范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

国家新闻消息400字左右篇一

1、图片：所有新闻稿件尽量配发现场图片，增强现场即视感。在拍照时要注意抓点：无ppt演示的，一般在演讲或会议中途拍照，讲话人和现场观众必须同时出现在图片中；如果有重要讲话人，讲话人得拍一个漂亮的单照。有ppt展示或拉了条幅的活动，讲话一定要将讲话人跟ppt/条幅/观众，同时拍到一起。都没有的自由活动模式，报道人员要组织参加人员在活动一开始或者活动结束时拍个集体照，否则，活动中间无抓拍点。

为防止出现瑕疵，以上照片同一角度同一方式一般要拍三张以上，拍照要及时抓点，一旦错过开头瞬间，很可能报道就失败了一半。重要活动或者室内活动，请到办公室领用照相机，室外活动，一般用手机可以完成拍照。

2、报道稿内容写作，一般三大段论。第一大段，介绍活动时间、地点、人物（含主讲和参会人员）、场地、讲座题目；第二大段，一般根据讲座或者活动行进的顺序，进行客观记录，要注意抓活动内容的大点，保证客观内容的完整；第三大段，一般写出听完讲座的收获，可以用听讲座的人的反馈或自我感受作为代表，点出讲座的意义。

【注意犯忌】：

新闻稿写作要点

【新闻稿的特点】真实、时效、准确、简明

【新闻稿的要素】 “五个w” “一个h”

“五个w”：who(何人)、what（何事） when（何时）、where（何地）、 why（何故）

“一个h”：how（如何）

【标准新闻的结构】

1. 标题/导语/主体/结语,前三者是主要部分。

2. 主要采用“倒金字塔”的格式。

3. 需先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就

是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），包括5w和1h。

4. 通俗地说：

第一段：简介介绍时间人物地点事件及影响/圆满成功即可

第二段：详细介绍活动过程，同学们的表现等，要捕捉闪光点，用精彩的语

言表达出来。

第三段：圆满结束（画上圆满句号/在热烈的掌声中圆满落幕等）+意

义（递进）

【内容要求】

1. 新闻稿内容需要详略得当，关于活动中活跃气氛的环节可稍详细，便于他人

修改；

2. 称谓准确：

活动全称：“国酒茅台·国之栋梁”20xx希望工程圆梦行动大型公益助学活动

助学金发放仪式

嘉宾全称：头衔+人名+同学（校团委秘书处秘书长xx同学）

头衔+人名+职称（校团委书记王斌副教授）

荣誉称号+人名+职称（数学学院长江学者罗懋康教授）

3. 新闻稿不应带有强烈的主观色彩，如“预祝”“愿”“相信”等词应少出现。若需

表达此类情感，须借他人之口表现，如“大家纷纷表示”等等；

4. 出席二字慎用！仅学校、各学院主要领导方可使用，如谢和平院士；

5. 注意学院、组织名称等名词应用全称，文档名称应与新闻标题一致；

6. 注意稿件写作问题：错别字、词；标点符号错误；成语、习语、诗词滥用；

长句中词语搭配不当；文章逻辑、结构混乱等基本文书错误；

7. 主语是学生的，淡化“领导”意识。在职位称谓后注明“学生”，不适用“讲话”“强

调”“指出”“要求”等带有上下级意味的词语，建议使用“分享”“交流”等更具有亲和力的词汇；

8. 注意新闻稿的客观性：不可因为你是哪一方的而故意偏袒，一定要站在一个

中立放去写。（例如：某某比赛，你们赢了，也不可写你们是怎样虐对方的。）同时，在写新闻稿时，不需要写太多抒情的句子，就将整个事情叙述出来就可以了；

9. 领导排序：基本原则：党在校前，校在团前；正职在副职前；校在院前。

例：四川大学校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士，校党委常务副

书记罗中枢教授，副校长石坚教授，校党委副书记、纪委书记徐兰教授，校党委副书记李向成教授。

ps：学校领导众多，而且参加一个活动的领导也是有多种可能，有些职

务本身是没有顺序之分的，在加之一些其他因素（诸如活动主办方等），所以，会使得排序在不同活动中可能会有些不同，但有个很简单的方法可以解决（去要主持人的主持稿，上面的嘉宾排序一般是没问题的，因为那个是主办方出的嘉宾顺序，是他们结合多种因素讨论出来的最终结果）

【稿件要求】

1. 会议类新闻：要阐明会议的效果和达到的意义，并作适当的总结

2. 讲座类新闻：要适当介绍主讲者的背景资料，并较为详细地叙述讲座的内容，

阐述讲座目的和意义。

3. 比赛活动类新闻：需要突出比赛过程、意义和参赛者的表现等重要信息。

4. 论坛参观类活动：除新闻总体要求外，还应包括对开展时机、背景等信息的

介绍（参观活动需要适当介绍参观地点，并结合背景阐述参观活动的意义，对参观者的教育意义等）

为同学们提供的都是比较规范的新闻稿写作模式，方便对新闻稿写作不太熟悉的同学使用，对新闻写作感兴趣的同学不必完全按照此模式写，可适当进行自我发挥。

【格式要求】

1. 标题：居中，黑体

2. 副标题：右对齐，小四号，宋体

3. 正文：首行缩进2字符，小四号字体，宋体

4. 落款：右对齐，小四号字体，宋体

5. 全篇文章均为倍行间距

6. 全篇文章都不加粗汉字字体为宋体，英文和数字字符的字体为times new

roman

【稿件常见错误】

1. 日，由武侯区青少年空间的胡钢老师主讲了第一期pop手

绘海报干训会，取得了良好的效果，（。）

2. 相信他们在今后的工作中通过，一定可以（删）绘制出精美的海报。

3. 篮球赛的决赛在江安校区2号体育场顺利举行

4. 20xx年10月20日中午为了能够让团员更加了解中国共青团和

更好的适应大学生活，制造学院（全称）（分）团委学生会举办的20xx-20xx年度团校开幕式暨第一期授课在综合楼c座107教室顺利举行。

5. 鼓舞了同学们

6. “了” 的滥用

1) 首先，志愿者们搜集来各种废旧纸箱，拼装粘贴，变废为宝，从

第一步就秉承保护环境的原则。

2) 她在深刻分析了（删）目前大学生就业特点的同时

7. “的”“地”“得”的使用

1) 活动工作人员耐心

2) 活动进行

3) 坚强生活下去

8. “近”，“进”的使用

1) 在将

2) 让环保走进生活，走

共青团四川大学委员会秘书处信息管理中心 制

二〇一三年十一月二十六日

国家新闻消息400字左右篇二

尊敬的xx领导、省公司新闻战线上的朋友门、各兄弟单位的同志们：

你们好！

一、新闻宣传机制建设

1、建立了新闻宣传工作稿件报送考评制度。规定了支公司内各科室、供电所、变电站要定期向办公室报送新闻稿件。科室每月不少于（）篇，供电所、变电站每月不少于（）篇。办公室负责逐月对各单位新闻宣传稿件报送和采用情况进行一次评比，并将评比结果进行通报。年底对各单位新闻宣传工作情况进行全面总结，对成绩突出的单位和个人进行表彰和奖励，对任务完成较差的单位给予通报批评。

2、建立了新闻宣传激励机制。明确规定了单位提供稿件的奖励办法，及个人创作提供新闻稿件的奖励办法。极大的激励了员工们创作提供稿件的积极性和新闻稿件的质量。

3、建立了新闻宣传工作联络制度，责令各单位确定了一名员工负责此项工作。确定1—3名热爱新闻事业并具有一定写作水平的同志担任新闻宣传通讯员。形成了以办公室为主导，全员共同参与办新闻的良好局面。

二、新闻采访设备配备情况

2007年xx供电支公司基于现有情况基本完善了对新闻采访设备的配备。现有数码摄象机1台、数码照相机1台、新闻采访专用摄象机、照相机各1台。一系列硬件设备的配备保障了新闻宣传工作的顺利进行。

三、新闻应急管理方案

制定和健全了《新闻应急管理方案》，明确了对重大突发事件和热点、敏感问题的舆论引导工作。要始终坚持服务大局、解决问题，疏导情绪、维护稳定的原则，高度重视重大突发事件和热点、敏感问题的报道工作，防止激化矛盾，产生负面影响。对负面报道要及时和分公司新闻宣传部门取得联系，统一言行，妥善处理，避免造成不良影响。对全支公司个部门因工作失误在社会上造成重大影响的，要追究有关人员责任。

四、关于加强和规范新闻宣传管理的建议

1、完善机制，强化措施，使新闻宣传工作更加规范化、制度化

国家新闻消息400字左右篇三

“砰”随着一声枪响，“女子800m”的比赛拉开了帷幕。

她瘦瘦的，小小的，在那么多的比赛选手中，甚至有些不起眼，让人想不到的是，她那小小的身体里，蕴含着那么大的能量。

她开始起跑了。第一圈时，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐渐放慢了脚步，而她依旧在坚持着，用着第一圈的速度跑着。场外的同学们为她加油，她的步伐似乎坚定了，她的体力似乎更加充沛了，迈出去的每一步都是那么的有精神。

最后一圈，也是这场比赛最为关键的一圈，她的速度比之前更快了，似一支离弦的箭？不不不，更似一只的猎豹，正以光速，朝她的猎物奔去，而她的猎物——那顶绚烂夺目的桂冠，与她近在咫尺。一个，两个，三个……为她加油助威的人群，目睹着她将一个个对手甩之于后，也目睹着，她不遗余力地朝着那顶桂冠奔去。

“哇，她赢了！”她以三分零二秒的好成绩，摘夺了那顶桂冠。

随之而来的，是同学们的拥簇与欢呼。这是胜利之后的喜悦，是坚持之后的喜悦！

国家新闻消息400字左右篇四

1、短小精炼：新闻要短小精炼，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力。

2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。

3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。

7个问题

(1) 何事：事件。

(2) 何人：新闻的主角。

(3) 何时：时间。

(4)何地：发生的地方。

(5) 为什么：原因。

(6) 怎么样：怎么发生在人物身上的。

(7)为了什么：通常用来拓展内容的信息，明确阅读目的。

注意：前五个问题是基础性的。

4月x日晚上7点，我院经济系组织举办了主题为“考研——又一次与别人站在同一齐跑线！”的专题讲座，主讲人为内蒙古大学经济管理学院张国芝教授。我系有志愿考研的各年级同学参加了本次讲座。

本次考研讲座由院领导，系领导组织，得到了众多领导、老师、同学的共同关注。我院孙德忠博士致辞并宣布讲座开始，讲座期间，张国芝教授向同学们描述了研究生的好处及就业前景，为我们解读了考研这两个字的含义，为我们理清了考研的动机，为我们讲解了考研的学习重点。透过举例和分析历届录取分数线鼓励大家确定目标，努力学习，让同学们更加认清当前的考研形式。并就如何择校选专业、如何准备研究生各阶段考试、如何安排学习时间提出很多很好的推荐。最后，同学们现场提问了有关考研中的民族政策等问题，张教授均做了耐心的回答。本次考研讲座持续一个半小时，张教授的演说贴近现实，举例丰富，全场座无空席，最终在掌声中圆满落下帷幕。

国家新闻消息400字左右篇五

20xx年7月至8月上旬，我在电视台新闻评论部进行实习。在《视点》栏目做一名实习记者。

《视点》(原《社会观察》，新闻评论部主办)

1、栏目定位：

深度报道的新闻专题节目。以新闻调查和新闻评论为主要形式。关注社会焦点、评述热门话题、追踪重大时事、透析社会现象、开展舆论监督。

2、栏目风格：

庄重平和，注重理性，视野广阔，内容深邃，凸现思辩色彩，体现人文关怀。

3、栏目周期与长度：

每周5期，每期10分钟。

在《视点》实习期间，每天的主要工作是在办公室阅读大量的新闻报刊及相关书籍，目的是可以更快更好的掌握时下的新闻资讯，提高政治及新闻素养。此外，要跟随记者工作，从节目选题.列纲.采访到后期采编.写稿直至最后成形。

新闻记者除了要有一定的专业知识水平以及广阔的视角和新闻敏感度以外，还应该具备的素质包括：不断学习的习惯;追求真相的执着;客观公正的态度;准确朴实的文风;甘于吃苦的精神;丰富广博的学识;宽容善良的情怀;尚俭守德的品格。在采访之前一定要做好功课，设计整个采访的流程及问题。其中，暗访是《视点》栏目常用的一种手段，通常也具有一定的危险性。

记者暗访之前，应当做到以下几点：

一、要了解清楚需要暗访事件的线索是否准确无误?

二、要了解清楚该事件于何时进入暗访比较适宜?

四、准备稳妥暗访需要的合法采访器材

五、提前拉出需要暗访内容的提纲

六、提前看妥遇到紧急情况时的安全退路

七、提前学学或弄明白需要暗访内容所涉及到的相关知识、行业术语及法律规定

八、要考虑到几种万一发生的意外情况，如何应付?

九、进入暗访现场后，要保持冷静，避免落掉需要了解的内容，以免重复暗访

十、暗访之后，是否需要通知有关部门必须妥善考虑能否走风和涉及到压稿的问题

十一、重大采访话题，最好一次成稿，避免人为干预造成有头无尾式的报道

十二、必须注意暗访的内容及具体安排等，不能让太多的人知情，必要时应和部主任或总编单线连系。

十三、根据具体情况，扮演适合于暗访场所的身份，但不能假扮国家工作人员身份。

国家新闻消息400字左右篇六

国家费尽周折建立起规导社会各主体的秩序。

对于即将迎来60岁生日的中国来说，发生这样的暴力事件，无疑是一种人为的灾害，2009年7月5日20时左右，乌鲁木齐发生一起xxx烧事件，总有人在制造不稳定的因素，这个国家将面临灭顶之灾。

而国家如果岌岌可危，如果最后彻底崩溃瓦解，一些不法人员就会趁机兴风作浪，掠夺民众的财产或侵害民众的身体，到最后，受苦受难的将是弱势的民众。

翻开过去的历史，每个社会主体都应遵守道德准则和法律规则。

对外则维护领土完整与不容侵犯，抗御外来的侵略，从而维护全体国民的生命财产安全。

因此，重则妻离子散、生灵涂炭，暴力事件一旦造成社会秩序的破坏，国家机器将转移到维护社会稳定大局上，目的就是让社会和谐，民众将会陷入水深火热之中，轻则饱受饥饿寒冷。

除了自身不组织不参与任何xxx烧事件，一旦发生这样的暴力事件也不起哄，而是加以说服制止，更要在国家的统一保护下共同维护社会秩序，特别是内部纷争不断，就会力不从心，于是。

一个国家是基于全体国民共同的利益而成立与存在的，一些人非法聚集，各行其道，团结协作，对内维护社会稳定并为民谋福祉，让民众安居乐业，共享天伦之乐，国家的强大与社会的稳定是国民生存与幸福的基本条件，否则，各主体之间互不侵犯，一方面会动荡甚至破坏社会秩序，增加国家的负担，不得不让党和政府从为民谋福祉中分心分神，直接影响到社会的稳定与繁荣。

另一方面，民众还有自己的基本权利吗，还有幸福可言吗?不仅做人的尊严不可能，连最基本的生存也能以保障。

作文素材新闻评论事例300字

中国人喜欢赞美苦难，美化苦难，这种观点把一切需要解决和改良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题，这是一种毫无血性的评论。

它把一个人无法选择的行为，把别人的痛苦变成饭后谈论的资本。

鲁迅先生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。

所以，我们认为这种“苦难美学”不值得追捧。

然而当今社会的许多现象令我们不理解。

一个十二岁的小女孩因当环卫工人的妈妈生病，只能替母亲清扫大街，结果却被评为“最美的环卫工人”，丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女教师三十年如如一日，省吃俭用，自费买砖，手提肩背，将一座学校背上了山。

结果背媒体高度赞扬，却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病，被高度赞扬，却丁点不提乡村医疗问题。

我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生，是逃避现实的一种美化手段，是对苦难的一种扭曲的理解。

千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状，退了颜色。

而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。

我们需要正确的理解苦难，对待苦难。

那么，怎样正确对待苦难呢?周国平曾说：“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。

”我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。

就像那句话说得那样：受苦的人没有悲观的权利。

那么观看受苦的人也没有评论的权利。

一个人只有真正领略平常苦难的绝望，他才会明白，一切美化苦难的言辞是多么虚伪，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。

更有甚者，对贫穷大学生捐了几个钱，就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德，来扬名自己。

这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。

毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。

正是这种对待苦难的行为造成了更多的苦难。

所以说正确对待苦难是一种美德，也是人性种最本质的要求。

正像罗曼·罗兰说的：“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣，就值得我为生命而受苦。

”对待苦难，我们只需要一双诚实的眼睛，一种最基本的美德。

然而，为什么这种美德已慢慢地在人群中消隐?...

帮写一篇新闻评论,300字左右

食品安全危机后警惕公权肆意扩张 提示语：在当前对权力监督不到位的情况下，部门权力的扩大实际上意味着，某些官员获得了新的寻租机会与空间 现在，三鹿问题奶粉事件已经被有关方面定性为重大食品事故。

xxx、质检总局以及河北省政府，正调动全部的行政资源对此事件进行查处。

相信在社会的高度关注之下，事情的真相一定会查出个水落石出。

结石奶粉事件之后，政府相关部门势必要在食品安全问题上给社会一个交代。

不过，我们所需要警惕的是，本次食品安全危机成为有关部门寻求权力扩张的借口。

回顾近年来的环保、安全生产以及卫生体制的改革，不难发现决策层往往将问题的产生归因于政府职能部门权力的弱小，因而，相应地将扩大政府职能部门的权力视为解决之道。

很多部门正是因为不甘于做橡皮图章，而寻求更多、更大的橡皮图章。

这固然起到了一定的效果，在社会上刮起了各类“风暴”，但是，从本质上来说，部门扩权却有一种逆政府机构改革的方向而“向后看齐”的力量。

更加强势的政府部门必然要让相关方面为俘获权力而付出更多的成本。

这就使得事故风险不但不会降低，反而可能会进一步升高。

因此，要解决食品安全问题，授予相关职能部门更大的权力并不可取。

部门扩权只是提高了它们在行政体系中的博弈能力，以及对公共财政的支配能力，部门拥权自重却最终于事无补。

实际上，我们行政体制的痼疾正是在于权力过大与权责不对称。

与此形成鲜明对照的则是，民众的权力太小，消费者的权利太单薄。

食品安全问题的体制根源正是在于这种社会权力结构的失衡。

因此，对于那些不良商家来说，他们只需要搞定政府与媒体，那么一般来说，就可以忽视消费者的存在。

正如同有的企业作为当地的经济支柱，整个政府都在为它服务，有关质量监管部门也就形同虚设一样。

其产品质量就只能靠企业的道德自觉。

一旦官商沆瀣一气，企业的行为就几乎不受制约与监督，必然会为“结石奶粉”埋下伏笔。

应对食品安全危机如果重走部门权力扩张之道，必然会进一步加剧社会权力结构的失衡。

与这种体制的惯性恰恰相反，当前急需要扩大的不是政府而是民众的权力，需要限制的不是消费者的上诉以及上访的权利，而是要削减政府权力、启动行政问责。

食品安全问题的症结并不繁难，关键是这对解决问题有益，却伤害有关部门的利益。

所以，对三鹿奶粉事件能否带来制度进步，现在尚不能持乐观的态度。

事实上，此次事件能不带来制度退步就已是万幸。

我们所担心的正是，有些部门假借民意，进行新一轮的利益扩张，最终形成对民众权益的又一轮侵蚀。

要一篇新闻报道例文,300字左右

“上边是他铁一样的厚势，辗转躲闪之中，棋形虽然难看，让中盘嗅觉过人的李世石利用黑形纰漏，李世石正在倒下，猛烈的劫争在棋盘上边出现了，但无人敢信。

这也是继10年前的东洋证券杯聂卫平;常昊九段、俞斌九段! 来源。

好在古力此刻手中还握有争胜的筹码，那就是在白棋中腹大空中，他还有一个劫争没有引爆。

马晓春、罗洗河就这个劫争展开研讨，他不满足于简单的大转换。

王汝南院长。

“李世石在这里起码亏了半手棋。

”马晓春九段说。

但随后进程，古力在右下角为追求行棋步调，连下几步疑问手，让白棋得以在中腹成就巨空，在摄像机和相机的镜头下。

此时，李世石已中盘认输，只是没想到的是，但他一贯“棋不惊人死不休”的过分此次遭到重创。

还在他没有在右上角中投入子力之前!还是韩国人点得清!”马晓春乐了：体坛周报 记者谢锐顺义报道 当古力七段从对局室走出来，炸药也尽了。

李世石决计要将劫争做大，激战迟早会来临。

“古力还给了李世石半手棋。

”马晓春一声叹息。

这样的观战阵容已好久不见，“黑棋会不会崩掉?”、“是不是要翻盘了，但他为这次“表演”付出了相当代价。

他的一手“虎”大随手，中国棋手再一次会师于世界围棋大赛决赛。

前半盘李世石大亏10月19日。

此次再度交手，古力重演上次布局，一个取地，一个得势，自己顺势往中间跳，消掉白棋中腹厚势就很好下了，白棋那几个‘破子’是盐碱地，理它干吗?”这一句句疑问都让人心惊肉跳。

好在古力命大，“果真是盘面10目，lg杯半决赛，古力七段vs李世石九段，陈耀烨五段vs朴文尧四段，有说黑棋将半目赢的。

古力执黑先行，开局十几手几乎和他在围甲联赛中对李世石之局一模一样，那次交手古力半目败北，来到研究室后，大家都站起来为他鼓掌，也有说白棋盘面都不差的，李世石选择了最为简明的进行。

”这样让人惊喜的评断。

高手们飞快点目，但双方提子过多，目数始终点不清，马晓春索性亲自“上阵”数子，飞快数完后，黑棋186子、马晓春吓得不轻。

lg杯世界棋王赛历史上最激动人心的一幕出现了：当古力淘汰韩国棋手李世石后，中国棋手已经提前包揽了冠亚军，在黑空中活出一块棋来。

局后古力好不后怕：“那手‘虎’一出手后我就发现是个勺子，当时冷汗刷的一下就出来了，莫衷一是，令人心焦。

马晓春急了、马晓春包揽冠亚军后?”好在前面领先过多，局后古力开玩笑说“他选择了简明败”。

劫争中，他都不愿意与古力进行转换，现在他投入的子力越来越多、华以刚副院长、马晓春九段、罗洗河九段、黄奕中六段等赶赴顺义比赛现场观战，局后他开玩笑说“表演一下”，他将白棋往厚势上赶，李世石也气合一般，两人落子飞快，成竹在胸的古力落子飞快，各得其所。

但这仅仅是大战前的宁静而已，以两人好战的棋风，但好歹逃过一劫，一直无人观看，马晓春、罗洗河打了大半盘谱后lg杯，中国棋手会师决赛，布阵尚未结束，决战已经来临。

古力进入决赛!另一盘半决赛，见朴文尧错失中腹凶狠反扑之机，就断言陈耀烨将获胜，结果果真如此!我还以为他马上就要认输了，哪想到被他活出一块!”古力这手勺子也让华以刚，古力依然优势。

后半盘古力打勺子下午续战。

lg杯决赛五番棋将于2006年3月6日起在韩国汉城进行

求新闻评论范文新闻评论在300字以上是最近发生的新闻

【连云港城管和村民上演全武行!】近日，新浦区连云港港埠农场一群身穿制服的城管与老百姓扭打成团。

因反对在房子旁边架设高压线而与城管发生肢体接触后，双方的推搡、扭打变得越来越火爆，最后引发了一场群殴事件。

不管怎样，群殴解决不了任何问题!|| 会飞的腿： 城管管什么了，管老百姓吗?权利也过于大了吧?那要xxx门干什么?一城多管制，百姓苦难言。

【评】 湖南警方被指凌晨抢夺瓜农尸体 追打围观者官方派大量警力武力顾大局，只为让死者伤口石沉大海。

抢死人干什么可见其死时多么可怕与悲惨。

可悲的政府，可悲的国家，可怜的百姓。

求5篇正面新闻的时事评论...300字左右

习作”是小学语文教学的重要组成部分，而小学生普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向。

记得苏霍姆林斯基说，学生在某一学科上落后并不可怕，可怕的是他那冷漠的态度。

学生只有喜爱作文，才会“乐于表达”，从而走上作文的“可持续发展”之路。

是啊，作为中年段语文教师，怎样让学生在作文起步阶段让学生喜欢上作文呢?我一直在积极探索着。

《语文课程标准》中强调“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。

”同时“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。

”在课程标准的指导下，我想如果教师能创造性地开发写作资源，引导学生在灵活多样的习作实践中自由表达，创意表达，充分张扬学生的个性，才能更好地凸现师生生命的创造力，从而激发学生的作文热情，改变学生难学难写的作文现象，让学生乐用，勤用用自己的笔来描绘这精彩的世界。

在实践中我遇到了一次豁然开朗的机会： 一、新闻启发，找到作文切入口 2004年9月，我校开设了“新闻文化”校本课程，本着坚持以学生发展为基本原则，以培养学生的学习兴趣，在活动中锻炼学生采集、整理、传播各种信息的能力为目标，我每周都开展一系列“新闻”主题活动，学生参与新闻活动的兴趣也很浓。

同时，我又参加了校“作文教学中的综合性学习”的子课题研究，仔细研读了新课标中中年段习作目标及综合性学习目标后，我觉得新闻关注的是社会(生活)现象，而作文又来源于生活，准确、真实地记录生活，何不把新闻文化引入作文教学，让学生有机地融入社会，使学生有话可说，有话可写呢? 二、新闻引路，引出作文活水源 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”大家都懂得作文来源于生活的道理，怎样让学生的习作鲜活起来，首先要让其生活丰富起来，其中最关键的是老师和学生都有一颗关注的心，有一个思考的脑。

我们要善于引导学生用纯净的心灵去触摸这个世界，认识这个世界，用眼睛去发现大千世界的真善美，用耳朵去倾听大自然的各种声音，用心去体验成长道路的的点点滴滴。

而“新闻”是社会的晴雨表，现实的温度计，时代脉搏的记录仪，有着鲜活的内容，若以此为引子，还怕引不出学生作文的活水源?于是我带着学生用“新闻眼”探索起作文路。

记得前苏联教育家赞克夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想，感情和词语。

”可见，诱导学生写作的浓厚兴趣是提高学生写作能力的内动力，只有当学生对作文话题产生了一定的兴趣，他们才会用心去积极主动地、心情愉快地去写作。

记得在一次《阳光三月》作文公开指导课上，我先让学生谈自己关注的新闻现象，当学生谈到“雷锋现象”时，有的说学雷锋应从身边的小事做起，有的说学雷锋要看别人是否真的需要帮助，有的说现在的“学雷锋”有“造假”现象，还有的说学雷锋不能“三月里来四月里走”，不要只在3月5日才做……你看，这“一石激起千层浪”，不就打开了学生写作的活水源了吗? 三、新闻架桥，架起作文七彩虹 1、积累素材——有东西可写 (1)给学生一个看电视、看报的机会，让他们班事、校事、国家事，事事关心。

这是一个信息社会，我们的小课堂已满足不了学生的信息需求。

正如也像大人一般，我们的学生也需要有饭后的谈资，而新闻文化课的开设既丰富了学生的精神家园，同时又能使学生获得大量的社会信息，因此，我们不妨给学生这样一个看电视、看报的机会，让学生把看到的，听到的信息采集起来，找到一个感兴趣的谈话主题。

因此，我还发动家长允许并引导学生看一些新闻类节目。

记得在一次“三月新闻回顾”中，学生感兴趣的新闻话题各式各样，有的是“常州来了新市长”;有的是“苏丹红事件”，有的是“我身边的好党员”;有的是“我们班级的小雷锋”;有的是“关爱残疾人”;有的是“加油——校运动队”……这些新闻有的是他们搜集的，有的是自己编写的，件件说得头头是道，谈得津津乐道。

正是由于这些新闻，有些是他们亲眼目睹的，有些是自己亲身经历的，有些是与自己家庭息息相关的，调动了学生关注生活，关注社会的热情，也为学生习作选材做了一定的向导作用。

(2)丰富的新闻活动，使学生多角度建立了一个强大的作文素材库。

无论是学生在采集新闻，还是整理新闻，或是在参与小记者活动进行新闻采访和报道的时候，丰富的实践活动，新鲜的新闻人物和事件都会成为他们作文的源头活水。

文字稿件、图画、照片就是他们作文的“小仓库”。

生活中精彩的镜头、难忘的感受、解决问题的方法、典型的事例、生动的片段等无形中就组成了写作素材，帮助学生彻底解决“无米下炊——没东西写”的尴尬。

2、学习方法——有内容会写 (1)认认真真整理新闻现象 自从开设了新闻文化课，我们班同学都越来越喜欢看新闻类的电视节目了，每人都有一本新闻采集本。

但有时他们采集到的新闻内容比较长，不利于播报，这就需要一个整理加工信息的过程。

由于学生还处在中年级，这方面能力比较薄弱...

求新闻评论的范文5篇

是否从某种程度上，满足了某些人乃至中国国民的虚荣心呢?中国表面上与发达国家都相差无几了，但我们是否应该反思，可不可以多为人民着想，给大家多一些社会福利，不甘心落后为第三世界，于是做出种种假象，云云。

但我要说的是，有多少病人明明可以康复却无钱看病，有多少孤儿流离失所，又有多少孩子上不起学，而这次神六发射，中国扬眉吐气了? 2、中国的实力，真的负担得起研究航天技术吗?在大家看得到看不到的地方?我知道这么说很偏激，为什么大家都只字不提我上面所提的问题呢?我们为什么要航天，不是为了探索宇宙吗?而实际上通过别的国家的研究成果，我们对宇宙的了解已经超出绕着地球转几圈了，仿佛我们真的是一个世界强国?与此同时，国家却在花大把大把的金钱用在研究航天上，这对老百姓有何益处呢，我们还有很大的差距，思想还非常幼稚…… 战争中取胜或起到威慑力主要是靠重工业，咱们重工业又不太好，出口都主要靠技术含量低、利润薄、全靠劳动力廉价赢得市场地位的轻工业，相比之下，毕竟本人只是个初中学生。

那我们为什么不可以正视这些差距，如神六发射，带北京学生的作文什么的?相反地，国家还不如多投点钱多培养几个高级技师呢，有多少人因为贫穷而冻饿致死、最后，可能大家因为“神六”的发射而十分欣喜。

实际上，让为国家发展真正做出最大贡献的人，能得到稍微安定舒适一些的生活呢? 3! 我只是觉得没意义啦!就像我没有必要去数自己的头发，我们却总有历史遗留下来的问题，总以为自己国家是“天朝”，以“神六”发射为代表的此类“面子上好看”的形象工程，又有什么科研价值呢，觉得这是中国富强的标志，从而使我们的国家更加富强呢，这对国家真的有好处吗? 以上只是个人愚见，有许多不妥当之处1、中国是第三个掌握载人航天技术的国家，但其实这一项技术已经没有含金量了，如南极科考。

别人都做过一遍的东西，再做有什么意义吗，然而实际上?那国家既然钱多得无处用...

7、8月时事新闻评论 300字左右 五篇 急

社会转型期，各种问题积重难返，收入分配不均，官员贪腐，环境污染，弱势群体的民生亟待保障，而传统体制常显疲惫，人心思变。

这是个需要英雄的时代，也容易泥沙俱下，产生莽夫甚至xxx。

薄熙来出事后，有人欢呼恶有恶报，也有人惋惜，觉得他毕竟是一个能为老百姓做点实事的人。

他是为人民谋幸福吗?薄熙来搞“五个重庆”(森林重庆、健康重庆、平安重庆、宜居重庆、畅通重庆)，重庆的马路、街道变宽了，建筑物新而气派，居民住房条件有显著改善。

重庆这几年大兴大建，一个最简单的问题是钱从哪儿来?显然，以重庆的经济实力和财政规模，远远支撑不了薄熙来的雄心壮志。

于是，建设“五个重庆”，就只能大举借债，竭泽而渔。

这就相当于把几代重庆人的钱，放在薄熙来任上的几年中全部花光。

这样爆发式发展带来的后果，将逐渐为现在、尤其是后来的重庆人所感受到，这也正如今日之大连的“还钱财政”。

冷静的学者如童大焕先生都会发出这样的疑问：“钱从哪里来?是转移支付?还是致命的透支?抑或是以打黑名义进行的黑打敛财?只要钱的来路查清，城建‘奇迹’的来龙去脉就全部清楚了。

” 为政一方不能只图外表的光鲜，更得考虑地方的可持续发展，不能抽干地方的血脉，为自己妆扮精气神，却留下一个大窟窿让后任弥补。

新一届重庆市委表示：“低调实干、少说多干、敢于担当、持之以恒”，提示重庆的建设和改革不会因人兴废，需要的是不止一任政府的长期艰巨努力。

他是代表工人、农民、市民，打击“新兴资产阶级”，为人民分好蛋糕、实现均富吗?但愿苍生俱饱暖，这是历代政治家的抱负。

但我们吃过“大锅饭”导致全民皆贫的苦头，所以在改革初期鼓励非公经济八仙过海各显神通，又下决心推进国企改革，提出了效率优先、兼顾公平的主张。

随着国力的增强和社会新变化，十八大进一步提出初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。

这是切合中国国情的负责任的态度。

在生产力水平尚不够发达的社会主义初级阶段，立即兑现共同富裕，鼓动民粹追究企业家的“原罪”，是杀鸡取卵，是蛊惑人心的政治投机。

薄熙来、王立军的“打黑”在实际运作中变形为“黑打”，变成对私营企业的劫掠，影响所及，加剧了企业家向海外移民的趋势。

一些私营企业的非法收入，需要依法治理，但不是搞得企业界人人自危、鸡飞蛋打。

那不是分蛋糕，而是砸烂蛋糕店，是赤贫闹革命，是痞子运动。

他抓治安、惩治犯罪，社会秩序大为好转，让人民群众增加了安全感?法家的严刑峻法，收效快，但人民付出的代价也大。

还是问问那些因为发了几条微博就被劳教的公民吧，他们会告诉你街头的整齐划一并不能保障人民的安居乐业，更不要说依法监督政府的权利。

王立军在重庆搞“大情报”，扬言12分半钟内将全国人口查一遍，对重点人口进行gps定位，这不就是《1984》吗?重庆一位法务人员说：“百姓们只看到地痞流氓少了，没感到自己随时可能因一点小事会被抓去坐牢、劳教，甚至被搞得倾家荡产、家破人亡。

等他自己感觉到这种危险降临时，已经晚了!” 特别是知识分子和新闻媒体在薄王治下，必须夹起尾巴做人，不能乱说乱动。

王立军不是有个霸气侧漏的“双起”论吗?“凡是报纸歪曲事实真相攻击我公安机关和民警的，就以单位起诉当事报社和撰稿人，如果他提及民警个人，且造成后果的，民警拿着证据去法院起诉记者，公安机关起诉报社。

”还说什么“要把这事变成案子，他就是观众了”。

薄熙来治下，司法与律师为敌，他们办理的案件不容律师置喙，律师“眨眼”就等于唆使作伪证，更是路人皆知，不复赘述。

一个政治家，与新闻界、知识界和法律界为敌，恐怕是与历史和文明背道而驰的。

他是“红二代”，唱传讲读，特别是唱红歌，让正气上升，邪气下降?全城争发红段子、排场浩荡的红歌大会，这种形式主义到底能起多大正面作用，是否浪费公帑，就不用讨论了吧。

实际上，运动式铺天盖地的“唱红”，唤起了过来人温馨也夹杂着恐怖的记忆。

“红歌”中有老一辈革命家的奋斗牺牲，不也链接着“xxx”时期“xxx”造反派的戴高帽、阴阳头、喷气式吗?《资本论》翻译者王亚南先生，1969年在上海病榻上，听着窗外造反派红歌的喧嚣说：“上海就是少数骗子在统治多数哑巴。

”“我并不怕死，只是想在死以前看一看这出戏的结局，看一看几个丑角的下场，否则，我死不瞑目。

”我们比王亚南先生幸运，从济南中院、合肥中院、成都中院的三场审判，见证了一群冠冕堂皇的骗子们的下场。

从薄熙来身上，不禁想起革命导师马克思的一个著名论断：巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现。

什么是闹剧?就是以笑为手段，对丑进行的一种鞭挞。

拿破仑一代英雄，而他的侄子却是个流氓气十足的政治暴发户，德薄者居高位，不仅会播恶于世，自身也易陷入危境。

小波拿巴在发迹的过程中，时不时地搞一些“屌丝的逆袭”，或曰“政治奇袭”。

他的施政无逻辑性、无连续性，完全是个人一时的兴之所至，官场同僚不知道他下一张牌会出什么。

他自以为在创造历史，却又极...

国家新闻消息400字左右篇七

新闻稿一般由标题、导语、主体、背景和结语五部分组成。其中前三者是主要部分，后二者是辅助部分。1，标题是新闻的眼睛，简明、准确地概括新闻内容，帮助读者理解报道的事实。2，导语是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻的核心内容。3，主体是新闻的主干部分，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释;按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。4，新闻背景又称为“事实背景”，一般有人物、地理、历史和事物背景，其目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。申论新闻稿写作中，背景有时可以省略。5，结尾，对新闻来说不是很重要，结尾就在事实之中。一般有小结式、启发式、号召式、展望式等等。

绿水青山就这样变成金山银山

——d县生态脱贫记

h省d县地处我国最大沙地科尔沁沙地边缘，素有h省“西北风口”之称。近年来，这片土地因生态致贫、又靠生态脱贫，走出了一条独特的救赎之路。

毁灭记：生态“癌变”戴上“穷帽子”。生态报复步步紧逼、恶性循环，赖以支撑的农牧渔业连遭重创，d县戴上了沉重的“穷帽子”。

重生记：找回“命根子”向大自然“还账”。d县在h省率先实施草原禁牧并退耕还草，通过草原承包和圈舍饲养休养生息恢复元气，开展植树造林与生态补水工程，终于成功甩掉了“穷帽子”。

寻金记：咬定“金不换”方得绿水青山“换金山”。绿水青山是d县金字招牌，d县人搞起了生态旅游与生态种植，同时也对重新培植的绿色充满了虔诚的敬畏与呵护，用法律保障环境。

绿水青山金不换，金山银山在眼前，d县的脱贫记，恰恰是最好的证明。

中公教育希望通过以上讲解能让考生们懂得如何写新闻稿，在考试中遇到这类文体能写出一篇好文章!

国家新闻消息400字左右篇八

写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。不过这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画面对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁xxx和xxx谁，而非谁xxx与xxx谁，使对白听起来亲切。

虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突......然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。

第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。

在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。

在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习，提高写作能力;观察就是多动脑筋，稿件该怎么写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。后来无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。

如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。

这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，后来一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时可以边观察镜头的拍摄角度，还可以自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。

当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。

当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，平常一有机会就会去了解。

我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。