小鸭子童话故事1

　　鸭妈妈带着六个小鸭子，从远处的草地上走到河边来，他们排着队，一摆一摆地走着。走到河边，鸭妈妈先下了水，她对小鸭子们说：“好孩子们，你们一个一个地下来吧，要勇敢些。”

　　第一个小鸭子跳下水去，鸭妈妈扶他一把，他靠在妈**身边，用翅膀拍打着水，很快乐。

　　第二个小鸭子刚想跳下水，却站住了，鸭妈妈说：“好孩子，像你哥哥一样下来吧，胆子要大，别害怕呀。”

　　第二个小鸭子也跳到水里去了。

　　这样一直轮到第六个小鸭子跳了，这是最小的一个小鸭子，他的个子瘦瘦的，身上的黄毛也长得很少，稀稀拉拉的，好像一个小秃子，大家都叫他小黄毛。他慢慢地走到河边，老是不下去。

　　鸭妈妈一次又一次地说：“小黄毛，快下来吧，胆子要大，胆小是学不会的。”

　　小黄毛还是不肯下水。

　　这时候，鹅阿姨带着小鹅们游过来，看到鸭妈妈就招呼：“鸭大嫂，你好！”

　　鸭妈妈说：“啊！鹅阿姨，你好！”

　　鹅阿姨说：“你这几个孩子长得很好啊！黄黄的毛，胖鼓鼓的身体，长得真美！”

　　鸭妈妈说：“你的孩子也都长得不坏呢！胖胖的，多有趣！可是我的最小的孩子长得太瘦啦，你瞧。”鸭妈妈指着岸上的小黄毛。

　　鹅阿姨说：“唔！这孩子长得太小了，你多照顾他吧，他还是长得蛮有趣的。”

　　小黄毛站在河岸上低着头，很怕羞的样子，他瞧了一下妈妈，又把头低下去了。

　　鸭妈妈觉得小黄毛老不肯下水，就游到岸边，准备带他下水。小黄毛看见妈妈向他游来，他干脆掉转身子，一摆一摆地要跑回家去了。

　　鸭妈妈赶快爬上河岸，哄着小黄毛回来。小黄毛很害怕地跟妈妈一同下水了。他在水面上浮着，拼命地挤到妈妈身边。他的哥哥姐姐们都离妈妈比较远，而且游得很有兴趣。

　　鸭妈妈拍着翅膀说：“孩子们，快跟我来吧！”就向河中心游去了，小鸭子们都跟着游去，可是小黄毛很着急，不敢往前游。

　　鸭妈妈一边游，一边回过头来对小黄毛说：“好孩子，快来吧，来！看谁游得快。”

　　小黄毛游得很慢，远远地落在后面了。鸭妈妈就停下来等着，等小黄毛赶上，再往前游。后来小黄毛又赶不**，他自己好像没有信心去追赶，看到有一处河边长满了芦苇，他想钻到芦苇丛里去躲。鸭妈妈看到了，赶忙游过去，拉着他游出了芦苇丛，再让他自己游。

　　小黄毛跟在妈**后面，很吃力地游着。他们游了好一会工夫，要回家了。鸭妈妈帮着孩子们爬**河岸，摇摇摆摆地走回家去。

　　在一块草地上，小鸭子们在那里玩儿。日子过了一个多月，他们都长大了些，小黄毛也长大了些，可是比起他的哥哥姐姐来，他还是长得很小的。他们有的追逐着蚱蜢，有的侧着脑袋在欣赏最好看的花。

　　小鹅们也来了，他们和小鸭子们在一块儿，玩得很好。后来小鹅们说：“我们到河里去游水吧！看谁游得好。”

　　小鸭子们呷呷地叫着说：“好啊！好啊！”

　　小鹅、小鸭子们都跳到水里去了，只有小黄毛还站在岸上，不想下水。小鹅、小鸭子们都叫他一同游，他总是不肯。

　　小鹅、小鸭子们开始游水了，他们自己喊着：

　　“一！二！三！”翅膀拍着水面，就很快地游起来。

　　小黄毛在岸上看着，他看到自己的哥哥姐姐游得那么快，游得那么好，越看越有兴趣，也想下去游水了。他站在河边，看到水里自己的.倒影，那么瘦，哥哥姐姐们都长得那么结实。

　　他偷偷地下了水，自个儿开始游起来，老是在水浅的地方游，不敢游到河中心去。游着游着，忽然他的一条腿给什么东西咬住了，他拼命地挣扎，可是怎么也挣不脱。他急得没有办法，就大叫起来：“救命啊！救命啊！”

　　小鹅、小鸭子们正要作游泳比赛，听到小黄毛的叫喊声，赶快游过来。有一只小鸭子伸长脖子钻到水里去，他的嘴里衔着一堆水草，钻出了水面。大家见了都笑起来，原来小黄毛的一条腿给河边的一丛水草绊住了。小黄毛的胆子真小，他也怪自己为什么不钻进水里去瞧一瞧呢？这样多丢脸啊。小鹅、小鸭子们鼓励他，帮助他，要他也参加游泳比赛，小黄毛想想有点害怕，不肯参加，可是大家一定要他参加。比赛的时候，小黄毛实在游得太慢了，好容易游到终点，他落在最后面，低着头，心里很不快活。

　　小鹅、小鸭子们安慰他，要他再参加，他怎么也不肯参加了。他自个儿爬**河岸，回去告诉自己的妈妈：“妈妈，我游水游不好，游不快。”

　　鸭妈妈说：“你要勇敢些，要多学，慢慢就会游得好了。”

　　小黄毛大声地说：“妈妈！那么你再教我游吧，这回我一定好好地学。”

　　鸭妈妈说：“这样才是个好孩子。来吧，现在就跟我去游水。”

　　鸭妈妈带着小黄毛走到河边，一起下了水。她做出各种样子来，扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳，还有很多花样，叫小黄毛跟着她学。小黄毛这回懂得了该怎么游，他游着游着，觉得有趣极了。他本来是怕游水的，现在能够大胆地游水了。

　　早晨，太阳刚出来，小黄毛就自个儿到河边去，练习游水，还练习扎猛子，他游到河这边，又游到河那边，再一直沿着小河游去。

　　小黄毛游得累了，站在河岸上，瞧着水里面自己的倒影，他自己对自己说：“我游得还不好，我要天天学。”

　　他张开翅膀，又跳到河里游水了。

　　有一天早晨，天气不太好，天空中飘着一朵朵的乌云。小黄毛望望天空，还是跳到河里去游水。

　　他游了没有多久，忽然刮起大风来，接着哗哗地下大雨了。他在河中心被大风吹得直打转，没法往前游。他向岸边游来，给大风一吹，又往后退了好远一段路。大雨打得他睁不开眼睛，可是他不管，还是拼命地往前游。刚要游到河边，给大风一吹，又退了回去，这一次还退得很远很远。他已经没有力气往前冲了。这时候，他听到妈妈在找他，在大声地喊着：“小黄毛！小黄毛！”小黄毛用出全身的力量，又向前冲，他拼命地游着，游着，到底爬**河岸。

　　鸭妈妈跑到河边，在大雨中看到小黄毛很吃力地走着，赶快跑过去，很亲热地抱住了小黄毛。她说：“小黄毛！妈妈可找到你了。”

　　小黄毛说：“妈妈！我能游水啦。”

　　鸭妈妈带着小黄毛，赶紧跑回家去。

　　到了夏天，小黄毛很能游水了。他的身上已经长满了雪白的羽毛，身体也结实了。他和哥哥姐姐们一样的健康、活泼。他用嘴巴梳梳身上的羽毛，张张翅膀，样子很勇敢。他看到水里自己的倒影，高兴得眯眼笑起来。

　　日子过得真快，夏天到了，有一天早晨，天气很凉爽，太阳照在河面上闪出金光，小黄毛拍拍翅膀，又到河里去练习游水了。

　　在一棵大树的身上，贴了一张布告，上面写着：

　　今年出世的小鹅、小鸭子们都长大了。按照老规矩，要开一次游泳比赛大会，希望小鹅、小鸭子们都参加。

　　从这一天起，小黄毛和他的哥哥姐姐们练习游水，练得更好了。他们练习长距离游水，还练习扎猛子。

　　游泳比赛的日子到了，这一天可真热闹啊！所有的鹅啊、鸭子啊，都跑来看比赛。

　　游泳比赛的地方，就在小河上。看比赛的鹅和鸭子们都猜想：谁会得到第一？有的说那只长脖子小鹅会得到第一的，有的说那只大翅膀小鸭子会得到第一的。鸭妈妈担心着自己的小黄毛很难得到第一，她心里想着：“可别把小黄毛累坏啦。”

　　比赛开始了。

　　小鹅、小鸭子们在河边排成一个很长的横队，发号令的是一个长脖子的大鹅，他大声喊着：“准备！”

　　长脖子大鹅重重地拍一下翅膀，小鹅、小鸭子们都很快地出发了，快得都像一支射出去的箭。他们沿着河流，一直向前游去，拐弯的地方，要钻过芦苇堆成的障碍，还要做扎猛子表演。小黄毛很快地游着，有一只小鹅本来游在最前面的，他看到小黄毛追来，满不在意，故意逗着小黄毛玩儿。他张开翅膀，一边游，一边不让小黄毛追上，小黄毛身子一闪，追过了这个小鹅。小鹅看到小黄毛在他的前面了，着急起来，赶快追上去，他又在小黄毛的前面了。可是小黄毛一点也不慌张，他要追过这个小鹅。游着游着，他又在小鹅的前面了，就这样一口气游到了终点。小鹅拼命地追，怎么也追不上他。

　　观众都拍着翅膀叫喊：“小黄毛得第一了！小黄毛得第一了！”

　　小鹅、小鸭子们都跑过来，围住小黄毛。有几只大鹅把小黄毛举起来，举得高高的。

　　鸭妈妈紧紧地拥抱着小黄毛说：“真想不到你会得到第一。你是我们最勇敢的孩子啊！”

　　鹅阿姨也跑过来，用翅膀拍拍小鸭子的背说：“小黄毛，你真是个勇敢的孩子。”

　　小黄毛眯眯地笑着。他给大家说得有点害臊了，就把脑袋藏到翅膀里面去了。

　　现在，他的个子长得和别的小鸭子一样大了，他很高兴自己已经变成了一个挺勇敢、挺结实的小鸭子了。

小鸭子童话故事2

　　春天来了，小草从泥土里钻出来，五颜六色的花儿竞相开放。小鸡和小鸭到河对岸去玩。

　　可是，一条小河挡住了它们的去路。小鸡急得脸涨得通红，小鸭看着小鸡着急的样子，不慌不忙地说：“别急！别急！我们一起来想想办法，实在不行，我会游泳，我背你过河。”只见小鸭眼珠骨碌骨碌直转，边挠脑袋，边四处张望。当它看到不远处的草丛里有一块既厚实，又*整的木板时，兴奋地对小鸡说：“小鸡快来！我有好办法了！”它边说边拉着小鸡的手，飞快地向木板跑去。“来！我们把它搬到河边去，有了它，还愁过不了河吗？”小鸭指着木板胸有成竹地对小鸡说。于是，小鸡俯下身子、伸出双手，和小鸭一起用力抬起木板……它俩使出了吃奶的力气，终于把木板抬到了小河边。小鸭又使劲地把木板推进小河里，等小鸡稳稳地坐好后，就跃起身子，跳入河里，然后一边推着木板，一边拼命地向对岸游去……木板上的小鸡就像是乘坐着“小船”，***安地**岸。

　　小鸡看着累得满头大汗的小鸭，感动地说：“谢谢你！小鸭，多亏有你的帮助，不然我只能在对岸干着急了。”小鸭真诚地说：“不用客气，别人有困难就应该给予帮助。”

　　说完，它俩肩并肩，手拉着手向前走去。

小鸭子童话故事3

　　一个阳光明媚的早晨，空气格外的清新。洁白的云朵在天上慢吞吞地飘过来飘过去，就像一朵棉花糖一样。

　　森林里树木茂盛，绿油油的小草生长在河边，小河的河水清澈见底。大家在公园里开心地捉迷藏，“扑通”一声，小鸭子一不小心掉进了一个又大又深的坑里。小鸭子在坑里拼命地扑腾翅膀，大叫救命。

　　小鸟听到了，飞过来跟小鸭子说：“小鸭子，你等我一下，我马上叫小猴子来救你上去。”不一会儿，小猴子就来了。小猴子抓耳挠腮的，心想：我该怎么把它救上来呢？突然灵机一动，使出了绝招倒挂金钩，准备把小鸭子卷上来。可是，坑太深了，小猴的尾巴够不着。大家急得像热锅上的**一样。

　　小熊闻声而来说：“等我一下，我去家里那秘密武器。”它急急忙忙跑向家里。一会儿工夫，它气喘吁吁地回来了。小熊向河里舀了一桶水，往坑里倒去，可是一点作用也没有，水全被土吸光了。小熊说：“这样也不行，这样吧，我去找大象伯伯救你！”又过了一会儿，大象伯伯大摇大摆的来了。象伯伯跺了跺脚说：“这样吧，我用我的象鼻子把你勾起来。”象伯伯的鼻子向洞里伸去，可还是够不到。这时，小鸭子绝望了。小鸟却说：“人多力量大。”大象说：“对啊！我们要团结一致，才能把小鸭子救上来。”

　　这时，大象开始指挥起来，他说：“小猴，坐在我的鼻子上，小熊把你的水桶给小猴。”“一二拉，一二拉。”大家喊着**，终于把小鸭子救出来了。

　　小鸭子激动的说：“谢谢大家，把我从坑里救出来。”

小鸭子童话故事4

　　今天，我这个乡下的小鸭子，大饱眼福！

　　我带着可爱的小鸭子去小京。小玲。小莹。符晓。小婷。孝义漫步在翁泽华的街头，啊！今天天气真好！****，万里无云，我和一群无辜的小鸭子“1212”走在一起，他们！躲着，好像在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，一点都不听话，唉！玩是小孩子的天性！我这当**，真的没有办法拿他们怎么样！

　　在公路上，我是老大，连人车——都给我们三分，哎！看，我多骄傲啊！

　　街上的行人指着我和我的宝贝，纷纷议论，哼！我不管！说自己喜欢的，看自己喜欢的！

　　两个没见过世面的宝宝，就看着街上热闹的东西，一不小心滑倒，掉进了黑暗里。恶臭的下水道，“我的宝贝！别担心，还记得**妈教你的游泳技巧吗？”我趴在地上大叫，小宝宝们好像听到了我说的话，都稳住了。不，婴儿似乎无法坚持。我急着谋生，跑去找**，**很迟钝，根本不听我的指挥。他一脸茫然地看着我。**头一歪，警帽掉了下来。然后我赶紧过去，开始咬了一口。**的反应相当强烈。他看到情况不好，就和我一起在大街上跑来跑去，终于到了“事发现场”。他好像明白了什么，就俯下身子去捞我的宝贝。没抓到，但是没抓到。哎哟！终于明白了，这个小家伙，嘿！最后还是有惊无险！

小鸭子童话故事5

　　清晨的森林景色宜人，小动物们都到这里来玩耍。正当小伙伴们玩得开心时，小鸭子一脚踩空，掉进一个深深的大坑里。

　　小鸭子急得像热锅上的**，大声呼喊道：“救命呀！救命呀！”小猴子听见了小鸭子的喊叫声连忙跑来，找来一根长长的竹竿，轻轻地把竹竿放进坑里，想把小鸭子拉上来。可是小鸭太小了，没有力气抓紧竹竿，这个办法失败了，小鸭子更慌张了。小熊也跑了过来，灵机一动，想：小鸭子会游泳，我只要用水把坑填满就行。小熊找来水桶，一桶水，一桶水填到坑里去。小鸭子开心了一会儿，又懊丧了，因为水倒进去一会就干了。大象也来了，小熊把办法告诉了大象，三个小伙伴重振精神，团结协作，各显其能。小猴和小熊拼命地用桶拎水，大象使劲用鼻子吹水。

　　坑终于被填满了，小鸭也浮上来了，它们又高兴地玩了起来。

小鸭子童话故事6

　　星期六，天气格外晴朗，小鸭子出来散步“哎呦”小鸭子不小心掉进了大坑里，它大喊：“救命，救命啊。”

　　小鸟听到了小鸭子的求救声，飞过去对小鸭子说：“小鸭子别着急，我会把大伙叫来帮助你。”果然不一会儿猴子弟弟赶了过来，它拿着长长的树枝，把树枝放到小鸭子身边，可是小鸭子太重了，猴子弟弟没能把它拉上来。又过了一会儿，大象伯伯甩着它长长的鼻子过来了，它把鼻子伸到坑里，小鸭子抱着大象伯伯的鼻子，大象伯伯慢慢地向后退。看到快要到坑外了小鸭子一不小心手滑没抱住又掉了下去，小鸭子有些沮丧。远处聪明的熊哥哥提着个小水桶跑了过来。熊哥哥说：“我们用水把坑填满让小鸭子浮上来不就行了吗？”说干就干。坑里的水渐渐增多，小鸭子浮了上来。小鸭子感激地说：“真是太谢谢你们了。”

　　“大家都是森林里的邻居，就应该互相帮助。不用客气。”大家微笑地说。

小鸭子童话故事7

　　在一个风和日丽的早晨，鸭妈妈和几只小鸭子吃完饭后，带着几只憨态可掬的小鸭子在温哥华街头散步。街面很安静，没有几个人影活动。鸭妈妈想，看来这个美好的早晨要由她和几个孩子独享了。

　　突然，鸭妈妈发现前方街面上有几个下水井盖，***一个井盖不见了，黑黑的井口大张着，像是一个随时准备吞噬食物的**的嘴巴，悄悄地等待着不留心走路的行人和动物。

　　鸭妈妈小心地带着小鸭子们准备饶过这张**之嘴，但却有几只小鸭子因为好奇跑到了下水道井口边，伸着脑袋向下张望，鸭妈妈一看不由着急，刚准备张嘴召唤，突然“嘀”的一声，井口的小鸭子吓了一跳，惊慌失措中便失足跌入了黑幽幽的下水道中。“救命啊！救命啊！”鸭妈妈和几个孩子大声呼叫起来，但空寂的街道没有一个人注意这里危急的情况。“快救救我的孩子！”鸭妈妈带着另外的几只小鸭子，向最近的十字路口的巡警跑去。鸭妈妈焦急地用嘴咬住巡警的裤脚，使劲地往出事地点拉，巡警看她那么悲伤的眼睛，好像明白了些什么，跟着鸭子跑了过去。到了事发地点，巡警往下一看，井口很深，必须想办法才能搭救遇难的小鸭子。经验丰富的巡警向四周一看发现了一家渔具店，心里便有了主意。他立刻跑进了渔具店，借了一张渔网，将小鸭子救了出来。鸭妈妈和小鸭子激动地围着巡警连声道谢：“谢谢你救了我的孩子！”美丽的早晨有很多故事，也有许多感人肺腑的事情在早晨发生，就像这件事告诉我们：人与动物要相互帮助，相互信任，才能建立一个人与动物**相处的美好世界。

小鸭子童话故事8

　　森林又迎来了一个阳光明媚的早晨，小鸟在天空中**自在地飞翔，小猴子在树枝上荡来荡去，小熊在草地上玩耍，大象在阳光下慢慢地踱步。突然，从湖边隐隐约约地传来一声声求救声：“救命，救命……”。

　　小鸟赶紧飞过去，原来是一只小鸭子，它不小心掉进了一个又大又深的坑里，显得很害怕。“你别怕，我去叫小伙伴来救你。” 小鸟安慰道。不一会儿，大象、小熊和小猴子一起赶来了。小猴子动作敏捷，它一手拉着树枝，另一只手尽力去拉小鸭子。可是坑太深了，小猴子还是够不到。大象也很着急，它用它的长鼻子试着往坑里垂下去救小鸭子，可惜，还是差一点距离。小熊急中生智，它找来了一个水桶，从湖里装满水，然后倒进坑里。大象也来帮忙了，它用它的长鼻子吸满水喷进坑里。没多久，大坑里的水越积越多，小鸭子能浮起来了。最后，大象用它的长鼻子轻轻地卷起小鸭子，慢慢地放在草地上。小鸭子得救了！

　　大家欢呼起来，手拉手跳起了欢快的舞蹈。

小鸭子童话故事9

　　一个阳光明媚的早上，小鸭、大象和小熊、小猴一起到森林里郊游。突然不好好看路的小鸭掉进了一个又黑又大的洞里，吓得小鸭屁滚尿流的大声说到：“小猴子救命，大象救命啊。”

　　小猴子的耳朵灵敏，它听见了，赶快来到洞边，看见了被吓得浑身哆嗦的小鸭子。小猴子说：“小鸭子别着急，我去跟大家说一声，我们一起想办法救你。”小猴跑去跟大家说了以后，它们就着急的疯狂跑着去救自己的好朋友。

　　来到洞口，大家一看，果然是小鸭，他们想啊想，怎样才能把小鸭救出来。小猴机灵一动爬上树，把尾巴拴在树枝上，然后用树枝把它弄上来。可是树枝太短了，小鸭子够不到，小熊和大象看见一旁的水，把水桶接得满满的，然后把它倒进去。

　　可是桶还是太小了，水不够，大象把鼻子伸到水里，不停的吸水，然后吐出来，小鸭子终于得救了。

　　小鸭子说：“今天真是谢谢你们了，如果没有你们，我就要死在这里了。”

小鸭子童话故事10

　　星期天，天气非常晴朗，小鸭子要去奶奶家玩。

　　小鸭子走啊，走啊，一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子想从坑里爬上来，可是它没有手。怎么爬也爬不上来。它看看四周，觉得一切可怕极了。蓝蓝的天空变成了一个巨大的冰柱，随时有可能砸向它。大树变成了一个老妖怪好像要吃了它，小草也变成了一根根又坚又硬的针瞄准了它。

　　小猴、小象和小熊经过这里，它们看见了小鸭子。就开始为小鸭子想办法。小猴子想到了一个办法，它把尾巴倒挂在大树上，手里拿着一根木棒，让小鸭子握着木棒，再把它拉上来。可是小鸭子没有手，拿不了木棒。这时小象说：“让我试一下，看我可不可以用鼻子把它卷上来。”可是小象的鼻子太短够不着。小熊想：小鸭子不是会游泳吗？我可以把坑填满水，让它浮起来。小熊找来一个水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、两桶、三桶……小鸭子终于浮上来了。

　　小鸭子得救了！顿时，他看见周围的景物都变得美丽了。蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，小草随风舞动，好像在为它获救而感到高兴。大树张开了双手好像要和它拥抱呢！小鸭子给小熊它们说了声谢谢就开心地去奶奶家了。

小鸭子童话故事10篇扩展阅读

小鸭子童话故事10篇（扩展1）

——小鸭子童话故事10篇

小鸭子童话故事1

　　一个阳光明媚的早晨，小灰兔正在河边津津有味的吃早餐，得意地享受阳光的温暖和青草的美味。小鸭从兔子身边经过，热情地和小灰兔打起招呼，嘎嘎嘎你好啊！小兔子，青草的味道好吃吗？不如和我一起捉鱼吃吧！小兔子听了鸭子的话觉得很可笑，斜着眼睛瞄了一眼小鸭子说：省省吧，鱼有什么好吃的，一股腥味，臭死了，闻闻就头晕脑胀。小鸭听后感到很没趣，跳进河里闷头捉鱼去了。

　　这时，一只饥饿的大灰狼正向兔子悄悄逼近，小兔子却毫无知觉。关键时刻正巧小鸭转过头看到这一切，小鸭毫不犹豫的大叫起来，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，快跑啊！小兔子，大灰狼来了！快跑到我这里！

　　小灰兔一听，拿出了短跑冠军的速度，飞快地向小鸭子跑去，小鸭子让小灰兔趴在自己的背上，游到小河的**，他们两个人终于安全了。

　　小灰兔趴在小鸭的背上难为情地说：谢谢你救了我，我为我刚才对你说的话向你道歉。小鸭子温和地说：没关系。

　　小鸭子背着小灰兔向河对岸游去，河面上留下他俩叠在一起的身影。

小鸭子童话故事2

　　从前，森林里住着用户小鸭子，小鸭子长大，可什么也不会，他的爸爸妈妈可担心了，于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。

　　小鸭子来到了鱼塘，见到小鱼在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羡慕了。于是，小鸭子走到小鱼旁，说：“小鱼弟弟，你能教我吹泡泡吗？”“可以”小鱼说。“你我们开始吧”小鱼说。于是，小鸭子和小鱼便开始了。可是，小鸭子怎么也学不会，失落的走开了。

　　小鸭子又来到了田地，见牛伯伯在耕地，小鸭说：“牛伯伯，您能交我耕地吗。”“当然可以啦，不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了，可是，小鸭子做了一会就不耐烦了。于是，便向牛伯伯告辞了。

　　小鸭子低着头走了。

小鸭子童话故事3

　　第一章:等妈妈回来

　　日落的黄昏美极了，金黄色的余晖洒落在一处寂静的小院里，孤独的小鸭子嘎嘎坐在门前的小凳上，焦急的等着妈妈。

　　天渐渐暗了下来，妈妈还没有回来，小鸭子嘎嘎有一种想哭的冲动，看到下班回来的鸡婶婶，匆忙迎了上去。

　　“鸡婶婶，看到我妈妈了吗？”小鸭子嘎嘎期望的看着鸡婶婶。

　　“**妈还没有回来吗？”鸡婶婶也很担心的问。

　　“没有，我妈妈一天都没有回来了。”嘎嘎沮丧的看着脚下回答。

　　鸡婶婶若有所思的呆愣了一下，对着小鸭子嘎嘎说：

　　“饿了吧，嘎嘎？来我们家吃点东西吧。”看着不太情愿的嘎嘎，鸡婶婶把他拉了进去。看着*时爱吃的食物，嘎嘎却一点也吃不进去，鼻子也总是酸酸的想哭，嘎嘎好想念妈妈温暖的怀抱和妈妈慈爱的眼神呀。

　　“不行，我一定要吃饱肚子等妈妈回来。”嘎嘎对自己说。

　　填饱了肚子，心情也好多了，看着鸡婶婶家的小弟弟、小妹妹围着鸡婶婶撒娇、嬉笑，小鸭子嘎嘎更加想念妈妈了，于是***和鸡婶婶告别。

　　“鸡婶婶我要回家等妈妈了，鸡婶婶谢谢你。”嘎嘎冲着鸡婶婶鞠个躬，转身走了。

　　“等一等嘎嘎。”鸡婶婶把一些食物小心的包起来，塞到了嘎嘎的手里。“好孩子，妈妈一定会回来的。”嘎嘎看着手里的食物，“谢谢……”嘎嘎对鸡婶婶说，心里充满着感动。

　　嘎嘎多么希望自家的灯光亮起来，多么希望妈妈正站在门口迎接他，然后给他一个温暖的怀抱，和一句温暖的“我的宝贝回来了，真好。”可是，没有灯光，没有妈**身影，没有温暖的话，什么都没有出现……

　　嘎嘎默默的在门口的小凳上坐下来，痴痴的看着远方，心里想念着妈妈，好像想起了什么，跑进屋把所有的灯都打开，“这样,妈妈就知道我已经回来了，担心我会饿肚子，也就很快回来了,呵呵呵……”嘎嘎饱含希望的笑了起来……

　　等啊等，妈妈还是没有出现，看着天上月亮阿姨温柔的目光，小鸭子嘎嘎想起了妈妈温柔的目光，忍不住伤心的“呜呜呜……”哭了起来，“妈妈，你在哪里，嘎嘎好想你，呜呜呜……”嘎嘎边哭边叫着妈妈。

　　“嘎嘎是最棒的和最勇敢的小男子汉，才不会哭鼻子呢。”妈**话在嘎嘎的耳边响起。

　　“对，嘎嘎是男子汉，嘎嘎才不哭呢。”嘎嘎一边擦眼泪，一边给自己打气。

　　嘎嘎迎着月亮阿姨慈爱的目光，唱起了妈妈最喜欢的“绣球花”：“啊，绣球花/你是风/我醉在了你的芬芳里；你是幸福/永驻我们的心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”思念的歌声连月亮阿姨都为之动容，情不自禁的拿着手帕擦起眼泪。就这样,唱啊唱啊，小鸭子嘎嘎好像又回到了妈**怀抱，渐渐的睡着了……#

　　第二章:远行

　　第二天，小鸭子嘎嘎在太阳公公慈爱的目光下醒来，整晚都在等着妈妈回来的嘎嘎揉了揉酸酸的小腿和酸酸的胳膊，揉了揉惺忪的眼睛，便***四处寻找着妈妈。

　　秋天清晨的小院清新而寂静，花园里，妈妈最喜欢的绣球花灿烂的盛开着，却没有妈妈辛勤的身影;卧室里，妈**床上也空空如也;厨房里,也没有妈妈和可口的早餐，失落的嘎嘎蹲在地上伤心的哭了起来……

　　一阵好香好香的香气扑鼻而来，是妈妈做的小酥饼的香味，嘎嘎疑惑的抬起头，却看到了鸡婶婶端着一碗香香的小酥饼站在自己面前。

　　嘎嘎止住哭声，抽泣着说：“谢谢鸡婶婶，我不饿。”

　　“傻孩子，快吃吧。”鸡婶婶眼睛红红的把小酥饼塞到了嘎嘎的手里，叹口气走了。嘎嘎看着碗里的小酥饼，又想起了妈妈，一边吃着小酥饼一边掉眼泪……

　　小鸭子嘎嘎每天都坐在小院里等着妈妈回来。一天又一天，还是不见妈**身影，而每一天嘎嘎都在思念中,哭泣中度过。动物村的鸡婶婶、鸭伯伯、鹅姐姐……每天都轮流照看着小鸭子嘎嘎，每天为嘎嘎做好吃的、讲好听的故事，也陪着嘎嘎流眼泪，思念着鸭妈妈……

　　后来，有一个旅行的长颈鹿说，在他来的方向遇到了嘎嘎妈妈，正被一群人类抓住向南去了,全村的动物们更加不安了……

　　小鸭子嘎嘎知道了妈**处境，反而放心了。在动物村长辈的关爱下，渐渐摆脱悲伤，心情也慢慢的好起来了……这一天，嘎嘎告诉村里的长辈说：他要远行去找妈妈，不管多远，多凶险一定要找到妈妈……长辈们抚摸着嘎嘎的头，无奈的摇摇头叹声气。

　　嘎嘎看着妈**相片，忍不住又哭了起来，眼泪“扑塔扑塔的”落在照片上，好像又听到了妈**话：“嘎嘎不哭，嘎嘎是勇敢的男子汉……”嘎嘎擦干眼泪，对着妈**照片说：“妈妈，嘎嘎不哭了，嘎嘎是男子汉以后再也不哭了……。”

　　嘎嘎把妈**照片装进小背包，然后把小背包背在身上，走出家门。

　　“嘎嘎，等一等。”

　　“鸡婶婶？鸭伯伯……”嘎嘎看着村里来送行的长辈，忍不住红了眼圈。

　　“孩子，找妈妈，总得带些吃的吧。”鸭伯伯和鸭婶婶眼圈也红红的。

　　“来，把这个也带上吧。”鹅婶婶把嘎嘎的背包取下来，把一些吃的、喝的'全都塞进了嘎嘎的背包，又重新帮嘎嘎背上。

　　“来，孩子，这是**妈最喜欢的绣球花的种子，它**着：希望、美满和团聚。你带着它，就不会孤单了。”鸡婶婶含着眼泪说。

　　“嗯，我知道了，谢谢鸡婶婶。”小鸭子嘎嘎也感动的说。

　　“谢谢长辈们,大家要注意身体啊……”嘎嘎向长辈们深深鞠了一躬，摇摇手。转过身，擦干眼泪，背着长辈们的爱和不舍，捧着“绣球花的种子”踏**寻找妈**路途……#

　　第三章:避雨

　　小鸭子嘎嘎，走呀走呀……饿了，就吃些村里长辈们给的食物、渴了，就喝些小河里的水、困了，就在草丛中休息一会儿，想妈妈时，就拿出妈**照片和妈妈说说话……就这样，日子一天天过去了，小鸭子嘎嘎还在寻找着妈妈……

　　这一天早晨，嘎嘎在蛐蛐的歌声中醒来,抬头看看天，几缕白云在湛蓝的天空灵动的飘动着。“嗯，今天又是个好天气。”嘎嘎伸伸腰，麻利的从草丛中爬起来，向河水边走去，漱漱口、洗洗脸、冲着河水里的自己做个鬼脸、又做了下运动……“一、二、三、四……”

　　就在这时，天居然暗了下来，刚开始还是艳阳高照，一会儿的功夫，就乌云密布了，“快要下雨了。”嘎嘎想，就赶紧背上背包往前方跑去。

　　“在雨水下来之前，得赶快找个避雨的地方。”于是，小鸭子嘎嘎,就边跑边找能够容身的地方。

　　就在此时，豆大的雨滴砸在嘎嘎的身上，也就在这时嘎嘎也发现了一个避雨的好地方。

　　“好大的一棵树呀！”嘎嘎便冲着一棵，有着粗壮枝干和茂密枝叶的树房子走去，在一扇漂亮的红颜色的门口停了下来。

　　“笃笃笃……”嘎嘎礼貌的敲了几下门。

　　“谁呀？”门里传来了一个稚嫩的声音。

　　“我是小鸭子嘎嘎。”门开了，是一只漂亮的小白兔，小白兔上下打量着这个小鸭子。嘎嘎不好意思的，把露出脚趾的小脚丫，使劲往里缩了缩。看到他的窘样，小白兔忍不住捂着嘴笑了起来，小鸭子嘎嘎也不好意思的笑了。

　　“外面下雨了，我能在你家避避雨吗？”嘎嘎恳切的说。

　　“嗯……？”小白兔有些为难的想了想。

　　“好吧，你请进吧！”小白兔热情的把嘎嘎领进了屋。

　　“小白兔，是谁来了？”一个温和的声音在问。

　　“妈妈，是一个叫小鸭子嘎嘎的来我们家避雨！”小白兔冲着里面的房间说。嘎嘎这才发现这个树洞好大呀，里面好漂亮呀，到处都是鲜花、到处都是浮动的香气。嘎嘎不由自主的想起妈妈在家的日子，自己的家也是这么漂亮。#

　　“小鸭子嘎嘎，你好！”小白兔妈妈向发愣的小鸭子嘎嘎问好。

　　“噢，白兔阿姨好！”嘎嘎局促的说。看到白兔阿姨也盯着自己的小脚丫看，更加局促不安了。

　　外面的雨越下越大，没有一点要停下的意思。小鸭子嘎嘎就这样局促的坐着，谁也不说话，只是沉默的坐着。只有好奇的小白兔，一会儿看看嘎嘎的嘴巴、一会儿摸摸嘎嘎的背包、一会儿又在妈妈身边撒撒娇，而小白兔妈妈正麻利的编织着一只草鞋。

　　“小鸭子嘎嘎，能告诉我们，你要去哪里吗？”白兔阿姨问着嘎嘎，却没有停下手里的活，两只手依然麻利的忙碌着。

　　“我要去找妈妈！”嘎嘎伤感的说。

　　“那**妈去了哪里？”白兔阿姨关心的问着嘎嘎，却还是忙碌着。

　　“我不知道妈妈去了哪里，也没有人知道我妈妈在哪里。”嘎嘎有些沮丧的说。

　　小白兔妈妈忙碌的手停了下来，看着外面依然滂沱的大雨，三个人又陷入了沉默……

　　“快看，彩虹！”小白兔激动的大叫。

　　“太好了，雨终于停了！”嘎嘎跑到门外，深吸了几口清甘的空气。

　　“小白兔，谢谢你！白兔阿姨，谢谢你！我走了，再见！”嘎嘎鞠躬感谢后，转身要走，却被白兔阿姨拉住了。

　　白兔阿姨把一些食物塞到嘎嘎的手里，又把刚刚编好的草鞋交给了嘎嘎，示意嘎嘎马上换掉脚上的鞋子，如果嘎嘎脚上的鞋还叫鞋子的话。

　　“原来，这是白兔阿姨为我做的。”嘎嘎感动极了。

　　“谢谢白兔阿姨，我永远不会忘记你们的！”

　　“好孩子，你一定会找到妈**。”白兔阿姨鼓励着嘎嘎说。

　　“嗯……再见！”小鸭子嘎嘎转过身，伴着彩虹、伴着入眠时的蛐蛐声、又踏**寻找妈**路程……#

　　第四章:遇见青蛙

　　小鸭子嘎嘎，“啦啦啦……啦啦啦……”唱着歌，欢快的走在乡村的小路上，脸上已经没有了往日的优伤。现在的嘎嘎**而坚强，就是每天晚上和妈**照片说话，也已不再伤心……

　　“啦啦啦……”嘎嘎的脚步慢了下来。原来前面有一只蹦蹦跳跳的青蛙，嘎嘎也调皮的学着青蛙，一蹦一跳的向青蛙追去。

　　“啊噢……我追到你了。”嘎嘎便冲着青蛙做了个鬼脸。

　　“哼……”青蛙翻了翻一双大眼睛，不屑的瞟了一眼嘎嘎，继续不太利索的向前蹦跳着。

　　嘎嘎也发现了青蛙的不利索，青蛙的腿好像受伤了。嘎嘎很自责不应该这样对青蛙，于是停下来看着他，却不知道如何开口。

　　“对不起青蛙大哥，我不知道你的腿受伤了！”嘎嘎小心翼翼的向青蛙道歉。

　　青蛙却还是不理嘎嘎，继续向前蹦跳着。

　　“真的对不起，青蛙大哥我错了！我没有取笑你的意思。”嘎嘎跟着青蛙继续道歉。

　　“你叫什么名字？”青蛙终于停了下来，看着嘎嘎问道。

　　“我叫嘎嘎！你能原谅我吗？”嘎嘎很诚恳的伸出手。

　　“看在你叫我大哥的份上，原谅你了！”青蛙也大度的伸出了手，和嘎嘎的手握在了一起。

　　“啦啦啦……啦啦啦……”唱着歌高高兴兴的一起向前去了。

　　“你的腿，是怎么变成这样的？”在青蛙的家里，嘎嘎小心翼翼的问青蛙。

　　青蛙边做饭边说：“两年前，我和妈妈出去寻找食物。在回来的路上，被人类发现了，人类用最残忍的**，抓住了我和妈妈。妈妈为了救我，就拼命的帮我从人类的手中逃了出来，而妈妈却被人类抓走了。”青蛙伤感的说着，嘎嘎认真的听着，却不知道怎样安慰青蛙。

　　“我妈妈不知道去了哪里，我每天都在找妈妈、都在思念着妈妈。”嘎嘎也很伤心的说。

　　“**妈一定很**的，在某个地方等着你。”青蛙却安慰起来嘎嘎。#

　　“嗯……”嘎嘎也很自信的点点头。

　　“所以，你一定要加油！”青蛙鼓励着嘎嘎。

　　冬天要来了，嘎嘎没有急着去找妈妈。而是帮着青蛙每天出去寻找一些食物，和一些树叶，这样可以让青蛙大哥冬天生活的舒服些、温暖些。

　　青蛙也送给了嘎嘎一件既漂亮又保暖的外衣，嘎嘎高兴坏了，一遍又一遍的试穿着。惹得青蛙也手舞足蹈和嘎嘎一起跳起了欢快的舞蹈。

　　嘎嘎又在青蛙家留了几日，帮着青蛙大哥修修房子、修修围墙，又在青蛙大哥的床铺上铺下了厚厚的一层蒲草，嘎嘎坐在上面试了试，很满意的笑了。

　　这一天，嘎嘎起了个大早，临走时，在青蛙家的围墙外，种下了一颗“绣球花”的种子，青蛙疑惑的看着嘎嘎。

　　“嘎嘎，你在种什么？”青蛙问嘎嘎。

　　“是“绣球花”的种子。”嘎嘎说。

　　“绣球花是什么花，我怎么没听说过？”青蛙好奇的问。

　　“这是我妈妈最喜欢的花，等到春天来临，“绣球花”就会开遍你家的每一个角落，可漂亮了。”嘎嘎自顾自的说。

　　“绣球花”青蛙神往的重复着这个花的名字，仿佛看到了一片片的姹紫嫣红。

　　“绣球花，象征：希望、美满、团聚。”嘎嘎继续说着。

　　“所以，我相信，我和妈妈有一天，一定会团聚。”嘎嘎充满信心的说。

　　“青蛙大哥，我要走了！再见！”嘎嘎背起背包和青蛙大哥依依不舍的告别。

　　“再见，嘎嘎，一定保重！”青蛙也对着远去的嘎嘎说。

　　嘎嘎唱着妈**歌渐渐远去：

　　“啊，绣球花;你是风/我醉在了你的芬芳里;你是幸福/永驻我们的心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”#

　　第二十章告别（完结）

　　嘎嘎和多多躺在鸭妈**身边，小小的草棚里充满了温暖和浓浓的亲情。

　　“有妈**感觉真好！”多多幸福的说。

　　“傻孩子！”鸭妈妈拍拍多多的背，慈爱的说。

　　天上星星好像在今晚也格外璀璨，一眨一眨的遥望着嘎嘎、多多和鸭妈妈。

　　和妈妈重逢的第一晚，嘎嘎兴奋地不停地说这一路上的点点滴滴。从发现妈妈失踪到决定出门找妈妈、到怎样认识的多多、怎样从那些狐狸和狼口逃脱……说道危险的部分，嘎嘎更是兴奋地手舞足蹈，听到凶险的部分，鸭妈妈紧张的捂着嘴巴。

　　看着眼前这个充满智慧，勇敢的嘎嘎，鸭妈妈知道嘎嘎长大了，真的长大了！再也不需要她的呵护了，鸭妈妈内心充满了骄傲和满足。

　　鸭妈妈耐不住嘎嘎的再三追问，也讲起了事情的来龙去脉。

　　原来，鸭妈妈在回家的路上被几个过路的人抓住，说要带到南方卖掉，鸭妈妈在路上逃跑几次都没有成功，在一次逃跑时还摔伤了腿。就在鸭妈妈看不到希望的时候机会来了，在他们路过这座山下时这几个人发生了争执，还打了起来。鸭妈妈趁着混乱逃脱了，怕被发现，鸭妈妈在一块石头下整整藏了两天，就在鸭妈妈快坚持不住的时候，被亮亮的爸爸捡到带回了家。

　　来到这里后他们给鸭妈妈治疗腿伤，鸭妈妈得到了很好地照料腿也好的差不多了，小男孩亮亮也特别友善每天陪着她玩游戏……

　　公鸡大叔是最辛勤的，每天都在太阳升起的时候，叫人们起床。嘎嘎和多多躺在鸭妈**怀里，依然甜甜的睡着。

　　“嘎嘎……”鸭妈妈轻轻地叫着嘎嘎。

　　“要开始特别任务了！”鸭妈妈小声的说。

　　鸭妈妈说，亮亮爸爸在山外做工一个月才能回来一次，山里的冬天漫长而寒冷，很需要一些干材过冬，他们能报答的就是帮助亮亮妈妈拾足够的干材，所以在他们离开之前一定要完成这个特别任务。

　　山里的早晨清冷而空旷，等到太阳升起的时候，嘎嘎和多多已经捡了一大堆的干材了，整整齐齐的码在亮亮家的栅栏外，只要有空嘎嘎和多多就尽可能的多拾一些材回来。

　　在空闲的时候嘎嘎会把象征幸福、团聚的绣球花种子种在亮亮家的房前屋后，等到来年这里将是最美的风景。

　　看着越来越多的干材，亮亮妈妈很是纳闷，不过心里却是暖暖的，这个冬天也是暖暖的。

　　要走了，鸭妈妈有些不舍一夜都没睡，在这个小院里来回走，心里祈祷保佑这个家里的每一个人都健康**！

　　在公鸡大叔的鸣叫中，嘎嘎和多多也都早早的起床了，背上收拾好的东西，轻悄悄的打开亮亮家的栅栏门，鸭妈妈和嘎嘎、多多向着这个小院深情的说声谢谢，鸭妈妈擦了擦眼泪，一手拉着嘎嘎一手拉着多多向山下走去。

　　寂静而薄雾轻绕的大山里鸭妈妈和嘎嘎、多多又唱起了那首最爱的“绣球花”

　　“啊，绣球花；你是风/我醉在了你的芬芳里；你是幸福/永驻我们心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”

小鸭子童话故事4

　　春天来了，小草从泥土里钻出来，五颜六色的花儿竞相开放。小鸡和小鸭到河对岸去玩。

　　可是，一条小河挡住了它们的去路。小鸡急得脸涨得通红，小鸭看着小鸡着急的样子，不慌不忙地说：“别急！别急！我们一起来想想办法，实在不行，我会游泳，我背你过河。”只见小鸭眼珠骨碌骨碌直转，边挠脑袋，边四处张望。当它看到不远处的草丛里有一块既厚实，又*整的木板时，兴奋地对小鸡说：“小鸡快来！我有好办法了！”它边说边拉着小鸡的手，飞快地向木板跑去。“来！我们把它搬到河边去，有了它，还愁过不了河吗？”小鸭指着木板胸有成竹地对小鸡说。于是，小鸡俯下身子、伸出双手，和小鸭一起用力抬起木板……它俩使出了吃奶的力气，终于把木板抬到了小河边。小鸭又使劲地把木板推进小河里，等小鸡稳稳地坐好后，就跃起身子，跳入河里，然后一边推着木板，一边拼命地向对岸游去……木板上的小鸡就像是乘坐着“小船”，***安地**岸。

　　小鸡看着累得满头大汗的小鸭，感动地说：“谢谢你！小鸭，多亏有你的帮助，不然我只能在对岸干着急了。”小鸭真诚地说：“不用客气，别人有困难就应该给予帮助。”

　　说完，它俩肩并肩，手拉着手向前走去。

小鸭子童话故事5

　　小鹿和小鸭子是好朋友，它们经常去村子旁边的小溪周围玩耍，因为，在那里他们是最快乐的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鸭子饿了就在小溪里捉鱼吃，还可以在小溪里**自在的游泳。这是多么美好的生活啊！

　　可是，好景不长。有一天，它们发现小溪里的水突然变得很浑浊，还散发着阵阵刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鸭子也不敢到溪水里去游泳了，因为，就在昨天，它们的好朋友小羊就是喝了这里的水后就病倒了。为了恢复大家*静的生活，小鹿和小鸭子开始向小溪上游寻找污染的源头。终于，在山脚下发现了一个很粗的排水管道，从管道里不断向小溪里排放着黑色的污水。经过打听，它们知道原来这里是大象伯伯开的一家造纸厂，生产用的废水没有经过任何处理就直接排向了小溪。于是，它们就找到了大象伯伯，给大象讲述了污染环境的危害，还带它去下游看了被污染的小溪边上已经寸草不生了。小鹿说：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已经很严重了，照这样下去，我们这里所有的动物都将没有饮用水而活活渴死的呀！”。这时，大象惭愧的说：“你们说的对，保护环境比什么都重要，我不能因为一点利益就破坏大家赖以生存的家园，所以，我决定关闭造纸厂还大家一个健康、*静的生活”。

　　果然，几个月后，小溪恢复了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鸭子又可以和它们的小伙伴们一起在小溪边快乐的游戏了。

小鸭子童话故事6

　　星期六，天气格外晴朗，小鸭子出来散步“哎呦”小鸭子不小心掉进了大坑里，它大喊：“救命，救命啊。”

　　小鸟听到了小鸭子的求救声，飞过去对小鸭子说：“小鸭子别着急，我会把大伙叫来帮助你。”果然不一会儿猴子弟弟赶了过来，它拿着长长的树枝，把树枝放到小鸭子身边，可是小鸭子太重了，猴子弟弟没能把它拉上来。又过了一会儿，大象伯伯甩着它长长的鼻子过来了，它把鼻子伸到坑里，小鸭子抱着大象伯伯的鼻子，大象伯伯慢慢地向后退。看到快要到坑外了小鸭子一不小心手滑没抱住又掉了下去，小鸭子有些沮丧。远处聪明的熊哥哥提着个小水桶跑了过来。熊哥哥说：“我们用水把坑填满让小鸭子浮上来不就行了吗？”说干就干。坑里的水渐渐增多，小鸭子浮了上来。小鸭子感激地说：“真是太谢谢你们了。”

　　“大家都是森林里的邻居，就应该互相帮助。不用客气。”大家微笑地说。

小鸭子童话故事7

　　森林又迎来了一个阳光明媚的早晨，小鸟在天空中**自在地飞翔，小猴子在树枝上荡来荡去，小熊在草地上玩耍，大象在阳光下慢慢地踱步。突然，从湖边隐隐约约地传来一声声求救声：“救命，救命……”。

　　小鸟赶紧飞过去，原来是一只小鸭子，它不小心掉进了一个又大又深的坑里，显得很害怕。“你别怕，我去叫小伙伴来救你。” 小鸟安慰道。不一会儿，大象、小熊和小猴子一起赶来了。小猴子动作敏捷，它一手拉着树枝，另一只手尽力去拉小鸭子。可是坑太深了，小猴子还是够不到。大象也很着急，它用它的长鼻子试着往坑里垂下去救小鸭子，可惜，还是差一点距离。小熊急中生智，它找来了一个水桶，从湖里装满水，然后倒进坑里。大象也来帮忙了，它用它的长鼻子吸满水喷进坑里。没多久，大坑里的水越积越多，小鸭子能浮起来了。最后，大象用它的长鼻子轻轻地卷起小鸭子，慢慢地放在草地上。小鸭子得救了！

　　大家欢呼起来，手拉手跳起了欢快的舞蹈。

小鸭子童话故事8

　　一天，小鸭子出去散步，一不小心身子一歪，脚下一空，“扑通”一声掉到坑里去了。它大声呼喊：“救命啊！”

　　刚好，小猪、小象、小猴正路过，小象看见了就赶紧想办法，突然眼珠一转，小象就把长鼻子伸下去，小鸭子连忙爬了上去，说：“谢谢你们帮了我，我一定会感激你们的。”

小鸭子童话故事9

　　在很久很久以前，有一只名字叫淘淘的小鸭子，因为它非常的淘气。

　　有一天，小鸭子淘淘在大街上散步看到了一头大象，就想：“我不要当小鸭子了，我要当大象！”于是小鸭子淘淘回到家，把一根长管子戴在了鼻子上，就出门了。

　　小鸭子淘淘遇到了一只老虎，老虎说：“你好，小鸭子淘淘。”小鸭子淘淘说：“我不是小鸭子了，而是大象。”老虎说：“那你有本事把路边那块石头给抬起来，我就相信你是大象。”小鸭子淘淘说：“好呀！”可是小鸭子淘淘用尽了全身的力气也没有抬起那块石头。小鸭子淘淘又想：“我不要做大象了，我要做老虎！”于是小鸭子淘淘回到了家，摘下管子，拿来了笔，在头上写了一个**的“王”字，又出门了。

　　小鸭子淘淘遇到了一只孔雀，孔雀说：“你好，小鸭子淘淘。”小鸭子淘淘说：“我不是小鸭子了，而是老虎。”孔雀说：“那你吼一声，让我听听。”只听“嘎！嘎！”的两声。小鸭子淘淘顿时有点失落，但是他又一想：“我不当成老虎，可以当孔雀。”于是小鸭子淘淘又回到了家，擦掉王字，拿来几根羽毛，插在了尾巴上，就出门了。

　　小鸭子淘淘遇到了一只小猴子，猴子说：“你好，小鸭子淘淘。”小鸭子淘淘说：“我不是小鸭子了，我是一只孔雀。”小猴好奇地问：“那你的尾巴可以合起来吗？”小鸭子淘淘说：“行！”可是不管小鸭子淘淘怎么弄，就是合不起来。猴子说笑着说：“你看吧，鸭子还是鸭子！”

　　这时小鸭子淘淘才明白，世界**何生物都是不能想变什么就变什么的。

小鸭子童话故事10

　　从前，有一只鸭子，他到外边去玩，突然，被石子绊倒了，掉进了一个很深很深的土坑里。

　　小鸭子怕极了，伤心地哭了起来，“救命啊！救命啊！……”他拼命呼喊。小猴子、小熊和小象恰巧经过，听见呼喊，赶忙跑过来，急切地想把鸭子救出来。第一个想出来办法的是小猴，他找了一根棍子，把棍子的一头握在手里，另一头伸进深坑，“小鸭子，抓住！”小鸭子左蹦右跳就是够不着。

　　小猴子很失望，望着小熊说：“小熊，我的办法不行，你想个办法吧。”小熊说：“行，我想一想。”小熊左思右想，抓耳挠腮，怎么也想不出来。只见小象若有所思地绕着坑口，一圈，两圈……突然，他灵光一闪：“我想出办法了！就是往土坑里灌水。小鸭子会游泳啊……”没等小象说完，几个小家伙早已心领神会，行动！小象飞快冲进小河边，用鼻子深吸一口水就往回跑，小猴和小熊也一起帮忙灌水。

　　终于，水灌满了，小鸭得救了！

小鸭子童话故事10篇（扩展2）

——小鸭子的童话故事10篇

小鸭子的童话故事1

　　小鸭子的妈妈很久以前就去世了，小鸭子是由鸡大婶带大的，鸡大婶把小鸭子当成自己的孩子，非常疼爱，可是每当小鸭子看见自己和其它的小鸡不一样时，就会非常想念自己的妈妈。

　　小鸭子夜晚一个人坐在河边伤心的流着眼泪，鸡大婶看到小鸭子伤心，走过来安慰说：“小鸭子为什么伤心呢?”

　　小鸭子哭泣着说：“我想妈妈。”

　　鸡大婶说：“想妈**时候就抬头望望星空，因为你的妈妈就在那。”

　　“真的么?”小鸭子惊讶的问。

　　鸡大婶慈祥的说：“当然了，有什么烦心的事也可以对着天空的星星说，因为你的妈妈就是其中一颗星星。”

　　小鸭子抬头望了望，说：“这么多星星，那就是有很多很多小动物的妈妈喽。”

　　鸡大婶说：“那我们来数数有多少妈妈。”

　　“一颗、两颗、三颗、四颗、五颗、六颗、七颗……”小鸭子躺在鸡大婶的怀里睡着了。

小鸭子的童话故事2

　　从前有一只小鸭子，它的眼睛非常的明亮。可是最近因为迷上电子游戏，视力越来越不好，看东西总是很模糊。于是它就去看医生，黄狗医生让他配一副眼睛，可它的耳朵只有两个***，根本就戴不上眼镜。没办法，只好向别人去接耳朵壳。

　　首先它先去向小猫借，小猫说：“不行，不行，我还要用我灵敏的耳朵捉老鼠那。”它又垂头丧气的跑到小兔家去借耳朵壳，结果小兔说：“我不能借给你，我整天在草丛里跑来跑去，要是没有耳朵壳保护眼睛，我的眼睛很可能会被扎伤。”小鸭子跑了半天，一只耳朵壳也没借着。它累的趟到草地上去休息，忽然看到小马正在悠闲的'散步。小鸭子高兴极了，他想小马那么高，耳朵壳对他来说应该没什么用，小马肯定会接给它的。没想到，小马一听它是因为玩电子游戏弄坏了眼睛，而且还要接耳朵壳就哈哈大笑：“我的耳朵壳那么大，你能用吗？再说了，你不会用根绳子把眼镜栓在后脑勺上吗？以后千万不要再玩电子游戏了，那实在是太伤害眼睛了。”

　　小鸭子听了小马的话，惭愧的地下了头：“我一听黄狗医生说我的视力下降了，我就急坏了，也急糊涂了。我以后一定要保护好眼睛，再也不玩电子游戏了。”

小鸭子的童话故事3

　　谁的蛋?谁的蛋?忘在草里面。

　　毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外。

　　小猪领一只，小猴领一只，嘟嘟熊领一只，它们都说：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”

　　一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃;给青菜，不吃;别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪，不喂别的，只喂大肉肉。

　　一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，不喂饭吃，只喂零食。

　　嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。

　　过了好多天，鸭妈妈回来看。它们把小鸭子，送到她身边。

　　小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。

小鸭子的童话故事4

　　小鸭子的童话故事：小鸭子学爬树

　　牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

　　小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的是摔下树来摔红的'；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。还说你是个红黑白**了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

　　小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

　　小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！

　　山东临沂沂水县马战初级中学六年级:李浩

　　小学生自编故事400字：小鸭子真聪明

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子的童话故事5

　　有一天晚上，小鸭子在树林里迷路了。它走着走着哭了起来……

　　小鸭子的哭声吵醒了正在做梦的小鸟和萤火虫，于是，小鸟飞到小鸭子身旁说：“小鸭子别哭了，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我迷路了。”这时，萤火虫也打着灯笼飞了下来，说：“你们讲的话我都听见了，我也跟你一块帮助小鸭子找妈妈吧！”萤火虫先去探路，小鸟在一旁安慰起伤心的小鸭子，过了好一段时间，萤火虫飞过了三座山飞过了三条河，终于，找到了小鸭子的家。之后它忙赶回来，告诉它们这个好消息，小鸭子终于找到了鸭妈妈，鸭妈妈高兴坏了赶忙抱起来小鸭子，连忙向萤火虫和小鸟道谢，它们说：“这是我们应该做的。”

　　小鸭子说：“友谊**……”

小鸭子的童话故事6

　　在生活中，人间处处都要有快乐。而就在昨天，我给同桌带来了快乐。

　　星期一，陈梓乐一来到学校，就发现自己的文具盒忘带了。原来，陈梓乐昨天洗了书包。忘了把文具盒带上。“没关系，我借你”。这时，我说道。

　　上语文课时，陈梓乐的语文书也忘带了。因为我们*时是要好的朋友，所以我跟他一起看。就在这时，语文老师走了过来，对陈梓乐说“陈梓乐，你的语文书呢？”“我忘带了”。我说：“老师，我跟他一起看。”说了这一句话，老师表扬了我。我很高兴，陈梓乐也很快乐。

　　可是，麻烦又来了。中午的时候，我的两支笔都没水了，这样下来，我就只剩下一支笔了。到底是先借给陈梓乐，还是自己写完作业再借给他呢？我冥思苦想，终于决定先借给陈梓乐。陈梓乐写完作业的时候，我看了一下钟，还有一些时间。于是，我马上开始写作业。说老师布置的作业多，其实写起来也不怎么多。不一会儿，我就写完作业了。

　　午读下课的时候，陈梓乐对我说：“谢谢你。”说着说着，陈梓乐的脸上露出了快乐的笑容。

　　帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐！

　　这篇文章，作者主要记述了“我”帮助同学获得快乐的事情。文章语言简朴，叙述比较条理,通过心理描写，写出了“我”的善良、乐于助人。文末，作者做出了总结“帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐”，点明了文章中心，是篇不错的文章。

小鸭子的童话故事7

　　小鸭子的童话故事：小鸭子学爬树

　　牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

　　小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的是摔下树来摔红的；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。还说你是个红黑白**了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

　　小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

　　小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！

　　山东临沂沂水县马战初级中学六年级：李浩

　　小学生自编故事400字：小鸭子真聪明

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子的童话故事8

　　小鸭子的童话故事：小鸭子学爬树

　　牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

　　小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的是摔下树来摔红的；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。还说你是个红黑白**了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

　　小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

　　小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！

　　山东临沂沂水县马战初级中学六年级:李浩

　　小学生自编故事400字：小鸭子真聪明

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子的童话故事9

　　从前有一只小鸭子，它的眼睛非常的明亮。可是最近因为迷上电子游戏，视力越来越不好，看东西总是很模糊。于是它就去看医生，黄狗医生让他配一副眼睛，可它的耳朵只有两个***，根本就戴不上眼镜。没办法，只好向别人去接耳朵壳。

　　首先它先去向小猫借，小猫说：“不行，不行，我还要用我灵敏的耳朵捉老鼠那。”它又垂头丧气的跑到小兔家去借耳朵壳，结果小兔说：“我不能借给你，我整天在草丛里跑来跑去，要是没有耳朵壳保护眼睛，我的眼睛很可能会被扎伤。”小鸭子跑了半天，一只耳朵壳也没借着。它累的趟到草地上去休息，忽然看到小马正在悠闲的散步。小鸭子高兴极了，他想小马那么高，耳朵壳对他来说应该没什么用，小马肯定会接给它的。没想到，小马一听它是因为玩电子游戏弄坏了眼睛，而且还要接耳朵壳就哈哈大笑：“我的.耳朵壳那么大，你能用吗？再说了，你不会用根绳子把眼镜栓在后脑勺上吗？以后千万不要再玩电子游戏了，那实在是太伤害眼睛了。”

　　小鸭子听了小马的话，惭愧的地下了头：“我一听黄狗医生说我的视力下降了，我就急坏了，也急糊涂了。我以后一定要保护好眼睛，再也不玩电子游戏了。”

小鸭子的童话故事10

　　谁的蛋？谁的蛋？忘在草里面。

　　毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外。

　　小猪领一只，小猴领一只，嘟嘟熊领一只，它们都说：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”

　　一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃；给青菜，不吃；别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪，不喂别的，只喂大肉肉。

　　一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，不喂饭吃，只喂零食。

　　嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。

　　过了好多天，鸭妈妈回来看。它们把小鸭子，送到她身边。

　　小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。

小鸭子童话故事10篇（扩展3）

——小鸭子的童话故事10篇

小鸭子的童话故事1

　　有一天晚上，小鸭子在树林里迷路了。它走着走着哭了起来……

　　小鸭子的哭声吵醒了正在做梦的小鸟和萤火虫，于是，小鸟飞到小鸭子身旁说：“小鸭子别哭了，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我迷路了。”这时，萤火虫也打着灯笼飞了下来，说：“你们讲的`话我都听见了，我也跟你一块帮助小鸭子找妈妈吧！”萤火虫先去探路，小鸟在一旁安慰起伤心的小鸭子，过了好一段时间，萤火虫飞过了三座山飞过了三条河，终于，找到了小鸭子的家。之后它忙赶回来，告诉它们这个好消息，小鸭子终于找到了鸭妈妈，鸭妈妈高兴坏了赶忙抱起来小鸭子，连忙向萤火虫和小鸟道谢，它们说：“这是我们应该做的。”

　　小鸭子说：“友谊**……”

小鸭子的童话故事2

　　小鹅、小鸭子们都跳到水里去了，只有小黄毛还站在岸上，不想下水。小鹅、小鸭子们都叫他一同游，他总是不肯。

　　小鹅、小鸭子们开始游水了，他们自己喊着：

　　“一！二！三！”翅膀拍着水面，就很快地游起来。

　　小黄毛在岸上看着，他看到自己的哥哥姐姐游得那么快，游得那么好，越看越有兴趣，也想下去游水了。他站在河边，看到水里自己的倒影，那么瘦，哥哥姐姐们都长得那么结实。

　　他偷偷地下了水，自个儿开始游起来，老是在水浅的地方游，不敢游到河中心去。游着游着，忽然他的一条腿给什么东西咬住了，他拼命地挣扎，可是怎么也挣不脱。他急得没有办法，就大叫起来：“救命啊！救命啊！”

　　小鹅、小鸭子们正要作游泳比赛，听到小黄毛的叫喊声，赶快游过来。有一只小鸭子伸长脖子钻到水里去，他的嘴里衔着一堆水草，钻出了水面。大家见了都笑起来，原来小黄毛的一条腿给河边的一丛水草绊住了。小黄毛的胆子真小，他也怪自己为什么不钻进水里去瞧一瞧呢？这样多丢脸啊。小鹅、小鸭子们鼓励他，帮助他，要他也参加游泳比赛，小黄毛想想有点害怕，不肯参加，可是大家一定要他参加。比赛的时候，小黄毛实在游得太慢了，好容易游到终点，他落在最后面，低着头，心里很不快活。

　　小鹅、小鸭子们安慰他，要他再参加，他怎么也不肯参加了。他自个儿爬**河岸，回去告诉自己的妈妈：“妈妈，我游水游不好，游不快。”

　　鸭妈妈说：“你要勇敢些，要多学，慢慢就会游得好了。”

　　小黄毛大声地说：“妈妈！那么你再教我游吧，这回我一定好好地学。”

　　鸭妈妈说：“这样才是个好孩子。来吧，现在就跟我去游水。”

　　鸭妈妈带着小黄毛走到河边，一起下了水。她做出各种样子来，扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳，还有很多花样，叫小黄毛跟着她学。小黄毛这回懂得了该怎么游，他游着游着，觉得有趣极了。他本来是怕游水的，现在能够大胆地游水了。

　　早晨，太阳刚出来，小黄毛就自个儿到河边去，练习游水，还练习扎猛子，他游到河这边，又游到河那边，再一直沿着小河游去。

　　小黄毛游得累了，站在河岸上，瞧着水里面自己的倒影，他自己对自己说：“我游得还不好，我要天天学。”

　　他张开翅膀，又跳到河里游水了。

　　有一天早晨，天气不太好，天空中飘着一朵朵的乌云。小黄毛望望天空，还是跳到河里去游水。

　　他游了没有多久，忽然刮起大风来，接着哗哗地下大雨了。他在河中心被大风吹得直打转，没法往前游。他向岸边游来，给大风一吹，又往后退了好远一段路。大雨打得他睁不开眼睛，可是他不管，还是拼命地往前游。刚要游到河边，给大风一吹，又退了回去，这一次还退得很远很远。他已经没有力气往前冲了。这时候，他听到妈妈在找他，在大声地喊着：“小黄毛！小黄毛！”小黄毛用出全身的力量，又向前冲，他拼命地游着，游着，到底爬**河岸。

　　鸭妈妈跑到河边，在大雨中看到小黄毛很吃力地走着，赶快跑过去，很亲热地抱住了小黄毛。她说：“小黄毛！妈妈可找到你了。”

　　小黄毛说：“妈妈！我能游水啦。”

　　鸭妈妈带着小黄毛，赶紧跑回家去。

　　到了夏天，小黄毛很能游水了。他的身上已经长满了雪白的羽毛，身体也结实了。他和哥哥姐姐们一样的健康、活泼。他用嘴巴梳梳身上的羽毛，张张翅膀，样子很勇敢。他看到水里自己的倒影，高兴得眯眼笑起来。

　　日子过得真快，夏天到了，有一天早晨，天气很凉爽，太阳照在河面上闪出金光，小黄毛拍拍翅膀，又到河里去练习游水了。

　　在一棵大树的身上，贴了一张布告，上面写着：

　　今年出世的小鹅、小鸭子们都长大了。按照老规矩，要开一次游泳比赛大会，希望小鹅、小鸭子们都参加。

　　从这一天起，小黄毛和他的哥哥姐姐们练习游水，练得更好了。他们练习长距离游水，还练习扎猛子。

　　游泳比赛的日子到了，这一天可真热闹啊！所有的鹅啊、鸭子啊，都跑来看比赛。

　　游泳比赛的地方，就在小河上。看比赛的鹅和鸭子们都猜想：谁会得到第一？有的说那只长脖子小鹅会得到第一的，有的说那只大翅膀小鸭子会得到第一的。鸭妈妈担心着自己的小黄毛很难得到第一，她心里想着：“可别把小黄毛累坏啦。”

　　比赛开始了。

　　小鹅、小鸭子们在河边排成一个很长的横队，发号令的是一个长脖子的大鹅，他大声喊着：“准备！”

　　长脖子大鹅重重地拍一下翅膀，小鹅、小鸭子们都很快地出发了，快得都像一支射出去的箭。他们沿着河流，一直向前游去，拐弯的地方，要钻过芦苇堆成的障碍，还要做扎猛子表演。小黄毛很快地游着，有一只小鹅本来游在最前面的，他看到小黄毛追来，满不在意，故意逗着小黄毛玩儿。他张开翅膀，一边游，一边不让小黄毛追上，小黄毛身子一闪，追过了这个小鹅。小鹅看到小黄毛在他的前面了，着急起来，赶快追上去，他又在小黄毛的前面了。可是小黄毛一点也不慌张，他要追过这个小鹅。游着游着，他又在小鹅的前面了，就这样一口气游到了终点。小鹅拼命地追，怎么也追不上他。

　　观众都拍着翅膀叫喊：“小黄毛得第一了！小黄毛得第一了！”

　　小鹅、小鸭子们都跑过来，围住小黄毛。有几只大鹅把小黄毛举起来，举得高高的。

　　鸭妈妈紧紧地拥抱着小黄毛说：“真想不到你会得到第一。你是我们最勇敢的孩子啊！”

　　鹅阿姨也跑过来，用翅膀拍拍小鸭子的背说：“小黄毛，你真是个勇敢的孩子。”

　　小黄毛眯眯地笑着。他给大家说得有点害臊了，就把脑袋藏到翅膀里面去了。

　　现在，他的个子长得和别的小鸭子一样大了，他很高兴自己已经变成了一个挺勇敢、挺结实的小鸭子了。

小鸭子的童话故事3

　　有一天晚上，小鸭子在树林里迷路了。它走着走着哭了起来……

　　小鸭子的哭声吵醒了正在做梦的小鸟和萤火虫，于是，小鸟飞到小鸭子身旁说：“小鸭子别哭了，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我迷路了。”这时，萤火虫也打着灯笼飞了下来，说：“你们讲的话我都听见了，我也跟你一块帮助小鸭子找妈妈吧！”萤火虫先去探路，小鸟在一旁安慰起伤心的小鸭子，过了好一段时间，萤火虫飞过了三座山飞过了三条河，终于，找到了小鸭子的家。之后它忙赶回来，告诉它们这个好消息，小鸭子终于找到了鸭妈妈，鸭妈妈高兴坏了赶忙抱起来小鸭子，连忙向萤火虫和小鸟道谢，它们说：“这是我们应该做的。”

　　小鸭子说：“友谊**……”

小鸭子的童话故事4

　　小鸭子的妈妈很久以前就去世了，小鸭子是由鸡大婶带大的，鸡大婶把小鸭子当成自己的孩子，非常疼爱，可是每当小鸭子看见自己和其它的小鸡不一样时，就会非常想念自己的妈妈。

　　小鸭子夜晚一个人坐在河边伤心的流着眼泪，鸡大婶看到小鸭子伤心，走过来安慰说：“小鸭子为什么伤心呢?”

　　小鸭子哭泣着说：“我想妈妈。”

　　鸡大婶说：“想妈**时候就抬头望望星空，因为你的妈妈就在那。”

　　“真的么?”小鸭子惊讶的问。

　　鸡大婶慈祥的说：“当然了，有什么烦心的事也可以对着天空的星星说，因为你的妈妈就是其中一颗星星。”

　　小鸭子抬头望了望，说：“这么多星星，那就是有很多很多小动物的妈妈喽。”

　　鸡大婶说：“那我们来数数有多少妈妈。”

　　“一颗、两颗、三颗、四颗、五颗、六颗、七颗……”小鸭子躺在鸡大婶的怀里睡着了。

小鸭子的童话故事5

　　中午，小鸭子和鸭妈妈做游戏：说绕口令比赛，看谁说的流利，而且字音正确。

　　小鸭子刚说完“一*盆面，烙一*盆饼，不知饼碰盆，还是盆碰饼”，外面传来叫卖声：“《预言报》，刚刚出版的《预言报》，预言今天下午将要发生的奇怪事情……”

　　“妈妈，《预言报》一定很好玩。”小鸭子拿出自己的零花钱，跑下楼买了一份《预言报》回来，坐在沙发上认真阅读，突然大笑起来，“哈哈哈……”然后像掷铅球一样将报纸抛出去。

　　报纸正好落在鸭妈妈怀中。

　　鸭妈妈看到报纸上一则预言：今天下午，一只任性的小鸭子将从落鸭桥上掉下去，因为溺水险些丧命……

　　“真是岂有此理！”鸭妈妈生气地将报纸摔到地上。

　　“简直就是胡说八道！”小鸭子站起身，“我是谁？小鸭子，天生就会游泳。落鸭河虽然水流很急，可我经常在里面游泳，再熟悉不过的地方了，怎么会溺水！”

　　“还是应该小心一点。”鸭妈妈提醒说，“毕竟，落鸭桥那一段，我们没有去过。”

　　“不行！我一定要验证一下，然后揭穿《预言报》的谎言。”说完，小鸭子出了家门，直向落鸭桥走去。

　　鸭妈妈知道小鸭子非常任性，根本阻拦不了，只好在后面悄悄跟着。

　　小鸭子走到落鸭桥前突然停住，见桥头上写着几个字，“危桥，禁止通行！”禁止通行的一定是人和车辆，我一只小鸭子体重刚刚半公斤，再危险的桥，也不可能被我踩塌。想到这儿，小鸭子迈步走上落鸭桥。

　　跟在后面的鸭妈妈看到桥头几个字吓一跳，想冲上去把小鸭子拖回来，可担心增加桥面负担，使危桥更加危险，急忙停住脚步，盯着小鸭子的背影……

　　小鸭子走到桥中间，感觉不会再有危险了，完全放心下来，故意使劲儿跳一下——本想通过这个举动证明自己不会遇到危险，不想，跳起来的双脚刚刚落下，桥面的一块木板突然断裂，小鸭子连同木板一起掉落下去……

　　小鸭子醒来时发现自己躺在医院的病床上，妈妈坐在床边关心地看着它，还有一位护士正在为它输液……

　　“妈妈，要不是桥板腐烂了，要不是桥下有一个大漩涡，我不会掉下去，也不会溺水的。”小鸭子看着鸭妈妈说。

　　“不能怪桥板，也不能怪漩涡，因为它没有错。要怪你太任性，太莽撞。”鸭妈妈****地说，“还有，别人说什么不重要，重要的是自己应该做什么，怎样做。拿自己的时间和精力去证实别人的谎言，是在浪费自己的生命，实在太不值了！”

　　“嗯。妈妈，我明白了。”小鸭子点点头，突然灵机一动，“妈妈，我突然想到一句绕口令：班**管班**……”

小鸭子的童话故事6

　　从前有一只小鸭子，它的眼睛非常的明亮。可是最近因为迷上电子游戏，视力越来越不好，看东西总是很模糊。于是它就去看医生，黄狗医生让他配一副眼睛，可它的耳朵只有两个***，根本就戴不上眼镜。没办法，只好向别人去接耳朵壳。

　　首先它先去向小猫借，小猫说：“不行，不行，我还要用我灵敏的耳朵捉老鼠那。”它又垂头丧气的跑到小兔家去借耳朵壳，结果小兔说：“我不能借给你，我整天在草丛里跑来跑去，要是没有耳朵壳保护眼睛，我的眼睛很可能会被扎伤。”小鸭子跑了半天，一只耳朵壳也没借着。它累的趟到草地上去休息，忽然看到小马正在悠闲的'散步。小鸭子高兴极了，他想小马那么高，耳朵壳对他来说应该没什么用，小马肯定会接给它的。没想到，小马一听它是因为玩电子游戏弄坏了眼睛，而且还要接耳朵壳就哈哈大笑：“我的耳朵壳那么大，你能用吗？再说了，你不会用根绳子把眼镜栓在后脑勺上吗？以后千万不要再玩电子游戏了，那实在是太伤害眼睛了。”

　　小鸭子听了小马的话，惭愧的地下了头：“我一听黄狗医生说我的视力下降了，我就急坏了，也急糊涂了。我以后一定要保护好眼睛，再也不玩电子游戏了。”

小鸭子的童话故事7

　　在生活中，人间处处都要有快乐。而就在昨天，我给同桌带来了快乐。

　　星期一，陈梓乐一来到学校，就发现自己的文具盒忘带了。原来，陈梓乐昨天洗了书包。忘了把文具盒带上。“没关系，我借你”。这时，我说道。

　　上语文课时，陈梓乐的语文书也忘带了。因为我们*时是要好的朋友，所以我跟他一起看。就在这时，语文老师走了过来，对陈梓乐说“陈梓乐，你的语文书呢？”“我忘带了”。我说：“老师，我跟他一起看。”说了这一句话，老师表扬了我。我很高兴，陈梓乐也很快乐。

　　可是，麻烦又来了。中午的时候，我的两支笔都没水了，这样下来，我就只剩下一支笔了。到底是先借给陈梓乐，还是自己写完作业再借给他呢？我冥思苦想，终于决定先借给陈梓乐。陈梓乐写完作业的时候，我看了一下钟，还有一些时间。于是，我马上开始写作业。说老师布置的作业多，其实写起来也不怎么多。不一会儿，我就写完作业了。

　　午读下课的时候，陈梓乐对我说：“谢谢你。”说着说着，陈梓乐的脸上露出了快乐的笑容。

　　帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐！

　　这篇文章，作者主要记述了“我”帮助同学获得快乐的事情。文章语言简朴，叙述比较条理,通过心理描写，写出了“我”的善良、乐于助人。文末，作者做出了总结“帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐”，点明了文章中心，是篇不错的文章。

小鸭子的童话故事8

　　小鸭子的扁嘴巴的故事说的是小鸭子在河边快乐的游这着泳，一只小鸡走过来瞧了瞧小鸭子，小鸭子想和小鸡做朋友，小鸡送了一条小虫子给她吃，可是小鸭子怎么啄也啄不起来虫子。这是为什么呢？

　　小鸭子在河边快乐的游这着泳，一只小鸡走过来瞧了瞧小鸭子，小鸭子害羞的说：“你好！我是小鸭子，你能跟我做朋友么？”

　　小鸡点了点头，说着两个小家伙来到了田地里，小鸡用尖尖的嘴巴捉了一条虫子送给了小鸭子，小鸭子美美的吃了起来，小鸡努力的教小鸭子一起捉虫子，可是小鸭子的嘴巴是扁的，怎么啄也啄不起来虫子。

　　小鸡生气的说：“哼！你真笨，我再也不要跟一个扁嘴巴的的鸭子做朋友了。”

　　小鸭子伤心的哭着回家找妈妈，小鸭子问妈妈说：“妈妈——妈妈——为什么我们的嘴巴是扁的？”

　　鸭妈妈说：“我们主要生活在水中，在水中觅食视线不是很清楚，我们所吃的小东西活动比较快，然而扁嘴巴能**较大的面积，所以嘴会是扁扁的。”

　　小鸭子听了妈**话再也不伤心了。第二天在河水里捉了很多的鱼和虾送给小鸡，小鸡现在觉得，有一个扁嘴巴的好朋友也没什么不好。

小鸭子的童话故事9

　　谁的蛋?谁的蛋?忘在草里面。

　　毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外。

　　小猪领一只，小猴领一只，嘟嘟熊领一只，它们都说：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”

　　一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃;给青菜，不吃;别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪，不喂别的，只喂大肉肉。

　　一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，不喂饭吃，只喂零食。

　　嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。

　　过了好多天，鸭妈妈回来看。它们把小鸭子，送到她身边。

　　小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。

小鸭子的童话故事10

　　从前，有一只傲慢无礼的小鸭子，它认为自己无所不能，既可以在路上行走，又可以下河捕鱼，因而看不起其他的小动物。

　　有一天，小鸭子趾高气昂的在树林中漫步，一只背着一个大松果的小松鼠迈着艰难的步伐向前走着。小松鼠只顾着低头向前走，一不小心撞到了小鸭子的身上。还没等小松鼠说对不起，小鸭子“哎呦”一声大叫起来。它气急败坏的喊着：“你这只该死的松鼠，走路不长眼睛吗？真不想再看到你。”说着，小鸭子抬脚就踢向了小松鼠，小松鼠连带松果一起被踢得远远的，不见了踪影。

　　小鸭子继续向前走着，它远远的看到在小路边有一只乌龟在懒洋洋的晒着太阳。看到乌龟，小鸭子气不打一处来，它快步走到乌龟身旁，大声说道：“你这只臭乌龟，挡在路中间干什么！”

　　乌龟眯缝着眼睛，说道：“我以为是谁呢！原来是小鸭子啊！今天天气好，我晒晒太阳，我并没有在路中间啊！”

　　看着乌龟那悠闲的样子，小鸭子更生气了，它傲慢的仰着下巴，说道：“我管你在不在路中间，现在你挡我的路了！”说着抬起就是一脚，随着小鸭子这么一踢，乌龟咕噜噜的滚出了好远。

　　而小鸭子呢？捂着脚“哎呦哎呦”疼的直叫唤。原来，小鸭子踢到了乌龟硬硬的壳**。

　　这时，乌龟伸出头对小鸭子说道：“你对别人傲慢无礼，丝毫不懂得尊重别人，今天尝到苦头了吧！看你以后还敢傲慢无礼！”听了乌龟的话，小鸭子羞愧的低下了头。

　　故事点评

　　小鸭子和乌龟的故事告诉我们，要懂得尊重其他人，不能对人傲慢无礼，就像故事中的小鸭子，因为对乌龟傲慢无礼，才尝到了苦头。

小鸭子童话故事10篇（扩展4）

——丑小鸭童话故事10篇

丑小鸭童话故事1

　　1、离开天鹅湖

　　丑小鸭变成了天鹅之后，他在天鹅湖幸福的生活了一年，便开始觉得这种*淡的生活太没意思了。

　　有一天，他忽然想到了野鸭的“野”字，这个野不就是四处漂泊吗？他为这个问题想了好几天，最后他的决定是：离家去旅行。他决定好了以后便开始了出行的准备工作，他拿好了一些自认为用得上的工具，如药水、胶带、绳子和小刀等。准备好这些物品之后，他不由得幻想着外面的世界有多么好玩，想着想着就高兴得跳起来，急忙去找了一个好帮手——甲虫朋友，然后就迫不及待地离开天鹅湖，往森林里飞去了……

　　2、野人的**

　　他们一路唱着快乐的歌，兴奋地飞向辽阔的天空。也不知过了多久，他们看到了两条又大又肥的鱼，天鹅觉得很奇怪，立刻带着甲虫从高空降落下来。正当他们快降落到一颗树上时，忽然一支锋利的箭射到了他们旁边的树叶上，天鹅吓了一天跳，差点就从树上掉下来了，甲虫吓得躲藏在鹅毛下面。

　　天鹅仔细一看，他看到了几个暗暗的影子，那些影子正慢慢地向他们走过来了。“不好，那是人类的影子１甲虫竭尽全力地大声喊着。这时，两个野人已经向他们扑过来了，情况太危急了，天鹅急忙向前一飞一撞，顿时和两个野人撞在了一起，天鹅不知哪里来的力量，竟然把两个野人给撞倒了，撞得他们趴在那里一动也不动了。而另外的两个野人，他们看到自己的同伴遇到了危险，受了欺负，于是迅速端起那笨重的木枪，扣响了板机。天鹅和甲虫只听到“啪”的一声响，他们赶紧闭上眼睛，心想这下可完蛋了。可是过了一会，天鹅觉得自己好像没有受伤，而且还是活着的，于是他赶紧飞了起来，原来那支枪里没有**了，天鹅带着甲虫就这样逃跑了。他边飞边想：“哈哈！刚才真是惊险啊！看来老天爷也在暗中帮我们哟１

　　3、鬣狗的**

　　有一天，天鹅和甲虫都觉得很累了，他们想找一个地方休息一会儿。

　　不知过了多久，甲虫看到不远处有一个形状像梨子的湖泊，就高兴地对天鹅说：“天鹅朋友，前面有一个美丽的湖泊，你肯定会喜欢的，我们到那里休息一会吧１

　　“好的，我这就带你去，你肯定是肚子饿了吧１天鹅同意了。只一会功夫，他们就来到了湖泊边，天鹅说：“甲虫朋友，那边有一颗长着棕色叶子的树，看起来叶子很嫩很鲜，你快去尝尝，然后饱餐一顿吧１

　　甲虫瞪大眼睛看了看说：“哗！太好了，我可以品尝到这稀世珍品了，我保证我的祖宗都没有吃过看起来这么鲜嫩的树叶了。”对这个贪吃的甲虫朋友，天鹅无奈的摇了摇头，自己找了一个地方伸了一个超级舒服的懒腰，然后打起瞌睡来了。

　　正当甲虫吃得津津有味的时候，忽然看到对面的草丛一闪一闪的，好像树叶冷得在发抖一样。到底是怎么回事呢？这么好的天气，难道树叶还怕冷吗？

　　在这荒无人烟的地方，甲虫可一点也不敢大意，特别是天鹅在休息的时候，作为朋友更要起到站岗放哨的作用！一眨眼的功夫，甲虫就看到草丛里隐隐出现了一个怪物：灰灰的毛，闪闪发亮的眼睛，尖尖的牙齿……“不好，那是鬣狗。”在这危急时刻，甲虫不知从哪里来了一股气，他感到肚子胀胀的，屁股痒痒的，为了不让自己和朋友受到伤害，甲虫使出浑身的力气，瞄准鬣狗，放了一个“天下第一响”的屁，“轰”的一声，这个“天下第一屁”恰好打中了那只鬣狗，鬣狗顿时被炸得粉身碎骨。天鹅听到巨响后，立刻从美妙的梦中惊醒，看到了这一切，就对甲虫朋友说：“你好勇敢，你的屁也超级厉害喔１

　　4、看望鸭妈妈

　　这天晚上，天鹅想鸭妈妈了，他对甲虫说：“我们出来玩了很久了，我想回家，想妈妈，你想吗？”

　　“我也想，好久没有和我的家人一起美美地吃上一顿了。”甲虫答道。

　　“那我们回去吧，我很想我的鸭妈妈，想去看看她。”天鹅说。

　　“那你先送我回家吧，这一次我不能陪你去了，我也想看我的妈妈。”甲虫说。

　　“好吧１天鹅说着，带上甲虫马上起飞了。天鹅先把甲虫朋友**地送到家后，就立即向自己的老家飞去。

　　说来也真是奇怪，可能是天鹅太想念鸭妈妈了，他飞得特别快，但一点也不觉得累，他很快就飞到了鸭妈**家。正好看到鸭妈妈带着一群刚出生不久的鸭宝宝在玩游戏，他跑过去对鸭妈妈说：“妈妈，您还认识我吗？”

　　鸭妈妈抬头看了一下，又低头去照顾她的小宝宝了，然后慢条斯理地说：“这还用说吗？你是一只美丽的天鹅啊！

　　“妈妈，您真的不认识我了吗？我是您的孩子——丑小鸭，那时我长得太丑了，大家都不喜欢我……后来我只好走了。”天鹅急忙解释道。

　　鸭妈妈听了，便认真地打量起眼前这只美丽的天鹅来，不禁惊呆了：“真的是丑小鸭吗？我的孩子，你怎么变成了这么美丽的天鹅了？”

　　天鹅见鸭妈妈认出了自己，心里非常高兴，他跑过去抱着鸭妈妈说：“妈妈，妈妈，离开您之后，我经历了很多磨难……最后就变成了一只美丽的天鹅了。”

　　鸭妈妈听了心里特别高兴，她羞愧地对天鹅说：“孩子，对不起，都是妈**错，妈妈不该赶你走，应该保护你的。”

　　天鹅摆摆头说：“不，妈妈，我应该谢谢您，是您哺育了我，带我长大，让我去艰苦的环境中磨练。您看，我现在这么优秀，都是您的功劳呀！

　　……

　　天鹅和鸭妈妈带着鸭弟弟鸭妹妹们快乐的玩了几天之后，他想：“我长大了，应该有自己的生活，我应该趁自己年轻到处去闯闯，去认识和拥抱这个*。”于是他依依不舍地跟鸭妈妈告别了，又开始了自己的奇妙之旅……

丑小鸭童话故事2

　　一个电闪雷鸣的夜晚，一只小鸭子诞生了。稀稀朗朗入灰白色绒毛湿漉漉地贴在骨瘦如柴的身上，两只死鱼般的眼睛没什么光采，大家都叫它“丑小鸭”。

　　一天清晨，母鸭带着所有的小鸭子去池塘里游泳。兄弟姐妹们一个接着一个跳入水中，发出“扑通、扑通”的声音，唯有丑小鸭没有下水。其实它也想下水游泳，可是其它鸭子嘲笑它丑陋至极，不让它下水，甚至连鸭妈妈也嫌弃它。

　　一天又一天过去了，丑小鸭每天被同伴们欺负、训斥、冷嘲热讽，它非常孤独和无助。有一天，它实在忍受不了了，独自一个人忧郁地朝森林深处走去。

　　森林里，听，小鸟在歌唱，将悠扬悦耳的歌曲送给丑小鸭；瞧，大树也扭动着身子，跳起了欢快的舞蹈；森林里的精灵的欢迎丑小鸭的到来，散发出芬芳迷人的香味……

　　丑小鸭走着走着，不时东张西望。突然，它发现了一块大石头，上面还清清楚楚地刻着一串字：能把这个巨石搬到池塘边的人，便可以见到世界上最美丽的白天鹅。丑小鸭若有所思片刻，兴奋不已，心想：白天鹅到底有多美呢？我就远远地看它一眼吧！

　　于是，丑小鸭找来一根大木棍，拼尽全力，“唰”地一下把石头撬开，巨石便迅速朝前滚去，“喂！站住！快停下！”丑小鸭大声喊道，可巨石依旧朝前滚去。

　　恰巧，前面有个不大不小的池塘，巨石自己滚了进去。丑小鸭见了，飞快地跑到池塘边，寻找白天鹅。可是，它并没有如愿见到白天鹅，它失落地低下了头。忽然，丑小鸭瞥见倒映在水面上的影子，它惊呆了原来，我就是优雅美丽的白天鹅啊！

丑小鸭童话故事3

　　本文讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。

　　乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，噜嗦地讲着埃及话①。这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘。的确，乡间是非常美丽的，太阳光正照着一幢老式的房子，它周围流着几条很深的小溪。从墙角那儿一直到水里，全盖满了牛蒡的大叶子。最大的叶子长得非常高，小孩子简直可以直着腰站在下面。像在最浓密的森林里一样，这儿也是很荒凉的。这儿有一只母鸭坐在窠里，她得把她的几个小鸭都孵出来。不过这时她已经累坏了。很少有客人来看她。别的鸭子都愿意在溪流里游来游去，而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。

　　①因为据丹麦的民间传说，鹳鸟是从埃及飞来的。

　　最后，那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。“噼！噼！”蛋壳响起来。所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。

　　“嘎！嘎！”母鸭说。他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。他们在绿叶子下面向四周看。妈妈让他们尽量地东张西望，因为绿色对他们的眼睛是有好处的。

　　“这个世界真够大！”这些年轻的小家伙说。的确，比起他们在蛋壳里的时候，他们现在的天地真是大不相同了。

　　“你们以为这就是整个世界！”妈妈说。“这地方伸展到花园的另一边，一直伸展到牧师的田里去，才远呢！连我自己都没有去过！我想你们都在这儿吧？”她***。“没有，我还没有把你们都生出来呢！这只顶大的蛋还躺着没有动静。它还得躺多久呢？我真是有些烦了。”于是她又坐下来。

　　“唔，情形怎样？”一只来拜访她的老鸭子问。

　　“这个蛋费的时间真久！”坐着的母鸭说。“它老是不裂开。请你看看别的吧。他们真是一些最逗人爱的小鸭儿！都像他们的爸爸——这个坏东西从来没有来看过我一次！”

　　“让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧，”这位年老的客人说，“请相信我，这是一只吐绶鸡的蛋。有一次我也同样受过骗，你知道，那些小家伙不知道给了我多少麻烦和苦恼，因为他们都不敢下水。我简直没有办法叫他们在水里试一试。我说好说歹，一点用也没有！——让我来瞧瞧这只蛋吧。哎呀！这是一只吐绶鸡的蛋！让他躺着吧，你尽管叫别的孩子去游泳好了。”

　　“我还是在它上面多坐一会儿吧，”鸭妈妈说，“我已经坐了这么久，就是再坐它一个星期也没有关系。”

　　“那么就请便吧，”老鸭子说。于是她就告辞了。

　　最后这只大蛋裂开了。“噼！噼！”新生的.这个小家伙叫着向外面爬。他是又大又丑。鸭妈妈把他瞧了一眼。“这个小鸭子大得怕人，”她说，“别的没有一个像他；但是他一点也不像小吐绶鸡！好吧，我们马上就来试试看吧。他得到水里去，我踢也要把他踢下水去。”

　　第二天的天气是又晴和，又美丽。太阳照在绿牛蒡上。鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。扑通！她跳进水里去了。“呱！呱！”她叫着，于是小鸭子就一个接着一个跳下去。水淹到他们头上，但是他们马上又冒出来了，游得非常漂亮。他们的小腿很灵活地划着。他们全都在水里，连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。

　　“唔，他不是一个吐绶鸡，”她说，“你看他的腿划得多灵活，他浮得多么稳！他是我亲生的孩子！如果你把他仔细看一看，他还算长得蛮漂亮呢。嘎！嘎！跟我一块儿来吧，我把你们带到广大的世界上去，把那个养鸡场介绍给你们看看。不过，你们得紧贴着我，免得别人踩着你们。你们还得当心猫儿呢！”

　　这样，他们就到养鸡场里来了。场里响起了一阵可怕的喧闹声，因为有两个家族正在争夺一个鳝鱼头，而结果猫儿却把它抢走了。

　　“你们瞧，世界就是这个样子！”鸭妈妈说。她的嘴流了一点涎水，因为她也想吃那个鳝鱼头。“现在使用你们的腿吧！”她说。“你们拿出精神来。你们如果看到那儿的一个老母鸭，你们就得把头低下来，因为她是这儿最有声望的人物。她有西班牙的血统——因为她长得非常胖。你们看，她的腿上有****条。这是一件非常出色的东西，也是一个鸭子可能得到的最大光荣：它的意义很大，说明人们不愿意失去她，动物和人统统都得认识她。打起精神来吧——不要把腿子缩进去。一个有很好教养的鸭子总是把腿摆开的，像爸爸和妈妈一样。好吧，低下头来，说：‘嘎’呀！”

　　他们这样做了。别的鸭子站在旁边看着，同时用相当大的声音说：

　　“瞧！现在又来了一批找东西吃的客人，好像我们的人数还不够多似的！呸！瞧那只小鸭的一副丑相！我们真看不惯！”

　　于是马上有一只鸭子飞过去，在他的脖颈上啄了一下。

　　“请你们不要管他吧，”妈妈说，“他并不伤害谁呀！”

　　“对，不过他长得太大、太特别了，”啄过他的那只鸭子说，“因此他必须挨打！”

　　“那个母鸭的孩子都很漂亮，”腿上有一条红布的那个母鸭说，“他们都很漂亮，只有一只是例外。这真是可惜。我希望能把他再孵一次。”

　　“那可不能，太太，”鸭妈妈回答说，“他不好看，但是他的脾气非常好。他游起水来也不比别人差——我还可以说，游得比别人好呢。我想他会慢慢长得漂亮的，或者到适当的时候，他也可能缩小一点。他在蛋里躺得太久了，因此他的模样有点不太自然。”她说着，同时在他的脖颈上啄了一下，把他的羽毛理了一理。“此外，他还是一只公鸭呢，”她说，“所以关系也不太大。我想他的身体很结实，将来总会自己找到出路的。”

　　“别的小鸭倒很可爱，”老母鸭说，“你在这儿不要客气。如果你找到鳝鱼头，请把它送给我好了。”

　　他们现在在这儿，就像在自己家里一样。

　　不过从蛋壳里爬出的那只小鸭太丑了，到处挨打，被排挤，被讥笑，不仅在鸭群中是这样，连在鸡群中也是这样。

　　“他真是又粗又大！”大家都说。有一只雄吐绶鸡生下来脚上就有距，因此他自以为是一个**。他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸上涨得通红。这只可怜的小鸭不知道站在什么地方，或者走到什么地方去好。他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的一个嘲笑对象。

　　这是头一天的情形。后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿们啄他。小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。

　　于是他飞过篱笆逃走了；灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了，太丧气了。

　　天亮的时候，野鸭都飞起来了。他们瞧了瞧这位新来的朋友。

　　“你是谁呀？”他们问。小鸭一下转向这边，一下转向那边，尽量对大家恭恭敬敬地行礼。

　　“你真是丑得厉害，”野鸭们说，“不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚，对我们倒也没有什么大的关系。”可怜的小东西！他根本没有想到什么结婚；他只希望人家准许他躺在芦苇里，喝点沼泽的水就够了。

　　他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男的——飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久，因此非常顽皮。

　　“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我①都禁不住要喜欢你了。你做一个候鸟，跟我们一块儿飞走好吗？另外有一块沼泽地离这儿很近，那里有好几只活泼可爱的雁儿。她们都是**，都会说：‘嘎！’你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气！”

　　①这儿的“我”（jeg）是单数，跟前面的“他们说”不一致，但原文如此。

　　“噼！啪！”天空中发出一阵响声。这两只公雁落到芦苇里，死了，把水染得鲜红。“噼！啪！”又是一阵响声。整群的雁儿都从芦苇里飞起来，于是又是一阵枪声响起来了。原来有人在大规模地打猎。猎人都埋伏在这沼泽地的周围，有几个人甚至坐在伸到芦苇上空的树枝上。蓝色的烟雾像云块似地笼罩着这些黑树，慢慢地在水面上向远方漂去。这时，猎狗都扑通扑通地在泥泞里跑过来，灯芯草和芦苇向两边倒去。这对于可怜的小鸭说来真是可怕的事情！他把头掉过来，藏在翅膀里。不过，正在这时候，一只骇人的大猎狗紧紧地站在小鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长，眼睛发出丑恶和可怕的光。它把鼻子顶到这小鸭的身上，露出了尖牙齿，可是——扑通！扑通！——它跑开了，没有把他抓走。

　　“啊，谢谢老天爷！”小鸭叹了一口气，“我丑得连猎狗也不要咬我了！”

　　他安静地躺下来。枪声还在芦苇里响着，枪弹一发接着一发地***。

　　天快要暗的时候，四周才静下来。可是这只可怜的小鸭还不敢***。他等了好几个钟头，才敢向四周望一眼，于是他急忙跑出这块沼泽地，拼命地跑，向田野上跑，向牧场上跑。这时吹起一阵狂风，他跑起来非常困难。

　　到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好——因此它也就没有倒。狂风在小鸭身边号叫得非常厉害，他只好面对着它坐下来。它越吹越凶。于是他看到那门上的铰链有一个已经松了，门也歪了，他可以从空隙钻进屋子里去，他便钻进去了。

　　屋子里有一个老太婆和她的猫儿，还有一只母鸡住在一起。她把这只猫儿叫“小儿子”。他能把背拱得很高，发出**的叫声来；他的身上还能迸出火花，不过要他这样做，你就得倒摸他的毛。母鸡的腿又短又小，因此她叫“短腿**”。她生下的蛋很好，所以老太婆把她爱得像自己的亲生孩子一样。

丑小鸭童话故事4

　　《丑小鸭》这个童话故事折射出了许多人生的道理，如：对人性的尊重，对挫折的抗争，对美好的追求，对人生的感悟等等，能给孩子们一个丰富想象的空间。教学此课前，我想我必须站在孩子们的立场，充分发挥他们的主动性，引导他们在声情并茂的朗读中自己发现纯真与善美，让他们纯真的心灵与“丑小鸭”的美好心灵产生共鸣，感悟到文章的真谛，感悟到人生的真谛。

　　因此，我在设计这堂课的教学时，打破了以往教学中过分注重理性分析的教学设计，而是让感***去呼唤孩子们心灵深处最美好的情感，去引发他们对文本内涵的感悟。

　　一 课文重组激**感

　　我在处理这篇文章的教学结构时，先让学生整体感知全文找出丑小鸭刚出生时的样子和变成白天鹅后的样子的句子。抓重点词语引导学生品读感悟丑小鸭的“又大又丑”和白天鹅的“美丽极了”。然后再引导学生走进文本，把丑小鸭的痛苦经历紧紧结合在一起：从丑小鸭出生后受到家人的欺负，到离家出走后遭遇到的更多的不幸。通过朗读，想象，感受丑小鸭的不幸。再回过头来学习变成白天鹅的这一部分。通过反复跟前面的磨难相联系，相对比来**教学。这样内容上的反差，情感上的对比，使孩子们对丑小鸭的磨难会有更深刻的感悟。孩子们对丑小鸭变成白天鹅后的那种幸福，那种快乐，那种兴奋，有更深层次的体验。

　　这样的安排教按情节发展线索来安排教学更利于激发孩子们的感情，也更利于加深孩子们对丑小鸭由磨难到最后成为天鹅后的那种快乐的感悟。当孩子们在经历了几次情感起伏的跌宕，与丑小鸭一起从内心里发出快乐的呼喊时，丑小鸭的感情，丑小鸭的精神就真正走进了孩子们的心灵。

　　今天的课堂上，我们看到孩子们在读到3—6自然段时，丑小鸭的孤单可怜的不幸遭遇深深地打动了他们，触动了他们纯真美好的心灵，让他们忍不住发自内心的说：“丑小鸭，你真可怜！”“丑小鸭，我想把你带回家，温暖你，让你吃得饱饱的”……而当丑小鸭变成白天鹅时，他们又和丑小鸭一起惊喜，一起快乐。

　　二情境创设 激发想象

　　在引导学生体会丑小鸭的三次磨难时，我先灵活运用文中的插图，把图作为培养学生观察能力和对学生进行语言文字训练的材料。“来，孩子们，让我们把目光投向文中的第二幅插图。你看到了什么？”孩子们在描述丑小鸭在家中受欺凌的情形时，就会从内心油然而生一种感情—对丑小鸭无比的同情。这时，我在适时激发学生的情感：“孩子们，此时的丑小鸭在想什么呢？”再让孩子们将体会到的情感带进文中去读，体会丑小鸭孤单的感受。

　　当孩子们读到第4、5自然段时，我又问：“‘悄悄的过日子’是怎样过日子啊？”“这又让你感受到丑小鸭生活得————”

　　当读到丑小鸭趴在冰上冻僵了时，我动情地说：“孩子们，面对昏倒在冰湖上的丑小鸭，如果此时你就在他身边，你会怎么说，怎么做呢？”孩子们的心被深深地打动了，他们有的同情的说：“可怜的丑小鸭 ，你一定冻坏了，让我带你回家吧。”有的鼓励他说：“丑小鸭，加油啊，坚持住，你就快变成白天鹅了”……

　　情境的创设，感性化的讨论，点燃了孩子们的想象，让孩子们在想象中走进文本，与丑小鸭同命运，同呼吸，真正走进了丑小鸭的心灵。

　　三拓展文本 升华情感

　　为了进一步揭示童话的教育意义，在教学的最后，我设计了这样一个环节：

　　师：变成了白天鹅的丑小鸭开心的拍拍翅膀飞**蓝天。这时，地上的鸭子，公鸡，猎狗都仰望着天空发出了一声声赞叹。孩子们，此时你一定有许多的话想对他们说吧！

丑小鸭童话故事5

　　今天，我有一个故事要和大家分想。

　　朵娜是一只丑小鸭，一只不能像童话里那样可以蜕变成白天鹅的丑小鸭！每天她都在孤独中度过，因为校园里的其他的鸭鸭和天鹅都对她耻笑、冷漠！

　　有一天妈妈送给朵娜一片树叶，妈妈说这片树叶很神奇，因为她是独一无二的！全世界只有这一片！希望她明天带着它上学！

　　朵娜一个人站在校园里，她拿出树叶，盖在双眼上，抬头想透过树叶去看太阳。透过树叶，她看到了跳跃的金黄，暖暖的！那种金黄，那种暖暖的金黄在鸭鸭的世界里从来都没有过！

　　“好美啊！”朵娜听到身旁一只天鹅说。朵娜依旧仰着头，看她的树叶，看那暖暖的金黄。她知道没有天鹅会主动和她说话，就像美丽永远和她无缘一样！

　　“好美啊！”朵娜听到了一只鸭鸭赞叹道！她有些好奇，取下树叶，她惊讶的发现，原来有很多鸭鸭和天鹅围在她周围，眼馋的看着她手中的树叶。一只天鹅说：“朵娜，我可以看一下你的树叶吗？”朵娜很惊喜，因为这是天鹅第一次主动的和她说话。可是她很舍不得，因为妈妈说这片树叶是独一无二的，全世界只有这一片！可是渴望伙伴的想法使她将树叶递给了天鹅。天鹅将树叶盖在眼睛上，抬头看太阳……天鹅看太阳，朵娜看天鹅！朵娜第一次这么近距离的看天鹅，天鹅真的很美！丑小鸭惭愧低下了头！……

　　这时，有一只鸭鸭也想看树叶，于是树叶在鸭鸭和天鹅中传递着，他们都对那暖暖的金黄着迷！天黑了，朵娜要回家了，小鸭子和天鹅们依旧意犹未尽！

　　第二天上学，妈妈提醒朵娜带上树叶。朵娜早早的到了学校，空空的校园只有她一个。于是她拿出树叶，盖在眼睛上。啊，暖暖的金黄！好美啊！不一会她又被天鹅和鸭鸭所包围。大家互相传看树叶。一枚树叶轮着看真的太慢了，其他的小鸭子和天鹅急的直跺脚。朵娜干脆独自跑到了池塘里游泳来打发时间。这时一片树叶从大树上飘落到池塘，她惊讶的发现，这片树叶和妈妈送给她的很相似。于是她捡起树叶，盖在眼睛上，仰头看太阳，哇，一样的暖暖的金黄！

　　她大呼，所有的天鹅和鸭鸭都围了过来！她将树叶给鸭鸭和天鹅们传看！在他们传看树叶的时候，朵娜在池塘里已经为她们捡来了第三片树叶！就这样最后每只鸭鸭和天鹅都有了一片树叶！

　　回到家，朵娜告诉妈妈学校发生的事情！妈妈笑了！她告诉朵娜，明天上学不用带树叶了！

　　第三天朵娜没有带树叶上学。她在校园里看到了带着树叶来的鸭鸭和天鹅们！他们互相比着自己手中的树叶，仰着头看着那暖暖的金黄……

　　朵娜突然很开心！突然有种想哭的感动！因为她看到大家都在看她送给她们的树叶！都在惊叹那暖暖的金黄……

　　“朵娜，你怎么不看树叶啊？”

　　“朵娜，我为你捡来一片树叶啊，一起来看吧！”

　　朵娜的眼睛湿润了！她抬起头，任眼泪滑落！透过眼泪，她也看到了那暖暖的金黄……

　　每只丑小鸭都会有一片树叶，这片树叶也许是自信，也许是乐于助人、也许是善良、也许是智慧……只要拥有这样一枚树叶，你就拥有了暖暖的金黄！

　　谨以此文献给那些永远无法变成白天鹅的丑小鸭们！

丑小鸭童话故事6

　　一个电闪雷鸣的夜晚，一只小鸭子诞生了。稀稀朗朗入灰白色绒毛湿漉漉地贴在骨瘦如柴的身上，两只死鱼般的眼睛没什么光采，大家都叫它“丑小鸭”。

　　一天清晨，母鸭带着所有的小鸭子去池塘里游泳。兄弟姐妹们一个接着一个跳入水中，发出“扑通、扑通”的声音，唯有丑小鸭没有下水。其实它也想下水游泳，可是其它鸭子嘲笑它丑陋至极，不让它下水，甚至连鸭妈妈也嫌弃它。

　　一天又一天过去了，丑小鸭每天被同伴们欺负、训斥、冷嘲热讽，它非常孤独和无助。有一天，它实在忍受不了了，独自一个人忧郁地朝森林深处走去。

　　森林里，听，小鸟在歌唱，将悠扬悦耳的歌曲送给丑小鸭;瞧，大树也扭动着身子，跳起了欢快的舞蹈;森林里的精灵的欢迎丑小鸭的到来，散发出芬芳迷人的香味……

　　丑小鸭走着走着，不时东张西望。突然，它发现了一块大石头，上面还清清楚楚地刻着一串字：能把这个巨石搬到池塘边的人，便可以见到世界上最美丽的白天鹅。丑小鸭若有所思片刻，兴奋不已，心想：白天鹅到底有多美呢?我就远远地看它一眼吧!

　　于是，丑小鸭找来一根大木棍，拼尽全力，“唰”地一下把石头撬开，巨石便迅速朝前滚去，“喂!站住!快停下!”丑小鸭大声喊道，可巨石依旧朝前滚去。

　　恰巧，前面有个不大不小的池塘，巨石自己滚了进去。丑小鸭见了，飞快地跑到池塘边，寻找白天鹅。可是，它并没有如愿见到白天鹅，它失落地低下了头。忽然，丑小鸭瞥见倒映在水面上的影子，它惊呆了原来，我就是优雅美丽的白天鹅啊!

丑小鸭童话故事7

　　当我在老家看见一只只小鸭子的时候，便不由自主的想起了丑小鸭：一只处处受排挤，受嘲笑，受打击的鸭子。但是它却一直怀有一份美好梦想。因为这份美好的梦想，它在困难前没有绝望，没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于成了一只美丽高贵的白天鹅，它感到幸福，感到了温暖。

　　爱美之心，人皆有之，世界上，有谁不爱美？外表美固然重要，但是，心灵美更加重。要是你品德美，智慧美，语言美，行动美，这才是世界上最美的人。虽然外表美，但心灵不美，有些人，虽然长得丑，但是他努力，勤奋，善良，这是丑吗？

　　读完这篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是内心是否美，纯洁。丑小鸭成了白天鹅，一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为一只展翅飞翔的白天鹅，只要你坚定信念，拥有美丽梦想。并坚持不懈地去奋斗，你就会成功的，你会变成美丽的白天鹅，不过有很长很长的路要走……

　　我从《丑小鸭》这篇文章中体验到了美的真谛，明白美的内涵————内心美，让我们变成天鹅，在广阔的天空展翅高飞！

丑小鸭童话故事8

　　在一次主题活动中，我让孩子们画自己的家。其他小朋友拿到纸和蜡笔时，都低下头在画，转了一圈后，我发现A小朋友呆呆的坐在那里，我轻轻地走过去，弯下要，说："A，你怎么了?""老师，我，我，我不会画。"A小声地说。"你试一下，不试你怎么知道你不会呢?""老师，我怕。""怕什么?""我怕弄脏纸。""不要紧，随便你画，你想怎么画就怎么画，纸本来就是给你画的。"我给他一个充满自信地笑容。A看看我，却又不肯下笔。"来，老师和你一起来画。"我让他先画自己的家，一间**的房子，他画的还不赖，我又及时地表扬了他，接着，我又让他想家里有哪些人，他又画了上去……

　　其实，A小朋友并不是不会，而是他因为没有自信，所以他不敢画。于是，私下我把他叫到一边指出他的种种不足之处，采取"先扬后抑"的办法教育他，这样在表扬之后的批评，他接受就诚恳多了。我充满信心地对他说："老师相信你能行。"给予他充分的信任，其实就是给幼儿最大的鼓励。另外，我还千方百计地创设机会让他获得成功，细心注意哪怕是微小的进步，及时给予恰倒好处的表扬。使他看到了自身的力量，获得了成功的喜悦与自信。同时，当小朋友取笑A时，我总是对大家说："别取笑人家，总有一天丑小鸭会变天鹅的。"然后，我总会给A小朋友一个自信的眼神。

　　教育是心灵的艺术，教育的对象是活生生的人，而作为人类灵魂工程师的教师，要爱幼儿、理解幼儿、尊重幼儿是每个教师必备的品质。对待班上的任何一个幼儿，都要喜欢，教师要像母亲一样，要懂得去呵护孩子**而脆弱的心灵。给他们一份信任与自信，相信丑小鸭总会变天鹅的，不是吗?

丑小鸭童话故事9

　　我曾经认为老师让我们初一的学生写《安徒生童话》的读后感，是因为大脑神经错乱。《安徒生童话》在我还没出生时妈妈就给我读了，老师竟让写这么幼稚的读后感。但当我无可奈何的开始写时，我发现我现在对《丑小鸭》的感受已不仅仅是“人做事要持之以恒”这么简单的道理了。

　　《丑小鸭》是著名的童话故事，妈妈在我很小的时候，就给我念这个童话故事，并告诉我：一个人要经历种种磨难后才能取得成功。而我幼稚的头脑就只停留在了这简单的故事情节和这短短的一句话中了。但当我今天再用我似乎有些成熟的思想去看这篇简单的童话时，我发现它可一伴随我们一生。

　　文中的丑小鸭“被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢，在冬天里受苦。”可是，他还是始终怀着一颗感恩的心：“啊，谢谢老天爷！我丑得连猎狗也不要咬我了！”；而且，他始终是充满着希望的：“我想我还是走到广大的世界上去好。”“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”所以，在他遭受了无数次的挫折后，他终于从丑小鸭变成了天鹅：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！”

　　于是，我明白了：面对自己遭受的挫折，我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们，感谢大自然给予我们生存下去的机会；我们应该始终充满希望——我们要坚信，挫折是暂时的，道路是曲折的，前途是光明的，总有一片艳阳天属于我们！

　　推己及人，我又想到：我们面对正在遭受挫折的人，无论是我们的同事，我们的学生，还是任何人，我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭，不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭，不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭，而是应该相信，他也有一天会像自己那样“那么年轻，那么好看！”

　　而我喜欢这一篇同童话的原因主要是因为，文章中的丑小鸭是多么像我，虽然很多人都这么认为，但我的经历一定和他们不同。

　　在小学曾经十分风光的我，当来到了外国语时，突然被众多超级优秀的学生埋没了，这可给我这个曾经遥遥领先的学生开了一个**的玩笑。我最擅长的数学却在考试中一次次失利，数学课上的一遍遍出错，同学们不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心灵，读书笔记我整天愁眉苦脸的，甚至认为我的人生被外国语毁了。一次偶然的数学培优考试我得了全班第三，虽然这曾经是我的兵家常事，却使我的思想发生了翻天覆地的变化，我开始了“丑小鸭”的漫长旅程。我拉回了被搅的东倒西歪的思绪，我变得单纯而阳光，在数学课上我找回了自信，尽管仍经常犯错，同学们对我无语了，都懒得嘲笑了。但我却认为这是我进步的过程，我不怕被笑话！我终于又融入了课堂，我原有的聪明，终于显示在了难得然同学们直挠头的数学题**。明显的进步是我找到了似乎被遗失的成功感，我要让老师和同学们知道，我拥有优秀学生的素质，我永远是好学生！看谁笑到最后，我一定会变成白天鹅！

　　丑小鸭读后感：感谢《安徒生童话》，我会一直做“丑小鸭”，直到我变成白天鹅，飞到最高的蓝天，那里有别人看不到的风景和最明媚的阳光，仰望蓝天吧！

丑小鸭童话故事10

　　“哈哈哈….”一阵阵刺耳的笑声在教室里回荡着。那是什么回事？原来又是我这个小鬼在捉弄班上的“丑小鸭”——小洁。看着她那丑陋的样子，我又忍不住说道：“眼睛小，嘴巴大，鼻子又矮，梳个‘男人装’，不知是男还是女。”同学们的阵阵笑声，使我觉得更得意，更放肆了。

　　晚上，回到家，我得意洋洋地把捉弄“丑小鸭”的事告诉了爸爸和妈妈。我以为爸爸妈妈也会为我而自豪，但是他们却把脸一沉，半天没哼声。不一会儿，妈妈转过身子，走进房拿出一本《丑小鸭》的书。她心*气和地坐在我跟前说：“我们一起来看看这本书吧！”此时，爸爸也微笑地说：“对，趁着有空就一起来看看吧。”

　　刹那间，一阵浓烟把我迷住了。“我在哪里？我在哪里？为什么周围都是一片白茫茫的？”我惊奇地嚷道。“嗖嗖”，这个白茫茫的世界快要崩裂了。不知什么时侯，我从一只蛋里爬了出来。我前面站着几只鸭子，而且它们还会说话的，只见他们围着我，都半掩着嘴笑着。笑声、讥讽声，不断地传入我耳边。我往河里一看，“啊，救命啊！为什么我会成了一只丑小鸭？”我的心又害怕又惊讶。“小弟弟，我还以为你样子会长得很美，没想到……”“对啊，声音又难听，眼睛小，嘴巴大，简直是丑八怪。”这一字一句都像箭一般剌穿了我的心，兄弟们都挖苦我，讥讽我，孤立我，我感觉到这世界没有温暖，没有快乐！“啊！我受不了！”我痛心欲绝地大喊，此时我才发现我读《丑小鸭》太投入了。

　　读完了《丑小鸭》后，我的心久久不能*静，一刹那间，“眼睛小，嘴巴大，鼻子矮，梳个‘男人装’，不知是男还是女。”这熟悉的形象不断从我脑海里闪过。此时，我的心非常后悔，心里像倒翻了五味瓶一样，有种说不出的滋味。小洁现在一定很伤心一定会觉得在世界上没有了快乐，没有了友情，自己没有了快乐的时光……，我怎么可这样做的呢？”我再也不会这样做了。从此以后，我懂得了怎么去尊重别人。

　　所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们全家都非常喜欢看书，那大概是因为，书能带给我们知识，带给我们乐趣！

小鸭子童话故事10篇（扩展5）

——我家的小鸭子作文10篇

我家的小鸭子作文1

　　我家养了两只可爱的小鸭子，我给他们起名叫小黑和小白：小黑一身黄茸茸的毛，可是他的头顶却有一个乌黑乌黑的斑点，它的名字就是这样来得。小白呢；毛茸茸的，胖嘟嘟的，好像一个小绒球。小黑和小白这两只小鸭子看起来很笨，傻乎乎的，可是全都是机灵鬼，不信你往下瞧：记得有一次，我正要把一小盘食物喂给它们时，他们两个围着我转来转去，这时一个鬼点子划过我的心头，就让我借这个机会来看他们有多聪明，说干就干！只见我把那盘食物放在了几乎比它们高出两倍的砖瓦上，这时，我却跑到了屋里，趴在窗台上，偷偷注视着窗台后面的一举一动。只见他们伸着小脑袋，在那一摞砖瓦下蹦来蹦去，在蹦的同时，还不时的扑扇几下自己小小的，还未成型的翅膀，好像是在看自己能不能飞上去一样，可是后来都无济于事。他们围着砖瓦堆左转转，右转转，好像正在想想有什么能够吃到食物的好办法，可是五分钟过去了，十分钟过去了，我看见他们还是在那扑腾，没有办法能上去，心里别提有多高兴了。

　　就在我心里暗暗得意的时候，只见小白蹲了下来，而小黑踩着它的背一跃而起，跳到了砖顶，它们的动作让我大吃一惊，可是小黑并没有马上去吃，而是把头一顶，那盘食物就一下子摔了下来，这时小黑又跳了下来，和小白一起品尝起了他们的美味家肴……这就是我们家的两只机灵鬼——小黑、小白，它们给我带来了无穷的乐趣！

我家的小鸭子作文2

　　前年秋天的一个傍晚，妈妈带我去市场买菜，她看见了卖白菜的，就转过身去买。我呢，闲着无聊就东张西望。突然，在吵杂的说话声中传来一阵阵小鸭子的叫声，自幼好奇的我忍不住拉着妈**手跑过去抱起小鸭就不肯放手。妈妈见我这么喜欢小鸭子，就给我买了一只最活泼的小公鸭。

　　小鸭子到我家后，我先用纸壳箱子给他作了个小小的“家”，让他安顿下来。可是他一进“家门”，就在里面“嘎!嘎!嘎!嘎！……’’地叫个不停。我轻轻地抱起他，他叫得更厉害了，头一伸一伸的，两条小腿使劲乱蹬，我对他说：“：小鸭子，你别害怕，我不会伤害你的。”可他还是叫。我没办法，只好把他放了回去。不一会，小鸭子大概是叫累了，乖乖地趴在那不作声了。于是，我细细地端详起他来。这只小鸭子长的十分可爱，穿着一身黄、黑相间的的小毛衣，毛茸茸的小脑袋，象带了一顶小黄帽，美丽极了！头的两侧各有一只又黑又亮的圆眼睛，眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前边那张又扁又长的大嘴巴，叫起来“嘎!嘎!嘎!”的，我就给他起了一个名字叫“嘎嘎’’。“嘎嘎’’的翅膀像拇指一样大，乳白色的肚子上有一双小巧玲珑的`爪子，就像穿**一双小黄袜子似的，走起路来，扁扁的小尾巴一摇一摆，有趣极了！

　　他来我家的第一个晚上，真是一个最糟糕的不眠之夜。或许是因为想妈妈和小伙伴了，整整一个晚上，小鸭子都在叫，吵得我不得不到妈**房间去睡。尽管他让我度过了一个很吵闹的夜晚，可是我还是非常喜欢我家这个新来的“小伙伴”。

　　渐渐地，小鸭子“嘎嘎”和我混熟了，我们成了朋友。每当我写作业时，他就会安安静静地趴在一边，瞪着一双水灵灵的大眼睛瞧着我，那眼睛亮亮的，就像是一汪清泉。他偶尔也叫上一两声，好象在说：“……”每当我上学时，“嘎嘎’’都会依依不舍地叼着我的裤脚，还不时地用头碰碰我的腿，好像在说“小主人，我不想让你走”；每天，我一放学回家，“嘎嘎’’总是踢踏着一双小腿，一拽一拽地跑过来，用欢快的叫声迎接我，边叫边煽动着翅膀，好象在说：“小主人，你可回来了，我想死你了！”我也急得不等放下书包，就一把抱起他，一边用脸贴贴他的绒毛，一边赶快跑到厨房里给他抓一把他最喜欢吃的小米，再倒上一杯水给他。也许小鸭子是饿极了，狼吞虎咽地又吃又喝。水足饭饱了，他还要欢快地大唱一曲“嘎!嘎!嘎!嘎！……’’

　　如果作业少的话，我还可以带上“嘎嘎’’出去兜兜风。每当这时，“嘎嘎”总是忽扇着两只大脚板，啪嗒、啪嗒、啪嗒，大摇大摆地跟在我的后边。我的小伙伴都非常喜欢这只小鸭子，大家用沙子、草、石头和碎砖头给他垒了一个小“别墅”作他的新家，还采来大把的“婆婆丁”、“芨芨草”和矮树叶子喂他。有时，大哥哥们还能捉到几只蚂蚱给他解解馋。也许这些东西都是小“嘎嘎’’眼里的美味佳肴吧，每次他都吃得津津有味，肚子总是撑得鼓鼓的，像个大皮球。当他摇头晃脑地“嘎!嘎!嘎!嘎！’’大叫不止的时候，大家就知道，这是“嘎嘎’’吃饱了。我和小朋友们比赛跑，“嘎嘎’’也参加。他小小的个子跑得没有我们快，经常摔跤。可是他从不灰心，跌倒了，再爬起来跟上我们，那股顽强劲，让大家很佩服。

　　现在，“嘎嘎’’已经比刚来我家时长高了，也长胖了，出落成了一个“英俊”的“帅哥”，也成了我和小伙伴中间的“大明星”。大家只要一天看不到他，就来敲我家的门。我家门口每天都堆满了小朋友送给“嘎嘎’’的礼物，有小草、有蚂蚱、还有菜叶什么的，我真为我有“嘎嘎’’这样的朋友而自豪。现在，学校放暑假了，我又可以和“嘎嘎’’每天形影不离地在一起了。你听“嘎嘎’’在说什么？“嘎!嘎!嘎!嘎！……’’他说“安然，我爱你！”

我家的小鸭子作文3

　　浙江省丽水市丽水市实验学校202班应马可星期五的'中午，我和爸爸在实验小学大门口买了两只可爱的小鸭子。在回家的路上，它们就像一对顽皮的小孩，把头钻进钻出，可真有趣！我一回到家马上把它们放了出来。我把小鸭子放在椅子上，它们忽然跳了下去，可真像游泳运动员在木板上跳水呀！

　　它们又走到我的脚上，还钻进我的口袋，可真好玩呀！我又把小鸭子放进“肯德基外带全家餐”的盒子里，又把它放进苹果箱。第二天的早上，我去看小鸭子，看见有一只小鸭子好像快要死了。我想它一定是**的。因为昨天晚上我只给了它一点点食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鸭子给养死了。然后就去拿了一把烧熟的米饭喂它。我看着它吃饭的样子可真好玩，不是吗？一转眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！

　　我在给小鸭子喂饭的时候，它把大便拉在我的手上，可真恶心。很快就到了晚上，晚上，小鸭子就像一只吵闹大王，它的叫声叽叽嚓嚓的，可真是太吵了。通过养鸭子的这件事，我明白了一个道理，妈妈爸爸以前养我是很辛苦的，我长大以后要回报他们。

我家的小鸭子作文4

　　大家都吃过鸭子吧！要知道，养鸭子也是很辛苦的。我家的`鸭子很顽皮，在我看来，他就是我最喜欢的小动物。

　　记得那天，我们一家人去游玩在加油的时候来了一辆大货车。车上满是可爱的小鸭子。我和妹妹盯着鸭子看妈妈见状，只好买了两只鸭子。我可高兴了，一蹦三尺高！小鸭子就这样在我的生活中了。

　　小鸭子的绒毛软软的十分光滑，扁扁的嘴巴老是叫个不停，两只小红脚跑来跑去。真是可爱！当我们领着鸭子去散步时，人们都投来羡慕的眼光。我更加自豪，因为我有两只鸭子。可是……

　　今天妈妈给鸭子洗澡，看见它们那小模样我笑的前俯后仰。晚上我回到家，我惊讶的发现一只小鸭子摊在了地上！虽然妈妈尽力挽救它可仍没挽留住它的小生命。我哭了，妹妹甚至哭了一晚上……

　　这天我终于明白，生命是需要呵护的。

我家的小鸭子作文5

　　我家养了两只鸡，三只小鸭子。我一直很讨厌鸡，喜欢小鸭子。在这三个“调皮蛋”中，我只对一只叫暖暖的鸭子情有独钟。暖暖穿着一件麻色的“大衣”，围着一条淡棕色的围巾，戴着一顶小小的帽子，从远处看眼睛是黑色的.，但走近一看，就会发现它是个“近视眼”，戴着一个微微发黄的“隐形眼镜”。走起路来一摇一摆，仿佛一不小心就会滑倒似的，憨态可掬。

　　暖暖喜欢和伙伴们躲在三角梅底下歇凉。歇凉时，暖暖会把嘴藏在翅膀里，微闭双眼，享受着“树空调”给它带来的惬意。而且，一呆，就是一早上！我回家若是看到了这个情景，总会半开玩笑半认真地说：“哟！比我还爽！”暖暖听了，总是抬起头看看我，又享受它的“树浴”去了。

　　暖暖吃饭时很绅士。它先仔细掂量掂量饭菜的重量，再靠近饭菜闻一闻气味，抖一抖身上的毛，而后才慢条斯理地吃了起来。吃完了它还会很高兴地叫一声，宣布它吃饱了，它对这顿饭十分满意，要午睡了，让我们别去吵它！不然它会生气！

　　暖暖睡醒后的洗澡尤其好笑。它先做准备动作，扇扇翅膀，伸伸腿，甩甩头才开始洗了。暖暖先把头伸进水里，甩甩头，把水泼在自己身上，最后才跳进水里洗起澡来。

　　暖暖叫我了，我要走了，拜拜！

我家的小鸭子作文6

　　小白浑身雪白，它的嘴巴又长又扁，脚掌就像一把蒲扇似的，走起路来身子一摇一晃的，可爱极了！而小黑呢？当然和小白相反，浑身都乌黑的。

　　它们两个都十分贪吃。每当奶奶给它们倒食的时候，它们总是你争我抢，不甘落后。它们吃食的时候，总喜欢吵架，小白好像在说：“快让开！这次应该是我吃了！”小黑不服气地说：“这次应该轮到我吃了才对！”它们说着说着就打了起来，那场面，真让人哭笑不得。

　　它们还特别爱睡懒觉。每天早上，都能看见它们躺在笼子里呼呼大睡的身影，每天都要睡到上午十点之后才能起来，真是名副其实的“睡觉大王”啊！

　　你喜欢小黑小白吗？反正我是很喜欢的。

我家的小鸭子作文7

　　前几天，妈妈从街上买回了一只小鸭子，我高兴得一蹦三尺高。每天只要一放学回家，我总要跟小鸭子在一起，呆上好一会儿。

　　这小鸭子长得可漂亮了，全身的羽毛大多呈灰色，像是穿**一件灰色的衬衫；头上有一撮毛绿得发亮，活似一顶翡翠皇冠；长脖子上还有一圈白毛，真像一串珍珠项链。一双又黑又亮的眼睛，不停地四处张望着，而那张又扁又硬的橙黄大嘴，也不甘示弱地“嘎嘎”叫着。最特别的是它那双橘***脚，每只脚掌上的三个脚趾分别连在一起，像是形影不离的兄弟。

　　小鸭子在地板上行走时，摇摇摆摆的，仿佛是刚学会走路的小娃娃。它边走边发出“嘎嘎”的叫声，肥肥的屁股一左一右地扭动着，长长的脖子一上一下地伸缩着，短短的尾巴还跟随着一翘一翘的，显得十分滑稽，我常常被它逗得哈哈大笑。

　　小鸭子游泳的时候，更引人注目：腹部贴着水面，尾巴微翘，头高高地昂起，那双橘***脚，这时就成了一副巧夺天工的桨，拨动着水面，推动着小鸭子悠然地向前游去。水面不时泛起一圈圈的波纹，美丽极了！突然，小鸭子将头向水中一钻，尾巴向上一竖，不见了！正当我担心时，它忽然从水中钻出来，嘴里叼着一条活蹦乱跳的小鱼，双脚蹬水，头昂得高高的，好像在说：“瞧，我多能干，我的午餐多丰富呀！”然后就咂巴着嘴，津津有味地吃了起来！

　　这就是我的小鸭子，它太可爱了，给我的生活带来了无穷的乐趣，我真喜欢我的小鸭子！

我家的小鸭子作文8

　　大家都吃过鸭子吧！要知道，养鸭子也是很辛苦的。我家的鸭子很顽皮，在我看来，他就是我最喜欢的小动物。

　　记得那天，我们一家人去游玩在加油的时候来了一辆大货车。车上满是可爱的小鸭子。我和妹妹盯着鸭子看妈妈见状，只好买了两只鸭子。我可高兴了，一蹦三尺高！小鸭子就这样在我的生活中了。

　　小鸭子的绒毛软软的十分光滑，扁扁的嘴巴老是叫个不停，两只小红脚跑来跑去。真是可爱！当我们领着鸭子去散步时，人们都投来羡慕的眼光。我更加自豪，因为我有两只鸭子。可是……

　　今天妈妈给鸭子洗澡，看见它们那小模样我笑的前俯后仰。晚上我回到家，我惊讶的发现一只小鸭子摊在了地上！虽然妈妈尽力挽救它可仍没挽留住它的小生命。我哭了，妹妹甚至哭了一晚上……

　　这天我终于明白，生命是需要呵护的。

我家的小鸭子作文9

　　这个暑假，我家孵出了八只小鸭子，因为一场暴雨，有三只夭折了，剩下的五只成了我的最爱。它们可爱，它们调皮，常常惹得我哈哈大笑。

　　我每天都要去喂鸭子，它们渐渐和我熟悉了。有一次去喂鸭子，它们直追我，一急之下我坐到了鱼池上面，可小鸭子还不退让，差点咬到我，我赶紧撒下一点饭，它们大口大口地吃起来。我趁机跳下来，接着又舀了一勺，并赶走大鸭子。可有一只小鸭子偏偏去追赶苍蝇，笑得我前俯后仰。小鸭子不再追苍蝇，开始追**了！心想：小鸭子，你就不能好好吃饭吗？

　　我家小鸭子游泳的时候特可爱，身子潜到水下，两脚不停地划拨着水面，速度可快了！有时，小鸭子会在水中你追我赶，像在举行游泳比赛呢。我也常常在窗边看它们的“表演”。

　　小鸭子也十分调皮。有一次饭少，它们吃完了，有一只没吃饱来啄我的鞋子，我气得去抓它，可它往左一跳，啄我另一只鞋子。经过好几个回合，小鸭子终于被我抓到了。

　　看！这就是我家五只调皮可爱的小鸭子。

我家的小鸭子作文10

　　我家养了两只小鸭子。

　　小鸭子的嘴巴扁扁的，小脚指一只一只分开，走起路来摇摇晃晃，真可爱！可爱的小鸭子还喜欢游泳。第一次，我把它们放进水里，刚开始，它们拼命扇动翅膀，可是不一会儿它们就会游了，而且是**自在地游，那姿势让人看了感到很舒服。它们刚被买回来时还很害怕接触我们人类，我们只能小心翼翼地接近它们，可现在它们一点都不怕，每次我给它们喂食时，只要它们把食物吃完就会“嘎嘎”地叫向我撒娇，像在说：“再给我一点好吃的东西嘛！”因为贪吃，所以它们都长得肥头大耳的。每当到它们可以走出笼子活动的时候，它们都是兴高采烈，心花怒放的。这时候，它们大多会走进大厅里，东看看，西看看，像对我们的家充满了好奇。它们可调皮了，会在大厅里拉便便，让人感到恶心。尽管这样，我还是很喜欢它们，决不会说：“这么脏，真恶心，我不要养鸭子了。”或者是“把它们扔了”等类似的话。当然也不会这样想，因为它们实在是太可爱了，它们偶尔的调皮我是不介意的。它们中有一只特别喜欢“嘎嘎、嘎嘎”地叫，我给它取名为“嘎嘎”，另外一只特别喜欢扇动翅膀，发出“叭叭、叭叭”的声音，所以我就叫它“叭叭”。

　　我爱“嘎嘎”和“叭叭”。

小鸭子童话故事10篇（扩展6）

——《小鸭子》教案

《小鸭子》教案

　　作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的《小鸭子》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《小鸭子》教案1

　　教学目标：

　　1.认识“块、捉、急、直”等生字和提土旁；会写“河、说、听、哥”4个字。

　　2.能借助拼音，正确、流利地朗读课文，读准“不”字的变调；读好第2自然段，初步感受小伙伴之间的友情。

　　3.联系上下文，了解“吃得很欢、急得直哭”等词语的意思并积累。

　　教学准备：

　　生字卡片多**课件设计

　　教学过程：

　　一、读课题，学习第1自然段

　　1.引人学习，读好课题。

　　2.读课文第1自然段：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

　　指名读，学习“一块儿”，认识生字“块”和提土旁，用换一换的方法识记。

　　二、读准课文，初步感知故事

　　1.学生**朗读课文，借助拼音，努力把课文读通顺。

　　2.请三位学生分段轮读第2一4段。

　　根据学生读文情况随机正音，点拨难读的词语和句子。预设点：

　　（1）“不”的变调：捉不（bú）到 不（bù）行 不（bú)会 不（bú）信

　　（2）短语的朗读：急得直哭 吃得很欢

　　偷偷地跟 飞快地游

　　（3）在句中读好*翘舌音：小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

　　设计意图：采取多种方式读带有生字的词语和句子，一方面是对学生初读自学的检测，另一方面也是生字的复现，目的在于巩固生字的识记。

　　3.借助提示，运用上面学的词语，说一说。

　　小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当小公鸡看见小鸭子捉不到虫子时，就（ ）；当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时，就（ ）。

　　**说—指名说一一同桌互说。

　　设计意图：这一环节既是让学生对故事有整体把握，又可以对所学的生字新词有一个巩固和运用的机会。

　　三、读好第2自然段，积累词语

　　1.**朗读课文第2自然段。

　　2.数数第2自然段共有几句话？（4句）

　　3.请学生逐句朗读，重点指导朗读好第2句和第3句。

　　出示：小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

　　小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

　　在朗读中，想象画面，引导学生联系上下文理解“吃得很欢”，因为找到了许多虫子，所以小公鸡可以尽情地吃，很开心，很高兴；再通过朗读体会小鸭子捉不到虫子的着急、伤心。

　　教师点评指导，以评促读。

　　4.小公鸡吃虫子，还会吃得怎么样呢？小鸭子吃不到，又会急得怎么样呢？

　　出示“吃得”“急得”说一说

　　在积累“吃得很欢”、“急得直哭”的基础上拓展积累。

　　设计意图：引导学生进入课文的情境，想象小公鸡和小鸭子的情境，读好这几句话，同时积累词语。

　　5.同桌对读、男女生对读、师生对读，通过不同的语气表现小公鸡和小鸭子不同的心情。

　　四、巩固生字，指导写字

　　河 说 听 哥

　　1.课件出示生字或出示生字卡片，引导学生观察。

　　将4个字中的“口”变红，引导学生观察这4个“口”位置和形状的不同。

　　2.教师示范，学生书空。

　　3.学生描红、临写，教师巡视指导。

　　4.展示学生书写，点评。

　　设计意图：“河、说、听、哥”这4个字中都含有“口”，它在不同字、不同位置的书写各不一样，把这4个字放在一起指导书写，有利于区别掌握。

《小鸭子》教案2

　　教学目标：

　　1、 正确识字，并能按笔顺正确书写生字。

　　2、 理解课文内容，通过了解鸡吃石子的原因，引发学生课外探究的习惯及善于观察的习惯。

　　3、 通过拓展，培养学生的想象力。

　　4、 指导学生读好课文，能正确、流利地分角色读课文。

　　教学重、难点：

　　1、 正确识字、写字。

　　2、 指导读好课文，读出小鸭子关心和奇怪的语气。

　　教学准备：

　　生字卡片、幻灯片

　　教学过程：

　　一、 复习生字词，并指导写字

　　1、 出示课题，引导学生读题。

　　2、 复习生字：(课件出示一串小问号，叠成一个三角形，每个小问号后面都藏着一个生字，然后师说字谜，生来猜，逐个点击。)

　　3、 复习生词：(课件出示，跟上面的生字一样藏在问号后面。)生抢读。

　　4、 指导写字：

　　师：俗话说：“光说不练不是真本事。”咱们不光要把生字读好，更要写好。

　　出示生字卡片：伙、伴、饭、每

　　1) 生再读生字。

　　2) 引导学生观察生字在田字格里的位置。

　　3) 师范写“每”，并强调“母”的笔顺。

　　4) 生练习写字(每组写一个字)。

　　二、 精读课文，质疑解难

　　过渡：刚才我们一起把躲在问号后面的生字宝宝和词语娃娃找出来了，并和他们成为了好伙伴。老师还想知道在咱班上，谁和你是好伙伴?(生答)那在这篇课文里谁和谁是好伙伴啊?好伙伴之间应该互相怎么样?

　　1、 由“好伙伴”引入对课文第一段的学习。

　　师：是呀，好伙伴之间就该互相关心、帮助。咱们故事中的小鸭子就是这样一只爱关心别人的好宝宝。咱们去看看他是怎么关心小鸡的吧。请孩子们打开书，找找。

　　指名找到小鸭子问的那句话。

　　师：这就是小鸭子冒出的第一个问号(板：?)也就是第一个问题。请你们用“—”将这个问题画一画。(大屏展示，让学生学着画)

　　师：它为什么要这么问呢?引导学生答到：他看见小鸡经常在院子里吃石子。

　　师：对，它一次又一次地看见小鸡吃石子，还提出了心中的问题，说明它是一只什么样的小鸭子?

　　生：爱观察，爱**……

　　2、 引导学生读出“关心”的语气：师范读，指名读，齐读。

　　3、过渡：孩子们，你们说小鸡能吃饱饭吗?(能)这时小鸭子又提出什么问题了?(生汇报)引导学生用“—”把这个问题也画起来。(大屏出示)

　　(创设情景：丁零零，上课了。数学老师已经开始上课了，可小明还没进教室。这时班**老师走过来看见了，他会觉得怎么样?他会怎么问小明?)

　　由情景引出“奇怪”的语气，再指导学生读好“奇怪”的语气。

　　换词理解“奇怪”，并引导学生将换的词用到句子里去读读。

　　4、引导学习第四段。

　　师：小鸭子对小鸡能吃饱饭还吃石子的现象很不理解，孩子们，你们认真读了课文，帮它找到答案了吗?谁来说说?

　　指名回答第四段。

　　师：哦，原来鸡没有牙齿，吃食时是整个吞下去。那石子起什么作用呢?(生继续汇报)

　　师：我明白了，原来(板书：鸡吃石子，助消化)。并指导学生用“～～”把这段话勾起来。

　　齐读第四段。

　　5、 拓展：

　　孩子们，你们知道吗?其实这就是小鸡吃食的习惯。在我们生活中还有很多动物都有自己特殊的吃食习惯。如黄蟮，就是把食物整个吞下，遇到大点的食物就咬成几段再逐段吞下。昨天老师让你们回家问问爸爸妈妈或查资料，了解一下其他动物的吃食习惯，你们了解到了吗?看咱班哪个最勇敢、知识最丰富的孩子来说说?

　　(生**谈自己了解到的知识，师适当表扬。)

　　6、 深化主题：看，故事中的小鸭子多好问呀。我们*时也要像小鸭子那样，善于观察，发现了问题要多问，可以问问别人，也可以去读读书，找答案。比如《十万个为什么》、《少儿百科全书》等。这样我们的知识就会越来越丰富，咱班的小博士也会越来越多的。

　　7、 引导学习最后一段。

　　1)师：孩子门，刚才我们学了文，对小鸭子提出的问题，你们明白了吗?(明白了)那小鸭子明白了吗?请一、二大组的孩子来读读最后一段，其他孩子认真听，看他们读错没有。

　　(生读课文)

　　问：小鸭子找到答案了，心情怎么样?从哪里看出来的?

　　引导齐读，读出高兴的语气。

　　2)引导想象：小鸭子细心观察发现了问题，并通过问找到了答案，增长了知识，心里别提有多高兴了，他嘎嘎地欢叫着向伙伴们跑去。请你们大胆地想象一下，小鸭子跑到伙伴中去会做些什么，或说些什么呢?

　　(同方讨论，再指名汇报。)

　　三、 分角色朗读

　　师：孩子们，故事中的小鸭子可爱吗?(可爱)想来扮演一下吗?下面咱们就来分角色读读课文吧。

　　分角色：男同学读小鸭子的问的话，强调要读出关心、奇怪的语气。**学读小鸡回答的话。其他部分由老师读。 然后再把男、女的角色换一下读。

　　四、 总结全文

　　孩子们，小鸭子和小鸡的故事我们就学完了。可故事中小鸭子细心观察、发现问题好问，并能主动关心别人的优点却值得我们学习。希望咱班的孩子也能做像小鸭子那样爱观察、好问、爱关心他人的好宝宝。

　　20 小鸭子的问号

　　板书： 鸡吃石子，助消化

《小鸭子》教案3

　　设计意图：

　　春天，班级的饲养角里养了几只小鸭子，孩子们非常喜欢，每天都很积极地给小鸭子喂食、换水，有时还会和小鸭子说说有趣的事，和小伙伴讨论小鸭子可爱的外形等，并自然而然地产生了绘画小鸭子的兴趣。基于幼儿以上生活经验和情感体验，我设计、**了该绘画活动。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，“根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达、表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。”因此，在**活动时，我从最常见的小鸭子游泳这个画面导入，引导幼儿观察单只小鸭子的基本形态，再通过观察、想象和交流小鸭子喝水、唱歌、亲嘴三种不同的姿态，让幼儿充分感受到小鸭子的生动和可爱。在观察、表达的过程中，我不断引导幼儿关注小鸭子在喝水、唱歌、亲嘴时的不同姿态，并学学小鸭子玩耍时的样子。这样，不仅让欣赏过程富有情趣，也使幼儿充分感知小鸭子的不同姿态，从而有利于幼儿表现和创造。

　　幼儿在本次活动中使用的画纸是教师事先带着幼儿一起创作的一些背景图，有微波荡漾的池塘，有随风飘动的柳条，有白云飘飘的蓝天，等等。画纸上呈现出的春意盎然的景色能激发幼儿的创作兴趣，在此基础上创作的作品能让人感受到浓浓的春天气息和快乐、美好的情感。

　　目标：

　　1．观察、想象和交流一群小鸭子玩耍时的情形和姿态。

　　2．继续学习使用水粉笔和颜料，尝试表现一群小鸭子玩耍时的生动画面。

　　3．感受浓浓的春天气息和快乐、美好的情感。

　　准备：

　　1．经验准备：幼儿认识小鸭子。

　　2．材料准备：PPT课件(图1～4)，背景音乐。水粉颜料(柠檬黄、橘红、黑色)，水粉笔(3号)，调色盘，抹布，有背景的画纸。

　　过程：

　　一、欣赏小鸭子在池塘里游水的图，了解单只小鸭子的造型特征

　　师：(出示图1)春天的池塘里，谁来了?

　　师：小鸭子是什么样的呢?

　　师：它们在干什么呢?是怎么样的?

　　师：它们的心情怎么样?你是怎么知道的?

　　(析：教师引导幼儿关注单只小鸭子的造型特征和游泳姿态，同时猜测小鸭子玩耍的内容，为后面更细致地观察、交流小鸭子玩耍的内容和姿态做准备。)

　　二、观察、想象、交流多只小鸭子玩耍时的不同姿态，感受一群小鸭子玩耍时的生动和可爱

　　1．欣赏、交流小鸭子喝水的图片。

　　师：(出示图2)这群小鸭子在干什么?

　　师：小鸭子是怎么喝水的?

　　师：我们一起来学一学小鸭子喝水。

　　(师幼模仿小鸭子喝水的姿态：低着头、嘴巴朝下贴近水面。)

　　2．欣赏、交流小鸭子唱歌的图片。

　　师：(出示图3)小鸭子在池塘里还会干什呢？

　　师：它们是怎么唱歌的呢?

　　幼：小鸭子嘴巴张得**的。

　　师：你观察得真仔细，看到了小鸭子的嘴巴。

　　师：小鸭子唱歌时还怎么样?

　　幼：小鸭子翅膀都竖起来了。

　　师：脖子呢?(教师张开双臂略向上，并做伸长脖子的动作。)

　　幼：长长的。

　　师：对，脖子伸得长长的。这样唱歌的声音会怎么样?

　　幼：这样唱歌时声音很响。

　　(师幼模仿小鸭子唱歌的姿态。)

　　3．欣赏、交流小鸭子亲嘴的图片。

　　师：(出示图4)这群小鸭子又在干什么呢?

　　幼：在亲嘴。

　　师：亲嘴时是怎么样的呢?

　　幼：嘴巴靠在一起。

　　师：对，嘴巴对嘴巴，靠在一起。(教师用双手模仿亲嘴动作。)

　　幼：还有小鸭子在挠痒痒呢。

　　师：很好玩。

　　4．观察图1～4，师幼一起小结。

　　师：小鸭子在池塘里有时游水，翅膀张得**的；有时喝水，低着头，撅着屁股；有时唱歌，头抬得很高，脖子伸得很长；有时亲嘴，嘴巴靠在一起……真好玩。

　　(析：教师通过引导幼儿细致观察、大胆描述和用动作体验，帮助幼儿提炼小鸭子玩耍时的不同姿态。幼儿不仅欣赏了小鸭子玩耍的生动画面，也获得了丰富的创作经验。)

　　三、尝试表现池塘里一群快乐的小鸭子

　　1．讨论创作内容。

　　师：今天我们也来画一画池塘里的—群小鸭子。用什么画?画在哪里?你想画几只小鸭子?它们在干什么？

　　2．幼儿创作，教师指导。

　　在背景音乐中，教师鼓励幼儿大胆创作，启发幼儿表现不同姿态的小鸭子，提醒幼儿正确握笔、有序蘸色。

　　四、欣赏、评价作品

　　师：我们今天画得怎么样?

　　师：你画的小鸭子在干什么?

《小鸭子》教案4

　　教学目标：

　　1．综合运用所学认字方法，认识114个生字，会写7个字。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，继续学习默读课文。

　　教学课时：二课时

　　教学准备：挂图、录音机、磁带（朗读带）。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、创造情景，形象感知课文。 同学们，上节课咱们一起走进了童话世界，认识了勇敢的小鸟精卫。今天我们还认识另一位勇敢的朋友。你们瞧

　　1．引导学生观图、想象、说图。

　　2．导入课文，板书课题。 这些小动物之间到底发生了什么故事，和咱们讲的相同吗？咱们一起去看一看。 听录音机朗读《小鸭子回家》

　　二、初读课文，自主识字，说词、说句子。

　　1．**读课文，边读边画出要求认读的字、词，以及不理解的句子。

　　2．学习认读字、词。

　　3．做游戏，猜字谜。

　　①草在屋顶上，虫在屋子里。（萤）

　　②炉字火边离，手旁左边立。（护）

　　③竹字头，龙字底。（笼）

　　④采字头，心字底。（悉）

　　⑤一个人呆站着。（保）

　　⑥日字旁，音字边。（暗）

　　⑦身字旁，朵字边。（躲）或身子藏在花朵边。（躲）

　　4．让学生说说自己怎么记住紧、狐、狸、楚、熟字。

　　5．开火车识字说词，分小组竞赛，试着用害怕、保护、清楚说一句话。

　　6．出示带生字的句子读一读。

　　三、学写字。 出示要写的句子。

　　1．谁给大家提个醒？如害字中间一竖要通到横下方。同完成写。完成语文天地中丛的写字。

　　第二课时

　　一、复习学过的生字及字词。

　　二、读一读带有生字的句子。

　　三、学习课文，读中感悟。 **朗读，读顺全文。 分小组，分角色朗读。 学习默读，并默读三处走啊，走啊，然后让学生想一想，说一说这个故事中你喜欢谁？ 找出自己喜欢的句子读一读。可以读给老师听，也可以读给同桌或好朋友听。 再读课文整体感知。

　　四、拓展活动 把学到的新词，新句写下来。 把喜欢的句子写下来，在小组里说说为什么喜欢。 在小组里说说你遇到过害怕的事情吗？你有没有战胜害怕？你怎么做？

　　五、总结。

《小鸭子》教案5

　　教案目标：

　　1、理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈**和自己的名字，就回不了家。

　　2、学习正确发音，哞哞，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

　　教案准备：小班上册17号挂图，鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。

　　教案过程：

　　一、教师讲述故事一遍后**。

　　1、师：我们一起来听听故事，看看故事里面都说了什么。

　　2、师：小鸭子呷呷的哭，它怎么了？

　　3、师：谁帮助小鸭子找妈妈？

　　4、师：小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈，鸭妈妈怎么对小鸭子说的？

　　二、教师演示教具故事，穿插**。

　　1、小鹅跑过来，怎么问小鸭？小鸭怎么说？

　　2、小鹅为什么没有办法了？

　　3、小鸟怎么帮助小鸭的？

　　4、老牛还有山羊，黄狗，花猫是怎么帮助小鸭的？

　　5、小鸭子看到妈妈怎么说？

　　6、鸭妈妈为什么叫小鸭子是傻孩子啊？

　　三、让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈**名字。

　　1、师：那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊？哦我们都是聪明的孩子，那我请你告诉我你的名字叫什么，还有你爸爸妈**名字叫什么？

　　四、要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈**名字。

　　师：刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了，请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗？不然你们就变成傻孩子了。

《小鸭子》教案6

　　活动目标：

　　1．理解歌词内容，能用自然的声音演唱歌曲。

　　2．在游戏“找小鸭”“秀小鸭”的情境中学习歌曲。

　　3．知道应该养成讲卫生的好习惯。

　　活动准备：小鸭手偶，头饰若干、伴奏音乐。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　有一只不讲卫生的小鸭，头上、身上都是脏兮兮的，没人愿意和它交朋友，它觉得好孤单啊，（你们说怎么办呢？）有一天它来到了小河边，看见自己在河水中的倒影，吓了一跳，它就决定要在小河里洗干净，我们来听一听它是怎么洗的。

　　二、学习歌曲

　　1．感知歌曲，理解歌词。

　　（1）教师清唱歌曲一遍

　　（2）理解歌词

　　**：这只小鸭去干嘛了？小鸭洗澡跳到哪里？洗了身体的什么部位？先洗哪儿再洗哪儿？(你们会唱这句歌词吗？让我们一起来一边唱这句一边学一学小鸭洗澡)结果怎样呢？

　　（3）倾听歌曲第二遍

　　师：是这样吗？我们再来听一听。（结合肢体动作表演唱）

　　2．倾听范唱，观察游戏玩法

　　（1）游戏：找小鸭

　　师：瞧，小鸭子洗完澡多干净呀！你们谁是讲卫生的小鸭子呢？让小鸭来找一找（出示小鸭手偶）教师边唱歌曲边用小鸭手偶有节奏地点幼儿，在唱至最后“真干净”时指着幼儿问：谁是讲卫生的小鸭？（幼儿回答）

　　师：我是唱哪个字时找到讲卫生的小鸭的？你会唱这一句吗？(与幼儿一起唱)

　　请他和小鸭一块儿洗洗澡吧。还有讲卫生的小鸭呢，我们一起再去找找（教师反复唱若干遍，与这名幼儿一起找出若干名幼儿）。

　　（2）教师带领幼儿表演唱。

　　三、巩固学习歌曲，游戏：秀小鸭。

　　1．教师示范添加游戏情节

　　师：小鸭洗澡洗得可干净了，怎样把干净漂亮的小鸭秀给别人看呢？（教师再次示范演唱，歌曲结束摆出展示造型）

　　2．师：谁还能想出新的造型呢？（请个别幼儿表演并创编造型）

　　四、全体幼儿表演唱歌曲，结束活动。

　　师：你们都是讲卫生的小鸭，都来洗洗澡，把最干净的小鸭秀给大家看看吧！

《小鸭子》教案7

　　一、内容简介

　　鸭妈妈有六只可爱的小宝贝。一天，鸭妈妈带着小鸭子到水边去玩，小鸭子们游得可快活了。可是，天生残疾的小小鸭在水里老是兜着圈子，朋友们都嘲笑它，它伤心极了。

　　一天，河边来了一只狐狸，其他小鸭子都迅速地游**岸，只留下小小鸭还在河里兜圈圈，可怜的它能逃脱狡滑的狐狸吗?

　　二、主题分析

　　故事主要描述了一只天生残疾的小鸭，因为游泳只会在原地打转，受到了大家的歧歧视。没想到正因为这个缺陷，使它帮助兄弟姐妹逃脱了狐狸的伤害。众人眼里的“弱点”却给大家带来了“好运”。这样的故事，正符合中班孩子的年龄特点。通过故事帮助他们正确地认识、评价周围的同伴，在学着与同伴交往的过程中，渐渐明白要接受朋友的优点，同时也要宽容别人的弱点。

　　三、情节分析

　　故事的开始温馨而又让人充满期待，但事情却没有人们所期望的那么完美。鸭妈妈三了一只天生残疾的小小鸭，正当大家为之沮丧的时候，小小鸭的残缺却给我们带来了意外的惊喜。最后，每个人都接受并且欣赏起小小鸭，故事有了一个让人感动的完美结局。孩子们的情感也随着故事情节的曲折而跌宕起伏，并感受到彼此宽容、彼此欣赏的温暖。

　　四、角色分析

　　故事的主角——小小鸭，虽然天生残缺，但它心地善良，对快乐充满着渴望。其实每个人都像这只小小鸭一样，有无法改变的弱势，面对这样的情形，有人逃避，有人自卑。可是小小鸭的经历却告诉我们：即使是弱势，有时也能给我们带来意想不到的收获，所以我们完全可以坦然去面对自己的不完美。

　　故事中的鸭妈妈、众小鸭、小动物们似乎就象征着现实生活，人们总是更容易接受美好的事物，而对于那些“缺陷”、“不足”时而不屑、时而嘲讽。同样，生动的故事让孩子们懂得要同情“弱者”，也要宽容别人的“不足”。

　　五、图画分析

　　1、画面构图、色彩故事画面简单，而故事的情节性比较强，逐幅图片较连贯完整地讲述着故事，更容易将孩子的情绪带入到故事情节中来，心情也会随着故事中小小鸭的经历而有所起伏。

　　小小鸭战胜狐狸，是整个故事的转折点，也是故事的**。可以先让孩子们看小鸭们获救的结果，再来猜测小小鸭是怎么战胜狐狸的，这样或许能更好地激发孩子阅读的兴趣。

　　2、图画中蕴藏的细节故事画面简洁，没有太多与故事情节相关的细节供孩子细致观察。但教师可以通过**，激发孩子对页码的关注，从而培养孩子养成良好的阅读习惯与能力，观察页码对孩子记忆故事发生的先后顺序同样也是有所帮助的。

　　六、语言分析

　　故事中有不少对话，可引导孩子观察画面，大胆猜测人物间的对话和心理活动，对孩子们理解故事情节和人物的感受是很有帮助的。

　　教师讲述故事时的语言要和故事情节的意境相吻合，要表现出小小鸭的伤感、自卑，动物朋友的冷漠，狐狸的愚蠢和故事结局时的幸福，这样会有助于幼儿理解作品的内涵。

　　(一)活动设计

　　1、设计思路中班孩子的社会性不断在发展，他们已经能开始与同伴友好地交往。虽然他们能接受同伴的优点，却很难容忍朋友的缺点。当别人有了错误或者过失，他们经常会嘲笑、指责对方，少了一份同情和宽容。

　　故事情节生动、曲折，对孩子有很强的吸引力。因此，将此内容设计为两个活动方案，一方面可以引导孩子充分地观察画面，想象人物的对话，讲述故事的内容；另一方面，在故事情节的**处，可以给孩子们留下悬念，进一步激发他们阅读的兴趣，大胆猜测故事的结局。同时，孩子们在体验小小鸭“奇特经历”的过程中，又能懂得对同伴的缺陷要接受和宽容，而不能嘲笑，进而帮助他们学会与人交往。

　　整个活动以故事情节贯穿始终。在第一次活动中，首先让孩子们观察讲述图片，感受鸭妈**幸福期待，在孩子们的心中也萌发对故事的期望。接着，让孩子们仔细观察小小鸭的表情，感受小小鸭受人嘲笑时的伤心难过。最后，在“小小鸭会不会被狐狸吃掉”、“它会战胜狐狸吗”的悬念中结束活动，也让孩子们对下一次的阅读充满期待。

　　2、活动目标

　　(1)自主阅读图画书，并讲述自己喜欢的情节，感知故事内容。

　　(2)大胆想象故事的结尾，并尝试模仿用符号记录。

　　3、活动准备图画书《划圈儿的小小鸭》和PPT课件

　　4、活动过程

　　(1)观察画面，引发兴趣①出示第1、2页：

　　一你看到了谁?它在干什么?

　　一猜猜鸭妈妈会有几个小宝宝?它的宝贝们会是什么样的`?

　　一鸭妈妈和你们一样，希望能孵出六只可爱、漂亮、健康的小鸭。接下来，我们就一起来听听鸭妈妈和它的孩子们的故事吧。

　　(2)欣赏故事，理解内容

　　①欣赏故事第7～10页：

　　一你听到故事里发生了什么事?

　　一小小鸭和其他5只小鸭子有什么不一样?

　　一为什么小小鸭游泳的时候只会划圈圈?

　　②欣赏故事第11～13页：

　　一谁来看小小鸭游泳了?

　　一你猜它们会对小小鸭说什么?

　　一你怎么知道他们都在嘲笑小小鸭?(引导幼儿仔细观察小小鸭伤心的表情。)一小动物们的话让小小鸭很伤心、很难过，如果你看到这样一只小鸭子，你会对它说些什么?(引发幼儿对力、小鸭的同情。)

　　③欣赏故事第17、18页：

　　一一天，小鸭子们去河里游泳。瞧，谁来了?

　　一猜猜狐狸想什么?

　　④欣赏故事第19页：

　　一几只小鸭子游上岸躲起来了?谁没有游上来，为什么?

　　(3)**讨论，大胆想象一小小鸭会被狐狸吃掉吗?

　　一和好朋友一起猜猜，后来会发生什么事情?(重点：如果小小鸭没有被狐狸吃掉，那它是用什么办法战胜狐狸的?)(集体交流，教师用符号或绘画方式记录幼儿的想象，并将幼儿的作品布置成专栏供同伴间互相欣赏。)

　　(二)活动设计

　　1、设计思路第二次活动设计时，要让孩子们在阅读中找到答案。“小小鸭只会划圈圈游泳，究竟是幸运还是不幸?”这个问题的讨论，可以帮助孩子们理解“弱点”并不一定都是坏事。由于故事的情节性非常强，所以在最后要给孩子们完整欣赏故事的机会，并且引导他们寻找自己最喜欢的画面，可以是鸭妈妈期待孵出小鸭子的温馨，也可以是小小鸭战胜狐狸后的喜悦，更可以是大家接受、欣赏小小鸭时的幸福。孩子能找到自己喜欢的页面，并讲述图片内容，这对于中班孩子语言表达能力的发展也会有所帮助。

　　活动中，创设了游戏的情景，让孩子在自己动手操作中发现：在水中，如果一边用力，只会让浮于水面的物体原地打转，以此体会小小鸭的心情。

　　当然，活动过后教师更要注意营造相应的班级氛围，帮助孩子们逐渐学会对同伴接纳、宽容、爱护。

　　2、活动目标

　　(1)倾听、理解故事情节，并讲述自己喜欢的内容。

　　(2)在游戏中体会小小鸭的心情，知道不能嘲笑同伴的缺点。

　　(3)能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　(4)培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　3、活动准备图画书《划圈儿的小小鸭》和PPT课件塑料制成、可浮于水面的小鸭人手一只或者玩具船(塑料、厚纸做的均可)小盆(装水)人手一个用以替代桨的宽木棍(冷饮棍也可)或者小勺4、活动过程(1)集体阅读，回顾故事情节①出示图画书，阅读故事的前半部分。根据幼儿情况，可选择教师讲述、幼儿集体讲述、个别幼儿讲述等多种形式。

　　②出示第一次活动中教师记录的幼儿所猜测的故事结局。

　　上次，有人认为小小鸭会被狐狸吃掉，也有人说小小鸭会战胜狐狸，那它会用什么好办法呢?

　　(幼儿根据记录回顾、讲述故事内容。)(2)继续欣赏故事，展开讨论①出示第20页。

　　最后小小鸭胜利了吗?

　　②出示第21、22页，教师讲述故事情节。

　　一只连游泳都有些困难的小鸭子是怎么战胜狐狸的呢?

　　(幼儿讨论：小小鸭游泳只会划圈圈，究竟是幸运，还是不幸?)一这里也有小鸭，还有像小河一样的水(教师介绍游戏材料)，我们来让这只小鸭像故事里的小小鸭一样游泳，看看会发生什么事情。

　　③幼儿游戏。

　　一将小鸭放在水中，利用各种“桨”在小鸭的一侧划水，观察小鸭的动态。

　　一个别指导：轻轻划水，划了几下后停下，仔细看看小鸭在干吗。

　　④集体交流。一你在小鸭的哪里划水?

　　一你看见小鸭怎么啦?

　　一如果*时小鸭一直这样游泳，会赶得上同伴吗?

　　一在遇到危险的时候，小鸭怎么办?

　　小结：所以，即使是一件不幸的事，有时候仍然会给我们带来意想不到的惊喜。

　　一过去嘲笑小小鸭的动物们，现在会对小小鸭说什么呢?

　　⑤教师讲述故事结尾。

　　一猜猜这个故事叫什么名字?

　　(3)完整欣赏，幼儿**讲述一(完整阅读、欣赏故事。)你最喜欢故事中的哪一页?(预设重点：小小鸭战胜狐狸的片段。教师可以和幼儿共同表演。)

　　(4)延伸活动，幼儿**阅读把书放在区角活动中，供幼儿**阅读和讲述。

　　(三)活动拓展

　　1、观察幼儿在活动过程中，是否能够安静地倾听故事，并且被故事中人物的经历所吸引，能结合自己的经验猜测人物的命运。

　　2、在**讲述的过程中，能回忆起相应图片的页码，并清楚地讲述画面上的内容。

　　(四)阅读区的活动

　　1、活动名称：小小鸭游泳

　　2、活动准备：提供蓝色垫板、磁铁、小小鸭和狐狸的立体图片(底部安装回形针)。

　　3、玩法：利用磁铁，让鸭子在垫板上游泳，和同伴一起边玩边讲述故事。

　　教学反思：

　　在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

《小鸭子》教案8

　　活动目标

　　1、学习并理解儿歌，能用语言简单的描述小鸭的外形特征。

　　2、激发幼儿爱护小动物。

　　3、能够用动作表现小鸭的动态。

　　4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　5、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

　　教学重点、难点

　　1、重点：能用语言简单的描述小鸭的外形特征。

　　2、难点：能够用动作表现小鸭的动态。

　　活动准备

　　1、小鸭的幻灯片

　　2、小鸭头饰若干

　　3、小鱼图片

　　4、提前布置游戏场地（池塘）。

　　活动过程

　　一、开始环节

　　（一）、导入:播放歌曲《走路》进入教室。

　　二、基本环节

　　（二）、当幼儿坐下，突然播放小鸭的叫声，引起幼儿兴趣:听!是谁呀?---哦,是鸭子在叫呢.

　　（1）、小鸭子怎样叫的？学学鸭子的叫声。

　　（2）、说说小鸭子的样子？（出示幻灯片）

　　（3）、小鸭子是怎样走路的?一起来学学。

　　（4）、小朋友表现的真棒，老师要送给每位小朋友一首儿歌。请你将它放在心里，仔细听。

　　老师送给大家的儿歌名字就叫《小鸭子》。（教师示范念一遍儿歌）

　　（三）、学习儿歌：小小鸭子一身黄,

　　扁扁嘴巴红脚掌，

　　嘎嘎嘎嘎高声唱,

　　一摇一摆下池塘。

　　利用集体、分组、个人等方式进行学习儿歌，并请幼儿根据儿歌学习小鸭子的动态。

　　（四）、过渡语：刚才小朋友在模仿小鸭子的时候，小鸭子悄悄的告诉老师，它的肚子饿了，想请大家帮它捉鱼吃。(请小朋友带上小鸭头饰)

　　（五）、小游戏：（小鸭捉鱼）

　　请幼儿学小鸭子到池塘里去捉鱼。

　　三、结束环节

　　（六）、结束语：好了，我们捉了这么多小鱼，该送小鸭回家去吃鱼了。

　　四、延伸环节：

　　（七）、将小鸭头饰和小鱼图片放在区角活动中，供幼儿游戏。

　　教学反思

　　一、 从儿歌教学的角度来反思本节课：

　　1、一开始播放小动物走路的歌曲，让幼儿有一个前期经验，如果播放关于小鸭的歌曲会更清晰；

　　2、本节课能按照儿歌的学习步骤来进行教学，例如：集体、小组、个人学习；

　　3、整堂课动静交替，很好。

　　4、本节课属于整合活动，但领域整合的有点牵强，要根据目标、重难点来进行整合；

　　二、从整合教学的角度来反思本节课：

　　1、整合分为领域内的整合和跨领域的整合，本节课属于跨领域的整合；

　　2、从目标上来看，本节课既有语言、儿歌讲述，又包含了音乐元素、社会情感、科学成份，像一个大拼盘。应先确定这节课大概能整合哪些领域。

　　3、整合的种类有目标、内容、准备、方法、**的整合。整合是为了动静结合，在这节活动中学说语言、激发幼儿兴趣，不只讲表面的知识，还应讲行动的知识（即经验）；

　　4、激发幼儿的社会情感，要经历一个过程，不是一节课就能完成和实现的，同时还要综合各领域；

　　5、在整合的同时要有一个偏重的领域，（即定位本节课的重点领域）。

《小鸭子》教案9

　　一、活动目标

　　在初步会唱歌曲的基础上，尝试仿编歌曲，引导幼儿将各种有叫声的小动物编唱到歌曲中，体验妈妈和宝宝之间爱的情感。

　　二、活动准备

　　1.已经会唱歌曲《母鸭带小鸭》。

　　2．对动物叫声有一定的经验。

　　3．母鸭带小鸭的图片、小动物的图片。

　　三、活动过程

　　(一)复习歌曲。

　　T：我们都有爱我们的妈妈，小动物也有妈妈，你们看谁来了?(出示图片，引出歌曲)母鸭带着小鸭来了，他们在干什么?我们唱一唱。

　　T：鸭妈妈和小鸭哪个叫声响哪个叫声轻?鸭妈妈走在前面叫得响，小鸭走在后面叫得轻。(引导幼儿用强弱表现“呷呷呷呷”)。

　　(二)创编歌曲

　　1.说动物

　　T：小鸭有爱它的妈妈，别的小动物也有爱它的妈妈，还有哪些会唱歌的动物妈妈和宝宝，我们也把它们请来。你想请什么动物?怎么唱歌?它在干什么? (引导幼儿说说想要创编的动物，例如：喵喵喵，跑来跑去，母猫带小猫，老师根据幼儿说的动物出示图片。)

　　2．唱动物

　　T：我们来唱唱猫妈妈和小猫的快乐生活。(引导幼儿将刚才说的填充进曲调中，继续引导幼儿说动物，例如：叽叽叽叽，走来走去，母鸡带小鸡；呱呱呱，跳来跳去，母蛙带小蛙等，并鼓励幼儿大胆装入旋律。)

　　3．动物表演

　　T：动物妈妈和动物宝宝一起唱歌还一起跳舞，我们来学学他们，谁排在前面?谁在后面? (引导幼儿将刚才创编的动物逐一排序，根据顺序边唱边动作表演。)

　　操作提示

　　活动重点是仿编，因此老师通过**让幼儿了解需要改编哪几个关键地方——动物叫声、动物走路或活动的方式、动物的名称，在此基础上**幼儿将创编的歌词填入旋律。

　　因为创编涉及动物叫声，因此老师在提出要求创编不同动物时就要强调“会唱歌”的动物，暗示幼儿在有关动物经验中筛选出“会叫的动物”编入歌曲。

　　附：儿童歌曲《母鸭带小鸭》

　　呷呷呷，呷呷呷，呷呷呷呷呷呷，呷呷呷呷呷呷，游来游去真快乐，这是母鸭带小鸭。

《小鸭子》教案10

　　活动目标

　　1.感受乐曲ABC乐段的不同节奏。

　　2.能在音乐律动下，跟随老师做相应动作。

　　3.在音乐游戏中，体验与同伴合作的乐趣。

　　重点难点

　　1.重点：感受乐曲的乐段的不同节奏。

　　2.难点：能跟随音乐做动作。

　　活动准备

　　鸭子头饰、音乐、PPT

　　活动过程

　　一、开始部分

　　情景导入：出示森林图片，教师扮演小鸭子入场，讲述故事。

　　师：我是一只胆小的小鸭子，我一个人住在树林里很孤单，因为我没有好朋友陪我一起玩，所以我很不开心，今天，我终于鼓起勇气走出家门，我要出去找好朋友玩啦。

　　二、基本部分

　　1.完整欣赏音乐，教师示范动作。

　　师:你们看到小鸭子是怎么走出家门的？

　　2.欣赏A段乐曲，教师示范动作，请幼儿说说并模仿小鸭子走出家门的动作。师：这个动作小鸭子做了几遍？

　　教师口述儿歌，引导幼儿数一数。

　　3.**：引出B段乐曲。

　　师：小鸭子找到好朋友了吗？让我们仔细看一看小鸭子和好朋友做了什么动作？

　　4.请出个别幼儿和老师一起听音乐，示范动作。

　　5.请幼儿说一说，小鸭子找到好朋友后心情怎么样？它和好朋友做了什么动作。（教师可用动作提示幼儿——亲一亲，手拉手，蹭一蹭……）

　　6.引导幼儿发现自己的好朋友，找到自己的好朋友一起做游戏。

　　师：为什么我俩是好朋友啊？（引导幼儿发现，椅子靠在一起就是好朋友）师：你们能找到自己的好朋友吗？快去找一找吧！找到好好朋友一起玩游戏吧！7.教师小结“小鸭子”的心情。

　　师：没有好朋友的时候，小鸭子的心情怎么样？找到好朋友后，小鸭子的心情怎么样？（满足、开心）

　　8.请幼儿和身边的好朋友一起完整的跟随老师听音乐做动作。

　　9.出示池塘图片，引导幼儿离开座位去池塘找好朋友。

　　师：刚才我们在家的周围找了好朋友，这次让我们去池塘边找一找好好朋友吧！音乐结束后，教师首先回到座位。提醒幼儿，音乐结束后要回到座位。

　　三、结束部分

　　请幼儿完整的进行音乐游戏。请老师扮大鸭子和小鸭子们一起找好朋友。附：小鸭子找朋友

　　小鸭子，找朋友。

　　摇摇摆摆，嘎，嘎。摇摇摆摆，嘎，嘎。摇摇摆摆，嘎，嘎。摇摇摆摆，嘎，嘎。小嘴巴，亲一亲，手拉手，摇一摇。

　　小嘴巴，亲一亲，手拉手，摇一摇。

　　找到好朋友，蹭一蹭，找到好朋友，蹭一蹭。玩累了，回家啦！

　　活动总结

　　小班上学期，幼儿不能很好的找到自己的好朋友，经常会几个人拉在一起或一个人不去找好朋友，所以，在活动准备时，把两个好朋友的椅子挨在一起，给予孩子暗示和提醒。活动中，通过简短的故事导入，把孩子带入故事情景中，让孩子们投身到

　　音乐游戏当中，成为故事中的主人翁。在音乐游戏中，带领幼儿按照上半身动作——***动作——全身动作的动作顺序进行游戏，一步一步提高游戏的难度。在幼儿掌握后，可以继续更换好朋友，进一步提高游戏的趣味性与合作性。

《小鸭子》教案11

　　活动设计背景

　　对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，设计了此方案。

　　活动目标

　　1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。

　　2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动，增强环保意识。

　　3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

　　4、感受作品小鸭子的美感。

　　教学重点、难点

　　使每位幼儿都能参与到活动中，得到快乐，并能对手工制作产生兴趣。

　　活动准备

　　1、一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。

　　2、制作流程图。

　　活动过程

　　1、谈话引出课题。

　　师：你们见过小鸭子吗？它是什么样子的？

　　幼儿：小鸭子有两只脚，一个头，一个尾巴，身上还有羽毛。

　　师：你们想不想自己制作一只小鸭子?

　　2、出示材料，让幼儿探讨。

　　师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小鸭子的哪一部分？

　　幼儿1：泡沫盒可以做小鸭子的身体。.

　　幼儿2：果冻盒可以做小鸭子的头。

　　幼儿3：一次性筷子可以做小鸭子的脚

　　3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小鸭子，现在老师这里有几张制作小鸭子的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？

　　4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。

　　5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小鸭子并进行评价。

　　6、幼儿互相欣赏作品。

　　教学反思

　　幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。

　　做中学要满足幼儿求知欲，需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件，创设丰富宽松的探索环境。幼儿可以**进入，**或合作地进行观察、操作、尝试、实验，**自主地探究。在实验内容的选择上，教师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上，与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题，在这次的《制作小鸭子》的活动中，因为提供的一次性饭盒，碗，果冻盒等材料是幼儿日常生活经常见到的， 所以对此幼儿非常非常感兴趣，他们先探索这些材料可以制作小鸭子的哪一部分，尝试了很多材料，最后才找出了自己认为最合适的材料，在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败，但他们的思维一直处于活跃的状态，迸发出了探索的激情并获得成功的体验，幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母，但成功更是成功之母。一旦孩子在制作中遇到问题，这个时候教师的评价对幼儿就非常重要，教师的鼓励会让幼儿更加有信心，反之幼儿会对自己越来越没有信心，觉得自己什么都不行，孩子的探究不可能每一次都是成功的，但在孩子的眼里永远没有失败，关键是老师如何对待孩子的失败，如何将孩子的失败变为成功，让孩子敢于在失败中继续探究。

　　孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。

　　幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。

　　幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新**”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。

　　小百科：鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，有野鸭，家鸭之分。野鸭的体型相对较小，颈短，常年生活在水面上，潜水能力较强，以水中小动物（小鱼，小虾等）为食。

《小鸭子》教案12

　　活动目标

　　1、知道小鸭要找会游泳的朋友，丰富相应的动词：游呀游、飞呀飞、跳呀跳、爬呀爬。

　　2、学说礼貌用语：“请，对不起、谢谢”。

　　3、乐意参与活动，体验小鸭找到朋友后的快乐。

　　活动准备

　　《小鸭找朋友》，小鸭、小兔、小猫、小青蛙，动物挂饰若干

　　活动过程实录

　　一、导入，引起幼儿兴趣。

　　“嘎嘎嘎”谁来了？（出示小鸭）我们来跟小鸭打个招呼。（小鸭你好）

　　瞧，小鸭在干什么呀？（游泳）小鸭子是怎么游泳的呀？谁会来做一做动作。（和小朋友一起做小鸭游的动作）边做游泳的动作边说：“游呀游。”

　　小鸭一个人游泳真没劲，他想找一些朋友和它一起玩，小鸭是怎么找朋友的呢，我们一起来看故事《小鸭找朋友》。

　　二、分段欣赏故事。

　　（1）学习小兔部分。

　　观看小兔部分故事，**：谁来了？（小兔），小兔跳来了，我们一起来学一学小兔跳，边跳边练习说“跳呀跳”。小兔跳到了小鸭的身边。

　　小鸭对小兔说：“小兔、小兔请你和我一起玩好吗？”小兔会不会游泳呀？（不会）

　　小兔怎么说呀？（对不起，我不会游泳，不能和你玩。）请小朋友练习说“对不起，我不会游泳”。

　　小结：小兔不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。

　　（2）学习小猫部分。

　　观看小猫部分故事，**：这次是谁来了？（小狗）小猫是怎么走路的？。我们一起来学一学小猫走路，边学边讲“走呀走”。

　　小鸭对小猫说：“小猫、小猫请你和我一起玩好吗？”小猫会游泳吗？（不会）

　　那么，小猫怎么说呢？（对不起，我不会游泳，不能和你玩。）请小朋友练习说一说“对不起，我不会游泳。”。

　　小结：小猫不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。

　　（3）学习小青蛙部分。

　　观看小青蛙部分故事，**：谁来了？（小青蛙）小青蛙怎么走路的？我们一起来学一学小青蛙走路，边学边讲“跳呀跳”。

　　小鸭对小青蛙说：“小青蛙、小青蛙请你和我一起玩好吗？”小青蛙会游泳吗？（会）

　　所以，小青蛙说？（好啊，我和你一起玩。）请小朋友练习说一说。

　　小结：小鸭终于找到可以和它一起游泳的朋友了，小鸭心里怎么样？（很高兴）

　　三、完整欣赏故事

　　1、这个故事好看吗？我们再来看一遍，想想小鸭找了哪几位朋友？

　　（1）完整欣赏故事《小鸭找朋友》。

　　（2）**：小鸭找了哪几位朋友？（小兔、小猫、小青蛙）

　　（3）最后谁和小鸭一起在河里游泳的？（小青蛙）

　　2、分角色表演。

　　老师扮演小鸭子：瞧，老师现在变成谁啦？（小鸭子）我这只小鸭子要来找朋友了。

　　要求：请小朋友听好了，教师说：“小兔们，你们好。”小朋友们就扮演小兔了；教师说：“小猫，你们好。”小朋友们就扮演小猫了；以此类推，小朋友们表演不同的小动物，进行对话练习。在对话过程中，请能力强的幼儿再次重复一遍“对不起，我不会游泳，不能和你玩。”进行巩固。

　　以集体形式进行故事表演。

　　3、知识拓展。

　　小鸭子找到了小青蛙陪它游泳，心里真高兴。那么，除了小青蛙可以陪小鸭子游泳外，还有哪些小动物也可以陪小鸭子游泳的呀？（小乌龟、小鱼、小螃蟹等）

　　4、教师总结。

　　和朋友们一起玩最开心，我们一起和小鸭子玩吧。（带幼儿离开活动室）

　　故事：

　　今天，天气真好！小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的，觉得很孤单。

　　这时，小兔一蹦一跳地从池塘边跳过，小鸭说：“小白兔，请你和我一起游泳吧。”

　　小兔说：“对不起，我不会游泳。”

　　小鸡叽叽叽的叫着从远处走来，小鸭说：“小鸡，请你和我一起游泳吧。”

　　小鸡说：“对不起，我不会游泳。”

　　一只青蛙呱呱的唱着歌，小鸭说：“小青蛙，请你和我一起游泳吧。”

　　青蛙说：“好啊！”它噗通一声跳到池塘里，和小鸭一齐快活地游来游去。

　　科学道理：鸭子和青蛙都会游泳。

　　故事：

　　今天，天气真好！小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的，觉得很孤单。

　　这时，小兔一蹦一跳地从池塘边跳过，小鸭说：“小白兔，请你和我一起游泳吧。”

　　小兔说：“对不起，我不会游泳。”

　　小鸡叽叽叽的叫着从远处走来，小鸭说：“小鸡，请你和我一起游泳吧。”

　　小鸡说：“对不起，我不会游泳。”

　　一只青蛙呱呱的唱着歌，小鸭说：“小青蛙，请你和我一起游泳吧。”

　　青蛙说：“好啊！”它噗通一声跳到池塘里，和小鸭一齐快活地游来游去。

　　科学道理：鸭子和青蛙都会游泳。

《小鸭子》教案13

　　活动背景：

　　儿童的语言主要是通过主动积极地与周围环境中的语言信息、材料交互作用发展起来的。因此我提供给幼儿生动的语言材料——《迷路的小鸭子》。以小鸭子迷路为线索，通过利用多**课件、音乐、场景布置、为故事配音来帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写，在表演体验的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。使幼儿的想象力创造力、表现力得到充分的发挥。

　　活动目标：

　　1、 通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。

　　2、 在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。

　　活动准备：故事《迷路的小鸭子》课件、布置场景用的绿地毯、绿色的布、蓝色皱纹纸

　　活动过程：

　　1、 通过课件的放映，帮助幼儿回忆故事情节以及小动物的话语。

　　师：“昨天我给你们讲了一个关于一只迷路的小鸭子的故事，还记得吗？”（幼儿回答）

　　师：“今天我把这个故事做成了一个动画片，想不想看？”（幼儿回答）

　　师：“不过呢这个动画片里没有声音，需要宝宝和老师一起，来帮助里面的小动物说话，愿意帮忙吗？”（小朋友全都跃跃欲试，都想为小动物配音）

　　师：**“哪些小动物帮助了小鸭子。要是我们能和小动物一起去帮助小鸭子那该多好呢？”

　　2、 和孩子一起布置简单场景（草地、小河边、树林），吸引幼儿在不同场景中进一步的感受和理解。

　　草地是什么样的？这象草地吗？（出示绿色皱纹纸）我们把 这贴在这里当故事里的草地好吗？

　　小鸟飞来飞去帮小鸭子找妈**地方叫什么？（幼儿回答：树林）用什么当树林呢？老师借宝宝椅子把他重起来，搭一块绿色的布变成树林，行吗？（幼儿用椅子搭好树林）。

　　3、在老师的带领下深入理解文学作品中对不同的情绪情感的体验。

　　小树林搭好了，我们一起到故事开始的地方去，老师讲故事《迷路的小鸭子》和幼儿一起表演体验故事，重点练习对话。鸭子找到妈妈，随妈妈一起回家。

小鸭子童话故事10篇（扩展7）

——小鸭子的童话故事作文 (菁选2篇)

小鸭子的童话故事作文1

　　在一个天气晴朗、空气清新的下午，小鸭子正在一棵结满松果的大树下津津有味地边看书边品尝自己亲手做的下午茶。哇，它的下午茶好丰盛呀！有一杯柠檬水，还有一小碗香草冰淇淋。

　　正当它一口一口慢慢地品尝时，从树上掉下来了一个松果，正好砸中了小鸭子的头。小鸭子大惊小怪地蹦了起来，一步步往后退。终于，它大声喊道：“天要塌下来啦！天要塌下来啦！我要赶紧去报告国王、提醒国王！”这只小鸭子放下了自己的下午茶不管了，它赶忙去找国王。它就这样一直边喊边一大步一大步地向前跨。

　　小鸭子跑呀跑，不顾一切地往前冲。过了一会儿，它抬头一看，突然，它看见一只狐狸就离它半米远。于是，它“呲”的一声来了一个急刹车。小鸭子没站稳，“扑通”一下摔了。哎呀，摔得屁股好疼呀。狐狸看见小鸭子跑得那么快，就也以为出了什么大事，吓得它直发抖。狐狸磕磕绊绊地问：“这是出了什么事呀？你跑这么快要干嘛？”小鸭子急匆匆地告诉它发生了什么事。狐狸听了，坚定地说：“我跟你一起去，看看能不能用上我最近学的跆拳道。”这两个人就像发生了什么临时事件要及时处理一样，一起飞奔着。

　　突然，有一只大熊不知从哪里冒了出来，挡在路中间。它打着哈欠、伸着懒腰懒洋洋地说：“你们去干啥呀？有必要跑那么快吗？”而小鸭子和狐狸却急躁地你说一句我说一句把整个经历告诉了大熊。大熊“扑哧”一下笑出了声，他四脚朝天，不停地笑，笑得都合不拢嘴了。可是，小鸭子和狐狸还不知道它为什么要笑，它们你看我，我看你，最终，它们都把目光投向了大熊。大熊注意到了小鸭子和狐狸都在看它，马上不笑了。它假装很想帮助它们的样子，警告它们说：“你们这样到处找是永远也找不到国王的，除非……”大熊静静的等待着这两只大鱼上钩。“除非什么？”小鸭子和狐狸上当了，它们问。大熊看见自己正在一步步接近计划的结尾，它接着说：“除非我给你看一个秘密通道。”大熊故意把秘密通道这几个字说得非常神秘。小鸭子惊讶地说：“啊，秘密通道，一定能最快的速度找到国王。”大熊说：“啊哈，说对了，我保证能马上找到国王。那么，跟我来吧。”大熊小跑了起来。小鸭子拉起狐狸的手就跟着大熊跑。它兴奋不已，因为，它马上就能把自己发现的这个惊人的消息报告给国王了。

　　大熊领着小鸭子和狐狸去了它的家。它指着门，说：“这就是我所给你们说的秘密通道，进去吧。”正当大熊要把门关上，准备吃了它们时，突然闯进来了一个小女孩。原来，她是森林里一个很勇敢的探险家的女儿。她在森林中发现了这件事情，马上推测出来大熊的阴谋。小女孩带着探险家爸爸，来救了小鸭子和狐狸。于是，这位探险家想了一个主意，他拿起自己的探险灯直直地照向大熊的眼睛。大熊被吓着了，连忙逃了出去。

　　小女孩和她的爸爸成功地救了小鸭子和狐狸这两只愚蠢的动物。小鸭子和狐狸紧紧地拥抱了小女孩一下，深深的表示了感谢。小女孩笑着说：“下次不要在那么轻易上当了哦。”它们害羞地点了点头，脸变得通红。

小鸭子的童话故事作文2

　　一个万里无云，阳光明媚的日子，一名巡警目送着一群鸭子大摇大摆的过马路，在鸭子前后，一大排的车子排着队，静静的等待着。

　　这一天上午，鸭妈妈抬头看看万里无云的天空，决定带着它的孩子们去散步，它对着孩子们叫：“嘎嘎——嘎！”好像在说：“孩子们，今天是个万里无云的好日子，妈妈带你们去散步，怎么样！”

　　“嘎嘎嘎嘎！”小鸭子们在底下七嘴八舌地叫着，好像在谈论着在路上会遇到什么有趣的事儿呢！

　　“嘎嘎——”鸭群们叽叽喳喳的上路了。

　　“嘎——！”鸭妈妈叫了一声，好像在对小鸭子们说，它们要过马路了，不要掉队喽！

　　“嘎——嘎——嘎——嘎——————”鸭子们喊着“口令”上路了。

　　“嘎——”队伍后突然传来了一声小鸭子的惨叫。

　　“嘎嘎嘎——”又有几只小鸭子叫了起来。

　　鸭妈妈急忙跑到队伍后面，看一看到底发生了什么事，这一看可把鸭妈妈吓坏了，它的小宝贝竟然掉入了下水道，此刻，**助的拍打着翅膀，向它求救。

　　鸭妈妈出于一种母爱的本能，焦急的.向下水道伸下头，企图用嘴把小鸭子叼上来，当然，这样做也是徒劳的。

　　当鸭妈妈叼了两三次，发现这是一种徒劳的做法后，立刻把目光定格在不远处的巡警身上，它就像溺水的人在无助中抓住了救命的木块，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在对宝贝们说：“妈妈去去就来，在原地等我回来。”说完它飞奔向不远处的巡警。

　　“嘎嘎嘎！”鸭妈妈刚到巡警边，连气都没喘一口，就在巡警身边又是跳又是叫，还时不时拉一拉巡警的裤角。巡警看见*时慢条斯理的鸭妈妈一下子又是跳又是叫，一下就明白了——***。

　　鸭妈妈见巡警已经知道***，就一秒不停的在巡警前面“带路！”——这都是为了孩子啊！孩子现在在死神的界线上走，早两三秒就能把孩子从死神界线上拉回来；有时就差了那两三秒一条小生命又要光顾“死神店”了。

　　鸭妈妈急忙带巡警来到“出事地点”，下水道里的小鸭子无力地扑腾着翅膀，两眼一下黑一下白，身体随水的冲击浮浮沉沉，鸭妈**心里如同刀割。

　　巡警急忙捞起将要被冲走的小鸭子，鸭妈妈急忙奔到小鸭子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫着，仿佛在感谢巡警的“救子之恩”呢！

小鸭子童话故事10篇（扩展8）

——小鸭子童话故事 (荟萃20篇)

小鸭子童话故事1

　　第一章:等妈妈回来

　　日落的黄昏美极了，金黄色的余晖洒落在一处寂静的小院里，孤独的小鸭子嘎嘎坐在门前的小凳上，焦急的等着妈妈。

　　天渐渐暗了下来，妈妈还没有回来，小鸭子嘎嘎有一种想哭的冲动，看到下班回来的鸡婶婶，匆忙迎了上去。

　　“鸡婶婶，看到我妈妈了吗？”小鸭子嘎嘎期望的看着鸡婶婶。

　　“**妈还没有回来吗？”鸡婶婶也很担心的问。

　　“没有，我妈妈一天都没有回来了。”嘎嘎沮丧的看着脚下回答。

　　鸡婶婶若有所思的呆愣了一下，对着小鸭子嘎嘎说：

　　“饿了吧，嘎嘎？来我们家吃点东西吧。”看着不太情愿的嘎嘎，鸡婶婶把他拉了进去。看着*时爱吃的食物，嘎嘎却一点也吃不进去，鼻子也总是酸酸的想哭，嘎嘎好想念妈妈温暖的怀抱和妈妈慈爱的眼神呀。

　　“不行，我一定要吃饱肚子等妈妈回来。”嘎嘎对自己说。

　　填饱了肚子，心情也好多了，看着鸡婶婶家的小弟弟、小妹妹围着鸡婶婶撒娇、嬉笑，小鸭子嘎嘎更加想念妈妈了，于是***和鸡婶婶告别。

　　“鸡婶婶我要回家等妈妈了，鸡婶婶谢谢你。”嘎嘎冲着鸡婶婶鞠个躬，转身走了。

　　“等一等嘎嘎。”鸡婶婶把一些食物小心的包起来，塞到了嘎嘎的手里。“好孩子，妈妈一定会回来的。”嘎嘎看着手里的食物，“谢谢……”嘎嘎对鸡婶婶说，心里充满着感动。

　　嘎嘎多么希望自家的灯光亮起来，多么希望妈妈正站在门口迎接他，然后给他一个温暖的怀抱，和一句温暖的“我的宝贝回来了，真好。”可是，没有灯光，没有妈**身影，没有温暖的话，什么都没有出现……

　　嘎嘎默默的在门口的小凳上坐下来，痴痴的看着远方，心里想念着妈妈，好像想起了什么，跑进屋把所有的灯都打开，“这样,妈妈就知道我已经回来了，担心我会饿肚子，也就很快回来了,呵呵呵……”嘎嘎饱含希望的笑了起来……

　　等啊等，妈妈还是没有出现，看着天上月亮阿姨温柔的目光，小鸭子嘎嘎想起了妈妈温柔的目光，忍不住伤心的“呜呜呜……”哭了起来，“妈妈，你在哪里，嘎嘎好想你，呜呜呜……”嘎嘎边哭边叫着妈妈。

　　“嘎嘎是最棒的和最勇敢的小男子汉，才不会哭鼻子呢。”妈**话在嘎嘎的耳边响起。

　　“对，嘎嘎是男子汉，嘎嘎才不哭呢。”嘎嘎一边擦眼泪，一边给自己打气。

　　嘎嘎迎着月亮阿姨慈爱的目光，唱起了妈妈最喜欢的“绣球花”：“啊，绣球花/你是风/我醉在了你的芬芳里；你是幸福/永驻我们的心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”思念的歌声连月亮阿姨都为之动容，情不自禁的拿着手帕擦起眼泪。就这样,唱啊唱啊，小鸭子嘎嘎好像又回到了妈**怀抱，渐渐的睡着了……#

　　第二章:远行

　　第二天，小鸭子嘎嘎在太阳公公慈爱的目光下醒来，整晚都在等着妈妈回来的嘎嘎揉了揉酸酸的小腿和酸酸的胳膊，揉了揉惺忪的眼睛，便***四处寻找着妈妈。

　　秋天清晨的小院清新而寂静，花园里，妈妈最喜欢的绣球花灿烂的盛开着，却没有妈妈辛勤的身影;卧室里，妈**床上也空空如也;厨房里,也没有妈妈和可口的早餐，失落的嘎嘎蹲在地上伤心的哭了起来……

　　一阵好香好香的香气扑鼻而来，是妈妈做的小酥饼的香味，嘎嘎疑惑的抬起头，却看到了鸡婶婶端着一碗香香的小酥饼站在自己面前。

　　嘎嘎止住哭声，抽泣着说：“谢谢鸡婶婶，我不饿。”

　　“傻孩子，快吃吧。”鸡婶婶眼睛红红的把小酥饼塞到了嘎嘎的手里，叹口气走了。嘎嘎看着碗里的小酥饼，又想起了妈妈，一边吃着小酥饼一边掉眼泪……

　　小鸭子嘎嘎每天都坐在小院里等着妈妈回来。一天又一天，还是不见妈**身影，而每一天嘎嘎都在思念中,哭泣中度过。动物村的鸡婶婶、鸭伯伯、鹅姐姐……每天都轮流照看着小鸭子嘎嘎，每天为嘎嘎做好吃的、讲好听的故事，也陪着嘎嘎流眼泪，思念着鸭妈妈……

　　后来，有一个旅行的长颈鹿说，在他来的方向遇到了嘎嘎妈妈，正被一群人类抓住向南去了,全村的动物们更加不安了……

　　小鸭子嘎嘎知道了妈**处境，反而放心了。在动物村长辈的关爱下，渐渐摆脱悲伤，心情也慢慢的好起来了……这一天，嘎嘎告诉村里的长辈说：他要远行去找妈妈，不管多远，多凶险一定要找到妈妈……长辈们抚摸着嘎嘎的头，无奈的摇摇头叹声气。

　　嘎嘎看着妈**相片，忍不住又哭了起来，眼泪“扑塔扑塔的”落在照片上，好像又听到了妈**话：“嘎嘎不哭，嘎嘎是勇敢的男子汉……”嘎嘎擦干眼泪，对着妈**照片说：“妈妈，嘎嘎不哭了，嘎嘎是男子汉以后再也不哭了……。”

　　嘎嘎把妈**照片装进小背包，然后把小背包背在身上，走出家门。

　　“嘎嘎，等一等。”

　　“鸡婶婶？鸭伯伯……”嘎嘎看着村里来送行的长辈，忍不住红了眼圈。

　　“孩子，找妈妈，总得带些吃的吧。”鸭伯伯和鸭婶婶眼圈也红红的。

　　“来，把这个也带上吧。”鹅婶婶把嘎嘎的背包取下来，把一些吃的、喝的全都塞进了嘎嘎的背包，又重新帮嘎嘎背上。

　　“来，孩子，这是**妈最喜欢的绣球花的种子，它**着：希望、美满和团聚。你带着它，就不会孤单了。”鸡婶婶含着眼泪说。

　　“嗯，我知道了，谢谢鸡婶婶。”小鸭子嘎嘎也感动的说。

　　“谢谢长辈们,大家要注意身体啊……”嘎嘎向长辈们深深鞠了一躬，摇摇手。转过身，擦干眼泪，背着长辈们的爱和不舍，捧着“绣球花的种子”踏**寻找妈**路途……#

　　第三章:避雨

　　小鸭子嘎嘎，走呀走呀……饿了，就吃些村里长辈们给的食物、渴了，就喝些小河里的水、困了，就在草丛中休息一会儿，想妈妈时，就拿出妈**照片和妈妈说说话……就这样，日子一天天过去了，小鸭子嘎嘎还在寻找着妈妈……

　　这一天早晨，嘎嘎在蛐蛐的歌声中醒来,抬头看看天，几缕白云在湛蓝的天空灵动的飘动着。“嗯，今天又是个好天气。”嘎嘎伸伸腰，麻利的从草丛中爬起来，向河水边走去，漱漱口、洗洗脸、冲着河水里的自己做个鬼脸、又做了下运动……“一、二、三、四……”

　　就在这时，天居然暗了下来，刚开始还是艳阳高照，一会儿的功夫，就乌云密布了，“快要下雨了。”嘎嘎想，就赶紧背上背包往前方跑去。

　　“在雨水下来之前，得赶快找个避雨的地方。”于是，小鸭子嘎嘎,就边跑边找能够容身的地方。

　　就在此时，豆大的雨滴砸在嘎嘎的身上，也就在这时嘎嘎也发现了一个避雨的好地方。

　　“好大的一棵树呀！”嘎嘎便冲着一棵，有着粗壮枝干和茂密枝叶的树房子走去，在一扇漂亮的红颜色的门口停了下来。

　　“笃笃笃……”嘎嘎礼貌的敲了几下门。

　　“谁呀？”门里传来了一个稚嫩的声音。

　　“我是小鸭子嘎嘎。”门开了，是一只漂亮的小白兔，小白兔上下打量着这个小鸭子。嘎嘎不好意思的，把露出脚趾的小脚丫，使劲往里缩了缩。看到他的窘样，小白兔忍不住捂着嘴笑了起来，小鸭子嘎嘎也不好意思的笑了。

　　“外面下雨了，我能在你家避避雨吗？”嘎嘎恳切的说。

　　“嗯……？”小白兔有些为难的想了想。

　　“好吧，你请进吧！”小白兔热情的把嘎嘎领进了屋。

　　“小白兔，是谁来了？”一个温和的声音在问。

　　“妈妈，是一个叫小鸭子嘎嘎的来我们家避雨！”小白兔冲着里面的房间说。嘎嘎这才发现这个树洞好大呀，里面好漂亮呀，到处都是鲜花、到处都是浮动的香气。嘎嘎不由自主的想起妈妈在家的日子，自己的家也是这么漂亮。#

　　“小鸭子嘎嘎，你好！”小白兔妈妈向发愣的小鸭子嘎嘎问好。

　　“噢，白兔阿姨好！”嘎嘎局促的说。看到白兔阿姨也盯着自己的小脚丫看，更加局促不安了。

　　外面的雨越下越大，没有一点要停下的意思。小鸭子嘎嘎就这样局促的坐着，谁也不说话，只是沉默的坐着。只有好奇的小白兔，一会儿看看嘎嘎的嘴巴、一会儿摸摸嘎嘎的背包、一会儿又在妈妈身边撒撒娇，而小白兔妈妈正麻利的编织着一只草鞋。

　　“小鸭子嘎嘎，能告诉我们，你要去哪里吗？”白兔阿姨问着嘎嘎，却没有停下手里的活，两只手依然麻利的忙碌着。

　　“我要去找妈妈！”嘎嘎伤感的说。

　　“那**妈去了哪里？”白兔阿姨关心的问着嘎嘎，却还是忙碌着。

　　“我不知道妈妈去了哪里，也没有人知道我妈妈在哪里。”嘎嘎有些沮丧的说。

　　小白兔妈妈忙碌的手停了下来，看着外面依然滂沱的大雨，三个人又陷入了沉默……

　　“快看，彩虹！”小白兔激动的大叫。

　　“太好了，雨终于停了！”嘎嘎跑到门外，深吸了几口清甘的空气。

　　“小白兔，谢谢你！白兔阿姨，谢谢你！我走了，再见！”嘎嘎鞠躬感谢后，转身要走，却被白兔阿姨拉住了。

　　白兔阿姨把一些食物塞到嘎嘎的手里，又把刚刚编好的草鞋交给了嘎嘎，示意嘎嘎马上换掉脚上的鞋子，如果嘎嘎脚上的鞋还叫鞋子的话。

　　“原来，这是白兔阿姨为我做的。”嘎嘎感动极了。

　　“谢谢白兔阿姨，我永远不会忘记你们的！”

　　“好孩子，你一定会找到妈**。”白兔阿姨鼓励着嘎嘎说。

　　“嗯……再见！”小鸭子嘎嘎转过身，伴着彩虹、伴着入眠时的蛐蛐声、又踏**寻找妈**路程……#

　　第四章:遇见青蛙

　　小鸭子嘎嘎，“啦啦啦……啦啦啦……”唱着歌，欢快的走在乡村的小路上，脸上已经没有了往日的优伤。现在的嘎嘎**而坚强，就是每天晚上和妈**照片说话，也已不再伤心……

　　“啦啦啦……”嘎嘎的脚步慢了下来。原来前面有一只蹦蹦跳跳的青蛙，嘎嘎也调皮的学着青蛙，一蹦一跳的向青蛙追去。

　　“啊噢……我追到你了。”嘎嘎便冲着青蛙做了个鬼脸。

　　“哼……”青蛙翻了翻一双大眼睛，不屑的瞟了一眼嘎嘎，继续不太利索的向前蹦跳着。

　　嘎嘎也发现了青蛙的不利索，青蛙的腿好像受伤了。嘎嘎很自责不应该这样对青蛙，于是停下来看着他，却不知道如何开口。

　　“对不起青蛙大哥，我不知道你的腿受伤了！”嘎嘎小心翼翼的向青蛙道歉。

　　青蛙却还是不理嘎嘎，继续向前蹦跳着。

　　“真的对不起，青蛙大哥我错了！我没有取笑你的意思。”嘎嘎跟着青蛙继续道歉。

　　“你叫什么名字？”青蛙终于停了下来，看着嘎嘎问道。

　　“我叫嘎嘎！你能原谅我吗？”嘎嘎很诚恳的伸出手。

　　“看在你叫我大哥的份上，原谅你了！”青蛙也大度的伸出了手，和嘎嘎的手握在了一起。

　　“啦啦啦……啦啦啦……”唱着歌高高兴兴的一起向前去了。

　　“你的腿，是怎么变成这样的？”在青蛙的家里，嘎嘎小心翼翼的问青蛙。

　　青蛙边做饭边说：“两年前，我和妈妈出去寻找食物。在回来的路上，被人类发现了，人类用最残忍的**，抓住了我和妈妈。妈妈为了救我，就拼命的帮我从人类的手中逃了出来，而妈妈却被人类抓走了。”青蛙伤感的说着，嘎嘎认真的听着，却不知道怎样安慰青蛙。

　　“我妈妈不知道去了哪里，我每天都在找妈妈、都在思念着妈妈。”嘎嘎也很伤心的说。

　　“**妈一定很**的，在某个地方等着你。”青蛙却安慰起来嘎嘎。#

　　“嗯……”嘎嘎也很自信的点点头。

　　“所以，你一定要加油！”青蛙鼓励着嘎嘎。

　　冬天要来了，嘎嘎没有急着去找妈妈。而是帮着青蛙每天出去寻找一些食物，和一些树叶，这样可以让青蛙大哥冬天生活的舒服些、温暖些。

　　青蛙也送给了嘎嘎一件既漂亮又保暖的外衣，嘎嘎高兴坏了，一遍又一遍的试穿着。惹得青蛙也手舞足蹈和嘎嘎一起跳起了欢快的舞蹈。

　　嘎嘎又在青蛙家留了几日，帮着青蛙大哥修修房子、修修围墙，又在青蛙大哥的床铺上铺下了厚厚的一层蒲草，嘎嘎坐在上面试了试，很满意的笑了。

　　这一天，嘎嘎起了个大早，临走时，在青蛙家的围墙外，种下了一颗“绣球花”的种子，青蛙疑惑的看着嘎嘎。

　　“嘎嘎，你在种什么？”青蛙问嘎嘎。

　　“是“绣球花”的种子。”嘎嘎说。

　　“绣球花是什么花，我怎么没听说过？”青蛙好奇的问。

　　“这是我妈妈最喜欢的花，等到春天来临，“绣球花”就会开遍你家的每一个角落，可漂亮了。”嘎嘎自顾自的说。

　　“绣球花”青蛙神往的重复着这个花的名字，仿佛看到了一片片的姹紫嫣红。

　　“绣球花，象征：希望、美满、团聚。”嘎嘎继续说着。

　　“所以，我相信，我和妈妈有一天，一定会团聚。”嘎嘎充满信心的说。

　　“青蛙大哥，我要走了！再见！”嘎嘎背起背包和青蛙大哥依依不舍的告别。

　　“再见，嘎嘎，一定保重！”青蛙也对着远去的嘎嘎说。

　　嘎嘎唱着妈**歌渐渐远去：

　　“啊，绣球花;你是风/我醉在了你的芬芳里;你是幸福/永驻我们的心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”#

　　第二十章告别（完结）

　　嘎嘎和多多躺在鸭妈**身边，小小的草棚里充满了温暖和浓浓的亲情。

　　“有妈**感觉真好！”多多幸福的说。

　　“傻孩子！”鸭妈妈拍拍多多的背，慈爱的说。

　　天上星星好像在今晚也格外璀璨，一眨一眨的遥望着嘎嘎、多多和鸭妈妈。

　　和妈妈重逢的第一晚，嘎嘎兴奋地不停地说这一路上的点点滴滴。从发现妈妈失踪到决定出门找妈妈、到怎样认识的多多、怎样从那些狐狸和狼口逃脱……说道危险的部分，嘎嘎更是兴奋地手舞足蹈，听到凶险的部分，鸭妈妈紧张的捂着嘴巴。

　　看着眼前这个充满智慧，勇敢的嘎嘎，鸭妈妈知道嘎嘎长大了，真的长大了！再也不需要她的呵护了，鸭妈妈内心充满了骄傲和满足。

　　鸭妈妈耐不住嘎嘎的再三追问，也讲起了事情的来龙去脉。

　　原来，鸭妈妈在回家的路上被几个过路的人抓住，说要带到南方卖掉，鸭妈妈在路上逃跑几次都没有成功，在一次逃跑时还摔伤了腿。就在鸭妈妈看不到希望的时候机会来了，在他们路过这座山下时这几个人发生了争执，还打了起来。鸭妈妈趁着混乱逃脱了，怕被发现，鸭妈妈在一块石头下整整藏了两天，就在鸭妈妈快坚持不住的时候，被亮亮的爸爸捡到带回了家。

　　来到这里后他们给鸭妈妈治疗腿伤，鸭妈妈得到了很好地照料腿也好的差不多了，小男孩亮亮也特别友善每天陪着她玩游戏……

　　公鸡大叔是最辛勤的，每天都在太阳升起的时候，叫人们起床。嘎嘎和多多躺在鸭妈**怀里，依然甜甜的睡着。

　　“嘎嘎……”鸭妈妈轻轻地叫着嘎嘎。

　　“要开始特别任务了！”鸭妈妈小声的说。

　　鸭妈妈说，亮亮爸爸在山外做工一个月才能回来一次，山里的冬天漫长而寒冷，很需要一些干材过冬，他们能报答的就是帮助亮亮妈妈拾足够的干材，所以在他们离开之前一定要完成这个特别任务。

　　山里的早晨清冷而空旷，等到太阳升起的时候，嘎嘎和多多已经捡了一大堆的干材了，整整齐齐的码在亮亮家的栅栏外，只要有空嘎嘎和多多就尽可能的多拾一些材回来。

　　在空闲的时候嘎嘎会把象征幸福、团聚的绣球花种子种在亮亮家的房前屋后，等到来年这里将是最美的风景。

　　看着越来越多的干材，亮亮妈妈很是纳闷，不过心里却是暖暖的，这个冬天也是暖暖的。

　　要走了，鸭妈妈有些不舍一夜都没睡，在这个小院里来回走，心里祈祷保佑这个家里的每一个人都健康**！

　　在公鸡大叔的鸣叫中，嘎嘎和多多也都早早的起床了，背上收拾好的东西，轻悄悄的打开亮亮家的栅栏门，鸭妈妈和嘎嘎、多多向着这个小院深情的说声谢谢，鸭妈妈擦了擦眼泪，一手拉着嘎嘎一手拉着多多向山下走去。

　　寂静而薄雾轻绕的大山里鸭妈妈和嘎嘎、多多又唱起了那首最爱的“绣球花”

　　“啊，绣球花；你是风/我醉在了你的芬芳里；你是幸福/永驻我们心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”

小鸭子童话故事2

　　鸭妈妈带着六个小鸭子，从远处的草地上走到河边来，他们排着队，一摆一摆地走着。走到河边，鸭妈妈先下了水，她对小鸭子们说：“好孩子们，你们一个一个地下来吧，要勇敢些。”

　　第一个小鸭子跳下水去，鸭妈妈扶他一把，他靠在妈**'身边，用翅膀拍打着水，很快乐。

　　第二个小鸭子刚想跳下水，却站住了，鸭妈妈说：“好孩子，像你哥哥一样下来吧，胆子要大，别害怕呀。”

　　第二个小鸭子也跳到水里去了。

　　这样一直轮到第六个小鸭子跳了，这是最小的一个小鸭子，他的个子瘦瘦的，身上的黄毛也长得很少，稀稀拉拉的，好像一个小秃子，大家都叫他小黄毛。他慢慢地走到河边，老是不下去。

　　鸭妈妈一次又一次地说：“小黄毛，快下来吧，胆子要大，胆小是学不会的。”

　　小黄毛还是不肯下水。

　　这时候，鹅阿姨带着小鹅们游过来，看到鸭妈妈就招呼：“鸭大嫂，你好！”

　　鸭妈妈说：“啊！鹅阿姨，你好！”

　　鹅阿姨说：“你这几个孩子长得很好啊！黄黄的毛，胖鼓鼓的身体，长得真美！”

　　鸭妈妈说：“你的孩子也都长得不坏呢！胖胖的，多有趣！可是我的最小的孩子长得太瘦啦，你瞧。”鸭妈妈指着岸上的小黄毛。

　　鹅阿姨说：“唔！这孩子长得太小了，你多照顾他吧，他还是长得蛮有趣的。”

　　小黄毛站在河岸上低着头，很怕羞的样子，他瞧了一下妈妈，又把头低下去了。

　　鸭妈妈觉得小黄毛老不肯下水，就游到岸边，准备带他下水。小黄毛看见妈妈向他游来，他干脆掉转身子，一摆一摆地要跑回家去了。

　　鸭妈妈赶快爬上河岸，哄着小黄毛回来。小黄毛很害怕地跟妈妈一同下水了。他在水面上浮着，拼命地挤到妈妈身边。他的哥哥姐姐们都离妈妈比较远，而且游得很有兴趣。

　　鸭妈妈拍着翅膀说：“孩子们，快跟我来吧！”就向河中心游去了，小鸭子们都跟着游去，可是小黄毛很着急，不敢往前游。

　　鸭妈妈一边游，一边回过头来对小黄毛说：“好孩子，快来吧，来！看谁游得快。”

　　小黄毛游得很慢，远远地落在后面了。鸭妈妈就停下来等着，等小黄毛赶上，再往前游。后来小黄毛又赶不**，他自己好像没有信心去追赶，看到有一处河边长满了芦苇，他想钻到芦苇丛里去躲。鸭妈妈看到了，赶忙游过去，拉着他游出了芦苇丛，再让他自己游。

　　小黄毛跟在妈**后面，很吃力地游着。他们游了好一会工夫，要回家了。鸭妈妈帮着孩子们爬**河岸，摇摇摆摆地走回家去。

　　在一块草地上，小鸭子们在那里玩儿。日子过了一个多月，他们都长大了些，小黄毛也长大了些，可是比起他的哥哥姐姐来，他还是长得很小的。他们有的追逐着蚱蜢，有的侧着脑袋在欣赏最好看的花。

　　小鹅们也来了，他们和小鸭子们在一块儿，玩得很好。后来小鹅们说：“我们到河里去游水吧！看谁游得好。”

　　小鸭子们呷呷地叫着说：“好啊！好啊！”

　　小鹅、小鸭子们都跳到水里去了，只有小黄毛还站在岸上，不想下水。小鹅、小鸭子们都叫他一同游，他总是不肯。

　　小鹅、小鸭子们开始游水了，他们自己喊着：

　　“一！二！三！”翅膀拍着水面，就很快地游起来。

　　小黄毛在岸上看着，他看到自己的哥哥姐姐游得那么快，游得那么好，越看越有兴趣，也想下去游水了。他站在河边，看到水里自己的倒影，那么瘦，哥哥姐姐们都长得那么结实。

　　他偷偷地下了水，自个儿开始游起来，老是在水浅的地方游，不敢游到河中心去。游着游着，忽然他的一条腿给什么东西咬住了，他拼命地挣扎，可是怎么也挣不脱。他急得没有办法，就大叫起来：“救命啊！救命啊！”

　　小鹅、小鸭子们正要作游泳比赛，听到小黄毛的叫喊声，赶快游过来。有一只小鸭子伸长脖子钻到水里去，他的嘴里衔着一堆水草，钻出了水面。大家见了都笑起来，原来小黄毛的一条腿给河边的一丛水草绊住了。小黄毛的胆子真小，他也怪自己为什么不钻进水里去瞧一瞧呢？这样多丢脸啊。小鹅、小鸭子们鼓励他，帮助他，要他也参加游泳比赛，小黄毛想想有点害怕，不肯参加，可是大家一定要他参加。比赛的时候，小黄毛实在游得太慢了，好容易游到终点，他落在最后面，低着头，心里很不快活。

　　小鹅、小鸭子们安慰他，要他再参加，他怎么也不肯参加了。他自个儿爬**河岸，回去告诉自己的妈妈：“妈妈，我游水游不好，游不快。”

　　鸭妈妈说：“你要勇敢些，要多学，慢慢就会游得好了。”

　　小黄毛大声地说：“妈妈！那么你再教我游吧，这回我一定好好地学。”

　　鸭妈妈说：“这样才是个好孩子。来吧，现在就跟我去游水。”

　　鸭妈妈带着小黄毛走到河边，一起下了水。她做出各种样子来，扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳，还有很多花样，叫小黄毛跟着她学。小黄毛这回懂得了该怎么游，他游着游着，觉得有趣极了。他本来是怕游水的，现在能够大胆地游水了。

　　早晨，太阳刚出来，小黄毛就自个儿到河边去，练习游水，还练习扎猛子，他游到河这边，又游到河那边，再一直沿着小河游去。

　　小黄毛游得累了，站在河岸上，瞧着水里面自己的倒影，他自己对自己说：“我游得还不好，我要天天学。”

　　他张开翅膀，又跳到河里游水了。

　　有一天早晨，天气不太好，天空中飘着一朵朵的乌云。小黄毛望望天空，还是跳到河里去游水。

　　他游了没有多久，忽然刮起大风来，接着哗哗地下大雨了。他在河中心被大风吹得直打转，没法往前游。他向岸边游来，给大风一吹，又往后退了好远一段路。大雨打得他睁不开眼睛，可是他不管，还是拼命地往前游。刚要游到河边，给大风一吹，又退了回去，这一次还退得很远很远。他已经没有力气往前冲了。这时候，他听到妈妈在找他，在大声地喊着：“小黄毛！小黄毛！”小黄毛用出全身的力量，又向前冲，他拼命地游着，游着，到底爬**河岸。

　　鸭妈妈跑到河边，在大雨中看到小黄毛很吃力地走着，赶快跑过去，很亲热地抱住了小黄毛。她说：“小黄毛！妈妈可找到你了。”

　　小黄毛说：“妈妈！我能游水啦。”

　　鸭妈妈带着小黄毛，赶紧跑回家去。

　　到了夏天，小黄毛很能游水了。他的身上已经长满了雪白的羽毛，身体也结实了。他和哥哥姐姐们一样的健康、活泼。他用嘴巴梳梳身上的羽毛，张张翅膀，样子很勇敢。他看到水里自己的倒影，高兴得眯眼笑起来。

　　日子过得真快，夏天到了，有一天早晨，天气很凉爽，太阳照在河面上闪出金光，小黄毛拍拍翅膀，又到河里去练习游水了。

　　在一棵大树的身上，贴了一张布告，上面写着：

　　今年出世的小鹅、小鸭子们都长大了。按照老规矩，要开一次游泳比赛大会，希望小鹅、小鸭子们都参加。

　　从这一天起，小黄毛和他的哥哥姐姐们练习游水，练得更好了。他们练习长距离游水，还练习扎猛子。

　　游泳比赛的日子到了，这一天可真热闹啊！所有的鹅啊、鸭子啊，都跑来看比赛。

　　游泳比赛的地方，就在小河上。看比赛的鹅和鸭子们都猜想：谁会得到第一？有的说那只长脖子小鹅会得到第一的，有的说那只大翅膀小鸭子会得到第一的。鸭妈妈担心着自己的小黄毛很难得到第一，她心里想着：“可别把小黄毛累坏啦。”

　　比赛开始了。

　　小鹅、小鸭子们在河边排成一个很长的横队，发号令的是一个长脖子的大鹅，他大声喊着：“准备！”

　　长脖子大鹅重重地拍一下翅膀，小鹅、小鸭子们都很快地出发了，快得都像一支射出去的箭。他们沿着河流，一直向前游去，拐弯的地方，要钻过芦苇堆成的障碍，还要做扎猛子表演。小黄毛很快地游着，有一只小鹅本来游在最前面的，他看到小黄毛追来，满不在意，故意逗着小黄毛玩儿。他张开翅膀，一边游，一边不让小黄毛追上，小黄毛身子一闪，追过了这个小鹅。小鹅看到小黄毛在他的前面了，着急起来，赶快追上去，他又在小黄毛的前面了。可是小黄毛一点也不慌张，他要追过这个小鹅。游着游着，他又在小鹅的前面了，就这样一口气游到了终点。小鹅拼命地追，怎么也追不上他。

　　观众都拍着翅膀叫喊：“小黄毛得第一了！小黄毛得第一了！”

　　小鹅、小鸭子们都跑过来，围住小黄毛。有几只大鹅把小黄毛举起来，举得高高的。

　　鸭妈妈紧紧地拥抱着小黄毛说：“真想不到你会得到第一。你是我们最勇敢的孩子啊！”

　　鹅阿姨也跑过来，用翅膀拍拍小鸭子的背说：“小黄毛，你真是个勇敢的孩子。”

　　小黄毛眯眯地笑着。他给大家说得有点害臊了，就把脑袋藏到翅膀里面去了。

　　现在，他的个子长得和别的小鸭子一样大了，他很高兴自己已经变成了一个挺勇敢、挺结实的小鸭子了。

小鸭子童话故事3

　　从前，有一只傲慢无礼的小鸭子，它认为自己无所不能，既可以在路上行走，又可以下河捕鱼，因而看不起其他的小动物。

　　有一天，小鸭子趾高气昂的在树林中漫步，一只背着一个大松果的小松鼠迈着艰难的步伐向前走着。小松鼠只顾着低头向前走，一不小心撞到了小鸭子的身上。还没等小松鼠说对不起，小鸭子“哎呦”一声大叫起来。它气急败坏的喊着：“你这只该死的松鼠，走路不长眼睛吗？真不想再看到你。”说着，小鸭子抬脚就踢向了小松鼠，小松鼠连带松果一起被踢得远远的，不见了踪影。

　　小鸭子继续向前走着，它远远的看到在小路边有一只乌龟在懒洋洋的晒着太阳。看到乌龟，小鸭子气不打一处来，它快步走到乌龟身旁，大声说道：“你这只臭乌龟，挡在路中间干什么！”

　　乌龟眯缝着眼睛，说道：“我以为是谁呢！原来是小鸭子啊！今天天气好，我晒晒太阳，我并没有在路中间啊！”

　　看着乌龟那悠闲的样子，小鸭子更生气了，它傲慢的仰着下巴，说道：“我管你在不在路中间，现在你挡我的路了！”说着抬起就是一脚，随着小鸭子这么一踢，乌龟咕噜噜的滚出了好远。

　　而小鸭子呢？捂着脚“哎呦哎呦”疼的直叫唤。原来，小鸭子踢到了乌龟硬硬的壳**。

　　这时，乌龟伸出头对小鸭子说道：“你对别人傲慢无礼，丝毫不懂得尊重别人，今天尝到苦头了吧！看你以后还敢傲慢无礼！”听了乌龟的话，小鸭子羞愧的低下了头。

小鸭子童话故事4

　　小公鸡和小鸭子是好朋友。有一天，他们走啊走，走到草地上。小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫子吃，啄了一条又一条，吃的真欢。小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起来，急得呀呀呀地直叫。小公鸡看见了，说：小鸭子，别着急，我来帮你啄吧！他就把啄来的虫子分给小鸭子一起吃了。小鸭子高兴地说：谢谢你，小公鸡！

　　小公鸡和小鸭子走到小河边去玩，小鸭子说：小公鸡，我到河里捉鱼给你吃。小公鸡说：我也去。小鸭子说：不行不行，我的身体扁扁的，我的脚上有蹼，我能象小船一样在水上游，你长得和我不一样，下水回淹死的！小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。

　　小鸭子在和里忙着捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命，他飞快地游到小公鸡身边，救起了小公鸡，让他骑在自己的背上，向岸边游去了。小公鸡就象乘船一样，一会儿就**岸，他对小鸭子说：谢谢你，小鸭子。

小鸭子童话故事5

　　第一章:等妈妈回来

　　日落的黄昏美极了，金黄色的余晖洒落在一处寂静的小院里，孤独的小鸭子嘎嘎坐在门前的小凳上，焦急的等着妈妈。

　　天渐渐暗了下来，妈妈还没有回来，小鸭子嘎嘎有一种想哭的冲动，看到下班回来的鸡婶婶，匆忙迎了上去。

　　“鸡婶婶，看到我妈妈了吗？”小鸭子嘎嘎期望的看着鸡婶婶。

　　“**妈还没有回来吗？”鸡婶婶也很担心的问。

　　“没有，我妈妈一天都没有回来了。”嘎嘎沮丧的看着脚下回答。

　　鸡婶婶若有所思的呆愣了一下，对着小鸭子嘎嘎说：

　　“饿了吧，嘎嘎？来我们家吃点东西吧。”看着不太情愿的嘎嘎，鸡婶婶把他拉了进去。看着*时爱吃的食物，嘎嘎却一点也吃不进去，鼻子也总是酸酸的想哭，嘎嘎好想念妈妈温暖的怀抱和妈妈慈爱的眼神呀。

　　“不行，我一定要吃饱肚子等妈妈回来。”嘎嘎对自己说。

　　填饱了肚子，心情也好多了，看着鸡婶婶家的小弟弟、小妹妹围着鸡婶婶撒娇、嬉笑，小鸭子嘎嘎更加想念妈妈了，于是***和鸡婶婶告别。

　　“鸡婶婶我要回家等妈妈了，鸡婶婶谢谢你。”嘎嘎冲着鸡婶婶鞠个躬，转身走了。

　　“等一等嘎嘎。”鸡婶婶把一些食物小心的包起来，塞到了嘎嘎的手里。“好孩子，妈妈一定会回来的。”嘎嘎看着手里的食物，“谢谢……”嘎嘎对鸡婶婶说，心里充满着感动。

　　嘎嘎多么希望自家的灯光亮起来，多么希望妈妈正站在门口迎接他，然后给他一个温暖的怀抱，和一句温暖的“我的宝贝回来了，真好。”可是，没有灯光，没有妈**身影，没有温暖的话，什么都没有出现……

　　嘎嘎默默的在门口的小凳上坐下来，痴痴的看着远方，心里想念着妈妈，好像想起了什么，跑进屋把所有的灯都打开，“这样,妈妈就知道我已经回来了，担心我会饿肚子，也就很快回来了,呵呵呵……”嘎嘎饱含希望的笑了起来……

　　等啊等，妈妈还是没有出现，看着天上月亮阿姨温柔的目光，小鸭子嘎嘎想起了妈妈温柔的目光，忍不住伤心的“呜呜呜……”哭了起来，“妈妈，你在哪里，嘎嘎好想你，呜呜呜……”嘎嘎边哭边叫着妈妈。

　　“嘎嘎是最棒的和最勇敢的小男子汉，才不会哭鼻子呢。”妈**话在嘎嘎的耳边响起。

　　“对，嘎嘎是男子汉，嘎嘎才不哭呢。”嘎嘎一边擦眼泪，一边给自己打气。

　　嘎嘎迎着月亮阿姨慈爱的目光，唱起了妈妈最喜欢的“绣球花”：“啊，绣球花/你是风/我醉在了你的芬芳里；你是幸福/永驻我们的心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”思念的歌声连月亮阿姨都为之动容，情不自禁的拿着手帕擦起眼泪。就这样,唱啊唱啊，小鸭子嘎嘎好像又回到了妈**怀抱，渐渐的睡着了……#

　　第二章:远行

　　第二天，小鸭子嘎嘎在太阳公公慈爱的目光下醒来，整晚都在等着妈妈回来的嘎嘎揉了揉酸酸的小腿和酸酸的胳膊，揉了揉惺忪的眼睛，便***四处寻找着妈妈。

　　秋天清晨的小院清新而寂静，花园里，妈妈最喜欢的绣球花灿烂的盛开着，却没有妈妈辛勤的身影;卧室里，妈**床上也空空如也;厨房里,也没有妈妈和可口的早餐，失落的嘎嘎蹲在地上伤心的哭了起来……

　　一阵好香好香的香气扑鼻而来，是妈妈做的小酥饼的香味，嘎嘎疑惑的抬起头，却看到了鸡婶婶端着一碗香香的小酥饼站在自己面前。

　　嘎嘎止住哭声，抽泣着说：“谢谢鸡婶婶，我不饿。”

　　“傻孩子，快吃吧。”鸡婶婶眼睛红红的把小酥饼塞到了嘎嘎的手里，叹口气走了。嘎嘎看着碗里的小酥饼，又想起了妈妈，一边吃着小酥饼一边掉眼泪……

　　小鸭子嘎嘎每天都坐在小院里等着妈妈回来。一天又一天，还是不见妈**身影，而每一天嘎嘎都在思念中,哭泣中度过。动物村的鸡婶婶、鸭伯伯、鹅姐姐……每天都轮流照看着小鸭子嘎嘎，每天为嘎嘎做好吃的、讲好听的故事，也陪着嘎嘎流眼泪，思念着鸭妈妈……

　　后来，有一个旅行的长颈鹿说，在他来的方向遇到了嘎嘎妈妈，正被一群人类抓住向南去了,全村的动物们更加不安了……

　　小鸭子嘎嘎知道了妈**处境，反而放心了。在动物村长辈的关爱下，渐渐摆脱悲伤，心情也慢慢的好起来了……这一天，嘎嘎告诉村里的长辈说：他要远行去找妈妈，不管多远，多凶险一定要找到妈妈……长辈们抚摸着嘎嘎的头，无奈的摇摇头叹声气。

　　嘎嘎看着妈**相片，忍不住又哭了起来，眼泪“扑塔扑塔的”落在照片上，好像又听到了妈**话：“嘎嘎不哭，嘎嘎是勇敢的男子汉……”嘎嘎擦干眼泪，对着妈**照片说：“妈妈，嘎嘎不哭了，嘎嘎是男子汉以后再也不哭了……。”

　　嘎嘎把妈**照片装进小背包，然后把小背包背在身上，走出家门。

　　“嘎嘎，等一等。”

　　“鸡婶婶？鸭伯伯……”嘎嘎看着村里来送行的长辈，忍不住红了眼圈。

　　“孩子，找妈妈，总得带些吃的吧。”鸭伯伯和鸭婶婶眼圈也红红的。

　　“来，把这个也带上吧。”鹅婶婶把嘎嘎的背包取下来，把一些吃的、喝的'全都塞进了嘎嘎的背包，又重新帮嘎嘎背上。

　　“来，孩子，这是**妈最喜欢的绣球花的种子，它**着：希望、美满和团聚。你带着它，就不会孤单了。”鸡婶婶含着眼泪说。

　　“嗯，我知道了，谢谢鸡婶婶。”小鸭子嘎嘎也感动的说。

　　“谢谢长辈们,大家要注意身体啊……”嘎嘎向长辈们深深鞠了一躬，摇摇手。转过身，擦干眼泪，背着长辈们的爱和不舍，捧着“绣球花的种子”踏**寻找妈**路途……#

　　第三章:避雨

　　小鸭子嘎嘎，走呀走呀……饿了，就吃些村里长辈们给的食物、渴了，就喝些小河里的水、困了，就在草丛中休息一会儿，想妈妈时，就拿出妈**照片和妈妈说说话……就这样，日子一天天过去了，小鸭子嘎嘎还在寻找着妈妈……

　　这一天早晨，嘎嘎在蛐蛐的歌声中醒来,抬头看看天，几缕白云在湛蓝的天空灵动的飘动着。“嗯，今天又是个好天气。”嘎嘎伸伸腰，麻利的从草丛中爬起来，向河水边走去，漱漱口、洗洗脸、冲着河水里的自己做个鬼脸、又做了下运动……“一、二、三、四……”

　　就在这时，天居然暗了下来，刚开始还是艳阳高照，一会儿的功夫，就乌云密布了，“快要下雨了。”嘎嘎想，就赶紧背上背包往前方跑去。

　　“在雨水下来之前，得赶快找个避雨的地方。”于是，小鸭子嘎嘎,就边跑边找能够容身的地方。

　　就在此时，豆大的雨滴砸在嘎嘎的身上，也就在这时嘎嘎也发现了一个避雨的好地方。

　　“好大的一棵树呀！”嘎嘎便冲着一棵，有着粗壮枝干和茂密枝叶的树房子走去，在一扇漂亮的红颜色的门口停了下来。

　　“笃笃笃……”嘎嘎礼貌的敲了几下门。

　　“谁呀？”门里传来了一个稚嫩的声音。

　　“我是小鸭子嘎嘎。”门开了，是一只漂亮的小白兔，小白兔上下打量着这个小鸭子。嘎嘎不好意思的，把露出脚趾的小脚丫，使劲往里缩了缩。看到他的窘样，小白兔忍不住捂着嘴笑了起来，小鸭子嘎嘎也不好意思的笑了。

　　“外面下雨了，我能在你家避避雨吗？”嘎嘎恳切的说。

　　“嗯……？”小白兔有些为难的想了想。

　　“好吧，你请进吧！”小白兔热情的把嘎嘎领进了屋。

　　“小白兔，是谁来了？”一个温和的声音在问。

　　“妈妈，是一个叫小鸭子嘎嘎的来我们家避雨！”小白兔冲着里面的房间说。嘎嘎这才发现这个树洞好大呀，里面好漂亮呀，到处都是鲜花、到处都是浮动的香气。嘎嘎不由自主的想起妈妈在家的日子，自己的家也是这么漂亮。#

　　“小鸭子嘎嘎，你好！”小白兔妈妈向发愣的小鸭子嘎嘎问好。

　　“噢，白兔阿姨好！”嘎嘎局促的说。看到白兔阿姨也盯着自己的小脚丫看，更加局促不安了。

　　外面的雨越下越大，没有一点要停下的意思。小鸭子嘎嘎就这样局促的坐着，谁也不说话，只是沉默的坐着。只有好奇的小白兔，一会儿看看嘎嘎的嘴巴、一会儿摸摸嘎嘎的背包、一会儿又在妈妈身边撒撒娇，而小白兔妈妈正麻利的编织着一只草鞋。

　　“小鸭子嘎嘎，能告诉我们，你要去哪里吗？”白兔阿姨问着嘎嘎，却没有停下手里的活，两只手依然麻利的忙碌着。

　　“我要去找妈妈！”嘎嘎伤感的说。

　　“那**妈去了哪里？”白兔阿姨关心的问着嘎嘎，却还是忙碌着。

　　“我不知道妈妈去了哪里，也没有人知道我妈妈在哪里。”嘎嘎有些沮丧的说。

　　小白兔妈妈忙碌的手停了下来，看着外面依然滂沱的大雨，三个人又陷入了沉默……

　　“快看，彩虹！”小白兔激动的大叫。

　　“太好了，雨终于停了！”嘎嘎跑到门外，深吸了几口清甘的空气。

　　“小白兔，谢谢你！白兔阿姨，谢谢你！我走了，再见！”嘎嘎鞠躬感谢后，转身要走，却被白兔阿姨拉住了。

　　白兔阿姨把一些食物塞到嘎嘎的手里，又把刚刚编好的草鞋交给了嘎嘎，示意嘎嘎马上换掉脚上的鞋子，如果嘎嘎脚上的鞋还叫鞋子的话。

　　“原来，这是白兔阿姨为我做的。”嘎嘎感动极了。

　　“谢谢白兔阿姨，我永远不会忘记你们的！”

　　“好孩子，你一定会找到妈**。”白兔阿姨鼓励着嘎嘎说。

　　“嗯……再见！”小鸭子嘎嘎转过身，伴着彩虹、伴着入眠时的蛐蛐声、又踏**寻找妈**路程……#

　　第四章:遇见青蛙

　　小鸭子嘎嘎，“啦啦啦……啦啦啦……”唱着歌，欢快的走在乡村的小路上，脸上已经没有了往日的优伤。现在的嘎嘎**而坚强，就是每天晚上和妈**照片说话，也已不再伤心……

　　“啦啦啦……”嘎嘎的脚步慢了下来。原来前面有一只蹦蹦跳跳的青蛙，嘎嘎也调皮的学着青蛙，一蹦一跳的向青蛙追去。

　　“啊噢……我追到你了。”嘎嘎便冲着青蛙做了个鬼脸。

　　“哼……”青蛙翻了翻一双大眼睛，不屑的瞟了一眼嘎嘎，继续不太利索的向前蹦跳着。

　　嘎嘎也发现了青蛙的不利索，青蛙的腿好像受伤了。嘎嘎很自责不应该这样对青蛙，于是停下来看着他，却不知道如何开口。

　　“对不起青蛙大哥，我不知道你的腿受伤了！”嘎嘎小心翼翼的向青蛙道歉。

　　青蛙却还是不理嘎嘎，继续向前蹦跳着。

　　“真的对不起，青蛙大哥我错了！我没有取笑你的意思。”嘎嘎跟着青蛙继续道歉。

　　“你叫什么名字？”青蛙终于停了下来，看着嘎嘎问道。

　　“我叫嘎嘎！你能原谅我吗？”嘎嘎很诚恳的伸出手。

　　“看在你叫我大哥的份上，原谅你了！”青蛙也大度的伸出了手，和嘎嘎的手握在了一起。

　　“啦啦啦……啦啦啦……”唱着歌高高兴兴的一起向前去了。

　　“你的腿，是怎么变成这样的？”在青蛙的家里，嘎嘎小心翼翼的问青蛙。

　　青蛙边做饭边说：“两年前，我和妈妈出去寻找食物。在回来的路上，被人类发现了，人类用最残忍的**，抓住了我和妈妈。妈妈为了救我，就拼命的帮我从人类的手中逃了出来，而妈妈却被人类抓走了。”青蛙伤感的说着，嘎嘎认真的听着，却不知道怎样安慰青蛙。

　　“我妈妈不知道去了哪里，我每天都在找妈妈、都在思念着妈妈。”嘎嘎也很伤心的说。

　　“**妈一定很**的，在某个地方等着你。”青蛙却安慰起来嘎嘎。#

　　“嗯……”嘎嘎也很自信的点点头。

　　“所以，你一定要加油！”青蛙鼓励着嘎嘎。

　　冬天要来了，嘎嘎没有急着去找妈妈。而是帮着青蛙每天出去寻找一些食物，和一些树叶，这样可以让青蛙大哥冬天生活的舒服些、温暖些。

　　青蛙也送给了嘎嘎一件既漂亮又保暖的外衣，嘎嘎高兴坏了，一遍又一遍的试穿着。惹得青蛙也手舞足蹈和嘎嘎一起跳起了欢快的舞蹈。

　　嘎嘎又在青蛙家留了几日，帮着青蛙大哥修修房子、修修围墙，又在青蛙大哥的床铺上铺下了厚厚的一层蒲草，嘎嘎坐在上面试了试，很满意的笑了。

　　这一天，嘎嘎起了个大早，临走时，在青蛙家的围墙外，种下了一颗“绣球花”的种子，青蛙疑惑的看着嘎嘎。

　　“嘎嘎，你在种什么？”青蛙问嘎嘎。

　　“是“绣球花”的种子。”嘎嘎说。

　　“绣球花是什么花，我怎么没听说过？”青蛙好奇的问。

　　“这是我妈妈最喜欢的花，等到春天来临，“绣球花”就会开遍你家的每一个角落，可漂亮了。”嘎嘎自顾自的说。

　　“绣球花”青蛙神往的重复着这个花的名字，仿佛看到了一片片的姹紫嫣红。

　　“绣球花，象征：希望、美满、团聚。”嘎嘎继续说着。

　　“所以，我相信，我和妈妈有一天，一定会团聚。”嘎嘎充满信心的说。

　　“青蛙大哥，我要走了！再见！”嘎嘎背起背包和青蛙大哥依依不舍的告别。

　　“再见，嘎嘎，一定保重！”青蛙也对着远去的嘎嘎说。

　　嘎嘎唱着妈**歌渐渐远去：

　　“啊，绣球花;你是风/我醉在了你的芬芳里;你是幸福/永驻我们的心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”#

　　第二十章告别（完结）

　　嘎嘎和多多躺在鸭妈**身边，小小的草棚里充满了温暖和浓浓的亲情。

　　“有妈**感觉真好！”多多幸福的说。

　　“傻孩子！”鸭妈妈拍拍多多的背，慈爱的说。

　　天上星星好像在今晚也格外璀璨，一眨一眨的遥望着嘎嘎、多多和鸭妈妈。

　　和妈妈重逢的第一晚，嘎嘎兴奋地不停地说这一路上的点点滴滴。从发现妈妈失踪到决定出门找妈妈、到怎样认识的多多、怎样从那些狐狸和狼口逃脱……说道危险的部分，嘎嘎更是兴奋地手舞足蹈，听到凶险的部分，鸭妈妈紧张的捂着嘴巴。

　　看着眼前这个充满智慧，勇敢的嘎嘎，鸭妈妈知道嘎嘎长大了，真的长大了！再也不需要她的呵护了，鸭妈妈内心充满了骄傲和满足。

　　鸭妈妈耐不住嘎嘎的再三追问，也讲起了事情的来龙去脉。

　　原来，鸭妈妈在回家的路上被几个过路的人抓住，说要带到南方卖掉，鸭妈妈在路上逃跑几次都没有成功，在一次逃跑时还摔伤了腿。就在鸭妈妈看不到希望的时候机会来了，在他们路过这座山下时这几个人发生了争执，还打了起来。鸭妈妈趁着混乱逃脱了，怕被发现，鸭妈妈在一块石头下整整藏了两天，就在鸭妈妈快坚持不住的时候，被亮亮的爸爸捡到带回了家。

　　来到这里后他们给鸭妈妈治疗腿伤，鸭妈妈得到了很好地照料腿也好的差不多了，小男孩亮亮也特别友善每天陪着她玩游戏……

　　公鸡大叔是最辛勤的，每天都在太阳升起的时候，叫人们起床。嘎嘎和多多躺在鸭妈**怀里，依然甜甜的睡着。

　　“嘎嘎……”鸭妈妈轻轻地叫着嘎嘎。

　　“要开始特别任务了！”鸭妈妈小声的说。

　　鸭妈妈说，亮亮爸爸在山外做工一个月才能回来一次，山里的冬天漫长而寒冷，很需要一些干材过冬，他们能报答的就是帮助亮亮妈妈拾足够的干材，所以在他们离开之前一定要完成这个特别任务。

　　山里的早晨清冷而空旷，等到太阳升起的时候，嘎嘎和多多已经捡了一大堆的干材了，整整齐齐的码在亮亮家的栅栏外，只要有空嘎嘎和多多就尽可能的多拾一些材回来。

　　在空闲的时候嘎嘎会把象征幸福、团聚的绣球花种子种在亮亮家的房前屋后，等到来年这里将是最美的风景。

　　看着越来越多的干材，亮亮妈妈很是纳闷，不过心里却是暖暖的，这个冬天也是暖暖的。

　　要走了，鸭妈妈有些不舍一夜都没睡，在这个小院里来回走，心里祈祷保佑这个家里的每一个人都健康**！

　　在公鸡大叔的鸣叫中，嘎嘎和多多也都早早的起床了，背上收拾好的东西，轻悄悄的打开亮亮家的栅栏门，鸭妈妈和嘎嘎、多多向着这个小院深情的说声谢谢，鸭妈妈擦了擦眼泪，一手拉着嘎嘎一手拉着多多向山下走去。

　　寂静而薄雾轻绕的大山里鸭妈妈和嘎嘎、多多又唱起了那首最爱的“绣球花”

　　“啊，绣球花；你是风/我醉在了你的芬芳里；你是幸福/永驻我们心里；你是希望/璀璨开在我们的心灵花园里……”

小鸭子童话故事6

　　一个阳光明媚的早晨，小鸭子出去散步。它走着、走着，一不小心掉到一个又深又黑的坑里。小鸭子很害怕，它惊慌失措，急的团团转。小鸭子大声地喊叫：“救命啊，救命啊!”

　　正在这时，它的好朋友小猴、小象和小熊听到小鸭子的呼救声，赶忙跑过来救小鸭子。小猴灵机一动，拿出一根又细又长的竹竿，对小鸭子说：“你抓住竹竿我把你拉上来。”小鸭子说：“不，我害怕!”小猴说：“不要害怕，我们都在这里。”小鸭子鼓足勇气抓住竹竿，可是还是失败了。正当大家愁眉不展的时候，小象心生一计，它想用鼻子把小鸭子拉上来，可是那个坑太深了，鼻子够不着，只得放弃。

　　正在一旁的小熊挠挠头，兴高采烈地说：“小鸭子可是游泳专家呀，只要我们把这个坑填满水，小鸭子不就可以自己游上来了吗?”小象、小猴都觉得这个办法很不错。于是，它们说干就干。小熊提来两桶水，小猴用竹竿挑来两桶水，小象把鼻子灌满水，再往坑里注水。渐渐的，坑被水填满了，小鸭子自己就游上来了，小鸭子得救了。

　　朋友之间要互相帮助，团结力量大!

小鸭子童话故事7

　　从前，有只小鸭子，它有一身黄色的衣服，毛绒绒的，非常可爱！但它有个坏毛病，走路的时候总是不看路，喜欢东张西望。

　　有一天，这只可爱的小鸭子在路上走着，嘴里吃着面包，圆溜溜的小眼睛还到处张望，走着走着，突然掉进了一个又大又深的大泥坑里。

　　小鸭子站在大坑里面，心里害怕极了，它使劲的扇动翅膀，大声呼叫：“救命啊，救命啊，我掉进大坑了，谁来救救我？”不远处的小熊和大象听见了呼救声，他们急急忙忙的赶过来，速度像风一样快！大象灵机一动，说：“小鸭子，你不要害怕，你抓住我的长鼻子，我把你卷上来。”说完大象把鼻子往大坑里送，可惜，鼻子不够长。小熊高兴地说：“我有一个好办法。”它提着一个水桶，跑到河里打水，再把水倒进大坑里。大象似乎明白了，也帮忙一起打水，它们一来一去，忙个不停，就这样，水位越来越高，小鸭子慢慢的浮上来了，终于获救了。小鸭子很开心！并和小熊、大象做了好朋友。

　　从此，小鸭子总结了这次教训，走路再也不东张西望了！

小鸭子童话故事8

　　星期六中午，小公鸡和小鸭子戴着自己心爱的小帽子来到了美丽的小河边，准备一起去散步。

　　走着走着，小公鸡看到身边美丽的景色，于是回头对小鸭子说：“这里这么美，我们还是到树下坐一会再继续走吧！”小鸭子开心地同意了。在小公鸡和小鸭子刚刚坐下去的时候，一阵大风突然吹过来，风很大，大得把草丛都吹得摇晃起来。它们俩头上的帽子都被风吹跑了，小鸭子的帽子挂在了树上，小公鸡的帽子掉到了河里。一开始它们都在努力地拿回自己的帽子，但因为小鸭子不会飞，小公鸡不会游泳，所以都没有成功。突然，小鸭子想到了一个好办法，然后他对小公鸡说：“要不我们互相帮忙，你帮我我帮你。”

　　只见小鸭子扑通一声跳到水里帮小鸭子叼回了他的帽子，小公鸡也展开了翅膀向树上飞帮小鸭子拿回了帽子。最后他们俩互相道谢，眉开眼笑，都带**自己的帽子。

　　小鸡和小鸭顺利的拿到了自己的帽子，通过这个故事我明白了要互相帮忙。

小鸭子童话故事9

　　在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小鸭子发明了一台电脑，便把小灰兔和长腿马请到了家里，告诉它们这是自己发明的电脑，并且教它们怎么玩，小灰兔和长腿马都很好奇，玩得很开心。

　　过了几个月后，小鸭子有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

　　把其他动物们从自家赶走后，就一个人独享起那台电脑，可时间久啦，便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了，他只好蜷在被窝里，心想：我的房子怎么会那么冷呢？

　　渐渐地，小鸭子的手和脸都冻僵了，喜鹊从他家经过时，看到了小鸭子哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说：“我知道我把我的朋友们赶走是不对的，你能帮忙把他们请来我家，我们一起玩电脑好吗？”喜鹊点点头答应啦。

　　从此，小鸭子家里热闹多了，小灰兔和长腿马又带来了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩电脑，分享好的东西，小鸭子觉得好开心，原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情！

小鸭子童话故事10

　　一个阳光明媚的早晨，森林里一片生机勃勃。小溪流清澈见底，树木都绿树成茵，叶子上还有一颗颗好似珍珠的露珠呢！可是，在一个深坑里，传来了小鸭子的喊出声：“救命啊！救命啊！”原来，它在散步时不小心掉进坑里了。

　　小动物代。闻讯而来，小猴心急火燎地用尾巴挂在树上，往洞里伸竹竿，说：“小鸭，你别急，你一会儿就能上来了。”可是，小鸭的翅膀受伤了，不能够抓住竹竿。这个办法失败了。大象走过来说：“让开，让开！让我把它卷起来吧！”但是，象鼻子太粗了，还没把小鸭卷到洞外，就又掉下去了。怎么办？大家心急如焚。突然小熊，灵机一动，赶忙跑回家。拿水桶。过了一小会，小熊回来了，它拿着水桶直往小溪那儿奔去打水。可是，它每次来回都往坑里倒的水只有一点点，要想让小鸭浮起来，还得好多好多水。大家看着看着，明白了，它也跑过去，用鼻子吸水倒进去。天空中，出现了一只喊着：“加油，加油！……”的“拉拉队”-小鸟们。大象和小熊虽然累得满头大汗，但还在努力地舀水。过了一会儿，坑里充满水，小鸭子轻轻松松地游了上岸，它得救了。

　　小鸭热泪盈眶，感激不尽地说：“谢谢你们！有你们这样齐心协力爱动脑筋又乐于助人的朋友我真是幸福啊！谢谢！“

小鸭子童话故事11

　　星期六，天气格外晴朗，小鸭子出来散步“哎呦”小鸭子不小心掉进了大坑里，它大喊：“救命，救命啊。”

　　小鸟听到了小鸭子的求救声，飞过去对小鸭子说：“小鸭子别着急，我会把大伙叫来帮助你。”果然不一会儿猴子弟弟赶了过来，它拿着长长的树枝，把树枝放到小鸭子身边，可是小鸭子太重了，猴子弟弟没能把它拉上来。又过了一会儿，大象伯伯甩着它长长的鼻子过来了，它把鼻子伸到坑里，小鸭子抱着大象伯伯的鼻子，大象伯伯慢慢地向后退。看到快要到坑外了小鸭子一不小心手滑没抱住又掉了下去，小鸭子有些沮丧。远处聪明的熊哥哥提着个小水桶跑了过来。熊哥哥说：“我们用水把坑填满让小鸭子浮上来不就行了吗？”说干就干。坑里的水渐渐增多，小鸭子浮了上来。小鸭子感激地说：“真是太谢谢你们了。”

　　“大家都是森林里的邻居，就应该互相帮助。不用客气。”大家微笑地说。

小鸭子童话故事12

　　在美丽的森林王国里，住着小鸭一家。那里风光秀丽小鸟与花香，大树密密层层的，太阳公公把金灿灿的阳光洒向大地。小蘑菇撑起五彩缤纷五颜六色的小花伞，小草们绿油油的美丽极了。

　　在这个美丽的大森林里发生了一个有趣的故事，和我一起去看看吧！

　　一天，小鸭子妹妹对它的妈妈说：妈妈我想去游泳，妈妈说：可以呀。小鸭子妹妹高高兴兴小**的走出去了，还唱着动听得歌，小鸭子妹妹走了一会掉进了一个又大又深的坑里，小鸭子妹妹嘎嘎嘎的尖叫着。

　　在大树上唱着歌的小鸟听见了也叽叽喳喳的叫了起来，小动物们听到了。最先听到的是小猴。它连忙拿了一根又长又大的大木头，伸进了大坑里可是小鸭子没有手出不来。

　　小熊自告奋勇的说我来帮你，小鸭。其实小熊早就想好了，小熊提了一大桶水可是装不满。

　　最后一个是大象，大象伸出长长的鼻子，小鸭子出来了，它连忙说：谢谢！大象真聪明小鸭开心的笑了。

小鸭子童话故事13

　　一天，天气晴朗，万里无云，大象乐乐、小猴皮皮和可爱的小鸭子，他们三个好朋友一起去河边野餐。突然，小鸭子一不留神掉进了一个坑里，小鸭子害怕极了，赶快说：“救命啊，救命啊，上面有人吗？快来救救我。”他急得在坑里直打转，不一会儿就哭得眼泪直流。

　　小伙伴们听到小鸭子的求救声，赶快跑了过来，小猴子皮皮看到了旁边的树枝，赶快把树枝拿起来，伸进坑里对小鸭子说：“小鸭子，你别着急，我把树枝伸进去，你拉着树枝，我再把你拉上来。”可是小鸭子的手太短了，拿不到，这可把他急坏了，他对小猴子说：“好朋友，我的手太短了，拿不到呀！”小猴子皮皮说：“我去找大象救你。”说完，小猴子就去找来了大象

　　大象终于来了，伸出他的长鼻子对小鸭子说：“小鸭子，我把我的长鼻子伸进去，你用你的翅膀拉住我的鼻子，我就能把你救上来了。”小鸭子点点头，大象乐乐用它的长鼻子把小鸭救了上来。

　　他对他的小伙伴说：“谢谢你们救了我。”大象乐乐和小猴子皮皮说：“不用谢，我们是好朋友呀。”

小鸭子童话故事14

　　有一天，小猴、小熊、小象和小鸭子四个好朋友在森林里玩捉迷藏的游戏。小鸭子玩着玩着，一不小心踩了个空，掉进了猎人设的陷阱里。小鸭子拼命扑腾着翅膀，想要爬上来。可是洞太深了，它太小了，怎么努力也爬不上来。急得嘎嘎直哭。小动物们看见了，都急得像热锅上的**团团转，围着小鸭子七嘴八舌地想办法。

　　小猴挠了挠头，想了一个办法。他拿上一根竹杆，用尾巴盘在树上，倒立着身体把竹杆伸到坑里，可是洞太深，竹杆又太滑，小鸭子好不容易用嘴巴叼住了竹杆，一不小心又掉进坑里，摔了个四脚朝天，它哭得更凶了。

　　小象说：“我的鼻子长，用我的鼻子把你吊上来！”于是小象把它长长的鼻子放进坑里，可还是够不着小鸭子。大伙儿更着急了。

　　这时聪明的小熊想到了一个好主意：“小鸭子不是会游泳吗？我们往坑里灌满水，坑不就变成了一个水塘吗？这样小鸭子就可以自己游上来了！”

　　大伙儿都说这是一个好办法，于是大家有的拿来水桶、有的拿来脸盆，装满了水往坑里倒。不一会儿，坑里的水就灌满了，小鸭子轻轻松松地游**“岸”。

　　名师点评： 如果我没记错的话，这个故事不是第一次在学乐网看到了，但是小作者叙述得却更加精彩。这得益于文章将细节抓得非常好，比如“小鸭子好不容易用嘴巴叼住了竹杆，一不小心又掉进坑里，摔了个四脚朝天，它哭得更凶了”，“哭得更凶”表明小鸭子更心急更害怕，对情节的进一步发展起到了推波助澜的妙用。

　　文章的结尾含蓄幽默，既点题，又耐人寻味。深陷陷阱的小鸭子可以轻轻松松地游上“岸”，这就告诉读者做事要掌握正确的方法，那样才会事半功倍呀！

　　小作者的文笔很不错，希望小作者像故事中的小熊一样，做一个既热心又聪明的人！

　　“它太小了，怎么努力也爬不上来。急得嘎嘎直哭”中的句号改为逗号。

小鸭子童话故事15

　　盛夏的夜晚，天空一片漆黑，简直是伸手不见五指，忙碌了一天的鸭老弟已经筋疲力尽，由于今天太过辛苦，这茫茫的黑夜中还没有找到回家的路，怎么办呢？这么横冲直撞，摸不清头脑找下去，哪里还能找到回家的路啊！

　　鸭老弟又累又饿，不由自主伤心地痛苦起来，正巧被出来散步的萤火虫姐姐和小蜜蜂妹妹听见，它们从草丛里飞出来，月亮婆婆也从乌云中钻出来，把银色的月光洒在大地上。漆黑的夜空顿时被照耀的清晰可见。萤火虫姐姐先说：“怎么了，鸭老弟。”鸭子支支吾吾的说：“天太黑了，我找不到回家的路。”萤火虫姐姐说：“哦，原来如此，小事一桩，我可以帮你点亮回家的路啊，陪伴你走回家。”

　　鸭子感激的不知所措，连忙点点头，一行萤火虫飞行在鸭老弟的头顶上，月亮婆婆笑开了脸，他们为鸭老弟指引着回家的道路。

小鸭子童话故事16

　　一天，小鸭子在路上边走边玩。有一只蝴蝶停在花朵上，小鸭子想捉到他。蝴蝶越飞越远，小鸭子就拼命地追，蝴蝶飞过草丛飞进茂密的森林。小鸭子怎么也找不到蝴蝶了，左看看右看看才知道自己迷路了。天渐渐黑了，小鸭子有些害怕了，就哇哇大哭起来。在附近玩耍的萤火虫和小蜜蜂听到了小鸭子的哭声，急忙飞过去。安慰小鸭子说：“我们会送你回家。”说着萤火虫就照亮了前方的路，小蜜蜂和小鸭子跟在后面，一路上他们有说有笑十分开心。

　　一只狐狸躲在树后面，就想趁机吃掉小鸭子。狐狸自言自语说：“今晚可以饱餐一顿了。”说着说走到小鸭子面前说：“小鸭，好久没听你唱歌了。”小鸭子想狐狸那么狡猾就说：“好呀，不过我喜欢一边游泳一边唱歌。”狐狸想也没想说：“好的。”于是，小鸭子就跳进河里，小鸭子叫萤火虫和小蜜蜂飞到河对岸去。狐狸眼睁睁地让小鸭子跑了，就灰溜溜的走了。

　　小鸭子、小蜜蜂和萤火虫来到河对岸，小鸭子的妈妈正站在那里等小鸭子。小鸭子看见了妈妈，就对小蜜蜂和萤火虫说：“谢谢你们，把我安全的送到家。”小蜜蜂和萤火虫同时说：“不用谢。”

小鸭子童话故事17

　　一天，太阳把它温暖的阳光洒向大地。小鸭子独自在一个美丽的大森林里散步。

　　忽然，一只漂亮的花蝴蝶飞到小鸭子跟前，小鸭子扑过去就追，花蝴蝶从这个大森林里飞到了另一个陌生的大森林里，小鸭子也从这个大森林追到了另一个陌生的大森林里。

　　天渐渐的黑了，花蝴蝶一转身不见了。小鸭子才发觉找不到回家的路了。

　　这时，一只美丽的萤火虫飞过来问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭说：“我迷路了，你能帮我找到回家的路吗？”“当然可以。”“谢谢你！”

　　这时，一只小蜜蜂也加入了队伍，可是小鸭子发现一只狡猾的狐狸躲在一棵大树后面，正准备偷袭它们。狐狸猛扑过来，小鸭子向河边逃去，“扑通”小鸭子跳下了河，大喊到：“萤火虫，小蜜蜂，快点飞下来！”狐狸也想往下跳，可是它不会游泳，怎么办呢？最后狐狸无可奈何的走了。

　　小鸭子它们过了河，**的回到了家。

小鸭子童话故事18

　　一个阳光明媚的早上，小鸭、大象和小熊、小猴一起到森林里郊游。突然不好好看路的小鸭掉进了一个又黑又大的洞里，吓得小鸭屁滚尿流的大声说到：“小猴子救命，大象救命啊。”

　　小猴子的耳朵灵敏，它听见了，赶快来到洞边，看见了被吓得浑身哆嗦的小鸭子。小猴子说：“小鸭子别着急，我去跟大家说一声，我们一起想办法救你。”小猴跑去跟大家说了以后，它们就着急的疯狂跑着去救自己的好朋友。

　　来到洞口，大家一看，果然是小鸭，他们想啊想，怎样才能把小鸭救出来。小猴机灵一动爬上树，把尾巴拴在树枝上，然后用树枝把它弄上来。可是树枝太短了，小鸭子够不到，小熊和大象看见一旁的水，把水桶接得满满的，然后把它倒进去。

　　可是桶还是太小了，水不够，大象把鼻子伸到水里，不停的吸水，然后吐出来，小鸭子终于得救了。

　　小鸭子说：“今天真是谢谢你们了，如果没有你们，我就要死在这里了。”

小鸭子童话故事19

　　初秋的一天，鸭妈妈想让鸭宝宝长一长见识，想带鸭宝宝们**哥华街头，鸭宝宝们高兴得直扇翅膀。鸭宝宝们迅速的排成一队，鸭妈妈见到鸭宝宝们这么乖巧，只好无奈的摇摇头，带它们去。

　　到了温哥华街头，鸭宝宝们看到人们熙熙攘攘的来往，看见车辆在路上川流不息，鸭宝宝们见到了自己从未见过的又很稀奇的东西。鸭宝宝们见到此情此景不由得兴奋起来，东跑跑，西跳跳。它们被这些繁华的景象所迷住，丝毫没有注意自己的脚下有一个没盖下水道。突然，“扑通”几声，几只鸭宝宝失足跌落水中。下水道的水流很急，怎么办呢？鸭妈妈让鸭宝宝们往前游，尽量往上爬一些。鸭妈妈看到了一队**，灵光一闪，急忙跑向**，咬着**的裤脚一直往后扯，还一直“嘎嘎嘎嘎”的叫。**觉得有一点蹊跷，便随着鸭妈妈去，走到一个没有盖的下水道边，定睛一看，几只鸭宝宝在拼命的挣扎。**这才恍然大悟，鸭妈妈是在呼救啊！**看到了，立刻行动起来。在队长的指挥下，一名**系上保护绳，敏捷的下到下水道里，把几只小鸭子救了起来。得救的小鸭子飞快地跑到妈妈身边，周围立刻响起掌声。鸭妈妈靠着自己的聪明机智救了鸭宝宝。

　　这时，在所有人的目送下，鸭妈妈又带着鸭宝宝们开始新的“旅行”了。

小鸭子童话故事20

　　春天的一个早晨，阳光明媚，桃红柳绿，大森林里的小动物都开心地走出了家门。

　　小鸭子和小灰兔是一对非常要好的朋友。遇上这么好的天气，小鸭子第一件要做的事就是整理好羽毛，冲洗掉灰尘，到小灰兔家去见见好朋友啦。当然，她不会忘带小灰兔最喜欢吃的胡萝卜和蘑菇啦……到了小灰兔家门口，她很有礼貌地敲了敲门，不一会儿门就开了，可开门的并不是小灰兔，而是一匹长腿马。长腿马很不客气，又加着粗粗的声音说道:“喂!你走错了吧?这是长腿马家呐!”小鸭子连忙说:“对不起呀，长腿马先生。”刚要撤回的小鸭子，似乎又隐隐约约听到小灰兔的声音，小鸭子一时摸不着头脑，呆呆地站在那里，心里想:“这不是长腿马先生家吗?怎么会有小灰兔的声音呢?长腿马先生和小灰兔姐姐没有来往啊?真是奇怪了呀!”就在小鸭子满头雾水的时候，传来长腿马的笑声，他一边笑一边说：“小鸭子啊，小鸭子啊，你真是个笨蛋，我开了个小玩笑都相信，哈哈哈!”小鸭子生气了，她“嘎嘎嘎”地叫了几声，小灰兔也着急了，忙说:“长腿马，快向小鸭子道歉。”长腿马说：“好啊，要我给她道歉，不过条件是她必须跑赢我。”长腿马知道赛跑是小鸭子的弱项，可偏偏拿她的弱项来比。

　　小鸭子不服气，竟然答应了长腿马的挑战书，信心满满地说：“只能跑一次哦，嘎!”接着她又说：“明天早上6:00到金桂林的最大的金桂下面，终点就是桃花坞那边长着几十棵古老的绿色松柏树前面，一片长着绿油油的嫩嫩的草地上。”小鸭子说完，把胡萝卜和蘑菇递给了小灰兔。小灰兔定了定神说：“谢谢你的礼物，小鸭子妹妹。你怎么这么傻啊，你接受长腿马的挑战干嘛呢?你跑得过长腿马吗?这样比下去，你会自己出洋相的!你最好还是不要和长腿马赛跑了。好不好吖?”小鸭子笑了笑就走了。

　　第二天早晨，好多小动物都来看小鸭子和长腿马赛跑。比赛开始了，长腿马像离弦的箭一样飞快地跑了出去，小鸭子一点儿也不急，她跟着长腿马后面的灰尘摇摇晃晃地跑了出去，一边跑还一边唱着曲儿，观众都被她不急不躁的样子逗乐了。和小鸭子要好的几个朋友也着起急来，不停地在小鸭子旁边大声喊着：“小鸭子，加油!小鸭子，快点跑吖……”在大家的鼓励声中，小灰兔突然想起来：小鸭子和长腿马赛跑的路上要经过一条又深又宽的大河，长腿马不会游泳，只有小鸭会，也就是说只有小鸭子才有可能赢得胜利了……想到这，小灰兔才放下心来……长腿马跑着跑着，突然眼前出现了一条又深又宽的大河，他一下子傻了眼，只好在河边无奈地来回地转着。过了一会儿，小鸭子慢悠悠地跑了过来，瞥了一眼长腿马，又"扑通″一声跳到河里，很是得意地游了起来，她一边游一边还回头朝长腿马“嘎嘎嘎”地叫了几下，长腿马被气得可是直瞪眼，却又没法子撒火……不用说，最后小鸭子赢得了赛跑胜利，长腿马只好向小鸭子道了歉。

　　切记：生活中，不要故意为难他人，弄不好最终难堪的会是自己。