要我怎么忘了他歌词1

---

　　到最后 终于还是要离开

　　不要哭 他说我们不要哭

　　点了一杯咖啡

　　放下一个小小的钟

　　约定了时间

　　不要说再见

　　然后我们各西东

　　到今天 回到相约的地点

　　才发现身上带着那个钟

　　点了一杯咖啡

　　加了一点一点心碎

　　想起那一天

　　没有说再见

　　忍不住有点心酸

　　忘了他 要我怎么忘了他

　　放了吧 就像放开手中沙

　　如果啊 如此深爱还是虚假

　　我将永远迷失在无边的海洋

　　忘了他 要我怎么忘了他

　　放了吧 一切都是水中花

　　是他吧 仿佛看见他的长发

　　从最熟悉走到最陌生的挣扎

　　到今天 回到相约的地点

　　才发现身上带着那个钟

　　点了一杯咖啡

　　加了一点一点心碎

　　想起那一天

　　没有说再见

　　忍不住有点心酸

　　忘了他 要我怎么忘了他

　　放了吧 就像放开手中沙

　　如果啊 如此深爱还是虚假

　　我将永远迷失在无边的海洋

　　忘了他 要我怎么忘了他

　　放了吧 一切都是水中花

　　是他吧 仿佛看见他的'长发

　　从最熟悉走到最陌生的挣扎

　　看见他 有一些话请告诉他

　　有些爱是真的

　　谁都不用害怕

要我怎么忘了他歌词扩展阅读

要我怎么忘了他歌词（扩展1）

——ipad密码忘了怎么刷机3篇

ipad密码忘了怎么刷机1

　　本文包含以下四大部分：

　　一、刷机前备份

　　二、刷机前准备

　　三、刷机的三种方法

　　四、刷机后激活

　　一、刷机前备份

　　备份资料最好是选用苹果公司自己的ITUNES软件备份，可以将所有的数据包括应用程序都备份，让你刷机后，还原数据后，跟你原来的机子一样，如：微信的聊天记录也会在。也可以选择不备份应用程序，但刷机后要重新安装这些应用程序。如果是您的机子比较卡或者**过的，小编建议您不要备份应用程序，等刷机完后再重新安装。

　　如果您仅需要备份通迅录，就只要直接用微信备份就可以，步骤：打开微信—我—设置—通用—功能—通迅录安全助手—进入安全助手—备份。

　　微信的聊天记录备份：步骤：打开微信—我—设置—通用—聊天记录迁移—上传 相册备份可以选择百度云或者QQ相册之类的。 备份也可以选择第三方软件，如：爱思助手也可以实现全部备份和单独备份通迅录等。

　　二、刷机前准备

　　一条好的数据线，最好是原装的，一台系统运行良好的电脑，数据线差会导致数据传输不了，电脑系统不好会导致驱动出问题，刷机无法完成，这些是导致刷机失败的最主要原因，所以如果刷机失败正常是换数据线或换另一台电脑再刷就可以了。 数据线插在电脑后面的USB接口，不要插前面，后面的稳定，笔记本的随便插,C盘至少要有4G以上的可用空间。

　　如果是二手机，刷机前一定要查下有无ID防盗锁，有ID不知道密码的一定不能刷，变砖不要怪我。查询方法：加微信号：果粉之家，点下面的查询ID保修，查询有无ID锁链接，输入IMEI或序列号查询。另外，用卡贴的**买的机子也不建议刷机。

　　三、刷机的三种方法

　　(一) 用ITUNES直接恢复(最简单)

　　1. 百度搜索“itunes”下载安装ITUNES软件，都是傻瓜式安装，一直按下一步。如果电脑是64位系统 的要搜索“itunes 64位”推荐用百度软件中心那个链接，选择普通下载

　　2. 手机进恢复模式绝招(成功率百分百)：先不要插数据线，把手机关机，等关机后，大拇指按住 HOME键一直不放，然后插上数据线连接电脑，等十几秒就自动进恢复模式了，

　　3. 点“恢复iphone”，跳出来窗口选择“恢复并更新”，一直等，网速慢的可能要一两个小时，它会自动完成。

　　(二) 先下载固件，用ITUNES恢复 (最常用方法)

　　1.2两步同上

　　3.下载固件(俗称“系统”)，推荐上威锋或苹果官网下载,根据机器型号(机身背面小字可以看到)来下载相应的固件，一定要对型号哦，正常要下载最新版的，也就是第一个，因为苹果不允许降级，只能升级，下载放在桌面，比较好找。如：假设我的机子是A1533的

　　固件有1-2G,下载时间长，您可以去休息下再回来。

　　4.等下载完成后(不要去打开固件)，打开ITUNES，左手按键盘上的Shift键不放，然后用鼠标点击“恢复iphone”在弹出的选择文件窗口中，选择刚才下载好的.固件，确定。就开始刷机了，刷机过程大概10-20分钟，中途不要动电脑和手机，自动完成。

　　(三) 用第三方软件刷：以爱思助手为例

　　1.下载爱思助手。可以去百度下

　　2. 手机进DFU刷机模式:

　　手机处于开机状态，插入数据线。先按下手机的HOME键不放，再按住开 机键，两个键一直按住不放，直到屏幕灭掉后4秒，再放掉开机键，保持HOME键一直按住，过一会就进入DFU模式，进DFU模式，没有什么很好的窍门，新手要多试几次才会成功。

　　3. (1)点“一键刷机”，先“查询SHSH”找到可以刷的固件版本，然后再去下载固件(按 方法二下载也可以)，点“固件资源”，找到刚查询到的可刷版本，要一模一样的名称哦， 点击下载，(例如：要刷8.4(12H4086d)-----可刷该版本**固件 iPhone6,2_8.4(12H4086d)_Restore.ipsw 这个，固件下载一定要选择 iPhone6,2_8.4(12H4086d)_Restore.ipsw) ，在“固件下载”可以看到下载进度，在“已下固件”可以看到下载好的固件。

　　(2)下载好后，点“选择固件”，选取刚下载好的固件，很多人下载完后，不知道固件在哪里了，看下图可以找到固件下载位置

　　(3)下面的四个选择，都不要打勾。选择好固件后点“立即刷机”，接下来等十几分钟就可以了，刷机都是下载的时间长，刷机过程快。

　　四、刷机后激活

　　这一步本来是不想讲的，都是傻瓜化操作，这里大概提一下。激活IPHONE手机，一定要插手机卡，选择语言和地区一定是简体中文和*，然后连接WIFI激活，***使用APPLE ID ，***开启定位，***设密码，***发送信息，这些都是双向选择，可以随便选。最后一步可以选择,从备份恢复，也可以选择设置为新的手机后，再连电脑用ITUNES恢复备份。

ipad密码忘了怎么刷机2

　　本文包含以下四大部分：

　　一、刷机前备份

　　二、刷机前准备

　　三、刷机的三种方法

　　四、刷机后激活

　　一、刷机前备份

　　备份资料最好是选用苹果公司自己的ITUNES软件备份，可以将所有的数据包括应用程序都备份，让你刷机后，还原数据后，跟你原来的机子一样，如：微信的聊天记录也会在。也可以选择不备份应用程序，但刷机后要重新安装这些应用程序。如果是您的机子比较卡或者**过的，小编建议您不要备份应用程序，等刷机完后再重新安装。

　　如果您仅需要备份通迅录，就只要直接用微信备份就可以，步骤：打开微信—我—设置—通用—功能—通迅录安全助手—进入安全助手—备份。

　　微信的聊天记录备份：步骤：打开微信—我—设置—通用—聊天记录迁移—上传 相册备份可以选择百度云或者QQ相册之类的。 备份也可以选择第三方软件，如：爱思助手也可以实现全部备份和单独备份通迅录等。

　　二、刷机前准备

　　一条好的数据线，最好是原装的，一台系统运行良好的电脑，数据线差会导致数据传输不了，电脑系统不好会导致驱动出问题，刷机无法完成，这些是导致刷机失败的最主要原因，所以如果刷机失败正常是换数据线或换另一台电脑再刷就可以了。 数据线插在电脑后面的USB接口，不要插前面，后面的稳定，笔记本的随便插,C盘至少要有4G以上的可用空间。

　　如果是二手机，刷机前一定要查下有无ID防盗锁，有ID不知道密码的一定不能刷，变砖不要怪我。查询方法：加微信号：果粉之家，点下面的查询ID保修，查询有无ID锁链接，输入IMEI或序列号查询。另外，用卡贴的.**买的机子也不建议刷机。

　　三、刷机的三种方法

　　(一) 用ITUNES直接恢复(最简单)

　　1. 百度搜索“itunes”下载安装ITUNES软件，都是傻瓜式安装，一直按下一步。如果电脑是64位系统 的要搜索“itunes 64位”推荐用百度软件中心那个链接，选择普通下载

　　2. 手机进恢复模式绝招(成功率百分百)：先不要插数据线，把手机关机，等关机后，大拇指按住 HOME键一直不放，然后插上数据线连接电脑，等十几秒就自动进恢复模式了，

　　3. 点“恢复iphone”，跳出来窗口选择“恢复并更新”，一直等，网速慢的可能要一两个小时，它会自动完成。

　　(二) 先下载固件，用ITUNES恢复 (最常用方法)

　　1.2两步同上

　　3.下载固件(俗称“系统”)，推荐上威锋或苹果官网下载,根据机器型号(机身背面小字可以看到)来下载相应的固件，一定要对型号哦，正常要下载最新版的，也就是第一个，因为苹果不允许降级，只能升级，下载放在桌面，比较好找。如：假设我的机子是A1533的

　　固件有1-2G,下载时间长，您可以去休息下再回来。

　　4.等下载完成后(不要去打开固件)，打开ITUNES，左手按键盘上的Shift键不放，然后用鼠标点击“恢复iphone”在弹出的选择文件窗口中，选择刚才下载好的固件，确定。就开始刷机了，刷机过程大概10-20分钟，中途不要动电脑和手机，自动完成。

　　(三) 用第三方软件刷：以爱思助手为例

　　1.下载爱思助手。可以去百度下

　　2. 手机进DFU刷机模式:

　　手机处于开机状态，插入数据线。先按下手机的HOME键不放，再按住开 机键，两个键一直按住不放，直到屏幕灭掉后4秒，再放掉开机键，保持HOME键一直按住，过一会就进入DFU模式，进DFU模式，没有什么很好的窍门，新手要多试几次才会成功。

　　3. (1)点“一键刷机”，先“查询SHSH”找到可以刷的固件版本，然后再去下载固件(按 方法二下载也可以)，点“固件资源”，找到刚查询到的可刷版本，要一模一样的名称哦， 点击下载，(例如：要刷8.4(12H4086d)-----可刷该版本**固件 iPhone6,2_8.4(12H4086d)_Restore.ipsw 这个，固件下载一定要选择 iPhone6,2_8.4(12H4086d)_Restore.ipsw) ，在“固件下载”可以看到下载进度，在“已下固件”可以看到下载好的固件。

　　(2)下载好后，点“选择固件”，选取刚下载好的固件，很多人下载完后，不知道固件在哪里了，看下图可以找到固件下载位置

　　(3)下面的四个选择，都不要打勾。选择好固件后点“立即刷机”，接下来等十几分钟就可以了，刷机都是下载的时间长，刷机过程快。

　　四、刷机后激活

　　这一步本来是不想讲的，都是傻瓜化操作，这里大概提一下。激活IPHONE手机，一定要插手机卡，选择语言和地区一定是简体中文和*，然后连接WIFI激活，***使用APPLE ID ，***开启定位，***设密码，***发送信息，这些都是双向选择，可以随便选。最后一步可以选择,从备份恢复，也可以选择设置为新的手机后，再连电脑用ITUNES恢复备份。

要我怎么忘了他歌词（扩展2）

——你要的不是我歌词林俊杰3篇

你要的不是我歌词林俊杰1

这是一首容易让人记住的抒情口水歌。

JJ自爆，生日当天，林俊杰原想跟心仪的女生告白，没想到对方告诉他：“我梦见我和你的朋友交往，不是跟你在一起。”林俊杰在节目中说：“那是一个还没开始就结束的故事，我那时候才知道，原来喜欢的女生要的不是我。”后来创作《你要的不是我》这首歌时，他总会想起这个女生。

编辑本段歌曲歌词

怎么能忘时间多长

你快乐吗想代替你回答

你知道吗走了好远

我才能去面对

这份牵挂沉默伤悲

你要的不是我

心碎的失去轮廓

曾经给你的感动

只是情绪的波动

能给的不是我

放任你沉溺**

掩饰不了我的笨拙

就连说话都会颤抖

我被遗忘在

你遗忘的角落

怎么能忘时间多长

你快乐吗想代替你回答

你知道吗走了好远

我才能去面对

这份牵挂沉默伤悲

你要的不是我

心碎的失去轮廓

曾经给你的感动

只是情绪的波动

能给的不是我

放任你沉溺**

掩饰不了我的.笨拙

就连说话都会颤抖

我被遗忘在

你遗忘的角落

你要的不是我

心碎的失去轮廓

曾经给你的感动

只是情绪的波动

能给的不是我

放任你沉溺**

掩饰不了我的笨拙

就连说话都会颤抖

我被遗忘在

你遗忘的角落

我被遗忘在

你遗忘的角落

要我怎么忘了他歌词（扩展3）

——我要的坚强歌词

我要的坚强歌词1

天气 冷暖不确定

每个人 躲在人海里

相遇 总是没道理

弄错后 轻轻说对不起

没关系 无论失去了什么 都没痕迹

每一次 让泪水流回心里

去灌溉梦想 开出奇迹

我要的坚强

不是谁的肩膀

怀抱是个不能停留的`地方

这世界多拥挤 就有多匆忙

用所有的寂寞时光给自己鼓掌

我要的飞翔 不是借双翅膀

**是个不能代替的远方

用旅途的孤单 来收获成长

直到遇见了你一起分享

没关系 不论失去了什么 都没痕迹

每一次 让泪水流回心里

去灌溉梦想 开出奇迹

我要的坚强

不是谁的肩膀

怀抱是个不能停留的地方

这世界多拥挤 就有多匆忙

用所有的寂寞时光给自己鼓掌

我要的飞翔 不是借双翅膀

**是个不能代替的远方

用旅途的孤单 来收获成长

直到遇见了你一起分享

我要的飞翔 不是借双翅膀

**是个不能代替的远方

用旅途的孤单 来收获成长

直到遇见了你一起分享

要我怎么忘了他歌词（扩展4）

——Beyond他的吉他吉他谱及歌词3篇

Beyond他的吉他吉他谱及歌词1

　　跟你走进不满的世界

　　哭过颠过不怕就敢于表态

　　相信一切假与真理要分解

　　不老的你恐怕不会化

　　心里总有闪过行空的天马

　　冲过一切封建锦秀再添花

　　这吉他给我摇滚心的感应

　　这吉他伴随这使命

　　怀念昨天欢笑声尖叫声

　　不怕输心态

　　有热血 有怒气 愤怒有冲劲

　　有着你唱下去 羁就一起去羁

　　跟你走进不满的世界

　　哭过颠过不怕就敢于表态

　　相信一切假与真理要分解

　　不老的你恐怕不会化

　　心里总有闪过行空的天马

　　冲过一切封建锦秀再添花

　　这吉他给我摇滚新的惊讶这吉他像仍在说话

　　怀念昨天欢笑声尖叫声

　　不怕输心态

　　有热血 有怒气 愤怒有冲劲

　　有着你唱下去 羁就一起去羁

　　从弟与兄心照心不作声

　　搭着我肩膀到让我去任性 懒惰也即兴

　　领会到这份爱 抱着低音吉他

要我怎么忘了他歌词（扩展5）

——我讨厌他作文

我讨厌他作文1

　　“喂，你是不是有大病啊？”我放下了球拍。

　　我讨厌他，讨厌那个只比我小两岁的卷毛小子。打小时他就不停地骚扰我，搅得我的生活鸡犬不宁。为什么他是我的弟弟？

　　他简直就是我生辰八字的克星，讨厌他，我有一百种理由。

　　灼目的灯光铺满了整个羽毛球场，将黑夜暴力地轰上天际。月亮黯淡，惧怕着场上吞噬他的光。球拍上下翻飞，携着汗水涌向高空打了抓着它的人一个措手不及。“哎哟”的叫唤声，记忆中的我脸朝天，腰朝地，摔出了国际水准。惨无人道的灯光打向他，打向那簇反胃的卷毛，以及那随之而来的粗犷的嘲笑声：“原来你也有今天，哪怕是晚饭也要给你摔出来了吧！”苞谷般的黄齿一张一合，腥粉色的舌上下翻飞。登时喉结一紧，阻塞的窒息感悄然相随。“你是脸肿了吗？你摔的难道不是腰而是脸吗？”一句若有所思的话语夹杂着燥风，准确无误地触摸耳蜗，窒息感再次加强。“你混蛋！”甩手将球拍摔在地上，顾不上愕然的目光，飞似地跑进树丛中大吐特吐，晚饭真的被掏空了。我讨厌他，讨厌他的伶牙俐齿！

　　橘黄色的灯光下，一只墨如画的笔，一只粗细有度的手，在洁白无垢的纸上留下一丝丝印记。汗水从脸颊上淌下，惊扰了认真写作的我。转头，又是令人反胃的卷毛，在灯光下冒着丝丝热气，汗水从脸上的小绒毛上沁出，顺着通红的脸上滑落，“吧嗒，吧嗒……”地滴落在木质地板上。他搔了搔后脑勺，毫无光泽的头发混着讥讽飘落在我刚擦干净的.地板。似乎是感受到我凌厉的目光，他又搔了搔头，道：“哥，我橡皮落在你桌**，我……”又一道凌厉又渗满怒气的目光从我眼中电射而出，**他的一张一合。自己拿。”我搁下这句话，便转头继续在纸上挥毫，完全没有防到他那两双有力的手早己悄然扳上我的椅子，然后用劲一拉：我感觉我和灯光被抛了出去，犹如一颗炮弹，重重地摔在四季床上炸响。昨天侧腰摔落的感觉再次再重现。“滚！”我大吼着，恨不得将他生吞了，而他则一脸奸笑地合上门，消失在我的视线中。我讨厌他，讨厌他的多手多脚。

　　不知过了多久，腰似乎不疼了。颤抖的手用力扳着床沿，直起身，缓缓地将手放在门把手上。一开，外面是一片黑漆漆，寂寞。“唉……”我重重地叹出一口浊气，霎时，“咔”，灯光通明，他在我面前，笑盈盈地看着我。我欲挥出一拳。他却像变戏法似地掏出蛋糕：“哥，生日快乐！”望着鲜嫩欲滴的蛋糕，望着D、M手办，望着他那真挚的眼神，我如鲠在喉，不能自已，其实，他好像也没那么令人讨厌了。

　　每每谈起他，我总是强颜欢笑，殊不知羁绊已在那日定格。

　　弟弟，你可真是我命中的克星。

要我怎么忘了他歌词（扩展6）

——他要感谢那只手阅读答案菁选

他要感谢那只手阅读答案

　　在日常学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编整理的他要感谢那只手阅读答案，希望能够帮助到大家。

他要感谢那只手阅读答案1

　　(1)感恩节的前夕，**芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

　　(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

　　(3)当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

　　(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：这准是上帝的手。另一个说：是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

　　(5)女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他：能告诉我你画的是谁的手吗?

　　(6)这是你的手，老师。孩子小声答道。

　　(7)她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

　　(8)我们每个人都有感谢的，其中( )有物质上的给予，( )有精神上的**，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

　　1.文中的他指的是( )。

　　A.小道格拉斯

　　B.女教师

　　C.孩子

　　正确答案：A

　　2.文中的她指的是( ) 。

　　A.小道格拉斯

　　B.女教师

　　C. 孩子

　　正确答案：B

　　3.第(7)段中，非凡的意义指的是( )。

　　A.很少有人拉他的手。

　　B.老师经常送他回家。

　　C.老师拉着他的手，给了他精神上的**。

　　正确答案：C

　　4.在第(8)自然段中的话号里选择恰当的关联词。

　　我们每个人都有感谢的，其中( )有物质上的给予，( )有精神上的**，诸如得到了自信和机会。

　　A.即使也

　　B.不仅还

　　C.虽然而且

　　正确答案：B

他要感谢那只手阅读答案2

　　他要感谢那只手

　　⑴感恩节的前夕，**芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

　　⑵孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

　　⑶当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

　　⑷是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

　　⑸女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗?”

　　⑹这是你的手　老师　孩子小声答道

　　⑺她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

　　⑻我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )也包括精神的**，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

　　1、为第⑹段加标点。

　　这是你的手　老师　孩子小声答道

　　2、第⑸段对小道格拉斯运用了__________描写。

　　3、第⑺自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?

　　4、在第⑻自然段横线处填上恰当的关联词语。

　　5、从下文看，第⑷自然段运用的写作手法是____________。

　　6、从全文看，第⑺自然段的记叙顺序是______________;

　　第⑻自然段的作用是___________________。

　　7、下列分析不正确的一项是(　　)

　　A、这是一篇充满人情味儿的小散文。作者由一件小事引开去，让我们在感叹之余深深沉思：那些家境贫寒的孩子，之所以画餐桌上的火鸡或冰淇淋等，是因为腐朽的资本****造成悬殊的贫富差异。

　　B、这是一篇充满人情味儿的小散文。作者由一件小事引开去，让我们在感叹之余深深沉思：在别人需要时，我们是否伸出过自己温暖的手帮助过他们呢?

　　C、这篇文章给我们这样的启示：我们以爱心去关怀别人，并且回报别人的关怀，那我们的世界就会充满阳光。

　　D、这篇文章给我们这样的启示：我们的付出对我们而言也许不值一提，甚至有时是不经意的，但对那些需要的人来说，则是严冬里的一盆炭火，酷暑里的一杯冰茶。

　　《他要感谢那只手》答案

　　1.“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

　　2.肖像

　　3.由生活的关爱到精神上的**。

　　4.填表递进关系的词即可

　　5.设置悬念

　　6.插叙;画龙点睛，深化主题。

　　7.A

他要感谢那只手阅读答案3

　　他要感谢那只手

　　①感恩节的前夕，**芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的'东西。

　　②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

　　③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

　　④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：这准是上帝的手。另一个说：是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

　　⑤女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

　　⑥这是你的手 老师 孩子小声答道

　　⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

　　⑧我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )还有精神上的**，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

　　1.给第⑤⑥自然段加上标点。

　　2.第⑦自然段中说：可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，这里的非凡的意 义指的是什么?(20个字左右)

　　3.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

　　4.从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是( );第⑧自然段的作用是( )。

　　5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_

　　6.假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么?请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么，为什么?

　　参***：

　　1.⑤段：、、，：?

　　⑥段：，。。

　　2.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了别样的温暖。

　　3.不仅而且。

　　4.插叙 总结 全文

　　5.我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

　　6.略

他要感谢那只手阅读答案4

　　阅读下文，回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕，**芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

　　孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊——他画的是一只手。

　　是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解，孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

　　女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

　　“这是你的手，老师！”孩子小声回答。

　　她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也经常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

　　1．给第五段选择正确的标点符号。（ ）

　　A．，，，，：？

　　B．——、、，：“？”

　　C．——，，，：“？”

　　2．在文中找出下列词语的近义词。

　　感恩——（ ）

　　猜想——（ ）

　　贫困——（ ）

　　3．最后一段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。”这里的“非凡的意义”指的是什么？

　　_____________________________________________________________________

　　4．说说你读了这篇文章后的感受。

　　_____________________________________________________________________?

　　参***：

　　1．B

　　2．感谢 猜测 贫寒

　　3．指的是老师对一个贫穷的孩子的爱，这爱给了孩子尊重与温暖。

　　4．我们应该学会感激，更应该帮助有困难的、需要帮助的人。

　　（意思对即可）

他要感谢那只手阅读答案5

　　感恩节的前夕，**芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

　　孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

　　是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

　　女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗

　　这是你的手老师孩子小声答道

　　她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

　　我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）有精神上的**，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

　　（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。

　　（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。

　　（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？

　　（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么？为什么？

　　参***：

　　（1）：“ ？ ” “ ，。”。

　　（2）参考：不仅……还……

　　（3）因为小道格拉斯家庭不幸福，得不到温暖，老师每天拉他的手，让他感受到了关心与温暖。

　　（4）略。