普法教育工作计划5篇

普法教育工作计划5篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的普法教育工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

普法教育工作计划 篇1

  **年是统计“六五”普法教育的关键之年,为认真抓好我县统计“六五”普法教育工作,XX县局制定统计普法教育工作计划。

  一、认真抓好*组理论中心组学法工作。把法律学习列入本单位*组理论中心组学习内容之一,年度*组理论中心组学法活动不少于4次,原则上每季度1次,并做好学法记录。

  二、深入开展统计**系统公务人员学法活动。**全体工作人员全年学法时间不少于40学时(每半天为4学时),做到学法有计划、有安排、有落实、有检查。

  三、利用网络*台开展统计普法教育。利用“杭州**学习新干线”系统,对所有学员**开展一次统计法律、法规考试。

  四、认真做好“六五”普法中期自查迎检工作。切实做好迎接省、市“六五”普法中期验收组检查考核的准备工作。

  五、切实做好乡镇(街道)****统计普法工作。认真配合市局在***校举办的乡镇(街道)统计员统计培训工作,确保有关人员按时参训。

  六、继续抓好基层统计人员普法教育工作。通过统计从业资格考前培训和统计继续教育等形式,积极开展对基层统计单位统计人员的统计普法教育工作。结合统计基础建设、统计稽查、统计年报会、统计业务培训会、统计从业资格考前培训、统计人员继续教育等工作,因地制宜、形式多样地抓好本地区基层统计单位统计人员的统计普法教育工作,把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步提高基层统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素质。

  七、大力开展统计普法宣传教育工作。充分利用关键时点,通过报刊、广播、电视、网络、短信等传媒,不断拓展统计普法宣传教育的形式和**,进一步增强统计普法宣传教育的感染力,全面提高社会各界对**统计的认知程度。

  八、扎实做好统计普法基础工作。做好普法电子台帐工作,确保有关人员按时参加由市局**的普法电子台帐系统培训。

普法教育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以*关于******与法制建设理论和*、*****战略方针为指导,以“八荣八耻”教育为主要内容,结合学校实际,以**和法律为依据,健全学校各项规章**、建立科学、合理、有序的管理体制,提高学校***和管理人员**决策、***事的水*,促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力,全面推行**治校和综合治理工作,切实提高两个文明建设水*,提高教育教学质量,树立良好的校风、教风和学风,创建**校园,学校普法教育工作计划。

  二、工作目标与基本任务:

  1.建立科学合法的学校管理体制,建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《教师工作**》等一系列管理**规范教育教学行为,深化育人管理模式,使学校**与法制建设并举。

  2.结合法制教育,进一步加强学生常规纪律教育,严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,严格贯彻执行《学生手册》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民,工作计划《学校普法教育工作计划》。

  3.结合法制教育,加强学校****精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上,重点开展师德师表和职业道德教育,要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》,树立全心全意献身教育事业的信念,养成良好的****职业道德,真正做到教书育人,为人师表,使学校成为****精神文明建设的窗口。

  4.充分发挥广播站、板报橱窗等宣传阵地在**治校和普法教育中的主力军作用,学校各部门要积极创造条件,提供素材,开辟专栏,营造**氛围,真正使**治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。

  三、具体工作措施:

  (一)成立学校普法**小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)扎实开展“一学三讲”主题教育活动

  以“学法律,讲**,讲义务,讲责任”为主题的法制宣传教育活动,**教师学习《教师法》《义务教育法》,《未成年人保护法》《校园学生伤害事故处理办法》《劳动合同法》等等。用板报、宣传图片及专题会议以进行宣传教育,目的是通过此项活动,使全校师生真正懂得:学法律,用法律,不仅要讲**,维护合法权益。而且也要讲义务,承担法律责任。

  (三)加强法制宣传阵地建设,营造浓厚法治氛围。

  1.不定期利用校园“红领巾广播站”向全校师生进行法制宣传教育活动,由*支部、少先队牵头有针对性地进行宣传教育。

  2.每年四月份、十一月份定为普法宣传教育活动月,并在12月4日“全月法制宣传日”活动中,利用网络**、宣传栏、标语、各班宣传板报以及每季度**学习对广大师生进行宣传教育活动。通过日常教育和集中教育,使师生知法懂法,在**治校,以德育校的办学思想下,促进学校的****建设,从而营造更加**的校园教育教学氛围。

普法教育工作计划 篇3

  今年是我处实施“五五”法制宣传教育和**治理的检查验收之年,为了全面开展好20xx年的普法宣传教育工作,落实好各项工作目标和任务,根据排管处五五普法**治理工作要求,结合我所工作实际,特制定此计划。

  一、 教育范围

  “五五”普法宣传教育的对象是全体**职工,重点对象是****、行政执法人员和经营管理人员。所普法**治理**小组认真回顾这五年来的普法宣传教育成果,总结经验,充分做好今年宣传教育工作的动员,根据不同的普法对象有针对性地开展法制宣传教育,确保年初有部署,年内有检查,年度有总结。

  二、 教育内容

  今年开展全员法制宣传教育的重点内容是《**》、《天津市城市管理规定》。学习宣传国家的根本****,以及与公民密切相关的最新法律法规,通过深入开展讲**、讲义务、讲责任为主要内容的宣传教育,促***职工**行使**,履行义务,自觉地用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、***事的良好风气。

  20xx年在法律知识学**,****重点学习《天津市城市管理规定》及水务发展相关的**法规,将水务普法**治理工作纳入目标管理和****目标责任考核,落实中心组学法要求。行政执法人员重点学习《天津市城市管理规定》、《排水再生水利用法规》等与行政执法相关的法律法规和局行政执法**。经营管理人员重点学习《企业经营管理人员法律知识读本》第四章第二节、《企业劳动关系法律**》、《安全生产法律**》,以及与经营相关的法律法规。同时要结合九所实际,加强对外来务工人员法制宣传教育,定期开展安全生产宣讲,发放法制宣传教育材料,提高外劳务工人员的法律素质。

  三、教育形式

  1、****利用中心组学习选择重点、要点、难点,加强学习

  深入讨论,并按照局、处普法**治理办公室的要求,将日常普法工作**化,力求在教育、引导全体**职工上下功夫,提高*******事的能力。

  2、要在宣传教育过程中充分利用法制宣传教育讲座、看光盘、

  图片展览、橱窗宣传、以案说法、参与局、处举办法律知识竞赛,通过灵活多样、喜闻乐见的形式保证法制宣传教育取得实效。

  3、要加强对学习效果的考核,对“五五”普法知识试卷认真对待,做好每一位行政执法人员的法制考核答卷工作,同时整理归档,留存普法工作的各项基础资料。

  4、增强队执法人员法律、法规、有关文件的学习,通过学习在

  **管理方面做到“有法必依、执法必严、违法必究”,不断提高行政执法水*。

  5、要充分利用每年12月4日的“全国法制宣传日”,开展好集**传教育,利用宣传月、宣传周、纪念日等形式,广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动,切实增强学习效果。

普法教育工作计划 篇4

  今年是“七五”普法第x年,为认真做好市教育系统“七五”专项**治理工作,努力实现**行政、**治教、**治校,不断提高教育行政部门、学校管理者**决策,**管理学校的行政能力和水*的要求,特别是****的法律意识、道德意识的转变,使我市教育系统**行政、**指导管理学校的能力普遍得到提高,师生员工的法制观念得到明显增强,根据市教育系统工作实际,制定市教育系统“七五”普法**治理工作责任书.

  一、责任目标

  通过“七五”普法**治理工作,使学校**行政、**治教、**治校工作在教育教学各项工作中得到很好落实,广大师生员工学法、知法、懂法、守法的思想意识得到明显提高。

  二、责任内容

  (一)建立和完善****机构。

  各级各类学校根据本单位的实际情况,调整和充实“七五”普法**治理工作**小组,建立普法责任制,实行***负责制。**小组成员分工负责,职责到位,目标明确,要把“七五”普法工作纳入学校议事日程,建立**决策、**治校、**保障教育教学工作贯彻落实的有效机制,建立法律学习**,学校**带头学法,自觉***学。每学期必须**召开一次“七五”普法工作专题会议,专题研究学校普法工作。实行目标管理,做到“七有”,有计划、有部署、有检查、有考核、有总结。

  (二)落实责任目标。

  各单位要层层签订“七五”普法**治理工作责任书,并按目标责任书的各项要求认真落实好各项普法**治理工作。把“七五”普法**治理工作同“双目标”考核和学校**工作政绩直接挂钩。并且纳入学校思想**教育和德育及精神文明建设工作考核内容。要定期**对师生进行“七五”普法**治理知识考核和测评。

  (三)认真落实“七五”普法七项**。

  按照“七五”普法确定的目标要求,坚持*委中心组学法**,****法制讲座**,重大事项决策前法律咨询**,****自学法律**,****法律知识培训**,****任前法律知识考试**,****法律知识任职资格**,认真做好**行政工作。

  (四)加强“七五”普法宣传教育工作。

  l、认真制定学法计划,做好学法宣传教育工作,市教育局机关**及学校**教师全年学法不少于40课时,教师学法要纳入继续教育计划。

  2、**教职工学习《*******教育法》、《*******教师法》、《*******未成年人保护法》、《*******预防未成年人**法》、《*******行政许可法》、《人口与计划生育法》、《环保法》、《*******老年**益保障法》和地市司法部门规定专业法和普及法,维护教师和学生的合法权益。

  3、采取多种宣传形式,利用宣传标语、黑板报、墙报、知识竞赛、专题讲座、主题班会、队会、团会,大力宣传“七五”普法工作的重要性,积极做好每年四月份**法律宣传教育月、“12〃4”全国法制宣传日活动。

  4、利用寒、暑假加强对师生员工“七五”**治理知识教育,充分发挥多功能厅、校园网络、电子大屏、板报、墙报的作用,每学期**一次中小学生观看普法VCD、DVD专题片,提高师生员工普法学法的意识。

  5、认真抓好“法治七进”工作,特别是“法治进校园”工作,做到计划、课时、教材、师资四落实,落实“学科渗透法制教育”各项工作。

  (五)**建立相应的管理体制。

  1、学校**和管理人员要熟悉教育**法规,明确学校的.**和义务,**制定学校发展规划,**开展办学活动。

  2、积极推进教育执法责任制,努力实现办学和教育管理由主要运用行政**向主要运用法律**的转变,尊重落实和维护学校的自*,全面实行政(校)务公开,将涉及群众切身利益的办事规则、程序及**途径向社会公布,促进学校法人**的建立和完善。

  3、进一步明确和落实各科室工作职能,减少职能交叉,理顺工作关系,提高工作效率,保证行政决策、行政行为符合法律规定。

  4、要**逐步完善教师聘用制,**为教师签订聘任合同,落实和保障教师待遇,尊重和维护教师合法权益。

  5、切实保障职工参与学校**管理和****的**,保证教职工对学校重大事项决策的***和**参与权.

  6、全面实行校务公开**,学校的财务收支情况,福利待遇以及涉及教职工权益要及时向教职工公布,学校的招生规定、收费项目与标准,要及时向学生和家长及社会公开。

  7、建立健全规章、规范性之中的**程序和合法性****,认真清理本单位规章**,减少行政审批项目,建立公开、公正、透明的行政管理机制,推进**行政、**治教。8、切实保护教师和学生的合法权益,对教师资格认定、教师评定职称、晋级、分配住房,评模选优都要公开、公正、公*,增强工作透明度。

  (六)做好**治理和“七五”普法工作。

  按照“法治学校”标准,认真开展**治校、**执教工作,维护教师、学生合法权益。认真落实《中小学法制教育指导纲要》《新疆*尔**区法制宣传条例》,保证法制教育课时、教材经费、师资“四落实”。发挥好中小学兼职法制副校长、法制辅导员作用。建立健全法制副校长或法制辅导员**,把法制教育列入中小学课程,认真制定法制副校长工作计划,按照规定开设法制课。为法制副校长,法制辅导员参与学校法治建设和开展在校学生法制宣传教育提供条件,确保**教职工、学生不参与黄、赌、毒和其他违法**活动。根据中小学生不同年龄特点和接受能力,加强对法制副校长的教育培训,要求法制副校长掌握教育教学规律和方法,根据学生心理特点,讲授教育法、心理学、教育学、管理学,不断提高法制教育的实际效果。各级各类学校、幼儿园每年于3月25日前向教育局政教股,上报法制副校长信息。

  五、责任追究

  切实加强对“七五”普法工作****,逐步建立中小学法制教育工作评估、考核**,各级各类学校每学期要定期**人员对本单位“七五”普法工作进行自查。定期上报“七五”普法工作信息,凡在“七五”普法工作中,由于**不重视,认识不到位,措施不得力而造成重大经济损失和社会影响的单位和**,年终考核一律不合格,情节严重的要追究**直接责任。

普法教育工作计划 篇5

  xx年,我宫**行政工作将继续紧紧围绕全,有力、有序、有效地推动法治建设向纵深发展,继续抓好法治宣传教育工作,营造浓厚的**管理工作氛围,提高教职工**行政水*和**治教能力,增强广大教职工***事能力和法治观念,规范从教和办学行为,现将本年度工作计划制定如下。

  一、指导思想

  以办人民满意的教育为目标,以灵活多样的法治宣传教育形式为载体,以增强师生员工法律意识和法治观念为主题,进一步整合法治宣传教育资源,丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,提高广大学员、师生员工的法律素质,创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为****教育事业健康快速协调发展提供有力的法治保障。

  二、主要工作

  (一)**管理,努力提高办学水*。

  1.进一步完善少年宫行政执法公示制,积极推行校务公开。加大执法责任追究力度,查处行政**不作为、乱作为行为。建立健全行政执法评价**,对执法行为进行考核。。

  2.大力推进**治校工作,努力提高办学水*。进一步规范办学行为,不断提高***学、教师**执教的意识。要切实建立和完善学籍管理、教学质量、工作职责、财务管理、**廉洁等方面的规章**,继续健全完整的少年宫管理体系。

  3.加强治安综合管理工作,维护广大师生合法权益。制定切实可行的安全应急预案,诸如道路交通安全、防火、防水、防雷击、防暴力突发事件等应急预案的制定。****并切实抓好学生心理健康教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立健康、积极、乐观向上的人生态度。配合**、*及****积极开展学校周边环境综合整治,深入开展创建安全文明校园活动,进一步开展巩固“**校园”、“**治校示范校”活动。

  三、广泛开展普法宣传教育活动

  1.利用宣传展板、网站定期刊播法纪教育栏目,占领宣传**阵地,形成少年宫法制宣传教育的良好氛围。

  2.继续加强行政**和教师法律知识教育,积级参加上级****和本部门**的各类培训。深入思考,探索普法教育新途径,加强师德师风建设。认真落实各级关于加强****学法用法的有关文件精神规定的学习内容。定期**全宫教职工认真学习《**》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,通过学习、讨论、考核,增强全体教职工的法律意识,增强法制观念。

  3.利用法制宣传日等重大节日为契机,广泛开展法纪教育宣传,让学生提高认识与遵纪守法结合起来,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。

  4.聘请法制副校长每年开展两期法制讲座,结合学生年龄特征、时代特征,利用青少年**的案例进行剖析,使学生提高守法意识,自觉遵纪守法。

  5.加强青少年学生的法制教育,预防青少年**。开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。要充分发挥校外教育主渠道的作用,对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解,由浅入深地帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。强化未成年人自我保护意识和法制意识。

  四、落实法制教育宣传****,强化队伍建设

  1.健全**机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作**机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、**激励等机制。

  2.保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律资料、制作法律宣传展板和相关网站,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

  3.加强普法队伍建设,加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训,建立一支骨干队伍。加强法制校长副校长队伍建设。要积极推动社会普法工作,要**教师、学生加入法制宣传志愿者队伍,参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极协助开展法制宣传和法律援助工作。

  少年宫将继续严格按照普法规划,在上级****的指导下,将普法工作切实抓好、落实到位,促进少年宫的法制建设和全面发展。


普法教育工作计划5篇扩展阅读


普法教育工作计划5篇(扩展1)

——学校普法教育工作计划3篇

学校普法教育工作计划1

  为落实县教育局五五普法教育工作意见,全面实施****和**治教战略。

  一、 指导思想

  20xx年,我校普法、**治理工作以“*”重要思想为指导,以推进**治教为重点,围绕我校教育教学工作,坚持****和以德**相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进**治教,保障和促进教育**与发展。

  二、工作目标

  1、 普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

  2、 普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

  3、 普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪土壤。

  三、具体措施

  1.通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育

  (1) 星期五中午对学生进行一次事例说法教育。并利用广播**学习《*******治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。

  (2) 每月进行一次电视普法宣传;并每学期至少聘请校外法制辅导员进行二次法制专题讲座。

  (3) 每月进行一期板报——法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。

  (4) 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育(机动)。

  通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法**不受侵犯,杜绝违法**行为在校园内的发生。

  2. 积极进行法制宣传,促进普法工作的进一步落实。

  工作安排

  (1):三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。主题为“法律——我的必修课。

  (2):四月份举办一次 普法知识讲座,结合我校实际,有针对性地开展校内普法教育工作。

  (3):五月份**各班以普法工作为题,进行一次普法班会评比工作。意在普法工作的普及宣传工作,做到法律知识家喻户晓,人人皆知。

  (4):举办一次普法知识竞赛,以班为单位,分年级进行,内容包括:校法制教材和《未成年人保护法》、《预防未成年人**法》。

  3.利用班会在高年级进行每月一次法律、案件的品评与讨论,在学生中开展“知法、懂法光荣,违法**可耻”的活动。

  (1)学习《未成年人保护法》、《未成年人**法》等与学生息息相关的法律。

  (2)开展“有人向你借钱不还怎么办?”“有人威胁你怎么办?”等主题班会。

  通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

  4.**青年志愿者小分队每月一次到街道进行法制宣传,把学到的法律知识进行广泛的宣传,起到宣传法律、打击**,与**分子做坚决**。

  5.及时做好待进生的帮教转化工作,建立待进生档案,结成帮教对子,每季度进行一次谈心,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法**的发生。

  6.在原有的学校各项规章**的基础上,建立和完善学校各项规章**。

  7.在教职工中进行法制宣传、讲座;继续完善“普法**治理示范校”工程。

  (1)在教职工、班**、德育专干、法制骨干教师、青年教师中进行法制宣传、讲座;迎接何桥镇小学中心校进行的知识竞赛。

  (2)在教师、学生中开展“法律在我身边”知识竞赛活动。

  (3)继续开展、完善“普法**治理示范校”工程。

  对学生进行法制教育是****精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法的自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识,有效地防止待进生流失和杜绝**是非常重要的。普法教育必须抓早、抓小、抓苗头;抓反复,要反复抓,常抓不懈;要有针对性、增强实效性,切实把普法教育的工作落到实处。

学校普法教育工作计划2

  为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会**维护自身权益,促进我校学生健康成长,结合我校工作实际,制定本学年法制教育工作计划。

  一、指导思想

  坚持****和以德**相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育**与发展。

  二、教育对象

  全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。

  三、目标

  1、 普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

  2、 普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

  3、 普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。

  四、具体措施

  1、提高认识,成立**,加强法制教育管理。学校成立***为组长,分管政教工作的副校长和法制副校长(四合永*分局**)为副组长,相关部门负责同志、班**和法律课教师为成员的“法制教育**组”。并安排政教处负责具体工作。

  2、大力推进**治校工作,不断提高教师**执教的意识和能力,

  重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的岗位职责和有关**,使法制教育科学化、系统化、透明化。切实制定加强校园管理方面的规章**,建立健全完整的管理体系。进一步完善管理、规范办学,使法制教育走向成熟

  2、坚持以课堂教育为主渠道,结合法律课程,推进法制教育教育教学建设,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并**学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念,努力推进青少年学生法制教育工作科学化、**化、规范化。

  4、积极开展课外法制宣传教育,大力推进学法、用法、实践活动。通过发放法律知识明白纸、**专题讲座、开展征文演讲、法制小报等,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合,积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动,积极开展多种形式的法制教育宣传活动,提高法制教育的针对性和实效性,让青少年学生在学法中学会用法、守法,努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

  5、加强学校治安综合治理工作,维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治,落实预防青少年违法**的各项措施。加强学校安全稳定工作,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个**、安全、健康的学习和生活环境。

  6、坚持课堂教育与课外相结合,进一步推进学校、家庭、社会(社区)三方联动机制的建设,努力提高青少年学生的法律素质。

  对学生进行法制教育是****精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意。

学校普法教育工作计划3

  为进一步贯彻落实关于贯彻落实省市关工委文件精神深入开展关爱明天普法先行青少年法制教育活动实施方案,引导青少年牢固树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻观念,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育,发挥五老(老**、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用,扎实推进五五普法工作的深入开展,全面创建**社会。现结合我校工作实际,制定关爱明天、普法先行青少年普法教育活动计划。

  一、加强****

  组 长:xx(校长)

  副组长:xx

  成 员:各班**

  二、提高对普法意义的认识

  青少年的健康成长,是*和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育,是一项民心工程、德政工程,符合广大人民群众的根本利益。通过**青少年参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实*的*精神和五五普法结合起来,与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来,扎实有效地推进活动开展,增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质,更好地维护青少年合法权益,有效地预防和减少青少年**,维护社会稳定,构建**校园。

  三、活动内容

  1、**开展关爱明天、普法先行 宣讲活动

  (1)邀请青少年普法教育宣讲团成员来校,开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

  (2)利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道,以关爱明天、普法先行为主题,宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义,并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

  2、**开展法律常识普及活动

  法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一,学校各班**要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,严格做好间周一次法制教育课,给学生布置法制教育作业,要求学生做法制教育笔记,通过认真**学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、宣讲团或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育,创建**校园。

  3、**开展体验教育活动

  学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时,还要根据实际情况安排时间**开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

  四、活动安排

  1、开展普法教育宣传

  学校根据实际情况制定普法活动宣传计划,在12月开展关爱明天、普法先行张家学校普法教育活动启动仪式,并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣传渠道,以关爱明天、普法先行为主题,在学校显著位置设立宣传橱窗,定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;定期开展五五普法宣传月、宣传周、宣传日等活动,形成遵纪守法的**校园文化氛围。

  2、认真上好法制安全课

  各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用,以三课 (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础,按照每周一课时的要求,做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专

  项普法教育宣传活动,如315(消费者权益保护法宣传日),626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制宣传日)。

  3、**观看普法影视教材

  利用多****全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育宣传片等普法影视教材,并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

  4、**开展主题宣讲活动

  学校根据活动的开展情况,邀请青少年普法教育宣讲团到学校开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动。

  5、**开展法制教育培训

  学校根据普法教育活动开展的进度和情况,**班**、全体教师参加法制教育培训。

  6、定期举办普法教育专题讲座

  积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座,每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中,要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间,活动有简报。

  7、**开展专题读书活动

  把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容,通过认真**学生开展读书活动,加强对青少年的法律常识的普及教育。

  8、**开展体验教育活动

  **参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上,开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

  9、**开展法律知识竞赛活动

  学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,**师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

  10、总结表彰

  为表彰在活动中表现优秀的教师、班**、学生和班集体,活动设立个人奖和集体奖。学校根据班****学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况,由学校进行评选。

  (一)学生奖项:设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖,获奖学生将颁发获奖证书。

  (二)优秀辅导员奖2名:获得优秀辅导员奖的教师将颁发获奖证书。

  (三)优秀**奖3名:为鼓励班集体的积极性,活动设立优秀**奖的班集体,学校将颁发获奖证书。

  (四)学校争取**100%的学生参加活动,把活动开展出色,做到活动有亮点有特色,力争打造青少年法制教育品牌,使我校青少年普法教育工作走到青岛市前列。

  五、活动要求

  1、学生普法教育活动是创建**社会,引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级**、班**老师要充分认识本次活动的重要意义,****、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

  2、学校相关部门、**要加强合作、给予**。真正使本次普法教育活动,普法内容能够让学生入心入脑,并转化到他们的实际行动中去,通过他们影响家庭、社区、社会。

  3、积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,扩大活动的影响力,调动社会各方面的力量,使更多的学生参与到活动中来。

  4、学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普**和胶州教育体育信息。

  5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料,并建档保存备查。


普法教育工作计划5篇(扩展2)

——普法教育工作总结3篇

普法教育工作总结1

  各位**:现在我**乡*就我乡开展"四五"法制宣传教育工作开展情况汇报如下:

  全乡"四五"法制宣传教育在县委、**、*的**和**下,在县司法局的指导下,坚持以*同志建设有*特色****理论和基本路线为指导;坚持以**为核心,以专业法为重点;坚持学法用法相结合的原则,精心**,狠抓落实,基本完成了第四个五年法制宣传教育规划所确定的任务。全乡有3万普法对象学完成规定的普法内容,有万余名**、群众和中学生参加了普法考试,合格率达100。

  20xx年,陈圩村顺利通过省、市、县"**法制示范村"验收,20xx年,中陈、孟庙、张巷、沱西、沱南、红旗、耿武等村也已做好准备,等待上级验收,争取20xx年全面推进20个村(居)达到"**法制示范村"要求,并通过验收。

  闻友高同志被评为普法先进个人,中心小学、仲兴中学、司法所、派出所等四个单位被评为普法先进集体。刘金良等10人被评为县普法先进个人。在"四五"普法的五年间,我们主要做了六个方面的工作:一是制定规划,分类实施;二是建立****,设立办事机构;三是培训骨干;四是抓点带面,总结推广典型经验;五是学用结合,推进**治理工作的开展;六是开展灵活多样的宣传活动,营造学法用法的**氛围。经过"四五"法制宣传教育,全乡**群众的法律意识和法制观念明显增强,***事,**行政,**管理各项事业的自觉性进一步提高,有力地推进了全乡的**与法制建设的进程,促进了经济发展和社会**稳定,在实践中,体现了"四五"法制宣传教育的宣传、保障、服务三大功能的特殊地位,从而显示出*同志"两手抓,两手都要硬"理论的伟大现实意义与深远的历史意义。

  (一)"四五"法制宣传教育的主要成效

  "四五"普法在县委、县*的****下,在县**的**和推动下,经过全乡上下共同努力,全乡"四五"法制宣传教育取得了显著成效,主要表现在以下几方面:

  一是乡村两级干的法制意识得以强化,**行政的自觉性明显提高。市场经济在某种程度上就是法制经济,我乡近几年市场经济发展较快的客观需要,使乡村**对运用法律**处理政务、指导工作的自觉性日益提高,县委、县*近几年来都把**治县作为大政方针,强调**治县的深远意义及具体实施的规定意见,要求各职能部门与各乡镇一定要由过去的行政**与长官意志逐步改变为**行政,为此我们乡把各种政务都纳入法制化的轨道。

  二是拓宽**治理领域,加大**治理力度。"四五"普法期间,我们乡认真贯彻落实县委、县**、县*关于全县加强**治理的指示精神,积极推进各行各业的**管理。全乡涌现出一大批学法用法,**治乡、**治村、**治校的先进典型。我乡以"遵纪守法光荣户"活动为龙头,实行**治村,推进基层**和法制建设,出现了"群众遇事去找法,****不扰民,集中精力抓经济,遵纪守法奔小康"的新气象。陈圩、中陈、沱南、沱西四村近几年都在开展"遵纪守法光荣户"活动中摸出了路子,抓出了成效,尝到了甜头。四村有70以上的户变成了"无**、无盗窃、无封建迷信、无计划处生育"的文明户。85以上的户被评为"遵纪守法光荣户"。乡*委、*每年都把社会治安综合治理摆到重要的位置,并以一票否决权的力度,与各职能部门和村居签订目标责任制,使学法见深度,执法见力度。既推动了社会治安综合治理,维护了社会稳定,又创造我乡市场经济发展的良好环境。

  三是构建完善网络,创新工作思路,我们乡在每次**调整任用时,都始终把普法工作列入考察、考核的重要内容。制定目标明确责任,为此我们乡专门成立了以*委*为组长,分管政法的同志为副组长,各相关部门负责人为成员的普法**小组,各村(居)、单位也相应成立了普法工作**小组,加强对普法工作的**,同时还明确了司法所负责人为乡普法通讯员,各村(居)、单位的治保或调解

  **为普法通讯员的普法网络,这些**的成立,为普法工作的开展提供了强有力的保障。

  同时普法作为综治工作的一项重要内容,结合我乡实际,我们创造性地开展了以普法宣传教育为主要内容的综治驻村服务日活动,成立了**,抽调了专职工作人员,划拔专项经费,明确时间地点要求。当前,正处在全面建设小康社会的关键时期,全力维护**发展,构建**稳定的社会越来越重要,随着**法制化进程不断加强,对综治普法工作的要求也越来越高。特别是当前仍有些群众只*不信法,普法工作尤显任重而道远。我们针对实际,适时开展驻村服务日活动,活动开展以来,共受理矛盾纠纷百余起,宣传法律法规200余次,受教育千余人次,进行特殊人群帮教10余人次,取得较好效果,受到了**肯定和群众欢迎。

  (二)"四五"法制宣传教育的基本经验

  第一,乡*委、*****是搞好"四五"普法的保证。乡*委、*都把"四五"普法的工作摆到重要议事日程,列入目标管理和社会治安综合治理的重要内容。为了加强对普法工作的**,成立了以乡*委*和分管政法的负责同志为正副组长,****负责同志参加的乡普法**小组,设立办公室,配备人员,投入经费。"四五"普法期间,共向全乡下发普法教育方面文件10多个,全乡法制宣传教育规划专门作出决议;**部、***、乡*校、司法所,在"四五"普法期间共联手举办各级**的法律培训班15期。村居单位自办普法培训班达100期之多。五年来,全乡参加培训者达3万人次。参加各种专业法考试者达万人次。乡普**五年来共印发各种辅导材料5万余份。

  第二,形式多样,注重实效,是搞好"四五"普法的重要**。

  五年来,广泛采取办培训班、法律知识讲座、法律知识竞赛、广播、版报、图片展览、"法制宣传一条街"、电视录像、演讲会等群众喜闻乐见的形式,既实实在在不搞花架子,又立竿见影不走过场,使教育有深度,有广度。为此,受到省市县多次表扬,我乡开展的综治驻村服务日活动受到上级**肯定,并获好评。

  第三,重点突出,抓住龙头,是搞好"四五"普法的关键。

  各部门在"四五"普法中都能有针对性地抓住**、执法人员和青少年等三个重点普法对象,使"四五"普法始终保持了强劲的势头。五年来,乡中心组首先带头学法,先后从市县请来法学界的专家教授来乡讲课,请***、县委*校、司法局的同志为中心组上法制课、放法制录像片,并且坚持边学边议,为全乡**作表率。中心校、中学等部门的**同志不仅自学认真,还亲自备课,为本部门**职工辅导学习,上法制课,*委、*每年都能在*员冬训和群众*时认真安排法制课和法制宣传。我们*委*在安排中心工作时,先讲法,后讲**。派出所、司法所等部门则从工作的客观需要出发,十分重视对本部门常用法律进行有**地加以学习班与研讨。中小学校校请法制副校长讲法制课已成为**。五年来,全乡由法制副校长和法律工作者为中小学校上法制课达300课时,受教育者达4万人次。

  第四,齐抓共管,多方配合是搞好"四五"普法的有效途径。全乡的"四五"普法在县委、县*的****下,坚持主管部门认真抓,****配合抓,上上下下一齐抓,普**抓**协调,业务部门抓法规学习宣传,工青妇等部门齐抓共管的普法体系,使法制教育这一宏大的社会系统工程始终充满生机与活力。

  综上所述,我乡"四五"普法工作取得了显著成果,达到了预期目的。

  "四五"普法虽然取得了一定的成效,积累了一些经验,但发展还不*衡,主要表现在:一些**和单位对普法教育重视不够,认识不高,抓法制宣传教育缺乏主动性和自觉性,少数地方存在走过场的现象。一些人,特别是有的基层**对法制宣传教育工作认识不清,反而认为老百姓懂法后更难**,还有的认为**治理就是以罚治理。学法与用法相脱离的现象,以习惯的单纯行政**处理事务的现象,有法不依、执法不严、违法不纠等现象仍然不同程度地存在。法制宣传教育方法单调,措施不力,投入偏小,人员偏少等问题,制约了法制宣传教育工作的深入开展。

  以上汇报不足之处,敬请各位**批评指正,多提宝贵意见。

普法教育工作总结2

  市场经济是法治经济。良好的法治环境是企业健康发展的前提。开发区保税区地处天津开放前沿,外资企业云集。劳动关系双方主体地位明显、双方契约关系明确、劳动力资源市场调配、劳动力价格市场调节,是典型的市场化劳动关系。劳动关系的多元化和复杂化对****推动构建稳定**的劳动关系提出了更高的要求。开发区保税区**联合会提出,要切实履行职工合法权益**者和维护者的职责,要构建**的劳动关系、**的社会,普法是关键。20xx—20xx年,**联合会通过讲座、现场咨询等多种方式普法超过5万人次,其中接待职工来电来访5180人次。

  一、**“两个认识”,提高普法工作的自觉性

  长期以来,我们通过普法来*,通过*来促进社会**,把普法工作与履行**基本职能相结合,把思想认识**到:普法是构建**社会的必然选择,普法是履行**职责的基本要求上来。

  **联合会作为维护职工合法权益的群众**,通过搭建普法*台,创新普法载体,以向职工普及法律知识,提高职工法律意识,引导职工**维护自身权益为己任,“四五”普法期间实现了在普法中*,在*中普法的目标。

  二、发挥优势,形成普法工作的坚实*台

  ****具有独特的**优势,拥有深厚的群众基础,与职工群众有着最直接的联系,为做好普法工作奠定了坚实的基础。

  (一)确立并逐步完善了**普法**网络。

  **联合会在全国**各级**系统率先提出并实施了在基层**设立劳动关系委员**,实现了普法工作从**上向基层延伸。目前136家大中型企业**全部设立了劳动关系委员。**劳动关系委员的基本职责是**、宣传、协调、沟通,最大限度地发挥其熟悉用人单位情况的优势,向职工宣传劳动法律知识。为此,**联合会还建立了劳动关系委员定期会议**、情况****、专题培训**,不断提高劳动关系委员的法律素质。

  (二)建立并完善了一线职工的普法*台。

  **联合会在职工集中的公寓建立了法律服务站,坚持每周定期深入基层为职工提供法律咨询服务;建立了职工法律服务志愿者**,由志愿者为身边的职工宣传法律,了解职工需求。几年以来,**联合会还50余次到职工中开展现场法律咨询。

  三、创新普法载体,增强普法工作的实效性。

  普法载体的创新,使面向职工的普法突破了“瓶颈”。

  (一)自编普法手册,无偿向职工发放。**联合会编写并免费发放了《职工法律知识读本》、《职工安全知识读本》等普法书籍4万余册,深受职工的欢迎。

  (二)寓教于乐,广泛开展普法宣传演出。**联合会职工艺术团每年在基层演出超过12次,我们坚持文艺演出到哪里,普法宣传到哪里,通过文艺演出、现场法律咨询、有奖问答等方式向广大职工宣传法律法规知识,引导广大职工知法、懂法,用法律武器维护自己的合法权益。

  (三)推出了“职工*信息卡”,方便职工。**联合会向职工发放了“职工*信息卡”,在职工遇到劳动法律方面的问题时,通过信息卡方便地与**、*劳动部门取得联系,通过信息卡职工还可以了解到在签订劳动合同、缴纳社会保险方面的基本权益。

  (四)利用现代**,建立普法宣传的快速通道。**联合会职工*热线电话25203939实现了24小时人工服务;通过039390职工*短信*台,两区职工可以随时就劳动关系状况通过手机短信的方式进行反映、投诉或咨询;**联合会网站上开设了留言板、律师信箱等为职工提供法律服务;**联合会在两区外地工比较集中的公寓全部安装了劳动法律知识查询触摸屏,我们通过自编的程序软件,把职工关心的劳动合同、工资、社会保险、工作时间与休假**等以直接、简明的方式介绍给职工,被职工称为“电子律师”

  通过这些工作,两区职工可以在任何时间、地点都可以就自己关注的劳动法律问题获得我们的帮助。

  我们深知,普法工作的长期性与艰巨性。我们的工作还与滨海新区开发开放的形势要求、与广大职工的需求有着不小的差距。我们将以《*****、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》为指导,在工委的**下,按照两区法制宣传教育工作**小组的要求,进一步做好两区职工的普法工作。

普法教育工作总结3

  **来,我社区普法工作,在上级部门的****下,按照“六五”普法规划的要求,通过围绕我社区现实,深入开展法制宣传教育,目前辖区内无民转刑案件、无封建迷信活动、无非法婚姻现象,整个社区呈现出一派祥和安宁的气息。现将**来工作汇报如下:

  一、社区基本情况

  嘉丰社区成立于20xx年11月,位于溧城镇南面,紧贴104国道,东靠南大街延伸路,西临体育场,北至台港路,总面积达38.06万*方米。小区现有有居民楼107幢,总人口达8000多人。社区中配备了智能化高新技术:可视电话、多**、自动**技术等等。辖区内还建有休闲广场、特色幼儿园、医疗服务站、警务室一所,包片**一名,有专职治安员,50余名兼职治安员以及20多名志愿者义务巡逻员。

  二、普法工作明确目标任务,加强****

  (1)为进一步加强对普法和**治理工作的**和协调,每年年初,我们都会及时调整工作**小组,并****小组成员召开法制宣传教育工作**小组专题会议,研究部署全年的普法工作,及时制定了新一年普法**治理工作计划,同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划,明确了社区普法工作的指导思想和目标任务、工作要求。每年至少召开一次专题研究普法工作的会议,充分发挥成员单位的作用,研究、解决普法和**治理工作中的重大问题,推动社区普法工作的有效开展。

  (2)发挥社区志愿者队伍建设,加强群防群治力量。坚持“以防为主防治结合”的方针,**社区离退休**、老教师、志愿者,成立报家园义务巡逻队定期对社区居民展开法制宣传,同时做好保卫巡视工作,在巡视的过程中向居民宣传安全防范措施,提高居民的安全防范意识,有效地增强社区治安防范力度,维护社区治安稳定和社会安宁。

  三、加大“六五”普法宣传力度

  利用社区画廊、电子字幕、广播、会议大力开展社区法制宣传,深入开展“六五普法”宣传教育活动,**普法知识培训,公德知识培训,不断提高社区居民法律意识和法制观念。

  四、切实加强普法工作的日常管理和动态管理,进一步完善普法工作机制

  进一步规范社区普法工作,加强对普法工作的日常督促和指导。健全普法工作保障机制。有相应的普法经费作保障,基本保障了普法工作的正常运转。

  五、大力提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,创新普法形式

  坚持法制宣传与法律服务相结合,深入基层、深入群众开展法律服务活动。做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。

  (1)正值新春佳节,是各类盗窃案件的高发期,社区居委会**志愿者开展保家园义务巡逻,在巡逻中向居民宣传白天外出时一定要关好门窗,关照小孩不要给陌生人开门,做好三防即防偷、防盗、防火,同时燃放烟花爆竹注意安全。

  (2)3月份是常州市民族宗教法制宣传月,为认真做好民族宗教法制宣传,利用市民学校,宣传橱窗,横幅,电子字幕等多种形式向居民宣传宗教知识。

  (3)4月12日上午,特邀市*宣传科夏红芬同志来社区为居民、学生上一堂法制宣传教育课,目的是让社区居民树立法制意识,做到遵纪守法,预防失足,弘扬正气,抵制**。

  (4)今年我市创建全国生态城市,为积极做好生态环保知识宣传,5月26日特邀市环保局朱超科长来社区为职教中心的学生、社区志愿者上一堂环保知识课,主题是围绕“倡导环保知识,共建绿色家园”,通过活动的开展,使居民学生学到更多的环保知识。

  (5)6月份是禁毒宣传月,为使广大居民远离**,我们利用橱窗、横幅、电子字幕、培训等大力开展“远离**、珍爱生命”的知识宣传,做到警钟长鸣,创建无毒社区。

  (6)近期,**变换手法,利用电话、手机、短信等多种形式骗取当事人的信任进行诈骗,为此,7月14日下午城南派出所金所来社区向居民介绍六类常见的诈骗手法,以防受骗上当。

  (7)八月份是我国健身月,为加强居民健身意识,8月13日在社区文化广场开展以“温馨、活泼、欢乐”为主题的“家庭趣味健身赛”活动,通过活动,不仅向居民宣传家庭健身的重要性,而且增进了社区家庭的交流。

  (8)为迎接建*九十四周年,大力弘扬爱国**精神,展现新时期嘉丰社区积极向上的精神风貌,6月28日晚在社区文化广场举行了“**飘起来,**唱起来”文艺联欢会,节目在欢乐的腰鼓舞中推向**,表达了对我们祖国辉煌发展的喜悦之情,同时也增强社区的凝聚力和居民的归属感,拉近邻里关系。

  (9)在*工作进社区的工作中,我们社区紧紧围绕**建设这一主题,以群众文化活动为*台,着力于建设载体、完善机制、突出行色、打造亮点,形成“社区*成员服务,*成员为社区建设服务”的“双向服务”的局面,在10月20日**社区成员召开座谈会。

  (10)在“知**、树新风、促**”思想的指导下,11月20日上午社区**志愿者在多**活动室开展“荣誉之星”表彰活动,把在**社区建设中涌现出种种优秀典型事迹、人物,通过树立典型突出,居民公认的先进人物作为社区居民学习的榜样,提升居民文明素质,展现小区文明新风。

  (11)12月4日,在综合治理宣传月活动中,我社区与溧阳文化局联合发起“践行科学发展思想,传承**高尚精神”活动,**社区*员、志愿者前去位于溧阳竹箦镇的新四军纪念馆参观,此项活动坚定了*员们实现*和建设*特色的****理想信念,弘扬**烈士的献身精神,促进社区事业的创新发展。

  六、存在的问题

  普法工作的载体少、形式单一、教材缺乏,大多时候只能靠社区工作人员**针对性强的`活动才能进行法制宣传,导致了社区普法工作的涵盖面还不够广,力度还不够强。

  七、下一步工作打算

  一是加强青少年法制教育,加大对新《未成年人保护法》的宣传力度,有效转变青少年和相关人员对该项法律偏颇的认识,积极引导青少年全面健康成长。

  二年是扩大社区居民对普法**治理的参与率和**率,努力构建“大普法”格局。

  三是加强对法制宣传教育队伍的骨干培训,提高普法和**治理工作的宣传、指导、督促、检查的能力和水*。


普法教育工作计划5篇(扩展3)

——统计普法教育工作计划 (菁选3篇)

统计普法教育工作计划1

  一、深入开展统计****和机关工作人员学法活动

  街道将以打造学习型机关、培养学习型**为载体,充分利用法制培训、法制讲座等形式,深入开展公务人员学习法律法规及相关规章**,并适时**开展统计法律法规的知识测试,认真**参加上级各种法制培训和考试,充分利用统计人员继续教育和新任统计人员培训的时机,学习统计法律知识,提高**统计的自觉性。

  二、重点加强统计从业资格报考对象的普法教育工作

  街道将根据统计从业资格核查工作的'结果认真分析统计从业人员的持证情况,对“四上”单位、“四下”抽样单位的相关统计人员进行重点排查,严打无证上岗现象,督促其及时报名参加考试;鼓励多人持证现象,确保人员流动带来的持证率偏低等问题。通过考前指导培训班,全面宣传统计法律法规及统计违法案例,进一步增强普法的针对性,提高教育的实效性。(时间安排4月至8月)

  三、继续抓好基层统计人员普法教育工作

  街道将通过统计检查指导、统计稽查配合、统计从业资格考前培训、统计继续教育、专项抽样**、年报会议、统计法制讲堂等形式,积极开展对基层统计单位统计人员的统计普法教育工作。因地制宜、形式多样地抓好本辖区基层统计人员的统计普法教育工作,把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步提高统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素质。

  四、认真做好统计“六五”普法查漏补缺工作

  自20xx年统计“六五”普法工作开展以来,效果显著,街道将根据省市统计“六五”普法规划的要求,对20xx年以来全街道统计“六五”普法规划的实施情况进行回头看,认真做好查漏补缺工作。

  五、结合统计基础提升活动落实普法宣传工作。

  街道将对申报创建20xx年统计基础规范化的村、社区、企业进行实地走访查看,对创建成功满两年的规范化企业进行复评指导,充分掌握统计人员的持证情况、统计台帐的登记、报表的质量、名录库的管理、抽样**的落实、统计经费的使用等各方面情况,结合新问题、新情况、新难点,做好宣传指导和查漏补缺工作,以确保今年统计基础规范化企业、村、社区的创建工作顺利完成。(时间安排5月至8月)

  六、大力开展统计普法宣传教育工作。

  街道将以第三次经济普查为契机,结合*统计开放日、“124”全国法制宣传日、“128”统计纪念日等特殊时间,创新宣传方法,拓宽宣传渠道,深入开展《统计法》、《统计违法**行为处分规定》等统计法律法规的宣传教育工作。并以《统计法实施条例》的颁布施行为契机,结合普法“六进”活动,广泛开展面向社会公众有关统计法制的宣传和教育。在继续做好广场咨询、悬挂横幅、海报制作、版画宣传等为载体的传统普法宣教模式基础上,充分利用网络**,注重创新统计法制宣教方式、方法,进一步增强统计普法宣传教育的感染力,提高社会各界对**统计的认知程度,为全面完成统计“六五”普法工作任务奠定基础。

统计普法教育工作计划2

  一、深入开展统计法学习活动

  街道将以创建学习型机关为载体,进一步加强**和机关**学法工作,以集体学法和个人学法相结合的方式开展学法活动,学习通用法律知识、统计法制法规及**行政相关的法律、法规、规章活动,提高**行政、**统计的意识和水*;进一步加强统计人员学法工作,重点加强《统计法》、《统计法实施条例》、《浙江省统计违法**行为处分规定》的学习,充分利用法制培训、法制讲座等形式,深入开展统计人员学习统计法律法规活动,提高统计人员**统计、诚信统计意识。

  二、加强基层统计人员普法教育工作

  街道将以第三次经济普查、统计继续教育、统计检查指导、统计业务培训、年报会议和各类经济工作会议等形式,积极开展对基层统计单位统计人员的统计普法教育工作,向统计负责人和统计人员宣讲统计法律法规,把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步提高基层统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素质。

  三、认真做好“六五”普法查漏补缺工作。

  根据街道统计“六五”普法规划的要求,对20xx年以来全街道统计“六五”普法规划的实施情况进行回头看,认真做好查漏补缺工作。

  四、大力开展统计普法宣传教育工作

  街道将以“12.4”全国法制宣传日、“12.8”统计纪念日为节点,结合统计基础提升年活动,坚持常规宣传和开创特色宣传相结合的形式,不断拓展创新统计普法宣传教育的形式和**,全面提高社会各界对**统计的认知程度,积极营造浓厚的**统计氛围。

  五、扎实推进统计基础提升年活动

  按照典型示范、正面引导、以点带面、整体推进的工作思路,在总结经验、巩固成果的基础上,加大对创建活动的宣传力度,把宣传发动的范围覆盖到辖区所有待创建单位,把宣传的触角延伸到创建单位负责人和统计人员。制定年度实施计划,落实创建对象,采取有效措施,有计划、有步骤地推进街道基层统计基础规范化创建工作,着力解决原始记录和统计台账不全、数据质量不够准确等薄弱环节和难点问题,确保完成创建任务。

统计普法教育工作计划3

  20xx年是全面深化**的关键之年,是全面推进****的开局之年,也是“六五”普法规划收官之年。为认真抓好全市统计“六五”普法教育工作,根据《XX市统计法制宣传教育第六个五年规划》的要求,按照《20xx年全市统计**行政工作要点》(杭统〔20xx〕10号)的部署和安排,制定本工作计划。

  一、认真抓好*组中心组学法工作。市局将根据****部、市普**的要求,继续以局*组会议为载体,**开展以《统计法》、《行政诉讼法》等为主要内容的*组中心组学法活动。各地统计局*组要********的学法工作,把法制学习列入本单位*组理论中心组学习的重要内容,年度*组中心组学法活动不少于4次,原则上每季度1次,并做好学法记录。(时间安排1月至12月)

  二、深入开展统计系统公职人员学法活动。市局将以*的***四***关于****整体方略为指引,以构建法治机关为主线,以提高统计系统公职人员**行政能力为重点,**市局公职人员开展统计法律法规及相关行政法规的学习活动,并适时进行法律法规知识测试,检验学法活动效果。各地统计局要通过法制培训、法制讲座、法制报告、普法考试等形式,深入开展公务人员学习统计法制知识、**行政知识活动。全年学法时间不少于40学时(法制培训、法制讲座每半天为4学时;法制考试为2学时),做到学法活动有计划、有安排、有落实、有检查。(时间安排1月至12月)

  三、扎实做好统计“六五”普法总结迎检工作。市局将根据省统计局、市普**的部署,**力量对“六五”期间的统计普法资料进行收集、整理和汇总,按要求撰写总结报告,迎接上级统计部门及市*的'检查验收。各地统计局要****统计“六五”普法的总结,按照市局和当地普**的要求,以“坚持查漏补缺,杜绝文过饰非”为原则,系统梳理五年来统计普法宣传教育所取得的成绩,认真查找存在的问题与不足,按规定做好对当地所辖乡镇(街道)统计“六五”普法开展情况的检查,扎实做好迎接上级部门的验收工作。(时间安排1月至9月)

  四、深入开展统计普法主题宣传教育活动。市局将以“9·20”*统计开放日、“12·4”**日、“12·8”《统计法》颁布纪念日等主题普法宣教日为节点,深入开展统计普法“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”等“六进”活动。各地统计局要通过悬挂横幅、现场咨询、文艺汇演等方式,**开展丰富多彩、人民群众喜闻乐见的统计普法活动,不断增强统计普法的覆盖面与感染力。(时间安排1月至12月)

  五、积极做好统计普法宣传教育创新工作。市局将根据新常态下的工作要求,结合互联网、大数据背景下的普法实际,利用网络*台上传普法文件、图片、视频等方式,不断提高统计普法的有效性和针对性。各地统计局要努力开拓统计普法工作思路,充分利用互联网这一有效载体,**开展面向社会公众、统计对象的统计法制宣传、统计普法互动等活动,不断增强统计普法的感染力。(时间安排1月至12月)

  六、抓好重点对象统计普法宣传教育工作。市局将以专业培训会、年报会等为载体,把统计法制列入必讲内容,切实增强企事业单位统计人员的**统计意识;以统计工作巡查、统计稽查等为契机,通过上门送法、检查中普法的方式,不断拉近与行政相对人的距离;以在***校**的乡镇(街道)统计人员培训班为*台,进一步充实培训中有关**行政、统计法律知识等内容,全面提高基层统计管理人员的法律素养。各地统计局要抢抓统计继续教育、考前辅导等有利时机,因地制宜、因势利导的**统计人员开展**统计基本原则、统计违法不利后果等涉及统计工作实际的培训,切实增强统计普法宣传教育的有效性。(时间安排1月至12月)

  七、全面加强统计普法宣传教育队伍建设。市局将进一步加强对局机关工作人员,尤其是统计法制工作人员普法业务知识的培训力度,通过开展业务培训、工作研讨、普法活动等方式,不断提高相关人员的普法工作能力和水*。各地统计局要进一步提高对普法队伍建设的认识,把肩负统计普法、执法人员的培训纳入重要议事日程,按时保质的参加市局**开展的法制培训活动,切实增强全市统计普法宣传队伍的战斗力。(时间安排1月至12月)

  八、科学谋划统计“七五”普法工作规划。市局将在充分总结“六五”普法工作情况的基础上,根据省统计局、市普**的部署,结合新常态下的统计普法新要求,科学谋划全市统计“七五”普法工作规划,为全市第七个五年统计普法周期开好局、迈好步奠定基础。各地统计局要尽早**力量,以“争先进位、比学赶超”的精神状态扎实做好所在地统计“七五”普法各项任务的计划和准备,确保全市统计系统普法宣传教育工作落到实处。(时间安排9月至12月)


普法教育工作计划5篇(扩展4)

——普法教育读本读后感10篇

普法教育读本读后感1

生活中,存在着无数危险,虽然这个世界上好人占多数,但是坏人并不是不存在的,上个街,就会被人偷钱包,回到家,又会发现自己家的门被撬了,这种事,经常会发生。所以,我们应该学习好法律,遇到事可以正确维护好自己的权益。

  最近拿到一本书,叫《普法教育读本》,这本书通过鲜活的案例告诉我们法律,教我们如何处理事情,我认为这本书里面所分的五部分,每一部分都紧扣我们的生活,每一篇都是我们生活中随时可能发生的事。

  例如:不能随意约见网友

  在这个时代,网络已经成为人们必不可少的东西,有事直接在QQ上聊天,不用见面,不用打电话。网络给人们带来了方便和快捷,但是网络是一把双刃剑,有些人沉迷于网络,虽然现在的电脑有液晶的,可以减少电脑的辐射,但长期在电脑面前,还是会影响自己的身心健康,所以请不要沉迷网络,而且网络是十分危险的,网络的世界是虚拟的,什么样的人都有。

  曾今在报纸看到一则**:家里做啤酒生意、有好几辆车……17岁少年李某在网上向网友炫富,称自己从不缺零花钱。而他的网友杜正*正缺钱用,于是约李某出来,杜正*和老乡夏智灵合谋**李某,然后向其家长索要50万元钞票,并指定其乘坐火车在简阳站从窗户扔出。但是没有拿到赎金,正在网吧查看列车时刻表的杜正*和夏智灵就被**抓获。

  俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”对于自己所不熟悉的人,不能把自己的照片、住址、电话告诉对方,以免对方利用这些,金信骚扰,如果对方要求见面,可以约在自己熟悉的地方,一旦发生什么事,便于逃跑,如果对方要求汇钱,更要谨慎加谨慎,确定自己的钱汇过去后,不会“打水漂”。当然,在网上认识的人也并非都是坏人,也有可能是好人,真心想和你做朋友,所以你也不能“一棒子打死一群人”。总而言之,我们要遵守《全国青少年网络文明公约》:

  要善于网上学习,不浏览不良信息。

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

  要增强自护意识,不随意约会网友。

  要维护网络安全,不破坏网络秩序。

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  要阅读属于自己年龄的网页。

  遵纪守法,从小做起,为我们以后的人生打下结实的基础。

普法教育读本读后感2

  “你知道法律是什么,它又有哪些内容呢?”突然爸爸这样问我。我瞬间低下头,心里想到:学校里,电视里,身边处处有法律的声音,可是爸爸这么一个简单的问题,都弄得我尴尬之极。于是,我决定好好学习一番。

  走到教室,无意中发现图书角放着一本《全国青少年普法教育读本》,便随手的翻开了,里面的内容深深地吸引了我,里边都是一些就发生在我们生活中的真实案例,很多主人公都是和我同龄的,但在他们身上发生的事却给我留下了深刻的印象。

  有句名言这样说道:“学法,只可为与不可为;用法,行应为而勿妄为。”可是,有个14岁的初二学生,却因为同学不借他玩小刀发生冲突,并捅了同学数刀导致**。事后,他对*人员称:“我学过法律,我还未满16周岁,不用负刑事责任。”*人员回答道:“但是法律还有规定,如果已满14周岁,实施了故意伤害致人**的行为,也是要承担刑事责任的。”

  看了这个故事,我深有体会。在生活中,同学们总喜欢用“我还没满18岁,我还未成年”这类话敷衍我们所犯下的错误,可是我们却不知道,年满14岁的我们一旦犯大错也是要承担刑事责任的,这也从一方面透露出,我国对于中小学生的法律教育是远远不够的。然而,我也认为导致这样不负责任,不想后果的做法的也有家庭的因素,现在的我们多是独生子女,在家,我们是老大,连父母对我们都是百依百顺,我们想要什么就有什么,当出门在外,我们总想着得到自己想要的东西,从而不顾他人的想法,也由此引发了冲突,所以普法教育,也应该从小做起。

  这也让我联想到了我们校园里的很多事。比如,有高年级的同学问低年级学生借钱,可是低年级学生不答应,并说要去告诉老师,这样高年级的同学既害怕,又不甘心,所以就以武力恐吓,而另一个同学却总很天真的认为“人家不敢”,便是态度差,就这样,悲剧就发生了,结果自然是两败俱伤,对谁都没好处。而如果高年级学生知道这是触犯法律的行为,也许就不会发生这件事了;当然,如果那个低年级学生能够冷静一些,先把钱给他,然后再告诉老师的话,就不会酿成这样的惨剧了。

  所以,为了不让类似的事情再次发生,我们要多向周围的中小学生,宣传法律,普及法律。为了我们美好的明天,我们应该遵纪守法,让法律成为我们生活中美丽的乐章,而不是恐怖的教训或**般的惩罚。

  就让我们关爱明天,普法先行。

普法教育读本读后感3

  法律,对我来说,曾经是一个很空泛的词汇。何为“法律”?恐怕只是用来约束社会治安的工具吧,我不危害社会,因此法律又与我何干?可是,自从读了《普法教育》后,我明白了,法律与我们青少年息息相关,我们每个人都应该执法、守法,并学会用法律的武器保护自己。

  《普法教育读本》向我们介绍了,基础法律常识、家庭法律常识、学校法律常识、行为规范常识和安全自护常识这五方面的内容。每一张都会举一个生动的事例来说明一个道理,语言浅显易懂,加之又配有精美的插图,一下子就吸引了我,原本枯燥无味的法律知识在不知不觉中已灌入脑中。

  每一个事例后都有“佟老师说法”,对所举事例进行深入剖析,在举一反三,旁征博引地告诉我们这里所涉及的法律常识,引人深思。法律链接和普**言令我们增长了知识,开阔了眼界。最后的“谈一谈”则是对本章内容的

总结,让我们能更好地巩固所学知识。总之,《普法教育》确实是一本值得一看的好书啊。

  通过学习该读本,我懂得了法律就在我们身边,它为我们的生活保驾护航,使我们的**得到保障。因此,我们不必对它产生敬畏之心,要好好的认识它,让它更好地为我们服务。比如作为一个消费者,我们免不了和商家产生一些不愉快,多数时候我们忍气吞声地独自承受了,但这会让一些无良商家更加任意妄为。应该意识到,有些商家的行为其实是违法行为,如**消费者购买某种产品,拒开**等等,我们应该学会*,做一个聪明的消费者。

  国家为我们未成年人颁布了许多法律,如《未成年人保护法》、《预防未成年人**法》、《义务教育法》等等,可见祖国对未成年人利益的保护是多么重视,我们应该好好学习,不能辜负祖国对我们的期望;更应该好好学法,不能做违法的事情。

  随着年龄的增长,我们必将承担更多的责任,走入更加复杂的社会。但相信,只要有了法律这把保护伞,我们一定能走得很远很远……

普法教育读本读后感4

  最近,老师发了一本《普法教育读本》给我们,我看了之后,仔细品味这本书,让我受益无穷。

  这本书是一本根据法律转变成漫画的书,让我们对法律理解得更透彻,这本书向我们介绍了许多法律知识,例如《*******未成年人保护法》、《儿童**公约》……

  有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是**的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚。”

  记得有一次,我放学时去小卖部买零食,吃完后,回家后,妈妈闻到了味道,便问我:“你是不是买零食了?钱从哪来的?”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“我们又没有给你钱,你哪来的?”妈妈问。我把头埋得低低的,惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈严肃地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’,在这样下去的话,你说不定就成了小偷,我们做人要踏踏实实,拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈**话,再不偷东西了。

  《普法教育读本》让我终身受益,我读这本百不读不厌,每一次读,都能发现新的东西。

普法教育读本读后感5

  星期天,妈妈给我买了一本《普法教育读本》的漫画给我,我认认真真看了这本书,真是受益无穷。

  这是一本根据法律画成的漫画书,让我们对法律理解得更明白、更透彻。这本书向我们介绍了许多的法律知识,如《*********》、《*******未成年人保护法》、《儿童**公约》……学了这些法律知识,让我想起来小时候的一件“傻”事。

  那是一年级时,一个星期天的上午,爸爸、妈妈都去上班了,我一个人在家无聊,就从妈妈兜里拿出钱,跑到商店里,买来自己爱吃的零食,坐在沙发上,一边看着喜爱的电视节目,一边津津有味的吃起来……突然,妈妈从门外走了进来,把零食拿在到手里,厉声喝到:“零食从哪里来的?”“我自己买的。”我理直气壮的说。“钱从哪里来的?”“我从你的兜里拿的。”……妈妈生气地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’。”“拿自己爸爸、妈**钱,也叫偷吗?”“就是爸爸、妈**钱、东西也要征求意见,不同意,坚决不能拿……如果拿了,那也叫偷。你没有听说过:“小时偷油,大时偷牛。”这句话吗?如果不改掉好吃懒的坏习惯,说不定就成了小偷,再偷价值大的物品,那就得坐牢……所以,做人要老老实实,千万不要随便拿别人的东西,”我听了妈**话才知道,不同爸爸、妈妈知道,私自拿钱、家里的东西,居然叫偷!从那以后我再也没有私自拿过爸爸、妈**任何物品,更没有拿过别人的任何东西……

  有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是**的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚。”

  《普法教育读本》让我百读不厌,每一次读都有新的收获,会让我终身受益。

普法教育读本读后感6

  生活中,存在着无数危险,虽然这个世界上好人占多数,但是坏人并不是不存在的,上个街,就会被人偷钱包,回到家,又会发现自己家的门被撬了,这种事,经常会发生。所以,我们应该学习好法律,遇到事可以正确维护好自己的权益。

  最近拿到一本书,叫《普法教育读本》,这本书通过鲜活的案例告诉我们法律,教我们如何处理事情,我认为这本书里面所分的五部分,每一部分都紧扣我们的生活,每一篇都是我们生活中随时可能发生的事。

  例如:不能随意约见网友

  在这个时代,网络已经成为人们必不可少的东西,有事直接在QQ上聊天,不用见面,不用打电话。网络给人们带来了方便和快捷,但是网络是一把双刃剑,有些人沉迷于网络,虽然现在的电脑有液晶的,可以减少电脑的辐射,但长期在电脑面前,还是会影响自己的身心健康,所以请不要沉迷网络,而且网络是十分危险的,网络的世界是虚拟的,什么样的人都有。

  曾今在报纸看到一则**:家里做啤酒生意、有好几辆车……17岁少年李某在网上向网友炫富,称自己从不缺零花钱。而他的网友杜正*正缺钱用,于是约李某出来,杜正*和老乡夏智灵合谋**李某,然后向其家长索要50万元钞票,并指定其乘坐火车在简阳站从窗户扔出。但是没有拿到赎金,正在网吧查看列车时刻表的杜正*和夏智灵就被**抓获。

  俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”对于自己所不熟悉的人,不能把自己的照片、住址、电话告诉对方,以免对方利用这些,金信骚扰,如果对方要求见面,可以约在自己熟悉的地方,一旦发生什么事,便于逃跑,如果对方要求汇钱,更要谨慎加谨慎,确定自己的钱汇过去后,不会“打水漂”。当然,在网上认识的人也并非都是坏人,也有可能是好人,真心想和你做朋友,所以你也不能“一棒子打死一群人”。总而言之,我们要遵守《全国青少年网络文明公约》:

  要善于网上学习,不浏览不良信息。

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

  要增强自护意识,不随意约会网友。

  要维护网络安全,不破坏网络秩序。

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  要阅读属于自己年龄的网页。

  遵纪守法,从小做起,为我们以后的人生打下结实的基础。

普法教育读本读后感7

  我其实一直都不大明白,为什么大人们总是一点也不在意我们这些未成年人的感受。难道就因为我们年纪小吗?可我们作为未成年人也是有很多**的啊!例如:受教育权、继承权、隐私权……

  我觉得大人最不在意自己子女的隐私权。因为,在他们眼里他们作为我们这些孩子的监护人,有资格翻阅我们的一切东西,我买的一切东西都是他们辛辛苦苦在外面挣钱买回来的。我的老妈以前也有些喜欢翻阅我的日记之类的东西,每当这时,对隐私权一知半解的我,总是喜欢拿“未成年人同样拥有隐私权,你不可以不经过我的同意就翻阅我的日记,就算你是我妈妈。”和老妈讲道理,可结果总是我被老**话“我是你的监护人,我要保证你的心理健康,看你的日记只是为了检查”和强势的态度给打的体无完肤。虽然日记里根本没有什么十分秘密的事,但那种自己不愿给别人看的事被别人看了的感受,对我来说真的很不好。不过,现在看了《全国青少年普法教育读本》后我才知道原来当初老妈说的是不对的啊——对于无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅。

  现在的社会是法制社会,法律是**之本,是社会稳定的基本,我们生活的方方面面都离不开相应的法律来规定和规划大家的行为。社会中的每一个人做任何事都要按照规定来做,不然的话,整个社会就都会乱套了。国家制定相应的法律,目的是为了人民能够实现最大化自己的**、**、利益等。我们年青一代将会是祖国的栋梁,因此我们更应该积极向上,努力学习知识,学习法律,做到知法、懂法、守法、用法,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制现如今严峻的青少年**发展势态。

普法教育读本读后感8

  全国青少年普法教育读本,我读了以后让我有了很大的启发,因为,在这本书中写的都是发生在我们身边的事情,它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法,这让我感到了记得的兴趣,因为,我从小就很喜欢法律。

  在这本书中,我发现了许多事情都是有一些小事引起的,比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件,其实,这些事情都是可以避免发生的,比如他没经过你的同意就吃你的东西,你可以先告诉老师啊,让老师帮你评道理,不要自己和他评道理,因为那样容易使矛盾变得更大或是会**出手,弄一个两败俱伤的样子,你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推荐这本书让大家读啊,我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待,不要鲁莽行事,要想清楚了会发生的后果再去做。

  在全国青少年普法教育读本中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事,故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先告状,到小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找的欺负他弟弟的那个人,拿着刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服**,原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度上思考一下,看看事情到底对不对,再下结论也不迟啊!

  我还记得在我还在上小学的时候,就是有这样的事情发生过的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来,我班的那个男生没打过人家,居然都拿出刀子来了,幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了,后来老师问他们俩为什么打起来,你一定想不到他们为什么打起来,他们居然是为了一个苹果就打了起来,看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊,那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢?那是因为他们没有站在别人的角度上去思考,所以才导致后果闹大的,所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下,再处理!那不就好多了吗?

  在全国青少年普法教育读本中,我学会了许多以前我不知道的一些法律知识,以前我总是觉得法律离我们还很远,可是现在我知道了法律其实离我们并不远,只要你善于观察你总会发现它的。

普法教育读本读后感9

  星期天,妈妈给我买了一本《普法教育读本》的漫画给我,我认认真真看了这本书,真是受益无穷。

  这是一本根据法律画成的漫画书,让我们对法律理解得更明白、更透彻。这本书向我们介绍了许多的法律知识,如《*********》、《*******未成年人保护法》、《儿童**公约》……学了这些法律知识,让我想起来小时候的一件“傻”事。

  那是一年级时,一个星期天的上午, 爸爸、妈妈都去上班了,我一个人在家无聊,就从妈妈兜里拿出钱,跑到商店里,买来自己爱吃的零食,坐在沙发上,一边看着喜爱的电视节目,一边津津有味的吃起来……突然,妈妈从门外走了进来,把零食拿在到手里,厉声喝到 :“零食从哪里来的?”“我自己买的。”我理直气壮的说。“ 钱从哪里来的?”“我从你的兜里拿的。”……妈妈生气地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’。”“拿自己爸爸、妈**钱,也叫偷吗?”“就是爸爸、妈**钱、东西也要征求意见,不同意,坚决不能拿……如果拿了,那也叫偷。你没有听说过:“小时偷油,大时偷牛。”这句话吗?如果不改掉好吃懒的坏习惯,说不定就成了小偷,再偷价值大的物品,那就得坐牢……所以,做人要老老实实,千万不要随便拿别人的东西,”我听了妈**话才知道,不同爸爸、妈妈知道,私自拿钱、家里的东西,居然叫偷! 从那以后我再也没有私自拿过爸爸、妈**任何物品,更没有拿过别人的任何东西……

  有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是**的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚。”

  《普法教育读本》让我百读不厌,每一次读都有新的收获,会让我终身受益 。

普法教育读本读后感10

  青少年是祖国的未来,是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育,从小培养我们知法,懂法,守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年**发展态势的现实需要,也是广泛深入的开展法制宣传教育。

  我通过看了《普法教育读本》这本书,才深深了解了法律及受到了教育,知道**受到侵害时,该如何保护自己,我们应全面普法,从小养成知法、守法的好品德,让每一个都有自我保护意识。如:《义务教育不开除》这个小故事中,我了解了*******未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等,这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形,实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的**和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响,而且侵犯了学生受教育的**。从这件小故事当中,我懂得了开除学生,随便处分学生等这些事,就是侵犯我们受教育的**。再比如:《父母离婚义务在》这个小故事中,我了解了*******婚姻法,说尽管父母的婚姻关系结束,但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚,但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈,还要对我们进行抚养教育照顾,不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中,我懂得了父母离了婚,也要抚养我们,不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人,必须照顾、抚养我们。

  读了这本书让我明白了:加强青少年法制教育是贯彻****方略,推进**治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识,促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼!

  在我们成长环境中,围绕未成年**预防等方面的话题很多很多,向我们传授了自我保护、远离违法**的法律和生活常识,教育我们对社会有责任感,在法律的保护下,让我们健康快乐的成长。


普法教育工作计划5篇(扩展5)

——五五普法教育工作总结3篇

五五普法教育工作总结1

  五五普法教育,是贯彻****战略的必然要求,是实现教育事业**与发展的有力保障。几年来我校积极深入推进“五五”普法教育工作的宣传和实践活动,认真对学生进行了法律法规教育,努力增强师生们的法律素养。**维护师生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高,为全面提高教育教学质量提供有力保障。现将具体情况总结如下。

  一、成立**,加强**

  1、自XX年开展“五五”普法教育宣传学习以来,学校成立以*政***为组长,分管德育工作和法制工作的副校长为副组长,相关处室负责同志和*工作人员为成员的“普法教育工作**小组”,形成主要**亲自抓,分管**具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络,为全面开展普法教育和**治校工作提供了**保障。

  2、五五普法教育工作**小组成立以来,相继制定了“五五普法教育工作五年规划”、“ 五五普法教育工作实施方案”和各个年度的普法宣传工作计划,按照计划顺利地开展了宣传教育工作,并进行了及时的总结,取得了较好的效果。

  二、整章建制,强化管理

  1、完善管理**。依据新的形式和任务,制定、修改和完善了学校的各项管理**,包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理**,在思路上体现法治性和人文性,在内容上体现全面性和时代性,在过程上体现渐进性和**性,在实施上体现可行性和实效性。

  2、健全运行机制。科学严格的管理是推进普法教育和**治校工作的重要基础和保证。我们坚持**落实、机构落实、人员落实,做到认识到位、经费到位、工作到位、资料管理到位,保证五五普法教育和**治校工作的有序开展。

  三、大力宣传,营造氛围,开展系列活动

  1、利用板报、校园百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生广播、开辟法制教育专栏等多种形式,营造浓郁的普法教育宣传和**治教氛围。充分发挥群团**的凝聚作用。利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行纪律法制教育,通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动,把学生吸引到群团**周围。举办家长学校,并定期召开家长座谈会,建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议,并请广大家长帮助进行普法宣传教育。

  2、在良好的**氛围中开展系列教育活动。(1)、加强法制宣传教育。(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。按规定开设法制教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(3)、开展演讲比赛。(4)、**专题培训。定期对学生进行法律法规和学校**的培训。(5)、开展影视教育和读书活动。(6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。(7)、法制教育宣传月活动。(8)法律知识过关考试。(9)**社会实践活动。使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章**教育。

  四、加强队伍建设,提高法律素养

  1、加强**队伍建设。依据上级指示精神,按有关指示要求实施。学校中层**、各处室负责人在选用时,实行岗位竞聘制,让德才兼备、群众信得过的同志担任学校各层面的**,组建一支带头懂法、用法、守法、勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为我校普法教育和**治校工作起了促进作用。加强学校****建设,提高管理力度。学校****成员明确职责、乐于奉献,自觉学习有关法律法规,不断提高**决策、**管理、**治校的能力和水*。提高法律意识,善于管理、敢于管理、主动管理,积极为学校工作出谋献策,真正在教师中树立起德才兼备的管理者形象。

  2、加强师资队伍建设。按照学校“五五”普法教育五年规划和**治校学习计划及实施方案要求,有计划地**教职员工认真学习和贯彻落实《*******教育法》、《*******教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,明确自身责任,规范自身行为,提高**育人的责任感和使命感。要求教职工要有普法学习和**执教意识,从而增强教职工的法制观念,为全力推进**治校、**治教奠定了良好的基矗

  五、分工合作,落实责任

  1、由***和相关人员具体负责师生的法制教育,学校综合治理及安全等各项**的落实和督察评比,处理申诉案件,指导督促学校****开展普法教育和**治校工作,全校形成校长负总责,相关人员各司其责的**体系。学校的普法教育和**治校工作做到长期有规划,年初有计划,中间有活动,活动有记录,有检查,有考核,年末有总结。

  2、为使我校各项工作进一步**化和规范化,做到事事有法可依、事事有章可循,安排教务处负责编写了《黄土梁子初级中学学校章程》,在全体教师大会讨论通过,并报请教育主管部门批准,为我校其他各项工作**的制定提供了必要的依据,为更好地开展普法教育和**治校奠定了坚实的基矗

  3、学校与全体教师层层签订目标管理责任书,明确各自的职责,实行一级抓一级,一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风目标管理责任书》、《班级管理目标责任书》、《校园安全管理目标责任书》、《教师值班管理目标责任书》,将教师的师德师风建设、班级管理、安全管理、值班值岗等作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决**,做到职责明确,责任到人,有效地遏制了教师**违法现象的发生,保证了**治校工作落实到位。

  六、多措并举,努力探索

  1、学校进行普法教育和**治教的途径是多种多样的,如上法制课、开座谈会、听法制报告或专题讲座、办法律咨询、辩论会、演讲比赛等。加强了对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《河北省治安管理处罚条例》和有关校园安全的法律、法规及规章**的学习和实践,完善各项安全防范措施,积极预防青少年的违法**和学生校内外伤害事故的发生。

  2、采用多种方式,加强对学生的普法教育宣传,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“四个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与学校文化活动相结合。提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,**、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,以增强学生法制观念,提高学生的法制意识。

  七、坚持**治校,保障师生合法权益

  1、全面实施**管理和****。在学校重大事项决策形成之前,都要召开专门会议或进行重点群众个别访谈,广泛听取群众意见。设立校长接待日和校长信箱,及时收集了解群众意见。定期召开离退休教职工座谈会,听取老同志对学校工作的建议。在教职工中开展征集合理化建议活动,对好的建议及时采纳,并对提建议人进行表彰奖励。推行校务公开,学校成立校务公开**小组,负责校务公开的日常管理工作。

  2、保障师生合法权益。**聘任教师,**提供相应工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等**。**保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。建立和实行校内教师申诉**,保障教师具有**权、重大决策***、**参与权,及时了解学校财务收支的状况。**维护学生受教育权,尊重学生人格,保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告**,**妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉**,维护学生合法权益。

  八、增强法律责任意识,坚持不懈抓好安全管理工作

  XX年建校后,我校非常重视“五五”普法教育和安全教育管理工作,不断创新方式方法,逐步完善学校普法教育和安全教育工作各项规章**,对学校普法教育和安全教育工作中出现的新情况、新问题重预防、讲方法,让普法教育和安全教育走进班级,走进家庭。

  1、完善安全工作各项**,推行安全工作全员参与**。学校制定安全工作管理**50多项,努力使每个教师都有安全工作的任务和要求,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,让责任无法逃避,零缺陷。

  2、以活动为载体,营造安全教育的良好氛围。通过宣传橱窗、校园百合月刊、板报、班报、校园之声广播、**下讲话等多种途径进行广泛宣传,**全校教师开展以“关注生命,关爱健康”、“安全伴我行”和“禁止带手机进校园、拒绝不文明上网”等主题安全教育承诺签名活动,以此提高学生的安全意识和自我保护能力。

  3、开展警校共建活动,加强思想后进生的帮扶工作,消除安全隐患。通过聘请*干警为法制副校长,并邀请来校进行法律法规**的宣讲、以案说法等形式的主题教育活动,使我校原有的思想后进的学生法律意识明显增强,打架斗殴事件逐渐减少,学生之间团结合作、友好交往的风气不断上升。

  九、规范档案管理,时刻准备迎接普法验收

  “五五”普法方面的档案,既是普法教育过程和成果的真实记录,又是上级主管部门检查工作的重要依据。我校今年初安排了专职档案员,进一步规范了“五五”普法档案的管理,随时准备迎接上级主管部门的“五五”普法检查验收。

  十、存在问题和努力方向

  1、由于没有法律专业的毕业教师任教,本校兼职教师的理论水*还不高,有时不能很好地完成学校安排的普法教育学习内容。今后应在师资培训上投入更多的力量。

  2、个别教师重视程度不够,学校**的普法教育学习和培训,有时不能全员参加。今后工作中要给予**约束和更多地善意提醒。

  3、由于此前没有专职档案管理人员,部分“五五”普法档案没有完整地保存下来。今后要引起足够地重视。

  回顾五年来的普法教育和**治校工作历程,学校取得的每一点进步和成绩,都凝聚着各级**的亲切关怀和热情**,凝聚着师生们的的广泛参与和大力**。展望未来,任重道远,面对更多的机遇和挑战,我们会满怀信心、与时俱进、**治教、**治校,为创建市级品牌学校贡献出一切智慧和力量。

五五普法教育工作总结2

  xxxx年是“五五”普法的起始之年,为了更好地开展“五五”普法工作,XX社区制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划,在开展法制宣传、推进**治理工作中注重加强队伍建设,建立健全各项工作**,规范工作程序,落实工作措施,积极完成街道*工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务,为维护辖区的**稳定和社会安定发挥了应有的作用。

  一、**重视,建立健全各类**机构。

  ****小组。

  为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,我们成立法制宣传教育**小组,对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。

  根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出社区普法宣传教育的具体规划,确定普法内容。

  进行思想发动,动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动,发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。

  二、以人为本,做好不同对象的法制宣传教育工作。

  对广大人民群众进行法制宣传教育,确立以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的积极性,齐抓共管,共同参与行政执法的法制宣传思路。同时,配合社区中心工作,利用举办各种宣传活动的机会,向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报x期,张贴《殡葬管理条例》等法律条文x份、宣传画报x份,悬挂宣传横幅x幅。

  在今年x月份的“学雷锋”活动中,我们在街道司法所的带领下,走上街头,向群众散发计生、治安等方面的法律法规宣传资料xxx余份。x月xx日,我社区还参加了街道办事处在天鹅湖小区广场举办的“**进社区”活动。在这次活动中,我们通过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的专业人士免费提供法律咨询等形式,向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。

  我们积极参与未成年思想道德教育,利用寒假期间**辖区内中小学生参加社区公益劳动,通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规,还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅,纷纷表示*时一定洁身自律,不做违法乱纪的事。

  三、普治结合,搞好社区的普法**治理工作。

  我们在抓好“五五”普法工作的同时,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,加强社区基层**法制建设,积极推进社区的**治理工作。社区居委会建立健全各类**机构,全面开展工作,在社区内推行**选举、**决策、**管理及****机制,做好综合治理及人民调解,在社区法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用,积极办理本社区的公共事务和公益事业,全面推动社区文明法治建设,促进经济社会协调发展。

  在今年上半的普法工作中,我社区取得了一些成绩,但因经费及场地的限制,我们开展一小部分

五五普法教育工作总结3

  在五五普法活动中,我队以上级部门普法规划为指导,以进一步推进**治队、**治训的进程为中心,密切联系大队实际,紧紧围绕大队“五五“普法确定的目标和任务,不断加***建设,强化****,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展,促进大队各项事业健康、协调、稳步提高。现将20XX年的工作总结如下:

  一、加强**,广泛宣传,深入开展“五五”普法教育

  1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动,大队就根据上级部门要求,成立了大队法制宣传教育**小组,建立了以*委为龙头,各班级为主体,以*员同志(特别是*员****)、班长(辅导员)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育;及时制定了《森防开展法制宣传教育第五个五年规划》,按步骤,有条理地把五五普法工作落到实处。

  2、不断加强法制宣传教育力度广度。大队通过黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全队队员对“五五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;同时普法宣传从大队走向社会,**队员向全区百姓进行普法宣传,在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固队员的普法意识,增强普法教育的实效性。

  二、不断学习,明确重点,实现“五五”普法整体推进

  1、不断学习《**》《刑法》等法律法规,增强广大队员法制观念和法律意识。

  ****普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后,大队*委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习、工作中去,特别是对与扑火安全相关的法律法规的学习,使****们在吃透相关法律精神的基础上更好地**治队、**治训。

  辅导普法教育学习明确职责。**队员重新学习了《**》《刑法》《治安管理处罚法》等法律法规,在此基础上进行了法律知识竞赛,全队60余名正式队员参与了此次活动。通过学习竞赛后,队员遵纪守法、**施训、***事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自大队06年成立以来,队内中没有发生一起违法案件,大家更增强了做好示范表率的信心和决心。

  2、加大队员法制教育工作力度,增强队员学法、用法、守法的观念和意识。让法制教育进头脑。大队充分发挥理论学习在队员思想**教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进训练”“进头脑”,通过《法律基础》《扑火安全手册》等课程以及其他教育内容,将法制教育有机地融入到日常的生活中去,让队员法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

  按照实际,让法制教育分层次。大队针对队员年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。加强合作,形成法制教育合力。对队员进行法制教育,是大队、社会、二方共同的责任和义务,形成法制教育合力,对促进队员法律意识和行为将起到十分积极的作用。**教育队员知法、懂法、守法;同时大队积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强队员法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

  三、拓宽渠道,丰富活动,提高“五五”普法教育效果

  1、加***化建设,为普法教育夯实基础。我队根据国家颁布的有关法律法规、条例等,结合大队实际,建立健全了大队各项规章**,形成了比较规范、系统、完善的.管理**。对队员打架斗殴、**、偷窃、彻夜上网、擅自离队等方面都作了相关规定,对**队员都制定了相应处理意见。引导队员由**转化为自觉行动,真正从源头上遏制了违法乱纪行为,为普法教育夯实了基础。

  2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺。每两防期初,都对队员生进行“法与人生”的法制教育讲课,由大队常年法律队长授课,以知法守法为主要内容,联系社会生活,结合大量的案例,使队员受到深刻的教育;并为队员作了“以案说法预防**知识讲课”,在大量生动案例中队员受到了良好的教育;邀请区交警大队走进大队对队员进行道路交通安全法规的宣传教育,通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大队员**生动的一课,使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心,帮助广大队员牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

  3、精心**形式多样的队内活动,让普法教育深入人心。20XX年,大队**的《刑法》《扑火安全》等法律法规学习和竞赛的活动在所有队员中引起强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规,并运用于自己的实践,为大队**治训打下扎实的基础;*委、**精心开展各类活动切合队员实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如“绿色网络我先行”活动引导队员用自己的行动践行网络道德、维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全影片在潜移默化中增强了队员的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力。

  四、健全**机制,继续推行队务公开,促使大队各项工作规范化法制化

  大队一直利用黑板报、茶话会等宣传方式严格执行队务公开,推进*务公开,严肃财经纪律,杜绝奢侈浪费现象。20XX年度,就*务工作、纪律**、作训标准、物品摆放、考核评优等8方面,做到及时公开,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近队员”为重点,自觉接受全体队员的**,树立诚信廉洁的岗位意识,做到规范化、科学化、透明化、具体化,有效调动了广大队员“知队情、、监队务”的积极性和主动性,使**治队、**治训规范化、**化。


普法教育工作计划5篇(扩展6)

——普法教育体会 (菁选2篇)

普法教育体会1

  有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候,我学习了《守则》《规范》;当我成为教师的时候,学习了《教师法》,《 普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生,而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只知法、守法是不够的,因为用法也是我们基本的**。教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。

  通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的**,“*等”的**不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育**的教师所应尽的责任和义务,《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的**。

  另外,教师在享有**的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代。

普法教育体会2

  自从开展“五五”普法动员以来,根据学校的**动员部署,我参加了学校**的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习,并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本,加强自身的法制观念,逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的'学习,有几点体会:

  一、必须培养强烈的法制观念

  法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

  常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念,不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和**,他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题,有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀,我们要吸取教训,培养自身的法制观念,同时也对学生及学生家长进行普法宣传,只有大家都有法制观念了,法律才能更好的发挥它的作用。

  二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质

  学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、**执教、全面落实科学发展观,推进****法治建设,构建**社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

  三、要将普法学习落到实处

  普法的学习必须要有针对性,要有所的有所获,对于个人来讲,本次普法学习受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,对日常工作所产生的积极影响是明显的。

  因此,普法知识的学习是一举两得的好事,教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的**,“*等”的**不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育**的教师所应尽的责任和义务,《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的**。同时,在提高了法制观念和***事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。


普法教育工作计划5篇(扩展7)

——普法教育讲座心得体会

普法教育讲座心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的普法教育讲座心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

普法教育讲座心得体会1

  学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识,增强自我保护能力,争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召市派出所龙泉*、召市交警中队副队长罗兴中*于3月26日下午2:00在操场举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们**一堂生动活泼的思想教育课,而且对同学们进行了意义深远的守法教育。通过两位*的解读,使同学们充分认识到日常生活中,防微杜渐,知法懂法的重要性,同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。

  讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力,并结合本地实际,针对当前学生**案件、各种事故的特点,对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育;通过事故分析,对同学们进行安全知识教育,提高同学们的安全意识、自我保护意识。

  通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式,充分调动同学们学习法律知识的积极性,帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识,深受大家的好评。

  通过此次法制安全教育讲座,使大家明确了学法懂法,知法守法、自我保护的重要性,进一步激发同学们学习法律知识的主动性和积极性;进一步增强法制观念和法律意识。同时同学们也都纷纷表示,这次法律校园教育讲座,使大家懂得了许多的法律、避险知识,树立良好学生形象,坚决抵制不良风气,机智地防范各种不良行为的侵害,为创造**、**校园作出努力。

普法教育讲座心得体会2

  自从开展“五五”普法动员以来,根据县局(分公司)的**要求和动员部署,我参加了“五五”各年度法律知识的学习和考试,并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本,加强自身的法制观念,逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的学习,有几点体会:

  一、普法是建设法制社会、建设**烟草、**行政的必要**。

  作为一名烟草人,在法制建设不断健全、社会文明不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。随着社会的不断发展,经济社会活动的频繁,怎样应用法律维护自己的合法权益,怎样在法制的环境里进行活动都需要人们学习法律、熟悉法律,正确应用法律。作为烟草部门,在开展烟草生产经营过程中也要应用到法律,如何在法律界定的范围内**依规开展生产经营活动。如何应用法律武器保护合法经营也需要我们做好普法工作。

  二、加强法律知识的学习,提高自己的法律素质

  学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、**行政,推进****法治建设,构建**社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了“五五”普法的法律知识后,让我更明确,作为一名烟草专卖执法人员我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,严格执法、文明执法、热情服务,切切实实把烟草专卖管理工作落到实处,同时将学习到的法律知识应用到实际工作中,以“国家利益、消费者利益”作为自己工作、学法的动力,努力为烟草事业发展做贡献。

  三、要将普法学习落到实处。

  普法的学习必须要有针对性,要有所得、有所获,对于个人来讲,本次普法学习受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,对日常工作所产生的积极影响是明显的。

  因此,普法知识的学习是一举两得的好事,对于烟草专卖执法队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是烟草专卖执法人员必须做好的一件大事。通过学习《烟草专卖法》《行政处罚法》《国家赔偿法》等法律法规,我不仅更新了自己对法律的认识,同时自身法律素质**提高,对烟草专卖执法有了理深层次的认识。同时要学以致用,将学习到的知识应用到具体执法工作中,更好的做好烟草专卖执法工作。

  四、今后的学法

  法律的学习是一个长期的过程,作为一名烟草专卖执法人员,在今后的学习、工作中,我将继续加强法律法规的学习,继续加强学习与烟草专卖执法活动有关的法律知识,以理高的标准、更强的素质服务烟草专卖事业。同时,作为专卖科长,我也有责任带领科室人员认真开展学习活动,定期开展法律法规的学习。在做好内部培训的同时,在3。15、6。29。12。4期间认真**好烟草专卖法律、法规的培训活动,提高广大消费者、卷烟零售户、烟农的法律意识。

  通过“五五”普法,我感觉自己学习到的东西很多,同时也存在着不足,学习不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。不断用法律知识武装自己。

普法教育讲座心得体会3

  通过这次五五普法,我再次学习教师法。在**教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人**。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

  教师是人类灵魂的工程师,教师是园丁,教师是红烛,燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。学习了《教师法》,《义务教育法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只知法、守法是不够的,因为用法也是我们教师的基本**。学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的课程。

普法教育讲座心得体会4

  通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中,我对坚持****法制教育理念的重要性有了进一步认识,特别是税务机关**正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义。通过近一段时间的学习讨论,本人深深感到,学习全面、准确理解****法制理念的本质要求和深刻内涵,坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和**行政管理,特别是对税务**执法人员运用法制理念指导实践,具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会:

  一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。****法治理念是科学有机的**体。****法治理念可以概括为****、执法为民、公*正义、服务大局、*的**五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是****有目标。

  建设****法**家已确定为*和国家的基本方略,****的核心是**治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政**管理向注重依靠法律**管理,这就需要有一支法律素质较强的****队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。

  为规范****市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,**提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为国家税务机关**正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。

  一个以法为基础办理各项事务的国家人员,基本的法律知识都不懂,如何能更好的为人民服务,将是一句空话,能更好的用法,学法这个头带得不好,自身法制观念就不强,严格执法做不到,就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,对新**的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果,对于我们这些执法**来说,严格自身的法制学习,必须放在一个重要的地位,作为一件大事来抓。

  二、坚持并运用****法制理念武装执法**的头脑。坚持与时俱进,学好法、用好法。在学好法方面,我个人认为,我国****建设事业正处在难得的重要战略机遇期,随着我国综合国力明显增强,国际地位明显提高,人民生活明显改善,****市场经济不断发展,我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时,市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。

  同时也处于种种思想兹生的时期,一些个别的执法**由于对法制的理解过得轻浮,无法在其思想中产生震摄,使一些违法**心理上产生了的侥幸,使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法**的因素的客观存在,都提醒我们,用法制理念武装我们执法**的头脑是十分重要的。

  与此同时,一些知法犯法的**,法制基础意识的不断提高,司法程序打击职务**应日益增强,对政法机关公正执法的能力和水*也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求,需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用****法治理念武装我们的头脑既是正确的,也是十分必要的。

  三、坚持理论与实践相结合,严格***事。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为,我们应该做到:研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,**行动符合法。在法制教育学习中,使我从中学到了许多关于法的知识,使我在今后的日常工作中,不断与我的工作结合起来,使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识,更好为以后的工作打好基础。

普法教育讲座心得体会5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说教师是春蚕,孜孜不倦;有人说教师是红烛,燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的,人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时,也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多,《*******教育法》、《*******教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人**法》等等,这些都需要我们不断学习。最近,学校**我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我收益颇丰,亦对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中,我的思想和心灵都得到了又一次的洗涤,法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标,端正了方向。

  关于此次学习的感受和体会,总结观点如下:

  一要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

  二要有养成宽容公正的爱心,这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖滋**生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以*等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

  三要能无私奉献,关心每一位学生的成长。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

  通过此次对教育法律法规的学习,我更加清醒的认识了自己,并深感自身之不足。在接下来的工作中,我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务,使自己成为一个真正合格的教师,争做优秀的教师!不断提高自己的业务能力和教育科研能力,不做教书匠,争做***!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的****事业合格**人!

普法教育讲座心得体会6

  现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定,社会中的每一个人,做任何事都要按规定去做,国家制定相关法律,目的是为了公民能更好的实现自己的**与**。同时也对破坏和妨碍他***与**的人也起惩治作用。

  在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的公明,还要警惕那些有可能导致违法的不良**。

  随着人类社会的不断进步发展和****法制**的逐步建立及完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,***事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志,我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。

  《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》…现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行****,我们的国家才能不断强大。然而,根据管家有关数据表明:我国青少年**率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。

  作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行****,我们的国家才能不断强大。

  然而,根据有关数据表明:我国青少年**率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法**很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法**的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中**的现象屡见不鲜。

  有的同学认为**与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,**就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了**的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。

普法教育讲座心得体会7

  昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的`一页,我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的,都与往日有了极大的不一样。演讲者都是杰出人物,他们才气纵横、情怀非凡,而我们也获益匪浅,感慨颇深。

  法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的规矩。法律,是用来守护正义的,它是悬于不法分子头顶的一把刀刃,更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法,为的是今后能尊法守法。

  xx学长讲的一个故事,让我深受触动,它让我明白:在法律面前,人情要让步于规则。****大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾,所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后,一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书,并将这本独一无二的书归还给学校,校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入**。校长的这种行为,在我们看来,似乎是一种“恩将仇报”的行为,可是深入探究,如若校长没有根据校规予学生以惩罚,那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见,校规是每一位学子都应遵守的规矩;由此推之,法律是每一个公民必须遵循的规则。

  许多人在年少的时候都会有一个英雄梦,譬如你,譬如我,小小的身体里住着一个**的英雄,没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中,扶危济困,仗义救人。然而,斗转星移,随着年岁的增长,我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮,人也活得越来越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悦悦事件,郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边,让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷,让越来越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而,阳光终将朗照,世间总有温暖,北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义,这如同一束道德之光,照亮我们略显暗淡的生命。

  在面临选择之时,大多数人会用利益的大小来衡量;可当涉及到生命时,选择就会变得异常艰难。xx学长现场演绎,告诉我们两难情境中选择的残酷性。在舍一救三和救一舍三的数学题中,大概没有人不会做这么简单的选择;可放在真实的情境下,当你直面留与舍、生与死的选择时,你的内心还能坚持淡定么?

  如今,我们已经进入法治时代,可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话,胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了,真心感激他们!

普法教育讲座心得体会8

  作为**法制建设基础性工程的法制宣传教育工作,如何适应当今社会发展,培养符合时代要求的知法、懂法、守法、护法新型公民,这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法,对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效,但从现实和长远角度来看,还有很多不相适应的地方。

  表现在确立工作思路上,一个调,科学性不够;在制定工作目标上,一般高,讲远近不够;在宣传教育对象上,一锅煮,分彼此不够;在宣传教育活动上,一阵风,抓经常不够;在宣传教育方法上,一副样,出生动不够;在宣传教育推进上,一家忙,搞合力不够。这些问题,既是我们现实工作的薄弱环节,也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此,仅就县普法**治理工作的实践,笔者认为,必须在精心打造好普法1234工程上狠下功夫,使法制宣传教育工作逐步走上**化,规范化的轨道。

  一、加强法制宣传教育,必须要做到一个确立。

  就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路,确立一个创新的、科学的工作思路,是x,是指导实际工作的灵魂。从1986年至今,县普法经历了一五探索、二五实践、三五重在建设、四五**治理、六五全面建设法治县五个阶段,我们的**法制建设不断深化和发展,很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。六五普法初期,根据普法**治理的形势和任务,我们县提出了条块结合、齐抓共管;典型引路,分类指导;拓宽渠道,活化形式;普治并举,整体推进。的工作思路。实践证明,这条思路是科学的、可行的。

  二、加强法制宣传教育,必须抓好两个强化。

  即:强化职能定位,强化工作**。强化职能定位。就是根据《六五普法规划》和《**治县纲要》的要求,结合各部门、各单位工作职能的实际情况,按照分工协作的原则,将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来,达到各司其职,各负其责、责权明确、任务落实的工作目的,克服过去单靠**治县办唱独角戏和小马拉大车现象,形成强大合力,从而构成条块结合、纵横相融的大普法格局。

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