初一我们班的牛人作文600字1

　　如果要用什么语言来形容他，我想我会说他极其富有传染能力。他的习惯，他的笑声，他的观点，总能影响他身边的人。他的同桌，没有一个能逃过习惯翘椅子的厄运，而我也算是受害者之一。

　　我做过他的同桌，印象最深的就是两点：理科成绩好和椅子腿儿不着地。那天早上，我在家写作业。想题时，我猛然发现自己正翘着椅子，哭笑不得，只知是拜他所赐。每次上课时，他做题做到兴奋处，都会一手撑着桌子将椅子仰着翘起来。一开始是翘起前面两个腿，然后是把三个腿翘起来，到最后他还发明了花式翘椅子顺势仰倒下去，然后翻个身稳稳站住，将椅子举在手里。这样的花式玩儿法在班中掀起一阵热浪，但也殃及了一些他的模仿者。

　　一次数学课上，老师留出时间让我们做习题。他趁老师低头判作业，迅速地玩儿了一次花式翘椅子。我坐在旁边惊奇地看着他，他也面露惊讶之色。这是他第一次这样翘椅子。准确的说，这是他的失误造成的。他落地非常轻，老师根本没有发现。但由于他的动作太大，整个过程被旁边的另一位同学看了个正着儿。那位同学惊喜的看着，随后立即按部就班地照做了一遍，动作非常成功，也在兴头上玩儿了好几次。

　　不幸的是，有一次当她刚刚举起椅子***时，老师刚好抬起头来。那时她的眼睛瞪得**的，嘴还张着说哇的口型，看见危险来临却已经来不及反应。你干嘛呢？这是数学课！老师生气地问。那位模仿者瞬间尴尬至极，对老师说：老师，他也一边说着一边瞪着眼睛指着我同桌。老师没有再说什么，只是严肃地说：好好做题，下课你们再玩儿。那位模仿者坐下来，环顾了一眼周围，没再说什么。老师刚低下头判作业，我们几个，包括我同桌和那位模仿者，就忍不住低头无声地笑了起来。老师似乎听到了什么动静，又抬起头来。我们几个赶紧假装严肃继续写习题，嘴边还抿着没有咽下去的笑。

　　下课了，几乎全班同学都开始了花式翘椅子的浪潮。我也试了试，但没有一次成功。似乎是因为害怕摔着，我总是没办法放开扒着桌子的手，也就不妄想玩儿这种危险的花式翘椅子了。但是现在我还是会时不时不自知地把椅子的两条前腿儿翘起，算是彻底染**这个由他而来的恶习。

　　其实，我到现在还保留着这个习惯还有一个很重要的原因。那天课间，他翘着翘着椅子突然惊叫着对我说：哇塞！我翘椅子都翘出腹肌了欸！我瞬间联想到了男生测引体向上时他那超乎常人的成绩。

　　说不定我翘椅子也能翘出腹肌呢？我在惊讶地看着他时心里想，彻底地接受了这染上恶习的事实。

初一我们班的牛人作文600字2

　　每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。

　　学习“牛人”

　　我们班的学习“牛人”非副班长孙瑶莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，她在我们班可是数一数二的***，几个无名小卒总是跟在她的.屁股后面叫“老大，老大”！这不，期中考试，这位“牛人”就窜**全段第4的宝座，可见她的实力非同寻常！还是让我介绍一下她吧！她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以她学习非常的努力！她剪着精练的短发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力！人看着虽文静，但绝对不是那种温柔女生的料！他上课发言积极，学习成绩优异，管理班级也井井有条，所以像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。她是老师心目中的好学生，同学心目中的好同学。她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢！

　　体育“牛人”

　　都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。我们班也不例外，他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情！但这个人也真是自傲的不能自已，连我们体育老师也说他“骚”。长跑中，他总喜欢超别人一两圈，自己又无比N瑟，这种人真是看不下去，但又能怎么办，他骚到了一个境界，无人匹敌，不得不令人臣服。人虽然黑，但性格乐观，还很勤快，很得老师的欢心。可以说，高高瘦瘦的他，是我们班的一大活宝。书虽然不怎么会读，但我认为，拥有一项超越常人的特长，已经很不错了！

　　搞笑“牛人”

　　只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来快乐，这个人就是——郑洁雨。我们每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话或故事，每次都能带动大家的情绪。

　　但他这人也确实真骚，吊儿郎当的，没有个真形。不过高高瘦瘦的他，还有一张他自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。

　　每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！

初一我们班的牛人作文600字3

　　要说我们班的牛人，就不得不提到我们讨论组的组长了，他以那强大的思维能力和**能力，当仁不让的成为了我们班的能人。

　　要说我第一次见到他的“威力”，是在老师**的讨论会上。“这次的探究活动分为小组进行，各组之间会有比赛，大家加油吧。好，开始。”老师一声令下，我们的组员就集合在一起。“这次要比赛，我们组能赢吗？”我心中有点不安。

　　就在我思考之际，组长开口了：“你们两个负责记录，你是发言人，剩下的人都来找资料，重点集中在书的前几章中，10分钟后我们把想法做一个总结。”几句话，就把我们的任务安排好了，还来不及惊叹，大家就都开始忙了起来。

　　十分钟过得很坏，我还没有分析完，组长就**了汇报，并身先士卒进行分享。“好，从第一章开始……”他一改**同学时的“画风”，滔滔不绝的讲了起来，而我们的反映也出奇的一致：“哇！这么多，我还没看完呢。”“这点我怎么没想到。”“好精辟的想法！”而被一片赞叹声包围的组长还是那么的沉着，冷静的分析着。

　　“咚！”一声敲桌子的声音吸引了大家的注意，“你的观点有问题你知不知道！你让我上去怎么讲！”“我分析的有什么问题！和我思路不同是你的问题吧！”原来是那边的两个组员吵起来了。我们都深知他们的脾气，不敢上前。这个时候就是组长出场的时候了！之间她走到前方，对他们两个说：“行了，吵什么吵！他的观点，你**就一定要说吗？还有你，也要考虑一下讲的人的感受好吗！不就是一个讨论吗，怎么就不能好好完成呢。“组长这几句略带埋怨的拳手居然奏效了，这件这两个人虽然还是面露愠色，但是终于肯停嘴了。”我们继续。“刚才的小插曲似乎并没有影响到组长的情绪，在他的带领下，我们很快的完成了讨论和初稿，万事俱备，只等展示那天了。

　　第二天的展示课上，大家精彩的发言赢得了阵阵掌声，不过嘛，当然是我们班赢得的掌声最多了。因此，我们组不出所料的赢得了第一名。为什么说不出所料呢？因为组长的能力太强了！组员们都说：“我们组的大功臣绝对是组长。”“发言稿上绝大多数的思路都是他提出来的。”而组长只是笑笑，继续学习了。

　　这就是我们品学兼优又善于**的组长。相信他一定会用自己强大的“功力”，在这个集体中发光发热。

初一我们班的牛人作文600字4

　　传说，上帝创造了这么一种介于人与非人之间的生物牛人。也许，在你们印象中，牛人应该是那种每晚挑灯夜读，习题试卷，千叠万张，欲与天公试比高的人。可这个学霸却不一样，每次看他的数学试卷都是一大题一大题地空着，我一脸怀疑地盯着这试卷，这就是你每天写到12点多才写好的作业？于是。冷场。然后，就没有然后了。

　　咳咳，这就是我们班的学霸牛人某某。或许，每个老师提起他，无不头疼，但不可否认的是，他成绩确实很好，至少，是我们这些凡人不可攀比的。虽说。努力与成绩成正比，但这个大牛人，却**了这一理论，如此之强势，让我们这些凡人情以何堪！

　　他每天到校不算早，甚至都是掐在那快迟到，却又没迟到的列表中。每当老师说：把这些还没来的人记下来时，某某总是从教室的后门，迈着悠闲的步子，缓缓地进来，当值日班长要记他名字时，看见他来了，又停下了手中的笔，老师也是一副这次就放进你的表情。这是算准了吧！

　　以上那个，都是小事。这位牛人上课在干嘛呢？只听见上课铃一响，原来热闹如集市的教室，渐渐安静下来。而原来下课生龙活虎的那位牛人，进入了梦乡。他双手叠在下巴下面，一副安然常态。老师似乎一开始也没有注意到他。大概过了十几分钟，老师终于有所觉察，向我们这边走来，一步，两步。他的同桌貌似好心提醒他，用手推了推，而这牛人的起床气着实有点大，一个反手打在了这位好心人的手臂上。老师走过来，拿书本敲了他一下，并让他***。只觉得周围气压瞬间变低，如冷气流刺骨。而那位好心人却在一旁幸灾乐祸。

　　但他的成绩，却让人不得不大赞一番。犹记得今年的第一次月考。老师让我们对英语答案的时候。在人民群众睽睽注视的目光之下，他一次又一次地***，前面的选择题部分全对！唉，这差距！于是，周围的人议论起来，接着整个教室都响起了议论声，老师看着也是吃惊不已，但也有隐藏不住的喜悦。这就是所谓的学霸在知识的海洋里开快艇，我在知识的海洋里喂鲨鱼。

　　然而，我们都知道，方仲永从指物作诗立就到泯然众人矣的故事。仲永天赋出众，但后天所受教育没有达到要求，才有了这样的结果。希望某某能勤奋努力，永远称霸学海。

初一我们班的牛人作文600字5

　　迎着九月的到来，存在纠纷，我来到了新的学校，我怀着无比憧憬和对未来的向往进入了学校的大门……

　　“某某，你坐那里。某某，你坐这里。”

　　老师在安排座位，然而坐在我前面的是一位怪人，当所有人认为他是一个怎样的人时，不可思议的事情发生了。

　　他是一个男生，长得很丑，给人的第一印象就像大街上的**，越看越想离他远点儿，而且说话的方式很奇怪，时不时吐点口水出来。可是他的成绩是班上最好的，有的时候老师都直接让他上讲台帮老师讲课。

　　在第一次月考时，他的地理、**、历史、生物都是最好的，这让以前看低他的同学们都大吃一惊，心想这怎么可能呢？就连老师对他也是刮目相看，按理说这简直就是让我知道了什么叫做“人不可貌相。”

　　在接下来一系列的测试中，就连他第一次考试考得不怎么好的英语，现在也是班上数一数二的。而他也是一个热心的人，假如你有不会的题，只要你问他，他都可以为你解答。

　　“他为什么可以这样聪明？”我心中有了疑问，于是我开始观察他。过了段时间，我发现，他每天下课就拿着书看，他看书的时候都感觉他要把书吃了似的，下课时他只要不在座位上，保证在老师那里。当我们在玩、在疯时他都在背英语单词、短语、数学公式以及文言文等等。

　　在我认为他一直都在学习时，我知道了一个很意外的消息，他竟然还会打游戏！而且还很厉害，这简直就是别人家的孩子啊！他在学校的时候就好好学习，在家把作业写完就玩，该学就学，该玩就玩，两者不误，这样的学习方法是我最佩服的。

　　他虽然长得不是很好，但在学**我都要敬重他三分，甚至同班同学都已放下对他外貌的看法，争着让他给我们补课，他就是我们班最“帅”最牛的人——欧石宇洋！

初一我们班的牛人作文600字5篇扩展阅读

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展1）

——我们班的牛人初一作文5篇

我们班的牛人初一作文1

　　都说这“班场”如“战场”这“腥风血雨”“明争暗斗”自然是少不了的，但就是这样才使得“人才辈出”，仅仅在我们807就高手如云，深不可测。欲知详情，请听我慢慢道来……

　　学霸“娘娘”

　　初听这绰号，你们定是认为这人是个“女汉子”，那你就大错特错了，我接下来要讲的可是个“纯爷们”。这学霸拥有着小麦色的皮肤，两道浓密的眉毛下方有着一对虽然不大却炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁下是紧抿的嘴唇。看到这儿，许多女生定会大呼“男神”。但且慢，忘了说这人什么都好，唯独的缺点就是情商为零外加有个傲娇的小性格，他这“争风吃醋”的本事可是直追后宫“甄嬛娘娘”啊！因此得名“娘娘”。若是老师冷落了他，这个脸绝对是“晴转雷阵雨”变脸的速度绝对是得到了咱们“国粹”的真传啊！因此，那些“男神专业户”们可要谨慎选择啊。但是值得一提的是虽说咱们“学霸”这人看重成绩，但人家的智商肯定比情商高出不止一个层次，我们苦苦思索一节课的题人家十分钟就能搞定，这也让我们佩服不已啊！数学老师也经常张口夸闭口夸，简直把他宠的“不像话”，成天像个小孔雀似的，傲娇的走来走去。

　　“毒舌”才女

　　俗话说“唯小人与女子难养也”这句话在她身上得到了鲜明的印证。一头干练的短发与她那张扬的性格相得益彰。一双清纯的大眼睛上面架着一副眼镜，她完全可以上一秒把你损的狗血淋头，下一秒就用一双无辜的大眼睛瞅着你说：“我说的不对吗？”让人恨不得把昨晚喝的水全喷她脸上，她的确有着那样一个让人“恨”到无话可说的性格，但也正是这张巧嘴和她活跃的大脑让她在写作方面混的风生水起，用同学们的话来形容“她的作文鲜活的能捏出水来，她的毒舌指数也让人气得喷出水来”“毒舌”名不虚传，才女也是名不虚传，这响当当的名号，可是她打下的一片江山啊！

　　怎么样，我们班的这些“牛人”牛吧！若想了解更多有关“牛人”的信息，还请听下回分解……

我们班的牛人初一作文2

　　每个班里都少不了一个幽默搞笑的人物，给大家带来很多他欢乐，他是谁呢？我也不知道，需要你自己去品味。

　　他性格特别有趣，与班里许多同学都聊得来，认识他的都说特他人别幽默搞笑，尤其是他长相特别搞笑，虽然这么说人家不太好，但看他那张似笑非笑的脸，盯着看不出10秒你就会捧腹大笑。他特别可爱，前一秒还是怒气冲冲，下一秒就满脸笑容的了，补充一句：我觉得班里的男生都挺可爱的。他这个人哟，有一个不倒翁形状的脸，在脸上长了一张爱说、爱笑、爱编歌的嘴。就说这嘴巴吧，一天不说几个笑话或编几首搞笑歌曲就决不罢休。很多时候，他自己就自娱自乐起来，见我们乐开了花，他更是得意洋洋，继续哼起了他的大作，边唱边扭，模样非常滑稽，有时候快上课了，于是向他大喊：“别疯啦，上课时间快到了，再疯下去被老师见了可有你受得。这就是我们班的搞笑星！

　　接下来，就说说我自己本人吧。我就是那种长得一表人才，温文尔雅，风流倜傥，玉树临风，仪表堂堂，品貌非凡的人。一个不帅的人的标志是他愿意为自己的不帅气英勇地死去，一个帅的人的标志是他愿意为自己的'帅而努力地活着，所以，至今我还为自己的帅，坚强的活着。帅不仅仅是男人的痛苦，也是女人的痛苦，我至今孤老终身，那是因为所有的MM都自认为配不上我，帅人从不说自己帅，帅人要抓紧时间作帅的样子。我不仅自信自己的样貌，还自信与自己的性格，我的性格很温柔，很友善，如果有人说我不好，我后面带微笑以饱满的心态他教做人的“道理”，温柔吧。

　　这就是我们班的牛人，当然不会就这么少。剩下的你就自己慢慢发现吧！

我们班的牛人初一作文3

　　陶雨晴

　　来喽来喽！又到了晒“牛人“的时间了！这次我们要晒的是班级“牛人”哦，什么？你不知道？那由我——这个集才华与智商为一体的“小仙女”来个开场白吧！

　　诗歌词赋，笔墨丹青

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”她极喜李白。喜李白的好与坏；喜李白的忧郁**与其志向长远。她——就是田丹清。

　　还记得那时冬雪天，飘扬的大雪诠释我心。站在雪中，本想痛哭一场，结果后面有双手搂住我的肩——是她。“别哭，不就一次考试失利嘛？瞧人家李白，几次官场失意，最后不也‘诗场得意’吗？你要是不哭，我就给你一颗糖，顺便带你去揍揍何雨飞，”她说着，拿了一颗糖给我，“瞧，不许哭了啊。”

　　我望着她，止住了泪水，含在嘴中慢慢融化的糖，正如同被慢慢捂热的心。

　　我开始正视眼前的女孩，这个性格像极了李白的'女孩。

　　她，我的朋友。

　　这个极喜诗词歌赋的女孩。

　　文人史实，他必定知

　　他喜欢历史，在小学时期便饱读关于历史的史书及文书。无论是外国历史还是*历史，他都不在话下。没错，他就是我的同桌——人送外号“历史大佬”的汤曜宇。

　　为什么人送外号“历史大佬”呢？请听小女子慢慢道来哈。

　　开学之时，毕竟初入初中，不知史事倒也正常。第一节历史课竞选课**，他便参与了。

　　总竞选人员有三人，其他两人以讲文言文出场，老师面露愠色，这又不是竞选语文课**，正以为无人可选时，压轴的他瞬间逆转了局势，他不讲文言文，讲拿破仑。

　　论述情节时而摇头时而摆手，演讲时口若悬河舌灿莲花，人物刻画细致且生动，拿破仑都要被他说“活”了。不愧为历史天才。

　　好了，开场白结束，你们都想好你们班的“牛人”了吗？那本姑娘就来听你们说喽！

我们班的牛人初一作文4

　　陶雨晴

　　来喽来喽！又到了晒“牛人“的时间了！这次我们要晒的是班级“牛人”哦，什么？你不知道？那由我——这个集才华与智商为一体的“小仙女”来个开场白吧！

　　诗歌词赋，笔墨丹青

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”她极喜李白。喜李白的好与坏；喜李白的忧郁**与其志向长远。她——就是田丹清。

　　还记得那时冬雪天，飘扬的大雪诠释我心。站在雪中，本想痛哭一场，结果后面有双手搂住我的肩——是她。“别哭，不就一次考试失利嘛？瞧人家李白，几次官场失意，最后不也‘诗场得意’吗？你要是不哭，我就给你一颗糖，顺便带你去揍揍何雨飞，”她说着，拿了一颗糖给我，“瞧，不许哭了啊。”

　　我望着她，止住了泪水，含在嘴中慢慢融化的糖，正如同被慢慢捂热的心。

　　我开始正视眼前的女孩，这个性格像极了李白的女孩。

　　她，我的朋友。

　　这个极喜诗词歌赋的女孩。

　　文人史实，他必定知

　　他喜欢历史，在小学时期便饱读关于历史的史书及文书。无论是外国历史还是*历史，他都不在话下。没错，他就是我的同桌——人送外号“历史大佬”的汤曜宇。

　　为什么人送外号“历史大佬”呢？请听小女子慢慢道来哈。

　　开学之时，毕竟初入初中，不知史事倒也正常。第一节历史课竞选课**，他便参与了。

　　总竞选人员有三人，其他两人以讲文言文出场，老师面露愠色，这又不是竞选语文课**，正以为无人可选时，压轴的他瞬间逆转了局势，他不讲文言文，讲拿破仑。

　　论述情节时而摇头时而摆手，演讲时口若悬河舌灿莲花，人物刻画细致且生动，拿破仑都要被他说“活”了。不愧为历史天才。

　　好了，开场白结束，你们都想好你们班的“牛人”了吗？那本姑娘就来听你们说喽！

我们班的牛人初一作文5

　　山不在高，有仙则名。班不在好有‘’牛‘’则灵。在我们这个"藏龙卧虎"的班级里，各种“牛人”真是都争先恐后地"浮出水面“。看，我们今天的牛人……。

　　只听见一阵爽朗的笑声从远处传来。“未见其人，先闻其声"正好是形容他的。只见一个"乌黑发亮“的人走了过来。一张圆圆的脸上托着一对乌黑的大眼睛。脸上的皮肤稍稍显黑。当他走过来时，一只手点搭在你肩上。脸上的微笑变成了一种狡黠的坏笑。“嘿嘿嘿"。

　　我们叫他“百科全书“。这是有道理的。别看他那*凡而又朴实的大脑袋。一头乌黑的短发，可还是遮不住他那“金光万丈“。还记得他讲历史时。说起来真是头头是道。你还在用刘邦、项羽作为你文章的主题时，他的拿破仑、**青年、*的事迹总能把你“碾压"。不说了，说起他那惊人的脑容量可真会让人"大惊失色“。

　　“哈……哈……哈……“，一阵阵笑声，仿佛要把屋顶给掀翻了。他又在讲故事了。他讲故事时仿佛有一种魔力。把身边的空气凝固了。一个教室里只听到他讲故事的声音。时不时的一句幽默的话又能把人家拉进欢乐的海洋。到大家安静时空气又好像凝固了。窗外的鸟儿，向我们这眺望着。

　　“话说那……“，又到了他讲故事的时候。我们的“牛人“又在那里谈笑风生……。

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展2）

——晒晒我们班的牛人600字作文初一3篇

晒晒我们班的牛人600字作文初一1

　　世界之大，无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。

　　这一位“牛人”，别看她身材不高，却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度，气不喘，脸不红的跑完800米，实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试，随者发令员的一声枪响，她如离弦的箭一般冲了出去，一下子甩掉了好几个人，没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，最终她以最快的速度穿过了终点线，赢得了赛跑的冠军！

　　如果要说这一位“牛人”以“快”代言，那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业，他可以在考试时第一个写完试卷，他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完，还可以保证质量！记得有一次历史课，老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时，他举起手说：“老师……都做完了”“做完了？这怎么可能！”全班都惊呆了，全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容，手还在翻着练习册，好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册，实在是令人不敢相信！

　　下面这一位，我称他为“音乐达人”，他随时随地，不管在哪，什么场合，都能唱起来，还无比的入迷。他的朗诵也特别好，学校让表演节目时，是绝对不会没有他的名字的。

　　我们班的牛人还要很多，上面这些是我认为很牛的人。

晒晒我们班的牛人600字作文初一2

　　大国开七年级二班，拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸，直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目，这一年中的“一笔一画”，可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩，令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”，任谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。

　　“数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化，走遍天下都不怕”吗？我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣，在上学期的学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极，但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时，班里的同学有的在精心计算，有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声：“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题，我们的惊讶之余，是敬佩，敬佩他的聪颖，他的认真，他的沉稳。在学**，他是我们每个人的模范，是立在遥远目标的一盏明灯。

　　“音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式，都有孙浩航的笛声。最初，他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍，粉墨登场，双手持笛，嘴唇微成圆形，脚不停地在地上打着拍子，瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺，时而悠扬。浮世万千，尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入，又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛，将我们带入了一个世外桃源，一场音乐盛宴，一座文化古城。

　　正是身边的这一位位“牛人”，才让我们的班级更加团结进取，让我们的初中生活，成为追逐梦想的白帆，展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人，感染着我们，让我们也都能用勤劳坚持，换**秋实；扬理想之风帆，抵成功之彼岸！

晒晒我们班的牛人600字作文初一3

　　她是一个带着银白色镜框，身姿笔挺的女孩儿。她也是自从我加入这个大集体后，最钦佩的同学，我认为她是个“牛人”。

　　她是一个有危机意识的女孩。记得上个学期的期中考试，她的数学学科失利，连A线都没上。但是她并没有因此放弃数学这么难科。反而在落实好其它科目的同时，对它更加上心，无论是作业还是教辅资料上的`题目，一遇到不会或不懂的，就会跑去问老师，或与同学们讨论；上课全神贯注地倾听，不受周围同学的影响。果不其然，她在第三次月考的成绩直冲第一。

　　她是一个自律的女孩，前段时间她的线上学习状况就是最好的证明：早读打卡，她常常名列前茅；提交作业，她总是又快又好；经常被作为“范本”；老师的表扬里，总有她的名字。回校后，我也去“观摩”了一下她的笔记，看了一眼，我就懵了——带着一丝狂野的行楷，如群蚁排衙般整整齐齐地排列在她的书本上，显眼的记号笔将其中的重点标出，令人一目了然而又赏心悦目。多么严谨的态度，多么一丝不苟的人呐！我心中的震撼久久没有散去，当然，她也在大多数人已松懈的开学考试中再次斩获第一，令我望尘莫及。

　　有时我在想，她为什么可以那样“牛”，直到我再次与她谈起上个学期的期末体育考试：她与我一同跑800米，我体力不行，而她一直让着我，陪我跑，最后200米时，我已经开始大口大口地喘粗气了，而她却是向我说了一声“抱歉”后全力冲去了终点。她说，她当时心中只想着‘一定要上A’，然后就感觉有了力量。我想，应该是她善于设立并有强大的意志去完成目标，才让她成为我心目中的“牛人”吧。

　　没错，她就是我心目中的牛人，也是我的目标，我会不断的向她学习并向她靠拢，直到我有一天超越她！

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展3）

——我们班的牛人初一作文

我们班的牛人初一作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言**能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我们班的牛人初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们班的牛人初一作文1

　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——题记

　　古有藏龙卧虎的汉唐时代，今有人才济济的小康社会，乃至群英荟萃的博智二班，皆“牛人”辈出。不禁长叹：“江山代有人才出，各领风骚数百年！”

　　大步流星·勇夺第一

　　哨声响起，**着七（2）班的“荧光绿”似离弦之箭，光速前进，不客气地将对手甩在身后。“彭东方加油！PDF加油！”“荧光绿”大步流星，高频摆臂，刘海儿在风中笔直地站立，率先完成了第一圈儿。我们一窝蜂围向赛道边，助威呐喊。学生会的检查员对着我们指指点点，眉毛拧成了疙瘩，却仍不减我们的热情。“荧光绿”跨向终点，勇夺第一。“牛啊！东方哥永远的神！”掌声雷动，响彻云霄。

　　思维缜密·数学天才

　　攀几何之高山，游整式之海洋，总有那么几个“牛人”徒手撑起我们班数学半边天。数学课上，他是老师口中常谈“看那王梓萌的试卷，排版整齐，每道大题有图有**。”我们回首投来惊羡的目光，他却俯首探求新的解题方法，目不窥园。这么一位“牛人”，现坐于我们这一片儿。一位调皮的同学抢来王梓萌的作业抄袭，可他刚刚翻开便扔给了王梓萌：“王梓萌，你绣花儿呢？眼睛都看瞎！”心中存疑。翌日收作业刻意留意——整齐，小字似钢版镌刻，真可谓“有图有**！”

　　仪静体闲·出类拔萃

　　“浅水喧闹，深潭无波”，用来形容付欣冉再合适不过了。班内活动如火如荼，同学们争先恐后展示自己的风采，可她总是埋头书本，收敛自己，娴静似荷。仿佛有着一种神力，使自己在张扬喧嚣的环境中保持*静，从而带动周边同学进行学习。亦是因为她的静，对功课的研究总是比我们深入。欣冉本就优秀的数学已“更上一层楼”，语文成绩常居第一，就连曾经的短板英语也成了优势学科。她很独持！以“一直很安静”换来“一直很优秀”，当之无愧我们班的“牛人”。

　　拨动学习的琴弦，奏响青春的乐章。各方面“牛人”集结，显班级之辉煌。管哥和褚哥共同创作的谚语“生活枯燥乏味，二班牛人结队”乃班级盛况。

我们班的牛人初一作文2

　　初一十个班，就我们班，最牛，这我可以打包票。这个班，不寻常，这么说吧用八仙过海形容我们班，差点儿！但口说无凭，我们班怎么个牛法呢？

　　我们班有一只"大鸟"，还不是普通的大鸟，是一只"鸵鸟"，两条又长又细的腿，圆圆的锅盖式发型"盖"在头上，他不仅像鸵鸟，还和鸵鸟跑得一样快，五十米他只用了5。99秒就跑完了，不仅如此，1000米，800米，250米，100米，50米的第一名，都被他承包了，而且总能甩第二名几条大街！有个足球队的大佬想与他单挑，结果第一圈就被甩了一大截，怂了，一个字来形容他，牛！两个字，特牛！

　　我们班还有一位盖世奇才小马。一听是不是吓了一大跳，不仅有鸟，还有马，这是动物园的节奏吗？这次不是外号，他是真姓马，他是我们班的卫生委员，他尽职尽责，不出一丝差错，可是个难缠的主儿，他不容扫地成员出任何纰漏，不许扫地成员先走，老师验收前，扫！不合格，扫！真是执拗的跟匹马一样！别看他这么死脑筋，*时他可是个"任性小王子"在体育课上充分地体现了这一点，有一次，我们进行一千米测试，大家各个都用尽了自己的全力，可他呢，还在起点线上晃悠呢，我们用跑的，他用走的，1000多米的路程，硬是跑了八分多钟，已不是普通人的成绩了。还有一次，在全校作文大赛中，大家个个都急得焦头烂额，可他呢，写个姓名，把笔一甩，打了个哈欠，悠哉悠哉，跑去厕所偷懒去了。我天，前后简直判若两人啊！

　　最后一个要夸的是我们班的大学霸，她张一张瓜子脸，脸小，眼袋却大，几乎占满了一整张脸，一开始并没有怎么觉得她厉害，可不考不知道，一考吓一跳，我年级排45，已经非常满意了，可她，在班上只比我高一名，但可怕的是，她年排却到了12！把我甩了33名，恐怖！不仅如此，她的文学功底还很深厚，有一次我们写关于国学的现场征文，她把道家经典道德经，写得头头是道，让我们感受到了她眼中，道德经的魅力。除此之外，她还多次**全体学生发言，称为学霸当之无愧！

　　来我们班，你会发现，没有你看不到的，只有你想不到的，三班，我们的座右铭是什么？谦虚。

　　现在，你知道为什么我们班用八仙过海来形容差点儿了吗？哪只八仙！哪只过海！这么牛，比牛人还牛，不夸怎么行呢？

我们班的牛人初一作文3

　　H君善跑，尤其是长跑。哨声一响，众人皆如离弦之箭。H君倒不急，慵懒地拖着步子，带着一种傲视群雄的帝王表情，跟在队伍最后。等到大家都筋疲力尽，他却嘴角微微一撇，卯足了劲，大步流星地超过前面的所有人。在终点之前，他回头看了一看，见大部队被甩了好远，便张开双臂开始得意地庆祝。然而到了为班出战的时候，他却毫不吝啬自己的体力，裁判刚一吹哨，他便自己发射出去，每一步都是大而坚定的，仿佛要一步迈过山和大海，去为集体争夺荣誉。到了后半程，他愈加来劲，就这样，他一路领先，冲过了终点线。H君高举着双臂，向着我们乐了乐，宣示着胜利——集体的胜利。

　　如果说他在运动这方面的才能远胜于我，那么他智力上就是把我碾成渣。上数学课，“天下三分数学课，二分无赖在H君”。老师展示出一道题让同学们做，我方才推了推眼镜，抬起头看白板，教室中想起了H君响亮的声音：“老师我算完了，是5。”老师一脸惊讶：“来，我看看你怎么做的。”H君得意地微微一笑，开始阐述他的方法：“这道题其实只需要……”各种高大上的理论知识从他口中源源不断地流出，真“高弹雄辩惊四筵”。

　　H君喜欢一个女孩子，言行之中就能看出一些属于青春的单纯的小美好。前些天那个女孩过生日，就在我们旁边的桌子吃蛋糕，他为了所谓的清白，在“专心致志”地吃东西，而眼睛却时不时瞥向那个女孩，耳根也微微发红。我猜他那时必定是竭力压抑着心中的喜悦感吧！我们这一帮人看热闹不嫌事大，怂恿他去拿一块蛋糕。他脸瞬间红了，“这怎么行？别瞎说。”他用手架住我们的手，以防我们直接把他推过去。但是再一看，他脚下却悄悄往哪个桌子挪呢！

　　H君的形体艺术常常能给我们带来欢乐，他有时高兴了便在你的面前扭动，表演他的经典动作：脖子挺得高高的，脚向前一下下地“凿”地，两只手向斜下方支棱着，胯部前后扭动。说得可笑些，活像个学孔雀开屏的公鸡，常逗得我们哈哈大笑。

　　H君总是笑呵呵的，好像笑一笑，所有困难都能迎刃而解。

　　H君牛，牛在他的“张扬”，他从不掩藏自己的个性与天赋，浑身上下透着一种属于少年的率真与自信，又有一种极具感染力的扩散性的乐观开朗。你和他在一个班里，你会看到一个才华横溢的一个风趣的少年，他在用行动不断告诉你：“加油哦，少年！”

我们班的牛人初一作文4

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！

　　风一般的人物刘玉

　　刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊！不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。

　　开心果丁文皓

　　每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No，no，no，no，no，no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本**大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

　　美术达人王晓慧

　　王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体！”说完，她在纸上挥毫**，写了一个**的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ks啦！”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢！真是叫人佩服。

　　怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？

我们班的牛人初一作文5

　　想成为“牛人”，那个人肯定是某一方面非常厉害或者做过一般人无法企及的事情，由于定义不同，所以每个人呢心目中都有不同的“牛人”。我们班就有不少“牛人”，下面我来向大家介绍一位我心目中的“牛人”，他叫汤曜宇，让我们来看看他“牛”之处吧。

　　历史小超人

　　知道他历史好，是在初一开学第一节历史课上。竞选历史课**时，候选人需要给大家做个演讲，大多数人演讲的题目基本都是“我喜欢历史”或者“历史很有趣”。他却不一样，**站定后他说：“老师，我想讲个历史故事”。经过老师的允许，他挺直了身子，清了清嗓子，手在圆鼓鼓的肚子上摸了摸，开始了他的长篇大论“拿破仑的一生”，故事的每一个时间点他都记得非常清楚，每一个人物都描述的栩栩如生，必然他的演讲获得了雷鸣般的掌声。之后他还骄傲的告诉我们，小时候他还被大家封为“历史小超人”呢。

　　活世界地图

　　有句话说得好，“史地不分家，文史不分家”。他的地理也学的那叫一个好。老师上课提的问题，在全班都寂静无声默默思考的时候，他总是会举起他胖乎乎的手。但称呼他为“活世界地图”还有一个原因就是他喜欢画画，但不画*常的一些东西，他居然画地图！他曾临摹过世界地图，海岸线、国州界、河流、山川分的清清楚楚。与他做同桌时，我还曾见过他的`一本本子，上面画满了各式各样的地图，让我惊叹不已。

　　行走的表情包

　　不要以为汤曜宇知识如此丰富就孤傲自诩，不*易近人。他可是我们班的搞笑大王呢！因为知识丰富，所以有趣的故事也多，他经常和我们一起分享一些搞笑的故事，也经常和同学们一起做运动来交流感情。

　　他圆圆的脸上嵌着一双小眼睛，但却比常人还炯炯有神，眉毛弯弯的，鼻子虽小却很“挺拔”，外加一张小小的嘴巴和时隐时现的双下巴，为他增添了不少“喜感”。为了配合他的故事，他经常做一些搞笑的表情，把五官皱到一起啦，把本来就小的眼睛眯成一条缝啦……有可爱的，有搞笑的，有高冷的，有讨喜的，这难道不算是“行走的表情包”吗？

　　这就我心目中的“牛人”汤曜宇，听完我的介绍，你有没有感觉到他的“牛气”呢？

我们班的牛人初一作文6

　　作者简介：段欣怡，寺坪镇中心学校七年级的一名学生，爱好锻炼。座右铭是世上无难事，只要肯攀登。

　　晒晒我们班的“牛人”

　　段欣怡/文

　　正如世界上没有两片相同的叶子，我们班每一个人都是与众不同的。接下来让我来晒晒我们班的“牛人”吧！

　　学习达人——黄嫣然

　　谈起班长，七年级的老师和同学几乎无人不知无人不晓，她可是我们学校名副其实的学霸呢！虽然每天都要协助老师管理班级，但她的学习成绩依然名列前茅。大考小考年级前三名已是她的家常菜，每次表彰必有她的名字，估计奖状已经多得数不清了吧。她不仅在学**表现优异，而且各方面都很出色。她曾**班级在**下讲话，也曾带领全班奋勇拼搏，在运动会中取得骄人成绩。这样的学霸班长谁不羡慕呢！

　　管理达人——龚静怡

　　昨天下午的历史课是一节活动课，老师先放视频让我们自主学习，下课后老师就布置了搜集传统节日习俗的相关资料，并由课**负责统计。龚静怡收到群里的消息后，立刻执行任务，在钉钉群里给各小组分配任务，并且把自己整理的笔记模板分享给大家作为参考。老师看到后连连夸赞，这样负责任的课**真是“牛”！

　　自律达人——龚梦玲

　　因为疫情的困扰，所以我们必须在家里上课，虽说听起来很舒服，但对于大多数没有自控力的人说，做到百分百的自觉是非常困难的。但在我们班就有一位非常自律，并且学习非常认真的人，她就是龚梦玲。不管是早上第一节课，还是下午第三节课，总能看到她在群里回答问题，互动面板上她的名字是出现最频繁的。网课期间的作业部分同学能拖就拖，不能拖就随便做完交上去；但她的每一次作业几乎都被评为优秀，每次看到她娟秀的字体，完美的答案，总是让我自愧不如。

　　长跑达人——方令高霞

　　说起长跑，相信每个人都有一个**，但在我们班就有一个长跑特别厉害的人。她个子高高的，长着一双大眼睛，一头黑发垂在肩上。没错，她就是方令高霞。因为这个特长，她还为我们班争得过荣誉。记得去年冬季运动会的时候，她参加了女子800米长跑，在比赛中，当别的对手都累的气喘吁吁时，她却加速把对手狠狠地甩在后面，夺得了长跑第一名。真不愧是我们班的“长跑达人”！

　　当然，我们班还有许多的“牛人”，正是因为有了他们，才让我们的班集体变得更加优秀和团结。

　　指导教师：邓雪芳

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我们班的牛人初一作文7

　　每个班级总有几位学生的技艺让大家赞叹不已。今天，就由我来介绍我们班的“牛人”。

　　音乐达人

　　首先，隆重登场的是我们班的“音乐小达人”—陈子涵。她，音乐资质超人。每次音乐课，她都会把大家当成自己的粉丝，为大家高歌一曲，以此让我们满足。有一次，在课间的时候，她充分发挥她的音乐天赋创编了一首歌曲，这首歌曲博得了大家的好评。每次无聊的时候，她都会不请自来的，唱出一首首回味无穷的歌曲，其中的一段段歌词，加上她独特的嗓音，让人感到放松。给予她“音乐小达人”这个称号理所当然的。

　　体育健将

　　接下来，就是体育界的“黑马”。他，身强体壮，奔跑速度远远超过了他人。他就是我们班的体育健将—陈靖宇。每当我们在休息的时候，他依然在进行锻炼；每当我们玩耍的时候，他正在操场上尽情挥洒自己的汗水；每当我们也在锻炼的时候，他会更加努力地进行**般的训练。那一次，我们看到了他真正的实力。老师让我们围着操场跑三圈，唯独他跑五圈。而当我们跑完时，他早就在终点等待着我们了。真不愧是体育界的一匹“黑马”啊！

　　书虫

　　最后，就是我们班的“书虫”—谷怡航。他，*生读书无数，他，上知天文，下知地理，智商堪比诸葛亮，估计这个世界上没有他不知道的知识了。每一次，老师说的课外古诗词，他都能一一对答。有一次，他正在早自习津津有味地阅读一本好书。可是，早自习应当背知识，他却在看课外书。突然，一个略带黑暗的身影出现在他背后，并用力的敲了敲他的后背，我发现谷怡航的额头上溢出了一层冷汗，他颤颤巍巍的转过头，发现了一张熟悉而又令人害怕的脸，他默默的把头转了回去，身体竟不由自主的颤抖起来。老师便大声呵斥道：“谷怡航，现在是背诵时间，可你却在这里看课外书。”老师二话不说便。抢走了谷怡航视若珍宝的书。等老师走后，谷怡航大声喊道：“看书难道也是种罪吗？”

　　这就是我们班的“牛人”，就因为有了他们，让我们的课余生活有添加了一种乐趣，更让我们的课余生活变得丰富多彩。

我们班的牛人初一作文8

　　天下之大，无奇不有。对于“牛人”的定义，众说纷云。在初一（1）班，也有着一群牛人，想知道？得嘞，客官，您这看嘞！

　　超速“牛人”——易文研

　　如果班上要排牛人榜，那我们的小易同志绝对名列前茅。咱先看看他那张“超速”的嘴！不论是上课还是下课，他的嘴都像抹了油、**发条的机器一样，永远都有数不尽的话，像瀑布一样，喷涌而出。如果你想和他谈一件事，那可真是对不起您嘞，您等他说完，想必您那件事也就泡汤了。至此，客官可能就要说：“此乃一招厌之人，何牛之有？”别急，等我向您细数过来！那一次，咱们小易同志的期中模拟考试分数不太理想，俺们胡老一见他，劈头盖脸就一顿训，这可是把咱们小易同志那股子不服输的“牛劲”给刺激出来。于是第二天，易同志一改往日“济公”作风，像老黄牛般埋头苦读，连*日总板着脸的胡老师都预言我们易文研同学在这一次的考试中，一定会“牛气冲天”！

　　终于，到了发期中试卷的时候，果不其然，经过我们小易同志的不懈努力，名次提高至102名！这位客官，您可知，这位同学曾经可是倒数啊！是不是牛人，您掂量掂量吧……

　　超好“牛人”——郑皓文

　　接下来的这位同志可真不愧是超好“牛人”！究竟有多好？您就听我给您娓娓道来：

　　记得有一次，咱有一道数学题不会做，问了很多人，都是爱理不理，急得我就像热锅上的**一样。也是，像俺这样一个数学渣成灰的孩子，又有谁有那样的耐心来教我？但是，咱们的郑皓文有！当时，他摇头晃脑，似“老先生”般向我走来，边走边冲我说：“何方妖孽在此做怪，待我老郑收拾他”。然后，他就这样那样，那样这样地给我耐心细致地讲解起来。他的语言幽默风趣，浅显易懂，纵使俺总是绕不过那个“弯”，他依然会不厌其烦地反复为我讲解，直到我绕过那个“弯”。真的，非常感谢！

　　郑皓文同学学习成绩好就不用多说了，关键是他还时时不忘关心同学、关心集体，不仅是“年级十佳”，还有一颗“热心肠”，客官，您说牛不牛？

　　其实，咱们班可是牛人倍出的班级，像全职牛人张荧窈、

　　超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧？可否与小生一同分享！

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展4）

——我们班的牛人优秀作文10篇

我们班的牛人优秀作文1

　　我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是小巫见大巫。

　　孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。

　　孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。

　　孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。

　　孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的`黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水*有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。

我们班的牛人优秀作文2

　　穿过弄堂小巷，青石红瓦，荇苔墨绿，穿过伴随着魏小凡优雅的文章。我，又进入了那优美的意境。

　　她的文章永远是那么的优美，那么的引人入胜，她写文章的水*，早已成为了全班所追求的目标。究竟是什么使她的文章那么的优美、那么的'引人入胜呢？

　　她的文章是简洁的，简洁之中又不忘描写细节。自习课时，她右手拿笔，左手拿涂改带，面前放着新写的文章。在改的时候，还时不时的听见她低声默念，之后又突然的停了下来，随之，手又动了起来她修改的是那么的认真，我顿时自叹不如了起来。

　　偶然的一次机会，又使我发现了其中的奥秘。又是一节自习课，无意识的向魏小凡那里瞅了一眼，《阅微草堂笔记》？这不仅是一本好书，还是一本深奥的书。没想到她在读这种书啊！怪不得她写的文章那么的文雅。唉，不得不再一次自叹不如了。

　　她写文章时，甚至在做其他事时，她与大多数人的不同在于，大多数人是尽力而为的做，而她是全力以赴的做，就连运动会跑步时，都是拼了命的跑啊！

　　我走回卧室，拉开窗帘，阳光倾泻进来，照亮了我的心间我又一次的听到她朗读她的文章，而此时她做人的态度已照亮了我的心间。

我们班的牛人优秀作文3

　　“牛人”？照意思来理解，就是能干出很牛的事的人，这样说来，我们班还真有不少呢。

　　小李，不得不说他之前是一个“睡神”，什么语文、数学、科学、历史课，他总是在睡梦中游荡。那次的语文课，上的正起劲，老师就忽然停下来了，生气的'眼神转向我们这边，不用猜，准是小李，老师向他喊：“长妈妈来啦！”他动了一下，可能以为是梦里的话吧，结果又侧一边睡去了。老师又接着一声“长妈妈来啦”，这下他才慢慢地抬起头来，慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛，眯成一条缝，转向四周张望一番，才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了，老师也笑了，说他就是“企业家”。数学课上，更是容易睡着，坐在墙角的他，又不容易被老师发现，于是睡得愈熟了。等数学老师发现，用力扳断了粉笔，准确无误地投到小李身上，结果，扔一根没用，他侧身一转，老师又扔出第二根、第三根。终于，他抬起头来，惹得全班哈哈大笑。我猜想着，可能他梦到了“神仙姐姐”……

　　除了“睡神”，还有他——小赵。这样一说，他还真是“牛”。桌板底下，乱糟糟的一团，真是“不看不知道，一看吓一跳”。课上，我们纷纷拿出试卷，他还在下面摸索，结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的纸——那就是试卷。他周围的地上，不仅有书，还有纸，有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。现在这样，以后的他就不一定是这样了，我相信他可以改正，因为这是一个过程。

　　我们班是一个大集体，虽然有些同学在生活中做得不够好，但有了你我他，有了各路的“牛人”，就*添了几份快乐，从而构成我们这个完整的大家庭。

我们班的牛人优秀作文4

　　噫！今外国语中学有一*班，是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及，吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。

　　下笔如有神相助，胸藏上下五千年

　　吾班“牛人”第一，乃历史课**，陈氏彬昕者也。历史课上，但见彬昕分析题文，条理之透彻、思路之清晰，无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文，陈亦拿手至极矣，其饱读诗书，深得作文之精髓。其思虑之缜密，乃吾所未见也。于诗于文，陈从未放下任一细枝，任一末节，极尽所能。故陈之诗，陈之文，为今所少见也。其人饱读诗书而气自华，其文古风浓郁字字珠玉，实乃吾班“牛人”之首也。

　　脚踏清风穿云过，回首只余一片尘

　　吾班“牛人”之二，乃体委杨**是也。杨行走*江湖数月，人送外号“翔哥”。身为体委，翔哥确有真材实料，单论其一米八之身高，其一米一之长腿，其匀称之形体，便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍，非吾辈之可比，为此，屡为吾班建立奇功。其跑步时，脚边飞沙正似一屏障，跑过身边，便带去阵阵清风，观其步法，似神兵仙将入云行进之姿态，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片尘土在目，实乃“望尘莫及”也。

　　脑环经纬千百回，反手画圆难效仿

　　话说*之万里江山，必有通晓地理天时者，此人乃吾班“牛人”之三——地理课**，李姓翔宇者也。翔宇幼时，尝通背*及世界地图，是其所以一笔画地图之因由。其身旁，永备一“世界各国铁路图”，聊以解闷。其手法更得地理老师之真传，反手一圆，其迅其速、其美其正，实乃难以效仿，乃真“牛人”也。

　　呜呼！吾班多“牛人”，不再一一赘述，聊记此三人以表惊叹邪！

我们班的牛人优秀作文5

　　初二年级十四个班，我们（11）班并没有多优秀，但我们班的“牛人”可谓是数不胜数。

　　“牛人”学霸张璇。

　　看，那个天真活波，无忧忧虑的女生，总是逗我们笑别看她*时总是在玩，但她一直是我们班乃至学校公认的顶尖的“学霸”，她的大脑好似有神力。唉，真是既羡慕又佩服她。嘻嘻！到目前为止，我们班还没有人能超过几个长得像芭比娃娃的可爱女生呢！

　　“牛人”***李昊

　　“我勒个去，这简直和真的一模一样呀……！”教师里围着一团，我也去凑热闹，原来是李昊设计了一款白色的苹果6s呀！简直和真手机一个模子里刻出来的一样哪！这次手工大赛，估计他又得获奖了，几个月后，学校又要求做手工，他做了一个书桌，比真的桌子还逼真，真是羡慕佩服啊！

　　“牛人”歌唱家刘磊

　　“let it go，let it go……”一阵优美的歌声传进了大家的耳朵，这声音真好听，不用猜也知道是刘磊，他可有很高的专业歌唱水*呢，他经常唱歌给大家听，大家听着听着，便哼哼着也唱了起来，我们是一群小歌迷，他正儿八经的粉丝，真是崇拜他的嗓音哪！多次幻想自己也要是有这么一副天生的好嗓子该有多好哪！

　　“牛人”影帝仇慧江

　　教室窗底下坐着一位瘦高个，猛一看真像《神犬奇兵》里的郭有栋呢，他就是我们班的影帝仇慧江，他*时话不多，但轮到表演，他简直成了专业演员。**课上，老师让表演材料中的故事，到他们组了，表演刚一开始，他就“爸爸”，我想出去玩……“爸爸，你让我去吧！”，“爸爸，为什么不能去呢？……”一句一个爸爸，活脱脱一五岁小孩，差点笑破了我们的肚皮。他们组的表演，他场场不误，嘻嘻！他可从来不怯场。

　　“牛人”才女何心怡

　　我们班的淑女可真不少尼！在我眼中，琴棋书画样样精通的非何心怡莫属了，她可是大才女呢！是我们组名副其实的大姐大！哈哈！我向来笨手笨脚，什么也不会。而她会编千纸鹤，蝴蝶结，百合花……，她还会废物回收利用尼！那天我用完笔芯，把装笔的包装纸随意仍在了桌子上，她拿起来等我抬起头。她将一个谈蓝色的蝴蝶结伸在了我面前，这不是那个笔套吗？天哪！太好看了，便跟着她学了起来，做了好几个后，我挑了一个最好看的在粘文具盒上，今天心情太好啊！她的画画也很不赖。

　　我们班真是“牛气”冲天，还不快舒起你们的大拇指呦！

我们班的牛人优秀作文6

　　在我们班，有一个宽宏大量，从不斤斤计较的女孩——陈芊烨。 她很幽默，也很明事理。常常帮助他人，体贴他人。但有时，也能让人捧腹大笑。 她，身材微胖，眼睛笑起来时就像一个弯弯的月牙，在那双眼睛下面，有一个“圆润”大鼻子和一张能说会道的嘴。

　　记得在上个月，午休的时候，我伸了个懒腰，一个不小心“哐当”她刚买的玻璃杯被我失手打碎了。“惨了，闯大祸了”。于是我慢慢地回过头去。奇怪事情发生了，她不但没有怪罪我，还笑着说没事儿。但是为了赔偿她，我还是给她买了两瓶水。 她也是一个极其负责任的女孩。，她现在正在校学生会中担任文艺部**，也为班级贴了不少金。记得我曾听她的部员说过‘陈芊烨很负责，有次学生会重新分配工作，她就花了六个小时做完，做完之后还被曾老师传到了朋友圈里，她还用自己的“血汗钱”给自己的六个部员一人复印了一份，多负责啊！ 她也有有坚持不懈的品质，在这个学期第七周时，她本来是主持人，但因为一些事情就没有举办升旗仪式。所以，她精心准备了很久的演讲稿也就泡汤了。但她并没有放弃，而是把演讲稿修改完自己留着。 其实我们身边的牛人还有很多，只要细心就能发现身边无处不在的牛人。 我们也可以以身边的牛人为榜样。像他们学习好的品质和好的习惯。让自己也能变成拥有良好品质的牛人。

　　为他人喝彩，为自己加油！

我们班的牛人优秀作文7

　　在我们的里，有一位L同学。他虽然没有什么特长。但有一点儿值得我们佩服。

　　这一点就是问问题，或许你会想，问问题谁不会呀，可是L同学对于问题不仅仅是一个形为，更是一种习惯，一种精神。

　　就比如在上课时，一旦他想到某个疑问点，就会连手都不举，直接叫出来，或许我们以为这样不尊敬老师，但他每节课都这样，有些时候问题可能十分幼稚，可笑，他也照样问。弄得老师都有些不耐烦，甚至一些同学还说：“你为什么叫L”？你为什么来建兰中学啊？可他就当做晚上蚊子飞来飞去的声音一样。

　　有一次，我还看到他拿着试卷跑到王老师的办公室问问题。他小跑地一进去立刻开口问：“王老师，这道题怎么做啊？眼神中流露出一种渴望，一种强烈的欲望。王老师却看看他，拿过题目，看了看，凝视他看，说：“**，这道题不是刚刚上课讲过吗？”上课有没有认真听啊？他说：“唉，不不不，王老师，我指的是另一个……”可还没等他说完，红根就眉毛一扬，这么简单的题目，有什么问题啊，自己解去。”说着，还踢了他一脚，接着看电脑。他滞笨地缩回了脚，嘴巴上仍是不停：“王老师，我真的有啊！”这时他的脸上因为红根不解答而涨红了，说话时，有些字还破音了，这时，红根才肯为他解答，而这时，上课铃都响了……

　　敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新——宋叙和，问问题最忌讳的就是胆子，不要害怕，只有弄懂了为什么，那些困难也就克服了，知识的精髓也就真正的汲取了。

　　回顾历史，许多名人、牛人都是爱思考的人。他们甚至都不局限于问问题，问问题对于他们来说，太低级了。人和动物最大的区别在于我们有思想、世界**何一个杰作，都是智慧的结晶。也正是这样，人类才会进步。或许你们会说这与智商有关吧，但我想说，这在于你是否勤奋，思维的深度、宽度，够不够深，够不够宽。

我们班的牛人优秀作文8

　　“绿吕驴”是我们同学内部流传的叫法，用来称呼班中的语文学霸苏鲁钰。原因是身为语文课**兼早读带读负责人的她竟然将“绿鲤鱼”读成“绿吕驴”，此事也成为同学间茶余饭后的笑料。

　　她一开始就很引人注目。给我的第一印象就是自信、高傲，却不自负。她身材矮小，走起路来昂首挺胸，像一只志得意满的麻雀，笑里也满是自信与得意，永远都那样神采飞扬。

　　熟络之后才发现，她也时常为一些事担忧焦虑，却又是笑一笑就过去了。从不摆架子，有问必答，且与我“同仇敌忾”，时常同我调侃“猫”同学。

　　前两天请假刚回校，中午便与她一起去办公室搬作业。她抢在我前面，一边调侃我体弱多病，一边抢着搬走大半的作业本。看着她矮小的身影摇摇晃晃地**楼梯，消失在拐角，一时竟说不出话了。

　　临考，疑问也成倍增长，问老师太频怕招嫌，就改为请教同学。她总是一边做出嫌弃我的样子，却又拿出草稿纸详细地为我讲解，因此没少耽误自己的复习时间，真正的一个“刀子嘴豆腐心”。

　　她，是不甘淹没于人海的人，眼里藏着骄傲，却溢满了自信；她，像春天开放的花儿，只是万紫千红中的一朵，却让人不禁驻足；她，是冬日的一缕阳光，浑身散发着温暖的气息。

　　也许，我说不出更多她牛气的事例，但在琐碎的小事中，却体会到她的不*凡。在我眼里，她就是一个温暖善良的“牛人”。

我们班的牛人优秀作文9

　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。他，是我学习的标杆，是我们班的数学天才，又称得上是解惑之师的牛人。他就是-刘壮。

　　以前与这数学天才做同桌时，常见他笔挥动，眼珠转来转去，一道令同学们百思不得其解的数学题就被他流利，快速的算了出来。嚯！再看这清晰的解题思路，可谓是前无古人，后无来者。再见他一脸悠悠然，吐字清晰地说道若想求此方程k的值，应先消去以知未知数x、y。得出代数式k听的同学们茅塞顿开，唉！好一个数学天才，真是让人佩服的五体投地。

　　数学天才这个称号可不是自称，更不是轻易坐稳的，下课时，他可是宛如泰山一般，坐如钟，***，安然自得的写着各种课外习题，若有人问他怎么不出去玩，他的回答一定是这样小学而大遗，吾未见其明也！呦，好一个孜孜不倦的数学天才！

　　再说他是如何称得上解惑之师，若遇上什么难题，他定当诲人不倦呐！譬如有次，他向我传授了简易准确的分数代数法这是老师从未讲过的，定是他日积月累总结出的经验，我便可以欣然的自称刘氏数学的继承人了吧，嗨，你看，他又为一个数学而苦恼的同学指引了新的方向，若是他给你讲题，你一定不会一头雾水的离开，定是收获颇丰！这样的刘壮，难道称不上师者？

　　他是我以前的得力同桌，更是常让我柳暗花明又一村的老师，常常想，如此聪慧过人的数学天才，天赋是一定的，可这个称号，也是乘风破浪后，才会有时吧！

我们班的牛人优秀作文10

　　秋天，梧桐叶在风中飘扬，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，此情此景，让我不禁想起我们班的一位牛人——“舞蹈家”吴桐。

　　说起跳舞，就不得不提吴桐，那场能让我能够真心称为舞蹈家的表演，我至今记忆犹新。

　　那是几个星期前，为了筹备演讲比赛的谢幕舞蹈，吴桐几个人整天忙于练习，经常见不到人，当然吴桐的实力毋庸置疑，我一直期待着那场十分精彩的舞蹈闪亮登场。

　　千盼万盼演讲比赛终于到了，开幕前几个小时，练习舞蹈的.人们带着美丽的淡妆回来了，作为演讲者，无奈中，我必须提前离开，不能多欣赏一会儿吴桐她们的淡妆风情，带着些许的失落，我离开了，但一想到谢幕的舞蹈，我就激动万分。

　　终于，优美的古典音乐响起，身着古装的仙女们飘飘而至，我一眼认出了吴桐，白色的古装附着在身上，娇小的身躯，天蓝的水袖掩住了她精致的脸庞，却露出了她月牙般的眉眼和如墨般的黑眸，长发挽起，构成一幅美人画。伴随着音乐的节奏，洁白的舞鞋，轻盈地点地，柔软的身体，自然的舞动，水袖仿佛清澈的流水。随着手臂的摆动，流畅的飞舞，音乐风格猛的转变，舞蹈动作难度增大，一个360度旋转后，立刻金鸡**，吴桐却做得轻而易举，我不得不佩服她。

　　音乐结束了，礼貌地掩面一躬，仙女们离开了；而我仍然沉浸在那曼妙的舞姿中，久久没有回神，从那以后，我就把我班的牛人——吴桐定义成了“舞蹈家”，这位仙女永远驻在了我的心中。

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展5）

——晒晒我们班的牛人小学作文5篇

晒晒我们班的牛人小学作文1

　　我们八（2）班人才济济，高手如云。说起我们班的“牛人”们，可谓是无人不知，无人不晓。她们各个身怀绝技，着实让人佩服。

　　每班都少不了一个幽默搞笑的人物。给我们班送来欢乐的人又是谁呢？你瞧，她来啦！几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里嘟囔着什么。“在聊什么呢？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“当然是在错误的时候喽！”她摇了摇头。可是我经过一番苦思冥想之后，仍无结果。她终于公布了答案：“当然是在剪刀石头布的时候啊，你们真是。哎！说你们什么好呢？算啦！本**看在大家同学的份上，就大人不记小人过了。”话音刚落，一场追逐战就已经展开了。一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起来。

　　正因为多了这么一个“开心果”，我们的校园生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孙海燕。

　　在我们班的“美术界”有位赫赫有名的人物，她就是美术达人许娅楠。

　　记得那一次，许娅楠画完画走到我身边，一把抢过我手中的笔，“让你看看，什么叫马良附体！”她边笑边说，挥毫运笔，转眼之间，一个活泼开朗的阳光少年就跃然纸**。我对她更是赞不绝口。

　　她的梦想是做一名优秀的画家。当然，我相信她的实力。

　　怎么样，我们班身怀绝技的同学们“牛”不“牛”？

晒晒我们班的牛人小学作文2

　　一抹阳光溜出窗户照在他那巧克力色的皮肤上，他正站着发言流畅，且准确的表达着自己的想法，对面的老师投来些许赞许的目光他也笑了。

　　上课的铃声响了，同学们一个个像被霜打了的茄子，放了气的气球，不情愿地回到自己的座位上，路过朋友的位置，还不时来几下＂眼神的交流‘’约定下课去哪玩。但他的目光却露出一丝期待，老师抱着神圣的课本，跨过门槛，一步，两步，三步跨**讲台。进门时的一副＂神圣不可侵犯”的严肃表情，已经化为温暖慈祥的笑容。

　　开始上课，老师问了一个超难的问题，没有一个人举手，可能有些同学心中有了答案，没有人举手，也不敢举手，反正我是这样的，老师看了一圈眼神停在奋笔疾书的她身上露出与他上课前同样的眼神，我顺着老师的眼神望向了他同学们，仿佛把希望放在他一人身上，一样都看着他，除了几个捣蛋鬼以外。一会儿他的笔下没有了，沙沙声在纸上飞舞的笔终于停下了舞步，像是独属于他的址上午会突然没了音乐。

　　她抬起了头扫视周围那些目光好像很习惯地忽视他们，他并没有举手，而是直接站了起来，这可能就是自信吧，因为他有资本和能力，舞会主人要宣布结束了。

　　他拿着自己的答案说了起来，他的所有想法一下子喷涌出来，但他还是有条有理，有理有据的说出他的答案，这一刻我仿佛不是在听一个初一学生会带一个普通问题，而是在听大师讲座一样。在他的答案中，我找到了我的答案，也补充了我的答案。

　　他讲完下课铃声配合他一样响了起来，他坐下喝了一口水，走出了教室，留下一教室惊讶与赞赏。仿佛舞会主人潇洒的离开，留下一堆仆人打扫舞厅。

　　又回到了下课的时候，那么阳光也像汗颜似的溜回了树上，上课铃又响了，那个端坐着的少年，又笑了。

晒晒我们班的牛人小学作文3

　　六（1）班在全校已是小有名气，不仅因为学习成绩拔尖，且班中可是藏龙卧虎，龙虎且不说，先让我来晒晒我们班的牛人吧！

　　“滑稽牛人”

　　班上要说幽默滑稽，那就要数周子健了。他虽然长得高，但并不是传说中的“高大帅”，皮肤黝黑，牙齿却很白。尤其是笑起来，眼前就剩下白花花的了，不知道的还以为在做“黑人牙膏”的广告呢！每当我们被上课的严肃气氛包围着时，他总是冷不丁从角落里冒出句“老师，你呢？”，弄得课堂上的气氛又活跃起来了，老师也忍俊不禁起来，课堂立马变得生机盎然了。

　　有了这款“开胃菜”，上课时我们感到轻松了许多。

　　“口才牛人”

　　他有个绰号叫“一遍过”。如果你向他请教问题，还没等你听明白第一个字说的是啥，他便已经一气呵成，一蹴而就说完了。正当你百般狐疑时，他却甩一甩衣袖，飘然而去，“不带走一片云彩”，只剩下一只“木鸡”。

　　他便是周亚洲同学。除此之外，他还会“易容术”。哪一天，他“袅娜”着从你身边翩翩飘过，你还真会以为是梦遇李玉刚了呢！

　　我们班上不仅有他们，还有“体育牛人”刘小芹、“记忆牛人”吴建林、“老黄牛”胡涛涛、“大牯牛”李文杰、“淘气牛”陈俊有了这些牛人的班级，学习生活也变得丰富精彩了！

晒晒我们班的牛人小学作文4

　　早晨，我刚走到教室门口，就听见有**喊：“快交英语作业！”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸，弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛，戴着一副眼镜，看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大，而且又快又急，所以我们都叫她“小辣椒”。

　　我连忙掏英语本，在书包里翻找了好几遍，硬是不见英语本的影子。我像热锅上的**——急得团团转。我望瞭望“小辣椒”，她正用饿狼般的眼神瞪着我，那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时，一条妙计浮现在我的脑海里：我何不交个空本子先蒙混过关呢？我拿出一个空本子交了上去，心里有些****，忐忑不安。

　　不一会儿，“小辣椒”大步流星地走到我面前，把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕，穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我：“你的英语本呢？”“不是交**吗？”我小声回答。“交了？哼，一个空本子，骗谁！”她一边恶声恶语地说着，一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄，哑口无言地低下了头。“你的本子呢？”我支支吾吾地说：“忘……忘记带了。”“忘记带了？如果士兵打仗时忘记带枪，行吗？”“小辣椒”教训起人很有一套，“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。

　　怎么样，我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊？我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。

晒晒我们班的牛人小学作文5

　　前几天刚看完奥运会上精彩的羽毛球比赛，这使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——方源浩。

　　方源浩虎头虎脑、浓眉大眼，双目如潭，眼睛里不时显露出思索的神色。

　　一次训练，教练让我们跟他对打，我们都不敢上前，而方源浩却自告奋勇做了第一。教练一个正手发球，球直扑后场，方源浩一个并步来到球旁边，轻松地挥拍，球似蛟龙一般飞向教练，等球快要落地时，教练一个反手挑球，球刚过网就开始下降，我们都为方源浩捏了一把汗，谁知他不慌不忙地跑过去使足力气一挑，只见教练眼疾手快，一个抽球的动作，球又向边线飞去。方源浩并两步，跳起来就是一个挥拍扣杀，球带着风声直扑地面，教练可能没留神，球落了空。

　　轮到方源浩发球了，他漫不经心似的一个反手发球，教练冲球猛地一挥拍，方源浩急忙往右抽球，球往右边飞去，教练站在原地，中了他的调虎离山之计。

　　连失几球之后，教练不敢再掉以轻心，一会儿扣球，一会儿调球，用足了力气和智谋，方源浩虽然最后输了几球，但他速度快，脚步稳，挥拍的动作标准到位，还是赢得了大家的阵阵掌声。

　　我们班的方源浩，用课余时间勤于练习球技，还拿过全年级第一名，真是我们的骄傲。他曾经说过：踏上球场是一种选择；开始比赛是一种勇气；驰骋赛场，就是一种胜利。

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展6）

——晒晒我们班的＂牛人＂作文5篇

晒晒我们班的＂牛人＂作文1

　　自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学**，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学**别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班**助理。

　　这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

　　他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。

　　他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。

　　他热爱学习，虽说*时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

　　自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场**，他废除了以前班**的管理**，使用了全新的一套**，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次**他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班****长换掉了他，却仍然让他担任班**助理。

　　也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。

晒晒我们班的＂牛人＂作文2

　　每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。

　　学习“牛人”

　　我们班的学习“牛人”非副班长孙垚瑶莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，她在我们班可是数一数二的***，几个无名小卒总是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”!这不，期中考试，这位“牛人”就窜**全段第4的宝座，可见她的实力非同寻常!还是让我介绍一下她吧!她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以她学习非常的努力!她剪着精练的短发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力!人看着虽文静，但绝对不是那种温柔女生的料!他上课发言积极，学习成绩优异，管理班级也井井有条，所以像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。她是老师心目中的好学生，同学心目中的好同学。她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢!

　　体育“牛人”

　　都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。我们班也不例外，他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情!但这个人也真是自傲的不能自已，连我们体育老师也说他“骚”。长跑中，他总喜欢超别人一两圈，自己又无比嘚瑟，这种人真是看不下去，但又能怎么办，他骚到了一个境界，无人匹敌，不得不令人臣服。人虽然黑，但性格乐观，还很勤快，很得老师的欢心。可以说，高高瘦瘦的他，是我们班的一大活宝。书虽然不怎么会读，但我认为，拥有一项超越常人的特长，已经很不错了!

　　搞笑“牛人”

　　只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来快乐，这个人就是——郑洁雨。我们每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话或故事，每次都能带动大家的情绪。

　　但他这人也确实真骚，吊儿郎当的，没有个真形。不过高高瘦瘦的他，还有一张他自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。

　　每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰!

晒晒我们班的＂牛人＂作文3

　　说起牛人，我认为孙雨萌最牛!

　　我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。

　　张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：“你知道吗?今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫!”这让我很诧异，就回答：“应该是因为她太喜欢猫了吧!”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。

　　她特别喜欢“教育”自己的朋友，自从学了**以后，就天天拿着**本念，虽然对我没这么做过，但是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事：

　　那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的说：“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗?”“知道了，谢谢你教导我~”我默默的答道。

　　运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写日记说：“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样!”她让我看了看，便说：“体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质!”“我知道了，谢谢!”她就是喜欢这样。我估计，只有我和他的死*还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

　　这就是我的朋友，也是我心中的牛人——孙宇萌。

晒晒我们班的＂牛人＂作文4

　　人外有人，天外有天。在七（2）班中，也可以说是人才济济，高手如云。几乎每个人都有自己的拿手好戏。每当说起我们班无人不知，无人不晓的“牛人”，还真是别有一番敬意。

　　“啊！快看词典，要听写了！”每当何老师要听写时，班里便乱作一团，同学们个个手忙脚乱，抱着词典，拿着笔边读边划，遇难的便写在积累本上，当然，这其中也不乏有不法分子，趁机抄在手上，等到听写时再使用“备用能源”。而李子昂的反应往往与其他同学大相径庭，只见他表情悠闲，不慌不忙拿出词典，扫了几眼：“简单！”随即便合上词典，打开本子，“恭候”听写的到来。对于我这个听写“老大难”来说真的是“可慕”不可求，心中一边感叹：“不愧是牛人”，一边暗自下劲、发誓要向他学习。

　　每天早晨，踏着晨风，迷迷糊糊踩点来到班里。掏出本子，正准备开始昏昏欲睡的早读，突然身后传来一阵“吼”声，心中猛地一怔，差点吓落了手中的笔记本。“There be sb doing sth，有某人正在做某事……”，听着这“吼”，我心里直犯嘀咕，一大早起来就读那么大声，不难受吗？我向后看了一眼，只见他满脸通红，青筋暴起，前额上沁出颗颗豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯，狼吞虎咽了几下便放下了，随即又抄起笔记本，埋头扎入了晨读，旁若无人地“吼了起来”。心中不禁感叹：“真是‘牛人’！”随后也开始读笔记，不知不觉中，声音分贝也渐渐高了起来。

　　数学考试开始了，一张张惨白的试卷裹挟着浓浓的杀气降临，个个宛若杀神，要扼住人的脖子，班里顿时哀声一片，我不禁怨天尤人起来，可是课**——吴雨航，则默不作声，拿好椅子走到讲台边，钻入题海，见到此情此景，我也打开了草稿本，开始专心致志地做起题来。不一会，吃饭时间到了，同学们纷纷放下手中的笔去排队，一打听吴雨航的选填已经写完了！反观我的才写到他的一半。“叮铃铃！叮铃铃！”打铃了。“老师收卷不？”班里不少同学齐声问道。“收”随着老师的一声令下，吴雨航从容不迫地站来起来。我心中一惊，还有一道题没有写完……得了，卷子就这样被抢走了。下次我一定要加快速度，不能再这么狼狈了。

晒晒我们班的＂牛人＂作文5

　　我们班的“牛人”数不胜数，每个人都各有所长，而她也是其中之一，是最独特的一个。

　　“加油，加油!”校运会的赛场上，响声震天，人人都鼓足了劲儿呐喊助威；她立在赛道上，阳光映照在她蓝衬白的浅色校服上，焕发出耀眼的光辉，璀璨无比，好似世间最亮眼的一颗星。

　　“请参赛员在跑道上就位。”裁判的声音响起，她似紧张又激动地在原地蹦了两下，随即**跑道。她又似想起了什么，猛地转身，手作喇叭状，冲着观众席上喊：“我一定给班级争个光!”又一扬手，潇洒地转身，跑回了跑道。

　　她半蹲在助跑器上，双目炯炯地望着远方，好似已经看到了我们班胜利的时刻，不由牵起一丝微笑。“各就位——”她双脚踩在了助跑器上，敛起了笑容，眸中划过一丝犀利。“预备——”她弓起了腰，双手轻轻撑地，恰如一支蓄势待发的利箭。“砰!”像一支离弦的箭般，她双手向后摆，双腿发力，使劲一蹬助跑器，冲了出去。

　　风吹在她的脸上，扬起了她的头发，击在她的校服上，发出“猎猎”的声响；她全身肌肉紧绷，双脚飞快地点地，又立即抬起，双腿飞似地移动着，双手不断的挥舞。骄阳撒西炙热的光辉，笼罩着她，为她喝彩；在火红的跑道的映衬下，那一抹雪白的身影显得更为耀眼——她在赛道上挥洒汗水，舞出青春的热血，奏出最辉煌的乐章。

　　到了最后的冲刺，她身体前倾，头低了下去，咬紧牙关，紧闭双眸，如旋风般冲向前去；忽得，她听见后方一阵急促的喘息和显得有些杂乱无章的脚步声，猛地睁眼，划过一丝不耐和急躁，仰起头、挺起胸、加快脚步，双手紧攥成拳，冲向终点。

　　“加油!加油!”观众席上，同学们更是紧张，纷纷站起，为她呐喊，“耶!”随着震天的一声喝彩，她张开了双手，跃过了终点；大口地喘着气，她抬起头，望着天空，扬起了一抹最为灿烂的微笑。

　　那一刻，她就是最璀璨的星光，照亮一方天地；饶是一阵又一阵的喝彩，也覆盖不住她的辉煌。

　　这便是我们班的运动之星；这就是我们班的“牛人”，最灿烂的“牛人”，运动最厉害的“牛人”。

初一我们班的牛人作文600字5篇（扩展7）

——我们班的牛人600字作文

我们班的牛人600字作文1

　　“我呀，聪明绝顶呢。”这是童冰晗在模仿文老师讲话得样子。童冰晗是一个幽默，十分有演讲天分的男孩。

　　童冰晗在演讲或是录节目时都会反映出那超凡的演讲能力，俗称“**”，他会在写作时不千篇一律，别具一格。特别是那一次他模仿文老师。只见童冰晗***，用地道的湘潭口音；”我呀，因为太聪明了，聪明绝顶耶！”[童晗将头发往后一撩，嘴角也扬起了笑容]。

　　说到这里我应该在这里说一说文老师，江湖人称——伟哥。妈妈经常说，他们那时的**课十分枯燥，上课都想睡觉。可是文老师不一样，他上课都想十分幽默，而且喜欢自嘲，有时笑话自己“没头发”，不光让我们学到知识，还让我们上课十分积极， 还能融合*时的闻大事，又让我们增长了见识。

　　学习同样也是十分重要的，这又应该提出我们班的`学霸——方奕诚，他学习认真，特别是在背课文时，我们班英语不错的赵晴同学只能大概复述一遍的时候，可他却只用三分钟就将一篇英语课文一字不落的全部背下来了。就连英语八级的田老师都感叹，如果是她自己恐怕也很难做到，一字不落的背下来。还有他那神奇的**能力，把班级管理得有条有理。

　　我们班有很多牛人：细致，一丝不苟的陈瑾；把握玩笑恰到好处的莫凌志；画画十分好的谢润欣……

　　我们班的牛人很多，数不胜数，谁要我们是弘毅精英班呢？没办法呀！人才多是正常的。