小学爱心义卖活动方案1

　　一、活动目的

　　为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的.分辨能力、表达能力、**能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。

　　二、活动时间

　　______

　　三、义卖单位

　　鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。

　　参与者：鹤溪小学全体师生

　　四、活动地点

　　操场（商铺的位置另通知）

　　五、活动形式

　　1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.

　　2、各班要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。

　　3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处

　　六、活动准备

　　1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班**对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。

　　2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。

　　3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

　　2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

　　3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！

　　4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！

　　5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

　　6、奉献爱心，助飞梦想

　　7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

　　8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受

　　4、义卖活动前，班**要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的**的标志，进行上岗培训。

　　5、班会课各班**要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。

　　教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）

　　七、活动要求

　　1、设计展台要求：

　　A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔

　　记本、特产等。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进

　　入义卖市场。

　　（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。

　　（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　（5）每件物品都贴上标价。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。

　　八、活动过程

　　（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班**负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

　　（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。

　　义卖期间由班**管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5、义卖结束后班**填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。

　　6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。

　　九、注意事项

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。

　　3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　十、人员安排

　　活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉

　　活动策划**：金小清周岳弟

　　活动监管人：温兴利

　　场地安排：黄兆川苏志贤

　　摄影：黄淑涵

　　十一、总结评比

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　（一）、“爱心天使”奖

　　由班**在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

　　班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。

　　（二) 、“爱心班级”奖

　　1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。

　　2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。

　　此项在低、中、高年级各评2个。

小学爱心义卖活动方案2

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的原则，学校将**学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇**天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的`绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格**在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班**验收合格后进行登记。

　　（3）各班**老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

　　Xx外国语学校

　　20xx年10月

小学爱心义卖活动方案3

　　活动目的：

　　1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

　　2、用我们队员省下的`零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。

　　3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。

　　4、通过活动提高队**的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队**队伍。

　　活动策划：

　　1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

　　2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

　　3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队***通过广播向全校队员爱心助学倡议。

　　4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

　　5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。

　　6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。

　　地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。

　　7、12月10日汇总，向团**上交爱心助学义卖的爱心款。

　　一、活动目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

　　三、时间：6月30日8：00

　　四、地点：学校报告厅

　　五、参加人员：中层以上**、六年级任课老师、学生

　　六、活动议程

　　1、宣布活动开始。

　　2、校长致辞。（不超过3分钟）

　　3、学生**六（3）张君彧发言。（不超过3分钟）

　　4、表彰。

　　（1）胥校长宣布全面发展学生。

　　（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

　　（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

　　5、三个节目。（不超过10分钟）

　　六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》

　　六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》

　　歌曲 《我相信》

　　七、注意事项

　　1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

　　2、座位安排：赵敏华。

　　3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。

　　4、摄影、**：李永清。

　　5、音响：吴文明。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　一、指导思想

　　为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。

　　二、考评办法

　　1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动

　　学校**优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日**巡视评定”、“当月学校开展活动**情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）

　　2、建立“行为规范**员”****

　　学校组建“行为规范**员”队伍，每天进行**检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范**”考评细则）

　　3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）

　　开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。

　　根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。

　　4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）

　　◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

　　◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员**少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

　　◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。

　　三、考评细则

　　1、“四项竞赛”考评细则

　　“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日**巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动**情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖**得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。

　　2、“行为规范**”考评细则

　　排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱**）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。

　　根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。

　　四、“文明中队”的产生

　　“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有**讨论决定。

小学爱心义卖活动方案4

　　一、活动目的：

　　1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践*台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

　　2．提高学生的**能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

　　3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生**来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

　　三、活动地点：

　　学校操场或各班教室

　　四、活动**形式：

　　以班级为单位，每班设一个摊位

　　五、活动对象：

　　全校师生、应邀的芳庄学校师生**

　　六、活动准备：

　　1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班**要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

　　2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

　　3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小**等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班**要事先做好安排。

　　4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

　　5．班**可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

　　6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

　　7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小**稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小**的**通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

　　8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

　　七、活动要求：

　　（一）设计展台要求：

　　1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

　　2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

　　3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　（二）义卖物品要求：

　　1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

　　2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

　　3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

　　5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

　　6. 班**可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。

　　（三）活动过程要求：

　　1、具体流程安排

　　（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）

　　（2）班**对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员**倡议。

　　（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺**选购物品，做到文明购买。

　　（4）各中队整理义卖款

　　（5）活动总结

　　（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至*台签收、保管处。

　　2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

　　3．班**负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

　　4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我**能力。

　　5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生**，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

　　8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交*台签收、保管处。

　　9．未售出物品要物归原主。

　　10．活动时，各落段**要到各班考察义卖情况。

　　11．与我校结对的芳庄学校学生**将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

　　八、活动建议

　　1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2．建议*、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

　　3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

　　九、活动分工

　　1．总负责：

　　2. 具体负责：

　　3．班**工作职责：负责**义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）

　　4．广播、摄影：

　　5．签收、保管：

　　6．卫生室：

　　7．小**团、活动报道：

　　8．安全管理：

　　9．卫生管理：

　　10．后勤协助：

　　11．器材搬运：

　　12．不尽事项另行通知

小学爱心义卖活动方案5

　　一、活动目的：

　　通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的`意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展**解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。

　　二、活动主题：用心回报，用爱感恩

　　三、活动时间：6月1日9：00——10:30

　　四、活动地点：一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

　　五、活动对象：全体学生、教师

　　六、活动过程与内容：

　　1.准备阶段（活动策划）：

　　⑴各班**发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

　　⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

　　⑶班**帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

　　⑷**学生进行分组，同时进行角色分工。

　　⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

　　⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班**教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

　　2. 实施阶段(活动**)：

　　⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

　　⑵班**及辅导员**学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点**进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。

　　⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将**检查。

　　3. 总结阶段（活动反思）：

　　⑴各班*室后，班**及时**学生进行活动总结。

　　⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

　　七、奖项设置：

　　1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

　　2.活动结束后，由各年级组长牵头班**评选。

　　八、宣传报道：文xx、图xx

　　九、其他事项：

　　1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。

　　2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。

　　3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“**”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

　　4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

　　5.蹲点**进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。

　　6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

小学爱心义卖活动方案6

　　一、活动目的

　　为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、**能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。

　　二、活动时间

　　______

　　三、义卖单位

　　鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。

　　参与者：鹤溪小学全体师生

　　四、活动地点

　　操场（商铺的位置另通知）

　　五、活动形式

　　1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.

　　2、各班要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。

　　3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处

　　六、活动准备

　　1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班**对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。

　　2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。

　　3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

　　2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

　　3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！

　　4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！

　　5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

　　6、奉献爱心，助飞梦想

　　7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

　　8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受

　　4、义卖活动前，班**要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的**的标志，进行上岗培训。

　　5、班会课各班**要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。

　　教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）

　　七、活动要求

　　1、设计展台要求：

　　A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔

　　记本、特产等。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进

　　入义卖市场。

　　（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。

　　（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　（5）每件物品都贴上标价。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。

　　八、活动过程

　　（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班**负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

　　（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。

　　义卖期间由班**管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5、义卖结束后班**填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。

　　6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。

　　九、注意事项

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。

　　3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　十、人员安排

　　活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉

　　活动策划**：金小清周岳弟

　　活动监管人：温兴利

　　场地安排：黄兆川苏志贤

　　摄影：黄淑涵

　　十一、总结评比

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　（一）、“爱心天使”奖

　　由班**在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

　　班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。

　　（二) 、“爱心班级”奖

　　1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。

　　2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。

　　此项在低、中、高年级各评2个。

小学爱心义卖活动方案7

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的原则，学校将**学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇**天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格**在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班**验收合格后进行登记。

　　（3）各班**老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

　　Xx外国语学校

　　20xx年10月

小学爱心义卖活动方案8

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx、31

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班**要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班**

　　（4）各班级要**好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班**）

　　（2）学生**换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流**管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以**去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班**要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要**学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不**流给全班同学。元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级**本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

小学爱心义卖活动方案9

　　活动目的`：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班**老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班**安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生**，由大队部**对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育以及*时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄 影：信息组

　　具体负责：班**负责**义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

小学爱心义卖活动方案10

　　一、活动目的：

　　通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展**解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。

　　二、活动主题：用心回报，用爱感恩

　　三、活动时间：6月1日9：00——10:30

　　四、活动地点：一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

　　五、活动对象：全体学生、教师

　　六、活动过程与内容：

　　1.准备阶段（活动策划）：

　　⑴各班**发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

　　⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

　　⑶班**帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

　　⑷**学生进行分组，同时进行角色分工。

　　⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

　　⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班**教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

　　2. 实施阶段(活动**)：

　　⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

　　⑵班**及辅导员**学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点**进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。

　　⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将**检查。

　　3. 总结阶段（活动反思）：

　　⑴各班*室后，班**及时**学生进行活动总结。

　　⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

　　七、奖项设置：

　　1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

　　2.活动结束后，由各年级组长牵头班**评选。

　　八、宣传报道：文xx、图xx

　　九、其他事项：

　　1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。

　　2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。

　　3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“**”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

　　4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

　　5.蹲点**进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。

　　6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

小学爱心义卖活动方案10篇扩展阅读

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展1）

——小学爱心义卖活动方案10篇

小学爱心义卖活动方案1

　　活动目的：

　　1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

　　2、用我们队员省下的`零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。

　　3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。

　　4、通过活动提高队**的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队**队伍。

　　活动策划：

　　1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

　　2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

　　3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队***通过广播向全校队员爱心助学倡议。

　　4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

　　5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。

　　6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。

　　地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。

　　7、12月10日汇总，向团**上交爱心助学义卖的爱心款。

　　一、活动目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

　　三、时间：6月30日8：00

　　四、地点：学校报告厅

　　五、参加人员：中层以上**、六年级任课老师、学生

　　六、活动议程

　　1、宣布活动开始。

　　2、校长致辞。（不超过3分钟）

　　3、学生**六（3）张君彧发言。（不超过3分钟）

　　4、表彰。

　　（1）胥校长宣布全面发展学生。

　　（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

　　（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

　　5、三个节目。（不超过10分钟）

　　六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》

　　六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》

　　歌曲 《我相信》

　　七、注意事项

　　1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

　　2、座位安排：赵敏华。

　　3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。

　　4、摄影、**：李永清。

　　5、音响：吴文明。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　一、指导思想

　　为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。

　　二、考评办法

　　1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动

　　学校**优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日**巡视评定”、“当月学校开展活动**情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）

　　2、建立“行为规范**员”****

　　学校组建“行为规范**员”队伍，每天进行**检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范**”考评细则）

　　3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）

　　开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。

　　根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。

　　4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）

　　◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

　　◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员**少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

　　◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。

　　三、考评细则

　　1、“四项竞赛”考评细则

　　“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日**巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动**情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖**得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。

　　2、“行为规范**”考评细则

　　排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱**）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。

　　根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。

　　四、“文明中队”的产生

　　“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有**讨论决定。

小学爱心义卖活动方案2

　　前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的xxx同学。

　　活动主题：

　　感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富队员的校园生活，提高队员的**能力，培养队员的团队合作精神。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动时间：xx年12月15日活动地点：

　　学校操场活动对象：全校师生

　　义卖年级：2～5年级一年级只买不卖

　　活动准备：

　　1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小**等。义卖活动前，班**对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班**提前审核）

　　5．义卖活动前各班**要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。

　　教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　活动要求：

　　1．设计展台

　　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部**到募捐箱中，由专人登记保管（统计表**下发）。

　　2．义卖物品

　　a可以是自己书籍或复习资料等。

　　b义卖物品要求卫生、安全，班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金**到“爱心基金会”，学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　活动过程：

　　1．周二下午13：40，由各班**负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校**时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生**，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。总结评比：

　　1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派****宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。(王艾琳完成，在家准备好)。

　　2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳**奖”“爱心中队”等。各班**班内评选3名“爱心大使”，班内**评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

小学爱心义卖活动方案3

　　在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课

　　二、活动地点：各年级本班教室

　　三、活动对象：全校师生

　　四、活动准备及流程：

　　1、“凝聚爱心”

　　班**利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

　　2、“记录爱心”

　　每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。

　　3、“宣传爱心”

　　(1)每班由班**负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　(2)班**开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。

　　(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的***，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

　　4、“献出爱心”

　　每卖出一件商品，副班**都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班**保管，以免丢失或出差错。

　　5、备注：

　　(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班**有序**本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班**负责登记学生义卖。

　　(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。

　　(3)“义卖活动”前一天，班**通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

　　(4)班**应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。

　　(5)义卖活动前各班**要对学生进行一次专题教育，教育学生：

　　A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；

　　B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；

　　C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。

　　6、总结评比

　　爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖:

　　(1)最佳**奖(各年级3个)

　　(2)最佳销售员(各班2名)

　　(3)爱心天使奖（各班3名）。

　　东营实验小学

小学爱心义卖活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型**校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长

　　各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

　　三、活动准备：

　　1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班**老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

　　四、活动时间

　　20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

　　五、活动地点：操场

　　六、活动要求

　　1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己**的标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品要求：

　　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，**时间开始活动。

　　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品降价销售。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各班整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）

　　2、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

小学爱心义卖活动方案5

　　活动主题：

　　献出小小爱心学会关爱他人。

　　活动目的：

　　1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、培养孩子们的团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

　　活动时间：

　　20××年4月26日9点至12点。

　　活动地点：

　　×××社区里面。

　　活动流程：

　　1、8：30集合从学校出发。

　　2、9：00到达后布置摊位。

　　3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

　　4、12：00至12：10，收摊。

　　4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

　　5、1点开始返校。

　　注意事项：

　　1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

　　2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公*合理。

　　3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

　　4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

　　5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

　　6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

　　7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

　　8、义卖的钱，老师会**捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

小学爱心义卖活动方案6

　　一、活动主旨：

　　传递爱心 体验实践

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

　　3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。

　　三、活动主题：

　　抛来欢乐 献出爱心

　　四、活动形式：

　　抛圈游戏

　　五、活动时间：

　　4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30

　　六、活动地点：

　　雕塑广场近教学楼侧

　　七、活动参与人员安排

　　1、现场推销：

　　2、现场发传单：

　　3、现场秩序维护员：

　　4、负责商品管理人员：

　　5、负责现场收款：

　　八、活动准备：

　　1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”

　　2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。

　　3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。

　　4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。

　　5、制定游戏规则。

　　九、活动过程：

　　1、上午8点前，班**、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。

　　2、**学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。

　　3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

　　4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班**上交学校。

　　十、注意事项：

　　1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。

　　2、卫生：活动后搞好场地卫生。

　　3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。

　　4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。

　　5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。

　　6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。

小学爱心义卖活动方案7

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的原则，学校将**学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇**天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格**在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班**验收合格后进行登记。

　　（3）各班**老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

　　Xx外国语学校

　　20xx年10月

小学爱心义卖活动方案8

　　一、活动主题：爱心义卖 敬老助残

　　二、活动目的： 通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。

　　三、参与对象：六年级六班所有学生

　　四、活动**：成立“爱心义卖”筹划小组

　　五、活动时间：x年x月x日（年历：x月xx）晚上6：00——9：00

　　六、活动地点：在xx市规划局展厅西门【xx路以北】

　　七、活动内容：爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子（xx及父亲）为义卖提供100个许愿灯。

　　八、活动准备：

　　折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具（家长志愿者准备）。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。

　　九：温馨

　　提示：

　　（1） 根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。

　　（2） 文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　（3） 必须保持场地的整洁，不乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。

　　（4） 活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。

　　（5） 活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。

　　报名电话：xx妈妈：xx xx妈妈：xx

　　报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参与当天的班级义卖活动，敬请谅解。

小学爱心义卖活动方案9

　　活动目的`：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班**老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班**安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生**，由大队部**对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育以及*时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄 影：信息组

　　具体负责：班**负责**义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

小学爱心义卖活动方案10

　　一、活动目的：

　　通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展**解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。

　　二、活动主题：用心回报，用爱感恩

　　三、活动时间：6月1日9：00——10:30

　　四、活动地点：一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

　　五、活动对象：全体学生、教师

　　六、活动过程与内容：

　　1.准备阶段（活动策划）：

　　⑴各班**发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

　　⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

　　⑶班**帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

　　⑷**学生进行分组，同时进行角色分工。

　　⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

　　⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班**教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

　　2. 实施阶段(活动**)：

　　⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

　　⑵班**及辅导员**学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点**进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。

　　⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将**检查。

　　3. 总结阶段（活动反思）：

　　⑴各班*室后，班**及时**学生进行活动总结。

　　⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

　　七、奖项设置：

　　1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

　　2.活动结束后，由各年级组长牵头班**评选。

　　八、宣传报道：文xx、图xx

　　九、其他事项：

　　1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。

　　2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。

　　3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“**”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

　　4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

　　5.蹲点**进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。

　　6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展2）

——爱心义卖活动方案10篇

爱心义卖活动方案1

　　【活动名称】

　　爱，需要我们共同付出

　　【活动背景】

　　随着社会经济发展和人们生活水*的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　【活动目的】

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通

　　过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动

　　校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　【活动前期安排】

　　一、前期宣传

　　a) 海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求**风格，以增强同学对本次活动的'印象。海报宣传持续一周。

　　b) 志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　c) 广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续

　　一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　a) 志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　b) 在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c) 也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d) 所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地2、桌椅、太阳伞3、横幅、海报、宣传单4、展板5、气球彩带等6、记录册7、意见簿8、义卖物品9、协会旗帜及条幅

　　【活动规则】

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公*自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的**，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿**一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　一、时间安排：三月下旬的周末

　　二、活动地点：学校田径场

　　三、具体流程

　　a) 爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　b) 志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　c) 上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，***人员采集拍照。

　　d) 活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　【活动负责人及人员安排】

　　一、主要由**部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

　　四、***负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各**召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　【活动参与对象】

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　【活动预算】(具体费用具体计算)

　　饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计

　　【活动注意事项】

　　一、每位志愿者的言行都**着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与**、沟通;

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴**爱协的条幅

　　【活动应急方案】

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

爱心义卖活动方案2

　　一、活动目的：

　　五月感恩节期间，莘城学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一*台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。

　　二、活动议程：

　　1、统计物资 8：00—9：00

　　2、爱心超市 12：15—15：35

　　三、活动时间：5月12日

　　四、活动年级：1—8年级

　　五、活动形式：

　　爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。

　　由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导**师于5月12日上午进行价格审核。

　　六、地点：四楼羽毛球馆。

　　七、参加人员要求：学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。

　　八、活动**：活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆

　　安全负责：曹 钧、王真亮、周玲华

　　活动**：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员

　　摄影摄像：杨 勇

　　超市布置：各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)

　　九、注意事项： (1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。

　　(2)周密安排各活动环节，做好准备工作。

　　十、活动时间表：

　　十一、各年级超市布置要求：(附件1场地布置图)

　　根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：

　　八1负责结对一1、一2

　　八2负责结对一3、一4

　　八3负责结对一5、一6

　　八4负责结对一7、一8

　　十二、活动要求：

　　1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。

　　2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。

　　3、合理制定价格，中队辅导员做审核。

　　4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。

　　5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。

　　6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式**公布义卖善款金额。

　　十三、各部门协助工作要求：

　　1、 体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。

　　2、 后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。

　　3、 信息组：负责好摄影摄像视频**的编辑布置工作。

　　十四、中队辅导员工作要求：

　　1、 前期做好爱心超市的宣传工作，**好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。

　　2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。

爱心义卖活动方案3

　　一、活动目标：

　　为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将**一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的**能力、自主管理能力和团队合作精神。

　　二、活动主题：

　　情系玉树奉献爱心

　　三、活动时间：

　　4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）

　　四、活动地点：

　　学校大操场

　　五、参加对象：

　　旧书提供：3—6年级同学

　　卖书：3-6年级各班图书导购员

　　买书：全校同学

　　六、活动实施：

　　（一）宣传发动

　　班**老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。

　　（二）准备阶段

　　1．个人搜集整理

　　班**利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生**在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。

　　2．全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。

　　3．制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心**（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。

　　4．负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。

　　（三）开展阶段

　　1．4月3日下午13：40起由各班**以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。

　　2.14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。

　　3．当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位**选书，做到文明购买。

　　4．15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。

　　5.学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。

　　6．活动结束返*室后，各班**对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）

　　（四）后续阶段

　　各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）

　　七、活动要求：

　　1．学生所带的书刊必须通过家长同意，班**要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　2．学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。

　　3．各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。

　　4．活动期间，要充分发挥学生的自主性与**性，教师作适当指导。班**要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5．活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

爱心义卖活动方案4

　　为进一步营造**校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、 活动目的：

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、**时间：（2.7日开始）

　　（1）班**介绍活动相关情况，明确活动目的、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）

　　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五．活动准备：

　　1 ． 班级动员工作。

　　2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

　　5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六．活动要求：

　　1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在** 1 至 20 元。

　　3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班**共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七．活动过程：

　　1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时**进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，**到“学校爱心基金”（由周海鸿老师**管理），学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班**在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结

　　1、请老师（由各**选定2名非班**教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳**奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

爱心义卖活动方案5

　　活动前言

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建**社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　一、活动目的

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不**，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

　　四、活动义卖公司

　　1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定2~3家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将2%返回厂家，8%捐于***会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：见策划书附一页

　　2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　(1)对社会有强烈的责任感

　　(2)能吃苦耐劳，有较好的交际能力

　　(3)能服从安排及管理

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

　　4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、活动时间：3月中旬

　　2、活动地点：易家坝广场

　　3、活动对象：涪陵区全体人民

　　4、活动主办方：长江师范学院

　　活动承办方：长江师范学院就业与创业协会

　　活动协办方：

　　七、活动流程：

　　由**部，兼职部进行场地的安排

爱心义卖活动方案6

　　一：活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二：团队组成：

　　发起者：

　　策划书：

　　海报设计：

　　活动场地申批：

　　会议记录：

　　摄像及ppt制作：

　　经费申请：

　　义卖报账：

　　三：团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队

　　四：团队**：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五：义卖活动**：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六：活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。

　　七：物资来源

　　这次活动我们联系了“**爱心家园义工联”，这是一个志愿**。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益**，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;**运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“**爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八：活动宣传

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九：可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的**。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“**爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　十：活动时间

　　xx年4月20日

　　十一：活动地点

　　**民族大学一号公寓楼东侧

　　十二：活动意义

　　其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。

爱心义卖活动方案7

　　一、活动意义

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养学生的团队合作精神。

　　3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

　　二、活动主题

　　手拉手爱心义卖心连心一起成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日下午15：00开始

　　五、活动地点

　　校田径场

　　六、活动要求

　　（一）活动前的准备工作

　　1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上

　　（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　（5）班**和班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　2.班****好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

　　3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）

　　5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　6．义卖活动前，班**对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班**提前审核）

　　7．义卖活动前各班**要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　8.设计展台

　　（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

　　（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

　　（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部**到募捐箱中，由专人登记保管（统计表**下发）。

　　（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

　　（二）活动过程

　　1．20xx年5月12日下午14：00，由各班**负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请**学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

　　2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

　　4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

　　6.在活动期间，班**密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

　　7．让每一位学生需积极参与义卖活动。

　　（三）活动结束后

　　1.各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

　　2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

爱心义卖活动方案8

　　一、活动目的：

　　培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　二、活动对象：

　　全校师生及部分家长

　　活动地点：

　　学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。（具体区域划分另行通知）

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班**老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班**安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买活动方案强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　5、各班安排一名学生**，由大队部**对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　A、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　六、注意事项：

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育以及*时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　七、人员安排：

　　总负责：

　　摄影：信息组

　　具体负责：班**负责**义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；服务人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员

　　八、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

　　2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

　　3、让我们伸出手来；献出我们的爱心！

　　4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的！

　　5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

　　6、奉献爱心，助飞梦想

　　7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

　　帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也让我们的校园里爱心流动，真情传递。

爱心义卖活动方案9

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型**校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长

　　各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

　　三、活动准备：

　　1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班**老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

　　四、活动时间

　　20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

　　五、活动地点：操场

　　六、活动要求

　　1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己**的标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品要求：

　　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，**时间开始活动。

　　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品降价销售。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各班整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）

　　2、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

爱心义卖活动方案10

　　一、指导思想

　　为深入践行****核心价值观，认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划（20xx—2017年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量传递*梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、**能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

　　二、活动时间：20xx年4月14日下午16:00正式开始

　　三、活动对象：高一、高二全体班级

　　四、活动形式：

　　1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

　　2、各班级要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

　　3、活动后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。

　　4、评奖：活动后，对各支部进行评选，设置以下奖项：

　　（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳**卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

　　（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

　　五、活动准备：

　　1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

　　2、4月2日下午16:00，**各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。

　　3、4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班**对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

　　4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。

　　5、义卖活动前各班**要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。

　　六、活动要求：

　　1、设计卖场要求：

　　a、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

　　b、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

　　c、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。

　　d、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、**、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班**验收后才能进入义卖市场。

　　（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

　　（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

　　3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

　　4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

　　5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

　　6、4月14日17：10左右活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

　　7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。

　　xxxx中学

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展3）

——爱心义卖活动方案

爱心义卖活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的爱心义卖活动方案，欢迎阅读与收藏。

爱心义卖活动方案1

　　一、活动意义

　　1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2。丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养学生的团队合作精神。

　　3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

　　二、活动主题

　　手拉手爱心义卖心连心一起成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日下午15：00开始

　　五、活动地点

　　校田径场

　　六、活动要求

　　（一）活动前的准备工作

　　1、各班提前准备好义卖物品，物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上

　　（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　（5）班**和班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　2。班****好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

　　3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　4。每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）

　　5、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　6、义卖活动前，班**对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班**提前审核）

　　7、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　8。设计展台

　　（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

　　（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

　　（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部**到募捐箱中，由专人登记保管（统计表**下发）。

　　（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

　　（二）活动过程

　　1、20xx年5月12日下午14：00，由各班**负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请**学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

　　2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

　　4。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5。活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

　　6。在活动期间，班**密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

　　7、让每一位学生需积极参与义卖活动。

　　（三）活动结束后

　　1。各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

　　2。各班的义卖钱款总数将在全校公示。

爱心义卖活动方案2

　　活动主题：

　　献出小小爱心学会关爱他人。

　　活动目的：

　　1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、培养孩子们的团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

　　活动时间：

　　20××年4月26日9点至12点。

　　活动地点：

　　×××社区里面。

　　活动流程：

　　1、8：30集合从学校出发。

　　2、9：00到达后布置摊位。

　　3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

　　4、12：00至12：10，收摊。

　　4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

　　5、1点开始返校。

　　注意事项：

　　1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

　　2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公*合理。

　　3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

　　4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

　　5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

　　6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

　　7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

　　8、义卖的钱，老师会**捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

爱心义卖活动方案3

　　活动背景

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建**社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　一、活动目的

　　1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率

　　5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动

　　6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

　　7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不**，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和**。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

　　5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

　　6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心

　　四、活动义卖公司（修改）

　　1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

　　2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于***会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或***核对并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、 宣传工作：见策划书附一页

　　2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责）

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1） 对社会有强烈的责任感 （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力（3） 能服从安排及管理

　　3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

　　4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天

　　2、 活动地点：广铁九栋楼下 *广场 展丰超市旁边

　　3、 活动对象：广州市白云区全体人民

　　4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院

　　活动承办方：广铁学院公益创业社

　　活动协办方：广铁青协或***会

　　七、活动流程：

　　1、 由**部进行场地的安排

　　2、 由外联部对个义卖商品进行分类

　　3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

　　4、 由**部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

　　5、***负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

　　6、 由外联部，***，网络部对未卖出物品进行清点

　　7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

　　8、 由办公室和青协或***会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，**或青协负责义卖的另一部分资金的处理

　　八、活动意义：

　　1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

　　2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

　　3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的**，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

　　5、感受物质的价值，引导学生**公益事业。

　　九、经费预算：

　　备注：活动相关流程相同，可进行3~4天

　　本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 附一

　　1、 网络宣传：在学校网站或协会网**建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由网络部负责）

　　2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的`地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定

　　3、 海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由***负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传

　　4、 刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登）

　　5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片

爱心义卖活动方案4

　　在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课

　　二、活动地点：各年级本班教室

　　三、活动对象：全校师生

　　四、活动准备及流程：

　　1、“凝聚爱心”

　　班**利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

　　2、“记录爱心”

　　每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。

　　3、“宣传爱心”

　　(1)每班由班**负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　(2)班**开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。

　　(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的***，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

　　4、“献出爱心”

　　每卖出一件商品，副班**都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班**保管，以免丢失或出差错。

　　5、备注：

　　(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班**有序**本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班**负责登记学生义卖。

　　(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。

　　(3)“义卖活动”前一天，班**通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

　　(4)班**应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。

　　(5)义卖活动前各班**要对学生进行一次专题教育，教育学生：

　　A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；

　　B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；

　　C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。

　　6、总结评比

　　爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖:

　　(1)最佳**奖(各年级3个)

　　(2)最佳销售员(各班2名)

　　(3)爱心天使奖（各班3名）。

　　东营实验小学

爱心义卖活动方案5

　　为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　20——年5月25日13：00—17：00

　　二、活动地点：

　　三、活动人员：

　　——市——区慈善会**及各参与方**；——区——街道好乡邻社区活动联盟成员；奇之篮优秀学员及其家长；知名书画家。

　　四、活动目标：

　　1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

　　2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。

　　3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、书画作品等）互相交换的*台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

　　4、培养孩子的表达能力、**能力、应变能力及理财能力。

　　5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。

　　五、活动前家长准备：

　　1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品（手工工艺品、书画作品）等，物品需干净整洁。

　　2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地（谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦！）请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。

　　3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3—5件，要求成色7成新以上，**晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

　　六、5月25日活动行程：

　　13：00—14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

　　14：00—16：30

　　（A）奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖（其中包括社区小朋友报名节目及现场互动），详见活动主持稿。

　　（B）同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

　　16：30—17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场捐赠至——区慈善会。

　　温馨提示：

　　1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。

　　2、请家长为孩子准备一个小钱包（便于孩子装钱），让孩子感受买卖的快乐。

　　3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。

　　4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。

　　5、如有必须开车前往的家庭，请**由齐门北大街入口进入，将车辆停到——商业楼地下停车场，（详见——北大街现场指示牌）。

爱心义卖活动方案6

　　一、指导思想

　　为深入践行****核心价值观，认真落实《泰安长城中学20xx年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（20xx—20xx年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量 传递*梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、**能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

　　二、活动时间：4月14日下午16:00正式开始

　　三、活动对象：高一、高二全体班级

　　四、活动形式：

　　1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

　　2、各班级要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

　　3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。

　　4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：

　　（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、 及“最佳**卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

　　（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

　　五、活动准备：

　　1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

　　2、4月2日下午16:00，**各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。

　　3、 4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班**对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

　　4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。

　　5、义卖活动前各班**要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。

　　六、活动要求：

　　1、设计卖场要求：

　　A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；

　　每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

　　B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

　　C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。

　　D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、**、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班**验收后才能进入义卖市场。

　　（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

　　（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

　　3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

　　4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

　　5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

　　6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

　　7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。

爱心义卖活动方案7

　　【活动名称】

　　爱，需要我们共同付出

　　【活动背景】

　　随着社会经济发展和人们生活水*的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　【活动目的】

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通

　　过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动

　　校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　【活动前期安排】

　　一、前期宣传

　　a) 海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求**风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

　　b) 志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　c) 广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续

　　一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　a) 志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　b) 在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c) 也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d) 所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地2、桌椅、太阳伞3、横幅、海报、宣传单4、展板5、气球彩带等6、记录册7、意见簿8、义卖物品9、协会旗帜及条幅

　　【活动规则】

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公*自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的**，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿**一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　一、时间安排：三月下旬的周末

　　二、活动地点：学校田径场

　　三、具体流程

　　a) 爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　b) 志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　c) 上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，***人员采集拍照。

　　d) 活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　【活动负责人及人员安排】

　　一、主要由**部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

　　四、***负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各**召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　【活动参与对象】

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　【活动预算】(具体费用具体计算)

　　饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计

　　【活动注意事项】

　　一、每位志愿者的言行都**着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与**、沟通;

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴**爱协的条幅

　　【活动应急方案】

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

爱心义卖活动方案8

　　活动背景

　　同样是炎黄子孙，同样是血浓于水，残疾人是一个特殊的弱势群体，在成长的道路上充满了艰难和困苦，在发展的道路上付出了艰辛和汗水。这个特殊而困难的群体，需要社会的理解、尊重、关心和帮助，保障残疾人的**、尊重残疾人的价值，发挥残疾人的潜能不仅能够为本地的经济发展、社会稳定增添新力量还可以解决自己的温饱问题。

　　由于残疾人在生活方面会遇到很多困难，为了动员、号召学校更多的同学关注残疾人，多一份理解，多一份关爱，伸出你的手，多一点阳光自强不息的的活着，我们义工小组以身作则，开展了助残义卖献爱心的活动。

　　活动目的

　　为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　活动实施过程

　　1、（1）活动时间

　　20xx年3月25日（2）活动场地

　　重庆邮电大学雨红莲操场

　　（3）活动人员

　　**者：贾*芳、汤敏

　　成员：艾星伶、李璐、李萌、周颖、胡雅雯

　　（4）活动主题

　　助残义卖

　　2、活动内容

　　本小组义工同学利用课余时间，开展助残义卖活动，通过该活动为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　主要工作有：帮助残疾人**活动的前期工作，助残义卖，助残义卖活动的后期工作。

　　3、活动流程

　　3月25日12：00义工小组所有成员在雨红莲集合。负责人做好活动前的各项准备工作，并分配小组成员所负责的工作。

　　12：15场地留3个人与残疾人一起，其余成员在道路边宣传，吸引路过的同学们过来看，能够顺利出售义卖手工艺品。

　　13：00活动结束，义工小组的全体成员进行义卖活动的后续工作；清点未卖的义卖物品和出售义卖物品的收入；最后打扫场地。

　　负责人分配成员义卖活动任务

　　小组成员在进行义卖整理物品

　　义卖活动结束时义工小组全体成员的集体照

爱心义卖活动方案9

　　为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的学校爱心义卖活动方案（精选15篇），希望能够帮助到大家。

爱心义卖活动方案10

　　活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班**老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班**安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生**，由大队部**对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育以及*时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄 影：信息组

　　具体负责：班**负责**义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

爱心义卖活动方案11

　　为进一步营造**校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、 活动目的：

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、**时间：（2.7日开始）

　　（1）班**介绍活动相关情况，明确活动目的、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）

　　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五．活动准备：

　　1 ． 班级动员工作。

　　2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

　　5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六．活动要求：

　　1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在** 1 至 20 元。

　　3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班**共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七．活动过程：

　　1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时**进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，**到“学校爱心基金”（由周海鸿老师**管理），学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班**在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结

　　1、请老师（由各**选定2名非班**教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳**奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

爱心义卖活动方案12

　　一、活动目的：

　　1、通过义卖的形式，能够让同学们有机会奉献爱心，懂得回报。

　　2. 加强同学们对雷锋精神的理解——爱心也是一种雷锋精神。

　　3. 丰富同学们的校园生活，锻炼同学们的动手能力及集体合作的能力。

　　4、筹集善款，帮助贫困学生。

　　二、活动名称：

　　爱心无限，快乐奉献— “学雷锋”爱心义卖

　　参加对象：12级全体学生、学校教师

　　活动时间：

　　活动地点：学校操场

　　三、活动准备：

　　1、各班每人准备至少一件义卖物品，并对售卖物品提前进行估价，班委审核价格，教师拿出一件比较好看或者是好玩的东西。价格要合理，并明码标价。

　　2、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当面宣传，吸引学生光临。

　　3、各班安排两至三位同学负责，在义卖活动当天提前到现场做好摊位布置。

　　4、各班生活委员做好账目的统计核对工作，细心负责，各班还需安排义卖情况记录员2名，收银员2名，10名负责义卖和宣传。

　　5、义卖物品要求：

　　1）、义卖物品要求质量好，应至少7、8成新.

　　2）、义卖物品要求健康、卫生、安全。例如：书，艺术品，学习用品和日常生活小用品。不可以买卖食品、服装等物品。

　　3）、义卖物品价格应当合理，价格为零售价的七折左右，不需要过于贵重的东西。

　　四、活动流程：

　　1、下午大约两点起各班可根据摊位分配图布置摊位，准备好桌椅。

　　2、各班负责同学把商品放在自己的商摊位上，并对摊位进行布置。（可准备拉风的“招牌”，或找一个有意思的小玩意作为镇摊之宝）。

　　3、学生和老师（欢迎老师前来购买！）到各个摊位**选购物品，做到文明购买。

　　4、活动结束后各班同学负责收摊，将桌椅归还原处并做好场地清理工作。

　　5、由学生会***负责横幅的书写。

　　6、由学生会**部责拉横幅、以及操场上的桌子展台布置：学生：每班8-10个桌子；教师：4—6个桌子。

　　7、安排纪律部干事维持现场，秘书处两名学生负责摄影拍照或是广播。

　　8、核对好当日金额并妥善保管，在活动结束后将所得善款直接交到学生会秘书处审核，最后交给辅导员入帐

　　9、善款将用于对贫困学生的资助，学生会***将活动所筹款数张贴**。

　　10、根据所筹款数，评选出

　　最佳**奖1名（以班为单位）。 “爱心大使”以购买金额 评选5名。

　　五、注意事项

　　1、在义卖活动开始前，义卖物品应妥善保管，不得将义卖物品私自交易。

　　2、义卖活动中学生提供的义卖物品应遵循自愿的原则，应量力而行，提倡讨价还价，但绝不提倡相互攀比。

　　3、教师义卖物品于 上交至学工处。学生义卖物品于 上交至班**处。

　　4、由于天气原因无法举行义卖，顺延一天或另作安排。

爱心义卖活动方案13

　　一、活动主题：

　　此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

　　二、活动背景：

　　xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

　　xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

　　xxxx年4月16日，信息系学工五支部*员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

　　三、活动目的：

　　举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

　　四、活动名称：

　　奉献爱心感恩义卖。

　　五、活动时间：

　　12月18~12月24。

　　六、主办单位：

　　信息系团总支学生会。

　　策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

　　七、活动地点：

　　xx大学工程技术学院。

　　八、活动过程：

　　前期准备

　　1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

　　2、做好有关义卖的宣传工作。

　　a、将由学生会***对此次活动办一份宣传板。

　　b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

　　c、制定有关义卖的横幅。

　　3、有关义卖人员安排。

　　活动开展：

　　1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并**人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

　　2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

　　3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

　　4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

　　九、注意事项

　　1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

　　2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

　　3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

　　4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

爱心义卖活动方案14

　　活动主题 5月19日是“全国助残日”，在这个特殊的日子里，我们班将举行第二波爱心活动，这次的义卖物品为矿泉水，所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院，那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。

　　活动** “小小爱心，温暖人心！”

　　活动时间招募期：5月9日—5月15日；

　　活动时间：5月19日星期日下午13：00——16：00

　　活动**宁波戎徐小学102班家委会

　　活动地点天一商圈

　　人员安排家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）

　　活动准备

　　1、活动当天需穿校服，戴红领巾；

　　2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会**采购）；

　　3、给孩子准备一个方便拿钱的小包（推荐腰包）。准备足够的零钱（10-20元）；

　　4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；

　　5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

　　活动流程

　　1、做好矿泉水的采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；

　　2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；

　　3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；

　　4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；

　　5、孩子**完成义卖活动，家长陪同，仅是陪同，确保安全。可以做拍摄工作，不要再干涉或帮助，孩子容易形成依赖。请完全相信孩子的能力；

　　6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；

　　7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。

　　亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！

爱心义卖活动方案15

　　一、“义卖”的目的

　　快乐的六一儿童节已过去，在这快乐节日中，小朋友们收获着学校、家庭、亲人、朋友的祝福、礼物、及参加各类快乐的活动等，所谓收获满满。《易经》谦卦云：“天道亏盈而益谦”。古圣贤告之我们，当我们拥有时，我们不要忘记付出，我们的孩子亦是如此。当我们因付出腾出空间后，我们会源源不断的接收着付出后的回报果子，如《易经》所告之，亏盈而益谦是天道。

　　当我们的孩子沉静在快乐的节日中，而杭州被开水烫伤的2岁多的涵涵小朋友却躺在病床上，顽强的与伤害**着。通过“义卖”，让我们为涵涵小朋友献上一份爱心，送上一份早日康复的祈祷与祝福！

　　通过“义卖”，让孩子体验爸爸、妈妈赚钱的不易，体验孩子现在所拥有的玩具、漂亮衣服、好看的书籍、上学求知等等都是来之不易，里面凝聚着爸爸、妈**汗水、辛苦、疲惫、责任等等。告之我们的孩子要珍惜所拥有的一切。特别要感恩、回报父母的生、养育之恩。

　　通过“义卖”，让孩子增加社交能力，谋生能力。

　　通过“义卖”，让孩子知道没有最强的个人，只有最强的团队。把团队合作的种子植在孩子的心中。

　　通过“义卖”，让孩子知道，我们现在学习知识都是为将来更好的生存而准备着。所以要快乐学习，快乐潜龙。

　　通过“义卖”，让孩子知道，什么是责任，什么是担当。

　　二、活动时间：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00

　　三、活动地点：宁波鄞州区印象城门口。

　　四、活动流程：

　　五、“义卖”规则

　　分队，每队选出队长一名。

　　队长的职责：

　　1)给本队取队名。

　　2)明白此活动的意义，制作有特色的“义卖”海报，以吸引顾客眼球，增加销售量。

　　3)做帐，记录销售金额、数量及成交队员。

　　4)分配队员任务。

　　5）带领队员完成自制盆栽的彩绘，增加盆栽的吸引力，以增加销售量。

　　6)给队员做销售指导。

　　7)鼓励队员。

　　队员的职责：1)听从队长的指挥。

　　2)协助队长完成自制盆栽的彩绘和海报的制作。

　　3)销售盆栽。

　　六、家长的职责：

　　1必须照顾好家庭成员的安全，为家庭成员的安全负责。孩子不能离开其家长的视线。在孩子进行“义卖”活动中，家长必须在孩子的附近进行保护。每位孩子的安全落实到每位家长身上。

　　2、每个家庭随带一个有拍摄功能的设备，如手机、相机。给孩子精彩的瞬间进行拍照记录，回去后请上传到群讨论组。

　　3对孩子进行鼓励，让孩子勇敢的迈出“义卖”的第一步。在“义卖”过程中，请家长，以表达对孩子的鼓励和肯定。4在“义卖”的过程中，请家长不要指点迷津，放手让孩子体验生活和“挣钱”的不易。

　　七、温馨提示：

　　1本次活动主要是让孩子体验生活，培养社交能力，为有需要的小朋友献爱心。所以“义卖”销售量的多少不

　　作要求。只要孩子参与了，体会了就是本次活动的最大收获。

　　2家里有白色短袖T恤的孩子，请穿白色短袖t恤参加活动。

　　3有帽子的孩子请戴上帽子。

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展4）

——学校爱心义卖活动方案10篇

学校爱心义卖活动方案1

　　一、活动主题：

　　“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动

　　二、活动目的：

　　1、通过此次“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。

　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　　三、活动时间：

　　10月31日（本周五）下午第四节

　　四、活动地点：

　　校体育馆前

　　五、活动对象：

　　高一、二各班同学

　　六、活动办法：

　　1、义卖物品（要求）：

　　A、每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，义卖物品需家长同意。

　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。

　　C、所有物品要求质量完好，保持七、八成新以上。

　　D、每件物品都贴上标价，且每件价格基本在**1至10元。

　　2、设计展台 （要求）：

　　A、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。

　　B、每班可以给自己的摊位起个名称，并设计好各班的宣传海报。

　　C、每班的展台安排2——3位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 （配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款）

　　D、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。

　　七、活动程序：

　　（一）物品征集阶段（10月31日前中午前完成）

　　1、每人将所捐赠物品，交各班团支部**。

　　2、各团支部**负责记录每个同学捐赠的物品，统计班级捐赠物品。

　　（二）义卖阶段：（10月31日下午第四节）

　　1、10月31日中午13点前请各班学生**提前布置好义卖展台，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格卖出。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，**到“爱心基金”（由校团委**管理），学校将对各班筹集的义卖款进行公示。

学校爱心义卖活动方案2

　　活动主题：

　　感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献

　　1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的**能力，培养队员的团队合作精神。

　　3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动时间：

　　12月15日

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动对象：

　　全校师生

　　义卖年级：

　　2～5年级 一年级只买不卖

　　活动准备：

　　1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小**等。

　　义卖活动前，班**对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班**提前审核）

　　5.义卖活动前各班**要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　活动要求：

　　1.设计展台

　　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d每班的展台安排3——5位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部**到募捐箱中，由专人登记保管（统计表**下发）。

　　2.义卖物品

　　a可以是自己书籍或复习资料等。

　　b义卖物品要求卫生、安全，班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场

　　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金**到“爱心基金会”，学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　活动过程：

　　1.周二下午13：40，由各班**负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校**时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生**，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　总结评比：

　　1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派****宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。

　　2.各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳**奖”“爱心中队”等。各班**班内评选3名“爱心大使”，班内**评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

学校爱心义卖活动方案3

　　【活动名称】

　　爱，需要我们共同付出

　　【活动背景】

　　随着社会经济发展和人们生活水*的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　【活动目的】

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通

　　过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动

　　校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　【活动前期安排】

　　一、前期宣传

　　a) 海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求**风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

　　b) 志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　c) 广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续

　　一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　a) 志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　b) 在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c) 也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d) 所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地2、桌椅、太阳伞3、横幅、海报、宣传单4、展板5、气球彩带等6、记录册7、意见簿8、义卖物品9、协会旗帜及条幅

　　【活动规则】

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公*自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的**，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿**一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　一、时间安排：三月下旬的周末

　　二、活动地点：学校田径场

　　三、具体流程

　　a) 爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　b) 志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　c) 上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，***人员采集拍照。

　　d) 活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　【活动负责人及人员安排】

　　一、主要由**部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

　　四、***负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各**召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　【活动参与对象】

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　【活动预算】(具体费用具体计算)

　　饮用水、海报及宣传板的`制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计

　　【活动注意事项】

　　一、每位志愿者的言行都**着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与**、沟通;

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴**爱协的条幅

　　【活动应急方案】

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

学校爱心义卖活动方案4

　　为进一步营造**校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、 活动目的：

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、**时间：（2.7日开始）

　　（1）班**介绍活动相关情况，明确活动目的、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）

　　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五．活动准备：

　　1 ． 班级动员工作。

　　2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

　　5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六．活动要求：

　　1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在** 1 至 20 元。

　　3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班**共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七．活动过程：

　　1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时**进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，**到“学校爱心基金”（由周海鸿老师**管理），学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班**在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结

　　1、请老师（由各**选定2名非班**教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳**奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

学校爱心义卖活动方案5

　　一、活动目的：

　　继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。

　　二、活动对象：

　　全校师生

　　三、活动地点：

　　各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）

　　四、活动时间：

　　下午第二节少先队活动课

　　具体安排：

　　3.25日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级

　　14：40——14：505年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置

　　14：50——15：35聂校长宣布“20XX年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动

　　15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级**检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴

　　五、具体活动要求：

　　1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。

　　2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

　　3、活动当天全体队员**穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。

　　4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及*时的纪律教育。

　　5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/20XX春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静QQ。

　　6、四年级各班《巴渝都市报》小**可在语文老师指导下撰写活动报道或者义卖相关作文，以备下月择优推荐至报社。

　　7、各班**活动情况及教师到位情况由年级负责**检查并纳入考核。

　　六、活动人员安排

学校爱心义卖活动方案6

　　为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的学校爱心义卖活动方案（精选15篇），希望能够帮助到大家。

学校爱心义卖活动方案7

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二、团队组成：

　　发起者：甘英

　　策划书：杨静

　　海报设计：扎西央宗

　　活动场地申批：温万凤、甘英

　　会议记录：孙小月

　　摄像及ppt制作：徐佳慧

　　经费申请：刘惟楚

　　义卖报账：贺瑜

　　三、团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队

　　四、团队**：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五、义卖活动**：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六、活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。

　　七、物资来源

　　这次活动我们联系了“**爱心家园义工联”，这是一个志愿**。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益**，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;**运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;

　　带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“**爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八、活动宣传

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九、可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的**。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“**爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　十、活动时间

　　20xx年4月20日

　　十一、活动地点

　　**民族大学一号公寓楼东侧

　　十二、活动意义

　　其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。

　　那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。

学校爱心义卖活动方案8

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx.3.1

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班**要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班**

　　（4）各班级要**好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班**）

　　（2）学生**换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流**管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以**去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班**要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要**学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不**流给全班同学。

　　元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级**本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

学校爱心义卖活动方案9

　　活动内容：

　　“奉献爱心真情传递”六一义卖活动

　　活动目的：

　　1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

　　2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

　　3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

　　活动时间：

　　20xx年5月30下午16：30

　　活动地点：

　　幼儿园户外操场

　　活动对象：

　　幼儿园中大班师生、家长。

　　活动准备：

　　1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

　　3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

　　4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

　　活动过程：

　　1、活动前各班提前布置场地。（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）

　　2、进行义卖捐助仪式：

　　（1）义卖捐助活动倡议

　　（2）中班倡议活动

　　（3）大班倡议活动

　　（4）亲子操表演

　　3、进行义卖活动。

　　（1）具体安排：

　　◆全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

　　◆幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。

　　（2）爱心提示：

　　◆请家长提前备好零钱，方便购物。

　　◆人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。

　　◆公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。

　　4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。

　　捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长**31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

学校爱心义卖活动方案10

　　一、活动背景

　　随着6月份的到来，我校20xx届毕业生即将走出校园，迈向社会。但毕业班的同学手里拥有很多闲置的旧书籍无法处置，最后只能当做废品卖掉，造成严重浪费。

　　“爱心接力，知识传递”校园书籍义卖活动的举办，可以为我校广大师生建立一个互通有无的*台，提高书籍使用率，减少资源浪费，20xx届毕业班或非毕业班的同学可以通过爱心义卖活动将书出售给广大低年级的同学，为此，我院拟在长岗校区大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑维护工作站旁）举行旧书交易会，为即将毕业的20xx级的同学免费提供旧书籍和学习用品交易场地。

　　二、活动主题

　　爱心接力，知识传递

　　——20xx届毕业生旧书义卖活动

　　三、举办单位

　　主办：共青团广西师范学院计算机与信息工程学院委员会承办：广西计算机与信息工程学院分团委学生会创业与实践协会长岗校区各二级学院分团委学生会****

　　四、活动时间

　　1.收书时间：

　　20xx年6月12日

　　上午：8：00--12：00下午：15：00—18：00

　　2.义卖时间：

　　20xx年6月13日-20xx年6月14日

　　上午11：30--13：30下午17：30-18：30

　　五、活动地点

　　1.收书地点：

　　长岗校区4、7、8栋宿舍楼下

　　2.义卖地点：

　　广西师范学院长岗校区校大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑义务维护工作站/广西师范学院家教中心工作室旁）

　　六、活动对象

　　广西师范学院长岗校区全体学生

　　七、义卖活动出售原则

　　1、由长岗校区各二级学院分团委学生会分管的部门或社团来进行本学院20xx届毕业生旧书籍义卖活动，主办方免费提供场地。

　　2、只可出售用过的旧书籍，学习用品；

　　3、20xx年6月13日—14日，我院可提供摆放场所供毕业生售书，每收入100元将提成5元用于资助我院家庭经济困难学生的爱心资金。

　　4、本活动本着公*、公开、自愿、**的原则；解释权归我院分团委学生会。

　　八、活动流程

　　1.活动前期

　　（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院将安排值班人员在聚贤楼一楼饭堂对面设立旧书籍爱心义卖宣传活动。

　　（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00开始，各二级学院****将深入本学院的毕业生班宿舍进行宣传活动。

　　2.活动中期

　　（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院将安排工作人员在长岗校区4、7、8栋接待各二级学院毕业生回收的旧书籍。

　　（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人员将在长岗校区校门口的大学生义务维修站及计信学院创业与实践协会办公室外将对各二级学院的旧书籍进行旧书交易活动。

　　3.活动后期

　　（1）本次活动从征集书籍开始，所有书籍以及最后财务状况将以**的形式向全校公开，接受大家的**，做到过程透明化。

　　（2）活动后由我院分团委相关成员整理总结报告，并上交

　　老师。

　　（3）计信学院将进行一次总结大会，收集各个部门的活动心得及感受。

　　九、注意事项

　　1、活动期间要求各部门负责人需合理安排工作人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊；

　　2、相关工作人员必须服从安排，按照要求认真完成各项工作，做好前期准备及善后工作；

　　3、每位分团委学生会成员的言行都**着计信院的形象，因此在整个活动过程中一定要注意自己的一言一行，特别是礼貌问题；

　　4、计信院的工作人员需带好**或委员牌。

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展5）

——爱心义卖活动作文10篇

爱心义卖活动作文1

　　今天下午，学校举行了一个“爱心义卖”活动。

　　每个班级都组建了一个小商店，商店里的'东西应有尽有，有玩具，文具，还有零食呢！而且，每个商店周围都挤满了人，每个人都争着买东西，我好不容易挤了进去，买了一本书和两个小玩具，我在一个角落看起书来了，在我看书的同时，我还看到有许多人都在到处宣传自己班级里的东西，而每个班级都举起了旗子，过了一会儿，打铃了，每个班级的人都进了教室了，还有些人，都评**“爱心小天使”，是因为他们有爱，我们一不定期要向他们学习，也要有爱心！

　　这个活动真有意义，希望以后还有这样的活动。

爱心义卖活动作文2

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”每当我听到这首歌的时候，我就会想起前不久学校举行的那一次“爱心义卖”活动。

　　记得那是一个星期五的下午，同学们怀着激动、兴奋的'心情，排着队伍来到了操场参加爱心义卖活动。这次义卖活动的方式就是将自己已经看过的书打折卖给其他同学，再将卖书所得的钱捐献给学校的爱心基金会。学校规定每个班级设定一个书摊。

　　义卖活动开始了，只见每个班前面都摆开书摊，几位同学做卖书推销员，热情地邀请同学们来买书，叫卖声一浪高过一浪。只见他们把书摆放得整整齐齐，几乎能和书店媲美了。这儿是一叠故事书，那儿是一叠文学书，还有许许多多如科技书、作文书等等。整个操场都成了书的海洋，人的海洋，真是热闹非凡啊！

　　每个书摊前的“顾客”络绎不绝，许多书在同学们的叫卖声中跟随新的主人离去了。看到有几个班的书快卖完了，我们班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高举着打折的招牌，大声地喊：“卖书啦……卖书啦……绝对物美价廉，快过来看一看啊！你带走一本书，留下的却是两颗爱心啊！卖书啦……绝对价廉物美……”这时，一位四年级的同学被吸引了过来。戴珂连忙迎上去，满脸笑容地说：“这位同学，过来看一看吧，我们这里有适合你们四年级的《名师点拨》、《同步作文》你要哪样？”那热情劲真像一个老练又能干的推销员。那同学犹豫了一下，他趁热打铁，接着说：“买吧，想想那些生活困难的同学，让我们尽一份微薄之力吧，买了书，你既得到了知识，又献了爱心，何乐而不为呢！”那位同学听后，果断地说：“我两样都买！”“好，总共十元。”戴珂一边给书一边收钱，忙的不亦乐乎。因为又做了一个“生意”脸上笑眯眯的。等这位同学一蹦一跳地离开了，他又接着喊：“卖书啦走过路过，千万不要错过带走一本书，留下的却是两颗爱心啊……”响亮的叫卖声，在操场上空回荡。吸引了许多同学前来，戴珂和推销员们又推销掉了好多书，我班同学捐献的书慢慢少去，不一会儿，全都卖完。同学们数着辛苦挣来的钱：“十元、五十元、一百元”脸上洋溢着收获的喜悦。我们把这次义卖总共四百四十元收入全都存入了学校的爱心基金会，给那些需要帮助的人贡献出一份爱心。虽然一个人的力量是渺小的，微薄的。但是，许许多多人的力量合在一起便是无比巨大的！

　　这次义卖活动，我们不仅奉献了自己一份真诚的爱心，还提高了日常生活的能力，真是受益匪浅。

爱心义卖活动作文3

　　上周我们接到通知，学校要举行一个爱心义卖活动，时间是3月27日下午2点；同时老师各组队长及副队长**好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的****，不仅陪我购买许多义卖商品，还帮班级设计海报。有了爸爸的**，我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后，就期盼着开展活动的时间早些到来了。

　　星期一下午2点，熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起，这意味着激动的时刻到了。同学们按林老师的安排，在教室的通道外，井然有序列好队，鱼贯而出到达指定地点。

　　在民俗园，我们找了一个转角的地方，作为义卖摊位。大家分工合作：把海报放到显眼处，并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟，“顾客”或是三三两两，或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后，摊位上的商品就已经卖得所剩无几，同学们的踊跃购买热情，真是让我始料未及，我和搭档国米同学简直乐开了花！看着我们亢奋的情绪，仿佛意犹未尽，爸爸又去帮忙补充货源，不一会儿，他大包小包拿来许多休闲食品。新的'一轮热卖再度展开，“同学们！新品上市了，上好佳又香又脆，有买有送喔！”吆喝声又引来众多馋嘴的“顾客”蜂拥而至，让我们忙得不可开交，似乎有些力不从心、招架不住……

　　活动结束后，老师告诉我们：全班义卖所得有999元，听到这个振奋人心的消息，同学们情不自禁欢呼起来，无尽的喜悦写在每个人的脸上。

爱心义卖活动作文4

　　星期五，****，学校为了给贫困山区的孩子捐款，在操场上举行了一年一度的大型义卖活动，听到这个消息，我兴奋的跳了起来，从家里精心挑选了几件有价值且有九成新的玩具作为这次义卖活动的“商品”。

　　按照活动要求，这天下午两点时分，同学迫不及待地赶到操场，只见操场上人山人海，各班级的义卖员们有的扎起帐篷，有的摆起了地摊，有的打出了“爱心义卖”、“买一送一”？等一张张宣传标语，最让我感兴趣的是，有一条标语上面写道“您买的不是商品中，而是一份爱心。”激起了我的购买欲，我徘徊在各大卖场中，各种奇异的玩具真让我看得眼花缭乱，这时，传来了一阵阵吆喝声：“瞧一瞧，看一看，本场清仓大甩卖，每件商品一元起价，走过路过的千万不要错过。”心想还是这个实惠，挑了几个我没有的小玩意儿，不仅献了爱心，还满足了我的小欲望，“划算、划算”。

　　在活动中，我还勇敢的担任了推销员，在人群中，我一边拿起一顶做工精美的小帽子，一边大声的吆喝，“卖帽子了，漂亮的帽子？”，大嗓门很快吸引了一位年轻的阿姨，我连忙迎上去说：“阿姨，这顶小帽子是我从新疆带回来的纪念品，做工非常精致，您带着肯定漂亮。”阿姨看了看标价，摇摇头：“太贵了，卖给别人吧？”我连忙解释：“没事，反正也都是献爱心，您就买一顶吧，带上绝对是九天仙女下凡尘。”阿姨被我的“美言”逗乐了，给了钱，拿着帽子高高兴兴地离开了，我把挣到的钱投进了募捐箱。

　　通过这次义卖活动，我不仅买到了自己心爱的'物品，还懂得了许多卖东西的技巧，更重要的是我为贫困山区的小朋友献出了一份爱心。

爱心义卖活动作文5

　　天，像水晶似的透明，瓦蓝，没有一丝云朵。“快来买，买一送一”，这声音传入耳畔。

　　这次义卖会我既是推销员又是一名班级小**。操场上人头攒动，我左顾右盼一位帅气的老师进入视线，连忙奔过去：“老师，这次义卖会有什么意义？”老师扭头一看，笑笑：“这次义卖会凑集的钱，是要捐给山区里那些需要帮助的孩子们。”"喔，谢谢您。”

　　仰望苍穹，同一片蓝天下，许多艰苦地区的孩子正在艰难的生活。我也要用实际行动，捐出一份爱心，我庄重的把**证取了下来，拿着自己准备的义卖物品开始忙碌“哎，快来看，快来瞧，走过路过不能错过……”我四处叫卖，只见班上的小翟同学双手高举着玩具，大声地叫嚷：“快来买，买一送一。”他扯开嗓门大喊，汗珠从他的脸颊滑落下来，我从包里摸出餐巾纸向小翟奔去，“擦擦吧”，他摇摇手说：“小刘，不用，爱心义卖会，再苦、再累我也值！”

　　“瞧一睢，看一看……”

　　他的声音又在校园回荡，咱们累却幸福着。

爱心义卖活动作文6

　　傍晚时分，顾不上吃晚饭，我便匆匆忙忙的从上英语课的地方赶下来，参加由“太仓日报”和“南洋广场”联合开展的“小小跳蚤市场，传播公益理念”活动。

　　一来到活动现场，琳琅满目的商品就让我看得眼花缭乱。我迫不及待的来到摊位前，将准备好的物品一一摆放出来。在摆放物品时，我是讲究策略的，尽量把一些好卖的物品放在显眼的位置，这样我的生意就会兴隆些。

　　刚坐下来，就迎来了第一位顾客，她看中了我的大海螺，乐得我心花怒放。只见这位阿姨的女儿对妈妈说：“妈妈，我想要这个海螺。”我急忙说：“好呀，这可是我从海南带回来的纪念品，原价可要20元呢！如果你喜欢，我可以给你打对折。等一下，你看你长得又漂亮又可爱，我想给你再打对折，5元钱，行吗？”母女俩一听，顿时高兴坏了，爽快地答应了。这时，又有几名顾客来到我的摊位前。在她们的共同推销帮助下，我的贝壳和饰品被一扫而空。可是，其他物品好像有些不大受欢迎。正在这时，我听到附近店铺的小卖主们叫卖声此起彼伏，我鼓起勇气，也学着他们的样子吆喝起来。“走过路过，不要错过”，“价廉物美，包您满意”。果然，顾客渐渐多了起来，我的其余物品也逐一售罄。

　　这次义卖的成功，很多经营的策略和灵感来自于前不久看过的一套《柠檬水大战》丛书。它让我学会了畅销和非畅销物品可以搭售，买东西可以免费体验零食大餐，买多了可以多打折扣等经营策略。

　　义卖活动结束了，我拿着赚到的钱去捐款。妈妈说过，贫困的孩子一瓶水要用上一天，连文具都买不起，更不要说买新衣服呢！我想，我应该献出自己的一份爱心，让她们生活的好一点，多给他们一点走出大山的机会。同时，我也明白了爸爸妈妈挣钱很不容易，*时要注意勤俭节约。

爱心义卖活动作文7

　　六一节到了，我们来到学校，看见老师们正在布置教室，要五元干什么呢？原来我们学校要举行爱心义卖活动。老师先把第一第二大组的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用来放商品，并把商品分为一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各个区，商品琳琅满目。我们举行了一个小小的典礼，并宣布跳蚤市场开市了。

　　刚刚开始，就有一群人迫不及待地拥了进来，精心挑选着自己所需要的东西，我也来到商品区选着自己喜欢的物品。只见物品不多了，我便走出教室，来到其他班逛了起来。路过四零一班时，只听他们大声叫道：“快来买，快来买，买一样东西送一元，买两样东西送二元，依次类推，快来买。”我把他们说的话当真了，便去买了一支钢笔，可他们一分都不给。唉，原来他们在吸引顾客啊。

　　买好了东西，我回到教室，只见服务员在门口一边拍玩具手，一边大声叫道：“机不可失，失不再来，快来买，快来买，我们这儿还有最后一波东西。”这时，有两个大姐姐走过来问：“你们这还有东西？”服务员点点头。她们两个走了进去，一个大姐姐拿起一支可擦的笔问：“这个多少钱？”“三元钱”服务员回答道。“我买，”那个大姐姐一边掏钱，一边说。付好钱，她就和另一个大姐姐边说边笑的离开了。

　　这些钱一共有一万四千元，是捐给*一所小学里六零三班的，能让他们干很多事。

爱心义卖活动作文8

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”金笔作文举行“带着爱心赶大集”活动，我和哥哥来到财富广场，来到这儿，我才知道什么是人山人海、人头攒动、车水马龙啊！我和哥哥找到了刘依霖、朱文静她们。

　　我找到她们之后，摆好摊，**四周看了看，看到郭家硕正在让人家抽奖，别人从箱子里抽出了一个乒乓球，写着“3”郭家硕拿了一个多加宝，哦！我走近看了看：“二等奖六个核桃，三等奖加多宝，开心奖方便面和两个糖。我让哥哥去抽奖，抽到开心奖，2颗糖。

　　我又看了看，看见了王田岩松在吆喝：“走过路过不要错过！《百科全书》《儿童文学》《实用文摘》一应俱全啊！”王田岩松看见了一个比他大一点的姐姐，张嘴就说：“姐姐看看吧！我的商铺一应俱全啊！要什么书有什么书，如果那本书对你没用的话，我就免费送给你！”果然，嘴甜又好用，那人买了一本书，就走了。

　　再看看我哥哥，出去转了一圈儿，买了16本《米小圈上学记》，如果有“米小圈上学知识比赛”我一定要让我哥哥去参加。

　　再看看我的生意已经挣了8元了，是卡纸、书本、**挣的钱，虽然是卖东西，但奉献的是人们的一片爱心啊！

　　“只要人人都献出一点爱”着熟悉的旋律又在耳边回荡，在歌声的伴奏下，带着爱心赶大集结束了。

爱心义卖活动作文9

　　5月12日的大地震夺走了四川小朋友的家和校园，如今快到六一儿童节了，我们想通过义卖卖来的钱捐给他（她）们买礼物。

　　我们来到大世界步行街以后，就开始准备了。家长帮忙在地上铺上布，我们就把商品都摆在了上面。我们的商品可真是五花八门，有书，有玩具，有文具，有水，有饮料，有旺旺大礼包，有衣服，有花，还有包，真可以说是琳琅满目呀。然后我们讨论了一下价格：旺旺大礼包10元，比超市便宜2元；小洋人2.5元，便宜五角，我带的所有东西一律1元，们就开始大甩卖了。

　　我遇到了第一名顾客，我没敢怎么说，不过他还是买了我的东西，一共卖了7元钱。我很欣喜，也有了信心。很快第二名顾客来了，买了我的小玩具，本来他应该付2元，可是他献爱心，交了5元就走了。我有了更大的信心。通过我们的努力和人们的爱心那些商品一定会大卖。

　　天公真是不做美，天冷还不说，竟然又下起了雨，害得我们早早的就收了摊。因为老师怕我们被风吹雨淋的感冒了。虽然活动只进行了短短的两个小时，但是我们的收获还是不小的，我的旧书和旧玩具就义卖了45元，我好高兴。

　　只要心中有爱，就没有做不到的事情！

爱心义卖活动作文10

　　春回大地。随着春风我们迎来了期盼已久的一年一度的学雷锋纪念日，为了纪念雷锋叔叔，我们开展了“爱心义卖”活动。

　　一早，我来到教室，只见同学们都带来了各种各样自己喜欢的物品，有水晶天鹅，有老鼠存钱罐……，品种各式各样，颜色五彩缤纷。终于盼到了下午的爱心义卖时间，只见教室重新进行了布置，投影屏幕上打着几个醒目的大字“樱小献爱心”。随着悠扬音乐声，“爱心义卖”活动开始了。第一组开始叫卖，“走过路过不要错过哦，本店应有尽有，快来抢购吧！”范玥叫卖着，俨然像个职业推销员。他的叫卖声还没有结束，就引来了许多“顾客”，我们的商品马上成为了“抢手货”。我们的“商店”好热闹，凡是女生都争着“抢”我们的商品，虽然我们班没有像其他班那样东西多，但我们班卖的商品都特别精致，如水晶球，虽然快没电了，但这丝毫没有影响水晶球的美丽。我看中了李陆艺的绒毛熊，这只玩具老鼠有着又圆又大的眼睛，白色的肚皮，黑色的脚丫，黄色的身体，颜色搭配得特别好，而且是名牌，成色还很新，但开价高达6元。“1元。”我说道，我只有砍价了。“不行，名牌呢，最少也要5元吧！”李陆艺说。看我没吱声，她又说：“便宜你了，4元。”“不行？那我走喽。”说完，我立刻转身，假装要走。“不要走，5元，4元，3元。”“成交！”我急忙说。最终，我以3元的价格买来了这只名牌毛绒熊。我们最终卖得了321.5，在学校排名第三。

　　这次的“爱心义卖”活动真有趣，令我难以忘怀。小朋友们，听了我的介绍，你也快来献爱心吧！

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展6）

——策划爱心义卖活动方案10篇

策划爱心义卖活动方案1

　　活动目的：

　　1、在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3、引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动一：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班**要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班**

　　（4）各班级要**好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动二：

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班**）

　　（2）学生**换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流**管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以**去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1、班**要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3、学生换书时要讲究谦让，与服务员的`交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5、活动结束后，各班级要**学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不**流给全班同学。

　　元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级**本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

策划爱心义卖活动方案2

　　一.活动主题：

　　爱，在你我心间流动。

　　二.活动目的：

　　1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

　　2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

　　三.活动意义：

　　1、赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心。

　　3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

　　四.主办单位:

　　上海理工大学慈善基金会

　　五.承办单位：

　　爱心屋 校义工队

　　六.活动时间：

　　xx.11.16—xx.11.17

　　七.活动地点：

　　学生活动中心(小礼堂)

　　八.活动安排：

　　1、物品分类(四类)：

　　文具类(负责人： )

　　服装类(负责人： )

　　生活用品类(负责人 )

　　体育用品类(负责人 )

　　2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

　　3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

　　九.活动参与人员：

　　1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

　　2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

　　3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

　　十、宣传工作：(***)

　　十一、活动流程：

　　1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

　　2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　3、在义卖地点摆放物品;

　　4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　5、活动结束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

　　十三、策划书：

　　**瑞 姜凡

　　xx.11

策划爱心义卖活动方案3

　　活动名称：“情系福利院，义卖献爱心”主题活动。

　　活动背景：桂林市的天气随着冬天越来越冷，当大多数人裹着厚厚的御寒服时，却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着，他们是福利院的孩子们，单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前，作为师大的学子，我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝，有一份圣诞老人的礼物，决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬**民族关爱他人的传统美德。

　　活动目的：通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能，在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，关注并帮助那些需要的人，同时也希望能促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。

　　活动对象：广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。

　　活动时间：12月24日11：30—13：30。

　　活动地点：广西师范大学育才校区东苑食堂对面。

　　前期工作：

　　1．会长**协会成员开会讨论相关事宜。

　　2．与福利院那边的负责人联系，跟他们说明我们的活动，了解他们那边需要的帮助。

　　3．到水果批发市场了解那边水果的质量和价格，以便去采购。

　　4．找相关老师签字和盖章，申请摊位。

　　5．制作海报和宣传单等宣传工作，并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。

　　6．**部写好策划书。

　　活动流程：

　　1．活动当天十一点开始布置好场地。

　　2．布置好场地后，三个同学在原地做好登记，两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说，七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动，鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福，一个同学负责拍照。

　　3．一点半结束活动，收拾场地，拍照纪念。

　　4．全体人员集中统筹相关数据，做好报表。

　　后期工作：

　　1．与福利院负责人联系，在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。

　　2．***出海报展示我们的成果（包括所得和买了什么东西给福利院）并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。

　　3．**部写好总结发到社团部和总会邮箱。

　　注意事项：

　　1．活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。

　　2．大家要注意礼貌，要耐心解说我们的活动。

　　3．记得归还所借的物品，收拾好场地。

　　4．天气冷的话各位同学注意好保暖。

　　5．去找老师或**签字盖章的要特别注意礼貌。

　　经费预算：

　　苹果

　　280元

　　宣传单

　　10元

　　塑料袋

　　10元

　　总计

　　300元

　　人员工作安排表：

　　前期**开会

　　罗意珊

　　与福利院负责人联系

　　陈萍

　　到水果市场了解水果价格

　　姚籽堃、陈萍

　　找老师签字盖章，申请摊位

　　韦延金

　　布置场地

　　韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟

　　宣传单的制作

　　陈萍

　　发传单

　　吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲

　　做好相关登记

　　刁璐、李盼、吴雨桐

　　解说、维护

　　黎华琼、李杏

　　活动全程拍照

　　冯武英

　　水果的采购

　　陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽堃

　　写策划

　　罗意珊、赖广舰李地松

　　塑料袋、便贴纸的采购

　　韦洋梅、吴潇潇

　　海报的制作

　　冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐

　　收拾场地、数据统筹、买东**福利院

　　全体人员

　　化学化工学院青年志愿协会

　　10月9日

策划爱心义卖活动方案4

　　活动目的：

　　1、在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3、引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动一：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班**要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班**

　　（4）各班级要**好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动二：

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班**）

　　（2）学生**换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流**管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以**去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1、班**要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3、学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5、活动结束后，各班级要**学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不**流给全班同学。

　　元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级**本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

策划爱心义卖活动方案5

　　活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班**老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班**安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生**，由大队部**对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育以及*时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄 影：信息组

　　具体负责：班**负责**义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

策划爱心义卖活动方案6

　　一、活动主题：

　　此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

　　二、活动背景：

　　xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

　　xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

　　xxxx年4月16日，信息系学工五支部*员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

　　三、活动目的：

　　举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

　　四、活动名称：

　　奉献爱心感恩义卖。

　　五、活动时间：

　　12月18~12月24。

　　六、主办单位：

　　信息系团总支学生会。

　　策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

　　七、活动地点：

　　xx大学工程技术学院。

　　八、活动过程：

　　前期准备

　　1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

　　2、做好有关义卖的宣传工作。

　　a、将由学生会***对此次活动办一份宣传板。

　　b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

　　c、制定有关义卖的横幅。

　　3、有关义卖人员安排。

　　活动开展：

　　1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并**人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

　　2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

　　3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

　　4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

　　九、注意事项

　　1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

　　2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

　　3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

　　4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

策划爱心义卖活动方案7

　　一、活动前言：

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建**社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　二、活动目的：

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　三、活动分析：

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　四、活动的可行性：

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不**，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

　　五、活动义卖公司。

　　1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于***会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　六、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：见策划书附一页。

　　2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1）对社会有强烈的责任感。

　　（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。

　　（3）能服从安排及管理。

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。

　　4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　七、活动安排。

　　1、活动时间：3月中旬。

　　2、活动地点：xxx广场。

　　3、活动对象：xx区全体人民。

　　4、活动主办方：xx师范学院。

　　活动承办方：xx范学院就业与创业协会。

策划爱心义卖活动方案8

　　活动主题：

　　传递温暖与爱同行爱心募捐

　　活动目的：

　　通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。

　　活动形式：

　　1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。

　　2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长**参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。

　　活动要求：

　　1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。

　　2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。

　　3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。

　　4、对每位同学捐赠的爱心基金，班**老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。

策划爱心义卖活动方案9

　　一、活动简介：

　　我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

　　二、活动目的：

　　今天的世界处处繁华，今天的*处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎……而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

　　通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识*台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及**发展的社会新风貌。

　　三、时间和地点

　　时间：10月30日

　　地点：

　　四、**架构：

　　主办方：

　　协办方：

　　赞助商：

　　嘉宾：

　　五、主要负责人：

　　总策划指挥：组长：

　　作品收集喷绘：

　　现场布置：

　　表演组：

　　六、当天流程：

　　1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；

　　2、各网络**提前一周进行宣传；

　　3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

　　4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；

　　5、现场指导，义卖同时进行；

　　6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

　　7、活动结束收拾现场；

　　8、把义卖资金存入***会公开帐户。

　　七、前期准备：

　　1、宣传工作：

　　宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地**照片，摆放在活动地点处）

　　宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。

　　**宣传：

　　*面**——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。

　　网络**——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。

　　2、义卖作品的收集和筛选喷绘。

　　3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借

　　4、与***会的联系及申请批文

　　八、活动实施：

　　1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。

　　2、邀请深职院**、***会**做开场白；

　　九、注意事项：

　　1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民**。

　　2、活动结束**理会场。

　　3、后勤工作：

　　十、工作人员：

　　**学院与动画学院各学生**和校义工联义工。

策划爱心义卖活动方案10

　　一、活动内容：

　　1、爱心义卖义捐活动；

　　2、爱心一元捐活动

　　二、活动意义：在广西贫困山区，有渴求读书的孩子们需要我们的帮助，通过南国早报，我们可以帮助这些同龄人；区区一元的爱心奉献汇聚成爱的洪流，同学们在帮助他人的过程中可以学会节约，也收获合作意识和理财能力，更重要的是让每个孩子心中的爱绽放。

　　三、发起**：南宁云卷教育 文学的翅膀文学社

　　四、承办**：金花茶社区居委会 南国早报 南宁云卷教育

　　五、活动时间：XX年5月26日上午9:00—11:00

　　六、活动地点：永凯大厦广场（华润门前的广场）

　　七、活动流程：

　　第一阶段：1、义卖活动（9:00—10:00）：学员在指定区域内将义卖品展出，组员流动进行义卖、义买，义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管；2、将义卖所得款项义捐（10:00—10:10）。

　　第二阶段：1、“爱心一元捐”慈善活动（10:10—10:30）：每人向区***会捐款箱义捐一元***； 2、以小组为单位，在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单（10:30—11:00）；3、活动结束。

　　八、活动准备：

　　1、义卖物品范围：文具（笔记本、笔、文具盒、书包等）；书（教辅类、课外读物等）；碟（课内教辅类、艺术类）；玩具（电动类、毛绒类、益智类等）；艺术作品（书画作品、手工等）；小饰品（挂链、头饰等）；体育用品（球类、运动防护品等）；纪念品（旅游纪念类、邮票、纪念币等）；食品类（自制小吃）。义卖物品为全新或八成新，义卖前需在物品上自行标注价格（可贴标签）。

　　2、学生需自备：一至两件义卖品、选购义卖品的钱（不限）、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。

　　注：欢迎家长参与！

　　云卷教育

　　XX年5月8日

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展7）

——校园爱心义卖活动策划方案5篇

校园爱心义卖活动策划方案1

　　前言：

　　本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动主题：感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献

　　1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富队员的校园生活，提高队员的**能力，培养队员的团队合作精神。

　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动时间：XX年 12月 15 日

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：2～5年级 一年级只买不卖

　　活动准备：

　　1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小**等。

　　义卖活动前，班**对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班**提前审核）

　　5、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　活动要求：

　　1、设计展台

　　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部**到募捐箱中，由专人登记保管（统计表**下发）。

　　2、义卖物品

　　a可以是自己书籍或复习资料等。

　　b义卖物品要求卫生、安全，班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市常

　　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金**到“爱心基金会”，学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　活动过程：

　　1、周二下午13：40，由各班**负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校**时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生**，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　总结评比：

　　1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派****宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。

　　2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳**奖”“爱心中队”等。各班**班内评选3名“爱心大使”，班内**评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

校园爱心义卖活动策划方案2

　　一、活动背景与目的

　　当今校园，随着社会经济发展人们生活水*的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的*台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给***会。

　　二、活动主题

　　“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。

　　三、活动前期筹备

　　1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。

　　2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

　　3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　4、选择活动地点，安排工作人员。

　　四、活动人员物资安排

　　1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。

　　2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。

　　3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

　　4、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容

　　五、活动相关信息

　　时间：04月07日 08时——18时 地点：待定

　　主办者：装备制造学院青年志愿者协会 活动对象：全校师生

　　六、活动规则

　　1.捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　2.本活动本着公*自愿的原则。

　　3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的**，做到过程透明化。

　　七、所需物品

　　1、桌子、椅子等相关用品

　　2、宣传横幅（2条） 宣传海报（10张）

　　3、场地申请及音响话筒等设备

　　八、活动预算

　　1、 需要横幅2条=80元

　　2、 宣传海报10张= 5元

　　3、其他（大袋子、装扮物品等）=50元 合计：135元

　　九、注意事项

　　1、每位工作人员的言行都**着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

　　3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　4、活动资料整理后交由青协负责人处理。

　　5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）

　　6、工作人员须佩戴工作证。

校园爱心义卖活动策划方案3

　　一、活动意义

　　1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2. 丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，培养学生的团队合作精神。

　　3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

　　二、活动主题

　　手拉手爱心义卖 心连心一起成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日下午15：00开始

　　五、活动地点

　　校田径场

　　六、活动要求

　　（一）活动前的准备工作

　　1、各班提前准备好义卖物品，物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上

　　（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班**的义卖款进行公示。

　　（5）班**和班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　2.班****好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

　　3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）

　　5、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　6、义卖活动前，班**对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班**提前审核）

　　7、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　8.设计展台

　　（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

　　（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

　　（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部**到募捐箱中，由专人登记保管（统计表**下发）。

　　（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

　　（二）活动过程

　　1、20xx年5月12日下午14：00，由各班**负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请**学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

　　2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

　　4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

　　6.在活动期间，班**密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

　　7、让每一位学生需积极参与义卖活动。

　　（三）活动结束后

　　1. 各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

　　2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

校园爱心义卖活动策划方案4

　　一、活动目的

　　作为一个刚刚成长起来的新学校，湾龙中学还尚未形成一个具有“龙中特色”的`校园活动。此次校园活动周的举办，可以为大家建立一个互通有无的*台，同时提高物品使用率减少浪费，把闲置的东西通过交换的形式变换成现金。在减少浪费的同时，也能使我们提前体验到“经商”的快乐，以此活跃校园气氛。

　　二、活动内容

　　举行义卖活动，以及各班自行**的“摊位”

　　各班选出一名负责人，安排活动的工作人员。工作人员数量请各班自行调整。展出商品种类不限，可以是书籍，文具，饰品，还可以是食品。每个班级可用班费自行批发一些商品过来参与活动。

　　本次活动结束后，将活动获得的金钱交给“湾龙中学***会”

　　再各段将分别评出“最积极班级”。

　　三、活动前期准备

　　1、物品征集：各班整理各班所有参加活动的物品，登记在册，以便活动顺利安排。

　　2、物品存储：各班选取固定地点存放物品，注意物品安全。

　　3、摊位设置：高一高二各班将分到一个摊位（详见“场地安排”）。

　　4、青协**人员维护现场秩序。

　　四、活动细则

　　时间：20xx年5月13日

　　地点：日新广场

　　活动对象：高一高二设摊，全校师生均可购买。

　　温馨提醒：同学在义卖的前一个周末（星期天回来时)要准备好现金，同时要保管好财产。

　　活动形式：各班摊位买卖。

　　活动准备：各班至少有15种商品展出交易。并且将每种商品登记在册，标注名称，数量，卖出数量，收获金额，并且计算出总收获金额。每个摊位将根据各班的实际需要安排桌子。

　　场地安排：

　　左侧绿化带由低到高为高一（1）至（5）班；

　　行政楼、图书馆前由左到右为高一（6）至（11）班；

　　右侧绿化带由高到低为高一（12）班至高二（4）班，喷泉（面向行政楼一侧）为高二（5）、（6）班；

　　喷泉（面向右侧绿化带）为高二（7）、（8）班；

　　喷泉（面向校门）为高二（9）、（10）班；

　　喷泉（面向左侧绿化带）为高二（11）、（12）班。

　　五、注意事项

　　1、请同学们在参与活动的过程中做到文明参与，快乐活动。

　　2、请同学们注意安全，不要发*。望各班级积极响应本次活动。

　　3、活动期间要求各班负责人需合理安排人员，仔细审核班级物品及资金，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　4、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

校园爱心义卖活动策划方案5

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的原则，学校将**学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10：00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1：30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇**天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格**在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班**验收合格后进行登记。

　　（3）各班**老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展8）

——策划爱心义卖活动的方案3篇

策划爱心义卖活动的方案1

　　活动主题：

　　传递温暖与爱同行爱心募捐

　　活动目的：

　　通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。

　　活动形式：

　　1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。

　　2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长**参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。

　　活动要求：

　　1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。

　　2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。

　　3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。

　　4、对每位同学捐赠的爱心基金，班**老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。

策划爱心义卖活动的方案2

　　活动内容：

　　“奉献爱心真情传递”六一义卖活动

　　活动目的：

　　1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

　　2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

　　3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

　　活动时间：

　　20xx年5月30下午16：30

　　活动地点：

　　幼儿园户外操场

　　活动对象：

　　幼儿园中大班师生、家长。

　　活动准备：

　　1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

　　3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

　　4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

　　活动过程：

　　1、活动前各班提前布置场地。（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）

　　2、进行义卖捐助仪式：

　　（1）义卖捐助活动倡议

　　（2）中班倡议活动

　　（3）大班倡议活动

　　（4）亲子操表演

　　3、进行义卖活动。

　　（1）具体安排：

　　A、全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

　　B、幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。

　　（2）爱心提示：

　　A、请家长提前备好零钱，方便购物。

　　B、人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。

　　C、公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。

　　4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。

　　捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长**31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

策划爱心义卖活动的方案3

　　一、活动主题：

　　“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　　二、活动目的：

　　1、通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富队员的校园生活，提高队员的**能力，培养队员的团队合作精神。

　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　　三、活动时间：

　　2015年12月30日（周三）下午13:00-15:30

　　四、活动地点：

　　学校大操场3到6年级前操场1到2年级

　　五、活动对象：

　　全校师生

　　六、活动准备：

　　1、12月14日大队部发出活动倡议。

　　2、12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

　　4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。

　　6、横幅、桌子(每班3张到指定班级借)和椅子（自备）。

　　7、照相、摄影：宣传委员

　　8、音乐：音乐组

　　七、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　A每班设计一个展台，届时班**先安排桌椅至指定地点设摊。

　　B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　D每班的展台安排3～5位服务员。（可佩带自己设计**标记，如头饰、帽子等）

　　E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　2、义卖物品

　　要求：

　　A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　　八、活动过程：

　　1、周三中午午餐后，由正、副班**负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校**时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生**，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

　　九、总结评比：

　　1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，放入信封写上金额，然后交学校大队部，大队部将义卖款放入学校“爱心基金会”。

　　2、学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、 “最佳合作奖、” “最佳人气奖”,六个年级组根据活动情况,也将评出一个组的“最佳**奖”。

　　十、几点要求：

　　1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班**共同带班参与活动。

　　2、各中队还可以邀请学生家长来校参与活动。

　　3、各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展9）

——小学生爱心义卖活动方案 (菁选2篇)

小学生爱心义卖活动方案1

　　一、活动主旨：

　　传递爱心体验实践

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的**能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

　　3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。

　　三、活动主题：

　　抛来欢乐献出爱心

　　四、活动形式：

　　抛圈游戏

　　五、活动时间：

　　4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30

　　六、活动地点：

　　雕塑广场近教学楼侧

　　七、活动参与人员安排：

　　1、现场推销：

　　2、现场发传单：

　　3、现场秩序维护员：

　　4、负责商品管理人员：

　　5、负责现场收款：

　　八、活动准备：

　　1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”

　　2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。

　　3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。

　　4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。

　　5、制定游戏规则。

　　九、活动过程：

　　1、上午8点前，班**、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。

　　2、**学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。

　　3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

　　4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班**上交学校。

　　十、注意事项：

　　1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。

　　2、卫生：活动后搞好场地卫生。

　　3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。

　　4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。

　　5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。

　　6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。

小学生爱心义卖活动方案2

　　活动目的：

　　培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：

　　全校师生及部分家长

　　活动地点:

　　学校篮球场

　　活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班**老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班**安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班**要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。

　　教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤

　　(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖

　　(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生**，由大队部**对“红丝带”的系法进行培训。

　　活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　注意事项：

　　1、在活动前各班**要加强对学生的`安全教育以及*时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄影：信息组

　　具体负责：班**负责**义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

小学爱心义卖活动方案10篇（扩展10）

——红领巾爱心义卖活动作文

红领巾爱心义卖活动作文1

　　3月7日 星期五 雨

　　本周学校举行一次有意义的活动----红领巾爱心义卖活动。这件事就发生在本周星期五。

　　今天下午两点半，活动正式开始。活动一开始，我们的梁**就过来拍卖他的珍藏版茶叶，底价10元，最后由邝冠棠以90元成交的。

　　轮到**活动了，我一看见龚熙乐那本名叫《王牌武器》的书，就立马以10元的`价格买下了。我想：真值啊！原价要23.8元，而现在只要10元就行了。

　　我又在我们班里转了一圈，发现了戴伟鸿那本《狼王梦》，又把它给买下了。

　　我在整个四、五年级转了一圈，仍然没什么收获，于是我又回到了我自己的班来看看。最后，我以十元钱买下了《爆笑校园》，然后，和龚熙乐换来了另一本书。

　　我后来计算了一下，我带去的书和钱一共等于68元，我换回的书是相当于71.8元的。

　　活动结束时，谭老师拿出了她自己亲手折的幸运星，居然拍出了270元。使我们班从原来的947元爱心捐款变成了1217元。

　　通过这次活动中同学们的积极参加，我看出了我们的同学们是十分有爱心的。