小学三年级上册语文试题及答案
小学三年级上册语文试题及答案1
一、拼音汉字。(25分)
1.看拼音,写词语。(20分)
bēn ténɡ huānɡ zhānɡ rónɡ yì fàn wǎn rěn nài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lín jū tínɡ bó zī tài ǒu ’ěr měi fénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ qínɡ kuànɡ pín hán ɡǔ lì fǎn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn xǐ lái lì shī tòu fú hào wéi rào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确读音,在音节下画横线。(3分)
撒腿( sǎ sā ) 玻璃( lí li ) 瞬间( shùn sùn )
眨巴( zhǎ zhá ) 尽管( jǐn jìn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)
3.用查字典知识填空。(2分)
“廊”字,用音序查字法查,应查音节( );用部首查字法查,应先查部首( ),除去部首再查( )画。
“语”字常用义项有:①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在“笑而不语”中,应选义项( )。
二、词语。(22分)
1. 比一比,组成词语。(8分)
即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )
2. 把下面的词语补充完整。(8分)
( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息
呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )
3. 填上适当的词语。(6分)
( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )
( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
三、句子。(18分)
1. 按课文内容填空。(8分)
(1)春到人间人似玉, 。
(2)千山鸟飞绝, 。
(3)读书破万卷, 。
(4)**猿声啼不住, 。
(5) ,只留清气满乾坤。
(6)高低不*的草滩上,嵌着 ,水面映出 ,就像 。
2.照样子写句子。(4分)
① 例:他打开门。
他把门打开。
他仍然肯输血给妹妹。
② 例:我们登**庐山。 我们看到了迷人的云雾。
我们登上庐山,看到了迷人的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条“虫子”。
3. 把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。(6分)
( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。
( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。
( )闻着花香,看着姿态各异的玉兰花,人们久久不愿离去。
( )每当太阳升起的'时候,玉兰花的花瓣上,露珠闪闪发光。
( )夕阳西下的时候,玉兰树静静地站在那里,满树的白玉兰散发出阵阵清香。
( )中午,朵朵玉兰花向阳怒放,引来了无数的蜜蜂。
四、默读下段话,按要求完成各题。(15分)
家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来,湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来,真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳,那红色、黄色、白色、紫色的菊花,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。那迷人的清香,引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
1.这段话共有 句,全段是围绕第 句来写的。(4分)
2.这段话是抓住秋天的 、 、 来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ,分别写了它的 和 。(6分)
3.文中画横线的句子写得真优美,请你试着仿写一句。(2分)
—————————————————————————————————
4、 用“//”把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意:
。(1分)
五、习作。(共20分,其中书写质量4分)
提示和要求:
1. 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的活动吧,请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。
2. 做到语句通顺连贯,有一定条理,把活动经过叙述清楚,没要求会写的字可写音节代替,字数200字以上。
小学三年级上册语文试题及答案扩展阅读
小学三年级上册语文试题及答案(扩展1)
——小学三年级上册语文测试题及答案
小学三年级上册语文测试题及答案1
一、书写端正,卷面整洁5分
二、基础与运用34分
1、给带点字圈出正确的读音5%
兴冲冲(xìngxīng)顷刻间(qǐngqǐn)蠕动(rúlú)
角色(jiáojué)恳求(kěnkěng)
2、选字填空(填序号)。8%
(1)①避②僻()静偏()躲()
(2)①竖②坚()强()立()直
(3)①辨②辫()子()别
3、仔细观察前两个词语,按照特点再写两个。6%
三五成群八仙过海
漂亮(美丽)寂静(安静)举世闻名()吩咐()
又窄又深又红又圆
4、把句子补充完整4%
(1)如果明天不下雨,我们就。
(2)这个消息不是我告诉他,而是。
5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2)
(1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。
急中生智帕斯卡
爱动脑筋公仪休
正直廉洁阿凡提
帮助穷人于连
(2)一轮红日升起来,把雪后的大地照得。茫茫田野,巍巍群山,好一派
的北国风光,好一幅的喜人图画。
(3)小明不爱学习,请你用一句本学期学过的名言来教育他:。
三、阅读与理解31分
(一)**的壮举(15%)
在南美洲草原上,发生过这样一件惊心动魄的'事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛**一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的**被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见**们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的**烧得“噼啪”作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数**绝处逢生。
小**在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益**个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□
1、选择正确的解释。2%
“举”在字典里的解释有:A、举动B、提出C、推选D、全
文中的“壮举”的“举”取义,请用“举”再组一个词。
2、照样子写词语。2%
例:节节败退
3、在短文中找出词语填在括号内。3%
一()草丛()火海()的事
4、从短文中找出下面词语的反义词。4%
分散()缓慢()部分()**()
5、把最后一段缺漏的标点补上,填入□内。2%
6、**的壮举给了你什么启示,写在横线上。2%
(二)我爱秋天的红菊花16%
秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟龙的爪子。
一天,我到公园里去玩,见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。
后来,我到别处逛了一圈,从远处再看看红菊花,花盘微微低垂着,简直像一个含羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语,真可谓:“朵朵盛开,五彩缤纷”,真叫人喜爱。
1、“墨”共有()笔,音序查(),部首查(),意思是()4%
2、短文共()个自然段。第二个自然段,作者抓住了红菊花的()、()和()来写的。3%
3、用“”画出文中的一句比喻句,并写一写句中把()比作()2%
4、“朵朵盛开,五彩缤纷”的意思是,说明4%
5、用三句话介绍一种你喜欢的花。3%
四、作文30分
题目:我真
要求:1、把题目补充完整。
2、把你印象最深的一个故事写下来。
提示:在生活中,你肯定经历过各种各样的事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪……选择其中一件事,把它写清楚写具体,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数200字左右。
小学三年级上册语文试题及答案(扩展2)
——小学三年级上册语文考试题及答案
小学三年级上册语文考试题及答案1
一、拼一拼,写一写。(10分)
kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
二、同音字组词。(6分)
mì ( )切 ( )书
jiāo ( )傲 ( )嫩
jìnɡ 显微( ) 学无止( )
三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)
①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )
④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):
、
四、照样子,写句子。(4分)
例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间,小草 ,桃花 。
例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”***好奇地问。
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
3.钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。
A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
六、回顾课文内容,并填空。(13分)
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起 写的《 》:“天门中断楚江开, 。**青山相对出, 。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是 的湖光山色,诗的后两句是 , 。
3.我们还一起去安徽黄山爬 ,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山, ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里 , ,是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行, ”。
阅读理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的.海里一半是水,一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。“周”字在字典里的意思有:
①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的( )和( )多。(2分)
3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
6.对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)**,你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,
。
1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”。(2分)
2.请在□里填上合适的标点符号。(2分)
3.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。(4分)
慢慢――( ) 思念――( )
高兴――( ) 眼睁睁――( )
4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)
5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)
习作表达 25分
题目: 的
提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。
要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。
小学三年级上册语文试题及答案(扩展3)
——小学三年级语文上册测试题及答案
小学三年级语文上册测试题及答案1
一、拼音汉字。(25分)
1.看拼音,写词语。(20分)
bēn ténɡ huānɡ zhānɡ rónɡ yì fàn wǎn rěn nài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lín jū tínɡ bó zī tài ǒu ’ěr měi fénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ qínɡ kuànɡ pín hán ɡǔ lì fǎn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn xǐ lái lì shī tòu fú hào wéi rào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确读音,在音节下画横线。(3分)
撒腿( sǎ sā ) 玻璃( lí li ) 瞬间( shùn sùn )
眨巴( zhǎ zhá ) 尽管( jǐn jìn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)
3.用查字典知识填空。(2分)
“廊”字,用音序查字法查,应查音节( );用部首查字法查,应先查部首( ),除去部首再查( )画。
“语”字常用义项有:①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在“笑而不语”中,应选义项( )。
二、词语。(22分)
1. 比一比,组成词语。(8分)
即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )
2. 把下面的词语补充完整。(8分)
( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息
呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )
3. 填上适当的词语。(6分)
( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )
( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
三、句子。(18分)
1. 按课文内容填空。(8分)
(1)春到人间人似玉, 。
(2)千山鸟飞绝, 。
(3)读书破万卷, 。
(4)**猿声啼不住, 。
(5) ,只留清气满乾坤。
(6)高低不*的草滩上,嵌着 ,水面映出 ,就像 。
2.照样子写句子。(4分)
① 例:他打开门。
他把门打开。
他仍然肯输血给妹妹。
② 例:我们登**庐山。 我们看到了迷人的云雾。
我们登上庐山,看到了迷人的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条“虫子”。
3. 把下面的`句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。(6分)
( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。
( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。
( )闻着花香,看着姿态各异的玉兰花,人们久久不愿离去。
( )每当太阳升起的时候,玉兰花的花瓣上,露珠闪闪发光。
( )夕阳西下的时候,玉兰树静静地站在那里,满树的白玉兰散发出阵阵清香。
( )中午,朵朵玉兰花向阳怒放,引来了无数的蜜蜂。
四、默读下段话,按要求完成各题。(15分)
家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来,湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来,真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳,那红色、黄色、白色、紫色的菊花,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。那迷人的清香,引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
1.这段话共有 句,全段是围绕第 句来写的。(4分)
2.这段话是抓住秋天的 、 、 来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ,分别写了它的 和 。(6分)
3.文中画横线的句子写得真优美,请你试着仿写一句。(2分)
—————————————————————————————————
4、 用“//”把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意:
。(1分)
五、习作。(共20分,其中书写质量4分)
提示和要求:
1. 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的活动吧,请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。
2. 做到语句通顺连贯,有一定条理,把活动经过叙述清楚,没要求会写的字可写音节代替,字数200字以上。
小学三年级上册语文试题及答案(扩展4)
——三年级语文上册测试题5篇
三年级语文上册测试题1
一、看拼音,写词语。(10分)
cídiǎnránshāochuānɡliánrónɡqiú
()()()()()()()()()()()()
zhǔfùqīnlüèzhěnduànmíhuò
()()()()()()()()()()()()
yíbìrúxǐjīnɡtāopāiàn
()()()()()()()()()()()()()()
二、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(5分)
骄阳似火(shìsì)远上寒山石径斜(xiéxiá)
湖泊(pōbō)几乎(jījǐ)能干(ɡānɡàn)
三、把下列词语补充完整。(9分)
高堂()()美不()()雏鹰()()
()()而入()()三窟()()而出
以()求()卧()尝()救()图()
四、读例句,用带点的词语说话。(4分)
1、例句:*静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
2、例句:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。
五、按课文内容填空。(19分)
1、天空,只有在傍晚,***天上才会有。这些流云在落日的映照下,转眼间变成、、、,就像是美丽的仙女在空中抖动着的锦缎。
(《北大荒的秋天》)
2、只见湖的南北西三面是、的山峦,,,,,真像。(《西湖》)
3、有人说“”,这话真是太妙了。有,湛蓝的天空;有,湛蓝的天空。(《*的天空》)
六、口语交际(5分)
星期天,小明想到公园里欣赏秋景,但是爸妈以耽误学习为理由,不同意带小明去公园。如果你是小明该如何劝说父母呢?
七、短文阅读。
(一)课内阅读(10分)
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆。每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
1、这段话可以用哪个成语来概括?(1分)
2、这一段分别从、、这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。(3分)
3、这段话中“卧薪”指;“尝胆”指
。通过这一段描写,我们知道“卧薪尝胆”的意思是。用“————————”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。(4分)
4、都已经回国了,越王勾践为什么还要这么折磨自己呢?(1分)
5、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是()(1分)
(1)水蒸气凝结成的晶体(2)雪白(3)洗刷
(二)课外阅读(13分)
三只**
三只**争论牛的大小。
一只**爬到牛的蹄(tí)子上,停了下来,他说:“哦,牛原来是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对。”另一只**爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只**抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说,“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖了一下身子,三只**都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再发表意见吧!”
三只**在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,他们异口同声地说:“啊,原来牛是一个最大的动物!”
1、根据意思从短文中找成语写下来。(4分)
(1)认为自己是对的,一般形容主观,不虚心。()
(2)不同的嘴说出同样的话,形容所有人的说法完全一致。()
2、填空。(4分)
第一只**说牛是
第二只**说牛是
第三只**说牛是
牛对三只**的看法
3、“啊,原来牛是一个最大的动物!”你觉得**们最终对牛的认识准确了吗?说说你的看法。(2分)
4、你从这个故事中明白了什么?(3分)
八、习作(25分)
题目:我
要求:写一篇自我介绍的习作,要写出自己的外貌特征、性格特点、兴趣爱好等,如果你的名字有什么含义,也可以写下来。
三年级语文上册测试题2
一、字词演练厅。(共25分)
1.读拼音,写词语。(5分)
2.照样子,写词语。(8分)
例:一串串
________________________________________________________________
例:皑皑雪峰
________________________________________________________________
3.选词填空。(6分)
(1)这篇文章的构思()。
(2)那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常()的蓝缎子。
(3)这是一支装备()的队伍。
4.在括号里填上恰当的词语,使句子表达得更具体。(6分)
(1)西师版三年级语文上册第二单元测试题及答案:乐山大佛()地坐在这里,已经有1100多年了。
(2)秋天,橘子树结出了()的青色果子。
(3)*高原是一个()的地方。
二、句子训练营。(共17分)
1.用加粗词语造句。(9分)
(1)乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
________________________________________________________________________
(2)不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走。
________________________________________________________________________
(3)*高原不仅风景优美,而且资源丰富。
________________________________________________________________________
2.先按要求完成练习,再仿写句子。(8分)
(1)那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石。
这句话把“_______________”比作“_______________”。
________________________________________________________________________
(2)十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏***小灯笼。
这句话把“_______________”比作“_______________”。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。(8分)
1.默写《瀑布》这篇课文的第二小节。
__________________________,
__________!__________________!
__________________________,
___________________________________。
2.蜀道之难,_________________________。
3.无边落木萧萧下,__________________________。
4.__________________________,随风满地石乱走。
四、阅读升级库。(共25分)
(一)
春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光
下闪着绿油油的光。
到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,________________________________。花骨朵绽放**,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。
1.“争奇斗艳”中“奇”是________________结构,按部首查字法应先查________________部,再查________________画。这个词语的意思是__________________________________。(5分)
2.选文中画“__________”处应填:()(3分)
A.红橘的皮上还有一个小窝窝呢
B.而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵
C.它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯
3.红橘的花是什么样的?用“”画出来。(2分)
4.你认为橘树的哪些品质值得学习?(3分)
_______________________________________________________________________
(二)威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱,是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水*如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去*附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你**。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹**一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的*静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已融化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
1.威尼斯三绝有__________、__________和__________。(3分)
2.文中是怎样描写“湖面水*如镜”的?用“__________”画出来。(2分)
3.短文第二自然段是围绕哪句话写的?(2分)
_______________________________________________________________________
4.“夕阳余温尚未散尽的石板小路旁”有怎样的景色?用“__________”画出来。(2分)
5.读了短文,你有什么感受?(3分)
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五、习作百花园。(25分)
请你模仿《家乡的红橘》或《威尼斯之夜》的写作方法,写一写你家乡的景色。
参***
一、3.(1)精巧(2)精致(3)精良
二、2.(1)蓝天蓝宝石(2)果实小灯笼
四、(一)1.上下大5竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下
2.B
3.形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。
(二)1.碧水蓝天色调明丽的大理石
2.连星星的倒影也不会有丝毫颤动。
3.如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去*附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。
4.①晚风从椴树……撒落到水面上②圣玛利亚教堂……一层薄薄的银辉。
三年级语文上册测试题3
一、看拼音,写词语。(10分)
cídiǎnránshāochuānɡliánrónɡqiú
()()()()()()()()()()()()
zhǔfùqīnlüèzhěnduànmíhuò
()()()()()()()()()()()()
yíbìrúxǐjīnɡtāopāiàn
()()()()()()()()()()()()()()
二、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(5分)
骄阳似火(shìsì)远上寒山石径斜(xiéxiá)
湖泊(pōbō)几乎(jījǐ)能干(ɡānɡàn)
三、把下列词语补充完整。(9分)
高堂()()美不()()雏鹰()()
()()而入()()三窟()()而出
以()求()卧()尝()救()图()
四、读例句,用带点的词语说话。(4分)
1、例句:*静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
2、例句:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。
五、按课文内容填空。(19分)
1、天空,只有在傍晚,***天上才会有。这些流云在落日的映照下,转眼间变成、、、,就像是美丽的仙女在空中抖动着的锦缎。
(《北大荒的秋天》)
2、只见湖的南北西三面是、的山峦,,,,,真像。(《西湖》)
3、有人说“”,这话真是太妙了。有,湛蓝的天空;有,湛蓝的天空。(《*的天空》)
六、口语交际(5分)
星期天,小明想到公园里欣赏秋景,但是爸妈以耽误学习为理由,不同意带小明去公园。如果你是小明该如何劝说父母呢?
七、短文阅读。
(一)课内阅读(10分)
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆。每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
1、这段话可以用哪个成语来概括?(1分)
2、这一段分别从、、这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。(3分)
3、这段话中“卧薪”指;“尝胆”指
。通过这一段描写,我们知道“卧薪尝胆”的意思是。用“————————”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。(4分)
4、都已经回国了,越王勾践为什么还要这么折磨自己呢?(1分)
5、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是()(1分)
(1)水蒸气凝结成的晶体(2)雪白(3)洗刷
(二)课外阅读(13分)
三只**
三只**争论牛的大小。
一只**爬到牛的蹄(tí)子上,停了下来,他说:“哦,牛原来是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对。”另一只**爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只**抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说,“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖了一下身子,三只**都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再发表意见吧!”
三只**在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,他们异口同声地说:“啊,原来牛是一个最大的动物!”
1、根据意思从短文中找成语写下来。(4分)
(1)认为自己是对的,一般形容主观,不虚心。()
(2)不同的嘴说出同样的话,形容所有人的说法完全一致。()
2、填空。(4分)
第一只**说牛是
第二只**说牛是
第三只**说牛是
牛对三只**的看法
3、“啊,原来牛是一个最大的动物!”你觉得**们最终对牛的认识准确了吗?说说你的看法。(2分)
4、你从这个故事中明白了什么?(3分)
八、习作(25分)
题目:我
要求:写一篇自我介绍的习作,要写出自己的外貌特征、性格特点、兴趣爱好等,如果你的名字有什么含义,也可以写下来。
三年级语文上册测试题4
一、我会写,看我写的字多美。(5分)
zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn
二、我会划去带点字的错误读音。(6分)
讲述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索给(jǐgěi)予
卡(kǎqiǎ)片他俩(liǎngliǎ)系(jìxì)绳子
三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)
买热予险即
卖势矛脸既
四、我会照样子,把下列的词语补充完整。(12分)
1、例:圆(溜)(溜)
胖金雾乐
我还能写两个这样的词:
2、例:(风)餐(露)宿
默不应有彬彬
不转恋恋如偿
三年级语文上册测试题5
一、给下面的字加上偏旁或部首,再组成词。
( ) ( ) ( )
每 长扁
( )( ) ( )
( ) ( ) ( )
朱 力相
( )( ) ( )
二、把下列成语补充完整。
学()无涯书山有()九牛()毛
沧()一粟孜孜以()全力()赴
百()竿头更()一步
三、照样子,写一写。
例:乌黑光亮(的)羽毛时间过(得)飞快和气(地)说
满天飞舞()大雪蒙蒙()细雨快乐()跑
鲜花开()美丽笑()开心大声()笑
四、默写这首古诗。
梅花
_____________,_____________。
_____________,_____________。
小学三年级上册语文试题及答案(扩展5)
——小学三年级语文上册第五单元试题 (菁选2篇)
小学三年级语文上册第五单元试题1
一、我能用“___”线画出带点字的正确读音。(4分)
创造(zào zhào)智慧(huì kuì)
编写(piān biān)设计(xiè shè)
二、我会读拼音,写汉字。(14分)
jiān ɡù liáo kuò zī rùn huān yínɡ
()()()()
chuànɡ zào mínɡ yánɡ zhōnɡ wài
()()()
三、我知道这些词语是怎样组成的,我会选词归类。(12分)
异口同声黑白相间长短不一
远近闻名大惊小怪左顾右盼
大小相同__________ ____________________
里应外合__________ ____________________
四、我会组词。(12分)
肤()尘()坚()瓜()
扶()尖()竖()爪()
五、我会用多音字组词。(12分)
qū( ) dǎo( ) zuò( )
曲倒作
qǔ( ) dào( ) zuō( )
zhuǎ( ) chénɡ( ) chuán( )
爪乘传
zhǎo( ) shènɡ( ) zhuàn( )
六、我会连,也会填。(8分)
隆隆的大地()的桥
茂盛的江水()的图案
辽阔的雷声()的水花
奔流不息的树木()的石栏
七、我能给下面的句子加上标点。(9分)
1.孔子连忙说学生孔丘特地来拜见老师请收下我这个学生吧
2.老子说你就是仲尼啊听说你要来我就在这儿迎候
八、我能在句子的括号里填上词语。(8分)
1.这种设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
2.赵州桥()坚固,()美观。
九、我知道哪些说法对,能在括号里用√选出来。(8分)
1.赵州桥也叫安*桥,是一座石拱桥。()
2.赵州桥也叫安济桥,是一座石拱桥。()
3.孔子,孔丘,仲尼是同一个人。()
4.孔子,仲尼,老子是同一个人。()
十、我能把*时观察到的桥先画一画,然后用一段话把它写给老师和同学看。(13分)
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小学三年级语文上册第五单元试题2
一、看拼音,写汉字。(6分)
nàpèijīliáodiāojiān
()闷()服()肤()阔()刻()固
二、给下列字加上偏旁写出新字,再组词。(16分)
高____()____()扁____()____()
方____()____()居____()____()
三、写出下列词语的近义词。(6分)
佩服()敬重()缓缓()
搜集()大概()请教()
四、在括号里填上适当的词语。(6分)
穿着()()的江河()的赵州桥
佩服()()的图案()的画
五、按要求写词语。(18分)
1.填上意思相反的字,把词语补充完整。(6分)
()()闻名舍()求()()口()声
()()相间积()成()()邻()合
2.趣填数字成语。(6分)
小学三年级上册语文试题及答案(扩展6)
——小学五年级上册语文测试题及答案
小学五年级上册语文测试题及答案1
一、根据拼音写汉字。(6分)
Wān yán suì diān diān
1、秋天的早晨,我来到郊外,( )的小路两旁是稻田,麦( )沉( )
rě lù
的,( )得许多小麻雀来忙( )。
chuāi gou
2、星期天,我怀( )妈妈给的钱,按妈**要求去采( ),我先到菜
suàn zhī cù jiàng
市场买了大( )和( )麻,又到超市买了陈( )和( )
gāo chú chǎo
油,最后又去买了蛋( )。回到家,妈妈已经在( )房( )菜,
wán
还做了我最爱吃的小( )子。
二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)
枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)
黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )然** 莫( )其妙 ( )定自若 闻名( )迩
翠色( )流 惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( )
兴高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 临危不( )
四、选词填空。(8分)
激动 感动
1、听了英雄的事迹,我们的心情都很( )。
2、英雄的事迹使我们非常( )。
不由自主 身不由己
3、每当遇到困难的时候,我常常( )地想起我的老师。
4、闻到香味,小刚( )地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧, 。
2、 ,一览众山小。
3、操千曲而后晓声, 。
4、 ,梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪, 。
6、根据要求各写一句名言警句。
(1)含有虚心好学地:
(2)含有一心为国:
六、把下面的句子换个说法,使意思不变。(14)
1、听了他的英雄事迹,我感动得直流泪。(反问句)
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
4、仿写句子。
(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?
(2)如果我是一棵大树,我就为人们撒下一片绿荫;
如果我是 ;
如果我是 。
七、让我说。(8分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样去劝慰奶奶?
八、阅读短文,回答问题。(15分)
(一)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发
芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点,还表现了白杨树
___________________________________________。
2、、仿写句子:
哪儿……哪儿……
________________________________________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________________________________________
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?
________________________________________________________________________
(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪,书只能读,怎么可能煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢
?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是‘
煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那些好的文章也就应该这么‘煮
’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,
放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词
儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“
煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2
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2、爷爷说的“煮书”指的是: _____________________________________________2
3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2
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4、结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。3
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______________________________________________________________________________
九、写作。(25分)
下面是一些同学的.心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目
自拟。
1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。
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