跳大绳活动方案（精选16篇）

跳大绳活动方案 篇1

　　一、活动概述

　　(一) 活动目的和意义

　　本次活动目的在于增进班级凝聚力，提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活;让习惯“宅”寝室的信息学子们，关掉电脑，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展现自我，充分感受到集体活动的魅力，让大家在这个开始耕耘的季节里，感受到一股团结向上的力量;此次活动不仅可以展示我们信息学子的良好风采，在这个生机勃勃的春天里，为大家提供一个健身和竞技的平台，同时也可以营造出和谐校园的良好氛围，培养同学们的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。

　　(二) 活动主题

　　热爱生活，跃动青春

　　(三) 活动宗旨

　　学习不忘娱乐，奋斗不忘生活;劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩人生

　　(四) 活动对象

　　20xx级信息院全体同学

　　(五) 活动项目

　　趣味跳绳

　　(六) 活动时间

　　周日下午2:00开始，预计所需时间2小时。

　　(七) 活动场地

　　新校体育馆篮球场

　　(八) 主办方

　　共青团中南大学信息科学与工程学院委员会

　　(九) 承办方

　　中南大学信息科学与工程学院20xx级年级会

　　(十) 赞助单位

　　联发科技有限公司

　　二、活动流程

　　(一) 活动宣传

　　1. 提前三天拉条幅“预祝“联发杯”信息院11级趣味跳绳活动圆 满成功”------信息院20xx级年级会宣

　　2. 寝室下面张贴海报(1栋、27栋、28栋、31栋)。

　　(二) 准备工作

　　1. 工具准备：大绳、秒表、喇叭、桌凳、相机;

　　2. 正式下通知：召集各班文体委员，通知其比赛时间及地点、具体活动规则;比赛分两个场地同时进行，确定一下各班所在比赛场地;

　　3. 奖状、奖品的准备;

　　4. 制作比赛结果统计表并打印;

　　5. 事先分派相关工作人员任务。

　　(三) 比赛流程

　　1、 工作人员提前半个小时入场。

　　2、 参赛人员入场，文体委员或班长到总台签到，记录下各班实到人数。比赛开始半个小时后仍未到的班级，取消其比赛资格;

　　3、 参赛人员进入场地，各场地负责人简单介绍一下注意事项，即重复一下比赛规则中的要点，声明违规者不予积分;

　　4、 负责人(裁判员)吹口哨开始比赛，两人同时计时，并在结束后将各自积分数作一下对照，确定出最后成绩报至总台;

　　5、 比赛完后各班可留下班长或文体委员等候评审结果，并领奖

　　6、 年级长讲话，宣布获奖班级及名次，颁奖。

　　(四) 游戏规则

　　1. 原则上每班至少20人参加，男女比例不限。

　　2. 比赛分两部分:班级集体跳(3分钟)，两人摇绳，其余同学集体跳(每次至少10人一起)，每跳过一次积5分;个人跳(5分钟)，两人摇绳，其余同学在一侧排成一排，逐个跳过绳去，每人至少跳一次;跳过的同学绕过长绳回到队伍末端，排队等候下一次上场，如此循环接替，每过一人积1分;

　　3. 参与人数少于20人的班级，每少一人扣2分。

　　4. 每班在规定时间内所获得积分作为比赛最终成绩，按积分评出前8名，积分相同者，并列排名

　　三、工作人员分配

　　1. 总台2名负责人，负责记录各班成绩并排出名次;

　　2. 2名成员维护比赛秩序;

　　3. 每个场地各派3名负责人，其中A负责计时, B计分，C负责处理突发情况

　　四、经费预算

　　五、突发情况及其解决方案

　　1. 比赛过程中有不按规则进行者，视情节轻重予以扣分;

　　2. 为确保比赛的公开及严谨性，各参赛的班级可派出一人与计时人员一同计分;

　　3. 比赛过程中有同学出现身体不适或其他健康状况的，相关负责人(处理突发情况)马上进行处理，严重者送往医院;其余同学继续比赛，可以重新开始，也可以继续进行;

　　4. 有班级中途有事情要求离场时，可也根据比赛进程判断是否可以让其先参赛;无法协调者，取消其比赛资格。

　　声明：未尽事宜另行通知，本次活动最终解释权为信息科学与工程学院20xx级年级会所有。

跳大绳活动方案 篇2

　　一、比赛目的：

　　为了促进“青春文化月”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，丰富校园生活，增进校级社团间交流，从而加强学生社团工作，进而促进校园精神文明，构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性，各展所长，百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动，具有重要的意义，为了响应学校号召，抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。

　　二、比赛时间：20xx年10月24日--26日

　　三、比赛人员：艺术学院大一新生

　　四、比赛地点：

　　学校篮球场

　　五、活动口号：

　　跳出健康、跳出快乐

　　六、比赛细则：

　　跳绳方法

　　集体跳

　　1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作.如：拍手、转身、报号、拾物等，增加跳绳的乐趣。

　　2、2-3人花样趣味跳绳法。

　　a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。

　　b、一人助摇跳。

　　c、两人同摇跳。

　　d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。

　　e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。

　　f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

　　备：1、参赛队伍自备跳绳

　　2、集体跳队伍由16人组成，2人摇绳，14人跳绳

　　七、比赛要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各负责人马上到计分处核准。

　　7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　八、比赛流程

　　1、提前半个小时清理场地

　　2、大一各班人员入场

　　3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始，记录员开始记录

　　4、比赛结束后，记录员将表格交给汇总人员

　　5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍

　　九、活动领导小组，裁判、工作人员安排：

　　组长：张宝文

　　副组长：刘明爽 刘浩 崔强 李拓

　　裁判长：张宝文

　　裁判员：刘明爽 刘浩

　　记录员：崔强 李拓

　　(女工部等其他部门协助)

　　十、奖项设置：

　　由生活部和主席团共同授予

　　一等奖一名，二等奖共二名，三等奖共三名。

　　十一、报名方式：

　　以班级为单位，由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部

　　十二、联系方式：刘明爽

　　刘浩

跳大绳活动方案 篇3

　　一、比赛目的：

　　为了促进学生和谐发展，培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，让同学们劳逸结合，为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。

　　二、比赛主题：跳出健康，跳出精彩.

　　三、主办单位：某某某军体部，

　　共青团某某某委员会

　　四、承办单位：某某某学生会体育部

　　五、参与对象：某某某全体学生

　　六、活动时间：20xx年4月4日

　　七、活动地点：篮球场

　　八、报名方式：

　　1.以各系(分院)为单位参加比赛。

　　2.各系(分院)最多可报2支队伍，每支队伍12人(每支队伍男生5名，女生5名。其中摇绳2人，男女不限，其中包含队长一名)。每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生，3名女生)，以应对突发情况。注：请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式：123456789)或者某某某(联系方式：123456789)，谢谢合作!

　　九、比赛规则和方式：

　　1、比赛场地，在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判，两名监督人员，一名计时员，一名记录员。每块场地裁判为两名组成，若2名裁判所计数各不相同，以两位裁判计数的平均值为准。每场比赛设2名比赛监督员，其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员)，监督是否有违规现象，一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。

　　2、在比赛前可以试跳，直到队员们都准备完毕后，以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后，所有参赛运动员做好跳绳准备，上场的10名参赛队员站于绳的一侧，两名摇绳员持绳站好。

　　3、比赛采用抽签方式决定先后顺序，各个队比赛结束后，统计各队的有效跳绳数量，根据跳绳的数量进行排名。

　　4、在比赛进行中，不能换替补队员。

　　5、计数：裁判长鸣哨后，全场裁判员开始计数。再次鸣哨时，比赛停止，计数完毕。计数标准：当听到裁判员喊“预备”时，摇绳运动员持绳站好，裁判长鸣哨“开始”后，摇绳运动员方可将绳摇起，跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中，全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败，造成摇绳停止，可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止，该次有效。

　　6、除参赛队队长、队员、工作人员以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的队伍为获胜队伍。

　　8、裁判是秉着“公平、公正、公开”的原则进行判决的，所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突，情节严重者直接取消比赛资格，并报校方处理。

　　十、比赛注意事项

　　1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件(包括替补队员也是如此)，如学生证、身份证或者带有照片的校牌，并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。

　　2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场，必须在各系(分院)体育部负责人的带领下，在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。

　　3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛

　　十一、奖项设置

　　本次比赛设冠军、亚军、季军

　　(对获胜队伍的颁奖的时间待定)

　　十二、活动所需用品及器材

　　比赛用绳2条

　　口哨2个

　　秒表2块

　　工作人员用水4箱

　　十三、经费预算：

　　冠军：300元亚军：200元季军：100元

　　裁判补贴15元/位15*20=300元

　　口哨10元/个10*2=20元

　　饮用水(视情况而定)

　　比赛用绳(视情况而定)

　　预备资金100元

　　总计约：1000元

　　某某某学生会体育部

　　20xx年3月27号

　　请各队负责人于4月9日下午6点前，将此报名表以电子稿和打印稿各一份，上交给校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式：123456789)或者某某某(联系方式：123456789)谢谢合作!

　　注：各位体育部负责人在填写此表时，请先填写12名参赛选手的信息。最后填写替补队员的相关个人信息。谢谢!

跳大绳活动方案 篇4

　　x年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与”（Weather and climate: engaging youth）。为组织做好x年世界气象日纪念活动，根据《六安市气象局 六安市气象学会x年世界气象日纪念活动方案》的要求，结合我局实际，制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　围绕x年世界气象日主题，组织系列纪念活动，大力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加大社会对气象工作的认识，为气象事业发展营造良好的舆论环境。

　　二、组织机构

　　为保障纪念活动的顺利进行，成立xx县气象局x年世界气象日纪念活动领导小组。

　　组长：夏

　　副组长：刘

　　成员：郭

　　具体活动由刘负责。

　　三、活动内容及任务分工

　　（一）开展“气象台站开放日”活动

　　活动内容：向社会公众开放气象观测站、气象台，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。

　　活动时间：3月21日

　　活动地点：气象台、观测站

　　责任分工：樊凡负责联系学校和学生参观，刘梅香安排讲解员讲解；其他人员协助。

　　（二）参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动

　　活动内容：通过省局相关网站和微博、微信，组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害，争取获奖。

　　活动时间：3月上旬开始

　　责任分工：每位职工积极参与，王文宝负责组织征集。

　　（三）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动

　　活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

　　活动时间：3月上旬

　　活动地点：县乡镇

　　责任分工：气象台负责实施；刘梅香负责活动具体安排。

　　（四）举办街头宣传活动

　　活动内容：在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象防灾科普展版，并设立彩虹门以烘托宣传气氛。

　　活动时间：3月23日上午

　　活动地点：县主要街道

　　责任分工：王文宝负责牵头以及宣传材料的征订；领导小组全部参与宣传活动，各位职工积极主动参加。

　　（五）利用现有媒体资源做好宣传活动

　　活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。

　　活动时间：3月17日至3月23日

　　责任分工：王文宝负责条幅宣传；荣先远负责媒体宣传，以及整个过程的材料收集和总结。

　　四、相关要求

　　（一）高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。

　　（二）加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。

　　（三）认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。

跳大绳活动方案 篇5

　　活动目的：

　　1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳，从而理解父母，将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务，制定计划，并将计划付诸实施。

　　2、培养学生自我服务性劳动能力，逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。

　　3、愿意为家庭做些力所能及的事，主动关心家庭生活。

　　4、争当家庭服务章

　　活动过程

　　一、亲亲：我的父母

　　你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?

　　1、以合作小组为单位，在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言，其他学生提供发言资料。

　　2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如：做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的，还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的，如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。

　　3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢?

　　爸爸、妈妈都非常辛苦，我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情，为他们分担一些负担呢?

　　4、阅读一则学生日记。引导：你愿意试一试，当一回家吗?

　　二、试试：我来当家

　　1、不过，这个家怎么当，大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想，意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验，回想自己观察到的父母在家一天的工作情况，模仿拟定自己的计划)。

　　2、 制定"当家人"计划

　　(1)先由学生独立"当家人"计划。

　　(2)小组讨论交流。

　　(3)推荐一份计划，我们大家一起来评判一下。

　　视频展示仪展示计划 ，全班评议。

　　讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。

　　如：安排的顺序、时间是否合理;在当家的那天打算做些什么工作：哪些工作能独立完成，完成的方式是什么;哪些工作需要父母协助?

　　3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。

　　三、计划书展示

　　计划一：今天我当家

　　我的计划在星期六，早晨7∶00起床后，我要做这样一些事情： 1.叠被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.买菜、洗菜;5.蒸米饭;6.洗碗。

　　计划二：今天我当家

　　6∶30起床叠被子7∶00买早点8∶00收拾家 10∶00买菜11∶00帮妈妈做饭10∶30收拾碗筷

　　计划三

　　我准备在星期六七点钟起床后做这样一些事情：叠被子、收拾家、买菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、学习、帮妈妈做饭、洗涮碗筷、看电视、给爸爸妈妈捶背。

　　四、总结

　　同学们的计划写得都非常好。但是希望它不仅仅只是一份计划，既然写了，就应该很好地落实。请大家把计划拿回去，过两天休息，实践一下，我想，你们的行为肯定会给父母一个惊喜的，你们的收获也将是巨大的。

跳大绳活动方案 篇6

　　为了隆重纪念“五八”世界红十字日，大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神，积极开展“处处为人人”活动，推动我省红十字会工作广泛深入地开展，经研究决定在红十字日来临之际，我会开展一系列的纪念活动，现将有关活动方案安排如下：

　　主办：出国留学省红十字会

　　中华骨髓库管理中心

　　承办：红十字志工委__高校青协/团委

　　一、活动主题：

　　弘扬志愿精神，凝聚人道力量，处处为人人。

　　二、活动目的：

　　5月8日是世界红十字会日，在这特殊的日子里举办这一活动，有利于广大市民更加了解红十字会，更加清楚红十字会存在的重要意义，有利于进一步宣扬“人道，博爱，奉献”的人道主义精神，使其更加深入人心，在全省范围内营造一个“红”新闪耀的氛围，使广大市民自觉投入到奉献的行列中来，使红十字会精神发扬光大。

　　三、活动内容：

　　1、活动时间：5月7日-9日

　　2、活动地点：

　　3、活动对象：

　　A：宣传“5。8”世界红十字日基本知识

　　B。5。12减灾日的宣传

　　C。无偿献血造血干细胞知识普及

　　D。扶帮对象送温暖活动

　　四、可行性分析：

　　1、本活动大力宣传红十字的人道思想，增进全民之间的友谊和合作，促进和谐。同时结合红十字会业务，进行广泛的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传教育。宣传红十字会的宗旨、性质和任务。

　　2、本次活动以图文的形式向全民展出。活动易办且图文并茂使人容易接受，将使红十字会精神更加深入人心。

　　五、活动方式：

　　1、由省红十字工委组织武汉10所高校青协或团委大学生志愿者在武汉三镇开展“五八”世界红十字日宣传活动。

　　2、通知湖北17地市州红十字志愿服务队联动宣传“五八”世界红十字日。

　　六、参与培训人员与时间：

　　人员：每高校2名代表(1名主要负责人和志愿骨干)湖北红十字志愿服务队骨干成员10人

　　培训时间与地点：20__年_月30日(周四)下午2：305：30

跳大绳活动方案 篇7

　　为深入学习贯彻党的xx届三、四中全会精神，进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平，创新帮扶工作品牌，发挥工会帮扶资金的最大效能，真正为特困职工家庭解决实际困难，尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业，为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好201x年“金秋爱心助学”工作的通知》(宝总工发[201x]63号)精神，结合我县实际，现将201x年全县工会“金秋爱心助学”活动通知如下：

　　一、活动时间

　　从8月初开始，到9月10日结束。

　　二、帮扶对象

　　1、普惠性帮扶对象是户籍在xx县、且在xx地区上学，建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

　　2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。

　　三、具体实施计划

　　在多年开展“金秋爱心助学”的基础上，今年计划在全县范围内开展“金求爱心助学”之“杨帆计划”。计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。

　　四、救助程序

　　1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取xx县总工会“金秋助学”活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二)，如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取“金秋助学”申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。

　　2、一次性帮扶：帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《xx省总工会“金秋爱心助学”之“杨帆计划”活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。

　　3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。

　　五、活动要求

　　1、按照“依档施救”的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。

　　2、广泛动员社会力量，加大“金秋爱心助学”活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。

　　3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照“依档施救”的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。

　　4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。

跳大绳活动方案 篇8

　　一、活动目的及宗旨：

　　为纪念12·9运动胜利78周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发学生爱国、爱校、荣校的责任感，展现校园文化风采，彰显学生个性。学校党支部、工会、团委决定举办以“铭记历史、弘扬爱国精神”为主题的一系列体育活动，特制定如下活动方案。

　　二、活动主题：“铭记历史、弘扬爱国精神”

　　三、活动时间：x3年12月6日(暂定)

　　四、活动地点：

　　旧州初级中学

　　五、参加人员：

　　旧州初级中学全体师生

　　六、活动议程：(方贵主任主持)

　　全体师生集合—升旗仪式—校领导致辞—入团仪式—各项比赛

　　8：00 学生到校 教师签到

　　8：30-8：40 师生集中

　　8：40-8：50 杨国民校长致开幕词

　　8：50-9：00 升旗仪式

　　9：00-9：20 入团仪式

　　9：20-9：30 裁判杨华宣誓，运动员代表柯贤春宣誓

　　9：40各项比赛开始

　　七、运动会组委会策划小组：

　　组 长：谷星

　　副组长：杨国民 伍平 王章秀 任芳 杨丹萍

　　成 员：姚秀成 杨华 吴维刚 郑汝霞

　　音乐器材准备：文小松 播音：杨泽依

　　八、运动会比赛项目、人员安排：

　　1.篮球：九年级参赛

　　裁判组组长：吴维刚

　　成员：吴硕才 周元生 柏八一 王红学 杨华 王小鹏

　　2.跳大绳：

　　比赛要求：每班10人参赛(2人甩绳，8人跳。男女不限。)

　　裁判组;

　　组长：刘国松

　　成员：刘传之 程婷婷 孙宝莲 张蕾 杨艳 罗锦芳

　　3.拔河

　　比赛要求：每班15名同学参赛。(男生8名.女生7名)

　　拔河绳安全检查：胡平

　　裁判组组长： 胡平

　　成员： 鲍红英 刘飞翔 鲁红璞 吴宜伦 周爱民 曹皓

　　宋梦萍 夏 琳 李 倩 杨克文 张万琼

　　4.摸石过河：

　　比赛要求：每班3名同学参赛(2男1女)

　　裁判组组长：商小惠

　　成员：许惠锦 齐雯 魏清 刘天宇 向理

　　5.袋鼠跳：

　　比赛要求：每班3名同学参赛(1男2女)

　　裁判组组长：全德毅

　　成员：方贵 张志琼 张桃敏 邢鹏 钟涛

　　6.三人绑腿

　　比赛要求：每班3名女同学参赛

　　裁判组组长：叶艳君

　　成员：郑汝霞 宋洪刚 郭龙芬 张莉 梁云霞

　　7.接力赛

　　比赛要求：每班4名同学参赛(男女各2名)。

　　裁判组组长：姚秀成

　　成员：杨华 李倩 曾文 王小鹏 李桂林

　　8. 运乒乓球

　　比赛要求：每班3名同学参赛(1男2女)

　　裁判组组长：王洪学

　　成员：刘晓晶 吴金晶 吴枫 龙晓佳 吴丹丹

　　注：以上活动各年级评选出前三名。

　　请各班把参赛运动员名单于x3年11月30日前交到各个组长处。

　　9、场地：

　　组长：姚秀成

　　成员：王章秀 杨丹萍 王洪学 周元生 任芳

　　场地设置：

　　老操场：袋鼠跳，三人绑腿，篮球赛

　　新操场：接力赛，拔河，摸石过河

　　危改楼操场：跳大绳，运乒乓球

　　10、主题书写：全德毅 张贴：吴宜伦 刘飞翔 杨华

　　奖品准备及设计：王章秀 杨丹萍 任芳 文小松

　　奖品书写：胡维忠

　　11、摄像：文小松 王铁鹞

　　八、如有未尽事宜，最终解释权归组委会。

跳大绳活动方案 篇9

　　各区工商局、分局，仙游县市场监管局，市局各科、室、会、直属单位：

　　为隆重纪念20xx年“3.15”国际消费者权益日,深入贯彻实施《消费者权益保护 法》及其配套规章，引导消费者科学文明消费，增强企业的社会责任意识，营造良好的消费环境，不断推进消费者权益保护工作深入开展，市工商局决定自1月1日至3月31日在全市范围内组织开展纪念20xx年“3.15”国际消费者权益日系列活动，为保证活动顺利进行，现将有关事项安排如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“勤政为民是第一宗旨”的理念，以纪念“3?15”国际消费者权益日为契机，着力创新消费维权机制，提高服务消费者能力，加强社会共治，不断适应新常态，迎接新挑战，谋求新发展，充分展示工商部门消费维权风采。

　　二、活动内容

　　组织开展“十个一”系列活动，主要内容有：

　　1.召开一场座谈会。根据《福建省工商局转发工商总局关于完善消费环节经营者首问和赔偿先付制度切实保护消费者合法权益意见的通知》，召集部分商家代表召开经营者首问和先行赔付座谈会，督促指导经营者落实首问制度，推行先行赔付制度，健全消费纠纷和解、消费侵权赔偿制度，及时受理和处理消费投诉，主动和解消费纠纷。

　　2.开展一个专项行动。针对当前群众反映的消费热点难点问题，组织开展侵害消费者权益领域专项整治行动，深入贯彻实施《侵害消费者权益行为处罚办法》，加大对虚假宣传、强制消费、消费欺诈、不履行网购七日无理由退货义务等违法行为的打击力度，查处一批典型案件，曝光侵害消费者权益的违法行为。

　　3.组织一场约谈活动。对20xx年度消费者投诉量排在前十名的经营者，举办一场集体约谈会，并由公职律师对经营者存在问题进行点评，督促经营者建立健全经营管理制度，不断提升服务水平，减少消费纠纷。

　　4.组织一次12315进乡村活动。结合“12315五进”建设和消费维权网格化管理活动，积极培育农村消费维权站点，以举办讲座、现场咨询服务等形式有效提高农村消费者维权能力。

　　5.公布一批典型案例。通过新闻媒体向社会公布20xx年度消费维权十大典型案例，增强经营者的守法经营意识和诚信责任意识，提高消费者依法维权的能力和水平。

　　6.开展一次有奖竞答。通过移动手机“12580惠生活”栏目举办消费维权知识有奖竞答活动，扩大群众对《消费者权益保护 法》及其配套规章的认知度，提高消费者的维权理念，更新维权知识。

　　7.全方位开展一次宣传活动。与电台、电视台、东南网、小鱼网、报社等新闻媒体合作，专门报道工商部门维权做法，发布消费提醒和警示。同时要充分利用车载广告、横幅、LED电子屏等形式广泛宣传消费维权相关知识，指导群众科学消费，积极营造良好的氛围。

　　8.召开一次通报会。根据市消委会对全市银行业消费评议的工作情况，适时召开一次通报会，通报银行业存在问题，促进银行业规范经营行为，保护消费者合法权益。

　　9.举办一场现场活动。选好地点作为主会场，在3月15日当天，隆重举行纪念“3.15”国际消费者权益日宣传活动，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局各自在辖区设立分会场，举办20xx年消费维权工作成果图片展，开展受理投诉、法律法规咨询、真假商品辨别、消费者体验、车载宣传等活动。

　　10.组织一次销毁活动。对全市工商系统各办案单位依法没收的假冒伪劣商品等有关涉案物品进行集中统一销毁。各办案单位需对销毁的涉案物品进行清点核对，办理涉案财物销毁审批手续，并于3月15日上午准时参加市局统一组织的销假活动。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视，周密组织

　　消费维权工作不仅事关消费者权利和整体经济利益的维护，也事关行业创新和规范发展，事关消费潜力的有效释放，对促进经济健康稳定发展具有重要作用。全市工商系统要统一思想认识，按照责任分工，周密组织，积极配合，有效开展“3.15”国际消费者权益日纪念宣传活动，营造良好的社会维权氛围，扩大工商部门的社会影响力。

　　(二)加强值班，积极调处

　　各区工商局(分局)、仙游县市场监管局要认真高效地做好“3.15”期间各热线转办件及投诉件的处理和反馈工作，特别要做好央视“3.15”晚会12315热线和微博平台转办件的处理反馈工作，妥善安排好值班人员，并配备相应的应急力量，做好突发事件应对和处置工作，及时受理消费者各种方式的投诉举报，积极有效处置广大人民群众关心的热点难点问题，切实提高消费维权满意率。

　　(三)强化宣传，按时反馈

　　“3.15”期间，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局要围绕系列活动内容，充分利用各种新闻媒介积极开展宣传报道，特别要宣传工商部门加强消费者权益保护工作的举措、做法及成效，传递工商正能量。请各单位于3月20日前，将“3.15”系列活动开展情况及有关工作图片上报市工商局消保分局。

跳大绳活动方案 篇10

　　一、活动时间

　　20__年12月1日至12月7日

　　二、活动主题

　　三、工作要求

　　(一)高度重视，着力营造活动氛围。

　　各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

　　(二)整合资源，切实增强活动实效。

　　各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

　　(三)及时总结，不断扩大活动影响。

　　各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。

跳大绳活动方案 篇11

　　10月29日闭幕的中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议提出，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这是实施了30多年的计划生育政策的重大调整，预示着计划生育政策改革的大幕正式拉开。

　　促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

　　xx届五中全会于10月26日至29日在北京举行。全会提出，全面放开二孩生育的背景，是中国人口形势已发生历史性转变，这些变化包括生育率进入超低水平，以及性别比失衡、老龄化和少子化等。其中，生育率过低成为谈论最多的问题之一。

　　多位人口学专家向澎湃新闻表示，全面放开二孩是生育政策调整的进步。据多位学者的测算，全面放开而后新生儿的出生峰值可能在20xx年到来，最乐观的估计新增人口峰值不会超过800万，对于提升生育率、扭转中国人口形势的作用可期，具体效果仍有待观察。

　　每年或新增人口300-800万

　　从“单独”二孩到全面二孩的政策推进，官方的解释是为了避免生育堆积，平稳突进政策。

　　今年3月，中国人民大学人口学院教授、中国人口学会会长接受澎湃新闻采访时认为，根据20xx年的数据，中国大概有1.5亿独生子女家庭，这些都是“全面二孩”的目标人群。

　　他分析，如果1.5亿个家庭中最终只有50%-60%的比例生育二孩，出生人口规模依旧会很大。选择在“全面二孩”政策实施前，先实行一段时间“单独二孩”政策，可以先释放一部分生育能量，从而实现政策平稳的过渡。

　　根据官方最新信息，符合政策的单独夫妇共有1100万对，全国各地启动时间不等，到20xx年末有107万对单独夫妇申请再生育。所占比例只有目标人群的十分之一。

　　人口学专家、美国霍普金斯大学生物统计学博士黄文政告诉澎湃新闻，“全面二孩”实施后可能在20xx年出现生育高峰。他预测，“全面二孩”每年带来的新增人口在300万-800万之间，估计中值为500万。他的预测是基于人口普查和近年国家统计局数据，使用人口预测模型得出的。

　　但黄文政也从其他角度粗略地解释了他的估算。他提到，在1.5亿生育了独生子女的家庭中，孩子在0—15岁的家庭大约有7000万—8000万，这部分家庭应该是符合生育二孩政策并且年龄合适的生育主体。这其中，再除去符合“单独二孩”和农村“一孩半”政策的独生子女家庭，最后可能有6000万左右可能受益于“全面二孩”政策。

　　按照“单独二孩”第一年的申请比例和最终实际出生人口来判断，“全面二孩”后新增年出生人口在300万-800万之间，中值为500万。加上目前每年1700万左右的出生人口，20xx年出生的总人口在20xx万—2500万之间，中间值为2100万。

　　北京大学人口所教授乔晓春认为，“全面二孩”并不会像此前有关部门担心的那样，每年增加的出生人口最高估计只有600-700万，加上目前1600万左右的年出生人口，年出生人口峰值在2200万左右，但这样的水平预计只会持续一两年，很快就会一路走低。

　　独立人口学者、《人口危局》作者何亚福的观点更加保守。他估计第一年申请的人数可能只有600万左右，而实际出生的可能只有400万左右。何亚福的结论依据公开数据和“单独二孩”的申请比例测算得出。

　　黄文政告诉澎湃新闻，从20xx至20xx年20xx年间，24至29岁的生育旺盛期女性数量将从7387万降至4116万，这意味着20xx年后即使生育率保持不变，出生人数也将萎缩接近一半。

　　人口形势已发生历史性转变

　　如果从1980年“一胎化”算起，中国的计划生育政策已经实施了35年。相比当初担心“人口爆炸”，今天中国的人口形势已经发生了历史性转变。生育率过低、人口老龄化、性别比失衡、青年占比下将等问题已经成为共识。

　　按照北京大学社会学系人口学者郭志刚的研究，自1995年以来中国的生育率就处于不足1.5的低水平，远低于官方口径1.8。而出生性别比自1982年就偏离正常范围。

　　人口学界认为，中国的生育率维持在2.2左右才能保证世代更替平衡，生育率过低将导致人口负增长。出生性别比失衡将引发一系列社会问题。

　　随着生育管制政策的持续，生育率持续走低。据20xx年第六次人口普查的数据，中国当年生育率为1.18，如果再加上漏报的数据，学界普遍认为仍在1.5以下，远低于世界2.5的世界平均水平。而中国治理性别比失衡20xx年，依然未将其拉回正常值。

　　中国人民大学人口与发展研究中心教授顾宝昌告诉澎湃新闻，学界呼吁调整人口政策由来已久，学者们在20xx年、20xx年和20xx年进行过3次影响较大的“建言”。20xx年的“建言”就提到，中国应实行“分类实施、逐步放开、两步到位、平稳过渡”的人口政策调整方案。每年“两会”，全国人大代表和政协委员，都有不少人提交相关建议。民间的呼声更是不计其数。

　　20xx年xx届三中全会，党中央相应呼声，启动“单独”二孩政策，即允许一方是独生子女的夫妇生育第二个孩子。人口政策的调整迈出重要一步。

　　公开信息显示，符合政策的“单独”夫妇共有1100万对，全国各地启动时间不等，到20xx年末有107万对单独夫妇申请再生育。所占比例只有目标人群的十分之一。截至今年5月底，申请生育二孩的人数也只有13%左右。呈现逐渐走低趋势。

　　郭志刚说，这一结果另许多学者都没有想到。之后，全面放开二孩的呼声持续高涨。

　　诸多信号显示政策获将调整

　　今年初开始，有关“五中全会”全面放开二孩的消息就开始流传。在国家卫计委举行的历次新闻发布会上，何时全面放开二孩生育被频频问起，卫计委的回答则偏保守。

　　今年4月，一条“全放开‘二孩’生育已报国家通过并认定，预计在5月份之前将下发红头文件到各级政府”的消息，在社交媒体平台传开。澎湃新闻记者向国家卫计委核实，宣传司司长毛群安称“没有这个可能”。

　　7月10日的国家卫计委例行新闻发布会上，国家卫计委首次对“全面二孩”表达明确态度。基层指导司司长杨文庄称，“我们现在正在按中央的要求抓紧推进有关工作”。

　　7月底，有媒体报道国家卫计委正在对全面放开二孩等工作进行评估，最快年内可以实行。10月底，一份《中国未来人口发展报告》据称已上递到决策层，该报告建议立即全面放开二孩政策。

　　一位知情人士告诉澎湃新闻记者，这份报告实际上递交给了国家卫计委，并且是在国家卫计委要求下进行调研撰写的。他说，这种情况很少见，显示决策层已经非常重视这一问题。

　　10月26日召开的xx届五中全会，将制定“十三五”规划刚要，这也成为“全面二孩”的期待所在。一位渴望生育二孩的70后母亲告诉澎湃新闻记者，这几天她每隔几分钟就要刷新一次新闻，甚至因此失眠。她已近40岁，“不能再等了”。

　　近几日，多位人口学专家告诉澎湃新闻，xx届五中全会可能将有重大人口政策调整信息释放，“只是看怎么表述了”。

　　人口学专家易富贤分析，按照以往的政策发布惯例，全会的“公报”主要谈党的重大方针，有关计划生育政策调整的具体内容，可能将在随后两天的决定中公布。

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跳大绳活动方案 篇12

　　一、指导思想

　　小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间，读书——成了我们的追求。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我班将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活!为此，我特制定了以下班级读书活动方案：

　　二、活动目的

　　1、积极宣传课外阅读的重要性，为学生的阅读提供良好的读书环境。

　　2、激发学生读书的兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，指导学生掌握正确的读书方法。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

　　3、班级中能有浓厚的读书氛围，能在老师指导与管理下有条不紊地开展读书和交流活动。

　　4、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

　　5、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

　　三、活动主题

　　沐浴书香，健康成长

　　四、班级读书口号

　　我读书我快乐我成长

　　五、活动措施

　　1、围绕读书进行个性化布置，在班级的墙壁上开辟班级“书香栏”，进行好书推荐、阅读快递等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激发学生读书兴趣。

　　2、建立班级个性化图书角，给书角命名。选好图书管理员，协助老师统计藏书目录，并采取个人每两周换一本。阅读方式上让学生自由选择，自主阅读。

　　3、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书(2本)。使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午饭后、下午放学的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

　　4、每周三下午第三、四节时间用60分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。

　　5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书看目录，做记号(要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言在文中划出)，记笔记，介绍朗读、默读等的简单读书方法。

　　6、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。每期两次读书成果展示，同学间相互交流自己读书摘录、达到共同提高的目的。

　　7、营造良好的读书氛围

　　(1)实行图书手手传阅制度。同学之间互相传阅图书柜里的书，好书共分享，换一本书，交一个朋友。安排班级图书管理员协助老师作好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。

　　(2)师生同游书海，在平时或阅读课上，教师要成为学生阅读的榜样，以教师读书的热情去感染学生，激发学生读书的兴趣。

　　(3)允许学生以自己喜欢的方式阅读，学生可以默读、可以小声地读，也可以边读边画，还可以轻声与伙伴交流，但不允许影响他人的读书活动。

　　(4)适时地与学生交流读书心得，形式不限，可以是对故事中人物的评价，也可以对某个精彩故事进行复述或表演，让学生及时感受到读书带来的成功的体验。

　　(5)养成良好的读书习惯，要让学生爱书，保护书。

　　8、利用阅读课时间，组织学生进行读书交流活动。如：

　　(1)师生共同交流。主要以讨论的形式，在教师的指导下，学生针对自己所看到的有趣的，或比较精彩的故事片段进行交流、补充、抒发感想和体会。

　　(2)生生活动交流。要求每个学生每学期必读会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。还可以以绘画的形式展现，也可以是表演书中片段的形式，以此激发学生读书的兴趣。

　　9、提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书。

　　10、学期结束时进行“读书之星”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。

　　儿童的读书活动，是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。愿学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长!

　　六、推荐书目。

跳大绳活动方案 篇13

　　一、概述

　　“全面二孩”政策是指一对夫妇可以生育两个孩子的政策。20xx年，党的xx届五中全会中明确提出“坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。”随着我国人口数量和结构的变化，20世纪70-80年代实施的计划生育政策在近几年加快了调整的步伐。“全面二孩”政策的出台是继20xx年xx届三中全会决定启动实施“单独二孩政策”之后的又一次人口政策的大调整(表一)。

　　二、我国人口现状及基本特征

　　根据国家统计局《20xx年国民经济和社会发展统计公报》公布的数据显示，我国大陆人口已达到了13.67亿人，比上年末增加了710万人，其中，当年出生人口为1687万人，出生率为12.37‰，死亡人口为977万人，人口死亡率为7.16‰，人口的自然增长率为5.21%。全国人口的结构特征主要呈现为：

　　(一)从性别比来看，男女性别比正在逐渐缩小。20xx年总人口性别比为105.06，较20xx年缩小了0.04。

　　(二)从年龄结构来看，老年化程度不断增大。20xx年全国60周岁及以上的人口占总人口的25.6%，较20xx年的24.6%提高了一个百分点，老龄人口也由20xx年的3.34亿人，增长到了20xx年的3.5亿人，增加了0.16亿人。

　　从城乡结构来看，人口城镇化率不断提升。我国人口城镇化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增长了1.04个百分点，农村人口减少有所放缓，但人口流动速度在不断加快。

　　三、“全面二孩”政策实施的现实影响

　　根据全国人大会表决通过的《人口与计划生育法(修正案)》的规定，20xx年1月1日起，我国将正式全面放开“二孩” 政策。那么在“全面二孩”政策正式实施后，我国人口结构以及社会发展中将会出现哪些变化呢?

　　(一)对人口发展趋势的影响。根据20xx年全国第六次人口普查公布的数据显示，80年代、90年代和20xx年代的人口分别为2.19亿、1.88亿、1.47亿。20xx年代的人口数量比80年代的出生人口萎缩了32.8%，而这两个年龄段的群体还相差不到一代，实际平均生育低于1.4，，在如此较低的生育率下，几乎每隔一代人，出生的人口就会降低1/3。目前，我国人口占全球人口比重是19%，但每年1500万左右的新生儿仍低于世界年出生新生儿12%的比例，预计到2050年，我国的年新生儿出生约800万，约占届时全球人口的5%。“全面二孩”政策实施后，我国虽然会出现人口数量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人时间。

　　(二)对人口结构的影响。从历年统计的数据来看，1979年，我国的0-14岁少儿的人口约占当时全国总人口的1/3，而20xx年，该比例降到了1/5以下，目前也只有约16.5%，与世界平均27%相比，差距较大。20xx年，我国20-34岁年龄阶段的青年人口为3.25亿，预计到2030年将会降低到2.21亿人。目前，我国60岁及以上人口约为2.2亿人，占全部人口总数的15.5%，预计在未来数十年里，我国60岁及以上的人口平均年均净增长600万-1200万左右，此刻实施“全面二孩”政策将会延缓我国成为世界上老龄化程度较高的国家之一的步伐。此外，人口性别比失衡一直是政府关注的问题，“全面二孩”政策实施后这一问题将会得到有效改善。

　　(三)对经济社会发展的影响。未来国与国之间的竞争既是科技创新的竞争，同样也是人口资源的竞争，人力资源在推动社会发展中所发挥的作用和重要性正在不断上升。如果解决不了低生育率陷阱问题，由此带来的未富先老、财政拮据、创新乏力等问题就会出现，反过来又会阻碍经济社会的发展。因此，在我国经济社会发展步入新常态，即将进入人口老龄化发展阶段，适时调整人口政策，允许和鼓励“全面二孩”政策的落实，为经济社会发展提供人才支持，对推动社会发展进步发挥着重要作用。

　　四、应对“全面二孩”政策影响的举措

　　人口政策事关国家长远发展和民族前途的大事，20xx年第六次全国人口普查所揭露我国的人口领域正发生着重要变化：生育率水平偏低、年龄结构不合理、老龄化进程加快等等，“人口基数大、增长快”的片面认识已不能准确反映当前我国的人口状况。为此，在党的xx届五中全会上，提出了全面实施“二孩政策”，面对“二孩”政策实施后可能在经济、社会等各个领域所产生的影响，应采取积极对策予以应对。

　　(一)制定落实“全面二孩”政策的具体措施。从当前我国的人口规模、结构特征以及经济社会发展的现实需要等分析，我国人口政策的长期目标应该是，要保持每年出生人口的总体稳定，防止出现人口出生率的过快上涨或急剧减少，要把人口规模稳定在资源可承受的范围之内，并最终将生育率稳步提升至更替水平，要在“十三五”规划中，明确提出各个年龄阶段人口结构预期目标，为后期人口政策的制定提供具体的目标引领。例如，其中，14岁及以下的人口比例要由目前的16.5%，未来五年里要将青少年比例再提高1-2个百分点左右，进一步降低人口老龄化比重。

　　(二)完善家庭养育扶持政策。随着养育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松绑，仍然有不少年轻人抱有观望情绪，主要是现在的育儿成本高，政府在家庭养育扶持方面还没有完全补齐政策短板。要让生育政策落到实处，减轻家庭育儿经济上的负担。政府可以直接通过财政补贴等方式鼓励养育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在职母亲的有薪产假为16个星期，产假期间月薪分别由雇主承担和政府支付，最高补还额是每月1万元，父亲还可享一周带薪陪产假。

　　(三)改善学前教育条件。城市入托、入幼、入学耗时耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也导致很多农村孩子成为留守儿童。我国城市完全有能力为此提供足够的教育资源。中国很多行业投资过度、产能过剩，但对人力资源的投资却严重不足。建议政府在新建公建配套幼儿园时，同步配套托儿所;同时盘活社区资源腾出空间、协调社区内的幼儿园、公办早教中心、民办早教机构等，举办半日制、计时制的托幼服务，让家庭可以就近享有便捷、平价、优质的公共托育服务;更要积极协调整合社会资源，鼓励、引导社会力量有序参与公共托育服务，满足家庭的不同层次需求。

　　(四)更加注重妇女儿童权益保障。为了减轻职业母亲生育小孩的后顾之忧，政府应适当承担产假期间的用工成本。我国的产假远短于大部分低生育率国家，延长产假由政府买单，是维护职业母亲权益的重要保障。此外，建议废除任何歧视非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、补偿失独家庭等的合法权益;立法保护人工授精、试管婴儿等技术辅助生育的孩子;加强优生优育、亲子教育等科学理论和技术的研究，为我国公民的高素质健康成长奠定基础。

　　五、结语

　　全面二孩政策并不能改变我国出生人口的长期萎缩趋势。 如果不能大幅提升生育率，我国未来人口的极度老化和急剧萎缩难以避免，经济社会发展必然会受到影响。虽然“全面二孩”政策已经出台，但真正要让普通家庭愿意生，最主要的是要保障养育“二孩”的家庭生得起、养得起、养得好孩子。总得来说，在“十三五”期间，中国人口政策应该从限制生育转变为鼓励生育政策。

跳大绳活动方案 篇14

　　12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动形式

　　中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。

　　二、时间安排

　　活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。

　　三、工作要求

　　请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。

跳大绳活动方案 篇15

　　活动目的：

　　1. 结合西陵区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

　　2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

　　3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

　　4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界

　　5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

　　活动主题：我爱家乡春光美

　　活动对象：全体学生

　　活动时间 20xx.、3.31(星期四)

　　活动地点：一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园

　　活动准备：

　　1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四

　　个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

　　2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

　　3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

　　4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

　　5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

　　6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。

　　7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

　　8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

　　9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

　　10.学生可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。

　　11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏，让学生明确游戏要求。

　　学校准备：

　　1、接送车辆

　　2、随行导游

　　3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

　　4.提前与相关景区做好联系，确保安全

　　学校后勤：

　　1、每生一瓶水、

　　2、中午就餐学生配发干粮和水果。

　　活动组织要求：

　　1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

　　(含交通费用、门票费、)

　　2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至学生处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

跳大绳活动方案 篇16

　　为贯彻落实中共中央国务院《关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》精神，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策(以下简称“全面两孩政策”)，省十二届人大会第22次会议审议通过“提倡一对夫妻生育两个子女”的决定。为确保全面两孩政策稳妥有序实施，制定本实施细则。

　　一、全面两孩政策实施时间、条件及对象 全面两孩政策自20xx年1月1日起在全省范围内实施，对象是双方或一方户籍和住所在我省行政区域内未生育或已生育一个子女的夫妻。

　　二、实行生育登记服务和再生育申请审批制度

　　夫妻自主安排生育第一个和第二个子女。

　　(一)实行生育登记服务制度 1.生育登记服务对象：

　　①准备生育第一个、第二个子女的夫妻。

　　②一方未生育过子女的再婚夫妻准备生育的。

　　2.生育登记服务办理程序：

　　①夫妻生育第一个、第二个子女的，须在怀孕前后，到一方户籍地或居住地乡(镇)、街道卫生计生部门进行登记，免费领取生育保健服务证。有条件的社区也可办理生育登

　　记、发放生育保健服务证，并按月及时向乡(镇)、街道反馈登记情况。

　　②全面两孩政策实施后，符合生育登记服务制度但未经登记生育子女的夫妻，应及时补办生育登记，免费领取生育保健服务证。

　　③生育登记可委托他人办理。

　　3.生育登记服务须提供的证件材料：

　　夫妻办理生育登记服务须提供双方身份证、结婚证、户口本原件及复印件，填写生育登记表，并提交夫妻双方近期2寸合影照片1张。夫妻生育后补办生育登记的，需出具《出生医学证明》及复印件。

　　4.积极推进网上办证工作。

　　(二)实行再生育申请审批制度

　　1.再生育申请审批对象：

　　符合下列情形之一的夫妻经申请批准，可再生育一胎子女：

　　①已生育的两个子女中有子女经鉴定为非遗传性残疾，不能成长为正常劳动力的。

　　②再婚夫妻(不含复婚)，再婚前一方生育一个子女，另一方未生育，再婚后只生育一个子女的。

　　③再婚夫妻(不含复婚)，再婚前合计生育两个及以上子女，再婚后未共同生育子女的。

　　④民族自治地方的夫妻双方均系农村居民，其中双方或者一方系东乡、裕固、保安族以及居住在人口稀少的牧区、

　　林区的藏、蒙古、撒拉、哈萨克族，已生育两个子女，要求再生育的。

　　夫妻已生育两个及以上子女，不得以子女已送养为理由申请再生育。

　　夫妻申请再生育子女时，合法收养的子女不参与家庭子女数的计算。

　　2.再生育申请审批办理程序：

　　①由夫妻双方向一方户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处提出申请。

　　②乡(镇)人民政府或者街道办事处审核后，报县级人民政府卫生和计划生育行政部门批准，免费发放生育保健服务证。对不符合再生育条件的，要以书面形式说明理由并告知申请人。

　　③因子女病残申请再生育的，由夫妻双方向一方户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处提出申请，县级卫生计生行政部门统一报市(州)病残儿医学鉴定组鉴定，县级卫生计生行政部门依据鉴定结果审核批准。

　　全面两孩政策实施前因子女病残经批准再生育的夫妻，生育第二个子女后继续申请再生育的，由县级卫生计生行政部门依据原鉴定结果审核批准。

　　3.再生育申请审批须提供的证件材料：

　　夫妻办理再生育申请须提供双方身份证、结婚证、户口本原件及复印件，填写再生育申请审批表，并提交夫妻双方近期2寸合影照片1张。

　　(三)方便群众办证措施 1.夫妻办理生育登记服务和再生育申请审批的，能够通过全员人口数据库获取相关信息的，不再要求申请人提供结婚证之外的其他婚育证明材料。

　　2.对婚育情况一时难以核实的，由夫妻双方对其真实情况作出书面承诺(填写生育登记承诺书或再生育申请承诺书)后，予以办理。

　　(四)生育登记服务和再生育申请审批办理时限 生育登记服务原则上应一次性办结，特殊情况须进一步核查信息的，在5个工作日内办结。流动人口按“流动人口生育登记服务和再生育申请审批”的规定执行。再生育审批办理时限不超过10个工作日;省内需要跨县核实婚育信息的，办理时限不超过20个工作日;需要跨省核实的，办理时限不超过30个工作日。

　　(五)流动人口生育登记服务和再生育申请审批 1.生育登记服务可在夫妻一方户籍地或现居住地乡(镇)、街道卫生计生部门进行登记。

　　2.依托国家卫生计生委PADIS和甘肃省流动人口计划生育管理与服务信息平台，通过户籍地和现居住地之间信息协查获取流动人口婚育信息。

　　3.省内跨县流动人口婚育信息核查应在10个工作日内完成，跨省的应在20个工作日内完成。

　　4.申请再生育审批的在其户籍所在地办理相关手续。

　　5.对婚育情况一时难以核实的，由夫妻双方对其真实情况作出书面承诺后，予以办理。

　　三、政策衔接

　　(一)奖励扶助政策的衔接。

　　按照“老人老办法、新人新办法”的原则，健全完善计划生育各项奖励优惠扶助保障政策，切实贯彻落实省政府办公厅《关于惠农政策中进一步体现人口和计划生育利益导向的通知》(甘政办发〔20xx〕76号)和《关于转发的通知》(甘政办发〔20xx〕108号)中有关计划生育各项奖励优待，构建有利于计划生育的家庭发展支持体系。

　　1.《独生子女父母光荣证》发放和奖励措施。全面两孩政策实施前，自愿终身只生育一个子女的夫妻，在子女年满16周岁前，仍可申请领取《独生子女父母光荣证》，并享受相关奖励、优惠和扶助政策。已领取《独生子女父母光荣证》的夫妻再生育或收养子女的，停止享受相关奖励和优待，已经享受的不再退回。全面两孩政策实施后，对自愿终身只生育一个子女的夫妻，不再发放《独生子女父母光荣证》，不再享受独生子女及其父母相关奖励优待政策。

　　2.婚育假期。20xx年1月1日以后，依法办理结婚登记的夫妻可以享受婚假30天;符合新修订的《甘肃省人口与计划生育条例》规定生育子女的，女方享受产假180天;男方享受护理假30天。职工在婚假、产假、护理假期间，其工资、奖金、福利待遇不变。

　　3.农村计划生育家庭奖励扶助制度。全面两孩政策实施前的农村计划生育家庭，在20xx年1月1日后不再生育的，符合条件的纳入国家或省级计划生育家庭奖励扶助制度。全面两孩政策实施后，对农村只生育一个子女或两个女孩的夫妻，不再纳入扶助范围。

　　4.计划生育家庭特别扶助制度。

　　①特别扶助制度。实施全面两孩政策前，自愿终身只生育一个子女的夫妻，独生子女发生意外伤残、死亡的，按规定获得扶助。实施全面两孩政策后，自愿终身只生育一个子女，独生子女发生意外伤残、死亡的，不再纳入扶助范围。

　　②计划生育特殊家庭一次性补助。全面两孩政策实施前，自愿终身只生育一个子女的夫妻，独生子女死亡的，按规定给予一次性补助。全面两孩政策实施后，自愿终身只生育一个子女的夫妻，独生子女死亡的，不再纳入补助范围。

　　③计划生育特殊家庭年老夫妻住院护理补助。全面两孩政策实施前，自愿终身只生育一个子女的夫妻，独生子女死亡的，按规定给予住院护理补助。全面两孩政策实施后，自愿终身只生育一个子女的夫妻，独生子女死亡的，不再纳入补助范围。

　　5.西部地区“少生快富”工程。继续实施西部地区“少生快富”工程。全面两孩政策实施前，在我省实施“少生快富”工程的地区，对按政策可以生育二孩、三孩而自愿少生孩子的按规定获得奖励扶持。全面两孩政策实施后，自愿生

　　育一孩的不再纳入奖励扶持范围;按政策可以生育三孩而自愿生育两孩的按规定获得奖励扶持。

　　6.省级农村双女家庭一次性3000元奖励。全面两孩政策实施后，省级农村双女家庭一次性3000元奖励政策停止执行，不再发放《二女户父母光荣证》。全面两孩政策实施前符合条件的农村双女家庭按规定获得奖励。

　　(二)关于计划生育妇幼保健技术服务的衔接。 1.夫妻在办理生育登记和再生育申请审批后，享受计划生育服务和妇幼保健机构提供的下列服务：

　　①计划生育、优生优育、生殖健康科普教育等各项政策和知识的免费咨询。

　　②计划生育基本技术服务、术后随访、孕前优生健康检查、农村妇女孕前和孕早期服用叶酸、计划生育药具领取及不良反应诊治等免费服务。

　　③怀孕后建立母婴健康档案、孕产妇保健、0-6岁儿童保健和免疫规划疫苗接种等国家规定的免费基本公共卫生服务及农村户籍孕产妇住院分娩补助。

　　④免费领取生育保健服务证，并凭证到社保部门办理生育保险报销事宜。

　　2.不再要求开展强制性环孕情服务，对自愿接受环孕情服务的育龄妇女，计划生育服务机构提供免费服务。

　　3.经批准免费进行复通手术的夫妻，可在市、县两级妇幼保健机构或计划生育技术服务机构进行手术。所需经费依

　　照省人民政府有关提供免费计划生育避孕节育技术服务项目与费用结算标准的规定执行。

　　(三)违法生育处罚政策的衔接。

　　对全面两孩政策实施前违法生育的，严格按照原有法律法规和政策规定处理，已作出的行政处罚决定不变。

　　四、保障措施

　　(一)加强组织领导。各地要坚决按照中央决策部署，坚持党政一把手亲自抓、负总责，将实施全面两孩政策、改革完善计划生育服务管理作为全面深化改革的重要任务。加强统筹规划、政策协调和工作落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。合理规划和配置卫生计生、教育、文化、社会保障等公共基本服务资源。

　　(二)强化部门协作。进一步坚持和完善统筹解决人口问题领导小组制度和计划生育利益导向政策体系建设联席会议制度。建立健全重大经济社会政策人口发展影响评估机制，促进相关经济社会政策与计划生育政策有效衔接。广泛动员工会、共青团、妇联、计划生育协会等群众团体组织和其他社会组织，共同做好计划生育工作。

　　(三)注重宣传引导。积极宣传计划生育取得的伟大成就，大力倡导按政策、负责任、有计划生育理念。正确引导社会舆论，对全面两孩政策衔接、特殊情形再生育条件、生育登记服务、生育奖励假制度、社会抚养费征收等人民群众关心的问题，及时做好解疑释惑，主动回应社会关切，确保全面两孩政策顺利实施。

　　(四)加强妇幼保健。增加妇幼保健能力供给，合理配置妇产科、儿科床位，加强妇幼健康服务人员配备。通过增加编制、调配人员、转岗培训等方式，增加妇幼健康服务紧缺岗位人员配置。进一步加强对妇幼健康服务机构和产儿科基础设施和医疗设备配置的投入，改善服务条件。开设高危高龄孕产妇咨询门诊，加强对孕产妇的咨询指导，增强其自我保健能力。推进分级诊疗，引导孕产妇合理选择助产机构。完善危急重症孕产妇和新生儿转诊、会诊网络和机制，确保救急通道的畅通，促进母婴安全。强化出生缺陷三级预防干预措施，提高出生人口素质。

　　(五)加强预警监测。建立健全出生人口监测和预警预报机制，采取针对性防控措施。加强人口基础信息特别是流动人口动态信息共享机制，准确掌握新生儿入户、婚姻登记、儿童参加社会保障、入学等情况，及时把握出生人口动态。全面推进全省助产机构住院分娩实名登记工作，建立出生人口实名登记月报告制度。