安全教育主题班会主持词1

　　同学们：

　　当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

　　当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，**才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

　　在创建“**校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

　　放学铃声刚响，值周**、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，**同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……

　　我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。

　　同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。

　　在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。

　　今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。 三年六班，《安全伴我行》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。

　　同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!

　　三年六班，《安全伴我行》主题队会到此结束。

　　谢谢大家!!!

安全教育主题班会主持词2

　　(王):校园里的歌声多么嘹亮，

　　(郭)红旗下的花朵正在绽放，

　　(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们：

　　(合)大家下午好!

　　(邓)零七级八班校园安全主题班会

　　(合)现在开始!

　　(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该****的一个话题。

　　(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。

　　(邓)让我们把**的种子撒播进自己的心田。

　　(王)让它发芽开花、长成参天大树，

　　(郭)我们必将收获更多的.祥和、幸福和安宁。

　　(二)、同学互动

　　(邓)好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

　　(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。

　　第一个问题-----课间时的安全

　　下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)

　　参***：

　　1、不要在教室走廊追逐打闹。

　　2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。

　　3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。

　　4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。

　　5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

　　……

　　(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏

　　这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的**活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)

　　参***：

　　1、一旦失手、失足落下会摔伤

　　2、可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重的后果。

　　3、也有可能危及到生命。

　　4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会**伤

　　……

　　(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹

　　让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室??”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)

　　参***：

　　1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。

　　2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。

　　3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。

　　4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。

　　……

　　(三)、诗朗诵《上学放学歌》

　　(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》

　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;

　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;

　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。

　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;

　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;

　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;

　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;

　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

　　(四)看图说话

　　(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。(准备安全图片若干张)

　　(五)班**做总结发言

　　(六)结束语：

　　(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽**翱翔;

　　(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　(郭)校园校园快乐的地方，我们在**校园愉快歌唱，

　　(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

　　让我们在《祝你**》的歌声中结束今天的主题班会，谢谢大家!

安全教育主题班会主持词3篇扩展阅读

安全教育主题班会主持词3篇（扩展1）

——安全教育日主题班会主持词3篇

安全教育日主题班会主持词1

　　同学们：

　　当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

　　当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，**才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

　　在创建“**校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

　　放学铃声刚响，值周**、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，**同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……

　　我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。

　　同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。

　　在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。

　　今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。 三年六班，《安全伴我行》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。

　　同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!

　　三年六班，《安全伴我行》主题队会到此结束。

　　谢谢大家!!!

安全教育主题班会主持词3篇（扩展2）

——小学安全教育主题班会主持词

小学安全教育主题班会主持词1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　盛泽实验小学一(2)班校园安全主题班会，现在开始!

　　我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该****的一个话题。

　　一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

　　鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把**的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　1、 放学后，家人没有按时接你，你该怎么做

　　2、 上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做

　　3、 课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做

　　……

　　同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

　　二、结束语：

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽**翱翔;

　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　校园是快乐的地方，我们在**校园愉快歌唱，

　　校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

　　同学们，我们今**全教育主题班会到此结束，谢谢大家

安全教育主题班会主持词3篇（扩展3）

——暑期防溺水安全教育主题班会主持词

暑期防溺水安全教育主题班会主持词1

　　一、导入

　　1、大家听一听有关溺水事件的报道。

　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

　　二、探讨溺水的原因

　　1、什么是溺水?

　　讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

　　引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

　　2、问：溺水原因主要有哪几种?

　　学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水**者时有发生。

　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的`水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相**，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

　　三、学习自救及抢救的方法

　　1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇**溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

　　2、学习自救及抢救方法

　　四、怎样珍惜每一天?

　　1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说――怎样珍惜每一天?

　　2、讨论，总结：

　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!

安全教育主题班会主持词3篇（扩展4）

——学校安全教育主题升旗仪式主持词3篇

学校安全教育主题升旗仪式主持词1

　　a：尊敬的各位**。

　　b：亲爱的老师们，同学们。

　　合：大家早上好！

　　b：本周升旗仪式由团委学生会主持。

　　a：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，**的带领下，我们的心，团结向上，努力进龋。

　　b：伴随着这句“相信自己”的**，拉开我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

　　a：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

　　b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

　　a：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

　　b：自信是路标，指引人生前进的方向。

　　a：人生之旅的向导是自信。

　　b：成功路上的基石也是自信！

　　a：让我们坚持“我能行”的信念！

　　合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

　　b：xx中第（**）周升旗仪式。

　　合：现在开始！

　　b：全体肃立，出旗！

　　a：升**！奏唱**！全体师生行注目礼！

　　a：礼毕！

　　b：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，**的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

　　a：下面有请陈校长给我们讲话！

　　b：下面有请总务处x**讲话！

　　a：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。 指挥：彭佩媛

　　b：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

　　a：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

　　b：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

　　a：别忘给你的白纸上写上自信，别忘给你的人生镀上希望。

　　b：让自信的种子飘满世界。

　　a：让自信在我们心中萌发。

　　b：本周升旗仪式到此结束，请各班依次*室。

学校安全教育主题升旗仪式主持词2

　　甲：尊敬的老师，亲爱的'同学们：

　　合：大家早上好。

　　甲：老师经常教育我们：安全是回家最近的路。

　　乙：父母经常告诉我们：干什么事，都要注意安全。

　　甲：安全维系着我们每一个人的生命与健康.

　　乙：安全维系着我们每一个家庭的幸福与美满.

　　甲：重视安全、尊重生命，是先进文化的体现

　　乙。忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。

　　甲。同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗。

　　乙。同学们，当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗。

　　甲。同学们，当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗。

　　一、乙。宣布《安全伴我成长》主题升旗仪式现在开始。

　　二、甲。本周升旗班是五三中队，请五三中队出旗。

　　三、乙。本周的升旗手是来自五三中队的林棋杭、林新雨两名同学，请升旗手的父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

　　四、甲。请升旗手做自我介绍。

　　五、甲。升**，唱**。

　　六、乙：请听五三中队**下演讲：安全伴我健康成长。

　　甲：同学们，树立安全意识，提高自护能力。

　　乙：同学们，规范安全行为，强化安全责任。

　　甲：生命至上，安全第一。

　　乙：珍爱生命，健康成长。

　　七、甲：宣布《安全伴我成长》主题升旗仪式

　　合：到此结束

学校安全教育主题升旗仪式主持词3

　　甲：尊敬的各位

**

、各位老师、亲爱的同学们：大家好！（合）

　　甲：十二月的天空流光溢彩，处处意气奋发。

　　乙：十二月的大地笑语欢颜，人人豪情满怀。

　　甲：同学们，**，是人生的幸福，**，是人生协奏曲中的华彩乐章，安全，是我们生活和工作中永恒的主题。

　　乙：安全是什么？对于家庭而言，安全就是和睦。对于企业而言，安全就是发展。对于个人而言，安全意味着健康和生命。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

　　甲：仅以学生为例，我国每年大约有16万名小学生非正常**，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等**，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生从这个没好的世界消失。

　　乙：这是个多么可怕的数字啊！如果我们缺少应有的警惕，危险可能就在那短短的一瞬间。

　　甲：所以我们要懂得关爱生命，学会用安全保护自己。为了让同学们有一个更加明确的认识，我**小学在今天特意举办了“校园安全伴我行”主题演讲比赛。

　　乙：其真正的目的是为了进一步推进“**校园”建设，增强大家的安全观念，提高安全防范意识，希望同学们在今后的学习生活中能够更加重视安全，珍爱生命。

　　甲：首先请允许我隆重的

为大家

介绍本次比赛的评委，参加比赛的评委有：李文武校长、谢立深校长、冯艳明**、李检明**、林秋**、李继红**、张云龙**。

　　计分员：倪晓光老师、杨彪老师

　　乙：现在由宿**宣读评分标准和计分办法：

　　甲：现在我宣布**小学“校园安全伴我行”主题演讲比赛现在开始：首先上场的是1号选手做准备的是2号选手。请评委为1号选手亮分，有请2号选手上场做准备的是3号选手。

　　乙：1号选手。最终得分xx，请评委为2号选手亮分，请3号选手。上场，做准备的是4号选手。

　　甲：2号选手。最终得分xx，请评委为3号选手亮分，请4号选手。上场，做准备的是5号选手。

　　乙：3号选手。最终得分xx，请评委为4号选手亮分，请5号选手。上场，做准备的是6号选手。

　　甲：4号选手。最终得分xx，请评委为5号选手亮分，请6号选手。上场，做准备的是7号选手。

　　乙：5号选手。最终得分xx，请评委为6号选手亮分，请7号选手。上场，做准备的是8号选手。

　　甲：6号选手。最终得分xx，请评委为7号选手亮分，请8号选手。上场，做准备的是9号选手。

　　乙：7号选手。最终得分xx，请评委为8号选手亮分，请9号选手。上场，做准备的是10号选手。

　　甲：8号选手。最终得分xx，请评委为9号选手亮分，请10号选手。上场，做准备的是11号选手。

　　乙：9号选手。最终得分xx，请评委为10号选手亮分，请11号选手。上场，做准备的是12号选手。

　　甲：10号选手。最终得分xx，请评委为11号选手亮分，请12号选手。上场，做准备的是13号选手。

　　乙：11号选手。最终得分xx，请评委为12号选手亮分，请13号选手。上场号选手。

　　甲：12号选手。最终得分xx，请评委为13号选手亮分，13号选手。最终得分xx。

　　乙：请记分员为选手排名次。

　　甲：请宿**宣布获奖名单

　　请获得优秀奖的学生到前面领奖

　　请获得三等奖的学生到前面领奖请获得二等奖的学生到前面领奖请获得一等奖的学生到前面领奖

　　其实，演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动安全工作更上一层楼。

　　在这次比赛中，选手。们通过热情洋溢的演讲，

给大家

**一堂生动的安全课，传递了安全、**、幸福的理念，这次演讲比赛虽然结束了，但我们的安全工作还将继续。

　　感谢各位选手。的精彩演讲，演讲比赛到此结束，谢谢大家！

安全教育主题班会主持词3篇（扩展5）

——安全教育大会主持词3篇

安全教育大会主持词1

同学们：

　　人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会迷入歧途，走上**的深渊。据有关资料**显示，当今青少年**比率有逐渐上升趋势。鉴于这些原因，我们学校将举行一次法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。今天，我们有幸还请到了温*。让我们用掌声欢迎他的到来。

　　同学们，温*的到来，对于我们学校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意义特别深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听温*的讲座。下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎他给我们做法制讲座。

　　同学们，刚才温*给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年**案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望同学们，通过这次法制教育，写出自己的体会文章，交少先队处。同学们，今天温*在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们**生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢*。

　　同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，通过今天温*的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章**。在火冒三丈或者心里极不*衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家都知道一句话：“冲动是**”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同学们，希望大家结束后对照刚才温*讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的'新时代小公民。好了，今天的法制教育活动到此结束。

安全教育大会主持词2

　　昨天开学第一天，伴着金秋九月的绚烂阳光，我们又回到了校园幸福温暖的大家庭，昨天的《开学第一课》，学校大多数班级在班**老师的**带领下，都进行了聚精会神地观看，我们知道了生活中其实并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，最美教师张丽老师的感人事迹，地震撼着我们每个人的心灵，在关键时刻、在学生危难时刻，张老师用年轻的生命呵护着学生宝贵的生命，这是教师职业伟大的美!《开学第一课》为我们的生活增添了色彩，为我们前进的方向增强了信心，给我们了前行的支柱。

　　在《开学第一课》精彩内容的感召下，今天我们全校师生隆重*，举行2012年秋季开学典礼暨安全教育大会，今天的大会共有四项议程：第一项由少先大队李良晨**传达新学期学生管理计划，第二项由学生**五年级三班丁佳凝同学做决心发言，第三项由教师**杨焕翠老师做发言，第四项由学校吕校长做重要讲话。

　　下面让我们共同拉开此次大会的正式序幕，各班比一比赛一赛，看哪班的秩序最井然有序，听会最投入最专心，大会进行第一项：由学校少先大队李良晨**传达新学期学生管理工作计划，掌声欢迎;

　　大会进行第二项：欢迎五年级三班丁佳凝同学做表态发言;

　　大会进行第三项：掌声欢迎教师**杨焕翠老师做发言;

　　大会进行第四项：热烈的掌声欢迎学校吕校长做重要讲话!

安全教育大会主持词3

　　为加强对全镇预防学生溺**作的**，切实履行预防学生溺水，工作职责，今天上午特召开陈村镇预防学生溺**作联席会议。

　　会议的议程有两个，首先由镇教育局副**罗伟棠向大家介绍我镇防溺**作现状,并就下阶段防溺**作提出措施及要求。

　　刚才罗副**已经对我镇当前的防溺**作形势进行详细分析，指出了存在的问题和整改意见，同时对后阶段的工作进行了的细致的安排，其实各部分对防溺**作都想了很多办法和措施，关键是堵漏洞、抓落实，希望各部门能齐抓共管，恪守己责，本着以人为本的精神，严格执行相关防溺**作，切实保障广大中小学生的生命安全。

　　下面由镇*委委员、教育局梁淑艳**讲话。

　　刚才梁委员提出了两点要求，一是正确面对我镇防溺**作的形势和任务。入夏以来，各级都在把防溺**作摆在安全工作首位，我镇河网密布，水环境复杂，防溺**作任务更重，要做到完全没有溺水事故，要靠各部门的智慧和能力。因此我们一定要进一步**思想，强化**，落实责任，把这一直接关系到广大人民群众家庭幸福的“民心工程”想在心上，抓在手里，落实到行动中，采取得力措施切实将我镇的防溺**作抓紧抓好，抓出成效。二是要分清职责，齐抓共管，确保学生的生命安全。溺水事故一般都在校外学生缺少监管的情况下发生，因此除了教育部门日常对学生及其家长进行防溺水教育和宣传外，各部门、各村居要从“学生生命安全重于泰山”的大局出发，进一步提高责任意识，**思想，形成共识，齐抓共管。切实杜绝我镇

　　学生溺水事故的发生。

　　暑期将至，希望各部门马上行动起来，在抓好防溺水宣传教育的基础上，结合上午到堤段、水闸检查发现的存在问题，尽快对全镇水域进行排查和整改，为实现我镇“零”溺水事故共同努力。

　　今天的会议到此结束，谢谢大家。

安全教育主题班会主持词3篇（扩展6）

——暑假防溺水安全教育主题班会主持稿

暑假防溺水安全教育主题班会主持稿1

　　主持人A：生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

　　主持**：当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易?

　　主持人A：当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线，他对生命的'渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱? 主持**：当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧?

　　合：八年级一班《珍爱生命 远离危险》防溺水主题班会现在开始。

　　主持人A：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常**，*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外**的前两位。

　　主持**：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请欣赏小组给我们带来的《 》。

　　主持人A：每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”：

　　1、未经家长、老师同意不去; 2、没有会游泳的成年人陪同不去;

　　3、水深的地方不去;4、江溪池塘不去。

　　掌声有请小组给我们带来的《 》。 主持**：请问：那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些?

　　1、不会游泳;2、游泳时间过长，疲劳过度;3、在水中突发病尤其是心脏病;4、盲目游入深水漩涡。

　　看来大家都知道，希望大家自觉遵守哟，下面掌声有请小组给我们带来的《 》。

　　主持人A：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示：

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。

　　2、需要有**地在熟悉水性的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。 3、要了解自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;有假牙的人应将假牙取下，以防

　　呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗?好样的，掌声有请 小组给我们带来的《 》。

　　主持**：我也来说个123：

　　1、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。

　　2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　同学们，洪水无情呀，希望大家珍爱生命，掌声有请小组给我们带来的《 》。

　　主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我来告诉你：

　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。

　　3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 同学们，掌声有请小组给我们带来的《 》。 主持**：是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始**呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽。 同学们，掌声有请小组给我们带来的《 》。 主持人A：今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗?充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么? 主持**：曾有诗人问：“是生存，还是**?”; 也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的**。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”

　　主持人A:说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。

　　主持**：没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵!要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的**，往往在于我们自己。

　　合：让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

安全教育主题班会主持词3篇（扩展7）

——消防安全主题班会活动主持词

消防安全主题班会活动主持词1

　　活动目的：

　　1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

　　2、通过活动，教给孩子一些方法，在*时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

　　3、在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。

　　活动准备：

　　收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。

　　活动过程：

　　班会内容：

　　（甲、乙主持人上场）

　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。

　　甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　甲：我们在*的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

　　乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。

　　甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

　　乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

　　甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

　　乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

　　甲：但是，失去**的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

　　乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

　　你会保护自己吗？我来考考你们吧！有请闫老师出考题。

　　1、火灾是怎样引起的？

　　①吸烟乱扔烟头

　　②不合理用电

　　③蚊香

　　④蜡烛

　　⑤火炉

　　⑥煤气炉

　　⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

　　2、防火常识。

　　1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

　　2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；

　　3、如何自救？

　　1）如何报警？

　　A、火灾报警练习。

　　B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？（119）

　　C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。

　　D、教师总结火灾报警须知：

　　a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

　　b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

　　c、要派人来主要路口迎接消防车。

　　2）如何自救？

　　表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　4、如何逃生？

　　1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

　　2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的'温度，关门求生；

　　3）从窗户系绳逃生；

　　4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

　　5）公共场所火灾逃生；

　　6）安全出口逃生，不要使用电梯；

　　保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

　　甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！

　　（消防宣传员上场。）

　　甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。

　　乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。

安全教育主题班会主持词3篇（扩展8）

——高考主题班会主持词

高考主题班会主持词

　　在学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编精心整理的高考主题班会主持词，欢迎大家分享。

高考主题班会主持词1

　　主持人：尊敬的各位**、老师、亲爱的同学们：大家下午好!

　　环节一：学生、教师、班**发言

　　1、主持人：我们又一次走进春天，此时此刻，我们仿佛听得见花开的声音，听得到彼此的心跳。今天是20__年2月27日，距离高考还有最后一百天，我们三(12)班师生集聚一堂，隆重举行高考百日誓师大会。首先，请允许我**全班同学，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

　　现在我宣布：“临颍二高20__级三(12)高考百日誓师会，正式开始!”

　　2、为了更好地把握这关键的100天，限度地发挥这100天的效益，让我们以热烈的掌声欢迎科任老师作高考冲刺动员、指导，大家欢迎。(欢迎老师讲话)

　　3、感谢各位老师，在这三个月的日子里，我们将谨记您的谆谆教诲，全力以赴，迎战高考。

　　4、回望高三，两百多个日子，我们的琅琅书声，唤起日出东方，我们的奋笔疾书，换来花样年华;我们越书山渡题海，千锤百炼中，我们已成长为大考当前、面不改色的的勇士，高考的脚步近了!我们用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!下面有请同学发言。感谢------同学充满激情的演说!

　　让我们感到心潮澎湃，热血沸腾。各位同学一定有话说。现在有请同学们即兴发言。

　　主持人：此时，也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!因为大家都知道，高考是人生关键的一步，是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩，才能跨进你理想的大学，才能翻开你人生乐章崭新的一页，才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

　　而这其实也是含辛茹苦将我们抚养**的家长们、辛勤培育我们的老师期望，下面我们分别用一句话来表达对他们的感激，来表达自己迎战高考的决心!

　　6、如果说高中三年是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，接下来的这一百天就是最紧张、最富有挑战性的冲刺阶段。面对最后一百天的拼搏，陪我们一路走来的的班**有话对我们说。

　　欢迎班**-----老师讲话(略)

　　环节二：宣誓仪式

　　1、同学们，百日冲刺的号角已经吹响，挑战当前，时不我待，此时此刻，相信每一位同学都已激情澎湃，那就用自信和豪迈的声音，发出青春呐喊吧!现在进行集体宣誓。有请我班学习委员时兴哲领誓。

　　时兴哲：请全体高三学子举起右手，郑重宣誓(略)

　　2、结束：

　　同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的。没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。请谨记父母的期盼，老师的教诲和自己的誓言，为了实现我们共同的目标，加油，同学们，最后的胜利一定属于我们!

　　女：同学们，

　　主题班会到此结束，谢谢大家!

高考主题班会主持词2

　　甲：各位老师同学

　　乙：大家下午好！

　　丙：感受着冬季的烈风与深深寒意，不知不觉中，距离高考，只剩下二百天了

　　丁：,今天我们相聚在这里，一起为高考、为未来隆重的立下诺言，决心奋进。

　　甲：岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。

　　乙：我们活在今天，我们能够拥有的也只有今天。

　　丙：回首近三年的高中生活，一千多个日子，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方；

　　丁：我们披星戴月，奋笔疾书，换来似水年华；

　　甲：我们披荆斩棘，突破重重困难；

　　乙：我们劈波斩浪，渡过漫漫书海。

　　丙：千锤百炼中，我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。

　　丁：面对即将到来的大考，我们胸有成竹，信心百倍。

　　甲：200天是梦想，我们用时间播下金榜题名的种子。

　　乙：200天是力量，我们用利剑开拓充满精彩的人生。

　　丙：200天是艰辛，我们用汗水收获奋发图强的果实；

　　丁：200天更是拼搏，我们用苦战唱响六月归航的凯歌。

　　合：下面我宣布20xx届高考倒计时200天誓师大会现在开始。

　　甲：在第九周，我们进行了本学期的第二次月考，为了总结经验，表彰先进，找出差距，齐头并进，今天我们相聚在这里，举行第二次月考表彰总结。

　　乙：下面进行大会第一项，请 **宣读20xx届高三年级第二次月考表彰个人名单和集体名单，掌声欢迎。

　　丙：祝贺获奖学生、获奖班级。追逐的旅途，我们用坚持横渡浩瀚波涛，乘风破浪，用一腔豪情开辟航路。

　　丁：成长的路上，我们用智慧穿越无涯学海，锦瑟华年，用矢志不渝书写传奇。

　　丙：理想在心中闪光，全力以赴铸就辉煌，

　　丁：下面进行大会第三次月考擂台挑战赛。请各班**依次**，宣读挑战书。

　　甲：战书已下，箭在弦上，不得不发，让我们共同努力，让时光无悔，诺言不废。

　　乙：如今，面对人生的第一次考验，你们是枕戈待旦还是马放南山？

　　甲：是准备从千军万马中脱颖而出还是被莘莘学子逐出江湖？

　　乙：是选择金榜题名，放声高歌，还是选择名落孙山，悲泪成河？

　　甲：而高考的战鼓声已在耳畔敲响，此时此刻，韦校长对我们给予了深深的厚望，同时也有很多肺腑之言要嘱托大家。

　　乙：下面进行大会第三项，有请 校长讲话，助力高考二百天誓师。

　　丙：学习路上，老师总会在我们无助时候，点亮前方的明灯，照亮你我。

　　丁：在我们冲刺的时刻，老师的帮助更会让我们坚定信心。

　　丙：当然，这最后的二百天，不只是同学们攻坚苦战的二百天，也是我们学校全体老师竭尽全力助推成功的.二百天。

　　丁：那么，我们的老师对大家有什么样的话要说呢？接下来，我们就请教师** 老师发言。

　　甲：同学们，在你们成长的春夏秋冬里，在你们进步的点点滴滴中，老师一直在陪伴你。

　　乙：现在，当你们走到高考前的200天，老师们会用更多的关心和爱护来**你们！

　　甲：当你困惑时，他们会给你指点迷津；

　　乙：当你疲惫时，他们会给你真情鼓励；

　　甲：当你奋斗时，他们会为你呐喊助威；

　　乙：当你成功时，他们会为你感到欣慰！

　　甲：百日会战，全体老师们早已做好了充足的准备。下面进行大会第五项：请高三全体教师进行宣誓！

　　甲：念师情，感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心；览前贤，思已任，铁杵磨成针，只求前程似锦

　　乙：同学们，我们肩负老师的厚望，他们已为我们点燃决战六月的烽火。

　　甲：他们已为我们的冲刺擂鼓呐喊。是时候拿出我们的勇气和决心了！

　　乙：下面进行大会第六项。掌声有请高三6班朱强同学表达同学们的决心。

　　甲：感谢朱强同学的演讲。三年前稚嫩的脸庞，如今已日渐成熟

　　乙：三年前憧憬的理想，如今亦日渐清晰

　　甲：曾经以为还很遥远的高考，就这样在三年的活泼而紧张的生活中一天天的临近了。

　　乙：二百天，在历史的长河中可谓弹指一挥，浪花一朵，但对于我们每个迎战高考的学子来讲，却又是一段如金般宝贵的历程。

　　甲：与激情和奋发携手，同勤奋与执著相约，度过生命中一段慷慨激越的旅程。

　　乙：面对一天天向我们走近的高考，让我们用最宏亮的声音，喊出我们豪壮的青春宣言！下面进行大会第七项，请全体起立，伸出右手，进行宣誓！

　　丙：在经过慷慨激昂的宣誓后，我们正式进入了200天的倒计时

　　丁：在这个具有**性的时刻，学校为我们每个人和每位老师制作了精美的20xx届毕业生纪念牌

　　丙：下面进行大会第八项，有请各班班****领取纪念牌

　　甲：同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的；

　　乙：没有经过奋斗考验的青春，只能是缺憾的。

　　丙：二百天，是冲刺的二百天，是造就人生辉煌的二百天。

　　丁："春风得意马蹄疾，最是金榜题名时",努力吧，同学们！

　　甲：二百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；

　　乙：二百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。

　　丙：祝愿你们：争分夺秒 砺志凌绝顶

　　丁：你追我赶 破浪展雄风

　　甲：祝愿你们：百天苦练，吾等健步登金榜

　　乙：万丈豪情，我辈英才夺桂冠！

　　丙：祝愿你们：十年磨剑 百日策马闯雄关

　　丁：一朝试锋 六月扬眉传佳讯

　　合：我宣布，杨柳青一中二百日誓师大会到此结束！

高考主题班会主持词3

尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：

　　合：大家好。

　　伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

　　老师们，同学们，20xx年2月26日，我们每个人都将铭刻在心!因为，从今天起，距离高考只有两百天!在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行20xx年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧;我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾!

　　首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部**：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　今天的大会有八项议程：

　　1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮)

　　2、学生**发言(高三班：徐志慧)

　　3、副班****发言(卓逸群)

　　4、教师**发言(肖娜)

　　5、高三年段舒良毕段长作报告

　　6、高中部校长陈正涛先生讲话

　　7、西山学校副校长喻勇先生讲话

　　8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话

　　一、大会进行第一项：现在，我宣布：xx高中20xx年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮!

　　二、大会进行第二项：请学生**高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎!

　　(正如xx同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔;决胜六月，定能为父母争光!同学们：面对高考，亮剑!)

　　三、大会进行第三项：请副班****卓逸群老师发言。大家掌声欢迎!

　　(卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运;百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的两百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利!同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢!)

　　四、大会进行第四项：请教师**肖娜老师发言。大家掌声欢迎!

　　(感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，你们准备好了吗?正如肖老师所言，最后两百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也**不住我们。同学们，加油吧!老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们!)

　　五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎!

　　(舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20xx年高考的有利因素，从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对**宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!)

　　六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎!

　　(陈校长的讲话****，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。西山学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风!同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后两百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩!)

　　七、大会进行第七项：请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎!

　　(喻校长的讲话，表达了学校**对同学们的殷切希望和真诚的祝福!各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后两百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧!苦干巧干100天，成就人生100年!

　　让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢!)

　　八、大会进行第八项：xxxx讲话。大家掌声欢迎!

　　(非常感谢张总校长的重要讲话。同学们：在这光荣而自豪的日子里，董事长及学校**都为你们感到激动和骄傲。为了我们美好的未来，终身的幸福，董事长呕心沥血、亲历亲为，我们的喜怒哀乐无

　　一不让他挂肚牵肠。在距离高考两百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿!老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因11年的高考而精彩!西山因我们的精彩而辉煌!

　　同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的**和老师，感谢美丽的xx母校!)

　　xx高中20xx年决战高考百日誓师大会到此结束。

　　祝愿同学们在最后两百天的日子里，一路顺风，梦圆功成!

　　(请各班按顺序退场。)

高考主题班会主持词4

亲爱的同学们：

　　我们学校第一阶段的考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。我认为可以“严谨、求实、勤奋、文明”这八字作为我们班的班训，严谨求实的学习态度更是我们的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。

　　孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是**民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，更是每一个中学生应具备的基本素质。考试同样需要诚信，作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校良好学风的亵渎；树道德之新风，立诚信之本，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试，

　　勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生，那一纸成绩是我们学习状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕，可怕的是这个不合格的成绩永远地烙在了我们的心灵上。

　　考试失败你仍将有再学习的机会，再考的机会，但考试作弊行为将会让我们的生活从此附上精神的枷锁，将是我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严！为此，我建议大家要做到以诚相待，诚信考试。

高考主题班会主持词5

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过200天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过200天，就要告别求学三年的.母校，再过200天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过200天，咱们就要迎接人生的第一大挑战——高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才***达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人

　　二、班会内容

　　(男)两百天，我们唱出心中无悔

　　(女)两百天，我们笑吟多年等待

　　(男)两百天，我们跳出*庸的牢笼

　　(女)两百天，我们让命运的裙角飞扬

　　(男)我们珍惜两百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀(女)我们奋斗两百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡(男)我们拼搏两百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒

　　(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!

　　(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗?现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学(写5到6分钟，放大学视屏)写完了吗?写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行!

　　(女)高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。(介绍方法)

　　(男)非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　(女)说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量(合唱《我的未来不是梦》)

　　(男)同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;

　　(女)同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们***，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的**：

　　严谨自律勤奋自强

　　齐心协力共创辉煌

　　(男)最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班**总结

高考主题班会主持词6

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，咱们就要迎接人生的第一大挑战――高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才***达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话！相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人xx。

　　二、班会内容

　　（男）一百天，我们唱出心中无悔。

　　（女）一百天，我们笑吟多年等待。

　　（男）一百天，我们跳出*庸的牢笼。

　　（女）一百天，我们让命运的裙角飞扬。

　　（男）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀（女）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡（男）我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒。

　　（男、女）高考百日宣誓活动现在开始！

　　（男）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗？现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学（写5到6分钟，放大学视屏）写完了吗？写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行！

　　（女）高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的100天该如何高效的利用。（介绍方法）

　　（男）非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　（女）说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量（合唱《我的未来不是梦》）

　　（男）同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；

　　（女）同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们***，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的**：

　　严谨自律勤奋自强。

　　齐心协力共创辉煌。

　　（男）最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班**总结

　　（男，女）我宣布，《高考百日动员》主题班会到此结束。

高考主题班会主持词7

　　纬：当第一缕金色阳光照耀在大地上时，它预示着——生命的开始。

　　亮：当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时，它预示着——万物的复苏。

　　纬：同学们，当我们迈进这校园的大门时，是否意识到我们已经升入高三。

　　升入高三，预示着成熟——我们又长大了一岁。

　　亮：升入高三，预示着责任——我们即将以某种姿态步入成年。

　　纬：升入高三，预示着压力——高考的脚步正向我们步步逼近。

　　亮：升入高三，预示着拼搏——我们将要为自己的未来勾画蓝图！

　　纬：时间过的很快，转眼间高三的学习生活已过了一半的时间了。高考离我们越来越近了，今天我们聚集在一起召开一次走近高考的主题班会。

　　（幻灯片第2页）

　　纬：同学们，你们知道这些名言吗？他们为我们阐释了人生中树立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激动，高三是一个充满机遇和挑战的年级，这个学期是高中学习生涯中最关键的一个学期。新学期为自己树立理想与目标，明确前进的航向是非常重要。学习生活好比旅行，理想是旅行的罗盘，失去了罗盘，就失去了前进的目标和动力。

　　亮：今天这个班会，我们每个同学也学一次名人，用自己的智慧书写一句属于自己的人生座右铭，为自己确立一个人生航标吧。大家行动起来吧。

　　（发纸张，同学们书写）

　　纬：现在，让我一起来看看，谁的座右铭最精彩！

　　（请同学起来大声朗读，中间穿插简短评议）

　　亮：同学们，刚才我们听到了许多同学宣读了自己设计的座右铭，很是感人。走近高考需要理想与目标，还需要自信与从容。下面我们来玩个游戏，看看同学们的自信与从容吧。

　　（幻灯片第3页）

　　（游戏：点一名**学做游戏，教室中间先乱放几张椅子，再蒙住同学眼睛要求穿过障碍物。开始后，撤掉障碍物，要求同学直走（其他同学不能提示），看这位同学的表现。）

　　（请这位同学谈心理感受） （问：为什么越走越慢？ 害怕，有心理障碍）

　　纬：从刚才这个小游戏可以看出这样一个问题：

　　（幻灯片第4页）

　　高考的重要；社会、家长、老师对自己的期望；以往考试失败的经历；知识的疏漏和盲点有时都会成为我们“心”中的障碍物，削弱了我们的信心，阻碍了我们的学习的效率和质量。请把“心”中障碍物搬开，放松心情去努力拼搏，那么从同等水*的学群中胜出的机会就会增多，因为赢在心态。对于高考而言，其实很多压力都是同学们自己给自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一样，明明已经不存在了，但是还是在同学们的心里形成了障碍。放下各种包袱和压力，在自信和从容下，我们一定能在高考中取得更好的成绩。

　　亮：有了自信和从容的心理，还离不开我们的努力奋斗和正确的学习方法。下面请看这样一个寓言故事。

　　（幻灯片第5页）

　　翁： “尽力而为”与“全力以赴”

　　一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”

　　人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈的年代。我们要常常问自己，我们是要做尽力而为的猎狗，还是做全力以赴的兔子呢？

　　纬：请欣赏翁倩倩同学为我们带来的诗歌朗诵《为理想奋斗》

　　（幻灯片第6页）

　　翁：

　　为理想拼搏

　　无尽的生存

　　冷风还在吹个不停

　　而天色却早已渐渐沉落

　　摇看那远处迷茫的一片

　　感触着水气的气息

　　是鱼儿耐不住寂寞

　　是鸟儿飞不出孤单

　　他们执着的在此处徘徊

　　忘记一切不快与悲伤

　　只是一个劲的快速飞逝

　　水底露出一朵泉花

　　那定是清水听见了鱼儿的欢笑

　　天空飘来了一朵白云

　　那定是清风为鸟儿加油

　　一切自然生存的精灵

　　都为那向往的美好而追逐

　　有谁会说它们傻气

　　其实，那才是真正的天真与可爱

　　游吧！

　　水会因你们而奔腾

　　飞吧！

　　天空会为你打开大门

　　亮：下面请同学们谈谈自己的学习方法与学习感受。

　　（幻灯片第7页） （点名，黄娟谈英语学习方法，根据时间确定发言人数）

　　纬：我们也请班**来谈谈学习方法吧。

　　（班**讲话）（幻灯片第8、9页）

　　亮：最后，让我们全体起立，为高考而庄严宣誓吧。（领读）

　　（幻灯片第10页）

　　纬：让我在美好的歌声中结束本次主题班会吧，谢谢大家！

　　（幻灯片第11页） 播放歌曲

安全教育主题班会主持词3篇（扩展9）

——小学主题班会主持词

小学主题班会主持词

　　在我们*凡无奇的学生时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编为大家整理的小学主题班会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学主题班会主持词1

　　小学消防安全主题班会主持词

　　王：老师同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去**就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。

　　高：大家知道什么是消防吗？

　　汪："消防"即预防和扑灭火灾的意思。*已有两千多年的消防历史，"消防"一词是二十世纪从**引进的，是一个外来语。但"消防"的根在*。

　　许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢？

　　高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　王：起初火灾如何报警呢？

　　汪：可拔打火警电话119.没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　　高：报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。

　　许：尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

　　汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。

　　王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢？

　　许：火灾**时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

　　汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

　　高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾**时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

　　许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，**营救。

　　高：同学们请看这是我们日常经常看见的***，当火势较小的时候，我们可以采用***救火，***的使用步骤分为三步，第一步、掉拔***上的插销；第二步、用手握住粉管；第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。

　　汪：听了我们的介绍，同学们一定对消防有所了解了吧，下面我就出几条关于消防的题目考考大家，大家请看：

　　1.我们住的高楼着火了，我们应该怎样逃生：（ C）

　　A坐电梯逃生

　　B打开窗户跳下去。

　　C沿着防火通道朝着楼下跑。

　　许：在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不对 的 （ A ）

　　A在火场中站立、直行，并大口呼吸。

　　B迅速躲避在火场的下风处

　　C用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前进。

　　高：家里烧菜油锅着火，正确的灭火方法是 （ B ）

　　A赶快去端油锅。

　　B用锅盖盖灭。

　　C用水浇 .

　　汪：全国消防宣传日是 （ B ）

　　A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日

　　许：家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ A ）。

　　A.摩丝 B.餐洗剂 C.洗发水

　　高：单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（ C ）。

　　A.湿度 B.温度 C.通风

　　汪：据统计，火灾中**的人有80%以上属于（ B ）。

　　A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死

　　许：消防车和消火栓的颜色是（ C ）。

　　A.白色 B.黄色 C.红色

　　汪：到床底、阁楼找东西时，应用（ A ）照明。

　　A.手电筒 B.油灯 C.蜡烛

　　许：当遇到火灾时，要迅速向（ C ）逃生。

　　A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向

　　高：火灾初起阶段是扑救火灾（ B ）的阶段。

　　A.最不利 B.最有利 C.较不利

　　汪：在相对封闭的房间里发生火灾时（ A ）。

　　A、不能随便开启门窗 B、只能开窗 C、只能开门

　　许："隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山",是哪位*对消防工作的题词（ C ）？

　　A、* B、* C、*

　　高：被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）

　　A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣

　　王：同学们，生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱，我们要珍

　　珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识，争做消防安全小卫士。

　　那样我们的生命会更快乐，更幸福，更美好！本次的班会到此结束，谢谢大家！祝同学们学习进步……

小学主题班会主持词2

　　一、班级：二（）班

　　二、活动主题：共享阳光快乐成长

　　三、活动目的：培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。

　　四、活动过程：主持人出场

　　甲：亲爱的同学们

　　合：大家好——

　　甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

　　乙：我们班一共59位同学，那么我想现场做个**：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们***。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）哇，29位同学中有位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。

　　甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

　　乙：是啊，我们是——合：快乐的一家。

　　甲：二年级班合：“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会，现在开始！（全班鼓掌）

　　甲：今天应邀到会指导工作的**和老师。

　　乙：请同学鼓掌欢迎。

　　甲：请播放生日快乐歌。（整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。）

　　乙：下面，请非留守儿童**致贺词

　　甲：同学们，我们的张老师，黄老师今天也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（老师上场简单几句祝福语后，上蛋糕，摆纪念品）

　　乙：谢谢，老师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。

　　甲：请张老师、黄老师，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌祝贺）

　　乙：请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌祝贺）

　　甲：请留守儿童**致答谢词

　　乙：同学们，今天是个好日子，希望我们永远记住这一天。

　　合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤单！！

　　甲：下面欢迎学校**讲话。大家欢迎。

　　甲：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。

　　乙：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》）

　　甲：同学们

　　乙：老师们

　　合：二年级班的留守儿童集体生日会，到此结束。谢谢老师和同学们，再见！

小学主题班会主持词3

　　主持人甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

　　感恩的人很多很多......

　　主持人乙：我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

　　主持人丙：我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

　　甲：我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

　　乙：感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，请听诗朗诵“感恩”（节目1，三人背诵）

　　丙：“母亲的一生为你做了什么你知道吗？”

　　1、哪一个孩子不是吃妈**奶水长大的；

　　2、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

　　3、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。

　　1、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

　　2、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。

　　3、教你洗脸，教你梳头。

　　1、一件件脏衣服，他们帮你洗。

　　2、你生病了，他们比你更难受。

　　3、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。

　　1、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你？2、有好东西，留着给你吃。

　　3、新衣服，先给你买。

　　甲：父母为我们做的太多太多了，母爱是伟大的，全班齐诵《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　乙：父爱也是伟大的，请听歌曲《父亲》

　　丙：父母的爱是遮雨的伞；

　　甲：父母的爱是一阵清凉的风；

　　乙：说说你知道的感恩故事吧

　　丙：（所有男生）：“爸爸，我爱你！”

　　乙：（所有女生）：“妈妈，我爱你！”

　　合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”五年级学会感恩主题班会到此结束。

小学主题班会主持词4

　　甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲

　　乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命

　　乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

　　出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

　　甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组**演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学**朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学**赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学**表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

　　甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张**表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　**问卷：你是否了解**妈?

　　班级：

　　姓名：

　　****生日是2.****体重是

　　3.****身高是4. 5.6.**妈喜欢的水果是

　　7.**妈喜欢吃的菜是

　　8.****特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

小学主题班会主持词5

　　主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？

　　主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？

　　主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？

　　主持人乙：是谁教我们咿呀学语：

　　合：是您，我们亲爱的妈妈！让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）

　　主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。

　　主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！

　　主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。

　　合：四、（2）班《感恩母爱》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班**老师讲话。

　　（主持人鼓掌欢迎，请班**老师上）

　　主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。

　　主持人甲：树欲静而风不止，

　　主持人乙：子欲养而亲不待。

　　合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！

　　合：现在，我宣布四、（2）班《感恩母爱》主题班会到此结束！

小学主题班会主持词6

　　王：老师同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去**就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。

　　高：大家知道什么是消防吗？

　　汪："消防"即预防和扑灭火灾的意思。*已有两千多年的消防历史，"消防"一词是二十世纪从**引进的，是一个外来语。但"消防"的根在*。

　　许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢？

　　高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　王：起初火灾如何报警呢？

　　汪：可拔打火警电话119.没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　　高：报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。

　　许：尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

　　汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。

　　王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢？

　　许：火灾**时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

　　汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

　　高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾**时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

　　许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，**营救。

　　高：同学们请看这是我们日常经常看见的***，当火势较小的时候，我们可以采用***救火，***的使用步骤分为三步，第一步、掉拔***上的插销；第二步、用手握住粉管；第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。

　　汪：听了我们的介绍，同学们一定对消防有所了解了吧，下面我就出几条关于消防的题目考考大家，大家请看：

　　1.我们住的高楼着火了，我们应该怎样逃生：（C）

　　A坐电梯逃生

　　B打开窗户跳下去。

　　C沿着防火通道朝着楼下跑。

　　许：在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不对的（A）

　　A在火场中站立、直行，并大口呼吸。

　　B迅速躲避在火场的下风处

　　C用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前进。

　　高：家里烧菜油锅着火，正确的灭火方法是（B）

　　A赶快去端油锅。

　　B用锅盖盖灭。

　　C用水浇.

　　汪：全国消防宣传日是（B）

　　A.1月19**.11月9日C.9月11日

　　许：家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A）。

　　A.摩丝B.餐洗剂C.洗发水

　　高：单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（C）。

　　A.湿度B.温度C.通风

　　汪：据统计，火灾中**的人有80%以上属于（B）。

　　A.被火直接烧死B.烟气窒息致死C.跳楼或惊吓致死

　　许：消防车和消火栓的颜色是（C）。

　　A.白**.黄色C.红色

　　汪：到床底、阁楼找东西时，应用（A）照明。

　　A.手电筒B.油灯C.蜡烛

　　许：当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。

　　A.着火相反的方向B.人员多的方向C.安全出口的方向

　　高：火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。

　　A.最不利B.最有利C.较不利

　　汪：在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。

　　A、不能随便开启门窗B、只能开窗C、只能开门

　　许："隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山",是哪位*对消防工作的题词（C）？

　　A、*B、*C、*

　　高：被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）

　　A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C、大声哭泣

　　王：同学们，生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱，我们要珍

　　珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识，争做消防安全小卫士。

　　那样我们的生命会更快乐，更幸福，更美好！本次的班会到此结束，谢谢大家！祝同学们学习进步……

小学主题班会主持词7

　　甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲

　　乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命

　　乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

　　出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

　　甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组**演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学**朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学**赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学**表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

　　甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张**表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　**问卷：你是否了解**妈?

　　班级：

　　姓名：

　　****生日是2.****体重是

　　3.****身高是4. 5.6.**妈喜欢的水果是

　　7.**妈喜欢吃的菜是

　　8.****特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

小学主题班会主持词8

　　女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。

　　齐：七（一）班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　女a：今天我们在一起大话感恩。同学们，什么感恩呢？我们该感谁的恩？怎样去感恩？

　　男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。

　　女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？

　　女a：感恩是安全。妈**一声唠叨，提醒我们一路**；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；**叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。

　　男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。

　　女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们**；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由 等同学带来的小品《 》吧！

　　男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由 等同学表演的小品《 》。

　　女a： 同学们，我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！

　　女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！

　　男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！

　　女b：感**光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。

　　男a： 是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我奔入知识的海洋；为我的人生穿**华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的**、医务人员、司机们……

　　齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。

　　放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。

　　女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。

　　女b：现在我们有请副班**给同学颁发奖品吧！

小学主题班会主持词9

　　甲：杨柳枯了，有再青的时候。

　　乙：桃花谢了，有再开的时候。

　　甲：燕子飞了，有再来的时候。

　　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

　　甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

　　乙：它是组成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的标准。

　　合：它就是——时间

　　甲：请同学们将眼睛闭上，听听着是什么声音?

　　乙：是的，这就是一去将不再复返的时间。

　　甲：同学们，为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯，我们今天召开“珍贵的时光”主题班会。

　　乙：同学们，“珍贵的时光”主题班会现在开始。

　　甲：请欣赏由xx带来的《时光老人》朗诵。谢谢xx带来的精彩朗诵!

　　乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝

　　甲：时间是不等人的。

　　乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

　　甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

　　乙：是啊!时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

　　甲：对于我们来说，时间就意味着什么?

　　乙：时间就是知识。

　　甲：对于工人来说，时间就是什么?

　　乙：时间就是产品。

　　甲：对于农民来说，时间就是什么?

　　乙：时间就是粮食。

　　甲：对于**来说，时间就是什么?

　　乙：时间就是胜利。

　　甲：对于企业家来说，时间就是什么?

　　乙：时间就是金钱。

　　甲：对于医生来说，时间就是什么?

　　乙：时间就是生命。

　　甲：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。

　　乙：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

　　甲：现在请收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

　　乙：感谢三位同学的分享，时间是最公*、最无私的，它给予我们每个人的都是完全*等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

　　甲：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

　　乙：懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

　　甲：无为者——放弃时间有志着——赢得时间

　　乙：闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

　　甲：糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

　　乙：好学者——创造时间自满者——蔑视时间

　　甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

　　乙：它不因人们酣睡，无人**而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

　　甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，

　　乙：现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

　　甲：同学们搜集的名言警句可真不少，通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

　　乙：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。通过这次班会，让你想到了

　　什么?说说你的收获?

　　甲：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。

　　(合)：《珍惜的时光》主题班会到此结束!

小学主题班会主持词10

　　A+B：老师们同学们大家下午好

　　A：今天我们班会的主题是“青春一路踏歌而行”。

　　B：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，他来源于生活而高于生活

　　A：贝多芬说过音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦难。

　　B：我们承载着无数期许目光的青春，更是在音乐的海洋里被滋润，被升华。我们的青春一路踏歌而行。

　　A+B：下面我宣布，今天的班会正式开始

　　A：我们日常所接触的音乐类型有很多，如果按流派来分类有流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士等。今天我们要向大家分享的是民谣、流行、爵士和R&B

　　B：首先我们要向大家介绍的是民谣。民谣从字面上去理解就是来自于民间的歌谣，来自于同学们ZUI熟悉的民谣就是民谣吉他弹唱，现在有请xx杭同学为大家带来xxx。

　　A：看了xx同学的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是还觉得还不够过瘾呢。接下来我们要为大家介绍的是流行乐。

　　B：流行音乐19世纪末20世纪初起源于**，准确的概念应为商品音乐，是指以赢利为主要目的而创作的音乐。它的艺术性是次要的，市场性是主要的。

　　A：接下来就有请xx同学给大家带来一首《大笑江湖》

　　B：xx的表演真是精彩啊。

　　A：现在我们来欣赏xx同学带来的合唱

　　B：感谢xx同学的演唱

　　接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏

　　A：咱们班真的是有不少人才啊。

　　B：就是，大家都是神人。下面我们就继续我们的音乐之路，接下来我们要了解的是爵士乐。

　　A：爵士乐，于19世纪末20世纪初源于**，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐根基来自布鲁斯和泰格拉姆。爵士乐讲究即兴，以具有摇摆特点的节奏为基础。下面我们就来欣赏一段爵士乐以及xx同学为大家带来的一段爵士舞。

　　A：欣赏完好听的爵士乐和xx的精彩舞蹈，最后我们就来了解一下RAP

　　B：rap是一个黑人俚语中的词语，相当于“谈话”(talking)，中文意思为说唱。产自纽约贫困黑人聚居区。它以在机械的节奏声的背景下，快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。这种形式来源之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。

　　A：提到RAP我们都会不由自主的想到同一个关键词节奏。而提到节奏我们不免又会想到B—BOX，ZUI后就有请梁源和张澍卿同学为我们带来一段B—BOX展示

　　A：谢谢xxx同学的精彩表演

　　B：一起和同学们分享了这么多关于音乐的东西，想必大家都会有所收获

　　A：感谢青春路上的音乐相伴带给我们这么多的共鸣与慰藉，

　　B：感谢青春路上音乐带给我们如此多的感动与收获

　　A+B：我们的青春一路踏歌而行，愿大家永远跟随着音乐的脚步快乐而多彩。谢谢大家今天的班会到此结束

小学主题班会主持词11

　　一、开幕词

　　甲：九月的阳光格外灿烂，

　　乙：九月的天空分外明媚，

　　甲：又是丹桂飘香的季节，

　　乙：又是天高云淡的秋季。

　　甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，

　　乙：教师——人类灵魂的工程师，

　　甲：教师——太阳底下最光辉的职业，

　　齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

　　乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

　　齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

　　二、献花祝福

　　甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往**的光荣使命。无论是**、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

　　乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远，您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

　　甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

　　乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花)

　　三、真情告白

　　甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

　　乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。(一名学生**致辞)

　　甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)

　　四、师生同乐

　　甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)

　　乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串)

　　五、班**致辞

　　六、结束词

　　甲：九月，属于老师。老师，属于九月。

　　乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!

　　甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长!

　　乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?

　　甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!

　　乙：师恩永不忘。老师，谢谢您!

　　齐：祝福您万事如意，身体健康!五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。

　　小学主题班会主持词11

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：在这社会上，我们应该要有一颗包容的心，去对待每一件事。而诚实守信是为人之本，是**民族的传统美德。

　　乙：诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

　　甲：你尊敬别人，对人真诚。别人也会用一颗真诚的心对待你。就像你站在一面镜子前，你对他怒他也对你怒，你对他笑他也对你笑。

　　乙：今天就让我们共同来感悟真诚、诚实、守信的真谛吧。

　　合：三年一班《真诚待人诚实守信》主题班会。

　　现在开始！

小学主题班会主持词12

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　乙：常怀感激之情的生活是最甜美的

　　甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但是，在这三月最后一个星期三，我们同聚一堂。

　　乙：我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高二(4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开始。

　　甲：首先，让我们来看一下一些旧的相片。之所以称之为略影，不仅仅是因为那一刻转眼即逝，更是因为我们往往只看到了相片中的主角，却忽略了在他身边默默关心他，帮助他的人，那些值得我们去感恩的人。

　　乙：值得我们去感恩的人有很多，离我们最近的，就是我们的父母、老师。下面请听由张赟恺同学创作的诗歌：《感谢有你》。

　　乙：听完了同学们的.真情朗诵，或许我们的感恩之心早已有所悸动，或许我们早就迫不及待的想要**自己的感恩之情，那么，让我们有所行动，在娱乐之中，用心感悟，用心写字。用心写字环节，游戏规则：要求说出带有“心”部的文字，各组轮换回答。得分标准：回答可用一个独字、词语或成语。每个“心”字+1分，如果所说的词语或成语中含有两个或两个以上“心”字，按字数加分。

　　甲：或许有几位同学已经注意到了屏幕下方的小方框，它是每一个环节的提示，这一次的提示很明显，似乎是一个播放按钮，没错，让我们来观看几段视频。这一曲《**东路的日子》是南京外国语学校20xx届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于20xx年6月下旬在网络发布，随后迅速走红。值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被保送到**高校，7人收到**大学录取通知书，参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二…如此12人，在他们前途光明之时，仍不忘对母校，对恩师，对挚友的感恩之情。

　　乙：看完两段视频，不少同学一定是感触颇深，如此，让我们来放松一下，活动一下筋骨，赌一把人品。下面是游戏环节，“踩气球大冒险”。游戏规则：很简单，三个字，踩气球。有的气球中有奖券，有的气球中什么都没有，拿到奖券可以兑换奖品，空手而归则要送出对他人的祝福。爆炸后究竟是喜从天降，还是送出你的祝福，让我们拭目以待。

　　甲：做完了游戏，我们的班会就要临近尾声了。

　　乙：在最后，让我们敞开心扉，对着值得我们感恩的人，大声唱出我们的心声——。在歌声中，我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束，希望感恩之心，永驻人间。

小学主题班会主持词13

　　甲：我是主持人马世雨；

　　乙：我是主持人高雨坷；

　　合：今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁，讲卫生是文明行为，有利与身心健康，懂得怎样爱清洁，讲卫生，如何养成文明好习惯，如何保持公共场所卫生。

　　甲：我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始；

　　甲：是什么规范我们的生活？

　　乙：是习惯主持人，是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯；

　　乙：是习惯；

　　合：它无声的引导我们的行为默默影响着我们的一生；

　　甲：好习惯，人生的礼仪天使，一个不好的习惯会给别人带来伤害，给自己带来失败。

　　乙：一个好习惯则会给别人带来方便，给自己带来成功，今天的主题班会，我们就从习惯入手，说说我们*时该养成的卫生习惯，请同学们踊跃发言；

　　甲：听了同学们的发言，真的是生动极了，是啊，我们一定要作到饭前便后要洗手，早晚要刷牙洗脸，睡前洗脚和不吃零食。

　　甲：知道吗？习惯是一个人不需要外在**和意志努力就能自动实现的行为，它可以使行为经常化，巩固化。

　　乙：对呀，就拿我来说吧，两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯，瞧，我的衣服多整洁，我的双手多干净！有的小朋友有个坏习惯，这个坏习惯就影响了他一生，那就是经常牙疼。

　　甲：一个小孩怎么会总是牙疼呢？谁来说一说，是啊，他是吃过糖不刷牙，他的牙齿全变成了蛀牙，全都掉了。

　　乙：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸，我们早晚要勤刷牙，牙齿才不会坏，养成良好的卫生习惯真的很重要，否则细菌就会入侵，细菌它是无孔不入的，不讲卫生会造成很多疾病，危害很大。

　　甲：为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏；

　　卫生习惯拍手歌。

　　你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记；

　　你拍二，我拍二，专用餐具和手绢；

　　你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸；

　　你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；

　　你拍五，我排五，经常洗澡换衣服；

　　你拍六，我拍六，饭前便后要洗手；

　　你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗；

　　你拍八，我拍八，常剪指甲常理发；

　　你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣；

　　你拍十，我拍十，做个文明好孩子。

　　辅导员讲话；同学们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵，那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了自己，也美化了校园，更美化了社会，同学们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！

　　合：我宣布217班《从小养成卫生好习惯》主题班会到此结束。

小学主题班会主持词14

　　男：老师们

　　女：同学们

　　合：大家下午好!

　　男：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　女：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。

　　合：现在，我们宣布，五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!

　　男：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

　　女：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

　　男：*自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。

　　女：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

　　男：下面请欣赏快板。

　　女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

　　男：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.*具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，*人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

　　女：礼仪文明作为*传统文化的一个重要组成部分，对*社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

　　男：下面请欣赏。

　　女：*是一个有着五千年历史的文明古国，**民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　男：我国***陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　女：下面请欣赏。

　　男：看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

　　女：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

　　男：德国文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类**相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

　　女：下面请欣赏。

　　男：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。

　　合：让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落!现在，我们宣布，六(2)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!

小学主题班会主持词15

　　甲：我是主持人马世雨；

　　乙：我是主持人高雨坷；

　　合：今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁，讲卫生是文明行为，有利与身心健康，懂得怎样爱清洁，讲卫生，如何养成文明好习惯，如何保持公共场所卫生。

　　甲：我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始；

　　甲：是什么规范我们的生活？

　　乙：是习惯主持人，是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯；

　　乙：是习惯；

　　合：它无声的引导我们的行为默默影响着我们的一生；

　　甲：好习惯，人生的礼仪天使，一个不好的习惯会给别人带来伤害，给自己带来失败。

　　乙：一个好习惯则会给别人带来方便，给自己带来成功，今天的主题班会，我们就从习惯入手，说说我们*时该养成的卫生习惯，请同学们踊跃发言；

　　甲：听了同学们的发言，真的是生动极了，是啊，我们一定要作到饭前便后要洗手，早晚要刷牙洗脸，睡前洗脚和不吃零食。

　　甲：知道吗？习惯是一个人不需要外在**和意志努力就能自动实现的行为，它可以使行为经常化，巩固化。

　　乙：对呀，就拿我来说吧，两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯，瞧，我的衣服多整洁，我的双手多干净！有的小朋友有个坏习惯，这个坏习惯就影响了他一生，那就是经常牙疼。

　　甲：一个小孩怎么会总是牙疼呢？谁来说一说，是啊，他是吃过糖不刷牙，他的牙齿全变成了蛀牙，全都掉了。

　　乙：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸，我们早晚要勤刷牙，牙齿才不会坏，养成良好的卫生习惯真的很重要，否则细菌就会入侵，细菌它是无孔不入的，不讲卫生会造成很多疾病，危害很大。

　　甲：为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏；

　　卫生习惯拍手歌。

　　你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记；

　　你拍二，我拍二，专用餐具和手绢；

　　你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸；

　　你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；

　　你拍五，我排五，经常洗澡换衣服；

　　你拍六，我拍六，饭前便后要洗手；

　　你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗；

　　你拍八，我拍八，常剪指甲常理发；

　　你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣；

　　你拍十，我拍十，做个文明好孩子。

　　辅导员讲话；同学们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵，那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了自己，也美化了校园，更美化了社会，同学们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！

　　合：我宣布217班《从小养成卫生好习惯》主题班会到此结束。