谈读书议论文10篇

谈读书议论文1

  记得阿根廷作家博尔赫斯曾言:“如果天堂存在的话那该是图书馆的模样。”书是人进步的阶梯,在物质丰富的`今天,我们更需要读书,更需要人文的沉淀。

  “人立于世,世界本就是本大书”。读书不是仅让千万个字符走过我们眼前,更要走进我们心里。我们要读好三大人生之书,即“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。唯有读好人生此三大书,我们才能诗意前行。

  “有字之书”,是文化的积累的传承。古人读书有“悬梁刺骨”“囊萤映雪”,我们也可以勤学刻苦,读好“有字之书”。培根曾说过,读书使人充实,读史使人明智,正所谓开卷皆有益。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,唐代颜真卿勉励后人,勤奋好学,每日苦读。大文豪欧阳修执迷于读书,数十年如一日的积累,成为他写作思如泉涌的不竭源头。读好“有字之书”,与古今中外文人隔空对话,为自己建造一处诗意执着的精神家园,藏满自己对未来的期待。

  “无字之书”,是文化的拓展领悟。领略“无字之书”,也是一种深层次的读。徐霞客的名著《徐霞客游记》便是一部行走之书。他游览整个长江黄河流域,每一步、每景都有如实的记录。他的一生呕心沥血,躬身实践,一部《徐霞客游记》最终成为地理与文学界一颗璀璨的珍珠。

  “心灵之书”凌驾于有字与无字之上,它让我们的心不偏不倚。这也应是我们读书的追求。不融入“心灵”的读书,有时可能会误入歧途。孔子曾言“学而不思则罔,思而不学则殆”。圣人孔子教导我们一种极好的读书方法,读书需要思考,需要反思,保持一颗纯净之心,时刻铭记自己的目标,想心中所想,为心中想为。

  人生道路,道阻且长,我们“何妨吟啸且徐行”,畅游在“有字之书”中看遍人生百态;放飞于“无字之书”中砥砺前行,笑待挫折困苦;在“心灵之书”中探索,不断反思沉淀,终将会开出人生灿烂的花朵。

谈读书议论文2

  我记得有一位名人曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。意思是说:书中有许多“宝贝”,只要我们认真读,仔细读,自然就会发现它们。在现在的社会上,如果不读书,那想要找到一份工作就太不容易了。

  李白小时候上学时,老师在上面认真地讲课,李白却在下面的桌子下做小动作,有时,他甚至还会逃课,跑到野外的草地上玩耍。一次,李白又逃课跑出来了。他在河边看到一个老婆婆,只见他正在一块大石头上磨铁杵。李白连忙跑过去问道:“老婆婆,您在磨什么呀?“”我正要把这个铁杵磨成一个绣花针哩!“老婆婆微笑着回答道。李白十分惊讶:”你得磨到什么时候呀?”她说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”说完,又低头认真地干了起来。李白听后,又羞又愧,连忙跑到了学堂,认真地读书。后来,李白成了一个家喻户晓的`大诗人,他写过的诗篇不计其数。这正是他通过勤奋学习的结果。由此可见,书能为人们打开智慧的大门,使之飞向诗歌的王国。现在,国家发达了,可仍然有些贫困地区的孩子连饭都没有吃,更谈不上上学了。但他们多么渴望能成为一名学生啊!有一个**曾经去采访过一个贫困人家的孩子,那孩子说:“如果能让我去上学,即使是翻过千山万水也愿意!”当时,在场的人都哭了。我们还是比较幸运的在,能够天天前着书包去上学,那我们为什么不好好珍惜呢?”

  读书,是人一生的追求。我们是祖国的花朵,是**民族的未来。李白曾经说过这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果我们不好好学习,怎么能使祖国更加强大呢?怎么能够挑起“四化”的重担呢?

谈读书议论文3

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。由此可见,读书之重要。而且,只要肯读书,就一定可以读好书。

  读书是不为年龄所限制的。也许你会说,我年龄这么大了,读书有什么意义呢?但是,你知道我国著名的翻译家草婴的故事吗?他是翻译界的泰斗,翻译过许多名著,培养出一代又一代优秀的翻译家。他90岁高龄时仍一丝不苟地读书,翻译,仍坚持用自己的“六步法”——先直译、再意译的方法翻译作品。使一部部俄国巨著走进我们的生活。再如杨绛先生,遭遇丧女,丧偶后。仍然不改读书与写作的习惯。读书让她更坚毅,写作为她解难,化悲痛为力量,让《我们仨》进入大众的视线。让我们更了解杨绛、钱钟书和钱媛的温馨日常。所以,读书就要活到老,读到老。

  读书是不为贫困所限制的。你也许会说,我这么穷读书有什么意义呢?但是你一定知道范仲淹“断齑画粥”吧,范仲淹从小家境贫寒,他在长白山禅房里读书时,食物极其简单,只是煮一锅粥,过了一晚上,稀饭就凝结起来了。范仲淹用刀把粥割成四块,早晚各吃两块,再切几十根咸菜做小菜,但坚持读书,最终成就许多佳作,被世人传诵。也许你会说他是古代人,事情的真假无法辨清,但巴西“励志姐”埃尔西利亚的故事你一定知道吧。她命运多舛,10岁时就在父亲的'干涉下辍学了。接下来的20年时间,无家可归的她以捡垃圾勉强为生。41岁时,这位有两个孩子的母亲通过自学垃圾堆里捡到的废弃书本,考**巴西最具声望的学府之一——巴西圣埃斯皮里托联邦大学,完成了从贫民窟拾荒者到名牌大学生的蜕变。所以,读书只要努力,不怕贫穷。

  读书是不为职业所限制的,你也许会说每天2点一线的生活。哪里有时间读书?但是雷海为你一定知道吧。“外卖小哥打败北大研究生成为诗词大会的冠军”的**在当年刷爆朋友圈。雷海为在每天忙碌的工作中仍不忘学习古诗词,不忘读书,在每天的坚持下成就了自我。所以,哪怕工作再忙,也可以读书。

  读书是不会被年龄、贫穷、职业所限制的,只要我们肯读书,爱读书,终会有所收获。

谈读书议论文4

  书籍是全世界的营养品,也是当代真正的大学;是智慧的钥匙、最好的朋友,也是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

  读书,有何用之

  读书是人类进步的阶梯。凡有所读,皆有所用。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。读书使人充实。因为读书,你足以怡情,足以傅彩,足以长才;因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

  读书与境遇

  不同的境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。所以,读者务必需知“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”的道理。

  顺境中读书,可贵的是精神愉悦。关键是确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,广采博纳。同时,还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,*心静气,深思精进。

  逆境中读书,可贵的是坚持不懈。古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。如在司马迁、海伦凯勒等人身上,我们可以看到的是“水滴穿石”的韧性。

  闹境中读书,可贵的是心无旁鹜。社会愈是嘈杂,愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态。

  因此,读者务必要做到“境随心转”,才会学有所成。

  书,我们应怎么读

  在古代,古人就有许多的读法。如:“史学家候外庐的‘热处理法’:读书学习都应趁热打铁”、“理学家朱熹的‘三到法’:读书有三到——心到,眼到,口到”、“***孔子的‘学思结合法’:学而不思则罔,思而不学则殆”。那么,站在古人繁盛的'读法面前的我们,又应如何选择呢?因为人各有志,人之才智但有滞碍,所以择其善者而从之,其不善者而改之。而不应一味地与古人求同,宛如:“儿童文学家冰心的‘创新法’:读书恨与古人同”。读书时,亦不可尽信书生所言,宛如:“孟轲的‘**思考法’:尽信书不如无书”。

  热爱读书吧。让书陪伴你一生。时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。

谈读书议论文5

  我认为读书是一却事物当中最重要的。有的人说:生命才是最重要的。但是我认为,没有文化知识的人,无异于行尸走肉。也有人说:金钱才最重要。但我认为,没有文化知识的人,拥有了金钱却忽略了精神上的空虚。只有读书,才能拥有知识。拥有了知识,才能发展经济。所以,读书才是最重要的。

  古今中外有很多名人都有关于热爱读书的名言。高尔基的:书是人类进步的阶梯。*的:人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不能一天不读书。万盘皆下品,唯有读书高。读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。书山有路勤为径,苦海无崖苦作舟。

  读书有很多用处,比如,读书可以挽救生命,可以发展经济。例如:12月6日,10岁英国女孩缇丽在**苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中,死去了65万人。事情是这样的:缇丽在沙滩上玩耍时,发现海面上有小泡泡冒出来,还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是,她高声喊到:地震来了,大家快跑呀!于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。

  还有一个故事,方太公司的老板茅理翔,刚开始办公司只是小打小闹,后大学毕业的儿子来帮助父亲管理公司,生意越做越大,他二次引进大批研究生,博士生。使他的公司产值越来越高,去年产值达到十八个亿。

  以上事例充分说明读书是最重要的。所以要号召广大学生热爱读书。

谈读书议论文6

  多读书,读好书。

  读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,**声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

  首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

  书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的.。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

  书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

  书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

  书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。这点,不谈也罢。

  历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那**之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,***从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

  培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!

谈读书议论文7

  我喜欢看书,认为世界上有书的存在,实在是一件很美妙的事。

  书不仅能将自己的经验转赠给他人,还能利用它的创造能力引发出丰富的启示,引导人们进行思考。这种经验预设在我们的脑海中,让我们在面对一些司空见惯的事情上,反而能产生新意。比如当我们观察自然的时候,看到的无非是它本来的模样,而你为什么会觉得它美呢?那是因为你脑海中有能和这个美相感应的知识。

  认为一朵花美,一棵树很美,那是因为你懂得美,这目光一定是知识的目光,是因为你的目光中有了知识的积淀,看到的才是美的。

  当然,尽管文字没有视觉上震撼的冲击力,但它的妙处就在于为读者预设了一个创作者的身份,使我们可以用自己的想象力去感受作品中的意境。南宋的诗人梅尧臣说:“状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,这话本来是用来描述诗的,但是放在文章上也同样适用。因为它们能用最精细确定的文字描写引出不可明言,难以凑泊的境界。

  我试举两个极普通的例子来说明,第一个是张若虚的《春江花月夜》的首节:

  春江潮水连海*,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。

  诗的一开片就破题,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。传神的描述自然会勾起我们记忆中对美好月色的回忆。但是我说过,文字的妙处就在于它为我们预设了一个创作者的身份。张若虚笔下的月色固然很美,但是诗作也只是为我们勾勒出那种难以明言的意象。真正来充实这些美丽文字的,要靠读者提供的回忆和想象力。这便是文字的无限延展力,它的魅力就在于,要让你从“易尽”中望见“无垠”。

  还有一个例子是《红楼梦》,当我初读到黛玉进贾府,贾母设宴接风,当时众人按次就坐,文中就提了一笔座位的安排,迎春居右边第一位,探春居左边第二位,惜春居右边第二位。乍一看没什么,但是细看便能觉出其中的深意来,迎春是二姐,元春不在,当居右排第一,然而探春是老三,为何坐左边?其实你仔细一想便能明白,惜春她是什么身份?那是宁国府珍爷的胞妹。探春呢?只不过是贾政一个庶出生的**,身份低人一截,当然坐的位置也就不同。这还不算,后文写到众人吃饭时,门外侍奉的丫鬟有几十人,却不闻咳嗽声。寥寥数语,将贾府里那种等级森严的氛围描写得淋漓尽致,似乎闭上眼,都能够切身感受出那种压抑之感,这便是文字的魅力,用严羽的名句,正是所谓“言有尽而意无穷。”

  同时,所谓“郁结于心发乎内”。作品本身必然有着作者个人人品的渗透,我们阅读作品的时候不应当只是徒增对辽阔事物的想象力,还应当通过阅读来增添个人的修养。引作家蒋勋之言“杜甫挤在难民里逃难,写出朱门酒肉臭,路有冻死骨,如果这首诗成为千古绝唱,我觉得不是诗的技巧,而是诗人心灵上动人的东西:他看到了人。同样是朱门豪门前那捧白骨,很多人走过,可能都没看到。”试想,若是杜甫没有忧国之心,又何来发自肺腑之言?伟大的心灵,投射在文学上,成就出伟大的作品,反映出高尚的品性。

  然后,我想再谈一下《红楼梦》。作者写那些灿如夏花的生命,珍贵鲜活的少女之美,心心相印的爱情,最后却将这些美好的东西,放在那个被称作大观园的“家”里,让我看着它们凋零、毁灭。

  我们在无限的伤痛和震撼之中,透过那凄美婉转的爱情与那个时代的喧嚣浮华,看到的,是作者曹雪芹对那些闺阁中奇女子的赞叹与惋惜,以及他那悲天悯人的情怀,和对人性纯良的大爱。

  其实我觉得纯粹的读书也就有这么一点作用,它能让我感受到书中的美与震撼,能够品味到其中诗意一般深远而辽阔的意境,能让我在增长见识的同时又涵养品性,并且让我能感受到那种流泪也无法形容的感动。

  因为在阅读的.某一个刹那,我顿然领悟什么叫做“境界”。我终于懂了,文学的美是值得终其一生去追求的目标。

谈读书议论文8

  书籍是全世界的营养品,也是当代真正的大学;是智慧的钥匙、最好的朋友,也是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

  读书,有何用之

  读书是人类进步的阶梯。凡有所读,皆有所用。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。读书使人充实。因为读书,你足以怡情,足以傅彩,足以长才;因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

  读书与境遇

  不同的境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。所以,读者务必需知“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”的道理。

  顺境中读书,可贵的是精神愉悦。关键是确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,广采博纳。同时,还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,*心静气,深思精进。

  逆境中读书,可贵的是坚持不懈。古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。如在司马迁、海伦凯勒等人身上,我们可以看到的是“水滴穿石”的韧性。

  闹境中读书,可贵的是心无旁鹜。社会愈是嘈杂,愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态。

  因此,读者务必要做到“境随心转”,才会学有所成。

  书,我们应怎么读

  在古代,古人就有许多的读法。如:“史学家候外庐的‘热处理法’:读书学习都应趁热打铁”、“理学家朱熹的‘三到法’:读书有三到——心到,眼到,口到”、“***孔子的‘学思结合法’:学而不思则罔,思而不学则殆”。那么,站在古人繁盛的读法面前的我们,又应如何选择呢?因为人各有志,人之才智但有滞碍,所以择其善者而从之,其不善者而改之。而不应一味地与古人求同,宛如:“儿童文学家冰心的‘创新法’:读书恨与古人同”。读书时,亦不可尽信书生所言,宛如:“孟轲的‘**思考法’:尽信书不如无书”。

  热爱读书吧。让书陪伴你一生。时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。

谈读书议论文9

  ①我们现代人读书真是幸福。古者,“著于竹帛谓之书”,竹就是竹简,帛就是缣素。书是稀罕而珍贵的东西。孔子晚年读《易》,韦编三绝,用韧皮贯联竹筒,翻来翻去以至于韧皮都断了,那时候读书多么吃力!后来有了纸,有了毛笔,书的制作比较方便,但在印刷之术未行以前,书的流传完全是靠抄写。我们看看唐人写经,以及许多古书的抄本,可以知道一本书得来非易。自从有了印刷术,刻板、活字、石印、影印,乃至于显微胶片,读书的方便无以复加。

  ②物以稀为贵。但是书究竟不是普通的货物。书是人类的智慧的结晶,经验的宝藏,所以尽管如今满坑满谷的都是书,书的价值不是用金钱可以衡量的。价廉未必货色差,畅销未必内容好。书的价值在于其内容的精到。宋太宗每天读《太*御览》等书二卷,漏了一天则以后追补。《太*御览》采集群书1600余种,分为55门,历代典籍尽萃于是,宋太宗日理万机之暇日览两卷,当然可以说是“开卷有益”。如今我们的书太多了,我们读书要有抉择,否则不但无益而且浪费时间。

  ③那么读什么书呢?这就要看个人的兴趣和需要。在学校里,如果能在教师里遇到一两位有学问的,那是最幸运的事,他能适当的指点我们读书的门径。离开学校就只有靠自己了。读书,永远不恨其晚。晚,比永远不读强。有一个原则也许是值得考虑的:作为一个道地的*人,有些书是非读不可的。这与行业无关。理工科的、财经界的、文法门的,都需要读一些蔚成*文化传统的书。经书当然是其中重要的一部分,史书也一样的重要。盲目的读经不可以提倡,意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。

  ④黄山谷说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”

  ⑤细味其言,觉得似有道理。事实上,我们所看到的人,确实是面目可憎语言无味的居多。我曾思索,其中因果关系安在?何以不读书便面目可憎语言无味?我想也许是因为读书等于是尚友古人,而且那些古人著书立说必定是一时才俊,与古人游不知不觉受其熏染,终乃收改变气质之功,境界既高,胸襟既广,脸上自然透露出一股清醇爽朗之气,无以名之,名之曰书卷气。同时在谈吐上也自然高远不俗。反过来说,人不读书,则所为何事,大概是陷身于世网尘劳,困厄于名缰利锁,五烧六蔽,苦恼烦心,自然面目可憎,焉能语言有味?

  1.针对“读书”这个话题,作者提出了哪些观点?

  2.选文第①段列举孔子“韦编三绝”的事例有什么作用?

  3.选文第②段中加横线的句子在文章结构上起什么作用?

  4.依据选文,判断下面说法的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)

  (1)宋太宗每天读《太*御览》等书二卷,证明他勤于读书,从书中获得不少****。( )

  (2)作者认为,作为*人,不管从事什么行业,都应读些反映*传统文化的书。( )

  (3)“事实上,我们所看到的人,确实是面目可憎语言无味的居多”是在说*人长相丑陋、语言粗俗的'人很多。( )

  参***:

  1.①我们现代人读书真是幸福。②读书要有抉择。③读什么书要看个人的兴趣和需要。

  2.作为事实论据意在说明孔子时代读书是多么吃力,从而强调了分论点“我们现代人读书真是幸福”,增添了文章的说服力。

  3.起承上启下的过渡作用。

  4.(1)√(2)√(3)×(解析:这里指因读书少,没有书卷气而让人感觉丑陋,而非长得丑陋。)

谈读书议论文10

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的主要途径或方式。古往今来,的确有无数学者或读书人嗜书成癖。

  人们读书的目的是多种多样的:有的是为了增长知识,有的是为陶治性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么,读任何一本好书,都会使你心有所感,读有所益。

  古人把读书人分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷,“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

  当然,精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学而思,才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”,做些摘抄非常必要,或是开动脑筋,细细回味一番,以便从先哲的著作中汲取精华,也必不可少。

  读书是一种乐趣,要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。

  比如夜读就很不错,它能使劳累一天的你忘记白天的紧张,生活中所有的烦恼也将通通忘记,心灵就会进入一种宁静的境界。

  书是传播思想的工具,它能启发人的思维,也能成为束缚人的框框。所以,读书既要能入,也要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨,但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐,无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧。

  通过读书,我们可以得到许多的乐趣,也可以学到许多的知识。


谈读书议论文10篇扩展阅读


谈读书议论文10篇(扩展1)

——谈勤奋议论文10篇

谈勤奋议论文1

  勤者,不惰也;惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史,哪一页没有写下“勤奋”二字?回顾成功者走过的历程,哪一步没有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

  司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”,不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹,万里长城有过他的身影,汨罗江畔响起过他的沉吟?

  我国著名京剧大师盖叫天,为了更好地表现武松的英姿,把削尖的竹筷子绑在腿的关节处,练习直腿走;用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛,一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

  鲁迅先生一生勤奋,水不息战,成为*新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂,皆成文章;他博览群书,多识善思。当别人称他为“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间,以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍,像春蚕那样生命不息。吐丝不止,故能成为20世纪伟大的**家、文学家和思想家。

  大物理学家牛顿,从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间,他更刻苦勤奋,一丝不苟一次,他在实验室里做实验,忽然觉得肚子有些饿,便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后,继续实验。过了一段时间,他猛然想起煮着的鸡蛋,当掀开锅盖时,吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表,而手里握的却是鸡蛋!正是由于他的勤奋精神,牛顿才成为经典物理学的奠基人。

  司马迁的写作“天才”,盖叫天的表演“天才”,各迅的`文学“天才”,牛顿的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在证明:没有勤奋这个伟大的母亲,成功这个骄子是绝不会出世的。

  当代的许多青年是有理想的,这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想:“算了吧!明天再做,何必珍惜这点时间呢!”这些人忘了,明天的后面还是明天!“朝看东流水,暮看日西坠”必然是要“万事成蹉跎”,老大徒伤悲的!

  只想成功,而不愿奋斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市蜃楼。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线!对于成功的金字塔,他们只能望洋兴叹!

  勤奋是通向成功金字塔的阶梯,是走向事业王国的成功之路!

谈勤奋议论文2

  俗话说得好:“勤能补拙”"一生之计在于勤,勤劳是**民族的传统美德."怎样培养这种美德呢?我想,首先应该从我们身边小事做起;从我们日常生活做起;从力所能及的家务做起和自己感兴趣的事情做起。从劳动中学会自力的本领,从劳动中体会父母的艰辛,从劳动中积累写作素材,从劳动中净化自己的心灵,从劳动中品尝丰收的果实。

  我从一年级开始才学整理书包,每次妈妈收拾好我的书包,我一天下来就又是乱七八糟,什么红领巾、手套、袜子我从来没洗过。暑假里老师让我们学做家务,我试着学了学,哦!看起来很容易的活儿,做起来一点也不简单,如:洗碗、拖地板、更不用说做饭了。

  我听妈妈说电视上有一个大学生,从小在妈妈溺爱中成长,娇生惯养,都成博士学位的人了,可是,啥也不会做,就连简单的系鞋带也不会,更不用说做饭,该找对象了,可是,他连**学都不敢正视,从未跟异**往。后来,专家研究,决定让亲妈暂时退出,不在管孩子,这个大学生由他的干妈来负责照料,这个妈妈从生活小事开始培养,边教边学,慢慢的开始正常生活,逐步在生活中找回自己的乐趣。

  我一定不能向这个大学生学习,要做一个勤劳而有自食其力的人。

  我是一个勤劳的孩子,在学校里,每次轮到我值日的时候,我总是把玻璃、黑板擦得干干净净,把地也扫得干干净净,老师、同学都夸我能干呢!

  在家里,我还是爸爸妈**小帮手呢!以前,我总认为家务活是爸爸妈**事,和我无关,我只要搞好我的'学习就行了,而且爸爸妈妈也不要我做,因为他们不是怕我做不好,就是怕把我累坏了,尽管有时我看到爸爸妈妈忙碌的样子我很想为他们分担一些,可是他们从来不给我机会。直到有一个星期天的早晨,我醒来发现爸妈都不在家,而且家里也很脏,我一看这不是机会来了吗,于是我连忙起床,手忙脚乱地把家里收拾了一番,虽然累得我满头大汗,而且也没有妈妈收拾的干净,但妈妈回来后还是把我表扬了一番,我好开心,从此妈妈放开手让我帮她做一些我力所能及的小事了。

  我感到劳动可真快乐啊!

谈勤奋议论文3

  “人生最重要的不是成功,而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。我想:只有奋斗才能实现人生的`价值。古今中外,有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?着名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦小时候被同学与老师成为笨蛋,蠢东西的家伙,却成为一代物理大师,他所着的《相对论》,成为物理史上一大着作,为什么一个被老师和同学称为笨家伙的人能够有如此成就?

  A=x+y+z,这是爱因斯坦所说的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。爱因斯坦用他自己证明了:唯有奋斗才能成才隔段人自出生之日起,命运各有不同,唯有努力奋斗才可能真正改变命运你能相信一个又聋又哑而且双眼失明的人能成为一个作家吗?有,他就是海伦凯勒尽管他的人生充满了不幸但他还是通过自己的奋斗成为了一名作家而他的《假如给我三天光明》,更是影响了一代又一代人,他虽然听不到鸟语看不到春天的美丽无法像我们一样向别人打招呼,但她却以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海伦凯勒这样的人还有很多有一个人,童年饱受父亲摧残却在十一岁时发表了第一首作品《钢琴变奏曲》,他双耳失聪,却写出了《命运交响曲》这部惊世巨作,他用自己的奋斗证明了自己扼住了命运的咽喉,他就是**维希·凡·贝多芬,也正是因为奋斗精神,才改变了他不幸的命运。

  奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!

谈勤奋议论文4

  勤者,不惰也;惰者则万事无成。翻开成功者的.成长历史,哪一页没有写下“勤奋”二字?回顾成功者走过的历程,哪一步没有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

  司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”,不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹,万里长城有过他的身影,汨罗江畔响起过他的沉吟?

  我国著名京剧大师盖叫天,为了更好地表现武松的英姿,把削尖的竹筷子绑在腿的关节处,练习直腿走;用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛,一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

  鲁迅先生一生勤奋,水不息战,成为*新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂,皆成文章;他博览群书,多识善思。当别人称他为“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间,以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍,像春蚕那样生命不息。吐丝不止,故能成为20世纪伟大的**家、文学家和思想家。

  大物理学家牛顿,从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间,他更刻苦勤奋,一丝不苟一次,他在实验室里做实验,忽然觉得肚子有些饿,便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后,继续实验。过了一段时间,他猛然想起煮着的鸡蛋,当掀开锅盖时,吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表,而手里握的却是鸡蛋!正是由于他的勤奋精神,牛顿才成为经典物理学的奠基人。

  司马迁的写作“天才”,盖叫天的表演“天才”,各迅的文学“天才”,牛顿的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在证明:没有勤奋这个伟大的母亲,成功这个骄子是绝不会出世的。

  当代的许多青年是有理想的,这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想:“算了吧!明天再做,何必珍惜这点时间呢!”这些人忘了,明天的后面还是明天!“朝看东流水,暮看日西坠”必然是要“万事成蹉跎”,老大徒伤悲的!

  只想成功,而不愿奋斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市蜃楼。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线!对于成功的金字塔,他们只能望洋兴叹!

  勤奋是通向成功金字塔的阶梯,是走向事业王国的成功之路!

谈勤奋议论文5

  “人生最重要的不是成功,而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。我想:只有奋斗才能实现人生的价值。古今中外,有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?着名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦小时候被同学与老师成为笨蛋,蠢东西的家伙,却成为一代物理大师,他所着的《相对论》,成为物理史上一大着作,为什么一个被老师和同学称为笨家伙的人能够有如此成就?

  A=x+y+z,这是爱因斯坦所说的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。爱因斯坦用他自己证明了:唯有奋斗才能成才隔段人自出生之日起,命运各有不同,唯有努力奋斗才可能真正改变命运你能相信一个又聋又哑而且双眼失明的人能成为一个作家吗?有,他就是海伦凯勒尽管他的人生充满了不幸但他还是通过自己的奋斗成为了一名作家而他的《假如给我三天光明》,更是影响了一代又一代人,他虽然听不到鸟语看不到春天的美丽无法像我们一样向别人打招呼,但她却以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海伦凯勒这样的人还有很多有一个人,童年饱受父亲摧残却在十一岁时发表了第一首作品《钢琴变奏曲》,他双耳失聪,却写出了《命运交响曲》这部惊世巨作,他用自己的奋斗证明了自己扼住了命运的咽喉,他就是**维希·凡·贝多芬,也正是因为奋斗精神,才改变了他不幸的命运。

  奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!

谈勤奋议论文6

  无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。

  事业的成功来自勤奋。高尔基曾说过“天才出于勤奋。”此话当真不假,***的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者勤奋一「作的体现。***辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋,就能获得工作的成功,我们何乐而不为呢?

  生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和*常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义,不是靠自己的勤奋创造的吗?

  “用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不勤奋而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不勤奋学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。

  至此,我们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开勤奋,只有勤奋才能获得成功。

谈勤奋议论文7

  爱迪生曾经说过:“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。他说的很对,成功来自勤奋,只要你真正勤奋努力,就一定会得到理想的硕果。古今中外,有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋,取得巨大的成就。

  爱因斯坦读中学时成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼利局当了七年职员,就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习工作着,利用业余时间勾划出了相对论的理论基础。其实,这些大科学家都不是什么神童、天才,只是由于他们比别人更爱学习,不懂就问,深入思考,并且能在别人玩耍的时候多挤出时间,刻苦学习,实践。

  发明家爱迪生家境贫苦,只**三个月的学,在班上成绩很差,但是他努力自学,对于许多自己不懂的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研,为了研制灯泡和灯丝,他撰写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物,由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作长得多,相当于延长了生命,所以当他年纪79岁时,**自己已经是135岁的人了。成功需要勤奋,但勤奋却也要建立在坚持不懈的基础上,如果只勤奋一阵,就不再努力,这也同样没有用,所以成功需要坚持不懈地勤奋努力。

  明代伟大的药学家李时珍为了编写《本草纲目》,研究自然,搜集资料,踏破坎坷,搏击逆浪,勤奋工作了大半生,勤奋除了建立在坚持不懈的基础上外,也建立在不怕困难的基础上,如果你一遇到困难,就畏缩不前,同样也没有效果。

  总之,人们的成功主要是勤奋、努力学习得来的,所以爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话“,所以成功来自勤奋。

谈勤奋议论文8

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,自古至今,许多名人的成功之路都是由勤奋铺就。所以,我认为:成功来自勤奋。

  人生在勤,不索何获。西汉丞相匡衡就是一个很好的例子。匡家世代务农,可是匡衡却十分好学,勤奋努力。由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时博士学《诗经》。因为勤奋好学,他对《诗经》理解之深,已成为当时经学们所推崇,当时身为**的元帝也对其深有好感。正如哈代所说成功要靠三件事才能取得:努力,努力,再努力。

  伟大的科学家爱迪生曾说巨大的成就出于长期的勤奋。爱迪生小时候家境贫苦,只**三个月的学。班上成绩也是很差,但他努力自学。对于许多事己不懂的问题,总是以无比坚强的毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝,他撰写四万多页资料。实验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人工作长的多。所以当他79岁时,他就**自己。已经是135岁的老人了。不经历风雨,怎能见到彩虹?在最苦的时候坚持坚持下去,成功的大门自会向你打开。

  反之,失去勤奋,成功也不会靠近于你。方仲永从小就被誉为神童,他5岁作诗,父亲兴高采烈,天天带他赴宴卖弄获利,不使学,等到他长大以后,他儿时写诗的天赋全都消失了,泯然众人矣。可见,即使有再高的天赋,不去努力最终也会成为普通人,正如韩愈所说业精于勤荒于嬉。

  匡衡、爱迪生的故事让人赞叹不已,而伤仲永的事情又让无数人感到可惜。作为现在的我们,种种事例都在告诉着我们一个真理:成功来自勤奋。凡事勤则易,凡事惰则难。只要勤奋,我们就能乘千里风,破万里浪,达到成功的彼岸。同学们,让我们燃起勤奋之火,点燃成功的灯笼,照亮成功的人生吧。

谈勤奋议论文9

  人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。

  同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧,小时候,由于家境贫寒,买不起蜡烛,所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛,便想和邻居晚上一起读书写字,可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法:他在墙壁上凿了一个小洞,正样,邻居家的烛光就可以每天透到自己家来,匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是,家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工,一个月过去了,财主刚要给他工钱,却遭到了匡衡的拒绝,他说只要财主把家里的书借给他看就行了,这样,匡衡日积月累,终于成了一个有学问的人。

  著名大画家齐白石的画栩栩如生,你们知道为什么吗?原来齐白石天天坚持作画,一生只有两次没有作画,一次是生了一场大病,几天手指发软,不能提笔,还有一次是他的母亲去世,伤心过度。

  如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

谈勤奋议论文10

  我们在做每一件事的时候,都要做到两个字?勤奋。

  你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的*均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

  蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

  你知道**盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

  其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

  司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

  爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

  细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,*凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

  每一个人只要在学**刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。


谈读书议论文10篇(扩展2)

——谈读书议论文

谈读书议论文

  在日常学习、工作生活中,大家都尝试过写论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。你所见过的论文是什么样的呢?以下是小编精心整理的谈读书议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

谈读书议论文1

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

谈读书议论文2

  无论追溯到唐宋繁荣,还是立足当今强国盛世,读书始终是古今贤士至死不渝的追求,是匡衡在三寸茅屋中的凿壁偷光,是高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的谆谆教诲,是周树人妙趣横生的三味书屋,那么,读书的意义从何见之?

  读书可以提升你的内在修养。培根在《谈读书》中写道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”由此可见,读书的确可以修养身心,丰富头脑,傅彩长才,而读不同类型的书籍可以弥补自身在不同领域的缺陷。三国时期,战功赫赫的大将吕蒙不喜欢读书,再三推辞读书学习,而在孙权的苦心劝告下,开始发奋读书,广泛涉猎,最终让鲁肃刮目相看,发出了“非复吴下阿蒙”的感叹。从此,目不识丁的粗俗大汉吕蒙,变成了文武双全,流芳百世的著名将领。而“千古第一才女”李清照婉约清新的词风也不是空穴来风,她幼时寄养在藏书丰富的祖父家中,而父亲李格非则是苏东坡门下的得意弟子,因此在这个书香世家中,年仅几岁的李清照便对书格外喜爱,无所不读,饱览群书,知识积累十分丰富,这才造就了她在词坛上不可撼动的地位。但反观天资聪颖的方仲永,缺乏后天的读书积累,只是凭借着与生俱来的突出的天资,不读书,不提升,最终还是“泯然众人矣”。因此,读书是雕琢我们这块璞玉的刻刀,是推动船帆前进的劲风,是提升我们内在修养的重要方式,也是推动我们走向成功的必然选择。

  读书可以提升你的外在气质。有苏轼诗云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”可见,一个人对外表现出的气质形象,与他的穿着打扮没有太大的关系,他与一个人的知识积累,读书经历密切相关。酒中谪仙的李白潇洒肆意,一袭白衣让无数人仰慕钦佩,他的嗜酒如狂也成了人们茶余饭后津津乐道的佳话,而倘若他不是才华横溢,博览群书,吟诗作对的诗仙李白,那他只能是一个邋里邋遢,嗜酒如命的著名酒鬼,而不是超凡脱俗的酒中谪仙。这两者最大的区别就是他是否有丰富的文学积累,是否博览群书,是否才华出众。居里夫人只是一袭黑衣**作报告,再简洁朴素不过,但仍惊艳了众人,为什么,因为她有绝对惊人的科学成果,有数年来锲而不舍的积累与读书。个人气质的表现是读书经历的最直观体现,因为读书是刻在血脉中的文化积淀,是一个人是否自信,是否沉着的判断依据,因此,广泛的阅读能够提升一个人外在的气质。

  小说《偷书贼》中那个求知若渴的小女孩在战火纷飞的社会中都竭尽全力去阅读,而我们又有什么理由、什么借口不去读书呢?读书可以提升你的外在气质和内在修养,趁着青春依旧,趁着光阴正好,去阅读吧,去尽你所能地汲取这精神食粮吧!

谈读书议论文3

  我记得有一位名人曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。意思是说:书中有许多“宝贝”,只要我们认真读,仔细读,自然就会发现它们。在现在的社会上,如果不读书,那想要找到一份工作就太不容易了。

  李白小时候上学时,老师在上面认真地讲课,李白却在下面的桌子下做小动作,有时,他甚至还会逃课,跑到野外的草地上玩耍。一次,李白又逃课跑出来了。他在河边看到一个老婆婆,只见他正在一块大石头上磨铁杵。李白连忙跑过去问道:“老婆婆,您在磨什么呀?“”我正要把这个铁杵磨成一个绣花针哩!“老婆婆微笑着回答道。李白十分惊讶:”你得磨到什么时候呀?”她说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”说完,又低头认真地干了起来。李白听后,又羞又愧,连忙跑到了学堂,认真地读书。后来,李白成了一个家喻户晓的大诗人,他写过的诗篇不计其数。这正是他通过勤奋学习的结果。由此可见,书能为人们打开智慧的大门,使之飞向诗歌的王国。现在,国家发达了,可仍然有些贫困地区的孩子连饭都没有吃,更谈不上上学了。但他们多么渴望能成为一名学生啊!有一个**曾经去采访过一个贫困人家的孩子,那孩子说:“如果能让我去上学,即使是翻过千山万水也愿意!”当时,在场的人都哭了。我们还是比较幸运的在,能够天天前着书包去上学,那我们为什么不好好珍惜呢?”

  读书,是人一生的追求。我们是祖国的花朵,是**民族的未来。李白曾经说过这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果我们不好好学习,怎么能使祖国更加强大呢?怎么能够挑起“四化”的重担呢?

谈读书议论文4

  光阴似箭,日月如梭。时间可以冲淡一切,唯独冲不走我对书的情有独钟。五一假期,我就徜徉于书海,不能自拔。

  其实从上二年级开始,我便爱**读书。对不爱读书的人来说,读书是一种负担。但是我觉得书就像一把钥匙,为你打开知识的大门;书就像一艘小船,带你在知识的海洋里遨游;书就像一扇窗户,为你开拓视野,增长见识。

  在二年级之前,我的阅读量很少,直到我阅读了《秘密花园》。

  那时我上二年级,许多字都不识得,可我还是一知半解的读下去。书中《秘密花园》的梦幻唯美,玛丽、科林、迪肯的天真烂漫、活泼可爱我都非常喜欢。我越读越有劲,整天都把自己关在卧室里读书。

  《秘密花园》很快读完了,我开始试着阅读《希腊神话》。《希腊神话》中许多天神不仅有坚强的一面,还有英雄柔情的一面,都使我深受感动。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波罗、雅典娜等;英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奥德修斯等人物我都非常崇拜他们,我被书中人物的真诚、善良、美好所打动,对一切虚伪,欺诈,丑陋的行径深恶痛绝。我爱**书。

  现在,我更加认识到:书,是人们知识的海洋;是人们进步的阶梯;是人们智慧的源泉;还是人们的精神粮食。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。

  在我童年的金色小屋中,永远都存在着两个字“读书”。

谈读书议论文5

  什么是读书?我认为读书分为两部分:一是“读”,二是“书”。而“读”又有朗读和阅读之分。若再细分下去那便若老榆的根,纵横交错,错综复杂。

  朱子常言:“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”这是古仁人的读书之道,也是现代人的读书之道。

  我认为读书也应该这样读:

  读书要带着心——赤子之心,这是必要的。读书之前应有一颗爱书的心,想读的心,真诚的心,真实的心。把你的的心打开了,作者的的文字才能进去,你才能感受到作者的心。我们老师常说:“做阅读题的时候,一定要把心沉进去,用心去阅读,这样才会得心应手。”于是用心的同学得到九分收获,而草草了事的同学只得到一半甚至更少的果实。读书就是这样,文字在行间跳跃,读者与作者坦然相对,捕捉着作者自己的酸甜苦辣、喜怒悲欢。读书就是读者与作者的心灵对话,你带一片赤诚纷至沓来,我怀一颗热心与你相拥。

  读书要带着眼,这是基础。眼睛是心灵的窗户,读书时心灵之窗关了,也就容易背离读书之意。著名**节目主持人董卿出生于书香门第,从小在书林中成长,工作之余,他每天都会挤出两个小时阅读,十年如一日,日日如此《朗读者》中的她手捧书本,眼神专注,心无杂念,满眼尽是字里行间的柔情,所谓“腹有书诗气自华”。随着科技的发展,听书软件等传媒方式渐趋占了主流,听虽也有听的好处,但越来越少的人不愿意捧起书本却是不争的事实,我觉得这并不是进步而是退化。读书的本质还是去捧起书本,用眼睛去认真品味。

  心眼到,口又怎能缺。读书要张口。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。从小父母就会教我们背唐诗宋词,呀呀学语的我们,努力地张着口,模仿着父母的发音,什么也不懂的我们还是把晦涩的古诗背了下来,这是我们最初的阅读。读书读书,贵在模仿,也贵在一个“读”字。

  心到,眼到,口到,读书之道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是古人读书之态度,我们亦应如此。

谈读书议论文6

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,读书是多么重要啊!只有多读书,读好书,才能使我们更加优秀。

  宋代诗人王安石写过这么一个故事:古时候,有一个叫方仲永的人,他一出生,便是个天才,五岁能吟诗,七岁就出口成章。他的父母非常得意,带着他到处炫耀,见到他的人都连连称赞。可是,因为他后来不读书,没有更多的知识补充进来,这个孩子到十岁之后就与一般的孩子无异了。可见,如果不读书,即使再聪明,也会归于*凡。

  现代著名主持人,董卿,在她主持的*诗词大会上身着一袭白衣,优雅高贵,自信大方,犹如一朵纯净的兰花绽放于人间,素净淡然。整个人身上散发出一种睿智博学的气质。这一切都是因为董卿从小读书,喜欢读书。“腹有诗书气自华”,读的书多了,气质自然非同一般。

  一本好书可以伴我们一生,它就像一颗善良友爱的种子,让我们的'心灵充实美丽;它也像一片沃土,让鲜艳的花蕾绽放异彩。读书可以净化心灵,升华人格,它将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉得触手可及。让我们与好书相伴,共同绘制美丽的人生。

谈读书议论文7

  记得阿根廷作家博尔赫斯曾言:“如果天堂存在的话那该是图书馆的模样。”书是人进步的阶梯,在物质丰富的今天,我们更需要读书,更需要人文的沉淀。

  “人立于世,世界本就是本大书”。读书不是仅让千万个字符走过我们眼前,更要走进我们心里。我们要读好三大人生之书,即“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。唯有读好人生此三大书,我们才能诗意前行。

  “有字之书”,是文化的积累的传承。古人读书有“悬梁刺骨”“囊萤映雪”,我们也可以勤学刻苦,读好“有字之书”。培根曾说过,读书使人充实,读史使人明智,正所谓开卷皆有益。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,唐代颜真卿勉励后人,勤奋好学,每日苦读。大文豪欧阳修执迷于读书,数十年如一日的积累,成为他写作思如泉涌的不竭源头。读好“有字之书”,与古今中外文人隔空对话,为自己建造一处诗意执着的精神家园,藏满自己对未来的期待。

  “无字之书”,是文化的拓展领悟。领略“无字之书”,也是一种深层次的读。徐霞客的名著《徐霞客游记》便是一部行走之书。他游览整个长江黄河流域,每一步、每景都有如实的记录。他的一生呕心沥血,躬身实践,一部《徐霞客游记》最终成为地理与文学界一颗璀璨的珍珠。

  “心灵之书”凌驾于有字与无字之上,它让我们的心不偏不倚。这也应是我们读书的追求。不融入“心灵”的读书,有时可能会误入歧途。孔子曾言“学而不思则罔,思而不学则殆”。圣人孔子教导我们一种极好的读书方法,读书需要思考,需要反思,保持一颗纯净之心,时刻铭记自己的目标,想心中所想,为心中想为。

  人生道路,道阻且长,我们“何妨吟啸且徐行”,畅游在“有字之书”中看遍人生百态;放飞于“无字之书”中砥砺前行,笑待挫折困苦;在“心灵之书”中探索,不断反思沉淀,终将会开出人生灿烂的花朵。

谈读书议论文8

  在我看来,读书的益处是无穷的。

  读书,是灵魂的润滑剂。悦读润心,当指尖掠过泛黄的书页,当目光流连在字里行间,当置身于书中绚丽的世界,当感悟到主人公的喜怒哀乐,你会感觉自己心灵的伤口在愈合,波澜的情绪随着书页地翻动而渐渐*稳。读书,使你在喧嚣沉浮的尘世中,寻得一方净潭。使你在风尘鄙俗的世间抖落俗念。“调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”刘禹锡惨遭贬谪,居于陋室,无可取乐,唯“调素琴,阅金经”以润滑灵魂,感悟人生。

  读书,是心灵的良药。身体的伤口,药物却在各药铺的货架之上;心灵的伤口,药物藏匿于书店里。史铁生被病魔夺去了双腿,一生被禁锢在轮椅上,他在地坛中徘徊游荡,在无数个夜晚,思考着生的方向。后来,他找到了希望,以笔代脚,写出人生的绚烂篇章。阅读,填缺了他心中的空白,治愈了他心灵的伤痛。依旧是那个铺满落叶的街道,依旧是那个坐着轮椅的人。只是多了一本书,在花开花落间笑看人生沉浮。

  读书,是知识的汲取。国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,多读书,多积累知识,有利于丰富一个人的涵养。学好语文,重要的一项就是多读书,在书中,获取课外知识,感悟多元人生。提到才女,我们总会想到《*诗词大会》的总冠军武亦姝,她凭借着多年的读书经验,丰富的知识储备,过关斩将,取得冠军。她热爱诗词,出口成章,给观众留下了深刻的印象。以书籍为梯,才能攀登生命的高峰。

  读书,是写作的必要条件。常言道“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,才能在落笔时获得源源不断的灵感。如文学巨匠鲁迅先生,他爱书如命,藏书颇多,每次看书前都**手,全神贯注地阅读,才铸就了*文学的辉煌。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书意义无限,读书益处无穷。

谈读书议论文9

  如果说粮食是人物质的补充,那书籍就是人类精神的粮食。

  自古以来,读书都是人一生的重要历程,古时便就有读书而考学的**,可见读书的重要性。而看到现代,依旧地如此,从从小学到初中再到高中,最后到大学,无疑是人的一生中几乎一半都在读书中度过。

  读书可以改变命运,“为**之崛起而读书”,这是**曾经说过的话。我们一生的读书,便是为了掌控自己人生的命运。读书胜过家境,如果你的家境良好,却不好好读书,再好的家境也早晚会因不学无术而败坏。假如你的家境*凡,只要你好好读书,便一定可以实现自己的目标,寒门也能出贵子。读书更能补充自己的不足。正所谓读书补天然之不足,读书可以补充自己的文化蕴含,只有读书可以学习到更多的知识,才能实现自己的人生目标。就如清朝的曾国藩,就因天资**连背书都背不过,连小偷听了几遍都背过了。可他和贼的区别便是他读书,而贼不读书,而就是因为曾国藩去努力读书,最后补其不足学习成才,成为**,而那个贼却还是贼。

  放到现代来说,随着科技的不断发展,一些重体力活逐渐被机器所代替。而社会上几乎是**好的一抓一大把,所以假如你不读书,可能在未来连搬砖的工作都没有。所以读书,也是我们成才,实现梦想的唯一途径。

  读书可以怡情养性,书可以让人静心,也正是在静心之中,我们才能读精,读好。读书不可以囫囵吞枣,这就犹如吃饭不加咀嚼消化,只是浅读内容大概,并无取之精华。多读书可以提高自己的***,专注于一件事情,更可以培养内心的品质。

  读书可以积累知识,提高品质,更可以以此实现人生目标。

谈读书议论文10

  在这个科技发达的时代,有些人的心也随着快速发展的科技越来越浮躁,有些人认为读书无用。若读书无用,古今中外怎么会有那么多人热爱读书?

  我个人认为,读书有益。

  读书可以陶冶情操。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”人的生活范围是有限的,受限于空间和时间,但当你拿起书的时候,就超越了时间空间的限制。读《论语》,你可以和孔子讨论教育之道;读《本草纲目》,你可以和李时珍探讨救人之术;读《水浒传》,你可以同各路英雄豪杰交谈碰面。书有着不同寻常的魅力,总能让人为它着迷,就如陶渊明,他“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

  读书可以增长才干。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”吕蒙是三国时吴国的大将,曾多次立下大功,却不爱读书。后来在孙权的劝导下爱**读书。使自己的军事才能大有长进。还有“士别三日,当刮目相看”的美谈传世。一个爱读书的人和不爱读书的人是有本质区别的。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”

  读书可以明白道理。韩愈曾说“人非生而知之者。”既然人不是生来就什么都明白,那么这些道理是怎么来的呢?自然是从书中来的。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,书使人明白为人处事的道理。人就像是树木,通过读书就可以剪去自己身上多余的枝桠,让自己健康茁壮的成长。就如我们伟大的**在十二三岁时明白了要“为**之崛起而读书”的道理,从而认真刻苦,最终成为伟人。

  都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”*说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”身为祖国的未来,青少年的我们,难道不应该好读书,读好书吗?真正聪慧的人,一定热爱读书。因为他知道,读书,百利而无一害。

谈读书议论文11

  这几天,我读了一本名叫《海底两万里》的书,这本有趣的书深得我的喜爱。

  比有一次,妈妈走进我的房间:“小书迷,睡觉的时间到了,快快上床睡觉。”我“听话”的关**灯,可也睡不着,身上像被猫抓一样,在床上翻来覆去睡不着。于是,我从床上跳了下来,踮着脚尖偷偷走向书柜,轻轻地走向爸爸妈**房间,我小心翼翼的推开门,只见一片黑暗,我仔细一听,静悄悄的,不时还有打呼噜的声音,我可以放心了,蹑手蹑脚回到了自己的房间,躺到被窝,全神贯注的读了起来,我像一匹饿狼贪婪的读着,忽然听到一声声脚步声,声音越来越大,我急忙把书藏进被窝里,闭上眼睛,偷偷装睡,妈妈走到我的身边,我不敢有任何表情,生怕妈妈发现,果然妈妈没有把我逮住,我暗自欢喜,书像磁石一样吸引着我。我打开书继续读了起来,十分快乐也很惧怕——被妈妈发现,我越读越有意思,如醉如痴,我一会儿为主人公的悲惨而落泪如珠,一会儿又为主人公而感到高兴,最终纸还是包不住火,灯亮了起来不好,大事不妙,我被妈妈发现了,最后还是免不了一顿吵。

  我喜爱读书,它是我的朋友,也是我随时想去就去的故地。

谈读书议论文12

  谈到读书,大部分青年学生一定会抱怨:“都读了这么长时间的书了,还谈读书,有什么可谈的?”的确,我们当中的许多人都已经读了十多年甚至二十多年的书了,但为什么没有一点成绩或效果呢?我认为这态度的问题恰恰是原因之一。

  我们大部分人都抱着老师提出的问题懂了就行了,至于其中的道理不必多加思考和揣摩的态度。元朝的关汉卿有一句话说得好“花有重开日,人无再少年。”我们现在正处在人生的春季,要端正读书态度,才能读好书,才能把知识学到手,否则长大后就会“老大等待徒伤悲”的。

  只有“读书破万卷”才能“下笔如有神”。也就是说书读多了,读透了,写文章的时候,才能顺笔成章。

  *一生中读过的书有很多很多,所以*知识渊博,才能写出那么那么美的文章和那么有**性的词,使得我们后人读了至今受益匪浅。

  记得*曾经向他的朋友借过一本书,读的时候竟然忘记了这是朋友的书,误认为这是自己的书,往上面做了自己的读书笔记以及自己的感悟与体会,等到要还书的时候,才想这是朋友的书,朋友看到*的读书笔记深受启发并更加尊敬*了。

  *读书时就习惯做读书笔记,以及对书中作者的思想或道理加以认真的思考和揣摩。这种认真读书态度是我们所缺乏的,也是我们要学习的,要借鉴的。

  我们如果能像*一样有端正的读书态度,那么再难的知识和学问也变得容易了。

谈读书议论文13

  著名文学家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”读书在我们学习与生活中是尤其重要的。培根也曾说过:“读书能够使人成为完美的人。”读书能够陶冶我们的情操,提高我们的修养,丰富我们的生活。读书的好处可谓是数不胜数。

  首先,读书可以让我们积累更多的知识。

  当今时代,我们所懂得的知识大都来源于读书。*诗词大会上,16岁女孩武亦姝的精彩表现让我们赞叹不已。她脑海中诗词的储备量是远远超过我们常人的,用她的话说就是:“直接抢下题就好,反正我都会的。”这便是读书的力量,读书读得多了,知识的储备量大了,在学习中就可以领先别人,取得优异的成绩。

  其次,读书可以丰富我们的精神生活。

  在科技发达的21世纪,学生们每天的生活都是被学习与手机、电脑等电子产品充斥着的。学生们除了在校学习的时间,周末、节假日几乎全是与手机共度,完全没有读书的想法,用手机打游戏,刷视频,看小说,网络聊天几乎成了学生们的日常。但是,读书往往会比做这些更有意义。在生活中,读一本书,可以使你的大脑得到放松,使你的心灵得到慰藉。当你在烦恼的时候,读一本书,会让你放松心情,消除你的烦恼,使你的心情更加愉悦;当你遇到困难时,读一本书,它会帮你找到解决问题的方法,使你直面困难,并战胜困难;当你迷茫的时候,读一本书,它会指引你前进的方向。

  读书可以让我们明白人生的道理。

  读《论语》,让我明白了“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的不要强加给别人;也让我明白了“三人行,必有我师焉”,学会了在学习和生活中要不耻下问,不懂的要及时问别人;读《孟子》,我学会了“不以规矩,不能成方圆”,在生活中任何事都要遵守规则;也让我学会了“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,要宽以待人,尊敬他人,与他人**相处。

  “人间百益,不及读书半分妙;尘世千好,未如品文一段香。”

  书给人的帮助与馈赠可谓无穷。让我们通过阅读,来感受书带给我们的影响与馈赠吧!

谈读书议论文14

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书增长知识,读书使人进步,读书改变一切,读书也将成就一切,读书有益。

  读书要趁早。张爱玲讲“出名要趁早。”其实,读书才更要趁早。肖复兴一直认为童年、少年和青春季节,是人生之中最为美好的阅读状态。我们从小就听说过一个故事:凿壁借光。匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。

  读书是成长。我曾经听过一句谚语:“读书改变命运,知识改变生活。”书籍不仅能使人进步和成长,还能丰富你的知识,改变你的命运。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院**,**送他到**学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,以磨砺自己的意志。经过自己的刻苦努力,他终于成为了伟大的文学家。

  读书是责任。一日无书,百世荒芜。把责任当做担当,尽力去做,就会有意想不到的结果。读好书可以让我们干就一番大事业。例如社会上的那些无所成就的无业游民和所谓的“小混混”,其实导致这样的原因很简单,小时候不努力、不好好学习,没有文化才导致现在没有一个好的归宿,“少壮不努力,老大徒伤悲。”也有一些人说,小时候没有文化,不好好读书后来白手起家不也赚到了很多钱?还有那些研究生、博士生**高又怎么样,还不是下来打工?既然这样,那我何必下那么多力呢?听到这些话,我无言以对。以前是以前,现在是现在。现在的社会没有文化,不读书,走到哪里都可能是一个无用之人。读书,是我们对社会有所担当的责任。

  读万卷书行万里路。读书就是进步,读书铸就成功,读书必将收获。读书,那,是你看世界的路。

  读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养,一种成长,一份责任,一份担当。

谈读书议论文15

  有的人说,教师只有*庸,只有寂寞,没有灿烂,没有快乐。我却认为:想做快乐的教师其实并不是那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,快乐的大门一定会向你敞开,读书能成就快乐人生。

  年少时,我就很喜欢读书。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。

  长大后,走进了师范,也走进了更为广大的书的殿堂。那时,我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀,也让我体会到了“蓦然回首”,那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时,书如同我生命中必不可少的良师益友。

  我深深地感受到:读书应是教师的职业素养和习惯,如同**喜爱武器,孩子喜爱玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师,我们应该读教育名著,应与大师对话,拜专家为师,以学者为友,要学大师的理论精髓和实践经验,学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。

  在我们城关镇第一初级中学,学校一直**教师认真阅读文化教育名著,我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班**工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著,我不断从书籍中寻找工作思路和方法,慢慢地我发觉自己的综合素养提高了,自己的教学更得心应手了,我的生活变得快乐了。

  我想,为人之师,要想在漫长的教育教学生涯中,体验到教师的快乐,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们要与书共舞,与书为友。我坚信:书能让我们的世界豁然开朗,书能让我们的生活更加美好!


谈读书议论文10篇(扩展3)

——谈读书议论文

谈读书议论文

  在现实的学习、工作中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。你知道论文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的谈读书议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

谈读书议论文1

  有一天下午,我在和朋友聊天,聊着聊着,我不禁想起了那天傍晚我的所作所为。想起这件趣事,我眼泪都快笑出来了。

  那是一个凉爽的傍晚,我和爸爸骑自行车到一点味吃饭。我们走上楼,坐了下来。我先把饭点了,看到对面的书柜,我眼睛一下亮了起来。我走过去一看,里面陈列了许多杂志、小说等,我选了本《马小跳之笨女孩安琪儿》便有滋有味地看了起来。

  我边看边向爸爸走去,不小心碰了一下桌角,我摸了摸受伤的地方,又继续看。走着走着,我感觉到沙发旁了,便坐下来。“扑”!我竟坐到了地上。我就索性坐着又看。爸爸觉得难为情,小声说:“尧尧,快起来!”我边看边说:“等等!安琪儿要偷她爸爸的足球了!”说罢,我摸索着,像盲人一样,慢慢地坐上沙发后,又舒服地看了起来。那夸张搞笑的情节,那充满童真的字词深深地吸引着我。

  饭来了。我一只手举书,一只手吃饭。我把饭粒喂到下巴**我也不管。好不容易吃完了一碗饭,爸爸让我走,我就捧着书走了出去。则走出店门,服务员说:“小朋友,这书好像是我们的吧?”我反应过来,拿着书一边看一边走向书柜。到书柜跟前,我还津津有味地看着。“尧尧!”爸爸发最后通牒了,“你再不走我就走了!”我“嗯”了一声,恋恋不舍地放下书,走了出去。

  我骑上自行车,下意识地往新华书店骑去。

谈读书议论文2

  读书使人明智,使人巧慧,使人庄重,使人善辨。凡有学者,皆成性格。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”读书是使人进步的源头活水,让人们在无边无垠的茫茫书海中肆意追赶,尽情汲取,不断进步。总而言之,读书能使人进步,改变世界。

  读书能影响一个人的心灵,改变一个人的气度,使人向上向善向好发展,也可以培养一个完人。苏轼总结道“腹有诗书气自华。”曾国藩也曾说“读书可变化气质。”这是一种书卷气的自然流露。某总**生博览群书,塑造了他海纳百川的宽容。曾遭一**谩骂,不料其非但不生气、反称赞这位**一向聪明伶俐、话一定有道理,**听后无比惭愧,次日便给总统道歉,矛盾就这样和解了。读书铸就了他的待人宽厚,有容乃大。三国时,吕蒙将军不爱读书,有勇无谋,在孙权的劝诫下也捧起书本,笃志不倦,学问大进,不仅带兵作战更胜一筹,为人处世也沉稳冷静了许多。是读书教他谦虚谨慎,持重内敛,衍生了成熟稳重的品格,变成了一位文武双全的大将军,永垂千古。

  读书改变着世界。自古以来,人们就意识到轻视读书就会走向无知和愚昧,精神的家园也就永远不会走出荒芜的沙漠。相反,读书越多,也就愈会接近文明,愈会走向成功,走向发展,迎来愈多的改变。某个国家的人们非常重视读书,该**是全世界人均书店密度最高的国家,一半以上的人要定期买书,随处可见正在阅读的人,车站,咖啡馆,草坪,似乎每个人包里都有一两本书,只要一有时间就可以拿出来读一读。当读书成为一种全民文化的时候,民富国强就不再遥不可及,科技水*高度发达,科技的发展已渗透到日常生活中,贯彻在点点滴滴,给人们生活带来极大的便利与快捷。正因全社会读书,才推动了其不断向前发展,潜移默化地改变着整个世界。

  不读书则会使人故步自封,不求上进,使国家走向**,使世界文明逐渐消逝。秦始皇****,使*进入了千年文化封锁,加速了秦朝的**。少年时的仲永才华横溢,却因不读书使自己的通达智慧消失殆尽,最终江郎才尽。正如黄庭坚所说“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”据**,目前我国每年人均读书量不足十本。全社会读书的呼声已越来越高。可却仍有许多人意识不到读书的重要性,不读书,也不愿读书,却不知将会错过很多机遇和风景,换来的是一生的底层,是国家的落后,是世界文明的消逝。

  培根说“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”英国有一句谚语说得更简练概括——读书在于造成完全的人格。读书塑造生动的灵魂,使其永葆生命活力,不断进步。读书亦可以改变世界,不论是自己的小小世界,还是浩渺的大千世界。读书吧,在竹露松风蕉雨、茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。

谈读书议论文3

  无论追溯到唐宋繁荣,还是立足当今强国盛世,读书始终是古今贤士至死不渝的追求,是匡衡在三寸茅屋中的凿壁偷光,是高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的谆谆教诲,是周树人妙趣横生的三味书屋,那么,读书的意义从何见之?

  读书可以提升你的内在修养。培根在《谈读书》中写道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”由此可见,读书的确可以修养身心,丰富头脑,傅彩长才,而读不同类型的书籍可以弥补自身在不同领域的缺陷。三国时期,战功赫赫的大将吕蒙不喜欢读书,再三推辞读书学习,而在孙权的苦心劝告下,开始发奋读书,广泛涉猎,最终让鲁肃刮目相看,发出了“非复吴下阿蒙”的感叹。从此,目不识丁的粗俗大汉吕蒙,变成了文武双全,流芳百世的著名将领。而“千古第一才女”李清照婉约清新的词风也不是空穴来风,她幼时寄养在藏书丰富的祖父家中,而父亲李格非则是苏东坡门下的得意弟子,因此在这个书香世家中,年仅几岁的李清照便对书格外喜爱,无所不读,饱览群书,知识积累十分丰富,这才造就了她在词坛上不可撼动的地位。但反观天资聪颖的方仲永,缺乏后天的读书积累,只是凭借着与生俱来的突出的天资,不读书,不提升,最终还是“泯然众人矣”。因此,读书是雕琢我们这块璞玉的刻刀,是推动船帆前进的劲风,是提升我们内在修养的重要方式,也是推动我们走向成功的必然选择。

  读书可以提升你的外在气质。有苏轼诗云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”可见,一个人对外表现出的气质形象,与他的穿着打扮没有太大的关系,他与一个人的知识积累,读书经历密切相关。酒中谪仙的李白潇洒肆意,一袭白衣让无数人仰慕钦佩,他的嗜酒如狂也成了人们茶余饭后津津乐道的佳话,而倘若他不是才华横溢,博览群书,吟诗作对的诗仙李白,那他只能是一个邋里邋遢,嗜酒如命的著名酒鬼,而不是超凡脱俗的酒中谪仙。这两者最大的区别就是他是否有丰富的文学积累,是否博览群书,是否才华出众。居里夫人只是一袭黑衣**作报告,再简洁朴素不过,但仍惊艳了众人,为什么,因为她有绝对惊人的科学成果,有数年来锲而不舍的积累与读书。个人气质的表现是读书经历的最直观体现,因为读书是刻在血脉中的文化积淀,是一个人是否自信,是否沉着的判断依据,因此,广泛的阅读能够提升一个人外在的气质。

  小说《偷书贼》中那个求知若渴的小女孩在战火纷飞的社会中都竭尽全力去阅读,而我们又有什么理由、什么借口不去读书呢?读书可以提升你的外在气质和内在修养,趁着青春依旧,趁着光阴正好,去阅读吧,去尽你所能地汲取这精神食粮吧!

谈读书议论文4

  每件事情都有两面性,谈起读书意见更是不同。

  有的人认为学习是成功的阶梯,通过学习可以改善当前的生活环境,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以他对待自己的孩子特别的严苛,从小灌输努力学习的观念。而有的人却认为,学习只能耽误孩子的前程,还不如早早的就业,又说起**大学的孩子毕业还是找不到工作,拿着两三块钱的工资,过的还没有早早辍学的孩子好,所以就让自己的孩子早早辍学打工。

  其实他们的观点都是有道理的,但是我更偏向努力学习这个观点。当代大学生的的确确有很多毕业没有工作的,工资低工作也不好,但这不是绝对性的,造成这种情况最根本的原因还是**大学后的懒散,导致学业无成,最终找不到工作。

  自古以来读书学习都是一条出路,特别是对于出身不好的孩子,读书学习可以使人的思想成熟,有更高的眼界,上过学的孩子不管成绩与否,身上都有一种高洁的气质,这是日积月累收到熏陶的作用,学习不一定会有一个好的工作,但绝对会提升一个人的见解。

  所以,在有条件的情况下努力学习增长知识,陶冶情操,做一个有内涵的人。

谈读书议论文5

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

谈读书议论文6

  我认为读书是一却事物当中最重要的。有的人说:生命才是最重要的。但是我认为,没有文化知识的人,无异于行尸走肉。也有人说:金钱才最重要。但我认为,没有文化知识的人,拥有了金钱却忽略了精神上的空虚。只有读书,才能拥有知识。拥有了知识,才能发展经济。所以,读书才是最重要的。

  古今中外有很多名人都有关于热爱读书的名言。高尔基的:书是人类进步的阶梯。*的:人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不能一天不读书。万盘皆下品,唯有读书高。读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。书山有路勤为径,苦海无崖苦作舟。

  读书有很多用处,比如,读书可以挽救生命,可以发展经济。例如:12月6日,10岁英国女孩缇丽在**苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中,死去了65万人。事情是这样的:缇丽在沙滩上玩耍时,发现海面上有小泡泡冒出来,还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是,她高声喊到:地震来了,大家快跑呀!于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。

  还有一个故事,方太公司的老板茅理翔,刚开始办公司只是小打小闹,后大学毕业的儿子来帮助父亲管理公司,生意越做越大,他二次引进大批研究生,博士生。使他的公司产值越来越高,去年产值达到十八个亿。

  以上事例充分说明读书是最重要的。所以要号召广大学生热爱读书。

谈读书议论文7

  清代学家顾炎武曾经说:“读书同大意,立志冠清流。”*伟大历史角色*也曾说:“为**之崛起而读书”。今天我也想谈谈读书。

  我相信,读好书,体验清流墨香,感受清流人生,走清流人生。

  好书能让我们过清流的生活。从周敦颐的“出淤泥而不染”到王冕的感慨“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,让我寻找到了好书的味道,让我们立志读好书。从书中我明白了,过清流的生活是一种品质、一种涵养、一种文化。清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值。正因如此,我开始立志,立志读好书,立志过清流生活。

  好书能让我们沉浸在墨香之中。拿起一本书,贴近书本,那是一股强烈的墨香。其实,那股香更是读书留下的乐趣。我们总说:“赠人玫瑰,手有余香。”而我在书中发现的是:读一本好书,心留墨香感染着我,让我在淡淡的含着清流气息的墨香里,流连忘返,心旷神怡。

  好书能让我们感受到生活的乐趣。一本本小小的书籍,陪着我,陪我感受做人的本色,做人的本真,和做人的本来,让我一步一步迈上清流生活的门槛,让我在清流里感受生活的乐趣。

  读一生的书,走一生的清流,也因为热爱读书所以我热爱**学习,我将携一本书,慢慢在人生的清流之路上感受乐趣。

  读书让我更相信清流,读书让我不忘本来,读书让我体验墨香。读好书,爱生活,寻清流。静下心来,持一本好书,端一杯咖啡,慢慢品味书中的乐趣,慢慢感受墨香,慢慢走上人生的清流生活。

  读书通大意,立志冠清流。

谈读书议论文8

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”!书籍也是人类的良师益友!书,带给我们知识,带给我们乐趣,是大家生命中不可缺少的一部分!

  读书,是一种享受,是快乐的.;打开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的!小时候的我并不喜欢读书,但奶奶给我讲了《阿拉丁神灯》的故事后,我便深深地爱**读书。从此,我与书结下了不解之缘,只要我喜爱的书,就算把它翻坏了,补了又补,我依然对它爱不释手!书,就像我的朋友一样,我们每天形影不离!

  知识,不仅仅在语文、数学……等书上,有些知识还需要依靠大量的阅读。通过读书,我可以了解许多著名人物、好文章等;通过读书,我可以丰富自己的知识,增长见识;通过读书,我可以拓宽思路,解决生活中遇到的各种问题;也因为阅读,让我从一个懵懂的小女孩,变成了明事理的小学生。

  在我读的书里面,我最喜欢的作家是“罗尔德。达尔”!他的很多书籍作品都获得大奖,他写的故事非常有趣,时而让**笑,时而让人伤心落泪。

  罗尔德。达尔的作品中,我最爱看的是《查理和巧克力工厂》一书,讲的是主人公小查理住在一个大城市的一间小木屋里,每餐都吃不饱,而有一家大的巧克力工厂却从没有开放过。有一天,一张金奖券(是巧克力工厂的主人威利。旺卡先生发的5张奖券)却改变了他的命运。小查理以他的乖巧和聪明伶俐在其他4个孩子中独占鳌头,最终赢得了威利。旺卡先生的喜爱,成为了巧克力工厂的继承人。

  这本书,告诉我许多深刻的道理:做事要遵守规则,只有遵守规则才能够得到大家的信任;做事不可以贪得无厌,要懂得听话,认真听取别人的劝告才能得到大家的敬佩,否则只能落得失败的结果!

  我爱读书,书能不断的丰富我的知识,每本书都会给我不同的启发和教育,正所谓“读万卷书,行万里路”,好读书,读好书,让书指引着我们到达成功的彼岸,让我们的成长道路上充满阳光!

谈读书议论文9

  谈读书

  ①中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。

  ②世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。**有一位文学家科学家和**家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说,你应该还记得,国父孙中山先生,难道你比那一位奔走**席不暇暖的老人家还要忙些么?他生*无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是一个***,而且还是一个学者。不读书讲**,不知道“光”的所在,只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的,所以他的学说特别重“知”。

  ③人类学问逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后,这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。

  (甲)你如果没有一种正常嗜好,没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西,将来离开学校去做事,说不定要被恶习惯引诱。你不看见现在许多叉麻雀抽*的官僚们绅商们乃至于教员们,不大半由学生出身么?你慢些鄙视他们,临到你来,再看看你的成就罢!但是你如果在读书中寻出一种趣味,你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

  (乙)凡人都越老越麻木,你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁,你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。达尔文在自传里曾经说过,他幼时颇好文学和音乐,壮时因为研究生物学,把文学和音乐都丢开了,到老来他再想拿诗歌来消遣,便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,便会萎谢。比方打网球,你在中学时喜欢打,你到老都喜欢打。

  (丙)似如你在中学时代错过机会,后来要发愿去学,比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。

  1、这篇文章围绕“读书”首先论述了①(用原文回答);接着论述了②(用自己的话概括)(4分)

  2、第②段举富兰克林和孙中山的例子作用是什么?(2分)22.“这种兴趣你现在不能寻出,将来永不会寻出的。”这句话放在第③段甲、乙、丙哪一处最恰当?(2分)

  答案:共8分

  1、①你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题;

  ②养成读书的习惯,在学问中寻出一种兴趣及其具有这种兴趣的益处(必要性)评分:共4分。每点2分。

  2、论证了世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。评分:共2分。每个要点1分。22.乙处评分:共2分。

谈读书议论文10

  读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,**声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

  首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

  书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?

  杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

  书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

  书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

  书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。这点,不谈也罢。

  历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那**之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,***从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

  培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!

谈读书议论文11

  这几天,我读了一本名叫《海底两万里》的书,这本有趣的书深得我的喜爱。

  比有一次,妈妈走进我的房间:“小书迷,睡觉的时间到了,快快上床睡觉。”我“听话”的关**灯,可也睡不着,身上像被猫抓一样,在床上翻来覆去睡不着。于是,我从床上跳了下来,踮着脚尖偷偷走向书柜,轻轻地走向爸爸妈**房间,我小心翼翼的推开门,只见一片黑暗,我仔细一听,静悄悄的,不时还有打呼噜的声音,我可以放心了,蹑手蹑脚回到了自己的房间,躺到被窝,全神贯注的读了起来,我像一匹饿狼贪婪的读着,忽然听到一声声脚步声,声音越来越大,我急忙把书藏进被窝里,闭上眼睛,偷偷装睡,妈妈走到我的身边,我不敢有任何表情,生怕妈妈发现,果然妈妈没有把我逮住,我暗自欢喜,书像磁石一样吸引着我。我打开书继续读了起来,十分快乐也很惧怕——被妈妈发现,我越读越有意思,如醉如痴,我一会儿为主人公的悲惨而落泪如珠,一会儿又为主人公而感到高兴,最终纸还是包不住火,灯亮了起来不好,大事不妙,我被妈妈发现了,最后还是免不了一顿吵。

  我喜爱读书,它是我的朋友,也是我随时想去就去的故地。

谈读书议论文12

  俗话说:“书读百遍,其义自见”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这些名言是和读书息息相关的。

  我们现在课程很多,自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:我们每天真抽不出一点时间吗?只要你每天抽出半个小时,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百多页,一年就可以读四五本书,这样的积少成多不但可以开拓你的视野,还可以陶冶你的情操。这也说明了,你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,而是你有没有决心的问题。

  社会有许多人都比你忙,但许多人的学问都是在忙中做成的。**有一位文学家、科学家和**家弗兰克林,幼时在印刷局里做小工,他都是抽闲暇的时争分夺秒的读书。我们心中敬佩的孙中山先生,我想你没有那位奔走**不暇暖的老人家还忙吧?他生*无论有多忙,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》,你便知道他不仅是一位***,而且还是一位学者。不读书而讲**,不知道“光”的所在只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的,所以他的学说特别重“和”。

  人类的学问是永无止境的,你不努力跟着跑,便会落伍退后,这固不说。尤其要养成读书的好习惯,就是在学问中寻找一种兴趣。如果你没有你自己的嗜好,没有一种东**让你从中感到快乐,将来离开了学校,说不定你会被恶习惯引诱。如果你能在读书中寻出一种乐趣,你将来抵抗**的能力肯定会比别人强。同样,这种兴趣现在不去培养,将来你是永不会寻出的。常人都是越老越麻木,你现在已比不上三五岁的孩子们那样好奇。你长大一岁就会对敏锐力迟钝一分。

  兴趣要在少时设法培养,一旦过了正当时节,便会萎缩。比如写字,你在少时就喜欢写字,你到老都会喜欢。假如你在少时代错过机会,后天又自愿去学,那是比登天还难。养成良好的读书习惯,也是这样。

  知识是无止境的,有的人一辈子去读,也只是九牛一毛,当你真正的培养成“读书会,会读书”的时候,你便可以在知识的海洋里遨游,那时你的生活将会过得非常的充实,知识也会越来越广阔。

  听了我的一番介绍后,你们会有所感吗?让我们从小就做起,热爱知识,热爱读书,让我们的情操得到陶冶。

谈读书议论文13

  我记得有一位名人曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。意思是说:书中有许多“宝贝”,只要我们认真读,仔细读,自然就会发现它们。在现在的社会上,如果不读书,那想要找到一份工作就太不容易了。

  李白小时候上学时,老师在上面认真地讲课,李白却在下面的桌子下做小动作,有时,他甚至还会逃课,跑到野外的草地上玩耍。一次,李白又逃课跑出来了。他在河边看到一个老婆婆,只见他正在一块大石头上磨铁杵。李白连忙跑过去问道:“老婆婆,您在磨什么呀?“”我正要把这个铁杵磨成一个绣花针哩!“老婆婆微笑着回答道。李白十分惊讶:”你得磨到什么时候呀?”她说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”说完,又低头认真地干了起来。李白听后,又羞又愧,连忙跑到了学堂,认真地读书。后来,李白成了一个家喻户晓的大诗人,他写过的诗篇不计其数。这正是他通过勤奋学习的结果。由此可见,书能为人们打开智慧的大门,使之飞向诗歌的王国。现在,国家发达了,可仍然有些贫困地区的孩子连饭都没有吃,更谈不上上学了。但他们多么渴望能成为一名学生啊!有一个**曾经去采访过一个贫困人家的孩子,那孩子说:“如果能让我去上学,即使是翻过千山万水也愿意!”当时,在场的人都哭了。我们还是比较幸运的在,能够天天前着书包去上学,那我们为什么不好好珍惜呢?”

  读书,是人一生的追求。我们是祖国的花朵,是**民族的未来。李白曾经说过这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果我们不好好学习,怎么能使祖国更加强大呢?怎么能够挑起“四化”的重担呢?

谈读书议论文14

  书籍是全世界的营养品,也是当代真正的大学;是智慧的钥匙、最好的朋友,也是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

  读书,有何用之

  读书是人类进步的阶梯。凡有所读,皆有所用。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。读书使人充实。因为读书,你足以怡情,足以傅彩,足以长才;因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

  读书与境遇

  不同的境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。所以,读者务必需知“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”的道理。

  顺境中读书,可贵的是精神愉悦。关键是确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,广采博纳。同时,还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,*心静气,深思精进。

  逆境中读书,可贵的是坚持不懈。古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。如在司马迁、海伦凯勒等人身上,我们可以看到的是“水滴穿石”的韧性。

  闹境中读书,可贵的是心无旁鹜。社会愈是嘈杂,愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态。

  因此,读者务必要做到“境随心转”,才会学有所成。

  书,我们应怎么读

  在古代,古人就有许多的读法。如:“史学家候外庐的‘热处理法’:读书学习都应趁热打铁”、“理学家朱熹的‘三到法’:读书有三到——心到,眼到,口到”、“***孔子的‘学思结合法’:学而不思则罔,思而不学则殆”。那么,站在古人繁盛的读法面前的我们,又应如何选择呢?因为人各有志,人之才智但有滞碍,所以择其善者而从之,其不善者而改之。而不应一味地与古人求同,宛如:“儿童文学家冰心的‘创新法’:读书恨与古人同”。读书时,亦不可尽信书生所言,宛如:“孟轲的‘**思考法’:尽信书不如无书”。

  热爱读书吧。让书陪伴你一生。时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。

谈读书议论文15

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,读书是多么重要啊!只有多读书,读好书,才能使我们更加优秀。

  宋代诗人王安石写过这么一个故事:古时候,有一个叫方仲永的人,他一出生,便是个天才,五岁能吟诗,七岁就出口成章。他的父母非常得意,带着他到处炫耀,见到他的人都连连称赞。可是,因为他后来不读书,没有更多的知识补充进来,这个孩子到十岁之后就与一般的孩子无异了。可见,如果不读书,即使再聪明,也会归于*凡。

  现代著名主持人,董卿,在她主持的*诗词大会上身着一袭白衣,优雅高贵,自信大方,犹如一朵纯净的兰花绽放于人间,素净淡然。整个人身上散发出一种睿智博学的气质。这一切都是因为董卿从小读书,喜欢读书。“腹有诗书气自华”,读的书多了,气质自然非同一般。

  一本好书可以伴我们一生,它就像一颗善良友爱的种子,让我们的心灵充实美丽;它也像一片沃土,让鲜艳的花蕾绽放异彩。读书可以净化心灵,升华人格,它将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉得触手可及。让我们与好书相伴,共同绘制美丽的人生。


谈读书议论文10篇(扩展4)

——谈宽容议论文10篇

谈宽容议论文1

  宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,宽容是一种崇高的境界,宽容是一种仁爱的`光芒、无上的福分,宽容是一种修养,是一种质量,更是一种美德。

  记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”宽容之心可以包容人间万物,与人为善,化干戈为玉帛。而我真正明白这些却是缘于一次偶然。

  那是一个傍晚,我匆匆地去洗饭盒。要知道,时间对学习是多么的重要!赢得时间就能提前完成作业,有更多时间看看书。教室里还有一大堆作业等着我去与他们“约会”呢。可今天也不知怎地,水池边的人比*日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校**的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地上升,整个人成了一座一触即发的火山。

  我终于找了空子往里钻,过五关斩六将,历经千辛万苦,总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一锅粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……说时迟那时快,只觉得身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水沟中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅了许多脏兮兮的油水,我成了一个不折不扣的油落汤鸡!怒发冲冠,我回首寻找那可恶的“肇事者”——一个初一年级的小男孩。

  我恶狠狠的瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,汹汹的盯着他。也许是我的样子太吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯的瞅着我。见我不作声,他也许感觉到大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我不……不是故意的。”“那你是有意的?!”在我低声怒吼的同时,我看见他眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

  刹那间,我好像从他的泪光中看到了我初一时的所经历那一幕。

  那是我初一刚入学时,也是水池旁,碰倒了一个初三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了“花袍子”。我吓坏了,一时间连句“对不起”也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的臭骂。可她却没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,她的涵养可真好。

  而现在的我是不是有点过分呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系!”我艰难的说。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的**的,似乎不相信这是真的。看到他这副摸样,我不由的笑了,真心的。“真的没关系,刚才是我吓唬你,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,露出两个小酒窝,真可爱!我不由得想到了自己可爱而调皮的弟弟。“来,我帮你洗吧!”我温和地对他说。“不用了,你还是先把脚……”他似乎也很点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚,虽然有点尴尬,但我却很开心。

  回到教室,作业做得出奇的顺利。

  这件事已经过去快两年了,但是想起来我就感慨颇多:泰山不让土壤,不能成其大;海河不择细流,不能成其深。我们只有拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生才会更加精彩!

谈宽容议论文2

  世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间**永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活……宽容是一种智慧,一种气度。英国谚语说,世界上没有不长杂草的花园。对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了*历史上第二次文化繁荣的**。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是社会的气度。宽容是一种修养,一种境界。宾斯诺莎说过,人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度宽容征服。面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。齐王韩信未发迹时曾受过“胯下之辱”,但在封侯之后,再见当初侮辱自己的调皮儿郎时,却能够不计前嫌,任命他为巡域校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!

  *古谚有云“**肚里能撑船”。晋文公和秦伯共同攻打郑国,谁料秦伯忽然罢手不干。面对进退两难的境况,晋文公没有暴跳如雷,而是宽容为怀,这样优良的品格正是他成为“春秋五霸”之一的重要条件。鲁迅先生在那样水深火热的年代也说过“相逢一笑泯恩仇”。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必定会在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。宽容,意味着恬静和淡然。人心的宽广可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更醇香。多一份宽容,便少一份计较与追究;多一份宽容,便少一份猜疑与冷漠;多一份宽容,便少一份孤独与茫然。

  若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会**常在,温馨永存……宽容是海纳百川,宽容是厚德载物,宽容是淡泊明志,宽容是宁静致远,宽容是一块永远不会暗淡色泽的真金!

谈宽容议论文3

  雨在淅淅沥沥地下,病房里静悄悄的,病床上有一个美丽的小女孩在睡觉,四周显得十分**。

  这时,一个小男孩轻轻地推开门,悄悄地走进来,有轻轻地关上门,现在,只有天知道他是一个小偷,是个新手,可上天却让这个小偷在未成为老手前,就遇到了她——这个在病房里睡觉的女孩。

  男孩尽管动作轻巧,但由于心里紧张,碰到了柜子,柜子发出的响声惊醒了女孩,可男孩却没有在意。当男孩的手伸进装钱的箱子时,女孩什么都明白了,他并没有喊其他人,而是叫了他一声:“你能陪我聊聊吗?”男孩被这突如其来的叫声吓了一跳,手一抖,钱像雪花一样落在了地上,男孩犹豫了一会儿,径直向她走来。

  男孩坐在床边,由于羞愧。”,他只是低着头,并不敢看女孩的眼睛,双手摆弄着脏脏的衣角。女孩轻声问了一句:“你叫什么名字?哪里人?”男孩渐渐抬起了头,对女孩说:“叫我君旺就可以了,我是山东人。”“哦”小女孩点了点头说:“你刚才做的事我都看到了,也明白了,能告诉我为什么吗?君旺。”

  男孩似乎有难言之隐,但看见了女孩那种期盼的目光,男孩鼓起了勇气,对女孩说:“我家在在山东的村里还算富裕,后来,有一个好机会我们来到了城里,全家人都很高兴。可是好景不长,爷爷因为水土不服,再加上对家乡的思念病倒了,家中的钱都拿去给爷爷看病了,可还是不够,医生说,如果不及时治疗,爷爷可能会有生命危险,我不想失去爷爷。”男孩说着流下了眼泪。 女孩又问:“你自己为什么不做事来赚钱,而要这么做呢?”“我曾经去做一些事,尽管老板很挑剔,可我还是坚持,但那点钱是不够用的,逼不得已,才这样做。”两个人都沉默了,病房里的空气似乎在一瞬间凝固了。

  后来,女孩打破了沉默:“那好吧,你走吧,就算我今天没有看到你,以后不要做了。”男孩犹豫了一下,转身离去。雨仍在下,只是没那么沉重,而是轻快的`,是因为宽恕,小女孩的宽恕使雨变得轻快了。

谈宽容议论文4

  用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后,会发现什么?

  ——题记

  天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。

  他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一起时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。

  他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与**打出手,*时也不和别人说一句话,除了她——从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她“妈妈”。

  这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光,讨厌色彩,满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。

  他们在花丛中一个长椅上坐下,“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。

  他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的心情根本不配套,妈妈。他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。

  孩子,一朵盛开的紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?

  他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:“是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你可以用换容引起它的注意,争取让他用别的补偿给你。”

  他恍然大悟。

  不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。

  一段时间后,他非常受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,取代了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸了口气,然后,微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说:“妈妈,我终于用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,现在,我真的很快乐。”

谈宽容议论文5

  世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间**永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活……宽容是一种智慧,一种气度。英国谚语说,世界上没有不长杂草的花园。对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了*历史上第二次文化繁荣的**。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是社会的气度。宽容是一种修养,一种境界。宾斯诺莎说过,人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度宽容征服。面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。齐王韩信未发迹时曾受过“胯下之辱”,但在封侯之后,再见当初侮辱自己的调皮儿郎时,却能够不计前嫌,任命他为巡域校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!

  *古谚有云“**肚里能撑船”。晋文公和秦伯共同攻打郑国,谁料秦伯忽然罢手不干。面对进退两难的境况,晋文公没有暴跳如雷,而是宽容为怀,这样优良的品格正是他成为“春秋五霸”之一的重要条件。鲁迅先生在那样水深火热的年代也说过“相逢一笑泯恩仇”。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必定会在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。宽容,意味着恬静和淡然。人心的宽广可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更醇香。多一份宽容,便少一份计较与追究;多一份宽容,便少一份猜疑与冷漠;多一份宽容,便少一份孤独与茫然。

  若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会**常在,温馨永存……宽容是海纳百川,宽容是厚德载物,宽容是淡泊明志,宽容是宁静致远,宽容是一块永远不会暗淡色泽的真金!

谈宽容议论文6

  生命的旅程中,风儿吹过,雨儿哭过,花儿笑过。也有好多不如意的事,拥有一颗宽容的心,一切的不如意就会像尘埃,风儿吹过,不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢?

  “海纳百川,有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流,也许它只是一条无名的小溪,大海也会张开双手,拥抱它,亲吻它,微笑着欢迎它的到来。

  宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的'事情,请不要放在心上。因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。不管他做错什么,都要去信任他,相信他没有骗过你,相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失,换个角度去帮助他。也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。要知道,“世界没有不长杂草的花园。”

  宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少,不再像从前那样关心你。请不要对他生气,找个适当的时间,彼此敞开心扉,给他一个解释的机会,认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的事情,因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。

  宽容是**民族的传统的美德,但它也不同于无原则的退让屈辱的*近代史。让每个*人都会为清城府的“宽容”而气愤,这种“宽容”让我们留下了多少鲜血,让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫,一个颓废之国。真正的宽容要有原则,要让我们每个人保有自己的骨气。新*后,我们不计较**甲午战争中对*所做的一切,用宽容,博爱之心,伸出双手同**建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德,大气。

  璀璨的星空因辽阔而让人留恋;浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉,宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

谈宽容议论文7

  每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

  那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

  小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的`父母在她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。

  几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当**母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,**在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,**回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``` ```。’’,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。

  是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。

谈宽容议论文8

  有人说:一个人事业的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有宽广的胸怀,宽容是人最重要的品德,最能打动人心的力量。宽容是一首优美动听的歌,她给宽容的自己也带来好的心情。也许她的效应不在眼前却在将来,不管怎样都是美好的。

  常见同桌之间隔着一条赫然醒目的“三八”线,也常见街头巷尾的舌战,亲朋好友间的事事非非……,何以出现如此现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。宽容就是豁达大度,能够以宽广的胸怀容忍别人的过错,宽容是一个人的度量,可以达到团结大家的目的。

  同学之间零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至记仇记恨,闹得班级里不团结。这需要用宽容来处置,在活动中,生活中常常会出现一些小摩擦,你是大发雷霆还是宽容面对呢?大发雷霆要影响到同学之间的友谊,宽容面对能体现一个人的高贵品质。宽容不是无条件的忍让,也不是不讲原则的。所以也要掌握好“度”。宽容能促进人与人之间良好的关系,使同学相互更加友善。雨果曾经说过世界上最宽容的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。俗话说,忍一时风*浪静,退一步海阔天空。这些都是告诉人要有宽广的胸怀,首先为人宽容,宽容是一种内在美。你对人宽容能体现优良的素质,宽容可以在同学之间培育更多*和、温馨的绿树花草。

  学会宽容,意味着成长,秀木出林可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

  善于宽容,使你心地的绿野春风拂面,阳光和煦,与你相处给人以**温馨,你会因可爱而美丽。

  宽容是人际关系中最具魅力的调和剂、润滑剂。宽容犹如鲜花,回报你的是姹紫嫣红,人生路上就少了荆棘,你付出了宽容,得到的将是彼此的理解、友谊和双倍的快乐。

  宽容吧!朋友那将会使你更美。

谈宽容议论文9

  宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,宽容是一种崇高的境界,宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,宽容是一种修养,是一种质量,更是一种美德。

  记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”宽容之心可以包容人间万物,与人为善,化干戈为玉帛。而我真正明白这些却是缘于一次偶然。

  那是一个傍晚,我匆匆地去洗饭盒。要知道,时间对学习是多么的重要!赢得时间就能提前完成作业,有更多时间看看书。教室里还有一大堆作业等着我去与他们“约会”呢。可今天也不知怎地,水池边的人比*日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校**的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地上升,整个人成了一座一触即发的火山。

  我终于找了空子往里钻,过五关斩六将,历经千辛万苦,总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一锅粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……说时迟那时快,只觉得身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水沟中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅了许多脏兮兮的油水,我成了一个不折不扣的油落汤鸡!怒发冲冠,我回首寻找那可恶的“肇事者”——一个初一年级的小男孩。

  我恶狠狠的瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,汹汹的盯着他。也许是我的样子太吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯的瞅着我。见我不作声,他也许感觉到大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我不……不是故意的。”“那你是有意的?!”在我低声怒吼的同时,我看见他眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

  刹那间,我好像从他的泪光中看到了我初一时的所经历那一幕。

  那是我初一刚入学时,也是水池旁,碰倒了一个初三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了“花袍子”。我吓坏了,一时间连句“对不起”也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的臭骂。可她却没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,她的涵养可真好。

  而现在的我是不是有点过分呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系!”我艰难的说。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的**的,似乎不相信这是真的。看到他这副摸样,我不由的笑了,真心的。“真的没关系,刚才是我吓唬你,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,露出两个小酒窝,真可爱!我不由得想到了自己可爱而调皮的弟弟。“来,我帮你洗吧!”我温和地对他说。“不用了,你还是先把脚……”他似乎也很点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚,虽然有点尴尬,但我却很开心。

  回到教室,作业做得出奇的顺利。

  这件事已经过去快两年了,但是想起来我就感慨颇多:泰山不让土壤,不能成其大;海河不择细流,不能成其深。我们只有拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生才会更加精彩!

谈宽容议论文10

  雨在淅淅沥沥地下,病房里静悄悄的,病床上有一个美丽的小女孩在睡觉,四周显得十分**。

  这时,一个小男孩轻轻地推开门,悄悄地走进来,有轻轻地关上门,现在,只有天知道他是一个小偷,是个新手,可上天却让这个小偷在未成为老手前,就遇到了她——这个在病房里睡觉的女孩。

  男孩尽管动作轻巧,但由于心里紧张,碰到了柜子,柜子发出的响声惊醒了女孩,可男孩却没有在意。当男孩的手伸进装钱的箱子时,女孩什么都明白了,他并没有喊其他人,而是叫了他一声:“你能陪我聊聊吗?”男孩被这突如其来的叫声吓了一跳,手一抖,钱像雪花一样落在了地上,男孩犹豫了一会儿,径直向她走来。

  男孩坐在床边,由于羞愧。”,他只是低着头,并不敢看女孩的眼睛,双手摆弄着脏脏的衣角。女孩轻声问了一句:“你叫什么名字?哪里人?”男孩渐渐抬起了头,对女孩说:“叫我君旺就可以了,我是山东人。”“哦”小女孩点了点头说:“你刚才做的事我都看到了,也明白了,能告诉我为什么吗?君旺。”

  男孩似乎有难言之隐,但看见了女孩那种期盼的目光,男孩鼓起了勇气,对女孩说:“我家在在山东的村里还算富裕,后来,有一个好机会我们来到了城里,全家人都很高兴。可是好景不长,爷爷因为水土不服,再加上对家乡的思念病倒了,家中的钱都拿去给爷爷看病了,可还是不够,医生说,如果不及时治疗,爷爷可能会有生命危险,我不想失去爷爷。”男孩说着流下了眼泪。 女孩又问:“你自己为什么不做事来赚钱,而要这么做呢?”“我曾经去做一些事,尽管老板很挑剔,可我还是坚持,但那点钱是不够用的,逼不得已,才这样做。”两个人都沉默了,病房里的空气似乎在一瞬间凝固了。

  后来,女孩打破了沉默:“那好吧,你走吧,就算我今天没有看到你,以后不要做了。”男孩犹豫了一下,转身离去。雨仍在下,只是没那么沉重,而是轻快的,是因为宽恕,小女孩的宽恕使雨变得轻快了。


谈读书议论文10篇(扩展5)

——谈诚信议论文

谈诚信议论文

  在现实的学习、工作中,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编整理的谈诚信议论文,欢迎阅读与收藏。

谈诚信议论文1

  在日常生活中,诚信,无非是讲信用!但是,在现代社会人群中,很难找到它的身影。就说昨天,我的大舅请客,说好了让我决定去哪吃饭,而当我说出要去的地方时,他却用种种理由搪塞,结果,还是去了别的地方;

  古人说得好,“与朋友交,言而有信”,现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的,那些不讲信义的人为了自身的利益,毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西──诚信。设想,说话不算数,人没有了诚信,人与人之间还有什么情义可讲?那还要交朋友干什么呢?

  请记住,不讲信义,不但会减少别人对你的信任感,最终使别人不再相信你,甚至对你感到厌恶、仇恨,不再与你交往,你的人际关系就会越来越差,最后自食其果害了自己。

  刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事:一个富商在过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个善良的渔夫把他就**岸,可是富商只给了80两,渔夫指责富商不讲信用,商人则训斥渔夫太贪婪。第二天,富商仍坐船过河,不巧又翻进了水里,富商仍旧在水中喊:“谁能救我上岸,我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信,结果没人救富商,他淹死了。

  由此看来,不讲信义的后果是很严重的,况且,*自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死,民无信不立”的优秀品质,我们能把这种优良传统丢掉?

  如何培养诚信这种品德呢?关键还是得从“小时小事”做起,如:小时候向朋友或同学借本漫画书,说好明天就还,那你就必须在明天把书还回去,这并不仅是一本漫画书的问题,你可能不知道,当另一个要借这本书的人按时拿到自己退还的书时,会有多高兴!而当别人对你不讲信义时,你又会有多失望?所以说,要拥有诚信,首先得要能考虑到他人,替人着想。

  为了人与人之间的尊重和信任,让我们争做诚信人,多做诚信事吧,让社会都充满诚信!

谈诚信议论文2

  诚信是**民族的传统美德。诚信即诚实守信。诚实就是说话真实、待人真诚;守信就是信守诺言,说到做到。我认为,做为一个少先队员,就应该有诚信。

  儿时,妈妈曾给我讲过一个故事:“有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、和“荣誉”七个背囊。渡船开出时风*浪静,不久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。船夫对船客说:“船小负载重,客观必须丢弃一个背囊方可渡过难关,年轻人看着七个背囊,思来想去,最后把“诚信”丢到了水里……”说到这里,妈妈问我:“如果你是那个年轻人,你会怎么做?”天真地我随口答了一句:“那个中就扔那个呗!”没想到,这个不经意的答案竟使母亲失望的摇摇头……

  直到我懂得什么叫“诚信”之后,才明白了故事的真理,才知道,我那个“不经意的答案”为何会使母亲如此失望。是啊,人一生中本来就拥有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱”和“荣誉”这七个背囊。

  孔子曾说过:“人无信不立。”在我们生活中,人们常常在不经意中丢掉了诚信。然而,当诚信被丢掉时,同时还会失去别人对你的信任。

  诚信真就变得如此卑微了吗!我不信。在漫漫人海中,点一盏心灯,开始寻觅诚信。其实,不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里。诚信依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看……

  诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑。

  诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后,看到他脸上的粲然一笑。

  诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。

  诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去创业根本,失去做人资格。1999年**东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被**。事件发生后,东芝对**用户实行经济陪偿,对东南亚用户却一拖再拖,妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给**人美金,给*人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满,结果是东芝销售额暴跌,从此无法在东南亚市场上立足。

  相信同学们都有看过《廉洁教育读本》里的‘失信害了自己’这个故事吧。故事中的一位老木匠准备离开建筑行业,回家和妻儿共享天伦之乐。可是,老木匠在人生中的最后一次建造中,失信于老板,最终也失信于自己,害了自己。如果他知道是为自己建房子,或者他诚信的对待每一项工作,也许就不会这样草率应付,这样粗制滥造了。

  我们付出诚信,收获的就是真实。当我们拥抱着诚信的时候,就永远不会做事拖拉、敷衍和推诿,不会懒惰,得过且过,混日子,更不会害了自己。

  由此可见,诚信对于我们来说是非常重要的。一诺千金,使我们更受欢迎。就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民吧!

  难道这还不足以说明诚信的重要性么?话说回来,人生苦短,更当以诚为本。再聪明的人最多也只能蒙人几十年。然后,所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩一个不堪回首的笑话。终将如雪泥鸿爪,慢慢无痕。要想从*凡中闪出辉煌,只能坚持诚信的原则。别忘了,我们为人一场也不过几十年光阴,与其庸庸碌碌虚度人生,哪如坦荡荡,气昂昂,捧一颗诚心,做一次真人?那么,纵然是短短的一瞬,也会因它真实的美丽而灿烂一生了吗?

  “交友须带三分侠气,做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚,石头也会开出花来,让我们紧握这些箴言,相信,并且期待……

谈诚信议论文3

  古人云:“人而无信,不知其可也。”这可见诚信对于一个人而言有多重要。外在美可以养眼,内在美可以养心,而撑起内在美的核心,就是诚信。诚信,是立人之本。

  没有诚信,人与人之间沟通的桥梁就会坍塌。“狼来了”这个家喻户晓的故事可以很好的证明这一点,不是因为村民们铁石心肠,而正是牧童一次又一次的戏耍失去了诚信,那铁索就随之崩断,埋没了牧童从狼口逃生的路。失去诚信的后果正如一张张狼口,稍有不慎,酿成悲剧都将无法挽回。

  在历史的长流里,诚信是一朵*凡又独特的浪花。大到周幽王烽火戏诸侯而国亡,小到韩信报答于恩人;远到春秋商鞅立木为信,近到学生给车主留下歉信和联系方式。埋下诚信的种子可以很难,也可以轻而易举。妻子只是把许诺孩子要杀猪当做是一种哄骗,可曾子却真做了,目的就是为了教导孩子要守诚信。如果我们总是觉得孩子的心智单纯,所以在他们面前从不把诚信当回事,那么这无异于往种子里倒慢性毒药,寒暑易节,种子也就腐烂了。更别提成年之后立足于社会,如果你到处下套让人钻,别人还会愿意跟你走近吗?相比较于曾子杀的那头猪来说,这可能就是陪伴孩子成长一生的点金石。

  诚信,需要我们身行力践,而不是“挂着羊头卖狗肉”。就好比网上商家挂着假一赔三,买了一件,他却寄来了四件,闹出了这种笑话,倒也不知是诚信还是不诚信了。诚信并不需要实质物品来体现它的存在,它可以是一个约定或者一句*凡的话语,但光说不做,言行不一致就会失去诚信。某个人有没有诚信,心能够从他的举止感受到。

  人生来本是一张白纸,因为外界的喧嚣染**涂鸦,但涂鸦的内容完全取决于你自己,诚信也是如同这涂鸦,大小颜色自定义。路一长了,颜料就多了,想要留住一方净土也变难了,所以我希望大家能够以诚相待,让诚信的花朵在你的白纸上粲然开放。

谈诚信议论文4

  诚信是**民族的传统美德,我认为诚信是“立人之本”、“****”。

  北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给**,**召见了他,并要他与一千多名进士同时考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向宋真宗报告,并请求改换题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊的诚实品质,不仅让他成为一个诚信的人,并且帮助他获得了宋真宗的赞美,取得事业上的成功。所以诚信对我们来说是非常重要的,是人取得成功的关键。

  就诚信是立人之本,这里还有一个例子。

  秦末有个叫季布的人,一向一言九鼎,说话算话,信誉非常高。许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语“得黄金百两,不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。季布的诚信,使他获得了浓厚的友情,更让他获得了所有人的尊敬,所以讲诚信还让人受尊敬。

  诚信不光是立人之本,也是**之本。

  春秋战国时期,商鞅在秦孝公的**下主张变法。当时处于战乱,人心惶惶之际,为了树立威信,推进变法,商鞅下令在城南门立一根三丈长的木头,并当众许诺:若有人把木头搬到北门,赏金十两。而人们却都不相信,没人愿意出手一试。于是商鞅把赏金提至五十金。重赏之下必有勇夫,终于有人站出来将木头搬到了北门。商鞅立即遵守承诺,赏了他五十金。商鞅的诚信使他获得了威信,变法使秦国渐渐强盛,最终**了*。

  而站在商鞅的对立面,早商鞅四百多年的周幽王,为了博宠妃一笑,竟抛下诚信,戏耍诸侯,结果显而易见,他成了周朝最后一位**,成了**君主。由上面这两个例子可见:商鞅“立木取信”使国家强盛,周幽王“烽火戏诸侯”使国家**。诚信对国家来说是多么重要,决定了国家的兴衰存亡,是立国之本,****。只有讲诚信的**者,才能使国家繁荣富强。

  孔子说:“言无信而不立”,“言而无信,不知其可也。”孔子的话虽是几千年前说的,但现在仍有积极意义。诚信对个人与国家来说都是极重要的,做人与**都不能丢失诚信。

  诚信是“立人之本”、“****”!

谈诚信议论文5

  诚信这件事情对于学生来说其实非常的关键,尤其是在我们读书的时候,内心还不够强大,很多的**会不断的促使我们犯错误。如果一个学生在读书的时候,内心受到了诚信的谴责,那么今后在社会上,他会不断地用其他的办法来弥补他内心的缺陷,也就是不断地说谎。诚信是一个很严肃的问题,如果你给他开了一个缺口,就如大跌缺口一样,会涌现出很大的洪水,最终导致我们的人生出现巨大的污点。而我有一次就坚守住了诚信的考验,最终我明白了诚信做人的快乐。

  那是一次期末考试,我胸有成竹地答着卷子。突然一道刺眼的思考题映入了我的眼帘,看着周围的同学都在镇静得答着卷子,我心里着急得不得了。我又有点后悔了,因为有一所学校提前考试,同学们都去打听到了思考题的答案,而我却认为自己能做出这道题,所以没有去打听。可是现在,我看着时间一分一秒的过去,额头上留下了一大滴汗。突然,我找到了这道题的重点,经过了我的反复思考,我终于做出了这道题,我心中的那块大石头总算掉下来了。

  后来期末试卷发下来之后,我看到了我考了100分,我非常的高兴,因为我不仅高兴的是我成功了,做出了这道难题,还高兴的是我坚守了自己内心真实的想法。虽然班上很多的'同学也把这道题做出来了,但是我与他们不同,我是通过自己的努力来化解难题的,他们是通过答案来化解。在今后的道路上,如果我再遇到这种类型的题目,我也能够自己解答出来,而他们肯定不会做。在那一刻,我体会到了诚信对我的重要性,也体会到了诚信对我身后人生的影响,所以从那时候开始,我发誓要做个诚信的人。

谈诚信议论文6

  说起诚信,*人一定不陌生。从古代的孔子和他的儒家思想开始,悠悠转转到如今的****核心价值观,人们都始终将诚信视为一种美德。

  而今天我想谈的,并不是什么空洞的大道理,亦或什么高贵的信仰。我想就一个*凡人的视角,和你共同探讨生活里的诚信。

  或许你经常听到这样的话:“生活里不存在真正的诚信”啊,什么“真诚只是孩子的戏言”啊,似乎我们总是在怀疑着诚信的真实性。确实,我们很难见到从来都不说谎话的“狠”人。可事实究竟是怎样的呢?我不敢断言。但我想,是不是我们都忽略了一个前提——生活里的诚信,是应该建立在相互尊重、相互体谅的原则之上的。

  你想,假如你本和朋友约好了晚上一起聚餐,结果还没到地方,家里就打来电话说小女儿突然发烧需要照顾。那么对于朋友来说,你毫无疑问是失约了。可朋友会说你是一个不诚信的人吗?结果当然是否定的,朋友会理解你的难处。正是有了相互尊重、相互体谅这一前提,才让诚信在生活中有了更广泛的实践。倘若失去了这一前提,仅仅是站在道德的高位上“指点江山”,那么诚信就会显得有些无理取闹、不近人情,甚至是让人感到虚伪了。

  有了这个前提,我们应该怎样在生活中实践呢?

  第一点,提升我们自己的教养。利哈乔夫曾写到:“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。”当你学会了去尊重别人,诚信自然而然的就会流露在你的言行中。我们可以慢慢来,先从你的父母开始,不再一面答应他们管好自己,一面背着他们出去“鬼混”;再到你的朋友,不信口开河,答应他们的事就尽力去做好;再远一点到陌生人,不缺斤少两,欺骗顾客……当一个人可以做到诚信以待包括对手在内的所有人,那么必定在教养这方面下了极大的功夫。谈到这儿我们也不难理解,为啥一般有教养的人,家人、朋友之间的关系都十分牢固。他们相互尊重,根本无需要求,也都会怀着一颗真挚的心。

  第二,反思自己也曾经犯过的错。俗话说:“金无足赤,人无完人”。在和周围的人交往的过程中,难免会有磕磕拌拌。诚信,那么更应该有对自己的反省。从你曾经的不诚实行为中吸取教训,勇敢面对,同样是对诚信的维护。未来充满着无数的可能,我们要做的不是抓着往昔的碎片不放,而是一次比一次的更好。

  在我的心中,诚信不仅是共同追求的价值观,也是充满了人情味的生活艺术。希望以后的日子,人人都可以尊重彼此,让诚信变得更加广泛,更加亲切,更加深入人心。

谈诚信议论文7

  诚信是**民族的美德,是华夏人民的骄傲!那么你们做到诚实守信了吗?

  如何做到信守承诺呢?守信有什么用呢?

  曾子言:言必信,行必果。向别人许诺承诺某事要是自己力所能及能做到的事。如果连自己都做不到的,不可能做到的事,随随便便眼也不眨地许诺那不就成了说大话吹牛皮了?一个素质良好信守承诺的人对自己的一言一行负责不会信口雌黄大话连篇。一个人经常说谎,朋友告诉她的秘密转眼就和别人说,借人钱有了钱之后却说没钱,转眼间又去买零食吃,你觉得这样的人是诚信的人吗?你还愿意和她分享心事吗?还敢借钱给她吗?还想和她做朋友吗?

  信守承诺的人最终会受益终身而谎话连篇的人最终会一无所有。说一个众所周知的故事吧,西周时期,周幽王为了一搏美人一笑不惜点燃烽火台,诸侯看到之后以为有敌军攻打王城纷纷集结**,可赶到时却被告知只是一个玩笑,看着诸侯们如无头苍蝇一般忙来忙去,美人笑了,周幽王也为这个笑容这个玩笑付出了国家**的代价。这个故事告诉我们诚信的重要性!还有一个人你们也许会说他傻,他初中未毕业就去打工了,在工作时捡到了钱,他从未想过私吞,把钱如数交给老板,有一个提炼鲜竹沥的工作一个时辰才能提炼出一两滴,这得需要多大的意志和耐心啊!他老老实实地做了从未想过从中涔点水,最终这个人成为一个药厂的老总。

  诚信并不是一味的愚守死守。

  古时候,有两个相依为命的兄弟,哥哥去给弟弟买吃的,那时暴风雨过后,天空还下着小雨,哥哥为了不让弟弟淋雨着凉,让弟弟在原处等着,在他没回来之前不要随便走,但哥哥回来时弟弟所在的地方被洪水冲刷过,弟弟听了哥哥的话哪里也没有走,哥哥悲痛欲绝与弟弟一同**。其实这个悲剧可以避免的,有时候有一些承诺是可以不守的,比如对他人不好的,违反道德底线的,危害他人的集体的社会的国家的

  传承诚信固然重要,长辈正风气以身作则,晚辈悟内涵耳濡目染。诚信好比一把薪火,一代传一代,老将不灭,薪火相传!

  春秋时期,一天曾子的妻子要去集市采集,她的孩子也要缠着去,她哄孩子,让他在家里玩,回来就杀猪给他吃。曾子的妻子回来后看见曾子在杀猪,疑惑不解,曾子的答案是这样的,父母要给孩子立个好榜样这个故事绝大多数人都听过的,差不多每个家庭都会有那么一两个长辈这样哄过小孩子,如果你乖乖待在家里,回来就给你买好吃的。诚信好比那一盏明灯,如果里面的灯芯已经腐朽了,那么这样的灯如何指引人们前进,驱散前方未知的迷茫?长辈不正风气,不带好榜样,晚辈又怎能传承好诚信,一代又一代,随口一说,将诚信置之何地?

  **文化源远流长,博大精深,**美德更是深入精髓,是民族之魂,是国之骄傲,是自信之源。诚信是**美德之一,所以请好好传承下去,薪火相传,一脉相承!

谈诚信议论文8

  相传周定王**,楚庄王*定**大捷,特宴请众将,百官,并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中,一个人拉住许姬的衣袖调情,许姬不许,顺手扯下了那个人的一个衣角,并请庄公检查每个人的衣服。

  ‘‘酒后狂态,难免如此,若治罪,必伤人之心,百官不欢而散,得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵伐楚的战场上,有位战士异常奋勇,为保卫楚国立了大功。

  其实,做到宽恕并不困难,也不需要付出很多,用一扇敞开的心扉多包容一些,一切够了,但是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。

  当年的猛将众多,谋士如云的项羽曾拥有过韩信等一大批勇士,可他霸气冲天,处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去,最终落得四面楚歌,自刎于乌江。屠格涅夫曾说:“不会容忍别人的人,就不会得到别人的宽恕。

  卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容,忍让,和善。

  常言道“君子坦荡荡,小人常戚戚。

谈诚信议论文9

  诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。但是我们只要守住自己的心中的底线,坚守诚信的真理,一定会成于自己。

  诚信就像是一块试金石,很多人在面临诚信的拷问之时会慢慢走**背离的道路,因而得不偿失。诚信待人我们每一个人必须坚持的真理,坚持诚信的真理会给我们带来无穷无尽的财富,这些财富可能是可见的,也有可能是不见的。例如收获真正的财富,带来金钱对我们的收益,不可见的是收获了别人对你的信赖,着将会是更加无穷无尽的财富。

  著名的小仲马就是一个很好的例子,想到小仲马我首先想到的是他的《茶花女》,而不是他的父亲大仲马。《茶花女》这部作品面世引起了不小的轰动,对于文坛的影响甚至超过他的父亲大仲马的《基督山伯爵》。小仲马开始的时候并不以自己的名字命名,反而用各种各样的名字,为的就是掩盖自己的是大仲马的孩子,但是开始的时候也是很艰难的,收到了无数的拒绝。他的好友建议他把他父亲的名字写上去,但是遭到了他的拒绝。小仲马用实践证明了这个道理,他的《茶花女》已经面世就开始轰动文坛,人们随着地址找到了小仲马家,怀疑是大仲马的作品,但是风格却天差地别,这时小仲马才走进我们的视线。现在想想,要是小仲马借父亲之名可能也就是昙花一现,何能来次佳作呢!

  诚信是我们最应该具备的品质,这不会在短时间看到溢出,但是随着时间的检验,诚信一定会是最高贵的品质,成于诚信。

谈诚信议论文10

  诚信自古以来就是**民族的传统美德。“诚信”一词出自《礼记·祭统》:“是故贤者之祭也,致其诚信,与其忠敬”。诚信是为人之道,是立身处事之本。

  诚信既是为人之道,便要从小养成。曾参杀猪的故事,相信不少人已经耳熟能详。

  一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着也要去。但曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,很高兴,不再吵着要去集市。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说:“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参却说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,就会学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你。”

  子曰:人而无信,不知其可。孔子认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。不讲诚信的人,是不受人欢迎的,做事情也会处处受阻。

  春秋时,鲁国大夫孟武伯,说话一贯无信,鲁哀公很不满。有一次,鲁哀公在五梧举行宴会,孟武伯照例参加,有个名叫郭重的大臣也在座。这郭重长得很肥胖,*时颇受哀公宠爱,因而常遭孟武伯的嫉妒和讥辱。这次孟武伯借着向哀公敬酒的机会,又向郭重道:“你吃了什么东西这样肥胖啊?”鲁哀公听了,很觉厌恶,便代替郭重答道:“食言多也,能无肥乎!”这句话分明是反过来讽刺孟武伯惯于说话不算数,而且在宴会上当着群臣之面,出于国君之口,孟武伯顿时面红耳赤,感到万分难堪。

  诚信是待人处事的原则,如果没有诚信,在当今社会是无法立足的。

  诚信在当今社会已经成为人们的第二张身份证,出行贷款各种各样的事情都需要有信用的人。不讲信用的人,像是随时会变脸的凶兽让他人无法安心,也不敢靠近,不讲信用的人也会变得孤立无援。所以诚信是为人之道,是立身处事之本。

谈诚信议论文11

  欲流之远者,必先流其泉源;欲人之**,必先同其根本;欲人之至者,必先著其诚信!

  都说,人无志而不强;亦言,人无运而不达;我说,人无信,而不立。诚信乃立人之本。一个缺乏诚信的人,是一个没***的人;一个没有诚信的国家是一个没***的国家;一个没有诚信的民族是一个没***的民族。

  历史的天空里,从来没有一个缺乏诚信的人而被人们纪念。宛如星空之下没有发光的一颗星。其存在与否无伤大雅。而那亮晶晶,灿白白的星宿,闪耀的不只是自己的光辉,更是黑暗之中无数期盼渴求的灼灼目光。古者君子一诺千金。把诚信的光辉洒向了华夏大地,信陵君窃兵符救赵。尾生为约抱柱而死,诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已……无一不闪烁诚信的光辉,试问他们竟以怎样的心去冒君王之大不韪,舍生取义而执着于诚信,又是什么让他们的名字如不朽的丰碑永远铭刻,那是诚信的力量,那是社会对诚信的高度的关注与评价。诚信之所以被如此器重,是*五千年文明陶冶的**精神,无可替代的地位,神圣无比的身份,诚信乃立人之本,立民族之本!

  我们曾学习过**许多名人的故事。列宁,小时候玩的时候打碎了花瓶,但诚信让他承认了错误;华盛顿不小心把父亲的樱桃树砍了,又是诚信,使他告诉了父亲事情的**;一位**历史上有名的总统,因为售货员多付了他12美分钱,为了诚信,他走了六里路终于把钱还给别人。在他们身上,闪耀着诚信的光辉,诚信,也成为了他们成功创业的宝贵精神财富。

  80年前的记忆,是被诚信唤醒的,一代社会品性的风尚,是需诚信来支撑的。南京一座建于80年前的建筑,在更换多个业主之后,收到来自**的一封信函,那是由它的最初设计建筑公司英国的一家“诚信”机构送来的:“该楼设计服役年限八十年,现已期满,敬请业主注意安全……”就是如此小的一封信函,却映射出“诚信”的光辉。相隔万里之遥的人还惦记着远在异国的人的安危,这样的举动,唯有诚信!这样的举动唯有诚信役使的躯体才能完成,这是人类的高尚与伟大。看来,诚信并不仅是*文化中的专利,它的伟大是被全世界认可的,也只是全世界的诚信,才是人类立足地球的根本!

  诚信二字,不只是常挂口头的时尚说辞,更是用实际行动来支撑的高尚道德。没有诚信,必定不能立人。想要立人,必先诚信,如那清清始流之水,虽涓细,却长久;亦如那纤纤生长之苗,虽羸弱,却生机。

  立人,先诚信!

  俗话说“人而无信,不知其可”。在社会间,如果缺少诚信,整个社会就将会瘫痪,有一次,爷爷告诉了我他的一次经历:

  那一天,他在路上走,一不小心摔倒了,旁边的行人都只是看着他,却没有一个愿意上前来帮忙,当他大喊一声:“是我自己摔倒的,跟你们没有关系”时,旁边的人都纷纷上前来帮忙。一句话竟然有如此大的作用!议案来。旁边的人都怕扶起你以后,你又说是自己把你推倒的。这个经历不禁让我想起了在报纸上看到的一则**:有一个老太太摔倒了,有人好心扶起了她,那老太太的家人竟然要告他,说如果你没有推倒她,干嘛还要扶起她?

  现在社会间,每一个人互相都不信任,没有诚信的人只在于少数,而当我们多次被骗上当之时,即使这人是真摔,人家也以为你是假摔,没有了诚信,使大家都对整个社会不信任,都是用一双怀疑的眼睛看每一个人。人家真心对你,你却会怀疑他是不是想干什么坏事,长期持续下去,那个没有诚信的人没有了朋友,那个有诚信的人也觉得你没有诚信,将来又该怎么办呢?如果每个人都能讲诚信,这个社会将会更加**,一个人可以什么都不要,但不能没有诚信!

  风,是聚合物的一种精华,一种力量。然而,欲聚合人心,更应有诚信之风相伴。

  诚信之风,累积人生的道德底线。

  **的开国总统华盛顿小时候不小心砍倒了父亲心爱的樱桃树,但他并没有担心被责罚而欺瞒父亲,而是坦诚地向父亲承认错误。可见,诚信之风早已吹入幼时的华盛顿心中,让他为成为总统而拥有优良的道德,并在他的总统生涯中深得民心。

  诚信之风,弥合人与人之间的缝隙。

  曾看过这样一句话:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感于尊严感,”这句话可见其诚信的重要性,然而,在人际交往中,诚信占据了很重要的地位。“人无信而不立。”失去了诚信便不能再这个社会上立足。

  秦朝末年有个叫季布的人,一向很讲信用,是一位诚信的人。人们都说:“的黄金千斤,不如德季布一诺。”因此,正因诚信,季布才有好的人际关系,之后得到了朋友的帮助才幸免于难。由此可见,诚信在生活中拉近了人与人之间的距离,为拥有良好的人际关系起着不可磨灭的作用。

  诚信之风,取得美满的仕途。

  通往顺畅的事业之路,必不可少的便是这诚信。北宋词人晏殊即是如此。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给**,**召见他后,让他和一千多名进士一同考试。由于考题是晏殊曾做过的,他把实情告诉给**,并要求**重新出题。**与大臣共同商议了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文,结果,他又获**的好评。**便赐予晏殊“同进士出身”,拥有了一份好的事业。

  或许晏殊本可以隐瞒这一**,就算别人知道了他无大碍,他便可以十分顺利地当官。但由于他的诚信,不顾忌这些风险,坦率地说出一切。这也让**更加器重他,让世人由衷地敬佩。

  诚信是一朵兰花,高洁地盛开在人们的心田;诚信是一杯香茗,氤氲了人们的心田;诚信是一首歌曲,唱响在世界的上空。

谈诚信议论文12

  生活中有很多例子都能说明这个道理,比如有一个人去**出差,因为没带够钱就向当地银行借了一笔钱,回国后,他把这笔钱还了。几年后,他女儿要出国留学,可人家学校不接受,一问原因才知道,他有一笔**金没交,所以他的诚信度被银行打到最低。这下好了,女儿留学不成,只有在家后悔了。在1797年3月,拿破仑在卢森堡第一国立小学演讲时潇洒地把一束价值3路易的玫瑰花送给该校的校长,并且说了这样一番话:“为了答谢贵校对我,尤其是对我夫人约瑟芬的盛情款待,我不仅今天呈现上一束玫瑰花,并且在未来的日子里,只要我们法兰西存在一天,每年的今天我都将派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森堡友谊的象征。

  谁都不承想到,1984年底,卢森堡人竟旧事重提,向法国*提出这一“赠送玫瑰花的诺言,并且要求索赔。他们要求法国*:第一,要么从1798年起,用3个路易作为一束花的本金,以5厘复利计算,全部清偿;第二,要么在法国各大报刊上公开承认拿破仑是言而无信的小人。

谈诚信议论文13

  古今中外,流传着很多关于诚信的名言警句,著名的文学家鲁迅先生这样说道:“诚信是为人之本。”可见,诚信在我们的生活中十分重要。诚信待人,对人诚信,真诚对待,是我们全社会、全世界儿女应有的品质。

  在*小的时候,一天早上,一家人准备去李伯伯家玩。

  突然,她告诉父母:“我和小珍约好了,今天上午我要教她折叠纸花,我不去李伯伯家了。”

  爸爸说:“以后再教她吧!明天跟她解释一下。”

  “不行!”*想了一下,说:“做人得诚信,你们去吧!我不去了,我得在家里等她,我不能失信于人。”

  妈妈想了想,抚摸着*的头对爸爸说:“就按她的意思!”俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”

  有一天,*曾子也是。有一天,曾子的妻子准备去赶集,但孩子吵着要去,妻子答应回来杀猪给他吃。妻子从集市上回来后,曾子便捉猪来要杀。妻子却阻止说:“我不过和孩子闹着玩的。”

  曾子说:“我们大人和孩子不可闹着玩,小孩子不懂事凡事都跟父母学,现在哄骗孩子,就是教孩子骗人呀!这样将来会害了孩子,我们父母的言传身教对孩子很重要。”

  于是,曾子把猪杀了。

  诚信待人,可以在人与人之间架起一座信任的桥梁,增加大家相互信任的基础和感情。

  ***,也有诚信的故事。华盛顿小时候用小斧头砍倒了他父亲亲手种的一棵樱桃树。父亲见心爱的树被砍,十分生气,扬言要给砍树的人一个教训。而华盛顿在父亲面前承认了错误。父亲很感动,称赞华盛顿的诚实比樱桃树还要宝贵。

  可见,诚信是多么重要。诚信不但得到人家的谅解,还避免了一个教训,更反映出一个人优良的品德。

  从古到今,从*到外国,诚信的故事很多很多。学会诚信待人,比什么都重要,就能使人与人之间的关系更加**,社会生活就会更加美好!

谈诚信议论文14

  若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。

  ——卢照龄

  诚信就是一副山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;诚信就是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;诚信就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。德莱塞曾经说过:“诚信是人生的命脉,是一切价值的根基。”

  诚信是一个人安身立命之本。孔子说:“人无信而不立,不知其可也。”诚信,在这个物欲膨胀,信仰缺失的当下仍是我们做人处事之根,安身立命之本。

  北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他14岁时,有人把他作为神童举荐给**。**召见了他,并与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质。便赐给他“同进士出身”。

  诚信是事业的灵魂,市场繁荣的基石。史玉柱先生说过:“小胜靠智,大胜靠德。”诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

  上世纪80年代,英国的巴林银行计划在新加坡设立分行,新加坡*李光耀派人考察后,发现该银行信用不佳,遂毅然拒绝。英国首相为此多次向李光耀交涉,亦无结果,以致两国关系一度受到影响。几年后,巴林银行破产,英,法,美,日等发达国家因此蒙受了重大损失,直至此时,人们才发现,新加坡的信用环境是最好的国际资本,开始向新加坡聚集,新加坡逐渐成为欧洲金融中心,新加坡经济腾飞也从此开始。

  诚信使国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待,以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会**;能够降低社会交往和市场贸易成本,积累社会资本;能够提高国家的信用和声誉,增强国家的文化软实力。唐代***魏征曾指出:“不信之言,无诚之令,为上则败德,为下则危身。”这话道出诚信之重要,唯有诚信,**民族才能更受人尊重地屹立于世界民族之林。

  春秋战国时,商鞅变法,担心民众不信任,放了一根木头,在城墙南门贴出告示说,如果有人将这块木头搬到北门,就赏十金,所有民众都不信,直到将赏金提升至50金,才有一壮士将木头搬到北门,商鞅如约赏给他50金,此举取得了民众对商鞅的信任,终于,商鞅变法公布了变法的条令,秦国国力渐渐增强,成为战国中后期实力强盛的国家,为**全国奠定了基础。

  诚信是一种人人必备的优良品格,没有比诚信更珍贵的,诚信对一个人来说是最重要的,诚信能让你成为更好的自己。请时刻谨记那句话一一生命不能从谎言中开出灿烂的花朵。

谈诚信议论文15

  孔子云:“人而无信,不知其可也。”诚实与守信,便是诚信。

  诚信作为**民族的传统美德,岁月的长河也洗不去其光彩,它或许微小的在寻常事务间不易察觉,却又是衡量世人的尺子,掂量出人心可贵。

  诚信之重,无非在处世之中,唯有诚信才可换来他人的信任,对满口谎言之人只会有“敬而远之”。自然,信任是人与人之间沟通的桥梁。诚信架起了桥,才能令人心更加紧密,相处更为融洽。

  其次,“与朋友交”只有“言而有信”才能换来“朋友信之”。诚信是双向的,如同付出与回报一般,以诚信为基的友谊往往舒心而有益,反观处心积虑之人,终将被唾弃。

  直至如今,人与人,企业与企业,甚至国与国之间都少不了诚信。诚信如同支撑枝干的根,失了诚信便处处受阻。

  纵观其上,也难怪诚信被人们常记于心,“尾生抱柱”,“曾子杀猪”的故事被传唱至今。

  诚信,应信守承诺,言出必行。许多人都曾为自己定过目标,但多半是只是尽了一丝的努力,却在为自己寻尽理由,这便是对自己不诚信的体现。如此陷入自欺欺人的困境将永远不会得到成果。

  孟子曾说,“言必行,行必果”,闻一多在他的一生中,更是做到了“做”,而不是“说”。他工作时心无旁骛,连周围环境也毫无察觉,正因他对自己诚信,将决定的事一一兑现,才能在艰苦的岁月中依旧潜心学问,笔耕不辍。

  诚信之人,也将因诚信获益。古时有一个叫季布的人,为人豪爽耿直,答应别人去办的事他一定会去办,很讲信用。人们称赞他,“黄金百斤都不如季布一诺。”后来他因遭汉高祖记恨****,人们仰慕季布的为人,都暗中相助他,他才得以获得赦免。正因季布为人诚信,才被人们所敬佩,得以保全。为人诚信,也并不困难,却在关键时彰显出其巨大的效益。

  反观不诚信的人,或许会因一时的谎言获得利益,但长此以往,他只会失去人们的信任,落得无依无靠的下场。我们小时都曾听说过《狼来了》的故事,牧羊娃一而再,再而三的欺骗,使人们丧失了对他的信任。当狼真的来时,没有人肯相信他的呼救,落得悲惨的结局。可见,我们绝不能贪一时一利,以长远的目光看,做诚信的人才是与他人交往的第一原则。

  做到诚信,既要对他人诚信,也要对自己诚实。当然,我们的生活中不乏有需要“善意的谎言”的情境,需得做到随机应变,学会变通,才是为人处世之道。

  诚信,为人之本,做诚信之人,以“诚”字待万物,以“信”字守本心,便是人生路上的指明灯了。


谈读书议论文10篇(扩展6)

——谈作业议论文

谈作业议论文1

  自然教师在搞好课堂实验教学的同时,还要善于布置实验作业,鼓励学生开展课外科技活动,把课上、课下、课内、课外视为一个整体,课上打基础,课下求发展,课外做准备,内外出成果,使学生在德、智、体、美和劳动技术及能力诸方面都得到相应发展,谈自然实验作业。

  小学自然课的实验作业主要分准备性作业,课后作业和研究性作业三类。

  一、准备性作业

  准备性作业是自然课堂教学的前提和基矗再如上《植物和叶》一课前,布置学生采集不同形状的叶,夹在厚书里**,采集时顺便认识植物,为制作叶的标本作准备。又如上《怎样测定太阳高度》一课前,让学生观察记录一年中四个重要节气正午太阳的高度,为认识四季变化规律做准备。如上《植物的种子》这课前,在盘子里放脱脂棉,倒些水,然后从左往右每天将一两粒菜豆种子放在湿棉花上,生物论文《谈自然实验作业》。10天后,就可以得到一套种子发芽过程的标本。

  二、课后作业

  课后作业是课堂教学的延伸。自然课本中的作业大多属于这类实验作业,有的.可作为学生学习的*时成绩。如**《怎样认识物体水》一课后,让他们做一个认识物体的游戏:把一个同学的眼睛蒙起来,让他们用手摸桌上的东西,说出是什么东西,并说出是根据什么性质辨认出来的。**《怎样认识物体空气》一课后,可要求他们在家里做两个实验:①用漏斗往瓶子里装水,当漏斗颈紧塞瓶口时,为什么水不能流进瓶里?想想怎样才能使水流进去?②“倒”空气。在装满水的盆里,把第一个杯子里的空气“倒”进第二个杯子里,又从第二个杯子里“倒”回第一个杯子里。

  课后作业还包括周期性较长的实践活动:记自然日记和编制自然历、星座观测、气象观察和记录,岩石鉴定,采集制作和解剖活动等等。在布置这些作业后,教师要及时了解学生完成情况,如课前汇报、表演或竞赛等。

  三、研究性作业

  研究性作业是在学生学习一课或几课后,教师布置他们在课外**研究的课题,并要求写出科学小文章(包括科学小论文)。例如我校四年级学生范云涛通过观察实验发现有些种子的子叶并没有贮藏多少营养物质,出土后就得进行光合作用,制造营养物质供植物初期生长,写出了《子叶的功能》的科学小论文。

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