古诗词诵读比赛开场白1

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　合：大家下午好!

　　甲：**经典古诗词是**民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：**古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对**民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对**民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优**、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。

　　我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

　　感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

　　乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，

　　还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的

　　同学做好准备

古诗词诵读比赛开场白2

　　小学生**经典古诗文诵读比赛开场主持词(开场词)

　　男：尊敬的各位**、老师、同学们：

　　合：大家上午好!

　　男：**古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是**民族智慧的结晶。

　　女：**古诗文是**民族几千年审美意识和价值观的积淀。

　　男：诵读古诗文，让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭，有流水潺潺;有大漠如雪，有杨柳如烟;有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉……

　　女：诵读古诗文，我们走进了连绵不断的画卷，这里散发着春日桃花的芬芳，洋溢着夏日荷花的清艳;这里有秋天枫叶似火，有严冬腊梅傲寒……男：**古诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。

　　女：**古诗文像山，她深邃凝重而意境深远。

　　男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。

　　女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

　　合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!

古诗词诵读比赛开场白3篇扩展阅读

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展1）

——古诗词大赛主持开场白5篇

古诗词大赛主持开场白1

　　敬爱的XXX！亲爱的XXX！大家上午/下午/晚上好！

　　有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。

　　古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想***引人们在茫茫的历史长河中前进。

　　经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着****的历史遗产；

　　经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。

　　古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

　　它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的**民族传统文化。

　　我们在老师的精心指导下，开展了**经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。

　　我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　　金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

　　金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

　　读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

　　读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

　　让我们与好书为友，打好人生底色。

　　让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

　　今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　今天，我们登上这多彩的舞台，共读**经典，聆听古诗书韵。

　　让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

　　今天光临现场的**有：xxx

　　今天光临现场的评委有：xxx

　　下面有请XXX讲话

　　现在，我宣布：XXX**经典古诗词诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

古诗词大赛主持开场白2

　　A：你，不缺乏感动

　　B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

　　A：你，不缺乏赞美

　　B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

　　合：我的母校，我视若手足的同窗

　　A：这里，有我沉默的心弦

　　B：这里，有我纷飞的思绪

　　A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。

　　B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

　　A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

　　B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

　　A：感恩的尽头，正是诗的初页

　　B：感恩的表白，正是歌的飞跃

　　A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！

　　B：春天的文页且让它在冬风中飘曳！

　　合：让我们用真挚的情感爱我校园

　　让我们用真挚的行动爱我们的家

　　——学校”爱我校园，爱我家”主题演讲比赛现在开始！

古诗词大赛主持开场白3

　　男：尊敬的各位**、

　　女：敬爱的各位老师，

　　男：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读**经典，聆听古诗书韵。

　　男：**五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。

　　男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　合：大吉口中心小学《颂歌献给*》红色经典诗文诵读比赛现在开始。

古诗词大赛主持开场白4

　　望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。

　　在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。

　　现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。

　　1.《古诗联颂》

　　你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。

　　2.《春江花月夜》

　　刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。

　　在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

　　3.《钗头凤》

　　沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。

古诗词大赛主持开场白5

尊敬的各位**、广大同仁、亲爱的同学们：

　　大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。

　　一、张校长致开幕词。

　　感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到**文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师**李老师发言。

　　二、教师**李老师发言。

　　听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：

　　三、学生**发言。

　　在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展2）

——古诗词诵读比赛主持词5篇

古诗词诵读比赛主持词1

　　甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!

　　甲：**经典古诗词是**民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：**古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对**民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对**民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。***鼓掌***

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优**、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

　　感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

　　甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

　　乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

　　甲：节约是**民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

　　乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

　　乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

　　甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

　　甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”

　　乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

　　甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

　　乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

　　甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

　　乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。

　　甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

　　乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》

　　甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的`《村居》。有请她们上场。

　　乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。

　　甲：红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

　　乙：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》，表演者：六年级叶娜、李玲

　　甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

　　乙：接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》甲：朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。乙：下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者：五年级田道杰、周胜红

　　甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

　　乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、

　　许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲：下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

　　乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

　　甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的`怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

　　甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。

　　乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。

　　甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。

　　乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。

　　合：让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师，各位同学。

古诗词诵读比赛主持词2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

　　乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　甲：当代散文家***爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰”

　　乙：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。”

　　甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

　　乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

　　甲：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

　　乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

　　甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！

　　乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

　　甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

　　乙：下面有请郭启源为大家朗读《炎黄飞天梦》。请李响做准备。

　　甲：从嫦娥奔月的千古传说，到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空，祖国的千年飞天梦终于圆梦今朝，怎能不令人热血沸腾，欢欣鼓舞呢？请听《千年梦圆在今朝》。请毛云燕做准备。

　　乙：当你吃着自己想吃的零食时，当你穿着时髦的衣服时，当你尽情玩耍想睡就睡时，当你坐在宽敞明亮的教室里安心学习时，你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中，过着猪狗不如的悲惨生活。他是谁？他就是《凡卡》。同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，拥有一颗悲悯之心。请郭佳伟做准备。

　　甲：甘相伟，一个普通的保安，正是因为他有强烈的北大梦，最终成为北大的一名本科生，并出版了《站着上北大》一书，成为“*保安出书第一人”，被称为“北大励志哥”。有梦想就了不起，有梦想就会创造奇迹。请听《我的理想》。请孟佳怡做准备。

　　乙：志愿军战士踏上异国他乡，与朝鲜人民共同浴血奋战；朝鲜人民关心志愿军战士，同甘共苦。这样的深情厚谊，怎能不令志愿军战士们在回国之际，在火车即将开动的时候，拼命地挥手，深情的呼唤：再见了，亲人！《再见了，亲人》。请满江阔做准备。

　　甲：我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。

　　乙：地动天不塌，大灾有大爱，这一刻，我深深地感到，我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。

　　甲：为了*交给的任务，为了照顾三个年轻的小战士，宁肯自己吃草根，吃剩下的鱼骨头，最后**在草地里，那是《金色的鱼钩》里的老班长；为了别的战士有衣穿，自己冻死在雪山上，用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。

　　乙：下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。

　　甲：当你回到家及时吃上热气腾腾的饭菜，你想到要感谢你的父母吗？当你在学业上遇到困难时，老师不厌其烦的为你解答，你想到要感谢老师吗？乌鸦反哺，羔羊跪乳，我们要学会感恩，《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。

　　乙：下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。

　　甲：时间是宝贵的，而时间对每个人又都是公*的。如果你想要成功，那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。

　　乙：不要总是抱怨抱怨别人比自己强，那是因为别人在遇到问题的时候动脑思考。我们应该开动脑筋，学会观察，学会思考，学会分析。就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。

　　甲：下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。

　　乙：如果你是一只丑小鸭，那你也不必担心与自卑。只要你不灰心，不气馁，总有一天你也会变成一只美丽的白天鹅。不信，就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。

　　甲：下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。

　　乙：有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。

　　甲：小路两旁草绿花红，鸟语花香，美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢？请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。

　　乙：你知道下雨之前都有什么征兆吗？让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

　　甲：有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

　　（颁奖结束后）

　　甲：再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！

　　乙：树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用普通话书写学习崭新的篇章！

　　甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水*，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的**，谢谢！

　　乙：志愿军战士踏上异国他乡，与朝鲜人民共同浴血奋战；朝鲜人民关心志愿军战士，同甘共苦。这样的深情厚谊，怎能不令志愿军战士们在回国之际，在火车即将开动的时候，拼命地挥手，深情的呼唤：再见了，亲人！《再见了，亲人》。请满江阔做准备。

　　甲：我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。

　　乙：地动天不塌，大灾有大爱，这一刻，我深深地感到，我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。

　　甲：为了*交给的任务，为了照顾三个年轻的小战士，宁肯自己吃草根，吃剩下的鱼骨头，最后**在草地里，那是《金色的鱼钩》里的老班长；为了别的战士有衣穿，自己冻死在雪山上，用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。

　　乙：下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。

　　甲：当你回到家及时吃上热气腾腾的饭菜，你想到要感谢你的父母吗？当你在学业上遇到困难时，老师不厌其烦的为你解答，你想到要感谢老师吗？乌鸦反哺，羔羊跪乳，我们要学会感恩，《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。

　　乙：下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。

　　甲：时间是宝贵的，而时间对每个人又都是公*的。如果你想要成功，那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。

　　乙：不要总是抱怨抱怨别人比自己强，那是因为别人在遇到问题的时候动脑思考。我们应该开动脑筋，学会观察，学会思考，学会分析。就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。

　　甲：下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。

　　乙：如果你是一只丑小鸭，那你也不必担心与自卑。只要你不灰心，不气馁，总有一天你也会变成一只美丽的白天鹅。不信，就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。

　　甲：下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。

　　乙：有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。

　　甲：小路两旁草绿花红，鸟语花香，美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢？请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。

　　乙：你知道下雨之前都有什么征兆吗？让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

　　甲：有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

　　（颁奖结束后）

　　甲：再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！

　　乙：树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用普通话书写学习崭新的篇章！

　　甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水*，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的**，谢谢！

　　乙：你知道下雨之前都有什么征兆吗？让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

　　甲：有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

　　（颁奖结束后）

　　甲：再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！

　　乙：树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用普通话书写学习崭新的篇章！

　　甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水*，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的**，谢谢！

古诗词诵读比赛主持词3

　　尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：

　　古诗词是**文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学**惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵星级比赛。

　　下面我宣布：**学校“古诗词朗诵星级”比赛现在开始。

　　首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，**班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六***2***班，掌声有请。

　　谢谢六***2***班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。

　　谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。他们分别是：

　　有请张校长、两位两校长、李**、林**、陈**为他们颁奖。掌声有请。

　　老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

　　陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。有请张校长、两位两校长、李**、林**、陈**为他们颁奖。掌声有请。

　　再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，**学校“古诗词朗诵星级”比赛到此结束，谢谢大家!

古诗词诵读比赛主持词4

　　尊敬的各位**、各位来宾，上午好!

　　由东营市胜利第十一中学汽修小学**并承办的《**古诗词》知识竞赛--现在开始!

　　***主旋律起，旋律停。***

　　同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而**古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在**古诗文的长河中，再次感受博大精深的**古文化吧!

　　进入我们今天决赛的共有6支**队，按照规定，每支**队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支**队***主持人站台右侧*** 1号台的喊**! 2号台的喊**! 3号台的喊**!

　　4号台的喊**!

　　5号台的喊**!

　　6号台的喊**!

　　欢迎你们!!

　　今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　为保证比赛的公*、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。

　　仲裁席由3人组成，他们是：

　　负责抢答器的是老师

　　按照比赛需要，我们设置了记分**员，他们是、 、：

　　欢迎你们。***主旋律起，停。***

　　下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

　　***主持人进入主持台***

　　参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选***的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。***主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分***，

　　送40分

　　好，进入我们今天的主题。首先进行的是--第一节比赛：小组必答题。

　　先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。

　　首先请1号台**队1号选手选题

　　请2号台1号选手选题

　　……

　　第一节比赛结束，现看一下各队得分。 ***主旋律起，停。***

　　我们现在进行第二节比赛--"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。

　　我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分***主持人不得重复题面***。

　　好。现在正式开始。--请听题：***抢答***完全正确，加10分

　　……

　　第二节比赛结束了，看一下各队得分。

　　现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节--风险必答题。

　　风险必答题的比赛规则是这样的：一共有20和30分三种分值的各六道题。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。***举例***由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后，各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为**回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。

　　请第一组选取分值、并选题。

　　请第二组选取分值、并选题

　　……

　　第三组比赛结束了，看一下各队最后得分。计分**老师核实场上得分是否有误，是否应该进行加赛。

　　***主旋律起，停***

　　接下来我们将要进行的是颁奖仪式。

　　首先颁发的是**奖，请获三等奖的第组同学**领奖。请张校长、田校长、张**为他们颁奖

　　***礼仪音乐停***

　　请获得二等奖的第组同学**领奖。请田校长为他们颁奖***礼仪音乐停***

　　下面颁发一等奖。获得一等奖的是第组同学，请张校长为冠**颁奖!

　　***主旋律起，主持上，旋律停。***

　　再次用我们热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!

　　同学们，**古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习**经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位**、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《**古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。

　　最后，祝孩子们学习进步，健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!

古诗词诵读比赛主持词5

　　尊敬的**、老师、同学们：

　　大家下午好！

　　五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

　　1、二年（4）班

　　同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

　　2、二年（1）班

　　“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

　　3、二年（3）班

　　雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

　　4、二年（2）班

　　妈**爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈**爱》。

　　5、二年（4）班

　　挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

　　6、二年（1）班

　　祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

　　7、二年（2）班《记追

　　8、二年（3）班李凯璐《妈**爱》

　　聪明的你告诉我，妈**爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈**爱》。

　　9、一年（1）班

　　春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

　　10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

　　同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

　　11、一年（4）班

　　荷叶圆圆的，**的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

　　12、一年（1）班

　　**自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

　　13、一年（4）班

　　盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

　　14、一年（2）班

　　司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

　　15、一年（3）班

　　我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

　　16、一年（2）班

　　同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

　　同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

　　各位**、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展3）

——古诗词大会的精彩开场白 (菁选5篇)

古诗词大会的精彩开场白1

尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：

　　古诗词是**文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学**惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

　　下面我宣布：——学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

　　首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，**班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六（2）班，掌声有请。

　　谢谢六（2）班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。

　　谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是：

　　有请张校长、两位两校长、李**、林**、陈**为他们颁奖。掌声有请。

　　老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

　　陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李**、林**、陈**为他们颁奖。掌声有请。

　　再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，——学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家！

古诗词大会的精彩开场白2

尊敬的各位**、各位来宾：

　　上午好！

　　由东营市胜利第十一中学汽修小学**并承办的《**古诗词》知识竞赛——现在开始！

　　（主旋律起，旋律停。）

　　同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而**古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在**古诗文的长河中，再次感受博大精深的**古文化吧！

　　进入我们今天决赛的共有6支**队，按照规定，每支**队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支**队（主持人站台右侧）1号台的喊**！2号台的喊**！3号台的喊**！

　　4号台的喊**！

　　5号台的喊**！

　　6号台的喊**！

　　欢迎你们！！

　　今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　为保证比赛的公*、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。

　　仲裁席由3人组成，他们是：

　　负责抢答器的是老师

　　按照比赛需要，我们设置了记分**员，他们是、、：

　　欢迎你们。（主旋律起，停。）

　　下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！

　　（主持人进入主持台）

　　参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选***的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。（主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分），

　　送40分

　　好，进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。

　　先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。

　　首先请1号台**队1号选手选题

　　请2号台1号选手选题

　　……

　　第一节比赛结束，现看一下各队得分。（主旋律起，停。）

　　我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。

　　我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分（主持人不得重复题面）。

　　好。现在正式开始。——请听题：（抢答）完全正确，加10分

　　……

　　第二节比赛结束了，看一下各队得分。

　　现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。

　　风险必答题的比赛规则是这样的：一共有20和30分三种分值的各六道题。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。（举例）由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后，各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为**回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。

　　请第一组选取分值、并选题。

　　请第二组选取分值、并选题

　　……

　　第三组比赛结束了，看一下各队最后得分。计分**老师核实场上得分是否有误，是否应该进行加赛。

　　（主旋律起，停）

　　接下来我们将要进行的是颁奖仪式。

　　首先颁发的是**奖，请获三等奖的第组同学**领奖。请张校长、田校长、张**为他们颁奖

　　（礼仪音乐停）

　　请获得二等奖的第组同学**领奖。请田校长为他们颁奖（礼仪音乐停）

　　下面颁发一等奖。获得一等奖的是第组同学，请张校长为冠**颁奖！

　　（主旋律起，主持上，旋律停。）

　　再次用我们热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺！

　　同学们，**古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习**经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位**、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《**古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。

　　最后，祝孩子们学习进步，健康成长！祝大家工作顺利、万事如意！

古诗词大会的精彩开场白3

　　甲：尊敬的各位**、老师。

　　乙：敬爱的家长、同学们。

　　甲、乙：大家下午好！

　　甲：**五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

　　乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

　　甲：诵读经典可以提高我们的素养。

　　甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

　　乙：——小学古诗文诵读大赛现在开始！

　　甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是万物复苏的季节。

　　乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！

　　甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

　　乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。

　　乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是一首歌，

　　乙：春天是一幅画，

　　甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。

　　甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

　　甲：江南的水流出的是灵动，

　　乙：江南的山，透出的是秀丽。

　　甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

　　乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

　　甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。

　　乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

　　乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看****

　　甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

　　甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。

　　甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

　　来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。有请二（4）班的孩子们。

　　甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。

　　乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

　　乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

　　甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

　　乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！

　　甲：请欣赏二（3）班孩子诗朗诵《游子吟》。

　　甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

　　甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。

　　乙：**经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　甲：**经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　乙：诵读**经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　甲：诵读**经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩

　　甲：愿**儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！

　　乙：——小学古诗文诵读大赛到此结束！

　　甲：谢谢同学们的精彩表演。

古诗词大会的精彩开场白4

　　女：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!

　　女：有这样一种书，被代代相传，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想***引人们在茫茫的历史长河中前进。

　　女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着****的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。

　　三字一句的韵文极易成诵，内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　女：诵读**经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读**经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。

　　担任本次比赛的评委老师共六位，他们将本着公*、公正、公开的原则评判这次比赛，让我们以热烈的掌声对各位**、评委老师的光临表示欢迎。

　　接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。

　　男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　现在，我宣布：兴谷小学**经典古诗文诵读比赛现在开始!

古诗词大会的精彩开场白5

　　甲：尊敬的各位**、老师。

　　乙：敬爱的家长、同学们。

　　甲、乙：大家下午好!

　　甲：**五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

　　乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

　　甲：诵读经典可以提高我们的素养。

　　甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

　　乙：--小学古诗文诵读大赛现在开始!

　　甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是万物复苏的季节。

　　乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香!

　　甲：听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

　　乙：请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。

　　乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是一首歌，

　　乙：春天是一幅画，

　　甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。

　　甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

　　甲：江南的水流出的是灵动，

　　乙：江南的山，透出的是秀丽。

　　甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

　　乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

　　甲：请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。

　　乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

　　乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看****

　　甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

　　甲：请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。

　　甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

　　来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。

　　甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。

　　乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

　　乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

　　甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!

　　乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!

　　甲：请欣赏二(3)班孩子诗朗诵《游子吟》。

　　甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

　　甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的'道理。接下来，请欣赏二(1)班古诗新唱《三字经》。

　　乙：**经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　甲：**经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　乙：诵读**经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　甲：诵读**经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩

　　甲：愿**儿乙豪情满怀，再谱新的乐章!

　　乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束!

　　甲：谢谢同学们的精彩表演。

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展4）

——比赛颁奖开场白3篇

比赛颁奖开场白1

尊敬的各位**各位来宾，亲爱的运动员们：

　　大家中午好！历时十多天的第二届“绿缘杯”足球赛已经全部结束了，首先要向我们赛场上挥洒汗水，挥洒激情，团结协作，奋勇拼搏的球员们，公正执法的裁判们道一声“辛苦了”感谢你们带来的精彩表演。谢谢，谢谢你们让我们享受到了这样一场精彩绝伦的体育盛宴。

　　朋友们，生命在于运动，因为足球，我们相聚在这个充满活力的中午，我们相聚在这个谱写着奋进乐章的校园里，举行本届球赛的颁奖仪式，我们非常荣幸地邀请到了各位**出席今天中午的闭幕式，他们是：

　　接下来我很荣幸地再次为大家介绍参加本届球赛的四支**队，他们分别是经贸系一队，信息系三队，广媒081，管理系三队（此刻他们的脸上都挂满了笑容，比赛过后的心情一定是非常的轻松，他们每个人都真真切切地体验了一把，不管结果如何，我想只要我们参与了，拼搏了那就足够了，有比赛有竞争才会有提高和进步，比赛真好）

　　下面最激动人心的时刻到了，本届球赛的冠军，亚军，季军会花落谁家呢，悬念马上揭晓。接下来由裁判长王军老师宣布本次比赛的结果。下面进行隆重的颁奖仪式。

比赛颁奖开场白2

　　AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空

　　BD：教育学子齐欢聚，大**采竞相留

　　C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章

　　D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙

　　B：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远

　　Ａ：然而，**五千年的文明，应当弘扬与发展

　　合：秉承宜春职业技术学院校园文化建设之风，我们教育系学前教育学院迎来了首届学生教师技能大赛之——【浴墨书风、还看今朝】书法大赛

　　A：下面请允许我**活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的**与老师，他们是

　　D：下面请允许我**活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师**，学生**ＸＸＸ

　　B：非常感谢**对本次大赛的**，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况：

　　本次大赛分为四项，分别是软笔——毛笔字，硬笔——钢笔字，粉笔字，以及简笔画。参赛选手是来自学前教育学院教育系的各班**，参加软笔大赛的共有Ｘ名同学；参加硬笔的共有Ｘ名同学；参加粉笔的共有Ｘ名同学；参加简笔画的共有Ｘ名同学

　　Ｃ：下面让我来介绍一下本次比赛的规则

　　1、参加比赛的选手将现场进行比赛，书写内容由大赛主办方**发放，选手自带笔墨、纸张（要求为黑色中性笔、钢笔）；硬笔采用米字格标准纸张，毛笔字采用毛笔字书写宣纸

　　2、主办方**向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。

　　3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格；

　　4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品；

　　5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评；

比赛颁奖开场白3

　　A：尊敬的各位**，各位来宾；

　　D：亲爱的老师，同学们；

　　合：大家，晚上好！

　　C：欢迎大家来到xxxx学院学生社团联合会第一届学生社团“*面设计大赛”颁奖晚会；

　　B：首先，请允许让我**主办单位，对各位**、来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　C：本次活动得到学院**的大力**，出席本次晚会的**有：

　　D：………

　　A：………

　　B：………

　　（CD读**，AB读来宾）

　　C：让我们再次以热烈的掌声感谢各位**和来宾在百忙之中抽空出席我们的晚会。

　　B：下面，让我们有请：学院*委副*xxx教授**为晚会致辞，掌声欢迎。

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展5）

——唱歌比赛主持稿开场白3篇

唱歌比赛主持稿开场白1

　　尊敬的各位**，各位来宾，敬爱的老师，同学们：

　　大家，晚上好!

　　在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

　　在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

　　在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

　　我们踩着悠扬的`旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

　　心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

　　来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

　　来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

　　现在我宣布，xx校园歌手大赛: 现在 开始!

　　首先请允许我向大家介绍出席决赛的**和评委老师，

　　他们分别是xx.xx.。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今**有11位选手参加决赛。

　　接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手xx出场。

唱歌比赛主持稿开场白2

　　尊敬的各位**，各位来宾，敬爱的老师，同学们：

　　大家，晚上好!

　　在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

　　在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

　　在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的.旋律 ;

　　我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

　　心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

　　来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

　　来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

　　现在我宣布，xx校园歌手大赛: 现在 开始!

　　首先请允许我向大家介绍出席决赛的**和评委老师，

　　他们分别是xx.xx.。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今**有11位选手参加决赛。

　　接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手xx出场。

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展6）

——朗诵古诗开场白 (菁选3篇)

朗诵古诗开场白1

　　合：尊敬的各位老师、各位同学，大家好！

　　男：华夏文明源远流长。

　　女：唐诗宋词博大精深。

　　男：朗诵唐诗宋词，增长我们知识。

　　女：诵读经典诗文，陶冶我们情操。

　　合：二（3）班朗诵古诗和三字经，现在开始。

朗诵古诗开场白2

　　开场白

　　今天是我们鲁山一高附中诗韵经典古诗文社团成果的展示比赛

　　上下五千年，纵横几万里。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星：

　　今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀；今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴；今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。有请主持人

　　结束语

　　琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。这就是我们**民族的优秀文化，这就是我们**民族的精神食粮，子孙代代无穷已，诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧！

朗诵古诗开场白3

　　今天，我们以《诵读经典诗文，传承华夏文明》为主题进行古诗诵读比赛。在此，我再次强调诵读经典诗文的意义。

　　经典的古诗文，是人类优秀的文化遗产。小学阶段，正是记忆的黄金时间。按我们学校的安排，在一年级背完《弟子规》，在2—6年级，每学期补充背诵30首古诗词，这样小学六年里，我们就可以背诵300余篇经典诗文。这样，我们花园小学的学生可真了不起！相当于积累了一笔丰厚的'财富。在小学

　　阶段背诵的经典诗文，将永远留在你们的记忆里。等你们长大的时候，记忆里的古诗文，一定会变成精神的养分，滋养着你们的生命！

　　同学们，你们的心灵就像一块土地，你给它种上草籽，它就长出野草；你种上花籽，它就长出鲜花；你种上人类至高无上的智慧，它就长出睿智。经典诗文里闪烁着我们祖先的灵性与智慧，让我们全校师生读经典诗文，与圣人同行！

　　预祝花园小学古诗诵读比赛圆满成功！

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展7）

——教师演讲比赛开场白

教师演讲比赛开场白1

尊敬的各位评委、**和亲爱的老师们：

　　大家晚上好！

　　三钱粉笔，千钧重担。教师之责，任重道远。今天，我演讲的题目是：身于幽谷处，孕育兰花香。

　　曾记得，在读书的时候，师德高尚、学识渊博的老师，是我少女时代七彩梦幻中最靓丽的风景。

　　然而，当我真正走上教师工作岗位以后，我切实地感受到，教师身份普通，生活琐屑，地位*凡；我也真切地品味到，教师责任神圣，职业艰辛，压力巨大。我曾经苦恼过、迷茫过，甚至动摇过。但是，**的教诲激励着我，老师的精神感化着我，教师的道德震撼着我——他们象蜡烛，燃烧着自己的青春；他们像春蚕，播撒着文明的薪火；他们像铺路石，谱写着生命的赞歌。

　　或许，青春流逝；或许，红颜易老。然而，教师毅然而决然地耕耘着“半亩方塘”，坚守三尺讲台，他们用心去工作，用爱去育人。瞧，****，教师聆听自己的足音，喜听学生远远地面带微笑叫“老师”。听，秋风苦寒，老师走进教室，陪伴那几十双充满期待的眼神；看，夜幕灯下，教师欣然拿起智慧的红笔，放飞莘莘学子那理想的风帆……

　　耿耿园丁意，拳拳育人心。教师捧着一颗心来，不带半根草去。他们把关心留给社会，把忠心留给教育，把热心留给学校，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己。孜孜执着，甘愿寂寞。教师就是这样播撒着爱的阳光，播撒着无限爱心的。我想用这样一句话来描述教师这个群体：他们共树万世之师表，同铸不朽之师魂。

　　如果人的生命有一百次，我将一百次的选择——教师，这个太阳底下最光辉，最崇高的职业！很荣幸，我作了一名“教书育人”的人民教师。而在从教这条路上，已经走过了六年：如果学生生活有困难，我就送去一片关爱；如果学生思想有包袱，我就送去一片慰藉；如果学生学习有负担，我就送去一份鼓舞；如果学生有点滴进步，我就送去一份祝福……六年的教书生涯点缀了我的人生，美化了我的生活。正如冰心老人所说“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”

　　山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。任凭岁月之悠悠，任凭世事之沧桑，学生的进步是我们的追求，家长的期待是我们的动力，社会是满意是我们的目标，民族的振兴是我们的责任。

　　在今后的工作中我力争学习各种先进的教育理念，不断探索新的.教学方法，不断更新自己的知识结构，苦练“内功”，自我“充电”，以爱博爱，倾我所有，去守候心灵的宁静，去换醒明天的桃李，去搏取灿烂的星天。

　　谢谢大家！

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展8）

——比赛主持词的开场白

比赛主持词的开场白1

　　尊敬的各位**，各位来宾，敬爱的老师，同学们：

　　大家，晚上好!

　　在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

　　在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

　　在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

　　我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的.燃烧，更是动感与活力的绽放;

　　心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

　　来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

　　来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

　　现在我宣布，xx校园歌手大赛: 现在 开始!

　　首先请允许我向大家介绍出席决赛的**和评委老师，

　　他们分别是xx.xx.。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今**有11位选手参加决赛。

　　接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手xx出场。

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展9）

——英语比赛主持词开场白

英语比赛主持词开场白1

　　ladies and gentlemen, good morning! i’m very glad to stand here and give you a short speech. man’s life is a proceof growing up, actually i’m standing here is a growth. if a person’s life must constituted by various choices, then i grow up along with these choices. once i hope i can study in a college in future, however that’s passed, as you know i come here, now i wonder what the future holds for me. when i come to this school, i told to myself: this my near future, all starts here. following i will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” i will put my personality with my interest and ability into my study, during these procei will combine learning with doing. if i can achieve this “future”, i think that i really grow up. and i dee* believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future. how to say future? maybe it’s a nice wish. lets make up our minds, stick to it and surely well enjoy our life.

　　中文大意: 女士们，先生们，上午好。我很高兴在这里为大家作一个简短的讲话。 人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是伴随着这些选择成长起来的。曾经我盼望将来能上大学，然而那已经过去了，现在我在这儿，只想知道我的未来会是什么样的。 当我来到这所学校，我告诉我自己：我不久的将来都从这里开始。接着我要学习如何做人，如何做一个正直的人，并且拥有一个健康的体魄，能承担重要的任务，能**思考，思想开放，心思缜密，有判断是非的能力，有一份不错的工作。 我的老师曾经告诉我说：“你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想，而不是你的手艺。”我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中，我边学习边实践。如果我能实现这个“未来”，我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人，好朋友以及爱会使我的未来更完美，更幸福。 如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心，坚持到底，那我们的人生一定能过得很精彩。

古诗词诵读比赛开场白3篇（扩展10）

——歌唱比赛主持开场白菁选

歌唱比赛主持开场白15篇

　　在不断进步的社会中，越来越多的人需要掌握一些开场白，开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。相信很多人在写开场白的时候都感到很困扰吧？以下是小编精心整理的歌唱比赛主持开场白，欢迎大家分享。

歌唱比赛主持开场白1

　　男：尊敬的各位**、来宾：

　　女：亲爱的各位选手、家人：

　　合：大家下午好!

　　男：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们迎来了“Young我之声”企业青年歌手大赛的决赛!我是今天的男主持，非常感谢大家来到今天的活动现场。

　　女：我是今天的女主持，祝大家取得好成绩!

　　男：八月的蓓蕾，飘摇在家人的'枝头。

　　女：八月的春风，吹拂着家人的脸庞。

　　男：回首往昔，我们经历了十一年的飞速发展、日新月异。

　　女：笑看今朝，我们迎来了市场第一、ALT品牌飞跃的美好时代。

　　男：这里是一个竞技场，是我们家人展现自我的舞台。

　　男：下面，请让我们为大家介绍担任今天比赛的各位评委，他们分别是：副总经理——先生!张总，欢迎莅临指导!

　　女：女装人力资源部经理——女士，欢迎您的到来!

　　男：男装人事行政部经理——女士，欢迎您的到来!

　　女：淑女设计部——经理，欢迎您的到来!

歌唱比赛主持开场白2

　　甲：尊敬的各位学校**

　　乙：敬爱的各位评委

　　丙：各位老师、家长

　　丁：亲爱的同学们

　　合：大家上午好!

　　甲：当悦耳的旋律在这里响起，

　　乙：当动人的笑容在此刻绽放。

　　丙：我们满怀希望，

　　丁：我们相聚一堂。

　　合：在这充满欢乐和希望的日子里，我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周!

　　甲：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，

　　乙：有技能的展示，有科学的探索，丙：有毅力的体现，有诗意的飞扬丁：这一切，充分展现了我们实验学校的朝气与活力。

　　甲：今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想，炫我风采”的歌咏比赛!乙：今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。

　　丙：我们将以年级为单位分成两个组进行比赛，评委从3号参赛班级开始亮分，比赛结束后将从中评出优胜班级。

　　丙：希望每个班级都能发挥自己的水*，获得的成绩!

　　甲：首先请允许我向大家介绍今天到场的**和评委老师。他们分别是：何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长

　　封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。

　　乙：让我们用热烈的`掌声欢迎和感谢他们的到来!

　　甲：下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。雅馨：感谢**的致辞。

　　下面我宣布：四五年级“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛正式开始!接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水*.赛出个性!让我们一起共睹他们的风采吧。

歌唱比赛主持开场白3

　　a亲爱的老师们同学们

　　b台下的观众朋友们，

　　合你们好吗？

　　a今天的舞台是如此闪耀

　　b今天的歌声是如此嘹亮

　　a亲爱的同学们，你感受到了吗？

　　我们的身上正燃烧着青春的热火。

　　b徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园**的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化

　　a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

　　我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，**自己的青春xx

　　b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了

　　a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出

　　b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢？让我们拭目以待吧

　　axx学院xx校园歌手大赛决赛正式开始

　　b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的**老师

　　他们是：

　　a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

　　b下面由我来介绍今天比赛的评委

　　他们是：

　　a大家掌声欢迎

　　b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不同，我们第一轮【校园民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组，16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱，四组为一队进行pk，每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票，选出4名直接进入十强，四名待定。所以，第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

　　a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

　　b好的，那我们马上开始第一轮的比赛，请看大屏幕

　　b前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，让我们把舞台交给商正，请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》

　　a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

　　感谢商正的精彩表演，同学们，选手的'晋级名单已经在我手中了（打开）

　　到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢？

　　请大家拭目以待吧

　　xx出列

　　（你们觉得今天发挥的怎么样？够理想吗？

　　xxx很遗憾没有直接晋级

　　不要气馁接下来还有机会，希望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗

　　现在紧张吗？

　　如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自己？能吗？

　　但是……恭喜你们顺利晋级）

　　请第三组的xxx和xxx上前一步（……）

　　恭喜你们顺利晋级，那么同时xxx和xxx选手没有直接晋级

　　请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩！

　　b观众朋友们，不要吝啬你的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的选手们，评委的投票在紧张的统计当中，不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风，下面有请xxx为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】

　　非常感谢xxx的雨醉江南，让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

　　有请刚才的八位选手**，现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底马上揭晓

　　首先请xxx和xxx上前一步……

　　a没有直接晋级的选手不要气馁，因为在接下来的比赛中还有机会，马上进入第二个环节知识问答环节

　　b知识问答环节，由8名待定选手进行比赛，8名选手分为两组带着自己的自画像**回答问题，根据选手的表现决定谁将获得最后两个晋级十佳歌手的名额。（规则。）

　　a首先有请前8位同学**，你准备好了吗？

　　好，请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题，请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题，请问……？你有10秒中的思考时间，倒计时开始……确定吗？恭喜你回答正确。

　　a此时校园十佳歌手的名单已经产生了他们是

　　b恭喜你们。

　　a，今天的比赛真是紧张刺激啊，到比赛这里就要结束了谢谢大家的**，祝大家……

　　b，哎哎哎？我们的比赛还没有结束呢？跟往年不一样，我们今年还要评选前三强

　　a啊？你是说十佳歌手还有更精彩的比赛？

　　b是啊！观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，更加精彩的内容马上就要到来，让我们一起进入第三个环节十强pk

　　第三轮【十强pk】

　　校园十佳歌手依次**演唱他们的自选歌曲，评委在他们演唱结束之后进行打分

　　校园十佳歌手前三名，这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

　　我们话不多说比x上进行，首先有请第一位选手

　　a感谢十佳歌手的精彩演唱

　　b选手们的成绩还在紧张的统计当中

　　接下来让我们进入今天的附加环节

　　主持xx赛颁奖环节

　　a诶，xxx？你知道xx月xx日在这里举行的第一届xxxx学院主持xx赛吗？

　　b当然知道啊，我还是参赛的选手呢，那次比赛可真是激烈阿

　　a那你知道么，主持xx赛的最终颁奖环节来到了我们的校园歌手大赛现场，可谓双喜临门

　　我手中拿的就是主持xx赛的获奖人员名单，他们是：

　　恭喜你们

　　a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

　　b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，感谢颁奖嘉宾

　　a请选手们退场，xx，恭喜恭喜啊

　　我知道你现在很激动但是，不要忘记我们今天的比赛阿，回到我们校园歌手大赛的决赛现场

　　b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

　　a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。

　　b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是

　　a那么获得第三名的选手是

　　第二名

　　获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是xx。

　　b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是xxx恭喜他们~

　　a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖

　　b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺

　　同时感谢颁奖嘉宾

　　结束

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。

　　感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的xx燃烧了这个夜晚。

　　b是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　a：热烈的掌声，久久不忍停歇。

　　亲爱的老师同学们，谢谢你们的热情**。

　　b：是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了，xxxx学院是团结友爱的大家庭

　　a：欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

　　b：共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

　　a；我们相信，有了大家的共同努力，xxxx学院的明天

　　合：会更加辉煌

　　bxxxx学院xxxx年校园歌手大赛

　　合到此结束

　　同学们我们明年再见~~

歌唱比赛主持开场白4

尊敬的各位**，来宾朋友们:

　　大家晚上好!

　　x月我们迎来了希望，

　　x月我们放飞着梦想。

　　你们的努力创造了辉煌的过去

　　你们的努力创造了灿烂的今晚

　　成绩只代过去，

　　成功者贵在展望今晚

　　在这温馨的'夜晚，我们相聚在这里，隆重举行XX市第x届歌唱比赛。

　　首先我向大家介绍一下今晚的评委：

　　请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

　　请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其*均分，而这个*均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。

　　下面我宣布XX市第x届歌唱比赛现在开始。

　　首先请听1号选手演唱的《xx》。掌声有请!请2号选手做好准备。

歌唱比赛主持开场白5

　　男：尊敬的各位**、各位来宾们

　　女：亲爱的妇女姐妹们!

　　合：大家晚上好!!

　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的.未来。 女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!

　　男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛

　　合：现在开始!

　　男：首先，请欣赏歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

歌唱比赛主持开场白6

　　尊敬的各位来宾，亲爱的老师和小朋友们

　　大家下午好!今天是个好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是个特别的日子，小朋友你知道今天要举行什么比赛吗?大声说出来吧“xx歌唱比赛”。是的'，我宣布，xx幼儿园20xx年xx歌唱比赛正式开始。

　　首先，让我们一起唱起xx幼儿园之歌《xx》，请各班的小指挥做好准备。

歌唱比赛主持开场白7

　　女：尊敬的各位**

　　男：各位同事朋友们

　　合：大家好!

　　女：欢欣鼓舞抒豪情

　　男：引吭高歌颂辉煌!

　　女：在****，万物回春之际，我们如东县邮政局**职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的'心声。

　　男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。

　　女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。

　　男：他们是：

　　女：xx**、

　　男：xx**、

　　合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的*均值为选手的最终得分。

　　合：xx歌唱比赛开始了!

　　女：掌声有请1号选手为大家带来的一首非常好听的歌曲《xx》。

歌唱比赛主持开场白8

　　合：尊敬的各位**、亲爱的同仁们：

　　大家晚上好

　　我是主持人李婷

　　我是主持人万倩

　　李：很高兴由我和万倩主持20xx年紫湘园首届卡拉ok比赛、在此、请允许我宣

　　布今晚到会的各位评委和嘉宾

　　他们是欢、迎您

　　万：欢迎您

　　李：接下来、请允许我**紫湘园全体员工对此次晚会的筹备委员会表示感谢

　　他们分别是行**厨符武科符总、服务部大堂经理王华、营销部周星星周经理

　　万：技术特技陈波

　　李：设备**、全场布置、陈波、传菜部主管杜亮

　　万：分数计算财务部曾玲、人事部许坤

　　李：晚会评委、符总、张总、周星星、王华、魏燕、杜亮、危玉琪、邓芳、朱必亮、万玲、欢迎你们

　　万：晚会主持李婷、万倩

　　李：参加今晚比赛的有来自前厅部，厨务部、保安部、传菜部的各部们的选手

　　万：是的、这次的活动在各位**的`**下，在所有选手的积极参与下，参赛歌手经过初赛、预赛、直到今天的决赛、可谓是过五关、斩六将、发挥了自己的优秀水*

　　李：在今天，我们将决出此次活动的前三名、让我们再次预祝他们赛出好成绩

　　万：接下来让我们用最热烈的掌声有请今天参赛的第一位歌手王坤《遗失的美好》

歌唱比赛主持开场白9

　　男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

　　女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的`勤劳和善良。

　　男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。

　　女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往**，**翱翔。

　　男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。

　　女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　合：歌唱祖国合唱比赛正式开始!

　　男：首先请欣赏初x年级合唱曲目《xx》!

歌唱比赛主持开场白10

　　男：尊敬的各位**、各位来宾，女：亲爱的同学们，大家——

　　合：下午好！

　　男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。

　　男：旧营中学，我为你骄傲！女：旧营中学，我为你自豪！

　　男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风；

　　女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋；

　　男：在这里，你的.身心可以乘着歌声的翅膀，**翱翔；

　　女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航！

　　男：唱起来吧，亲爱的朋友！挥洒激情，这里便是我的天下！

　　女：唱起来吧，亲爱的同学！展喉放声，此处即是咫尺天涯！

　　男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始！

歌唱比赛主持开场白11

　　男：尊敬的各位**、各位来宾！

　　女：亲爱的妇女姐妹们!

　　合：大家晚上好!!

　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!

　　男：“唱响**”职工歌唱比赛决赛合：现在开始!

　　男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

　　女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变**们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。

　　男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的`南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。

　　女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。

　　男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

　　女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧!

歌唱比赛主持开场白12

　　亲爱的老师们同学们

　　台下的观众朋友们，

　　你们好吗?

　　今天的舞台是如此闪耀

　　今天的歌声是如此嘹亮

　　亲爱的同学们，你感受到了吗?

　　我们的身上正燃烧着青春的热火。

　　徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园**的'氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化

　　今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

　　我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，**自己的青春激情

　　本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了

　　今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出

　　那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

　　XX学院——校园歌手大赛决赛正式开始

歌唱比赛主持开场白13

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

　　男：尊敬的各位**、各位来宾，

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　男女合：大家早上好！

　　女：这里河池市巴马民族师范学校、河池巴马国际养生旅游学校、河池市第三高级中学“校园十大歌手”大赛的比赛现场

　　男：聆听十二月的讯息，阳光洒满大地；

　　女：走进十二月的校园，我们充满活力！

　　男：十二月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；女：十二月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

　　男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

　　女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　　男：徜徉在校园里，我们用心灵感受着校园**的`氛围，更真切地感受着我校日新月异的变化。

　　女：在蓝蓝的天空上，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　男：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。

　　女：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；

　　女：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

歌唱比赛主持开场白14

尊敬的各位**，各位来宾，敬爱的老师，同学们：

　　大家，晚上好!

　　在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

　　在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

　　在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

　　我们踩着悠扬的旋律，展现动人的.歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

　　心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

　　来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

　　来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

　　现在我宣布，xx校园歌手大赛: 现在 开始!

　　首先请允许我向大家介绍出席决赛的**和评委老师，

　　他们分别是xx.xx.。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今**有11位选手参加决赛。

　　接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。

歌唱比赛主持开场白15

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！

　　男：尊敬的各位**、各位来宾，

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　男女合：大家好！

　　女：那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场

　　男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地；

　　女：走进四月的校园，我们充满活力！

　　男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的'歌声；

　　女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

　　男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容；

　　女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气！

　　男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。

　　女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。