春之颂作文(2篇)

春之颂作文（1）

　　在一个寒风或许还凌冽，冰雪还没消融，世界还没迎来温暖，人们还在厚厚的羽绒衣里，手套里，围巾里，搓着手取暖，哈出一片白气的时候。或许人们还没留意到，春，已经来了。

　　第二天，寒风已经消失，冰雪变成流水，世界暖意融融，人们拖点了厚厚的羽绒衣，手套，围巾。而换成雨伞，迎接那细丝般的小雨。这是春送给大家的见面礼，也是春天给受了三个月寒冷的人们的解放。

　　她唤醒了沉睡已久的绿意，是什么使得小草顽强的顶起石头，迎难而上？是什么使得竹笋不顾妈妈的劝阻，立志要在森林里开出属于自己的一片天地？在这样的时候是什么让他们钻出土地，开阔天地？是春天的伙伴——春雨和春雷。

　　淅淅沥沥的小雨，不紧不慢地跳着春的华尔兹，春雷为她欢快的伴奏，所到之处，小草抬起头了，竹笋抬起头了，就连百年老树也伸出枝叶来招手了，是他汇报了春的消息，是他给予植物丰富的营养，他在植物心中赋予了成长的萌芽。把春的恩惠洒满人间。

　　雨过了，天晴了，大地变得充满绿色。看，柳树的叶子像碧玉一样组航班这柳树，如此鬼斧神工是谁做到的？是二月春风。看，竹篱外有两三枝桃花，旁边的江水上有几只鸭子在快活的嬉戏，如此快活的乡间场景是谁创造的，是春天。万物生长，柳绿花红，莺歌燕舞，良辰美景怎么也看不够。

　　一年好景君须记，正是河豚欲上时。

　　这一幅幅美丽的图片，构成了美丽的春天，犹如一首首动人的天籁，谱出了绝美的春之颂歌。

　　六年级:黄鸿宇

春之颂作文（2）

　　萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。盼着，盼着，春天的脚步近了。她迈着轻盈的步伐，披着绚丽的衣裳，向我们走来了。

　　“春草青青覆新地”你瞧啊：那山坡上；那田野中；那小河边；那花园里......那一片片的小草，惬意地享受着春天，享受着春风、雨露，肆意地生长。此时的春草嫩绿如丝。从远处望去，一大片一大片的，嫩嫩的，绿绿的。风轻轻一吹，春草的香味钻入人们的鼻里，脑里，心里，让人心旷神怡，舒适不已，仿佛身在梦境当中。它们一直在生长，年复一年地生长出来，只为让春天再添一抹绿色的风景线。

　　春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　花也是春天的主角。那花园里；那草地上；那柳树旁；那墙角边......它们往往不是最显眼的，但却是最美丽的。它们的颜色很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。这一簇，哪儿一丛，让人目不暇接。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星也丝毫不逊色，素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，美妙绝伦。

　　在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下希望的种子吧！

　　六年级:刘新敬