做为一名升旗手演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　早上好！我是来自初xxx班的xxx。“寒雪梅中尽，春风柳上归”，在这春意渐暖的时刻，我被选为本周升旗手，感到非常非常荣幸。感谢我的老师和我的同学把这样宝贵的机会给了我。升旗手是一种荣耀，也是对我成长进步的一种激励。今天恰是妈**生日，我想把这份荣耀与父母一起分享。

　　这半年多来，我感到中学的校园生活丰富多彩。每天，在这美好的校园里迎来我的良师和益友，他们帮助我汲取知识，他们带给我温馨的友谊。我的班级是一个团结向上的集体，老师像是我们的朋友，同学之间无私互助。在这个集体中生活，我的每一天如同沐浴着和煦的阳光。荀子说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣”。我认真对待学习，所以成绩优异；我加强锻炼身体，所以身体素质良好；今后我还要继续努力，争当老师的助手，更加尽心帮助同学，为班级进步，尽自己的微薄之力。

做为一名升旗手演讲稿2

　　寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到**人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的**下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福；还有一件有意义的事，春节后我去了

*残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多****对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是**电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。

　　新学期开学第三周，我有幸当**光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。

　　大家好！我是xx班的xxx，很高兴这次被评为光荣的升旗手。

　　在学校里，我品学兼优，担任xxx和xxx的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，xx是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。

　　在家里，我是妈**小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

　　当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家！

　　迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的**。

　　看，*，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。

　　猎猎的**下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的'汗水。

　　一年半来，我们高中部

**老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校

**的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水*。

　　元旦期间，高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人，为东海学校树立了良好的社会形象；文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声；美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰；座谈会上家长们交口称赞。这是我们坚持耕耘的厚报。

　　我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

　　我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要**不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和*。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和**人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和*、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象xx要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从**民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新

精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

　　我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的**是响亮的，我们的步伐是坚实的。

　　**下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。让我们用青春书写人生，用汗水洗涤*，用心血染艳我们的**！

做为一名升旗手演讲稿3

　　大家好！我是xx班的xxx，很高兴这次被评为光荣的升旗手。

　　在学校里，我品学兼优，担任xxx和xxx的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，xx是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。

　　在家里，我是妈**小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

　　当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家！

　　大家好，我是三（3）中队的金诗佳。沐浴在十月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。

　　我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

　　我学习认真，总是认真按时完成老师的作业；作业本上那端端正正的迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。

　　我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手！

　　我是三（3）中队的杨潇同学。虽然我只是一名普通的少先队员，但我每天都能坚持做三件事：

　　一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。

　　二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。

　　三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室

整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。”

　　正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。

　　第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学**五（3）班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的

发言稿呈上，希望他们再接再厉，取得更多的进步。

　　张子阳同学的：

　　老师们、同学们，大家早上好！我叫张子阳，来自五（3）班这个温馨的集体。二、三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把*升上蔚蓝的天空，心里就非常的羡慕，一直想当一名升旗手。今天，这个愿望终于实现了，这要感谢我的老师和同学们对我的信任，是他们给予了我这次机会。

　　我的爱好很多，如打乒乓球、篮球、足球等等，我非常热爱军事，希望长大后能为国家做

出自己的贡献，保护我们的家园。我有很多的优点，如热爱帮助同学，为班级做些力所能及的事情等；我的缺点也很多，粗心大意是我的最大的缺点，我一定要努力改正我的缺点，在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力，为班级增光，为五小增光。

　　我会记住今天这个光荣的时刻，它会成为我成长过程中的一个美好回忆。

做为一名升旗手演讲稿3篇扩展阅读

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展1）

——升旗手演讲稿3篇

升旗手演讲稿1

　　大家好!我是xx班的xxx，很高兴这次被评为光荣的升旗手。

　　在学校里，我品学兼优，担任xxx和xxx的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，xx是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。

　　在家里，我是妈**小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

　　当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!

　　大家好，我是三(3)中队的金诗佳。沐浴在-十-月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。

　　我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

　　我学习认真，总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。

　　我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手!

　　我是三(3)中队的杨潇同学。虽然我只是一名普通的少先队员，但我每天都能坚持做三件事：

　　一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。

　　二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。

　　三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。”

　　正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。

　　第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学**五(3)班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的'发言稿呈上，希望他们再接再厉，取得更多的进步。

　　张子阳同学的：

　　老师们、同学们，大家早上好!我叫张子阳，来自五(3)班这个温馨的集体。二、三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把*升上蔚蓝的天空，心里就非常的羡慕，一直想当一名升旗手。今天，这个愿望终于实现了，这要感谢我的老师和同学们对我的信任，是他们给予了我这次机会。

　　我的爱好很多，如打乒乓球、篮球、足球等等，我非常热爱军事，希望长大后能为国家做出自己的贡献，保护我们的家园。我有很多的优点，如热爱帮助同学，为班级做些力所能及的事情等;我的缺点也很多，粗心大意是我的最大的缺点，我一定要努力改正我的缺点，在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力，为班级增光，为五小增光。

　　我会记住今天这个光荣的时刻，它会成为我成长过程中的一个美好回忆。

升旗手演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我叫王文硕，来自六（6）班这个温暖的大集体。作为一名升旗手，我感到十分的骄傲与自豪！

　　同学们，你们知道“最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么？”对，就是时间！升旗手演讲稿。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。可在知识的海洋中，我们懂得的却是微不足道。在过去的时间里，我们用在学习方面的时间少得可怜，遗失的时间已经可以汇成一条河，而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。人类流传了五千年的知识文化，岂是短短几十年能学完的？要想自己脑袋不那么空空如也，要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人，那么就要从现在做起，学会珍惜时间，努力学习。时间是不等人的，想挤出时间很不容易，但失去时间却是轻而易举。b吃饭时，时间从饭碗里流过，洗脸时，时间从脸盆里流过，睡觉时，时间从呼噜声中流过，有人想挽留时间，时间却从挽留的手的缝隙中流过。

　　“花有再开日，人无再少年”。所以，同学们，请记住：成功，只会光顾那些珍惜时间的人。

升旗手演讲稿3

亲爱的老师，同学们：

　　大家好。我**xx班再过旗下发言，感到非常荣幸。

　　我校为贯彻

*

的“减负”方针，给了我们更多的**支配时间，留给我们**思考的余地。但是有的同学却把时间花在打游戏机打台球上，由于自控能力较差，一点入迷就难以自拔，不仅荒废了学业，而且损害的身心健康。

　　同学们，在减负之下，我们不应该忘记我们还面临着中考的挑战，面临这至关重要的人生初始，我们怎么可以在这样的紧要关头还放松自己？怎么可以置老师家长的`急切心情于不顾，却只图一时娱乐？又怎么可以拿自己的青春和未来开玩笑呢？“减负”的最终目的是为祖国培养高素质人才，减负不等于贱干劲，在减负之下，我们应该有的，不是娱乐，而是更加主动的投入到学习当中，趁着这股东风全方面的提高自己的素质，所以，我们应该减负而不放松。减负不减冲击中考的力量。抓紧剩余的每一分每一秒，毫不松懈地努力学习用知识武装我们的头脑，全力以赴，迈好人生第一步。

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展2）

——争做一名好老师演讲稿3篇

争做一名好老师演讲稿1

　　我个人认为，教师这个职业，从健康的角度来说并不是一个理想的职业。其实理由也很简单：首先是工作压力比较大，身为教师，无论面对的是优等生还是后进生，都责无旁贷，是个“劳心”的职业；其次是每天八个小时，除了上课，一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业，缺少运动；另外，学校正在搞课堂**，不断有外校参观学习，教师们不敢怠慢……

　　当然，以上所说的都是一些客观因素，一位教师想要拥有一个健康的身体，更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。我们要学会做一个“阳光教师”，什么是阳光教师呢？所谓阳光教师就是指一位喜爱运动的教师，阳光、自信、富有活力，既是教学能手，又深受学生们的喜爱，还能带给大家快乐。每天把最美、最有活力的形象展示出来。我自认为也算得上一位比较关注健康的教师吧，当要把阳光这两个字放到自己身上的时候，不能不让我深刻地反省一下：我是不是符合要求？是不是够得上是一位阳光教师呢？

　　我真是觉得自己还差得太远！真正的阳光教师要有“**肚里能撑船”的宽广胸怀，要能容天下所容之事，允许学生犯错误，给学生改正错误的机会。当学生犯错误时，不是一味地批评、指责，而是帮助学生分析发生错误的原因。如果是自己的教育方法不当时，要敢于向学生说对不起。真正的阳光教师是不怕向学生承认错误的。教师能正确地对待自己的缺点和错误，也是以身作则的具体表现。教师向学生认错，能给学生树立有错必改的榜样；这样做不但不会影响教师的形象，降低教师的威信，而且还会使学生更加由衷地敬佩教师的见识和修养，从而更加信任、亲近老师。反之，如果教师有了错误，为了面子、为了师道尊严，极力掩饰，反而适得其反。

　　阳光教师不光要有活力四射的外表，热爱运动，更要具有一颗阳光般的心灵。记得一位前辈说过，与学生打交道，老师的心态也会变得年轻。是啊，热爱学生才能和学生打成一片，童稚可爱的学生，自然也可以将老气横秋的老师熏陶得更加年轻和生动，拥有一颗永远阳光的心灵。

　　我这才发现，当我致力于成为阳光教师之后，我关乎健康人生以及优秀教师的观念也在潜移默化中不知不觉地发生着变化，把上下楼课堂巡查当成锻炼身体的运动，把备课上课当成与教师、学生聊天，把与科**座谈交流当成休闲，把听公开课当成欣赏一场精彩表演，把写反思板当成课余书法练习自我陶醉自我欣赏……成为一位阳光教师不正是我追求成为一名好老师吗！虽然我还没有很好地做到这一点，但是随着我不懈的努力，这个目标也会离我越来越近的！让我们携手一起努力吧！

争做一名好老师演讲稿2

　　虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、**同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了，在这里谢谢帮助过我的老师们！

　　自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的好幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水*、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭情况。用*等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的'眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。

　　说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

　　一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以*和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。身为教师。我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

　　我们教师是高尚的、美丽的，最适合的还是用花来比喻。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界；火红的玫瑰，火一样的颜色！对幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如；梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！水仙花一样的幼师，在我们的身边静静开放，她们用款款深情，温柔地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，默默地打扮着幼儿园的每一天。

　　因此，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

　　谢谢大家，我的演讲完了！

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展3）

——做一名员工演讲稿3篇

做一名员工演讲稿1

各位**，各位同事：

　　大家晚上好!

　　很高兴能站在这里与大家分享今天的话题《如何做一名优秀的雅芝员工》。我是行政部汤玉容。

　　俗话说，爱一行干一行，只有热爱自己的工作，才可能在*凡的岗位上做出不俗的成绩。虽然说，我没做出什么超人的成绩，但是，可以肯定的说，我热爱我现在的工作。从20xx年8月份入职雅芝厂以来，我能在雅芝厂工作并成为一名行政人事管理者而感到自豪与高兴。在这里，我享受了公司对我的关爱，享受了同事对我的帮助，分享了这个团队的温馨与快乐。在此，我深表感谢。愿大家以后，永远开心快乐!但是，做为一名后勤的服务管理者，要怎么去把握自己?怎样去做好一名让公司**所接纳的优秀员工呢?经过近期的深思后，我觉得应该要做到以下几点：

　　一、爱厂如家，有主人翁的意识

　　说到这里，我给大家讲一个小故事：一对新人结婚，过门当天，新娘发现新郎家里有老鼠，就对新郎说：哇，“你们”家居然有老鼠?新郎听了脸刷的红了。第二天早上，新郎被一阵追打声吵醒，听见新娘在叫：死老鼠，我打死你，敢来“我们”家吃米!大家听，过门前还是：你们家，过门后就变成：我们家了。这就是主人翁的意识。没进雅芝厂以前，是你们工厂。厂里所发生的一切，都将与我们个人无关对不?那进了雅芝厂以后，是我们大家的工厂，这时，工厂所发生的所有事情，都跟我们紧紧相扣。所以，我们时刻要有主人翁的意识，以主人的'思维去为公司着想，为集体着想。带头遵守公司各项规章**，维护公司利益。把公司当自家，把工作当自己的事业来做。

　　二、对工作勤奋敬业负有责任心

　　勤奋是什么?勤奋就是努力肯干，主动积极的去做事。永远要相信，所有的工作没有捷径，只有努力。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。学习与工作是同样的道理。敬业是什么?敬业就是**尽职尽责，忠于职守，认真负责，一比不苟等等，把这些特点概括起来，用三个字来形容，那就是“责任心“。

　　大家都很熟悉木桶的原理，说的是一个木桶装水的多少，取决于木桶上端最短的那根木棍。如果把一个员工的各项素质和质能看成是一个木桶，那么他对企业贡献的大小就取决于那块小木。那块小木就是他的责任心。其它哪一项都比不上这一点。比如知识的不足，教育的不足，智慧的不足，信心的不足这些如果没有责任心来支撑，再多的知识，再好的聪明才智，再强的能力都没有意义。任何公司首先欢迎的是有责任心的人，你的责任心有多大，你的发展就有多远。

　　责任心，就是责任感，就是敬业。有人说，人生最大的财富有两个，其中之一就是敬业。人与人之间的能力其实差不多，但是人与人之间的品格却相差很大。正是这种品格的差异才产生了成功与失败，产生了贫穷与富有。在表面上看来，敬业是有利于公司，有利于老板。其实最终获益的却是我们自己。从敬业中你将获得新的知识、能力、经验、快乐。尤其养成了敬业精神，你更会受益终身。

　　三、对老板忠诚

　　有人说：智慧和经验是金子，比金子还珍贵的则是忠诚。从古到今，没有谁不喜欢忠诚。**需要他的臣民忠诚，**需要他的**忠诚，丈夫需要他的妻子忠诚，妻子也需要丈夫的忠诚，产品需要忠诚的消费者。每个人都希望有忠诚的朋友。

　　忠诚是什么?忠诚不是叫你从一而终，而是一种职业道德。每个员工都要讲职业道德，不出卖自己的公司，不做有损自己公司名誉的事情。怀有一颗感恩的心。忠诚而真诚的去**老板。我相信，老板迟早会看中你，给你提供*台来发挥你的聪明才智。

　　由此看来，要做一名优秀的员工，说容易也不容易，说难却是我们每个*凡的我们都可以做到的。只要我们从爱岗敬业开始，从忠诚负有责任心开始，从维护工厂利益带头遵守公司规章**开始，从主动积级的工作态度改变开始……那么，我想，我们每个*凡的员工，都可以从*庸做到优秀，成为老板心目中的优秀员工。

　　讲了我么多，我却很惭愧，还没能成为一名骄傲的优秀员工，虽然我也爱岗敬业，也能很好的完成自己内份的工作，但是，离优秀员工还是有一定的差距。经过反思后，我觉得不但要做到以上几点，而且还需要与工厂同事和眭相处，相互团结、**、配合好各项工作。这样，我想，明年的优秀员工一定属于我!

做一名员工演讲稿2

各位**及同事们：

? ? ? ?大家好！我叫 来自 部门。

　　X年前，我带着青春的激情，带着对未来的憧憬，来到了xx这个大家庭。成为其中的一名员工。有人说，企业与员工如山与树，如水与鱼，在我看来，企业和员工的关系是唇齿相依、**与共、命运相连。

　　大家都知道世界读书日是每年的4月23日，读书能带给我们内心的*静与精神的尉籍。在生活中朋友会离去，书却是我们最忠诚的伙伴。一本好书在手，犹如良师在家，使我们思考问题的时候能够从理性中进出，拓展我们的胸怀。我认为做为一名员工，我们更应该好读书，读好书。一个人素质的提高应该是广种博收的结果。在看完了《你在为谁工作》这本书之后，觉得这不仅仅是工作的励志读物，更是在传达一种快乐的工作态度。带着愉悦的心态去工作，人们更容易树立目标，更愿意承担责任，更勇于奉献自我，更乐于和周围的同事一起成长和进步。所以，工作氛围会更融洽，合作会更密切，收获会更丰硕。这也是做优秀员工所应该具有的工作态度。一个人工作的好坏，只要看他工作时的精神状态就知道了。如果你对工作是被动而非主动的；如果你没有从工作中得到快乐，而认为工作是一种痛苦，那么你绝对做不好你的工作，想在业务上创佳绩就更无从谈起了。

　　也许有些员**有疑问，自己的付出是否能够得到应有的回报，敬业能否换来**的重视，虽然扎扎实实地做好了每一件工作，**都看见了吗？其实，这一切并不重要。作为一名员工，重要的是你是否参与了公司的每一步成长，让自己时刻与公司心灵相通，命运相连，是否用一份责任感去面对每一项工作，做好每一件事情。我们必须明确自己的职责，少说多做，不做表面文章，敢于、善于在*凡的岗位上建功立业。虽然在工作中有辛酸，但留下的是欢笑，有付出，但更多的是收获。

　　Xx集团公司是一个充满温情的大家庭，我们的团队是一个极具凝聚力和向心力的团队，我想，作为公司的员工不能只停留在遵守规章**， 认真的工作，踏实做人上，更重要的是培养今日工作今日做，明天工作早想着，优质高效不拖欠，影响工作我负责的责任意识。自从我工作以来，就一直希望自己能干点事，干成一点事，有一些业绩来体现自己在公司中的作用，但是在工作中一直抱着一种只追求把眼前的事做好，做到自己的工作不出问题的心态。通过读了《你为什么总是完不成工作任务》、《你有多少问题要请示》、《要事第一》、《你在为谁工作》这四本书，让我重新找回了对工作的热情与信心，重新定位自己的目标，首先，我们应该忠诚于我们的公司。忠诚体现在工作主动、责任心强上，因此，在今后的工作中，我们更要积极进取，用心投入到工作中，加倍努力工作，在工作中不断学习，提高自己的业务技能，适应企业快速发展的要求，与企业同呼吸，共命运，齐成长，共创企业的辉煌！！！！！

做一名员工演讲稿3

尊敬的各位**，同事们：

　　大家好！

　　今天我想就“如何做一名优秀的员工”的话题和大家共同探讨。

　　回想自己刚刚走上工作岗位时，心中充满着美丽的梦想，渴望实现人生的价值，从而获的事业上的成功。当我虚心向老一辈建行人请教怎样实现自己的理想时，前辈给我的忠告只有四个字——“爱岗敬业”。从此，“爱岗敬业”就深深的印在了我的脑海里。

　　爱岗，就是热爱自己的岗位，工作只有分工不同，没有高低贵贱之分。不论在那个岗位上，都要把自己的本职工作做好，把一点一滴的小事做好。有句话说的好，“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业。”敬业与爱岗同等重要。敬业不只是加班加点，也不仅仅是任劳任怨。敬业是把工作当成一种享受，当成一种人生的体验。它表现在工作中是勤奋和主动，是节俭和意志，是自信和创新，是高效的成功。

　　下面我从三个方面来阐述我对敬业的理解：

　　首先是责任感，责任感是所有人成功之本。没有责任感的员工不是优秀的员工，责任感是无价的。工作就意味着责任，责任会让我们表现更加卓越。我们每位员工都要时刻牢记“责任”二字。每**自己“今天我做的如何？”这就是责任。在这个世界上，没有不承担责任的工作。你的职位越高，**越大，你肩负的责任就越重。不要害怕承担责任，要勇于承担责任。只有这样，你才能比别人完成的更出色。

　　其次，有作为的员工喜欢纪律，享受约束。俗话说，无规矩不成方圆。每个企业都有自己的**。员工有强烈的纪律意识，按规章**办事，这是对我们行业员工的铁的规定。我们银行作为高风险行业，日益成为****的首选目标。银行**不仅给国家造成巨大的经济损失，而且社会影响极坏，给广大群众的生活带来强烈的不安全感，银行信用、利益受到极大威胁。作为银行工作人员必须懂的用纪律约束自己。纪律是一把双刃剑，既约束了我们的行为，又保护了我们的利益。可以说，纪律永远是创造力和团队精神的基础。对企业而言，没有纪律，便没有一切。

　　最后，把自己从合格变成优秀。最好的执行者都是自动自发的人，他们确认自己有能力完成任务。这样的人其个人价值是发自内心的，也就是说，他们不是凭一时的冲动做事，而是自发自动。他们视工作为快乐，他们具有高度的责任感和创造力，享受工作带来的快乐和荣誉。他们是我们学习的榜样，他们就是最优秀的员工。

　　一个真正的梦想必定充满着挑战性，你选择了这种挑战，你的生命就会充满活力。你的每一个*凡的工作日就变的更有意义。敬业爱岗就会体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那么我们就会成为一名优秀的员工，我们就会从优秀走向卓越。

　　谢谢大家！

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展4）

——我是一名教师演讲稿10篇

我是一名教师演讲稿1

尊敬的各位**，亲爱的各位同仁：

　　大家好！很荣幸站在这里演讲，我的题目是《我要做一名只有1没有0.9的教师》。

　　时光荏苒，当记忆的足迹装帧在季节的封面，沉淀的是幸福的瞬间，暮然回首看看印刻在时间上的道道年轮，留下的还是孩子的纯真笑脸。

　　我是一名普通教师，我的工作是：播种希望、放飞梦想，今天我用双手捧起一轮朝阳，明天他便在碧空白云间挥洒金色畅想，今天我灯下笔耕不辍，明天便能换来万家灯火辉煌。这，就是我的骄傲，这就是我的幸福，我庆幸在我上岸时来到的是我们东凯实验这片肥沃的土地，遇到的是在坐的家人们。

　　一、“1”是什么？起初它是我学识的全部。

　　每一节课我都要精心的准备，做大量的习题，中考题，研究教材、教师用书，教材上记得密密麻麻，生怕造成学生知识的缺失。我想，我只要有1我给学生的一定是1，而不能是0.9。

　　二、后来，1成了我心的完整。

　　我爱我的学生，每天能看见他们，就会给我带来一整天的好心情。在我的学生里，郑伊琪又漂亮又有性格，周婧童有思想又多才多艺，她们是我的王牌。起初郑伊琪的化学成绩一般，改变源自一次测试，她进步很大，我在课上可劲的表扬她，家长会上极力赞扬，结果她对化学的学习热情就如滔滔江水一发不可收拾。她们喜欢跟我分享成功的喜悦，和成长的忧伤，经常的耍耍酷，炫耀炫耀小成绩，也有的时候来哭哭鼻子，诉诉哀伤。能陪伴她们成长，分享她们的喜怒哀乐是我的幸福。今年她们都考**理想的高中。

　　在计算机等级考试的备考期间，我负责的4个孩子里，唯独卢肖峰背得慢，可是他是最努力的一个，多次模拟都是B，看他伤心的样子怪心疼的，我鼓励他：“付出必有回报，只要坚持住，我相信你一定能考A，我等你把A拿回来。”出成绩那天，这个腼腆不善表达的孩子，主动来办公室找我，我现在都记得，他那时的笑容好像会发光，他说：“老师，我考了A。”给了我一个**的拥抱，那一刻，我觉得教师的爱是那么重要，原来它是孩子疲惫时的强心剂，落后时的加速剂，矛盾时的润滑剂，懈怠时的催化剂，落后时的表面活性剂。如果我的心是1，我愿将它完整的奉献与你，给你全部的信任、温暖和爱。

　　三、再后来，1是完整的班级

　　之前，我关注的是一部分孩子，而那些后进生，不爱表达交流的孩子，就像背阳处的蘑菇，在被忽略中默默生长。我想一个班级是一个完整的1，每一个孩子都需要被爱。姜一鸣似乎默默无闻，我关注到她是因为在我的课上她会想方设法地摸我。有的时候问我题，她会趁机摸我手，我在她身边走过，她会早早的把手伸到桌边等我经过，她坐第一排，我在讲台讲课，她就把手伸到桌前。第一次我觉得毛骨悚然，但跟老师们交流以后我想，她可能是喜欢我，我如果躲避就等于把孩子推开，所以我选择关注她，课上多给她表现的机会，从不吝啬自己的积极评价，经常跟她聊聊天，她总是腼腆地笑。相处的一年里，她一直保持对化学的热情，今年毕业也考**理想的高中。

　　我想，我们东凯实验学校，在赵校长的带领下，全力打造小班化教育，关注每一个孩子，为每个孩子量身打造适合他发展的教育。让他们均等地享受我们的爱，我们的关注、课堂的机会、学校的资源。如果班级是1，那么我们爱的就应该是1，而不是0.9。

　　教师就像是一场恋爱，每送走一批学生，感觉就像是经历一次分手，感觉心里空空的，发誓绝不再爱。但是再接下一批学生的时候心又不受**的再次爱上。也许这就是教师，因为有爱，所以上苍安排我们走上教育事业。孩子，我只求在你被爱的年纪得到完整的爱，我能教会你爱自己，爱别人，拥有爱的能力。

　　无论你能考多少分，我只想给你一双不一样的眼睛，当手在眼前轻轻扇动，你不会说：“啥也没有啊。”而是看到多种多样的分子扑面而来。当看到“滴水变汽油”的虚假广告时，你不会信以为真，而是利用元素守恒原理将它驳得体无完肤。你能看到世界是物质的，物质是变化的，变化是需要条件的'，条件是受我们**的，我们就是通过**反应条件，让变化为人类所用，造福于社会。

　　最后，请允许我借用我们尊敬的赵校长的一句话结尾：让我们，携手，用行动，为幸福人生奠基！

我是一名教师演讲稿2

尊敬的各位**，亲爱的各位同仁：

　　大家好！很荣幸站在这里演讲，我的题目是《我要做一名只有1没有0.9的教师》。

　　时光荏苒，当记忆的足迹装帧在季节的封面，沉淀的是幸福的瞬间，暮然回首看看印刻在时间上的道道年轮，留下的还是孩子的纯真笑脸。

　　我是一名普通教师，我的工作是：播种希望、放飞梦想，今天我用双手捧起一轮朝阳，明天他便在碧空白云间挥洒金色畅想，今天我灯下笔耕不辍，明天便能换来万家灯火辉煌。这，就是我的骄傲，这就是我的幸福，我庆幸在我上岸时来到的是我们东凯实验这片肥沃的土地，遇到的是在坐的家人们。

　　一、“1”是什么？起初它是我学识的全部。

　　每一节课我都要精心的准备，做大量的习题，中考题，研究教材、教师用书，教材上记得密密麻麻，生怕造成学生知识的缺失。我想，我只要有1我给学生的一定是1，而不能是0.9。

　　二、后来，1成了我心的完整。

　　我爱我的学生，每天能看见他们，就会给我带来一整天的好心情。在我的学生里，郑伊琪又漂亮又有性格，周婧童有思想又多才多艺，她们是我的王牌。起初郑伊琪的化学成绩一般，改变源自一次测试，她进步很大，我在课上可劲的表扬她，家长会上极力赞扬，结果她对化学的学习热情就如滔滔江水一发不可收拾。她们喜欢跟我分享成功的喜悦，和成长的忧伤，经常的耍耍酷，炫耀炫耀小成绩，也有的时候来哭哭鼻子，诉诉哀伤。能陪伴她们成长，分享她们的喜怒哀乐是我的幸福。今年她们都考**理想的高中。

　　在计算机等级考试的备考期间，我负责的4个孩子里，唯独卢肖峰背得慢，可是他是最努力的一个，多次模拟都是B，看他伤心的样子怪心疼的，我鼓励他：“付出必有回报，只要坚持住，我相信你一定能考A，我等你把A拿回来。”出成绩那天，这个腼腆不善表达的孩子，主动来办公室找我，我现在都记得，他那时的笑容好像会发光，他说：“老师，我考了A。”给了我一个**的拥抱，那一刻，我觉得教师的爱是那么重要，原来它是孩子疲惫时的强心剂，落后时的加速剂，矛盾时的润滑剂，懈怠时的催化剂，落后时的表面活性剂。如果我的心是1，我愿将它完整的奉献与你，给你全部的信任、温暖和爱。

　　三、再后来，1是完整的班级

　　之前，我关注的是一部分孩子，而那些后进生，不爱表达交流的孩子，就像背阳处的蘑菇，在被忽略中默默生长。我想一个班级是一个完整的1，每一个孩子都需要被爱。姜一鸣似乎默默无闻，我关注到她是因为在我的课上她会想方设法地摸我。有的时候问我题，她会趁机摸我手，我在她身边走过，她会早早的把手伸到桌边等我经过，她坐第一排，我在讲台讲课，她就把手伸到桌前。第一次我觉得毛骨悚然，但跟老师们交流以后我想，她可能是喜欢我，我如果躲避就等于把孩子推开，所以我选择关注她，课上多给她表现的机会，从不吝啬自己的积极评价，经常跟她聊聊天，她总是腼腆地笑。相处的一年里，她一直保持对化学的热情，今年毕业也考**理想的高中。

　　我想，我们东凯实验学校，在赵校长的带领下，全力打造小班化教育，关注每一个孩子，为每个孩子量身打造适合他发展的教育。让他们均等地享受我们的爱，我们的关注、课堂的机会、学校的资源。如果班级是1，那么我们爱的就应该是1，而不是0.9。

　　教师就像是一场恋爱，每送走一批学生，感觉就像是经历一次分手，感觉心里空空的，发誓绝不再爱。但是再接下一批学生的时候心又不受**的再次爱上。也许这就是教师，因为有爱，所以上苍安排我们走上教育事业。孩子，我只求在你被爱的年纪得到完整的爱，我能教会你爱自己，爱别人，拥有爱的能力。

　　无论你能考多少分，我只想给你一双不一样的眼睛，当手在眼前轻轻扇动，你不会说：“啥也没有啊。”而是看到多种多样的分子扑面而来。当看到“滴水变汽油”的虚假广告时，你不会信以为真，而是利用元素守恒原理将它驳得体无完肤。你能看到世界是物质的，物质是变化的，变化是需要条件的，条件是受我们**的，我们就是通过**反应条件，让变化为人类所用，造福于社会。

　　最后，请允许我借用我们尊敬的赵校长的一句话结尾：让我们，携手，用行动，为幸福人生奠基！

我是一名教师演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的学生们：

　　大家好！

说真的，站在这演讲台上，我有点紧张，有点激动，有点感慨。我没有漂亮迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太普通，太*凡了。是的，普通，*凡的我从事着*凡的工作——山村小学教师。

　　我每天干着**常常的事，备课，上课，钻研教材，研究教法，这些都是我每天工作的主题。那么今天，我就和大家聊聊我*淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事，却时时撞击着我的心灵，虽说是小事，却时时撼动着我的灵魂。

　　那时去年冬天的一个早晨，我照例去查看学生的日记，当我来到一个学习成绩不稳定，名字叫xx的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：老师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我每天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪，天天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公*，我不想读书了，干脆死了算了。看到这里，我的心战栗了，惊呆了。如花的年龄呀！这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己，我怎么如此的不经意，又怎么如此的粗心呢？

　　于是我马上在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪明，已经在考虑人生，老师真为你高兴。是的，你的处境确实不好，可是，每个人的成长历程上不一样的。也许，你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢！老师相信你是一个坚强的孩子，你和“小金花”一样，有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的，相信自己，没错的！在以后的日子里，我对她多了一声温暖的问候，多了一份母性的关爱。天冷了，摸摸她的头，问候一声，“xx，冷不冷啊，可要多穿点衣服呀！”当她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗？*时总是对她报以舒心的微笑；取得进步时，给予热烈的鼓掌。

　　并且我还发动我们学校的老师给予帮助，送衣服，送鞋子，让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她，爱护她。渐渐地，她的不良情绪没有了，成绩也升上来了，恢复了孩子应该有的天真，活泼。有一天，我欣喜地在她的日记里看到：老师，谢谢你，谢谢你这些日子对我的关爱，我真想喊你一声妈妈，你就是我的亲妈妈。妈妈，这是心灵的呼唤，这是爱的回应，这是天籁之音啊！现在我每天看着她那天真灿烂的笑容，活泼的身影，听着她左一声右一声甜甜的“老师好”，我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢！我能真实的感觉到，生命的意义，生活的价值。做一名山村教师，真好。

　　在座的各位同仁，亲爱的老师们，对于我们来说，这**常常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来说：这是关心，这是爱心，这是器重，这是无法用语言来表达的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的召唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，成就的将是我们祖国的栋梁之材呢！

　　火花，之所以美丽，是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中，绽放的又该是怎样一种美丽呢？那是世界上最迷人，最绚丽的花炮。教师是*凡的，然而，*凡成就伟大，我们的一头挑着学生的过去，另一头却挑着祖国的未来，人类的希望。

　　我普通，我*凡，但我骄傲——我是一名光荣的人民教师，我的昨天是真实的，我的今天是充实的，而我的明天呢，一定是多彩的，绚丽的。老师们，可别轻视了自己山村教师的身份，我们催开的是鲜艳的花朵，塑造的是美的灵魂呀！我骄傲——我是山村教师！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

我是一名教师演讲稿4

　　大家好！

　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我**。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。

　　当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我20__年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏**幼儿园教育这片纯净、神圣的**，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂，我们*凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的内涵，在一件件*凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。有很多人问我：“当幼儿园老师快乐吗？幸福吗？”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老师的劳动与这些**、悲苦的形象相联系，而我认为，教师应该有另一种境界，应当把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到一句这样温柔的话语——老师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗？你能不感到幸福吗？当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧！”“老师，我来给您揉揉腿吧！”你能不感到幸福吗？当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。

　　我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。

我是一名教师演讲稿5

尊敬的各位**、各位老师：

　　大家好！

　　当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走**讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师？

　　经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿教师。

　　但任何产品都有保质期，教师呢？在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。

　　所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和**。

　　时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。

　　通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生**的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。

　　在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断地学*着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，*常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。

　　在教师不再是惟一的信息源的今天，一个好的教师，绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应该具有**、*等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。

　　教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和**，在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。

　　“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。

　　究竟怎样做才是一名合格的教师？——我想我会用一生去思考，用一生去回答。

我是一名教师演讲稿6

　　“男幼儿教师”似乎是大部分男性幼儿教师不愿接受的一种称谓，觉得这是男士职业中的“下等职业”。我曾经也是一种这样的心态，但是，当我在幼师这个女儿国里修炼了五年之后，开始转变自己的观点；走进幼儿园之后，感受到了作为一名男幼儿教师的幸福，同时更正视了男士加入学前教育的重要性。所以，今天我能大胆自豪地说：我就是一名男幼儿教师！

　　一、相信自己的选择

　　曾经有很多人问我：“你为什么会选择幼儿教育这个职业？”我的回答是：“虽然是偶然，其实也是缘分，因为我很喜欢小孩！”还有的人问：“有很多幼师毕业的男生会转行，你会不会呢？”“不会，因为我喜欢这份职业，我能看到这份职业的前景是光明的，我要为我的选择而负责。”

　　“三百六十行，行行出状元”“只要思想不滑坡，方法总比困难多”，这是我坚持走幼教这条路的原动力。从走进幼师的大门，到走进幼儿园的大门，途中也曾经打过无数的心理内战，抵抗过无数的外界压力。在学校期间，有的女生蔑视男生，认为男生在幼师就是“混日子”，不可能有什么前途。因为学校开设很多的技能技巧课，认为不适合男生学。社会上，有的人认为男性幼儿教师的加入更有助于幼儿的健全发展，特别是对男孩的气质、性格、思维方式的培养。但也有的人认为：男士不够心细，不会关心爱护小孩，将孩子送到幼儿园后家长不放心。

　　对于不同的看法与评论，我进行了辩证的思考：他们的看法有合理的成分，但也是片面的。男士的加入虽然有一定的局限性，但是更大程度上对幼儿的发展是有帮助的。而且在幼儿园里是和女教师一起合作的，这样就可以起到互补作用。从事幼儿教育工作多年的**外资深教师和幼教专家纷纷指出：在传统学前教育中，儿童从出生到入幼儿园，一直被女性所包围，这对儿童，尤其是男孩子而言，对其个性、品质的培养都有一定的消极作用。久而久之，我们从生活实践中可以发现，幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩、不越雷池，却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优良品质；另外，心理学家也指出男教师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等也有着很大的影响，甚至在某些方面的知识相对也比女教师更为开阔。事实上男女教师相互取长补短、合理搭配将对幼儿的健康成长更为有利。所以，在学校期间我就坚定了信念，力争为做好一名男幼儿教师，不去在乎女生对我们的消极评论，而是积极参加学校的各种活动，并担任了学生会*，用自己的行动来证明男生照样可以做得很好。

　　不过，有很多的男幼儿教师，虽然也喜欢小孩，但是觉得幼儿教师的社会地位比较低，而且经济收入也不能满足男士的需求，所以导致转行。其实我觉得这种心理的产生，源于自己的心态，进一步讲就是自己不相信自己，没有看到学前教育的前景有多广。要想提高男幼儿教师的社会地位，我们应该努力去拼搏，去改进，而不是逃避转行。所以，我们应该摆正心态，响应社会的'呼吁，适应社会发展的趋势，安心扎实地在幼儿园一线工作。对于经济的收入，我认为不是因为别人给得少，而是因为自身的价值还不够大。

　　二、外界给了我扎根幼儿园的力量

　　自信是迈向幼儿园的第一步。自工作以来，虽然经历过很多的辛酸，但最终的感受是幸福的。我很幸运地来到了青岛市实验幼儿园。“在爱的世界里相遇，我们共同成长”是我园的服务理念。在这个**开放的大家庭里，我感受到了爱的阳光雨露，感受到了社会上对我们的认可。

　　第一，幼儿园正视、重视“男性幼儿教师”

　　正确地看待男性幼儿教师是引导其在幼儿园健康成长的前提。初次来到幼儿园，园长与我进行了透彻的谈话，交流了当前学前教育的发展情况、幼儿园的教育思想，帮我分析了自己的优缺点，鼓励我扬长补短争做一名专家型的教师。虽然交流的时间不长，但对于我一名刚踏上工作岗位上的“新兵”来说，可谓是对今后发展蓝图的一次初步描绘。

　　自实习起，**就让我参加幼儿园的各种教研活动，感受教研氛围、感受园本文化，并安排在骨干教师的班级里进行实习。指导老师循序渐进地、连绵不断地让我感受开放教育的思想内涵，了解开放教育的教育目标、教育内容、课程特色等等。此外，还通过观看幼儿园优质课的录像、《赢在执行》培训录像等途径进行专业培训，为真正走上工作岗位做了很好的铺垫，更减少了走上工作岗位的焦虑感。

　　在人员的分配上，园**有意为我安排和一位教学经验丰富、善于培养新人的优秀教师搭档。在工作中，班**老师与我一起开展教研活动，分析主题价值，并鼓励我提出自己的见解，帮助我分析自己见解的对与否。在课程实施的过程中，难度较大的课程内容引导我开展，难度较小的会放手让我自己去尝试探索，并不断提醒鼓励我：不要一味地去模仿别人的教学方式，要学会借鉴改良别人的教学方式，慢慢形成自己的教学风格，体现男性教师与女教师的不同。

　　第二，有机互补的分工，树立男性幼儿教师的信心

　　有些男性教师，觉得在教学科目上会存在着局限性，认为舞蹈、唱歌这类的艺术教育不适合男老师教，其实这是非常片面的。我的工作感受是“我们不是都很在行，但也不是都不在行。”人是具有个体差异性的，****大学心理学教授加德纳的多元智能理论已经证明了人的智能有多个方面，每个人所具有的智能水*各不相同。所以，我相信只要教师间优势互补就会找到工作的自信。

　　我的特长是弹琴、唱歌，所以在幼儿园担任音乐、体育、科学、英语四个学科的教学任务。起初很吃力，特别是音乐教学中舞蹈的教学，因为自己不擅长舞蹈。后来，根据自身的情况，园**对我所带的科目进行了个别调整，将舞蹈归班**教，音乐中的歌曲、音乐游戏、音乐欣赏还继续由我教。这样以来，通过日常教学中不断的教研互动，所带的科目慢慢变得得心应手。而其中所带的体育更为孩子喜欢，因为男教师具有的坚强、刚毅、粗犷以及富于开拓和创造的性别特征，在心理上更容易与儿童磨合相吸，在幼儿园活动中，男教师能够和幼儿尽情玩耍和忘我游戏，容易满足学前期孩子特需的身体“饥渴”和心理依赖。因而，在教学上树立了一定的信心。

　　第三，**、*等的人际关系氛围，是扎根幼儿园的客观保障

　　据有关**：有很大一部分男性幼儿教师的流失、转行，很重要的原因是幼儿园中女教师占绝大多数，男性教师孤寂感较强。而在我园，同事之间的关系**密切，性别意识虽淡化但不失度。在园内、级部内、班级内的教研活动中，不管是**还是老师，每个人的发言权都是*等的，没有等级和性别歧视。

　　对于聊天话题的不投机，我采取选择性听取。有的男教师会因为女教师喜欢交流有关衣服、逛街的事情，而觉得和她们缺乏共同语言。但是我们可以参与她们在交流体育方面的话题，或是主动出击扭转为自己喜欢的话题，这样就会使得关系更加**，而且自己也不会感到孤单。

　　第四，***的获得中，感受男教师的优越感

　　能获得**的指导是难得的机会，是促进自己专业成长的途径之一。不管是集体活动，还是区角活动、户外活动、生活活动，**都会有意识地多给我们一些指导，而且在指导的过程中多以鼓励、建议为主，从而维护我们的自尊心、激发我们的进取心。在参观、交流、评比的活动中，也会多为我们提供机会，让我们经历很多的活动过程，开阔眼界，增长更多的见识，比如参加“青岛市一日活动评选活动”等等。另外，在幼儿园的活动中，注意对男性教师的宣传，让我们有一种优越感和自豪感。

　　第五，家长选择幼儿园的条件、幼儿园选择教师的条件，使我们感到男性幼儿教师的价值

　　在毕业之际，男生不出校就会有很多幼儿园上门招聘。在与家长交流的过程中，有很多家长对我们的工作非常认可，能够认识到男性幼儿教师对幼儿发展所带来的益处。更有些家长说：“现在很多的家长在选择幼儿园的时候，把有男教师的幼儿园放在首位。”这体现了我们男性幼儿教师的价值。

　　事实表明，我选择做一名幼儿教师是正确的，符合社会发展要求的。为了使孩子在更为**、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益，我们要在自信中起步——自己高看自己，在厚爱中成长——认真扎实地工作，在成就中提高男性幼儿教师的社会地位——精装自己，做出成就。

我是一名教师演讲稿7

　　在雄伟的天柱山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡小红老师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。那是1993年的夏天，我刚从宜昌教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情？谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。

　　每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊！我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢！”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献！课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的**也是孩子们的知心朋友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。”

　　我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动！望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永远也不会让人淡忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过***教育这面大旗，延续着人类的文明；正是有了象她这样默默奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。

我是一名教师演讲稿8

尊敬的各位老师，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。

　　十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走**三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹命的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽。但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！

　　虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

　　我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业；当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天，欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片，我又是那么激动，那么满足。

　　一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的***；也有一些人希望**淡淡、安安静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种**淡淡的真，一种实实在在的情！在*凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔！

　　我骄傲，我是一名小学教师！谢谢大家！

我是一名教师演讲稿9

尊敬的各位

**

、各位老师:

　　大家好！

　　我是来自高密醴泉街道幼教园里的吉祥使者，我叫马瑞华。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：《我骄傲我是一名幼儿教师》。

　　十八年前，我带着创造一份激情生活的梦想，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，义无反顾的加入到***幼教大军中。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，时刻吸引我，选择幼教是我一生无悔的选择。

　　幼儿教师这职业说来极其*凡，可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业，我们是爱的富翁；我们是快乐的使者；我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼小心田里。

　　当孩子们有进步时，教师所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水，浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背，口干舌燥时；我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，一刹那，我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它神圣、伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激，拉着我们的手说：走近你们，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才更明白什么是细致，怎样才算耐心。

　　行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好暖和、好暖和。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契，就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一。”那一刻，我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。

　　温暖的春天，大地萌发绿的新意；清新的早晨，太阳每天都会从东方升起.靠近春天，冰雪就会融化;靠近音乐，生命就会舞蹈;靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心，童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。

　　幼教工作是少有的净土，在这里，欢乐洋溢在每一张笑脸；在这里，善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。

　　幼教是一首*凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号！我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。

我是一名教师演讲稿10

尊敬的各位同仁、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　很高兴能够站在这里演讲，我今天想说的主题非常简单，那就是”我是一名教师”。为什么在此次的会上做这样一个演讲呢？原因也很简单，因为我是一名教师。

　　近来，我们很多老师似乎已经忘了我们作为一名教师的职责了，我想是时候重提一下“常识”了。只要通过考试，当**一名教师，那我们就是人民的教师了。我们要做的便是和人民*一样，为人民服务了。只是我们服务的对象是我们祖国的花朵以及这些花朵的家长们。

　　我是一名教师，我就应该担起培育花朵的园丁责任来。

　　据我的了解，我们学校近来有很多老师已经把培育花朵的园丁责任丢给了学生的家长。试问，如果每一位家长都能够当好孩子们的老师，那还需要我们千辛万苦考过教师资格证，做教师培训，每日教书备课花差不多十五六个小时吗？所以说，这培育祖国花朵的园丁责任，我们是不该撂下给家长们的。家长们对学生的管教是要有的，但送来学校上学，是家长们信任我们老师，是家长们以及我们的祖国拜托我们这些教师的事情，我们有什么理由不承担呢？

　　我是一名教师，我就应该以身作则像一名人民教师来。

　　当老师是辛苦的，但如今做什么职业又是不辛苦的呢？学生的家长们给他们交来的学费，也是家长们辛苦赚来的血汗钱，我们又有什么理由抱怨我们辛苦呢。我们所有人都是社会中的一员，而我们既然扮演的是人民教师的责任，那我们就要以身作则像一名人民教师。不说把所有的学生都培育成祖国的栋梁之才，但起码得让学生们明白什么是学习，什么是进步吧？我们如果一味的只去关心那些成绩好的学生，忽略掉那些成绩不怎么样的学生，那我们又怎么算是一个称职的教师，还是人民的教师呢？人民是*等的。

　　我是一名教师，我就应该把学生们的学习向上提高来。我是一名教师，我有责任让我的学生们都懂得学习为何以及如何学习。这是现在很多老师都忽略了的事情，大家都一味的追求升学率了，可升学率上去了，学生们的心智却停留在了年幼的阶段，这样的学习又如何称之为真正的学习呢？请我们学校所有的老师，每天都在心里默念几遍“我是一名教师”，让自己的责任心提上来，把学生们的学习提高上来！

　　好了，我的演讲完毕了，谢谢大家！

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展5）

——做一名好教师演讲稿5篇

做一名好教师演讲稿1

各位**，各位老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的`嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。

　　十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。大***陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似*常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。**作家　　我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题。于是，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：“老师，我想爸爸！”这时，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。

　　于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。

　　有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了，他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了，我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境，如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的，神奇的，更是独特的。

　　如果用金钱来衡量我们，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的**和孩子的点滴进步。虽然*凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

　　是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们**起一片幸福的蓝天。

做一名好教师演讲稿2

　　我区在各级**的关心指导下，茁壮成长，一路走来30年了，社会各项事业取得了举世瞩目的辉煌业绩！作为一教育战线上的教师，在建区30周年之际，我要做一名好老师，为我区教育事业的发展增光添彩！

　　我演讲的题目是《我要做一名好老师》

　　要做一个好的人民教师，我认为先要有一颗爱心，一颗慈爱学生的父母心。现在的学生独生子女居多，自尊意识强，个性特征明显，喜捧不喜碰，稍不小心，就会挫伤他们的积极性。在找学生谈话的时候，要特别注意说话的措辞，就事论事，不以偏概全，更不能挖苦讽刺。例学生学习成绩退步了，先说他以前成绩的辉煌，再谈学习退步的原因，继而帮想办法，订措施，使学生认为老师是真心为他着想，老师就是他的父母，学生就会感激你，下决心改变学习现状。对学习智力有障碍的学生，千万不要流露出不屑的态度，要找他谈话，让他从基础抓起，提高分析问题的能力，慢慢赶上来。迫于升学的压力，教师常常要抓尖子，而忽视了后进生，这是不好的。我喜欢学生，学生也喜欢我，师生关系融洽，教学成绩就会事半功倍。

　　要做一个好的人民教师，我认为应该有一颗童心，一颗新异的透明的心。有童心就会保持对生活的激动，对学生的挚爱，师生就会建立起沟通的渠道，师生之间就会是阳光地带。远离了童心，生活的沧桑使心灵蒙尘，思想的海洋不再激荡，孩子们自然不再喜欢你了。

　　教学是一门富有理趣的活动，许多故事都能激发学生的思维活力和好奇心，课堂上我便瞅准时机，结合教材增加一些有趣小故事，活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。教师要有一颗童心，一定要了解学生心里在想什么。有乐观向上的心态，有童稚的诚心，学生还会不喜欢你吗？

　　要做一个好的人民教师，还应有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。在应试教育日烈的大环境下，更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学**要成绩。现在课堂教学施行题海战术，是没办法的办法。要真出好成绩，非科学施教则不能奏效。我在教学的同时，重视教育教学研究，要学生的高成绩，也要个人的高水*，取得一些优良的成绩，受到学生家长的好评。 要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。譬如，你可能会在家庭里出现不愉快，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特别是与充满理想希望的少年打交道。所以从本质上说，教学活动具有**个人的悲剧色彩也是对的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我保证每天以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。明日新的太阳升起时，我相信，我的阳光精神会给学生带来学习的源泉和热爱生活的力量！

做一名好教师演讲稿3

尊敬的老师：

　　你们好！

　　随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高。作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？

　　首先，要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作。根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子，耐心的去呵护每个孩子，关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望，调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长。

　　作为一名幼儿教师，我们和其他的老师还有区别，我们充当着一半是教师，一半是妈**角色。热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

　　作为一名优秀的幼儿教师，肩负着培养祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康快乐成长，不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满足幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康**发展。

　　作为幼儿教师，我们必须懂得：“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作，应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和**。”

　　作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

　　幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风。幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要*等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

　　同时，幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能**自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

　　幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

　　另外，作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力。

　　1、高尚的人格魅力。

　　“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察细致，反映**，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。

　　2、良好的语言魅力。

　　儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

　　3、丰富的知识魅力。

　　幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

　　一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想，勇于实践，敢于创新，善于思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求！做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

做一名好教师演讲稿4

各位**、各位老师、同学们：

　　下午好！

　　很高兴有机会让我**教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。

　　相聚是缘分。来到xx中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。

　　同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？

　　而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学！也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。

　　就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！

　　人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的**。当然这种**是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。

　　生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！

　　我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。

做一名好教师演讲稿5

尊敬的各位**，亲爱的老师们：

　　大家上午好！

　　又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动！首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的**和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

　　小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个伟大又*凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。

　　大学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢？”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今天，站在讲台上能够镇定自如，我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20xx年9月16日，我第一次来到xx小学这个大家庭，成为xx小学六年级的语文老师。刚开始的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和勇气，到上学期期中考试的时候，他们的*均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

　　对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：

　　一、要培养学生学习语文的兴趣。

　　兴趣是的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的***集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。

　　上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩**。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的处罚。但是以奖励为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。

　　二、成立学习小组，促进共同进步

　　一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组4—5名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候，组长**组员进行课文预习或复习，课堂上按照老师要求**本组同学进行讨论交流，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻老师的负担。

　　三、从教学五环节入手，上好每一堂课

　　从上学期开始，我们开始实行集体备课，在上每一节课之前，我都认真用心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

　　提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1。在教学前做好准备，不打无准备的仗。2。语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。3。在执教时必须拥有*衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4。尽可能的以很大限度的吸引学生。5。上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。6。上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

　　总之，到xx小学任教一年来，在**和同事的**帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。

　　最后我想用一首诗结束我今天的发言，宽慰每一位教师的心灵：

　　春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

　　谢谢大家！

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展6）

——做一名好医生演讲稿5篇

做一名好医生演讲稿1

　　一个医生可以不是好父亲、好儿女、好妻子、好丈夫、好朋友，但一定要是个好医生才行。而好医生应该做到“三个不计较”，首先要不计较时间，将自己大部分时间、全身心地投入到广阔的医学事业中，投入到为病患**痛苦的无限奉献中。其次要不计较金钱，人活着不仅仅是为了金钱，更多地是为了实现自己的理想和抱负。而如果没有为医学献身的精神，那么这样的医生怎能甘于贫困、寂寞？怎能对于“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而安之若素呢？怎会有永不枯竭的动力而一直走下去呢？最后就是要不计较一时一事得失，就像两军交战一样，如果眼里只有一城一池的得失，而没有大局意识、没有战略思维，不能够轻松放下，那么这样一定会被敌人打垮的！

　　而一个好的外科医生还必须具备团队精神，手术台上不是一个人的战斗，不是逞个人英雄**的舞台，一台漂亮的手术的完成必定是队友们一起协调、配合的结果。手术者当仁不让的是其中的主角儿，如果手术出了问题，你一定得首先找自身的原因，如果都是别人的错，那还要你这个主角儿干嘛？要知道助手、麻醉师、器械师、巡回护士等等都是来帮助你的，都是你不可或缺的亲密战友，你不能动辄得咎、横挑鼻子竖挑眼，去找他们的错。主角儿不仅仅是享受聚光灯下的光彩夺目，更多的却是要承担自己的责任，挑起团队的大梁。同时还需要正确地看待自己，自己有多大的能耐就做多大的事儿，时常在心中要称一称自个儿有几斤几两，要量力而行、适可而止。因为你工作的对象是人，一旦手术出现失误，那是以生命的代价而换取的医生的血的教训，一个人的生命只有一次，当一个年轻的生命丧生于医生的刀下的.时候，那么这个医生会一辈子深深地痛苦与悔恨，即使将来拥有无数的成功，他都会因为这些残酷的阴影使得内心蒙上一层黯淡的色彩。更重要的是要学会尊重别人，一个不会尊重别人的人注定得不到他人的尊重！在一个团队里，不要因为你是主刀医生，你就高人一等、趾高气扬、目空一切，要知道天外有天、人外有人，彼此应该相互尊重，这样的团队才会**、充满生机和战斗力。

　　裘法祖院士经常说：****就像背小孩过河，不到河的对岸不能说是成功。医生是最需要踏踏实实、仔仔细细、一步一个脚印地去做事，要实实在在、认认真真、低调稳健做人。而且医生不要太“术业有专攻”了，50岁以前都要一专多能。许多外科医生会做胃手术，却做不了肠道手术，有些人会做胆道手术，却不会做肝脏手术。许多外科医生的内科知识欠缺，容易导致许多疾病误诊误治。记得当初我们分配到乡下工作的时候，我们的外科医生带着我们这些初出茅庐的小妇产科医生做阑尾手术、腹股沟疝等手术，那时清创缝合这些外科门诊手术我们都抢着做，这样练就了我们手术基本功。而同时我们妇产科的手术也常常邀请外科医生**给我们帮忙，他们做得甚至比我们妇产科医生更好。直到今天，我依然觉得这样的成长对于我们来说是必不可少的。

做一名好医生演讲稿2

各位**、同志们：

　　大家好！

　　xx是卫校放射专业毕业分配至xx市第三人民医院xx放射科。二十年来，他就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在*凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。

　　一、良好的医德医风和扎实的专业基础

　　在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了**的赞许，同事的钦佩，患者的信任。

　　二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神

　　在日常工作中，他密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他*时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水*，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。

　　三、勤奋好学的进取精神和与时俱进的从业风格

　　作为一名医学影像科医务人员，他深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次**高考，分别取得临床医学大专及本科**。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，他用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。

　　四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神

　　他*时注重学**的理论，不断强化自己的**素质。他时刻以*员的标准严格要求自己，认真学**的章程，自觉遵守*的章程，坚决维护*的章程，牢记*的宗旨，认真贯彻执行各级*委的**和部署。严格遵守院规、院制。在**天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对**布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局****下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。

　　身为一名**员和放射科高年资的主治医师，他带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的他，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气**六天班，***三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。

　　下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，他积极配合科**，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良好的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力**了临床收治工作的开展。

　　没有豪言壮语，只用默默奉献。他以自己严谨、敬业的工作态度，在自己*凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。

做一名好医生演讲稿3

各位**、同志们：

　　大家好！

　　xx卫校放射专业毕业分配至xx市第三人民医院xx放射科。二十年来，他就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在*凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。

　　一、良好的医德医风和扎实的专业基础

　　在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了**的赞许，同事的钦佩，患者的信任。

　　二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神

　　在日常工作中，他密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他*时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水*，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。

　　三、勤奋好学的.进取精神和与时俱进的从业风格

　　作为一名医学影像科医务人员，他深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次**高考，分别取得临床医学大专及本科**。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，他用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。

　　四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神

　　他*时注重学**的理论，不断强化自己的**素质。他时刻以*员的标准严格要求自己，认真学**的章程，自觉遵守*的章程，坚决维护*的章程，牢记*的宗旨，认真贯彻执行各级*委的**和部署。严格遵守院规、院制。在**天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对**布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局****下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。

　　身为一名**员和放射科高年资的主治医师，他带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的他，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气**六天班，***三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。

　　下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，他积极配合科**，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良好的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力**了临床收治工作的开展。

　　没有豪言壮语，只用默默奉献。他以自己严谨、敬业的工作态度，在自己*凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。

做一名好医生演讲稿4

　　一个医生可以不是好父亲、好儿女、好妻子、好丈夫、好朋友，但一定要是个好医生才行。而好医生应该做到“三个不计较”，首先要不计较时间，将自己大部分时间、全身心地投入到广阔的医学事业中，投入到为病患**痛苦的无限奉献中。其次要不计较金钱，人活着不仅仅是为了金钱，更多地是为了实现自己的理想和抱负。而如果没有为医学献身的精神，那么这样的医生怎能甘于贫困、寂寞？怎能对于“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而安之若素呢？怎会有永不枯竭的动力而一直走下去呢？最后就是要不计较一时一事得失，就像两军交战一样，如果眼里只有一城一池的得失，而没有大局意识、没有战略思维，不能够轻松放下，那么这样一定会被敌人打垮的！

　　而一个好的外科医生还必须具备团队精神，手术台上不是一个人的战斗，不是逞个人英雄**的舞台，一台漂亮的手术的完成必定是队友们一起协调、配合的结果。手术者当仁不让的是其中的主角儿，如果手术出了问题，你一定得首先找自身的原因，如果都是别人的错，那还要你这个主角儿干嘛？要知道助手、麻醉师、器械师、巡回护士等等都是来帮助你的，都是你不可或缺的亲密战友，你不能动辄得咎、横挑鼻子竖挑眼，去找他们的错。主角儿不仅仅是享受聚光灯下的光彩夺目，更多的却是要承担自己的责任，挑起团队的大梁。同时还需要正确地看待自己，自己有多大的能耐就做多大的事儿，时常在心中要称一称自个儿有几斤几两，要量力而行、适可而止。

　　因为你工作的对象是人，一旦手术出现失误，那是以生命的代价而换取的医生的血的教训，一个人的生命只有一次，当一个年轻的生命丧生于医生的刀下的时候，那么这个医生会一辈子深深地痛苦与悔恨，即使将来拥有无数的成功，他都会因为这些残酷的阴影使得内心蒙上一层黯淡的色彩。更重要的是要学会尊重别人，一个不会尊重别人的人注定得不到他人的尊重！在一个团队里，不要因为你是主刀医生，你就高人一等、趾高气扬、目空一切，要知道天外有天、人外有人，彼此应该相互尊重，这样的团队才会**、充满生机和战斗力。

　　裘法祖院士经常说：****就像背小孩过河，不到河的对岸不能说是成功。医生是最需要踏踏实实、仔仔细细、一步一个脚印地去做事，要实实在在、认认真真、低调稳健做人。而且医生不要太“术业有专攻”了，50岁以前都要一专多能。许多外科医生会做胃手术，却做不了肠道手术，有些人会做胆道手术，却不会做肝脏手术。许多外科医生的内科知识欠缺，容易导致许多疾病误诊误治。记得当初我们分配到乡下工作的时候，我们的外科医生带着我们这些初出茅庐的小妇产科医生做阑尾手术、腹股沟疝等手术，那时清创缝合这些外科门诊手术我们都抢着做，这样练就了我们手术基本功。而同时我们妇产科的手术也常常邀请外科医生**给我们帮忙，他们做得甚至比我们妇产科医生更好。直到今天，我依然觉得这样的成长对于我们来说是必不可少的。

做一名好医生演讲稿5

各位**、同志们：

　　大家好！二十年来，他就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在*凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。

　　一、良好的医德医风和扎实的专业基础

　　在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了**的赞许，同事的钦佩，患者的信任。

　　二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神

　　在日常工作中，他密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他*时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水*，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。

　　三、勤奋好学的进取精神和与时俱进的从业风格

　　作为一名医学影像科医务人员，他深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次**高考，分别取得临床医学大专及本科**。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，他用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。

　　四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神

　　他*时注重学**的理论，不断强化自己的**素质。他时刻以*员的标准严格要求自己，认真学**的章程，自觉遵守*的章程，坚决维护*的章程，牢记*的宗旨，认真贯彻执行各级*委的**和部署。严格遵守院规、院制。在**天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对**布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局****下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。

　　身为一名**员和放射科高年资的主治医师，他带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的他，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气**六天班，***三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。

　　下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，他积极配合科**，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良好的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力**了临床收治工作的开展。

　　没有豪言壮语，只用默默奉献。他以自己严谨、敬业的工作态度，在自己*凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展7）

——《我是一名少先队员》演讲稿3篇

《我是一名少先队员》演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在小时候的岁月里，我常常依偎在奶奶的怀抱里，听着她讲起战场上的士兵和祖国的*。还经常听奶奶唱起那虽有点走调却十分严肃的**。那时，我还根本不懂奶奶说的是什么意思，也不懂什么是*，但当我看到奶奶那严肃中带点慈祥的目光时，又捡回了一点对*的记忆。

　　还记得小时候，爸爸买回一面小红旗。我兴奋地走过去，拿起我的宝贝——水彩笔在红旗上乱涂乱画。不一会儿，红旗就被我“化了妆”——变成大花脸了。就在这时，爸爸回来了，我兴冲冲的跑上去，心想爸爸看见了一定会表扬我。没想到，爸爸看见了，不但没表扬我，还走了过来狠狠地抽了我一嘴巴子。我“哇”的一声哭了，边哭还边喊：“爸爸坏，爸爸坏，不就一面破红旗嘛！至于这样吗？”爸爸忍住怒气，走到我身边，神情严肃地说：“文驰，这本来是****，普普通通的，没什么特别之处。可它现在变成了威严的*，它就**我们国家。是多少先烈用他们的生命和鲜血换来的，所以我们对待*就要像对待自己的国家一样，不能随便损害和污辱它。”听了爸爸的话，我又一次哭了，这次我哭得更伤心，为刚才的行为感到羞愧。从那时起，我就立志长大后一定要成为一个对祖国有用的人，为*添光彩。

　　“少先队员”这四个字，以前我还不怎么熟悉，但当我看到那些大哥哥大姐姐们戴着鲜红的红领巾时，心里痒痒的，很想戴一戴。于是，我问妈妈：“妈妈，为什么，为什么那些大哥哥大姐姐脖子上都有漂亮的红丝巾，而我却没有呢？妈妈，妈妈，你也给买一条嘛！”“孩子，那不是红丝巾，是红领巾，是无价之宝！要想得到它，就必须靠你自己的努力来争取！”妈妈慈爱地说。“可，可我们学校旁边的商店里就有买，我问了售货员阿姨，很便宜的，还只要一元钱一条呢！好妈妈，你就别吝啬了啦！”我撒娇似的说。“文驰，你要靠自己的实力去得到红领巾。这样，红领巾才显示出它的珍贵！学校发的红领巾是靠你的努力得来的，而商店里的是用钱换来的。孩子，有很多东西靠钱是换不来的，只能依靠你自己。只要你努力了，就一定能成功！”听了妈**话，我脸上火辣辣的。

　　盼星星，盼月亮，在一年级下学期，老师终于开了金口：“这段时间，学校要选出一些德智体全面发展的好学生加入少先队。当然，那些没被选上的同学也不要灰心丧气，以后还有很多的机会！”为了能加入少先队。在学**，我比以前更认真，更刻苦。尽管有时晚上学习到深夜，但第二天，我依然精神抖擞地去上学，成绩一直名列前茅。在生活中，我不当娇娇女，不但自己的事情自己做，而且还尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。当别人遇到困难时，我也尽力去帮助他们，有句话不是说得好“赠人玫瑰，手留余香”。另外，在其他各个方面，我都表现得很优秀。就这样，我终于如愿以偿地加入了少年先锋队。当我戴上红领巾的那一刻，我感觉到自己长大了很多，成熟了很多。既感到无比的自豪，又感觉到自己肩负着一份重任——为队旗添光彩。

　　从此以后，我时时刻刻都以少先队员的标准严格要求自己。队旗已成为照亮我前进的一盏灯，照亮着我人生的一个个脚步，我一定要让它更加光彩耀眼！

　　谢谢大家！

《我是一名少先队员》演讲稿2

亲爱的各位少先队员们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“我是一名少先队员”。

　　提到少先队员，大家首先想到的是什么？是**、**还是红领巾？

　　我首先想到的，是一年级迫切希望戴上红领巾的年幼的我，那颗真挚的心。

　　刚上一年级时，我总是羡慕高年级的同学们上学时，那胸前飘扬的红领巾，所以，我努力表现好，想让老师在少先队员入队名单中填上我的名字。终于到了六一儿童节，我的愿望成真了，当校长宣布少先队员的名单有我时，当六年级的大姐姐亲手为我戴上第一条红领巾时，我显得是那么的高兴。

　　而现在呢？

　　红领巾丢三落四、不好好保管，这和那时刚当上少先队员的我的差别，是多么的大啊！

　　同学们，你们和我的感受一样吗？

　　总是说“*梦 我的梦”、“祖国在我心中”。我认为，这不是让我们说瞎话、说白话、说套话的，它是让我们真真正正的做到。

　　作为一名少先队员，你是否能够在**萦绕耳畔的时候，一字不漏的、严肃的、怀着对先辈们的尊敬好好的唱一首**呢？

　　作为一名少先队员，你是否能够在**冉冉升起的时候，心怀感恩的、激情的、对*战士们在心底说声谢谢，谢谢他们为我们创建的生活呢？

　　作为一名少先队员，你是否能够在红领巾随风飘扬的时候，想到这来之不易的生活、幸福是曾经多少人抛头颅、洒热血为我们换来的呢？

　　祖国在我心中，并不是让我们创下一个个伟大的、感人的、惊天动地的事迹，是让我们从一件件小事中怀着感恩之情、热爱之情，去回报我们的*，回报我们现在生机蓬勃的*！

　　我们要时时刻刻铭记自己是一名少先队员，铭记自己的幸福生活是来之不易的.。

　　我们要好好的珍惜胸前的红领巾，好好的面对生活。

　　我们要在未来加入青少年团，升为团员；我们要在未来加入*******的*团，升为*员！

　　各位少先队员们，你们是否能够在点点滴滴的生活小事中，让祖国时时刻刻装在你的心中呢？

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展8）

——介绍升旗手事迹演讲稿3篇

介绍升旗手事迹演讲稿1

　　z是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上积极回答问题。老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还积极参加学校和班级**的各项活动，在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持，中午看书的时候，有些小朋友书一直翻个不停，好像心静不下来，但是z同学总是看的津津有味，还时不时的露出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信，以致上课回答问题时总能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。

　　z是一个好学上进，谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑，跟同学友好相处有不错的人缘。*时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则，是老师不可缺少的得力助手。课堂上，她积极发言，回答问题声音响亮，朗读课文语调优美。翻开她的作业本，无论是课堂作业还是回家作业，每一次都是一丝不苟地完成，丝毫不马虎，那端正的字迹，让人看了赏心悦目。课余，她还能自觉地阅读大量的课外书籍，拓宽自己的知识面。一份耕耘，一份收获，她在学**取得了优异的成绩。

　　他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定，是我们学习的榜样，我们每个人都有无限的可能，只要你能有恒心，有信心，找对自己的方向，相信成功也会向你招手！

介绍升旗手事迹演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是五（2）班的林冉。这次能评为升旗手，离不开老师的鼓励和同学们的**。我是个兴趣广泛，学习优秀，深受同学们喜爱的女孩。我喜欢跳舞，参加了上海市舞王杯和文广杯的拉丁舞比赛，并取得了第三名的好成绩。我什么课都喜欢，我爱学习，因为我知道学习能让我变的更聪明。我还幸运的被陈老师选入参加奥数小班的学习。但我并不骄傲，而且我还更看清了自己身上的优点和缺点，知道自信会令我更神采飞扬。我也将这份自信送给你，预祝在场的每一位同学在本周的月考中取得好成绩。

　　谢谢大家。

介绍升旗手事迹演讲稿3

　　本周的光荣升旗手是二（4）班的z和z两位同学。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听老师的一字一句；

　　她的嘴美，每天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读；

　　她的手美，多少次她的红领巾广播稿被录用，z这个名字也多次回荡在校园上空。上学期她写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢！不知让多少同学羡慕呢！

　　如果说z是同学们的偶像，那z就是我们的榜样。

　　当有小朋友感冒呕吐时，是她，z，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净；

　　当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时，是她，z，课间替老师吸足钢笔墨水；

　　当学校有运动会时，是她积极报名，踊跃参加，并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。

　　二（4）班像这样关心他人，关心老师，关心班级的学生还有很多很多，他们明白与其大声高呼：长大了做一个对社会有用的人。不如从小，从现在起，做一个对他人、对集体有用的人。与其说是二（4）班培养了他们，不如说是他们装点着二（4）班；

　　他们因身在二（4）班而骄傲，二（4）班因他们而自豪！

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展9）

——做一名文明中学生演讲稿3篇

做一名文明中学生演讲稿1

尊敬的老师，同学们：

　　你们好！

　　今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了**民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。的确，处于多梦季节的'青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与**相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。

　　而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！*日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！现在，我校在全市，乃至于全区全国榜上有名，而我们又是这所名校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；*日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?你小小的一个动作—捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？

　　人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是准格尔旗民族中学的金字招牌！请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的民中人。

做为一名升旗手演讲稿3篇（扩展10）

——做一名幸福的老师演讲稿3篇

做一名幸福的老师演讲稿1

　　大家好，我今天演讲的题目是《做一名幸福的教师》。

　　很喜欢这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏**有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。

　　有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的。”也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一个孩子王。所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？做一名小学教师，更是谈何幸福？幸福在哪里？

　　但是，今天站在这里，我要坚定的说：“风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。”作为一名刚刚入职的年轻教师，我对教育事业充满向往。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。

　　还记得大学毕业刚刚毕业到学校实习时，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼，可是当我第一次站在孩子们面前的时候，看到孩子们那一张张笑脸和渴望知识的样子，我感到教师真是一个有爱的职业。这些孩子们多像一枚枚蓓蕾，仰着小脸，在渴求着阳光雨露。毕业之后我考取了三支一扶，我毅然选择了学校里的支教岗位，那时候第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的**和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。现在，来到了新的工作岗位上，虽然工作环境改变了，但始终不变的，是我是一名教师，我身边有许许多多可爱的孩子们。作为教师队伍里的一员新兵，来到全新的工作岗位，依然有**的关心，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工作是幸福的！

　　大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！

　　这学期刚开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个无花果，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个无花果，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。

　　在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生**进课堂时的笑容……我学会了，更懂得了肩上的责任。所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

　　我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

　　我本是一个极*常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不*常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。

　　所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面！老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随祖国的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天！

做一名幸福的老师演讲稿2

　　浩浩历史，我是长河中的一滴水珠、一朵浪花。也许，你看不见我微小的身影。但是你一定会看到千万女性用柔美的臂膀挽起的层层波涛，将千百年来女性的屈辱和卑微甩向岸边的礁石。

　　茫茫宇宙，我是大地上的一株小草、一朵小花。也许，你看不到我低矮的身影。但是你一定会看到亿万女性用青春风采交织的片片春色，将华夏母亲所有的伤痛和辛酸重新描绘得绿意盎然、河山锦绣！

　　不要说“男儿当自强”，听一听“谁说女子不如男”的宣言，也是铿锵作响。

　　不要说“男儿有泪不轻弹”里承载着男性无以名状的责任、使命和压力。同样，“柔肩担重任，手擎半边天”的女性哪个又不是在家庭与职场之间默默奉献，任劳任怨，朝如青丝暮成雪呢？

　　不要说“砍头不要紧，只要**真”有着男子汉的气概，听一听“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句里也有娇女子的侠肝义胆。

　　不要说文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慷慨赴死的决绝，看一看秋瑾女士“漫云女子不英雄，万里乘风独向东”从容就义的壮举，就知道有多少女中豪杰也在为国家兴亡抛头颅、洒热血。

　　不要说“一个成功的男人背后总有一个默默奉献的女人”，让我们一起聆听新时代女性的呐喊————“我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己/我必须是你近旁的一株木棉/作为树的形象和你站在一起/你有你的铜枝铁干/像刀、像剑，也像戟/我有我的红硕花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬”，这难道不是新世纪新女性那种“自尊、自信、自立、自强”精神的最好体现吗？

　　我要说————

　　我幸福，我就是这千万、亿万女性中的一员。

　　回顾过去，只是为了更好把握现在，展望未来。站在新世纪的门槛，国家在腾飞，民族在振兴，作为新时代的女性，我们更要将建功立业时时铭刻在心上。我们绝不能空喊几句**，停留在已有的成绩上沾沾自喜。新世纪的宏伟大业，为广大妇女提供了施展才华的广阔舞台，我们更应该勇于创新，开拓进取，在经济和社会发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩。

　　说到奉献，女性有更多的苦衷，两个肩膀，一边挑起家庭的重担，一边挑起工作的重任。哪个都不能舍弃，哪个都必须全力以赴。这里面有委屈、有疲惫、有牢骚、有悲苦，有承担不起的烦恼。却也有幸福、有快乐、有温馨、有甜蜜，有家庭美满、事业有成的喜悦。

　　说到奉献，我们更应该立足本职，做一名幸福的女教师。

　　有时，我们会被学生的顽皮气哭，不要紧，用我们的微笑去征服他们，就是一块坚冰，我们也要让它融化。

　　有时，我们会为学生的成绩不佳而懊恼，不要紧，用我们的耐心去帮助他们，一个好汉三个帮，就是一粒沙子，我们也要让它闪烁出金子般的光芒。

　　有时，我们会为学生的不幸而悲伤，不要紧，用我们坚强的毅力去支撑他们，就是一片枯叶，我们也要让他在风雨之后重新见到美丽的彩虹。

　　有时，我们会为学生的烦恼而忧愁，不要紧，用我们的爱心去呵护他们，就是一株小草，我们也要让他挥洒青春的风采，昂起挺拔的身姿。

　　有多少伤痛的.泪可以洒，有多少欢欣的泪可以流。我们像学生的妈妈、姐姐，不仅关心他们的学习，而且，更关心他们的成长，他们的生活，他们的未来。我们就像他们人生前进的探照灯、指挥塔、引路人。我们更是他们人生的同行者，一路走来，一路相伴，走过三年，走过春夏秋冬，走进人生的向往中，走进人生的追求中、走进人生美好的憧憬中，放飞他们扬帆远航的梦想与希望！

　　从今天起，就让我们做一名幸福的女老师吧。

　　看到学生们的笑脸，我们就仿佛看到自己孩子的笑脸。看到他们的成长，我们就仿佛看到自己孩子的成长。直到有一天，当我们都变得白发苍苍时，我们还能听到那亲切的呼唤，“老师，您好！”“老师，您还记得我吗？”“老师，您那时就像我们的妈妈一样”、“老师”、“老师”、“老师！”……

　　这是多么幸福的一刻啊。为了这一天，我愿意用一生去追求；为了这一天，我愿意用爱架起一条心路；为了这一天，我愿意将“奉献”二字深深刻在岁月的记忆里，让它散发出夺目的光芒，燃烧生命，照亮更多人前行的道路。我也相信，女老师们，只要我们付出自己的真心，在学生们的眼里，我们就是世界上最美丽的人！

　　那么，现在，就让我们大声地宣告吧：我幸福，我是女老师！我骄傲，我是女老师！！

做一名幸福的老师演讲稿3

各位**，老师们：

　　大家好！

　　今天，能站在这里与大家交流学管老师工作心得，我感到非常荣幸。

　　从20xx年进入巨人教育，2年多的时间，作为一名普通的学管老师，我的身上没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，有的只有普通、繁琐充斥着我的整个工作。

　　在当学习管理师的那天开始，我就意识到学管老师的工作繁琐性，《学管老师工作职责》、《学管工作流程》，一个个条款、一个个规定都对学管工作的责任做了详细的说明。著名***陶行知说教师是：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”可以说，一个学管老师不在于他带了多少学生，而在于他用心带了多少学生。作为一名学管老师我也有非常深刻的体会。

　　一、细节决定成败

　　张静老师耐心的告诉我：“学管老师的工作是很繁琐的，大到孩子的学习，小到给孩子点饭或者拿草稿纸，一定要有细心和耐心。”这句话我始终记忆犹新。

　　清晰的记得，我带的第一个学生叫易旻，个字不高，性格内向，每天下课后就来到巨人做作业，由于学**惯不好，从小养成了拖拉、懒散的坏习惯，而孩子的爸爸妈妈对于孩子的教育也是一头雾水。刚开始的那些日子，易旻边做作业边玩，玩笔、玩手指、玩纸屑，玩一切能玩的东西。看到这样的情况，我忧虑、更多的是苦恼，最后我告诉自己，只有走进孩子的内心，慢慢打动他。

　　于是每当他来到学校我就提前帮他买好饭菜，经常与他沟通学校里的生活学习情况，并买了一些小物品奖励送他。通过我一个月的努力，孩子终于有一定的进步，他甚至愿意主动和我说话了，不那么贪玩了，作业速度和质量都有了很大的提升，期中考试成绩更是从60多分提到了86分。那一刻，我才发现原来我的力量是这么大，可以影响到一个孩子的学习，不论学生习惯有多差，成绩有多差，只要你用心，细节决定成败，学生一定会因为你的努力而改变！

　　二、泪与笑的交融：

　　在巨人教育上班，工作持续时间长，工作压力也比较大，这也意味着我们的责任也应该更多的倾注在学生身上，作为一名母亲，每次回到家看到自己的孩子，心里都充满了愧疚，尤其生病的时候，自己不能在孩子身边照顾的时候，更多的是泪水。

　　但是，在巨人这两年多，虽然对孩子有亏欠，但是工作上收获的感动更多。

　　“李老师，我来了！”、“李老师，在里面吗？”，每每听到学生这么叫，一种被需要的幸福感立刻就会充满我的内心。

　　“李老师，最近胖了啊，是不是家里伙食不错啊！”年龄大的孩子们也会细心的对我嘘寒问暖甚至说出调侃的话语，让我感受到付出后的喜悦感。

　　“李老师，海海这次化学成绩在全校考了第一名，物理在全班考了第一，进步非常大！感谢李老师和巨人学校的培养！”—一天晚上，正在给孩子喂奶的我，接听到曹正海妈妈报喜的电话，我知道，我值得。

　　还记得我来巨人带的第一个全托生—肖羽，当接到**妈报喜说考上华侨大学，感谢我和我的同事们的时候，我笑了，笑里含着幸福的眼泪，这是对我的肯定，幸福感油然而生！

　　三、巨人教育，责任重大

　　英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。

　　来到巨人，我的肩膀上不仅承担着学生学习进步的责任，还与巨人教育的发展息息相关，巨人教育的腾飞需要我们每个人的付出。作为巨人教育的一份子，我们只有从每一件小事做起，把巨人事当自己事，让巨人教育成为业界真正的巨人，让我们能够站在巨人的肩膀上登高望远，享受别人羡慕的羡慕、嫉妒和恨。

　　我爱巨人，我愿意付出，我坚信：工作的幸福感，足以让我的人生写满精彩！

　　谢谢大家！