研学旅行家长寄语1

　　大宝，在老师的陪伴下你和同学们开始了**研学之旅。虽然你已经去过**，但这次是和同学老师们一起意义还是不一样的。

　　希望你能通过读万卷书，行万里路，让书本上所学的知识在现实中得到印证，增加自己的见识。

　　愿你和同学们学会聆听，一切要听老师指挥，学会感恩，感恩老师的艰辛陪护，同学相处要互相帮助。

　　我一直提倡学习时要好好学习，玩时就痛痛快快玩……期待你回来和我们一起分享旅行中的点点滴滴！

研学旅行家长寄语2

　　研学活动是学校给你们的一个增值的机会和接触新鲜事物的机会，希望你们能心态开放，科学规划，用心去聆听周围的美好事物，寓教于乐。

　　通过研学增强语言表达能力，吸取户外知识，学会尊重、感恩、自立、尝试、悦恩、反思、学习。

　　人生没有白走的路，每一步都算数，你付出的每一次努力都会在未来的某一天回报于你。回报可能是即时的，也可能是漫长的。期待研学归来的你能够遇见一个更好的自己。

研学旅行家长寄语3

　　走出去学习，让精彩的世界影响你！这次研学，有很多知识是学校里学不到的，希望你能好好把珍惜、把握，不负此行。去了**，你**的不仅仅是自己，你还**爸妈、学校和整个扬州的形象，努力做一个最好的自己！加油！

　　在你以后的学习和人生道路上，有精彩，也有坎坷，希望你能披荆斩棘，一路前行。记住：任何时候都不能忘记努力！将来的你一定会感谢现在努力的自己！宝贝，加油！爸爸妈妈永远爱你！

研学旅行家长寄语3篇扩展阅读

研学旅行家长寄语3篇（扩展1）

——《小小旅行家》教学设计3篇

《小小旅行家》教学设计1

　　活动目标：

　　1．尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。

　　2．在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。

　　活动准备：

　　1．场地准备。

　　2．探索路线图每组一张。

　　教学重点与难点：

　　1．教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。

　　2．教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

　　活动过程：

　　1．听信号走。

　　——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。

　　——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

　　2．探索旅行线路。

　　——请幼儿**观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。

　　——出示图示，了解正确的旅游线路。

　　——说说自己发现的旅游路线。

　　——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。

　　——幼儿**探索、练习，教师巡回观察与指导。

　　——幼儿讲述探索的方法并示范。

　　——教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性地进行指导。如：跨跳、侧身爬等动作。

　　——幼儿再次分散练习，教师指导。游戏：小小旅行家。

　　1．集体游戏2—3次。

　　——鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。

　　2．放松活动。

　　——同伴间相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。

　　反思：

　　队列训练的时候，我把重点放在了转走上，向左转走和向右转走通过排头能力强的幼儿带领，整个队伍看似还是比较协调的，方向的转动，对于幼儿来说似乎难度不是很大了，我们是否应该在转中强调动力腿和非动力腿的正确使用呢？或许可以试一试哦。

　　游戏活动的时候，通过**活动，发现幼儿对于体育器械的'玩法还是蛮多的，特别是对于用绳子摆成的小河，有的幼儿是踩，有的幼儿是左右跳的，没有看到一个幼儿是用跳的，通过老师介绍这是一条小河，孩子们才想到使用跳，而对于小椅子，一上来孩子们就直接都爬**椅子玩了，而且玩得非常开心，在爬梯子的时候，出现了相对而行的现在，这个问题的出现正好在讲解图谱上的引出了幼儿讨论，从而使得他们对于箭头的指示方向能更明确了。

研学旅行家长寄语3篇（扩展2）

——小小旅行家大班教案

小小旅行家大班教案1

　　教材分析

　　梯子是幼儿常见的体育游戏器械。在大型户外活动的时候，孩子们用梯子和其他体育器械搭建起来，进行钻爬跳等游戏，对梯子的好奇心和挑战性也越来越浓厚。因此，为了满足孩子们对梯子的兴趣，结合大班幼儿的能力发展水*，通实践探索、挑战激趣等，丰富幼儿对梯子的认识，探索梯子的多种玩法，激发幼儿爱运动爱挑战的兴趣。

　　活动目标

　　1.练习在梯子上攀爬、钻、跳的动作,掌握手**替向上的动作。

　　2.探索梯子立放、*放、侧放时的不同玩法。

　　3.体验玩梯子的乐趣。

　　活动准备

　　1.梯子、轮胎若干。

　　2.幼儿尝试过梯子的不同玩法。

　　活动过程

　　1.带领幼儿随欢快的音乐节奏做转头、向前挥臂、抱膝下蹲等各种准备动作。

　　2.请幼儿探索梯子的不同玩法,学习向前、向上、向下爬梯子的技能。

　　（1）创设“小小旅行家过索桥、爬山坡、钻山洞、跳田埂”等情境,引导幼儿探索将梯子横放、侧放、竖放,幼儿练习通过梯子。

　　（2）交流走梯子、跨跳梯子、钻梯子、爬梯子等各种玩法。

　　（3）请个别幼儿示范手**替向上攀爬梯子的动作,教师小结动作要领:注意手、脚的顺序,手要抓牢梯子,脚要踩实,眼睛看好上(前、下)方。

　　（4）幼儿练习向上、向下、向前攀爬梯子,掌握攀爬的技巧。

　　3.玩游戏“小小旅行家”,巩固练习攀爬的动作技能。

　　（1）介绍游戏玩法:将幼儿分成 2 组,当教师喊开始时,幼儿迅速起跑，跨小河(跳过第 1

　　架梯子),过索桥(横着爬过第 2 架梯子),爬山坡(竖着爬上第 3 架梯子再爬下),从场地两侧跑回起点。

　　（2）幼儿顺序练习,熟悉游戏玩法。

　　（3）增加难度,引导幼儿再次练习 1-2 遍。如:创设游戏情境,引导幼儿加快速度进行挑战，提高身体的.灵活性。

　　4.放松活动：带领幼儿随舒缓的音乐互相按摩手臂、腿、腰背等部位。

研学旅行家长寄语3篇（扩展3）

——旅行家读后感

旅行家读后感1

　　暑假里，我读了《旅行家》这本书，它使我受益匪浅。书中讲述了两个性格不同的人，品学兼优备受青睐的孔西西和学习掉队受尽歧视的孔东东，最后竟然成了最好的朋友。并且和他们的好朋友郝郝郝一起寻找治理π星球环境污染的办法，开始了一段奇妙的星际旅程。一路上他们历尽千辛万苦，但每当遇到困难和挫折时，总能迎头而上，积极攻坚克难，最终携手共创美丽的π星球。他们之间那种牢不可摧的友谊和团结互助的精神着实令人感动，同时也让我陷入了沉思。

　　我不禁想起我们慈祥可爱的母亲——地球。她无私地为人类奉献一切，可得到的回报却是人类自私、贪婪、毫无节制的开采和滥用。因而造成了一系列资源紧缺，环境破坏等严重的问题。更令人揪心的是，目前竟还有些国家为了争夺利益不惜引发战争，从而造成地球环境告急，正所谓：“皮之不存，毛将焉附”。他们可曾思索过，纵然征服全世界又将如何？那时地球已然是一片乌烟瘴气，试问人类还能生存下去吗？值得庆幸的是，我的祖国妈妈，宽容慈祥，倡导和*，实施可持续发展战略，为世世代代的子孙们留下绿水青山，我们在祖国妈**怀抱下，幸福美好地生活着。

　　如果全世界人民都能够像书中的人物那样不分彼此、团结友爱、携手共进，不仅能及时解决资源紧缺问题，地球妈妈也将重新焕发勃勃生机，更好地造福我们的'子孙后代。

研学旅行家长寄语3篇（扩展4）

——旅行家小学作文5篇

旅行家小学作文1

　　冬天的“旅行家”，能飞能舞，它们就是那四处飘飞的雪花——别有根芽，不是人间富贵花。

　　它们飞过高耸入云的大山，飞过一栋栋白雪皑皑的楼宇，飞过任何风能去的地方。

　　冬天的“旅行家”，只要乘上风的羽翼，什么时候都能“起航”。它们可以从天而降，也可以跟着风，戏耍人间，赴一场它们**自在的旅途。

　　数不胜数的雪花去旅行的时候，都会成群结队相伴而行，时不时还会有一些新的雪花，加入它们声势浩大的队伍。

　　冬天的“旅行家”，像一枚枚轻柔的蒲公英，抵达世界的每一个角落：一片绿色的森林，一片广阔而美丽的田野，一座座峻峭的山川，一条条蜿蜒的溪流。穿越风能飞过的诗和远方。

　　冬天的“旅行家”四处游历，四处飘飞，它们用自己洁白的身姿，将世界装饰成了一派银装素裹的靓丽。最终，它们为大地的丰盈决然地香消玉碎。

旅行家小学作文2

　　理想是一个人奋斗的目标，每个人都应该有理想，为了这个理想而奋斗。而我的理想很简单，就是当一个旅行家。

　　城市的喧嚣，自然的静谧，相比之下我更喜欢大自然。月光洒满的山谷中，时而传出夜莺的啼叫；微波荡漾的池塘里，亭亭玉立的荷花吐出稚嫩的花蕊；辽阔无垠的草原上，奔驰的骏马，展翅的雄鹰是一道靓丽的风景；陡峭的高山上，挺拔的松柏，撑起巨大的伞。大自然的美好令我陶醉。

　　脱离城市的喧闹，投入自然的怀抱，是我一生的目标。我的向往就是走遍世界的每一个角落，欣赏完世界上每一处名胜古迹，了解到各个地方的风土民情。虽然过程会很艰辛，但是之后体会到的大自然的美丽，是非常宝贵的。

　　小时候的我经常看到电视里的**，给我们介绍各种不同的民风民俗，名胜古迹当时的我应该非常羡慕。之后当旅行家的念头就在心中萌芽生长了。

　　当旅行家是我的理想。每个人应该有追求理想的**和义务，理想应是每个人奋斗的目标。

旅行家小学作文3

　　如果我变成一棵旅行家树，长在塘桥第一小学的土壤里，在风中哈哈大笑，在新生的土壤里唱歌。同学们，你们还认识我吗？

　　同学们会叫唤：“刘佳，你在哪儿？”我会一声不吭。

　　我要暗暗的变成旅行家树，看着你们学习。

　　你们上学的时候，我会把你们的书包都拿掉，这样你们就不会感觉累了。等到了四（2）班的教室，我会把书包再还给你们。

　　下课时分，我会叫勤劳的小蜜蜂在我的身上划开一道口子，白立面的水都倒到杯子里，送到四（2）班的教室里去，让你们能喝到香甜可口的水。

　　午餐之后，我希望你们到我这棵树的树阴下纳凉。

　　刚到冬天，我希望你们穿着外套，参加冬季运动会。我却变成了原来的样子，当你们的拉拉队。

　　来到了四（2）班的教室，你们会问：“刘佳，你上哪儿去了？”

　　“同学们，我才不会告诉你们听！”我会这样对你们说。

旅行家小学作文4

　　读了这篇文章的题目我就很好奇，因为我只听说过杨树、桂花树、柳树、棕树……可从来没听说过旅行树。于是我继续往下读。

　　在读的过程中，我知道了旅行家树不同于一般的树，没有树丫，树干挺而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀开屏“最开始我还以为这种树不能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。”挑明了旅行家树还能生长在茫茫沙海之中，不仅这样，书上还说“在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满生机，”“人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在身上划一道口子，它就会流出清香可口的的汁液让你解渴。”说明旅行家树虽然出生于贫瘠荒凉的不毛之地，但是给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般地希望，它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光旅行者以土色土香的情趣，它造福于人，并不因环境的不同而改变性格。

　　读完这篇文章后，我知道了不管做什么事，我们都要用同一种态度去对待它。

旅行家小学作文5

　　我今年十岁了，在我的成长过程中随着年龄的增长有许多的心愿，让我来一一给你说吧。

　　在我三岁以前，当我看到公交车上驾驶员叔叔开着公交车，我的心愿就是长大后能够当一名优秀的司机，为天下广大乘客服务，让别人上班、上学不再迟到，当然我也可以威风地坐在驾驶座上，悠闲地开着车，环游世界！

　　在我四岁时，我的心愿是当一名天下无敌的象棋冠军，同时也教会许多的小朋友下象棋，在棋场上拼杀，体会统兵将帅的乐趣，让和我一样的小朋友的课余生活都变得充实、快乐，远离苦闷、忧愁和烦恼，让我们的生活变得快乐而美好。

　　在我六岁时，我的心愿是当一名国家足球队的队长，让我们国家的足球队伍壮大起来，我们队伍的目标是拿到世界杯的冠军，成为一个让人万众瞩目的的龙之队，让我们的队伍在世界足坛上称霸，所向无敌。

　　在我八岁时，我的心愿是当一名医生，让天下生病的人经过我的治疗能够很快康复，人们每天都能够健健康康、快快乐乐的生活，我也成为象华佗一样的名医，使人们远离疾病的痛苦。

　　而现在我的心愿是当一名旅行家，能够周游全世界，游遍天下的山山水水，欣赏大自然的美丽风光，体验不同国家的风俗民情，希望我的这个心愿能够早日实现。

研学旅行家长寄语3篇（扩展5）

——茶园研学旅行作文5篇

茶园研学旅行作文1

　　春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到我们身边，万物复苏，大地旧貌换新颜。皖东晨刊的小**团要趁这美好的春光去施集茶厂采茶参观。我荣幸地成为其中一员。

　　一大早我们乘车来到茶厂，茶厂的园艺师热情地接待了我们，并**我们去茶园采摘茶叶。茶园里到处是一垄垄整齐的茶树，一大片一大片，绿意盎然，我们小**在茶丛间跑来跑去，高兴极了，就好像来到了绿色的海洋。茶园负责人给我们每人一个塑料带，用来装茶叶。园艺师手把手地教我们怎样采茶，听仔细了，要不然我们还真不知道从何处下手呢，采茶时要用手轻轻地撇下茶树顶上的嫩芽儿，园艺师边采边向我们介绍说：一芽一叶没有展开的，属于极品；一芽二叶是上等的茶叶；芽儿跟叶子的高度差不多的茶叶属中等。现在是清明节前后，这期间的茶叶有个很诗意的名字叫“春雪”。听到这，就仿佛一壶刚冲泡的新茶飘起的皑皑雾气在眼前缭绕，真想先饮为快呢。

　　随后，我们又回到了茶厂，参观了制茶的流程：第一步杀青，第二步揉捻，第三步颠茶，第四步烘干，经过这四步，合格新茶就做成了。

　　原来，茶叶中也包含着这么多的知识，真是生活处处有学问。耳听为虚，眼见为实，只要你用心，用你的一双慧眼去亲自发现吧！

茶园研学旅行作文2

　　今天天气晴朗，风和日丽，万里无云。我和全班同学要参加校里举行的游玩活动。

　　我带着许多零食和可乐出发了。

　　一路上，全班同学唱着歌儿出发了。到了云顶山茶园，那里阳光明媚，鸟语花香，山清水秀。一下车我们便狂奔到休息区，我们一个个玩着PSP，吃着泡泡糖走在阳光大道上。那儿的游玩玩具还挺多，有高空索桥，秋千和转转飞盘等等。

　　我第一个冲**高空索桥，我看那地板离我有好几米差一点晕倒过去（我有轻微恐高症）。不过我壮了壮胆子就冲了过去，冲到一半时索桥在缩小，我一看原来是肥仔汤毓桐上到了索桥上。我连忙叫他下去才ok了。

　　这时还发生了一件搞笑的事件。(我们班的廖福源不小心掉入了池塘)。突然，远处穿来了一阵声音。“廖福源落水了，廖福源落水了。”我一听好奇的跑向池塘边。只见全身湿透的廖福源站在水边，我们见了哈哈大笑。

　　老师骂完廖福源，就带着我们来到了观风点。我们看了个个叫好。最后，我们拍了一张全班照就坐着车回到了学校。

茶园研学旅行作文3

　　星期四上午，我们乘大巴去胜峰茶园。路程不算太远，不一会儿就到了，我迫不及待地下了车。

　　映入我眼帘的茶树像一排排列队的士兵一样整齐，茶树散发着清淡的香味。我忍不住凑上前去闻了再闻，闭上眼睛仿佛自己进入了烟雾辽绕的人间仙境，想把这股清新的香味留在心间。

　　开始采茶啦，教导员让我们自已摘。我小心翼翼地采了一片茶叶去问工作人员：＂叔叔，这样的行吗？＂

　　＂采茶叶呢两片叶子一根芽，或者一片叶子一根芽。＂工作员叔叔温柔地跟我说。

　　我仔细地挑选起来，每一朵都用手指轻轻一掐，掌握了方法就可以加快速度了，可这一朵朵的想要堆满篮子需要耐心，这不是三下五二就能搞定的。我跟几个同学拼拼凑凑勉强摘了一篮，倒在大筐里。这时我看见好几个同学在尝试着吃茶叶，我心里痒痒的，但又怕吃了拉肚子。在吃与不吃之间纠结，还是忍不住掐了一朵塞进嘴里咀嚼起来。刚开始一股苦味，之后留在唇齿之间的是一股清甜的味道。这大概就是先苦后甜吧！

　　时间也过得快，吃完午饭就开始制茶。制茶首先要杀青；杀青就是把鲜嫩的茶叶放在锅里用大火反复翻炒。杀青后的茶叶散发出浓郁的茶香味。然后就是揉茶，这需要暗劲，我们肯定是干不了，只能观看。后面就用小火烤，直至最后用冷烟烤。茶就这样制成了。

　　吃过午饭，接下来就是敬茶了，我们席地而坐，听老师讲述茶文化；*素有礼仪之邦之称谓，茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与*文化内涵和礼仪相结合，形成的一种具有鲜明*文化待征的一种文化现象，也可以说是一种礼节传承。敬茶有男女之分，男生左手在前，女生右手在前，弯腰鞠躬90度。

　　茶也敬完了，我们揣着一颗意犹未尽的心返程了。

茶园研学旅行作文4

　　今天，我跟随爸爸、妈妈驱车前往天福茶园，天福茶园距厦门大约一百公里，包含石雕园和观光茶园二大部分，那里的石雕园区主要有以“唐山过**”为主题石雕群和以闽台民俗为主题的趣味性石雕群两大部份。

　　到了天福茶园，首先映入眼帘的是整座山鲜花盛开、绿树成荫，鸟语花香、真像是走进了连绵不绝的画卷。在广场**我看见一座铜雕塑，雕塑是由两只大水牛拉着小车子，车上坐着两位农民，手中拿着茶杯，喝着茶，说明了茶文化的悠久历史。

　　穿过广场，我们开始登山了，顺着石阶往上走，亭台楼阁、小桥流水，景色宜人，在半山腰有一个虽小但十分清澈的小瀑布，小池塘里还有许多小鱼呢？观光茶园里种植了茶叶的**性品种，让我们在观光的同时也了解并认识了茶叶。

　　走进石雕园，园里的石雕个个雕刻得栩栩如生，主要以“唐山过**，筚路辟新天；百年传薪火，数代系茶缘；花甲再创业，芳草报故园；豪情惊陆圣，苟谱大同篇”为主线，讲述了**人的祖辈从**移居**艰苦奋斗，创造辉煌，如今又回到**回馈桑梓的故事。

　　一路上有许多凉亭，每个凉亭都是一个休息站，并且供应游客各种茶水，有青茶、绿茶、红茶等，不愧是天福茶园啊！爬到山顶，往下看，山坡上到处都是石头，真是怪石嶙峋，奇峰罗列，形态万千。像老人、像小狗、像猴子……

　　下山后，我看见一个大茶壶悬挂在空中，壶嘴里源源不断地流出水来，我感到十分纳闷：“这么大的壶怎能悬挂在空中呢？”经过仔细的观察，我终于发现其中的奥秘，原来是在水柱中有一根细细的管子在支撑着茶壶。

　　天福茶园景色宜人，真是一个休闲游玩的好地方。

茶园研学旅行作文5

　　一个细雨绵绵的日子，爸爸妈妈带着我们一家一起去*利县“蒋家坪茶园”游玩。这可是*去过的地方呢！我非常期待，那里究竟是什么样子的。

　　收拾好需要带的物品后，我们出发了。过了十几分钟，我们来到了*利的蒋家坪村，我透过车窗放眼望去，一座座绿油油的茶山连绵起伏、层层叠叠，看起来十分漂亮。我们走着一阶阶的陡峭的台阶，因为下着雨，所以可以在半山腰上看到一缕缕轻烟淡雾，就像是“人间仙境”一样。

　　越往上走，雨下得越大，朦朦胧胧地可以看见几条雨丝飘落。这里的茶山修理的十分好看，一排排茶树依次排列着，排列的十分整齐。我走近一棵茶树，茶叶嫩绿的，被雨冲刷的十分干净，晶莹剔透的小雨珠在茶叶上滚来滚去，可爱极了。偶尔有一两只小昆虫从这里飞过，来这里玩耍，为这些炎热的夏天带来了生机。

　　不过，光欣赏美景怎么行呢？奶奶提议：“要不我们摘几片茶叶拿回家怎么样？”我们爽快的答应了。奶奶拿出了一个小塑料袋，我们开始采摘茶叶。之前爸爸就给我说过，几片茶叶包在里面尖尖的那个叶子，就是“毛尖”，这种茶叶就是我们*常买的那种茶叶。于是，我就专门去摘“毛尖”。我本以为摘茶叶是一件很简单的事情，但是由于我的眼睛近视了，所以好几分钟也才能摘到几片。过了一会儿我不是很想继续摘茶叶了，但是后来我想了想，采茶的叔叔阿姨们每天肯定都要采非常多的茶叶，我这采摘这么几片，就想半途而废了，那怎么行呢，于是我继续采茶叶。经过了几十分钟，我们采集的茶叶终于够泡一杯茶的了。

　　*曾说过：“人不负青山，青山定不负人”。有了种茶树的叔叔阿姨的辛勤劳动，才有现在这样漂亮的茶山，有了采茶人的辛勤劳动，才有我们今天喝的茶。通过这次的游玩，我知道了只要付出，总会有收获。“绿水青山就是金山银山！”

研学旅行家长寄语3篇（扩展6）

——《快乐旅行家—蜗牛》教案3篇

《快乐旅行家—蜗牛》教案1

　　美术活动：

　　快乐旅行家蜗牛。

　　设计意图：

　　新《纲要》提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应**幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。”我们认为，虽然不是每一次绘画活动都必须让幼儿学习新的技能和方法，但是，在大多数美术活动中仍然需要有关表现方法的讨论，而在情景中幼儿的学习状态是否积极主动是最重要的。只有深入幼儿的生活，从他们的活动中选取有趣的题材，并将这些题材加以筛选，按幼儿的特点进行加工提炼，创设不同的情景，才能达到这个目的。基于这一点，我设计了本活动。

　　活动目标：

　　1、学会运用粗细不同的笔作画，初步培养幼儿线描的兴趣。

　　2、借助已有的绘画经验，用线条大胆添画并装饰背景，使画面更加丰富。

　　活动准备：

　　1、色纸、粗细不同的勾线笔，两张范图。

　　2、将幼儿*常创作的线条图案布置在活动室显眼的地方。

　　活动过程：

　　1、以“春天到了，蜗牛爸爸、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去旅行”的故事情节导入。

　　2、启发幼儿说出自己想添画的背景。“请小朋友帮助蜗牛爸爸妈妈提供一些旅游地点。”

　　3、出示教师范图，引导幼儿观察、比较、讨论：“装饰哪一部分比较好？”

　　4、鼓励幼儿作画时大胆表现自己的想法，并根据实际情况给予指导。

　　5、幼儿将自己的绘画作品编成一个简单的故事，**交流。

　　6、教师有意识选择几幅有**性的画，组成连环画，并即兴讲故事，进一步引发幼儿创作和表达的欲望。

　　7、延伸活动：教师将图画投放在区域中，让幼儿继续创作组编故事。

研学旅行家长寄语3篇（扩展7）

——研学旅行作文 (荟萃20篇)

研学旅行作文1

　　我的小学生活已经度过了5年又2个多月，还有两个多月，我们就要离开同学、离开老师、离开母校，在一个新的集体开启中学生涯。在这个依依惜别的时候，学校举行了“研学旅行”活动——株洲方特欢乐世界一日游。

　　第二天，同学们陆续来到学校，等到了车辆到齐后，我们便出发了。在车上我们没有又唱又跳，而是安静地来到了方特。等我们到达目的地，老师和导游再三叮嘱，终于开始了我们在期待的环节：解散，**活动。

　　我带领着组员，一路狂奔，看到了热闹的**街和雄伟的方特城堡，可我们不多在意着这些，而是直奔我们的第一个目标：维苏威火山，这是一种小型过山车。来到“维苏威火山”后，我们一个个都呆若木鸡，因为此时的S型排队区内已是人满为患，这时我队“军心不稳”都想打退堂鼓。这个项目如此，那其他的项目都大同小异，于是，我果断地下达命令：“我们等——”在人海中我们慢慢地前进，大约经过30分钟的等待，终于轮带了我们。我们心里无比激动，想到别的队还在烈日下苦苦寻找合适的项目，我心里有种嘲笑的怜悯。我和队员来到一辆蒸汽火车式的车上，心里联想到自己会有怎样的感觉。发车啦，“火车”缓缓拐过一条弯道，又慢慢上升，爬过一座小火山。在最后一节车厢脱离山顶时，“火车”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，顿时感觉会从座位上飞出去，我身体不自觉地想钻出去，身体缩成一团，双臂死锁住保险杠。下坡过后又是轨道向左倾斜45°，身体又向左滑，我拼命向右摆正身体……不断地左拐、右拐、俯冲、上升，我手死力抱住保险杠，因为我太瘦，总感觉身体会滑出去。在这“维苏威火山”上兜了两个圈后，我们有惊无险地**了这次过山车。

　　刺激之后轻松，我感觉还是在陆地上的感觉好。我们一路向西，走了大约600米，我们看见一个“冰雪世界”的招牌，曾经我在世界之窗玩过，还不错。最吸引我们的是不要排队。二话不说，我们和老板讨价还价，成功争取到5折，也就是10元。换上大棉袄，走着。来到一个较大的冰雪世界里，到处是冰雕，不说惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宫、凉亭、卡通人物……目不暇接，我们到处奔跑，仿佛来到天堂，有着视觉和感觉的双重享受……

　　午餐时间到了，我们来到西部餐厅，草草地解决午餐，又开始玩耍。

　　中午的太阳分外地热，晒得我整个人软绵绵的、懒洋洋的，无心也无力再去玩刺激的游戏，就把玩耍的箭头指向4D电影。从西部餐厅向南走800米后，我组到达了“星际探险”项目。这次我们运气好，一次参加的人数多，而且我们去的时间恰到好处，才等了2分钟左右，就进去了。4D电影果然不同凡响，立体感超棒，如果上下左右前后全是4D荧光屏，感觉上和真实世界没什么两样。加上我们乘坐的特殊车子的摇摆效果，我更加对4D电影佩服得五体投地。除此之外，我们还看了4D电影“恐龙危机”，感觉和内容同样精彩。

　　开心的时间总过得很快，虽然一天下来我只玩了4个项目，可我并没有抱怨，因为我已经累了。这次的旅行让我对母校有了更深刻的影响，对同学有了更多的友谊，已让我对他们多了几分留念。

研学旅行作文2

　　为了提高学生独行实践的能力，学校**了一年一度的研学旅行。

　　盼望着，盼望着。那一天，总算到来了。

　　那天一大早我便匆忙赶向学校。上大巴后，大家坐了一个多小时的车，沿途的风景是那么的端庄，又不失雅趣，车子行驶了一个多小时才抵达目的地，我从车上飞奔下来，对旁边的一切事物都感到新奇，我们跟随着教官的步伐来到大营地。总教官给我们讲述了下面要做的活动，400多名学生分成了A营、B营、C营，每个营又分成三个小分队。我们的队名是“烈火队”，**是“星星之火，可以燎原”。首先我们来到国防科普教育馆——地震演习。我们看了一部关于地震的小影片，告诉我们地震快要来临之前，动物们会慌乱失措，纷纷逃离地震，房屋会倒塌，还会引发海啸甚至火山爆发。从影片中我明白了，地震是自然危害之一，我们必须学会在地震中自救。然后我们参观了地震模拟现场，看见那一幕幕令人难以忘怀的场景，过了一会儿，教官教我们如何救治伤员，伴着一阵阵新鲜有趣的游戏，我们完成了这次救援活动。

　　下一个惊心动魄的场景：毛毛虫大战。大家迈着兴奋的步伐走向场地，队长带领四个人走向了那充满力量的毛毛虫，他那庞大的身躯不禁让我感叹了一句：“哇！”从他们的表情中可以看出他们也对此有所惊叹。欢乐的笑声中，比赛已经开始。由于开始大家没有配合默契，所以前几场接连不断地输了。最后一轮，我们经过不懈努力，终于赢得了胜利，欢呼声震天。

　　接下来就是考验我们眼力的一项运动——射击。我拿起枪，“砰，砰”，激烈的声音萦绕在我们耳边。同学们一个个跃跃欲试，眼睛瞪得老大，直直地盯着***中心点……

　　最让人激动人心的一个活动来了，那就是攀岩。我们的心脏砰砰砰地跳动，同学们争先恐后地打好安全带，努力地往上爬，虽然我没有尝试，但是我，相信以后一定能克服心理上的这种恐惧。这个活动真的很激励我们的勇气，告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。

　　最后一个活动是动力神圈。全体同学分成了四个圈，每位同学扯着绳子上下摆动。在大家的共同努力下，我们转了2200下，对于这个成绩我们每个人都表示很满意。

　　这次的研学旅行让我收获很大。让我懂得了要坚持，坚持！学习就是如此，如果你在中途放弃，你就不会获得好结果。但是如果你坚持下去了，你将会赢得全世界最棒的硕果！

研学旅行作文3

　　今天老师和导游们带我们这些七年级同学去研学旅行。

　　早晨来到学校，人山人海，人声鼎沸。每一个人都在讨论带什么，每一个人都在讨论第一站去哪，每一个人脸上都洋溢着欢笑。汽车怎么还不出发？我感觉等待时间越来越漫长。终于，大巴车启动了。

　　我们都按车号排队，我在1号车。后面是延绵不断的队伍，按在1号到12号车的顺序排列着。

　　进了一号车坐下来，汽车便开动了。坐车的旅途中，导游先做了自我介绍，接着跟大家玩起了游戏。游戏的名字叫“数字**”。游戏十分简单：他随意写个数但不许叫我们看，随后从1到100之间随意说一个数字，谁说到那“**”谁就会受到惩罚。听着简单但惩罚可就大了，一个个都为难着大家。在夹着悲哀的笑声中，我们终于到达第一站——和圣殿。

　　进入和圣殿，放眼望去，却看不到尽头。跟着导游，左拐右弯，我们来到了和圣庙。在这里我们开了一次大会。对老师和有些同学来说十分有利，可对我却截然不同：一站半小时，一会儿读《少年*说》，一会儿又用古代方式行鞠躬礼，一会儿又跟**读《三字经》。仪式后我们游览了大量景点，也懂了一些故事。

　　我感到时间好快呀，一转眼就到了吃午饭的饭点。

　　吃完午饭我们走的天桥到达今天研学的第二站——长兴农业园。那里有葡萄种植，玫瑰种植，太空种植……让人眼花缭乱。游玩植物园，我们接着到了动物园：猴子异常凶猛，松鼠轻巧可爱，蛇懒洋洋的，变色龙见人立马消失……啊！是多么的有趣呀！随后我们去了鱼菜共生温室。在那里我懂得了许多知识：紫背天葵可以做茶，田七菜的营养有哪些……接着我们到了最好玩的一站——军训场地。在那里我玩的不亦乐乎，汗水不由自主的流了下来。

　　傍晚时分，最后我们依依不舍离开了长兴农业园。大巴车在公路上疾驰，时间仿佛过得那么快给，瞬间就回到了学校。

　　我虽然在学校，但是我的心还在那农业园里。啊！这一天是多么的快乐。

研学旅行作文4

　　山东曲阜和邹城是文化圣地，不仅是传统文化的课外学校，也是社会实践的大班。一堂好课值得珍惜和收藏。

　　第一天，我们去了圣贤之乡曲阜，参观了“三孔”孔庙、孔府和孔林。夫子庙前有神道，两旁种着松柏，气氛庄严。走进万仞宫墙内的夫子庙，穿过郁郁葱葱的古柏，学生们似乎已经走到了古代，成为了孔子的学生，用自己的眼睛聆听着孔子的教诲，感受着杏坛下圣人的伟大情怀和历代老师的点滴。门楼上的匾额颂扬孔子的成就，给人以强烈的印象，钦佩油然而生。

　　然后，我们来到了位于——的“****”孔子学院。大厦的建筑和大厅错落有致，九个庭院和三条道路的布局给我们带来了最正宗的儒家文化。孔府，也叫盛宴公爵府，是孔子后裔居住的地方。孔府有大厅、大厅和建筑，东有寺庙，西有学校，中间有建筑。

　　然后，我们走进了世界上最古老、最大的宗族墓地——孔琳——号。苍松翠柏、参天古树、竖立的石碑、无数的石器和一万多个孔子后裔的坟墓。地上有汉、宋、金、元、明、清、**的石刻。学生们看到了孔子的儿孙与他们的儿孙合葬的布局，感受到了自贡尊师重道的悲苦之情，懂得了儒家“仁”的含义。

　　曲阜的三个洞非常壮观。它们不仅是儒家文化的载体，也是****的沧桑！

　　曲阜的“三孔”游学使我们更加真切地感受到*文化的博大精深，激发了我们对传统文化的由衷崇敬、敬畏和践行。

　　第二天，在告别曲阜之后，我们来到了山东邹城，孟子的故乡——。当你走进孟寺，你会看到寺内沧桑的石碑和苍翠的古柏。孟子的思想源远流长，博大精深。

　　《鱼我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于忧患死于安乐》是孟子传下来的经典。“孟母三大运动”和“从树上抓鱼”的故事流传至今。传统文化的传承要求我们回到它的原点，亲自感受文化的灵魂！

　　面对方群厚重的寺庙，它不仅反映了一代伟人的伟大，也反映了他在人们心目中的地位，从历代帝王到普通百姓，从文学家到蚱蜢，他们都尊敬他们，尽管困难重重，他们仍然看不起这个世界。

　　由此，我们可以看出*儒家文化博大精深。无论谁用文化，暴君还是君主，盛世还是乱世，它都将永远繁荣，而儒家文化散发着世界的高贵魅力。

　　我们走出三个洞，充满了情感。更重要的是，我们真正领略了传统文化的魅力，感受到了古人赋予我们的传承魅力。

　　这次研究之旅一定会成为我生命中一段美好的记忆，值得珍惜！

研学旅行作文5

　　在紧张的学习之余，老师说要带我们春游，游览家乡桐城的名胜古迹，举行一次“研学旅行”。大家听了，一片欢呼雀跃，我也十分开心，难得和同学一起出游。

　　素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。

　　心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。

　　这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着*人的传统美德——**、宽容、礼让，它将“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

　　随后我们来到了文庙，即现在的桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的`当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的**，我们都虔诚地向孔子像叩拜。

　　接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。

　　过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的*古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。

　　给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬**山顶，来到了“投子晓钟”旁。

　　站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

　　回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。

　　不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。

研学旅行作文6

　　今天，老师公布了一件好事，我们这周要去参加为期2天的太行山研学行。我一听高兴极了，放学后第一时间让妈妈给我报了名。

　　我等呀！盼呀！终于等到了这天。早上6：40我班27位同学都拿着自己的行李准时来到学校操场。此时，接我们的大巴也缓缓的驶进了校园。我们怀着既激动又好奇的心情有序的**车。一路上我们欢声笑语，非常热闹。

　　第一站，我们来到了防空防灾体验馆。导游姐姐给我们讲了许多关于防空的知识，并观看了关于自然灾害的4d电影，让同学们亲身体验了防空防灾的重要性。

　　第二站，我们来到了山西东湖醋园，在这里有全国最大的醋“湖”。了解酿醋的五大步骤，品尝了正宗的东湖醋。

　　午饭后，我们来到了最重要的——太行山。在营地我们接着学习，学急救、自救知识。晚上还开了联欢会。

　　第二天早晨，我们在操场升**并做了拍拍操。通过升**仪式，我深深体会到**的含义。上午9点我们在讲堂**关于树叶的知识课，我认识了各种叶脉，以及怎么辨认树叶的方法。接着我们乘车进入了太行山森林公园，那里有数不胜数的树木和飞岩而下的瀑布。最让我印象深刻的是红桦树，它生长在海拔1600米-2200米之间，而且树皮很薄，取下它可以用铅笔在上面写字。在偌大的一个森林公园里仅有3棵红桦树，可见它有多么稀有珍贵。公园里还一个迷境森林，里面有很多危险动物，如：野猪、野森松鼠、毒蛇、老鹰等。导游出于安全考虑并没有让我们进去，我们也只能从他口中得知这些信息。

　　下午我们来到榆社化石博物馆，里面有一个镇店之宝——恐龙嬉戏石。它长6米宽3米，是两只恐龙在玩耍时遭受灾害形成的。我们接着又参观了恐龙蛋，领我们失望的是它早已变成了石头。从博物馆出来天色已晚，我们也准备返程，在路上已没有来时的气氛，大家沉默不语。

　　2天的研学行给我们带来了一段美好的回忆，大家会珍藏一生。

研学旅行作文7

　　五月，恰是好时光，我们迎来了进入初中以来第一次的研学游。

　　路上，我们说说笑笑，大家唱歌、诵诗、讲笑话，不亦乐乎。车上溢满了我们的欢声笑语，本是阴阴的天，被我们的欢声笑语所感动，太阳公公也露出了笑脸。

　　不久，就到达了我们的第一站——银杏湖公园，进入大门就看到了我们熟知“音乐喷泉”伴随着美妙的音乐，只见那喷泉“翩翩起舞”。喷泉池边还有许多荷花，浮在水面。我们赏着路边的美景，不知不觉便进入了游乐园。

　　首先，我们直接奔向海盗船，坐在船上的人叫声连连，下面的人翘首以盼，终于到我们了，为了刺激，我特意选了船尾的座位坐下，海盗船启动了，大家兴奋地高呼，当海盗船到90度时船内的人有的捂着脸，有的低头看鞋子，有的扬臂高呼，有的闭眼尖叫……海盗船下来后，大家如同灵魂出窍一般，甚至腿部都在抖。

　　其次，我们去坐了旋转木马，接着，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天轮，在最高处里拍下了南京银杏湖乐园的所有景色。

　　在摩天轮的最高处，我发现这个乐园不仅有游乐园，还有生态园，我便暗下决心去生态园转悠一会。

　　一个吊桥隔开了生态园与游乐园，却仿佛隔了一个世界，这边没有吵闹、喧哗声、没有尖叫与游戏设施，有的，是那美丽的景色。

　　独自走在桥上，望着两边的风景，一阵风吹来，桥下的水波光粼粼，水边，是一座座绵延起伏的青山。桥，贴着水，水，傍着山，山一座挨着一座。所谓的青山绿水，诗情画意，也就是这样吧！

　　沿着小路，走向樱花大道，虽然，树上无樱花，但是那条小道，多唯美啊！两旁的树向小道弯腰，树上鸟儿的欢乐歌声为我们欣赏景色增添了一种静谧的氛围。

　　时光荏苒，不久，就到离开这儿的.时间了，我们不舍地离开了这个“一地两景”的乐园，回去休息了。

　　第二天，我们用完早餐便去了何园，一个多小时的路程，并没让我们感到疲劳或无趣。

　　何园，也的确古色古香，室内奢华的家居，室外，别出心裁的建筑，无不体现出古典之美！

　　离开了何园，我们去了最后一站——***。“烟花三月下扬州”来到扬州，必游“***”。在这，许多文人留下了脍炙人口的篇章。素雅之美，这儿，也是可以称上的。

研学旅行作文8

　　“春风吹，战鼓擂，尖子小队怕过谁！尖子队必胜！”随着这一声声惊天动地的喊声，研学活动正式开始了！

　　第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来，形成一个结，然后可以使用转动身体，只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人可以首先选择数字，数字到最后大有用处。

　　我们一起思考，最后得出结论：我们左手在上，与相邻的两个人握手，当老师说‘’开始‘’时，我们就抬起双手，让左手在头上绕一圈，同时转过身去，这样就可以完美地解开结了。但是我们不敢怠慢，反反复复练了好几遍，终于功夫不负有心人，我们得了第一！

　　1905这个数字，是我们的‘’通行证‘’。和丰纱厂，是20xx年*一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。

　　老师给我们演练，如：19x100+5=1905，但是要求有三点：

　　1、同一个数字必须是同样的颜色。2、算式中必须要有‘’123‘’或‘’235‘’。3、铜币可以换数字，但数字不能换铜币。通过游戏，每个小组都可以获得2个选择的机会。老师话音刚落，我们就火急火燎地开始了。

　　我们一共得了两次第一，一次第五。我们的算式是：167x10+235=1905，可是我们就差了一个0。但是我们的总分却是班级第一，一半属于实力，一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45，全班第一。运气是实力同样强大的叶同学小组，在最后拼成时候错把21看成了3，我们侥幸得胜。但是令人沮丧的是，我们并没有在年级段金榜题名，遗憾地名落孙山，我们都垂头丧气，打不起精神来。

　　但是我觉得，活动重在参与，至少我们团结一致，一起努力了，一起欣赏了古物名人，知道了历史背景，还在草地上一起品尝了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戏呢！所以说，今天的研学活动，我过得很开心。

研学旅行作文9

　　这个夏天真的很热！火辣辣的太阳照在地上，把农田里的庄稼都晒干了。我们一家人坐火车去浙江的沙滩游泳。

　　我一下车，就让妈妈带我们去海边。因为我妈和朋友以前来过这个地方，我们就拿我妈当向导，叫她带路。我们很快跟着我妈妈去了浙江的海滩。当我们看到有很多人在海里游泳时，海滩也是一样的。我们穿上游泳衣，跳进水里快速游泳，但我不会游泳。我妈看到了，就说：“大胆一点，我们**你。”我听了妈**话，吓了一跳。我发现水很浅。原来我跳进的水很浅。怪不得很浅。我妈妈告诉我在这里练习游泳。我渐渐熟悉了游泳，就去妈妈那边游泳。我妈看到了，笑着说：“你真棒！”！听了妈**夸奖，我很开心，也不自觉的骄傲起来。

　　这次沙滩旅行我太开心了！

研学旅行作文10

　　一滴小水滴从天上落到地上只需要五秒钟。一个旅行者(包括小水滴)不可能在这么短的时间内旅行。怎么回事？我们来看看小水珠是如何旅行的奥秘。

　　很久很久以前，在一个叫安里汉纳的城市，一天晚上，毛毛下起了雨。一滴小水滴和同伴一起无声无息地来到了地面，来到了‘人间天堂’。

　　它落在一片枯黄的草地上，环顾四周，对同伴们说：‘这里的草太缺水了，我要用身体滋润一下草。’躺在草地上，它等待着风把它们吹到另一个地方。第二天早上，风把小水滴吹成了小溪。小水滴看到一条鱼非常需要水，但是小溪太少了。这时，小水滴伸出了援助之手。

　　雨后，小溪变得非常干净。这时，小水滴被难倒了。怎么能自己出去？金鱼也伸出了援助之手，让小水滴一点一点往上爬…

　　一天，两天，三天.小水滴慢慢长大了。

　　当太阳照在上面，飞上天空，小水滴变得非常美丽。它回头看着湿润的草坪，变成了一个开满鲜花的地方。看了看被扶的鱼，似乎在说：“祝你好运，小水滴。”

　　小水珠感觉很重，因为它有一颗心，它知道什么是友情，什么是善良。它慢慢升向天空，完成它的旅行使命。

研学旅行作文11

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这首诗，道出了我此时内心说不清、道不明的，对西湖的喜爱。

　　远处缥缈的群山，如同被蒙**一层薄纱，西湖好比一个美人，用轻薄的纱遮住了面容，朦胧又清晰，令人不由自主暇想她那薄纱之下的美丽面容。我走在亭廊中，四周寂静无声，时不时有人举起相机拍摄，却没有打搅这片美妙而祥和的氛围。冬日的阴云笼罩在西湖上空，使湖面泛着牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，这多像西施白弄皙的肌肤！青山是她的长发，湖面是她的肌肤，波光是一双慧眼，—“欲把西湖比西子”！

　　走过花港观鱼，看见了一池的红锦鲤，红锦鲤大张着嘴巴，从水里往外探着头，甚是可爱。一池红色，嘿，你看，它们是不是有点像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！

　　走进苏东波坡纪念馆，对着橱里的东坡肉流口水，对着华丽的幻灯片大张嘴巴张大嘴，在纪念馆前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意义，我们都开始珍惜些什么。我开始想要珍惜些什么。

　　苏东波坡那句—“欲把西湖比西子”！她们都是天生的美人，淡妆浓抹，固然皆是相宜，一个美人胚子，谁不爱呢？都说“爱江山，更爱美人”，爱西湖，亦爱西子。

　　踏上去博物馆的旅途，大家都觉得有些累—“西子”看够了，得去看点素相识“解腻”。哈哈，开玩笑，到底有些不舍，这美丽的西湖，我们最是看不腻。

　　自然博物馆里，对着可爱的雪貂、北极熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前时代，对着那些庞然大物使鬼脸，哈，那些都成历史啦，你对它做鬼脸也没有用啦；步入热带丛林，对着野牛指指点点，“撑天”用的大树，支撑起整个展厅的天空。

　　省博物馆里，凭今吊古，看青扮陶瓷，观旧时美景，赏精致小龙。

　　若生在杭州，观此景，领览此情，此等人生，岂不美哉？

研学旅行作文12

　　我唱着欢快的曲儿，又蹦又跳的，实在是太开心了，学校竟然**我们去丹顶鹤保护区和去黄尖牡丹园去玩，太棒了!

　　我早就准备好了，能够说是“万事俱备，只欠东风”啦!，我本想带一本电子书去看，可教师不准我们带电子类产品，所以我也只能忍痛割爱了。

　　最终到这天了，我兴冲冲地走进教室，同学们早就到了一大半了，我赶紧坐到了位置上，和别的同学说说自我的食物有什么，不到一会儿我们都全谈开了。刘菁雯：“我带了小面包呢，这种小面包异常好吃。”我说：“我有三明治、水果、巧克力。”刚说到这儿，大家的目光全部齐刷刷地盯着我看，我明白他们想要干嘛，巧克力的力量啊!于是赶紧缩了缩脑袋，低头不出声了。

　　站在外面的同学高兴地喊：“车来啦!车来啦!”于是赶紧让我们下楼排队，我们连忙拿起包飞奔下去。下头还有班级比我们更早下来呢!大家肯定也很迫不及待了吧。嘻嘻!哎呀，车快开了，赶紧上啊，我抢到了一个在2楼的公交车位置，我招呼了没位子的刘菁雯，让她赶紧坐过来，刘菁雯赶紧跑过来一屁股坐下了。一路上我和她说着说着就睡着了，等来到丹顶鹤保护区的时候我们才醒来。

　　哇!好大的丹顶鹤建筑物啊，我们全都被这庞大的气势给震撼住了，我呆呆地看着，等教师喊我进来的时候我才肯进来。我进来一看真大呀，简直是人头攒动，人山人海呀!温柔和蔼的导游姐姐为我们讲着丹顶鹤的知识，不一会儿我们就出来了。

　　之后，我们到负一楼去，看到了一间好大的房子，里面的墙上挂着9种丹顶鹤和别的鸟类的标本，真大啊，有大金雕绿头鸭标本……等我正看得入神呢，教师又叫我们走了，教师说：“看标本有啥意思啊，走，我们去看活的。”在教师的一声招呼下，同学们紧追直上，最终到野外了，教师眼睛一亮，欢呼着对我们说：“看那儿!”我们跑过去一看，哇，好大一片湖啊，湖面上还有小岛，小岛上头还有各种鸟类呢，如丹顶鹤，鹭鸶，还有各种鸭子……真是品种多样啊。

　　愉快的时间总是过得很快，真期望下次还能来呢。

研学旅行作文13

　　今日我和同学们一样，兴高采烈地来到研学基地。

　　在那里，我和同学们一齐要开始四天三夜的研学旅行，这段时间将会成为我一生中刻骨铭心铭记的记忆。

　　在那里，我们进行了许多项目，但最让人印象深刻的项目就是划皮划艇。听教官说，皮划艇运动属于速度耐力项目，经常参加皮划艇运动能有效地增强人体心血系统和呼吸系统的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。

　　在教官的指导下，我们先穿好了救生衣，之后就准备上船了。本还激动不已的我看到一眼望不到边且深不见底的赤龙湖湖水开始担忧起来：啊？船会不会翻啊？我不会游泳，万一掉到水里怎样办啊？有救生衣会不会沉入水里？可是理智和勇气促使我和同学们一样硬着头皮还是**皮划艇。

　　经过事前教官的培训，我明白正确的抓握方法，明白调整好船桨的角度是很关键的，明白船桨有两面，不能弄反了，向内凹下的那一面应当朝后，而另一面则称之为背面。

　　我和我的搭档，坐在皮划艇一前一后的两个固定座位。先前我们划得有点乱，都是彼此心里紧张得乱了阵脚，船桨在手里都**不好。之后，我们配合得十分默契，船行走得*稳，因为我们一边嘴里喊着“一、二、三”，一边有节奏地划船桨，我们沿着指定的路线划了一圈，划完了，就成功返航了。原本那内心的恐惧、担忧也全部被开心与兴奋所代替。

　　这次皮划艇活动，增强了我的自信和**的本事，更培养了个人要融于团体的团结协作的精神。

　　难忘的研学旅行活动，会成为我一辈子抹不掉的回忆，成为我们人生中一次重要的经历。

研学旅行作文14

　　那是一个晨光熹微清晨，我随着学校**的研学活动来到了倾慕已久的城市——南京。

　　南京的**性建筑很多，我唯独喜欢充满神秘感的南京科技馆，首先是他的外表我很喜欢。中间的一栋大楼就是科技馆，右边是巨大的球状建筑物，一看原先是球幕电影院，与球幕电影院相连的是3d电影院。

　　我们随着介绍人员进入科技馆一楼，映入眼帘的是一座通向科幻城市的高高的阶梯。阶梯两边悬挂着八大行星，十分拟真，就像来到了太空一样。对照着之前导游在车上给我们讲的银河系，我展开了神奇的遐想……“我们先去上一节科普课”辅导员教师的声音，把我从遐想中拉了回来。我便随着人群往里走，沿着玻璃幕墙，我们来到了一个大的会议室，在那里“橘子”哥哥给我们讲了许多科学知识，详细地解说了八大行星，还给我们发了一些行星模型来组装。这些我都没有太大兴趣，我的心思早已飞到刚才进入会议室的路上看到的那些先进科学设备**。当听到“哪一组组装完毕，就能够先出去体验”的时候，我顿然提起了精神，和同学们努力的寻找每一颗行星的正确位置，不一会儿我们高高举起双手，率先完成组装。

　　刚出科普课堂，我就看见了以人类动力起源为主题的展厅，我跟莫欣怡迫不及待的坐**一辆由三角形轮子组装成的自行车，“三角轮子怎样骑啊？”我抱怨道。定睛一看，那轨道也是波浪形的，完全贴合三角轮子，所以并不觉得颠簸，好奇妙啊！我们还发现了一个秋千，好想上去玩玩，可是排队的人太多，只能望梅止渴。在秋千旁边有一座奇怪的小房子，顺着门进去，发现里面是五颜六色的光圈，原先这就是时光隧道。可是异常漂亮，我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的时候被一阵悦耳的琴声吸引住了，原先吴彤爬的那层台阶是会发出“哆来咪……”的音乐声的。随着台阶越来越高，音乐声也越来越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又从另一端的滑梯滑下来，又看见几位同学围着小房子墙上的传声筒在喊，我也凑过去吼了几声，听见传声筒那头吴子轩的声音，趣味极了！

　　到了三楼，我被一座火山吸引，它不断的喷出熔岩浆，那红红的岩浆到底是什么做的呢？好奇妙！我和朱丹妮窃窃私语，终究是没有研究出来。几个男生围在一齐把刚摆好的生命因子又推倒重新排，我们也跑过去加入其中。

　　四楼动漫艺术主题，都是一些电视上总能见到的动漫人物。

　　负一楼是餐厅，吃完饭后我们**活动半小时，我和同学们才发现了一处更趣味的地方——地震体验馆。一进门里面乌漆抹黑，突然电闪雷鸣，地面开始倾斜，房屋不断倒塌，同学们都被倾斜的地面摔倒了，我伸手去扶着墙，一边恐惧地喊着，一边慢慢地爬了出去，可是意犹未尽，好刺激。又重复玩了一次，这一次我没有等地面倾斜，就把同学们推了下去，又跑了出来，准备玩第三次的时候，听到教师说集合了。只能很遗憾地离开。

　　午时我们驱车来到了紫金山，看到了闻名已久的天文台。我们观赏了许多种测量天体的古代仪器，让我不禁感叹古人的聪明才智，更加敬佩他们为现代科学发展奠定的基础和所做的贡献。

　　研学之旅，让我看见了人类科技前进的步伐，看到了无数科学巨匠，先哲在科学事业上探索的脚步。此行，不虚！

研学旅行作文15

　　期待已久的研学旅行即将开始了，昨晚我兴奋得难以入睡。今日**四点钟，我就从床上爬了起来。

　　来到学校，教室里闹哄哄的，只听有的同学说：“啊，研学旅行最终要出发了，好激动呀！”有的同学则冒出了一大串问题：“研学旅行真的有那么多好玩的项目吗？”“教官好不好啊？”“会不会很累？”“会是在什么地方呀？”还有的同学说：“哎呀，这一次要出去两天，爸妈可担心我啦，他们要我照顾好自我，我想在那里怎样睡呀，怎样洗呀？”这时班**教师进来了，向我们交代了一些研学旅行该注意的事项。正说着，教练也进了教室，只见他穿着一身迷彩服，一张黝黑的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，一头相当帅气的头发，背着一个黄色背包，好威武呀！教练铿锵有力地说：“我叫王洋，是一名退伍**，本次研学旅行由我来担任你们班的教练。”同学们顿时热烈鼓掌欢迎。

　　教练让我们迅速排好队，来到操场上。操场上早已是人山人海，我猛然发现妈妈正在朝我这边张望，没想到在这人多眼杂的操场上，我居然看到了妈妈。妈妈手握一瓶饮料，原先妈妈是专程来给我送水的！此刻已经七点半了，妈妈在温泉工作，她此刻赶回单位肯定会迟到。想到这儿，我立即向妈妈奔去，拿过饮料。之后，妈妈又向我叮嘱了一些话，我们便登车出发了。

　　为了维持秩序，教练让同学们推荐一名纪律委员。就这样，我光荣担任纪律委员这一职务。刚开始还没人敢讲话，都怕被罚。在中途不少人骚动起来，我发现了就让他们别讲了。可是到之后，他们越来越忘乎所以，竟开始大声讲话，还下座位，甚至把教官都吵醒了，我才迫不得已记下了几个名字。

　　最终到达了浪口营地，我们换**军装。经过了开营仪式演讲、宣誓之后就开始了训练。教练带我们来到了射箭场。教练先讲解射箭的要领，然后给我们做示范，先用左手拿好弓，再用右手拿箭从旁边搭进去，红色羽毛在前，能够用大拇指夹住箭固定住，放箭时及时把大拇指拿开，不然箭羽会伤手。拉弓时，大拇指和食指在弦左边，中指、无名指和小指在右边夹住箭尾用力往后拉弓。弓微微倾斜，贴在右耳根，看准目标不要犹豫直接射。

　　有五个女生上场体验，可是她们都不太会，手足无措。教练便耐心的指导，抓住她的手再帮她搭上箭，拉弦，“嗖”地一声中了靶心。教练又继续教其他人了，最终轮到我了，我走进场地，胸有成竹地拿起弓，搭上箭，用力一拉，松手——脱靶了。这时身后的同学提醒我是把弓拿反了，好尴尬呀！我重新拿好弓，搭上箭，微微倾斜在右耳根，屏息凝神地瞄准目标，然后果断地松开了手。随着“嗖”的一声，我的箭竟打在了黄**域。哇，进了十环呢！我的内心无比兴奋。

　　该吃中饭了，我们来到了食堂，教练又强调了食堂用餐规定，就开饭了，那里的菜挺多的，有白菜、玉米、土豆、胡萝卜烧牛肉、紫菜汤，其中我最喜欢喝紫菜汤，真是太好喝了。吃完之后我们分工合作，开始收拾碗筷，有的打扫，有的洗碗，有的擦桌子，大家可进取啦！

　　午时和晚上，我们还玩了真人CS，**无人机大课堂，急救课，其中我最喜欢的是真人CS。因为那个游戏让我有真正**战场的感觉，并且从中我还明白了，要想胜利就必须要勇敢、机智、团结。研学第一天的体验太丰富了，真是一次难忘的研学之旅。

研学旅行作文16

　　这个星期教师宣布，清明节扫墓活动取消，更改为去大通研学基地进行一次研学旅行，各种费用共95元，能够不去，不去的话就去其他班上课，活动时间定在星期五。同学们都欢呼雀跃，我在心里嘀咕着：“妈妈会不会不让我去呢？必须要让我去啊，不然我就要再别的班上课了，大家出去玩我去上课怎样行嘛，我必须要去。”

　　中午放学了，我一见到妈妈，就把传单拿出来，对她说：“妈妈，学校星期五**研学旅行活动，各种费用共95元，我参不参加啊？”

　　我望着妈妈，期望她一口答应下来。

　　令我没想到的是，妈妈竟然真的一口答应下来，我问她为什么一口答应，妈妈说：“这次的机会不容错过，反正都是体验生活，很好。”

　　我顿时心花怒放，恨不得一下子蹦的三尺高。我催促妈妈赶紧回去，都有点迫不及待了。

　　我很快吃完午饭，静静地等待1点钟的到来，让妈妈把钱给我，让我赶紧回学校。

　　好不容易熬到了午时，我早早地来到了学校，去教师办公室交了钱，期望星期五快点到来。

　　最终到了星期五，我们穿着校服，背着小包，排着整齐的队伍**校车。一路上大家都很激动，在底下唧唧喳喳的小声说话，讨论研学基地是什么样貌。

　　最终到了大通，我们下了车，排好队，等待着教师的到来。

　　研学基地的教师来了，他带着我们进入了基地内部，我们一下子感觉到炎热万分，教师向我们解释，在棚子里的温度和外面的温度大概会相差10℃，所以进出时记得增减衣物。

　　我们进入了大会堂，教师给我们一人发了一本研学手册，又给我们看了上次的队伍到来时的一些情景和基地的主要介绍，看完以后教师把我们分为几个组，让我们跟着其他几个教师分头行动。

　　我被分到了D组，跟着队伍走到了各个地方，每一个地方都留下了我们的足迹，每游览一个地方教师就给我们讲解，并且作出有奖**，让我们不亦乐乎。

　　中午吃饭了，我在一个靠近厨房的桌子入座，当教师讲过一些要求以后便开始了用餐。

　　我们这桌的人饭量都很大，不一会便把所有菜都吃完了，可大家都觉得还没饱，厨师阿姨便为我们又**满满一桌菜。宫保鸡丁很快就吃完了，厨师阿姨为我们再上一盘，还没把盘子端上桌，这一盘宫保鸡丁便被“洗劫一空”了，这种情景持续了六七次，最终吃饭时间结束，我们才离开餐厅。

　　午时继续参观，我们先去了饲养区，看到了小羊、小猪和水牛，教师拿了一把草给我们，我们争相喂小羊吃草，逗羊。同时看看小猪和水牛。

　　突然，一只小猪站着不动了，我们很纳闷怎样回事，定睛一看，原先小猪在撒尿。这可把我们逗乐了，大家都纷纷大笑拍手。

　　我们到了第二块饲养区，看到了珍珠鸡和孔雀，公孔雀拖着它那**的屏却怎样也不开，这可把我们看急了，纷纷大叫起来，期望能够吓它开屏，可它还是无动于衷，依旧不开屏。我们只好扫兴地去了下一块区域。

　　之后教师又带我们去动手操作区，让我们磨豆浆，认种子，做饼干，我们干得勤勤恳恳，体会到了劳动的艰辛。

　　研学之旅结束了，教师送了我们一人一小箱子有机蔬菜作为纪念品，我们依依不舍地离开了基地。

　　这次研学旅行让我们认识到了科技的先进以及劳动的艰辛，让我们学到了全新的知识。

研学旅行作文17

　　三月的南京，春意渐浓。紧随着春的脚步，我们踏进了被誉为“金陵明珠”的皇家园林——玄武湖公园。

　　初进园门，感受到的便是春风拂面的清爽。四周望去，一幅生机勃勃的景象。一切事物，都呈现着新春的模样。

　　玄武湖公园东枕紫金山，山山水水浑为一体。水雾弥漫在湖面上，产生一种朦胧之美，仿佛置身仙境。这才领悟到宋代诗人欧阳修所写的“金陵莫美于后湖，钱塘莫美于西湖”的感受。

　　雨淅淅沥沥地下了起来，树上的水珠倒映着玄武湖的景象。空气中弥漫起泥土的气味，混着青草味，还有各种花的香。随着花香，我来到的一片花海。

　　紫色的郁金香、粉色的郁金香、黄色的郁金香，各种各样，各色各彩的郁金香形成了这片花海。花儿们在雨水的滋润下越发生机勃勃，宛若初生的婴儿。我睁大眼睛，想把这缤纷的美丽尽收眼底。穿越在花丛之中，好似已经与花儿融为一体，看着它们彼此玩闹、嬉戏。

　　远方隐约出现一片粉色，我加快了脚步。不知不觉中，我来到了“樱州”。满园的樱花，满园的粉色，满园的樱香。在这玄武湖之中，便领会到了**樱花的美丽。春风之中，樱花翩翩落入土壤中，好一阵樱花雨！

　　领略过樱花雨之后，我们步行来到了“翠洲”。雨中的翠洲，更加苍翠。百年古藤也显现出了植物特有的生命力。树底的小草，也想在春雨中，尽展风采。不由得想起唐代诗人韩愈所写的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”忽然，身后传来几声鸟啼，清脆、婉转。想必，鸟儿们也是在欢迎春天的到来。

　　走上拱桥，低头去看粼粼的河水，思绪万千。这河水流向哪里呢？是否流向远处的'“人家”？雨滴落到脸上，一阵清凉，思绪被拉了回来。抬头，才发现天空中早已出现了晚霞，是该回去了。

　　玄武湖公园如此之大，它的景象我不能够一一领略。它的每一个角落，都有别具一格的美，使我沉醉其中。

　　我走在湖边，想再领略它的美，让玄武湖的美永驻在心，空气中依然混有青草味。“最是一年春好处。绝胜烟柳满皇都。”也许，说的就是这样一番景象。

研学旅行作文18

　　我的小学生活已经度过了5年又2个多月，还有两个多月，我们就要离开同学、离开老师、离开母校，在一个新的集体开启中学生涯。在这个依依惜别的时候，学校举行了“研学旅行”活动——株洲方特欢乐世界一日游。

　　第二天，同学们陆续来到学校，等到了车辆到齐后，我们便出发了。在车上我们没有又唱又跳，而是安静地来到了方特。等我们到达目的地，老师和导游再三叮嘱，终于开始了我们在期待的环节：解散，**活动。

　　我带领着组员，一路狂奔，看到了热闹的**街和雄伟的方特城堡，可我们不多在意着这些，而是直奔我们的第一个目标：维苏威火山，这是一种小型过山车。来到“维苏威火山”后，我们一个个都呆若木鸡，因为此时的S型排队区内已是人满为患，这时我队“军心不稳”都想打退堂鼓。这个项目如此，那其他的项目都大同小异，于是，我果断地下达命令：“我们等——”在人海中我们慢慢地前进，大约经过30分钟的等待，终于轮带了我们。我们心里无比激动，想到别的队还在烈日下苦苦寻找合适的项目，我心里有种嘲笑的怜悯。我和队员来到一辆蒸汽火车式的车上，心里联想到自己会有怎样的感觉。发车啦，“火车”缓缓拐过一条弯道，又慢慢上升，爬过一座小火山。在最后一节车厢脱离山顶时，“火车”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，顿时感觉会从座位上飞出去，我身体不自觉地想钻出去，身体缩成一团，双臂死锁住保险杠。下坡过后又是轨道向左倾斜45°，身体又向左滑，我拼命向右摆正身体……不断地左拐、右拐、俯冲、上升，我手死力抱住保险杠，因为我太瘦，总感觉身体会滑出去。在这“维苏威火山”上兜了两个圈后，我们有惊无险地**了这次过山车。

　　刺激之后轻松，我感觉还是在陆地上的感觉好。我们向西，走了大约600米，我们看见一个“冰雪世界”的招牌，曾经我在世界之窗玩过，还不错。最吸引我们的是不要排队。二话不说，我们和老板讨价还价，成功争取到5折，也就是10元。换上大棉袄，走着。来到一个较大的冰雪世界里，到处是冰雕，不说惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宫、凉亭、卡通人物……目不暇接，我们到处奔跑，仿佛来到天堂，有着视觉和感觉的双重享受……

　　午餐时间到了，我们来到西部餐厅，草草地解决午餐，又开始玩耍。

　　中午的太阳分外地热，晒得我整个人软绵绵的、懒洋洋的，无心也无力再去玩刺激的游戏，就把玩耍的箭头指向4D电影。从西部餐厅向南走800米后，我组到达了“星际探险”项目。这次我们运气好，一次参加的人数多，而且我们去的时间恰到好处，才等了2分钟左右，就进去了。4D电影果然不同凡响，立体感超棒，如果上下左右前后全是4D荧光屏，感觉上和真实世界没什么两样。加上我们乘坐的特殊车子的摇摆效果，我更加对4D电影佩服得五体投地。除此之外，我们还看了4D电影“恐龙危机”，感觉和内容同样精彩。

　　开心的时间总过得很快，虽然一天下来我只玩了4个项目，可我并没有抱怨，因为我已经累了。这次的旅行让我对母校有了更深刻的影响，对同学有了更多的友谊，已让我对他们多了几分留念。

研学旅行作文19

　　今年是我在小学的最后一个年头了，我们的学校为我们**了一次研学旅行，听到了这个消息，我们都十分激动。

　　我们早早的背起书包来到了学校。开营式上校长的讲话让我倍感亲切的同时也告诉自己一定要时刻牢记自己是**小学的一员，一定要带着满满的收获回来。

　　开营式结束后，我们排成两列，向巴士走去，在汽车行驶的过程中，我们有说有笑，这时解说员为我们讲解镜泊湖，镜泊湖是世界第二，*第一大高山堰塞湖。

　　我们坐着巴士很快就来到了博物馆，里面有很多文物，内部不仅有铁，铜，锡制品，还有古老的书籍。下午我们去插秧了，真累呀，这回可体会到农民伯伯的辛苦了。我们还做了拓展游戏，通过游戏，我体会到了团结配合的重要性。

　　第二天，我们去镜泊湖，参观了游船码头，毛公山，红罗女文化园和跳水罗瀑布。下午我们去了VR体验馆，见识到了最先进的科技。

　　这两天的旅行，让我知道了有着悠久历史的渤海国，明白了团结的重要。通晓了农民的辛苦，同时也让我清楚的明白，没有科技就没有未来，我一定好好学习，长大后报效祖国。

研学旅行作文20

　　“路，就是书。”著名作家***先生曾提出这一观点。而研学旅行，就是路和书的融合。

　　行千里、知千里。最近读《红星照耀*》，内心颇为震撼。为加深对书本的理解，我背起行囊，踏上研学之途——“重走长征路”，去完成新的人生领悟。

　　来到红色基地，我将以一个“**”的身份进行一次新的长征。双脚刚一踏上漫着碎石的台阶，一股历史的厚重感扑面而来。石砖上仿佛还有英雄留下的鲜血，石壁上还有战士冲锋的身影……回望白云飘荡，似有狼烟升起，一瞬间，就回到了那个炮火纷飞的年代。

　　脚下破裂的阶石，身旁坍塌的残垣，都在向我们述说着长征的艰难。白雪皑皑处，展现的是坚强的**意志；茫茫草甸中，升起的是不朽的人性光辉。“风雪浸衣骨更硬，野菜充饥志向坚。官兵一致同甘苦，**理想高于天。”在长征路上，激励和鼓舞**的，是崇高的理想和坚定的信念。

　　“横断山，路难行。”不知是谁起的头，很快，我们就都加入合唱中，“敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壮豪迈的词句里，在气势如虹的歌声中，我深切地感受到了百折不挠的长征精神。

　　这一刻，我正爬到高处，向下眺望，群山似被腾龙架起，山峦绵延重叠，雄阔的气势让人心生震撼。烟云缭绕，眼前浮现的是磅礴的乌蒙，山间惊鸟掠过的那一道道弧线，是沪定桥上那寒冷的铁索。细听风吟，幽幽的呜咽仿佛又成了金沙江边拍打的浪花……我心沸腾，敬佩、自豪之感油然而生，英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。

　　"**不怕远征难，万水千山只等闲。"战争年代的长征已经结束，而我们人生的长征才刚刚开始。人生路上，难免会遇见这样那样的困难，会遭遇或大或小的挫折，我们要像**一样，把一切的艰难困苦都要看得极为*常。只要心中有坚定的信念，不怕输，不服输，相信我们一定会等到属于我们自己的未来与明天。

　　路，就是书；书，亦是路。走过二万长征，感受的是不屈不挠的意志；越过字里行间，收获的是对人生更深刻的感悟。

　　此次研学，不虚之行。