范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学高校校内活动策划精选五篇一

一、活动背景：

雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬与学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题：

“情系雷锋月，爱洒三月天”

三、活动目的：

1.要了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动，要弘扬雷锋精神。

3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

5.要在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

6.通过这次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区与我们身边的环境结合起来。

四、活动时间：

20__年3月21—22日

五、活动地点：

__河畔;集合地点：__广场

六、活动组织及成员：

__系青志协、应用电子、机电

七、前期准备：

1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

2.要注意落实好活动的前期宣传与各种准备工作。

3.提前准备活动宣传单、宣传板。

4.准备好活动需要物品。

5.安排好活动的流程与活动路线。

6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

八、活动内容：

活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往__周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在35学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

乘车安排：包车直达。

经费预算：车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

九、活动流程：

1.前期联系：提前一个星期去__那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。

2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在__广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记__老师与电气系主任__老师以及各系青志协代表与系学生会干部)

4.启动仪式完后开始签名仪式。

5.20__年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在__广场集合拍照留念，照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

6.所有参加人员到达指定地点后，开始本次活动，路上每一位参加活动的同学都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱同学们马路上注意安全，尽量不要打电话。

7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)

十、活动职能分配：

1.购买物资：

2.领队：

3.照相记录：

4.活动负责：

5.活动讲解员：

十一、活动经费：

买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

十二、注意事项：

1.协会、各班级分工明确。

2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

3.提前查看好天气情况。

4.活动期间加强宣传，营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。

6.活动中要做好资料的记录与整理。

7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告;一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

9.注意言行，作为__机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

十三、后续工作：

1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片与影像整理后放到QQ群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。

2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。

大学高校校内活动策划精选五篇二

一、活动时间

1、11月11日 18：30集体出发 (包车或公交)

2、寻友时间 19：15 — 19：30(花5分钟时间大家相互熟悉)

3、挤爆气球活动 19：35 — 20：00(花5分钟时间整理现场)

4、现场齐欢畅 20：05—20：30(休息15分钟交流心得)

5、烟花盛火 20：45 — 21：05(花5分钟时间整理现场)

6、放飞孔明灯 21：10 —

7、互赠纪念品

二、活动地点：观音山人造沙滩

三、活动内容

寻找自己的合作伙伴(虚拟情侣)

小组(2人或4人，男女各半)比赛获大奖(挤爆气球)

互赠纪念品

环保活动(每人一个垃圾袋带走活动遗留物品)

现场齐欢畅(跳兔子舞)

烟花盛火

许愿放飞孔明灯(2-3组合作)

四、参与形式

1、于各班级通知，并在建明楼前设报名点

填写个人资料：班级、姓名、性别、QQ号、电话、年龄(活动号码)

2、加入活动QQ群

3、活动前收费、活动后列出各项消费金额，多退少补

五、消费项目

1、挤爆气球比赛奖励

2、气球费用

3、购买烟花(注意烟花品种，岛内可放型)

4、自行购买饮料、小吃等

5、复印材料费

6、垃圾袋费用

六、其他

经费预算(实际费用活动后公布)

活动主办单位：__

策划人：__

大学高校校内活动策划精选五篇三

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题：

“放飞梦想，展现自我”

四、活动主办：

院团委

五、活动策划承办：

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1)宣传阶段：

1、 宣传时间：__年11.10-11.18

2、 印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

2)预赛：

4、 由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，

5、 预赛时间与地点：__年19日下午6点旅经分院东区212

6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料

2、复赛时间与地点：__年22日下午6点旅经分院东区212

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、 发音准确(英式或美式不计)，语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

2、 发音准确(英式或美式不计)，语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

3、 发音准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、 发音基本准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤(60分)： 表演内容精彩(20分) 英语口语流利(40分)

第二步骤(40分)： 每题2分 一共20题

八、工作安排：

1.组织分工

总策划：瞿梦浙

统筹：曹高友、王加来

协调：李姬、邹婷婷

场务：时宝华、曹朋

宣传：刘英

外交：熊帮平

节目：张颖

后勤：邹菱

2.前期工作

所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。

负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资(水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等)。

④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

3.中期工作

负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常

负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布，并写好活动开始的报道。

4.后期工作

活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常

在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。

九、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

观众幸运奖10名 颁发奖品

十、经费预算：

1. 宣传海报：100元

2. 邀请函：120元

3. 横幅：80元

4. 装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元

5. 大舞台海报：250元

6. 荣誉证书+奖品：=500元

7. 矿泉水2箱：=50元

8. 计分板： 30元

9. 号码牌： 80元

10. 入场券： 100元

11. 宣传纸： 60元

12. 荧光棒： 100元

13. 其他： 50元 总计：1680元

十一、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

大学高校校内活动策划精选五篇四

一、活动宗旨

为了增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，深入推进网络文明建设，弘扬网络文明，引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的号召，我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。

二、活动对象

机械工程系__级、__级、__级全体同学。

三、活动时间

20__年__月__日——__月__日。

四、活动安排

1、前期宣传。

向各班级发放《网络文明》相关通知，开班长团支书会议进行动员;

2、活动要求。

(1)各班开展的活动必须紧扣“网络文明”主题，活动形式自定。

(2)各班在__月__前上交“网络文明”主题班会优秀成果1份至学生工作办公室陈老师处。

(3)每份上交成果包括：1篇活动总结，1篇报道，10张照片。

(4)上交成果团总支将在审核之后对优秀成果予以展出。

大学高校校内活动策划精选五篇五

一、活动主题

自信阳光有爱

二、活动对象

全校本、专科学生

三、活动时间

20__年5月9日——20__年6月8日

四、活动内容及安排

(一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨__X心理讲座

主讲人：校外专家

时间：5月(具体时间另行通知)

地点：校礼堂

(二)心理主题班会大赛

1.赛制流程：

(1)初赛：由各院(系)自行开展，每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛，候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2)，并于5月9日上交至大学生活动中心320。

(2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知)：比赛形式为现场演示，时间为20分钟，参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备，比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

2.相关要求：

主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展，可根据班级具体情况自由选择主题，以营造心理健康氛围，反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标，开展形式可多样化，如：团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

3.奖项设置：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖若干。

(三)模拟面试

目的：通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容，以及自己在面试过程中存在的问题，并能有针对性的做出完善的准备，提高真实面试的成功率。

时间：20__年5月(具体时间另行通知)

地点：大学生活动中心(具体地点另行通知)

对象：全校20__级本科生和20__级专科生。

内容：

本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节

第一环节：简历评比环节

参赛者在规定时间上交个人简历，评委在三天内完成简历的评定工作，由多名评委参照简历评分标准，采用打分制，取平均分。

第二环节：模拟面试环节

由面试考官对参赛者进行面试，内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

第三环节：无领导小组讨论环节

比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则，随即介绍测试步骤和考察要求，然后宣布讨论开始。

具体流程如下：

(1)准备阶段：选手拿到试题后，独立思考，列出发言提纲，一般为1分钟左右;

(2)个人发言阶段：选手轮流发言阐述自己的观点，一般为1分钟左右;

(3)自由讨论阶段：选手相互讨论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见，一般为15分钟左右;

(4)总结发言阶段：由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果，一般为2分钟左右;

(5)评委打分阶段：评委分别给每位选手打分。

(四)优秀心理委员评选

时间：6月初(具体时间另行通知)

地点：大学生活动中心410

内容：

1.各院(系)自行开展选拔，每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;

2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩)，并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;

3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿，简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;

4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成，具体时间另行通知;

5.各院(系)推荐名额：

推荐名额为1名的院(系)：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

推荐名额为2名的院(系)：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

推荐名额为3名的院(系)：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

推荐名额为4名的院(系)：能源与动力工程学院

推荐名额为5名的院(系)：电气工程学院

(五)5.25宣传活动

时间：5月25日当天

内容：

1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动，号召大家关注心理，关注自我健康;

2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页，普及心理健康知识，提升学生自我调节能力;

3.以“自信阳光有爱”为主题，各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识，增强心理健康意识，营造心理健康氛围。

(六)“你我他”微视频大赛

为增进同学间交流，展现东电学子风采，宣扬自信阳光有爱的人生态度，心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛，大赛采取团体报名的方式，鼓励学生以团体为单位，以影像为手段，充分表达本团体的'文化精神和团体成员间的积极互动，用镜头发现身边的正能量!

大赛时间：5月

参赛对象：由在校学生组成的各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。

赛制流程：

(1)初赛：由各院(系)自行开展，每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛，具体数量如下：

推荐名额为2个作品的院(系)：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

推荐名额为4个作品的院(系)：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

推荐名额为6个作品的院(系)：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

推荐名额为8个作品的院(系)：能源与动力工程学院

推荐名额为10个作品的院(系)：电气工程学院

推荐作品于5月13日前上交。

(2)复赛：由咨询中心组织评委对作品进行评比，选出10-20个作品进入决赛。

(3)决赛：进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上，由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

微视频要求：

(1)主题鲜明，立意积极向上，反映本团体的文化精神;

(2)立意新颖，微视频情节连贯明了、角色生动自然;

(3)画质清晰，拾音清楚;

(4)作品为原创，不可抄袭;

(5)作品时长：3分钟以内(含3分钟);

(6)作品命名方式：作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

奖项设置：展播作品6个，优秀作品若干。

(七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

时间：6月(具体时间另行通知)

地点：校礼堂

内容：

(1)第十届大学生心理健康月活动总结;

(2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;

(3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)

(4)心理剧展演

要求：

①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名，由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3—4个优秀心理剧剧目进行展演，每个剧目表演时间约在10—15分钟;

②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本，于5月9日中午12：00-13:30上交至大学生活动中心320。

备注：心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。