读后感的作文集锦5篇
【**】读后感的作文集锦5篇
在我们*凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
这个寒假,你是不是感到非常的寒冷,但是,我一对妈妈说起冷,妈妈就会对我说:“你想想罗拉,就不会冷了。”说到这,大家可能会问:“‘罗拉’是谁?”,那么下面,我就来告诉你她的故事。
罗拉是一套书里面的女主角,这套说的名字叫做——《小木屋的故事》,在这个假期里,我一直在看这套书,为什么?因为我觉得它很吸引人,这本书讲的是一个出生在**威斯康星大森林的拓荒者家庭的小女孩的真实故事,这个小女孩就是罗拉,她从小跟着父母穿越**的中心地带,不停地搬迁,寻求美好生活,可是,在这一路上,他们遇到了重重困难,但他们永不屈服,不论在大森林里,大草原上,还是在小镇上,他们都是这样,只要还有一点希望,他们就不放弃,努力追求着。
在这套书里有着这样一个故事:在一个难熬的冬天,连续六个月的暴风雪让火车无法运送任何物资,小镇一直与外界隔绝。但是罗拉一家并没有屈服:没有面粉,就用咖啡磨研磨小麦来制作黑面包;没有煤炭,就拧干草棒来维持炉火;不能去上学,孩子们就在家里自学……在这个寒冷的冬季,他们一直憧憬着美好的春天。不论暴风雪过得多猛烈,多恐怖,罗拉一家都不会怕,他们一直顽强的对抗着暴风雪,等待春天来报到。读到这,我觉得我们以后应该学会节约。学会不论是在好的条件下还是在坏的条件下,都应该作最坏的打算和准备。同时还应该有顽强不屈的精神。
在罗拉他们几次搬家之后,终于在西部申请到了一块放领地,因为暴风雪的到来,他们不得不住在人烟噪杂的小镇上,小镇原本是一望无际的美丽大草原,可是,现在这里的人越来越多,大自然的美景也消失了。罗拉不喜欢在小镇上生活,她不喜欢陌生人,也不喜欢住在没有一点大自然气息的小镇,她喜欢大自然,喜欢河流奔腾的梅西河、大雪茫茫的大森林、花草茂盛的大草原,她希望尽快搬到放领地上去住,这时,我跟她的感觉是一样的,也想赶快搬到大自然中去,即使有狼,或者什么别的野兽,都要到大自然中去。
“沿路生长的飞燕草绽放着淡粉色、青蓝色和纯白色的花朵。小鸟在秋麒麟草的枝桠上伸展黄色的翅膀,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小松鼠在林间的树丛里上蹿下跳,雪白的短尾巴兔子在草丛中蹦蹦跳跳嬉闹着。”这就是罗拉生活的大草原。虽然事业的发达让人们在生活中更方便,比如,马车走一星期的路,后来有了火车一天就到了。但是,人们在进步的同时也在破坏着环境,我更希望环境好一些,即使不方便。现在,我真想回到罗拉那时候的生活去,住在大草原上,看不到一丝灰尘,全是清新的空气,还有草的清香。书里描写的景色是那么的好,我真想去看看。
书里还有描写是如何做各种各样的食物的,例如怎么做奶酪、南瓜派、蓝莓果冻、枫糖、熏肉等食物。看着仿佛就能闻到食物的香味了,看着我的口水都要流出来了。我真想和罗拉一起动手做做看,然后让大家尝尝。
罗拉非常能干,九岁就帮妈妈做饭、收拾床铺、缝衣服,十岁帮妈妈干很多家务活,十三岁就帮忙照顾妹妹,帮爸干杂活,运干草,把干草堆起来,十四岁就可以自己和妹妹单独干家务活了:洗窗帘、给床垫换新的干草梗,洗床单、给灶炉上油漆……暴风雪到了还帮爸拧干草棒,还去小镇上工作,为了让失明的姐姐玛丽去读盲**学,所以就要挣钱……这点我要向罗拉学习,帮助家里分担家务,做自己力所能及的事情。
有人评价:书中没有跌宕起伏的情节,但却充满了浓浓的温情,其所描写的生活虽然离现代的我们有些距离,但却非常让人向往。罗拉一家是很好的典范,在对待生活、面对困难和教育孩子的问题上都能给人启迪和榜样。
这套书给了我很大的帮助,让我有了很多收获,让我知道了以前的人生活有多么艰苦,让我知道了以后一定要节约,不要浪费,遇到困难不要退缩,只要***就要努力创造……我向大家推荐这本书,这本书是一本很好的故事书又是一本“百科全书”我很喜欢,你呢?
读后感的作文 篇2
俗话说的好,书中自有黄金屋。最近几天,我读了《夏洛的网》这本书。我原以为夏洛是一个人,后来我才知道夏洛原来是一只蜘蛛。
这本书是**的大作家E·B·怀特写的,这本书讲了:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群活泼可爱的动物。其中,小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而,当小猪威尔伯知道自己的命运竟是成为熏肉火腿时,威尔伯非常悲痛绝望,夜里会感到恐怖。但是,看似渺小的夏洛却说:“我救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,从而彻底逆转了威尔伯的命运。它成了人们非常关注的“王牌猪”,在集市上他赢得了一个特别奖和一个安享天命、幸福美好的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。当威尔伯知道这件事之后,它很伤心,感到凄凉,不再像以前那样快乐,因为它失去了它最最要好的朋友——夏洛。
在夏洛走后的日子里,就算是喂它多么好吃的食,它也不想吃,它始终想着和夏洛在一起的美好的时光。它们嬉戏、玩耍时多么幸福。老山羊对威尔伯说:“孩子,别伤心了,世界上有生也有死,我们是改变不了命运的。”
读完这本书之后,我感慨万千,心想:有朋友真是太好了,太幸福了!所以,我们要真心对待自己的朋友,不要为了一点小事斤斤计较,要放宽自己的胸怀,去接受自己的好朋友,两个人互相帮助,分享彼此的快乐,多么美好啊!只要每个人都是好朋友,世界不就更美好了吗?可是现在,有好多人都为了自己,去伤害自己的朋友,他们根本就没有想过会把自己的朋友伤得多深。
我们要向蜘蛛夏洛学习,不能伤害自己的朋友哦!现在就行动起来,去帮助朋友吧!
读后感的作文 篇3
《爱如茉莉》这篇课文讲了妈妈给爸爸吃买的饺子,爸爸陪妈妈住医院的两件小事,体现了爸爸妈妈之间的`真爱就像茉莉一样*淡无奇却又芳香怡人。
这些都让我想起了那一次,妈妈夜里突然发烧,惊醒了正在熟睡的我和爸爸。我穿好鞋,跑到妈妈那个房间,房间里很热,爸爸搂着妈妈对我说:“宝贝,你先去睡吧,明天还要上学呢,妈妈烧的不是很厉害。爸爸已经给她吃了退烧药了,一会儿就退烧了。听话,快去睡觉吧!”我担心的回到自己的小屋,一直也睡不着。过一会儿,我听到客厅有声音就朝着门缝里探去。原来是爸爸呀!爸爸去门后面打开医药箱,翻了半天,只见他拿着一个小方盒子回到房间,又过了一会儿,爸爸又去了卫生间,只听得“哗啦啦……”一阵水声,然后,爸爸手里端着一个小盆子上面还搭了条毛巾,难道爸爸这是要药物和物理降温双效结合,来给妈妈退烧,爸爸你可真细心!这下我总算放心的睡觉喽!
第二天早上,我推开妈**房门,不禁怔住了:爸爸坐在床前的椅子上,一只手握着妈**手,头伏在床沿上边睡着了。一切都是那么宁静与美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里,我轻轻地关**门。就因为这样一件*淡无奇的小事,却让我感受到了爸爸妈妈之间的真爱,让我明白了爱如茉莉。
哦,爱如茉莉,爱如茉莉!
读后感的作文 篇4
《海蒂的天空》这本书是讲海蒂的成长经历。海蒂从小就失去了父母,一直在各亲戚家转来转去。她对于不得不看别人脸色过日子感到十分讨厌。
当海蒂知道素未谋面的查斯特舅舅给她留下三百二十亩的蒙大拿土地让她继承时,她决定离开这个她不是很喜欢的家。但是对于人生地不熟的海蒂来说,这绝对是一个非常有挑战性的工作,幸好有幕勒。卡尔一家人的帮助,加上公鸡吉姆、莉菲、汉森先生的拼死相帮,才使海蒂有信心和勇气继续苦撑下去。
就像海蒂来到新家的第二天早晨,如果没有八岁的却斯,海蒂可能早就冻死在冰天雪地里了。还有派瑞丽、麦蒂的陪伴,她才能闯过困难的考验。还有绥夫特、马丁对艾柏卡说海蒂还不满二十一岁不能继承土地时,艾柏卡先生努力拖延时间,最终帮助海蒂争取回来这三百二十亩的蒙大拿土地。就是后来海蒂知道查特斯舅舅欠了一笔账后,海蒂也没有向困难低头。而是坦然面对这个现实。
其实人的一生到过很多地方,也做过很多事,但是结识一群感情至深的朋友却比这些都重要。海蒂虽然没能成功种并收获那么多粮食而失败,却在别人心里安了家。或许,她还会继续流浪,但她会回家。
海蒂在面对种种困难与挫折的勇气和助人为乐的精神让我敬佩,所以我觉得不管人生发生多艰难的事,都一定要坚持下去,活出一个精彩的人生。
读后感的作文 篇5
每个人都有自己最好的朋友,朋友间也总免不了竞争、矛盾与嫉妒,但不能让这些影响了珍重的友谊。在那里说说一本书,书名叫《好朋友是一辈子的天使》。
书中的主人公之一——思悦,她已经有小樱桃和黄蓉两个好朋友了,之后她又结交了一位更加志同道合的好朋友——司马杏子,因而渐渐疏远了原来的两位好朋友。小樱桃和黄蓉在竞选大队长时因嫉妒产生了矛盾,友谊出现了裂缝。在困扰和烦恼中,她们化解危机持续了友谊。
读了这本书使我感到一个人如果失去友谊,没有朋友,那是十分痛苦、寂寞的。我在默默地想:自己将如何与知心朋友友好相处,珍惜友谊,做一辈子的好朋友。
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精选读后感的作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
上帝,顾名思义就是神,是无所不能的神。而在现实生活中,上帝就是自己,只有你自己才能掌握你自己的人生。
这是一个童话般但又真实的故事:出生后不久的丹尼斯·蒂托生病落下了瘸腿的后遗症,常常受到同学的嘲笑。14岁时,他学习画画,又因一场大病打了水漂。他退学后,带着200美元闯荡洛杉矶。第一年,他一无所获。1993年他又和朋友合伙开了一家公司,在这一年里,赚到了9000美元。最后,他在1995年用100美元投资的管理咨询公司带给了他人类历史上首位自费太空游客的机会。
他靠的是什么?是上帝吗?是的,其实上帝就是自己。“卑微和挫折,在一个人的理想下根本不算什么,鄙视它,每个人都可以成为拯救自己的上帝。”这是丹尼斯·蒂托常对公司员工说的一句话。其实他靠的就是自己追求理想,积极进取的精神。靠自己的努力从低层“爬”到名流中的还有**16任总统:林肯。林肯的出身使人们对他担任的职位有些不可思议,他以前只是一个卑微的鞋匠的儿子,而他却宽容大度、智慧过人,这些品质足以能够让他当上总统这个宝座,或许还绰绰有余。
我想,大家应该都耳闻目染过《简爱》吧。这是一本灰姑娘的奋斗史。而现实生活中的“简·爱”便是夏络蒂·勃朗特。出生于英国的夏络蒂·勃朗特童年很贫穷,母亲早逝,只好由她来照顾弟弟妹妹。尽管如此,她也不放弃学习,希望能够成为赫赫有名的作家。但是,当她把自认为最好的诗寄给所崇敬的桂冠诗人罗伯特·骚塞时,却得到了他的讥讽。然而夏络蒂并没有因此而放弃,她以自己为原型,用钢铁般的意志敲开了文字圣殿的大门,在众多作品中脱颖而出,一时间成为了万人瞩目的焦点。
从这些事例中我们可以很清晰地认识到,没有一个人能随随便便成功。只要你对自己充满信心,朝着既定的目标去不懈奋斗,每个人都是自己的上帝。
读后感的作文 篇2
很久以前,有一位10岁的小公主,她生了病躺在床上,国王问她:“你需要什么?”公主说:“我想有个月亮。”
国王向皇家总管要月亮,总管说:“月亮离我3。5万公里,不行!”
国王向宫廷魔法师要月亮,魔法师说:“月亮离地15万公里,不成。”
国王向皇家学者要月亮,学者说:“月亮离我们300万公里远,没办法。”
国王叫来宫廷小丑,他问公主:“月亮有多大、月亮有多高?月亮是什么做的?”公主答:“我举起大姆指,就能把月亮盖住,我窗外的那棵大树的树枝有时就把它盖住,月亮金光闪闪。”
小丑找金匠做了个比指甲小一点圆月亮,穿了一条金链子,把月亮送给了公主,第二天公主的病就好了。
国王害怕公主看见真的月亮又要生病,又找总管、魔法师和学者想办法,可是他们的办法都不行。
国王只得召小丑过来,月亮出来了,小丑指着公主胸前的闪闪发光的月亮,他问:“月亮怎么能在天上,又挂在您的胸前?”公主笑着说:“我牙齿掉了生出新牙,花剪了还有新花再开,月亮也一样啊!”公主说着说着,就睡着了。
看了《公主的月亮》,我为小公主有个好爸爸而羡慕,可怜天下父母心,国王为了公主的健康,去摘天上的月亮也乐意。
看了《公主的月亮》,我也为国王那些最能干的大臣们而羞愧,他们没有一个能理解孩子们的心意,没有一个能解决孩子们的难题,大人们啊!请你们要学会懂得我们小孩子们的心!***的孩子才能健康地成长。
看了《公主的月亮》,我为小丑而欢呼,他是欢乐的象征!孩子的健康成长,不是靠强填知识,不是靠魔幻变术,不是靠死板管理,靠得是心灵上的爱。
看了《公主的月亮》,我为小公主的.思想共鸣,因为我们都是小小的精灵!
读后感的作文 篇3
曾无数次在闲暇之余忆起童年。彼时还未上学,只知玩闹撒娇的我,最大的烦恼也不过是该要回家了,不能继续玩耍了。
那时候一切都很纯,包括烦恼。后来我知道了,童年是人生中最宝贵的回忆——所以在翻开高尔基的《童年》时,我本以为将看到一个极尽美丽与纯真的故事。享誉全球的高尔基,他的童年,会是怎样的幸福呢?
然而……
“快,跟爸爸道别吧!孩子,他还不应该走呀,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”一种瞬间的惊愕,主人公阿廖沙三岁时,失去了父亲。
我深吸一口气,终是小心地窥探起了那悲惨阴暗得令人发指的童年。
母亲把阿廖沙寄养在外祖父家。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁。阿廖沙的舅舅们为了分家不停的争吵,斗殴。在这个家庭里,人与人之间都弥漫着仇恨之雾,连孩子也不例外。一次他犯了错误,被外祖父打得失去了知觉。从此,阿廖沙对周围一切的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲不堪这种生活,丢下他,离开了家。
这令人窒息的感觉,这简直不敢想象的画面。
人性最为阴暗的面在眼前被完全地揭示出来,我的心在颤栗,有时甚至不由得紧紧闭上眼睛,心如刀绞般的痛。
阿廖沙他,只是一个才五岁左右的孩子啊,却不得不每天,一睁开眼睛,就置身于这之中,咬牙坚持,却不由得发抖。
心里凉凉的,我我了握拳,才继续读了下去。
扯开一抹笑容,那些湮没于污浊中,却仍在奋力照耀着的温暖,更让我从心里感到忧伤——乐观、淳朴的茨冈人,却被舅舅们的自私所害死;正直的老工人格里高力,最后眼睛却仍是瞎了。在节日的晚上,外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。可最后,外祖母却是凄冷的躺在床上,闭**眼睛,但她的唇角却仍在上扬着……心酸之余,却是从心底喜欢**外祖母——她善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂光明和正义的。我对外祖母的感觉,就像是对漆黑夜幕中那一颗最亮的明星的感觉。正因为周遭太暗,更使得我能一眼看见她。
不由的想起我的外祖母,她也是那么地慈祥和蔼,然而我却极少去拜访她,总是借口有学习任务,太过繁忙,而伤了她的心。一次,明明已经答应了去她家。却因为临时又有了事情而告诉她不去了,听着她那失望的声音,心里又何尝没有内疚?婆婆,我只能在这里写一句:对不起!
在书中,母亲再婚了,她的婚后生活很不幸福,经常挨后父打。贫困和疾病,侵蚀着她的美丽。由于她的心境不好,经常对阿廖沙表现出冷酷和不公*,但是阿廖沙仍然很爱她。又惭愧的想起我对父母的态度,他们严格的要求我,我却因此而埋怨他们,实在是不应该。其实,我是多么幸福。因为我的周围,有很多份至深的爱。
小说的最后,外祖父全面破产,外祖母病逝了,母亲也继着离开了。阿廖沙擦干眼泪,走向“人间”。
我看见了阿廖沙他从纯真,到害怕,到痛苦,接着坚定得面对,却又夹**忧愁,最终成长的过程。而这之中的每一环,都夹着心酸的眼泪。但是他毕竟成长了。或许这也是一种成长的方式罢,而阿廖沙,没有在途中放弃,而是能坚定的走下来,这便足以令人惊叹。
下午的阳光透过玻照进来,我合上手中的书。它令我窒息的感觉我不会忘,但也因为那样的冰凉彻骨,我才能从心底体会到阳光的温暖。
黑暗过后的光明,是最令人难忘的。
读后感的作文 篇4
今天,我读了《爱的教育》中,主人公四月十一的日记,名字叫“父亲的老师”。
这一篇日记主要讲了:昨天,主人公的父亲从报纸上看到教他的第一位老师的**,他兴奋极了,便打算明天去看望他的老师。整个晚上,父亲都一直给主人公恩里科谈他的老师。第二天,里科和他父亲来到了老师柯罗塞蒂家。在路上,碰见了老师,老师把他们领到了他家。父亲激动的和老师谈着话,老师惊讶、感慨、高兴地讲着父亲小时候的事情。柯罗塞蒂老师家,家徒四壁,简陋的床铺,摆放的家具都很简单。吃了饭,主人公和他父亲要回家了。当主人公亲吻柯罗塞蒂老师时,发现老师的脸已被泪水浸湿……
主人公恩里科的父亲给一个可怜的老师带来了安慰,给一位老人带来了快乐,也给一名教师带来了自己奋斗终身的硕果。
我们应向这位父亲学习。他生活了几十年,始终对自己的老师念念不忘,对老师向教育上付出的一切充满感激之心。
老师,是人生旅途中的“第二父母”,我们要时时刻刻惦记着他们。对待自己的“第二父母”,要跟对待自己的“亲生父母”一样。老师对教育上的贡献很大,费尽了自己的心血。为的,只是培育出一批好的学生,好的人才。
在生活中,老师就像一片青翠的绿叶。每天早晨,老师早早的到学校,为我们批改作业,认真备课。但老师从不多求什么,只求我们这些“祖国的花朵”好好学习,茁壮成长,将来报效祖国。
敬爱的老师还像一根根洁白无私的粉笔。老师每天都站在那讲台上,不累吗?不。任劳任怨,从不说累。老师每天都拿着粉笔给我们讲课,不厌烦吗?不。老师把自己的一生奉献给了我们,把多年来积累的知识都传授给了我们。粉笔中包含着老师多少的汗水,带走了多少的心血呀!
当树叶吐出了嫩芽时,老师领我们去春游;当火红的太阳高照时,老师给我们买雪糕;当瑟瑟秋风吹过时,老师带我们去收集枫叶;当鹅毛大雪飘落时,老师和我们一起打雪仗……
无私的老师还像一盏明亮的台灯。当我们遇到挫折时,看到台灯不知疲倦的工作时,听到老师对我们的鼓励声时,我们便从心底产生一种力量,促使我们要勇敢的克服困难,不畏艰难的做好每一件事情。老师像台灯一样,永远用他那最柔和的光芒,把我们的心田照亮,把我们的心田温暖着……
读后感的作文 篇5
第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时,并没有太大的感触,然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节,一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕**自己。
让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!
**过草地时,许多同志得了肠胃病,“我”和两个小同志病很重,跟不上队伍,指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服,还在水塘边钓鱼给我们改善生活,可我从来没见他吃鱼。有一次,“我”跟在老班长后面,偷偷看老班长,老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头,“我”问老班长:“为什么不跟我们一起吃?”老班长说:“不行,太少了。指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。”“我”感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走,就这样挨了一天又一天,终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼,“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃,老班长却说:“不要浪费东西了,你吃吧,吃饱才能走出草地。”说完就闭上眼睛了。
……
老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽,可是老班长却自己吃鱼骨头充饥,我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;“不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成*交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……
老班长的关心同志、舍己为人、忠于**的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心,是对**事业的忠心……
在看看现在的我们,在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食,不好吃就扔了,掉了就不要了,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。现在想起来,觉得对不起每一粒米粒,更对不起**们用鲜血换来的。
*时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的**事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!
既然老班长为今天作出了贡献,我们应该回报他还有**。珍惜粮食,做一个舍己为人,为他人着想的人吧!
读后感的作文集锦5篇(扩展2)
——有关读后感的作文集锦5篇
有关读后感的作文集锦5篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
故事很简单:已经38岁的成功风流男人lee遇到了让自己一见钟情的20岁的美青年柯洛。遵循先爱上必定要受折磨的原理,lee在这条爱情的道路上磕磕绊绊的一路走来,想放弃又舍不得,想恋爱又得不到,终于咬咬牙放手了,到后来,才发现柯洛不知何时已经喜欢**他。
但是故事简单,蓝淋大却写的非常出彩,尤其是塑造了个非常真实让所有腐女心疼不已的lee叔。风流倜傥英俊帅气潇洒无比,但是碰到了柯洛,这个外表是绵羊可骨子里流着狼的血的美人,lee从此一头载了进去。
蓝淋大的人物性格设定非常好,那个潇洒风流成熟风趣的lee叔,一旦动了真情,就无论如何也回不了头,像头倔强的驴子,追着远远的那个名叫柯洛的胡萝卜,眼红心跳就是吃不到,可越是吃不到越是要追着跑。好面子的别扭叔碰**死心眼又看不清自己心思的绵羊,想想都会有无数冲突和揪心的情节发生。
lee叔之所以让看过的腐女都心疼,一是这本小说是以lee的第一人称写的,他的心思想法,再百转千回,我们都能理解并深有体会。二是柯洛的死心眼有时真是太伤人。lee说:有时实话比假话更伤人。柯洛每每在与lee滚完床单或相处融洽时,要拿他的实话提醒lee:
"在洛杉机的时候,我不该对你那样的。其实我喜欢的是另外一个人。""但我发现我还是做不到。再见到他我就明白了,我只能喜欢他一个人。"
"我跟你能有什么关系?":"舒念永远是最好的。"
"我陪着你,但对舒念的心情是不会改变的。我跟你也不是在恋爱。我们就只是朋友跟床伴的关系,如果你觉得不舒服,就直接跟我说吧,我们换一种相处方式。"
以上是柯洛最经典的爱舒念宣言,而且说这些话时的地点不是在lee的床上就是他家浴室,柯绵羊真是诚实的让人难以忍受了。
尽管屡战屡败又屡败屡战,厚脸皮如lee也在最后终于放手了。
我知道。我本来以为自己死都没法放手。但真正松开了,却好像,也还好。我一直觉得无法忍受看不见他的生活。但是也许,生命里没有了他,除了空虚一点之外,也没什么大不了。
lee去了s城,远离了柯洛,但是那些深入骨髓的爱恋不是换了个城市就能忘记,去酒吧买醉,仍然会想起他的小绵羊,"我喜欢上的人啊…非常帅,年轻有才,清白,多金,无不良嗜好,有情趣,床上技术好,厨艺好,体贴,能干,又痴情。"而后在调酒师的羡慕声中哈哈一笑道,"可惜他痴情的对象不是我啊。"看这段我是真的心疼这个男人了,我能看到他说这些话时落寞的眼睛。
柯洛是什么时候喜欢上lee的?我翻了小说n遍,只能总结为在他自己都不知道的时候喜欢上的。他对lee温柔的时候,给lee做饭,2人一起看演唱会,在床上激H,我以为这时的绵羊终于爱**lee,结果他又讲了一遍对舒念的爱的宣言"我永远只爱舒念。"他对lee开出空白支票,专程在下雨天去给他做饭的时候,我想绵羊终于看到自己的心了,可是他又在纠缠中打裂了lee的伤口,害的lee再次住院。绵羊不只是在虐lee还在虐我这个看《迟爱》的人,不愧为虐心渣攻啊。
lee去了s城后的情节是许多《迟爱》饭最爱看的部分,只因为从这里才慢慢看出了一些柯洛对lee迟来的爱意,可是他仍然是小心的犹豫的随时都会退缩的爱的试探,让人跟着他纠结着急:柯洛你快上啊!他那个温吞的表达方式和之前《无处可寻》里强迫舒念的柯洛判若两人。所以让《迟爱》饭恨不得亲身代替lee去虐他。于是出了那么多的《迟爱》同人,都是**的虐羊文,文中都给lee找了很多小三。
爱《迟爱》爱lee,其实细想也爱柯洛这只有着纯良外表倔强内心的小绵羊。这2个人,这些情节,拉着我不住的想把《迟爱》再看一遍,再看一遍,看不够。
读后感的作文 篇2
据说玛格丽特·米切尔一生只著了一部小说,但是就此一部《飘》便足以奠定了她在世界文学史中不可动摇的地位。我想,她一定是一个很专注的女子,而这样的女子也备受人珍惜。
刚拿到《飘》的时候,看到有书评这样说:“几乎所有的**女孩都读过这本书,主人公丝佳丽是**女孩的偶像……”。我尚不能理解为何一个书中的女子竟有如此强大的力量。在读书的过程中,我清楚地记得自己看每个部分的感受。厌恶、气愤、感动、怜惜、喜欢、佩服、挚爱,这些词语大概可以描述我读此书的感情变化。
有人说,我爱你,并不是因为你是谁,而是因为和你在一起的时候,我可以是我自己。如果这便是爱情的真谛,那么我想丝佳丽在一开始一定没有理会到什么是爱情。犹记得,在后面她领悟到什么是爱情后说道,一直以来,她爱上的是一个虚构的东西。我想,她对阿什礼的一定不是爱情吧。然而后面一切的一切,包括她的情感都因为他而改变了。
她是一个让人厌恶又让人气愤的女子。她出身于富足的**南部庄园家族,她的才气、美貌和性格注定了她是一个骄傲、孤高、虚荣的女子。厌恶气愤她的虚荣,厌恶气愤她把婚姻当成倔强的陪葬品以及换取金钱的筹码,厌恶气愤他把那个永远**她在她身后一生为她好的梅拉妮当成她的情敌,厌恶气愤她对瑞特的一切谎言。然而,我知道,慢慢地,随着进度,情绪也发生变化。
她是一个让人感动的女子。尚且不去判断她对阿什利的感情是不是爱情,然而她着实是被这个男人影响了一生。她为了赌气,因为阿什礼娶了梅拉妮为妻,而随意地嫁给了梅拉妮的哥哥查尔斯。她为了养活一大家子人,包括查尔斯和梅拉妮还有孩子,而后骗得了妹妹的情人,就此她第二次结婚。一直以来她是多么地讨厌梅拉妮,可是还是不顾一切地照顾她们。知道最后她将死的那一刻,才意识到,她自己的坚强,全是因为梅拉妮在她的身后。事实上,在不知不觉中,她已经爱**这个她唯一的情敌加朋友。也是她们两个相依相偎度过最艰难的战争。我想,不管是她对他或是她的是什么样的复杂感情,她所做的一切都感动着所有的读者。
她是一个让人怜惜的女子。古有怜香惜玉之说,然而,这种怜惜更偏向于女子的容貌。对丝佳丽的怜惜,应该仅仅怜惜她的容貌,她的红颜命薄;读者应该更加怜惜的是她骨子里透出的一种倔强和坚强,以及她内心的强大,正是因为她的这些品质,让她承担了太多太多,不论是情感还是生活。
她是一个让人喜欢的女子。我喜欢她一直以来的那种坚持和倔强,喜欢她那种昂扬的孤傲,喜欢她那有悖于那个时代的敢作敢为、敢于说出自己的爱情,喜欢她那刚劲的性子,这是让她撑起整个家族并为之振兴的脊梁,喜欢她娇生惯养、然而却也愿意为了一个家庭而去做苦力,喜欢她在瑞特面前那种独有的爽朗,当然更喜欢她积极向上的心态,在爱人离开后,任然可以说明天又是新的一天、然后满怀信心地去再次赢得他的爱情。
她是一个让人佩服的女子。我不知道在现实生活中,我们对一个人的感情能坚持多久。或者说我们一直对一个人好,能坚持多久。时间是***的东西,它可以使一切都改变。然而,丝佳丽,不管是在自己误以为是爱阿什礼的阶段,还是在醒悟后把他当成朋友的阶段,她始终对他是不离不弃的,在梅拉妮死的时候还断然答应照顾阿什礼和他的孩子。因为她一生不变的坚持,佩服他。在生活中,或许我们都有孤高、虚荣的一面,或许只因为我们不愿意拆下那道面具,而让自己心爱的人看清你真实的挣扎的不堪。在生活窘迫得不堪之时,她想去找瑞特,想骗他和她结婚,而有钱来拯救她的家;或许我们每个常人在这时,都会直接就去找了,然而她不会。在瑞特面前她怎么可能拆下她得面具?怎能让他笑话她的落魄?是的,她会用母亲的漂亮的窗帘布为自己做一身漂亮的裙子,再去找他。于是乎,她又像一个女王一样,我想,这或许是一种坚强,是一种常人不可及的坚强。因为她独有的坚强,佩服她。还因为一个娇生惯养的**,能扛起战争带来的生活的重担,而佩服她。
最后,她是一个让人挚爱的女子。大概就正是因为我对她这五味成杂的感情:厌恶、气愤、感动、怜惜、喜欢、佩服,最终构成了挚爱。我一直在思考,这部小说和我看过的其他小说有什么不同?最后我发现,大多数的小说都是一样,它们在写一个角色的时候,只偏重于主人公一种独特的性格。然而,《飘》是不同的,丝佳丽是不同的。她是一个真实的`,贴近每个女人生活的,一个有血有肉的主人公。她不是一贯地好,或者一贯地坏,她的人格是复杂的。她有让人爱,让人恨的性格。然而,正是这种实实在在的人格,让我更加爱她。爱她,爱那个在瑞特面前真实胆大的她。爱她,爱她复杂而真实的性格。爱她,于是便想成为她……
年少的的我们还不知道爱情的真谛,不过,还是觉得那句话写得很对很对。爱你,并不是因为你是谁,而是当我和你在一起的时候,我可以是我自己。丝佳丽一定是深深爱着瑞特的,因为,只有在瑞特面前她才是真实的自己。他可以轻易地看穿她的所有。
记得那天无意中在网上看到,一个男生这样写道:女孩,请保持你的高傲和纯真;现实,由我来替你扛。这是一句能让人落泪的话。我想,这重爱便是瑞特对丝佳丽的爱情。我们都期待,都向往。
而今,我也能终于明白了,每个女孩都是想成为丝佳丽的……
读后感的作文 篇3
今天,我读了《会植树的鸟儿>这本书。文章说得是在**的北部纳得华地区有一片沙漠,每年都有一种鸟,成群结队地飞来,它们用嘴·爪子在沙漠里刨出一个个小坑,又用嘴銜来带绿色的树枝,种植在小坑中,使沙漠长出一片片树林,沙漠中有了一片绿洲。虽然这些鸟的生命只有三年,但却给沙漠带来了绿色的生机。
多么可爱的小鸟啊!我好喜欢你们,喜欢你们的植树,能保护环境。树多了能挡风、遮沙,能遮阳......但是,现实生活中总有些人不爱护花草树木,不但不植树,还把别人种的树乱破坏。砍伐树木,污染环境,这些人的做法比它们差远了我真佩服你们!我以后也向你们学习,多种树木。可惜你们的寿命只有三年啊,我多么希望你们永远活着呀!这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道你们的名字,一查资料,才知道你们叫绿植鸟。这名字太贴切了,我再给你们起个名字叫“植树鸟”怎么样!
朋友,你们读完我的作文是不是也想行动起来多植树呀!让我们来共同保护我们的环境,我们的家园吧!
读后感的作文 篇4
这是我第一次凭直觉买书,不问出身,不看内容,不论口碑,只是淡淡的看一眼,便欣然买下了,于20xx年末。
因为,槭树下的家,让我觉得温暖。
读席慕容老师的书,要追溯到很早很早以前了,总是感觉文笔细腻,清新而阳光,**静静,实实在在,一切看似淡而无味,却总能让人体会到生活意义。
我想,这是我读得最慢的一本书了,因为它是一段段的生活片段,读读停停,伴随着时刻的心情,在想念的时候,所以,它一直都在身边。
不是很喜欢它的写作风格,因为总像自己的手笔,字里行间看似琐碎,却透着深深的感情,含蓄且暧昧,总是会给别人留下猜想的空间,不是故意,只是没有亲身经历过,是不会懂得的感受,如此而已。
小时候就很喜欢槭树,只是那时不懂,常常把它唤作枫,犹记得那年于香山拾获的叶子,保存了好久,那是我第一次见到槭树,那一片片耀眼的红,看起来就是暖暖甜甜,很幸福的味道。若是真的可以住在院子里种满槭树的房子里,想必一定是快乐的日子。后来才知道,槭树区别于枫树的地方就是它的叶片是两两相对而生,且叶落较慢,所以才会整株红红的,异常漂亮。
以前,我喜欢在心烦的时候读这本书,借书中的*淡无奇来弥补急于看到结果的心,在作者一个个真实的境遇中比较,告诉自己一切都会安好,该来的总会来,于是,我耐心等待。在不开心的时候,也会默默地读上一小段,然后闭上眼睛,想像,那真正存在于美丽的槭树下,属于我的家。然而,期待往往是空的,画面编织得再温馨却也比不上那短短一刻中真实的温度,于是,
我渐渐懂得,渐渐失望。我不求什么结果,但我渴望一份安定,*淡而温馨,有根有果,有兴有败,在阳光下切实地存在着,总好过浮萍一只,游离于人世,却总是与风为伍,无意无情。
读后感的作文 篇5
前两天,我读了一本书,叫《恐龙的宝藏》。书中讲述了在遥远的过去,虚形龙阿迪得到了一张藏宝图,绿蜘蛛说,恐龙会因为庞大而毁灭。很多恐龙都**了。虚形龙兄妹按照地图,踏**寻找宝藏的旅程。在旅途中,虚形龙遇到了很多困难,它们被雪冻住过;妹妹阿莉还和两个哥哥走散了,但它们并没有放弃。它们还结识了很多朋友:田鼠阿仓、井深博士、小猪巴罗……它们一起寻找宝藏,重新建立它们的家园——一片树林,这就是它们的宝藏。
我从这个故事中明白了一个道理:做事要树立目标,向着目标去奋斗,中间会遇到困难,但绝不能半途而废,要和朋友们一起努力,一同进步。生活中就有这样的例子。
有一次,我正在做题,突然有一道难题摆在我眼前,我的眼睛一扫,大叫:“妈妈,这道题我不会!”妈妈说:“你再想想吧。”我左想右想都想不出来,就把笔重重地摔在地上,跑到客厅玩去了。题目其实并不难,只是没有认真思考,妈妈走过来说:“你再好好想想,一定能做出来的。”我回到房间静下心仔细地再读题目,认真地思考,终于做了出来。
还有一次,我们一家三口去爬山,还在山脚下我就想:这次我一定要爬到山顶。刚开始的时候,还觉得很轻松,可后面的山路越走越陡,爬到半山腰的时候,妈妈就已经体力不支,停下不走了,但是我没有像妈妈一样半途而废,而是跟着爸爸的脚步,向着自己定下的目标往上爬。我们累了就休息一会儿,渴了就喝几口水,不知不觉我们就到达了山顶,达成了目标。从这件事看来:困难其实并不强大,只要你坚定信心,就一定能战胜它。
我以后学**要树立更高的目标,坚持不懈地去努力,勇敢面对一切困难,一定能更上一层楼!
读后感的作文集锦5篇(扩展3)
——读后感的作文集锦5篇
【精华】读后感的作文集锦5篇
在*时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
《懒汉的故事》是《一千零一夜》中的一个有意义的故事,读了它,我受益匪浅。
很久以前有一个懒汉整天游手好闲,他的妻子和孩子都快要**了,他只好出去找东西吃,他还想找一个聪明人问一问自己为什么总是发不了财。一路上他遇到了一只腰病总是治不好的狼,遇到了一棵开花不结果的苹果树,遇到了一条总是嗓子痛的鱼,懒汉都答应它们问一问聪明人这是为什么。他走着走着终于遇到了聪明人,他把自己的问题和大家的问题都告诉了聪明人,可聪明人只回答了大家的问题并没有很清楚地回答他自己的问题,于是他只好往回走。在路上,他遇到了小鱼,他告诉小鱼,它的喉咙里卡了块宝石,小鱼请懒汉帮忙取出来,可懒汉不想干活,就走掉了。接着他又遇到了苹果树,他告诉苹果树,在树下有一大堆银子所以才结不了果,苹果树请他帮忙把银子挖出来,可懒汉不愿意干活,又走掉了。他遇到了狼,他告诉狼说只要你把你看到的第一个懒汉吃掉就能治好你的腰痛病,结果懒汉就被吃掉了!
读了这个故事,我觉得这个懒汉实在是太懒了,明明有现成的金银财宝放在了眼前,却因为太懒居然连弯腰捡一下的功夫都不愿意,所以把自己的性命都给丢掉了。这个故事告诉我们,人不可以懒惰,不可以不珍惜眼前的东西,我们有付出就会有得到,我们应该要勤快努力地过我们的生活,这样我们的生活才会更加美好。
读后感的作文 篇2
《简爱》自87年问世,至今已过去多年。时光并不影响他的光芒。今天他仍是一部伟大的作品。在文学史上,有许多的经典名著将要****,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不很多。
《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
本书的作者夏洛蒂勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹,但是虽然夏洛蒂们生活在同一生活环境,和家庭环境中,性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔,很清纯,更加喜欢追求一些美好的东西。尽管夏洛蒂家境贫穷,从小得不到父母太多的关爱,再加上夏洛蒂容貌不美,身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在夏洛蒂的性格上就是一种非常**的自尊,以自尊作为夏洛蒂内心深处的自卑的补偿。
夏洛蒂所描写的简爱也是一个容貌不美,矮小的女人,但是夏洛蒂有着极强的自尊心。夏洛蒂坚定不移的去追求美好的生活。
简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨**嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量不幸,在学习生活中,简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面**夏洛蒂,而且把夏洛蒂置于耻辱台上示众。使夏洛蒂在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学**飞速进步,而且也取得了师生们的理解。不久,简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的夏洛蒂同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆**的咄咄逼人,夏洛蒂从容面对。同样,在罗切斯特的面前,夏洛蒂从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,夏洛蒂认为他们是*等的。不应该因为夏洛蒂是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为夏洛蒂的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对夏洛蒂肃然起敬,并深深地爱**夏洛蒂。他的真心,让夏洛蒂感动,夏洛蒂接受了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,夏洛蒂的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,夏洛蒂对爱情的专一,让我敬佩。
小说的结尾是圆满幸福的,虽然罗切斯特的庄园被他的疯妻烧毁了,他的眼睛也瞎了,成了一个残疾人,但正是这样一个状况,使简不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得了幸福。
小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,我很欣赏作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。
面对挫折,我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心,只要还***,就不要轻言放弃目标,***,继续向前走,因为,人生旅途毕竟买不到返程票。千百次挫折的考验,造就了我们执着的性格,铸就了我们刚强的意志,练就了我们过硬的本领,铺就了我们成功的道路。在挫折中,我们一点点积蓄力量,一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志,去挑战挫折,战胜挫折吧!
读后感的作文 篇3
首先我要告诉大家这本书是很棒的!它不仅适合小孩看,也适合大人、老人看,是一则关于真爱与责任的寓言;是一个讲述亲情与哲理的故事会;一部充满温馨与真挚的好书,《爱的教育》读后感(二则)作文。我读了里面的.很多故事,***几篇让我深受感动:《雪球》这一篇故事是说有一天雪下得很大,孩子们放学后,一出街道就把雪团搓成了石头一样硬的小球,来往投掷。那时有许多人在街道通过,大家有些不满,其中还有人开口责备那群孩子。忽然听见有人惊叫,原来是一位老人被雪球打伤了眼睛。“是谁?到底是谁打伤了这位老人的眼睛?”有人怒吼起来。卡洛斐站在街的一旁,脸色苍白,身体还在发抖。卡隆走过来说“嘿!快去承认错误吧,这样大家都会原谅你的!” 卡洛斐经过一番思想**后,还是走出来承认了错误。当时有些人不太冷静还想揍他,可是有一个人说:“这孩子能勇于承认错误,有错就改也是很不错的,不是吗?”这人就是校长。大家这才*静下来。最后那位老人也没有过多责怪卡洛斐,还抚摸他的头发。这个故事告诉我,人要诚实,也要敢于担当;从另一方面看,当某个人犯了错时,只要他知错并能改正,我们也要学会原谅与宽容。《虚荣心》这篇文章我也认为很好。我还是简单的给你们讲一下这个故事吧:
安利柯和华梯尼父子一起散步。这一天华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,绣花衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了怀表,很神气的快步走着。他的父亲走得很慢,安利柯和华梯尼一直走在前面,于是在路旁石凳上坐下。可巧那里也坐了一个少年,衣服朴素,好象正在沉思。华梯尼似乎突然记起了自己华美的衣服,不断向少年夸耀自己身上的东西,可是少年的反应不是沉默就是淡然应付一句。这样使有强烈虚荣心的华梯尼生气了,他大声说:“呀,好骄傲!”
这时,华梯尼的父亲也来了。他听见这话,向那少年注视了一会儿,轻声的在儿子耳边说:“他看不见你。”虽然父亲没有说华梯尼什么,但他过了好一会儿才缓过神来。华梯尼羞愧了,非常难为情地说:“是我不好,我不知道……”那瞎少年好象全明白了,用亲切又悲哀的声音说“哪里,没关系!”这个故事讲得很含蓄,华梯尼虽然好卖弄阔绰,却也没什么恶意。也非常快的就反省了自己的言行。我也觉得有时候没有必要故意夸耀自己,有时还会因为虚荣而带来不必要的事情,让人不愉快。我最近读了《论语》,曾子说的没错:“吾日三省吾身”,有道理哦!
读后感的作文 篇4
国庆长假,我读了《爱笑的倒霉鸭》这本美德少年故事书,从书中,我被那二十位美德少年深深地感动了。他们虽然*凡,却做着不*凡的事,他们的一举一动深深震撼了我的心灵,真是敬佩啊!
在每个节假日,我们或许在家**自在地看电视、打电脑,或许跟着爸爸妈妈在公园兴高采烈地游玩,或许和小伙伴们无忧无虑地玩耍,而邵睿和小凤两位同学却正乘公交车赶往医院为菁菁同学补课,而且在公交车上还给老人让座,在医院门口为老人不厌其烦地找路。每天,我们无时无刻不在享受着父母的关爱,吃的、穿的、用的,无一不帮我们安排得妥妥帖帖,而李笑笑同学呢,不仅自己的事情自己做,还要服侍生病的妈妈,为了节约时间,甚至把自己心爱的头发剪掉……杨婉莹同学更是乐于助人,在路上,她看见老太太摔倒在地,不怕被别人讹,毅然决然用稚嫩的手把老奶奶扶起来。
合**,这一个个幼小却光辉的形象,那一个个*凡却伟大的行动,始终在我的头脑中挥之不去。转念回想自己,我实在太渺小了。在家里,我做任何事都依赖着妈妈爸爸:妈妈,镶嵌两个字怎么写呀?明天穿什么衣服呀?你快点帮我梳头……在外面,我总是那么胆小,不敢去做乐于助人的事。
然而现在的我已经截然不同。国庆假期里,我和父母出门游玩,在大街上,我亲眼看见有两个阿姨把一张用完的餐巾纸随手扔在地上,我不再犹豫,走上前,告诉他们不能随便乱扔垃圾,阿姨朝我笑笑,我也很高兴,因为我做了一个文明使者。邻居李爷爷忘带钥匙进不了门了,我主动邀请他到我们家先坐着,等邻居奶奶回来,还给他倒茶,陪他聊天。
是呀,这本书中的每一个字仿佛都是一面镜子,让我认识到自己的不足。书中的二十位美德少年用爱心创造奇迹,用不屈不挠的精神去面对挑战。他们像梨花,是那么圣洁;他们如腊梅,在风雪中怒放。他们用语言来温暖别人,用双手来帮助别人,他们永远是我们心中的美德少年。
生命的感动,留在每个人心中,要自己发现,美德,抵达人心的力量。不用害怕苦难,苦难能击倒人,更能磨砺人。《爱笑的倒霉鸭》教会了我如何做人,如何帮助人。它是我终生的良师,也是我永世的益友,是伴我一生的好书。
读后感的作文 篇5
今天我读过*给全体少先队员的贺信后,心里暖烘烘的;*在百忙之中还抽空给我们写贺信实在是令人感动。在信中*是把祖国复兴,走向强国的希望寄托在我们身上!
我们怀着激动的心情一遍又一遍的学习《贺信》的内容,其中令我印象最深刻的是*激励我们要“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年;时刻准备着为建设富强**文明**的****现代化国家贡献智慧和力量。”读完《贺信》我一项又一项的进行对照,我发现自己也有几项符合要求,比如我的成绩始终保持优秀,品德优良、团结友爱,做事不斤斤计较,宽容大度;但跟*的要求还有一定的差距,我今后一定要严格按照《贺信》要求争取做四强的好少年,不让*失望;
*这封信既鼓励了我们,还帮我们指明了重视德、智、体、美全面的发展方向。我们要珍惜现在的和*年代,努力学习,争取为建设富强**文明**的****现代化国家贡献智慧和力量!
读后感的作文集锦5篇(扩展4)
——关于读后感的作文集锦六篇
关于读后感的作文集锦六篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
看完了这本《草房子》,然我深有所感。他们虽然没有华丽的衣服,但他们又善良的心,特别是纸月,他给了桑桑无数的鼓励,还做了一个书包给他,实在太善良了。他们不仅善良,还非常的坚强,在桑桑生病当中,知道自己要**的时候,他不屈不饶,坚强的面对了一切,他一滴眼泪都没有流下,还坚强的打**火针。太坚强了。秃鹤它不仅坚强还非常有勇气还非常坚强,说他有勇气因为他给纸条时,犹豫了一下,但他还是鼓足了勇气,把纸条给了老师。说他坚强因为他以前一直戴顶帽子,后来他脱掉了,坚强的把帽子脱掉了。
这本书还教育了我许多的道理,告诉我友谊是最重要的,还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们,我们不应该在然他们担心。伤心了,你看细马的邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走,桑桑在生病的这段日子里,他的爸爸带他四处求医,是那么的辛苦,还长出了许多密密麻麻的白头发。这本书也告诉我,家才是最温暖的城堡,从秦大奶奶拼死保护着自己的房子看出。
他们的品质和精神都值我们学习,我要做一个好孩子。
读后感的作文 篇2
今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太*洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天,学校举行春游,到了目的地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。
读后感的作文 篇3
伍美珍出版的第一本阳光姐姐小书房的书——《我的同桌是班长》。
杨自热在被罚站的时候,以外的发现了同学们的登记表。上面有着同学们的详细资料,生日、家长姓名、职业等等等等的资料。杨自热看见了同桌“狮子王”蔡一心的资料,发现了那一天正是猜蔡一心的生日,给他买了生日礼物,贿赂她。
我国著名的***孔子也曾说过“三人行,必有我师焉。”这说明了:每一个人身上都有自己的优点和缺点,我们应该学习别人的优点,看到别人的缺点后,要想想自己有没有这样的缺点,并努力去改正。做一个善于发现他人优点的学生。
我们应该知道每个人都有自己的优点和缺点,所以我们要取长补短,学习别人的优点。
读后感的作文 篇4
江南,有着小桥流水人家的独特风韵,而西北地区,在我的印象里,就是狂风吹,尘石飞。
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水**……”闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,美丽的女人像是静立在水面上,而离她只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,渐渐弥漫,似雾非雾,牵起缕缕遐想。
又有谁能想到如此缠绵的诗句,竟是出自《诗经·秦风》,所以,当我发现这一点时,惊讶到像强迫症一样反复确定自己是不是真的没有看错。
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水**……”这种隔离似远似近,若隐若现,笼罩着一切,意境空灵而幽渺,一派秋的景象。这里的秋不是满田的金黄与枯黄的落叶,而是水波渺渺,天地空旷。这种天地的空旷是适合相思的,相思就如天地一样的旷、远,而又有水,那是相思的稠,与纯净。
她一会出现在水边,一会又出现在水之洲,寻找不到。急切而又无奈的心情正如**爬一般痒,又如刀绞一般痛。就象我们常说的“距离产生美”,这种美因距离变的朦胧,模糊,不清晰。伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越发显得难以捉摸,构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。
这是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来,如岩石下无人见过的涓涓细流,清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。从追求的兴奋,到受阻的烦恼,再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼,更可能常常是受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击,朦胧而又伤怀,肠断之感。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水**。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。
在美丽空旷的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。
读后感的作文 篇5
复述全书的故事,并不需要太多的技术。只是讲了一个女大学生郑微,追初恋情人林静到大学里,林静却出国去了,然后,就又遇见了另外一个人陈孝正,恋爱,四年的流水账过来,到毕业,陈孝正又出于现实考虑,也出国去了,留郑微一个。过了几年,那两人却又都学成回国,轮到女主人公做选择,纠葛不多久,便怅然收场。可以讲,这样的情节,老套得厉害,编故事的水准,与表现生活的厚度,说到顶,大约也就是青春美少女文学的高度。世界是粉红的,现实是柔软的,眼里斗大的爱情二字,柴米油盐还都只是背景。
小说写得并不十分精彩,但却很对我的口味,很真实!那段属于青春的记忆,是每个人都珍藏的!小说的前半部分没有出彩的地方,但却让人跟着去回忆自己的大学生活。从刚进校门的稚嫩乖巧,到开始逃课恋爱,到大四的“分手潮”,到毕业找工作。这些我们曾经亲身经历过,还有我们正在经历和将要经历的事情!作者写得很真实,让人感同身受!
十八岁,郑微对阮阮说:“我是谁,我是天下无敌的玉面小飞龙,有什么我得不到?” 二十二岁,她站在山顶上喊:“**,万恶的资本**国家,我恨你,你把我的男人还给我!” 二十六岁,微醺,她看着他,“我不可能一次又一次相信你,不可能” 微微,陈孝正,林静,阮阮,谁的青春在逝去,谁的青春已经腐朽?
阿正和林静其实是一类人,对于他们事业从来都是更为重要的,爱情不过是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更为卑微,所以他向上走的野心更大,得失心更重,有几分像是现在网上热论的精英凤凰男。自卑的外化,就是那么的冷漠、骄傲,虽然内心也有几分柔软脆弱和热情,但面对出人头地的渴求,通通都可以被**。而且如此,他也会选择走捷径,哪怕明知道这会伤害到身边的人。还有什么会比成功更重要?对于林静,他已经有了很好的起点和
*台,而且他更加自信和强势,不需要一个女人来帮助他提携他,他也有过经历,阅尽千帆但还是觉得微微最好,所以认定微微是他一起想走过人生路的人,他可以心无旁骛义无反顾的追求微微。
对于自己不爱的人,他们也同样冷酷,比如曾毓,比如施洁。不能想象如果他们不爱了会怎么样,生活容不得假设,就当他们会相爱吧,如果没有这份信任,微微又怎么会和林静步入婚姻。
比起跳脱飞扬却是在青春逝去的小飞龙微微,美丽的阮阮倒是一语成谶,让自己的青春停在了腐朽的边缘。美女们通常都是相轻的,但是阮阮却是微微最好的朋友,她一直用着自己的办法不动声色的帮助着微微找到自己的幸福,就连她的死也成就了林静和微微。可是她自己的爱情之路却是因为一个不敢担当的男孩子而成为一出镜花水月。阮阮幸福吗?当她一个人受伤在冰冷的浴室中独自度过那么长的时间里,她会后悔和怨恨吗?如果当她知道自己踏上的是一个**之约而自己曾经深爱的男人却因为怯懦而江并没有赴约,她会后悔和怨恨吗?也许,她会觉得一切都是自己所选,无怨无悔。因为没有期待没***自然就没有失望,或者这种*淡也会是一种幸福。阮阮并非看不透,只不过是因为爱着,虽然不值得,但是爱啊。
自喻为“玉面小飞龙”的郑微,洋溢着青春活力,心怀着对邻家哥哥--林静浓浓的爱意,来到大学。可是当她联系林静的时候,却发现出国的林静并没有告诉她任何消息。生性豁达的她,埋藏起自己的爱情,享受大学时代的快乐生活。却意外地爱上同学校的陈孝正,板正、自闭而又**、自尊的陈孝正却在毕业的时候又选择了出国放弃了郑微。真喜欢大学时的微微,多可爱的女孩子啊!让我那么喜欢又那么心疼,觉得这个故事好美。 最后郑微选择了林静,我认为这样的`结局是美好的!至于陈孝正,错过了就是错过了,就算有再坚强的理由,也不能回流
读后感的作文 篇6
最近这段时间我总是在读作者陶继新老师写的《做一个幸福的教师》一书,该书有着他的三个讲演录,“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书,感觉很奇妙,初读时,兴奋无比,感觉到一种心灵的*静与灵魂的提升,越往下读心头越有沉甸甸的感觉,而且挥之不去。沉甸之外,感觉头脑中一片绿地铺展开去,绵延无尽。读后不由思索,什么是教育?什么是幸福教师?答案模模糊糊,忽近忽远,若有若无,一惊之下,一直在小范围内不无自负、自信的我,不知所向。
透过两千***的风雨岁月,审视我们今天的教育,在我看来,现在的教育也曾强调“以人为本”。读完《做一个幸福的教师》一书,才知自己思想多么浅薄,大谈“以人为本”的时候并不明了什么是人之“本”,怎样去“以人为本”。是啊,曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标,对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少?只不过是把知识的掌握、能力的提高,通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。
我从事教育工作已经十个年头了,我一直以来在思考学生的健康发展靠什么?成绩,显然不是全部,因为我们**之后的生存靠的是综合素质能力;不是成绩,显然也不对,因为成绩是敲门砖,没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书**提高了我对我本身工作,对学生教育成绩的认识。教育是学校和家庭的共同作用的结果,如此说来,学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的,不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育!
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书中关于教师和学生相处学习的环境,我认为教师职业幸福感最重要的源泉,是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。在本书中提到了学校教育与家庭教育的重要性,**给予每个人的重要性,所以学生健康成长,老师、家长是引路人,“一个人能走多远要看和谁一起走”,老师与家长对学生的成长来讲期望方向永远是一致的,所以家校教育应该**,只有**才能共振,只有共振才能有最大可能的生成。因此老师埋怨学生、家长埋怨孩子,老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于学生健康成长的。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……,所以赞美在本书中有着很深的见解,我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践!
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法,让我有着对教育对社会对人生的态度,对做人的乐观积极向上的工作态度,对我们身边的孩子,关注孩子的心灵,尊重孩子的人格,培养孩子的自尊自信,都有着太多的帮助。所以我认为这本让我们教师队伍增加知识储备增强我们的好学兴趣都有着太大的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律,成为教育**的当务之急。只要老师怀着一颗爱心,处处留意,微观入手,扶起孩子自信之树,那么我们的学生就都是可塑之才,只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光,只要有爱的雨露,总有一天,每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。做一个幸福的教师!
读后感的作文集锦5篇(扩展5)
——读后感的作文集锦六篇
读后感的作文集锦六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
《豆蔻镇的居民和**》给我留下了深刻印象。
那天阳光明媚,我坐在太阳下打开这本书,看着看着不由得笑了。
这本书描述了极其有趣的故事:在豆蔻镇的郊外住着三个**,他们好吃懒惰,不讲卫生,直到有一天他们在面包店里偷窃,被扭送到警长那里蹲监牢。三个**在警长太太的热情照料和感化下,开始渐渐向文明人转变。最后,三个**在一次火灾中立功赎罪获得**,他们分别当**消防员、面包师和马戏团班主,成为自食其力.**快乐的公民。
我们不能学习这三个**之前的所作所为,做个乖孩子。等长大后做一个善良、有用的人。
读后感的作文 篇2
我看了《不上补习班的第一名》这本书,我觉得书里的人物很值得我学习。
书里的人物叫韩智律,他是一个五年级的学生,他的父母***读书,他是和奶奶生活在一起,她是个懂事、勤奋、好学,爱生活爱劳动的好孩子。
他的学习从不让奶奶操心,也不上补习班,全靠他*时刻苦学习,功课哪里学的熟与不熟都拿小本子记下来,做好复习的准备,他还爱看很多课外书。
智律的奶奶年纪大了,家里的家务他也都学着做,他会洗衣服、做饭、打扫卫生。奶奶病了,还会照顾奶奶。韩智律在学校是同学们的榜样,在家里是奶奶的好帮手。他很值得我向他学习。
读后感的作文 篇3
人类懂得幸福,人类会感受幸福,人类明白幸福的观念,幸福,是人类在生活中不可改变的一种追求,他们会让这种追求,一向陪伴在他们的身边,到白头皆老。
人类明白幸福,那么,大家相信吗?一只鸭子也会感到幸福,你可能说不相信,但是,这只鸭子是幸福的,这只鸭子的幸福,源源于它对生活智慧的那种态度。
这只鸭子的名字叫做麻花儿,他的长相不怎样好看,走起路来也很难看,麻花儿喜欢唱歌,但歌声也不好听,但是,麻花儿不在乎,她不在乎自我有多么的难看,因为,这是她改变不了的,她对生活的那种热情,她对生活的那种态度,体现出了她对幸福的渴望,一件又一件的事情最后让麻花儿感受到了幸福的存在,麻花儿认为,她是世界上最最幸福的鸭子,其实,她并不明白,她是世界上唯一一个真正感受到幸福存在的一只鸭子!
这个故事,发生在炎热的夏天,孩子们的暑假……
这个暑假,笑猫,马小跳,张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的外婆家,他们可高兴了,但是,笑猫与唐飞不是那么的高兴,因为,杜真子没有来,哎!
到了乡下的张达外婆家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,另外,在这个飘散着***香的小村庄,他们还认识了一只叫做麻花儿的女鸭子,麻花儿这只长的并不怎样好看的女鸭子,有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,为了讨张达的爷爷开心每一天早上都会早早的起床,艰难的走着这可恶的上坡路,张达的爷爷一齐玩!
她心中的幸福仿佛没有边际,她的心中,总藏着甜美的感动,和不尽的思念,听着麻花儿像打饱嗝儿的声音,我们心中的幸福,也随着麻花儿的歌声,在这个炎热的夏天里,盛开了!
这个故事告诉了我这么一个道理:
虽然自我的长相没有那么好看,虽然自我的声音不怎样好听,但是,有了幸福的概念,我将会走下去,去寻找幸福的根源,我要勇于创新,去做别人做不到的事情,这个世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有梦想,有梦才有追求,有了梦想,我将会朝着我的目标直去!
幸福的鸭子,祝你好运,也许,我们有一天会相见,相见,我的幸福也会没有边际,有了幸福,我才有生活中的依靠,谢谢你!
读后感的作文 篇4
日落了,日睡了……
如玫瑰花瓣般艳红的晚霞辉映在她的身上,无比美丽,她像是一株红珊瑚,扎根在月牙湾……
一只美丽的白天鹅,曾多少次牵动着我的'心。挥挥它的翅膀,带我飞向书的天空。她没埋怨劳累,一直愿意带我领会这里的精彩。
红珊瑚多美丽!她以自己的美丽打破了疣鼻天鹅一直以来的惯例:来抚养别人的孩子!红珊瑚多美丽!她以自己的美丽来想尽一切办法,抚养着四个小天鹅。红珊瑚多美丽,多美丽!她的美丽在书里凝固了!这种摄人心魄的美、赏心悦目的美、凄艳孤傲的美、清纯优雅的美、超凡脱俗的美、惊世骇俗的美深深打动了我的心!
这是疣鼻天鹅吗?这么美!美到了人的心坎儿里去!这种无与伦比的美是其他天鹅无法比拟的,虽然她一时糊涂,犯了错误,使挚爱着她的孩子和“灰肩雄”丧失了性命,但她最终以自己的美丽挽回了曾经的过失。被誉为“哑音天鹅”的她,(疣鼻天鹅)却有一份圆润的好嗓子,似乎在对天上的孩子和“灰肩雄”深深的谴责自己的错误。
美丽的疣鼻天鹅,美丽的红色!红珊瑚的色彩染红了一个个读者的心,染红了她和“乌尾雄”之间的那一份爱。真好!圆满的结局,圆满的爱!
再看书面上的那一颗不规则的“心”,再看被夕阳染红的天空,再看红珊瑚身上的那一份令人感动的美。我,沉醉了,沉醉于那一份“爱子”的执着;沉醉于红珊瑚与众不同的美……
读后感的作文 篇5
在成长过程中,我接触过一本令我印象深刻的好书,它就是***著名儿童文学作家马歇尔·桑德斯的《美丽的乔》。它写的是一只狗,“美丽的乔”就是这只狗的名字。其实它并不美丽,而是一只遭到了原主人的残害,被割去了双耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈,不仅收留它、善待它,而且给它取了“美丽的乔”这么好听的名字。它在新主人家里幸福地生活着。
我深深地感受到动物虽然不会说话,但它们同样有很强的感情和灵性。书里,乔的前主人詹金斯是个以残害动物为乐的人,他残忍地割去了乔的双耳和尾巴。幸运的是乔后来遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都爱护着乔,尤其是女儿劳拉**,更是成为乔最好的朋友。乔非常感动,对待主人一家忠心耿耿。一天夜里,莫里斯一家遭遇偷盗,乔拼命搏斗保护主人一家。看到这里,我非常感动,正是莫里斯一家的友好善良才会让乔有如此的神勇。动物和人一样也是有感情的,也是会知恩图报的。后来,那名偷盗者竟是乔的前主人詹金斯,最后在乔的帮助下詹金斯被**缉拿归案,他的**残暴终于得到了应有的惩罚。正所谓****,分毫不差,真是大快人心啊!
读完这本书,我的心灵受到深深的震撼,彻底改变了我对动物的态度。家里的狗狗伴你左右,为你驱走寂寞,还有些军犬,为人类做出了许多贡献。动物对人类的贡献很大,我们应该视动物如人类的朋友。想到这些,我想对大家说“动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、善待它们、呵护它们,希望大家用爱心来善待动物”!
读后感的作文 篇6
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这句话大家耳熟能详,但实际事迹大家能举例几个?今天,我读了《学雷锋做有道德的人》一书,令我受益匪浅。本书主要记述了雷锋的成长经历与日常生活,和如今社会的感人事迹。
好孩子
当今大多数孩子都是独生子女,父母都是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。孩子们在家里大都是小**、小公主,娇生惯养。而在**战争时期,雷锋从小就成为孤儿,孤苦无依,连家都没有。家母在世时,雷锋十分懂事,有一次知道母亲心里不痛快,便相约去看戏。两相对比,雷锋知父母心,懂得察言观色,而现在的孩子呢?怕是反过来,父母得观孩子们的“色”了。我们要行动起来,从小事做起,哪怕是陪亲人散散步,做做家务……这些虽微不足道,但做力所能及的事,就很好。我们已经不小了,也该学会懂事了。就拿如今的事迹来说吧。在江西有一个10岁女孩,自小父母去世与脑瘫哥哥相依为命。每天放学后,第一件事就是照顾哥哥。有人曾问过她,现在最想要的东西是什么?如果是你,你会怎样回答?金钱?温暖?她的回答是:“我希望哥哥也能和我一起上学,那样,我上学的时候,哥哥就不会一个人待在家里孤单了。”朴实的愿望感动了所有人,一个10岁女孩竟能说出这样的话语,令人敬佩。
好学生
上学,现在有些学生的印象就是一个字——烦!上课的时候,上下眼皮总是在“亲密接触”,打起了哈欠。老师在教导学生的时候,老师用心良苦,而个别学生却是出言不逊,甚至武力相向,不尊重老师。跟同学们呢?整天打打闹闹,拳脚相向。这些不文明的行为必须要抵制。论古,有雷锋背同学过桥;论今,有学生4年背残疾同学上学。种种事迹激励着我们,我们也要跟师生保持良好的关系,互相关心,互相爱护。
好少年
老人摔倒没人理,遭遇抢劫没人帮……这种社会现象频频发生。大家都认为这关我啥事?大家可能有所不知,雷锋在世时,他常常帮助别人,把别人的事当作自己的事,资助困难家庭、工地推砖、搀老人过桥……在20xx年11月3日**,一位名为夏娟的女孩,在发生火灾时没有选择独自逃生,而是逐一拍开领居的门,使至少15名居民幸免于难。试想,在人生的旅途中,谁都可能陷入绝境,有需要别人救助的时候。而自己虽也在绝境里,却有帮助别人的条件,为什么不伸出温爱之手?我们一定要学习她的无私精神,乐于助人,要明白:帮助别人,就是帮助自己,赠人玫瑰,手有余香。
积硅步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要从身边小事做起,不断积累,把学雷锋变成生活习惯。
学习雷锋,重在实践。让我们履行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,永唱雷锋之歌!
读后感的作文集锦5篇(扩展6)
——关于读后感的作文集锦六篇
关于读后感的作文集锦六篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
看完了这本《草房子》,然我深有所感。他们虽然没有华丽的衣服,但他们又善良的心,特别是纸月,他给了桑桑无数的鼓励,还做了一个书包给他,实在太善良了。他们不仅善良,还非常的坚强,在桑桑生病当中,知道自己要**的时候,他不屈不饶,坚强的面对了一切,他一滴眼泪都没有流下,还坚强的打**火针。太坚强了。秃鹤它不仅坚强还非常有勇气还非常坚强,说他有勇气因为他给纸条时,犹豫了一下,但他还是鼓足了勇气,把纸条给了老师。说他坚强因为他以前一直戴顶帽子,后来他脱掉了,坚强的把帽子脱掉了。
这本书还教育了我许多的道理,告诉我友谊是最重要的,还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们,我们不应该在然他们担心。伤心了,你看细马的邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走,桑桑在生病的这段日子里,他的爸爸带他四处求医,是那么的辛苦,还长出了许多密密麻麻的白头发。这本书也告诉我,家才是最温暖的城堡,从秦大奶奶拼死保护着自己的房子看出。
他们的品质和精神都值我们学习,我要做一个好孩子。
读后感的作文 篇2
今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太*洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天,学校举行春游,到了目的地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。
读后感的作文 篇3
伍美珍出版的第一本阳光姐姐小书房的书——《我的同桌是班长》。
杨自热在被罚站的时候,以外的发现了同学们的登记表。上面有着同学们的详细资料,生日、家长姓名、职业等等等等的资料。杨自热看见了同桌“狮子王”蔡一心的资料,发现了那一天正是猜蔡一心的生日,给他买了生日礼物,贿赂她。
我国著名的***孔子也曾说过“三人行,必有我师焉。”这说明了:每一个人身上都有自己的优点和缺点,我们应该学习别人的优点,看到别人的缺点后,要想想自己有没有这样的缺点,并努力去改正。做一个善于发现他人优点的学生。
我们应该知道每个人都有自己的优点和缺点,所以我们要取长补短,学习别人的优点。
读后感的作文 篇4
江南,有着小桥流水人家的独特风韵,而西北地区,在我的印象里,就是狂风吹,尘石飞。
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水**……”闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,美丽的女人像是静立在水面上,而离她只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,渐渐弥漫,似雾非雾,牵起缕缕遐想。
又有谁能想到如此缠绵的诗句,竟是出自《诗经·秦风》,所以,当我发现这一点时,惊讶到像强迫症一样反复确定自己是不是真的没有看错。
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水**……”这种隔离似远似近,若隐若现,笼罩着一切,意境空灵而幽渺,一派秋的景象。这里的秋不是满田的金黄与枯黄的落叶,而是水波渺渺,天地空旷。这种天地的空旷是适合相思的,相思就如天地一样的旷、远,而又有水,那是相思的稠,与纯净。
她一会出现在水边,一会又出现在水之洲,寻找不到。急切而又无奈的心情正如**爬一般痒,又如刀绞一般痛。就象我们常说的“距离产生美”,这种美因距离变的朦胧,模糊,不清晰。伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越发显得难以捉摸,构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。
这是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来,如岩石下无人见过的涓涓细流,清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。从追求的兴奋,到受阻的烦恼,再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼,更可能常常是受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击,朦胧而又伤怀,肠断之感。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水**。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。
在美丽空旷的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。
读后感的作文 篇5
复述全书的故事,并不需要太多的技术。只是讲了一个女大学生郑微,追初恋情人林静到大学里,林静却出国去了,然后,就又遇见了另外一个人陈孝正,恋爱,四年的流水账过来,到毕业,陈孝正又出于现实考虑,也出国去了,留郑微一个。过了几年,那两人却又都学成回国,轮到女主人公做选择,纠葛不多久,便怅然收场。可以讲,这样的情节,老套得厉害,编故事的水准,与表现生活的厚度,说到顶,大约也就是青春美少女文学的高度。世界是粉红的,现实是柔软的,眼里斗大的爱情二字,柴米油盐还都只是背景。
小说写得并不十分精彩,但却很对我的口味,很真实!那段属于青春的记忆,是每个人都珍藏的!小说的前半部分没有出彩的地方,但却让人跟着去回忆自己的大学生活。从刚进校门的稚嫩乖巧,到开始逃课恋爱,到大四的“分手潮”,到毕业找工作。这些我们曾经亲身经历过,还有我们正在经历和将要经历的事情!作者写得很真实,让人感同身受!
十八岁,郑微对阮阮说:“我是谁,我是天下无敌的玉面小飞龙,有什么我得不到?” 二十二岁,她站在山顶上喊:“**,万恶的资本**国家,我恨你,你把我的男人还给我!” 二十六岁,微醺,她看着他,“我不可能一次又一次相信你,不可能” 微微,陈孝正,林静,阮阮,谁的青春在逝去,谁的青春已经腐朽?
阿正和林静其实是一类人,对于他们事业从来都是更为重要的,爱情不过是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更为卑微,所以他向上走的野心更大,得失心更重,有几分像是现在网上热论的精英凤凰男。自卑的外化,就是那么的冷漠、骄傲,虽然内心也有几分柔软脆弱和热情,但面对出人头地的渴求,通通都可以被**。而且如此,他也会选择走捷径,哪怕明知道这会伤害到身边的人。还有什么会比成功更重要?对于林静,他已经有了很好的起点和
*台,而且他更加自信和强势,不需要一个女人来帮助他提携他,他也有过经历,阅尽千帆但还是觉得微微最好,所以认定微微是他一起想走过人生路的人,他可以心无旁骛义无反顾的追求微微。
对于自己不爱的人,他们也同样冷酷,比如曾毓,比如施洁。不能想象如果他们不爱了会怎么样,生活容不得假设,就当他们会相爱吧,如果没有这份信任,微微又怎么会和林静步入婚姻。
比起跳脱飞扬却是在青春逝去的小飞龙微微,美丽的阮阮倒是一语成谶,让自己的青春停在了腐朽的边缘。美女们通常都是相轻的,但是阮阮却是微微最好的朋友,她一直用着自己的办法不动声色的帮助着微微找到自己的幸福,就连她的死也成就了林静和微微。可是她自己的爱情之路却是因为一个不敢担当的男孩子而成为一出镜花水月。阮阮幸福吗?当她一个人受伤在冰冷的浴室中独自度过那么长的时间里,她会后悔和怨恨吗?如果当她知道自己踏上的是一个**之约而自己曾经深爱的男人却因为怯懦而江并没有赴约,她会后悔和怨恨吗?也许,她会觉得一切都是自己所选,无怨无悔。因为没有期待没***自然就没有失望,或者这种*淡也会是一种幸福。阮阮并非看不透,只不过是因为爱着,虽然不值得,但是爱啊。
自喻为“玉面小飞龙”的郑微,洋溢着青春活力,心怀着对邻家哥哥--林静浓浓的爱意,来到大学。可是当她联系林静的时候,却发现出国的林静并没有告诉她任何消息。生性豁达的她,埋藏起自己的爱情,享受大学时代的快乐生活。却意外地爱上同学校的陈孝正,板正、自闭而又**、自尊的陈孝正却在毕业的时候又选择了出国放弃了郑微。真喜欢大学时的微微,多可爱的女孩子啊!让我那么喜欢又那么心疼,觉得这个故事好美。 最后郑微选择了林静,我认为这样的`结局是美好的!至于陈孝正,错过了就是错过了,就算有再坚强的理由,也不能回流
读后感的作文 篇6
最近这段时间我总是在读作者陶继新老师写的《做一个幸福的教师》一书,该书有着他的三个讲演录,“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书,感觉很奇妙,初读时,兴奋无比,感觉到一种心灵的*静与灵魂的提升,越往下读心头越有沉甸甸的感觉,而且挥之不去。沉甸之外,感觉头脑中一片绿地铺展开去,绵延无尽。读后不由思索,什么是教育?什么是幸福教师?答案模模糊糊,忽近忽远,若有若无,一惊之下,一直在小范围内不无自负、自信的我,不知所向。
透过两千***的风雨岁月,审视我们今天的教育,在我看来,现在的教育也曾强调“以人为本”。读完《做一个幸福的教师》一书,才知自己思想多么浅薄,大谈“以人为本”的时候并不明了什么是人之“本”,怎样去“以人为本”。是啊,曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标,对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少?只不过是把知识的掌握、能力的提高,通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。
我从事教育工作已经十个年头了,我一直以来在思考学生的健康发展靠什么?成绩,显然不是全部,因为我们**之后的生存靠的是综合素质能力;不是成绩,显然也不对,因为成绩是敲门砖,没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书**提高了我对我本身工作,对学生教育成绩的认识。教育是学校和家庭的共同作用的结果,如此说来,学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的,不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育!
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书中关于教师和学生相处学习的环境,我认为教师职业幸福感最重要的源泉,是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。在本书中提到了学校教育与家庭教育的重要性,**给予每个人的重要性,所以学生健康成长,老师、家长是引路人,“一个人能走多远要看和谁一起走”,老师与家长对学生的成长来讲期望方向永远是一致的,所以家校教育应该**,只有**才能共振,只有共振才能有最大可能的生成。因此老师埋怨学生、家长埋怨孩子,老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于学生健康成长的。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……,所以赞美在本书中有着很深的见解,我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践!
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法,让我有着对教育对社会对人生的态度,对做人的乐观积极向上的工作态度,对我们身边的孩子,关注孩子的心灵,尊重孩子的人格,培养孩子的自尊自信,都有着太多的帮助。所以我认为这本让我们教师队伍增加知识储备增强我们的好学兴趣都有着太大的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律,成为教育**的当务之急。只要老师怀着一颗爱心,处处留意,微观入手,扶起孩子自信之树,那么我们的学生就都是可塑之才,只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光,只要有爱的雨露,总有一天,每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。做一个幸福的教师!
读后感的作文集锦5篇(扩展7)
——读后感的作文集锦八篇
【**】读后感的作文集锦八篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的读后感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
谨以此书送给各位依赖父母的青少年朋友们。我从书的扉页看到了这句话。是呀,现在和我差不多年龄的不都是在家靠父母,出外靠老师吗。
《鲁宾逊漂流记》讲的是一个富商的儿子鲁宾逊很喜欢出海探险,但是富商和富商的妻子都不同意鲁宾逊出海探险,因为他们的儿子都出去闯事业了,就剩下鲁宾逊和他的父母在家里。后来鲁宾逊偷偷地跑出去探险去了。鲁宾逊找到了一个出海做生意的商人和他一起出海了,可是走了三天船就遇难了,鲁宾逊逃到了一个岛上,靠顽强的意志活了下来。他在岛上生活了***年零五个月终于回到了家乡。
我和鲁宾逊比起来,简直是沧海一粟,显得多秒渺小啊。
如果是我,我会在落难时顽强地活下来吗?不,我不会,我没有那么顽强的意志。
如果是我,我会再看到野人吞食着自己的同胞时冲上去与野人搏斗吗?不,我不会,我宁可躲得远远的,祈祷自己不被发现。
就这两点,我显得多么渺小啊。
我要努力,争取比鲁宾逊还出色。
读后感的作文 篇2
前几天,我阅读了萧红的著作《呼兰河传》。这是一本充满无奈的"回忆式"长篇小说。
整本书分为七大章和尾声。七大章主要写了呼兰河这个小镇几个主要的地方以及重要的风俗。萧红用不*凡的文字,描写出一个*凡又普通的小镇。
著名作家茅盾先生曾经这样评价《呼兰河传》。"一篇叙事诗,一幅多彩的风图画,一串凄婉的歌谣。"
这个小城并不繁华,春夏秋冬无聊的交替,没什么好惊讶,发生在这个小镇上的那些事和萧红的事一样*凡。这个小镇里,萧红将它描写得到处都好似暗灰色的一张纱布,不知不觉的笼罩着这个小镇,笼罩着那群愚昧的人们。遮住了如阳光般灿烂的人的笑脸。只是偶尔有"阳光"稀稀拉拉的的洒下来,但也是一逝而过。转眼即来的,还是暗灰色的"乌云"。
灰色的色彩,*淡的叙述,将我带到了二十世纪初的呼兰河城。在那里,人们和迷信,随处可见因愚昧、无知而发生的一个个悲剧。里面的人让我感觉可悲,他们愚昧无知,使一场场悲剧在这里发生。他们宁肯顺从天意,也不愿相信事实。他们每天做着相同的事情,日复一日,年复一年。只是为了活着而活着,为了死去而死去。一个又一个画面,一个又一个悲剧,让我不知道哪个茫然的人值得我去怜惜或是痛恨。
呼兰河不仅只是呼兰河,它可以是当时社会的一个缩影。有些扎彩铺是为死人而准备的。人死了,灵魂就要到**里去,**里边怕是没有房子住,没有衣服穿,没有马骑。活着的人就要为他做这么一套。用火烧了,据说是到阴间就样样都有了。怪不得城里的穷人都说"活着还没死了好"之类的话。在漫长的封建社会里,封建思想的受害者在呼兰河都成为了当时全*的写照。
在不知不觉中,手中的那本《呼兰河传》就翻到了最后一页,而我的心情却很久很久都沉浸在那一片灰中,忽然又想起那段话了:
花开了,就像花睡醒了似的。
鸟飞了,就像鸟上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
一切都活了。
都有无限的本领,要做什么,就做什么;
要怎么样,就怎么样。
读后感的作文 篇3
《云朵上的学校》这本书是一本非常好的书 ,看了之后保证你们会有很多的收获。因为这本书似乎不是一本普通的书,而是一本打开童心与幻想之路的大门。
这是一所充满了魔力的学校,那些曾经在学习压力下**连连的孩子,在这里都变的快乐无比。一次离奇的经历,让笑猫和球球老鼠在高耸入云的山巅意外发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头。
蜜儿老师独特的教育方式,使孩子们学会了野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然,这些都是一般学校没有的啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力,她教孩子们学会了信念、坚强、乐观等很多人生中重要的东西,又不枯燥乏味。如果现实生活中也用这种教学方式,一定没有人会逃课,反而会更爱学习。
读后感的作文 篇4
今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文,真的写得太好了,这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯,不仅仅是我们家长要求孩子做到的,其实我们的老师让他们养成这样的习惯,我们的学习何愁有问题呢?真的如果那样的话,我们的老师也可以真正减去一部分负担了,学生学起来轻松,老师教起来也轻松。这样的目标正是我们学生和教师所向往的。
而我们现在的孩子是怎么样的一种状态呢?
一、生活常规的养成。我们的孩子娇生惯养,家里能够做一部分家务的人不多,再看看我们孩子的卫生习惯较差,有乱扔垃圾、纸屑的,个人卫生弄得较脏的。想想现在的孩子,真的很担忧。所以有时教育自己的孩子,多做一些家务活,自己能做的事尽量自己做。这个学期我已经教会了他做饭,有时我到家,他已经把做饭的工作完成了。洗碗、洗红领巾、擦桌子等,慢慢的让他意识到自己也是家里的一员,让我们共创一个温馨、**的美满家庭。
二、养成喜欢看书的习惯。现在的孩子你看看,他拿着书看的样子,其实,装门面的、囫囵吞枣的、走马观花的,任务式的。你看一本书在他手里很快的就消灭掉了,孩子感悟的东西太少了,他们只了解其中的情节,而其中的优秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到,那他的阅读习惯才真正**一个档次。有时候觉得真难,主要自己也不是这方面的好手。
所以我认为我们的阅读要读,读得精,应班中所有的学生都去看一篇文章,然后从字、词、句、段落中感悟,让学生畅所欲言,这样从字词到文中所体现的思想,让学生感悟怎样看书、真正使全体学生参与到阅读中去,也学会了阅读的一些方法、要领。增强了孩子的.阅读的能力。我们孩子就缺这方面的能力。
三、**与被**的素养(表达与倾听的能力)
现在的孩子在这两方面不是很好,其实一个善于表达的人,他的语文素养至少是不错的,善于倾听的人,他的成绩是非常理想的,这两方面都很好的学生其实就是一个品学兼优的人,真的像这样的学生我们班少那!这其实也是我们教师所一再要求学生做的。
有时候我也在反思,反思自己的孩子做得怎样?反思我们的学生做得怎样?从中再去努力的尝试、使我们的孩子都能慢慢养成这些好习惯。
读后感的作文 篇5
在我的生命中,有过许许多多的梦想,大老板,是我最早的梦想,金融危机时我改变了我的看法还是当科学家好!……。就是因为我的梦想一次次的换,我一次又一抛弃了我的梦想,一直没有努力的追求它,可看完了这部电影后,我终于确定了目标。
《放牛班的春天》这部电影讲的是1949年的法国乡村,音乐家马修到了一间外号叫“池塘之底”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,马修老师尝试用自己的方法改善这种状况,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。最后孩子们学会热爱生活,了解生活的美好的故事。从中我明白了许许多多:
一是武力与惩罚不能改变孩子,只有宽容与爱才能让孩子听话。
一次,学生乐格克做恶作剧将马桑弄得头破血流,马修老师知道了是谁以后,直接将他送到校长那受罚,刚到楼下就听到了另外一个被冤枉的学生在校长办公室被打的撕心裂肺的哭声,心一软,就没有将他告发出去,而是给他一次改过自新的机会,让他照顾受伤的宽容有耐心的看门人兼卫生员还修学校桌椅的马桑。乐格克从这件事知道了生命的脆弱并学会了做错了事要承担责任。
二是每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。
无时无刻不被告诫着不许这样做,不许那样做,却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。
校长在惩罚犯错的学生时,其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用,结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉,规规矩矩仿佛机器人,而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;他将学生当成同自己一样的,有血有肉有尊严的活生生的人来看待,会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下,对他们进行适当的引导教育。
《放牛班的春天》告诉了我,没有抛弃人的梦想,只有抛弃梦想的人,让我们为梦想努力吧!
读后感的作文 篇6
最近,我阅读了一本书,是由英国作家乔治.麦克唐纳写的《北风的背后》。本书介绍了主人公小钻石在北风的带领下游遍英国,开阔视野的故事。书中将小钻石正义感的优秀品质淋漓尽致表现了出来。在这本妙趣横生的书中,我认识了许多朋友,有温和善良的小钻石;富有同情心的雷蒙德太太;爱酗酒闹事的醉鬼马车夫;辛劳的母亲与善解人意的老钻石马……
小钻石,是出生在伦敦一个贫穷马车夫之家的善良小男孩。他有一双乌黑发亮的眼睛。他住在一个堆着干草的小阁楼上,墙壁是用几块破旧不堪的木板拼成的,一个削笔刀就能穿墙而过。所以,他很容易与北风交**朋友。
在陪伴小钻石游历的过程中,我的心灵深深被他的正义感触动了。
一天,他在马路上闲逛时,看见几个街头**在抢一个扫地女孩的扫把,小钻石立即上前帮助女孩。他没有因为对手人高马大而退缩,相反,是越战越勇。那小**给了小钻石一拳头,顿时,殷红的血就顺着鼻子流了下来,他一直坚持到爸爸过来将**赶走。看,他多么值得尊敬。
书看完了,我与小钻石告别,但小钻石那充满正义感的身影依然浮现在我的眼前,启迪了我的心灵。
这本书,指明了我应该怎样去做,不能为一点蝇头小利,或者惧怕对方,将正义感抛之脑后。明白了**为什么能够得到大家的尊敬就是因为他们富有正义感。我也得向小钻石学习,做个富有正义感的人。
这本书,教会了我正义,我情不自禁地想起了歌德的一句话:“读一本好书,就等于与一位高尚的朋友谈话”。读完《北风的背后》,我想说:这本书就是我那位高尚的朋友。
读后感的作文 篇7
点点繁星,潺潺春水当我合上《繁星·春水》这本书时,才发现早已置身于冰心的世界中,一个充满童真童趣,又不失睿智的世界中。
冰心的文章一向流露着童真与母爱,字里行间时时渗透着这两种**又真实的情感,也许这正是人们喜爱读她的作品的原因。冰心的散文如诗如画,她的小说情真意切;不过记忆中,印象最深的还是冰心的诗歌了。
“别了!春水,感谢你一春潺潺的细流,带去我许多意绪。向你挥手了,缓缓地流去人间去罢。我要坐在泉源边,静听回响。”这首诗是冰心的《春水》,也是我最为喜欢的一首。冰心将她最真挚的情感融入其中,使诗就像晨曦的阳光那样纯净,像一汪泉水那样清新,甘醇。诗中的春水被诗人赋予了生命,如诗人的朋友,带走她的惆怅、忧思,令她安然、舒畅。最后春水流向远方,诗人坐在水边的青石上,走在松软的河堤上,遥望着延伸远方地*线上一条晶莹透亮的“线”,细细倾听远远轻轻的水声,就像在听朋友靠在耳边诉说的悄悄话。多美的画面,多美的心灵!冰心的诗有多美,她的心便有多美,她热爱大自然,热爱大自然的生灵的感情涌现在她所写下的每一篇文章中,每一句话中,乃至是每一个自我,每一个符号中!冰心将生命通过笔尖赠予了他们,使他们有了感情……如冰心所说,作家要不断寻找新的起点。是的,冰心讲得没错,而且她也做到了。在冰心的文章中与诗中,我们无法判断他们的好与差,因为他们各有千秋。虽出自同一个人之手,但仔细阅读,竟发现他们之间也有差别,耐人寻味。冰心的文章感动与影响了一代又一代的人,她的《繁星·春水》也感动了我,不愧为一本好书。
末了,冰心的“繁星”与“春水”萦绕在脑海,久久不消,多美的境界!点点繁星,潺潺春水……
读后感的作文 篇8
这个暑假我们读了一本名叫《天蓝色的彼岸》的书让我感触很深。
书中讲述哈里因**去了另一个世界,但他还挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,回忆着跟他们在一起的的快乐时光。和风吹在脸上的感觉,活着时并不在意现在却感觉不到了。
是啊,只有失去了才会懂得怎样去珍惜。人不可能长生不死,总有一天我们会与世长辞。但在周围却有许多值得我们去珍惜的事物,比如:爸爸、妈妈,他们不可能会永远在你身边,伴随着你。我们一天天长大,父母却一天天衰老,总有一天他们会离你而去,到时你想尽孝和他们说说家常话也难。所以让我们好好珍惜父母在世的时光,尽忠尽孝好好孝顺他们。不要落下终生的遗憾啊!
还有在学校里你最好的朋友,再过一年就升到初中了,到时我们都分到了不同的班级也许你们还会在一个班,但还是让我们珍惜这在小学中最珍贵的一年,多和朋友讨论几道题目、多玩几次游戏、多谈谈有趣之事……
我们好好珍惜这一切吧……
读后感的作文集锦5篇(扩展8)
——读后感的作文集锦九篇
【必备】读后感的作文集锦九篇
在*时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的读后感的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
曾无数次在闲暇之余忆起童年。彼时还未上学,只知玩闹撒娇的我,最大的烦恼也不过是该要回家了,不能继续玩耍了。
那时候一切都很纯,包括烦恼。后来我知道了,童年是人生中最宝贵的回忆——所以在翻开高尔基的《童年》时,我本以为将看到一个极尽美丽与纯真的故事。享誉全球的高尔基,他的童年,会是怎样的幸福呢?
然而……
“快,跟爸爸道别吧!孩子,他还不应该走呀,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”一种瞬间的惊愕,主人公阿廖沙三岁时,失去了父亲。
我深吸一口气,终是小心地窥探起了那悲惨阴暗得令人发指的童年。
母亲把阿廖沙寄养在外祖父家。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁。阿廖沙的舅舅们为了分家不停的争吵,斗殴。在这个家庭里,人与人之间都弥漫着仇恨之雾,连孩子也不例外。一次他犯了错误,被外祖父打得失去了知觉。从此,阿廖沙对周围一切的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲不堪这种生活,丢下他,离开了家。
这令人窒息的感觉,这简直不敢想象的画面。
人性最为阴暗的面在眼前被完全地揭示出来,我的心在颤栗,有时甚至不由得紧紧闭上眼睛,心如刀绞般的痛。
阿廖沙他,只是一个才五岁左右的孩子啊,却不得不每天,一睁开眼睛,就置身于这之中,咬牙坚持,却不由得发抖。
心里凉凉的,我我了握拳,才继续读了下去。
扯开一抹笑容,那些湮没于污浊中,却仍在奋力照耀着的温暖,更让我从心里感到忧伤——乐观、淳朴的茨冈人,却被舅舅们的自私所害死;正直的老工人格里高力,最后眼睛却仍是瞎了。在节日的晚上,外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。可最后,外祖母却是凄冷的躺在床上,闭**眼睛,但她的唇角却仍在上扬着……心酸之余,却是从心底喜欢**外祖母——她善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂光明和正义的。我对外祖母的感觉,就像是对漆黑夜幕中那一颗最亮的明星的感觉。正因为周遭太暗,更使得我能一眼看见她。
不由的想起我的外祖母,她也是那么地慈祥和蔼,然而我却极少去拜访她,总是借口有学习任务,太过繁忙,而伤了她的心。一次,明明已经答应了去她家。却因为临时又有了事情而告诉她不去了,听着她那失望的声音,心里又何尝没有内疚?婆婆,我只能在这里写一句:对不起!
在书中,母亲再婚了,她的婚后生活很不幸福,经常挨后父打。贫困和疾病,侵蚀着她的美丽。由于她的心境不好,经常对阿廖沙表现出冷酷和不公*,但是阿廖沙仍然很爱她。又惭愧的想起我对父母的态度,他们严格的要求我,我却因此而埋怨他们,实在是不应该。其实,我是多么幸福。因为我的周围,有很多份至深的爱。
小说的最后,外祖父全面破产,外祖母病逝了,母亲也继着离开了。阿廖沙擦干眼泪,走向“人间”。
我看见了阿廖沙他从纯真,到害怕,到痛苦,接着坚定得面对,却又夹**忧愁,最终成长的过程。而这之中的每一环,都夹着心酸的眼泪。但是他毕竟成长了。或许这也是一种成长的方式罢,而阿廖沙,没有在途中放弃,而是能坚定的走下来,这便足以令人惊叹。
下午的阳光透过玻照进来,我合上手中的书。它令我窒息的感觉我不会忘,但也因为那样的冰凉彻骨,我才能从心底体会到阳光的温暖。
黑暗过后的光明,是最令人难忘的。
读后感的作文 篇2
最近,我们学习了《滴水穿石的启示》这一课,说的是作者通过太极洞里“滴水穿石”的一大奇观,提出自己的观点,又举了李时珍,爱迪生和齐白石的三个成功的例子,证明了只要目标专一,持之以恒就能成功的道理。
读完这篇课文,我大有感悟,想起了我的姨妈妈,她本来是一位优秀的音乐老师 ,舞蹈也很出色,还获得过很多荣誉。但是,一次旅游让她觉得*的历史文化博大精深,并产生了浓厚的兴趣,于是申请改教历史。当了历史老师的姨妈妈一有空闲就去听其他老师的课,如饥似渴的翻阅历史书籍,为了能让学生喜欢听历史课,她一遍又一遍的让爷爷给她讲爷爷那一辈的事情,并且把这些事情整理成一个个耐人寻味的小故事,把它们穿插在枯燥的课堂中,经过不懈的努力,姨妈妈终于成为了学生们最喜爱的老师。前不久,姨妈妈还获得了“滁州名教师”的光荣称号呢!
还有一位大哥哥也是我学习的榜样。一个暑假的夜里,我起来上卫生间 ,无意间看见我家前面楼的窗户里还亮着灯,原来是这位大哥哥还在看书,不时地拿着笔在写着。。。左手还拿着一把扇子扇来扇去,咦!他家怎么能没有空调或电风扇?我心想着。。。**2点了,他依然保持着那种姿势。。。爷爷告诉我:“其实他家很穷,他白天还帮爸爸妈妈卖快餐,有时还拣小区的破烂卖呢!。。。这么晚了他还在酷暑中坚持学习,你要学习他啊!”我听了,开始注意这个大哥哥,发现他真的每天都学习到午夜,无论是严寒还是酷暑。。。虽然现在还不知道结果怎样,但我相信,这个大哥哥一定能成功!
通过姨妈妈和大哥哥的故事,让我更深刻地理解了“滴水穿石”的启示,在今后漫长的人生道路上,我们不可能****,总会遇到一些困难,但只要像太极洞里的水滴一样,目标专一、持之以恒,困难就会迎刃而解。想一想,水滴都能将顽石滴穿,还有什么困难是我们解决不了的呢?
读后感的作文 篇3
世界上没有一个人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了,失败也没有什么丢人的。
这篇文章为我们讲述了这样一个故事: 书中的主角叫大卫,一次,几个同学劝我去当学生会*,本来我想放弃,经过父亲的鼓励,我成功了;在高中,我以为父母很无知,自己无所不知,可是通过学习,使我改变了看法;到了大学,我因为玩桥牌游戏荒废了学业,又因为父亲的话,他说:大卫,我会尽我的全力供你读书,但是你必须瞪着眼睛对我说:我尽了最大的努力。使我又重新振作获得奖学金。
看完这篇文章,我的感悟很多这个故事举了三个例,并且为我们证明只要努力就有回报。我也认为这样没错,只要努力,失败没有什么丢人的。我已经尽力了只要你能瞪着眼睛说出这句话,失败就可以放在一边。
在生活中也有很多这样的例子。有一次,我的兴趣班考试,本来信心满满的我却因为没检查而考了80分。回到家我本以为少不了挨顿骂,谁知妈妈只是说:没事,只要你是尽了最大的努力就行了。我听了顿时感到羞愧。下一次去兴趣班,我把那次的考试重新认真地考了一遍,虽然有点不相信,但我真的考了一个100分。
世界上难免有什么事会做不到,可你不用怕会丢人,只要你对自己说:我尽了最大努力了,就行!
尽力了!失败,没有什么丢人的!相信自己!
读后感的作文 篇4
时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆。
在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意,回荡在光阴边缘。的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。
在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。
读后感的作文 篇5
妈妈帮我借了一本《水珠里的丫丫》给我看。这本书太让我感动了,我一口气就把它看完了。书里讲了住在山村里的丫丫家里很穷,9岁的她非常想上学,宽松家里没有钱,于是她的姐姐退学去打工,让丫丫上学。由于她的奶奶病了,为了看病把家里的钱都用光了。丫丫不得不退学。在许多热心人的帮助下又重新回到了学校。
当我看到丫丫在自己的努力下通过了学校的'跳级考试时,我真的很为她高兴,也很佩服她。当她跳级后,由于家里没钱了而不得不退学,那时候我的眼睛湿润了,心里很是难过。不由得想:我真的太幸运了,生在一个幸福的家庭里,从来不会为了没钱上学而烦恼,我自己还有零用钱,可以随意的买自己喜欢吃的零食,也可以买喜欢的玩具,从来没有想过还有小朋友穷得上不了学。我决定以后不再乱花零用钱,合理的支配自己的零用钱,把钱用在有用的地方,尽可能的帮助那些需要帮助的人,做一个勤俭节约的人。
读后感的作文 篇6
你认识查理九世吗?查理九世这个名字乍一听还以为是古代的一个国王,但是在这本书上,他是一只拥有着超强智慧与矫健身手的狗。这个暑假我看了《查理九世》系列的很多书,令我印象最深刻的就是《所罗门王的魔戒》。
《所罗门王的魔戒》讲的是DoDo冒险队为了救博士而前往一片原始森林冒险,先是原始部落的为难,紧接着有遭遇各种怪物的**,然后险些落入博士助手欧柏的陷阱……然而,在这样的重重困难之下,查理九世这只小狗带领着DoDo冒险队的四位成员,沉着应对,奋勇抗争,最后识破了欧柏的诡计,成功解救了博士,化险为夷。
说起这个故事,我也有一个相似的经历。尽管没有《所罗门王的魔戒》讲的如此惊心动魄,但是却教会了我在面对困难危险时应该怎样做。爸爸在一次假期里带着我们全家去一座大山里进行野营,我们全家都高兴极了。在吃完午餐之后,我和爸爸妈妈决定四处走走。就在这个时候,我发现有一条蛇正在不远处迅速向我们这边蠕动。我慌了,不知所措地大声喊叫,这时爸爸从树旁捡起了一根木棒,重重地砸在了蛇的头上,把蛇砸晕了。事后爸爸****地对我说:“以后遇到危险,不可以那么慌乱,要沉着地开动脑筋,化险为夷。”
通过《所罗门王的魔戒》里的DoDo冒险队和自己的经历,我明白了在危险时不能慌,要沉着应对,才能化险为夷。
读后感的作文 篇7
重庆的市树"黄葛树",在我的老家,刹那间,我的自信完全丢失了。然后,白色晶莹的雪花儿在天空中落下,下出一个银装素裹的世界。"同学们都惊呆了,想不到一向严肃的吴老师还会跟我们做游戏?小雨点从小和爸爸长大,自然没有收到好的影响。后结集攒成系列图书出版,至今旺销。
他是一个小说中的人物,一个XX,曾经破过许多扑朔迷离的案子。他的破案极不寻常,破案能力堪称一流,以至于没有一个警探能够比得上他。他非常幽默,总是喜欢叼着一支烟斗。他,就是英国著名作家柯南道尔的唯一一部侦探小说创造的神探夏洛克.福尔摩斯。人们喜爱福尔摩斯,因为他已经成为正义、智慧、勇敢的化身,成为帮助人们战胜**、弘扬正义的偶像。
对福尔摩斯来说,他就是神奇。从一个人的外貌和穿着就可以判断出一个人的职业习惯和爱好,伪装得再逼真的**,都不能逃脱他那鹰一样的目光。他有着智慧超人的脑子,灵活、敏捷的思维,能观察细微事件的眼睛和超乎常人的体能和武功。在每一个故事中,福尔摩斯都和自己的助手华生一起,出乎意料地把**揭露在读者面前。同时,他在面对复杂的案件时,通过对细节精确观察,从而进行严密推理的方法,也让我们读者受益匪浅。
只要你读《福尔摩斯探案》读得够仔细,而且够多遍,你自然会想到每一个精彩故事情节,每个经典对话,有时,你还可以跟着学“聪明”。福尔摩斯不但让**无处藏身,也让你我的脑细胞热情激荡。
我最喜欢福尔摩斯先生所说的一句话:排除不可能的,剩下的就是可能的。成为一个既有信心有细心的人,并且勇于尝试,将来的成功就是完全可能的。
读后感的作文 篇8
现在有多少人在为钱而苦恼?有多少人为钱而打架?又有多少人为钱甚至丧生?钱,真的有那么重要吗?除了空气,还有比钱更重要的吗?
自从热爱金钱的我,读了《鲁滨逊飘流记》后,才发觉,原来钱并不是万能的,甚至于在某些情况下,钱是世界上最没有用的废物。记得鲁滨逊曾在那个无人的荒岛上说过,“如果你给我一堆金币,倒不如给我一些工具和材料。”当我读完这本书,知道了这样一个道理,虽然现在多数情况下,我们的生活离不开金钱。但如果独自一个人在荒岛上没有任何工具,只能自己动手找木材,制造各种家具;自己种植麦子磨面粉做面包;圈养山羊来生活。这时堆在角落里的一箱金币只能作为一堆最无用的东西。在这种逆境中我觉得有各种很实用的技能才是能生存下去最重要的**。
钱的作用,只是你用来与别人交换的物品。即便是物品也是他人制作出来的,并不是别人从天上接了个物品卖给你的,甚至于钱,虽然是每个人劳动赚来的,但也是别人制造出来的呀!
虽然人家造得那些东西我们可能做不出来,但我们总可以爱惜它们吧?不过,别因为我说钱是废物就乱花钱,再没有用的东西也有自己的价值,我只想告诉大家:“钱,不是最重要的。亲情、友情比它更重要,技能、信念也比重要!美好的生活不只需要钱,不要因为钱去破坏这些情感。”
读后感的作文 篇9
早就知道动物小说家沈石溪写的《狼王梦》这本书,今年暑假,我很幸运地从图书馆借到这本书。一回到家,我便迫不及待地读起来……,我的心像汹涌的潮水,久久不能*静。
《狼王梦》是一段悲惨的故事,主要讲的是母狼紫岚为了实现丈夫黑桑的遗愿,把自己的孩子培养成狼王,她千方百计,竭尽全力,尽管残酷的现实一次次打击着她,但是紫岚始终没有放弃自己的梦想,最后把希望寄托在女儿媚媚的子女身上。最后为了保护孙儿以后的安全,不顾生命抱住老雕,一起摔下深渊,同归于尽。
人们一直把狼看成是**的化身,万分憎恶它。直到读了《狼王梦》,彻底改变了我对狼的看法,它不无情也不凶恶,而是和人类一样,有着炽热的爱和闪光的梦想。母狼紫岚深爱着自己的孩子,同时又有自己毕生的梦想。为了这个梦想,她和她的孩子信都付出了惨痛的代价,紫岚悲痛欲绝,也曾犹豫过,但最后至死都没有放弃,一直坚持不懈奋斗,努力。这就是不屈不挠地强者风采。
我被母狼紫岚这种为梦想而坚持的精神感动着,深受鼓舞,不由得在心里问自己,连狼都懂的道理,我们有什么理由不努力,不坚持!现在的我们,有着这么优越的成长环境,我在心里下定决心,一定要改掉自己的不足之处,端正自己的学习态度。
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