吸烟有害健康手抄报内容3篇
吸烟有害健康手抄报内容1
吸烟有害健康手抄报内容:为什么吸烟危害健康?
一、吸烟对个人的危害
所有目前继续吸烟者中的一半将最终死于他们自身的这种恶习:而其中的50%将死于中年(35至69岁),即与不吸烟者相比,吸烟者将减寿20―25年。而吸烟者只要在自身未患严重疾病前戒烟,其健康促进作用是非常明显的。即使是在35、69岁的中年阶段戒烟仍可避免大部分因吸烟所致疾病的**。戒烟愈早,尤其是35岁龄以前戒烟,其降低**危险的作用愈大。
对大多数成年吸烟者来说,成功戒烟是完全可能的,目前已有数百万人彻底戒烟,其收益的例子有:英国纸烟的销售量自1965年起到1995年已减少近一半,35―69岁年龄组中因吸烟所致**的人数也从8万人降到4万人。
二、吸烟在人群中蔓延的影响
20世纪,烟草造成全界大约1亿人的**。如果目前的吸烟模式继续下去,在21世纪将有10亿死于吸烟。 在未来的25年中,全球大约有1亿5千吸烟者死于吸烟,除非他们能马上戒烟。
遏止青少年吸烟率上升的趋势并不能减少未来25年中因吸烟所致的**,但可以有效地预防这一人群到中年期即21世纪后50年死于烟草有关的疾病。
吸烟,是一种能导致多种慢性、致死性疾病的不良行为。烟雾中的有害物质,可在几年和几十年里缓慢破坏肌 体**,引起支气管炎、肺气肿、心脑血管病和肺癌等疾病,致千百万人丧生。吸烟不仅危害吸烟者本人,而且还秧及其周围的人。 烟草燃烧后会产生20多种严重毒素,其中对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说,吸烟就有四大危害:
1、可以直接**生命
有人通过动物实验获得了下列惊人的结果:再大的马也经不住注射8地尼古丁,就会很快**;活蹦乱跳的狗,用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外,使某些动物长期吸烟后,可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。
2、可以破坏人体的营养成分
吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收,尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙,就有的坏血病的可能。
3、可以诱发多种疾病
由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。
4、吸“二手烟”的危害更大
**医学研究人员最近发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的 “吸二手烟”比原先外界所知道的`还要危险,一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的机率比常人多出6倍。
曾有人计算过,吸一支烟的代价是付出宝贵生命的两分钟。 研究表明,包括肺癌和其它癌症、心脏病及肺部疾患在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟有关, 由此看来,吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸,不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。为了您的个人健康,也为了全社会的公共利益,请您戒烟!珍惜生命远离烟草,让我们共同撑起一片晴朗的天空。
切记,勿为烟而"痴情",和它绝情于此生吧!
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吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展1)
——健康主题手抄报内容3篇
健康主题手抄报内容1
【娱乐篇】
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3.**孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。
5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允许孩子收集各种废弃物。
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。
【学习篇】
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的'学习环境很重要。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7.教育孩子读好书、好读书
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
健康主题手抄报内容2
【生活篇】
1.父母之际间要互相谦让,相互谅解
2.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
3.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
4.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
5.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
6.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人**交往。
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展2)
——卫生健康手抄报内容3篇
卫生健康手抄报内容1
健康水果
一、苹果
苹果含钾,可排出体内多余水分和钠,改善水肿;苹果中的苹果酸和酒石酸,能协助代谢、排出毒素,帮助减重。
苹果富含果胶,遇水即膨胀,饭前半小时吃颗苹果,再喝500c.c.的水,可产生饱足感,减少进食量。
二、柠檬
柠檬能分解脂肪,**体内废物和毒素;具有净化血液、促进代谢、增强消化力、调节酸硷*衡等功效。
喝无糖柠檬水能**食欲,再搭配每天30分钟的运动,瘦身效果更加显著。
柠檬能分解脂肪,**体内废物和毒素;具有净化血液
三、葡萄柚
葡萄柚的热量低,且富含钾,能消除水肿;并富含膳食纤维,能润肠通便,降低罹患大肠癌的机率。
取葡萄柚果肉,和香蕉、木瓜一起打成果汁,可改善便祕、预防痔疮。
四、奇异果
奇异果的酵素能把蛋白质分解为小分子胺基酸,以利吸收,避免转成脂肪囤积体内。
奇异果、凤梨皆富含膳食纤维,搭配食用,具有去油解腻、消除便祕的效果。
卫生健康手抄报内容2
玩电脑与肠胃的关系
电脑很好玩,肠胃吃不消,电脑逐渐成为学习工具,学生接触电脑的时间也越来越长,随之而来的就是身体状况越来越差。用餐时及餐后长时间坐在电脑前会使肠胃功能消退。
注意色素超标的小食品
食品色素超标,慢慢损害健康色素是一种化学品,对食用色素的使用国家有严格的卫生标准。一些小食品加工厂为扩大销售,降低成本,大量使用色素,甚至使用非食用色素,利用鲜艳色彩来吸引孩子们,长期食用色素超标的食品对身体极为有害。
不要吃街边小摊食品
光顾街边小摊,不知不觉染病街边小食摊特别是校门口的临时食摊,缺乏必要的卫生条件,食品易受灰尘、废气等带菌空气污染,加上有的油炸食品原料来源不明,正处于发育阶段的学生长期食用不洁净的食品,后果将不堪设想。
多喝牛奶身体好
不喝牛奶,身体营养不良牛奶对于每一个人来说都很重要,它是提供优质蛋白质的食物,具有人体必需的微量元素和氨基酸。有的学生偏食,拒绝喝牛奶,造成身体营养不良。
烧烤食品影响健康
烧烤好吃,代价太大学生吃烧烤食物太多是有害健康的.。如果经常在饭前摄入大量热量高但没有营养价值的零食,天长日久会引起胃肠功能失调;而且体内长期摄入烧烤太过的蛋白类食物,易诱发癌症。
卫生健康手抄报内容3
吸烟有什么害处?
烟草中的有害物质能损害呼吸系统,可引起支气管炎,肺癌等。
一边吃饭一边看电视容易引起消化疾病
电视佐餐,食不知味不少迷恋电视的学生吃饭时也端着饭碗跑到电视机面前坐着,眼睛一动不动地盯着屏幕,嘴巴做着机械的咀嚼,筷子往嘴里塞着食物。长此以往,就会引起肠胃消化道疾病。吃饭看电视还让部分学生与父母的沟通减少,容易造成性格孤僻,成为一个既不健康也不快乐的人。
不能把润喉片当糖吃
润喉片当糖,口腔遭殃润喉片可用来治疗咽喉炎、声音嘶哑、口腔溃疡、口臭等疾病,但有的学生没病时也用它当糖解馋。俗话说,“是药三分毒”,因此,润喉片也不能随便服用。如果咽喉无明显炎症时滥用润喉片,可抵制口腔及咽喉内正常菌群的生长,导致疾病的发生。
不要偏食
偏食肉或蔬菜,身体很受伤偏食肉类而不吃蔬菜的孩子个头没有同龄人高,体检时各项指标与同龄人有差距,健康状况也不好,他们易便秘、气色不好,易患呼吸道疾病。而只吃菜不吃肉的孩子各项发育指标同样不理想,表现为营养不良,易感冒,身体抵抗能力差。
别把零食当正餐
零食当正餐,上课昏沉沉如今的零食名目繁多,包装考究,惹得学生心头痒痒,加之“减肥”思想作怪,校园出现“零食当正餐”这一现象也就不足为怪了。吃零食过量会影响食欲,妨碍正餐的摄入量,致使各类营养摄入量不足,从而导致学生精力不济,上课时精神不集中,甚至昏昏欲睡。
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展3)
——有害垃圾手抄报
有害垃圾手抄报1
垃圾,是我们常以为见的一样东西。今天,陈逸阳爸爸就给我们**一堂关于垃圾的课——垃圾的回收与利用。
垃圾,在生活中处处可见,是它,污染了我们美丽的家园,而它,又是谁制造出的呢?是我们——人类。当我们把空饮料瓶一扔,就变成了垃圾;当我们把手里的玩具一扔,也变成了垃圾;只要你愿意扔几件虽然不新,但还可以穿的外衣,它们也能变成垃圾……陈逸阳爸爸给我们看了一个电影,里边有许多的“高楼大厦”,没有窗户也没有门,还不见人影。这是为什么?我们疑惑不解。看到后来,我们才明白那一座座“高楼大厦”是由一个清理垃圾的机器人先将垃圾做成一个个小方块,再把它们搭成一座座“高楼大厦”。同学们个个惊叹不已。我当时就在想:我们的`地球也会变成这样吗?我觉得可能会。现在的垃圾那么多,谁也不能保证地球不会也变成一座垃圾堆。
陈逸阳爸爸给我们上的这堂课,让我想起了我自己的一些所作所为:*时有些铅笔还有十几厘米就不用了;*时有些白纸我只涂了几笔就扔了。*时有些可以卖钱的纸板我连正眼都不瞧……再看看那些废饮料瓶、塑料袋、键盘,在那些能工巧匠的改造下,竟能组成一个个巨大的变形金刚、一件件美丽的连衣裙、华丽的婚纱……虽然我们比不上那些能工巧匠,但我们可以用塑料瓶做一些简易的小花篮、小笔筒,还可以用旧袜子、旧衣物、旧裤子缝出一个个可爱的小娃娃,既装饰了我们的家,又少丢了一件垃圾,还锻炼了我们的动手能力。这不是一举“三”得吗?可是,又有多少人丢弃了那些还可以用的东西?在上学的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的报纸随手一抛;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮纸巾乱扔这些都是不好的习惯。
让我们从今天做起,不要乱丢垃圾,爱护环境,保护我们美丽的家园!
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展4)
——吸烟有害健康作文10篇
吸烟有害健康作文1
我的家乡很贫穷,没有什么可以值得炫耀的,唯一可以炫耀的只有故乡的烟。故乡的烟很浓,也许是想让小城成为玉皇大帝的灵霄宝殿吧。因此,城东南角的几家工厂总是力所能及、争先恐后地生产烟,为小城营造一种人间仙境,也算得上是小城一道独特的风景线了。早晨的景象很是壮观。几个伸向白云的烟囱,像一个刚做完晨练的老奶奶,大口大口地喘着气。浓浓的烟就像一块黑云,刹那间笼罩了蔚蓝的天空。初升的朝阳揉着朦胧的睡眼,忽然看见如此壮观的景象,不由得羞红了脸,赶忙拉住一块黑云遮住了脸,若隐若现。
那是它在偷看这壮观的景象:一根根烟柱直上云霄在高空分散**,成为一个个黑色的大蘑菇。只要强风一吹,黑云便舞动起来,迫不及待在人前表演。把人包围起来,头发上、眉毛上都蒙**一层天然染发剂。这也挺好的,倒也省了整天抱怨头发不够黑、眉毛不足浓的人的很大劲,至少不用每天化妆,“天然去雕饰”,既省力又省钱,真是一箭双雕啊! 故乡的烟很丰富。这里说的丰富是味道丰富多变,一会儿一股臭鸡蛋味扑鼻而来,一会儿一股腥臭之味不绝于鼻,一会儿…其变化多端足以让巫山的云雨眼红半天,令人叹为观止。
臭味不仅可以闻到,还可以看到,远远地望见黑云**,看见远处的人的身影朦胧。这时你的鼻子说必须处于一级战备状态,随时准备应付恶臭的**。恶臭仿佛凶恶残暴的**,熟肉铺子的香气、各种花香以及香水味只要一见黑云扑来马上就纷纷撤离,不留一点痕迹。故乡的烟颜色多变。阳光明媚的早晨,天蔚蓝蔚蓝的。烟囱醒来,一个哈欠,景象全变:天空马上变得灰暗,原本红红的太阳变得枯黄。慢慢地,烟越聚越多,由浅黄到灰暗,由灰暗到黑色,风一吹来,四散而去,然后又合拢,反复地重复着,单调而层出不穷。
故乡的烟很浓,很丰富也很多变,但一点也上人留恋。我爱故乡,但无法包容故乡的烟。我希望有一天,故乡睁开朦胧的睡眼,愤怒地看一眼被折磨得满身伤痕的身体,举起板斧,*开天辟地式一劈,故乡的烟便**黄泉路。我在等着那一天,故乡的人也都在等着那一天!
吸烟有害健康作文2
烟的故乡在遥远的亚马孙丛林,它的祖先是一种野生植物。最初印第安人将它口嚼或做成卷吸吮,因为它可以让人们舒服、愉快。
它已经在全球盛行了200多年了。起初,没有人知道它危害,一直把它当成提神的好朋友。它的身影无处不在,车站、广场、房间、不夸张的说,只要有人类的地方,就有它的身影。它和人类相处的可好了。俗话说“人有祸患旦夕”,它也不例外。到了20世纪,人类开始认识到它对人类的危害。那么烟草究竟有多大危害呢早就有专家证明,吸烟对人类的危害十分广大,在烟草中有很多对我们人类身体不好的东西。
他们给我们可以让我们德肺癌、心脏病、肺气肿、吸烟还有可能让有胃病的患者加重胃炎、溃疡病的病情,不利于胃炎、溃疡病的康复、损害血管壁,吸烟会导致人体内白蛋白大量流失,血管壁可能受到了损伤、吸烟可导致口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、胆囊癌、**内膜癌等40种致命的疾病。烟中的尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体,挥发性强,在空气中极易氧化成暗灰色。它能迅速溶于水及酒精中,通过口、鼻、支气管黏膜,很容易被人体吸收。
粘在皮肤表面的尼古丁,可“渗”入人体内烟草在燃烧的时候烟草在燃烧的时候,人们就开始吸入一百多种不同的化学物质,其中以尼古丁,焦油,一氧化碳及其他致癌物质对人体损害最大。全世界每年死于吸烟及相关疾病的人数达490万。目前,*约有3。5亿吸烟者。2002年*男性吸烟率为66%,女性吸烟率为3。08%,而烟民正趋于低龄化,青少年吸烟人数高达5000万。看到这样的数字,真是让人感到震惊。你们说吸烟对人的伤害是不是很大?
虽然**提出了无烟日,可我们的肺癌发生率比**率也越来越高。在现实生活中,不仅是男人吸烟,却连女人也开始吸烟了,哎!她们可真是女性的羞耻,而且,他们吸烟,很多人在无意中就吸了他们“二手烟”,他们真的可以说是害人害己啊!我希望吸烟的各位人士,为了自己与他人的健康着想,不要再吸烟了!?
少年强则国强,少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子,为了下一代的健康成长,我们要大声呐喊:不要让烟雾笼罩孩子!
吸烟有害健康作文3
香烟,对于大家来说不陌生吧。有许多人很喜欢它,不停地吸着香烟,对它爱不释手。你们看我老爸,烟不离手,吃饭后更是来不及似的,这边饭碗一放,那边便开始寻思“烟”了,还美其名说:饭后一枝烟赛过神仙。看着老爸对烟这样的“不离不弃”,想着科学课上老师讲的吸烟的危害性。一天,我对老爸说:爸,我们一起做个实验好不好?
于是,我做了一组实验:我找来三个一样大的瓶子,里面装着相同的.清水,又拿来爸爸*时抽的一根香烟,第一个瓶子里不放烟丝,在第二个瓶子里放上一点儿烟丝,而在第三个瓶子里放上许多的烟丝,然后用木棍在这三个瓶子里搅拌。过了一会儿,第一个瓶子里的水还是很清,而第二个瓶子里的水变成了淡黄色,第三个瓶子里的水竟变成了土黄色!然后再从家里金鱼缸里捞出三条金鱼分别放入三个瓶子里。我和爸爸目不转睛地看着瓶中的金鱼。时间一秒一秒地过去了,金鱼仍然快乐地游着。过了一会儿,情况可大不一样!我们屏住了呼吸,清清楚楚地看见了这可怕的变化,第一个瓶子里的金鱼仍安然无恙;第二个瓶子里的金鱼拼命地挣扎着;而第三个瓶子里的金鱼却在徒劳的挣扎了几下后,死了!金鱼们最痛苦的时刻来临了!凶恶的死神不费吹灰之力就夺去了这两个小家伙的生命!这么短暂的时间里,两只活泼可爱的金鱼就一动不动了,变成了死灰色的小**!只有在没放烟丝的第一个瓶子中,金鱼还快活地游着。从以上实验证明,烟丝能够毒死小虾。那么,人类吸了它,同样也能造成不同程度的伤害。
看了上面的实验,是不是令你毛骨悚然?大家是否重新认识了香烟呢?我想是的,香烟实在太可怕了!抽烟者花高价把它买了回来,本以为它能给自己带来快乐,没想到它却把自己那健康的身体摧残成那样,甚至连自己的后代也不放过!给自己的身心健康带来了不同程度的伤害,与当初比起来,真是适得其反!不过,现在还来得及,快快行动吧!远离香烟!
吸烟有害健康作文4
有关医学研究表明,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。据统计,全球每年有500万人死于与吸烟有关的疾病,如果不加**,这一数字到2020年时将达到1000万。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍。被动吸烟的危害更大,每天*均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人多出6倍。目前全球有13亿烟民,其中9亿人在发展*家。吸烟者的人数,特别是青少年烟民的数量越来越多。*约有3。5亿吸烟者。2002年,*男性吸烟率为66%,女性吸烟率为3。08%。*烟民正趋于低龄化,青少年吸烟人数高达5000万。
与1984年相比,2002年开始吸烟的年龄提前了4-5岁,其中男性由22岁降至18岁,女性由25岁降至20岁。
分别于1984年、1996年和2002年进行的三次全国吸烟流行病学**显示,*青少年的吸烟率呈上升趋势,目前*青少年吸烟人数高达5000万。
*是烟草生产和消费大国,生产和消费均占全球三分之一以上。目前,*约有3。5亿吸烟者。2002年,*男性吸烟率为66%,女性吸烟率为3。08%。与1996年相比,尽管吸烟率略有下降,但是随着*总人口的增加,吸烟人数仍然增加了3000万。
**还显示,在*被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童,尽管她们自己并不吸烟,但经常在家庭、公共场所遭受他人吸烟的危害。55%的15岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害。儿童由于缺乏自我保护能力,被动吸烟情况更为严重。
据*疾病**局副**孔灵芝介绍,吸烟是造成多种慢性病的重要因素之一。2000年*由吸烟导致的****近100万,超过艾滋病、结核、交通事故以及******的总和,占全部****的12%。如不采取**措施,预计到2020年,该比例将上升至33%,****将达到200万,***一半人将在35岁至64岁间**。
虽然烟草业一直声称这个行业能够带来就业和税收,对世界经济有很大贡献,但根据世界卫生**提供的数据,烟草业对经济的贡献远远不够抵消它对家庭开支、公共健康、环境和国民经济等所造成的损失。因此,世界卫生**将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点**领域。2003年5月,在日内瓦举行的世界卫生大会上,世界卫生**192个成员国一致通过了第一个限制烟草的全球性条约——《烟草**框架公约》,为在全球**烟草危害,共同维护人类健康提供了法律框架。
**烟草危害是一个具有长期性、艰巨性和复杂性的公共卫生问题。因此,世界卫生**提出“创建无烟环境”,也是在告诉公众,吸烟和被动吸烟是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素,公众都有索取享有没有烟草烟雾污染的清洁空气的**。只有“创建并享有100%无烟环境”,才能更好地保护人们免受烟草烟雾的危害。2008年2月发布的《世界卫生**全球烟草流行报告》显示,烟草是人类健康所面临的最大且又可以预防的危险因素,也是按其生产说明使用却导致高达50%吸食者**的唯一消费品。20世纪烟草流行导致全球1亿人**,如果各国*不采取有力措施,这个数字将在21世纪变成10亿,而且80%发生在发展*家。全世界只有5%的人生活在完全禁止烟草广告、促销和赞助的国家,10亿青少年中的85%生活在发展*家。烟草业的广告和促销活动,能**青少年吸烟。青少年一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品,很容易造成终身烟草依赖。广泛禁止烟草广告和促销,杜绝烟草行业对任何赛事或活动的赞助,是保护青少年不受烟草危害的最有效途径之一。
*有3亿多人吸烟,约占全球吸烟***的三分之一。2005年的**报告显示,我国15岁以上男***的现在吸烟率分别为22。4%和3。9%。2002年,男性教师吸烟率高达48。4%,既给儿童青少年造成了不良影响,又为学校控烟工作增加了难度。健康是人全面发展的基础,关系千家万户的幸福。儿童、青少年是国家的未来,为进一步做好控烟履约工作,提高全社会对吸烟危害的认识,保护未成年人。
吸烟有害健康作文5
“回忆是力量之源;永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。”第七单元我们学习了纪念日,开展纪念日活动,可以使我们以史为鉴,不忘**;可以使我们开阔眼界,增长知识;可以陶冶情操,提升我们的精神境界,更好的面向未来。我们班里也开展了一个纪念日活动,这次活动我特高兴,因为我演了主角。
活动开始了,组长安排分工的时候,我以为我只能当一个小小的配角,组长却交给我一项光荣而又艰巨的任务———扮演抽烟的人,也就是当主角,我高兴地又蹦又跳。组长为了把节目演的真实精彩,还带来了他爸爸的香烟和打火机。
演出开始了,“请魏宇飞等人上场表演,小品《抽烟不好》”。主持人喊道。我充满自信的**场,按照剧情我应该先去商店买一包香烟,我大步流星的走到售货员的扮演者————陈泽豪的面前,陈泽豪热情的对我说:“您好,请问您要买点什么?”“来包**牌香烟吧”。我说。售货员陈泽豪递给了我香烟,付完钱后,我迫不及待的打开了香烟,顺势拿出了打火机,很是熟练的点了一支,正当我陶醉在腾云驾雾里的时候,扮演小朋友的陈昊雄上场了,他在我面前故意咳了几声说:“叔叔,您别抽烟了,太呛了,这样对您和别人的身体都不好!”我说:“没事,叔叔都抽了几十年的烟了,也没见有啥不好的,没事。” “叔叔,您可能还不知道抽烟对身体的危害吧?我们健康课上老师讲了很多抽烟的危害,我也给您说说吧!烟中的有害物质可多了,有尼古丁、一氧化碳等等很多呢,对身体的危害很大,有致癌的可能、对心脑血管有危害、对呼吸道有危害、对消化道有危害、由于吸烟,一些人一直在咳嗽。
肺癌是吸烟导致的最严重的疾病。同时,吸烟很浪费金钱。还有,由于吸烟者的粗心还可能引起火灾。最重要的是对我们———被动吸烟者的危害更大,您吐出的冷烟雾中,烟焦油含量要比你们吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。这些都让我吸到了肚子里了,对我们的危害是不是要比您大好几倍呀?”听着这些我在不知不觉中就把烟早已经灭掉了。“小朋友啊,对不起了,以前我也不知道这些,听了你对我讲的这些,以后啊,为了自己的健康、也为了你们下一代的健康,坚决与烟杜绝关系。”顿时,班里爆出了热烈的掌声……
我们表演的这个小品是想告诫那些所谓的快乐似神仙、执迷不悟的吸烟者,不要再吸烟了,为了自己、家人和所有被动吸烟者的身体健康,你们应当改掉吸烟的坏习惯,请立即停止吸烟吧!
吸烟有害健康作文6
一支香烟,有时,点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任伸出我们的手,以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来,从身边做起。禁烟,我们在行动!
烟草对健康的危害是严重的,不仅对于吸烟者本人,对被动吸烟者更是如此。一组组令人胆寒的数字,就足以说明问题。这是一种素质,也是一种文明。
如今,当看到有**摇大摆光着膀子上街,有人面不改色心不跳地排队加塞儿,有人旁若无人地随地吐痰,有人在公车上对老弱病残视而不见安稳于座时,很多人都不禁会在心里冲出一句:“真没素质,不讲文明!”可如果看到有人在室内公共场所和工作场所吸烟时,又有多少人还会有此想法呢?这,是“无烟”文明的公众意识缺失,由此催生出诸多不文明吸烟的个人行为。
让我们积极行动起来,为了自己和他人的健康,为了这座城市的无烟与文明,为了构建大家共同的美好环境,自觉不在公共场所和工作场所吸烟!
吸烟有害健康作文7
清晨的阳光洒满大地空气清新。
我背着书包高高兴兴地上学一路上花儿向我微笑小鸟用美妙动听的歌声向我问好。
突然我被擦肩而过的一幕震撼了一辆丰田小轿车从我身旁驰过轿车司机右手握着方向盘左手夹着一支烟嘴里还吐着烟圈……
唉!烟瘾发作多危险啊!
这时我又不由自主地想起我的爷爷和爸爸抽烟的情景:只要他们烟圈一吐妈妈马上打喷嚏我和哥哥也被熏得喉咙发痒。我们极力地反对然而他们依然我行我素。我真不明白难道他们不知道“吸烟有害健康”吗?长期吸烟会导致肺癌、鼻咽癌以及各种呼吸道疾病。吸入二手烟的孩子也会得肺癌二手烟还会导致人的听力下降和心血管系统等疾病。据《中新网》报道全球每年因吸烟和二手烟导致**的人数超过120万。
综上所述吸烟的危害并不是危言耸听。所谓的“饭后一支烟快活似神仙!”的说法是烟民们无知的表现因为你们无知所以你们就要付出昂贵代价。因此希望你们为了自己的健康也为了自己爱的人的健康远离香烟吧!
吸烟有害健康作文8
吸烟有害健康,这是每个人知道的,在全球,每年因为吸烟而死去的人非常的多。可即使如此,还是抵挡不了人们去抽烟。
尤其是现在,不但大人吸烟,有的小孩也开始吸烟,先是模仿,后来有好奇心,然后一吸烟,就上瘾了,还想吸第2口,有的好学生,被一些坏孩子带坏了,也去吸烟,最后上课不发言,下课作业也完成不了,最后变成了差等生。
在家里,有些家长也吸烟,但是家里的人不喜欢眼味,一闻就不舒服,所以,请家族不要吸烟,不要为了自己的一次舒服,让家里的人难受!
学生吸烟,最初应该是那些逃学,或者不好好学习,不好好写作业,但是爱骂人,这类学生应该注意,因为这类学生最可能吸烟!
吸烟有害健康,我们应该做到禁烟,如果可以,全世界都应该停止制造出售香烟,这样,就能真正做到世界无烟了。
吸烟有害健康作文9
放学回到家,我一推开门,一股烟味儿扑鼻而来,我没有吭声,回房写作业了。可妈妈从厨房走出来,对爸爸说:“你不能不抽烟吗?搞得满房子都是烟味,薰死人了。这不仅仅会损害你的健康,还会损害到我们女儿的健康的。”
“我单位老刘天天抽烟,身体照样非常得棒。”爸爸说。“别人我不管,但是你抽烟是绝对不可以的,更别想在家里抽烟。”妈妈一边说,一别走上前去,夺走了爸爸嘴里的烟和手上拿着的烟盒,狠狠地扔进了垃圾箱。我再也忍不住了,走到妈妈身旁说:“妈妈说得对,如果爸爸把烟戒了,还能为家里省些钱呢。”“说得对,如果你不抽烟,也许你的老父亲就不会得肺病了。”“但是我只有这一个爱好,你们还管着我。”爸爸一看说不过我和妈妈了,急忙反驳:“你们也不看看我为家里挣多少钱?”“妈妈这是在为你的健康操心,爸爸,你就别抽烟了。”我求着爸爸。
经过一番辩论,我和妈妈以2比1战胜了爸爸,说服了爸爸,爸爸真的不吸烟了。
吸烟有害健康作文10
吸烟有害健康,这是我从小到大都知道的,尤其是最近世界无烟日快到了关于吸烟危害的报道越来越多,看到这些,我不禁担心我奶奶,因为我奶奶很喜欢抽烟。
我想让奶奶戒烟,可是怎么和她说她都不肯答应,我就想:奶奶既然戒不了烟,那就让我来帮她。因此,我就把她的烟藏起来,奶奶找不着烟很着急,然后,我就在旁边偷偷地笑起来,奶奶很聪明,她想:家里人现在已经没有不让我抽烟的了,然后,奶奶突然一转身,看到了我在边上偷偷地笑,就开始搜我的身,奶奶边搜我身边说:“你有没有偷我的烟啊!”我张口结舌地说:“没,没有啊!”我怎么会偷你的烟呢?果然不出我所料,奶奶马上就搜到烟了,因为这件事奶奶还骂了我一顿呢!
还有一次,爸爸和妈妈下班回到家,见家里的烟味太大了,就去找奶奶,果然,奶奶在屋里继续抽烟,妈妈就和奶奶说抽烟到底有多大的坏处,也不让奶奶抽烟,我也在旁边说:“就是,就是。”奶奶用眼睛看了我一下,我马上就闭嘴了。
经过很长时间的谈话。我们才知道奶奶是听一个亲戚说抽烟可以让自已肚子不疼,所以,奶奶肚子一疼就开始抽烟,慢慢的,奶奶就抽惯了。因此就成现在这个样子了,两只手的中指、食指都抽黄了。
不管怎么样,我还是希望奶奶能戒烟,毕竟吸烟的坏处实在太多了,而且大家也都知道。唉,我该怎么办呢?
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展5)
——《吸烟有害健康》大班健康教案3篇
《吸烟有害健康》大班健康教案1
活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4)初步了解健康的小常识。
5)初步了解预防疾病的方法。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料**。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1)出示课件请幼儿观看flash
并**,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,**
幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?
⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己**的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,
让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?
2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
3)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。**幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结。
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展6)
——*文学手抄报内容3篇
*文学手抄报内容1
韵文与散文在*文学史上的地位,可谓*分江汉。通常一般人看散文比韵文尤高,许多诗文集,散文列在前,诗列在后,即其证。
何以散文在*文学中占较高地位,甚值讨论。我想*文学中之散文与韵文,正如*艺术中之字与画。
有时书家更受重视胜过了画家,这也是同样的道理。今天所讲是*散文中的小品文。所谓小品文者,乃指其非大篇文章,亦可说其不成文体,只是一段一节的随笔之类。但这些小品,却在*散文中有甚大价值,亦可说*散文之文学价值,主要正在其小品。
*文学手抄报内容2
*最古的散文小品,应可远溯自《论语》。普通把《论语》作经书看,认为是圣人之言,不以文学论。
然自文学眼光看来,《论语》一书之文学价值实很高,且举几例:子曰:"岁寒然后知松柏之后凋也。"此一章只一句话,却可认为是文学的,可目之为文学中之小品。又如:子在川上,曰:"逝者如斯乎?不舍昼夜。"
此章仅两句,但亦可谓是文学,是文学中之小品。以上两章,后人多取来作诗题和诗材用。即论此两章文字,亦是诗人吐属,只是以散文方式写出,大可说其是一种散文诗。
诗必讲比兴,而此两章则全用比兴,话在此而意在彼,所以得称为文学,而且特富诗意。
诗有赋比兴三体。赋者直叙其事,把一事直直白白地写下,似乎不易就成为文学。惟赋体用韵文写,始较易成为文学的作品。古人谓,左史记言,右史记事,记言记事都属史。
《论语》本系一部记言记事的书,记孔子之言行,属赋体而又用散文写出,照理应不属文学的。但《论语》中此类直叙其事的短章,亦有很富文学情味,实当归入文学者。
例如:“子曰:‘贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉回也。’”
此章纯属赋体,无比兴,全文共二十八字,而回也二字重复了三次,贤哉二字重复两次,且又多出了人不堪其忧五字,像是虚设。本为赞颜子,何必涉及他人。
此一章如用刘知几《史通》点烦法,则二十八字中应可圈去十一字,大可改为:一箪食,一瓢饮,在陋巷,不改其乐,贤哉回也。此章正为多出了上举之十一字,便就富了文学性,此所谓咏叹*泆,充分表达出孔子称赞颜回之一番内心情感来。人不堪其忧五字,正是称赞颜回的反衬,是一种加倍渲染。此章正为能多用复字复句,又从反面衬托,所以能表现得赞叹情味,十分充足。若在字句上力求削简,便不够表达出那一番赞叹的情味来。
又如:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。此章也是直叙赋体,若在乐亦在其中矣一句上截住,便不算是文学作品了。但本章末尾,忽然加上一掉,说:“不义而富且贵,于我如浮云。”这一掉,便是运用比兴,犹如画龙点睛,使全章文气都飞动了。
超乎象外,多好的神韵。因此此一章亦遂成为极佳的文学小品。相传清代乾隆下江南,路遇雪景,脱口唱道:
一片一片又一片,
两片三片四五片,
六片七片八九片。
这是俗诌,不成诗,下面又没法接得下,但纪晓岚从旁接道:"飞入芦花皆不见。"这一句也成为画龙点睛,使上三句全都生动了,这就有了诗境和诗味,勉强也算得是诗了。
此事固非实有,只是了解文字的人捏造来讥笑乾隆。但我们正可借来说明,一段文字,如何便不成为文学,如何便可被目为文学之所在。
再如:“颜渊死,子哭之恸。
从者曰:‘子恸矣。’曰:‘有恸乎?非夫人之为恸而谁为?’”
此章既曲折,又沉着。
孔子当时自己哭得很悲伤,但他不自知,要由学生在旁告诉提醒他。
那是何等描述,真好极了。
可见即是赋体直叙,也可成为好文学。
往下“曰有恸乎”四字,问得更妙。
孔子哭得悲伤,但孔子不自知,旁人提醒他,孔子还是模糊如在梦中,一片痴情,更见其悲伤之真挚。
文学最高境界,在能表现人之内心情感,更贵能表达到细致深处。
如是则人生即文学,文学即人生。
二者融凝,成为文学中最上佳作。
圣人性情修养到最高处,即是人生最高境界。
如能描述圣人言行,到达真处,自然便不失为最**学了。
再往下"非夫人之为恸而谁为",这一掉尾又好。
孔子自知哭得过哀了,而还要自作解譬。
说我不为他哭成这样,又将谁为呢?本章里所表现出的情感真是既深挚,又沉痛。
《论语》**能用曲折而沉着的笔法来传达,遂成文学上乘。
若不沉着,便不悲痛。
而愈曲折,则愈沉着。
若我们要表达一种快乐心情,便不能用如此笔调。
试把此章和贤哉回也章比读便知。
上述此章,真可说是*散文小品中一篇极顶上乘的作品了。
现在再举一例,普通不当作文学看,其实却是上好的文学。
“子曰:‘道不行,乘桴浮于海,从我者,其由乎!’子路闻之,喜。
子曰:‘由也,好勇过我,无所取材。’”
此章记孔子之慨叹而兼幽默。
愈幽默,则愈见其慨叹之深至。
重要在临末无所取材四字。
朱子解材字作裁字义,说子路修养不够,还须经剪裁。
此注未免太过理学气味了。
他说:“孔子并非真要乘桴浮海,只是慨叹吾道之不行,但子路认错了,以为孔子真要和他乘桴浮海去,听了孔子称赞他,喜欢不禁,实见他没有涵养,所以孔子说,由呀!你真好勇过了我,但你这一块材料还须好好剪裁一番呀!"这样说,也非说不通,只是违背了文理。
作文必先有作意,但作意不能杂,只能把一项作意来作一篇文字的中心,如此写来便有了一条理路,此即所谓文理。
清儒姚惜抱尝举神、理、气、味、格、律、声、色八字,作为衡量一切文章的标准。
神是形而上,理是形而下,二者实是一事。
此章既是一种慨叹,下文忽转成教训,短短几十字,就有了两种作意,两条理路,在文理上说就不对了。理路分歧,便引起了神情涣散,不凝敛。
上面正在慨叹,下面忽发教训,慨叹既不深至,教训亦觉轻率,想孔子当时发言,亦不致如此。
所以此处材字,只应解作材料意。
孔子说:"你能和我一同乘桴浮海,那是好极了,但我们又从何处去取为桴之材呢?"此一问,只是诙谐语,语意极幽默。孔子此处本在慨叹吾道不行,而吾道不行,正为其无所凭借,不仅无所凭借以行道于斯世,即乘桴浮海亦须有凭借。但孔子说:"我们连此凭借也没有呀!”此末尾一句,乃从诙谐中更见其感慨之深重。本章文字,全不落笔在正面。
初看若很沉隐,但越沉隐,却越显露。此是文学中之涵蓄,但涵蓄中要见出得更明显,不能晦,却要深,那是文章难处,亦是文章高处。或者会疑及《论语》**未必真有意在要写好文章,如我以上之所举,或可是一种曲解,否则也是偶然有合。
这里我且再举一例,初看像干燥无味,决不是文学性的,而实对讲究文学有关:“子曰:‘为命,稗谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。’”
郑为当时小国,全靠子产长于外交而能获存在于晋楚两强之间。他们当时写一篇外交辞命,亦要由四个人合力来完成。先草创,后讨论,又次修饰,最后则有润色。其实写任何一段文字,亦应有此四过程。先把作意写出来,是草创。
在作意上有问题,须讨论。经过这两步工夫,那文章的实质方面,便大致完成了,于是再有修饰和润色工夫。惟此所谓修饰和润色的两番工夫,究如何分别呢?我今且只就这一章本文来试为此两项工夫作解释。这章凡列四人,即稗谌、世叔、子羽和子产。
为何在子羽一人之上独要加写“行人”这一官衔呢?正因子羽是郑之使官,负责传达外交使命的正是他,所以在四人中特别为他加了行人二字。
就作文的技巧上说,特加此一官衔,这就是一种修饰了。得此一番修饰,可见郑国当时,即非行人之官,也参加作辞命,那是子产在外交上之审慎处。而且行人之官所参预的,只是辞命中之修饰一项,更见子产安排之妥当。
再下面说到子产,如果在他上面不再加以一种称谓,就觉行列不整。就文采文气言,皆有缺。等如四个人在街上走路,中间第三人单独戴着一帽子,其余三人都不戴,就显得这行列不调和,不好看。如果那戴着帽的是第一位或第四位,也勉强过得去,现在偏是第三人戴着帽,于是就得让第四位也戴上一顶来作陪衬,那才比称得较像样,所以本章在子产头上也得戴一帽。
可是什么帽才好呢?若亦用官职,又觉不妥当。
因本章只是子羽一人官职有关,其余三人不必举官职,若子产也加**官职,反而容易引起误会,像因他是**者,因而特地加**官衔。**存心要避免这一层,于是经过一番斟酌,而改称为东里子产了。此等于戴**一假帽,就全章文字看,就整齐了。其实这东里二字,就文章本质论,本是可有可无的,亦可说是并无意义的。今特为增出此二字,这就是文章的`润色之工了。
润色与修饰之分别,于此亦可见。
在孔子说话时,断然是只说子产便得,决不会说东里子产的。这正可见《论语》**写出此章时,是下了文字上之润色工夫的。孔子说:“不学诗,无以言。”当时孔子弟子,及孔门后学,必然都极看重文学修养。故今传《论语》,纵不能说其全是文学的,但至少也不是非文学的,更不是不文学的了。就文学言,《论语》中好文章,不止如上举,上面则只是举例而已。
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展7)
——吸烟有害健康讲话稿3篇
吸烟有害健康讲话稿1
吸烟有害健康,这句话人人都会说,然而我们对其实质上的了解却并不多,这也就使得很多人轻视戒烟问题。然而事实上,吸烟对我们什么的危害程度却远超过我们的想象。
吸烟会引起肺部疾病,香烟燃烧时所**出的有毒物质,对吸烟者的口腔、喉部、气管、肺部均有损害。吸烟者的肺布满无数个小洞,它还在主人体内时,就已经丧失了呼吸功能。如果浸泡在甲醛溶液中肺是‘活’的,它困难收张的同时一丝丝脏东西就会从肺中渐渐渗出,漂浮在甲醛的表面。据统计,吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例为74%,而不吸烟的人60岁以后换肺部疾病的比例仅为4%,这个数字是惊人的。除此之外吸烟还会导致心管疾病、身体癌变,更有甚者还会影响智力发展。
每支香烟经过燃烧可产生4000余种化合物,其中部分散播淤空气中。根据一项新的研究,抽一根烟会使人折寿十一分钟,如果一天抽上二十根一包的香烟,则可能约当使人减少三小时又是十分的生命。一支香烟的尼古丁量可毒死一只小白鼠,二十支香烟的尼古丁量可毒死一头牛。
除此之外,二手烟带被动吸烟的危害一点也不比主动吸烟者轻,,特别是对于青少年儿童的危害尤其严重,分流烟中的一些有害物质比主流烟中含量更高,如一氧化碳,分流烟中的含量是主流烟的5倍,油和烟碱是3倍,氨是46倍,亚硝胺是50倍。研究结果也表明,吸二手烟对身体影响,和主流烟相似。很多女性面对二手烟无可奈何,因为她们的丈夫就是烟民。**曾对40岁以上的91540名家庭妇女肺癌发病情况随访**,结果表明,吸“二手烟”的妇女发病率明显增加。丈夫每天吸20支以上香烟的妇女,患肺癌几率要比普通妇女高出一倍。与吸烟者共同生活女性的生殖系统更容易出现如月经不调、更年期提前、生育率下降和孕期失常等症状,患不孕症的可能性提高2.7倍,怀孕后易发生流产、早产和死产现象。所以,吸烟不仅对吸烟者伤害巨大,对于身边人危害更大。
在学校,也有少数吸烟的同学,他们为了追求与众不同大感觉,这些同学大多在厕所,或者宿舍。从他们所选的场所来看,,在他们的心里,吸烟也并不光彩。因而在此倡导各位同学不要因为模仿心理,好奇心理而无视身体健康,做一些无益的尝试。为了祖国的未来,青少年更因该珍惜自己的身体,珍惜年华,不要吸烟。
戒烟等于自救。
吸烟有害健康讲话稿2
健康对于我们来说,是一永恒的主题,健康的心里和健康的体魄是我们搞好学习和工作的重要前提。本学期,我校积极创建无烟学校,在校内已经张贴很多关于禁烟的宣传标语。
同学们知道为什么我们要反对吸烟吗?现在我就来谈谈吸烟对我们的危害。
首先,吸烟影响个人形象。对于这一点,同学们可以注意观察你身边吸烟的人,他们大都牙齿被烟勳黄,并且口臭,常常大声咳嗽,随地吐痰,他们的脸色大都昏暗无光。这些都严重影响了个人形象与社会交往。
其次,如果你一点都不在意,而且你的.烟龄很长,下面就更为可怕了,那就是吸烟会导致肺癌、喉癌、口腔癌等多种癌症。也会导致心血管病、慢性支气管炎、肺气肿、肠溃疡等很多疾病。吸烟几乎损害了人体全部的重要器官。据研究表明;香烟中含有40多种致癌物质,发展*家每年约有100万人死于吸烟,发达国家每年约有200万人死于吸烟,约三分之一至二分之一的吸烟者因吸烟而早逝。吸烟已成为全球第二大杀手了。
第三,吸烟伤害无辜,为什么要这样说呢?根据**医学研究人员发表的研究报告指出:被动吸烟俗称二手烟,在人体吸烟所呼出的气体中,含有大量的尼古丁,焦油等物质,据研究,一支香烟所含尼古丁可毒死一只老鼠,而约一包香烟所含尼古丁能毒死一头牛,而且尼古丁等有毒物质大多处于吸烟所呼出的气体中。所以被动吸烟者的病率比直接吸烟者高出很多。
因此,禁止吸烟不仅是一个卫生问题,而且也是一个社会问题。***确定每年5月31日为全球戒烟日,世界卫生**把吸烟看成二十世纪的**。为了祖国的未来,每一个人都有责任保护下一代的健康;为了祖国的未来,我们青少年应该珍惜自己的身体,珍惜自己的年华,不要再吸烟了。为了我们自身健康,也为了他人健康,让我们远离香烟,让我们校园的空气更加清新吧!
吸烟有害健康手抄报内容3篇(扩展8)
——吸烟有害健康大班教案3篇
吸烟有害健康大班教案1
活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料**。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1)出示课件请幼儿观看flash并**,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,**幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?
⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己**的资料与大家共享(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染。
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的'小宣传员。**幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结。
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