天使的翅膀作文1

　　妈妈跟我说过：我就是一个小天使，她说，我有着一双隐形的翅膀”。

　　我相信妈**话因为她是世界上最不会骗我的人。

　　所以长大了我知道：我有一双隐形的翅膀，我要用这一双隐形的翅膀飞到我的梦想那里去，我知道我可以飞到那最高的顶峰，对着高出微笑。我可以告诉全世界：我有一双隐形的翅膀。

　　现在站在初中的临界点上，我是充满自信的，面对每天的考试我手中的笔不会退缩，我在为自己的梦而飞，我相信有一天我可以到达。

　　三年的努力就只为了那三天的拼博，要知道：天高任鸟飞，海阔任鱼跃。我们是鸟儿，应该**的飞。

　　是天使就要飞，我要用我那天使的翅膀飞！

天使的翅膀作文2

　　每个孩子都是天使，请不要剪断他们的翅膀。

　　“爸爸，你看这是我画的画！”这个小男孩高兴把自己的画给爸爸看。“画画有什么用，能考上好大学吗？快去写作业！”爸爸的这一句话，他已听过无数遍。他拿起沉重的笔，默默地坐在书桌前写作业。眼看着父亲把他的一点一点的画撕碎，她的眼泪流了出来，滴落在作业本上。

　　我们*家长又何尝不是这样呢？ 每一个*家长，都希望孩子成龙成凤，无情的剪断了他们想象的翅膀，逼着他们学习。没完没了地做作业，去上补习班，每天背着沉重的书包去上学。

　　我也想像一只小鸟一样，在天空中**自在飞翔，可是我却身在笼子中，默默的看着别人飞翔。我渴望得到父母的鼓励和关爱，等来的却只有呵斥和一堆早已经听厌的话：“给我好好学习去，每天都瞎扯这些没用的！”“你看看别人家的孩子，成绩那么好，又很听话！”“才考这么一点成绩，你是想气死我呀！”

　　他们从来不考虑小孩子内心的感受，把他们认为该学的东西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。

　　曾经看过一部动画短片，只有八分钟的内容，却深深揭露了*教育。

　　内容大概是：一个清晨，一位父亲如同我们的家人一样，帮孩子装书上学。 父亲在旁边装书，儿子在旁边跑闹，张开双臂扑向父亲，却被突如其来的书包压倒在地，只好和爸爸走在上学的路上。周围是个灰白的世界，人们脸上表情死气沉沉。每个人都只是一个小小的零件，漫无目的的生存。在这世界上，却有一个依然坚持梦想的音乐人，它的.色彩和行为与这个世界格格不入。

　　仅仅只有八分钟，深刻的描写出了*教育。或许在孩子步入社会的时候，却发现他根本不能飞翔，我们会说：“你当初剪断了我追求梦想的翅膀，现在却让我飞翔，怎么可能飞得起来！”

　　我们都是被父母剪断了翅膀的孩子，我想对*家长说一句：“请别剪断我们梦想的翅膀！”

天使的翅膀作文3

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞有我希望……

　　她是一个**凡凡的女孩——智华，她单纯善良，青春年少的她憧憬着美好的未来。可是天公不作美，总是逃不过命运，在一次放风筝的时候，她的手被高压电触到了，倒在血泊里。她的妈妈因为这个而疯了。但智华并没有因这儿放弃大学的梦想，她努力着，她相信希望就在前方！终这是因为她的坚持不懈的努力考**理想的大学……

　　我觉得智华是个坚强的女孩，当同学们用鄙视的眼光看着她，她却没有一点儿的怨恨，只有默默地承受，因为她觉得自己永远是对的！但我们在现实生活中，遇到一点儿挫折就不敢面对一切，而智华呢，她却没有一点儿退缩，而是勇于面对一切的一切··在她妈**眼里，智华永远是她心目中的小天使，因为有了妈**爱和老师的爱，才使她活下来的信心和勇气，难道这种精神不值得我们大家学习吗？

　　每个人都有自己的`梦想，我最大的梦想是做一名作家，我觉得最大的乐趣就是一个人静静地坐在一角写着自己的作文。虽然作家之路很艰辛，但无论这路上有多少艰难险阻，未知的变数，生死的抉择，**的力量，我都会一同跨过，——因为这场旅程叫做无悔的冒险。因为我相信希望就在前方，雨后一定会有彩虹！

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞有我希望……

　　就让我们播撒希望，放飞梦想吧！哦，那隐形的翅膀穿越时空，化作一股清风，在我心中流转流转……

天使的翅膀作文4

　　这是一个故事。一个音符对蓝天的执着，一个生命对梦想的执着，然而，一个执着却被另一个执着埋葬了。那么，从中能否唤起你对梦想的执着呢？――题记

　　微风姑娘带着一个小小音符悄悄地着陆了，花园上的植物家族无不随着微风轻盈的摆动着婀娜多姿的身材。瞧！这个快乐的音符脱离了微风姑娘的翅膀，带着满脑子的好奇来的大地妈**怀抱。大地妈妈看到这个新孩子，简直乐坏了，土地公公也不忘和它撞个满怀……

　　于是，就从这里它开始了自己的人生旅程。

　　“哇！天是那么格外的蓝，云朵是那么格外的白，就仿佛那是天使的翅膀一样”。小音符瞪着圆圆的眼睛仰望着这蔚蓝的天穹，“如果我能飞入云霄里，踩着棉花糖一样的云朵，那该多好啊！”自从这一刻起，它心里就觉得我是属于蓝天的。

　　蓝色真诱人啊，它眯着眼，满眼都是那颜色，它似乎被溶化了，如痴如醉。

　　它很快乐，幸福的凝视着蓝天，可它忘了自己只是一个小生物；一个陆地上的小生物；一个笨拙的不会飞的小音符啊。

　　“咕咕”就在这个时候，一只鸽子正站在花园里的一棵老槐树的茂盛的树梢上，此时的小音符好像发现了新**似的，它一想到可以和鸽子学习飞翔，它就可以马上见到它梦寐以求的蓝天见面，满脸的兴奋和激动的表情早已侵透到了全身。那只鸽子，它很漂亮，白色的它像个高贵的公主，特别是翅膀，纯洁的颜色，就像天上的那片云。

　　停顿了片刻之后，音符迫不及待的问：“亲爱的鸽子**，您是否来到这个美丽的大花园，生活呢？”

　　“谁在跟我说话啊，”鸽子边高傲的摆动着洁白的翅膀，一边探着小脑袋四处瞅瞅，就在不经意发现一个不起眼小东西正趴在刚发芽的嫩草上，“哈哈…哈哈”，鸽子瞧见是一个小东西，并更不把它放在眼里，高高的昂着头，气势汹汹叫着：“是的，矮个子的先生，不过我要事先说明哦，我可不想和矮东西当室友呀！”鸽子说到矮个子是，还不忘故意提高调子。

　　这么一说，可就让小音符大受打击，后面的话也不敢再问了，垂头丧气的往草堆深处走，它抬起头来，望着那熟悉而又陌生的天空，又一次陷入了幻想中……它从最高的地方俯冲下来，疾风带来无限的快感，离地面越来越近，“呼”的一个大转身直向上飞去，吓得路边的小猫好似“喵”了久，地上的树叶也被扇得滚了好远。

　　它很得意，嘴角边都是洋溢着幸福的微笑，突然间，它却被现实的那么的冷酷从梦幻中惊醒。曾经它受到了大地的青睐，那里所有一切的生物的十分喜欢它，把它捧在手心里，疼着、宠着。小音符越想越失落，天依旧是那么的蓝，云也是那么的雪白。当鲜红的夕阳沉甸甸地落到树枝上时，夕阳如同一团燃烧的烈火，热情而又奔放。这团烈火愈烧愈旺，轰轰烈烈的染红了半边天。小音符的脸也沐浴在晚霞里，被映的红通通的。一群群老鸨飞过天际，在天边无形中划过一道又一道的痕迹。它们是夕阳西下的象征，它心中被激起了一股力量，更激起了梦想里久违的自信与勇气，“让我飞！让我飞！蓝天在召唤我”，它激动的叫着。因为终于它知道面对生命中的美丽而又虚幻的梦想是需要勇气的，也许我永远不能实现，但至少我敢做，我不后悔……

　　就这样，月光下又多了个对蓝天执着的人。天边，也又多了两片白云，记住，那是天使的翅膀……

天使的翅膀作文5

　　我是一只小小鸟，在鸟妈**呵护下成长。我的翅膀很白很白，与众不同。

　　妈妈对我说，要学会飞翔，即使有一天折断梦的翅膀，也要学会坚强，即使一个人，也不要绝望。不久我便在天空中**地飞翔。天很蓝，云很白，空气很新鲜。那种感觉真得很美好。

　　飞着飞着，我看见一个身穿白裙的女子，正向我微笑，很美很美，像天使，于是便向她飞去。她成为我的主人，我是她的宠物。

　　她真得很美，为了她我放弃蓝天，放弃**，只因她的笑，在我看来那么善良，那么美。

　　时间过得飞快，女主人依旧穿着白裙子，挂着微笑，多了一份自信，好想时间停留，女主人永远待我如此。

　　有一天，女主人的朋友来到她家，他们夸我翅膀白，比赛一定会赢。女主人依旧笑着，那么自信，那么美。

　　原来女主人是模特，将参加全国的模特大赛，我就是她的王牌。心突然一惊，我的**，我的家为了女主人，都没了，白色的羽毛，第一的荣誉，才是女主人的追求，心好痛，好痛···即便如此，我也不会逃走。

　　这一天还是来了，他们抓住我，使劲扯我的羽毛，我没有动，没有反抗，

　　我的心在滴血，我的女主人则在笑，那笑同以前一模一样。那么美，那么让我心痛。

　　‘给它起个名吧。’

　　‘叫天使的翅膀。’女主人想了一会儿说。‘有了它我一定会赢。’

　　数日之后，模特带着它那载满荣誉的‘天使的翅膀’回来了，在阳光的照耀下银灿灿的奖杯格外刺眼。

　　我走了，带着‘天使的翅膀’走了，带着对人的欲望的歧视走了。

　　我看见我的女主人在跑，在追，她的名，她的利。

　　我梦见我飞**天空，和白云嬉戏，和百鸟追逐。白色的羽毛既轻巧又漂亮。

天使的翅膀作文6

　　每一个人都有自己美好的愿望。我的愿望，是什么呢？它是天上的一颗星星吗？不！它是花边跳舞的蝴蝶吗？不！它是路边一颗不起眼的小石头吗？也不。而它，是每一个女孩的天使梦！

　　我想变成一个长着翅膀的天使，来帮助伤心的人重新拾回幸福……

　　“瞧！那是谁？哦，原来是一个坐在地上，一直在哭的小女孩。”飞在天空上的我说。我匆匆的飞到地上，跑到小女孩旁边，询问他怎么回事：“嗯？小朋友，你怎么了呢？”只见这个小女孩一直沉默，还在哇哇大哭！我心里想：这个小女孩的膝盖上怎么有一点擦伤呢？嗯呐，一概是摔倒了吧，怎么旁边没有人扶她呢？”“小朋友，起来吧，别哭了！”只见我用头上的紫色发夹到小女孩的头上划了一圈，她的伤口就不疼了，立马又不哭了。“呵呵！”一直沉默的小女孩笑了起来。“不疼了吗？”我把摔倒的小女孩扶起来。“姐姐，是你让我的伤口不疼了吗？谢谢！”小女孩开心的说。“不是的，这是你自己的功劳，我只是把你扶起来了而已，这是举手之劳，不算什么。”我微笑着说。“不是，姐姐，我刚刚看到了！”“没有的，对了，小妹妹，我还有事呢！我先走了。”接着，我就赶快飞到了天上。“姐姐，等等，等等!别走！你叫什么名字啊？我还不知道呢。”小女孩匆匆的向我招招手。而我只是微微的回头，深深的一笑，便飞向天**。

　　飞着飞着，我又看到了一个小学生，坐在那里，好像有什么烦恼一样。同样，我从天上飞了下来。“嗯？你怎么了，还想有什么心事啊！”我疑问的说。“嗯，我这一次的考试没有考好，没有过85分！”小学生伤心的说。“没事的，这有什么啊，下次努力就行了，把自己考试错的题补一补，下次争取考一个自己满意的成绩，就好了，我也考过一些令我不满意的成绩！”“嗯！我会努力的!”小学生喊了一声。“这样才对，像一个永不放弃的小学生！”“嗯，谢谢你了，姐姐，我回家告诉我妈妈我会努力的！”接着，她就奔向自己的家里！我也默默的飞回了天空。

　　看！这个就是我未来的梦，一个长着翅膀的天使，把这天下最美的幸福带给这人世间的每一个人，让每一个人都得到幸福！

天使的翅膀作文7

　　每个人，我相信都是脆弱的，包括我、在内。而周边的你、他、还有他们 ，都是脆弱的。

　　每个人，都是被神抛弃的孩子，但又很幸运地被两个天使拥护着，有谁想到他们就是我们的父母？

　　曾经月夜下的他们，还在为每天的我们担心，还在为我们的家庭操心，有谁？有谁会想到，他们，就是我们的天使，时时刻刻保护着、关心着、照顾着我们…

　　曾经、迷茫的我在人生路上磕磕碰碰地走，感情的失落，学业的烦恼。因为一段不可能得到的情而荒废了学业，甚至想到**，以为死，可以解脱一切，解脱困苦。回到家 ，本来以为了无牵挂，可以在睡梦中安静地睡去，但…家人的关爱，让我心软，让我心痛，让我不舍，让我流泪

　　家 ，是爱的港湾，是我们的栖息场所，是快乐的大本营，永远，永远… 累了的时候，不妨告诉自己，至少还有家，至少还有我的家人在等着我，盼着我、念着我…给自己更多的信念 活下去的信念现在的我告诉自己，不要为了别人而活，开心地度过相信自己，一定可以！加油

　　如果家，曾经让你烦恼过，那么请你好好想想，他们是为什么而使你烦恼，是为了你吗？？是的！他们爱的是你，一直是你！他们所关心的是你，只希望你好。

　　有时候，他们不会给你太多是压力，不想让你受到太多的束缚，有时候，他们也会给你一片**的天空，让你快乐的飞翔，**的成长。

天使的翅膀作文8

　　妈妈说，每个孩子都是天使，每个天使都有双美丽的翅膀，那就是梦想。

　　我说，妈妈，我的翅膀呢？

　　——题记

　　今年暑假，我和爸爸妈妈还有轩轩家到西北旅行。

　　在美丽的青海湖畔，我认识了位藏族小姑娘。她与我般年纪，印象中我记得最清楚的是那张红通通的小脸。妈妈告诉我，那叫高原红，是高原上的人们特有的。因为高原上日光照射太强烈了，连脸颊都晒得紫红紫红的。她还扎着许许多多细细的麻花辫，可是又脏又乱，都黏结在起。身上的衣服旧旧的，也脏脏的，跟她的辫子样，好像也有很多天没有清洗过似的。

　　我们从滑沙的地方骑马回来时，她正在沙地上玩耍。见了我们，表现出了又惊又喜的神情，可我从她眼神里分明看到了她的犹豫和胆怯。我和轩轩很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家起玩耍。大概是我们三个都是同岁的缘故，她也就很快和我们嬉戏起来。后来，我们知道了她叫达桑卓玛。我和轩轩听了以后感觉很好笑，怎么有这样的名字呢。不过，她真的很乐观很友善，就像位快乐的天使降临在美丽的青藏高原。

　　再后来，我们又知道了达桑卓玛现在连小学都没有上呢，而我和轩轩都快要是三年级了。达桑卓玛家里很穷，只靠养牛羊过日子。难道是因为贫穷而上不起学吗？我听了以后很为她感到难过，想起了自己所读的小学，是全市最好的，老师也是全市最优秀的。可是和我同岁的藏族小姑娘达桑卓玛却连学都上不起……其实，在整个旅行过程中，我们还遇到了刚满五岁就出来卖盐雕贴补家用的小女孩；个头比我高不了多少就怀抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他们可都是因为家里太穷了吗？我很困惑，也很忧伤，仿佛顷刻间听见了天使们折断翅膀的声音，清晰而分明。

　　旅行回来以后，我经常翻看妈妈手机里的照片。我看到有张是我、轩轩和达桑卓玛的合影。照片的背景是碧蓝澄澈的青海湖和蔚蓝飘着朵朵白云的天空，脚下是金黄的沙地，我们像天使样，骄傲地张开双臂，在斜斜的夕陽下，笑靥如花……

　　妈妈给这张照片取名叫“民族大团结”，而我却更想把它叫做“天使的翅膀”，因为我的心里有个梦想，希望那些因为贫困而失学的孩子都能上学，而我们也都能帮助他们插上翅膀，让他们飞向自己的梦想……

天使的翅膀作文9

　　人的嘴唇发出最美的呼唤是：妈妈。因为是她给了我们生命，是她用汗水与泪水灌溉着我们的人生。从我睁开懵懂的眼睛，看见你那熟悉的笑脸时，我就知道您的笑容必将影响着我的一生。您的爱如春雨滋润着我的心田，您的爱随着河水流淌，让我无比幸福。

　　当上**造一个新的生命的时候，让他下去凡间时，婴儿无助地望着上帝说：“难道只有我一个人吗？”上帝慈祥地摇了摇头，说：“我会派一位天使，她会爱你，体贴你，照顾你。当你犯错时，她会偷偷流泪；当全世界都抛弃你时，只有她会在你身后默默**你。那个人就是——妈妈。”

　　还记得那一次吗？你去接我，在路上出了**。当我看见你躺在床上的那一刻，我好想哭，但我忍住了，因为我不想让你伤心。在你生日的时候，我用零花钱给你买了一份礼物。当你拆开礼物的时候，我看您眼角闪烁着晶莹的泪花。

　　母爱如一首淡雅的小曲，久唱不衰，她帮我**一切烦恼。当我伤心难过的时候，父母的怀抱会为我永远敞开。他们如同我的翅膀伴我一起飞翔。

　　忘不了，在我生病的时候妈妈脸上的焦急；忘不了，在我犯错的时候，妈妈期盼我早日懂事明理的眼神；忘不了，妈妈一夜又一夜的辛劳。妈**爱洒满了我的天堂，让我回味一生。有了妈**陪伴，所有的事情都会美好。

　　父亲，你如一棵大树，我倚着你幻想；你那宽厚的肩膀，永远是我温暖的港湾；你如一把伞，替我遮挡风雨；你如一盏灯，照亮我的前途。

　　你们用青春让花朵绽放，日升日落，花谢花开，有您的日子，我们久久的守着。你们为了我付出太多太多，我希望尽我的努力，为你们做些事。当你们难过的时候，我是你们的开心果；当你们受伤时，我是一帖良药；当你们感到炎热，我是一阵清风，当你们老了，我是你们的拐杖，因为我永远爱你们。

天使的翅膀作文10

　　在天堂，有一个小天使，她长得十分美丽，可她与其他小天使不同，她没有一对洁白的翅膀。

　　小天使因此很伤心。她的母亲告诉她：“你虽然没有翅膀，但你可以去寻找呀！”小天使听了，高兴地对母亲说：“妈妈，我现在就去寻找我的翅膀。”母亲笑了笑，心想：她也应该独自出去看一看，瞧一瞧了。

　　于是，小天使踏**寻找翅膀的路程。小天使来到了一个叫做水果乐园的城市，在那儿，她遇到了一个巫婆，巫婆抓住了她，准备吃她的肉，正当巫婆准备将她煮熟吃时，突然，意外出现了，小镇的镇长唤巫婆有急事，巫婆连忙赶去了，小天使趁机咬断了绳子，逃出了小镇。

　　跑着跑着，小天使跑到了一座大山，大山里住着一群**，专门吃小孩子。小天使勇敢的与**战斗，终于打败了**，艰难的走出了山野。

　　接着，小天使来到一个小山村，在那里，她遇到了一位善良的老奶奶，可是却有几个**要伤害老奶奶。于是，小天使便留下来用自己的智慧帮助老奶奶战胜了**。

　　有一天，小天使走在大街上，看到一个贫穷的小女孩正在为大家吹奏笛子。街上的行人纷纷停下脚步，欣赏着她吹奏的曲子。可就在这时，走来两个大汉，他们什么也没说，就夺过小女孩的笛子要摔在地上，小天使看到了，马上站出来与大汉搏斗，但由于小天使太小了，斗不过大汉，不过她仍然坚持与大汉搏斗，终于，大汉累得筋疲力尽了，只好把笛子还给小女孩。小女孩高兴得直拍手，小天使走上前，问道：“小妹妹，你愿意和我做朋友吗？你一起帮助我寻找我的翅膀吧！”小女孩抬头望了一眼小天使，惊讶地对她：说：“大姐姐，你不是有翅膀吗？怎么还要去寻找呢？”小天使听了，看了看自己，发现自己的翅膀早已长出来了。

　　从此以后，小天使过**幸福、快乐的生活！

天使的翅膀作文10篇扩展阅读

天使的翅膀作文10篇（扩展1）

——天使的翅膀作文10篇

天使的翅膀作文1

　　小天是一个长相美观的女孩：头发乌黑光亮；眼睛水灵灵的，下面有一个小巧高挺的鼻子；嘴巴红润润的，像樱桃；她的脸和手都是白白净净的。小天最吸引人的地方是她背上那双雪白的翅膀，但也因为这对翅膀，她被人称为“怪胎”。小天伤心极了，把翅膀捆绑了起来，藏在衣服下——尽管她的背部隆起。

　　有一天，学校**了一场“个人才艺秀”，小天参加了，她想把自己的翅膀展现出来。才艺秀开始了，大家的表演各型个色，很快轮到小天了。小天穿了一条白纱裙，没有遮住自己的翅膀。当她走上舞台时，大家惊呆了——小天的翅膀是多么圣洁，多么美丽！许多前来参观的家长议论纷纷：“这孩子，根本就是天使嘛！”“嗯，瞧那对翅膀，天使的翅所有的孩子都飞到了空中，一起欢笑，一起玩耍...........

天使的翅膀作文2

　　由于《南京南京》等大型纪实爱国影片的上映，促使我再一次的对生命多了几分忧愁。花儿的璀璨是因为拥有了你的欣赏，那么天使的艳丽谁又有幸一睹风采呢？更何况是一只被夺去了“翅膀”的半壁飞鹰。

　　不知为什么，每逢5月，一个充满阳光与希望的月份，总会有一些人被“病魔”骚扰。无法抗拒的人们只能利用有限的资源与技术拯救那些面对**的恐惧与渴望生命的人们。

　　去年就是因为胃病，我们的语文老师就做了两次手术，停了近1个月的课。虽说1个月，不长也不短，可是，动了真情的我们怎么能容忍老师一人独自痛苦，我们却依旧无忧无虑的生活。伤心已经刺伤了我们。但值得我们开心的是，老师已经完全康复了。正在我们享受这份喜悦的同时，不幸在此降临给我们。我们的班**，黄老师又病了。

　　这一次来的十分突然，就在星期六，我还在帮老师整理有关期中考试的资料文件，可一到周一，黄老师却住进了医院。丝毫征兆都没有，十分“突然”。

　　黄老师已经住院一周了，我们都还没来得及去看望，说道黄老师，我可是十分的骄傲，如果没有黄老师，还会有今天的我吗？

　　黄老师十分的严肃，正值。在教育学生方面一丝不苟，丝毫不会因为什么而偏向任何学生，在一视同仁方面绝不二话，在数学教学方面真可谓是一个绝，反正我听他讲课，还没有听不懂的。而在班级管理上，黄老师以他本能的一种尖锐与**，挑选了一批以班长为首的八名班委成员，协助于他开展班级日常工作。

　　正是由于黄老师的优秀选择，使我再一次的看到了希望，正是由于黄老师的身体欠佳，**班**在看过由班委总结**的家长会提案，十分惊讶的表示：你们，行。

　　正是由于黄老师日复一日，年复一年的辛劳，促使他提前进入了“亚健康”，听**班**讲，黄老师得的是胃病，目前还没有被确诊，但是，不管怎么样，我们都相信，“病魔”的侵袭摧毁不了黄老师那坚强的意力，那被“病魔”夺取翅膀的天使一定会更加坚强。

　　日子那么长，生命那么短，老师那么多，痛苦可不见得很少。在每一位老师的带领下，我们一同追逐自己的梦想，在人生的舞台，尽展风采。老师依旧默默无闻，从事者最底层的工作，无怨无悔。

　　在此，我仅**您所有的学生祝愿您早日出院，长命百岁，完成那人生最美丽的画卷，构建那美好祖国的新篇章。

　　老师，健康，老师，幸福，老师，对不起。

天使的翅膀作文3

　　每个孩子都是天使，请不要剪断他们的翅膀。

　　“爸爸，你看这是我画的画！”这个小男孩高兴把自己的画给爸爸看。“画画有什么用，能考上好大学吗？快去写作业！”爸爸的这一句话，他已听过无数遍。他拿起沉重的笔，默默地坐在书桌前写作业。眼看着父亲把他的一点一点的画撕碎，她的眼泪流了出来，滴落在作业本上。

　　我们*家长又何尝不是这样呢？ 每一个*家长，都希望孩子成龙成凤，无情的剪断了他们想象的翅膀，逼着他们学习。没完没了地做作业，去上补习班，每天背着沉重的书包去上学。

　　我也想像一只小鸟一样，在天空中**自在飞翔，可是我却身在笼子中，默默的看着别人飞翔。我渴望得到父母的鼓励和关爱，等来的却只有呵斥和一堆早已经听厌的话：“给我好好学习去，每天都瞎扯这些没用的！”“你看看别人家的孩子，成绩那么好，又很听话！”“才考这么一点成绩，你是想气死我呀！”

　　他们从来不考虑小孩子内心的感受，把他们认为该学的东西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。

　　曾经看过一部动画短片，只有八分钟的内容，却深深揭露了*教育。

　　内容大概是：一个清晨，一位父亲如同我们的家人一样，帮孩子装书上学。 父亲在旁边装书，儿子在旁边跑闹，张开双臂扑向父亲，却被突如其来的书包压倒在地，只好和爸爸走在上学的路上。周围是个灰白的世界，人们脸上表情死气沉沉。每个人都只是一个小小的零件，漫无目的的生存。在这世界上，却有一个依然坚持梦想的音乐人，它的色彩和行为与这个世界格格不入。

　　仅仅只有八分钟，深刻的描写出了*教育。或许在孩子步入社会的时候，却发现他根本不能飞翔，我们会说：“你当初剪断了我追求梦想的翅膀，现在却让我飞翔，怎么可能飞得起来！”

　　我们都是被父母剪断了翅膀的孩子，我想对*家长说一句：“请别剪断我们梦想的翅膀！”

天使的翅膀作文4

　　曾经有个梦是飞翔曾经有一天风雨来我跌落在寒冷了冬天是那双天使的翅膀带我飞翔将我守护所以，我愿意用自己那双坚强的翅膀守护下一个善良朋友，谢谢你的翅膀曾带我飞翔跨越那道肤色的阻碍悄悄走进友谊海爱的曙光在你我身上我愿放飞那一份幸福的绿光送予更多可爱的人愿她们也用自己的翅膀守护更多的善良朋友，谢谢你的翅膀曾让我依赖在你手心的温暖愿爱与希望留存在心上我看见有一道爱的绿光在星空，照耀你我飞翔是幸福的愿望放飞爱，努力爱呼吸新鲜的空气，看窗外呼啸的雨，我静静的想着，如果每一个人都能放飞爱的绿光，深深的爱世界上的每一个人，没有语言的差异，没有肤色的阻碍，让我们用力爱，努力爱，就能找到幸福的绿光。相信心中有真爱。飞吧！让我们放飞爱在这美丽的荷塘，追寻在美丽的荷塘。相信会有爱。就像这首歌说的："你的梦想有我们守护 爱你的心 永远会为你祝福我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量你的幸福是我们的愿望 一起打造一个属于你的天堂前面的路还很长 带着你的梦想朝着成功的方向 鼓起勇气向前闯"放飞爱的翅膀，许下一个愿望我看见，流星飞过的地方有天使的翅膀。

天使的翅膀作文5

　　我的爱像天使守护你，若生命直道这里听着这首优美的歌，我的心里有多出来了一个疑问，这个美丽的世界真的有天使吗？

　　我寻找天使

　　当我刚学会走路时，有一个人扶着我一步一步地走，慢慢的教我，我跌倒了扶我爬起来，我摔疼了她会心疼，我管她叫妈妈，我那是就听说过天使很美，很善良，我问妈妈你是天使吗？妈妈笑了笑，打趣的说我才是个小天使。

　　我遇见天使

　　我十一岁那年发了一次高烧，家里只有妈妈，背起我来就往医院跑，妈妈很瘦，力气小，但是不知那时妈妈哪来那么大的劲，，医生给我打上点滴，妈妈就陪在我身旁，直到**输完液，我哭了

　　我确定她就是天使

　　那时还不确定妈妈就是天使，因为在我心中天使都是有翅膀的，而妈妈没有，但现在却定了，妈妈就是天使，不会错的，妈妈只是把我生下来之后，就把她的翅膀隐藏起藏起来了，所以我现在才确定妈妈就是天使。

　　天使妈妈我好爱你，好爱你，你现在能在回到我身边多陪陪我，因为女儿好想好想你。

天使的翅膀作文6

　　我躺在草地上，看着蓝蓝的天空，天空飘着棉絮一样洁白的浮云，被和风缓缓地吹送，从东边飘动到西边，还有小鸟在天空中翱翔，**自在地和云朵赛跑，令人羡慕极了。我也希望我身上长上一双天使的翅膀，跟云儿及小鸟一样在空中飞翔。

　　假如我有一双天使的翅膀，我要飞上天空，触摸白云和彩虹，感觉白云在我身边飘动或尝试坐在缤纷灿烂的彩虹上;把白云当成我的床，把彩虹当成滑梯。我让云儿轻轻摇我入梦乡，让彩虹也长满美丽的鲜花。

　　假如我有一双天使的翅膀，我要和鸟儿们作伴，和它们一样唱出轻柔动人的歌声，在天地间遨游。我要飞向大海，听听海风的声音，蜻蜓点水般踏遍海浪。

　　假如我有一双天使的翅膀，我会实现我环游世界的梦想，也会带想飞翔的小朋友飞上高空，实现他们的梦想。我要到天堂探望住在那里的神仙，还要和仙女们做朋友。此外，我会保护和照顾那些弱小贫穷的人们，把食粮送给饥民，拯救遇上船难，水灾，火灾或企图**的人们。

　　假如我有一双天使的翅膀，我希望这双翅膀能带领我去飞翔，去实现所有的梦想。

天使的翅膀作文7

　　很小的时候，妈妈教会了我第一个字，从此我进入了书的海洋。

　　有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像有点像。”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！”

　　后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。

　　书是天使的翅膀！这是真理。 书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插**书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗？

天使的翅膀作文8

　　妈妈说，每个孩子都是天使，每个天使都有双美丽的翅膀，那就是梦想。

　　我说，妈妈，我的翅膀呢？

　　——题记

　　今年暑假，我和爸爸妈妈还有轩轩家到西北旅行。

　　在美丽的青海湖畔，我认识了位藏族小姑娘。她与我般年纪，印象中我记得最清楚的是那张红通通的小脸。妈妈告诉我，那叫高原红，是高原上的人们特有的。因为高原上日光照射太强烈了，连脸颊都晒得紫红紫红的。她还扎着许许多多细细的麻花辫，可是又脏又乱，都黏结在起。身上的衣服旧旧的，也脏脏的，跟她的辫子样，好像也有很多天没有清洗过似的。

　　我们从滑沙的地方骑马回来时，她正在沙地上玩耍。见了我们，表现出了又惊又喜的神情，可我从她眼神里分明看到了她的犹豫和胆怯。我和轩轩很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家起玩耍。大概是我们三个都是同岁的缘故，她也就很快和我们嬉戏起来。后来，我们知道了她叫达桑卓玛。我和轩轩听了以后感觉很好笑，怎么有这样的名字呢。不过，她真的很乐观很友善，就像位快乐的天使降临在美丽的青藏高原。

　　再后来，我们又知道了达桑卓玛现在连小学都没有上呢，而我和轩轩都快要是三年级了。达桑卓玛家里很穷，只靠养牛羊过日子。难道是因为贫穷而上不起学吗？我听了以后很为她感到难过，想起了自己所读的小学，是全市最好的，老师也是全市最优秀的。可是和我同岁的藏族小姑娘达桑卓玛却连学都上不起……其实，在整个旅行过程中，我们还遇到了刚满五岁就出来卖盐雕贴补家用的小女孩；个头比我高不了多少就怀抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他们可都是因为家里太穷了吗？我很困惑，也很忧伤，仿佛顷刻间听见了天使们折断翅膀的声音，清晰而分明。

　　旅行回来以后，我经常翻看妈妈手机里的照片。我看到有张是我、轩轩和达桑卓玛的合影。照片的背景是碧蓝澄澈的青海湖和蔚蓝飘着朵朵白云的天空，脚下是金黄的沙地，我们像天使样，骄傲地张开双臂，在斜斜的夕陽下，笑靥如花……

　　妈妈给这张照片取名叫“民族大团结”，而我却更想把它叫做“天使的翅膀”，因为我的心里有个梦想，希望那些因为贫困而失学的孩子都能上学，而我们也都能帮助他们插上翅膀，让他们飞向自己的梦想……

天使的翅膀作文9

　　“妈妈，快看，是马，是马，好多马，真漂亮。”他兴奋的喊着、跳着。妈妈微笑地看了看他，并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明，个我刚在草原上认识的好朋友。他重获光明不久，连现在的名字也是**妈为了感谢给他光明的人而改的。听了他的故事，我被深深地感动了。

　　就在去年，他还 是个见不到光明的盲童，生活在伸手不见五指的灰暗世界里，他只能凭听各种声音、闻各种气味和摸各种东西辨别事物。那时的他点儿也不快乐，整天个人孤苦伶仃的，很可怜。父母为了给他治眼睛，已经花光了家里所有的积蓄，家里听不到半点儿欢声笑语。只到有天，他的父母接到医院里的个电话，让他从此有了见到光明的希望。给他光明的人叫仔仔，他得了重病，只能直呆在医院里，医生说他活不了多久了。可仔仔是个开朗乐观的孩子，他有个最大的心愿，那就是能去大草原走走、看看。听光明妈妈说，仔仔临走前，拼命地拉着光明的手，说：“你定要带着我的眼睛去大草原，那时，我就能看到草原的美丽风光了，能看到蓝蓝的天空飘着闲暇的白云，时儿聚，时儿散，似乎在跟我们捉迷藏；能看到快乐的小鸟儿在**自在地飞翔，时儿高，时儿低，似乎在跟我们玩耍嬉闹；能看到碧绿的草原，可眼望去却怎么也望不到边，嫩绿的小草随风飘荡，似乎在……”说着，说着，他就安静地闭**眼睛。

　　从那以后，光明就带着仔仔眼睛来到了这个充满色彩、充满希望、充满爱的***。他也时不时吵着闹着要去大草原，去完成仔仔此生最大的心愿。如今，他已经完成了仔仔的心愿，带着仔仔给他光明与爱幸福快乐的成长下去。

　　光明与爱，是长在天使身上的对翅膀。他会给黑暗带来光明，会给不幸的人带来希望。他是爱的像征，是有爱的**。让我们在这光明的世界里无私地奉献出更多更多的爱吧！

天使的翅膀作文10

　　报上一组照片打动了许多人。一组三幅，讲的是一个大约两岁的孩子喝完可乐扔瓶子的故事。第一张孩子仰着脖，噘着小嘴巴喝可乐，可乐瓶已快见底了。第二张孩子手拿空瓶，向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都还不稳。第三张孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一只手撑地，另一只手努力将可乐瓶塞进垃圾桶。

　　照片留下西湖边美好的一幕。在西湖边，每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的音符，比如地面上的痰迹和烟蒂，草坪里的塑料袋，凉亭座椅上的空瓶子和果壳皮等。

　　拍摄者回忆：孩子喝完可乐后，看到草坪边有个垃圾桶，没用爸妈说教，即主动奔去。草坪和垃圾桶之间，隔着一道铁链，小家伙跨过去时，不小心被绊倒了。但孩子没哭，也没有向爸妈求助，而是匍匐着爬向垃圾桶。我想，*时爸妈一定是这么教他的，爸妈自己也是这么做的，所以小小年纪的他，就已经懂得并习惯将垃圾扔进垃圾桶。

　　父母的身体力行，是孩子最好的榜样。几乎没有一个父母，不希望孩子善良文明，可我们却常看到这样的情景：一边理直气壮地教育孩子要将垃圾扔进垃圾桶，一边随手将烟蒂扔在地上蹍碎。每个孩子都是天使，他们都有好看的翅膀。可是，在孩子成长的过程中，有的翅膀被人为地折断了，有的甚至蜕化成一根根刺。

　　萤火小语：古人说“子不教父之过”，可见家庭教育对一个孩子成长的重要意义。其实，最好的家庭教育不是什么严厉的说教，也不是传授什么高深的知识，而是父母的一言一行，这些*日里最****的言行恰恰是孩子学习最直接的模本。

　　文题延伸：父母是最好的老师；习惯的力量；停留在记忆中的画面……

天使的翅膀作文10篇（扩展2）

——《天使的翅膀》读后感10篇

《天使的翅膀》读后感1

　　一个小男孩刚出生时就得了重病，病魔把他推向了**的边缘，幸好当时有位很高明的医生，把他的生命挽救了回来，可是，小男孩的背部却留下了两道清晰的疤痕，这也是他曾经与生命抗争的证明。

　　这个小男孩很自卑，他非常害怕换衣服，生怕被同学们发现，可是，世上没有不透风的墙，天真的同学们无心的话语伤了小男孩的心，他更加自卑了，甚至对自己拳打脚踢。

　　小男孩的班**知道了，绘声绘色地告诉同学们，这两道疤痕是小天使的翅膀，大家便不再厌恶他、嫌弃他，而是羡慕他，喜欢他，小男孩从此不再自卑，他甚至感到自豪，他自豪自己有一对小天使的翅膀。

　　就这样，老师用美丽的谎言为不知所措的小男孩抚*了心灵的创伤。

　　后来，这个小男孩勇敢地选择了游泳，高中时他还参加了全市游泳比赛，得了亚军。他深深地感谢这位让他重振信心的.老师，因为他相信，他背上的两道疤痕，是被老师用爱心所祝福的“天使的翅膀”！

　　这是我读到的一篇童话般美丽的故事—《天使的翅膀》。谎言是可恶的，令人厌恶，但善意的谎言却是抚*心灵创伤的良药。这篇文章中因为老师善意的谎言让小男孩鼓起了生活的勇气，看到了生活的希望，我被这深深地爱心和尊重所感动！

《天使的翅膀》读后感2

　　今天，我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候，因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来，但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此，他感到十分悲伤。

　　后来上学了，每当上体育课的时候，他生怕被同学们发现自己背上的伤痕，总是躲藏在墙角落里，避开同学们的目光，偷偷地换衣服可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时，同学们总是讥笑他，讽刺他，小男孩感到很伤心。妈妈知道后，把情况告诉了班**，老师十分同情，总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了，同学们又开始讥笑他，这时老师来了，看见了这个情景，对同学们说：你们原来都是小天使，背上都有美丽的翅膀，当你们来到人间时，那两个翅膀就退化了，而有些却来不及脱落，就留下了这两道疤痕。从此，同学们就改变了对他的看法，和他成了朋友，男孩也不再为自己的疤痕而感到难过。男孩长大后，还去参加了游泳比赛，并且获得了亚军……

　　我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它，就会造成别人心灵的创伤，那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方，我为他那充满智慧的方法而喝彩。正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法，让他重新树立了自信心，勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折，这时自己应该正确对待，不被困难所吓倒，要勇敢地去克服、战胜它，成为一个生活的强者！

《天使的翅膀》读后感3

　　有个小男孩很自卑，因为他的背上有两道丑陋的伤痕，虽然这是他曾和死神抗争而留下的`印迹，他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隐藏。可是时间长了，伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异，讥笑，指指点点令他觉得无地自容，仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班**知道后，编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒，化解了同学们的猜疑，也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时，坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

　　明明是伤痕，老师却说是天使的翅膀，这是在说谎吗？不！这是对小男孩的安抚，更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕，不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心，积极面对以后的生活。

　　小时候，每个老师都是学生心目中的“神”，他们无所不知，无所不能，总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”，她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑，重新树立了信心，能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师，在引领我们探索知识的同时，也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵，一双纯净的眼睛，在每个角落，每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。

　　让我们在面对困难和挫折时，抛开自卑和自怜吧！树立信心，鼓足勇气，努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的，每个人都有一双隐形的翅膀，只要我们自信，自立，自强，那么总有一天我们将展开双翅，在理想的天空**翱翔。

《天使的翅膀》读后感4

　　读了《天使的翅膀》，感谢师恩这本书让我深感体会，老师的爱是无形无私的，像天使一般在背后默然的付出，指导着我们前进的道路，帮我们树立人生的正确理想。

　　书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的，付出的也远远多的又多，却不求一丝的回报。

　　最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》，文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住，而且还在试卷的右下角写了作弊两个字，这个学生感到很丢人，他害怕老师把这件事情告诉同学们，每天都忐忑不安的学**课。到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷，想着同学们马上就能看到那试卷了，可领到的却是一份缺角的`试卷，使他十分的感谢老师，从此以后发奋学习，最终取得了美好的人生。

　　行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月，有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈心，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下来的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切给了我们······这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？

　　忘不了春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥，忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。

　　老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

　　感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好的未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。

　　感谢有您，让我们有勇气做回自己，感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

　　感恩老师，一切尽在不言中。

《天使的翅膀》读后感5

　　读了《天使的翅膀》，我的心久久不能*静。

　　我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。其实，缺陷并不可怕，可怕的是别人的讥讽，嘲笑和冷眼;可怕的是自己被这些不公*待遇击倒。

　　当一个人遇到困难时，我们能伸出友爱之手，这是一件容易的事;如果隔岸观火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我们作出什么样的选择。而这个选择，将决定你称为天使还是**。

　　我想，故事中长着天使翅膀的，不是那个男孩，而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望，身边能多一些这样的天使。

《天使的翅膀》读后感6

　　世界上的爱像天上的星星一样多：有母爱、父爱、友爱，还有，老师对学生的疼爱。《天使的翅膀》讲述的就是一位老师对一位身体有伤疤的学生满满的爱。

　　从前，有一个叫“辉仔”的学生，背上有两道难看的伤疤。但是，他那难看的伤疤还是被同学们嘲讽：“好难看啊！”“真恶心！”“讨厌的大虫！”。老师听说后，在一次体育课上对同学们说：“那并不是两道恶心的伤疤，而是天使的翅膀。每一个孩子以前都是小天使，在他们变**类时，必须脱掉自己的翅膀。有一些小天使脱得快，他身上就没有痕迹。但是有一些小天使脱得慢，还没有脱完，所以才留下这两道伤疤。”自此之后，辉仔再也不自卑了。后来，他成为了优秀的游泳运动员，他的那两道难看的伤疤，也被誉为“天使的翅膀”。

　　桑叶对幼蚕的爱，是无私的。老师对学生的爱，也是无私的。如果没有故事中“老师”的开解，辉仔会永远抬不起头，也不可能成为一名优秀的游泳运动员。我在生活中也遇到了这样的好老师。我从广州转学到**，心里也有些害怕。班**王老师非常热情地帮我适应学校的生活，语文郝老师也不停地帮助我解决学习中的问题。还有英文课的张老师的细心教导等等。在老师们的帮助下，我才能尽快地适应**的生活，和同学们建立起了友好的关系，并在期末取得了优异的成绩。

　　老师的每一句鼓励，对我们的一生都会有积极的影响；老师的每一句教诲，都让我们受益菲浅。我们每一个学生都是一只雏鹰，在老师们爱的呵护下，展翅飞翔，飞向广阔的天空！

《天使的翅膀》读后感7

　　今天，我读了一个动人的故事，心里久久不能*静。它讲了一个小男孩在出生的时候，因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来但，在他的背上留下了两道深深的`疤痕。为此，他感到十分悲伤。所以，每当上体育课时，他总是躲在墙角落里，避开同学们的目光，偷偷地换衣服。可最终还是被同学们发现了。以后每当他换衣服时，同学们总是讽刺他，小男孩很伤心。

　　妈妈知道后，把情况告诉了班**，又是体育课了，同学们又开始讥笑他，这时老师来了，对同学们说：你们原来都是小天使，背上都有美丽的翅膀，当你们来到人间时，那两个翅膀就退化了，而有些却来不及脱落，就留下了这两道疤痕。”同学们都要摸天使的翅膀，男孩从此不自卑了。长大后，还去参加了游泳比赛，并且获得了亚军……．

　　我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的老师。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。其实，缺陷并不可怕，可怕的是别人的讥讽，嘲笑和冷眼；可怕的是自己会被这些不公*待遇击倒。

　　故事中长着天使翅膀的，不仅是那个男孩，更是那个给了他温暖和鼓励的老师。我希望，身边能多一些这样的天使。

《天使的翅膀》读后感8

　　今天，我读了一篇故事《天使的翅膀》，这个故事是说一个小男孩得了重病，父母本来想放弃的，可又不忍心，所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕。

　　为了不让同学发现，他天天躲在角落里换体育服，没想到这个秘密还是被同学发现了，“好恶心啊，这是什么东西啊？”当小男孩听了这话的时候，泪水从眼睛中滑下来。这时候老师听到了他们的议论声，就走了进来，孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕。

　　老师看了看小男孩说：“这是一个传说，传说天上的小天使变**之前都要把自己背上的一双美丽的翅膀脱下来，可是有的天使动作比较慢，所以背上留下了两道疤痕。”同学们听了后，都想摸一下小天使的翅膀，从此以后，小男孩再也没有被人欺负，再也不自卑了，因为他相信自己就是一个小天使。

　　读完这篇故事后，我知道这是老师善意的谎言，却改变了一个小男孩的一生。我很受感动。

　　过去，我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀，现在我相信自己以前也是个天使。尽管我现在还有这样那样的缺点，但是自己在变**之前，脱翅膀比较快，所以没有留下两道疤痕，我的动作比较快，这也是一种优点不是吗？妈妈说只要我把这些缺点改正，我就是一个完美的天使了。我想我一定会努力去做的，争取做一个完美的天使。

《天使的翅膀》读后感9

　　《天使的翅膀》叙述了一位体育老师，凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。

　　“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕，被小朋友发现了，都嘲笑他。后来，他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他，而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信，奋发向上。”

　　老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行，一举一动，都直接影响着我们。

　　假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家，那么，还会达到预期的效果吗？我想是不会的。幸运的是，这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智，给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家转变了对辉仔的看法。

　　我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时，我们应当毫不犹豫地伸出援助之手，使他摆脱其他同学的怪异目光，走出自卑的阴影束缚，埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说，这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。

《天使的翅膀》读后感10

　　近几天，一直在读《天使的翅膀》一文，我心中始终澎湃着一种激情，一种感动，主人公谭千秋犹如一座巨大的丰碑矗立在我的眼前，需仰头才见。

　　谭千秋是四川省特级教师，在东汽中学从事教学工作。他为人正直善良，爱生如子，在汶川地震中，东汽中学里的一幢教学楼塌陷了。当时，谭千秋正在上课，他迅速**学生往楼下疏散。当他得知还有 4 个学生没下来时，立即奔上楼去，看到天花板即将掉落，他大喊一声：“快钻到讲台下面。”说着，他用自己的身体紧紧地掩护住了这 4 名同学。就这样， 谭千秋 老师**了。他本是可以安全地走出地震的，可他却为了 4 名学生而献出了宝贵的生命。因为在他心里，学生的生命高于一切。他用自己的行动诠释了“为人师表”这四个大字！

　　当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上，手臂上伤痕累累。就是这双曾传播无数知识的手，在地大震发生后从死神的手中夺回了 4 个鲜花般年轻的生命。看到这一幕，围观的人们不禁肃然起敬。听，山谷低鸣，松涛阵阵，似乎也在哀悼 谭 老师的逝去！

　　“摘下我的翅膀，送给你飞翔。” 谭千秋 老师用自己的生命诠释了这句歌词，用自己的血肉之躯为自己的学生牢牢地守住了生命之门。他无愧于“人民教师”这一光荣称号！

天使的翅膀作文10篇（扩展3）

——天使的翅膀3篇

天使的翅膀1

　　人的嘴唇发出最美的呼唤是：妈妈。因为是她给了我们生命，是她用汗水与泪水灌溉着我们的人生。从我睁开懵懂的眼睛，看见你那熟悉的笑脸时，我就知道您的笑容必将影响着我的一生。您的爱如春雨滋润着我的心田，您的`爱随着河水流淌，让我无比幸福。

　　当上**造一个新的生命的时候，让他下去凡间时，婴儿无助地望着上帝说：“难道只有我一个人吗？”上帝慈祥地摇了摇头，说：“我会派一位天使，她会爱你，体贴你，照顾你。当你犯错时，她会偷偷流泪；当全世界都抛弃你时，只有她会在你身后默默**你。那个人就是--妈妈。”

　　还记得那一次吗？你去接我，在路上出了**。当我看见你躺在床上的那一刻，我好想哭，但我忍住了，因为我不想让你伤心。在你生日的时候，我用零花钱给你买了一份礼物。当你拆开礼物的时候，我看您眼角闪烁着晶莹的泪花。

　　母爱如一首淡雅的小曲，久唱不衰，她帮我**一切烦恼。当我伤心难过的时候，父母的怀抱会为我永远敞开。他们如同我的翅膀伴我一起飞翔。

　　忘不了，在我生病的时候妈妈脸上的焦急；忘不了，在我犯错的时候，妈妈期盼我早日懂事明理的眼神；忘不了，妈妈一夜又一夜的辛劳。妈**爱洒满了我的天堂，让我回味一生。有了妈**陪伴，所有的事情都会美好。

　　父亲，你如一棵大树，我倚着你幻想；你那宽厚的肩膀，永远是我温暖的港湾；你如一把伞，替我遮挡风雨；你如一盏灯，照亮我的前途。

　　你们用青春让花朵绽放，日升日落，花谢花开，有您的日子，我们久久的守着。你们为了我付出太多太多，我希望尽我的努力，为你们做些事。当你们难过的时候，我是你们的开心果；当你们受伤时，我是一帖良药；当你们感到炎热，我是一阵清风，当你们老了，我是你们的拐杖，因为我永远爱你们。

天使的翅膀2

　　神仙花园里有一位小天使，她长着圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，可爱极了，神仙们都很喜欢她。可她还没有长出翅膀，她多么希望自己也拥有一双美丽的翅膀，像哥哥姐姐那样在天空中**地飞翔啊！

　　一天，她问嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐，我要怎样才能长出翅膀来呢？”

　　嫦娥姐姐微笑着说：“你要有一颗善良的心，多做好事。”

　　小天使听了，高兴地说：“好啊！我明天就去打扫神仙花园。”

　　嫦娥姐姐看着这个幼稚的小天使说：“傻孩子，神仙花园很干净，天堂里没有污染，没有苦难，不需要你的帮助，你应该去人间做好事。”

　　“为什么要去人间呢？”

　　“因为人间有丰衣足食的富人，也有缺吃少穿的穷人；有安宁祥和的盛世，也有硝烟弥漫的战争。这么强烈的对比，没有一个天使不会动恻隐之心的。”

　　小天使为了长出翅膀，就跋山涉水来到了人间。

　　人间有红的花，绿的草，清清的河流，高高的山谷，小天使正满心欢喜的时候，却听到了一阵阵哭声。她循声来到河边，看见一个女孩正坐在河滩上哭泣，小天使上前问道：“**姐，你哭什么呀？”

　　小女孩抬起头，看着小天使说：“我没有爸爸，也没有妈妈，跟婶婶生活。婶婶叫我看鸭子，今天少了一只鸭子，婶婶就打我，还撒了一把河沙在我眼睛里，现在我什么都看不见了。”小姑娘说着又哭了起来。

　　小天使摸摸她的脸，说：“**姐，不要哭了，我去拿一种野葡萄给你治眼睛。”小天使说完，匆忙去神仙花园，采了两颗野葡萄，又急匆匆地赶到人间，一颗给小女孩吃了，另一颗挤出汁来帮小女孩洗掉眼里的沙子。小女孩的眼睛马上不痛了，并渐渐有了光亮，看得见东西了。小女孩笑了，和小天使拥抱在一起，又是唱歌，又是跳舞……

天使的翅膀3

　　又一次回到原地，又一次振翼而起，

　　我抖落身上的灰尘，又一次朝着远方的天空飞去，

　　嘶鸣的风声用不屑的语气嘲讽我的执迷，

　　我总是一次又一次失意，一次又一次试图放弃，

　　一次又一次被淹没在无尽的彷徨与萧瑟里，

　　有时，我会怀疑，

　　怀疑自己走进了一片没有出路没有尽头的地域，

　　有时，我会犹豫，

　　犹豫自己行进的步履能否拉近现实与梦想的距离，

　　渐渐的，心思会游移，会变得毫无目的，

　　无尽的放纵与自我妥协也便为失败埋下了伏笔，

　　当我腾空的羽翼再一次重重跌落而下的时候，

　　心会变得沉重，会变成灰色的阴郁，

　　就这样，又一次弄丢了自己

　　我强忍着泪滴，背负着所有破灭的念想与流离，

　　当我落拓微笑的时候，浑身的伤痕告诉我，

　　其实疲惫的心情从来没有放弃过哭泣，

　　于是，在经历了太多的摧残与历练之后

　　我开始觉悟生命与失败的意义，开始彻悟飞翔与成功的差距，

　　多少次的沉默与消沉之后，

　　我鼓足了再一次面对阴暗面对失败的勇气，

　　从跌落的地面上狼狈地爬起，

　　那一刻，我看见曙光穿破黑暗升腾而起的第一道晨曦，

　　那一刻，我看见一群飞舞的萤火虫在黑夜中照亮了我前进的轨迹，

　　于是，我又一次将所有的梦与期望背起，朝着更远的天空飞去，

　　当我的翅膀受伤的时候，当我的翅膀断裂的时候，

　　我会发出会心的笑意，

　　因为这些伤痕这些挫败都是我偿还生命的勇气，

　　都是我人生最美最壮丽的意义，

　　我相信，单翅也可以抒写人生的绮丽，

　　下一次，再爬起……

天使的翅膀作文10篇（扩展4）

——天使的微笑作文10篇

天使的微笑作文1

　　有一种人，他们很善良，善良的就像是天使一样。他们的性情是那么的纯洁无瑕，总会默默做出一些好事情，不断地奉献社会。有一种人，他们很善良，就像天使一样，每一次他们含着笑意，就像是天使的微笑一样，特别的迷人。这种人在生活上随处可见，只要你用心观察。

　　在我的朋友中，我就遇到过这样的人，她是一个很安静的女孩子，*常不爱说话，但她很喜欢默默无闻的去帮助他人，而且不求回报。我不知道世界上竟然还有她这样如天使一般的人，一笑起来就如天使在微笑一样。我还记得，她每次帮助别人之后，都会笑得特别开心。

　　那一次是在中午，天特别炎热，看着外面的来来往往的人们，我和她一起回家，在路上，我看见有一个在路边上走着的小男孩。他走路跌跌撞撞的，在下一秒，因踩到一块石头就摔倒在了地上，他一摔倒在地，就哭了起来，哭得还特别大声，特别伤心和难过。

　　可是，街上来来往往的行人，似乎都没有注意到这个摔倒的小男孩，他们无视周围的东西，就一直忙碌着。直到我的朋友她看见了，便匆匆忙忙的跑了过去，把小男孩扶了起来。小男孩被扶起来后就没有哭了，而是愣愣地看着我的朋友。我的朋友对他微微一笑，小男孩也笑了。

　　他道了谢，便往家里走去。我看着我朋友那如天使般的微笑，心也舒畅起来，也许这件事并不是什么伟大的事情，但是这一件小事，却可以看出人们对待事物的态度。我的朋友就是那么善良，无论遇到什么需要帮忙的事情，她总会挺身而出。

天使的微笑作文2

　　课室里面静悄悄的，同学们在干什么呢？哦！原来过几天就是一年一度的教师节了，同学们都在想着，一概送什么o老师才会开心呢？但是，在班上坐在最后的微微却笑了，她笑得特别开心。

　　转眼间教师节来临啦。太阳才刚刚露出了一点点暖光，微微却早早的起来小心翼翼地打开她家木门出去了。

　　风微微的吹着，门前的柳树轻轻的摆东着它的柳枝。微微一直向树林里走去，她要去哪里呢？她一直走啊走，忽然，她开心的向前跑去，她开心的笑了！在她的面前，是一大片美丽的野菊丛，早起的蝴碟们在花丛中翩翩起舞。

　　微微一蹦一跳的走向花丛中，轻轻的弯下腰，微风吹着她的裙边，也在花丛中飘舞着。“一朵、两朵、三朵……”微微一边采摘着美丽的野菊花，一边默默数着。

　　不知不觉，她已经摘了满怀的野菊花，她高兴的把野菊一路小跑回家，用丝带把它们绑成好几涑花，你看，在阳关的照耀下，红的、蓝的、紫的……五颜六色的野菊显得更加迷人了。

　　一路上，微微抱着几涑美丽而可爱的野菊蹦蹦跳跳的回校。学校里面一个人也没有，静悄悄的，，只有周围几棵树的叶子随着风“沙沙”的唱着歌。

　　微微来到了黄老师的窗前，悄悄的把一涑花插在老师的花瓶上。她又来到了教数学的林老师的宿舍里面，看着睡在床上的林老师，悄悄的把花放在了她的办公桌上。

　　最后，她来到了班**、一个已过六旬的米老师窗前。她的工作桌正好摆在了窗口

　　的附近，微微仔细的观察着米老师的办公桌：一个圆圆的地球仪摆在书桌的最角落，左上交放着一张太历，上面写着：九月九日，*教师节。桌面上还放着一本语文书。上面还放米老师*时戴着的`那一副又旧又久的老花镜，在看一看在床上谁得正香、嘴角还留着一丝丝微笑的米老师，微微想：“昨天，米老师一定又在为我们备课到深夜了，米老师，辛苦你了！”

　　但是，微微再浏览一下米老师的办公桌，困惑了，小菊花应该放在哪里呢？

　　就在这时候她看见了那一个装满笔的笔筒，她灵机一动，对了！插在笔筒里面也是一个选择啊！于是，她小心翼翼的把那涑小菊花插在了米老师的比筒里，然后小了笑，满足的离开了。

　　米老师醒了，看见比筒上的那一涑美丽而可爱的小菊花，她露出了微笑。她的笑是那么幸福，那么欣慰，就像……天使的微笑。

天使的微笑作文3

　　她呀!仿佛是人间最快乐的人，好似根本不知道世界上有“忧愁”二字，她把大家的喜，当作自己的喜，这种博大的精神让人十分敬佩。

　　每次，她总是默默无闻地帮助别人，关心他人，比如，同学们在静静的写字时，某位同学的文具盒掉了，她轻轻的弯下腰，又轻轻的捡起来，放在了那位同学的旁边。这时，她会把头发捋在耳边，露出她那如同天使般的微笑。同学们去上体育课了，教室里杂乱无章，这时，她总会拿起卫生工具，一个人悄悄地打扫着，很快就打扫干净了，教室里又变得井井有条，此时，阳光穿透窗户，照在她身上，她又一次露出她那如同天使般的微笑，嘴角弯得像个月亮，露出两个小酒窝，脸颊微微鼓起，眼睛里闪烁着光芒。因为她知道她又做了一件好事。

　　说实话，她做的好事，就像天上的星星一样多，不计其数。但让我印象最深的就是那次，她第一次批评人。

　　那天下午，太阳有些西斜，凉风**，同学们在暖洋洋的教室里练字。过了一会儿，有些同学开始按捺不住心里的沸腾，开始活跃起来，有的下座位，有的扭头、说话等等。这时，她迈着轻盈的脚步走了进来，看到这一幕，她脸上失去了惯有的微笑，忽然变得严厉起来，皱着眉头，情不自禁地说:“同学们，这里是课堂，不是菜市场。”说完，教室里不再热闹，而是寂静一片。同学们都用眼睛看着她，过了一会儿她哭了，那神情分明在说，我怎么能这样，我不应该这么严厉……那天，教室里十分安静，好似整个教学楼都安静了下来。

　　第二天，她又变得像春天一样温和，穿着绿色的连衣裙，迈着轻盈的脚步。早晨的朝霞十分美丽，风吹过她的头发，脸上的微笑像玫瑰一样，我们的天使老师来了。

天使的微笑作文4

　　紧张的考试快马加鞭地来到了我的面前。我边笑边认真做着题。语文考试走了，科学考试来了。当我落笔伸了伸懒腰检查时，忽然看到天晴的妈妈站在门口，像用泪洗面似的，悲痛地、无力地坐在门口，小声地哭泣着，手里还拿着一封有些皱皱的信。我马虎地检查了一遍，熬到了放学，大家都纷纷向天晴的妈妈涌去。

　　阿姨，你怎么了？

　　发生什么事了？

　　用纸巾擦擦吧。我迅速收拾好东西，本想也过去，没想到爸爸来接我了，她一脸的高兴，说：今天你小姑结婚。我们赶快去吧！

　　贝筝，贝筝，贝筝！等一下！阿姨大声地喊着，跌了一跤又一跤地向我跑来，我爸爸赶紧扶着阿姨，焦急地问：怎么了？

　　我女儿，我女儿我女儿她去世了啊啊。阿姨沙哑地嘶喊着。什么！天晴！不可能！我不敢相信，我感觉顿时坠入了**。这，这，这是天晴给你，啊。你的信阿姨把如铅块重的信放在了我的手上。我赶紧打开信，一会儿后，我抓着信，疾风般的跑出了校门。爸爸把晴天的妈妈扶在椅子上后，又骑着电动车，追了出去。

　　亲爱的贝筝：

　　当你看到这封信的时候，我已经在云朵后面看着你了。真遗憾啊，我没能看到你给我的.惊喜。哈哈，不过没关系，你以后的惊喜我就都能看见了。真不知道你小木瓜脑子能变出什么惊喜来让我大饱眼福。

　　贝筝，过年的时候我就**出患有白血病。一直想跟你说，但我的记性你是知道的，又怕你伤心，所以对不起喽！那天下午跟你说的狠话你千万不要在意，我姐姐跟我说，只要让你忘记我、恨我，我死了你才不会伤心可是，我发现，跟你说了之后，看到你每天都愁眉苦脸地，我心如刀绞，整天寝食难安，我不想跟你分开，我也不讨厌你，对不起哦。

　　朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。

　　这句话，要每天都说一遍，不许你忘记我，不然我半夜潜入你家吓死你！。不要问不要说，一切尽在不言中，这一刻偎着烛光，让我们静静的渡过，莫挥手莫回头，怕只怕泪水轻轻的滑落，愿心中永远留着我的笑容，伴你走过每一个舂夏秋冬，几许愁几许忧，人生难免苦与痛，失去过才能真正懂得去珍惜和拥有，朋友别哭我依然是你心灵的归宿，我一直在你心灵最深处，我陪你就不孤独这份情请你不要不在乎。贝筝，好好考试，你如果因为我而抱了个鸭蛋回来，我一定不会放过你！乖啊，给本姑娘笑一个！

天使的微笑作文5

　　洁白的羽毛旋飞在天空。一个个断了翅膀的洁白的天使出现在我的眼前，他们微笑着，嬉戏着......那么优雅，美丽..

　　回忆起那个烈日炎炎的下午。那群特殊的舞蹈者，在只属于他们的舞台上用他们的肢体语言书写着属于他们的故事。时而柔和，刚毅，抒情，缠绵。然而做到这些他们又要比*常人付出多少倍的努力，多少的汗水。可想而知他们超出比一般人多少的毅力。然而他们依然微笑着，那群被上帝关**窗户，却又开启了一扇门的人——残疾人。

　　一阵音乐环绕在耳边，舞台上出现两个失去了右脚的男子。他们拄着拐杖，向我们行礼，他们放下拐杖，像两只雄鹰竖立在山顶。那脚，很空虚。我，突然眼角似有虫子在微微爬动，我，抬头看向天空，望着那刺眼的太阳，生生地把那泪珠儿硬逼回去了。他们用单脚，跳动在舞台上，大幅度地跳动着。那阳光，微微照耀在他们的身旁，显得如此圣神。他们用他们独特的动作与舞蹈，演绎着属于他们真实人生。那每一个动作无不透露出他们的艰辛，与汗水。他们的那份坚定心如此强烈。

　　音乐截止，节目却不断。一个中年男子，英姿飒爽，自信满满的走向舞台来。然而，他的两袖却是空空的'。面对我们的掌声，他微微笑，点点头，向我们鞠了个躬。主持人介绍着这位男子——毛国龙。据说，他的双臂是因为触电而失去的。我的思绪飘得很远，在想不知他是如何熬过那段艰难的时光。想着想着，台上的男子已经开始了他的一门看家技术，书法。他用脚“拿”起毛笔，在宣纸上写着大字。我在心里想着他会写什么字，努力?加油?刻苦?坚持?......等待总是漫长的，短短一两分钟，我去了觉得好像过了一个世纪。终于好了，不知道为什么心里有点期待，激动。然而那两个大字却彻底让我惊讶----“腾飞”。那如此美丽的繁体字，仿佛两个翅膀，带领着他们飞向光明与希望。

　　瞧!洁白的羽毛用信念凝结成了两个**的翅膀，带领着那些断了翅膀的洁白天使飞向那更遥远的世界。让我们用我们的微笑，祝福着他们吧。

天使的微笑作文6

　　程海诺是一个倔强、清高的人，聪明美丽。拥有一个形影不离的闺蜜——童瞳，而且家庭也富裕、美满。而在弟弟离奇失踪之后，父母的歇斯底里，闺蜜的渐行渐远，使她的美好生活瓦解为碎片。更糟糕的是，弟弟的失踪，可能就是程海诺与弟弟程海清吵了一架……她认识了彭煦，他鼓励程海诺、帮助程海诺。而与此同时，程海诺的秘密**了——她发箍上“假刘海”覆盖的额头上，竟是一片突兀的白色伤疤!在经历了一系列事件之后，虽然邱*仍然全力以赴，但大家都觉得，弟弟找不回来了。程海诺没有放弃，她在街头张贴寻人启事，和彭煦一起放飞了希望的纸飞机。奇迹发生了——弟弟安然无恙地回来了!

　　我很喜欢程海诺这个人物。她虽然是一个傲娇冷漠的女孩，但是对于朋友，她却是百分之百地付之真心，从不会背叛;她虽然是一个被爸爸妈妈捧在手心里的“小公主”，但在大事面前，她却是前所未有的镇定冷静，处理得井井有条;她虽然是一个固执倔强的人，但她却会自己肩负起所有的责任，在自己的立场上坚持到底，即使全世界都认为那不可能，她也会坚信并等待着奇迹来临的那一天……

　　彭煦，他是一个非常冷淡的人——在外人看来是这样的，但他与程海诺一样，虽然外表淡漠，一旦深交，却也是一个沉稳、值得信任的好朋友。还有张子聪，一直在背后默默**、帮助程海诺，而同学们知道之后，也纷纷施以援手，让高傲从不接受帮助的程海诺心底涌起了从未有过的温暖。

　　程海诺，出生在繁花盛开的春天，总是美丽大方、冷静沉稳，富有生活的智慧和艺术气息。她用自己的步调，一直向前，不会犹豫也不曾彷徨。因为她骄傲地相信，坚持到底就能够成就最好的自己!

天使的微笑作文7

　　世上有很多种笑，有亲人的笑，同学的笑。。。。。。在心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，是世上最美的微笑，常常鼓励着我，那就是白衣天使的笑。

　　我小时候，经常生病，去医院打针。输液似家常便饭。每次，我一进医院，看到白色的墙壁，白色的床单，穿着白色大卦的医生，心里总是很紧张，紧紧地躲在妈**身后，。这天，我爸爸妈妈有点事，让一位医生来照顾我，我当时很难受，身子软绵绵的，没有一点力气，也没有一点食欲。我的天空仿佛变成了黑色，绝望。这是，她出现了，像一位天使，着亮了我的世界，看到我虚弱的样子，她走过来，轻轻的摸摸我滚烫的额头，眼神中充满怜爱。他轻轻地对我说“你是一个坚强的孩子，坚强的孩子是不会害怕病魔的，跟病魔做战斗，所以，你要把身子养好，才能有力气跟他作战。”然后，嘴角微微向上翘起，送给我一个善意的微笑，我心中立即暖了许多，全身充满了力量。

　　我要做坚强的孩子，于是，我赶忙拿出桌上的食物狼吞虎咽的吃了下去，她为我接了一杯水，看到我把所有的食物吃光了，她才离开。在这以后的日子里，我积极接受各种治疗，并由他的精心照顾，我不就获得了痊愈。不在每天都往医院跑。你自从那次住院以后，他那个美丽的微笑送给我以后，每当我在生病时，我不再感到孤单，无助，而是充满了与病魔战斗的勇气。她是一个普通的护士，但在我心中她是一位天使，她的微笑照亮了我黑暗的世界，我的世界****。

　　失望时，一个笑可以让你重新树立自信；悲伤时，一个笑可以温暖你那冰凉的心；挫折时，一个笑可以让你让找回自信……笑时多么可贵，一个笑，他高兴，你高兴。为明天更美好，多送出一些笑，世界会变成美好的人间。天使的微笑，给了我很多。

天使的微笑作文8

　　雪，纷纷扬扬地下着。一片片纯白的雪花有如一个个调皮的精灵。大地万物，被包裹得那样纯洁。这般的美景能让人的心也随之沉静下来，可我却紧皱眉头。看着手中的成绩报告单，我的眉头皱得更紧了……

　　我一直相信“笨鸟先飞”的道理，学习还算勤奋，但我的成绩却止步不前，反而还有下滑迹象。我好羡慕别人，别人努力了，能获得回报，而我不管怎样去努力，收获的只是伤心。抬头看着白色的天空，泪不知不觉地落下……

　　“同学们好！”一声精神响亮的声音响彻了教室，王老师拥有一张漂亮的娃娃脸，她的笑容很甜美，像个大姐姐。这是一堂班会，会上，我谈了学**的苦恼。下课了，只听王老师说：“小云，来我办公室一下。”“是，老师！”“小云，其实你的成绩努力一下会有更大的提高！”“老师，我知道，可是我不管怎样都做不好……”我的声音有些哽咽，触碰到了心中的痛。过了好久，王老师才温柔地说：“小云，有可能你用的学习方法不对，你给我说说你的学习情况，我帮你找出不足之处，这样你的努力也不会白费。”王老师的话一字字印入了我的心里，让我感到了温暖。*凡的话语给予了我莫大的鼓励。王老师，我会努力的！

　　每见作业批改，都会有一段话。通常是“小云，直棒！答得不错，奖励你一个笑脸。”每每看到时，我都会甜蜜一笑。王老师的性格就象她的娃娃脸，一身孩子气，跟我就象是同龄朋友般，在王老师的鼓励和指导下，我的成绩扶摇直上，快乐的气息充满了我的整个生活。谢谢你，王老师，像老朋友般鼓励我，像姐姐般照顾我，像母亲般呵护我，真的很想谢你。

　　又是一个下雪天，雪依旧下着，依旧是那样美丽。但这次我是笑着去看这个纯白的世界。“嗨！小云，快来打雪仗，很好玩的。”王老师说完了还不忘送我一个**的微笑，阳光映照下，王老师多像是个天使，是上帝爷爷送给我们的天使，她的微笑真的很美，想必天使的微笑也是这般的温暖人心吧！

天使的微笑作文9

　　即使你有一千个理由哭泣，你也要找出一千个零一个理由微笑。让鲜花在你甜美的笑容中绽放，让冷酷在你的微笑中融化，让心灵在你的微笑中拥有天使的翅膀。

　　人这一生，会有许多挫折，看似简简单单的生活，却充满了异常的艰辛。有一次考试，我考得很不理想，我没有哭泣，但我第一次有了心痛的感觉。那疼痛不同于肉体上的，更是精神上的，如同一把齐排排的针深深地扎在了我的心里。“一个浪，一个浪，无休无止的扑来，每一个浪，都在它的脚下被打成碎末，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样，但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……”艾青的诗在我的耳边回荡。遭到挫折，不要放声大哭，那样会更加痛苦，我们应该用微笑去面对挫折，它能让人的心变得温暖。

　　宽容是微笑的具体表现。当弟弟摔坏你心爱的玩具，当同学不小心把水洒在了你的衣服上，当……我们要宽容、要大度，我们仍要微笑。你的浅浅的一笑，就能化解许许多多放在人的心底的“石块”，宽容是如此美丽，难道我们不应该嫣然一笑？

　　微笑，对于高兴着而言，是天上的太阳，每时每刻都能看到；然而，对于一个失意者而言，却是繁杂的小星星，整天都呆在家里。而我觉得微笑无处不在，它不分富与穷，不分好与坏，不分男和女，只要人人都微笑，那么这个世界就会充满了温暖，就会多了一些快乐，就会多了一些温馨。

　　我要做一个微笑的天使。也许，我不是那么的美丽，但是，我会用微笑来展现我心灵深处最美丽的一面。

　　永远微笑吧！

　　人生旅途中最好的身份证——微笑。

天使的微笑作文10

　　有哪些人在意过别人的笑容，是的在生活中有微笑、苦笑、嘲笑、大笑……而我就遇见了一位，她的笑就好比那百合花一样，纯洁而有童趣！

　　“卖手绢，卖手绢，手绢便宜啦！”一阵清脆的声音含着标准的普通话在微风中传来。只见一个年轻的阿姨说：“哟！小姑娘，这手绢真漂亮，多少钱一个？”“5元一条，您相中那个啦？”小姑娘脆生生的说。“恩，这个紫兰花的手绢不错，我没有零钱，先去换一下，等我一下好吗？”小姑娘闪着亮晶晶的大眼说：“好嘞，我一定给你留着”。那个阿姨刚走，来了一位大姐姐，那个大姐姐说：“小姑娘这手绢多少钱一个？”“5元一条”小姑娘答道。“把那个绣着紫兰花的手绢给我，我买了。”大姐姐爽快的要道。“可是这条手绢……”小姑娘犹豫着。

　　只见大姐姐说：“怎么啦，怕我不给钱。”说吧就拿出二十元说：“现在可以给我了吧。”小姑娘做出了决定说：“这条手绢已经有主人了，那个阿姨去换钱了，要我给她留着，请您再选一条。”大姐姐说：“我给你双倍的价钱，卖给我吧！”小姑娘说：“不行啊，我不能言而无信。”大姐姐摇摇头走了，我隐隐听那个大姐姐说：“现在的小孩怎么了，有钱还不赚！”大姐姐走后，阿姨就来了说：“小姑娘，那个手绢呢？没被人买走吧？”“没有，只要有人预定出一百元我也不卖。”小姑娘笑着说。阿姨摸了摸她的头说：“真是个言而有信的孩子啊！”说完就微笑着离开了。只见那个女孩子露出了可爱的笑容，那笑容笑得多么纯洁，多么美丽，多么天真无邪，那笑就像天使的笑，永远散发芬香，散发着守诚信的微笑！

　　天使的笑容难得到，但是人间拥有天使般的笑容的人却很多，只要我们善于发现就会发现人间的笑容其实比天使的笑容更美丽，更灿烂！

天使的翅膀作文10篇（扩展5）

——翅膀作文10篇

翅膀作文1

　　也许,每个人都渴望有一对翅膀，年幼时渴望拥有一双“**”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，渴望拥有一双“追梦”的翅膀，到达自己努力追寻的地方；苦痛时，渴望拥有一双“超越”的翅膀，帮助我们飞过绝望，看到希望；被束缚时，渴望拥有一双“**”的翅膀，到达一个任心灵翱翔的世界…… ? 假如我有一对翅膀，我将带它遨游太空，在每一个星球都转一转，看看有没有新的生命。 ? 假如我有一对翅膀，我将带它飞到云彩上，尝尝白云是不是可以成为棉花糖，当我的甜点。 ? 假如我有一对翅膀，我要让它时时刻刻跟着我，我们飞呀飞，飞到月亮上和嫦娥姐姐说说悄悄话。 ? 假如我有一对翅膀，我要…… ? 如果我真的有一对翅膀就好了……

翅膀作文2

　　翅膀 ? 在很小的时候，我想拥有一双大而白的翅膀，使我脱离父母怀抱，飞向那湛蓝的天空，在空中快乐的飞翔，自己一点也不知道当时的社会如此的黑暗，一不小心便会失去了翅膀，永远不可以在湛蓝的空中无忧无虑的飞翔了！ ? 上学的时候，我希望拥有**的翅膀，想飞到哪里，摆脱了那烦人的功课与作业，摆脱了那无聊的考试与令人讨厌的书包，希望马上工作，摆脱了学习生涯。 ? 上班的时候，想拥有强有力的翅膀帮助我，步步高升，事业推到顶峰，使自己成功，使自己大权在握，使自己有房有车，有数不尽的金钱。 ? 当自己老的时候，希望有着健康的翅膀，在家静养，玩玩花，玩玩草，写写毛笔字，画画国画，颐养天年，或钓钓鱼……。 ? 翅膀使我们有了自己的想望，自己的梦想！

翅膀作文3

　　大多人认为，只有居住在蓝天白云上的宫殿里，住在里面的美丽天使才有那凡人所没有的翅膀。上帝，只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上，凡人是没有这样的资格。而天使这个名，是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。

　　而在真理中，其实我们这些凡人，每一个人身后都有一双翅膀，它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色，时时在我们身后紧贴着我们的身躯，在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类，所以便名于隐形的翅膀所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，记得有一位名人说过这样的话：不要盲目地去羡慕到人拥有的，羡慕别人，倒不如自己去追求来得实际。这句是真理。

　　所以，在别人拥有事物的同时，自己不要光是羡慕，也不要原地踏步，而是要带着自己身后的隐形的翅膀奔跑、奋斗、拼搏、争取和得到了力量，才能使成为实体，不再隐形。才有力气，飞向自己等待以久的地方。

　　我们这个时候，还不适合飞翔，现在，只适合世间我们所需的力量，和给予我们的力量，在我们身后还没成实体的翅膀时，只怕没有2米高，便会落下。所以，等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度隐形的翅膀，它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志，契而不舍的精神。它也时刻提醒人们，它需要力量才能高飞，就如做自己遇到困难的事情，只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算，试都不试的人，注定失败。

　　那么，就要抓住机会，这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀，从而飞向蓝天那间宫殿，自己也可以拥有。我们称它不勇于追求！

翅膀作文4

　　一天晚上，我做了一个梦，梦到自己设计了各种各样的翅膀，给人们带来了方便。

　　这双翅膀形状是三角形的，面积七*方米左右。

　　一个老爷爷插上我的老年翅膀，飞到了博物馆门前，可令我奇怪的是：他的翅膀里出现了一个袋子，袋子里出现了一根拐杖，原来，是老爷爷启动了物品模式，要想启动物品模式，就按遥控器里的“物品”这个按钮，里面就会出现一个很大很大的袋子，可以把想装的东西都装进去。

　　在人山人海的大街上，出现了一对导航翅膀，而且使用翅膀的是一个小孩儿，原来是那个小孩儿迷了路，正在使用导航翅膀找回家的路，只见他将他家所在的地址输进翅膀，翅膀就朝他的家方向飞去，把他安全无误的送回了家。

　　在漆黑的夜晚，出现了一对光明翅膀，原来是天太黑了，叔叔看不见回家的路，正在使用光明翅膀亮出回家的路，顺着这道亮光，叔叔就可以飞回去了。

　　南极的小朋友们使用了我的保暖翅膀，再也不怕寒冷的**，飞起来感觉四季如春，十分暖和……

　　“徐艺珂，快起床，已经八点十五分了，马上就要迟到了！”这喊声把我从美梦中惊醒，所有的翅膀都随着这喊声消失了，不过，我有信心将梦变成现实。

翅膀作文5

　　记得有一次游泳比赛，我们进入会场去更衣室，把衣服换成泳衣，然后热身，等候老师叫我们名字出去比赛。一开始，我很紧张，在泳池边，我发现水十分凉，很惧怕等会儿会抽筋，所以，我一直用水擦拭着身体，并在岸上做一些热身运动。不久，我就下水了，把全身泡在水中。尽管水很冰冷，不过为了防止等会不抽筋，我就在水中一直热身，双脚一直用力蹬，池边溅出一朵的水花。

　　轮到我上场比赛了。在一声哨响下，我用力一蹬，像一只鱼向前冲。我一直在加速，将对手甩在后面，同学们都在给我加油。他们的鼓励给了我力量，是我奋力向前。不过到了后面20米，我发现我没力了，可是我心里一直在想着不可以在最后阶段放弃，不然，所有的努力都前功尽弃了。我心中一直在想加速会好一点，马上就到了，到了岸上就没事了，岸上两边同学们的加油呐喊声越来越大了，我顿时觉得热血澎湃，就像长了一双隐形的翅膀，使我奋勇前进。我一直不断地加速，用尽身体最后的一股力量，只想快点冲向终点。

　　功夫不负有心人，在震耳欲聋的欢呼声中，我拿到了小组第一。我想，同学们的鼓励和我自己心中的信念，就是我隐形的翅膀。

翅膀作文6

　　静静地坐在时间的肩头，看一串串美丽的背影逝去；匆匆地将霞光追随，听古城上空的时钟滴答，轻轻的将宁静敲碎。此刻，我仿佛开始意识到：过去的琐碎已经沉浸在历史的章节里，它是不可缺少的璀璨史歌，永远保存在每个人记忆的深处。

　　小时候，我曾在门前的大榕树下学走路；小时候，我曾在狭窄的田埂上挖蚯蚓；小时候，我曾在阴暗的角落里哭泣。在清冷的月光下，依偎在爷爷有力的双臂间，听他讲着过去的故事：在远古的时候，晚上的天空中是没有星星的，当人们死后，他们的眼睛就变成天上的星星，在天空中默默的守望着，一直守护他们的亲人。我惊奇地望着夜空，在群星中寻找着慈祥的奶奶。我曾问爷爷：“我能飞上天空跟奶奶说话吗?”爷爷微笑的说：“天使的翅膀能带你去。”

　　长大后，爷爷也离我而去，他也成为了天上的星星和奶奶在一起。他们在天空中守望着我。我知道，爷爷是带着天使的翅膀去见奶奶了。

　　现在，我不再是天真的儿童，在生活的波涛中经受着痛苦。我明白爷爷的话，他没有离开我，只是在我看不见的地方注视者我，天使的翅膀就是他对我许下的承诺。

　　轻轻的流星随心愿划过，在静静地聆听我们的声音。

翅膀作文7

　　每个人：都会有一些在背后**自己的人，ta们默默不语，但却做的很多，付出很多，失去很多，ta们不为别的，只奢求自己最爱的人能够好过，比自己好过，ta们每个人如同一根根羽毛在时间的慢慢推移中渐渐地组成了一双伟大、隐形的、翅膀。

　　似乎我就缺少着这样的一双翅膀！我渴望、我奢求、人们都说：“朋友多了路好走”可像我这样的一个人几乎没多少知心朋友。总觉得，自己的孤单是建立在被同学的孤立中的。而自己的快乐却又总是建立在别人的痛苦之上的。这样的一个我：就似乎像一个变了质的蛋，里面是一个可口的“联合体”，而外面却只是一个坏了的腐质了的蛋壳。我：似乎就是这样一个被“社会”这味农药给污染了的青苹果，还没来得及长红、熟透、就被某些“蛀虫”给蛀了！

　　所以我希望我可以拥有一双美丽的、隐形的翅膀、能够将我带离这个肮脏的地方，能够让我变成一个美丽的仙子、公主或天使……拥有一个属于我自己的“天堂”。

　　真心希望，有朝一日，能够有个谁，做我背后的那双“隐形的翅膀”！

翅膀作文8

　　晓玲叮当姐姐是全国著名儿童文学作家,她声音清脆,很亲切，就像我们小孩子一样,怪不得是"孩子王"。

　　那天，她向我们问好，多次叫我们是亲爱的孩子.还给我们讲了一个主题：抓住梦的翅膀。

　　晓玲姐姐给我们讲述了她自己的故事：以前，他们全校只有90多个同学，晓玲姐姐是一位超自卑的孩子。同学们给她取了许多外号：黑探头、非洲难民。她还不知道自己是男的还是女的，因为她不喜欢和女生一起玩，而且好朋友都是男生，有时甚至喜欢和男生打架。后来，是书给晓玲姐姐指了一条明路。让晓玲姐姐在心里种下一颗种子，慢慢发芽长大，现在长成了一朵美丽的花朵。晓玲姐姐说：“每个人都要有梦想、有目标。”晓玲姐姐的梦想、目标就是**。她知道，想当**必须要有好口才，好的写作能力。她每天都在家里努力，家里人都称她是“无人收听广播站站长”。后来，经过她的努力奋斗，终于考**大学。

　　晓玲姐姐看过很多书，因此，她又想当一位作家。现在，她也如愿以偿实现了。她说：“只要我们有梦想，我们就一定能实现，这句话是真的！”她还说：“敢于梦想就成功了一半！落实我的梦想，你的命运由你掌控。”等等的一些话。

　　当有人问晓玲姐姐：“你为什么说读你的书就像吃巧克力一样呢？”晓玲姐姐不慌不忙，风趣地说：“因为我喜欢吃巧克力呀！”还有人问；“你是怎样实现你的梦想的？”晓玲姐姐诚恳地说：“只要挖掘心里的金矿，每个孩子都可以开始最美丽灿烂的花朵。”

　　抓住梦的翅膀吧！你我拭目以待！

翅膀作文9

　　危难之时，我们会怎么做?是转身就跑，还是迎难而上?寒假里，我在书里认识了一个小朋友，他教会了我遇事要冷静，要直面困难，勇敢前行。这位小朋友叫杨歌，是《装在口袋里的爸爸》这套书的主人公，读完书后，我深深地被杨歌的勇敢所感动，更敬佩他的沉着冷静。

　　书中让我印象最深的一件事是：杨歌因为误信Tiger而被“甲虫智脑”芯片**，但他的意志一直在不懈地和人工智能战斗着，两股力量在他的大脑里缠斗互搏，他头痛欲裂。他不怕困难，在安琪的帮助下，锻炼自己的身体，最终，他具有了对抗Tiger的能力，不让Tiger再**他。最后，杨歌、安琪与驾驶着“苍鹰”2号的爸爸一起消灭了Tiger。

　　也许杨歌不是完美的英雄，他就像一个哥哥，会犯错，会害怕……但是他非常勇敢，敢于承认自己犯过的错误，勇敢地面对困难，接受挑战，这让我十分佩服。想起自己面对困难与挫折时的胆怯甚至逃避，真是羞愧不已。

　　贝多芬说过：“卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”自从认识了杨歌，我决定鼓起勇气，慢慢学会勇敢。我要走出爸爸妈妈给我营造的舒适圈，勇敢地去迎接外面的世界。

翅膀作文10

　　梦想是郁金香，把郁金香的香气传到每一个角落，梦想是一首动听的歌谣，梦想是成功的起点，梦想是一条华丽的彩带，梦想是一个个美丽的音符优雅的旋律，成功孕育着梦想，实现梦想的过程，没有梦想成功便无法起步，插上翅膀，翱翔世界。梦想是石，擦出星星之火，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，点燃夜行的路，梦想是路带你走向黎明，梦想是每个人心中的一个理想，每个人必须拥有一双隐形的翅膀，没有翅膀，我们的心便无法飞翔，心无法飞翔，行动的.双脚也难以踏上成功的高峰。梦想是一支火把，它可以燃起每一个人的激情与潜能，让每一个人放飞梦想的天空，如果我能看见梦想，我就能够实现梦想，如果我相信梦想，实现梦想并不遥远。

　　其实梦想就像天上的每一颗星星都一个属于自己的轨道一样，没一个都有一个属于自己的位置，在找到属于自己的位置之前，如果会彷徨、迷茫、无助甚至绝望，我一定坚信，“只要我是一颗星星我就会有属于自己的轨道，只要我是一粒种子，就会有适合我生长的地方”梦想像一根魔法棒，一旦我拥有它，我将会发现你整个人都会为之改观。梦想像一面镜子，你对着她笑，她便对你笑，你对她哭，她便对你哭。梦想就像镜中月，水中花，要想放飞自己梦想的翅膀，就要去征服。

天使的翅膀作文10篇（扩展6）

——《天使的翅膀》读后感600字3篇

《天使的翅膀》读后感600字1

　　有个小男孩很自卑，因为他的背上有两道丑陋的伤痕，虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹，他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隐藏。可是时间长了，伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异，讥笑，指指点点令他觉得无地自容，仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班**知道后，编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒，化解了同学们的猜疑，也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时，坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

　　明明是伤痕，老师却说是天使的翅膀，这是在说谎吗？不！这是对小男孩的安抚，更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕，不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心，积极面对以后的生活。

　　小时候，每个老师都是学生心目中的“神”，他们无所不知，无所不能，总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”，她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑，重新树立了信心，能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师，在引领我们探索知识的同时，也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵，一双纯净的眼睛，在每个角落，每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。

　　让我们在面对困难和挫折时，抛开自卑和自怜吧！树立信心，鼓足勇气，努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的，每个人都有一双隐形的翅膀，只要我们自信，自立，自强，那么总有一天我们将展开双翅，在理想的天空**翱翔。

《天使的翅膀》读后感600字2

　　世界上的爱像天上的星星一样多：有母爱、父爱、友爱，还有，老师对学生的疼爱。《天使的翅膀》讲述的就是一位老师对一位身体有伤疤的学生满满的爱。

　　从前，有一个叫“辉仔”的学生，背上有两道难看的伤疤。但是，他那难看的伤疤还是被同学们嘲讽：“好难看啊!”“真恶心!”“讨厌的大虫!”。老师听说后，在一次体育课上对同学们说：“那并不是两道恶心的伤疤，而是天使的翅膀。每一个孩子以前都是小天使，在他们变**类时，必须脱掉自己的翅膀。有一些小天使脱得快，他身上就没有痕迹。但是有一些小天使脱得慢，还没有脱完，所以才留下这两道伤疤。”自此之后，辉仔再也不自卑了。后来，他成为了优秀的游泳运动员，他的那两道难看的伤疤，也被誉为“天使的翅膀”。

　　桑叶对幼蚕的爱，是无私的。老师对学生的爱，也是无私的。如果没有故事中“老师”的开解，辉仔会永远抬不起头，也不可能成为一名优秀的游泳运动员。我在生活中也遇到了这样的好老师。我从广州转学到**，心里也有些害怕。班**王老师非常热情地帮我适应学校的生活，语文郝老师也不停地帮助我解决学习中的问题。还有英文课的张老师的细心教导等等。在老师们的帮助下，我才能尽快地适应**的生活，和同学们建立起了友好的关系，并在期末取得了优异的`成绩。

　　老师的每一句鼓励，对我们的一生都会有积极的影响;老师的每一句教诲，都让我们受益菲浅。我们每一个学生都是一只雏鹰，在老师们爱的呵护下，展翅飞翔，飞向广阔的天空!

《天使的翅膀》读后感600字3

　　读了《天使的翅膀》，我的心久久不能*静。

　　我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。其实，缺陷并不可怕，可怕的是别人的讥讽，嘲笑和冷眼；可怕的是自己被这些不公*待遇击倒。

　　当一个人遇到困难时，我们能伸出友爱之手，这是一件容易的事；如果隔岸观火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我们作出什么样的选择。而这个选择，将决定你称为天使还是**。

　　我想，故事中长着天使翅膀的，不是那个男孩，而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望，身边能多一些这样的天使。

天使的翅膀作文10篇（扩展7）

——给天使一对翅膀大班教案 (菁选2篇)

给天使一对翅膀大班教案1

　　【活动目标】

　　1、通过欣赏绘本故事《给天使一对翅膀》中天使的各种翅膀，来感受绘本色彩简约、情趣生动的美。

　　2、借助绘本故事情节，发展幼儿大胆想象和表现美的能力。

　　3、鼓励幼儿进行美术创作活动，体验想象画带来的愉悦感。

　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　　5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

　　【活动准备】

　　1、绘本PPT，教师范画。

　　2、幼儿作画材料：记号笔、油画棒、绘画用纸。

　　3、形态各异的天使每人一份。

　　【活动重难点】

　　能借助绘本故事情节，进行想象画创作。

　　【活动过程】

　　一、绘本导入，激发想象。

　　1、你们知道天使吗？她是什么样子的呢？

　　2、出示书的封面图片：今天老师带来了一个天使，看看她有一对怎样的翅膀？

　　3、其实这个天使是一个小男孩画的。教师讲述部分故事。

　　4、天使说她不喜欢有羽毛的翅膀，想要点新鲜，小男孩会给天使画上一对怎样的翅膀呢？

　　二、欣赏绘本，丰富想象。

　　1、播放PPT，欣赏小男孩给天使画的翅膀。

　　2、**：故事中小男孩给天使画了哪那些翅膀？

　　3、你们喜欢小男孩画的翅膀吗？为什么？

　　三、欣赏范画，促进想象。

　　1、欣赏范画，说说老师给天使画了一对怎样的翅膀。

　　2、如果是你，你会给天使画上一对怎样的翅膀？

　　小百科：翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致，进行十分有效的飞行，是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。

给天使一对翅膀大班教案2

　　1.欣赏绘本，感受画面中线条、构图及背景所传达出来的意境和韵味。

　　2.充分发挥想象力，合理构图，大胆添画不同造型的翅膀和与之关联的背景事物。

　　3.体验“自己就是天使”的`美好情感，享受创作的快乐。

　　活动准备

　　1.PPT课件《给天使一对翅膀》。

　　2.水粉颜料，毛笔，黑色展板，幼儿或坐、或立、或趴、或奔跑等不同姿态的照片一张。

　　活动过程

　　一、谈话活动，引入话题

　　师：小朋友，在你的心目中，天使是什么样子的？

　　二、借助绘本PPT，欣赏画面的艺术美

　　1.欣赏绘本第一部分，初步展开想象。

　　师：有一个小男孩，他画出了自己心目中的天使，我们来看一看她是什么样子的。这个小天使想要一对与众不同的奇特的翅膀，如果你是小男孩，你会送给天使什么样的翅膀？

　　2.欣赏绘本第二部分，详略得当地引导幼儿感受画面大胆合理的构图、流畅柔和的线条和与主题相互呼应的背景。

　　师：我们一起来欣赏小男孩给这个小天使画了哪些与众不同的奇特的翅膀。

　　重点欣赏：海浪翅膀柔软的曲线和它的添画背景，鲜花翅膀的造型和画面构图。

　　非重点欣赏：雪花翅膀中天使在画面中的奇特动态，太阳翅膀与雪花翅膀的色彩对比，字母翅膀和折纸翅膀的奇特想象。

　　三、发挥想象，大胆表现

　　1.播放ppt：天使

　　师：小天使也请来了许多天使朋友，让我们期待他们降临，我们来看看他们是谁。

　　幼儿发挥想象：为自己添画什么样的翅膀。

　　2.讲解作画要求：幼儿取回自己的天使形象照片，合理粘贴在黑色展板上，并为自己添画想象的翅膀。

　　3.幼儿作画，教师巡回观察、指导。

　　重点指导部分：指导幼儿合理构图、大胆作画；根据幼儿的想象启发幼儿添画出有关联性的背景事物。

　　四、展示作品，欣赏、讲述

　　1.将幼儿作品进行大型连环画式陈列，采取分组欣赏的形式，请幼儿说说自己喜欢的作品和理由。

　　2.活动延伸，阅读绘本。

　　师：那小男孩子还为小天使画了什么样的翅膀呢？这本书《给天使一对翅膀》会为大家揭开谜底哦。