《稚子弄冰》改写成小短文1

　　“哗啦哗啦”，小孩吃力地捧起了盆，把盆放到了户外，正想着要去玩水呢！忽然，有几片从天而降的雪花把小孩的***吸引走了，孩子一边笑着，一边赶紧追上去。

　　转眼间，一天过去了，小孩这才注意到那一盆水，他跑到盆子跟前，小心翼翼地用水触了触，发现盆中已结了一层冰。他突然灵机一动，叫来了几个好朋友，开始玩冰。

　　他们这群孩子，看着这块犹如金子的宝贝都高兴坏啦。他们中间有个女孩，不知从哪里拿来一根细麻绳，在冰上凿了一个洞，把麻绳穿过去，打了一个结实的结。孩子们都用欣喜的眼光看着这块小宝贝。一个大男孩拉起绳子，左右地晃着，这块冰就像银做的钲一样，在阳光下闪闪发亮，晶莹剔透地像钻石一样，发出“叮叮，叮叮”的清脆响声。孩子们不约而同地发出了欢快笑声。“叮铃，叮铃”，这块冰就像用宝玉砌成的磬，发出的声音穿过层层叠叠的树林，引得鸟儿一起鸣叫，孩子们也跟着唱着歌，原本静的无声的树林也多了几分热闹，使寒冷的冬天变得有了几分生机。似乎是冰块玩累了，它从绳子中落下，调到了地上，可谁也没想到，就算是冰块要化了，它也要为孩子们做些什么。于是，冰块落地时，发出了如玻璃破碎的声音，那声音清脆悦耳。孩子们惊讶极了，但更多是喜悦，纷纷笑了起来。站在一边静静得看着孩子们玩冰的杨万里，也被这美妙的场景感动的到了，他随即写了一篇诗歌：

　　稚子金盆脱晓冰

　　彩丝穿取当银钲

　　敲成玉磬穿林响

　　忽作玻璃碎地声

　　美好的一天又过去了，谁知道孩子们明天又会出什么新花样呢！

《稚子弄冰》改写成小短文2

　　冬天来临，天气变冷了，到处都结冰了，小孩一见，便回家拿了一个铜碗，盛了一些水放在窗台上，隔天小孩来到窗前，碗里的水早已冻成了冰，小孩高兴极了，立马把那块厚厚的冰取了出来，拿在手里当银钲敲，这“银钲”的声音，十分动听，像玉磬敲出来的声音一样，十分美妙。

　　不知怎么回事，小孩没拿住，冰掉在了地上，村民随着声音来到了有响声的地方，一看是小孩的冰掉在了地上，发出像玻璃碎掉的生音，才放心回家。

《稚子弄冰》改写成小短文3

　　一个寒冷的冬晨，大人们一叫小明就起床了，他连衣服都没穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，发现冰已经结好了，十分坚硬，便兴奋的手舞足蹈，连忙把村里的小伙伴们叫来看，小伙伴们看了后，都十分想要玩，连忙对小明说：“快玩吧！快玩吧！”小明说：“好啊，课上这该怎么取出来啊？”这时，小壮出了个主意：“我们用热水把冰烫出来吧！”“好哇，好哇！”于是他们根据小壮的办法，成功的把冰取了出来，取完后，小明说：“那我们玩什么呢”小壮这时又说：“我们玩吃冰吧！”小红说：“不行，太冷了！要不然我们把它当银钲吧。”

　　大家都说这个主意新奇，小红说：“我去看看我妈**针线盒里，应该还有彩色的丝线，那穿上去，得有多好看啊！”小壮说：“那我去找个芦苇管，用芦苇管把他吹个洞，好穿彩线。”过了好久，银钲终于做完了，大家都十分开心，这时，小明从家里拿来了一个铁勺子，轻轻的敲在了他们刚做好的银钲上面，银钲便发出像玉磬一样清脆的声音，一时间，大家都沉浸在这美妙的声音中，谁也没有注意到，银钲正在慢慢滑落……“咔嚓”，一声清脆的声音响起，把沉浸在银钲美妙声音中的孩子们惊醒了，孩子们立刻向着声音的源头看去，发现是自己费尽心思做好的银钲摔碎了，一时间竟都有些愣神，等反应过来后，都十分的伤心，可刚过一小会儿，他们就去玩别的了。

《稚子弄冰》改写成小短文3篇扩展阅读

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展1）

——稚子弄冰改写10篇

稚子弄冰改写1

　　一个寒冷的冬晨，大人们一叫小明就起床了，他连衣服都没穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，发现冰已经结好了，十分坚硬，便兴奋的手舞足蹈，连忙把村里的小伙伴们叫来看，小伙伴们看了后，都十分想要玩，连忙对小明说：“快玩吧！快玩吧！”小明说：“好啊，课上这该怎么取出来啊？”这时，小壮出了个主意：“我们用热水把冰烫出来吧！”“好哇，好哇！”于是他们根据小壮的办法，成功的把冰取了出来，取完后，小明说：“那我们玩什么呢”小壮这时又说：“我们玩吃冰吧！”小红说：“不行，太冷了！要不然我们把它当银钲吧。”大家都说这个主意新奇，小红说：“我去看看我妈**针线盒里，应该还有彩色的丝线，那穿上去，得有多好看啊！”小壮说：“那我去找个芦苇管，用芦苇管把他吹个洞，好穿彩线。”过了好久，银钲终于做完了，大家都十分开心，这时，小明从家里拿来了一个铁勺子，轻轻的敲在了他们刚做好的银钲上面，银钲便发出像玉磬一样清脆的声音，一时间，大家都沉浸在这美妙的声音中，谁也没有注意到，银钲正在慢慢滑落……“咔嚓”，一声清脆的声音响起，把沉浸在银钲美妙声音中的.孩子们惊醒了，孩子们立刻向着声音的源头看去，发现是自己费尽心思做好的银钲摔碎了，一时间竟都有些愣神，等反应过来后，都十分的伤心，可刚过一小会儿，他们就去玩别的了。

稚子弄冰改写2

　　在宋朝的春节时期，杨万里在参加鞭牛活动回家的路上，看见一群小孩围着一个金属盆玩耍，杨万里很好奇就走了过去。

　　这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩，杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们：“你们用这些冰是干什么用的呀？”有的孩子说：“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说：“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块，用木棍轻轻敲打，发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音，小朋友们投去了惊讶的目光，异口同声地说：“太好听了吧！”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。

　　正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”，冰块破碎了，孩子们一下子就失望极了。

　　杨万里感慨道：

　　“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”

稚子弄冰改写3

　　一个寒冷的冬晨，大人们一叫小明就起床了，他连衣服都没穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，发现冰已经结好了，十分坚硬，便兴奋的手舞足蹈，连忙把村里的小伙伴们叫来看，小伙伴们看了后，都十分想要玩，连忙对小明说：“快玩吧！快玩吧！”小明说：“好啊，课上这该怎么取出来啊？”这时，小壮出了个主意：“我们用热水把冰烫出来吧！”“好哇，好哇！”于是他们根据小壮的办法，成功的把冰取了出来，取完后，小明说：“那我们玩什么呢”小壮这时又说：“我们玩吃冰吧！”小红说：“不行，太冷了！要不然我们把它当银钲吧。”大家都说这个主意新奇，小红说：“我去看看我妈**针线盒里，应该还有彩色的丝线，那穿上去，得有多好看啊！”小壮说：“那我去找个芦苇管，用芦苇管把他吹个洞，好穿彩线。”过了好久，银钲终于做完了，大家都十分开心，这时，小明从家里拿来了一个铁勺子，轻轻的敲在了他们刚做好的银钲上面，银钲便发出像玉磬一样清脆的声音，一时间，大家都沉浸在这美妙的声音中，谁也没有注意到，银钲正在慢慢滑落……“咔嚓”，一声清脆的声音响起，把沉浸在银钲美妙声音中的孩子们惊醒了，孩子们立刻向着声音的源头看去，发现是自己费尽心思做好的银钲摔碎了，一时间竟都有些愣神，等反应过来后，都十分的伤心，可刚过一小会儿，他们就去玩别的了。

稚子弄冰改写4

　　早晨，孩子们从朦胧中醒了过来，他们一个个开心不已，因为现在到了寒冬时节，水会变成冰，他们就可以玩冰了。

　　孩子们一边闲聊着，一边迈开步子，朝着金属盆走过去，此时，金属盆里已不在是水了而是一块圆润光滑的圆冰，两个孩子站了出来双手拎起金属盆倒过来，放在地上轻轻的把金属盆拿起来。一个孩子疑惑的说：“咱们现在有了冰，要拿它干什么呢？”另一个孩子蹲了下来双眼聚精会神地盯着冰块，食指和大拇指摆出枪形架在下巴下面，装出一幅很有学问的样子说道：“不如我们用彩色的丝线穿过冰块当银钲吧！”孩子们听了觉得这主意不错，便开工了，一个孩子用小锤子凿出一个小洞，另外一个孩子拿来丝线穿过小洞一个个银钲就这样做好了，再用小木块轻轻一敲冰块就像玉磬一样发出穿林而过的响声。孩子们就这样一下又一下的有节奏地敲着，响声就这样形成了一首交响曲朝着四面八方传了出去，很快孩子们周围就聚集了很多人来围观，正在孩子们玩得正开心的时候，冰块忽然落地发出如玻璃摔碎一般的声音。

稚子弄冰改写5

　　我发现冬天变冷了，就把铜盆里装了水，等到了第二天起床穿好很厚的衣服，我发现铜盆里的水全部结了厚厚的冰。

　　我把并钻出一个小洞，再把彩丝放进去，再拿了木棍来当玉磬敲打了起来，这个声音非常好听，欢快的跳了起来。好像引来了很多小朋友。

　　不知道怎么会事，听到了敲碎的声音，冰碎了一片，我们留下了失落的眼神，一段永远不能忘记的时光，童年中，有沮丧，有高兴，有有趣的事情，无论多么的不开心，这也是我们童年中值得庆祝的时光。童年真好！

稚子弄冰改写6

　　初冬的早晨，一切都是这么宁静，这么寒冷。院子里结满了厚厚的冰，昨晚盛着水的金属盆里也结**冰。

　　这时，一个孩子早早地起了床，他看到那一盆冰时，顿时眼睛发亮，兴奋极了，马上叫来了小伙伴。只见他们将盆倒扣过来，往盆上轻轻呵气，还用石块轻轻地敲着。过了一会儿，一块完整的冰就从金属盆里滑了出来，晶莹剔透，他俩都高兴地欢呼雀跃，还欢快地哼起了自创的小调呢。

　　他们又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，轻轻地往里面吹热气，随着冰块的融化，管子前出现了一个小洞。他们又十分小心将一根五彩的丝线穿入洞中，提起来，在阳光下一闪一闪的'，像一块亮闪闪的银钲，漂亮极了。

　　孩子们又一点一点地将冰敲成玉磬的形状，用木棍轻轻一碰，冰块就发出了悦耳的叮叮当当声，穿过了幽幽的树林，在天空中久久回荡。

　　突然，一个孩子没有拿稳，冰块一下子掉在地上，发出玻璃碎裂的声音，孩子们懊恼地叹着气，望着一地的碎冰儿……

稚子弄冰改写7

　　冬天来了，所有地方都变成了冰和雪的世界。

　　几个天真可爱的小孩子都在昨天晚上睡觉前拿上几个黄铜盆，往里面倒满了水，放在院子里，准备在第二天的时候玩儿。

　　第二天清晨，孩子们都早早的起来，冲出家门，争先恐后的来看自己的“玩具”冻好了没有？

　　孩子们都将自己的黄盆倒扣在地面上，用手轻轻地敲打的黄铜盆的底部和四周，不一会儿，几块圆盘似的小冰块儿就被取了出来。

　　孩子们高兴极了，连忙拿出从各家拿来的带有各种花香的彩色丝线，一边用嘴吹冰，一边用小木棍儿扎，好不容易打通了一个洞，把彩丝穿过去打了个结，便用小木棍敲了起来。

　　清脆的响声穿林而过，就好似一首美妙的乐曲。

　　突然，玻璃落地的声音响了起来。原来，是孩子们把彩丝扯断了，冰块儿都落到了地上摔碎了，孩子们也只能怀着失望的心情回家去了。

稚子弄冰改写8

　　一个冬日的早晨，天气十分寒冷。

　　院子里的金属盆中的水，经过一晚上的冰冻后，变成了一个个的冰块。

　　“吱呀”门开了，一个十分幼小的孩子，穿得厚厚的，径直地跑向了院中的金属盆，当看到了盆中的冰块后，一脸的得意，他心想：果然，水一晚上就能变成冰，我太聪明了。

　　于是她便将冰块取出来，找来一根彩色的丝线，用针在冰块上扎了一个小洞，就将冰块用彩丝穿起来。

　　小孩又将它当做银钲，拿小木棍“当！当！当！”地敲了起来。那好听的声音，穿过了房前的林子，传到了另一边的村子里。

　　小孩儿正敲的开心，突然彩丝断了，冰块一连串地掉到了地上，“啪！哗啦！”冰碎了，冰屑乱飞，发出了如玻璃破碎般的声音。

　　小孩不高兴的嘟起了嘴，接着跑回了家。

稚子弄冰改写9

　　冬天的早晨，干冷干冷的，虽然没有风，但水面上都结了冰。天蒙蒙亮的时候，孩子们兴奋地跑出来，来到院子，把金属盆儿掀起一看，呀，成了，成了，盆里结了一层厚厚的冰。孩子们顾不得寒冷，他们把金属盆儿倒扣下来，弯下腰慢慢地敲打着，只听“砰”的一声，冰倒了一块下来，孩子将冰像宝贝一般捧在手中，小手虽冻得红红的，但抑制不住内心的激动。

　　他急忙地用嘴吹出一个洞来，用彩色的丝线串起来，就如古代的.银钲一样。孩子拿着木棒，拎着“银钲”在街上得意地敲着，发出叮叮咚咚的声音，竟似有人弹奏玉磬的声音一般无二，悦耳动听。小伙伴纷纷围了上来，都想敲上一敲，尝尝鲜儿。就在这时，这个孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎开了。他懊恼地叫着，眼巴巴地看着地上的“玉磬”，无奈地化为一滩清水……

稚子弄冰改写10

　　到了冬天，天气特别冷，小孩看天气变冷了，就用铜碗盛了碗水放在窗台上。第二天早晨，小孩起了床，穿上衣服，去窗台一看，昨天盛的那碗水已经冻成了厚厚的冰块。他把冰块拿了下来，小心翼翼的在上面钻了个洞，用彩丝仔细的穿了起来，拿在手上，像锣一样敲打，声音很好听，像玉磬敲出来的声音一样好听，动听的声音穿过了树林。忽然听到了玻璃碎掉了的响声，原来是冰块掉到了地上。冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展2）

——稚子弄冰改写成小短文左右5篇

稚子弄冰改写成小短文左右1

　　冬天到了，寒风刺骨，冰雪交加，大地换**一件新棉袄。眼看天气越来越冷了，孩子们拿出盆子装上一盆水，放在门外。

　　第二天清晨，孩子早早起了床，穿上棉袄，到门外一看，呵，盆子里的水变成了坚硬光滑，晶莹剔透的冰块了。他们小心翼翼地把冰块钻了一个小孔，从屋里取出一根彩丝，穿过冰块儿，瞧，它多像一个银钲！

　　孩子们把冰块提在手上，轻轻敲打，发出清脆的响声，这声音特别美，穿过村庄，穿过树林，飘向远方的天空。孩子开心极了！拿着冰块儿一边敲打一边狂奔，奈何彩丝承受不了冰块儿的重量，忽然一声清脆的响声传来，像是玻璃破碎的声音，人们寻声望去，原来是孩子手里的冰块儿落在了地上……

稚子弄冰改写成小短文左右2

　　冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来，天地间一片肃杀之气。几个满脸带着稚气小孩跑到昨晚放铜盆的地方，铜盆的水已经被一夜的寒风冻成了冰，他们拿着工具，从铜盆里面伸进去一提一橇，里面的冰老老实实的出来了。

　　小孩子在冰块中间打了一个小窟窿，偷偷地把妈**彩丝拿走，穿进里面，敲成乐器，满树林的敲呀！别说有多开心了，还和小伙伴你说说，我讲讲，把他开心的不得了，可是一个不小心敲得太重，大的小的孩子们一脸惊讶，好不容易做的“玉磬”被打碎了，满脸的失望与悲伤。

稚子弄冰改写成小短文左右3

　　“走”，我们去取冰吧！我开心的说道：“好”一起去！我们异口同声的说道。于是，我们便走了过去。我们兴高采烈地把一块块冰从金属盆里拿了下来，我们每一个人高兴的把这冰给提了起来。迫不及待的跑到了绿油油地草地上坐了下来。我们开心的把这冰提在手中轻轻的敲打起来，这声音犹如一首乐曲，好听极了！冰块忽然发出了穿林而过的响声，我们围了起来跳了一个舞，刹那间，我一不小心把冰给摔碎了。我心想：哎，这好不容易冻出来的冰块就这样破碎了！顿时，冰块发出了如玻璃破碎地声音，这声音好听极了！于是大家一个一个都把冰给摔碎了呢！

稚子弄冰改写成小短文左右4

　　清晨，北风呼呼、大雪纷飞。我走出家门，不禁打了个寒颤。院子里还有几个孩子在一起玩耍，他们把一块闪闪发亮的大冰块从铁盆中拿出来，有一个孩子拿来一条绳子绑在了冰块上，此时这冰块被孩子当成了银钲。他们对这“银钲”非常感兴趣，争先恐后的想要来敲一敲。这个小孩说“先给我玩！”另一个小孩伸长了手说“给我玩给我玩！”还有一个小孩涨红了脸叫着“我先我先……”这块玉磐一般的冰块敲击起来的声音十分美妙，过了一会儿冰块摔在了地上，那声音听起来好像是玻璃碎了。

　　于是，我写下了这首诗：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磐穿林响，忽作玻璃碎地声。

稚子弄冰改写成小短文左右5

　　绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

　　叮铃铃，清脆的下课铃响起了，老师说：“下课了，同学们再见。”小孩们欢呼一声，一窝疯地跑出了教室。趁着东风，小孩们都拿出了各自的风筝。他们从地上捡起一片树叶，向天空抛去，确定了一下风向。小孩们一人找了一个帮手，便开始放风筝了。小助手们在后面拉着风筝，风一吹来，他们便松开风筝，前面的小孩就向着前面快速跑去，边跑还边放着线。等风筝飞得足够高了的时候，小孩停了下来，将风筝系在了树干上，让它随风飘荡。

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展3）

——稚子弄冰写成短文3篇

稚子弄冰写成短文1

　　“今天又下雪了，能玩什么呢？”

　　在一个小木屋里，一个小孩愁眉苦脸地望着窗外。这时，他想到了昨天放在屋外的一盆水。“啊哈！水肯定结冰了！哦耶！有冰玩了！”

　　他跑到屋外，小心翼翼地把盆里的冰轻轻地敲下来。看着一块块晶莹剔透的冰，他高兴极了，从地上捡起一根小木棍，又从兜里掏出些彩线，给一块块冰钻孔、穿线，忙得不亦乐乎。穿好线后，他用小木棍挨个敲穿起来的冰块。“叮咚叮咚——”“哇！好好听啊！”他继续敲，敲得越来越带劲。“叮叮咚咚叮叮咚——”声音越来越大，穿透了整片林子。“叮叮咚咚叮叮叮咚——”“啪！”小孩玩的太忘乎所以，一不小心，冰掉在地上摔碎了。小孩呆呆地望着地上的碎冰，失魂落魄地想道：“唉……只能等下一次了……”

稚子弄冰写成短文2

　　在一个飘着鹅毛大雪的冬天，雪犹如轻巧的白蝴蝶似的漫天飞舞着。像是一夜之间来了春风，树上纷纷结出了洁白的梨花。

　　大人们穿着厚重的衣服，坐在床上，不断的往火堆旁凑。一股焦味直往鼻孔里钻；而孩子则嘻嘻哈哈的冲出屋子，翻着家中的盆中，把水倒入盆中，然后把盆放到屋外

　　第二天一早，孩子们冲出屋子，激动的把盆里的冰块倒了出来，看着那又大又完整的“玩具”，他们简直欣喜若狂。孩子们不顾寒冷，宝贝似的捧着冰块。

　　孩子们从家里找来很多彩丝，想要穿到冰上，让冰变成一个银钲。看他们那被风吹得通红的小脸，看他们那颤抖着的手指，再看他们那认真、小心的表情。哇，一个闪闪发光的银钲就做好了。

　　“叮、叮、叮”，那声音是什么？是各种鸟儿的歌声吗？不是。是人们劳动的声音吗？也不是。是孩子们敲打“冰块玉磬”。看，他们脸上的得意都泛滥的冒泡了。

　　忽然，听到了“乒乓”一声，难道是那玻璃碎了地的声音吗？不，是孩子们的玉磬碎地的声音，孩子们十分懊恼、伤心。

稚子弄冰写成短文3

　　冬天来了，温度变低了。

　　一阵风吹过，明明感受到了寒意，身体抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天这么冷，玩什么游戏好呢？他左看看，再右看看。突然，看见了一个铜盆，立马冒出一个新奇的主意。

　　他端起铜盆，往盆里一直装水，装满了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗台。好容易等到下午，他迫不及待地跑过去一看，盆里的水变成了冰，用手戳了戳，寒意顺着指尖爬上来，他不由自主地打了个哆嗦，心里却高兴极了。

　　他把冰块像宝贝一样小心翼翼地取出来，打上一个小洞。拿出准备好的彩丝线，把线从洞里穿出来，系成一个圆——看，一个晶莹剔透的钲就做好了！明明开心地在院子里走来走去，把它拿在手里敲打，一点儿也不觉得冷了。

　　用冰做的钲，敲出来的声音像玉罄一样美，如同珍珠滚落在玉盘里，又像春天的冰面突然裂开。清脆动听的.声音穿过了树林，人们纷纷四下张望，这是哪里的声音呢？

　　忽然传来特别响亮的响声，像冰玉被摔碎的声音，人们很好奇，随着声音去一看，明明正蹲在地上捡拾碎掉的冰块——原来不是冰玉碎了，而是冰碎了。

　　人们虚惊一场，都回家各干各的活了。

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展4）

——古诗改写小短文10篇

古诗改写小短文1

　　有一户住在小河边的人家，家里有一个调皮的小男孩。有一天爸爸妈妈都外出了，就他一个人在家，于是他就决定自己出去玩。

　　他来到小河边，看到远远的水面上冒出很多诱人的莲蓬，他灵机一动，决定去偷偷地采一些回来。正巧，河边停着一条很小的小船，他又跑去找根长长的竹竿当做船桨。他撑着小船来到河**，采了很多放在船上，就划着小船回来了。

　　他很开心！

　　他以为没有人会知道他偷采过莲蓬。殊不知，船滑过去以后，河面的浮萍早就留下了一道船滑过的长长的痕迹……

古诗改写小短文2

　　一个小孩趁爸妈出去干农活的时候，偷偷出了家门。

　　他看见了小河里有粉嫩粉嫩粉嫩的荷花，碧绿碧绿圆圆的荷叶，成熟的莲蓬。他心想：我要采一些回家去。

　　他爬到一条没人的小船上，撑着船走了，怕被别人发现，他采了一片荷叶戴在头上当帽子，往更深处划去。

　　一路上他采了很多莲蓬，脸上露出了甜甜的笑容。他以为不会被人发现，谁知河里的浮萍早已留下了一道痕迹。

古诗改写小短文3

　　在初夏时节，江西的一个小村庄里，正是农忙时节，男人们都扛着锄头下地干活，而女人们白天料理这家务，晚上还要织麻线，十分辛苦。

　　可小孩子们既不会耕种，又不会织布，他们只能学着大人们的种瓜。挖土，放种，埋土，浇水。

　　可种着种着一只大蝴蝶飞了过来，孩子们就立刻扔下助头，跑去追蝴蝶了，可瓜还没有种完。

古诗改写小短文4

　　一转眼，池塘里的荷花散发出一股清香，小军趁这星期天不上学，偷偷来到荷花池，看着池塘里的莲蓬就越来越想吃。

　　小军在湖边找到一条小木船，看看四下没人，就跳上木船用木浆划了起来，他把船划到池塘的深处，心想：哈哈！这样就没人发现啦！

　　他将船停稳，再用力一扭，莲蓬就采了下来。不一会儿的功夫，就采了很多很多莲蓬。抬起头来，小军看着粉红粉红的荷花，**的荷叶和鲜美的莲蓬，开心极了！接着，他撑着船就往回的往划。

　　可是他还不知道要怎样把小船和自己的踪迹隐藏起来，结果水面上挨挨挤挤的浮萍分出了一道明显的水波。哎！小军的秘密暴露了。

古诗改写小短文5

　　在一座美丽的小山村里，住着一位大诗人，他的名字叫贺知章，贺知章因为三十岁考中了进士，便离开了家乡。

　　几十年过去了，贺知章照镜子一看，两鬓的头发已经花白稀疏了，而且，贺知章非常想念他的家乡，于是，贺知章变辞官而退，贺知章坐着马车，日夜兼成，终于有一天，贺知章回到了他的家乡，往四处看了看，家乡的景色依然没有变，右边是高高的大山，这几座大山连绵起伏，抬眼望去前面是**的小草，向绿色的毯子一样，左面是一排排大树，大树的叶子绿油油的，高耸入云。

　　这时，贺知章看见前面有几个小朋友在玩，于是，便悄悄地走过去，这时，小朋友们突然抬头一看，一位陌生人站在他们的跟前，便笑着问道：“您从哪里来呀，来干什么。”

　　这时，贺知章叹了口气，说：“原来我已经离家想那么多年了，就连小朋友都不认识我呀！”这时，贺知章回到家里，他很伤感，想：原来我离开家乡太久了，于是，贺知章想到了一首诗，便把这首诗写了下来，

　　回乡偶书

　　唐·贺知章

　　少小离家老大回，

　　乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，

　　笑问客从***。这首诗一直流传到现在。

古诗改写小短文6

　　乡村初夏的早晨，天刚破晓。男人们扛起锄头在田间耕耘，人们在家中做饭，夜幕降临，女人们还在将麻搓成线，纺成布。

　　沙沙沙地响着。可是孩们既不会耕地也会织布，却也不肯闲着也学着大人们的样子，在桑树下，播种，浇水。

古诗改写小短文7

　　初夏的乡村中，大人在田里除草，豆粒大的泽珠从他们的额头滚落，他们却不叫苦不叫累。

　　夜晚，他们回来搓麻线做成麻绳。农家男女都各自挑起家庭的重担。

　　可爱的孩子们不会耕田织布，就在桑树下面学着大人的样子挖土坑、撒瓜种、浇水，玩得非常开心。

古诗改写小短文8

　　夏天的乡村，人们异常繁忙。白天早早地起来，戴着草帽，拿着锄头，急急忙忙地跑到田地间除草。晚上又回到家中，把麻一点点地搓成线。

　　那天真可爱的小孩子们，虽然不会耕田织布，却也跑到桑树下面，播着种子，添着土，浇着水，学着大人怎么种瓜。

　　他们开心极了，眼睛里充满了希望与生机，恨不得刚种完的种子就立刻接出一个大西瓜。

古诗改写小短文9

　　一群七八岁的孩子、满怀激动地，早早就醒了。

　　一起来，他们就迫不及待地奔向前一天他们冻在金盆里的冰，兴奋地把它扣了出来，其中一个孩子拿出一条不知从哪里找来的彩丝，小心翼翼地把冰砸捅了个小孔，把丝线穿进去。其它孩子紧张地看着，穿好后他们高兴得又蹦又叫，开心极了！那个孩子拿着彩丝，用手敲了敲那冰，冰发出了“叮叮”的响声，声音清脆，隔着小树林都能听到。

　　孩子们笑啊，敲啊，一个不小心把冰掉在地上，发出像水玉一样“啪嚓”的响声。孩子们看着碎在地上的冰，高兴地回家吃饭了。

古诗改写小短文10

　　初夏时，乡村里一片繁忙的景象。男人们在白天迎着骄阳似火的太阳，汗流浃背的除草，到了正午，知了在树上叫个不停，大树热得了精神，为了有个好收获，他们仍然劳动着，热了就擦擦汗。

　　男人们在田里干活十分容易，他嘴角上经常露出甜美的笑容，女人们虽然不除草，但是她们也很不容易，要把麻搓成一根又细又长的麻线，补贴一些用。孩子们不懂什么是耕田织衣，在早晨他们总会跑到桑树下早着种子，一手拿着锄头，学***的样子种瓜，只要一会，就开心的回家去了。

　　这真是一幅美丽的村劳作图啊！

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展5）

——把秋思改写成一个小故事5篇

把秋思改写成一个小故事1

　　王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。

　　张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。

　　我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。

　　夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎……

　　我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了……过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。

　　清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。

　　望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼……

把秋思改写成一个小故事2

　　树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。

　　他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的`事情和自己的心里话。

　　信终于写好了，可诗人的心情还久久不能*静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。

　　送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

把秋思改写成一个小故事3

　　秋姑娘已不知不觉地到来，凉风**，果实累累。树叶黄了，在清风中翩翩起舞。果实熟了，农民伯伯笑开了颜。

　　此时的洛阳城，仍像往日一样繁华。街道上人山人海：富人舒舒服服坐在轿子上、马车里，穷人则扛着大筐小筐去赶集，书生到皇宫赶考，将士则准备出征。

　　一间简陋的小屋里，唐代大诗人张籍趴在窗前，思念着千里之外的故乡。想到温和的妻子和哇哇大叫的儿子，他感到十分惆怅。此时此刻，只有写信才能抒发自己深深的思乡怀亲之情。于是张籍提笔写道：

　　可爱的妻子：

　　您好！我是您的丈夫。

　　家里孩子听话吗？去私塾读书了吗？今年家丰收了吗？大家过得幸福吗？

　　致此

　　问候！

　　您的丈夫：张籍

　　公元794年10月13日，

　　写完信，张籍披上大衣，留意地折好信，放入衣袋里，带上门出去了。

　　在热闹的大街上，张籍挤来挤去，好容易才来到城门前。他焦急地踱着步，等待送信人的到来。

　　一条大理石铺成的路上，出现了一匹白马。一位穿着朴素的人骑在立刻，朝城门奔驰过来。

　　“是送信人！”张籍兴奋地呐喊，“快来人哪，有人要寄信！“叫喊声惊天动地，把城楼上打盹儿的卫兵都给吵醒了。马厩里的马受到惊吓，疯狂地叫喊着，牧人煞费苦心也未能使马*静下来。

　　送信人驾驭着白马来到张籍身边。张籍留意翼翼地掏出信，说：“这是我的家书，请尽快送到。哎，保存好哦！”送信人郑重地接过信，放进口袋里。

　　送信人抽出皮鞭，正准备驱马离开，突然被张籍叫住，“再给我修改修改吧！”于是他取出笔，在信中又加了一句：祝全家身体健康，万事如意。这才把信交给送信人。

　　皮鞭抽在马身上，马惊叫了一声，便朝故乡飞奔而去。

　　望着送信人离去的背影，张籍感慨万千。于是，他拿出纸，提笔写下流芳百世的古诗《秋思》：

　　洛阳城里见秋风，

　　欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，

　　行人临发又开封。

　　纸，早已被泪水打湿……

把秋思改写成一个小故事4

　　在不知不觉中，夏天的炎热已经悄悄的离去，诗人张籍孤身一人站在了门口，举目南望——家乡现在是什么样子的呢？还是像往常一样，他边看边想，时间在一点一滴的流逝，他揉了揉发酸的双眼，思念家乡的那份孤独的情感又一次侵染着张籍的内心。

　　“秋天来了，秋天来了……”他喃喃着；这时的他又想起了以往的中秋节，愈是想，内心便越感伤，脑海中徘徊着母亲年迈的身影，孩子们欢乐的笑语，妻子在他离去时的叮嘱……

　　“给家里写一封信吧，别让家人也饱受思念之苦，顺便也能报下**。”说写就写，他走到了书桌的旁边，拿出了笔和纸，还有那陪伴他走了很久的墨水，蘸好毛笔，在即将落笔写信的时候，内心又彷徨了，不知道从何写起。

　　“到底要写什么呢？母亲，妻子，孩子们，你们都还好吗？”想着想着，张籍鼻子一酸，几滴不争气的泪水便夺眶而出。直到第二天，张籍把昨天写好的信揣在怀里，找到了捎信回去的信差，张籍把揣在怀里的信紧了紧，恋恋不舍的拿出了信封，一面叮嘱信差一定要把信封送到亲人的手里。信差收到信，转身上马准备要走，张籍似乎突然想起了什么一样，坚决的把信要了回来，重新拆开看了看，自言自语的说了几句，再将信交给了他。

　　这次的信差上马便挥鞭催马，疾驰而去，只留下一个孤单的张籍静静的待在原来的地方，迟迟没有归去，双眼一直盯着家乡的方向。

把秋思改写成一个小故事5

　　树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。

　　他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，最后落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

　　信最后写好了，可诗人的情绪还久久不能*静。他留意翼翼地将信封好，叮嘱送信人必须要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。

　　送信人最后上路了，张籍一向目送他，直到他消失在天际。不知什么时候，滚烫的热泪迷蒙了他的双眼……

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展6）

——华舟过安仁改写成短文3篇

华舟过安仁改写成短文1

　　清香袅袅的早晨，杨万里伫立在船头，欣赏着安仁县的美丽景色。

　　高远蓝悠的天空中，飘着几朵白云。极目远眺，那一座座翠**流、连绵起伏的群山，就像只用绿色渲染，而不用墨线勾勒的*画那样，到处绿意满山，轻轻流入云际。被轻纱似的白雾笼罩住了，好像犹抱琵琶奏歌声的仙女一般，露出了她羞涩的半边脸。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

　　瞧，近处，妩媚的阳光洒在了江面上，波光粼粼。江水一望无际，**的，静静的，犹如一面未经打磨的铜镜。一阵清风吹来，江面上荡漾开了一圈又一圈的波纹。岸边的垂柳在风中梳理着那长长的辫子，婀娜多姿。

　　此时，一叶渔舟跃入了杨万里的眼帘中，船中坐着两个小童，他们已收起了竹篙，停下了船桨，撑着伞坐在船中。杨万里望望天空心里不禁疑问;为何张伞呢?并没有下雨啊!

　　这时，其中那个扎着牛角辫，脸蛋红扑扑的，还戴着个小红肚兜的弟弟说“;哥哥，你这招管用吗，不会是在耍我吧?”

　　“你还敢不信哥?”哥哥敞着圆圆的肚皮，拍着胸脯说，“我用项上人头担保，绝对管用，我用过这招!

　　船在江面上缓缓行驶着。”哥哥，你太棒了，船开了，船开啦!你果真没有骗我!“弟弟高兴的拍手称赞，手舞足蹈。

　　这时，他调皮地将伞转了个方向，哥哥见了，从弟弟手中夺过雨伞。

　　将伞转回了顺风的方向，批评道;“不可以这样做，逆风方向，会让船后退，离我们的目的地就越来越远了，南辕北辙了，也就前功尽弃啦!”

　　“知道了，长官!”弟弟调皮地涂了一下舌头。

　　童年美好的时光已经拂袖而去，虽然看得到绚烂的`夜空，但是却摸不到;尽管听得到童年幸福的天堂里的欢声笑语，可还是走不进那幸福的天堂!因为同年离去，时间定格，它永远成了回忆!

　　此刻，百感交集的杨万里不禁吟诵下了这首诗;一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　孩子是如此天真浪漫，聪明伶俐!

华舟过安仁改写成短文2

　　有一次，宋朝诗人杨万里坐着小船路过安仁县时，透过船舱的窗口，看见两边的河岸上覆盖青青的小草，像铺**鲜绿的地毯，到处花红柳绿，莺歌燕舞，一切是那么生机勃勃，那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船舱，伫立在船头，举目眺望。这时，春风拂面，花香扑鼻，顿时神清气爽、心旷神怡。于是，他张开双臂，深深地呼吸着这清新的空气，尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。

　　忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船，一边放声高歌。过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这**没有帆，撑开雨伞当帆用呗。这样，使船既能快速前进，又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头，一面竖起大拇指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。不简单，不简单!”

　　随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今.

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展7）

——秋思改写成小故事-改写作文 (菁选3篇)

秋思改写成小故事-改写作文1

　　夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光，不禁想起了故乡的亲人，真是窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎……

　　我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了……过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。

　　第二天一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，原来捎信的人来了。我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给他。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，十分想念他们。

　　望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼……

　　不知不觉，夏日的炎炎已经悄然远去，萧萧的秋风时而灌满洛阳的街头巷尾。发黄的树叶再也不能栖息在树上举目远望了，随着秋风的吹拂在空中漫无目的的荡漾，不知道自己最后会落到哪个角落、为哪一棵树来年的生长增添养料。小草的身子也变得枯黄，失去了往日的光泽。候鸟成群结队地向南飞去，偶尔还会有一两声鸣叫划破宁静的长空。天气逐渐转凉，人们都换**秋装。

　　诗人张籍站在客栈门口，举目南望&&家乡现在是什么样子呢?像往常一样，他边看边想，不知不觉眼睛酸涩，思乡的伤感不禁又一次侵袭了张籍的心头。

　　秋来了，秋来了……他喃喃着。说着说着，他又想起了中秋节，愈是想，他愈是伤感，年迈老母的身影，懵懂幼子的声音，还有临行前妻子的叮咛……

　　给家里写封信吧，张籍转身走回客栈，别让家人担心我。说写就写，他迅速铺好宣纸，蘸好毛笔，握笔在手。可是，千种思念，万分挂牵真的不知如何写起。一支蘸好墨的笔停滞在空中。

　　到底写什么啊?老母亲，爱妻，孩子都还好吗?想着想着，张籍鼻子一酸，几滴苦楚的眼泪不争气的流了出来……

　　第二天，张籍把写好的信揣在怀中，仿佛那是他的珍宝。找到捎信人，张籍一边双手交信，一边再三叮嘱：

　　路上定要小心，务必把这信送到家人的手中。

　　好的，不要担心。

　　捎信人转身上马要走，张籍像是突然想起了什么一样，再一次把信要回，重新拆开，看了又看，还自言自语的说着什么，最后确保没有什么遗漏时，才把信交给捎信人。

　　捎信人扬鞭催马，疾驰而去，张籍祥一塑雕像，久久的站立在路边迟迟没有离去……

　　一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：妈妈，看，大雁!诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢?这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了……

　　回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面……想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

　　终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀!

　　清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。来了，来了!诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：您放心，我一定会送到的!说完，正要上马，只听见背后一声大喊：请留步!他忙回身问，老先生有事?我……我想再看一下信。年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水……一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴……

秋思改写成小故事-改写作文2

　　秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

　　一个夜晚，张籍来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人….

　　张籍出生贫寒，家庭.贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的亲人。

　　他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中，他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。

　　第二天早晨，张籍拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的.信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓家书抵万金呀!

　　朋友便接过信，细心装好，跨身上马，驾---朋友扬鞭而,，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。

秋思改写成小故事-改写作文3

　　秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：您找谁?张籍忙说：请问，你师父在家吗?真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。

　　一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：妈妈，看，大雁!诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢?这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了……

　　回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面……想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

　　终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀!

　　清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。来了，来了!诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：您放心，我一定会送到的!说完，正要上马，只听见背后一声大喊：请留步!

　　他忙回身问，老先生有事?我……我想再看一下信。年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水……一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴……

《稚子弄冰》改写成小短文3篇（扩展8）

——示儿改写成作文

示儿改写成作文1

　　都说人将死时，会有许多话要说。其中大多数人都是财产分配问题，但有这样一位老人，他将死时并没有说到财产半字，却慷慨的写下一首诗：死去元之万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　这就是流传至今的《示儿》。而这位即将**的.老人，就是宋朝的大诗人——陆游。

　　天已暗下来，屋里的烛光亮着，陆游躺在床上，目光空洞，心情异常沉重，呼吸十分急促。他已快要溘然长逝，到天国去了。可他一副心事重重的样子，好像在思考着什么事。这时，他对着月光长叹一声：“唉——祖国未**，我大宋还是四分五裂呀!”两颗豆大的泪珠飞快的滑过脸，世界也好像停止了转动，四周静静的。忽然一阵嘈杂的声音传来，屋子里进来很多人，他们都是陆游的亲戚朋友。

　　妻子为陆游梳了头，洗了脸，等着陆游说话。“纸”陆游终于开口了，却说的断断续续，有气无力。一边说，一边指着书柜。可能声音太小，没有听见。陆游把儿子叫来，贴在耳朵上说了句话后，儿子立马从书柜找出了一个竹皮的小本，陆游抽出笔，挥笔写了《示儿》，话重心长的说：“儿子，父亲死后再也不知道这个世界上的事了，再也看不到祖国**的壮丽画卷了，你要记住，一但祖国统……一，一……定要告诉……我……”大家听了，个个为陆游游这种爱国心感动了，而陆游游却

　　已带着遗憾西逝。