手工制作的作文300字1

　　今天，我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西，那用布做应该是环保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找着找着，我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢？

　　用破了的旧裤子做，绝对环保。在阳台，有一条旧裤子，我把它拿到妈妈面前：“我可以用它制作环保袋？”“可以呀，这条裤子已经破了，你就拿它做吧!”我先把旧裤子剪开，剪成我需要的样子。然后经过妈**同意，我把电动缝纫机拿出来开始缝制。其实，这是我第一次使用缝纫机，我还不会用，妈妈来教我。我的心里总有一丝恐惧，担心我的手指被扎破。但同时对缝纫机的好奇又使我忘却了这些恐惧。我学的.很快，一会儿就学会了，开始放开了胆子缝制环保袋。缝纫机有个用脚踩的踏板，只要一踩缝纫机就开始工作。我开始不敢踩，不过一会儿我就能得心应手地使用起来。我脚踩踏板，手扶布料，缝了这边缝那边，而且越缝越快，不知不觉中一个袋子出现在我眼前，我又给它缝**手提带，一个完整的环保袋诞生了。

　　看着我亲自制作的环保袋，我心里高兴极了，我不仅做了一件有意义的事情，而且还学会了使用缝纫机，真好。

手工制作的作文300字2

　　上个星期，我和妈妈一起制作了一只精美的环保袋。

　　因为，环保袋是我星期一要当成书包用的，所以，我们在选材料的时候特别仔细。

　　精美的无纺布袋虽然美观，可是不牢固，万一我的书装进去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和妈妈决定用牢固的大米袋作为内衬，外面配上精美的无纺布袋。

　　我们先把大米袋底部剪开，对折后，用缝衣针把二边缝起来，留了上面**口子，因为大米袋有衬里，这样隔开，就分成了三格，我看了看，总觉得有什么地方不对，妈妈看了看我，拿着袋子把底部的'二个角各折出了一个三角形，叫我用手拿着，她拿了针把三角形给缝了出来，我疑惑地看着袋子，妈妈像变魔术一样，把手伸进了袋子，掏弄了几下，袋子就能***了。

　　嗨！可真厉害，接着又拿了漂亮的无纺布缝在外面，缝好后，妈妈把袋子递给我“剩下的交给你了！。

　　我定睛一看，原来是少了二根带子，我笑**地剪下二个条布，缝在两边，哈哈，搞定了！

　　一只精美的环保袋变这样诞生了。

手工制作的作文300字3

　　这是一堂别开生面的手工制作课。

　　课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的'橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的小动物又在同学们手中相继诞生……

　　这节手工课我真快乐！

手工制作的作文300字4

　　今天，我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西，那用布做应该是环保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找着找着，我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢？

　　用破了的旧裤子做，绝对环保。在阳台，有一条旧裤子，我把它拿到妈妈面前：“我可以用它制作环保袋？”“可以呀，这条裤子已经破了，你就拿它做吧!”我先把旧裤子剪开，剪成我需要的样子。然后经过妈**同意，我把电动缝纫机拿出来开始缝制。其实，这是我第一次使用缝纫机，我还不会用，妈妈来教我。我的心里总有一丝恐惧，担心我的`手指被扎破。但同时对缝纫机的好奇又使我忘却了这些恐惧。我学的很快，一会儿就学会了，开始放开了胆子缝制环保袋。缝纫机有个用脚踩的踏板，只要一踩缝纫机就开始工作。我开始不敢踩，不过一会儿我就能得心应手地使用起来。我脚踩踏板，手扶布料，缝了这边缝那边，而且越缝越快，不知不觉中一个袋子出现在我眼前，我又给它缝**手提带，一个完整的环保袋诞生了。

　　看着我亲自制作的环保袋，我心里高兴极了，我不仅做了一件有意义的事情，而且还学会了使用缝纫机，真好。

手工制作的作文300字5

　　这是一堂别开生面的手工制作课。

　　课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的'“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的小动物又在同学们手中相继诞生……

　　这节手工课我真快乐！

手工制作的作文300字6

　　现在我们周围的.环境越来越糟糕了，垃圾满街都是，蚊虫苍蝇满天飞，造成白色污染越来越严重了。****从6月1日起超市不再提供免费塑料袋，这样可以既环保又节约。所以我要自己动手做一个环保购物袋。

　　今天我和奶奶在家找了一块黄绿相间的废布，用来做购物袋。首先我把布裁成2块长方形，迭在一起，然后要奶奶教我缝。奶奶将一只手按住布，一只手捏着针。慢慢地穿进布里，一针针的缝，我观察了一阵后，把针拿了过来，学着缝了起来，虽然线缝得不是整齐，但是学得已经有模有样了。购物袋的身子已经缝好了，还缺一个带子，爷爷看我缝得那么辛苦，就决定帮我用缝纫机缝继续完成环保购物袋的制作，很快就做好了。我想试试它是否耐用和环保，就把它带到超市装东西，不试不知道，一试才知道，我制作的环保购物袋可真好用。

　　我今天的收获可真大呀！

手工制作的作文300字7

　　同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，*均四个就能污染一*方米的`土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。

　　首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。

　　在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。

　　终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。

手工制作的作文300字8

　　这是一堂别开生面的手工制作课。

　　课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的.小动物又在同学们手中相继诞生……

　　这节手工课我真快乐！

手工制作的作文300字9

　　同学们，你们知道白色垃圾对环境的'污染是相当的严重。比如说塑料袋，*均四个就能污染一*方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。

　　首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。

　　在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。

　　终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。

手工制作的作文300字10

　　“哇！好漂亮呀！”咦？这是怎么回事呢？原来我们在做漂亮的手工月饼。

　　开始了！粉面白茫茫的，犹如一朵朵白云在天空飞翔，摸一摸，冰冰凉凉的好像一个冰块。闻一闻，一阵香味扑面而来，那香味犹如千万匹白色的战马扑过来，战马身上带着一股奶粉的`香味。加些水变成面团，面团中间似乎有一个小小的黑洞，将面粉一点儿一点儿**去。面团软软的就像一个橡皮泥，因为太好看了我偷偷吃了一点儿，嗯……满嘴的蓝莓味，特别香，就像喝了些蓝莓汁。

　　加些馅，揉一下，一个月饼就完成了。月饼像一个可爱的草莓，旁边似乎有个小花瓣，花瓣中间有个圆圈和一个时钟。月饼似乎在说：“你好美啊！就像春天的花姑娘”，又像在说：“我们大家都是长在天上的星星，一挨着一个，就像亲兄妹。”闻一下，我似乎进入了一个果园，一个大树菠萝在树上与我打招呼；一条条西瓜藤像蛇一样在地上；一个个苹果好像孩子的笑脸……摸一摸，就好像一个小小的面包，可爱极了！

　　我想把漂亮的手工月饼送给弟弟，祝弟弟认真学习，天天向上。中秋节到了，我希望家家户户都团团圆圆，更希望祖国更加雄伟，更加强大！

手工制作的作文300字10篇扩展阅读

手工制作的作文300字10篇（扩展1）

——手工制作作文300字10篇

手工制作作文300字1

　　杭州西湖里长荷花并不稀奇，教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢？

　　原来，这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是，同学们做得惟妙惟肖----粉红的花瓣，黄色的莲蓬，碧绿的荷叶。真的能和西湖中的荷花媲美了。

　　要想把荷花做的那们好，可不是件容易的事。同学们可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，随后把它捏成拱形的花瓣。有些细心的同学还把花瓣外围**白色的花边，让花瓣显得更加生动，更加美丽。然后再把一片片娇嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一点黄色的橡皮泥，把它捏成扁圆形，中间点上几点，再放到花瓣中间，一朵完整的荷花就做好了。

　　做荷叶很简单，先把绿色的橡皮泥压扁，再在中间切出一个小圆圈，在圆圈的旁边切上几条线，一片荷叶就完成了。如果把这些荷花放到西湖中，你不仔细看，绝对看不出这是一朵假荷花。

　　一朵又一朵荷花在同学们手中绽放了，犹如一幅美丽的画卷，令人神往。

手工制作作文300字2

　　我的爱好很多如：手工、画画、唱歌等。其中，我最喜欢的是手工。

　　有一次，妈**单位发了一箱可乐，爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，没过几天，我就把他们喝完了，妈妈拿着罐子准备扔掉，我连忙跑过去说：“妈妈，你千万不可以拿出去扔了，我现在非常需要它们，有用这哪。”＂有什么用？＂妈妈好奇地问，我说“天机不可泄露”妈妈没有办法，就把手中的罐子递给了我，我心想：如果拿这些罐子串起来，穿在腰上，不就像非洲人吗？还可以利用废物做手工，我先把这些罐子洗干净，然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞，接着拿线把罐子串起来，先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

　　我连续串三串，每一串都发出“铃铃”的声音，凑成了首悦耳的歌，我把这三串拿针一起连起来，最后把几条彩带串上去，给它们戴**“头发”，是多么美丽！我叫它“喇叭”裙。

　　我把这条裙穿上去，刚刚合适，再加上舞蹈，还真的有点像非洲人。

　　妈妈一看，笑哈哈地说：“原来你用那些罐子做这条裙。”我说：

　　“漂亮吗？”妈妈笑得更厉害了说：“很漂亮。”

　　我从中知道了一个道理，只要我们动动手，动动脑，就会把原本没用的东西反过来变成一个有用的东西。

手工制作作文300字3

　　今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

　　我准备好材料，先把脚放在粉***卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，***卡纸变成了鞋样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下来，用粉***卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。

　　我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

　　哈哈我的拖鞋还挺结实的！

手工制作作文300字4

　　今天从制作摩羯座战士的经历中，我真正体会到，劳动获得的果实才是最甜蜜的意义。

　　今天下午，阳光明媚，天空晴朗。放学一回家就开始写作业，没多久就写完了。我从书架上拿了一本书看。看着看着，突然一行关于如何打造摩羯座勇士的话映入眼帘……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，准备做我梦想中的摩羯座斗士。刚做了一半，发现做摩羯座战士并没有想象中那么简单。尤其是它的头，很难粘住。粘松，松，粘；松开，松开，然后粘住.

　　虽然我做过很多次，但还是发不了。我有点心灰意冷，想放弃梦想。但就在这时，我想起了我们老师教给我们的一句名言：3.336亿人失败了，做事不彻底，往往在成功了一半的时候就不做事了。所以我做了几次，最后成功了。我郑重地吁了口气，然后熟练地完成了《摩羯座战士》的其他部分。然后，我把它们放在摩羯座战士的身上。“成功了！我兴奋地喊道：“成功！我成功了！"

　　劳动的果实真甜！

手工制作作文300字5

　　今天中午，我和妈妈做《单词小报》。我在纸上画了一颗大树，大树里面写着“lt's a tree。”大树还掉了两片叶子，我在一片叶子上面写着“leaf。”在另一片叶子上也写着“leaf。”

　　妈妈在大树旁边画了一个小女孩在跳舞，我在女孩子的上面写着“dance”，我在小女孩的旁边画了一个小男孩在踢足球，我又在踢足球的男孩旁边画了一个男孩一个手拿着气球，另一个手拉着绳子领这一个小斑点狗，小斑点狗是我最喜欢的小狗，我在小斑点狗的左边写着“dog”。

　　我在中间画了一条横线，上面画了一个苹果、梨子、香蕉、书、桃子、尺子、月饼……，分别写**英语单词。

　　最后一项工作就是涂色啦。我和妈妈给每幅画涂上漂亮的颜色。给最上面写上“单词小报”四个大字。妈妈帮我写**班级和名字，这幅小报就做好了。

　　我觉得我做的这份小报特别漂亮，希望它能得上一等奖。

手工制作作文300字6

　　今天下午放学后，我约了一个好朋友来家里玩。来到我们家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她问道，她说：＂我也不知道玩什么好！＂我左看看右看看，也没看见什么好玩的东西，玩什么呢？

　　我忽然想到家里还有纸杯，我说：＂要不我们玩纸杯电话吧！＂他问：＂什么是纸杯电话?＂我说：＂过一会儿你就知道了。＂

　　我找到家里的纸杯、毛线和牙签，我先把纸杯底部扎了一个洞，再把毛线穿过去，最后把穿好的毛线绑在事先掰好的牙签上，我又用同样的方法做了另外一个纸杯，手工制作完成！

　　该尝试一下它了，我说：＂你拿纸这边的纸杯，我用那边的纸杯我们把毛线拉紧就可以通话了，没想到声音还挺大的，我们用纸杯电话聊的挺欢的。

　　我的疑问又出来了，为什么用毛线就能通话了?就在这时妈妈回来了，妈妈说：＂你们说话的声音经过一条拉紧的毛线震动传到另一边，所以才能通话。原来小小的手工制作有这么多道理啊！自己做的东西还挺有趣的。

手工制作作文300字7

　　新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。

　　我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。

　　首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵***鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。

　　但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。

　　一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。

　　这真是一次有用又有趣儿的手工制作。

手工制作作文300字8

　　早上，我还在睡梦中，忽然，耳边传来妹妹的声音。呀!原来是昨晚答应她，今天带她一起做手工。我一骨碌爬起来走了出去，吃过早饭，我们开始做手工啦!

　　首先，我们准备了手工要用的工具：剪刀、胶水和说明图等，我们初步去研究了一下如何制作，阅读了制作说明。根据说明图，我先拿起剪刀在印有“小鱼”的纸板上沿虚线小心翼翼地剪开，然后让妹妹拼装、粘贴。不一会儿，一条可爱的小鱼就做好了。妹妹开心地拿着小鱼假装在水里游来游去，可爱极了。

　　这时，我又发现了一张有趣的手工，上面有一头贪吃的小猪，下面有一个大西瓜。你猜那头小猪是谁呢?哈哈!那就是猪八戒吃西瓜啊!妹妹见我笑嘻嘻的，连忙凑过来，“小猪吃西瓜，姐姐快点教我做!”妹妹说。我拿起参考图仔细地研究，最后，猪八戒吃西瓜呈现在我们的眼前，我们心里美滋滋的。

　　手工制作乐趣多，让我想起之前背过陆游的诗句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

手工制作作文300字9

　　星期五下午第二节课，是快乐的手工课。

　　快到万圣节了，我们都非常期待！今天的主题就是：万圣节的礼物。今天是由赵思妤妈妈给我们讲解。阿姨们先把材料发下去，有的做万圣节的帽子，有的做万圣节的南瓜。当时我想要制作帽子，但是阿姨说：“发到哪个，就要哪个！”非常遗憾，我发到的是个南瓜，想跟别人换，但没有人和我交换。开始了，首先教大家做帽子，接着就是我的南瓜了。

　　我先把所有东西都拿出来，里面有十条***纸条，有三片绿油油的叶子，有三根绿色的小棒，还有一根木棒。先把一根绿色的小棒把十条纸条从底下穿过去，再把它们围成一圈，必须把鼻子和嘴巴放在两只眼睛的中间，注意左眼和右眼一定要分清楚。

　　南瓜做好了，但上面光秃秃的，我们再把剩下的两根小棒做成枝叶，再把它们都绑起来，最后把三片叶子插上，连接好。这样，一个完美的南瓜就做好了！

　　我喜欢我的南瓜，我爱我的南瓜，更爱万圣节！

手工制作作文300字10

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了我最喜爱的课之一——美术课。今天美术课干什么？呵呵，告诉你，我们要做一只壶，一只紫砂壶！

　　闲话不多说，赶紧来看一看我的捏壶过程吧……

　　我拔出塑料刀，麻利地切下一块泥，想把它搓成圆形作为壶身，可是，那块泥却不听我的使唤，好像故意和我作对似的，怎么也搓不圆，我气急败坏，“啪”的一下，把那块早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上，这一摔，那块被摔的泥立刻变干了。我见了，茅塞顿开，找到了窍门。

　　我马不停蹄地摔着泥，最终把它摔圆了。随后，我在最顶上深深地挖了一个洞，作为壶的肚子。

　　接着，我做出了壶帽和壶把，还好，一切风*浪静，没出什么差错。我的壶把很有特色，它不像其他壶，单独做好壶把，再粘上去，而我的，只是在靠壶身两旁钻了个洞，再把旁边的泥捏成月牙状，就这样，一个壶把诞生了。

　　最后，我做了一个壶嘴，可却粘不上壶身。用牙签？不行！刚刚插上，就掉了下来。用双面胶？还是不行！双面胶的粘性太弱。那用固体胶？肯定不行，涂上固体胶，一点儿效果都没有。

　　最后，我想出了唯一的办法，那就是——我捏下了一小块泥，小心翼翼地把它们连在了一起。

　　哈哈，我的壶终于完成了！

手工制作的作文300字10篇（扩展2）

——手工制作的作文300字10篇

手工制作的作文300字1

　　上个星期，我和妈妈一起制作了一只精美的环保袋。

　　因为，环保袋是我星期一要当成书包用的，所以，我们在选材料的时候特别仔细。

　　精美的无纺布袋虽然美观，可是不牢固，万一我的书装进去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和妈妈决定用牢固的大米袋作为内衬，外面配上精美的无纺布袋。

　　我们先把大米袋底部剪开，对折后，用缝衣针把二边缝起来，留了上面**口子，因为大米袋有衬里，这样隔开，就分成了三格，我看了看，总觉得有什么地方不对，妈妈看了看我，拿着袋子把底部的'二个角各折出了一个三角形，叫我用手拿着，她拿了针把三角形给缝了出来，我疑惑地看着袋子，妈妈像变魔术一样，把手伸进了袋子，掏弄了几下，袋子就能***了。

　　嗨！可真厉害，接着又拿了漂亮的无纺布缝在外面，缝好后，妈妈把袋子递给我“剩下的交给你了！。

　　我定睛一看，原来是少了二根带子，我笑**地剪下二个条布，缝在两边，哈哈，搞定了！

　　一只精美的环保袋变这样诞生了。

手工制作的作文300字2

　　今天，我和爸爸作了一个手工小制作————自制“照相机”。

　　首先，准备材料有：一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。然后，开始制作了，第一步，用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第二步，在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面，描图纸要粘的*整。第三步，用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔，这样，“照相机”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦！怎么纸面上什么也没有啊？爸爸想了想说：“我有办法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相机和头盖起来，把照相机有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高兴得说：“邢茂麟，快来看照出来了！”我急忙也照爸爸的样子看，纸面上真的有外头的景物了，不过，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的，所以景物照到纸盒上的`光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上，而光线经过小孔时会发生交叉，这样纸上就映出上下颠倒的影像，这和照相机的原理是一样的。

　　我通过了这个小制作，明白了光的一些知识，这种动手动脑的制作会创造出意想不到的成果。要想知道更多的知识，以后还要认真学习！

手工制作的作文300字3

　　今天，我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西，那用布做应该是环保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找着找着，我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢？

　　用破了的旧裤子做，绝对环保。在阳台，有一条旧裤子，我把它拿到妈妈面前：“我可以用它制作环保袋？”“可以呀，这条裤子已经破了，你就拿它做吧!”我先把旧裤子剪开，剪成我需要的样子。然后经过妈**同意，我把电动缝纫机拿出来开始缝制。其实，这是我第一次使用缝纫机，我还不会用，妈妈来教我。我的心里总有一丝恐惧，担心我的`手指被扎破。但同时对缝纫机的好奇又使我忘却了这些恐惧。我学的很快，一会儿就学会了，开始放开了胆子缝制环保袋。缝纫机有个用脚踩的踏板，只要一踩缝纫机就开始工作。我开始不敢踩，不过一会儿我就能得心应手地使用起来。我脚踩踏板，手扶布料，缝了这边缝那边，而且越缝越快，不知不觉中一个袋子出现在我眼前，我又给它缝**手提带，一个完整的环保袋诞生了。

　　看着我亲自制作的环保袋，我心里高兴极了，我不仅做了一件有意义的事情，而且还学会了使用缝纫机，真好。

手工制作的作文300字4

　　我利用周日的时间设计了一只环保袋。下面，我就来给大家介绍我设计的环保袋。

　　我的环保袋是用一只废弃的大信封做的'。在信封口装上拉手，然后在信封上设计精美的图案，就大功告成了。在信封上，我画了一个环保标志和一头牛。大家知道我为什么要设计一头牛吗？因为牛生活在草原上，我希望我们的生活环境像草原一样美丽、健康。环保袋的四角被我剪成了圆形，防止触碰到小孩子柔软的小手。我的环保袋还可以折叠呢，当你去超市购物的时候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的环保袋也有短处，它不能装带水的物品，也不能放很大和很重的物品，因为我的袋子是用纸做的，不能浸水和载重过大。

　　我设计的环保袋不够美观，但它简单、省钱，用处也不少。用上它，不像塑料袋那样破坏环境，而且还非常卫生。

　　本文创意不错。环保，从小事做起，从身边事做起，才能真正落到实处。小作者废物利用，为我们叙述了环保袋的设计经过，结构完整，条理清楚，让我们能一起欣赏小作者发明的虽不够美观但非常简洁绿色的环保袋。

　　习作有一处描写不够明确，设计上似乎有点缺陷——环保袋的四角被剪掉以后，装细小的东西不要漏出来吗？

手工制作的作文300字5

　　这是一堂别开生面的手工制作课。

　　课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的'“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的小动物又在同学们手中相继诞生……

　　这节手工课我真快乐！

手工制作的作文300字6

　　昨天，我做了一个气动车的模型。我准备了直尺、剪刀、胶水、纸板、铅笔、裁纸刀、气球、带轮子的废弃的.车子底座，以及空圆珠笔杆这么多材料。

　　我先把纸板和车子的底座用胶水连接起来，然后，拿来一个气球，把吹气口套在笔杆尾部，用丝线把气球和笔杆牢牢地系起来。

　　过了一会儿，我找来两个夹子夹住离笔头较远的笔杆上，把夹子和纸板固定在一起，另一个夹子夹在气球的口上当“开关”。要是想要开动汽车时，要先把气球吹得很大，夹住洞口。放到地上后，把固定在气球上的开关夹子拿掉就可以开了。现在车子可以开了，我迫不及待地试着开了几次。气球吹得越大，车子就开得越远。

　　我发现气动车看起来是“倒退”着开的，因为它开的方向和笔尖的方向相反。我真高兴我的模型做成功了。它开得最远的一次大概有一米远呢！但是，后来我的气球弹性越来越差了，气动车就开得越来越慢，甚至，最后开不动了。这是为什么呢？你能告诉我吗？

手工制作的作文300字7

　　同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，*均四个就能污染一*方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。

　　首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。

　　在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。

　　终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的.心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。

手工制作的作文300字8

　　今天，我和爸爸作了一个手工小制作————自制“照相机”。

　　首先，准备材料有：一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。然后，开始制作了，第一步，用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第二步，在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面，描图纸要粘的*整。第三步，用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔，这样，“照相机”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦！怎么纸面上什么也没有啊？爸爸想了想说：“我有办法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相机和头盖起来，把照相机有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高兴得说：“邢茂麟，快来看照出来了！”我急忙也照爸爸的样子看，纸面上真的有外头的景物了，不过，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的，所以景物照到纸盒上的光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上，而光线经过小孔时会发生交叉，这样纸上就映出上下颠倒的影像，这和照相机的原理是一样的'。

　　我通过了这个小制作，明白了光的一些知识，这种动手动脑的制作会创造出意想不到的成果。要想知道更多的知识，以后还要认真学习！

手工制作的作文300字9

　　这是一堂别开生面的手工制作课。

　　课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的.小动物又在同学们手中相继诞生……

　　这节手工课我真快乐！

手工制作的作文300字10

　　我很喜欢做手工，我喜欢把一些细碎的零件组合起来，成为一个完整的物品，看着它，我会感到特别快乐和满足。就在昨天，我和妈妈到河坊街散步，我用自己赚的钱买了一个飞机模型，拿着它，我心里格外重视，因为这是我用打工的钱买的。

　　回到家，我迫不及待地把模型零件摊到桌子上，细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂，色彩也很鲜艳，我想做成后一定是一架漂亮的飞机。我一边唱着歌，一边制作，很开心。可是做着做着，我被一道难题拦住了，就像一只老虎拦住了我的`去路。这个飞机的机翼居然有两层，怎么安装呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的，于是我继续工作。马上就要做好了，又出了状况，我用力过大，不小心把两个轮子弄断了，我当时很懊恼，坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说，我们有５０２胶哦！啊，太好了，我连忙用胶把轮子粘好，牢牢地组合到飞机上。就这样，我终于做好了飞机，这是一架威武的战斗机，我太喜欢了。

　　晚上睡觉前，我把飞机放到枕边，我要带着它做一个美梦！

手工制作的作文300字10篇（扩展3）

——手工制作作文300字10篇

手工制作作文300字1

　　星期五，李老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。

　　星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了几个废纸筒，我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊！首先，用白纸把废纸筒包起来，然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管，我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架，这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品，我的创作灵感被激发了，我还想做一个东西。抬头一看，看见了一个矿泉水的空瓶子，于是我灵机一动，决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子，要一样长一样宽；我又把硬纸板插在里面作机翼，再剪一个尾翼，用透明胶固定在瓶子上。最后，我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说：“战斗机做好了。”爸爸看了看说：“嗯，很好！”

　　我告诉你们吧，其实自己做小制作可以开阔你的思维哟！

手工制作作文300字2

　　首先，老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了，既有长达10米长的立体风筝，还有形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。

　　参观完了展区，便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝，我便展开我的想象力，在上面画**光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显的更有生机。随后，老师教我们剪出燕子图案，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的，难度完全不亚于剪纸张，因为真丝非常的薄和软，一不小心就会剪破，要心灵手巧。于是我开始了挑战，一丝不苟地剪起来，生怕剪破一点点。

　　终于在我的努力下，一个可爱的小风筝成形了，抛到空中，犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

　　最后等老师帮我们串了线，给我线板后，我便急不可待地冲了出去，在广场上放起了风筝。

　　今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝，还体验到了传统手工的乐趣。

手工制作作文300字3

　　今天的美术课很有意思，要设计各种形状的眼镜。我准备好了镜架、彩色卡纸、瓦楞纸等材料。

　　方老师详细地给我们介绍了设计眼镜的方法，并向我们提出了制作要求：实用、创意、美观。同学们开始制作眼镜，我也开动了。

　　一开始，我设计了两个方形镜框，看了看，太普通了，又改**心型。哎哟哟，还是不满意。我心想：哼！我不信搞不定你了。这时，灵感来了，我想到了万圣节中的小天使，要是给眼镜添上一对天使的翅膀，一定是别出心裁。我立刻付之于行动，在巧手的操作下，一副带翅膀的爱心型眼镜产生了。我不禁沾沾自喜，同学们也来围观，夸我的设计好。这时，同桌指了指书本，我一看，惊呆了：我制作的眼镜居然跟书上的一模一样，真是与编辑叔叔心有灵犀呀！

　　看来我还做一些装饰，让眼镜“变变变”——变得更美观，更出彩！

手工制作作文300字4

　　木糠杯是一种好吃的甜品，姑姑说要教我和姐姐制作木糠杯，我们非常高兴。制作木糠杯需要奶油、炼乳、饼干粉等材料。开始做了，姑姑帮我们打发奶油，打奶油的时候出现了一些小故障，奶油打了好长时间都没有打好，我们都认为不能做了，结果，过了一会儿，奶油就打好了。姑姑用勺子小心翼翼地把奶油舀到裱花袋里，一手抓紧袋口，一手慢慢挤压，让奶油流出来，姑姑先把奶油挤在杯子里做底层，再在上面放上饼干粉作为第二层，就这样，重复一层奶油，一层饼干粉，直到第6层的时候，在上面加了两块芒果当点缀，一个木糠杯就做好了。我也开始尝试着做，我小心翼翼地学着姑姑的方法做，不一会儿，我的木糠杯也做好了，姑姑把我完成的作品放进冰箱，姑姑说：“等过一个小时，就可以吃自己做的木糠杯了。”

　　做木糠杯真有趣！

手工制作作文300字5

　　星期天早晨，爸爸在手机上找到了一个折纸飞机的新方法，爸爸说：“吃完中午饭，我教你折纸飞机”。我开心地答应了。

　　午饭过后，爸爸开始叫我折纸飞机，爸爸说：“第一步：拿一张A4纸。第二步：把A4纸的四个角，选二角对折，折一个三角，对折的地方和第二个角对齐，第三步：折完后，把它们重叠，折成三角形，第四步：再拿一把尺子，把下面多余的部分，分成二等分，折到三角形的最下面，折痕下面用尺子撕掉（可以用手撕）”。在爸爸的指导下，我们折完了纸飞机。

　　我们折的飞机最大的特点是：飞机前后各有二个机翼，共有四个机翼，飞起来很*稳，我和爸爸到小区试飞，我们记了一下时间，可以飞5秒，还不错。

　　通过这事，我知道了，只要动手，就有收获！

手工制作作文300字6

　　今天下午放学后，我约了一个好朋友来家里玩。来到我们家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她问道，她说：＂我也不知道玩什么好！＂我左看看右看看，也没看见什么好玩的东西，玩什么呢？

　　我忽然想到家里还有纸杯，我说：＂要不我们玩纸杯电话吧！＂他问：＂什么是纸杯电话?＂我说：＂过一会儿你就知道了。＂

　　我找到家里的纸杯、毛线和牙签，我先把纸杯底部扎了一个洞，再把毛线穿过去，最后把穿好的毛线绑在事先掰好的牙签上，我又用同样的方法做了另外一个纸杯，手工制作完成！

　　该尝试一下它了，我说：＂你拿纸这边的纸杯，我用那边的纸杯我们把毛线拉紧就可以通话了，没想到声音还挺大的，我们用纸杯电话聊的挺欢的。

　　我的疑问又出来了，为什么用毛线就能通话了?就在这时妈妈回来了，妈妈说：＂你们说话的声音经过一条拉紧的毛线震动传到另一边，所以才能通话。原来小小的手工制作有这么多道理啊！自己做的东西还挺有趣的。

手工制作作文300字7

　　新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。

　　我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。

　　首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵***鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。

　　但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。

　　一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。

　　这真是一次有用又有趣儿的手工制作。

手工制作作文300字8

　　作文课上，老师教我们折一个小盒子。听到这里，我心想：“不就是一个小盒子吗？没什么大不了的。”

　　我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸，让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时，我有很长一段时间没有理解它。我想：“这一步怎么这么难！”我试着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好几次，就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时，我看到有些同学已经讲完了，我马上跑去跟别人学。看着我，我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间，用手捋*，然后再把两个竖边对折，然后搭起来两个，把另外两个角翻出来，最后在几个手指的配合下把重叠的地方推进去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力，一个小小的方形绿盒子终于诞生了。

　　抱着小盒子，我松了一口气，心想：“看起来很容易，但做起来很难，但没有什么能严重打败我！”

手工制作作文300字9

　　暑假里，老师布置了一项手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？还是做奇特的呢？我绞尽脑汁的想啊想，最终我决定做一个新玩意——拨浪鼓。

　　首先，要准备材料，我发现了一个妈妈用过的蚊香盒，这时，我想：这个就行，还有，妈妈在工作那里找了个管子，做拨浪鼓的手把，一根长线、两个大珠子，胶布，剪刀等。然后，材料准备齐了。开始做了，首先，我拿着圆盒，在中间找了一个合适的位置，画了一个和手把一样大的圆圈，用剪刀剪开，把手把放进去，用胶布里外粘牢，然后，拿着长线在蚊香盒里的中间定位，打洞，把线穿过来，把珠子系在两边，就这样，一个精致无比的拨浪鼓就做好了。

　　呵呵！你可别小看这个玩意，我把拨浪鼓那出门外去玩了。门口邻居家的弟弟妹妹都围着我看这个新鲜的玩意，婶婶也找来同样的材料，让我给妹妹做一个。哈哈，我们家门口成了一个拨浪鼓小队，热闹极了。

　　通过这次手工制作，提高了我的动手能力，丰富了我的想象力，以后，我要多动脑筋，变废为宝，同时也助人为乐，保护环境。

手工制作作文300字10

　　今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝***笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！

　　我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。

　　我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”

　　爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。

手工制作的作文300字10篇（扩展4）

——一次手工制作作文10篇

一次手工制作作文1

　　今天，老师让我们做一次小制作——会跳的小青蛙。

　　首先，老师给我们发了一张长方形的纸，然后她先给我们演示了做青蛙的步骤。就有同学说：“这太简单了"。有些人说这青蛙没腿。

　　接着，老师让我们跟着她一起做。她把折好的青蛙拆**，接下来我们就开始折了。我先把长方形沿宽对折，将宽对着自己，然后沿两个对角分别对折，再把这两个角向上对折，然后向下对折。

　　下面第四步，我就犯难了。该怎么把底下的部分将左右两边向里对折呢？然后我试了很多的折法就是折不进去，有些同学也遇到这样的问题“老师，这里怎么做”“老师，怎么折啊”等等我听到同学的各种求助，教室里顿时乱成一片。我也向老师求助。

　　老师把其他同学教完了，就来教我。老师对我说：“先把下面对折一下，这样容易些。”只见她把下面部分往里对折了一下，然后把左右两边都向里面折。我就明白了。接下来就是将下面长方形的部分向上折一下，再向下折一下。最后画上两只眼睛，就勉强地完成了一只青蛙。看着黄黄的斑点，胖胖的身体我不由的想象出这样一幅画面一只棕色的青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳，煞是可爱。

　　虽然青蛙折得不怎么好，但还是蛮可爱的。

一次手工制作作文2

　　一堂让我期盼已久的美术课终于来了，在这堂课上，我们要用泥巴做一个茶壶，同学们个个都跃跃欲试、我也不例外，美术老师刚讲完要领，我便立即拿出泥巴做了起来。

　　我先用切刀切下了一大块泥，搓成一个圆球，抹*上面的裂痕，再把圆球的顶部和底部压*，壶身的形状就出来了，可这还远远不够，里面的泥还没掏出来呢！我拿出工具，一点一点地把泥掏出来，掏泥这事看似简单，可还是有讲究的，不能把壶壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……费了九牛二虎之力后，我的壶身终于问世了，可我做的事还很多。

　　做完壶身，接下来就是壶嘴和壶把了，我把泥搓成长条，粘在壶身上，然后在另一根较粗的泥条中间粘上孔，为了美观，又特意做出一些弧线，然后把壶嘴粘在壶身上，整个壶就基本成形了。

　　看着即将完工的壶，我心中愈发高兴，快马加鞭地做起了壶盖，我先看了看壶口得得大小，做出了一个比壶口稍大一些的圆片，并做出一些弧度，又在圆片的中心粘上一个小圆球，大功告成！壶盖不大不小，盖上去正好合适，我兴奋极了，马上兴致勃勃的在我的小茶壶上刻上美丽的花纹。花纹刻的是无锡梅园的梅花，然后我又在壶盖上刻上波浪，象征着烟波浩渺的太湖风光，使整个茶壶看上去更加招人喜爱，优雅自然。

　　看着一堆泥巴在我的精心制作下“新鲜出壶”了，我心里别提有多高兴啦！

一次手工制作作文3

　　我们盼星星、盼月亮，终于盼来了小桔灯这学期的情境课——制作手工香皂。想必大家都用过手工香皂吧？哈哈，不用说，你们肯定用过，但你们自己做过香皂吗？今天，我们就要制作世界上独一无二的，属于我们自己的香皂啦！

　　你们知道制作香皂的材料是什么吗：那就是：皂基、香精、色素、纯牛奶、量杯、包装袋……

　　一切准备就绪，我们就开始做了，第一步，我们把道具洗干净，再把锅放在电磁炉上，打开开关，在里面放水加热；第二步，把不锈钢盆放入锅里面，放入皂基，隔水加热。加热时要不停地用勺子搅拌皂基，让它由固体变为液体。注意，搅拌的时候不能太用力，不然就会使得热水进入不锈钢盆里。第三步，将融化好的皂液倒入量杯中，加入牛奶，大约是皂液的三分之一，搅拌均匀，再加入香精，大约10—20滴，色素，千万别加多，1—3滴就可以了，再用勺子搅拌均匀后，还可以按需求添加干花。第四步，用量杯往做香皂的模具里倒入皂液，这时同学们都争相恐后的想倒。第五步，将倒满皂液的模具放入冰箱，等个40分钟左右就好了。你别看这短短的四十分钟，真是漫长啊！左盼右盼，手工香皂终于“出炉”啦！有：粉色KT猫的、蓝色哆啦a梦的、绿色熊掌的……每一个都晶莹剔透。

　　所有的同学看着自己那漂亮的香皂在那欢呼雀跃。这时我下定决心，要把我做的香皂送给妈妈。

　　阳光（2）班四年级于翔

一次手工制作作文4

　　这是一节综合实践课，也是我们自己发挥的一节课。要利用紫砂泥、泡沫、树枝、彩笔水粉制作各式各样的泡沫树。

　　我负责带紫砂泥和树枝。”紫砂泥做底部的花坛，泡沫做树冠，彩笔水粉拿来给树冠上色。”组长桂金祥有条不稳的说，“张梦梦，赵晟栋来做花坛，邹克琴做树冠，夏璟琪上色，剩下就交给我组装。“

　　开始制作，我先从一大块泡沫上用剪刀剪下一块，然后用剪刀刮泡沫，使其像一个圆形，可泡沫没有一定的厚度，根本就无法刮出一个圆形，我只好放下剪刀，慢慢用手把泡沫抠成圆形，组员们看到了我抠的圆形纷纷说小了。我只好重新抠一个圆形，这下可不想上一个一样，而是小心翼翼的抠着，生怕多抠了一点，圆形又变成一个长方形。终于，功夫不负有心人，我完成了一个椭圆形的树冠，下面就看张梦梦和赵晟栋做的花坛。只见他们从紫砂泥上取下一小块，把这小块紫砂泥搓成一个圆形，然后用尺子将紫砂泥压成一个方方正正的正方体，接着桂金祥拿过泡沫树冠、花坛、树枝组装起来，现在就差上色了。

　　上色这一步至关重要，如果一不小心失手，桌子和衣服上都会沾染。夏璟琪打开了绿色的水粉抹在了上色的笔上，小心翼翼的涂抹在泡沫树冠上，“太多了！”组长喊道，"涂那么多一会很难干，省得把身上弄脏。“夏璟琪拿出一张纸，把涂的多的地方轻轻擦着。擦淡后，又继续涂。”耶“终于完成了一个泡沫树，时光悄悄的溜走，我们加快了速度。

　　下课了，我们组才做了六个泡沫树，看看其他组已经做了十几个泡沫树了，看来我们组不是很团结。只有用心，****才能干好一件事。

一次手工制作作文5

　　在每个人的记忆里有许许多多的第一次，例如：第一次煮饭；第一次走夜路；第一次离开家人，而我的第一次即便有很多，但是我最忘不了的是——第一次做手工！

　　小时候每当画画，手工课的时候。我就是一个格格不入的人！因为我不知道做什么，所以我印象最深刻的还是第一次做手工。

　　我小的时候特别讨厌手工课，所以在幼稚园的时候都是老师帮忙做，我还记得第一次尝试做手工的时候，那个时候我还在上小学一年级，上美术课那个时候的我已经没有那么讨厌画画了，但还是讨厌手工课！

　　上课的时候我看着同学们那胸有成竹的样子时，我还在犹豫，我下定决心的时候，同学们早已经开始一半了，我按照老师的步骤做。

　　我拿出材质，把卡纸切成一小条的，一开始我就做错了！显然我的信心受了打击，心里总是怕出错，每当我见同学们做的又快又好的时候，总要伤心一番！心里想着：唉！我还是不太会做手工，但是又想着继续做，终于在几次失败后剪出来了，但是一个大问题又接踵而至，“粘贴”我非常容易贴错，心里空落落，想放弃，但是又看见同学们做的，又不服输，不管怎样，都要做下去。最后虽然做的不太好，但也算成长了。

　　我不仅仅成长了一步，还跨越了一大步，慢慢的，我发现了画画与手工其实很简单，只需要在生活中经常做！只不过我没有信心而已！

一次手工制作作文6

　　今天，老师让我们做一次小制作——会跳的小青蛙。

　　首先，老师给我们发了一张长方形的纸，然后她先给我们演示了做青蛙的步骤。就有同学说：“这太简单了"。有些人说这青蛙没腿。

　　接着，老师让我们跟着她一起做。她把折好的青蛙拆**，接下来我们就开始折了。我先把长方形沿宽对折，将宽对着自己，然后沿两个对角分别对折，再把这两个角向上对折，然后向下对折。

　　下面第四步，我就犯难了。该怎么把底下的部分将左右两边向里对折呢？然后我试了很多的折法就是折不进去，有些同学也遇到这样的问题“老师，这里怎么做”“老师，怎么折啊”等等我听到同学的各种求助，教室里顿时乱成一片。我也向老师求助。

　　老师把其他同学教完了，就来教我。老师对我说：“先把下面对折一下,这样容易些。”只见她把下面部分往里对折了一下，然后把左右两边都向里面折。我就明白了。接下来就是将下面长方形的部分向上折一下，再向下折一下。最后画上两只眼睛，就勉强地完成了一只青蛙。看着黄黄的斑点，胖胖的身体我不由的想象出这样一幅画面一只棕色的青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳，煞是可爱。

　　虽然青蛙折得不怎么好，但还是蛮可爱的。

一次手工制作作文7

　　每当我看到花瓶里那一束插花，总会想起上个星期日做插花的情景。下面就让我来介绍介绍那天的场景吧！

　　那是一个阳光明媚的下午，班里的陈老师**我们去体育场做插花。准备材料：一个类似于花瓶的瓶子，一个小的分叉的树枝，彩泥——24色“超轻粘土”。我们还约定2点在凤凰台下集合，4点放学。

　　我跟随着妈**脚步，骑着自行车来到体育场，找到了老师和同学们，大家都拿着材料，其中花瓶最引人注目，有人拿的是饮料瓶；有人拿的是瓷罐；有人拿的是青瓷花瓶……真是各式各样，琳琅满目。

　　老师用点名的方式给我们排列好对，带着我们去看花。没走几步，映入眼帘的便是樱花，粉嘟嘟的花瓣，有五片组成，还有多层的。接着便是桃花，一片一片，如同一个一个仙女下凡，美丽动人。就连地上的野草也不示弱，绽放出自己的笑脸，还有紫荆花，玉兰花……

　　观赏完花，就开始制作，我们找了个阴凉的地方坐上去，先跟老师学，再自己实践。我看完老师做花的步骤，便找了个位置坐下，开始做花。

　　开始的时候，我发现花瓣不好捏，都怀疑老师是不是有巧手，怎么捏得这么好。抱怨归抱怨，抱怨完还得做，我做了将近十分钟，终于做好一朵樱花，我给这朵花取了个名字叫丑花。我又做了几朵，比前面的好看多了，岳雨旋一直在旁边抱怨：“这怎么做呀！好丑呀！”可她最终还是坚持做好了一朵。

　　大约一个小时过去了，同学们陆续做好了，我不停催促自己赶紧做好。不一会儿，我也做好了，老师给我拍了一张照片。过后，我就去参观同学们做的各种各样的花，最令人难忘的是陈亚文的食人花，新颖别致，独具匠心。

　　上次做花让我懂得做任何事都要有耐心，要有坚持摸索的精神才能有所收获。

一次手工制作作文8

　　生活处处有艺术，陶泥也是一门艺术，我可从来没有做过呢？这个寒假，在我带领下的假日小队来到了轻纺城陶艺吧，体验了一把做陶泥的瘾。

　　进入陶艺吧，就看到了四个大转盘在地上，旁边各有一把椅子，还有一个类似脚踏板的东西，而旁边的柜子，架子上，摆满了各种各样的杯子，工艺品。造型别致，图案精美。哇！我无法相信在我面前看似普通的泥土，居然能变成精美的工艺品，这就是艺术的魅力，我已经迫不及待想要去试一试了。我们先穿**做陶泥的衣服，来到一个转盘前，看老师讲解“注意，做陶泥有三个要点。”老师坐在椅子上，第一，人要坐直，第二，手肘要靠在盆子上，这样有助你的稳定，第三，水要放得适合。这三点你们都要记住。接下来，我们来学习做陶泥。老师拿来一块泥土，放在转盘上，踩了踩踏板，转盘立马转了起来，老师加了点水，灵活的双手在土上靠，按，压着。一个土坯立马就现行了。老师对我们说：“我要做的是杯子，你们看有什么不同呢？”我说：“杯子很高，而这个土坯很矮。”对！老师说：“今天，我们第一步就要学会拉高和拔高。”接下来，他给我们讲解了要点。就让我们自己练习。太好了，我立刻坐到了椅子上，踩下了踏板，转盘转了起来，我把手放在土上面，感觉有点糙，妈妈提醒我要加水，我手忙脚乱地去加水，但土坯又乱了，我又去调整，好不容易才把土坯调整过来，可是已经不成样子了，我又重新拿了一块，这次我吸取经验，加好了水，慢慢用手把土按住，拉高。反复好几次后，土坯变的和杯子一样高了。耶！我兴奋地跳了起来。接着，老师又教我们怎样打孔，变形等。我们通过了练习，接着，我们要做成品了，因为只有一次机会，我们都很认真。我一边做，一边回忆着老师教的要点，大致成形后，我不断地修改。最后一个上大下小的杯子成形了！老师说：“要经过一个星期的烧制，才能成陶具。你们过一个星期再来拿”

　　一个星期后，我拿回了杯子，放在家中，每当拿起它，就会想起那精彩的陶艺课。

一次手工制作作文9

　　星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！

　　老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。

　　忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。

　　终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着**的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着***燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“

　　就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。

　　回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

一次手工制作作文10

　　以前的文具盒都是从外面买来的，和老师奖励的有铁的，塑料的，布的，今天听说要去阅读花园做笔袋，笔袋是怎样做成的呢？我很好奇也很期待。

　　来到了阅读花园，今天由罗敏阿姨来教我们做笔袋。只见罗敏阿姨像变魔术似的拿出了各种做笔袋的工具和材料，有切割垫，尺子，针线，各种花色的棉布料。罗敏阿姨先让我们选好两种颜色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可种各样的花朵，有的是黄白相间的，有的是五颜六色的六边形组成的，都让我不知道该选哪一个了，我很纠结，这个和那个搭配一下，那个又和这个搭配一下，我将粉色小花和绿色的小花搭配在一起，觉得很清新，淡雅，于是我就决定这选这两种了。然后将选好了的棉布料裁成大小一样的三个长方形，其中两个长方形的颜色是一样的，将颜色一样的长方形的其中一边用水彩笔画一条线，一个话在左边，一个话在右边，然后再把另一个长方形的两边都用水彩笔画好，画的线与长方形的长的距离是5mm，接着把画好了的线用大头针连接起来，再那一条白线在末尾打一个结，然后把白线穿进针眼。在顺着大头针一上一下的缝好，我快速的缝好了一条，可缝的歪歪扭扭的，我又缝好了另一条，可缝的还是歪歪扭扭的。的我生气极了，把针往桌上一扔，针在桌上上下弹动了几下，似乎在嘲笑我：这么简单都缝不好。我大叫一声：缝不好，不缝了。妈妈鼓励我说：别灰心，多分几次一定能缝好的。说完就帮我把缝好了的棉布料烫*，接着把烫*的棉布料用水彩笔画上菱形的格子，再在下面压一层填充棉。再在填充棉下压一层衬布，用大头针固定好再顺着格子缝好，开始我一股脑的缝好了一条线，翻过来一看，呀！最底下的一层衬布都没缝上，我只好把线拆掉，重新一针一针缝，这还真是个细致活，我花了几个小时才把这格子缝完，缝完了菱形的格子，接着要在里面加上一层漂亮的布，在再布上加上一条漂亮的拉链，罗敏阿姨用缝纫机帮我们完成了这复杂的任务，最后把两边缝和压边，这样一条漂亮的笔袋就完成了。

　　虽然这个笔袋让我花了好几个小时，但这是我见过最好看的笔袋，我都舍不得用它了。

手工制作的作文300字10篇（扩展5）

——做手工作文300字10篇

做手工作文300字1

　　今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。

　　首先，我画**一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。我又画**汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。然后，我在路的两边画**高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁，我画**一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。最后，用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿，一幅画就完成了。

　　我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！

做手工作文300字2

　　今天是我们期盼已久的活动课。这次的活动课是制作橡皮泥，同学们个个兴奋不已，都想大显身手，做出自己满意的作品。

　　我们按老师的吩咐，准备好了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始做了，我想：做个什么呢？干脆做个七星瓢虫吧。说干就干，我先拿了一块***橡皮泥，揉成了一个圆球，放在桌上轻轻地按了一下，再用牙签从中间压了一条印，这样一个七星瓢虫的身子就做好了。然后我用同样的方法做了一个头，把头和身体粘在一起，我再用两片白色的小橡皮泥粘在头的两边，这样一个完整的瓢虫就做好了。

　　我迫不及待地拿给同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原来，我的七星瓢虫忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢虫的身子上，又加**黑眼睛，这下完美了，你瞧！它多可爱呀！

　　我拿给老师看，老师说我做的像真的一样，还给我拍了照片呢。我可开心了！

　　这真是一堂有趣的手工课，我喜欢今天的手工课。

做手工作文300字3

　　我的课余生活丰富多彩。我的爱好有很多，有画画、做游戏、跑步……但是我最喜爱的是手工制作。

　　一天，我想制作一只小猪。材料有橡皮泥、工具。说干就干，我就迫不及待的开始制作了。

　　首先，我拿一点粉***橡皮泥，揉成圆形当作它的头。接着，拿一点点黑色的的橡皮泥，当它的眼睛。我仿佛看到它在向我调皮地眨眼睛呢。再拿一点粉色的橡皮泥，做它的鼻子、嘴巴，我还特意捏了两只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小猪的身体，最后，还拿了一点粉色的橡皮泥，揉成四根立体的圆柱形当它的腿，还捏了一条小尾巴。一只栩栩如生的小猪就做好了！

　　从此我的生活中有了这只小猪陪伴，让我不再孤单，令我的生活充满了乐趣。

　　我开开心心地说：“我喜欢手工制作！”

做手工作文300字4

　　今天老师布置了一个作业：做一个手工制品。我想了一下，决定做个稻草人。做稻草人，一定要准备好稻草、布、旧乒乓球、玉米须、油性笔。当这些工具准备好了，你就可以开始制作它们了。

　　第一步，我把大约20根稻草搓在一起，三次对折，然后在头和尾上绑上橡皮筋，做成稻草人的身体。第二步，我把20根吸管剪短，三次对折，头和尾周围绑上橡皮筋，插在身上做稻草人的手。这个时候，我觉得很难，想放弃，但是如果我没有完成作业，老师就会批评我。于是，我继续做，心想：好好做，好好做！第三步：在旧乒乓球底部打一个小洞，在乒乓球上画一个表情，把玉米须贴在乒乓球上面，然后把乒乓球插在身体上面。最后，用布把稻草人的衣服剪下来，穿在稻草人身上，稻草人就完事了。

　　我拿着新做的稻草人，上下左右看。我觉得还不错，但心里想：不知道其他同学有没有做过。

做手工作文300字5

　　一个空闲的周末，我在家里做小猪扇子的手工。

　　咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!

　　哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说：“你好，小主人，我是来逗你开心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手宝。”

　　我的课余生活像七色的彩虹，五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔，**快乐;像老师在课堂上讲课，回味无穷。

　　首先，我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后，用细绳把中间扎起来，两边用手撑开，然后用剪刀裁成圆形，一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。

　　接下来，我用白色和黑色的卡纸给小猪添**一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了：小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。

　　同学们!我喜欢做手工，因为它带给我无穷的快乐，带给我无尽的智慧。你们呢?

做手工作文300字6

　　星期五晚上，妈妈回家时带回来两个小纸箱子，都是在网上买的，一个是我要的24色泡泡泥，一个是妈妈买的做发卡的材料包。周五晚，我们就打开箱子，我用泡泡泥做了一只漂亮的蝴蝶，妈妈用丝带和胶枪给我做了2个漂亮的发卡。

　　今天，我做作业休息的时候，还想做泡泡泥，想做一个小东西送给妈妈。我问妈妈想要什么样子，妈妈说：“那就桃心吧！”我就选了粉色的泡泡泥，先团了一个水滴形，然后压*，用工具挖出一个心形，又拿出一小块浅蓝色的泡泡泥，做了一个小蝴蝶结，粘在桃心的一边，还装饰了一点玫红的小点点，我还给这颗小桃心装**链子，看上去可漂亮了。过了一会，我做的小东西变干了，我就把它送给了妈妈，妈妈很开心，说要挂到钥匙上呢！

做手工作文300字7

　　从小到大，让我难忘的事情有很多，其中，在我二年级学习生涯里，有一件事让我最难忘。

　　事情是这样的，那天晚上老师让准备一个空鸡蛋壳，一瓶胶水，一个扇形的卡纸，一个记号笔，水和沙土。说是要做一个不倒翁去参加手工比赛。

　　我们刚到教室，老师就开始教我们怎么做不倒翁，首先选择水或是沙土倒进空鸡蛋壳里，然后用记号笔在蛋壳上画上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。画完嘴和手之后，用扇形的卡纸卷成一个尖角帽。再用胶水把尖角帽和鸡蛋壳粘在一起。这样不倒翁就做好啦。老师还让大家都试试自己的不倒翁，倒不倒。可是我的不倒翁总是倒。

　　然后我就跑去问老师：“老师，我的不倒翁为什么总是倒？”老师回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥装进鸡蛋壳里。”我按照老师说的又重新做了一遍。居然成功了！

　　这件事让我明白了，有哪里不懂的我们要虚心请教别人，不然将会一事无成。

做手工作文300字8

　　今天，老师教我们做风车。

　　首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。

　　接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。

　　我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！

　　做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。

做手工作文300字9

　　我们都有一双灵巧的手，可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多，我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有，来跟我学。

　　我们需要的材料是：一张15米乘15米距离的白板纸，一个小玻璃球，胶水，剪刀。哦，别忘了要一张纸板。材料准备好后，在白板纸上画出尺寸，剪成十字形，然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm)，在竖线两端画出10 mm的虚线，然后根据虚线折叠粘贴。注意：给玻璃球留个洞后，一定要粘牢！

　　我完成了我的漫画小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同学们，你们学会了吗？如果你还没学会，问我，我会不厌其烦的教你！

做手工作文300字10

　　你们喜欢做手工吗？我非常喜欢做手工。下面我就给你们简单介绍一下今天我在课堂上做手工贴画的过程吧！

　　今天在快乐魔方作文课，我们做了一次DIY的手工课。这次主要是做手贴画–—梅花。我们被分成三个小组进行分工合作，我负责剪纸，其他同学负责贴画和设计。首先，方老师给我们准备了许许多多的材料，主要有：五颜六色的卡纸、剪刀、双面胶等。接着，老师让我们在褐色的卡纸上画出形状各异的树干，在红色卡纸上画出一朵朵梅花。我是按照铅笔画的线，小心翼翼地把它剪下来的。然后，我们就把它们粘贴在白色的卡纸上。最后，一幅栩栩如生的梅花贴画就完成了。老师还把我们的作品进行评比。这次评比结果令人非常意外，我们竟然打成*手，嘿嘿！

　　通过这次DIY手工课，我学会了小组之间分工合作和团结合作。我觉得这堂课趣味无穷！

手工制作的作文300字10篇（扩展6）

——手工小制作日记300字 (菁选3篇)

手工小制作日记300字1

　　我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

　　我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的**去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

手工小制作日记300字2

　　我是一个心灵手巧的`女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。

　　一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条*行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。

手工小制作日记300字3

　　有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

　　在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的**的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

　　准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”