱！我愿携着清香的**，在东篱和陶渊明一起观赏那辉煌的日落。啊！陶渊明，你带给我的远不止这些！

　　握住李白的手，我感受到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月，对影成三人。”这是你孤独之时持杯唱酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你的身上，透出微光，温暖的光泽。哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。啊，李白，你给我的感悟还很多

　　还须我去慢慢领会。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子，而你，是李清照。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那清风之下的`美好，那令人陶醉的情怀，在那一滩鸥鹭中完美的体现了出来。清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”又有谁能够体味你心中的苦悲？在你的诗词中，我看见了不一般的风景。

　　给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。