法制教育的手抄报图片模板

　法制让生活更美好，那么我们要怎么提高自己的法制意识呢，做法制教育的手抄报就是不错的途径。百分网小编专门收集了法制教育的手抄报，希望大家喜欢!

　　法制教育的手抄报赏析

　　法制教育的手抄报内容：在法制的蓝天下

　　太多的人抱怨这个世界的不公，抱怨老天的不公，可有没有想过，老天给每个人的机会都是均等的，就看你自己怎样面对和把握了。这就像犯罪的人呼吁法律不公，试问真的是这样吗?一个懂法守法的人不会去犯罪，更不会去抱怨法律的不公，在法制的蓝天下，我们是平等的，因为法律是一座天平，它不会倾向于哪一边，只要你是中国公民，就理应受到保护，如果你犯了法，也理应受到法律的制裁。

　　这是一个真实的故事。萧玲和林静她们两个都是大山里的孩子，她们就读同一间中学，在同一个班，两人的`成绩都挺拔尖，或许她们是大山的孩子吧!她们想走出大山去看看。要怨，也只怨她们生活在一个封建，保守的农村家庭。她俩的父母让她们先后退后了学，说女孩读书没用，不如出来打工赚钱，省得白花钱，再说了，女孩始终要嫁出去，是别人家的。

　　于是，她们两个被迫离开了学校，

　　在农村那种坚不可摧的保守思想下，萧玲妥胁了，她曾做过挣托与抵抗，可没有用，最后，她与村上的人一起踏上了打工的路程。她背她行襄，几乎是哭着上车的，以后再也不能读书了，她能不心痛吗?

　　林静，她恳求过父母，甚至还跪在地上求她的父母，可他们始终无动于哀。她告诉父母，读书受教育是法律赋予公民的基本权力，是受法律保护的，而你们剥夺了我的权力，是犯法的，她的父母听了生气极了，罚她闭门思过。老师曾也几次到过林静家，林静父母前两次还有礼有节的，可后来赶干脆闭门不见老师了，

　　林静面对如此无理的父母，她偷偷跑去跟妇联帮忙，当地妇联联系教育主管部门的同志、当地司法人员，找林静的父母谈话，司法人员警告他们，他们这样做已经是犯了法的，他们完全有权力通过法律的手段强制性的保障林静上学，因为林静初中还没有毕业，义务教育法还规定了国家、社会、学校、家庭都有实施义务教育的责任，如若对其进行妨碍，那么就会受到法律的处罚，因为九年义务制教育是受法律保护的。

　　终于，林静的父母被说服了，只有让林静去上学。林静通过自己的不懈努力，她又回到她的学校，这一切只因为她相信只要有法律在，她的未来就还有希望。

　　法制是公平，公正的，只是看你如何将它利用好，萧玲和林静之所以命运不同，是因为林静她相信了法律，懂得用法律的武器维护自己的权益，所以她能在法制的蓝天下自由，健康、快乐的成长。

　　法律就像那太阳，它的光芒是普照万物的，她不会因为你弱小而抛弃你。今天的我们，生活在法制的蓝天下，一切永远是那么的和谐与美好。

　　法制教育的手抄报资料：法的作用

　　明示作用

　　法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。

　　矫正作用

　　这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的矫正。

　　预防作用