2023最新幼儿园教案格式
2017最新幼儿园教案格式
教案就是教学的内容文本,是教学设计的最核心的部分。一般地有表格式、课堂实录式、普通文本式等。主要是对教学目标、内容、环节进行备课。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了2017最新幼儿园教案格式,希望对大家有所帮助。
篇一:幼儿园小班美术教案格式:弯弯的小桥
活动目标
1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子;
2、体验帮助别人的快乐。
活动准备 水彩笔、操作材料若干、
活动过程
一、小动物去小熊家做客
1、今天小熊过生日,小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。
2、引导幼儿观察讨论:
谁来了?(小兔)小兔走过了一座小桥,这座小桥是什么样子的呢?
谁来了?(小猫)小猫也走过了一座小桥,这座小桥是什么样子的呢?
又有谁来了?(小马)小马也走过了一座小桥,它经过的这座小桥又是怎样的呢?
二、这三座桥有什么一样的地方?
(都是弯弯的)
有什么不一样的地方?(高度不同)
三、小动物们走过了弯弯的小桥
1、现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥,还可以找个好朋友来变一变弯弯的小桥。
2、请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。(弯弯的高高的小桥)
用动作表现弯弯的小桥
3、幼儿操作
三、幼儿操作,教师提出要求:
1、小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去,可是一条小河挡住了,这可怎么办呢?
2、你们愿意帮助它们造弯弯的小桥吗?可以自己选你想帮助的小动物。
3、幼儿自己操作
四、小动物过小桥
1、请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。
哇,你们的小桥都造好了呢,你们开心吗?为什么?(帮助了小动物)
小动物们也很开心,他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日快乐吧。
2、小桥除了弯弯的以外,你还看到过怎样的小桥呢?
下次请你们到小书屋去看看不一样的桥。
篇二:幼儿园大班数学教案格式:小松鼠分蛋糕
1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分,并知道整体大于部分。
2、尝试用目测,把实物分成一样多的两份,并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题。
3、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。
1、教师示范用的蛋糕一只及幼儿操作材料图形一套。
2、人手一分不同颜色的各种图形。
3、操作材料:红枣、豆子、橡皮泥。
1、以两只"小松鼠分蛋糕"的故事,激发幼儿学习二等份的兴趣。
师:"六一"这一天,是小松鼠花花和圆圆的生日,小伙伴们送了他俩一个蛋糕,两只小松鼠很开心,看了一会儿,花花说:"我们来分蛋糕吃吧,我们两人吃一样多好不好"圆圆说:"好"!可是两之小松鼠的数学学的不好,不知道怎么分才能分得均匀,小朋友说说看,两只小松鼠应该怎样分才能吃到一样大的蛋糕?
2、老师这里也有一只蛋糕,想把它分成相同的两份,请小朋友帮老师想一想,应该怎样分?
3、幼儿演示分法,教师帮忙。
4、蛋糕可以分成相同的两份,那么如果我们用图形,可不可以也把它们分成相同的两份?今天,老师给小朋友准备了好多各种各样的图形,而且,每种图形有两张,请你们把相同图形中的一张先用折的方法,折成相同的两份,然后,用剪刀剪开,看看剪下来的图形和原来的图形有什么不同?在折、剪的时候,你想一想一种图形可以有几种不同的`方法,都可以把它分成相同的两份?
5、幼儿动手操作,老师巡回指导,引导小朋友们相互讨论。
师:小朋友在操作的时候。可以相互讨论一下,应该怎样分?
6、幼儿反馈尝试的结果。提问内刚才小朋友都动手把各种图形分成了相同的两份,请小朋友说说,你是怎样分?
(1)请几个有不同分法的小朋友讲述,并用老师的操作卡演示给小朋友们看。手动演示后教师用课件演示。
(2)请其他小朋友说说其它图形的不同分法,并用老师的操作卡演示给小朋友们看。幼儿没说出来的那种方法,教师讲解并演示。
师:小朋友真聪明,能把各种图形分成相同的两份,而且方法很多,请你们说说看,分出来的图形原来的图形有什么不同?
7、探素实践今天,老师还给小朋友带来了其他的东西,请同桌的两个小伙伴为一组,把纸包里的东西分成两份。你们可以利用老师给你们的工具来分,动手的时候,可以互相商量、讨论,应该怎样?
(1)幼儿尝试,老师巡视,鼓励幼儿积极动手,遇到困难、问题自己想办法解决。
提醒幼儿操作时不要把东西弄在外面,注意桌面的整结。
(2)提问:刚才你分了哪些东西?怎样分的?用了哪些工具?
活动延伸:
这节课我们就上到这里,不过老师要让小朋友下课的时候想一个问题:如果给你一大袋的面,要把它分成相同的两份,你怎样分?
篇三:幼儿园游戏教案格式:动物齐欢聚
适合年龄:5-6 主题:《春天的聚会》
原始棋:象棋 整合后游戏棋:动物聚会
游戏目标:
1、通过学习儿童象棋,让幼儿了解一些常见小动物的生活环境、习性及它们的特殊本领。
2、懂得关爱小动物,能用实际行动表达对小动物的爱护。
游戏准备:
棋子、棋盘:心形代表会跳的动物,飞机代表会飞的动物,汽车代表能走跑的动物。
游戏玩法:
甲方代表:红色与对方不同的棋子(如:大雁、天鹅„„)乙方代表:绿色与对方不同的棋子(如:老鹰、鸽子„„)
甲乙双方各执(小班五枚、中班七枚、大班九枚)不同的能走跑、会飞、会跳的棋子,双方以多种形式决定谁先行,一方边走边说:“大雁会飞或蝗虫会跳”另一方边走边说:“老鹰会飞或白兔会跳,每次从原点开始向前只走一步,当一方棋子先到小河时,会飞会跳的动物直接跳到河对岸,能走跑的只能从小桥上通过,最后谁的棋子先到对方摆棋的地点为赢,反之则输。
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