五年级下学期第三单元作文1

　　声音，是一种我们每一天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自我的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。

　　来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的个性之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧之后传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

　　来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

　　来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

　　大自然的声音多么美妙，让我们一齐去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的`成长。

五年级下学期第三单元作文2

　　哎！告诉你吧，我“生存”在一个随时可以“宇宙爆发”的班级，咱班之所以这么地危险，还不是俺们班那要强的男生女生。

　　在俺们班，男生的观点只有一个，那就是：女生永远是男生的仆人，只有男生可以读书……拜托，那都是古时候的观点了。也许是男生的观点惹火了女生，原本文文静静的女生现在早以把形象抛到“哇哇国”去了，撸起衣袖就“开打”，每次不是打得“鸡飞狗跳”，就是打得“老死不相往来”，说真的，我们女生有两大法宝：眼泪和嗓子。我可不是瞎说，不信你瞧……

　　不知是哪个不要命的把咱班那金嗓子惹“毛”了，她先是大哭了几声，然后……“你干嘛要打我啊，我惹你了……”这嗓子就压根就不是人受的，实在太……

　　在这个班，我能“生存”到现在，已是“赛过武林盟主”了。

　　哎，瞧咱班那男生女生。

五年级下学期第三单元作文3

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好！

　　伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨使我**优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位**、各位来宾表示热烈的欢迎，对**和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。（向*台敬礼）

　　尊敬的辅导**师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。在此，我**全体少先队员向你们表示诚挚地感谢，并致以崇高的敬意！使我真诚地道一声：老师——你们辛苦了！

　　这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节，我们幸福，我们骄傲，因为我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能，磨炼了自己的意志，遵循了上进、永不言弃的信念，用自己的成绩来回报学校，回报父母。

　　少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

　　最后祝庆祝活动圆满成功！祝少先队员们节日愉快！

五年级下学期第三单元作文3篇扩展阅读

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展1）

——七年级下学期第三单元作文5篇

七年级下学期第三单元作文1

　　过四季，大自然的伟大杰作令人叹为观止。

　　漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

　　驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，**阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。

　　游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄**，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。

　　融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。

　　走过四季：

　　人的童年如春——朝气蓬勃;

　　人的青年像夏——激情澎湃;

　　人的中年似秋——成熟稳重;

　　人的老年若冬——饱经风霜。

七年级下学期第三单元作文2

　　端午节，就是我国的传统节日。据说这个节日就是在古代流传下来的，当时就是为了纪念大诗人屈原，屈原因忠国爱民投河自尽了，当地的人们为了不让河里的鱼毁了屈原的容貌，所以大家就动手包起了粽子，再把粽子丢进河里让那些鱼来吃粽子，而不损害屈原的身体。然而因此人们为了纪念这一天都会包美味的粽子，也有的地方赛龙舟，有的举行粽子比赛……

　　端午节这天，按照我们那里的习俗就就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上，我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料，等各种准备工作做好，我们就洗好手开始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手，很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢，做完后，自然也会送几个给奶奶。而我呢，但就是最喜欢吃粽子的，一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于就是，我丢下手边的粽叶，吃起美味的粽子。这个瘦肉拌小葱馅的粽子就是最好吃的，我大口大口地吃着，不一会儿就解决了好几个粽子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起来，我不知所措地难为情起来了，可自己又很疑惑，他们为什么都要在偷笑我呢？最后有个人肯要告诉我原因了：“看你这个大花猫，吃得满脸都就是。”说着把纸巾给我，我一擦，结果纸巾上全就是米饭粒，我也不禁笑了起来。

　　最后把粽子做好了，这个时候已就是中午了，我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上，跪着，嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话，说完以后便烧起了纸钱，然而然后回家吃粽子去了。

　　这一天，我过得十分开心，因为既有美味粽子吃，还能够听到古老的传说故事——包粽子的来源。

七年级下学期第三单元作文3

　　马上就要过年了，买年货成了很多家庭的一件大事，我们家也要去买年货了。

　　今天我妈妈要去买年货了，我就跟着她一块去买年货了。顺便出去逛逛街也好。

　　到了街上，我看见我们礼堂的街道两旁像长龙一样排了很长的摊铺，摆了各种各样的商品，小贩的吆喝声不绝于耳。路上也人山人海的，汽车都几乎走不动了。我们先去看了一些烟花爆竹，因为快到中午了，所以我们先去吃了一些饭然后去买蔬菜。

　　到了卖蔬菜的地方，妈妈去一个摊前买香菜，结果要八块钱一斤，真是太贵了!我过去拉妈妈走，妈妈却不走，而留下来和他们讲价钱。

　　妈妈问他们：“能五块钱一斤吗?”他们说：“大姐啊，你说你说的也太少了!五块钱进都进不回来啊!”妈妈又说：“我还不知道啊，这些东**价很便宜的。你们也别赚的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他们说：“大姐啊，我们赚点钱也不容易啊，你也要体谅体谅我们啊。

　　要不你七块钱拿走算了吧。”我想劝妈妈赶快便宜点买吧，可还没说出口妈妈就又说：“啥都别说了，再便宜点六块钱买了我吧。利利索索说卖不卖吧!”他们听了后说：“这六块钱本来是不卖的，但今天大家就算交个朋友，你说六块钱就六块钱卖你得了。”妈妈就按六块钱的价格买了两斤香菜。我不禁暗自佩服妈**这种智慧，不被一点小便宜迷惑，不上他们只便宜一块钱的当。虽然今天只省了两块钱，但是如果积少成多，就能省下一大笔钱。这是一种勤俭执家的智慧，是人们一点一点累积起来的经验，我们应该好好学习这些智慧和经验，这样我们能少吃许多亏。

　　后来我们又买了一些年货和糖，妈妈还给我买了瓜子和饮料，然后我们高高兴兴的回家准备过年了!买年货真好玩！

七年级下学期第三单元作文4

　　天空就在这段时间变的闷热起来，周边丝毫没有风的痕迹，让人烦躁。天宇中，乌云密布，即使是正午也不见日光散发出来的一丝金箭，不见天日的天空，总不讨人喜爱。

　　多日的闷烧后，天空逐渐变得灰黄起来，天的远处是深灰黑色。这时，终于盼望到久日难寻的风了。可人们却又不喜欢这风，因为这时一阵阴凉的风，是来通风报信的——暴风雨要来临了。

　　暴风雨来的没有预兆。倏然间，天上所积的乌云立即化作豆大的雨滴落下，不出几秒便转成倾盆大雨。

　　与此同时，风在喧嚣着，用力拍打着高处房屋的铁门，像是为暴风雨的到来鸣锣击鼓。电也不断地划破长空，随即沉闷的雷声响彻云霄，也是为雨的到来而助阵。

　　与其是窗外不断落下的是雨，而我觉得更像是起了一阵浓烟。一串串雨珠无间断的从空中滴落，风一刮过，雨伴随着风飘向更远的地方，就如同浓雾向远方弥漫。

　　雨越下越大，毫无想要想要停下来的意思。路旁*时都高昂着头的树，也都屈服于狂风暴雨的肆虐。天宇上的乌云越积越多，想象着地面压落下来。

　　这暴雨也好像一首音乐，周围一直下着的雨是一直奏下去的大的主旋律；中间受狂风影响，一阵阵“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈涟漪，溅起的一滴滴雨滴，就像是这交响曲中跳动的音符。

　　暴风雨是一个匆匆忙忙的行者，一个过客。当最后一个沉闷的雷鸣消散后，雨也戛然停止了，没有多余的雨滴再落下来，干净利落，也不拖拉。留下的只有湿漉漉的柏油路还在闪着亮光。

　　可天空依旧一片灰黄，太阳依旧不见踪影。

　　灰暗的天空中，仿佛又要酝酿另一场暴风雨。

七年级下学期第三单元作文5

　　我的妈妈，不然而很漂亮，也不然而很温柔。但然而她对我很好。我的妈妈偏胖，她有一双炯炯有神的眼睛，红通通的脸颊，我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但然而对我的学习，文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。

　　我的妈妈还然而我定时小闹钟。清晨，我正在和周公约会，突然听见：“宝贝，起床啦。”的叫声，我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的妈妈也然而我做人的导师，她总教育我要节约并以实际行动教导我，一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总留意翼翼地夹起吃了，我厌恶地说：“真脏。"妈妈听了这话脸立刻变了。她说："你还记得<闵农>怎样背吗"我楞了一下，我没想到妈妈有那么生气，我虚心地点点头就开始背起来了："锄禾日当午汗滴何。。。"妈妈事后跟我说："宝贝，我们就应珍惜别人劳动成果，你明白这些饭菜然而农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。明白了吗；我点点头。

　　我妈妈对我很好，记得有一次我得鼻窦炎住院，妈妈急得像热锅上的**，她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说：’**，别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。

　　我喜欢我的妈妈，她教会我做人的道理，也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大！

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展2）

——三年级下学期语文第三单元教学反思3篇

三年级下学期语文第三单元教学反思1

　　本单元有四篇课文，一个基础训练。在本单元的要求是理解课文中的词义，能正确地运用常用词语说句子。通过看图理解句意以及句子之间的先后顺序进而理解课文内容。基础训练的要求是正确朗读拼音字母，认识大写的字母。能正确地画去不是同一类的词语。能按句子顺序能把括号里的词语正确的加到句子中并把不完整的句子补充完整。能正确地给句子加标点符号。能把几句话排列成通顺的一段话。看图运用所学的词语、句式说、写一段话。

　　由于本班学生的基础知识薄弱思维死板，不会积累所学的知识，手语比较欠缺，和老师交流有一定的困难。因此根据学生情况我就降低学习要求，在课堂上充分创设情景让学生动起来，引导他们多多参与演示过程，利用网络资源拓展学生眼界，在讲解时尽量联系学生的生活实际引导他们理解所学知识，特别注重手语的教学，帮助他们掌握常用的一些基本手语能让他们理解词义和句意。从课堂教学情况看这四篇课文中的词义学生基本能理解，但是在课后问的时候却什么也不知道，这说明学生没有真正参与到课堂教学过程中，学习主动性还没有调动起来，这在以后的字词教学中调整自己的教学思路，降低学习要求尽量联系学生的生活实际讲解，把字词讲细讲准确，在课后抽时间和学生多交流，克服师生之间的交流障碍。在本单元内课文中的句子有了一定的难度，在讲解句子时主要是采用演示、看图的方法让学生来理解句意，但是学生和图、演示结合不起来，最大的问题是学生把所学的知识和自己的生活实际联系不起来，导致学生脑子里没有所学知识的概念。尽管是课文但是我还是采取了看图学文的的方法讲解，即使降低了学习要求，但是学生看图的能力很差，不知道怎样看图，理解句子的意思困难还是比较大。针对这种情况我利用晚自习的时间指导学生反复复习学过的课文，利用晨训前的一点时间督促学生朗读课文。

　　从我个人来说尽管投入了一些时间和精力，但是个人的业务学习抓的不紧，在学的时候也不动脑结合自己的教学实际思考。特别是在评价学生方面存在着情绪化，有的课堂上对学生的评价很到位也具有针对性，学生的学习效果也好，从中我也知道评价的`重要性，但是有时候由于个人的心情、时间等因素忽略了对学生的评价，导致学生的学习主动性没调动起来。其次我对学生的个别辅导跟不上。其实我班学生的情况是最需要加强个别辅导，但是在这方面老是忙于个人事情，对学生的辅导缺乏耐心，致使自己对学生的学习情况没有全面的了解。在本单元内对学生提出了预习的要求也教给了预习的方法，但是在课堂中没有强化这一做法导致学生预习流于形式没有真正发挥出预习的作用。

　　由于学生还没养成良好的习惯，很多事情都得需要老师去跟，因个人的精力有限，未免很多地方跟的还不到位，使学生的成效不大。从基础训练的练习中看学生没有养成看题目的习惯，不懂得题目的要求，对前面所学的知识没有记牢，完成各类练习题困难较大，今后在答题的格式方面还需要重点指导。在后面的单元中我将加强学生学**惯的养成教育，强化预习的方法，努力克服在这一单元中出现的问题，在教学方法上多想些办法，提高学生的学习成绩。

三年级下学期语文第三单元教学反思2

　　开学第一周，我们学校开始了听课，校长的要求是推门听课，不给任何准备。我也提前把每个年级的课都做了准备，认真背了课熟悉了内容。第二周星期二第二节音乐课是我的音乐课，黎**去听了我的课。对本节课我做了以下几点反思：

　　一、个别难点解决不够理想

　　在本首歌曲中有个重点的内容是八分休止符的空拍，我采用的先用打节奏的形式打出来再唱，唱的次数可能过少，少数同学掌握不够理想。

　　二、听范唱的次数较少

　　本节课只听了一遍音乐，我在倒磁带的时候有的乱，找不着这首歌曲了，心里有点着急，就直接用琴来弹奏，个别地方进行了范唱。听得少了学生队歌曲的旋律不够熟悉，掌握起来可能有些慢。

　　三、学生反馈形式单一

　　学生反馈时只是分声部进行演唱，没有进行小组之间的演唱，不能更好地检测学生掌握情况。

　　总的来说本节课学生的掌握情况还是不错的，但是我的心里素质还是需要继续锻炼，有老师听课我就会紧张，不能教好的调节情绪。我相信自己能够克服自己的弱点表现得更好。

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展3）

——五年级上册第三单元作文

五年级上册第三单元作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级上册第三单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级上册第三单元作文1

　　在上星期三，我们学校举行了一个盛大的活动——一年一度的美食义卖会。在这次活动中，我当了许多角色，但是令我印象深刻的还是推销员了。

　　我原以为当那个职位非常容易，就是拿着东**叫卖，但是事情的结果却出乎意料。“卖关东煮啦！卖面结啦！来！来！来！快来买啊！”我们组的同学们异口同声地大喊道，但就是没有人来买。这时不知谁喊了一声：“让男生们去叫卖！”于是我就当了一名名副其实的推销员。我拿着关东煮到处叫卖，很快就卖出很多，喜不自胜。现在只剩最后一串了，我再次寻找买家，可就是找不到，我心急如焚，想：快点来买呀！正在我心焦之际，有人在我身后拍了一下我的背，我连忙转身，一个小朋友问：“多少钱一串？”“五块钱。”只见他沉默了一会，带着失望的表情说：“太贵了，就三个丸子，卖五块钱。”我想：贵是贵了点，但学校是这样规定的呀！他看到我很犹豫的样子就说：“要不就两块钱吧！”我想，这同学也太精明点了，如果我卖给他不是亏大了！于是他被我严词拒绝了。但后来我一直没找到买家，眼看关东煮就要冷了，我无奈之下只得把它吃了……

　　当一名推销员可直难啊！

五年级上册第三单元作文2

　　今天，我给大家介绍一种水果；***。

　　***是我们熟悉一种水果，我只知道***里有我们熟悉的维生素c，奶奶告诉我***的营养很多，不但可以生吃，而且可以炒菜。我一次在报纸上看到；人每天要用50至100克鲜***，可以补充人体的矿物质需要。

　　我以前不喜欢吃***，可一次外出旅游，我吃了一个***，不仅甜，而且爽口，现在，我每天要吃1至2个***。***含的‘番茄素’，有助胃消化的功能。

　　***还含有维生素A，在人体中有很大的帮助,能促进身体长大,还能**提高肌肉能力的因素.***中的苹果酸能增加胃液酸度,调整肠胃的功能,对高血压也有很大的作用与益处.

　　现在知道了***的好处,喜欢的朋友就快来买吧.没吃过的就快点来买点尝尝，保证让你赞不绝口。

五年级上册第三单元作文3

　　大家好!我的名字叫蝙蝠，大家都称我为“顺风耳”。我长着一双像兔子那么长的耳朵，我虽然没有鸟那样的美丽的羽毛和翅膀，但是前肢十分发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别，所以我也能飞得很快。我最大的特点是有一个“猪”鼻子，看上去十分可爱。

　　我生活在小山洞里，我的窝是由100只蝙蝠兄弟组成的，一躺上去松软温暖，真是服极了!我最喜欢花蜜、果实、鱼、青蛙、昆虫……我告诉你们一个小秘密，我其实会钓鱼。当我吃兔子的时候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中，然后，再等小鱼上钩，鱼一游上水面我就用我那张大嘴巴，把鱼吃到肚子里面。

　　我还有一个特殊的本领，你知道吗?我们是靠嘴来判断方向的，为什么呢?是因为我们的嘴发出了高出两方赫兹的波，叫“超声波”，超声波一遇到障碍物就会反射回来，传到我那灵敏的耳朵里。我通过大脑就能判断出障碍物的样子，然后再在判断是吃还是逃。

　　小朋友们，我们蝙蝠是人类的好朋友，你们千万不要伤害它，要保护它。

五年级上册第三单元作文4

　　兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香.你们知道这是什么吗?对了它就是香蕉.

　　香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀.摸一摸弯弯的,再一捏软软的.你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受.香蕉可喜欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿**黑色的大衣.香蕉的长短也不一,最短的香蕉只有手指那么长.闻一闻香蕉散发出淡淡的清香.拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口.没有吃的人都会垂涎欲滴.

　　香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等??有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿，我想种。”那我就告诉你吧！香蕉里面的黑点就是种子，香蕉了种子就会出来。

　　听了我的这么多对香蕉的介绍，相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样，认为香蕉是一种好吃的水果吧。

五年级上册第三单元作文5

　　番茄是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。它的营养丰富，据说在蔬菜维生素排行榜上，位居前列。

　　番茄是一种草本植物，有半米来高。它的枝干柔弱，长着软毛。叶子是齿状的，挨挨挤挤，显得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黄色的小花有五片花瓣，三五成群地长成一簇，像是几只小蝴蝶聚在一起说悄悄话。

　　花谢以后，颈上结满了青色的小番茄。慢慢地，番茄长大了，变得结实饱满，圆滚滚的。它好像一位爱美的姑娘，先是披**一身充满青春活力的绿风衣，接着换**一件黄色的连衣裙，最后穿**一件***皮衣。这时候，番茄成熟了。你看，它长的鲜艳，红得发亮，像搽过油一样。远远看去，像一个个红灯笼，又像一张红扑扑的脸。

　　番茄的吃法有很多种。我最喜欢生吃了。把番茄轻轻切开，就会看见那红嫩的肉和黄色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鲜红的汁水，凉丝丝的。再把半个番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好极了。有人说，番茄成熟后再吃更是美味可口。不论是番茄炒鸡蛋、番茄沙拉、番茄煮汤……都是一道道营养丰富的美味佳肴。番茄还可以制成美味的番茄酱。如果你去麦当劳，用那番茄酱蘸薯条吃，一定会让你回味无穷。番茄真是全身都是宝。

五年级上册第三单元作文6

　　大家好！我是电冰箱，我长着又高又胖的身子，穿着银色的衣服，家里小主人最喜欢我了。

　　我分为上下两层，上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品：有一些好喝又营养的牛奶，有许多新鲜的水果，还有小主人最喜欢吃的玉米肠......，第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等，每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的批萨，当小主人饿时，只要拿出来放进微波炉里烤一下，就能吃到又香又软、美味无比的批萨，第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。我的功能可是很多的哟，所以你们要好好的爱护我哦！

五年级上册第三单元作文7

　　我有一个漂亮的小牛存钱罐。这只小牛浑身雪白，上面夹着黑色斑块。它有一对小小的牛角和一双粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的，样子看起来很滑稽。它圆鼓鼓的大肚子就是存钱的地方。

　　我会把家中的废品——喝完的饮料瓶，空纸盒，旧报纸等积攒起来，卖给收废品的人。我把得到的钱放在小 牛肚子里。有时候，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。我把大人给我的奖励的钱也放在存钱罐里。

　　我还会把爸爸妈妈给我买零食的`钱省下来放到小牛存钱罐里……

　　我会用存钱罐里的钱去买我喜欢的书。当然少不了我最喜欢的漫画书了。我还把它肚子里的钱捐给秦岭野生 动物园的大熊猫呢。今年汶川大地震的时候，我也用它给灾区小朋友捐款。

　　我非常喜欢我的小牛存钱罐。它让我养成了勤俭节约，爱劳动，爱读书的好习惯，也增强了我的爱心。

五年级上册第三单元作文8

　　我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧，它正朝你笑呢!这只可爱的小猫咪，只有一本语文书那么大。

　　别看它小，可它那两只耳朵可有精神了!直立着，好似两个还为发射的火箭，正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你，好像在**着你，如果你做作业时不认真，那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你，命令你好好完成作业，不要分心;如果你考试得了个好成绩，那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲，用温柔的声音向你祝贺，为你的成功而感到高兴;如果你受到了挫折，小猫咪的目光里就会充满鼓励，告诉你不要向困难低头，要做一个顶天立地的人;如果你``````小猫咪总是会提醒着你。

　　如果你已经心动了，那你就不要错过这次好机会噢!这只猫咪它晚上还能陪你睡觉，你只要抱着它，心就会暖和和的，一觉保管你睡天亮。

　　快来购买吧!

五年级上册第三单元作文9

　　我们家有一台电脑，我们全家人都非常喜欢它，因为电脑有很多的用途，它给我们带来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一下吧！

　　我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是黑色的，它长着晶莹剔透的脸蛋，而身后还有一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的，里面一定装着各种各样的知识吧！鼠标的样子很像一个小老鼠，还拖着长长的尾巴呢！

　　电脑的用处可多了，爸爸喜欢在电脑上看**。看**是关心****，比如，在大地震时，有多少人安全逃生，在电脑上，会显示出最准确的数字。外公已经退休了，他喜欢在电脑上炒股票，还喜欢看看股票分析师的评论，现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文章，把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料，有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢！

　　电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的电脑可真是忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让它成为我真正的好朋友！

五年级上册第三单元作文10

　　今天上作文课时，老师让我们当了一次推销员。

　　我要推销的是一个小闹钟。首先我要介绍的是这个小闹钟的外形，它很可爱，是“多啦A梦”的造型。它有一个圆圆的头，加上一个可爱的红鼻子，真是一副调皮的样子。它的旁边还靠着一只非常可爱的黄色的小狗，非常生动有趣。

　　小闹钟的用途也有很多，比如你可以在早上起床时用，这样上学就不会急急忙忙的，更不会迟到。你也可以给你的爸爸妈妈各买一个，这样他们上班也不会迟到。而且你要是有什么非常重要的事情，用它来定时提醒，一定不会忘记。

　　它的使用方法更是简单。你看它的后面有两个可以转动的键。左边这个键前后转动就可以让分针前后摆动，而右边这个键可以转动时针，而且只要按下旁边的按钮，就可以开始计时闹钟了。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。它以后会让你拥有更多的时间更从容的做事情。它的价格只有二十元，二十元可以买到时间的从容，你一定要买一个呀！这样你才不会后悔。

　　推销员可真不好当呀！不过在推销中，我同样收获了乐趣。

五年级上册第三单元作文11

　　大家好！我是一个推销员，我叫方媛。今天，我可要向大家推销我最心爱的物品——小台灯。

　　你们看！它浑身都是蓝色的，唯独底座上的那只小狗，它的颜色是黄的，它长长的大耳朵耷拉下来，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻头黑的可以照见人影，它总是笑着，似乎任何忧愁都能被消除。它的左手抱着一个空心的球，里面装着小闹钟，指针滴答滴答地走着，可以告诉你现在的时间，顺着灯管向上看，灯罩像皮大衣似的裹着灯芯，这根灯芯约十五厘米长，五厘米宽。听完我对小台灯外形的介绍，你们是不是觉得小台灯的外观十分精美、漂亮呢？小台灯的整体结构可分为三部分：底座、灯管、灯罩，每个部分都有不同的用处。当然，小台灯的用途可多了：它能在天黑时为你照明，能告诉你现在的时间……对了！说到这里，还没给你们介绍它怎么使用呢。在小狗的前边有个小开关，它是**等明亮度的。当把开关左右*等时，灯是关的；当把开关偏向左边时，灯会忽得亮起来；当把开关偏向右边时，灯会比之前明亮许多。

　　听完我的介绍，你是不是对这个小台灯起了爱慕之心呢？如果动心了，不妨来参观参观！

五年级上册第三单元作文12

　　有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

　　蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆

　　每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。

　　现在人们都用**电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。

五年级上册第三单元作文13

　　在我的家里，有许许多多的家用电器，他们给我们带来了生活中的便利。但我自己最喜欢还是我家的那台微波炉，它不但外表好看，功能作用也不少。在我家的厨房的一角，有一台乌黑的微波炉，他穿着一身乌黑的“西装”，好象是一位彬彬有礼的绅士，它无时无刻不在待命，只要一按下按钮，他就会立马一丝不苟的工作。他的功能很多，可以煮饭??只要有关于烹饪的事他都能做，最神奇的是，他能把已经变冷的食物，重新加热起来，真正实现让食物时光倒流。我来为你讲讲他为什么会这样吧。

　　其实微波炉里面，有许多根光热聚能管，当你启动电源的时候，他就马上吸收由电而来的热量，当你要使用他的时候，聚能管就把他吸收的热量源源不断地**出来，使食物变热，但光和热吸收事物里面的水分，要是你的食物里的水

　　分太少，微波炉**的热量太大，就会使里面的食物烤焦了里面还设有通风口。你不能把这个通风口堵住，不然他们因为储存的空气和热量太多而发生爆炸的。这就是我家的微波炉，我爱这微波炉。

五年级上册第三单元作文14

　　早上，同学们的桌子上摆满了各式各样的商品，台灯、电脑……走进教室，你还以为来到小小商品市场呢！原来是我们五4班这节特殊的推销课。

　　你看！毛炳程上场了，他推销的是寻星镜，他说：“我这寻星镜，外表美丽，还看得很清晰，现在请大家上来看一看。”我们纷纷上来排队，轮到我了，我闭上左眼，往寻星镜靠近，对面的毛纪阳三个字看得非常清楚，觉得寻星镜非常好。大家都拍手鼓掌。

　　接下来王贞匀上场，她推销的是3D台灯，这个台灯体型像手机，其实是一台台灯，这个台灯是折形的，可随身带，非常方便，按一下触摸屏，它就会亮起，寿命是50000个小时呢！听了她的推销，听有人说，叫我妈妈也去买一台。

　　推销员一个接着一个上场，他们滔滔不绝地介绍自己的物品，我也想上去，可是，我没有那么好的口才。

　　我听到滔滔不绝的口才，看到了各式各样的物品，是让我大开眼界。

五年级上册第三单元作文15

　　乌鸦得到金奖章以后，不工作更加认真了。

　　一天，小麻雀提着篮子上街购物，乌鸦正在清理路边的垃圾。乌鸦热情地向小麻雀打招呼说：“麻雀老弟，你好！”可小麻雀却一副爱理不理地说：“哟！垃圾冠军，又在收拾什么呢？”乌鸦没有生气，而是有礼貌地说：“麻雀老弟，地球是我家，清洁靠大家。哪里脏我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子，提着篮子继续购物去了。来到超市，小麻雀看见了一种新出的法式夹馅面包，他没吃过，就买来尝尝。他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来。乌鸦正好在一旁工作。“你好，小麻雀。”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好。小麻雀瞟了乌鸦一眼。突然，小麻雀感到闻到一股怪怪的味道，原来夹馅是榴莲做的，小麻雀最怕这味道了。周围没有任何垃圾桶，怎么办呢？想了一会儿，小麻雀顺手把面包丢在地上。乌鸦看见了说：“小麻雀你怎么不讲卫生呢？如果人人都像你那样，到处乱扔垃圾，那整个城市早就变成垃圾堆了。城市的整洁靠我们大家来保持！”小麻雀听了，脸红到脖子根了。乌鸦把麻雀吃过的面包捡起来，用袋子装好，他说：“我把这面包带回家里，给其他姐妹吃。如果没有垃圾桶，我们宁可拿远点，也决不能随地丢垃圾。”

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展4）

——五年级上册第三单元作文10篇

五年级上册第三单元作文1

　　有一天，一只小麻雀受伤掉在地上。补锅匠发现了，补锅匠急忙把小麻雀带回家，给它治疗，给它食物？？小麻雀很快恢复了健康，补锅匠便把小麻雀送进大山，放归森林，让它获得**。小麻雀非常感动地对补锅匠说：“我一定会报答你的大恩大德的。”

　　几年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，还会帮补锅匠做些家务。小麻雀说：“恩公，如果有什么急事，你只要吹囗哨，我马上就会到来。

　　有一次，国王出门游玩，敲锣打鼓，队伍庞大，好不热闹。补锅匠没见过这么大的场面，便大声喊叫：“大家快来看呀，好热闹呀！”那些卫兵以为他想捣乱，就把他抓起来了。国王知道情况后说：“来人，把捣乱的人给我带过来！”国王看了补锅匠一眼，问：“你知罪么？”补锅匠说：“我不明白。”国王生气了，叫卫兵把一袋米倒在沙难上，然后对补锅匠说：“限你24小时内把这些米找出来，我就放你回家，不然的话就要你的脑袋瓜子。”

　　补锅匠一听，心想：今天我真是死到临头，还不知道什么回事？沙中找米，这不是存心要我的命吗？好一会儿，补锅匠想起了小麻雀，试着吹了几声囗哨。小麻雀很快就出现在补锅匠面前，补锅匠一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。

　　小麻雀知道情况后，认真地说：“没问题，包在我身**”。 小麻雀飞回森林，叫来它的好多兄弟姐妹。成群结队的小麻雀经过一天一夜的努力，终于把这些大米全部检了回来。国王看见散落的大米确实检回来了，只好把补锅匠放了。

五年级上册第三单元作文2

　　今年暑假，我妈妈带我去上海参观世博会。

　　那天，天还没亮，我们就出发了，中午之前，我们就到了上海。第二天一早，我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面，我和妈妈买了两本护照，用来盖章，留作纪念。我们从1号门进去。进去后，我和妈妈直接去了地铁站，来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家，它的展厅也是如此。有鲜花，绿草，宣传片介绍他们的国家。

　　然后，我们来到了德国馆，德国馆前人山人海，我们排了三个多小时的队才进去。不过，很好看，很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

　　我觉得最漂亮的是*馆，外观华丽，象征着**民族一直在向上走，整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼，一幅清明上河图历历在目，象征着*的繁荣和****五千年的历史；然后我们坐游览车到了下层，那里有很多高科技的东西，比如太阳能，引入风轮，低碳行动，告诉我们如何保护环境。

　　最后，我和母亲参观了非洲的***馆和亚洲的***馆，它们涵盖了许多国家的篇章。

　　晚上回到酒店，累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

五年级上册第三单元作文3

　　我是一块美丽的染布，但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。

　　原来我是一个身上没有花纹的普通白布，被扔在一个破布摊上卖。一天，两天，一年很快过去了，我没有被收买。当时我就放弃了希望，心想：“看来我的一生都要在这里度过了。”然而，我的命运却不一样。第二天，我被一个女老师收买了。

　　女老师带我去了一个宽敞明亮的教室，然后我被送到了一个小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。这时，她拿起一根绳子，用另一只手一起捏我的脸，然后用绳子把我捆得紧紧的。我被捆得太紧，想哭。那个女生不仅把我的脸绑起来，还把我的脚绑在一起，让我喘不过气来。

　　女孩把我绑起来后，把我抱起来，带到一个大锅前。我探头进去一看，是一盆蓝色的水，还带着板蓝根的味道。女孩把我扔进水里，不管她怎么想。她不知道水有多热。它让我浑身起泡。

　　在锅里，我被折磨晕了过去。当我醒来时，我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的座位。当我回到座位上时，那个女孩用剪刀指着我。当我看到剪刀时，我的心脏跳得很快。原来，那个女孩要割断我身上的线。线没了，我看着我说：“啊！”我叫了一声，没想到我能变得这么多姿多彩！女孩给了我一个好听的名字“雨中的花”。

　　终于，我明白了一个道理：不经历风雨怎么能看到彩虹

五年级上册第三单元作文4

　　爱情有很多种形式，每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中，我觉得最不正确的是宠溺。

　　现在大部分家庭都是独生子女，所以很多父母溺爱孩子，不让他们做任何事，怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯，这是无法改变的。

　　先说生活中的事情。昨晚，我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车，父母姐妹在买东西的时候，我看到了很多这样的场景：一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里，让父母推着，他却无动于衷。看着这些场景，真不知道现在的孩子为什么对**这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧！

　　还有一点，我忘不了，它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天，只有一个同学没去，说她生病了，那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候，她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办，爸爸还说天气晴朗，不让我去晒太阳，我就不去了。听了这话，我当时的想法是：“自己照顾自己有那么难吗？为什么我不这么认为。

　　爱孩子就好。如果你太可爱，你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响，让孩子无法学会**。如果他们只知道依靠父母，那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母，请放手，让孩子学会**，这样只会对孩子好。请想好！

五年级上册第三单元作文5

　　也许很多成年人还没有认真想过什么是爱，什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长，但溺爱阻碍孩子成长。

　　记得有一次，我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩，大概四五岁，被妈妈抱着。她脸红了，似乎在发烧。这时，我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说：“奶奶，把手机拿过来，给我看看电视。爸爸，给我一把扇子。爷爷，给我来点好吃的！”突然，小女孩就像一个小公主，得到了“大臣”的**。

　　小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹，发夹掉到了地上，断成了两半。女孩放声大哭：“坏妈妈！那是我的最爱！你付钱！你付钱！”妈妈赶紧安慰女孩：“没关系，妈妈再买一个，妈妈再买一个！”女孩的父亲生气地责怪母亲：“怎么回事！你就不能小心点吗？笨手笨脚！”之后她大笑着转向女孩：“别哭了，爸爸给你买，好吗？”“不要！我要这个！”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈：“怎么回事，把我**宝弄哭了！”“算了，让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹，轻声对小女孩说：“妈妈再给你买一个，好吗？”小女孩停止了哭泣。

　　我看到这一幕，心想：这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小**小公主，我们一点都不能委屈。

　　溺爱会阻止他们成长！

五年级上册第三单元作文6

　　一天，一群老鼠在开会，他们必须想出一个办法：当一只猫出现时，它怎么能及时逃脱？一只老鼠说：“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们，铃声一响，我们就能及时逃离！”但是一只老老鼠说："这是一个好办法，但是谁来给猫系铃铛呢？"大家你看着我，我看着你，不知道。这时，一只大胆的老鼠说：“我去！”

　　老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的时候，他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法，把自己的铃铛放在了老鼠的路上。当有麻烦时，铃声会立即响起。但是老鼠不知道，就赶紧回去报告这个好消息。

　　一天晚上，所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落，信心十足地等着鱼上钩。“叮，叮，叮！”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗？怎么这么多猫？”老鼠一下子吓出一身冷汗，死了，用尽全力往回跑，被守洞的猫抓住了。

　　这一次，猫非常骄傲，它不停地说：“一起玩吧！”

　　从这个故事中，让我知道一个道理，不要以为自己聪明，结果往往是：伤害别人开始，伤害自己结束。

五年级上册第三单元作文7

　　从前，一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么劝他，他都不肯离开自己的小世界。

　　一天，一只鸟经过，落在一口井的边缘。它对青蛙说：“嘿，哥哥，你每天呆在这里不觉得无聊吗？”我只能看到头顶上方的这一小块天空，但是外面的世界真的很大！出来就觉得自己太小了！"

　　“不，我知道的比你多，我的视野也比你看的广。”“为什么？你天天待在这里，怎么能比我视野更开阔？”这只鸟很困惑。

　　青蛙骄傲地说：“我这里已经联网了。”

　　“什么是互联网？最常见的蜘蛛网？渔网？还是风雨编织的网？”

　　“没有，都没有。所谓互联网，就像遍布地球的蜘蛛网。我可以每天从电脑上知道世界每个角落发生的**，不像你飞到哪里就知道它在哪里。

　　这只鸟被迷住了。突然，它想到了一个问题，于是它问青蛙：“你每天一个人在这里不觉得孤独吗？”

　　“你消息不灵通！可以通过网络和天南海北的朋友聊天视频。我一点也不觉得孤独。感觉家人都在身边。”

　　这时送货员鸽子来了：“这是你要的菜。”“谢谢！”

　　小鸟更加不解：“怎么点餐？”

　　“我不仅能在网上买到日用品和食物，而且还便宜。”

　　小鸟陷入了沉思：现在科技这么发达，不用出门就能知道世界的新发展。真的是长途跋涉。鼠标点几下比较好。

　　几天后，小鸟也给自己买了**电器：电脑、电视、冰箱.从此，只要一有时间，他就上网看电视，成为“不出门的读书人就知道世界上发生了什么”的万事通。

五年级上册第三单元作文8

　　从前，有一个叫龚宇的人。他家门前有两座大山，挡住了他的去路。他带领儿孙挖山。但如果我是你，就不会做这种浪费人力物力财力的蠢事。原因有很多。慢慢听我说。

　　第一，地壳运动后，山会慢慢变高。当龚宇和龚宇的后代不想做，想休息的时候，山就会长高。此外，一年中有很多天刮风、下雨和闪电，龚宇将永远休息和退出。这样，当这座山重新生长时，龚宇并没有失去他以前的所有成就。

　　第二，搬家的项目永远比移山简单。只要动了，就享受了几千代人的幸福，但动了山，就苦了几千代人。还有一个更简单的，就是调整心态，把爬山当成一项运动，每天爬山，锻炼身体，不花钱，完全是**纯粹的自然享受。此外，保护环境是每个人的责任。移山就是破坏自然环境。山上砍了那么多花草树木，真可惜。没有树，山洪泥石流怎么办？

　　第三个原因是，龚宇死后，移山的责任必须由他的后代来完成，但龚宇的一生可以由龚宇本人来决定，而不是由龚宇的后代来决定。也许有一天，儿孙们不想这么做，当龚玉死了，他也无法**。

　　最后一个原因，如果赖不肯搬到那里，不想改变主意，不就是在山下钻个隧道结婚吗？挖隧道比移山容易。

　　总之，有成千上万的理由，所以龚宇不必移山。

五年级上册第三单元作文9

　　刘备在荆州市开了一个大型运动场，花巨资购买了世界上最好的体育设施，收入不断增加。

　　曹操呢？在自己的**上建立了一个大型水产养殖场。乌龟，巴西乌龟，**鲟.只要它们很贵，赚的钱多，就可以在他的农场找到。金钱像雪花一样飞舞。

　　我们来看看孙权这边。他苦苦思索了一个月，想不出发财的办法。无奈，只好传周瑜商议，结果发现周瑜昨晚和小乔看完《头文字d》还没睡够！我嘴里说着：“漂移，完美冲刺！”好的。好的。“好你，过来想想怎么发财！”孙权看到后怒不可遏。周瑜突然醒悟，拍了拍脑袋说：“飙车，我们可以飙车！”“那是个好主意！”孙权高兴地说。于是他在自己的地盘上修建了一条“s”形赛道，举办了“赤壁杯”赛车比赛。报名者争相尝试赛车。孙权呢？我打算利用这次比赛！

　　比赛一开始，各路“英雄”顽强拼搏，争取第一。真是“八仙过海，显神通”，高超的驾驶技术让人眼花缭乱。总决赛只剩下三辆车，分别是刘备的丰田e6，孙权的美人豹，曹操的皇冠。三辆车赢了最后一个弯道，刘备和曹操都想漂过去。没想到，鲁肃把润滑油洒在了赛道上，两辆车都熄火了。只有美豹冲过了终点线。他们知道后，怒不可遏，动用全部兵力与孙权作战。

　　然后，三国烽烟再起。

五年级上册第三单元作文10

　　有一次兔子遇到乌龟，看到他动作慢，就嘲笑他说：“嗨！乌龟先生，你这样去目的地，我可以来回跑三四圈，哈哈哈！”乌龟气得满脸通红，生气地对兔子说：“别看轻人，别自以为是，说不定游戏里我能跑过你。”兔子轻蔑地看了乌龟一眼：“好吧，我陪你到最后，让你的马来吧！”那一天，龟兔赛跑的故事迅速传开。

　　第二天，整个森林的动物都来看这个有趣的游戏。随着“砰”的一声，兔子带头冲了出去，乌龟则慢慢地、勤奋地跑着。动物们心想：“这只乌龟一定输了。他们吹口哨，大笑。”。

　　跑了半圈后，兔子心想：“这乌龟真慢。赶不上真的很慢。”先是想睡个午觉，鼾声马上就开始了。这时，乌龟慢慢走过来，不顾兔子，一直大步向前。当兔子醒来时，他非常骄傲。因为没有看到乌龟的影子，他以为乌龟没有追上来，骄傲地说：“我会赢的。”兔子一到达终点就傻了眼，乌龟已经**领奖台。兔子低着头羞愧地离开了比赛。之后他更加努力的学习，更加努力的练习。他从上次睡懒觉中吸取了教训，准备第二次挑战乌龟。

　　发令枪一响，乌龟和兔子同时冲了出来。兔子惊讶地发现乌龟跑得太快了，无论兔子怎么努力，它都追不上。乌龟像风一样冲向终点线。这只可怜的兔子看起来一片空白。他不知道乌龟跑得有多快。乌龟笑着脱下壳。兔子立刻张口结舌，目瞪口呆。有一个螺旋桨。乌龟说：“比赛不仅要靠努力，还要靠智慧。”

　　兔子一听，坐在地上，一句话也说不出来。

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展5）

——五年级下册语文第三单元作文10篇

五年级下册语文第三单元作文1

尊敬的各位**、各位老师、同学、竞争伙伴们：

　　大家好！我是来自五一班的王馨悦，一个活泼可爱、多才多艺、有一定号召力的女生，今天很荣幸能够站在这里参加大队长竞选。

　　我从一年级开始，一直被评为“三好生标兵”、“四好学生”、“优秀学干”，我做了四年的班长，积累了许多的管理经验，是老师得力的小帮手、同学们心目中的好榜样。在坐的各位一定听过人不可貌相，海水不可斗量这句话吧。别看我个儿小，貌不惊人，可我已经通过了舞蹈十级、**声乐9级、钢琴8级、素描8级、小主播6级、钢笔字已通过9级的考试，我的舞蹈在国家级比赛中还获得了全国特金奖。我在班级乃至全年级都有一定的威信和影响力，而且我做事一贯坚持，敢于负责，能严于律己，管理好班级，在学习和日常生活中处处起带头作用，也让我所在的班级成为全年级的佼佼者。

　　这次参加大队长的竞选，对我来说是一次机遇，也是一次挑战。如果能竞选上大队长，我一定树立“服务”意识、“小主人”意识、“榜样”意识和“团结”意识，全力以赴，协助老师完成学校布置的任务，真心实意地为同学们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，成为一位称职的大队长，使我们的学习生活更加生动活泼，使大队部成为师生之间的纽带，学校**和同学之间沟通心灵的桥梁。

　　我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。我要说这次竞选大队长，我是最适合的，也将是最努力的。亲爱的老师、同学们，请记住我的名字，来自五一班的王馨悦，赶快投我一票吧，我一定会做好大队长这个职务的（鞠躬）

五年级下册语文第三单元作文2

敬爱的老师亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我叫吴佳怡，我很荣幸站在这个讲台上参加这次的班**竞选，我竞选的职位是体育委员。今天，我之所以能在这里参加竞选，是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定，我也相信自己是个合适的人选

　　有健康的人，便***，***的人，便有了一切。——*谚语。一个人要是没有了健康就没有了希望，没有了希望就意味着**，要想拥有健康就得多锻炼。达芬奇曾经说过：运动是一切生命的源泉。体育课让我的身体和精神世界更健康、更有活力！我喜欢运动，喜欢体育这项科目，我的体育成绩在班里已经是名列前茅了，我也曾为班级的体育做出贡献，给班级增添了荣誉，我其它科目的成绩也是数一数二的，我还具有非常强烈的责任感，热爱班级，关心同学，有了这些优势，我有信心担任好这项职务。我虽然从未担任过体育委员，但能力是锻炼出来的，经验是积累下来的，我会从失败的经验中学习，如果我做某些事情欠考虑，同学们可以跟我提出来，我一定虚心接受。

　　如果我能当选体育委员，无疑这又是一次绝好的锻炼机会，我认为这并不单纯意味着荣誉，在我看来这更是一种责任，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级体育事务，使班级的体育课更加多姿多彩。我会与同学们积极沟通，努力寻找提高体育成绩的好办法，让我们班的体育成绩再上一个新台阶。我还会和大家一起多**有趣的体育活动，比如跳绳比赛、足球比赛等，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，劳逸结合。

　　如果竞选不成功，我也会积极配合，为了班级良好的体育生活贡献出自己的努力！

　　我的发言结束，请大家**我，把你手中神圣而宝贵的一票投给我吧！

　　谢谢大家！

五年级下册语文第三单元作文3

亲爱的表姐：

　　你好！

　　好多年都没见到你了，你过的还好吗？我转学了，认识了新朋友，新老师，她们都很和蔼可亲。下面就让我给你介绍一下我的学校和老师。

　　我的学校是一座古老、神秘的学校。它有3幢教学楼。走进门看见的第1幢就是1、2年级的小朋友读书的地方。紧接着的是一条又长又宽的路。路的中间种着一排排的樟树，微风吹过，树叶互相拍打发出沙沙的声音，好像在欢迎你的到来。路的尽头是一座小型的停车场，里面停满了各种各样的车。向左边走去，一看到了同学们自己亲手栽种的小菜园了。走着走着不知不觉中已到了第3幢教学楼了，里面的同学们正在朗诵课文，显然，这里一定是5、6年级的教学楼了。对面的教学楼是3、4年级的同学的地方，中间那一块空地是放同学作品展的地方。

　　我最喜欢的老师是数学老师，她是位活泼开朗的老师。她有时候会像小孩子一样跟我们玩起来，但她生气的时候，我们班的同学都不敢出半点声音，可见她生气时有多可怕了。

　　怎么样，我的学校老师好吧！希望你能喜欢上这里，期待你的来信。

　　祝你：

　　学习天天向上！

　　表妹：陈林雪

　　20XX年6月16日

五年级下册语文第三单元作文4

亲爱的老爸老妈：

　　你们好！

　　这已不是写给你们的第一封信，儿行千里母担忧，我的生活总是你们最关心的，无论我走到哪里你们的心就跟到哪里。除了报一声**，除了在你们的生日送上一份祝福，除了节日回家与你们暂聚之外，我什么也做不了，唯一能做的就是照顾好自己，因为你们所求的其实很简单就是我**我快乐，因此我竭尽所能地吃好穿好工作好。

　　第一次给你们写信的模样还宛如昨天，那是来上海上学的前一天，看着你们为了我的远行忙前忙后，我的心五味杂陈，我知道你们和我一样有不舍有担心，但却从不表露出来。我偷偷地躲在屋里写着这封信，告诉爸爸要多关心妈妈让着妈妈，不要和她起争执；告诉妈妈不要总是盯着弟弟的功课，让他开心的学习；告诉弟弟，要听爸爸妈**话，当他们吵架时要阻止，要努力学习天天向上；告诉你们，我会好好的照顾自己，不要担心。等到走的那天，趁你们为我掂行李的空当，我飞速跑到你们的房间，把那封寄托了我的爱的信塞在了你们被子的中间，然后装作若无其事的样子随你们离去。就这样怀着忐忑怀着不舍怀着对未来的憧憬我开始了一人之旅。

　　今天再次写信，已是多年以后，而我也由学生变成了老师，此时此刻的心境也已截然不同，但对你们的爱却亘古不变。无论多少话语，其实我只想告诉你们：希望你们永远快快乐乐开开心心，看到你们的笑脸我才能展露笑颜。

　　女儿

　　20XX-5-24

五年级下册语文第三单元作文5

　　你好：

　　你的来信我已收到了，你在信中所提及到我经常减饭，一会儿嫌白菜太多，一会儿又嫌猪肉太多，你在帝边耐心地劝导我，叫我珍惜粮食，我不仅没听你的劝导，反而无礼地把你训斥一退通。我真是觉得自己非常不对，在这里，我想跟你说一句“对不起”，我会尽快把这个坏毛病改掉，希望你*时能对我多加**和**。

　　在补习班里，我和你是同学，在做作业的时候，我把我想写的都念出来了，有时候还连续读几遍，可能声音太大影响到你，我是无意的，我是怕写的语句不通顺，我以后小声一点行吗？

　　在我给你的信中提到，你的那些坏毛病你改了吗？妈妈在我们的心目中是最伟大的，她们不仅生我们，养我们把我们照顾得无微不至，我们不可以拿妈妈来出气，不可以大声呵斥妈妈。还有你上课的时候，要把你的嘴巴管牢一点，不是老师**，千万别乱讲话，不然你又要受罚了。

　　“林昊，让我们一起改掉自身缺点，互相****鼓励。希望在即将来临的期末考试中努力吧！”

　　祝：

　　身体健康！

五年级下册语文第三单元作文6

亲爱的妈妈！

　　您好！虽然母亲节已过。我还是想由衷的对你说声；谢谢！

　　谢什么呢？

　　谢谢你对我的包容。我的脾气很不好。总是不耐烦你的唠叨。总是在你说话的时候打断。甚至对你大喊大叫。但您即使气得火冒三丈。也会让自己冷静。不在生气的时候打骂我。您还会在我垂头丧气的时候给我鼓励。帮我走出困难。去迎接新的挑战。

　　我也要感谢您对我的教育你为了培养我的读书习惯。我从小你就想尽一切办法让我看书。看绘本。讲故事。让我从书中得到新的快乐和知识。你会用生活中的每一个细节对我细细的教导但有的时候我会觉得很烦不想听。可是日子一天一天的过去了。慢慢的，我发现您说的话都是对的，现在你的同事和朋友都经常夸我呢！说我比以前棒多了‘我想说这都是您的培养。要不怎么会有今天的我呢？

　　时间一点一点的走我变得十分担心，妈妈；如果有一天离开您的怀抱。我该怎么办呢？谁来陪我读书？谁来给我讲那些有趣的故事呢？谁来陪我玩耍？如果可以。我想让时光留在此刻。妈妈。我永远爱你！

　　祝你永远健康，永远年轻，越长越漂亮！

　　您得儿子；天瑞

　　20XX年5月24日

五年级下册语文第三单元作文7

敬爱的老师亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我叫吴佳怡，我很荣幸站在这个讲台上参加这次的班**竞选，我竞选的职位是体育委员。今天，我之所以能在这里参加竞选，是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定，我也相信自己是个合适的人选。

　　有健康的人，便***，***的人，便有了一切。——*谚语。一个人要是没有了健康就没有了希望，没有了希望就意味着**，要想拥有健康就得多锻炼。达芬奇曾经说过：运动是一切生命的源泉。体育课让我的身体和精神世界更健康、更有活力！我喜欢运动，喜欢体育这项科目，我的体育成绩在班里已经是名列前茅了，我也曾为班级的体育做出贡献，给班级增添了荣誉，我其它科目的成绩也是数一数二的，我还具有非常强烈的责任感，热爱班级，关心同学，有了这些优势，我有信心担任好这项职务。我虽然从未担任过体育委员，但能力是锻炼出来的，经验是积累下来的，我会从失败的经验中学习，如果我做某些事情欠考虑，同学们可以跟我提出来，我一定虚心接受。

　　如果我能当选体育委员，无疑这又是一次绝好的锻炼机会，我认为这并不单纯意味着荣誉，在我看来这更是一种责任，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级体育事务，使班级的体育课更加多姿多彩。我会与同学们积极沟通，努力寻找提高体育成绩的好办法，让我们班的体育成绩再上一个新台阶。我还会和大家一起多**有趣的体育活动，比如跳绳比赛、足球比赛等，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，劳逸结合。

　　如果竞选不成功，我也会积极配合，为了班级良好的体育生活贡献出自己的努力！

　　我的发言结束，请大家**我，把你手中神圣而宝贵的一票投给我吧！

　　谢谢大家！

五年级下册语文第三单元作文8

　　有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

　　蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的.。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆

　　每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。

　　现在人们都用**电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。

五年级下册语文第三单元作文9

　　一年一度的秋季运动会到来了，那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。运动会有许多的项目：跳绳、打乒乓球、踢毽子、“游龙戏珠”、接力赛、两人三足。

　　看，那边正在举行跳绳比赛，运动员们身轻如燕，看得我都数不清了，只听见“唰”“唰”的声音，他们跳的可真棒呀！过了一会儿，有的同学就累了，不仅跳的越来越慢，而且还停了许多次，咦，这里怎么还有个同学还没下，速度也很快，我想：她还没下，速度也很快，她肯定会得第一名，为班级争光。

　　那边是接力赛，跑步的同学先做好预备动作，听口令，裁判一喊开始，运动员们拿着接力棒如离弦的箭飞奔出去，跑到另一头，就马上把接棒传给另一人，到我们到我们四年级了，我们四年级一班的黎丹最先跑，他深呼吸了一口气，紧握着接力棒，裁判一喊开始，她就飞奔出去，超过了四二班的，可是后面的同学跑的就没有前面的同学快了，最后，接力赛我们输给了四二班。但我们都没灰心，后面还有拔河比赛嘛！

　　接力赛结束后，就是拔河比赛。班**要选几个力气大的，我想：这次我们一定能赢，我们班的“大象”多得是。开始了，拉拉队们大声喊着：“加油！加油！”运动员们眉头紧皱着，身子向后倒，我们班马上就要赢了，我也跟着喊：“四一班加油！”耶，最后我们班赢了。

　　这次运动会，让我明白了一个道理：失败是成功之母，失败了不能灰心。

五年级下册语文第三单元作文10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

　　我叫张晓华。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师**时，生怕答错，回答的声音很小。

　　现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

　　这次竞选班长，让我悠然想起**特别行政区刚刚结束的特首选举。*先生的竞选**是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

　　假如我真的当选班长，我会团结其他班**，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、**成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

　　假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，**降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

　　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

　　最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

　　谢谢大家！

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展6）

——五年级上册第三单元作文10篇

五年级上册第三单元作文1

　　我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

　　从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

　　她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

　　记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学**常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的'时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染**，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班**，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

　　我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

五年级上册第三单元作文2

　　大家好！我是一位推销员，我叫刘文婷。

　　今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司；全自动家用果汁机JYDZ—23型。

　　首先我先介绍下它的外观：它是一个口杯型，由机头，面板开关，温度传感器，电热器等组成他们的作用是加热，而下面的拉法尔网用于粉碎。

　　下面由我来介绍它的使用方法吧：

　　1、把苹果洗干净，切开。

　　2、杯体加入苹果。

　　3、杯体内加入清水（可以不加，也可以加冰）将水加至上、下水位线之间。

　　4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好，

　　5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中，插上电源线，电源指示灯亮，按下红键，启动程序，程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后，自动断电，机器发出声光报警，提示已做好。拔下电源，即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2—3分钟。

　　这台机还可以制做豆浆的！ 瞧，使用就是这样简单而味美可口，营养易于人体消化吸收，心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年，终生免费维修，全国联保，大家可以放心使用哦！

五年级上册第三单元作文3

　　有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

　　蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆。

　　每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。

　　现在人们都用**电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。

五年级上册第三单元作文4

　　今年暑假，我妈妈带我去上海参观世博会。

　　那天，天还没亮，我们就出发了，中午之前，我们就到了上海。第二天一早，我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面，我和妈妈买了两本护照，用来盖章，留作纪念。我们从1号门进去。进去后，我和妈妈直接去了地铁站，来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家，它的展厅也是如此。有鲜花，绿草，宣传片介绍他们的国家。

　　然后，我们来到了德国馆，德国馆前人山人海，我们排了三个多小时的队才进去。不过，很好看，很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

　　我觉得最漂亮的是*馆，外观华丽，象征着**民族一直在向上走，整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼，一幅清明上河图历历在目，象征着*的繁荣和****五千年的历史；然后我们坐游览车到了下层，那里有很多高科技的东西，比如太阳能，引入风轮，低碳行动，告诉我们如何保护环境。

　　最后，我和母亲参观了非洲的***馆和亚洲的***馆，它们涵盖了许多国家的篇章。

　　晚上回到酒店，累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

五年级上册第三单元作文5

　　今天，我们得分了。这学期成绩不错，成绩不错，拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。

　　在学校门口，我们在等人，但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是，我们跑到红苹果，所以他们没有油炸它。“**三二一，等等，走。”苏慧正在倒计时。

　　来到凤山，王清潭去买酒(吓得要死)，庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”，饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿，他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边，正要把酒瓶砸到路边，苏慧拦住了他。幸运的是，苏慧停了下来，否则(后果不堪设想)我们爬上大佛，然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次，于是我们又爬了一次，来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园，幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事：那天我们去看胡老师，带着一大群男生去看老师，然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时，他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去，比我们晚回来。

　　“哦，终于到家了。”我说。

五年级上册第三单元作文6

　　这个星期三，我们班抽出了48位同学去多**教室上课，我也在其中。

　　我们排着整齐的队伍，走进了多**教室，坐在了我们先前就定好的位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑，我一边笑，一边想：原来，老师到了这种场面，也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。

　　老师便对我们说：“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇，都想知道是那三件事。原来，第一件是看一节动画片，看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本，是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组，每个小组编一幕，我是在第二小组，所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来，她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。

　　因为时间的关系，我还没有编好，老师就把我的拿到台上去读了，等老师读完四幕，我们就下课了。

　　这一节课，我上得好开心!因为太有意思了，也是我上得最有趣的一节课。

五年级上册第三单元作文7

　　也许很多成年人还没有认真想过什么是爱，什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长，但溺爱阻碍孩子成长。

　　记得有一次，我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩，大概四五岁，被妈妈抱着。她脸红了，似乎在发烧。这时，我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说：“奶奶，把手机拿过来，给我看看电视。爸爸，给我一把扇子。爷爷，给我来点好吃的！”突然，小女孩就像一个小公主，得到了“大臣”的**。

　　小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹，发夹掉到了地上，断成了两半。女孩放声大哭：“坏妈妈！那是我的最爱！你付钱！你付钱！”妈妈赶紧安慰女孩：“没关系，妈妈再买一个，妈妈再买一个！”女孩的父亲生气地责怪母亲：“怎么回事！你就不能小心点吗？笨手笨脚！”之后她大笑着转向女孩：“别哭了，爸爸给你买，好吗？”“不要！我要这个！”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈：“怎么回事，把我**宝弄哭了！”“算了，让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹，轻声对小女孩说：“妈妈再给你买一个，好吗？”小女孩停止了哭泣。

　　我看到这一幕，心想：这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小**小公主，我们一点都不能委屈。

　　溺爱会阻止他们成长！

五年级上册第三单元作文8

　　夕阳西落的美是一瞬间的，也是永难磨灭的。

　　嘿!本在头顶上的太阳已以迅雷不及掩耳势的速度一口气“跑”到了一天中的黄昏之时。

　　日落西山，彩云随风飘荡。有的似小家碧玉，被地上攒动的人头吓得羞红了脸;有的似天兵天将，穿着被血染红的战衣奋战沙场;有的似成群的绵羊，雪白的毛被染成了橘红色。

　　金光万缕的阳光飘洒在湖面上，形成了一条闪金闪金的“光明大道，”它在湖面飘着，飘着。在清澈的湖水里，千万条小鱼在那鳞光闪闪的湖面上兴奋地叫着，跳着，似乎都在为太阳送行，跟它告别。

　　夕阳淡了，渐渐隐入到那沉迷的山色之中。可它却依然竭尽全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩却没淡，它还继续***玩。

　　阳光还是有的，但不多了，云彩还是有的，但不艳了。它们失掉了原来的妩媚，却多了橘黄色的素雅与宁静。

　　云彩们纷纷换**淡雅端庄的橘黄色连衣裙，虽然它们少了俏皮，但是却多了一分恬静。

　　夕阳越来越淡，云彩也悄悄退下了，清凉的微风吹来，夜幕也悄悄织**天空。

　　夕阳一忽儿，躲到了山的怀抱中，云彩不见了。此时，夜幕也降临了......

五年级上册第三单元作文9

　　一天，一群老鼠在开会，他们必须想出一个办法：当一只猫出现时，它怎么能及时逃脱？一只老鼠说：“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们，铃声一响，我们就能及时逃离！”但是一只老老鼠说："这是一个好办法，但是谁来给猫系铃铛呢？"大家你看着我，我看着你，不知道。这时，一只大胆的老鼠说：“我去！”

　　老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的时候，他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法，把自己的铃铛放在了老鼠的路上。当有麻烦时，铃声会立即响起。但是老鼠不知道，就赶紧回去报告这个好消息。

　　一天晚上，所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落，信心十足地等着鱼上钩。“叮，叮，叮！”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗？怎么这么多猫？”老鼠一下子吓出一身冷汗，死了，用尽全力往回跑，被守洞的猫抓住了。

　　这一次，猫非常骄傲，它不停地说：“一起玩吧！”

　　从这个故事中，让我知道一个道理，不要以为自己聪明，结果往往是：伤害别人开始，伤害自己结束。

五年级上册第三单元作文10

　　你还记得最后的森林游戏吗？那次运动会，因为兔子在中间睡觉，奇迹出现了。——只乌龟获得第一名。

　　兔子很生气，因为他没有获得一等奖，并下定决心在下次运动会上绝不偷懒。它一次又一次的期待，终于盼到了奥运会。今天兔子起得很早，来到运动会登记处，第一个报名。他得意洋洋地往回走，准备回去挑战乌龟。没想到，乌龟不请自来了。兔子调侃说：“乌龟哥，你真的来参赛了吗？”

　　“当然”。乌龟说：“上次我有点不愿意赢。我想重新报名，和你比一比。这次只有两个名额，我就跑去提前报名了，没想到比那个来的早，可惜！”……

　　游戏时间到了。兔子乌龟都准备好了。他们站在自己的跑道上。裁判发出命令：“3，2，1，开始！”话音刚落，兔子就像火箭一样飞了出去，拉开了自己和乌龟的距离，乌龟也不甘示弱，一步一步向前冲去。兔子不知不觉地跑到一条河边，停下来，急切地四处张望。突然，它看到一座木桥，砰的一声冲了过来。再往前，是一条长长的笔直的跑道，终点在尽头。它冲过去，不顾三七二十一。兔子最终获得了一等奖。

　　不一会儿，乌龟也到了终点。乌龟看到兴奋的兔子，喘着气说：“兔子哥，赢了，我输了。虽然输了，但还是很开心。这次我是认真对待比赛的。”

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展7）

——五年级上册语文书第三单元作文3篇

五年级上册语文书第三单元作文1

　　我有一只心爱的手表，那是有一次我们全家人去**时，最心疼我的妈妈给我买的小礼物，我特别喜欢它。

　　我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表带有十一个又小又圆的孔，戴在手臂上松紧自如，它那圆盘是有印着十二个*数字，字体即古怪又有趣，圆盘上有三根针：时针、分针、秒针，还有手表背面翻过来看，跟着方向走的指南针，如果我迷失方向时，对着方向来，按照“上北、下南、左西、右东”的规律，即可判断出各钟的方向。

　　手表只要装上一粒小的纽扣电池，手表便开始工作了，并发出很轻快的'滴答滴答……的声音，时针走一格，分针走一圈，分针走一格，秒针走一圈，它们是多么默契，而且永不疲惫。

　　这时让我想起了一个故事：从前有一块手表很骄傲，它为了出风头，显示自己能比伙伴们快，便撒开三条脚快速地跑起来，最后，它却成了一只不准时的手表，失去了人们的喜爱，所以，我特别喜爱我这手表的踏实和稳重。妈妈常常提醒我，抓紧时间做作业吧，别让时间白白的浪费掉，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　心爱的手表呀，谢谢你，让我成了时间的主人！

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展8）

——五年级下册语文第三单元作文500字3篇

五年级下册语文第三单元作文500字1

　　卫生委员竞选发言稿

　　各位同学，大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业!虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这——是光荣的!我们都知道，我们的**民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在*五千年的历史长河里，*人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和**文化。也正是由于*人的勤劳，才有了今天*经济飞速发展的奇迹!同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。若我能够成功当选，我会做到以下几点：一保持教室内的'卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

五年级下册语文第三单元作文500字2

　　记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着自己当学生**的经验，今天我满怀信心的走到了讲台上，自信有能力挑起这副重担。我凭什么竞选呢?我的回答是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”具体地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我：如果用一个词来概括学生**应具备的品格是什么?“真诚”，这就是我的回答。入校以来，在老师和同学们的帮助下我真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好：文学、音乐、画画、英语等。当然，既然来参加**竞选，成绩好是前提，在小学五年级时，我曾获全国英语竞赛三等奖，我将在这方面继续努力，再创佳绩。因此，我相信我和大家有许多共同语言，有利于今后开展工作。我讲到这儿，你们对我已有一定的了解，有没有在心里为我喝彩，但是千万别喝彩，因为那只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

　　我相信，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。

　　但是，假如我竞选失利，我会微笑着走向明天，努力调整自己，充实自己，以待来年来竞选。当然，我也会尽全力协助好各位班**;出谋划策;老师、同学们，在以后的岁月中，你们会了解我更多。谢谢!

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展9）

——五年级下学期作文3篇

五年级下学期作文1

　　在每个人的童年生活中，都会有许多难忘又有趣的事情。在我的生活中，最感到难忘又有趣的事就是和好朋友张雨绮共同开阅览室了。

　　我们的“小小阅览室”开在张雨绮家的储藏室里，我和他各自从家里拿了很多的书籍，放在我们的“小小阅览室”里。

　　我们在外面买来了一些饰品，有彩带，气球。装饰好阅览室后，我们的“小小阅览室”正式开业了！

　　“小小阅览室”开业的第一天，免费向大家借阅图书，所以一下子来了很多人。第二天就要收费了，我们收费的标准时看书一人一角钱，借阅一周五角钱，一个月元钱。

　　我们为了便于大家看书，还自己画了一些优惠卡。有会开办一张一元钱，可以在一周内免费借阅，怎么样？很实惠吧！我们为了防止有人伪造优惠卡，还在优惠卡上做了一些“防伪标志”。就是在优惠卡的四周有一个不容易被人发现得“小口”，我们的想法很周全吧！

　　最后，我们两人还是赚了“工资”，共计32元3角，真是不错的收入！不过后来还是丢了两本书，价值也在30元左右呢！

　　这件童年趣事虽然很小，但是对我的启发很大，让我明白了一个道理，“一分耕耘，一分收获”。如果没有你辛勤的汗水，就不会品尝到秋后香甜的累累硕果！

五年级下学期作文2

　　今天，我们来说说作文的灵感。许多同学都为这烦心。其实，灵感这东西，不是想来就来的，这就源于你对你自己的态度，你对万物的观察。当然，这也不是靠写多来求得的，而是靠你的想像。我有几个锻炼写作的有效方法，

　　1.多看书，最好每天看10页，不要太多，也不要太少，（漫画书也可以，因为漫画也是人们的一种想象，看了也可以学到什么。）

　　2.玩电脑（有场景的那种，见多景色，借助写作。）（最好还是正版游戏机，因为我玩游戏机懂得了许多知识，不是学习游戏机。）

　　3.用长时间冷静，思考。（有效回忆）

　　4.观景思物，感受。（在作文里，编动人的“废话”，可以增字数。）

　　5.加油。（用于鼓励，自己前进。）

　　当然，你们实在想不出来，怎么写作文，那就把要求发给我，我给你作文参考参考。我可以给你参考，但写的时间较慢（300字40分，600字2小时，800字3小时，1000字5小时……字数不可大于1200，看要求来定。）作文保证上90，加油伙伴！欢迎要参考！

　

五年级下学期作文3

　　上个星期三我们学校举行了春季田径运动会。我的心情很激动，因为我已经期待很久了，而且有很多人有项目，有很多好戏可以看。我也有两个运动项目，那就是跳远和迎面接力。

　　运动会那天，我们一大早就听见了校园广播里传来的歌声，学校里一下子就有了运动会的气氛。来到了操场，我们看见有很多同学在练自己的项目，有的同学在摆凳子，还有的同学在摆运动器材。运动会开始了，节目表演完后，就是我的跳远比赛。体育老师说：“跳远的时候要双脚并拢，手还要用力前后甩动。”我站在比赛线后面，心里跳得很厉害，真希望跳出去能跳很远。于是我按老师说的方法，用力跳了三次，我觉得跳得挺远，但老师说没有得上名次，因为有的同学比我跳的还要远。我想今后还要继续练习跳远，争取明年得上名次。运动会最紧张的运动项目就是迎面接力了，老师的枪声一响，同学们一个个就像离弦的.箭一样往前冲。我也是运动员，我是第五棒，当对面的同学跑过来时，我已经做好了接棒的准备，我迅速地接过棒子，像一只被追赶的小兔子一样往前面冲，风从我的耳边嗖嗖的掠过，我听到了同学们加油呐喊的声音，我感觉越跑越有信心。比赛终于结束了，我们班得了年级第三名，我们觉得有点不太满意。

　　这次运动会，我们明白了一个道理，只有*常刻苦训练，在比赛的时候我们才能得上很好的成绩。我希望明年的春季田径运动会早点来，到那时我们班能取得很好的成绩。

　　这真是一次难忘的春季田径运动会啊!

五年级下学期第三单元作文3篇（扩展10）

——五年级下学期听课记录3篇

五年级下学期听课记录1

　　一、激趣导入

　　1、 教师板画鲸，激发学生学习兴趣。

　　2、 今天我们到浩瀚的大海去看真正的鲸。(播放录像)

　　3、 看到这翻腾、跃动的鲸，你最想知道些什么?

　　二、初读课文

　　1、 学生**朗读课文。

　　2、 检查生字，指名读

　　肚 肺 腭 胎

　　发现了什么?

　　生：都是月字旁

　　生：都是身体的某一部位。

　　3、教师指导书写生字。

　　请学生**把这些生字写在板画上。

　　4、指名朗读课文，检查学生读书情况，读中纠正字音，指导学生抓住关键字关键句，懂得读书时要抓住重点。

　　(1)鲸有一个非常大的特点，用了个字把它写在手掌上。

　　大，把一段话读成一个字，了不起。

　　(2)指名读第2自然段，把它读成一句话。

　　鲸是哺乳动物，不属于鱼类。

　　(3)指名读第4自然段

　　这节第一句话与其它自然段有什么不同?(设问)

　　三、学习第三世界自然段，了解鲸的大，认识说明方法。

　　1、能换一个词说鲸大吗?

　　生：巨大

　　生：庞大

　　生：庞然大物

　　2、特别大、非常大、极其大，大家说了很多大的词，你看，课文有这样写大吗?把写大的词句找出来。

　　为什么同象比?

　　生：象是这陆地上最大的动物。

　　你能真的能到鲸的嘴里去吗?

　　生：那是假设

　　3、聘请高级解说员介绍一下鲸的大。

　　4、第一自然段介绍了鲸的什么特点?用了哪些说明方法?

　　这短短的一段话作者用了多种说明方法来写鲸的大?(板书：多种说明方法)

　　四、学习第二自然段，了解鲸是哺乳动物，感受说明文的语言特点。

　　1、刚才我们在研究鲸大的特点，那课文仅仅是介绍这个特点吗?

　　2、片断出示，同学们看看与课文有什么不同?

　　为什么要用2个很长?

　　生：一个很长不够。

　　引导学生认真读书，体会“很长”、“渐渐”、“完全”、“整个”等词的意思。

　　同学们，这些词一个都不能少，这篇课文还有一个特点，那就是

　　(板书：精确的语言表达)

　　3、再读这段话，把刚才我们忽视的词强调出来。

　　4、 出示句式：我们知道鲸适应了海洋的生活，但是，你可别忘了。

　　五、了解鲸的种类和生活习性，展开辩论。

　　1、读第4、5节，了解鲸的习性。

　　2、围绕齿、须鲸的特点，展开辩论，培养学生的辩说能力。

　　点评：

　　林老师一上来就缩短了与学生的距离，充满激情的语言，加上精彩的画面，学生很快就被吸引住了。

　　林老师别具心裁的运用小转盘让学生发现这些生字的规律，既激发学生学习的兴趣，又加深了对这些字的记忆，还让学生明白了这些生字分别指鲸的哪个部位。

　　带着问题阅读，让学生学会思考。

　　由浅入深的教学，让学生体会作者语言表达的准确性。

　　这一环节的设计，很好的调动学生的积极性，既发展了学生思辩能力的同时，也发展了学生的语言能力。

　　板书：

　　作比较

　　板画鲸

　　多种说明方法

　　列数字

　　假设

　　精确的语言表达

　　总评：

　　林老师的课太生动了，学生自始自终保持着浓厚的学习兴趣，这是多么难得呀!

　　林老师教于学达到**完美的**，灵活运用合理地进行多种教法的优化组合：运用启发式教学法，对学生进行点拨;运用自学法，小组合作学习法，培养学生的自学能力;还采用带问题朗读法，让学生从读中去理解，从读中去领悟。充分发挥了老师的`主导作用和学生的主体作用，创设了一种愉悦**的教学气氛，使学生成为教学的着眼点和落脚点，培养了学生良好的学**惯。

　　如此精彩的课，让我一辈子难忘。