小鸭子历险记童话作文1

　　一个阳光明媚的早上，小鸭、大象和小熊、小猴一起到森林里郊游。突然不好好看路的小鸭掉进了一个又黑又大的洞里，吓得小鸭屁滚尿流的大声说到：“小猴子救命，大象救命啊。”

　　小猴子的耳朵灵敏，它听见了，赶快来到洞边，看见了被吓得浑身哆嗦的小鸭子。小猴子说：“小鸭子别着急，我去跟大家说一声，我们一起想办法救你。”小猴跑去跟大家说了以后，它们就着急的疯狂跑着去救自己的好朋友。

　　来到洞口，大家一看，果然是小鸭，他们想啊想，怎样才能把小鸭救出来。小猴机灵一动爬上树，把尾巴拴在树枝上，然后用树枝把它弄上来。可是树枝太短了，小鸭子够不到，小熊和大象看见一旁的`水，把水桶接得满满的，然后把它倒进去。

　　可是桶还是太小了，水不够，大象把鼻子伸到水里，不停的吸水，然后吐出来，小鸭子终于得救了。

　　小鸭子说：“今天真是谢谢你们了，如果没有你们，我就要死在这里了。”

小鸭子历险记童话作文2

　　在9月29日《**青年报》报道的时候，一群可爱、活蹦乱跳的小鸭子，与鸭妈妈在街头觅食。几只小鸭子因为是第一次出门，所以对外面的世界比较害怕，不得不紧紧地跟在鸭妈**后面。可是还有几只小鸭子，十分的调皮，它们**自在的走在马路上，因为它们对这高楼大厦投以好奇的目光，所以忽略了没有井盖的水井，只听见“扑通”一声，它们掉进了那个水井。

　　鸭妈妈觉得不对劲，就对那个发出声音的水井望去。掉进水井的小鸭子们看见了正在张望它们的妈妈，它们急忙的扑着翅膀，想飞上去与鸭妈妈团聚，继续去觅食；也想躲避着污水，不想被冲走。鸭妈妈看到了将要被污水冲走的小鸭子们，她沉默着，思考着办法。后来她对着在它们旁边的车辆大叫，车里的人出来顺着鸭妈妈张望的地方一看，原来是她的鸭宝宝掉进去了。好心人找到了救小鸭子的工具，把它们一个个的捞上来了。调皮的小鸭子抖了抖身上的水，在那个人面前欢快的跳着。

　　后来，被救上来的小鸭子不再那么调皮了，再次跟着鸭妈妈去觅食了。车辆再次在宽阔的马路上川流不息……

小鸭子历险记童话作文3

　　一个阳光明媚的早上，小鸭、大象和小熊、小猴一起到森林里郊游。突然不好好看路的小鸭掉进了一个又黑又大的洞里，吓得小鸭屁滚尿流的大声说到：“小猴子救命，大象救命啊。”

　　小猴子的耳朵灵敏，它听见了，赶快来到洞边，看见了被吓得浑身哆嗦的小鸭子。小猴子说：“小鸭子别着急，我去跟大家说一声，我们一起想办法救你。”小猴跑去跟大家说了以后，它们就着急的疯狂跑着去救自己的好朋友。

　　来到洞口，大家一看，果然是小鸭，他们想啊想，怎样才能把小鸭救出来。小猴机灵一动爬上树，把尾巴拴在树枝上，然后用树枝把它弄上来。可是树枝太短了，小鸭子够不到，小熊和大象看见一旁的水，把水桶接得满满的`，然后把它倒进去。

　　可是桶还是太小了，水不够，大象把鼻子伸到水里，不停的吸水，然后吐出来，小鸭子终于得救了。

　　小鸭子说：“今天真是谢谢你们了，如果没有你们，我就要死在这里了。”

小鸭子历险记童话作文4

　　在九月二十九日的一天早晨里，一群可爱又淘气的小鸭子们跟着鸭妈妈从田野里走出来，到温哥华的街头来见识见识。小鸭子们叫得嘎嘎声让许多路人驻足观看，它们兴奋得有的昂起头像将军一样，有的像美女一样梳妆自己的羽毛以示高贵。跟在最后的小鸭子特别淘气，有事跳来跳去，有时东张西望，丝毫没有注意脚下的下水道，果然那两只鸭子一起掉下臭烘烘的下水道，鸭子们见到弟妹不见连忙叫妈妈，鸭妈妈看见贝贝和欢欢在下面“玩耍”，小鸭子凭借游泳本事浮在水上不让水把自己冲走，鸭妈妈先想自己救，但是发现没用就急得四下张望，看见巡警亭，就急速奔向岗亭，冲进里面嘎嘎直叫，向巡警求助。巡警一头雾水但明白要跟着鸭妈妈去。

　　鸭妈妈带着巡警赶到“出事地点”鸭妈妈看见贝贝和欢欢已经体力不济了。巡警看见一位渔夫经过，就向他借渔网，慢慢的把网放入下水道，两只小鸭一见有网就三下五除二地跳进去，被救了出去。一位巡警端来一盆清水为它们洗干净擦干。鸭妈妈向巡警道谢完又开始了它们的.都市之旅，无论是过路人还是开车的司机们都主动让出一条路来。洒下了一片笑声叫得更欢了。

小鸭子历险记童话作文5

　　从前，有一座美丽的大森林，里面长着枝繁叶茂的大树，还有清澈见底的河水。因为这里风景优美，四季如春，所以好多好多的小动物都在这儿安家。

　　一天，小鸭、小猴、小象、小熊要去公园里抓鱼。小鸭灵机一动，说：“我去找一个地方，把抓到的鱼放进那里。”小猴、小熊和小象异口同声地说：“好的，可以。”

　　小鸭一摇一摆地去找了。可没过一会儿，远处就传来了小鸭撕心裂肺的`呼救声：“救命呀！救命呀！”大家都吓坏了，连忙跑过去看。原来，小鸭子一不小心掉进陷阱里了。这下，小猴、小熊、小象急得满头大汗。

　　突然，小猴子灵光一闪，想到了一个好主意。他从树丛里捡来一根竹子，慢慢地放到陷阱里。可是，竹子太滑了，小鸭子爬不上来。“这可怎么办？”小猴子有些失望。小象甩了甩自己的鼻子，说：“别慌，我有办法。”他准备用自己的鼻子卷起小鸭子，可是鼻子太短了，够不着小鸭子。最后，还是小熊聪明，他跑回家拿来几个水桶，招呼大家一起从小河里取水，然后倒进陷阱里面。就这样，小鸭子很快就浮出水面了。

　　小鸭子大喜过望，感激地说：“谢谢你们！”

小鸭子历险记童话作文5篇扩展阅读

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展1）

——小鸭子历险记作文_小鸭子历险记 (菁选2篇)

小鸭子历险记作文_小鸭子历险记1

　　有一天，小鸭子出去玩的时候，伴随着“砰”的一声，小鸭子听到茂密的森林里传来声音，边走边说。“森林里必须有有趣的东西。我得看看也许有吃有喝的。”(威廉莎士比亚，Northern Exposure(**电视剧))。”“。

　　猎人没射中一只鸽子，愁眉苦脸地低下头，正好看到小鸭子，兴奋地说。“今天，你真幸运！”“猎人在做好梦的时候，小鸭子飞快地逃跑了。猎人生气地说：“臭鸭子，停下来！鸭子大声说。“世界上没有免费的午餐，要抓我还为时过早。”猎人生气地说。“你说我，那我用羌族来解决你！”小鸭子展开翅膀，迈了两枪，迅速逃跑了。

　　小鸭子刚刚躲避了猎人的追捕，麻烦又来了。怎么回家？鸭子自言自语地说。“前面有瀑布，后面有猎人，该怎么解决呢？”小鸭子想出了一个方法，方法就是上岸。所以小鸭子按照那个方法洋洋得意地走回家的路。

　　鸭子哼着歌愉快地走在回家的路上。

小鸭子历险记作文_小鸭子历险记2

　　一个温暖的早晨，一群可爱的鸭子吵着要出去玩，鸭子妈妈只好带着小鸭子出去了。到达温哥华街头时，小鸭子看到了很多没有看到的东西，包括汽车、建筑物等。几只小鸭子只看了看就掉在下水道里，鸭子妈妈看起来很着急，想用嘴咬小鸭子，但下水道太深了，咬不到嘴里。关键时刻鸭妈妈沉着冷静。不远的地方看到巡警在巡逻，鸭子妈妈跑去了鸭子，巡警不明白鸭子妈妈在说什么，踢鸭子妈妈，鸭子妈妈巡警无视它，用嘴咬住巡警的腿，拽着巡警的.裤子，巡警看着鸭子妈**言行，像知道鸭子妈妈在帮什么忙一样，叫鸭子妈妈带他去“出事地点”。巡警到达“事故地点”后，救出了即将被冲走的小鸭子，鸭子妈妈就像对巡警表示感谢，哭完后看着巡警上街，许多司机停下车为这些可爱的鸭子让路。(另一方面)。

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展2）

——小鸭子历险记优秀作文

小鸭子历险记优秀作文1

　　这天早晨，温哥华的大街上热闹极了，鸭妈妈决定带鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐的直拍翅膀。就这样，在鸭妈**带领下，一群可爱的小鸭子出现在了温哥华的街头。

　　哥华的大街还真是热闹，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息。鸭子们看的眼花缭乱，繁华的景象吸引着小鸭子们的目光。它们东看看，西瞧瞧，觉得自己的眼睛根本就看不完所有的东西，恨不得去做手术，把眼睛变大一点。

　　忽然，一阵阵跳水的声音传来，在前面带头的鸭妈妈转过头来，发现自己的两只小鸭子丢了。她急切的'寻找自己的孩子，这时，鸭妈妈看见下水道里自己的孩子快要被水冲走了。他急忙的找到了巡警。

　　鸭妈妈和巡警述说了一切。这位巡警以为鸭妈妈在和自己开玩笑，并没有在意。过了一会……这位巡警知道鸭妈**孩子真的落水了。就把自己的外衣脱了下来，撕成了一小条一小条的，把这些小条连在了一起，让两只可爱的小鸭子咬着这一串衣服，就上来了。

　　鸭妈妈看见自己的鸭宝宝被巡警救了上来，就高兴的抱着自己的孩子，对巡警又是点头又是嘎嘎的叫，十分高兴。

　　小鸭子被救上来了，可真是有惊无险，鸭妈妈带着自己的孩子，一扭一扭地向农村方向走去，去找属于它们的一片快乐天地。这则故事让我们懂得了：人和动物共在一片蓝天下，如果大家都**相处的话，那会是多么幸福的一件事情呀!

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展3）

——小鸭子历险记_

小鸭子历险记_1

　　一天，鸭妈妈带着鸭宝宝们漫步在温哥华街头。

　　小鸭子随着鸭妈**脚步摇摇摆摆的跟着，脑袋一晃一晃的，翅膀还不时的拍动，煞是可爱。

　　鸭妈妈有时会“嘎嘎”叫，像是在让小鸭子跟紧，别走丢了。

　　小鸭子也听妈**话，紧跟着鸭妈妈。

　　突然，几只小鸭子因为走得太急而掉进了下水道。鸭妈妈见了，拍动翅膀，“嘎嘎嘎”的叫起来。让一旁过度受惊的几只幸存下的小鸭子不要动。这时，鸭妈妈看见一旁指挥的.巡警。

　　鸭妈妈大踏步的跑过去，碰碰巡警的衣服，“嘎嘎嘎”叫着。巡警转过头，蹲下来，摸摸鸭妈**头，笑笑：“你怎么会在这儿呀。别玩了，快回去吧。”

　　鸭妈妈急了，它用嘴使劲扯巡警。另一个巡警似乎明白了什么，他说：“也许它要我们帮助呢？”

　　蹲着的巡警愣了一下，他沉思一阵，对正做着暂时休息的那个巡警说：“你先帮忙下，等会我们就回来。走吧。”

　　鸭妈妈见两位巡警出来，还带了一块棉布，自然大喜过望，急忙为他们引路。

　　等鸭妈妈和两位巡警赶到时，幸存的几只小鸭子已经翘首以盼了，见妈妈来了，急忙挤到鸭妈妈身边，“嘎嘎”的叫了几声。

　　而另外几只小鸭子已经快被冲走了，巡警们见了，快速将小鸭子救起，并用棉布一只一只的把小鸭子全身擦干，摸摸它们毛茸茸的脑袋，准备离开。

　　没想到鸭子们将两位巡警团团围住，鸭妈妈带头鞠了一躬，其他的小鸭子也跟着鞠躬。

　　它们都蹭蹭巡警们，然后望了他们一眼，摇摇摆摆的上路了。巡警们目送它们离开，然后也走了。

　　人和动物之间应该**相处，而不是赶尽杀绝。

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展4）

——小鸭子的童话故事10篇

小鸭子的童话故事1

　　小鸭子的妈妈很久以前就去世了，小鸭子是由鸡大婶带大的，鸡大婶把小鸭子当成自己的孩子，非常疼爱，可是每当小鸭子看见自己和其它的小鸡不一样时，就会非常想念自己的妈妈。

　　小鸭子夜晚一个人坐在河边伤心的流着眼泪，鸡大婶看到小鸭子伤心，走过来安慰说：“小鸭子为什么伤心呢?”

　　小鸭子哭泣着说：“我想妈妈。”

　　鸡大婶说：“想妈**时候就抬头望望星空，因为你的妈妈就在那。”

　　“真的么?”小鸭子惊讶的问。

　　鸡大婶慈祥的说：“当然了，有什么烦心的事也可以对着天空的星星说，因为你的妈妈就是其中一颗星星。”

　　小鸭子抬头望了望，说：“这么多星星，那就是有很多很多小动物的妈妈喽。”

　　鸡大婶说：“那我们来数数有多少妈妈。”

　　“一颗、两颗、三颗、四颗、五颗、六颗、七颗……”小鸭子躺在鸡大婶的怀里睡着了。

小鸭子的童话故事2

　　从前有一只小鸭子，它的眼睛非常的明亮。可是最近因为迷上电子游戏，视力越来越不好，看东西总是很模糊。于是它就去看医生，黄狗医生让他配一副眼睛，可它的耳朵只有两个***，根本就戴不上眼镜。没办法，只好向别人去接耳朵壳。

　　首先它先去向小猫借，小猫说：“不行，不行，我还要用我灵敏的耳朵捉老鼠那。”它又垂头丧气的跑到小兔家去借耳朵壳，结果小兔说：“我不能借给你，我整天在草丛里跑来跑去，要是没有耳朵壳保护眼睛，我的眼睛很可能会被扎伤。”小鸭子跑了半天，一只耳朵壳也没借着。它累的趟到草地上去休息，忽然看到小马正在悠闲的'散步。小鸭子高兴极了，他想小马那么高，耳朵壳对他来说应该没什么用，小马肯定会接给它的。没想到，小马一听它是因为玩电子游戏弄坏了眼睛，而且还要接耳朵壳就哈哈大笑：“我的耳朵壳那么大，你能用吗？再说了，你不会用根绳子把眼镜栓在后脑勺上吗？以后千万不要再玩电子游戏了，那实在是太伤害眼睛了。”

　　小鸭子听了小马的话，惭愧的地下了头：“我一听黄狗医生说我的视力下降了，我就急坏了，也急糊涂了。我以后一定要保护好眼睛，再也不玩电子游戏了。”

小鸭子的童话故事3

　　谁的蛋?谁的蛋?忘在草里面。

　　毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外。

　　小猪领一只，小猴领一只，嘟嘟熊领一只，它们都说：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”

　　一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃;给青菜，不吃;别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪，不喂别的，只喂大肉肉。

　　一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，不喂饭吃，只喂零食。

　　嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。

　　过了好多天，鸭妈妈回来看。它们把小鸭子，送到她身边。

　　小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。

小鸭子的童话故事4

　　小鸭子的童话故事：小鸭子学爬树

　　牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

　　小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的是摔下树来摔红的'；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。还说你是个红黑白**了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

　　小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

　　小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！

　　山东临沂沂水县马战初级中学六年级:李浩

　　小学生自编故事400字：小鸭子真聪明

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子的童话故事5

　　有一天晚上，小鸭子在树林里迷路了。它走着走着哭了起来……

　　小鸭子的哭声吵醒了正在做梦的小鸟和萤火虫，于是，小鸟飞到小鸭子身旁说：“小鸭子别哭了，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我迷路了。”这时，萤火虫也打着灯笼飞了下来，说：“你们讲的话我都听见了，我也跟你一块帮助小鸭子找妈妈吧！”萤火虫先去探路，小鸟在一旁安慰起伤心的小鸭子，过了好一段时间，萤火虫飞过了三座山飞过了三条河，终于，找到了小鸭子的家。之后它忙赶回来，告诉它们这个好消息，小鸭子终于找到了鸭妈妈，鸭妈妈高兴坏了赶忙抱起来小鸭子，连忙向萤火虫和小鸟道谢，它们说：“这是我们应该做的。”

　　小鸭子说：“友谊**……”

小鸭子的童话故事6

　　在生活中，人间处处都要有快乐。而就在昨天，我给同桌带来了快乐。

　　星期一，陈梓乐一来到学校，就发现自己的文具盒忘带了。原来，陈梓乐昨天洗了书包。忘了把文具盒带上。“没关系，我借你”。这时，我说道。

　　上语文课时，陈梓乐的语文书也忘带了。因为我们*时是要好的朋友，所以我跟他一起看。就在这时，语文老师走了过来，对陈梓乐说“陈梓乐，你的语文书呢？”“我忘带了”。我说：“老师，我跟他一起看。”说了这一句话，老师表扬了我。我很高兴，陈梓乐也很快乐。

　　可是，麻烦又来了。中午的时候，我的两支笔都没水了，这样下来，我就只剩下一支笔了。到底是先借给陈梓乐，还是自己写完作业再借给他呢？我冥思苦想，终于决定先借给陈梓乐。陈梓乐写完作业的时候，我看了一下钟，还有一些时间。于是，我马上开始写作业。说老师布置的作业多，其实写起来也不怎么多。不一会儿，我就写完作业了。

　　午读下课的时候，陈梓乐对我说：“谢谢你。”说着说着，陈梓乐的脸上露出了快乐的笑容。

　　帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐！

　　这篇文章，作者主要记述了“我”帮助同学获得快乐的事情。文章语言简朴，叙述比较条理,通过心理描写，写出了“我”的善良、乐于助人。文末，作者做出了总结“帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐”，点明了文章中心，是篇不错的文章。

小鸭子的童话故事7

　　小鸭子的童话故事：小鸭子学爬树

　　牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

　　小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的是摔下树来摔红的；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。还说你是个红黑白**了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

　　小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

　　小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！

　　山东临沂沂水县马战初级中学六年级：李浩

　　小学生自编故事400字：小鸭子真聪明

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子的童话故事8

　　小鸭子的童话故事：小鸭子学爬树

　　牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

　　小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的是摔下树来摔红的；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。还说你是个红黑白**了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

　　小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

　　小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！

　　山东临沂沂水县马战初级中学六年级:李浩

　　小学生自编故事400字：小鸭子真聪明

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子的童话故事9

　　从前有一只小鸭子，它的眼睛非常的明亮。可是最近因为迷上电子游戏，视力越来越不好，看东西总是很模糊。于是它就去看医生，黄狗医生让他配一副眼睛，可它的耳朵只有两个***，根本就戴不上眼镜。没办法，只好向别人去接耳朵壳。

　　首先它先去向小猫借，小猫说：“不行，不行，我还要用我灵敏的耳朵捉老鼠那。”它又垂头丧气的跑到小兔家去借耳朵壳，结果小兔说：“我不能借给你，我整天在草丛里跑来跑去，要是没有耳朵壳保护眼睛，我的眼睛很可能会被扎伤。”小鸭子跑了半天，一只耳朵壳也没借着。它累的趟到草地上去休息，忽然看到小马正在悠闲的散步。小鸭子高兴极了，他想小马那么高，耳朵壳对他来说应该没什么用，小马肯定会接给它的。没想到，小马一听它是因为玩电子游戏弄坏了眼睛，而且还要接耳朵壳就哈哈大笑：“我的.耳朵壳那么大，你能用吗？再说了，你不会用根绳子把眼镜栓在后脑勺上吗？以后千万不要再玩电子游戏了，那实在是太伤害眼睛了。”

　　小鸭子听了小马的话，惭愧的地下了头：“我一听黄狗医生说我的视力下降了，我就急坏了，也急糊涂了。我以后一定要保护好眼睛，再也不玩电子游戏了。”

小鸭子的童话故事10

　　谁的蛋？谁的蛋？忘在草里面。

　　毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外。

　　小猪领一只，小猴领一只，嘟嘟熊领一只，它们都说：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”

　　一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃；给青菜，不吃；别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪，不喂别的，只喂大肉肉。

　　一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，不喂饭吃，只喂零食。

　　嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。

　　过了好多天，鸭妈妈回来看。它们把小鸭子，送到她身边。

　　小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展5）

——小鸭历险记小学作文5篇

小鸭历险记小学作文1

　　小鸭子快活地去小溪边玩耍，一不小心掉进了一个大坑里，坑很深，小鸭费了好大的劲也出不来，急得它大声喊救命，小鸟听见了，赶紧去树林里广播：“不好啦，小鸭掉进大坑里了，快去救它呀！”小动物们听见了纷纷赶来帮忙。

　　小猴子用尾巴倒挂在树枝上，灵机一动，有办法了，它从树上折下一根树枝，伸进坑里，可是树枝太短了，小鸭子根本够不着。大象伯伯甩着长长的鼻子过来了，他来到坑边，把鼻子伸进去试一试，还是没够着。长颈鹿阿姨也想用它又细又长的脖子去救小鸭子，可是还是没成功。

　　就在这时，小白兔眉头一皱，计上心来：大家别急，小鸭子不是会游泳吗？只要在坑里倒水，小鸭子不就自己浮上来了吗？”“对呀，我们怎么没想到呢？”

　　于是，大家赶紧打来水，你一桶我一桶地往坑里灌，坑里的`水慢慢升高了，小鸭子游上来了。

小鸭历险记小学作文2

　　一个漆黑的夜晚，丑小鸭出来找吃的。突然，“扑通”一声，掉进了猎人的陷阱里。

　　丑小鸭：“救命啊，救命啊！”可是，现在夜深人静，有谁听得到呢？丑小鸭想：完了，这下我可变成猎人的盘中餐了。

　　第二天一早，小鸟从天上飞过，刚好看见了掉进陷阱里的丑小鸭，便大叫：“有人掉到陷阱里啦！”

　　小熊、大象和小猴都来了，一个提水桶，一个拿竹竿，一个拖着自己的长鼻子。

　　小熊说：“鸭子会游泳，我把水灌进去。”说着，他就把小河里的水灌进去。可是，泥土一下子就把水吸干了。

　　小猴拿竹竿给丑小鸭：“快抓住！”丑小鸭说：“我没有手，没有牙齿，脚又*又扁，不能抓也不能咬啊！”

　　大家被急得团团转，幸亏大象急中生智，用自己又软又长的.鼻子卷起丑小鸭，才把丑小鸭救了上来。

　　丑小鸭高兴地说：“谢谢大家！”

小鸭历险记小学作文3

　　20xx年9月26日那天，鸭妈妈带着一群鸭宝宝漫步在温哥华的街上。瞧，街头车水马龙，行人停下脚步，打量着鸭子这一家人。鸭妈妈想带鸭宝宝横过马路，到对岸的一块草地捉虫子。

　　这时，绿灯亮了，鸭妈妈边走边叫，仿佛在叫：排好队，不要东张西望，认真看路。可是第一次出门的小鸭子对这偌大的世界充满了无限的好奇，它们怎么能专心走路呢？小鸭宝宝们东看看，西瞧瞧。司机们看见了过马路的鸭妈妈和鸭宝宝都纷纷从车窗里探出头来。

　　嘎嘎嘎小鸭子惊叫着，走在前面的鸭妈妈连忙回过头来，啊，三只鸭宝宝不见了。其余的小鸭子正围着下水道叫着，鸭妈妈急忙跑过去，只见下水道里，污水在哗哗地留着，心爱的三个鸭宝宝在水里时而沉，时而浮，眼看就要被流水冲走，鸭妈妈像热锅上的**，在下水道边焦急地走来走去。

　　它抬起头一看，只见几个巡警这在指挥街上四个轮子的庞然大物，这一定是个***。有主意啊。鸭妈妈三步并着两步，走到**身边，嘎嘎嘎地大叫着，并围着他扇着翅膀。大胖子巡警莫名其妙，脸上露出不耐烦的神情，想把鸭妈妈赶走。鸭妈妈见**不理它，生气极了，于是伸长脖子扯着他的裤脚，向下水道那边拖。胖巡警看了看不远处，只见下水道边，几只小鸭子在嘎嘎嘎地叫着，仿佛在向人们救援。**感到不对劲，就跟着鸭妈妈到下水道。

　　看着在水里挣扎的小鸭宝宝，真是鸭命关天。那**二话不说，连忙掏出手机，让同事到钓鱼店买来渔网。胖巡警小心翼翼地蹲下身子，把小鸭子一只只捞上来了，他的同事到路旁的小店里打来水帮小鸭子冲洗干净。

　　鸭妈妈一会亲亲这个孩子，一会啄啄那个孩子，沉浸在失而复得的'喜悦中。过了一会儿，鸭妈妈带着鸭宝宝，把巡警们围成一圈，嘎嘎嘎叫着，那情景仿佛在为它们唱着赞歌。

　　这时，太阳照到它们身上，散发着金色的光芒，金色的鸭妈妈继续带着它们的孩子们向绿草坪走去。

小鸭历险记小学作文4

　　在一个阳光明媚的秋天，鸭妈妈带着它的小宝宝漫步在温哥华的街头，小鸭们从没上过街，头一回见到这些新奇的东西，一个个都睁大了眼睛，不停地东张西望。

　　不远处，施工队正在修路，一些下水道的`井盖没盖，鸭妈妈带着鸭宝宝摇摇摆摆地走过来。“扑通”一声，小鸭大宝脚下一滑，不慎跌入了下水道中，其它小鸭还以为”大宝“发现了什么好东西，也跟着跳了下去，下水道里又臭又黑，妈妈也不见了，小鸭们急得”嘎嘎“直叫。鸭妈妈发现宝宝不见了，急得直跳脚。

　　急然，鸭妈妈急中生智，急忙奔向了路边的巡警，向他求助，鸭妈妈先是用头拱拱巡警的腿，急速扇动翅膀，想把他带到”事发地点“。可是巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就友好地拍了拍它的头，鸭妈妈用嘴死死的咬住了巡警的裤角，把他拉到了”出事地点“，巡警看到了水道里挣扎的小鸭子，读懂了鸭妈**含意：原来她是请要求自己帮她救出好的宝宝呀。

小鸭历险记小学作文5

　　在一个阳光明媚的秋天，鸭妈妈带着它的小宝宝漫步在温哥华的街头，小鸭们从没上过街，头一回见到这些新奇的东西，一个个都睁大了眼睛，不停地东张西望。

　　不远处，施工队正在修路，一些下水道的井盖没盖，鸭妈妈带着鸭宝宝摇摇摆摆地走过来。“扑通”一声，小鸭大宝脚下一滑，不慎跌入了下水道中，其它小鸭还以为”大宝“发现了什么好东西，也跟着跳了下去，下水道里又臭又黑，妈妈也不见了，小鸭们急得”嘎嘎“直叫。鸭妈妈发现宝宝不见了，急得直跳脚。

　　急然，鸭妈妈急中生智，急忙奔向了路边的巡警，向他求助，鸭妈妈先是用头拱拱巡警的.腿，急速扇动翅膀，想把他带到”事发地点“。可是巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就友好地拍了拍它的头，鸭妈妈用嘴死死的咬住了巡警的裤角，把他拉到了”出事地点“，巡警看到了水道里挣扎的小鸭子，读懂了鸭妈**含意：原来她是请要求自己帮她救出好的宝宝呀。

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展6）

——小鸭子小班教案5篇

小鸭子小班教案1

　　【活动目标】

　　1、能发现有的东西沉在水底，有的东西浮在水面。

　　2、愿意在操作中进行探索。

　　3、了解小鸭子的生活习性，观察小鸭子。

　　4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

　　【活动准备】

　　1、塑料小鸭3只，水盆4个、透明玻璃缸1个。

　　2、各种实验材料：积木、乒乓球、空瓶子、钥匙、铁环、五彩石、泡沫等。

　　【活动过程】

　　一、情景导入，引出沉浮。

　　夏天到了，天气非常炎热，鸭妈妈带着小鸭子到河里游泳。老师把鸭妈妈放入河（玻璃钢）里，看，鸭妈妈浮在水面上，它会游泳。小鸭子会游泳吗？（会）师把小鸭子放在河里，小鸭子也浮在了水面上，它也会游泳。

　　今天，鸭妈妈还为小鸭子带来了许多玩具，看，都有什么？（积木、乒乓球、饮料瓶、钥匙、铁环…）

　　这些玩具都可以陪着鸭宝宝在水面上玩吗？老师把积木放入水中，小朋友快看，积木是浮在水面上还是沉在水底？（浮在水面上）它可以陪着鸭宝宝玩吗？（可以）老师把五彩石放入水中，咦，五彩石怎么样了？（沉在水底）它可以陪着鸭宝宝在水里玩吗？（不可以）

　　这里还有很多玩具，乒乓球会浮在水面上还是沉在水底呢？钥匙呢？（幼儿猜想）小朋友们有不同的意见，现在我们动手试一试，看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上，哪些玩具会沉在水底，好吗？（好）

　　二、幼儿动手操作，通过实验，验证自己的猜想，发现沉浮现象。

　　1、幼儿分成四组，每组放一个水盆，一组活动材料。

　　2、将各种实验材料一一放入水中，看看哪些东西能浮在水面上，哪些东西沉在水底。师巡回指导。

　　3、操作完成后，幼儿交流发现的秘密。

　　三、讨论实验结果，知道生活中有些物品可以浮在水面，有些物品可以沉在水底。

　　师：你发现了什么？（我发现乒乓球可以浮在水面上）（我发现五彩石沉在水底）

　　可以浮在水面上的有：乒乓球、泡沫、空饮料瓶…

　　可以沉在水底的有：五彩石、钥匙、铁环……

　　教师小结：生活中，有些物品会浮在水面上，有些物品会沉在水底。

　　小朋友还知道哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底？

　　【活动延伸】

　　回家和爸爸妈妈一起寻找生活中还有哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底，好吗？（好）

　　小百科：鸭子 英文名称：Duck。脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲雁形目，鸭科鸭属动物，是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来。是一种常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称。是一种水、陆两栖动物。但不能在水中待太久，是卵生动物。

小鸭子小班教案2

　　【活动设计】

　　我们班目前正在进行的主题活动是“好玩的水”，“快乐的小鸭子”这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的“挪威舞曲”，曲子的曲风欢快明亮，充满了趣味，曲式是A—B—A段式。让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。音乐是一门听觉艺术，看不见摸不着，而小班幼儿的思维更是形象具体化，年龄越小越有参与活动的需求，对声音的强弱，快慢，高低等概念是不理解的，所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的'。

　　在今天的活动中，小朋友以小鸭子的身份来参与活动，理解音乐作品的内容，在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同，并在此基础上大胆地表达表现。当然，也期盼幼儿在前期的主题活动，例如：“春天”主题中的“春雨沙沙、春天的小动物”中获得的经验能为今天的欣赏活动埋下伏笔。今天整个活动的过程以游戏贯穿，以幼儿熟知的歌曲“来了一群小鸭子”导入活动，用故事背景推动幼儿理解作品，用游戏形式来体验A—B—A的曲式，从中体验欢快的情绪。而积极的情绪又可以促进幼儿审美观点的形成，发展幼儿审美能力，并激发幼儿创造美的愿望。

　　【活动目标】

　　1、通过协商活动，感受小鸭子在水中游戏的快乐。

　　2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现。

　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

　　【活动准备】

　　场景布置——小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲——小鸭子

　　【活动过程】

　　一、导入

　　用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动，幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的**游戏。（推上背景音乐——挪威舞曲）讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。

　　二、欣赏活动

　　1、完整欣赏音乐，利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。

　　一起来讲议自己听到的内容。

　　（1）音乐中的小鸭子在干什么？

　　（2）小鸭子最喜欢的游戏是什么呢？

　　2、重点欣赏中间段音乐。和小鸭子一起做游戏，帮助幼儿拓展思路，发挥想象力，一起学学好看的动作。（戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡，游泳、抓小鱼、理羽毛等。

　　三、在完整欣赏中**地表演。

　　在C段渐弱的音乐声中走出活动室。

　　活动反思：

　　1、紧抓兴趣点，愉悦伴始终。我在**的“快乐的小鸭”活动。以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈**游玩为主线，抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点，以小鸭子跳泥沟，小鸭子躲浪花，小鸭子学露珠翻滚，小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作，幼儿始终伴随着愉快的情绪体验，体现了教师善于紧紧抓住幼儿兴趣点的教育艺术，孩子在活动中兴趣很浓厚。

　　2、教育无痕迹，目标在心中。活动中我始终以游戏的口吻，游戏化的情节，游戏化的场景和孩子一起玩，幼儿丝毫不感到被要求，被限制，被**，而是主动遵守规则，积极练习动作，充分体现了教师心中有目标，教育无痕迹的境界。

　　3、体育游戏中，美育紧相融。整个活动，不同的场景伴以不同的背景音乐，让小鸭子们兴致盎然，孩子们在发展动作的同时受到音乐美的陶冶。

　　4、在个别细小的环节中设计连贯的还不是很好，特别是体育活动中要注重幼儿的安全问题，在以后开展体育活动时要做的更好。

小鸭子小班教案3

　　活动目标：

　　1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。

　　2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。

　　3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　活动准备：

　　1、池塘、荷叶、小草、小花等

　　2、欢快音乐

　　活动过程：

　　1、引入角色师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪明！我今天来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗？教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场）

　　2、热身运动师：小鸭子们！跟着妈妈一起做运动吧！（教师带领幼儿做热身运动）

　　3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了！（幼儿示范鸭子走路，集体模仿）看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们跟妈妈去草地散步喽！（带领幼儿练习模仿小鸭子走路）②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：宝宝们真棒！你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。

　　4、听指令散步师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出支做游戏吧。（模仿小鸭子走路）起风了，快跑呀！风停了，我们接着做游戏（幼儿模仿大鸭子走路）下雨了，和妈妈快快跑回家。

　　5、游戏：狐狸来了师：天晴了，我们出去玩吧。（模仿小鸭子走路，大鸭子走路）狐狸来了，和妈妈快快跑回家。

　　6、放松活动宝宝们玩了这么常时间，我们身上都脏了，一起洗洗澡吧。（放松四肢）

　　教学反思

　　1、紧抓兴致点，欢快伴一直。刘教师**的“愉快的小鸭子”教学。以幼儿园小班孩子最喜欢的小动物鸭子与鸭母亲的旅游为主线，抓住幼儿园小班孩子喜爱效仿与好打扮的特征，以鸭子跳泥沟，鸭子躲浪花，鸭子学露珠滚动，鸭子划船几个有意思的游戏练习动作，孩子一直伴着快乐的心情体会，显现了幼儿教师擅长于牢牢抓住孩子兴致点的教育蓺术。

　　2、教育无印迹，目标在心里。教学中刘教师一直以游戏的语气，游戏化的情节，游戏化的情景与小孩一块儿玩，孩子一丁点不感觉到被要求，被约束，被**，而是积极服从规定，踊跃练习动作，很好的显现了幼儿教师心里有目标，教育无印迹的意境。

　　3、体育游戏里，美育紧相融。整个教学，不一样的情景伴以不一样的背景Music，让鸭子们兴趣盎然，小孩们在进一步提高动作的与此同时遭受Music美的熏陶。

小鸭子小班教案4

　　活动目标：

　　1、理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈**和自己的名字，就回不了家，幼儿园小班语言教案：迷路的小鸭子。

　　2、学习正确发音，哞哞，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

　　活动准备：

　　小班上册17号挂图，鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。

　　活动过程：

　　一、教师讲述故事一遍后**。

　　1、师：我们一起来听听故事，看看故事里面都说了什么。

　　2、师：小鸭子呷呷的哭，它怎么了?(教师讲解"迷路")

　　3、师：谁帮助小鸭子找妈妈?

　　4、师：小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈，鸭妈妈怎么对小鸭子说的?

　　二、教师演示教具故事，穿插**。

　　1、小鹅跑过来，怎么问小鸭?小鸭怎么说?

　　2、小鹅为什么没有办法了?

　　3、小鸟怎么帮助小鸭的?(辅助**：小鸟一边飞，一边怎么叫)

　　4、老牛还有山羊，黄狗，花猫是怎么帮助小鸭的?

　　5、小鸭子看到妈妈怎么说?

　　6、鸭妈妈为什么叫小鸭子是傻孩子啊?

　　三、让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈**名字。

　　师：那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊?哦我们都是聪明的孩子，那我请你告诉我你的名字叫什么，还有你爸爸妈**名字叫什么?

　　四、要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈**名字。

　　师：刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了，请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗?不然你们就变成傻孩子了。

小鸭子小班教案5

　　目标：

　　提高幼儿对语言的理解能力

　　准备：

　　画有不同颜色、动作的鸭子卡片若干份。

　　过程：

　　1、发给每个幼儿一张小鸭子卡片。图片上小鸭子的颜色、动作各异，背景不同。例如：黄色小鸭子、白色小鸭子、麻花鸭子、游水的小鸭子、在草地上玩的小鸭子、头上戴着红花的小鸭子。

　　2、教师发出不同指令，幼儿看着自己的卡片，按照教师的指令行动。例如：请游水的小鸭子出来做游戏。请在草地上玩的小鸭子拍拍翅膀。

　　3、幼儿根据自己卡片上的内容，按教师的指令行动后，用语言说明自己及自己的行动。例如：我是游水的小鸭子，我现在出来做游戏。

　　建议：

　　1、为帮助幼儿观察精确，提高幼儿对语句的准确理解，所绘卡片可有明显差别，也要有细微差别。

　　2、无论是听指令行动，还是在听指令行动后说明的过程中，教师都要着重引导幼儿观察卡片，注意听清指令。如幼儿做错，教师要帮助其对照指令和卡片。要求幼儿说明行动时，则着重语言上的指导。

　　教学反思：

　　一、从儿歌教学的角度来反思本节课：

　　1、一开始播放小动物走路的歌曲，让幼儿有一个前期经验，如果播放关于小鸭的歌曲会更清晰;

　　2、本节课能按照儿歌的学习步骤来进行教学，例如：集体、小组、个人学习;

　　3、整堂课动静交替，很好。

　　4、本节课属于整合活动，但领域整合的有点牵强，要根据目标、重难点来进行整合;

　　二、从整合教学的角度来反思本节课：

　　1、整合分为领域内的整合和跨领域的整合，本节课属于跨领域的整合;

　　2、从目标上来看，本节课既有语言、儿歌讲述，又包含了音乐元素、社会情感、科学成份，像一个大拼盘。应先确定这节课大概能整合哪些领域。

　　3、整合的种类有目标、内容、准备、方法、**的整合。

　　整合是为了动静结合，在这节活动中学说语言、激发幼儿兴趣，不只讲表面的知识，还应讲行动的知识(即经验);

　　4、激发幼儿的社会情感，要经历一个过程，不是一节课就能完成和实现的，同时还要综合各领域;

　　5、在整合的同时要有一个偏重的领域，(即定位本节课的重点领域)。

小鸭子历险记童话作文5篇（扩展7）

——小鸭子历险记 (菁选2篇)

小鸭子历险记1

　　在一个盛夏的周末，一群憨态可掬的小鸭子穿着妈妈刚买的新衣服在妈**带领下漫步在温哥华街头。

　　温哥华的街头真热闹啊！小鸭子们左顾右盼地看着街道上的行人、汽车和五颜六色的店铺门牌，小鸭子一边看还一边闪动着翅膀唱着“歌”。可谁也没有想到的事情发生了—走在中间的几只小鸭子只顾着高兴了，一不小心掉进了路旁的下水道，顿时，跟在后面的几只小鸭子就“嘎—嘎—”扑着翅膀大叫起来，前面带头的鸭子妈妈转过身来，一看不对：天哪！我的孩子掉下去了，我一定要想办法把他们救上来，可是，这下水道对我来说也太深了吧！“呜……呜……”我到底该怎么办？鸭子妈妈跑到马路中间挡下了一辆汽车，后面的汽车也陆陆续续地停了下来，鸭子妈妈大声叫着，后面的汽车打着喇叭，街上的行人也停了下来，巡警看见这样的情况，立即驱赶鸭子疏通道路。可是，无论怎样驱赶鸭子都不肯走，鸭子妈妈开始跳起来啄巡警的腿，巡警很疑惑，鸭子妈妈用嘴咬住巡警的腿使劲往前拽，巡警只好跟往鸭妈妈往前走，巡警走到下水道旁，往下一看：几只小鸭子正在扑着翅膀马上被脏水冲走。巡警想：肯定这只鸭妈**'孩子掉下去了，来请求帮忙。于是，巡警到不远处的地方取了一个梯子，放在井里，把小鸭子们抱了上来……

　　最后，鸭子妈妈和小鸭子们围了一个**的圈，把巡警围在里面，它们“嘎—嘎—”的高兴地叫了起来，好像是在感谢巡警。路上的行人和汽车里的司机都鼓起了掌……

　　我想，这些人们是在为鸭子妈妈那伟大又无私的母爱在鼓掌吧！

小鸭子历险记2

　　一天，鸭妈妈带着鸭宝宝们漫步在温哥华街头。小鸭子随着鸭妈**脚步摇摇摆摆的跟着，脑袋一晃一晃的，翅膀还不时的拍动，煞是可爱。鸭妈妈有时会“嘎嘎”叫，像是在让小鸭子跟紧，别走丢了。小鸭子也听妈**话，紧跟着鸭妈妈。

　　突然，几只小鸭子因为走得太急而掉进了下水道。鸭妈妈见了，拍动翅膀，“嘎嘎嘎”的叫起来。让一旁过度受惊的几只幸存下的小鸭子不要动。这时，鸭妈妈看见一旁指挥的巡警。鸭妈妈大踏步的跑过去，碰碰巡警的衣服，“嘎嘎嘎”叫着。巡警转过头，蹲下来，摸摸鸭妈**头，笑笑：“你怎么会在这儿呀。别玩了，快回去吧。”鸭妈妈急了，它用嘴使劲扯巡警。另一个巡警似乎明白了什么，他说：“也许它要我们帮助呢？”蹲着的巡警愣了一下，他沉思一阵，对正做着暂时休息的那个巡警说：“你先帮忙下，等会我们就回来。”鸭妈妈见两位巡警出来，还带了一块棉布，自然大喜过望，急忙为他们引路。

　　鸭妈妈和两位巡警赶到时，幸存的几只小鸭子已经翘首以盼了，见妈妈来了，急忙挤到鸭妈妈身边，“嘎嘎”的叫了几声。而另外几只小鸭子已经快被冲走了，巡警们见了，快速将小鸭子救起，并用棉布一只一只的把小鸭子全身擦干，摸摸它们毛茸茸的脑袋，准备离开。没想到鸭子们将两位巡警团团围住，鸭妈妈带头鞠了一躬，其他的小鸭子也跟着鞠躬。它们都蹭蹭巡警们，然后望了他们一眼，摇摇摆摆的上路了。巡警们目送它们离开，然后也走了。人和动物之间应该**相处，而不是赶尽杀绝。