我的心愿是当老师优秀作文1

　　每个人都有一个心愿，像梦一样缤纷，像彩虹一样美丽，像太阳一样散发着光和热。我的心愿是长大后当一名人民教师，教书育人。老师，您是美的耕耘者，是美的精神的化身。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

　　我每天都能看见老师们忙碌的身影：认真备课，批改作业，布置教室，打扫教室卫生，每天还要负责接送学生进校园等，我觉得老师的工作太辛苦了！我想当老师的愿望有些动摇了。可是，在课堂上听到老师精彩的讲解，那风趣幽默的话语，激起我求知的欲望；看到老师为了我们能很快地掌握所学知识的内容，制作精致的课件，耐心地辅导，同学们在一起快乐地学习，老师把知识毫不保留地传授给我们时，我又燃起当老师的梦想。虽然老师工作很累，但教师教书育人，桃李满天下，多么令人尊敬与自豪啊！

　　有一次班队会上，叶老师问我的理想是什么，我毫不犹豫地说：“长大后，我要像您一样，当一名人民教师。”老师听了开心地笑了！

　　教师用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘。我要做一名人民尊敬的教师，传承**文化，桃李满天下，让我的学生成为祖国建设的栋梁之才。现在我要努力学习，盼望着自己快点长大，将来考上师范大学，好早日实现我的美好愿望。

我的心愿是当老师优秀作文2

　　我相信每个人都有自己的理想，有些人长大后想当一名救死扶伤的医生；有些人想当一名著名的科学家；还有人想当工程师......而我只有一个普通的理想，就是做一名优秀的老师。

　　从二年级开始，我便有了人生中第一个理想。那时候还小，不怎么懂事，又不知道有哪些行业。直到有一天，我在看电视时，看到了一位女明星，她阳光、灿烂。我很希望能见到她，便对自己有了一个目标，那就是长大后当一名演员，和她共台。到了三年级的时候，我知道要想当一名演员是非常困难的，也很遥远。于是，四年级便放弃了！又有了新的追求，就是当一名优秀的老师！可能有点普通，但我热爱它，崇拜它。

　　我也想过当一名老师是多么辛苦！为了把更多的知识传授给同学们，让同学们都感到学习的快乐，每天都要忙着给同学们上课，批改作业，晚上还需要认真备课，写教案，另外，还要管理好自己班级上的纪律??我知道要想做好每一件事，就必须认真的努力，这样才会成功，才会为国家做出应有的贡献。

　　要想做一名优秀的教师，就需要从现在开始：首先，我应该好好学习，这样才能让自己有丰富的`知识，为国家培养出一批批优秀的人才，使国家更加繁荣富强。所以，我一定要认真努力，长大后成为一名优秀的教师，为国家教出优秀的学生。

　　长大以后，我一定要成为一名优秀的老师！

我的心愿是当老师优秀作文3

　　老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当**一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？

　　我想，我真当**老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

　　我想，我真当**老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。

　　我想，我真当**老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。

　　我想，我真当**老师的话， 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

　　我想，我真当**老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

　　总之，我想我真的当**老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)扩展阅读

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展1）

——我的心愿是当厨师优秀作文 (菁选3篇)

我的心愿是当厨师优秀作文1

　　每个人的生命都离不开一个词语：吃东西。俗话说的好：民以食为天。我的理想便是当一名为人做东西的厨师！

　　从小我就很喜欢吃，当每盘菜端到我面前时，香味总会让我把所有烦恼抛到脑后，快乐无比，爸爸也发现了我这个爱好，带我尝遍各地美食。同时，我对做东西还有着浓厚的兴趣，我觉得做饭时件神奇的事情，每当看到妈妈用手把一堆萝卜、白菜、瓶瓶罐罐变为一道道美食时，我都不禁张大嘴，赞叹不已，也因此，我非常相当厨师，也拥有那一双灵巧的手做饭！

　　我几乎天天缠着姥爷教我做山西面，同时向爸爸请教如何把菜做香，从中，我学会了很多日常常识。一次，爸爸教我做芹菜炒肉，示范后让我自己做，我刷了一下锅，锅里还残留着水就点燃了火，倒**油，油还没有热，就听见锅里噼里啪啦的嘣油，爸爸赶来帮忙，我心里虽慌，但向爸爸摆了摆手，说：“我必须自己干，用自己的能力做饭才行！不能让您帮助。”爸爸只好看着我一手堵着耳朵，一手用锅盖盖上锅。从此，我做饭从不请人帮助，未来的小厨师用父母帮助，那还了得！

　　*时没事时，我都会查阅各种关于美食的书籍，不管是西餐还是中餐，我都会潜心学习，并用自己手中现有的材料做做试试，用舌头尝一下，想一想，看看味道合不合适，好不好吃。查找使食物清爽的方法：热锅快炒；使食物鲜美的方法：加干贝素、海鲜酱油等；使食物辛辣闷香的方法：用花椒炝锅炒菜等，我依照方法每天都练，从太咸到太甜，从太甜到太辣，最后，我终于可以做出味道不错的饭菜了！

　　厨师可不能只限于书本，我还时常在我的菜中加上创新，比如有一次，我在一道简单的家常菜——-***炒鸡蛋中加入了一些鲜牛奶，这菜立刻变得奶香四溢，醇香无比，爸爸尝了都不禁点了点头。

　　我一定要更加努力，让更多人吃上我做的菜，让他们也尝到吃我的菜的幸福，也让他们也爱上这个人类离不开的词：吃！

我的心愿是当厨师优秀作文2

　　生活仿佛是万花筒，五彩缤纷。自然，生活中的职业也各式各样，千行百业。每个人都有着属于自己的理想职业，其中也包括我，我的理想职业是当一名出色的厨师。

　　我为什么会有这样的理想呢？那是因为，人是依靠食物而生存的，人离开了食物，只能活十天左右的时间，大家可以几天不运动，几天看电视，几天不上学，但就是不能几天不吃饭。俗话说得好“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。而且*的饮食文化特别丰富，那是因为*人注重吃。如果没有厨师，哪来大家百吃不厌的名菜呢？厨师关系着人们的健康，我要当一名好厨师，让每个人都享受健康和快乐。厨师是快乐的，每道经过厨师妙手的菜肴都是那么的美味。那是为什么？那是因为厨师快乐，他们认为能够与食物打交道是一件十分值得开心的事，所以他们用自己的快乐烹饪出那一道道美味的菜肴，想把自己的快乐分享给自己的顾客。

　　当一名合格的厨师要具备良好的厨德，拥有良好的厨德才能使厨师走向成功。只有热爱烹饪，才会潜心做厨师，只有立足厨师的本质，才会在工作中获得不断的惊喜。虽然一名厨师从学徒起要经历从水杂、解功、配菜、站炉等不同岗位的漫长磨练，但是只有磨炼才能使想要当厨师的人能成为一名好厨师，俗话说“世上无难事只怕有心人”。做厨师来不得半点虚假，每道菜品都须经过严格的工序，省一道工序，菜品就达不到质量的要求，同时，食客的口味在不断变化，厨师做菜也必须顺应变化，寻求创新，成以做一名厨师必须踏踏实实、精益求精。所以我现在首要的就是多向妈妈讨教讨教，学****厨艺，为将来成为一名好厨师做准备。

　　也许在实现理想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的理想而前进，毕竟前途是自己创造出来的，加油吧!——为我们的理想而努力吧!

我的心愿是当厨师优秀作文3

　　有很多人问我：“你的梦想是什么？”我会回答：“我的梦想是当一名厨师，一名能创作出特色美食与营养佳肴的厨师。”我知道梦想是深海里的一盏明灯，会让我知道自己的方向；也是人生命中的指南针，可以寻找出一条自己应该走的路。有梦想就会有思想，有思想就知道如何去实现自己的梦想。

　　有人问：“为什么会有这样的一个梦想呢？”当我五岁的时候，看到我的妈妈做菜，就吵着要自己来，结果我打蛋，我的妈妈调味，我的爸爸下油，姥姥搬来小板凳让我站上去拿起了锅铲……就这样，我的第一个作品“炒蛋”诞生了，结果大受好评，我感受到其中的无穷乐趣。从此，炒菜时，我的妈妈经常要靠边站，八岁的时候我已经能独当一面。慢慢，我发现自己在这方面很有天赋，我每见过别人做的菜，自己都能做出来，而且味道和营养都很好。我不但会模仿，还能创新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出来一试，哗！太美味了，家人吃过也是常常赞口不绝，我听了好高兴，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自创了一道新菜式名叫“缤纷世界”，不但外观好看，吃上去那味道呀，真是萦绕舌尖，吃了一次没有不想吃第二次的，太美味了！我还会经常看有关的书籍，研究别人的各种菜式，不断了解，不断学习。

　　还人有问我：“打算如何去实现自己的梦想呢？”我想，我现在还是小学生，应当以学业为重，先把文化知识学习好，打好基础后，再去实现自己的梦想。因为有的人呀，为了自己那不合实际的梦想却把现有的学业荒废了。

　　从现在开始，我要努力学习，在双休日再去实践自己的菜式，实现自己的厨师之梦。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展2）

——我的心愿是当医生优秀作文 (菁选3篇)

我的心愿是当医生优秀作文1

　　心愿是一颗种子，努力是一桶肥料，目标是一眼清泉。播种，施肥，浇水，心愿会慢慢长大，它终究会实现。——题记

　　我的心愿是医生，它是一项光荣而艰巨的职业。在医生的眼中，没有什么做不到，它可以使伤员恢复健康，它可以使奄奄一息的人们恢复活力。所以，做医生是我最大的心愿。我有过很多心愿，可是它们都没有医生那么伟大。当医生的梦最初起源于看见电视里面许许多多因病去世的人。

　　如果我是医生，我会去研制最好的药，用最好的方法治好那些人。也许就是我努力的抢救，他们兴许能好起来也说不定，也许就是我努力去钻研，他们兴许还能活蹦乱跳。所以，我立志当一个医生，一个能将人们从垂死边缘救回来的医生。要当医生，我就不能怕困难。要研制好药，难免不会有坎坎坷坷，那么，我就要学会克服困难。在计算过程中，要持之以恒，要坚持不懈，不能半途而废。在计划过程中，要保持精确，不能有半点马虎，那么就可能导致病人的**。要当医生，我就要学习坚强。失败了，要总结经验，不能气馁，从头再来，不能遇到困难就哭泣，要坚强，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次机会，坚强的做下去。要当医生，我就要认真分析。在治疗过程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危险，而我，作为一名医生，就不能马虎，把好每一个关，做好每一件事，只好每一个人，我也要为人民的生存献出我自己的一份力。

　　心愿的种子一旦播下，就要时时刻刻用努力施肥，朝着目标灌水，终究，他会长成一棵参天大树，为人们造福。

我的心愿是当医生优秀作文2

　　我的心愿是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。

　　说来话长，我想当医生还有原因呢…，今年4。5月的时候，非典病魔肆掠**城的时候，恐怖的气氛笼罩在**上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典**有这么一家医院————小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经**一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染**非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手****时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学**用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他**时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”坐在沙发上，我想起了医生我的帮助…

　　那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

　　我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

我的心愿是当医生优秀作文3

　　每个人都有自己的心愿，有的想做科学家、有的想做老师、有的想做厨师、有的想做运动员……而在我的心里一直有一个心愿，那就是当一名优秀的医生。

　　在我的心目中，医生是一个纯洁崇高的职业。他们本着治病救人的职责，小到一般感冒门诊，大到手术，总是专心致志，一丝不苟，不得有半点的疏忽大意。当治愈了一个个患者的时候，他们笑了，他们得到了人们的尊重。做一名医生是光荣的。

　　我知道当一名医生这个给愿望不是一朝一夕就能实现的。首先从现在开始就要努力学习，今早的掌握书本知识，以优异的成绩跨入医学院的时候还要认真学习专业技能，只有这样才能成为一个博学的医生。我还要严格要求自己绝不收受病人的红包，拒绝一切有辱我尊严的行为，让医院成为病人安心的`地方。

　　“有志者事竟成”，我相信我的心愿一定能实现。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展3）

——我的心愿是当老师作文

我的心愿是当老师作文1

　　小时候，我觉得当老师很神气，拿着一根小教鞭，教同学们知识，那时我就希望自己能成为一名老师。

　　进入小学，我就对英语产生了浓厚的兴趣。英语课上那有趣的名字，动听的发音，常使我陶醉，仿佛一只刚学会飞翔的小鸟对天空充满了向往。对于英语学习，我给自己提出了很严格的要求，如果考试失误了，我会惩罚自己，面壁思过，写反思。

　　我想当英语老师，不仅仅因为我喜欢英语，还因为我十分敬佩我的英语老师——MissJin。她能说一口流利的英语，上课时又风趣又幽默，常常把知识融进轻松的游戏中，让我们不仅学得有趣而且学得扎实。在金老师的带领下，我经常阅读英文书籍。还记得那次在学校的.英语节活动中，我扮演了《龟兔赛跑》中那只永不放弃、坚持到底的乌龟角色。表演结束后，老师和同学们为我热烈鼓掌，使我初尝了学习英语带来的乐趣。

　　在以后的日子里，我对英语学习的兴趣是越来越浓了，大家一致推荐我当英语课**。同学们在英语上遇到了难题，也都会来请教我，每次我都是耐心地教他们。但我想，学习永无止境，我会一直努力的。

　　理想是一颗种子，只有你每天去浇灌，去培育，才会绽放出一朵朵美丽的花儿。

　　“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你……”我特别喜欢听这首歌，听着听着，我仿佛自己就是一名老师，而且是一名英语老师。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展4）

——我的心愿当一名老师作文10篇

我的心愿当一名老师作文1

　　有一天，崔志诚来我家玩，看到我画小人，就嚷嚷着要学。

　　我拿了个白板，在上面画了个小圆圈，加了个表情。我用小棍子指着它说：“这是小个子的头。衣服是这样的。你可以边说我边画。当然，你可以根据需要**添加。”说完，我在圆下面画了个椭圆，加**手脚：“嗯，这是个简单的小个子。”我回头看了看崔志诚。他困了。我像老师一样用棍子打他。他大叫一声“哎哟”，振作精神继续学习。

　　我画了一个小人，让他画一个。看完我说：“一个字就是‘上帝’。”“看来我的画太好了。”“不，你画的和我画的差远了。”听到这里，他大叫：“我不懂艺术”，他把另一个，可以用一个词来形容，形容为“鬼”。

　　他画完之后，甚至让我给他的货奖励。我说：“这是你想学的。为什么给你颁奖？”“我不管，学了就一定有东西奖励。”“不要给。”他一听，把圆珠笔掉到地上就走了。

　　我觉得：当老师不容易。我每天都要教学生。全班几十个人各有各的性格。我受不了教一个。我得备课。这次，我真的感受到了当老师的艰辛。尊重教师，尊重教师劳动，是每个人都应该具备的起码的道德品质。

我的心愿当一名老师作文2

　　在我的记忆中，有一件事，它虽然过去很久了，但还常常浮现在我的脑海里，它让我坚定了自己的奋斗目标。

　　那是上小学三年级时，一天放学了，我回到家，奶奶不知道去哪儿了，姐姐和妹妹还没有回家，我觉得没事干，正寻思有什么好玩儿的，一抬头，看见柜上挂着块小黑板。我想起了老师给同学们上课的情景，顿时产生了想当老师的念头。我从箱子里找来一个小狗娃娃和布娃娃做学生，又拿了一条小棍儿做教鞭，我学着老师对学生讲话的样子：“大家别说话，坐好，请大家拿出数学书、练习本来，准备上数学课。我教大家学多位数的读法。”我边说边在小黑板上写了“92358”这个多位数。我问：“这个数有多少位数?”我扫视一轮后，指着小狗说：“小华，请你回答。”小华回答：“有五位数。”我接着问：“最高位是什么位?”小华思考了一会儿回答说：“最高位是万位。”小狗怎么会说话呢，其实是我代它作的回答，我又问大家：“对吗?”“对。”我好像听见大家答得非常响亮。

　　我又写了几道题，大家都答对了。后来我想：“都是答对的，没有意思，有答对的，也有答错的，那样才真实。”于是，我又写上一道题：“231874”这个数有多少位数?又该怎样读?我指着布娃娃说：

　　“小文，你来回答。”我故意讲错：“有六位数，读作二万三千八百七百一四。”刚回答完，我仿佛听见大家“哄”地一声笑起来。正玩得有趣，奶奶她们回来了。奶奶问我：“你在干什么?”“我在当老师。”姐姐说：“该放学了，他们的爸爸、妈妈在等他们回家呢!”

　　吃饭的时候，我一边吃，一边想着当老师的情景……奶奶问：“阿玲，想什么呢?”我笑着说：“我长大了要当一名人民教师!”

　　每当想起这件事，就使我产生努力奋进的欲望。

我的心愿当一名老师作文3

　　假如我是一名老师，我会在早自习时给呵欠连连的学生们讲述一个又一个动人的故事，让他们闭上眼睛，认真地倾听，领悟人生的哲理。如果有哪一个学生睡着了，那也没有关系。毕竟，他们每天做作业、做卷子，还要复习、预习，睡下时常常已是深夜了。而天刚蒙蒙亮他们又被望子成龙、望女成凤的父母从床上拉起来，匆匆洗漱后，连早餐都来不及吃就捧起书本。而睡午觉的时间呢，被无数辅导书侵占了。周末也好不了多少，一大早就起来看书，然后在各个补习班之间穿梭。好不容易上完了九连环般的补习班，回家都到黄昏了，还有无边的题海等着他们呢!睡下也就深夜了。他们正是需要睡眠的时候啊!每天都当“特‘困’生”，身体怎么吃得消呢?睡吧睡吧，早自习刚好用来睡觉，一觉醒来，也就该上课了。睡吧睡吧，只要不耽误上课就行。

　　假如我是一名老师，我会在上课时用一两个巧妙的问题让学生们用心去思考，最后再提示提示他们，引导他们加深理解。如果有学生上课闲聊、做小动作或睡觉，嘿嘿，当心被粉笔头砸到!

　　假如我是一名老师，我会在晚自习时让同学们收起手中的作业，再为他们用各种各样的乐器演奏一些舒缓的音乐，遇见不会的乐曲，就用录音机播放。他们写了一天卷子的手指得到了休息，看了一天辅导书的眼睛得到了休息，思考了一**题的大脑得到了休息??他们用心去聆听那优美的音乐，用心去感受艺术的魅力。

　　假如我是一名老师，我不会给同学们留书面作业，只会让他们去复习、预习，其余的时间归他们自己!

　　假如我是一名老师，我不会常常考试，更不会排名次，以名次取人。我只要求学生真正学会学习。

我的心愿当一名老师作文4

　　记得是我上三年级时的一天，爸爸妈妈去上班了，家里没人，我决定当一次小老师。

　　我从箱子里找来了五个布娃娃做学生，学着老师对学生讲课的样子说：“大家别讲话，我教你们学位数的读法。”我在小黑板上写了“587”这个数字。我问：“这个数该怎么读？”我指着一个布娃娃说：“李小虹，你来回答。”李小虹答对了。我又在黑板上写了“785”这个数字。我指着一个布娃娃说：“曾萍，你来回答。”曾萍回答错了，全班同学都笑了，曾萍脸红了。我连忙安慰说：“曾萍，回答错了没关系，关键是要意识到自己的错误，改正过来就好了，下课老师帮你补课。”

　　我们正玩得高兴，爸爸妈妈回来了。他们问我：“在玩什么呢？”我回答：“我在玩老师教学生。”妈妈说：“该放学了，他们的爸爸妈妈也在等着他们吃饭呢！”我说：“那好吧。”我对着布娃娃们说：“下课。”“起立。”“老师再见。”“同学们再见。”我对曾萍说：“曾萍，过来，老师帮你补课。”于是我又帮曾萍同学把刚学的内容复习了一遍。

　　这次“当老师”让我尝到了当老师的滋味。今后我一定要好好学习，不让老师失望。

我的心愿当一名老师作文5

　　今天，我准备教“乐盲爸爸”学音符。

　　我先在纸上写好音符，然后教爸爸一个一个地认。“全音符像一个鸡蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像气球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符时值不同，请跟我唱。”爸爸很认真地跟着我唱，等到爸爸唱熟时，我再把音符连起来，这会有点难度，只见爸爸张开嘴，模仿我的样子，“叨——米——啊”，“错了错了！”我一边笑一边说，于是我不厌其烦地又教了爸爸几遍，爸爸认认真真地随着我唱，功夫不负有心人，爸爸终于把那几个跳跃的小音符学会了。

　　哎，当个老师真不容易！

我的心愿当一名老师作文6

　　如果你要问我，我的愿望是什么？我会不假思索的告诉你，我的愿望是当一名最受学生喜欢的教师。当了教师，就可以享受传授知识的快乐；当了教师，就可以享受站在讲台上的快乐；当了教师，就可以体会桃李满天下的幸福。教师是太阳底下最光辉的职业，教师是蓝天下最无私的职业，教师是白云下最纯洁的职业，教师是月亮下最真诚的职业。

　　如果我是一名教师，我将永远陪在学生的身边。指出他们的错误，鼓励他们的优点，让他们的缺点变成优点，优点变成亮点。人生的路不可能是*坦的，所以我要帮助他们走过困难。如果我是一名教师，我将认真做好备课工作，传授我所有的知识，把我的学生培养成最出色的人才。

　　如果我是一名教师，我将认真对待上级交给我的任务，决不歧视任何一名学生，做好每个学生的工作，让他们做德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。让他们做热爱祖国、理想远大的好少年；让他们做勤奋学习、追求上进的好少年；让他们做品德优良、团结友爱的好少年；让他们做体魄强健、活泼开朗的好少年；争取让每一名学生都变成四好少年。

　　如果我是一名教师，我将认真批改学生的作业，每一个同学的作业，我一定要亲自过目，圈划出字写得漂亮的地方和好词好句，并给上一个笑脸；划掉错误的地方和字不好看的地方，在旁边写上正确的答案并给上一个鼓励的表情。

　　我真想当一名教师，当了教师，就可以享受传授知识的快乐；当了教师，就可以享受站在讲台上的快乐；当了教师，就可以享受批改作业时的酸疼；当了教师，就可以体会桃李满天下的幸福。我爱教师这个职业。

我的心愿当一名老师作文7

　　“师者，传道受业解惑也。”在上个学期，我有幸地做了回“师者”。

　　“大运河畔，千年梧桐……”当校歌结束后，我和**就开始了好词佳句的赏析。因为我是第一次上讲台做小老师，又紧张又兴奋。我小心翼翼地插入U盘，打开“我的电脑”，双击“可移动磁盘”，咦？昨天刚做好的课件跑哪去了？怎么不见了？我焦躁不安起来，从头到尾再找一遍吧；下面的同学都等急了，开始交头接耳……但还是没找着，豆大的汗珠从额头上不断冒出。这可怎么办？难道欣赏不成好词佳句了？匆忙之中想到我还有第二手的准备。我从口袋里摸出一张叠成方块的纸，慢慢展开，放在实物投影仪下，一段优美的文字立刻出现在屏幕上。“夏天，是热魔王最猖狂的时候……预备起！”我给大家开了个头，同学们就在我的“指挥”下，齐刷刷地读了起来。听着同学们响亮的朗读声，我那颗忐忑的心稍微*静了一点。很快，这段文字读完了，该我来讲评了，可一开口，内心又不免紧张起来。“这段……文字……采……用……拟……拟人的手法……”我在讲台上结结巴巴地分析着，还不时地抬头看一下同学们的反应，出乎意料的是，同学们并没有在下面嘲笑我，而是一个个全神贯注地听我讲，这令我大为感动，还增加了我的信心，让我通顺自然地讲完了对这段美文的赏析。

　　第一次的好词佳句赏析，虽然中途出了点意外，但我仍然很激动，因为我当了回“成功”的小老师。

我的心愿当一名老师作文8

　　我们都有老师，而且老师们都是从大学毕业，都是成年人。可你们听说过有幼儿园的小孩子来当老师吗？这个人就是我胆大包天的妹妹——张苗苗。

　　今天，我在写作文的时候，妹妹站在床上那着梳子对着我说：“叮铃铃，上课了。姐姐，小脚并拢，小手放桌上，白背停止。”听了她的话之后，我还在想她要干什么。

　　妹妹又说：“上课，小朋友好。”颇有老师上课的气质，我顿时才明白，原来她是要当幼儿园的小老师啊！我应了一声：“老师好！”

　　之后，张老师好像在学她的老师一样。张老师说：“来跟着我读古诗。”她边用梳子敲衣柜边教我读古诗，好像是衣柜上有字一样的。

　　张老师一句话一句话的教我读，仿佛在很耐心的教我。她读：“红豆生南活。”我觉得有点别扭，我仔细想一想，不是“红豆生南活”而是“红豆生南国”呀！我把这个报告给张苗苗小老师，可她读的还是“活”。不管我怎么教她读，怎么纠正，她还是读“活”这个音，我放弃纠正她的读音了，因为她太难教了。

　　接着，她又教了我一句：“春奶发几枝。”我没注意就跟着她一起读了“春奶发几枝”。我读得不舒服就又读了几遍，我又对张老师说：“老师是”来“不是”奶“。这回张老师纠正过来了。我自己有种感觉，好像是我在教张老师发音，而张老师却教了她自己发音不好的古诗教我。

　　张老师又读了”愿君多采撷“这句话，我看没有问题就跟着她一起读了这一句诗。她又读了一句”此物最相思“依然没有读错任何一个字，我觉得张老师渐入佳境了。

　　突然间，妈妈对张老师说：”张苗苗，你给我背一下《相思》这首诗吧！“张老师在那装傻充愣一直在说”啊“？我在旁边便脱口而出用自己最快的速度背了出来：”红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。“张老师说：”嗯，就是这样子背的，背的不错。“我们当时都笑了，她也笑了起来。

　　这个张老师可真幽默，也很可爱，看看这就是我们家的张老师。

我的心愿当一名老师作文9

　　家人们一扫而光，就我一个人在家。

　　我终于可以正大光明的当老师了。我拿出我的布偶，小熊和小兔，还有芭比娃娃和****，让它们每人坐在板凳上，我拿出粉笔和小黑板，把小黑板挂在墙上，我精心策划课程表。

　　第一节语文课，我在黑板上画了田字格，哈哈，想不到我也能当老师，想像着我和我们赵老师一样站在讲台上是多么神奇呀！嘿嘿！正当我得意洋洋的时候，听到一阵脚步声，咔，咔，咔，是高跟鞋的声音，是妈妈回来了，我手忙脚乱的把东*起来。一会听听高跟鞋的声音消失了，啊哦，原来是楼上的那位阿姨回来了。吓死本宝宝了，都快把本宝宝的心给吓出来了，虚惊一场。接着上课，我在画了田字格里写了字和拼音，一本正经的给它们上着课。我用温柔的声音说：“小熊你来读读这是什么字？”我怕被人听到，又捏着嗓子说：“这是田字”千万不能有人听到，要不然还以为我家又多了一个孩子。下课，一声令下。我扶着小兔和小熊举了个躬，想象着和我们下课一样给老师鞠躬。

　　下课时间，把电视打开让它们看。我把黑板上的字擦擦，准备上第二节课。在黑板上写了一加一等几，又画了一个苹果加一个苹果。叮铃铃。上课铃响了，请大家安静，我模仿着赵老师上课时的语气说话。我叫它们过来，他们脸上一副不情愿的样子，小样，跟我斗。我把电视关了它们还坐那不动，你们呀你们能不能给我挣点气呀！看多了电视对眼睛不好，还会近视。我把它们几个小家伙抱过去放在板凳上听我上课。说：“你们谁表现好给谁发棒棒糖。”它们立刻有用不完的精神头。

　　第二节数学课，我指着黑板上的题说：“谁上来回答问题。”小熊的手举的老高。“小熊你说三个一加到一起是多少？”小熊吱吱呜呜的没答上来。小兔抢答了，等于三。我奖励小兔了一个棒棒糖。课正上的激烈的时候，又听到了咔咔咔的脚步声，该不会是妈妈回来了吧！天灵灵地灵灵，萝卜白菜都显灵，不是妈妈，不是妈妈，我听到了开门声，我闪电一般的速度，把黑板一藏，粉笔一扔，不知道扔哪了？你这个粉笔是不是嫌弃我，老师当的不好？哼，我才不想要你呢！我立刻把电视开开，假装什么都不知道。妈妈进屋子说：“怎么回事啊，凳子摆放的整整齐齐。”我地说吱吱呜呜：“刚刚朋友来了。”

　　唉呀妈呀好险呀！差点**出来了，不过这次当老师我很高兴。

我的心愿当一名老师作文10

　　小猪已经20岁了，它想去应聘当老师。小猪拍了拍自己圆溜溜的肚皮昂着头说：我一定可以当好老师的！小猪就开始找学校应聘了。

　　小猪来到了第一个学校，胸有成竹地对校长说道：我来应聘当老师的。你你这么胖能当好老师吗？校长不解地问。

　　叮叮叮，从门那里传来声音，校长开了门，原来是一年级的数学老师呀！数学老师说：校长！我们年级少了一位数学老师。小猪得意地想：我可以当数学老师啊，这不就找到工作了吗？校长对小猪充满期待地说：那好，你就去当吧！

　　可是好景不长，校长天天接到小猪那个班的家长投诉，家长都说：你们这什么老师吗！给孩子改个作业都要改错！就是！就是！一群家长在下面大声说。小猪被叫到了校长室，小猪低着头有气无力地走过去说：校长我我我没有把学生教好。于是就被校长给开除了。

　　小猪回家后想：为什么当老师就这么难呢？于是小猪去了第二个学校应聘。

　　小猪很直接，说出了自己来应聘的岗位。什么！我没听错吧！体体体育老师。校长一副惊呆了的表情看着小猪。小猪肯定地点点头，并答应一定努力减肥。于是过了许久小猪才当**一名：体育老师。

　　小猪非常开心，自己当**老师，而且小猪也没有辜负校长对它的希望，这次当体育老师当得很好。

　　小猪终于当**老师，实现了自己一生的愿望！

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展5）

——我的心愿当一名老师作文10篇

我的心愿当一名老师作文1

　　身材不高，长着一张慈祥的脸，上面嵌着一双小眼睛，戴着一副眼镜，他是多么得和蔼可亲，他就是我亲爱的爸爸。

　　爸爸是一名老师，他*时工作很忙，每天晚上我上床想要睡觉了，可爸爸还在书桌前备课。就连星期六、星期天也要为学生辅导作业。尽管这样，爸爸还要每天无微不至地照顾我，哎，他可真辛苦啊！

　　记得有一天早晨，爸爸和往常一样很早就起床了。当爸爸在为我们准备早餐时，我和妈妈在房间里，听到爸爸一声惨叫：“哎哟——腰怎么直不起来了！”我和妈妈急忙赶到厨房间，只见爸爸脸上露出十分疼痛的样子，妈妈说：“有可能是晚上睡得太晚了，以后要早点休息哦。”并扶爸爸上床休息，可爸爸却背靠着床上的枕头拿起了五年级的数学书，目不转睛地看了起来。

　　过了一会儿，我洗漱完毕，心里忐忑不安，想：爸爸这样，我今天怎么去上学啊？不如我自己坐车去上学！正在我想怎么去学校时，只听见一个低沉的叫声：“涛涛，我们出发吧！”我一看原来爸爸托着腰，拿好头盔在等我了，我连忙说：“不用了，我还是自己去上学，你在家休息休息吧！”“你自己去上学我会担心的。”爸爸边说边出了门。

　　一路上，我舒舒服服地坐在后面，我通过反光镜看见爸爸弯着腰，双眼直视前方，那张憔悴的面孔上，一双布满血丝的眼睛深深地嵌在眼槽里。到了学校，我站在校门口，看着爸爸远去的身影，泪水不由地流了出来……

　　父爱如山，父爱如钟，我忘不了爸爸给予我的关心，忘不了父亲那张劳累的面孔，更忘不了他对我的爱。我要对爸爸说声：“爸爸，您辛苦了！”

我的心愿当一名老师作文2

　　在我们毕业之际我们，又给一年级小朋友当了一回老师，（这次是最后一次了）任务是给一年级小朋友识字量测试。

　　今天下午第三节课，我们拿着一年级识字量测试的卷子，在我们楼前集合，集完合我们就回到了指定的班级，我来到一位小朋友身边，先让他写上班级姓名，写完后，就可以开始了，开始之时，我一直对她说：希望你能全对，在我以前的识字量测试，没有一个学生全对，希望你能争点气。

　　他的确很争气，第一面全对，这让我信心大增，我翻过卷子，做完时有几个没对，我就对她说：没事，慢慢想。每次到不会时，都会说：这个老师好像讲过，让我想一想。每次都会想一两分钟，有时想不起来，就急得直搓手。我觉得这个小女孩挺可爱的，满头黑发，一双水灵灵的大眼睛望着我，他的额头上有一个像蝴蝶的胎记，终于完了，我就等待打铃，他忽然说：这个我认识，上面写着人民教育出版社。我夸奖她说：你真棒，这些你会不会？他都一一说出来了，同桌也给他指一些字，老师也给她**，她都回答出来，我记不住向他竖起大拇指。然后我跟她聊天，在聊天的过程中我知道她是班级的前三名，第二名就是她，我听了不住的感叹：你不成绩好，谁成绩好？打铃了，我开始交卷，回到班级，我一直想她。

　　做一回老师真不容易。

我的心愿当一名老师作文3

　　叮铃铃……下课的铃声响了，同学们快步地走出教室，向操场跑去。

　　操场上，同学们三个一群五个一伙的玩儿着不同的游戏，尽情的享受着课间十分钟，可真让人开心。但是，今天令我最开心的还有一件事：“下节课老师让我来当‘老师’”。

　　叮铃铃……上课的铃声响了，同学们陆续地向教室走去。随着自己脚步的前行，我心里的那只“小兔子”扑腾扑腾也跳地越来越快了。因为我知道，这节课是自己第一次当老师给同学们讲课，心里难免有些紧张。我边走边做深呼吸，来缓解自己那紧张的情绪。

　　“现在开始上课!”老师的声音在教室里响了起来。当老师把课讲完后，接下来就是我这个“假老师”讲课的时间了。时间就像沙漏一样，把那“沙”撒进我激动不已的心房。

　　终于到了我讲课的时间了。

　　我大步走向讲台，对同学们深鞠一躬，便开始了“我的老师生涯了”。

　　我讲的声音很大，同学们都用好奇的眼光注视着我，听地也很认真，教室里面鸦雀无声，当我讲到课后习题时，我让同学们把一些关键的词语、诗句、成语等都一一记下来，有一些较长的知识点我读一句让同学们记一句，为了让同学们都记住这些重点知识，我不厌其烦的把每一句话读上二至三遍。当然，这其间也有许多不谐调的事情，例如：有的同学记完了;有的同学忘了我讲的知识点没记上，但是，为了同学们一个都不掉队，我只好就再费一遍口舌了。

　　叮铃铃……下课的铃声再次响起，我走下讲台，回到自己的座位上，这时同学们又三个一群五个一伙的议论起我讲课如何如何。此时，我并不想去听那些之言片语，只是在想：今天自己当老师的“风貌”是不是给予同学们好的印象?自己今天讲课有哪些不足点?以后还能不继续当老师了呢?带着这些问题，我边走边想走出了教室，向操场跑去。

　　仔细想想，老师这个角色可真不好“演”呀!

我的心愿当一名老师作文4

　　今天我**一节美术课。刚一去，老师就把暑假里考级的证书发了下来。我考过了六级。真是太高兴了。

　　今天的课上，我忘了带眼睛，老师就让我坐在第一排。今天画画的内容是一台洗衣机。我可是第一个画好的。这时有人还在下面说：“我好想画仙女呀。”“我想画小猫呀。”……我画完洗衣机和边上的洗衣粉时，旁边有**声说：“哇！这姐姐画得真好呀。”我听了朝他笑了笑。

　　开始画刷子了，好几个同学都画不像。老师教了几遍还是不行。这时袁老师说：“卢丹宁，你画的这刷子的方法不错。你上来带大家画吧！”一开始我还很难为情，鼓起勇气后，我渐渐地也不觉得难为情了。我在白板上演示了一遍我画刷子的过程，大家看得可仔细了。后来我还帮他们查出了错误。有几个同学画得有点不圆，我提醒了他们，他们都改了过来。看到大家都在进步。我心里可高兴了。老师还谢谢了我！当时，可别提我心里有多自豪了。这可是我第一次当老师呢！老师表扬地说“卢丹宁画得最快最好！”说完，还拿着我的画给所有的人看，大家都向我投来羡慕的眼光。

　　回到家，我一见到妈妈就迫不及待地告诉她：“妈妈，我今天当小老师了，我教大家画刷子了，老师还表扬我的方法好呢。后来我还帮别人检查作业了……”妈妈听完也很高兴，告诉我不能骄傲，要继续努力。

　　今天是我生活中最开心的一天，因为我帮助了别人。

我的心愿当一名老师作文5

　　每个人都有美好的愿望，比如，*小时候希望自己长大了振兴祖国，爱迪生立志成为一名发明家，*希望自己能带****儿女获得**。我也有自己的愿望，虽然我的愿望没有伟人那么远大，但至少也能为人民服务，因为我的愿望是天底下最光辉的职业——老师。

　　假如我是一名老师，首先，我会教他们学会做人，教化学*，净化他们的心灵，让他们心中只有美好的念头，从无邪念。我还要进行教学**，不会给学生满堂灌。我会教给学生们学习方法，让他们以自己的学习方法主动进行学习，培养他们**解决问题的能力。另外，让学生参加各种活动，做到动手，动脑，动脚，全面发展，让他们觉得学习是件快乐的事。

　　我还要教会学生和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们在书中认识古代的诗人李白、杜甫、杜牧……让他们看名著、散文、小说……。让他们欣赏别人的作品，明白书中的道理。现在许多的学生觉得学习很闷，写作文没有素材。

　　假如我是一名老师，我会让学生从身边找到作文的素材。

　　春天，我会带学生到春意盎然的山坡观景，在树下与昆虫聊天；夏天，我会带学生去欣赏一望无际的大海，在海边听涛声，拾贝壳，砌城堡；秋天，我会带学生到翻着稻浪的田野和果实累累的庄园，体会丰收的喜悦，领悟一份耕耘一份收获的道理；冬天，我会带着学生去雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗，让他们在玩中学，也给学生找到好素材，达到出口成章、下笔成文的效果。

　　虽然这是我的一个理想，但我相信，通过我现在的努力，在不久的将来，这个理想一定会实现的。

我的心愿当一名老师作文6

　　老师不在的时候，你们班是“秩序井然”还是“****”？要问我们班怎么样。请认真听我说。

　　有一次老师出去听课，把原来的语文课改成了自习课，和我们班那个调皮的男生在一起，我很开心。教室像个蜂巢，无数的蜜蜂在嗡嗡叫；老师像鸟巢，无数的鸟儿在啁啾；教室里，像一个马场，无数的马在奔跑；在教室里？这些声音淹没了班**的声音，教室里一片狼藉。一些学生拍着桌子；有的大声喊叫；有的站在凳子上；有些人坐在桌子上，动作比一个更有趣：

　　看，“淘气的国王”苏明站在桌子上，手里拿着一个铅笔盒，挥舞着牙齿和爪子，嘴里尖叫着：“走过，路过，别错过，看我精彩的表演！”“恐高”小木毫不示弱，做了一个调皮的鬼脸，折了一个纸飞机，向小李**。小丽不管三七二十一，摸了一把快擦，扔向“恐高症”。只听“嗖”的一声，橡皮正好打在“恐高症”的额头上，他痛得咧嘴一笑：“哎哟？哎哟？”

　　渐渐的，蜜蜂累了，小鸟累了，马累了，教室安静了，学习委员布置作业了？这时，写字的刷声和学生的呼吸声连接在一起。

　　渐渐地，学生们做完作业后，蜜蜂又嗡嗡叫了，鸟儿又叫了，马又开始跑了。你看，这样的课不能叫“混沌第一课”吧？

我的心愿当一名老师作文7

　　今天，我准备教“乐盲爸爸”学音符。

　　我先在纸上写好音符，然后教爸爸一个一个地认。“全音符像一个鸡蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像气球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符时值不同，请跟我唱。”爸爸很认真地跟着我唱，等到爸爸唱熟时，我再把音符连起来，这会有点难度，只见爸爸张开嘴，模仿我的样子，“叨——米——啊”，“错了错了！”我一边笑一边说，于是我不厌其烦地又教了爸爸几遍，爸爸认认真真地随着我唱，功夫不负有心人，爸爸终于把那几个跳跃的小音符学会了。

　　哎，当个老师真不容易！

我的心愿当一名老师作文8

　　“师者，传道受业解惑也。”在上个学期，我有幸地做了回“师者”。

　　“大运河畔，千年梧桐……”当校歌结束后，我和**就开始了好词佳句的赏析。因为我是第一次上讲台做小老师，又紧张又兴奋。我小心翼翼地插入U盘，打开“我的电脑”，双击“可移动磁盘”，咦？昨天刚做好的课件跑哪去了？怎么不见了？我焦躁不安起来，从头到尾再找一遍吧；下面的同学都等急了，开始交头接耳……但还是没找着，豆大的汗珠从额头上不断冒出。这可怎么办？难道欣赏不成好词佳句了？匆忙之中想到我还有第二手的准备。我从口袋里摸出一张叠成方块的纸，慢慢展开，放在实物投影仪下，一段优美的文字立刻出现在屏幕上。“夏天，是热魔王最猖狂的时候……预备起！”我给大家开了个头，同学们就在我的“指挥”下，齐刷刷地读了起来。听着同学们响亮的朗读声，我那颗忐忑的心稍微*静了一点。很快，这段文字读完了，该我来讲评了，可一开口，内心又不免紧张起来。“这段……文字……采……用……拟……拟人的手法……”我在讲台上结结巴巴地分析着，还不时地抬头看一下同学们的反应，出乎意料的是，同学们并没有在下面嘲笑我，而是一个个全神贯注地听我讲，这令我大为感动，还增加了我的信心，让我通顺自然地讲完了对这段美文的赏析。

　　第一次的好词佳句赏析，虽然中途出了点意外，但我仍然很激动，因为我当了回“成功”的小老师。

我的心愿当一名老师作文9

　　或许是觉得好玩儿、或许是想体验一下老师教书的感觉，小鱼儿最近迷**当小老师。每每午饭过后，若空余时间较多，他就开始有板有眼地上课了，科目包括语文、数学、美术、写字、音乐、体育，真成了全职教师，学生通常只有一个，就是我。

　　今晚写完书面作业，按照张老师的要求预习语文第八课课文，第一遍读得嗑嗑巴巴，后来逐渐读得有些熟练，但读得不够准确，要么改编课文加词，要么跳词。灵机一动，询问：“你***当老师教爸爸妈妈读课文呀！”

　　“好！好！好！”儿子兴奋地大叫着，搬来两个小凳子放在客厅中间当讲台。

　　“上课！”小老师注视着我们大声说道。

　　“起立”我边喊边站了起来，接着说了一声“老师好！”

　　鱼儿爸爸第一次接触这样的课堂，显然不太懂规矩，懵懵懂懂***后，没跟上问候老师的节拍。

　　“你，为什么不问老师好呢？下次你来喊起立。”老师不愿意了。

　　“好的。”鱼儿爸爸微笑着接受老师的意见。重新喊起立后，两位同学一同问候了“老师好！”儿子才认真地说了声：“同学们好，请坐。”

　　“下面我先读课文。”捧着课本，小老师稍带感情、认真地读起了课文，没有出现差错。说：“下面，合上课本，跟我读。”

　　一句一句教过一遍，又问：“下面谁能够读一下这篇课文呢？”

　　两个同学都积极地举起了手，稍微思索一下，小老师说：“这样，**学读第一段，男同学读第二段，**学读第三段，男同学读第四段……”

　　我认真地读着每一段，调皮的鱼儿爸爸读书时语速稍快，语调有些夸张。

　　“你，”小老师走到爸爸面前说，“读得不好，下去要注意练习。”

　　“你，”又走到妈妈面前，“读得熟练一些，但是也要再练习。”

　　接着，又悄悄问我“妈妈，下面我该教什么了？”“张老师*时在课堂上是怎么给你们分析课文的，试一下。”

　　“好。”好像是心中有数了，儿子重返“讲台”，问：“谁能说说这篇课文有几句话？”

　　“我告诉你怎么判断有几句话吧。”鱼儿爸爸好像忘了自己的学生角色，又要当“传道解惑”者了。

　　“我知道，我知道。”儿子着急地说：“就是看有几个‘圆圈’。”（呵呵，应该是句号）

　　“老师，你再读遍课文吧。”得及时书归正传，今天的`任务是让他读熟课文。

　　“好。”小老师按照学生的要求，又读了起来。

我的心愿当一名老师作文10

　　我已经是5年级的小学生了，除了家人外，我最喜欢的人就是我的老师。希望自己将来长大也当一名老师。

　　假如我有幸当**一名老师。每天上班前，把自己打扮的漂漂亮亮的，让学生看到我是一个神采奕奕的样子。每天早上我会温柔的和每个孩子问候“早上好”。对待每个孩子就像亲人一样。

　　假如我当**一名老师，我会把我的爱传递给每个学生。课上我是严师，对待知识的传授认真负责。严格要求孩子认真的完成作业，协调好孩子和老师的关系。课下，我会和孩子们一起游戏，让他们觉得我不仅是老师，也是他们的大朋友！看着孩子们像天使一样围绕在我的身边。我也会享受到童年的快乐。

　　假如我是老师，我会因材施教。对待每个孩子，从他们的爱好出发，培养他们的特长。使每个孩子对生活都充满向往。在我陪伴的日子里，快乐的成长。

　　假如我当了一名老师。我会定期的到他们的家里进行家访。遇到了困难我能及时的帮助解决。尽我所能，解决他们的后顾之忧。不在为家庭的事情所烦恼，把学校当做天堂。

　　假如我是一名老师，我会引导孩子们爱**法，因为写好字，是人的另外一张名片。书法艺术也会陶冶情操，会受益终生的事，何乐而不为呢！

　　假如我是一名老师，我要做好多好多的有益于学生的事。让我的生活也因为孩子们的陪伴而灿烂。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展6）

——我的心愿是当画家的小学作文3篇

我的心愿是当画家的小学作文1

　　我的愿望是做一名小画家，因为我很喜欢画画。

　　上幼儿园的时候，我就开始学儿童画，到了一年级我就开始学素描，直到现在。我一有空就拿起画笔画几幅画，邻居们看了，都夸我画得很好！教室里的黑板报的插图都是我画的。我每次做的手抄报都得了奖，同学们都很羡慕我。

　　我哥哥现在是一名画画老师。他常对我说：“我没实现我的愿望，你可要帮我实现呐！”他把他的愿望变成了我的愿望，希望我成为一位小画家。哥哥一有空就教我水彩画、素描画……在他的帮助下，我的画技，有的很大的进步。记得哥哥对我说过一句话：“兴趣是自己有的，不是别人逼你的。”

　　我现在努力的画画，我想：将来我成为一名小画家，我不会忘记父母，还有哥哥的教育。

我的心愿是当画家的小学作文2

　　我的理想是当一个画家，即使我没考上美院，但是我还是很喜欢画画，我喜欢那些五彩缤纷的颜色，和那些足够让人感到美丽的事物，也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方，不过，事物总是有着美丽的一面，我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西，用笔给画下来。

　　不过，我刚才看到博客中的一个留言，让我彻底对画家这个行业失去兴趣，那个人说，”画家也要吃饭吧……很多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢?“我不知道，画家在对自己的作品是怎么理解的，只是为了混饭吃，而违背自己从事的职业，起码，我认为画家应该把自己的作品画到足以让自己满意的程度，那才是画家应该做的。

　　画家是传播美的使者，如果，连自己也觉的不是那么完美，那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品，这是对艺术的.亵渎，我不否认，画家也要生存，但是，一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽，我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责，即使在人们眼里，自己的作品并不能够算的上完美，起码，在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

　　艺术是需要人们用心去实践的，而不是马虎的去画，即使生存逼的你不得不马虎的去画，那起码，你自己要对自己的作品满意，不要去画那些连自己都觉得不够好的画，那样实在是有背，画家当初选择画画行业的理想，也实在是让我对画画失去原有的热情!

我的心愿是当画家的小学作文3

　　当一个画家，让我的画笔能像马良手中的神笔一样，此乃我的理想。

　　小的时候，爷爷很喜欢给我讲故事，每天晚上，我就坐在爷爷的怀里听故事：机智勇敢的三只小猪、聪明可爱的小红帽、美丽善良的白雪公主······一个个动人的情节陶醉着我。而《神笔马良》从这些故事中脱颖而出，在我幼小的心灵里埋下了一颗绘画的梦。

　　这个梦一直陪伴着我**小学，我开始走**这一条学画之路······

　　我每个周末都去学画，每一节课、每一张画我都认真对待。在课堂上，我认真听讲、牢牢记住老师讲的每一个要点；轮到自己画的时候，就努力的回想老师讲的步骤，一步一步地画着。我对自己的要求很高，有一点点变形走样都不行！因此，我经常擦了画，画了擦。

　　读到这里，你也许会问了：“你这么努力的学画是为了什么？”我会告诉你：“为了我今后可以成为真正的神笔马良！”你也许又会问了：“神笔马良只是个传说，这怎么可能成真呢？”不信？那就来瞧瞧吧！

　　在我上四年级的时候，我的画技已经有了一点小小的成就。记得那一次，我们小区举行绘画比赛，我毫不犹豫地报了名。原来，这是一次提倡环保生活的绘画比赛。我回到家，经过一番冥思苦想，终于构思好了内容。在接下来的几天了，我只要一有时间，就投入到绘画中去。

　　终于，我的“大作”在五天之后完成了！我小心翼翼地捧着画，交给了评比组。经过几天煎熬般的等待，比赛结果终于公布了！我竟然拿了第一名！而且我的画还要被展览呢！我简直不敢相信这是真的'！

　　在这一次比赛中，我看到了神笔马良的影子：我画的是一个红领巾在清理地上的垃圾，两个少先队员在种植一棵小树，叔叔阿姨们骑着环保的自行车上班。而小区里的人们看到我的画，有的自觉地捡起了刚扔的***，有的提着水壶给小树浇水，还有的将自己家中封存已久的自行车推了出来......这些现象不都表示神笔马良显灵了吗？不都表示我成功了吗？

　　经过这次成功，我更加坚定了我的理想：当一个画家，让我的画笔也拥有马良的神笔那样的魔力。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展7）

——我的心愿是当一名画家作文3篇

我的心愿是当一名画家作文1

　　生活千姿百态，有好多可能也有好多假如，如果是你，你会假如些什么？

　　我想，我会假如是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅作品又应该是什么呢？那我要去画万里长城。上小学的时侯，老师就说过：“万里长城是象征着**民族的一条巨龙。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳和那被称为**民族摇篮的黄河……假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。

　　假如我是一名画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……但当我画完这些时又该画些什么呢？我想，那时的我一定会背着画夹，来到我学习和生活过的学校。那时候整个校园一定会像花园一样美。几十年辛辛苦苦工作的老师们一定会桃李满天下。这时，我就会拿起画笔，把学校的新面貌，老师们那慈祥的面容，和新一代少年们花朵般的笑脸全部都装进我的画卷中。

　　啊！假如我是一名画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。

　　假如我是一名画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的'祖国。

　　假如我是一名画家……

我的心愿是当一名画家作文2

　　列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活”。是啊，我们每个人在成长之路上都会有自己的理想。理想就像是星辰，我们虽然触碰不到，但它却可以指引迷路的我们……

　　从小我就很喜欢画画。只要一有空，我就会拿起画笔画画。周末，别的孩子都在外面玩耍，而我却只想待在家里画画。就算是过生日的时候，我期待的也并不是香甜的蛋糕和漂亮的礼物，而是想要新的画笔和质量更好的画纸。所以，当一位著名的画家，成了我奋斗的目标！

　　记得小时候，妈妈经常会买一些画册放在家里，好奇心驱使着我翻开它们—一幅幅美丽的，五颜六色的画映入眼帘，这些画深深地吸引着我的眼球。就这样，我肉肉的小手拿起了画笔，开始一丝不苟地画起来……于是，我的画家梦就此启航了！

　　为了实现自己的梦想，就一定需要付出努力和汗水。尽管我参加过许多画画比赛，获得过不少奖项，可我还是认为我画得不够好，天外有天，人外有人嘛。但是每次画完一幅画我都会充满成就感，不禁想入非非呢……我仿佛看见了我的画展上人山人海，大家都细细地观赏并称赞我的画，没有什么能比这样使我更开心了！我知道目前我还达不到那么高的水*，但我一定会加油的！

　　现在每天放学回家写完作业，我都会画画，这一画就能画到晚上九十点。想成为画家，不能就这样整天画画，画画的灵感来源于生活，我当然还要去游山玩水，寻找灵感。功夫不负有心人呢，我画的画经常受到大家的夸奖。但我并不会骄傲，因为这是我自信心的源泉今后我还要阅读更多关于画画的书籍，观赏更多别人的画，并取别人的长处，来不自己的短处。我更要好好学习，争取考上我梦寐以求的美术学院！

　　想象多年以后，如果我真的成为了一名画家。在风和日丽的一个下午，灿烂的阳光洒在了我的画纸上，四周清脆的鸟鸣渲染着这闲静。我轻握着画笔，用笔尖沿着那细细的铅笔稿描了起来，时而大刀阔斧地画着粗线条，时而细致仔细地描几下，片刻功夫，就完成了一幅山水秀丽的风景画……我想画更多的画，并把它们分享赠送给他人，我希望我的画可以给大家带来快乐！

　　要实现理想，只有行动，才能成功。但我始终坚信，只要我对这个理想不断发奋努力，终有一天能圆了我的画家梦！

我的心愿是当一名画家作文3

　　因为，我报过许多补习班，当然，其中也包括画画，在其它补习班里，我表现的并不出色，但在画画班上，我画的画出乎意料的好，几乎每节画画课上，老师都会表扬我，这让妈妈和我都很开心。就是这样，我的线描这一期里，的升级的比别人快，我来到大师班。在哪里，别人都比我大，但我画的画还是很好，常常被老师表扬。

　　有学期，我因为没有缺课，还得了全勤奖呢！这也充分证明了我对画画的爱好。我很快就来到了素描班，我的画还是常被老师表扬，这样，我心里就出现了一个心愿，那就是当画家！画家可以画很多东西，比如：设计、头像、写真……都可以画！能当上画家是多么美好呀！我喜欢画画，我把想当画家的这个梦想，告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，的有梦想了，长大了一定要争取实现它，不要让梦想变成了空想，让它落空。”妈妈这句话深深地埋在我心底，这就是我的心愿：当画家！

　　为了实现我的心愿，我现在好好学习，长大了要去学习更专业的美术知识，实现我的心愿，当上画家，我不会让它变成空想的！一定不会！我一定会当上画家的！

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展8）

——我的心愿当医生作文 (菁选3篇)

我的心愿当医生作文1

　　我的理想不是很伟大，我想当一名医生。

　　虽然我现在离这个目标还有点差距，但只要我努力拼搏，在不久的将来一定会实现的。医生就像一名“白衣天使”一样，每天救死扶伤，让人敬佩。每个人的人生经历不同，所以理想也不同。我的经历让我刻苦铭心。

　　记得小时候，我去医院打针，看见许许多多的护士、医生从空荡的走廊里经过。我不假思索起来“医生不应该是待在自己的办公室里面指使护士工作的吗？我慢慢地走到了体检室。突然，一位医生朝我走来，他微笑地对我说：“小朋友，把手举起来，要打针喽！没事，不是很痛的！”我半信半疑地把手举起来。他让我放轻松，可以和他聊下天。我亳不犹豫地问他：“给我打针的不应该是护士吗？为什么是医生呢？”他立马回答：“谁说只有护士才能给别人打针的呀？人人都是*等的，医生和护士都可以给别人治病。因为我们的目标是让我们的***健康地活着！”不知不觉中，医生在给我讲道理时，已经给我打完了针。

　　医生的话让我明白了一个道理：“只有启程，才会到达目的地；只有拼搏，才会获得成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。”这句话已经给我的未来选择了道路。

　　在这条道路上或许会有许多的困难，但是我相信“只要不放弃，我就不会后悔实现这个理想所付出的一切，因为我相信‘有志者，事竟成！”

我的心愿当医生作文2

　　我的心愿是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生

　　说来话长，我想当医生还有原因呢…今年4、5月的时候，非典病魔肆掠**城的时候，恐怖的气氛笼罩在**上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典**有这么一家医院——小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经**一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。

　　终于，他被传染**非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手****时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学**用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他**时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”坐在沙发上，我想起了医生我的帮助…

　　那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。爸爸听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。

　　诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让爸爸取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。爸爸和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

　　我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

我的心愿当医生作文3

　　每个人都有一个美好的心愿，虽然每个人的心愿不同，但是每个心愿都**着我们对未来的憧憬和幻想。我的心愿是当一名医生。

　　我的爸爸就是一位医生，她每天都很忙，甚至没时间陪我。我曾经抱怨过爸爸，但是当我看见看见躺在病床上生命垂危的病人的.时候，我就再也没有抱怨过爸爸没时间陪我了，因为医院病床上躺着的病人比我更加需要爸爸。一年暑假的一天，我去医院找爸爸。爸爸的同事告诉我，爸爸在给病人做手术，要我在手术室外面等候。我拿出手机，一边听音乐，一边等着爸爸。时间滴滴答答流走了，几个钟头后，手术完成了。

　　当护士阿姨从手术室宗走出来，告诉那位病人的家属，病人的手术很成功，这样好好调养就没事了。我看到病人家属脸上那种兴高采烈，欣喜若狂的的神情时，我也笑了起来。接着，爸爸也走了出来，我连忙走过去说：“爸爸。”爸爸并不知道我会来，吓了一跳，说道：“你怎么来了？”

　　“我想你了，就了找你，不行吗？”爸爸说：“你在这等了多久，饿不饿？”听爸爸这么一说，我的肚子开始*起来。爸爸笑着说：“你等一会，我带你去吃东西。”

　　晚上回到家后，我对爸爸说：“爸爸，我告诉你，我的心愿是当一名医生，像你一样每天都把病人从生死线上拯救出来！”爸爸听了后，鼓励我：“好有志气，不过你想当医生，那你要先好好读书，知道了吗？”我坚定的说：“我一定会好好学习的，以后当一名好医生”

　　我决定了，我一定要好好读书，以后当一名救死扶伤的医生。

我的心愿是当老师优秀作文 (菁选3篇)（扩展9）

——我的是心愿是当什么半命题作文

我的是心愿是当什么半命题作文1

　　每个人都有自己的心愿，只有努力追求、拼搏才能实现自己的.心愿。我也有自己的心愿，我的心愿是当一名NBA的球员，像乔丹一样把NBA冠军戒指戴满一只手。

　　首先，我一定要在现在打好一定的篮球基础。不过这也不难，因为我在学校参加了篮球训练班。每天一到学校第二课堂的时候，我就认真地学习一些上篮的动作，比如两步上篮……而且体育老师会拿些雪糕筒让我练好运球，老师有时还会教我们一些篮球技巧，使我的篮球技术有全面提高。

　　我还要经常练习投篮，老师告诉我们一天最少要投50个篮、200个胯下运球、五圈围着全场跑，就这样，我不停的按照老师说的这样做。果然，我的基本功有了明显的提高。现在，我还能投10个2分球，就有8个是空心球。还能闭着眼睛连续打四个胯下运球，怎么样?

　　我现在幻想着，我的未来一定是一名NBA球员，被人们称为新一代的“篮球之王”。乔丹戴6枚NBA冠军戒指，我要戴10枚，带到手指都不够戴。让那些球迷们都对我赞不绝口，不再提那“老将”乔丹，我将会是下一个“空中飞人”!我每天打着NBA球赛，让那些外国佬对上我都怕，对上我就感觉倒霉，因为我已经能够百战百胜，在NBA的场上没有一个能打败我蔡信杰，让那些篮球杂志都讲着我蔡信杰把某某队给打得落花流水。

　　这就是我的心愿，希望我的未来能跟我所说的一模一样，不过还是要靠努力的，我希望看过我这篇作文的人，都祝我梦想成真吧!