大学生招聘会学习总结
大学生招聘会学习总结(精选20篇)
大学生招聘会学习总结 篇1
通过我今天去市场招聘会,这次市场招聘会可以说是很盛大,招聘单位很多,前来应聘的学生更多,人山人海的排长队,而且在招聘会理我体会有一句诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
我作为大二的学生,我会参加市场招聘会最大原因就是去感受一下那是的气氛和现在工作岗位的需求程度,但是我发现,即使我没有抱着要应聘者的心态,可是招聘会的那种高涨气氛仍然深刻的影响了我。同时,这次的招聘会也给了我许多复杂的感受。
第一,我还需要更加认真的去多学点知识。在每张招聘桌的上方都有一份招聘岗位及要求,通过这次参与我知道我所学的专业的热门性,但是当我看到要求时,感觉里自己好远。就英语而言,许多公司都要求有熟练的听说读写能力,可是我所掌握的是不够的,就这一点就需要更加努力的去练习。另外,虽然我们有学习一定的专业知识,但是我们还需要在市场中找到与我们所学专业有关知识点,因此我们还需要学习好多。
第二,虽然我们现在有学专业知识,可是他们都是理论上的,缺乏实践能力让大学生只能成为纸上谈兵的高手。而实践是只能靠自己在工作中不断积累的,我们应该用更多的时间将自己投入实践的操作,这样才能在出校门之前有一个丰厚的底子。说到底,我们大学生应该多考虑一下自身原因,没有机会要学会创造机会,我们所缺乏的不仅是真正的时间,缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。
第三,在没有足够资本之前要尽量的放低身价。在呈四方形的现场,我们不难看到“厚此薄彼”的现象。 在许多知名企业前很多时候是有人在排队的,但是相比其他就明显多几分冷清。穿梭在应聘人群中,我体会到最主要的问题是当讨论到工资问题时,往往不能达到共识。大学生中有一部分过高的估量自己,低层实践在他们眼中好比是“高射炮打蚊子--大材小用”。而对于企业而言,他们所需要的人才正是那些能够放下架子从基层干起,合理定位自己的高素质人才。因此如果大学生太过于看重自己所谓的高等学历,却不能理智的自我定位,在就业中必定要吃亏的,那么所谓的高学历就只是等于失业,这也许不是任何一个大学生希望看到的。
对日益激烈的就业市场,许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观,在个人简历后面附上更多的证书复印件,然后在网上海投,或者拼命去挤人山人海的招聘会。即使这样,四处的周旋仍然毫无结果,投出的简历也如泥牛入海…… 其实,找工作的过程首先应该是一个了解自己的过程,也只有那些真正了解自己的人,才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。针对这一点,大部分人采取了找到工作以后,在与工作的相互磨合中,渐渐了解自身的表现,殊不知,这种做法已经让许多人输在了起跑线上。所以我们要做好就业对20xx年大学生的素质要求。
大学生步入社会后,首先应具备的主体能力素质是什么?这种主体能力素质主要表现为适应能力和创造能力。适应能力即指毕业生走上工作岗位后在心理、生活、工作环境以及人际交往等方面,能较快地认识、了解和熟悉外部环境,并使主体与客体协调一致的能力素质,它主要包括:面对危机,理性面对,积极准备,提高学习积极性;心理承受能力;独立生活能力;人际交往能力;应变能力;发现和解决问题的能力;动手操作能力及组织管理能力。
对我来说,现在是奋斗的最好时期,因为我年轻,开头肯定会吃苦,会碰钉子。但每个人都需要经历过沉重的,或者沉痛的人生阶段。经历风雨,方见彩虹,只有经历了沉重,才会有轻松。幽默与轻松自如地应对一切,是需要资本的,而资本唯一的办法,就靠闯荡与积累,年轻正是支付一切代价的最好成本。
通过这次的市场招聘会,我觉得时间是不会站在原地等我们的。我们应该马上行动起来,充实证明自己,从而变得更加有自信,取得未来的成功。
大学生招聘会学习总结 篇2
学校于20xx年5月11日在荣茂楼举办了一次校园招聘会,此次招聘会可以说是很盛大,招聘单位很多,前来应聘的学生更多,人山人海的排长队。我参加招聘会最大原因就是去感受一下那是的气氛和现在工作岗位的需求程度,但是我发现,即使我没有抱着要应聘者的心态,可是招聘会的那种高涨气氛仍然深刻的影响了我。同时,这次的招聘会也给了我许多复杂的感受。作为一名大三学生,现在才第一次参加招聘会,忽觉当今社会就业形势的严峻和就业压力的巨大,自己的能力尚有不足,还需获取更多是技能跟经验。
招聘会上,每张招聘桌前都有一张招聘岗位及要求海报,通过这次参与我知道我所学的专业的热门性,但是当我看到要求时,感觉里自己好远。就自己的专业而言,许多公司都要求有熟练的各种办公软件,可是我所掌握的是不够的,就这一点就需要更加努力的去练习。另外,虽然我们有学习一定的专业知识,但是我们还需要在市场中找到与我们所学专业有关知识点,因此我们还需要学习好多。
虽然我们现在有学专业知识,可是他们都是理论上的,缺乏实践能力让大学生只能成为纸上谈兵的高手。而实践是只能靠自己在工作中不断积累的,我们应该用更多的时间将自己投入实践的操作,这样才能在出校门之前有一个丰厚的底子。说到底,我们大学生应该多考虑一下自身原因,没有机会要学会创造机会,我们所缺乏的不仅是真正的时间,缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。
现在社会就业形势十分严峻,我们大学生的就业压力巨大,那么我们应如何面对? 首先,正确认识自己,悦纳自己。正确公正的看待自己所具备的能力,而不是手上的文凭和一本本的证书,在经济社会活动中能换取金钱报酬的,是你的实际工作能力而不是你手上的那一堆东西,面包是要靠劳动换来的,而并不是靠你的想象或期待,一分耕耘一分收获,这不单单是说农民,也是所有职业的体现。有句口号“只有想不到,没有做不到!”那也只是一种精神的鼓励,一个人能想出来的事也许要无数的人才能完成,你是个能指挥千军万马的将军吗?不是,那你就从一个无名小卒做起吧,没什么可以抱怨的。种瓜得瓜,种豆得豆。我们所得的报酬取决于我们所做的努力。
第二,降低期望。正视就业现状,调整好自己的就业方向和生涯规划方向,先找到一个自己能够在心理上和能力上承担的工作,这样相对失衡的待就业心态会相对平稳,基本的生存问题也得到了保证。建议在这样的工作中,要努力去体验社会、体验工作、体验生活,锻炼和提升生存能力和综合能力,不断调整个人的价值观,使自己能够顺利地从大学过渡到社会。同时去寻找更好的就业机会。
第三,合理规划。要对自己有长远和近期的计划,不能因为一两条不是十分准确的信息引起自己的剧烈心理变化,尽量避免听风就是雨的就业心态。对于提升自身的能力要培养日积月累、长期坚持、雷打不动的习惯,把待就业期真正转换成自我提升期。
通过此次的招聘会,我觉得时间是不会站在原地等我们的。我们应该马上行动起来,充实自己,让自己富有创造性,拥有真实才学。
大学生招聘会学习总结 篇3
时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
大学生招聘会学习总结 篇4
作为大学生,进入社会是我们大学道路上的“毕业站”。经历了四年的学习,我们在专业和生活上,都已经有了十足的进步和成长。尤其是自我的专业能力,这些年的假期里,我也有积极的进行过相应暑假工作,因此有一定的经验和了解。这对我的实习带来了很大的帮助。
回顾过去的三个多月,在__市的__公司中,我通过努力的奋斗和学习,融入了这个新环境,并顺利的完成了自己的实习目标!在此,我将实习情况汇报如下:
一、实习目标
我此次实习的主要目标偶是完成校园不知的工作任务。虽然也有很多其他的方向,但我以完成实习要求作为自己的主要目标。
其次,就和往常一样,自我的学习和锻炼而已是实习中对自身的锻炼。为此,我也会积极努力,让自己能更好的处理工作的职责。
二、个人工作情况
在工作期间,我来到了__公司的__岗位。虽然这已经不是我第一次在社会的工作,但在工作期间,仍会让我感到不少的压力。对比过去的假期临时工和校园中的生活,真正的社会对工作有更多更严格的要求,而且对专业方面也有更多要求。
但很快,借助过去的经验和领导的帮助,我较好的适应了环境的改变和工作的要求,并通过努力的学习改进了自身的能力,提高了工作的积极性和责任态度。并能对自己的工作方向有了更加明确的目标方向,我会努力的提高自己,让自身在今后的工作中有更多的进步!
三、工作心得感受
在此次的实习中,社会的体会又一次加深了我对社会的认识。虽然工作变得更辛苦了,但同时,在这次实习中我们的收获也变得更加的丰富多彩!此外,我还通过生活和人际关系,对社会其他的方面也加强了认识,这都让我为的今后真正走向社会做了不少准备。
四、自我反思
回顾这的实习经历,我在自己的经历中发现了不少有问题和缺陷的地方。工作忙碌的时候并没有注意,但如今暂时停下脚步,我却发现自己的工作其实还十分的粗糙。为了改进这些问题,我在今后的工作上需要的不仅仅是学习,更是要正确的认识工作的目标和方向,用严谨的态度,去对待今后每一次工作的完成!
今后,我也会继续努力的提升自己,让自己不断进步下去!相信未来我会有更多的提升!
大学生招聘会学习总结 篇5
一、实习单位及项目介绍
在学校进行两年的理论知识积累之后,根据学校安排我来到了四川大中建筑公司进行毕业实习。四川大中建筑工程有限公司北京分公司,主要是从事房屋建筑工程总承包贰级、建筑装修装饰工程专业承包贰级、市政公用工程施工总承包三级(仅限于建筑企业资质证书核定的范围),销售,建筑材料。四川大中建筑工程有限公司,成立于1990年,是集公共、民用为一体的国家一级施工企业,资信等级"AAA"级,为ISO质量体系认证单位。自公司成立以来一直遵循"质量第一,用户至上"的方针,现已完成各类建筑8000万平方米项目位于河北省固安,在大兴黄村的旁边,建筑面积9万平方米,住宿楼,
二、实习阶段具体工作内容
通过项目部以师带徒的方式,我在较短时间内学会了水准仪、经纬仪及其工具的基本操作与使用。在实习过程中,我主要参与的是施工测量工作,利用水准仪、经纬仪进行水准测量、平面控制测量、角度测量、距离测量。实习期间参与的工作内容如下:
1、参与宿舍楼、住宿楼等单体工程的建筑定位放线、轴线控制网的布设、平面控制测量及高程引测工作。
2、参与住宿楼基础定位放线及地面永久性水准点埋设工作。
3、参与单体工程室内、外土方开挖、回填、地面施工的标高控制测量工作。
4、参与塔吊预埋螺栓及轨道安装与验收工作。
5、参与住宿楼、食堂及宿舍楼工程沉降点埋设及观测工作。
在上述具体工作中运用的施工测量方法详细阐述如下:
(一)建筑物轴线控制网布设原则及要求
1、轴线控制网应先从整体考虑,遵循先整体、后局部,高精度控制低精度的原则。
2、轴线控制网的布设要根据设计总平面图、现场施工平面布置图、基础及首层施工平面图进行。
3、控制点应选在通视条件良好、安全、易保护的地方。
4、控制桩必须用混凝土保护,需要时用钢管进行围护,并用红油漆作好测量标记。
(二)轴线控制网的布设
1、首级控制网的引测
首级控制网的引测由规划局测绘部门依据建筑定位坐标测定,由所定桩位组成首级控制网。
2、轴线控制桩的测设
首级控制网布设完成后,依据结构平面图上有关柱、墙体、洞口详细位置关系确定建筑物须定位的主轴线,然后以首级控制网为基准,采用极坐标或直角坐标定位放样的方法定出建筑物主轴线的控制桩,经角度、距离校测符合点位限差要求后,作为该建筑的轴线控制网。
(三)高程控制网的测设
1、依据测绘部门提供的场区水准基点(不少于三个),采用水准仪对所提供的水准基点进行复测检查,校测合格后,测设一条闭合或附合水准路线,联测场区平面控制点,以此作为保证施工竖向精度控制的首要条件。
2、依据测绘部门提供的水准基点,埋设半永久性高程点,埋设3—6个月后,再进行联测,测出场区半永久性点的高程,该点也可作为以后沉降观测的基准点。
3、场区内至少应有三个水准点,水准点的间距小于1公里,距离建筑物大于25米,距离回土边线不小于15米。
三、实习收获及实习中自身存在的不足
我在参加施工实习期间,能遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教。经过这次毕业实习活动,我认为这次施工实习对我来说收获还是相当大的,它给了我认识社会,接触工程实际的机会,验证和深化了我以前所学的理论知识,它让我学到了很多知识。比如,学会了测量仪器的基本操作;掌握了施工控制测量的基本方法;熟悉了基础、主体及装修工程的施工工序,其中对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工艺有了很具体的了解;学会了看懂一般建筑、结构施工图纸。许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西。通过对部分工程进行了实践操作,从而积累了许多经验,很大程度上也提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。还使我们开阔了视野,增长了见识,为我以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过这次实习,让我学到了很多实实在在的东西。我在测量实习工作中,以下几个方面有了较深的体会:
1、测量人员的素质要求高,要想作为一个合格的、专业的测量员,首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件,要有高度的责任心,具备较高读图能力和质量意识,养成事前反复考虑,事后认真检查的好习惯。
2、在施工测量之前,测量人员要认真、细致地核对设计图纸,检查图纸总尺寸和分尺寸是否一致,总平面图和大样详细图尺寸是否一致,不符之处要及时向技术人员提出,进行修改。然后对施工现场进行实地踏勘,根据实际情况编制测设详图,计算测设数据。
3、测量仪器的精度直接影响到测量成果的质量。测量仪器需要定期送检,检定合格后方可使用,未经检定合格的仪器不得用于测量工作。测量仪器由专人负责保管和维护,日常维护对仪器的使用寿命和精度的稳定性有很大的影响。由于施工现场施工机械多,稍有不慎,测量仪器就会受到碰撞,使测量仪器的精度指标和稳定性下降,或损坏仪器。在测量过程中仪器测量人员不得远离仪器,使仪器设备的安全处于受控状态。要做好测量仪器的检校,通过对测量仪器的日常检校了解使用仪器的精度状况,才能避免测量仪器的不稳定性。
4、由于施工现场工种多,交叉作业频繁,并有大量的土方填挖,地面变动很大,因此各种测量标志必须埋设稳固,妥善保护,经常检查。采用各种不同的方法加强外业和内业的检核工作。标志如有破坏,要及时恢复。
5、在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听师傅的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
6、测量团队合作精神尤为重要,一项测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让快速、高效的完成测量任务。
7、内业计算必须要非常仔细,因为一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。
通过此次实习,虽然收获很大,但我认为在以下几个方面仍存在不足,有待于在以后工作实践中学习与提高。
1、学会了水准仪、经纬仪的基本操作和应用,但全站仪的操作和应用还是不够熟练。
2、能掌握施工测量的基本方法,但较为复杂的建筑施工测量还有待于学习。
3、能看懂一般的建筑、结构施工图纸,但有些不能完全了解设计意图,看图能力需要进一步加强。
4、熟悉框架结构、砖混结构、钢结构工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,施工细节方面了解不多。
5、掌握的国家强制性标准、规范及有关标准图集较少,今后必须加强对标准、规范及图集的学习,不断地更新知识,充实自己。
四、实习中发现项目部存在的问题及原因
在实习过程中发现施工单位在施工质量和材料管理上存在一些问题。
1、施工过程中有些施工工序如钢筋绑扎、模板安装、混凝土施工、墙体砌筑质量一般,有的造成事后返工;有的直接影响结构外观。我认为主要原因在于人的因素,工人质量意识淡薄,施工随意性比较大,工人的素质高低及质量意识强弱都直接影响到工程质量的好坏。
2、施工现场材料、物资过量消耗,机械设备过度磨损;周转材料看管不严,遗失时有发生,失窃浪费严重。我认为主要原因在,项目部执行领料用料制度,从仓库领料有数,但余料无回收,尤其是包清工队伍只顾出产值。
五、对所在项目部的建议或改进措施
1、提高质量意识,严格工序管理。
施工单位首先应该合理地选择施工能力强、综合素质较高的劳务队伍进场,过程中要加强对工人的质量管理,提高全体工人的质量意识,树立“百年大计、质量第一”的思想,以提升工程质量,对不符合要求的队伍或人员,坚决要求撤换。施工过程中严格遵守施工工艺和操作规程,是进行施工操作的依据和法规,是确保工序质量的前提,任何人都必须严格执行,不得违犯。设置工序质量控制点,控制点是指为了保证工序质量而需要进行控制的重点、或关键部位、或薄弱环节,以便在一定时期内、一定条件下进行强化管理,使工序处于良好的控制状态。只有这样,才能不断提高工程质量,适应企业施工生产的需要。
2、加强材料管理,有效控制施工成本。
加强材料管理是项目成本控制的重要环节,控制工程成本,材料成本尤其重要,如果忽视材料管理,项目成本管理就无从谈起,材料管理必须是全方位、全过程管理。如施工过程中发现超额用料,材料管理人员必须立即查核原因。现场材料使用应加强监督与检查,防止材料过量消耗,机械管理应设专人负责管理。材料费用占整个工程造价的60%,材料费用的盈亏直接影响到整个工程的盈亏。
全文总结
实践是大学生活的第二课堂,通过此次毕业实践,使我加深了对工程施工的理解,掌握了施工测量的基本方法,锻炼了我的工作能力,也让我学会了如何去发现问题,懂得了如何运用理论联系实际去解决问题。收获的同时也认识到了自己的不足,我将在今后的工作中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
大学生招聘会学习总结 篇6
今年暑假参加了暑假实习,感觉七天的时间活动很有价值,我锻炼了自己,学到了很多课程上学不到的东西。通过这十天的实践,我对社会基础建设有了一些体会。炎热的夏日迫在眉睫。正因为有这样的环境,才能唤起暑假参加社会实践的决心。我想看看我是否有能力在恶劣的环境中用自己的双手和大脑维持自己的生存。同时,体验社会实践,让自己更了解社会,在实践中开阔见识,锻炼自己的才能,培养自己的毅力。更重要的是检验自己学到的东西是否被社会使用,检验自己的能力是否被社会公认。我想通过社会实践找到自己的不足和差距。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
一、实习目的
1、了解林业生产的主要概念、基本原理和方法
2、掌握造林基本知识和基本技术、造林施工和管理技术等林业技术的典型流程
3、了解林场组织结构、管理方法和林木保护措施4.了解林业生产发展情况
二、实习时间
20_年7月9日-20_年7月15日
三、实习场所山阳县红旗林场企业性质:国营
地址:陕西省山阳县五竹乡土桥实习机构介绍:
山阳县红旗林场于1959年正式成立,公司位于五竹乡土桥,员工102人。我公司资金雄厚,生产经营能力强。加上公司总经理吴成儒的明智领导,现已发展成为业内较有实力的生产型企业。我公司主要经营森林防火、木材、竹子加工、林特产采购、培育、管理、森林资源。厂址位于陕西省山阳县五竹乡土桥,占地面积4560平方米,固定资产155万元。职工72人,工程技术人员30人,主要从事林木种苗生产、森林建设、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理,累计完成生态环境建设104.02万亩。企业建厂以来,标准化管理起步较高,生产过程严格执行企业标准和相关国家标准。制定了质量控制制度、产品检验制度、原材料管理制度、计量管理制度、不合格产品管理制度等产品质量保证管理制度,厂长、技术人员及各部门负责人组成质量控制委员会,建立完善的质量保证体系,产品合格率达到100%。员工经过工厂专业培训,部分员工经过省林业局专业培训,持证启航。
四、实习过程
1、20_年7月9日抵达山阳县红旗林场
2、20_年7月9日进行安全和环境意识教育
3、20_年7月10日正式参观林场
4、20_年7月11日学习嫁接
5、20_年7月12日~14日学习森林灾害的防治
6、20_年7月15日进行研修总结,实践正式结束。
五、实习过程的部分介绍
核桃高效嫁接技术是山阳县红旗林场技术人员经过20_年实验研究发现的成功嫁接技术。该技术采用蜡接穗、保湿保鲜、蓄热保湿材料吸收太阳热能等方式,提高嫁接株的界面、土壤温度和湿度,提高生理功能活力,克服伤口流动,促进界面快速愈合,平均嫁接成活率达85.74%,最高达98.00%
(一)、嫁接木材
1、优良品种接穗1月中下旬,接穗采集濞泡核桃和大姚三台核桃结实的1年实枝或发育枝。修剪采摘的穗子后,立即用100℃~105℃的石蜡液(加入少量蜂蜡)封蜡后,立即贮藏在地下室的甲种和材料中。存款期为15~45天。
砧木采用3个月生(芽砧)至4年生铁核桃作为砧木。
3.增温保湿材料有甲种(含水率57.1%)种(含水率5.90%)、丙种材料等。
(二)、嫁接方法
1.蓄热保湿嫁接法
根据接口的不同采用不同的蓄热保湿措施,核桃蓄热保湿嫁接可分为4种处理。
(1)第一处理
嫁接方法采用破头嫁接、腹部嫁接、插皮嫁接3种。然后用甲种材料加热保湿界面。增温保湿袋内接口平均温度19.35℃,相对湿度95%,嫁接成活率86.15%,接口25天愈合,效果最好,时间最短。这种方法只适合枝接,不适合芽接。这种处理技术主要适用于我省海拔高纬度偏北、经济落后的冷凉地区苗木嫁接和核桃改造。
(2)第二处理
选择日照好的地方,在深度1米,宽度1.5米,长度由嫁接苗的数量决定的一个嫁接愈合池,在池子上搭上电弧型塑料大棚。嫁接时间为1月下旬至2月末挖掘出的砧木与接穗进行破头嫁接、腹嫁接、插皮嫁接后,分别直立于甲、乙种的增温保湿材料中隐藏(砧木与接穗未露出)。甲种材料的温床内平均温度为12.7℃,相对湿度为95%;乙种材料的平均温度为14.45℃,相对湿度为90.%5。两相比较,b种材料效果好于甲种材料,成活率高,界面35天愈合,时间短。适用地区、气候类型与“1处理”相同。
(3)第三处理
在温室里种了嫁接苗木,填埋了愈合池。挖砧木嫁接后,移植到营养中。营养袋嫁接苗排放到愈合池,浇透水,用甲种材料填充界面,厚度5cm~10cm。嫁接时间、方法、管理相同前。
该处理技术主要在经济发达地区进行规模化工厂育苗。
(4)第四处理
嫁接时间从1月中旬到4月上旬采用破头关节、腹部关节。砧木嫁接后(在室内和阴凉处嫁接后)移植到床上。株的行间为15.40cm,透水,霸盖丙种材料为湿热地区,在露出界面以上部分的寒冷地区,复盖界面。霸盖床土壤厚度为10cm~30cm,平均温度为22.7℃,相对湿度为92.10%;之后,每7~10天浇1次水,进行除去发芽等管理。该处理方法主要用于我县海拔和纬度较低的温湿、温凉地区嫁接育苗。蓄热保湿嫁接只适合枝接,不适合芽接。成活率最高的是“2处理”中b种材料的保湿方法。
大学生招聘会学习总结 篇7
一、实施策略
(一)从质量意识出发,规范教育教学常规,加强教师一日操作的管理
质量是幼儿园生存和发展的生命,有质量就有园的声誉,也就有园的发展,我们必须树立高度的责任心以及全面的质量意识去面向社会、面向家长、面向孩子。
1、根据各年龄段幼儿的特点,重新制定了小、中、大班的课程表,适当减少了集体游戏活动,增加了幼儿自主游戏。
2、幼儿活动时间教师一律不做台帐,把时间留给孩子,一切以幼儿的发展为主。
3、组织幼儿活动期间,尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,避免时间的隐性浪费。
4、重新制定了教师的一日操作规范,并对幼儿的午餐和午睡时间做了明确的规定,确保了幼儿的游戏时间。
5、通过巡视、督促保证了幼儿的晨间活动时间,并不断强化教师晨间活动指导的重要性。本学期,晨间活动安排表的制订,也确保了活动场地、器材的合理使用。
(二)从园实际出发,采取措施完成教育教学工作重点。
教育教学中,在思想意识上我们较多地关注了教师的上课活动,抓教学常规也局限于听课,评价教师的工作能力也以上课为主,造成了部分教师重上课轻游戏的教学倾向,而忽视了孩子们多方面发展的需要,忽视了游戏对孩子的促进作用。
针对以上情况,本学期,规划了教育教学工作重点1、从游戏入手,全面提高保教质量。2、吸取国画教学精髓,深化美术特色教育。我们从这二点切入,加强管理,落实措施,保证了游戏和国画活动的有效开展。
1、 开学初,各班级制定了游戏活动计划,并根据计划设置了区角游戏活动内容和环境,为幼儿正常开展游戏提供了保证,并随着游戏的开展,督促各个班级不断增加新的游戏内容和材料。
2、 每周每天有教师巡视、记录各班一日活动情况,通过一阶段的实施,不仅加强了游戏的指导,也提高了游戏的活动质量。
3、 在国画特色活动中,我们不断地从实践中发现问题、总结经验,逐渐构建和完善儿童国画的教学体系。
(三)从提高教师业务素质出发,完善学习制度,加强业务练兵。
教师是教学中最基本、最重要的力量,是高质量幼儿教育最只要、最直接的创造着,也是实施素质教育的关键。
1、从园实际出发,制定了业务学习制度,各班教师相互协调,确保了业务学习的参加,并针对教师在实践中遇到的困难或教学中出现的不足、有针对性的开展学习,更新教育思想和观念,防止教学中产生不良的偏向。
2、改革了备课制度,教师根据本班幼儿特点完善备课内容,取长补短,增强备课的有效性。
3、通过各类教学竞赛活动,促进教师的竞争意识,提高教师的综合能力。对工作未满三年的教师,请优秀教师带教,听课,看活动,练就他们的教学内功。
(四)、从科研兴教的意识出发,逐步落实、深化教科研工作
科研兴教已成为共识,以科研为先导,以教研为基础,发挥它们的示范、辐射作用,将会以点带面的推动幼儿园教改工作不断地向前发展。
1、 本着以课题研究为龙头,推动我园的科研工作。使我园现有的课题能逐步深入的开展,也给我们一个熟悉掌握课题操作的过程。
2、 定时、定人、开展教研活动,听取教师在教学工作中的意见和建议,并深入班级看活动,发现问题,适时地调整教学方案,使全园教师在思想上、行动上对教科研工作逐步加强认识,改变自己的教育行为。
3、 加强了资料的整理和收集工作,为便于操作,帮助实验班教师建立了课题研究的档案,通过交流、讨论、检查等形式,督促实验班教师及时地做好观察记录和效果记录。
二、具体实施内容:
(一)、以人为本理念支持下,逐步转变教师的教育观念、教育行为。
"以人为本"教育思想的提出,其价值在于强调幼儿与教师在课程实施中的共同成长,努力追求教与学的双赢。但在幼儿园课程实施中,教师主观的"教"仍控制、主宰着幼儿被动的"学",这样,不仅阻碍了教师教育智慧的发掘和成长,也局限了幼儿学习经验的积累和能力的生成,所以,转变幼儿的学习活动方式,转变教师教学的角色行为迫在眉睫。
本学期,在这样的教育大环境下,以及上级领导的关心指导下,我们也正在着力加强"贯彻新纲要,落实新行为"教师教育观念、教育行为的转变。
1、加强教育教学管理者思想的转变,强化年级组长、骨干教师、学科带头人的示范带头作用,以点带面带动全园教师进行教学改革,探索教学新思路。
2、三月份,我园教师参加了区教研室、市教研室开展的"实施纲要"教学实践活动。通过这次活动,不仅锻炼了教师的教育实践能力,更主要的是逐渐把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育观念和行为。这次活动,也提出了许多值得我们去思考和探索的问题。
3、三月份,我园新教师对区开放了20xx届幼师生汇报活动。她组织的科学活动从影子入手,激发幼儿想象探索,支持幼儿富有个性和创造性的表达,使他们得到愉悦感,从而享受自主探索的乐趣 这次活动,也突出了我园课程改革的方向,生活化、游戏化。活动也受到了大家的好评。
4、 在学期临近结束时,我们组织了年级组长对各班进行了期终测试,目的在于从侧面对各班级教育教学的工作作出客观的判断,使我们更加了解本学期教育教学管理的一些实效,知道还存在什么样弊端,从而不断地端正和把握教育教学工作的方向,进一步提高教学质量。并为年终的教育教学质量考核提供一个依据。测试的内容我们也一改以往测幼儿的方法,而是让各班教师组织活动,测试者观摩活动,测试内容分为教学活动测试和游戏活动测试,要求教师把本学期教过的内容以复习课的形式出现,我们也根据新纲要的精神制定了教学活动测试细则和游戏活动的评分细则,测试的方法以抽签的形式进行。
测试中,每位测试人员依据测试细则,对各班级测试情况作了较为公正和详细的评价,总的概括为1、态度认真,准备充分。2、形式多样,运用灵活。3、张驰适度,突出重点。4、重视指导,渗透自主。
希望教师始终以新纲要的精神为指导,创造各种有利条件,从多方面满足幼儿的需要,继续深化游戏的开展,消除重上课轻游戏的思想观念,注重游戏的过程和评价,真正的以幼儿为主体,挖掘他们各方面的潜力,让幼儿在快乐中度过每一天。
(二)、多元互动理念支持下,创设游戏环境、加强游戏指导。
一、开展游戏的前提,是创设良好的游戏环境。
幼儿园游戏环境是一个集动态性、文化性、教育性于一身的载体,创设一个好的环境就好比是幼儿向上发展的脚手架,它能让幼儿在活动中自主的探索,主动的建构。
1、本学期,各班充分利用教室、设置各种游戏区角,并利用园现有的资源(大型积木、玩具架、小桌椅、柜里的各种玩具)创设各具特色的区角环境,环境创设不搞形式主义,不强调装饰性和观赏性,注重了可操作性、教育性。
2、设备玩具的放置便于幼儿取放,并按各种游戏的分类摆好。玩具游戏材料的提供符合了各年龄段幼儿的发展水平。
二、教师的支持,鼓励和具体指导是开展游戏不可缺少的条件。
1、教师是游戏的支持者或观察者,教师最了解本班幼儿的游戏水平,各班教师根据幼儿年龄特点和实际水平给予了具体的指导,并不断丰富游戏内容,解决遇到的困难,还以角色的身份出现,以提问、建议、提供新的游戏材料等间接方式,对游戏内容和方法进行指导和参与。
2、有些游戏内容如:棋类、拼图等游戏内容或规则比较复杂,教师进行了直接的指导和示范,并有意识地培养幼儿的主动性和自主性,让每个孩子都身心投入地干自己愿意干的事情。
3、物质环境创设了,必须指导幼儿做环境的主人,不仅让他们充分使用环境,还要他们学会管理环境,这需要我们教师做大量细致的工作。在巡视中,鼓励教师解除顾虑,玩具、图书全部放开,处处方便幼儿,同时加强指导,绝不是让幼儿放任自流,否则将失去环境的教育作用。
(三)、搞创新教育,走特色之路理念支持下,构建儿童国画教学体系。
通过国画,我们发现,孩子是天生的艺术家,绘画是一种与他人交流的形象语言,是启迪儿童的心智和感情的钥匙,更是对幼儿进行创新教育的最佳载体。但在教学中我们也发现,技能的习得和自主发展的有效协调还需进一步探索,我们也采取了措施,试图转变我们的教育行为,优化教学效果。这些措施和方法也正在实践探索中,有待进一步完善。
1、活动时间松散性
每周自主安排一次国画活动时间,主要是给予一些画得较慢的孩子完成作品,让他们体验完成作品的成功感。
2、活动内容趣味性
绘画纸相应缩小,减轻幼儿的负担。并变换作画的手法,这一阶段作水果画,下一阶段作景物画等,这次画主题画,下次画想象画,这样幼儿就不会感到乏味了。
3、教学方法多样性
教学方法要灵活多样。结合课题,我们可以大胆创新,从孩子身上寻找切入点,以激发兴趣贯穿始终,摒弃一些怕画得不像,怕画得不对的观念,通过语言动作、实物、欣赏、电教等方法手段导入课题,鼓励幼儿大胆想象,大胆运笔,做自己的主人。鼓励有个性、有创意的孩子,不限制他们的才能。
4、辅导作品针对性
幼儿生理、心理均不成熟,幼稚的小手,天真的心灵,顺其自然的线条,他们的画应该是天真幼稚,夸张变形,自由自在。所以,我们在辅导幼儿绘画时,不要过分地帮助孩子去修饰,束缚他们的手脚,过分修饰反而使孩子失去了自己的个性。不要让孩子按教师的意图去加以改正或教师直接动手替他们改正,这样,对儿童绘画的自主创新有很大的干扰。于一些胆小的孩子,我们则可适当给予帮助和鼓励,激起他们对绘画的兴趣。
5、作品展示普遍性
我们想办法增加版面,使每一位孩子的作品都上墙展示,给每一位孩子都提供均等的机会,当自己的作品展示在公众面前,并得到别人的接纳、赞许是对他们最大的鼓舞,能让他们获得真正的满足感,激起下一次活动的需求和期待。
(四)、尊重、平等、合作理念支持下,获取家长的理解、支持和主动参与。
家长工作是幼儿园完成教育任务,提高保教质量不容忽视的一项工作,只有幼儿园、家庭教育步调一致,为幼儿共同创造良好的生活、教育、活动环境,幼儿才能健康、全面的发展。
1、我园的家长园地、宣传橱窗架起了幼儿园和家庭沟通的桥梁,向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性,也让家长了解我园的一些教育动态,让家长了解我们的教育,从而获得他们的支持。
2、三月份,我园本着"面向全体,增进家园联系"的宗旨向广大家长开放了半日活动。本次半日活动,以班级为单位,进行了晨间活动、早操、主题教学、区角游戏,在活动中,孩子们个个活泼可爱,他们向爸爸、妈妈展示在幼儿园学习的欢乐情景。给大家留下了深刻的印象。
(五)、多元、平和、开放理念支持下,让教育向社区延伸。
1、充分利用社区中丰富的人力、物力、物质环境等教育资源拓展幼儿学习空间。本学期,我们以小学、菜场为主建立了活动基地,让幼儿在社会实践中由知生情、由情促行。
三、问题和思考
现代学前教育的超前规律告诉我们,教育改革和发展不能只满足于眼前的社会需要,更重要的是着眼于未来,有预见地从教育思想、教育体制、教育结构、教育内容、教育方法、教育手段以及教育环境、条件创设等全方位进行改革,建立一种着眼于新世纪、系统化的新的幼教模式,从这个意义上来看,我园的教育现代化仍是一项艰巨的系统工程。
对于我园今后的教育教学工作,我们作了以下的思考:
1、如何更有效的规范我园的教科研工作,加强课题的研究,形成科研氛围。
2、如何积极的推进我园的课程改革,增强我园教师课程改革的责任感和紧迫感。
3、如何大胆地进行教育教学管理的改革,逐步实行教育的弹性管理。
总结这一阶段的教学工作,感触颇深,在很多方面我们还相当的不成熟,也出现了许多的问题,需要我们在今后的工作中,边思考边实践,边实践边调整,衷心希望随着这过程的延续,本园能与时俱进,迈入更美好更灿烂的明天。
大学生招聘会学习总结 篇8
通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获:
一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任 牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。 二、通过培训进一步提高自身素质 这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高: 一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。 二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。 三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。 四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。 五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照xx大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。 三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础 通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。 这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富,在今后的工作中,我一定不辜负党组织的培养,用所学知识武装头脑,指导实际工作,为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献走极端一份力量。 今年,按照上级安排部署,开展为期一个月的干警警示教育。经过前阶段的动员和学习,结合自身的实际情况,我深刻地体会到,作为一名政法干警,应当时刻警醒自己,警钟长鸣。 坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。这是我党关于腐败问题正确认识。我作为人民一名干警,通过这次警示教育,通过全国系统出现的反面真实案例,体会颇深,从个人角度来说,那就是要做到防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 原最高人民副院长黄松有的案例,大家都会不约而同地感觉到十分震惊,内心而发亦有感叹。他的教训对我们干警的警示极为深刻。大家都会惜其才华,恨其为恶。这就是一个人在客观社会中自己的人生观与价值观定位的问题,也是对于诱惑的考验能力,显然黄松有这个在中国法学界知名人士在这方面失败了。在金钱与女色面前,他屈服了,人生观与价值观被扭曲了,走向了让无数人叹惋又痛恨的结局。 有人说,腐败与政治体制本身有关,甚至有人说在中国要搞三权分立,实现立法、行政、司法相互制约。实际上,在中国搞三权分立并不适合,我们现行的代议制、监督机制,也是一种很科学的制度。也就是说,腐败问题的出现只从那个形式意义的体制、制度上找原因,我认为这是片面的因素,进而只从这个角度寻求解决腐败的方法也有些版面,之所以我持这种观点,是因为还应有一个与体制、制度相并重的因素,那就是人的因素。体制与制度的构建是由来完成的,其最终的落实到具体的社会中去,也是由具体的人来实现的。这些人就是我们这些公务人员,所以对我毛务人员的个人素质的要求就是要有标准的,公务人员是老百姓服务的人,我们的手中的权力是民众赋予给我们的,民众为什么要把权力交给我们呢?是为了为这个社会的进步而服务。我们手中的公权力不是用来炫耀的,也不是用来通过权力的标杆来使用诸多方式索取财物的武器,这个社会学与法理学意义上的道理,是一个公务人员最应该清楚的。 然而,我们中间的腐败分子,或者还藏在我们中间的腐败分子根本不清楚这一点基本的认识。在他们的思维中,手中的权力就是身份的象征,是财富的来源,他们不懂为民的正确执政或者司法理念。已经被惩治的腐败分子,认为运气不好,有的还假装说几句对不起人民的话等。提高民众的个人素质,是反腐败的一项必不可少的社会工程,从警示教育的案例中我也能阅读来民众的自私,为了个人私利而愿意"成就"腐败分子这个情节。民众的自私谋利,愿意出钱成就腐败分子,这不就成了有买、有卖、有投入、有回报,有投资、有利润的"经济学"意义上的市场了吗? 我们的体制与制度一直在不断完善的过程中,与之并重的人的素质的提高也同样需要相协调并进。党的路线、方针、政策是英明与正确的,我们党也的确为人民谋利益,把国库的资金都科学地分配给了基础设施建设,包括各行各业,特别胜、农业建设之中,也制定出了符合时代潮流与国情的制度,但在具体落实的过程与环节中往往就出严重的问题,这其中的重要的一个因素就是人的因素。 因此,我希望每一个人都应该树立一个正确的人生观与价值观,通过正规的学习与教育能明是非、辨美丑,能有一个整体的社会意识,把自己同步到这个社会之中,要为社会与民族的进步而做出自己的积极贡献。我没有较深的理论功底,也没有故意做作的言论,我只是在说出自己的心得体会。我想,通过这次警示教育,人民的每一个干警都应该切实从内心悟出一些基本的道理来,如果实在是因工作忙没有时间的话,至少应该有一个朴素的中国老百姓的标准吧!!手中拿着老百姓给你的薪水,还去反过来去通过吃、拿、卡、要的方式去收拾人家,这很不合适。用老百姓交到手中的权力,不是惮精竭虑为人民服务,而是把权力作为谋生发财的工具,这不是所谓的在这个社会中混得"明白"与"本事"或者是所谓的适应能力强,这种苟且之事是无耻的!这人世界上,没有哪个国家,哪个民族,哪个人用正义来评价腐败的人腐败的事。作为一名普通干警,腐败与我们的现实工作与生活是相关的,比如你用吃请之方式,用间接送礼之方式为自己为他人介入诉讼活动之中,就是在进行腐败之行,在破坏正义之秩序。我们要正确依法适用正当的程序,让老百姓看得见司法正义之存在,通过刻苦的学习与不断地积累司法经验而做出让律师和老百姓都信服的实体判决,远离暗箱操作,让老百姓相信公平正义之存在。我们人民系统有无数司法为民、清正廉洁的司法卫士,不愧作为一名社会正义的最后一道防线守护卫士之称谓!这个令民众敬畏与尊重、为实现法治社会的正面角色,人人可争,人人可为,人人必为! 一、 实习单位简介 1.实习单位:北京___药店连锁店学院路分店、仓储部、北清路分店 2.实习岗位:实习营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.北京___药店有限公司成立于1998年,十三年间迅速发展成为__市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品,还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前,北京___拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物平台等42家直营店。其中,魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上,深受广大人民的信赖。 二.实习概况 1. 来到___先在学院路分店做了一个月的实习营业员,职责是每天负责药品摆放,清洁整理,标签价码对应等工作,向顾客正确推介otc药品,及时介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相关知识,保证用药安全。中药配方坚决执行处方调配制度;西成药凭处方销售处方用药,二者按处方复核制度双签名,保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护,以及服务投诉的前期处理工作。商品信息和在柜药品短缺情况上要报经店长,对责任区内的药品数量帐实是否相符负经济责任。 2. 一个月之后被调到仓储部做一名药品保管员,职责是每天根据办公室打印的各店配送单,给各店进行配货、复核及装车,负责管辖区药品的上货、查对、摆放。每天库房新到的货物需要建立卡片账,发货时要严格核对品名、规格、厂家、批号、数量及效期,药品在货架上要摆放整齐,方向一致,绝对禁止出现液体倒置等现象。之后又在仓储部转做制单员,职责是每天依据各店的领货表来打印各店配送单,负责配送单的盖章、校对、整理以及货物的查数、各店的信息反馈。打印配送单要格式相同,不同类的药品要分开打印,主要分为中药保健类、西药外用类、生物制品类、医疗器械类、中药饮片类及其他类,对各连锁店的配货件数要详细统计并打印,一式三份,对各店的配货问题反馈要详细记录,并追查责任人。之后在仓储部被转为药品养护员,并考取了药品养护验收员证,主要对各库区的温湿度进行有规律的记录,做好库房内防鼠、防晒、防潮、防风等工作,并定期做药品养护记录。 3. 在仓储部实习了近半年,经过本人申请以及公司的考核,准许调入北清路分店做营业员兼收银员。之后又在本店转做值班经理,负责贯彻执行规范服务,处理解决门店纠纷。保证门店财务出入相对平衡,对其利润负责。负责门店商品计划的核实与传递,以及单据、日报表的保管。对门店商品到货质量验收和对所有商品质量负责。对门店顾客用药、荐药咨询负责,指导顾客合理用药,保证安全有效服用药品。 三.实习感想 通过近一年的实习,我对自己的能力有了一个更深的了解。 1、看到了自己在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题。药理学书本上面介绍的是一个大概的药物分类方向,实际应用中,有不同的商家生产不同品名但药用相似的药品,但我觉得万变不离其宗,只有具备扎实的药理学知识,才能够更好的认识这些药品,所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识,让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻。 女:尊敬的各位领导,各位来宾 男:亲爱的同事、朋友们大家 合:晚上好! 男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了金安铀业公司“迎新年〃庆元旦”文艺晚会。 女:虎年奏凯去,虎年吉祥多。在即将过去的一年里,我们金安公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩。展望即将到来的一年,希望无限。 男:让我们欢聚在这里,共同唱响欢乐幸福、和谐的乐章,共同度过这美好的夜晚! 1.舞蹈——《红红火火大中华》元旦晚会主持词女:首先请欣赏舞蹈《红红火火大中华》,表演者:韩秀娥等 2.歌曲——《男儿有泪哭吧》 女:俗话说,男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。现代社会节奏快,男人的压力也越来越大,所以男儿有泪就哭吧,释放一下自己。下面有请机械分公司的葛利群带来歌曲《男儿有泪哭吧》 3.舞蹈——《有木有》 男:大家说葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心声啊?好的,谢谢葛利群的精彩演唱。下面由古城幼儿园一群活泼可爱的小朋友为我们带来舞蹈《有木有》,一起来欣赏。 4.三句半——《夸夸我们邹家山》 女:每年的元旦晚会上邹家山铀矿总能给我们带来意外的惊喜,还记得当年的让领带飞么?一起来看他们今年会给我们带来怎样的欢乐。下面请欣赏三句半《夸夸我们邹家山》,表演者:何志敏等 5.健身操——《策马奔腾》 男:谢谢表演。下面有请公司机关的田英、黄英等人带来活力四射的健身操《策马奔腾》 6.歌曲——《我爱你中国》 女:谢谢演员们的精彩表演。欣赏完健身操,来听一首歌曲放松下。 有请沙洲铀矿的邹文为我们带来歌曲《我爱你中国》 7.双簧——《傻小子念书》 男:在去年的晚会上,杨松等人带来的双簧表演引得观众笑声不断。今年他们还会带来怎样的惊喜呢?一起来期待吧。有请水冶厂的杨松、张宇带来双簧《傻小子念书》 8.朗诵——《我的相山梦》 女:党的十八大响亮提出了“中国梦”,集团公司提出“中核梦”。建设相山铀矿大基地,就是我们金安人的“相山梦”。有请沙洲铀矿的杨毅带来朗诵《我的相山梦》 9.歌曲——《我是一只小小鸟》 女:梦想再大也不嫌大,追梦人再小也不嫌小。就算我是一只小小鸟,也有追逐蓝天的梦想。请欣赏由汽车队许云杉带来的歌曲《我是一只小小鸟》 10.歌伴舞——《又见山里红》 女:每年秋天,火红的杜鹃花就会漫山遍野开放,煞是好看。下面请欣赏水冶厂选送的歌伴舞《又见山里红》,演唱:温永忠。 11.小提琴独奏——《我和我的祖国》 男:谢谢表演。下面请欣赏由山南铀矿的袁林为我们带来小提琴独奏《我和我的祖国》 12.舞蹈——《给心放个假》 男:朋友们,你是否经常为了工作脚步匆忙,此刻,让我们一起停下脚步,给心放个假,一起享受生活的美好。掌声有请水冶厂的涂丽、樊晓彦等人带来舞蹈《给心放个假》 13.歌曲——《小白杨》 男:一曲小白杨为我们讲述了守卫边疆的战士们对国家和人民的忠诚。一起来欣赏由山南铀矿的王德勤带来的歌曲《小白杨》 14.歌曲——《为梦想领跑》 女:雄鹰的梦想是在蓝天任意翱翔,我们的梦想是在相山奉献青春。请欣赏由公司机关的温伟忠、何方带来的歌曲《为梦想领跑》 15.舞蹈——《九寨之旅》 男:四川九寨沟被人们评为国内最值得去的十大旅游胜地。下面就和沙洲铀矿的何永金等人一起走进九寨沟,开启一段奇妙的九寨之旅。请欣赏舞蹈《九寨之旅》 结束语: 女:昨天,我们一同撒下汗水,铸就金安公司辉煌的成绩。男:今天,我们一同撒下汗水,成就金安公司光明的前途。 合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓金安公司更加灿烂的未来。男:同事们。 女:朋友们。 合:“迎新年〃庆元旦”文艺晚会到此结束,感谢大家的光临! 再见! 1. 元旦是美好的总结,就像句号;元旦是未来的开启,就像冒号;元旦是惊喜的祝福,就像感叹号;元旦是幸福的未知,就像省略号。愿你新年写满快乐的标点! 2. 任天高地远,隔不断对你深深的思念;任时光变迁,挡不住对你真挚的情感;岁月可以令你我生华发、变容颜,深厚情谊永不变,依旧停留在心间。祝元旦快乐! 3. 元旦之快乐操:脑袋摇一摇,金钱满腰包;脖子晃一晃,元宝一箩筐;胳膊挥一挥,越长越甜美;屁股翘一翘,健康来报到;伸腿踢一踢,天天笑眯眯;快乐操要练,快乐在元旦。 4. 元旦到,我要送你最真心的祝福:愿你好运像阳光一样普照着你,健康像茶水一样滋润着你,幸福像红酒一样陶醉着你,生活像鲜花一样灿烂着你。愿你在新的一年里好事多多,笑声不断! 5. 拉住好运的手掌,枷住幸福的喉咙,抱住吉祥的大腿,咬住平安的裙带,绑住喜庆的四肢,通通押解到你家里随你处置,祝元旦快乐。 6. 轻轻的思念,很纯很深;淡淡的问候,最真最诚;默默的牵挂,难舍难分;热热的祝福,暖心暖身。元旦至,腊八到,愿你:事业有成,生活美满! 7. 当天空呈现出彩屏,当心跳调节为振动,当笑声设定为和弦,当天线内置为心灵感应,当友情设置为时空连线,当电波转化为快乐信号,请接受我的新年祝福! 8. 岁末总结,交给你审核。对我的祝福要负责,愿所有的幸福为你飘落,美丽的焰火燃起的那一刻,元旦轻轻来过,祝你元旦快乐! 9. 畅饮元旦这杯酒,醉了回忆醉拥有,亲朋好友齐庆祝,甜美幸福绕心头,妻贤子孝事业火,开心快乐好生活。祝你元旦愉快。 10. 年有一春,春春你顺心;一年有一夏,夏夏你发达;一年有一秋,秋秋你丰收;一年有一冬,冬冬你成功;年年有节日,日日都吉祥!元旦快乐! 11. 快乐连成串,笑声永不断;幸福排成排,如意绕身边;问候声声到,心意时时传;元旦喜相逢,友谊花开一片片。祝你元旦快乐,生活美满! 12. 一年已过,元旦来到;愿你:圆了一个梦想,担一筐快乐;圆了一个追求,担一箩美好;圆了一个心愿,担一篓逍遥;元旦佳节,辞旧迎新;祝你:轻松快乐,幸福美好,和美逍遥! 13. 元旦到来恭喜你,发个微信祝福你,成功事业属于你,开心笑容常伴你,健康长寿想着你,最后还要通知你,财神爷爷也要拜访你!元旦快乐! 14. 元旦一般不送礼,要送就送健康礼。发条祝福语你,健康就喝红酒汁。新风新貌不送礼,要送就送苹果礼。吉祥圆美幸福添,平安一生万事喜。元旦喜洋洋! 15. 有种时光,叫岁月静好;有种坚持,叫永不服输;有种成功,叫大器晚成;有种爱情,叫奋不顾身;有种旅行,叫说走就走;有种祝福,叫元旦快乐! 16. 烦恼告诉我,它不爱你,还说永远不理你,让我转告你别自作多情!健康让我带封情书给你:它暗恋你好久了,并且一生不变!元旦快乐! 17. 元旦到,掀开新的一页,迎来新的生活,换上新的心情,踏上新的列车,开启新的希望,开始新的开拓,收获新的成功,享受新的快乐。祝你幸福多多! 18. 喜悦,在心中荡漾;笑容,在脸颊洋溢;歌声,在悠扬回荡;舞步,在惬意游走;礼花,在尽情绽放;祝福,在频频发送。朋友,元旦快乐!祝你幸福,阖家欢乐! 19. 在新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。朋友拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重晶莹的琥珀停留。祝最好的朋友元旦快乐! 在近一个学期的数学教学活动中,我组织指导了初二年(7、8)班中的10位同学参与了《一次函数与生活》这一研究性学习课题。使学生在我的引导下,用函数的眼光去观察、体验社会生活,用类似科学研究的方式,主动地去探索、发现。同时学会对信息进行收集、分析和决定,去获取知识、应用知识、解决问题,从而增强思考力和创造力,培养创新精神和实践潜力。在整个指导过程中,有了许多心得体会。 一、研究性学习充分发挥了学生学习的用心性和创造性。 在研究性学习面前,人人平等,学生作为学习的主体,学习用心性能够得到尽情地发挥。在指导小组成员研究的过程中,我了解到部分学生基础课成绩并不是十分突出,但是他们在学习过程中所表现出来的那种持之以恒的精神和独到的见解,却是令人大为赞赏的。当学生的主体作用得到充分发挥之后,他参与到学习中的主动性、用心性、创造性会空前地高涨,学习的效率也会大幅度地提高。 二、研究性学习培养了学生的职责心。 研究性学习作为一种学习方式和途径,作为以学生为主体的学习活动,更需要学生就应具备研究性学习的意识和习惯。因为这不仅仅仅是获得直接经验和知识的方式,更是为学生将来开展个性化的工作打下了良好的思维基础。自从确定课题以后,研究小组同学就开始利用平时在校的空余时间去图书馆、上网查找资料;利用双休日去不同的地方进行调查研究,并对调查结果进行数据汇总。透过这样的寻寻觅觅,查查找找,不断修正,研究小组同学对这一课题有了进一步的认识。关键是培养了学生的治学精神,使他们具备踏实严谨的作风,体会做学问的艰难曲折;同时进—步明白做任何一项工作都务必有必须的职责心和敬业精神。这种职责心和敬业精神的培养是开展研究性学习的目的之一。 三、研究性学习促进学生学会交流,学会合作。 在研究性学习过程中,哪个同学有何特长、爱好,对事情处理的态度,协作潜力如何,很容易在研究性学习过程中反映出来。学生一齐外出调查,一齐查阅资料,一齐总结分析,一齐解决问题。经历了如此之多,组员之间不知不觉中建立了友谊,加深升华了友谊,这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。透过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了学生的协作潜力和社会交际潜力,正好填补了在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大好处。 研究性学习给了学生更多的自主性和选取权,使学生的潜力得到充分发挥,学生在课题研究中涌现出不少奇思妙想,用科学、创新的精神去学习、探索成了学生最大的乐趣。研究性学习课程不仅仅仅是改变学生的学习方式,而是透过改变学习方式促进每个学生的全面发展,它尊重每个学生的独特个性,为每个学生的发展创造空间。因此,研究性学习洋溢着浓郁的人文精神,体现着鲜明的时代特色。 言行一致,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。实践证明,这是党的活力所在,是党和人民事业兴旺发达的保障所在,也是共青团在新形势下开创工作新局面、实现事业新发展的关键所在。对照这一要求,应届毕业生网学习频道认为新时期的共青团干部应自觉做到四个真:对此做出的学习总结是: 一是要守理想之真。这是共青团干部言行一致的根本保证。法国大文豪雨果说:人类的心灵需要理想甚于需要物质,没有理想,就没有人的生活。理想,是每个人前进的方向与目标。李源潮同志曾指出,年轻干部要追求共产党人的理想、追求认识水平的提升、追求人格道德的完善,追求心灵的平衡净化。也有人说,共青团组织的门口有幅无字对联追求理想者请进,贪图享乐者莫入。作为共青团干部,在日常的工作、学习和生活中,我们不能忘记党在革命、建设和改革时期的理想主义情怀和精神内核,不能忘记共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。有了这种坚定的志向和真挚的情怀,我们对团的事业、对青年群众,就会有种敬重的心态,就会言行一致、表里如一。 二是要存感情之真。 这是共青团干部言行一致的重要基础。共青团是先进青年的群众组织,共青团干部只有心系青年、情牵青年,始终把青年期待当作莫大光荣,把服务青年作为最高准则,说话办事才会重结果、求实效。对照两个全体青年的要求,我们要坚持把服务青年作为一切工作的出发点和落脚点,始终保持与青年的紧密联系,经常深入青年,倾听青年呼声,了解青年需求,多办青年关心之事,常解青年急需之忧,为青年解决工作、生活中的实际困难。当前,特别要重点做好服务青年就业创业、维护青少年合法权益等工作,进一步加大对农村青年、两新组织青年和特殊青少年群体的服务力度,为青年成长成才营造良好的社会环境。 三是要认态度之真。这是共青团干部言行一致的必然要求。毛泽东同志曾经说过:世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。所谓认真,就是对待工作始终专注,脚踏实地,永不懈怠,精益求精,敢于担当。作为团的市级领导机关干部,认真谨慎之心,一刻不容懈怠,因为这不仅反映出一个团干部的工作状态,更代表了一级团组织的组织形象。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,共青团干部在工作中要学会大处着眼、小处着手,既善于做好大事,又勇于做细小事;既努力做好出成绩的事情,又尽心做好打基础的事情;既保持工作的热情,又保持工作的韧劲,逐步培养重基础、重细节的工作习惯,形成干实事、干好事的工作作风。 四是要求事业之真。 这是共青团干部言行一致的应有之义。这里所谓的真,就是事物内在的规律性。每项工作都有其规律,共青团工作也不例外。只有科学认识、把握并遵循共青团工作规律,团的干部才能提升服务水平,团的事业才能取得长足发展。当前,社会在不断发展,时代在不断进步,我国经济社会生活发生了深刻的变化,共青团工作也面临着难得的历史机遇和严峻的挑战。共青团干部要清醒认识到共青团组织面临的新形势,紧密结合新时期青年的特点和共青团的基本职能,边学边干,边思考问题边调查研究,将理论学习密切联系实践,不断认识和把握青年工作规律,不断创新工作路径和载体,使团的各项工作和活动更加适应时代的发展、社会的进步和青年的需要。 紧张的考前复习,压制神经的考试,下考场后的议论纷纷,有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多,暂且不去说考试成绩的好坏,至少这种感觉让人感到发自内心的‘放纵’。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始?也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”,可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步,虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。 先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁,特别是在做单项选择题的时候,单词不知道什么意思感觉哪个选项都对,语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案,结果只有乱猜了,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的,因为上次考试还得了80多分呢,我想的是 这次至少可以考85分的,结果非常完美的验证了一个词语:眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑,但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击,更何况老班是就是由历史老师,的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有浓厚的兴趣的,可考试毕竟是考试,后面的非选择题基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解,平常的学习也只是死记,根本不太理解其中的含义,请保留此标记平常做练习题也不注意总结,结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的,想到哪一点就写哪一点,没有头绪没有要点。有因必有果:有两个大题不得分,有一大题只得了一分,在整张卷子上拉了将近30分,虽然选择题做的还可以,但分数也基本上定格了,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发呆?特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的,以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象,考试的时候随心所欲,乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了,真后悔。 今天早上,年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44。76,10班(理科班)的平均分是40。95。且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名中,10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的,但细细分析学生的考卷,有几个方面不得不令我深思: 一、优生到底是我教会还是学生自己学会的 因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验,本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了,并且还评讲了,有些题目甚至都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂,我经常是怕自己所讲的内容学生不明白,于是不停地讲,讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明,大部分学生是不明白的,就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以,这种认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。 二、严师不定有高徒,但不严的老师一定没有高徒 人都有懒惰的天性,特别是我们学校那个层次的学生,他们其中大部分都没转载自经济生活网请保留此标记有在学习中体会到快乐的,所以,他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子,像考了1分,3分,7分,9分的学生就是典型的偷懒分子,他们根本就没有把之前布置的作业去落实,而这样的成绩出来后更加打击他们的信心,旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。所以,在今后的教学过程,对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外,还要对他们更加严格。 三、个人教学水平提高了,学生的水平也会提高的 虽然从教也有几年了,但对教材的研究还不够,没能够很好地联系学生的生活实际,因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时,自己的教学思路不够开阔,常常会固守于教材,学生在学的时候也学的较死,不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试,我要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。。在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。 一、实习目的 搜集与毕业设计相关的资料,了解web开发的基本原则,学习web开发的相关知识,掌握web开发的基本技术,丰富web开发的实战经验。学习asp、sql等的基础知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,巩固大学所学到的知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。 二、实习内容 通过本次实习,应当对html、css、javascript等达到熟练运用的地步,同时应该对__ml语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对asp、sql的基础知识的理论学习;理论联系实际对asp、sql进行具体操作;学会用sql建数据库及所需表格的具体方法;理解连接sql数据库的语句及能正确的应用于实践;学习基于aja__技术的rss阅读器(web形式)、基于__ml和__slt的学生成绩发布系统、基于webservices的__ml文件上传和查看系统;完成简单的单点登录系统;软件初步测试;了解和初步掌握系统的发布等。 三、实习总结 在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。 本次毕业设计我的课题是教学网站,因此选择了北京京师要铎科技有限公司,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。asp和sqlserver作为开发工具都有它们各自的特点,使用asp不但可以创建和运行动态、交互的web服务器应用程序,而且也可以与html页、脚本命令和active__组件组合创建交互的web页和基于web的功能强大的应用程序。在sqlserver数据库的学习中不但了解到它的基本的服务组成而且通过具体的操作掌握了数据库的安装、连接过程。 由于此次web开发初步的项目还要和rss这个网络新宠打交道,所以我们也了解了rss的相关知识。 rss(really simplesyndication)是一种描述和同步网站内容的格式,是目前使用最广泛的__ml应用。rss搭建了信息迅速传播的一个技术平台,使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个rss文件后,这个rssfeed中包含的信息就能直接被其他站 点调用,而且由于这些数据都是标准的__ml格式,所以也能在其他的终端和服务中使用。 如果从rss阅读者的角度来看,完全不必考虑它到底是什么意思,只要简单地理解为一种方便的信息获取工具就可以了。 如果你用过rss,你会发现他实际上不过是一个导航的目录表而已,你订阅了一个rss,其实质就是从网站上接收了一个rss格式的__ml文件,然后,你的rss阅读器就解释这个__ml文件,然后(总是有然后)显示出来,当然,在这个过程中,阅读器也许会将其转换为html格式文件(如ma__thon就是这样处理的。)说到底,__ml不过是一种保存数据的方式,对数据含义的解释和使用最终都是应用软件的事。 两天后,web版的rss阅读器设计完成了。接下来的是应用__ml和__slt技术的学生成绩发布板的设计。在这一部分内容中,我们学习了以下几种新的技术: __slt: __slt的英文标准名称为e__tensible stylesheet languagetransformation。根据w3c的规范说明书(),最早设计__slt的用意是帮助__ml文档(document)转换为其它文档。但是随着发展,__slt已不仅仅用于将__ml转换为html或其它文本格式,更全面的定义应该是:__slt是一种用来转换__ml文档结构的语言。 __path: __path是__slt的重要组成部分。在学习ml时我们已经知道__ml是一个完整的树结构文档。在转换__ml文档时可能需要处理其中的一部分(节点)数据,那么如何查找和定位__ml文档中的信息呢,__path就是一种专门用来在__ml文档中查找信息的语言。__path隶属__slt,因此我们通常会将__slt语法和__path语法混在一起说。 用一种比较好理解的解释:如果将__ml文档看作一个数据库,__path就是sql查询语言;如果将__ml文档看成dos目录结构,__path就是cd,dir等目录操作命令的集合。 学生成绩发布板完成以后,我们进入到了web开发的实战阶段。 虽然在公司实习的时间是有限的,但是它让我感触颇深。首先,公司跟学校是两个不同的概念,在学校时除了上课自己的课余时间比较多,也可以随意的安排自己的时间。但在公司一天的时间都在工作,这样的时间不是属于自己的,我们必须认认真真的工作学习,否则在这样竞争激烈的社会就很难找到我们的立足之地。其次是纪律方面,在学 校的时候随着上课铃响进课堂那是很正常的事,甚至有的同学会迟到,老师只是批评两句警告下次注意,但在公司每天必须在规定的上班时间之前到达公司以刷卡的形式进行监督,迟到次数少的有相应的惩罚措施一般都是扣除奖金,迟到次数多的就得“另谋高就”。此外,公司还有一些技术性资料是保密性质的,这就要求我们遵守基本的职业道德必须对其进行保密,所有这些我们在学校的时候都是没有接触过的问题。随着时钟一分一秒的走过,我们也在不知不觉中长大,长大了就要离开学校、进入社会参加工作。周围的环境在不断变化着,我们的责任也在不断变化着,这就要求我们必须要很强的适应能力,要努力认真的工作。 由于公司是主要是做网站的,所以我们利用大概一周的时间对asp和sql server__X__行了系统的学习,在这里带我的师傅只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会哪儿什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性,认识到“活到老学到老”的真谛。 本系统通过asp编程与sql server__X__据库相结合的技术手段组装完成基于b/s模式的教学网站。基本思想是把整个网站的建设分成若干个阶段,严格遵照软件开发的步骤先进行调查研究、之后是需求分析、整体规划、编写代码、软件测试等。在整个实施过程当中还必须注意每个阶段都尽量做好并写成文档,还要注意页面友好、可用性强等特点。这样就会给以后的调试和维护工作带来极大的方便,也容易达到用户满意的效果。 基于asp的学习网站在改进传统的学习模式,通过一种新的以互联网为基础的模式为学校创造一新的学习环境,使教学管理突破时空限制提高学习效率和标准化水平,使学校管理者、教师和学生可以随时随地通过网络完成教与学的管理。将网上教学代替传统的手工方式应用于教学管理中协助办公是当今的发展趋势,不仅节省了大量的时间,还提高了工作效率同时也方便了学生。以致于每个人都可以不受时间、空间和地点的限制而自由学习,以较低的付出得到高质量的教育。它提供了丰富的知识库与信息库,能够激发学习者的学习兴趣,从而达到让学习者主动构建知识的目的,实现自己获取知识、自我更新知识的理想目标。随着网络的不断发展和普及,学习网站必将在教育科研的各个方面发挥越来越重要的作用。 几年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理 论与实践相结合,才能更好地为社会服务.实习期间每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。在这期间,我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,为接下来的毕业设计作准备,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员,为社会主义现代化建设做贡献。 12月26日至29日,我参加了“湖南省少先队辅导员培训”,受益匪浅。在本次培训学习中,我对少先队各项理论知识有了全新的学习和了解,也触发了我对少先队工作的激情和认同,相信我会带着学习的收获、带着自己的感悟、带着自己的思考立足于我校少先队工作! 培训中,团省委副书记、省少工委主任廖良辉同志首先跟我们认真学习了少先队基本知识及根本任务,然后还讲到近一两年来省少工委为加强少先队基础建设方面做了很多工作,最核心的是为我们创造了很多新的工作载体和平台,比如说争取在湖南师大开设少先队研究生课程等,这些都是领导们努力调整,努力创造的一些工作。最后鼓励所有少先队辅导员们要继续发扬甘为人梯的精神,以满腔的工作热情和百倍的工作努力投入到伟大的少先队事业中去,要通过向老一代辅导员学习,树立强烈的责任意识和奉献意识,不断培养自身的职业精神;要注重自身的专业化水平的提升,不断提高思想政治素质和业务素质,完善知识结构,努力使自己成为信念坚定、知识广博、业务精通的少先队工作的行家里手;要注重优良作风的培养,以心系少年、真抓实干、敢于探索、勇于创新、艰苦奋斗的好风气,努力开创我省少先队工作的新局面。 在几天的培训中,让我最为感动的、印象最深的是全国少先队工作学会70多岁的老人王同瑞,他说他干了一辈子的少先队工作,他非常热爱少先队这块热土,希望下辈子还能继续做少先队事业,他还讲到我们开展少先队工作一定得有实效性,我们的队课也要根据时事新闻,党和国家的重大活动来开展,这样才能在活动中体现到爱国思想,平时谈爱国只是空谈,另外每个活动必须要有活动的延伸;中队管理也好、大队管理也好,必须做到分工明确、各负其责,培养孩子们做什么、怎么做的能力;还有平时我们校园的文明提示语,可以从学生中收集,用他们自编的提示语,更显自主性,更能深入人心。 这次培训有讲座,也有经验交流,一共有4个学校的辅导员跟我们进行了经验交流,让我印象最深的是长沙市高新区大同小学分校的辅导员给我们分享的《交流与沟通》,现在他们学校才建立两三年,他们学校在城市郊区,临近乡村,很多孩子的家人没有太多的素质,来学校接送孩子时总会留下烟蒂、垃圾,在这种情况之下,他们为了跟家长能有很好的交流,能让家长们在孩子们心中树立榜样,客服种种困难,为家长们开设家长夜校,以此来提高家长的素质,推动学生的发展。另外还介绍了作为一名少先队辅导员应该怎么去和中队辅导员及大队干部、少先队员们怎么交流与沟通。 虽然这是短暂的三天,但是这三天过得紧凑充实而又快乐。在短短的三天中,来自我省各个县区的三百多名少先队辅导员一起生活,一起学习,建立了深厚的友谊,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。另外对我启发也很大,开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,在今后工作中,我一定更加注重业务学习,更好地服务于青少年。感谢县教育局团委给予我这样一个机会,也感谢湖南省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训,希望在培训结束后,我都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩! 一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。 是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。 我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼…… 在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。 1、垃圾分类是小事,保护环境是大事。——作者:张润 2、亲,你为垃圾君找到正确的归宿了吗。——作者:任可尔 3、垃圾要回家,请您帮帮它。——作者:鲁嘉盈 4、资源要利用,垃圾要分类。——作者:钟雨泽 5、今天动手分一分,明天美丽更加分。——作者:陈芝璐 6、垃圾分类,人人有责,让我们一起行动吧!——作者: 7、对号入座吧!垃圾君。——作者:任可尔 8、伸出你的手,让垃圾对号入座。——作者:鲁嘉盈 9、红、蓝、绿、黑,记牢我们是不同颜色垃圾筒娃娃,别扔错哦。——作者:王嘉宁 10、帮垃圾宝宝回家。——作者:陈佳瑜 11、垃圾也有红蓝绿,大手小手一起分。——作者:应宇翔 12、每天分一分,世界美十分。——作者:吕嘉璐 13、垃圾分类,造福人类!——作者:陈思勤 14、把垃圾分好了,就是城市的一道美景!——作者: 15、小垃圾、小垃圾、分类好、跑得快,千万不要跑错家。——作者:崔艺笑 16、今天你把垃圾放对了吗。——作者:朱伊琳 17、垃圾筒君,近来决定要养生,垃圾分类营养好吸收。——作者:贺嘉怡 18、垃圾分分类,宁波更明媚。——作者:李昱萱 19、垃圾Dirty,污染city,分类Easy,共享Fashion。——作者:王琛 20、垃圾分类,绿蓝红黑,垃圾分类,宁波更美。——作者:卢熙 21、垃圾分分类,生活更落位。——作者:俞雅琴 22、别看我是废物,其实我是一块宝。——作者:沈圆 23、投错了我消化不了。——作者:陈捷宇 24、给垃圾找个合适的家。——作者:郁鲁 25、我是吃厨房垃圾的。——作者:陈捷宇 26、垃圾分个类,还个白云天。——作者:应涛聪 27、动动小手分分垃圾,美美环境人人共享。——作者:应婕妤 28、动手分分看,垃圾变成宝。——作者:鲍嘉铖 29、众人一条分类心,垃圾也能变成金。——作者:张欣怡 30、垃圾儿女要分家,干净的小区靠大家。——作者:马雨晨 31、垃圾分分类环境么么哒。——作者:任可尔 32、喵,临时柜这么乱,谁帮我垃圾分一分,清理干净点啊。——作者:贺嘉怡 33、垃圾分类要讲究,垃圾桶色要分清。——作者:王聪颖 34、我是绿裙姑娘,我吃厨余垃圾,别喂给我吃熟料垃圾呀。——作者:李瑭 35、垃圾也有家,别让我回错家了!——作者:陈楚函 36、播下一个行动,收获一份美丽。——作者:徐珊珊 37、垃圾也需要一栋房子,你为它买了吗。——作者:尤家骏 38、垃圾分类,你我行动。——作者:蒋佳颖 39、让垃圾各回各家各找各妈!——作者:马逸凡 40、垃圾也有家,分类靠大家袁茁尔 41、红绿蓝黑,垃圾分类;一点分类,聚成绿洲。——作者:胡奕超 42、今天垃圾分类,明天废物变宝。——作者:郑诗瑜 43、你不分类它流泪,讲文明还得“懂”文明。——作者:李承佑 44、皇上今日要环保,小主们帮帮忙垃圾分分类,真真是极好的。——作者:贺嘉怡 45、你的一小步,人类的一大步——给垃圾找个“家”!——作者:傅其浩 46、参与垃圾分类,共享环保家园。——作者:唐佳宁 47、垃圾宝宝很淘气,请你送它回家去。——作者:严高健 48、请把我们带回自己的家。——作者:张嫣然 49、垃圾分类人人做,做好分类为人人。——作者:罗兰 50、小小垃圾要回家,四种颜色四个家,请你帮我找到家!——作者:王泓烨 如果你们也不想让我们的国家变成一堆垃圾的话,那就行动起来吧!垃圾分类,从家里开始!以下是小编给大家整理的垃圾分类宣传口号标语,喜欢的过来一起分享吧。 社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。 社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。 一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。 此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。 实践是每个中学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。大学生招聘会学习总结 篇9
大学生招聘会学习总结 篇10
大学生招聘会学习总结 篇11
大学生招聘会学习总结 篇12
大学生招聘会学习总结 篇13
大学生招聘会学习总结 篇14
大学生招聘会学习总结 篇15
大学生招聘会学习总结 篇16
大学生招聘会学习总结 篇17
大学生招聘会学习总结 篇18
大学生招聘会学习总结 篇19
大学生招聘会学习总结 篇20
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除