校园描写作文1

亲爱的老师、同学们：大家好！

　　今天我想跟大家谈点有关文明礼仪的话题。我已经在城关小学生活、学习快两个年头了，在这环境优美的校园里，让我感到无比的自豪。亲爱的老师们热衷于教育事业，可亲可爱的同学们各个勤奋好学、正当礼仪标兵，使得我城小多次获得国家级、市级和县级的各种荣誉称号。身为城小的一份子，谁不能为此而自豪呢？

　　但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的.，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我们城小美丽、优雅、高大的形象。作为城小的小主人，我们每一位同学的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的形象和**。

　　同学们，我们的每一个动作、每一个习惯、每一种品格，是如此的重要，我们千万不要忽视养成文明行为的习惯。所以，同学们，我们要积极倡导学习学校制定的“六尊”、“六不”、“六远离“的内容。

　　让我们从现在做起，从自身做起，让我们立即行动起来，比一比谁才是真正文明礼仪的好学生，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

校园描写作文2

　　我们学校前天井的西边有一个引人注目的大花坛,那流线形的形状，多像一架三角钢琴啊！

　　首先映入眼帘的是一棵高大无比的樟树，枝干十分粗壮，要两个人才能抱拢，而那细小的叶子就不 能比啦！但樟树的叶子十分茂盛、翠绿，多像撑开了一把属于大自然的绿伞，让同学们尽情地乘凉。又像一个顶天立地的学校卫士，让学校又多了一份安宁。

　　接着登场的是冬青树，嘻嘻！圆圆的.它如绣球一般，由一片片细叶簇成一团，仿佛是一位美丽的仙女在天空中给我们人间抛下的绣球。这时，石林不服气了，怎么没有它的份，对了,还有那石林，有的高， 有的矮，形态各异，远远望去，真像如来佛的一根手指啊!哇！这是一株不大，但美丽的腊梅。枝条上的梅花还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，我希望它快快长大，长成一株人人夸赞的腊梅。

　　最吸引人眼球的当然是紫藤架了，细细的藤条绕着c字形的钢管往上爬呀爬。到夏天的时候，它长出一片片绿叶，越长越多。还有那美丽的紫藤花，一串接着一串，多像一串串紫色的风铃啊！小朋友坐在长椅上，用心聆听这美妙的声音。一阵微风吹过，紫藤连着绿叶随风飘动，远远望去，犹如穿着紫色礼服在风中翩翩起舞的少女。

　　不用说我是多么喜欢这片草地了，这片草地风景优美，虽然只有小小的一角。

校园描写作文3

　　在我们的校园里有许多美丽的景色，让我带你一起看看吧。

　　假山是人工的，在那上面有三个大字，水池中还有仙鹤饮水，假山上有许多草上面还有一棵小枫树，前面又个小椰树右面有一个大树根，这就是假山的风景。

　　在操场的左边是文化长廊哪里有四个伟人的资料，在伟人的牌子下有我们的一些照片。

　　操场的下面是篮球场五六年级的人经常去哪里打篮球。

　　在教室里站到窗台边向下望去，有绿色的草坪 鲜红的跑道 宽大的'篮球场 巨大的假山蓝色的小跑道，这些虽然不怎么起眼，但在我眼里这些是最起眼的。

　　这就是我的校园。

校园描写作文4

　　我爱我们美丽的校园，尤其爱校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美！

　　“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的草儿在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽；操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的*，好像在给这些运动的生命加油助威！

　　当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。

　　当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。

　　操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放！

校园描写作文5

　　不知从何时起，我被学校的天空给深深的吸引住了。那一团团漂浮于楼台之上形态各异的云，那一片片倾洒于天空中的绚烂色彩，将我的灵魂都勾向了遥远的天际，让我仅想将时间永远停在这一片安宁之中。

　　在阳光灿烂的日子里，早上是可以欣赏的完美的朝阳的。走出宿舍门微抬起头，一抹从楼顶上蔓延过来的专属于朝阳的橘红色便可直击我的眼球，如同红色与黄色的水彩在天空中晕开，将整个天空渲染成一片暖色调，淡淡的温暖轻轻地飘入我心中。但这并不是朝阳的最佳观景区，打包一块蛋糕，向操场走去，我眼前的视野渐渐开阔起来。沿路上，可以看到淡金色的阳光撒落在小树顶那刚长出的***新芽上，偶尔飞过的几只麻雀被披上淡黄色的羽纱，清脆的鸣叫声散落在校园中。

　　来到操场，眼前那壮阔的美丽景色迅速将我淹没，被金光包裹的亮红色太阳在层层由橘***彩光着色的略扁*的浮云中忽隐忽现。薄厚不一的渐变色云彩由密到疏的向操场上展开，太阳便在那云彩集中处穿梭，任由自己那温暖的橘黄色光芒从薄云中透露出来。微风轻拍过我头顶的绿叶，我在一片沉静美好中的晨光中享受着早餐，体会着朝阳的美丽。

　　在这样晴朗的日子里，故事中的蓝天白云不再仅存在于我们的幻想中，自习课上微微抬头望向窗外，一团团立体的白云近在咫尺，在微风的推动下缓缓的向楼后移动。由于太阳的角度，云团的向阳面可以明显的看到太阳的光影，将云团衬托的更加立体。钟楼上金属色的球顶被太阳打上光圈，与它周围的白云一起将这幅完美的画面显示在我眼中。看着云团一点点的移动，我的心也跟着变得分外*静，那种午后恬静的感觉让我沉醉。

　　晴朗日子里的蓝天白云固然美好，但我最喜欢的却是那种阴天早晨灰蓝色的天空。早晨起来，微冷的风便会佛过我的脸庞。太阳的光被层层的云遮挡着只能堪堪照亮校道，半阴的天和微冷的风将那种清晨的感觉成功的呈现了出来。层层的云显示出淡淡的灰蓝色 ，偶尔有一点蓝色的天空从灰蓝色的'云彩中露出又隐入。淡淡的冷色调给人一种清爽的感觉，被围在教学楼之中的那一抹淡灰蓝色给予我一天的好心情。

　　校园的天空千变万化，橘黄色的温暖，蓝白色的悠闲，灰蓝色的清爽，每一个都让我深深沉醉。我会将这一幅幅有阳光与天与云交相辉映所构成的美丽画面，永远珍藏在我的心中。

校园描写作文5篇扩展阅读

校园描写作文5篇（扩展1）

——春节描写作文5篇

春节描写作文1

　　“过年了！过年了！……”伴随着这欢天喜地的声音，春节在大家的翘首期盼中降临了，猴年的结尾，迎来了它的新朋友猴年，让我们共同欢送那xx年，共同迎接这xx年吧！

　　晚上，全家人欢聚一堂，吃着丰盛的佳肴喝着香醇的美酒，谈笑风生，其乐融融。有的滔滔不绝地讲着这一年辛辛苦苦的365天;还有的投入遐想，盼望着猴年更加顺利。总之，大家显得无比高兴，有的，笑得嘴巴都合不拢;有的，笑得眼睛眯成一条缝;有的，仰着头望着天花板傻笑;还有的，笑得打嗝……气氛一下子活跃起来。

　　吃完饭，我们就来到家门前，和小孩子们一起玩着绚丽的烟火。我们首先放了“小烟花”五颜六色。接着，我们大孩子又放了，80株的大礼花，光彩四射。就这短短的几十分钟，勾引出了，我们大孩子的童心。

　　渐渐地到了晚上8点，xx年的春节联欢晚会将要开始了。我们就便各自回家，坐在电视机旁津津有味地看着那精彩的节目。最精彩的要属刘谦的魔术了。他尽然可以把硬币从手中变到封闭的水杯中;更精彩的是，居然可以把戒指从手中变到完整的鸡蛋中，太不可思议了。随着欢声笑语，嘻嘻闹闹，不知不觉的.晚会已接近尾声，

　　十二点的钟声敲响了。所有的大街小巷，都放起了鞭炮来。“嗵啪”又是两声“天地响”现在可热闹了。响亮的，清脆的声音，还有那闪闪烟花激起了我们小孩子的兴趣。于是我们又拿着我们心爱的烟花玩了起来。“噼噼啪啪”多么悦耳的鞭炮声啊！估计过了一个小时左右，鞭炮声渐渐减弱了。

　　我们也都陆续地回家了，我一看手机，已经1点半了，然而却没有一点睡意。我站在窗前向外望去，啊！大街小巷灯火通明，要照*时来看早已是夜深人静了，这是一个多么不*凡的夜晚啊，一年才有一次，我永远不会忘记。

春节描写作文2

　　春节，是*的传统节日之一，也是最隆重，最热闹的节日了。春节差不多在腊月***“过小年”就开始了。

　　在***吃过了灶糖，就开始过年了，家家户户都准备过年。二十五扫房子。这一天我们就该大扫除了，每个人都有自己的分工，是为了辞旧迎新。

　　在我的家乡，在二十五以后就要准备年货：炸酥肉、炸鸡块、炸排骨……这些都是我的最爱。

　　到了除夕，家家户户都包饺子，并且都去亲戚家端一碗饺子拜年。到了晚上，一家人坐在一起吃团圆饭，看春晚`放鞭炮。到了晚上，人人都要守岁，因为我是小孩子，所以不用我守岁。到了半夜，鞭炮声大的都把我吵醒了。

　　第二天，就是正月初一了。就开始穿新衣了。不过这一天，最开心的莫过于我们这些小孩子了，因为我们可以收许许多多的压岁钱，还可以买各种各样的玩具。

　　正月初二，女人们就要走娘家了。我们小孩子当然也要去了。到了姥姥家，就可以吃各种各样好吃的饭菜。不过这一天，我姥姥家的`母羊刚好生了四只小羊羔，其中，有一只全部的毛是红棕色的。我们坐在一起烤火顺便也把小羊羔身上的毛烘干。

　　元宵上市，春节的又一个**到。这一天，南方吃汤圆，北方吃元宵。这一天，许许多多的地方都有花灯展，许多店铺也挂**灯笼。街上有卖各种小玩意儿和小吃。这的确是美好快乐的日子。

　　到了正月十七，学生们该去上学啦，一切又恢复到了原来的样子。春节是我国最重大的传统节日，一年只有一次，也是一年当中最热闹的一天，所以我们一定要好好珍惜只有几天的春节。

春节描写作文3

　　我们国家有许多传统节日，每个节日都有不少的习俗，而我觉得最热闹的是春节。

　　每到除夕，家家户户都要在门上贴上喜庆的对联；挂上**的红灯笼；放着绚丽多姿的烟火；吃着团圆的年夜饭……

　　我最喜欢放烟花。烟火的种类繁多，有冲天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的……开始放烟火了，五光十色的烟火直冲云天，红的似火，白的似雪，粉的似霞。它们将深邃的夜空装点得更加迷人。烟火的样子千姿百态，有的像怒放的牡丹；有的似盛开的桃花：有的如同一个个含苞待放的月季……他们一边看这美丽的夜空，一边高兴地说：“瞧！这各式各样的`烟火多美啊！”有的小朋友还欢呼道：“过年了！过年了！”有的人情不自禁地跳起了舞！

　　你知道过年为什么要放鞭炮吗？传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音与颜色吓跑“年”。

　　我爱这热闹的春节，你呢？

春节描写作文4

　　放烟花喽，放烟花喽！随着一阵巨响，我马上仰目朝天：天上一朵朵五彩缤纷的烟花炸开了，烟花们手拉着手，一起来完成这场空中演出。有的烟花的“花瓣”像火箭一样；有的烟花把姐妹们炸开的声音当作了音乐，在舞动着自己的彩带，正在跳舞；有的像比赛歌唱一样，唱出一首首动人的歌曲。看！“百花”正在傲然怒放，争鲜夺艳。听！“百花”正在奏出一曲曲动听的歌！

　　烟花来了，真真切切地来了。在隆隆的“春雷”声中，烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。瞬息万变的'烟花，曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。

　　当烟花在寂静的夜空中爆开时，绽放出七彩的美丽，让人忘记了它在爆发时的巨大的响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽，为的就是留下美丽的倩影，直至灰飞烟灭。绽放，消失只是瞬间的事，留下的是记忆中的美丽。

　　仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。

　　烟花，虽然是没有根的花，是虚幻的花，但它毕竟用自己一秒的灿烂换来了人们的真心的喝彩。

　　“嗖嗖嗖……”，一束束耀眼的光线飞上天空，“啪啪啪……”那一束束光线突然炸开，金色的、银色的、***、绿色的、蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。

　　“嘭”的一声巨响，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色烟花，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，一朵朵小花从天而降。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。

春节描写作文5

　　我家在农历十一月做了**、香肠——为过年那一天做准备！

　　妈妈一大早在市场买回了大量的瘦肉。**后，切成一小块、一小块的，放在一个大盆子里面，再把盐、花椒、辣椒、胡椒、橘子皮、豆瓣等等一大堆佐料放了进去用手把它们弄均匀，再给肉肉们“按摩”的同时，还要喂它们喝一点酒，等个十几分钟，就可以灌香肠了。香肠灌好了一节就用缝衣服的线捆起来，然后，再用针为香肠们做针灸，好让它们的“神督六脉”全部打通，这样也便于它们“呼吸”。并且，还要一直重复这个动作，直至把香肠灌完。

　　虽然，我们把香肠灌完了，但是呢，这些灌完的香肠还要经过“千锤百炼”才能体现出香肠它所拥有的“韵味”！

　　终于，经过了十几天的“千锤百炼”香肠终于新鲜出炉了！

　　这时，我一天就在母亲耳边念叨：“母亲，你就让我吃一节嘛！哎呀哎呀……就一节！”终于，母亲抵不过我就煮了一节！

　　香肠煮好之后，我便说我来切，我一边切一边偷吃，这时，妈妈正在津津有味地看电视。香肠切完了，我也吃得差不多了，然后，我便跑了出去……

　　呵呵！我很狡猾吧！其实是妈妈灌的.香肠太好吃了！

校园描写作文5篇（扩展2）

——校园的景物描写作文3篇

校园的景物描写作文1

　　我们学校的门前有条细水长流的小河和一颗枝繁叶茂的大榕树，是个即美丽又幽静的地方。走进校园，大路两旁种满了鲜花，蝴蝶在上面飞舞，旁边还有一片绿油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁还有一座精美的假山，山上有许多楼台亭阁，山中还有许多形状各异的小桥，山下有绿水环绕着假山，里面生活着金鱼和鲤鱼。

　　校园里面有很多树，有白玉兰、有芒果树、有南洋杉、有粗壮的榕树，还有高大的杨树……我们学校真像一个天然的植物园。在这美丽的校园里，我们和大树一起茁壮成长。学校还有一个很大的田径场和蓝球场，我们常常在这里参加体育活动，是我们锻炼身体的好地方，蓝球场对面还有几张乒乓球卓，同学们常常在那里举行对抗赛，也许将来世界乒乓球冠军就从这里诞生。

　　最后那高高的大楼就是我们学习知识的课堂，那明亮的教室里有四排整齐的桌椅，将陪伴着我们在这里学完小学的'知识。

　　这就是我们美丽校园.

校园的景物描写作文2

　　校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有**！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。

　　春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿**迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。

　　秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。

　　冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

校园的景物描写作文3

　　在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。

　　没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。

　　那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。

　　我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。

校园描写作文5篇（扩展3）

——校园景物描写作文400字

校园景物描写作文400字1

　　我们的校园里有很多的树、很多的花。

　　当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。

　　在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。

　　梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉***海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的.声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有***、有白色，又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

　　这就是我们的校园一角，是我们学校最美的地方，一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。

校园描写作文5篇（扩展4）

——三峡描写作文5篇

三峡描写作文1

　　这次三峡游都是在长江上游玩，长江很长很长，水也黄黄的。

　　我们乘坐的船叫凯娜号，这是一艘，很豪华的船，有健身房、有几个商店、还有甲板。我们的房间的阳台可以看到外面的风景，我们房间对面就是，我姐姐的房间，我可以从我们房间的阳台穿过我姐姐的房间玩一玩。三峡有几个景点有丰都鬼城、白帝城、船闸、丰都鬼城有个传说是：“孙悟空有一次，闹到地下来，抢到阎王的生死簿，孙悟空不会认字，孙悟空只会认猴和孙字，孙悟空把孙和猴两张纸撕掉。从此姓孙和属猴的人就不会被小鬼拉下**。

　　白帝城就是讲刘备托孤的地方。刘备差不多病死之前刘备把他的儿子啊斗，交给诸葛亮照顾。有一天我们要经过船闸，船闸还有个很有趣的名字叫大船走楼梯。为什么大船走楼梯呢？因为闸门会流出水，如果水越流越高的话船也会跟着上升，升到最高点的时候闸门就会开，我们就要等九个船闸。最后还有巫山，巫山的水是绿的，烟雾非常的多，巫山也是一个美丽的地方。

　　三峡真是让我难忘的旅游，三峡山清水秀美丽的地方，住在船上可是我第一次住的，而且每天都可以游玩，三峡真是让我难忘啊！

三峡描写作文2

　　我的祖国风光无限，有长江三峡、华山、微山湖、敦煌莫高窟以及其他美丽的地区，美丽极！

　　长江三峡西起四川白帝城，东至湖北宜昌南津关，全长192公里，以奇、险、雄、美著称。

　　站在甲板上，迎着猛烈的江风，展望着雄伟壮丽的西陵峡，首先映入眼帘的.是右边石壁上“三峡天下壮，请君乘船游”的诗句，开始进入峡谷，但见峭壁兀立，头顶上是一线蓝天。

　　乘船继续向前走着，视野逐渐开阔，只见条条石壁上长满一簇簇青草，给三峡增添几分生机，不时出现的奇峰怪石，又给三峡*添几分神秘。你看，那块悬崖多像伊索寓言中的小晓，那块石头又多像一位亭亭玉立的少女。游船逆流而上，“瞬息”又进入“兵书宝剑峡”。这里更是神奇，“宝剑”直插江面，巨书叠放在石岩上，简直不敢相信这是出自天然……

　　游船过宫渡口，就进入巫峡。巫峡以幽深秀丽闻名，尤其是神女十二峰，更给旅客留下难以磨灭的印象。这些山峰形态各异，有的若龙腾霄汉，有的似凤凰展翅，有的青翠如屏，有的……传说在千百年前，王母娘娘的小女儿瑶姬因过不惯天宫那种单调寂寞的日子，悄悄地请天宫二十姐妹一起离开天宫，来到人间，帮大禹治水，授大禹天书，还用雷霆劈死十二条混江蛟龙，最后，又同其他姐妹一道化成神女十二峰，为来往船只导航指路，所以又有“神女导航”的传说。我深深地被十二姐妹所感动。

　　瞿塘峡是三峡中最短的一个峡，但它却有“西控巴渝收万壑，东边荆楚压群山”的雄伟气魄，又独具“高江急峡雷霆斗，古木苍日月昏”的磅礴气势，不愧号称“天下雄关”。早晨，整个峡谷笼罩在烟雾之间，悬崖若隐若现，非常神奇。

　　风箱峡一处悬崖绝壁上，有几个洞穴。据考证，那就是古代巴人的悬棺。悬棺又是怎样放上去的呢？这是我国尚未解开的三大谜之一，据说，古代巴人认为棺材悬地越高，子孙后代也就越昌盛，没想到，他们的迷信风俗竟成当今世界上的一个谜。悬棺也好像很有魔力，吸引着游人，给游人留下想象的空间……站在船头眺望，远处的山好像连在一起，堵住长江水，可船行到那里，一瞧江面竟有几十米宽，真是变幻莫测，神奇极！

　　一会儿工夫，轮船靠近码头，那美丽的景色依旧在眼前浮现，那澎湃的波涛旧在耳边回响……

三峡描写作文3

　　在五一劳动期间，我们一家去黄河三峡，尽管路很陡，但是有两旁的美景，我渐渐忘记路途的劳累。慢慢的我们已经能看到连绵不断的山峰。现在已经到早晨，三峡的山林里起一片大雾，白茫茫的。不一会我们进入盘山路，共绕五十二圈，弄得我晕头转向。我已经看到黄河啦！黄河果然是“黄河！仿佛没有一点澄清的。

　　风中充满黄河的气息，我们坐着缆车过黄河，像飞翔的小燕子，黄河的水在风中荡漾，浪花起伏。

　　下面我们进入玄天洞，因为洞在岩壁，人们搭一个折叠梯，入洞后，起初很暗后来我们朝有光亮的地方走去，洞中冷清清的，只有水滴的啪啪声，我被吓得跑出山洞。出去以后，像第一次见到阳光一样，紧紧地抱住她。

　　我们在山下欣赏风景，感觉像一只大鸟带着我们飞，山下的亭台是鸟头，两边的大山是翅膀。

　　有这次游历，我更加喜欢我的母亲“黄河！

三峡描写作文4

　　三峡风景优美，鸟语花香，山清水秀。

　　去年五一放假，我和妈妈一起去三峡游玩。那天风和日丽。我们从宜昌坐船游览三峡。三峡分为西陵峡、巫峡、瞿塘峡。首先我们浏览的是西陵峡，西陵峡是险峻的，我们坐在船上，看见*的山高耸入云，四面都是悬崖峭壁，像是用刀削过一样，笔陡的悬崖直插入江中，水流太急，浪花飞滚，水珠不时地溅在我们身上，船却*稳地行驶着。

　　忽然一座大山挡住我们的去路，走近却又峰回路转。奇形怪状的山峰层层叠叠，原来我们已来到巫峡，这时一座座山峰又变幻成一个个亭亭玉立的少女，这就是传说中的神女峰。

　　船继续行驶着，我们来到瞿塘峡。江面忽然变窄，江水滚滚，*的青山扑面而来，隐约看见白帝城，我想起李白的一首诗，其中一句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，形象地描写三峡的雄伟和秀丽。

　　三峡是我国著名的风景胜地，三峡是美丽的。

三峡描写作文5

　　我的出生地就是在重庆长江三峡的其中一个峡，那就是巫山小三峡.

　　巫山小三峡是长江三峡的第一大支流大宁河下游在巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称，全长50公里。

　　峡中碧水奔流，奇峰耸立树木葱茏，猿声阵阵，野趣横生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飞，云雾缭绕，河险滩绝，群鸟翻飞，鸳鸯戏水，构成一条美妙动人的自然山水画廊。还有秘存千古的巴人悬棺，令人费解而神往的古栈道，古风犹存、精巧质朴的大昌古镇，构成一副副令人难忘的人文景观。这一切，构成了小三峡美丽奇特的峡谷风光，成为绝妙的旅游胜地，被誉为“**奇观”、天下绝景。

校园描写作文5篇（扩展5）

——同学肖像描写作文5篇

同学肖像描写作文1

　　他叫张昊然，今年十岁，是一个勇敢英俊的小男孩。他有着一张白净的脸，在浓浓的眉毛下面有着一双**的眼睛，在高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴。

　　他是我们班的体育委员，所以他的身体很好，跑起来速度可快呢！他还特别的能干，教室里的卫生不干净了，他就会赶紧过去把那里打扫干净，给同学们一个好的学习环境。

　　他不但是一个乐于助人的好同学还是一个关心同学的好朋友。我生病的时候，他和爸爸来医院看我，在我难受的时候给我讲班级里的事情还给我讲笑话，给我带来了开心快乐。最让我感动的是由于我没能去上课，在教室里的书本和卷子也没拿回家，他怕我的功课落下就把我的东西都拿回了家里然后让妈妈给我送了过来。

　　我要向张昊然同学学习，关心同学热爱集体，做一个全面发展的好学生。

同学肖像描写作文2

　　他，是一个爱看书的男孩。他，是一个动手能力强的男孩。他，就是我的同学——虞霁阳。虞霁阳有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的短发，高挺的鼻子，帅气极了。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满了好奇心，他的活泼聪明总是让人特别喜欢。

　　虞霁阳最大的特点就是爱看书，是一个十足的“小书迷”，《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过，因为看过的书籍多，所以虞霁阳的知识面非常广，懂得的课外知识特别丰富。下课时，大家都喜欢和他讨论问题，许多课外知识他都讲得滔滔不绝，无论天文、地理知识还是历史人物，他都讲得头头是道，让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞霁阳的爱看书，他的家庭还荣获了校“书香家庭”的称号呢。

　　虞霁阳的动手能力非常棒，他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉，帅气的魔术表演动作，也是所有男生羡慕的对象呢。

　　这就是我的同学——虞霁阳，一个值得我去学习的好伙伴！

同学肖像描写作文3

　　我有很多同学，给我印象最深的是李佳欣。

　　他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈;有时却让**笑不止;有时又发人深思。

　　他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。

　　李佳欣学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问肖老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。

　　李佳欣还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

　　这就是我的同学——李佳欣。

同学肖像描写作文4

　　我的同学叫景浩然，她今年十岁，在延安创新实验小学四年级五班上学。

　　她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。

　　她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的。”我劝不过她，只好走了。

　　她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫景浩然，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了？”

　　这就是我的`同学景浩然，我们都很喜欢她。

同学肖像描写作文5

　　我有一个朋友——“肥豆子”，名叫梁浩峰。他有一头乌黑的短发，小小的眼睛，高高的鼻粱和一张“血盆大口”。远远地看，真像一颗“大豆子”。

　　他的衣着几乎一星期换一次，最常穿的是蓝色长袖加方格长黑裤。给人第一感觉就是朴素。我每次和他玩时，他的身后总会传来一个“恐怖”的声音，“梁浩峰……”

　　“梁浩峰，作业写完了吗？”这就是**，有一双炯炯有神的“火眼金睛”，一对宝剑眉和一张**的嘴巴，可以**“唠叨神功”和绝招“河东狮子吼”。远处看就像一个“*底锅”，看来会“炒豆子”。

　　果然，原来的对话已经变成了一场争吵，不过，又一个声音传来：“好啦，好啦……”

　　没错，这就是他爸。“别吵了，都是一家人，本是同根生，相煎何太急啊。”他是一个只认道理的普通人，也是家里的“和事佬”。一双**的眼睛，高高的鼻粱和大嘴巴，远远看去，活像一个香喷喷的面包。

　　怎么样，这三人是不是非常有趣呢？

校园描写作文5篇（扩展6）

——瀑布的描写作文5篇

瀑布的描写作文1

　　今天，我们开始了第二天的西安之旅。我们先游玩了黄帝陵，接着就去了闻名遐迩的`壶口瀑布。

　　早就听说壶口瀑布的壮观，所以一路上我早就按捺不住激动的心情，不住离开座位，***向车窗外打探。近了，近了，好不容易到达目的地，我第一个冲出车门，还未站稳就极目远眺。只见河滩边大片的石块以及大量的黄色泥沙使得我满眼都是黄色。“难怪叫黄河。”我小声嘀咕道。此时听到远处传来隐隐约约的轰鸣声。我快步走向前一看，啊！好深的峡谷呀！让我不禁倒抽一口冷气，往回退了两步，定下神再往远处看，上游宽阔的河面，黄色的河水缓缓地流淌，越接近壶口流速越快，到后来变成了一条咆哮的黄龙，夹带着万吨泥沙飞流而下，撞击到水面和岸滩又反弹了回来，溅起数丈高的水花，发出震耳欲聋的轰鸣，真是气势磅礴，让人叹为观止。

　　当我们站在瀑布边拍照留念时，溅起来的水雾不时洒到我们身上，凉飕飕的，有些泥沙也像调皮的孩童，跟着跑**岸，不时往我们身上沾。看着对方身上的泥点子，我们一家人开心地笑了。

瀑布的描写作文2

　　壶口，我去过很多次，每次去都有不同的感受。7月7日再次陪朋友去观壶口瀑布，带给我的又另是一种感受!

　　一是这次陪的是差不多50年没有联系的专程从太原赶来的小学同学冯楼英，二是这是一个特殊的日子，正值**战争爆发78周年纪念日。在这特殊的日子，陪同一个特殊的客人，去一个有特殊纪念意义的地方去游览，其特殊的感受可想而知了!

　　上午10点45分，我和临汾的两个同学司延泽、闫幸生一起去高铁站接冯楼英和陪同她一起回来的丁彩心同学。同学相见，格外亲切。岁月已无情地在楼英同学脸上留下时间的痕迹，如果陌路相逢，绝然不敢相认。有彩心同学陪同，有微信互传照片的基础，我们很快就从她身上寻找到当年的英姿，她依然风姿绰约，很是精神!

　　顾不上寒暄，我们就开车直奔壶口。一路上很顺利，车不多，只是限速，跑不快。这也是壶口开通高速后的第一次去，感觉顺畅极了，一个多小时，就到了景区。

　　在景区黄河壶口饭店用过午餐后，我们驱车前往景区。景区已经很热了，虽然河槽里有风，但每个人都还是出了一身汗。

　　河水不大，也很清，看得出泥沙含量降了许多。记得第一次去壶口瀑布是上世纪80年代，那时的黄河水泥沙含量特别高，水特别黄，远远就能看见壶口冒出的黄烟。在岸边待上一会儿，身上就溅满了泥点，眼镜一会儿就被泥点糊住了。随着国家对黄河流域的生态环境建设，加强了水土流失的治理，加上上游几个大水库对泥沙的截流，比如刘家峡、万家寨等大型水利工程，黄河水逐渐变清了，只要不是汛期，经常都可以看到变清的黄河水!过去常听老辈说起，黄河水变清，预示着天下太*，盛世清明，国泰民安，百姓安居乐业。这不正是今天的*?

　　水小了，瀑布落差大了，腾起的水雾便更高了，瀑布的声音就更大了，瀑布因此更壮观了!

　　站在黄河岸边，望着咆哮奔腾的壶口瀑布，虽然来过多次，但每次都有不同的感受。壶口瀑布处在一个狭长的大峡谷，落差大致有50米左右，宽阔的河床到这儿突然变狭窄了，湍急的河水顺河谷摔下去，顿时摔得粉身碎骨，腾起阵阵黄白色的烟雾。河水冲击河谷，发出巨大的响声，如同奔腾的`千军万马，嘶喊着、奔驰着，夹裏着泥沙，顺着狭长的河谷，向着既定目标，毫无顾忌，勇往直前!瞬间，我们被这壮观的场面震撼了!这时耳边仿佛响起了情怀激越的《黄河大合唱》，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮!”此刻，我突然理解了诗人光未然，为什么能写出如此鼓舞国人坚持**的不朽的宏伟巨作!

　　78年前的今天，爆发了**战争，全国进入全面抗战阶段，山西成了全国抗战的中心。由此，在黄河*聚集了**民族的无数精英。诗人光未然正是在这样的背景下来到黄河岸边。

　　1938年9月，武汉**后，诗人光未然带领抗敌演剧队第三队，从壶口附近东渡黄河，来到当年的山西省*所在地——克难坡。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、激昂的船工号子。他为壶口瀑布呼啸奔腾的壮观景象震撼了，为坚持抗战、勇于**的*军民震撼了，写下了不朽的诗篇《黄河吟》，经由著名音乐家冼星海谱曲，就诞生了著名的《黄河大合唱》，在延安公演，产生了巨大的影响，成为**歌曲的主旋律和时代的最强音。在歌曲的鼓舞下，黄河*掀起了“父送子，妻送郎，兄弟争相上战场”的参军热潮。“累累白骨堆河岸，殷殷鲜血染河面。”面对**侵略者的暴行，英雄的**儿女，同仇敌忾，团结一心，端起了枪洋枪，挥动着大刀长矛，发出了“保卫黄河，保卫华北，保卫全*”的怒吼!

　　一部不朽的作品，鼓舞全**民坚持抗战，夺取了抗战的最后胜利!今天纪念抗战爆发78周年，今年还要纪念抗战胜利70周年，我们更不能忘了《黄河大合唱》带来的巨大影响!

　　为了更贴近瀑布，感受瀑布的巨大，我们下到了龙洞。站在观瀑台，瀑布咆哮着迎面扑来，腾起一团团黄白色的烟雾。虽然已有多次感受的经历，但仍然被这壮观的场面震撼了，尤其是在7月7日这个特殊的日子。我仿佛看到金甲铁马的**战场，看到一批批优秀青年活跃在黄河*，为全民抗战在呐喊，在战斗，在流血**。看到前赴后继的**军民在全力抵抗着侵略者，仿佛听到战马长嘶、铁蹄滚滚的声音，仿佛听到抗战军民奋力抵抗侵略者的枪炮声……

　　黄河是**民族的母亲河，黄河在这里发出了最强音。一千多年前，唐代著名诗人李白在著名诗篇《将敬酒》中写下了千古绝句：黄河之水天上来，奔流到海不复回!把黄河的形态和黄河蕴含的**民族精神描绘得如此精准，如此高度概括，如此朗朗上口，成为千古绝唱，无人能超越。面对如此壮观的景象，我不由得从心里默念这段诗句。不是么?这汹涌澎湃、咆哮奔腾的河水不正是**民族不畏暴、不畏艰险、坚韧不拔、勇敢向前精神的象征么?正是在这种民族精神的鼓舞下，我们建立了5000年的****，延续至今。正是在这种民族精神的鼓舞下，我们夺得了全国抗战的胜利，建立新的***，自立于世界民族之林!今天，在这种精神的鼓舞下，我们努力开创了****的特色道路，继往**，为实现强**而努力奋斗!而今天，在纪念抗战爆发78周年之际，我们更应该进一步发扬我们的民族精神，坚持**开放，在**的**下，把我们自己的事情搞好，努力实现**民族的伟大复兴!

　　依依不舍地告别壶口，但瀑布的壮丽景观仍然在我们眼前涌现，《黄河大合唱》的旋律依然在我们耳边响起。可以说，这是一次非常有纪念意义的壶口之行!让我们终生难忘!

瀑布的描写作文3

　　碧绿的湖水留给我的是温柔、清新的回忆，蔚蓝的大海引起我无数次美好的遐想。瀑布，没有湖水的*静，缺乏大海的神奇，但它以自己独特的风格深深地吸引了我，特别是晴空下的瀑布，更有一种令人说不出的风韵。

　　天空，瓦兰瓦兰的。是那么明净；云儿，雪白雪白的，是那么轻盈。我来到瀑布旁，踮着脚走在凹凸不*的岩石上。终于，我发现了一块离水面最近的石头，伸手就能碰到那翻腾着的小浪花，于是，我走过去，拎起裙边，小心翼翼地蹲下，凝视着水面，细细的端详起它来——

　　粼粼烁烁，晶晶亮亮，万千的浪尖，银箔似地摇着，金铃似地碰着。笛韵笙音，满瀑布里飞扬着，笼罩着。每一个眼波都是明丽，每一个音节都是天籁，每一道笑纹都是柔顺。瀑布把自己变成了一位出色的音乐家，欢快地演奏着大自然的交响曲。

　　我把手水中，俯视水底那圆溜溜的鹅卵石，顿时感觉瀑布就像是一块流动的水晶，溅起的浪花就像是一朵朵细小的白梅，晶莹而多芒，微雨似的纷纷落着，轻风起来时，点点随风飘散，偶尔有几点送入我的怀里，便嗖地钻了进去，再也寻不着它了。

　　看着这些，我觉得，在这晴朗的天气里，瀑布显得更可爱，更动人了。它轻轻拍打着岸边的岩石，打着转转，深情地眷恋这块美丽的土地.

瀑布的描写作文4

　　“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这首诗大家一定不陌生吧!李白笔下的瀑布是不是很令人神往呢?告诉你，它叫“三叠泉”。当地人都说：不到三叠泉，不算庐山客。今天，我可要去见识见识了。

　　在巴士中我就听广播里描述三叠泉：“上级如飘雪拖练，中级如碎玉催冰，下级如玉龙走潭。”

　　不过，景虽美，看景则不易。爬上一个来回要6500级台阶之多。当然，你可以坐轿子，不过坐轿子可是价格不菲的`哦。我爬得气喘吁吁，虽然庐山上凉爽，但我还是汗流浃背。我上气不接下气，一双腿就如同陷入了沼泽一样，使出九牛二虎之力也抬不起来，只觉得浑身软绵绵的，使不出劲儿来。我无精打采地一屁股跌坐在地上，蓄势待发……

　　俗话说：“苦尽甘来”。我气喘如牛地爬完台阶，那美景令我啧啧称赞。青山怀抱中，一条“玉带”高挂顶峰，如白练泻下，像玉龙俯冲，又似银河落入凡尘。为胜利和壮景伴奏的则是那震撼人心的巨大水声，如雷公唱歌，响彻云霄。晶莹剔透的水珠一个个争先恐后地从“玉龙”里跳出来，向着碧空腾飞而去，有如抛珠溅玉，气势磅礴，让人无不为大自然的手艺所折服。面对如此美景，我觉得所有劳累都飞到了九霄云外。

　　撼人魂魄的三叠泉，真是名副其实的“庐山风光**之首”啊!

瀑布的描写作文5

　　位于湖北省宜昌市点**，总是听哥哥王子豪说三峡大瀑布壮观，今天我有幸来到了三峡大瀑布，它高102米，宽80米，这样的庞然大物，有着飞流直下一泻千里的帘帘飞瀑、清清的潭水和陡峭的山。

　　进入大瀑布，我怀着激动又兴奋的心情跳上电*车，渐渐地我睡着了，突然“轰隆”像打雷一样，让我震耳欲聋，原来是瀑布顶上的水量过大，水一下子满了出来，好像是山崖顶上飞下的大河！瀑布的水落进深深的水潭中，溅起无数小水珠，在水中银光闪闪，晶莹透明，好像给大山盖**一层清清的面纱，但还是遮不住大瀑布的壮观、美丽和神奇！我来不及穿雨衣，像脱缰的野马奔向瀑布洞中，想看看壮观的三峡大瀑布后又有什么神奇的秘密。山洞中还比较安静，可以听见断断续续的流水声，山洞中很潮湿，好像另一个世界，许许多多的白沫喷到我们的身上、脚上、裤子上，还有一簇簇晶莹的、调皮的水宝宝们，不和水帘哥哥姐姐去潭里沉睡，跑进山洞里，跳到我们的脸上、手上，山洞中又传来一阵阵银铃般的笑声，没有任何防**作的我被瀑布打湿了脸，淋湿了我的头发和衣服，我们走出了洞，可是水珠还如蒙蒙小雨，也许是和瀑布太近了吧！

　　我走向和瀑布亲密接触的地方，这时的瀑布*静而缓和，好像给山洞拉上一幅很大的.帘子，潭中波光粼粼，碧水清清，孩子们在水边闹呀，笑呀，好像时间在倒流一样，我突然叫起来：“快看太阳在链子上系了一条大彩带，那不是彩虹吗？”最后，我们还是恋恋不舍地离开了，我回头一喊：“大瀑布，我爱你！”这声音在山谷中回荡…

　　山清水秀、奇木花草、奇形怪石，大自然是一位魔术师，它的杰作，得到了无数人的赞叹！

校园描写作文5篇（扩展7）

——老师的外貌描写作文5篇

老师的外貌描写作文1

　　自从我们原来的女体育老师贵老师生病后，我们一直没上体育课了。

　　今天下午，上课铃一响，我们纷纷奔进教室，在教室里说话的说话，做小动作的做小动作。突然，一位中老年的男人走进教室：他的`头发有些苍白，脸上有不少皱纹，眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下，用手指指着头顶，让我们(看)他的头。“啊，他是秃头。真像个乌龟哦!”“哈哈哈……!”同学们听了，都笑不拢嘴，甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。

　　细节很生动。

　　这时，有个**学问：“大伯!您找谁啊?”他摇了摇头，立即大声喊：“上课!”这时同学们才都恍然大悟，原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬，然后亲切的对我们说：“大家好!我姓李，以后叫我李老师吧!以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫，也没关系，就一溜烟的跑过去，当我是空气吧。”顿时，教室里又第二次呵呵大笑。

　　细节生动。 “这老师真有意思。”一个同学想，然后当着老师的面故意在位子上说话，老师的脸马上变得凶猛、可怕。(他)一下子走到他身边，一把把他抓起来，拖到讲台上，就是几棍子，打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(俯卧撑)。我们看了，吓的腿直(打)罗(哆)嗦，甚至都不敢看(他了)。

　　事情处理后，老师给我们讲了许多他的故事，还讲了一些笑话逗我们开心。我想：“老师既搞笑又严肃，我们尽量让老师开心，否则就完蛋了。”

老师的外貌描写作文2

　　今天,我要给我们敬爱的老师摄一次像，夸一夸我们学校的好老师。

　　语文老师—孙老师

　　看，画面中出现了一位老师，她手捧语文书，正领着同学们朗诵诗文呢。那铿锵有力的声音在教室里不停的回响、回响。琅琅读书声回应着她：“我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望……”调整一下焦距，画面切换到一双小巧的手。那是一双老师的手呀！它紧紧牵着同学们的心，带领我们饱览了雄伟壮丽的三峡、完美无双的苏州园林，感受了《石榴》的热烈、《海燕》的伶俐、《白鹅》的傲慢、《鹤群》的团结……

　　班**老师—韦老师

　　新学期开学了，老师们个个都忙得不亦乐乎，韦老师也不例外。他一会儿让同学们交作作业，一会儿催着交注册表，一会儿**发书，一会儿又下楼开会。而同学们见到了一个多月没有见到的伙伴，明显比*常兴奋几十倍，像一群小麻雀叽叽喳喳闹个不停。而每当这时，韦老师就会皱着眉头，一脸严肃地叫我们安静，活像一个包青天。在我们知错就改或是下课的时候，他又像变魔术似的成了我们的好朋友。

　　英语老师—蔡老师

　　“The first ne,‘atch’, Next ne ,‘repeat’。”听这声音就知道，那是蔡老师在给我们听写呢。在我的印象中，蔡老师讲课时总是笑眯眯的，很和蔼。可我们班好像对英语不怎么**，成绩总是不理想，但是我们会努力的，我们相信“功夫不负有心人”，我们一定能战胜困难。

　　摄像结束了，却让我有了许多感触，心中涌动的是对老师的深深敬意。老师，您辛苦了。教师节快乐！

老师的外貌描写作文3

　　我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易，课后作业也不多，但他很擅长延期上课。我从来没想过我能成为他的学生。初三的重新安置让我。

　　因为过去不常联系他，在我的记忆中，只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的，一张大脸，两只小眼睛，他的大名叫范。

　　第一节数学课，他一步一步走进教室，右手拿着黑板，左手拿着一些辅助教材，坚定地走到讲台前。说实话，第一眼看到他的时候，我就忍不住笑了。他真的很胖，眼睛小得可怜，好像习惯了熬夜，眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥，甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。

　　他的课真的比我以前的数学老师轻松多了，重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候，我总觉得很好笑。他在研究“圆”这一章的时候，总是说⊙O为圆心，然后他那不太大的嘴巴就变得更袖珍了。且不说他可爱的长相，单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆，但范老师从来不用圆规画圆，却能画出完美的圆，这一点足以让我们佩服，以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。

　　由于范老师的精心策划，每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后，我终于明白了延期上课的真谛:延期上课是因为老师太会说话了。

　　轮班后，我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗？我想，你来了，就安全了。再说范老师不是也很好吗？

老师的外貌描写作文4

　　现在已经是初春时节，即使还有一点冬的气息，但是“春”这个词，依然让我想起师恩难忘，虽然我已经**初中，但还是忘不了我的小学教师，或许是对她的那份敬重吧，又或许是对她的那份感激吧

　　那天黎明，很早很早明净的天幕中一轮丰满的圆月正痴迷的看着我，群星闪烁如晶莹成串的烟火散落，还有那一碧如洗的天空，简直就像一块蓝水晶，我随着月光信步走在小路上，此时人还很少，大概是睡着了罢？只有那月光、天空、清水和我在互相陪伴着不知什么时候，我的身旁多了一个人，抬头望去，那是一张多么熟悉的脸啊，这不是我的语文老师吗？我似乎明白了，我俩相视一笑，没有多说什么但我总是调皮地偷偷看老师，借着月光，我看见了她的那双大眼睛，那是一双会说话的会说话的眼睛，水汪汪的如月光一样皎洁，他似乎发现我了，我支吾着问了一句：“老师你为是么这么早就来了，况且您还不顺路呢？”老是静静的回答了一句：“早睡早起，当然是散步喽！”

　　那时的我便相信了可是一天天过去，每天黎明我的身边就有一个人，久而久之，我便相信那不是巧合，也不是散步，是一种无言的保护

　　这天黎明，依旧月圆，老师依然在我身旁，我不会再多问什么，因为我懂了，虽然在这个过程中，我们没有说几句话，但早在不知不觉间我们进行了多次“对话”，两个人越走越近，心也越来越近，周围的一切都那么祥和，仿佛由我们的心再一次又一次的“对话”，她传递关心，我接受温暖，我们一起走过清凌凌的水，看见那蓝盈盈的天，走进那彼此敞开的心门

　　不必太多的话语，不必太多的疑问，只需打开你我那扇心门，你会看见属于你的那清凌凌的水，蓝盈盈的天，师生间无言的感情，拥有那段无比真挚的爱！

老师的外貌描写作文5

　　从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班**——钟老师。

　　钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。

　　对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说：“怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢?写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

　　“教师是人类灵魂的工程师……”钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子……钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师。

校园描写作文5篇（扩展8）

——小蜗牛描写作文 (菁选5篇)

小蜗牛描写作文1

　　“只是一个小小的家，蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声时，就会想起那些小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。

　　一次，我和姐姐来到门前的场地上，正要踢足球，忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。它背着一个比自己身体大得多的壳，缓缓地向前蠕动，柔软的身体紧贴着地面，留下一条清晰的线。

　　出于好奇，我把蜗牛轻轻地放在手里。它像受惊吓似的把整个身体缩了回去，似乎这样才安全。过了好长时间，见没什么动静，它才伸出小脑袋。

　　我仔细端详。呀，它的小脑袋有四根触角——长的两根顶端还有黑色的眼睛。它的.触角很特别，遇到情况，可以完全伸进脑袋里。

　　看，那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗？现在，它已经爬进了草坪，是那样执著。生活中的人不也应该像蜗牛一样，为了美好的明天勇往直前吗？

　　夕阳西下，那只蜗牛已经不见了，我为它祝福。

小蜗牛描写作文2

　　科学课上学了小蜗牛，老师让我们饲养蜗牛，并且观察蜗牛的特征，我就让爷爷帮我捉了一只蜗牛。

　　蜗牛长相很可爱，它背着一个精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不规则的深褐色花纹，它长着两对触角，一对长在脑壳上，又细又长，感到安 全的时候就会像天线一样，从脑袋里探出来，另一对长在嘴巴上方，又短又小，不认真观察，还真找不到它。用手一碰它的触角，就全缩回了身体里。

　　为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里，瓶子上有一个黑色的 盖 子，上面有几个通气孔，用来为这小家伙透气。我每天喂它吃新鲜的菜叶和水果皮，书 上说蜗牛吃东西是用牙齿刮的，但我看不到它的牙齿，只看到它在菜叶上缓慢地爬动，停留时间长的地方留下了一个个***，那天，我把蜗牛放在一张白纸上，过 了一会儿，白纸上也出现了几个***，蜗牛连纸都吃啊！

　　看过蜗牛“爬楼梯”吗？蜗牛从高处往下爬的时候，先把身子拼命往壳外伸，四只触角东张西望，短的触角碰到了地面，嘴巴上的吸盘马上吸住地面，接着是 肚子，然后再一缩，壳就从高处挪了下来，最后尾巴也跟着挪了下来，高处和低处之间悬挂着一根透明的`粘液，蜗牛就这样完成了它的“历险”。

　　大部分的时间蜗牛喜欢呆在瓶子的盖里，这也许是因为盖里比较阴暗，没有阳光吧！

小蜗牛描写作文3

　　我家养了几只小蜗牛，那是过“六一”节的时候，妈妈送给我的。

　　小蜗牛的外形与田螺有点相似，而外壳却是棕色的。一些粗细不一，黄色、黑色和白色的花纹贯穿其间。它的身子、吸盘和脑袋都可以缩进壳里。那棕色的小脑袋上长着两对触角，长的那对触角顶部可有两个针尖大小的黑眼睛。据书上介绍，蜗牛的视觉可差了，难怪它觅食的时候总是把头摆来摆去，碰到食物后才吃起来。另外，它的小脑袋下面还长着一对触角，它的功能对我来说至今还是个谜呢！

　　蜗牛抬起头来的时候总是伸出长长的脖子，真有点像长颈鹿呢！与头相连的是浅棕色的身体，脊背中间有一条深棕色的道道，吸盘的颜色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一层小沙粒。

　　蜗牛的'生活习性十分有趣。它们喜欢在晚间出来觅食。我想，这也许是由于它们爬行速度缓慢的原因吧，要是白天出来，被别的动物发现了，可容易成为其他动物的美味佳肴的！

　　话说小蜗牛还喜欢在阴暗潮湿的地方居住，为此，我特意在蜗牛的“小家”旁装**一些湿沙，并放在避光的墙角下。从此，它们便安分守己，不再乱跑了。它们喜欢的食物是非常杂的，白菜、黄瓜、棒子面可都能成为它的佳肴，当然，最喜欢的要数棒子面了，我把棒子面拌成稀糊状，它们就迫不及待地把整个脸贴上去喝，不一会儿功夫，全都成了大花脸，可爱极了！

　　我真喜欢这些小蜗牛，除了每天给它们按时喂食之外，我还每个星期都给它们换沙洗澡呢！小蜗牛也给我带来了新的乐趣。

小蜗牛描写作文4

　　我家养了几只小蜗牛，那是过“六一”节的时候，妈妈送给我的。

　　小蜗牛的外形与田螺有点相似，而外壳却是棕色的。一些粗细不一，黄色、黑色和白色的花纹贯穿其间。它的身子、吸盘和脑袋都可以缩进壳里。那棕色的小脑袋上长着两对触角，长的那对触角顶部可有两个针尖大小的黑眼睛。据书上介绍，蜗牛的视觉可差了，难怪它觅食的时候总是把头摆来摆去，碰到食物后才吃起来。另外，它的小脑袋下面还长着一对触角，它的功能对我来说至今还是个谜呢！

　　蜗牛抬起头来的时候总是伸出长长的脖子，真有点像长颈鹿呢！与头相连的是浅棕色的身体，脊背中间有一条深棕色的道道，吸盘的颜色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一层小沙粒。

　　蜗牛的生活习性十分有趣。它们喜欢在晚间出来觅食。我想，这也许是由于它们爬行速度缓慢的原因吧，要是白天出来，被别的动物发现了，可容易成为其他动物的美味佳肴的'！

　　话说小蜗牛还喜欢在阴暗潮湿的地方居住，为此，我特意在蜗牛的“小家”旁装**一些湿沙，并放在避光的墙角下。从此，它们便安分守己，不再乱跑了。它们喜欢的食物是非常杂的，白菜、黄瓜、棒子面可都能成为它的佳肴，当然，最喜欢的要数棒子面了，我把棒子面拌成稀糊状，它们就迫不及待地把整个脸贴上去喝，不一会儿功夫，全都成了大花脸，可爱极了！

　　我真喜欢这些小蜗牛，除了每天给它们按时喂食之外，我还每个星期都给它们换沙洗澡呢！小蜗牛也给我带来了新的乐趣。

小蜗牛描写作文5

　　今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

　　我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。

　　小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。

　　过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持*衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持*衡的`。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！

　　小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。

　　简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。