读书日记四篇
【精华】读书日记四篇
很快一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的读书日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书日记 篇1
《女生日记》原名《非常女生》,是杨红樱校园小说系列中的一本书。这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理,心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动地展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。 主人公冉冬阳是个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,她不漂亮也不聪明,却是那种男生,女生,男老师,女老师都喜欢的魅力女孩。 在面对几个人要抢她钱时,她急中生智,逃过一劫;自己好友的妈妈要做生意,可没有本钱,她乐于助人,帮助筹钱;在马加同学的父母出了**,半岁的弟弟马达没人管时,她挺身而出,帮助照顾……
这本书告诉了我以前许多不明白的道理,告诉了我这个还只是四年级的10岁女孩该怎样自然的度过一段**而重要的时光,告诉我要快乐地成长,并感受成长的快乐,给予了我太多太多的启示。
读书日记 篇2
在这个快乐的5.1假期,我读了杨红樱写的《女生日记》一书,共368页。
这本书的主人公是冉冬阳、梅小雅、吴缅、莫欣儿、沙丽、古龙飞、精豆豆、马加、郝佳、罗老师、舒老师等。这本书主要讲的是:冉冬阳和她的同学们在日常生活中发生的一些有趣的事。
令我最难忘的事情是:有一次马加的爸爸、妈妈带他的小弟弟马达出去玩,在路上出了**,他的爸爸妈妈受了重伤住院了。他和他的同学们齐心协力照顾他的小弟弟马达,他们分工干活,有的负责洗衣服,有的负责买菜和管账,有的做饭,有的照顾小马达,还有的当清洁工整理和打扫房子卫生。
通过这件事情,我知道了****力量会很大,我们*时要多做一些零零碎碎的小事,尽量多帮助别人,自己也会得到快乐。
还有一件最可笑的事情是:爱搞恶作剧的古龙飞往可爱美丽的沙丽的铅笔盒里放了一种玩具,这是一个上面有一些血迹和一只眼睛的可怕的玩具,专门是给爱搞恶作剧的男生准备的。沙丽吓得又喊又叫,古龙飞又装出英雄救美的样子拿走了玩具。
通过这个故事我想对古龙飞说:“同学之间不能互相捉弄,会影响团结。”
我觉得这本书中的事情,很接近现实生活中的我们班,我想把这本书推荐给大家,希望大家都来看。
读书日记 篇3
暑假里,我读了《笑猫日记》,这套书的作者是杨红樱,这套书总共有***本,其中我最喜欢的就是《樱花巷的秘密》这一本。
一天,笑猫和球球在起跑加油站与万年龟见面了。万年龟是被那些受苦的孩子引来的,它一到这个地方就觉得不舒服。因为孩子们要在这个加油站扎上36针,虽然针扎在孩子的身上,却痛在万年龟的心里。笑猫对万年龟说:“起跑线加油站表面上看起来是让笨小孩通过扎针吃药的方式变得更加的聪明,其实这些都是骗人的.。这个站长以前是卖棉花糖的,他告诉人们笨是一种病,而且可以通过扎针吃药治愈”。那些望子成龙的家长为了让自己的孩子变得更加的聪明,就掏钱把小孩送到这里治疗。给孩子们吃的药叫“智慧汤”,其实是用生姜和可乐熬成的,给孩子们扎的针叫“聪明针”,其实就是普通的针灸。
看完后,我非常的愤怒,这些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,竟然相信了这个加油站,想借助外力使小孩变得更加的聪明,其实这是违反自然发展规律的。聪明有遗传的原因,我想更重要的是靠后天的努力。**就是利用用心良苦的家长望子成龙的心理,使他们一步一步上当受骗。
世上没有“聪明针”,也没有“智慧汤”。
读书日记 篇4
正如陈寿说的“一日无书,百事荒芜”。读书能使我们得到智慧的馈赠,读书能使我们去除愚蠢的名号……但读书还有一个奇异的作用,那就是可以让我们感觉到温暖。
二年级的一天,我独自在家睡觉。突然之间,轰隆隆的一声巨响,吓得我从睡梦中惊醒。打雷声一直在耳旁响起,我翻来覆去害怕得睡不着,生怕雷会打到我。我打开电灯,一眼望去就看到了《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。我拿过书,翻开看了起来。这本书大致讲:夏林果是练芭蕾舞的,所以每次都只能目视前方,由于如此,经常“目中无人”。她成绩好,长得也漂亮,所以马小跳一直想跟她坐同桌,理由是她不会像路曼曼一样老是去管他。读着读着,我感觉自己也随着马小跳来到了夏林果的身边,当我读到马小跳他们一伙人嘻嘻哈哈的玩时;当丁文涛和路曼曼开玩笑似的说马小跳**是吃不到天鹅肉的时,我忍不住笑出了声。心情也随着这本书的内容渐渐愉快起来。而刚刚还觉得很恐怖的打雷声此刻听起来却有些动听了。
时间犹如飞马一般流逝,我伸了个懒腰,才发觉已经是半夜十二点了。
读书不仅使我不再害怕,反而会使我感到温暖,频频笑出声来。书可真是我们的好朋友啊!
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读书日记四篇(扩展1)
——读书日记四篇
【必备】读书日记四篇
转眼一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的读书日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书日记 篇1
今天我读了《笑猫日记》,当我 读到这个题名的时候,就觉得很纳闷,一只猫还会写日记吗?当我读了几篇故事后,我才明白为什么猫会写日记。
这篇故事为我们讲了关于黑旋风的传说,于是我到了古老的公馆,想探个究竟,没想到黑旋风竟然过**正常上班的生活,这令我很吃惊。
突然,老老鼠出现在了我面前,于是,我想和老老鼠去找黑旋风的最新消息,我到了古老的公馆,我不敢肯定的说我看到的是黑旋风,因为它完全不像一头猪。
读书日记 篇2
我最喜欢的书是《笑猫日记》系列,今天我读的是《小白的选择》。
逃离了**山庄的小白和地包天,在大家的帮助下,渐渐地恢复了原来的样子。
——真好啊!我很高兴地笑。
但变回原样的小白没有家,富贵犬菲娜得知情况后,把小白带到了这座城市中最高档的别墅区——樱花巷,希望小白能在这里找到一户好人家住下来。
菲娜为小白选了第一户人家——大明星阿贝哥。但小白住进去才发现阿贝哥根本不像电视上人们说得那样好,而且居然还把好心帮他的小白给打昏了!
——读到这儿,我很气愤,也替小白捏了一把汗,有的人也真是表里不一啊!
接下来,菲娜又为小白挑了一户看起来很好的人家,那家人很喜欢小白,二话不说就决定收留小白!
——嗯,真是太好了!我真高兴啊。
过了一段时间,笑猫和菲娜一起去找小白,想知道小白过地怎么样。但小白却不太喜欢它的新主人,因为他们简直就像一对寄生虫!
——我很惊讶:还有这样的人啊!那他们怎么能照顾好小白?
冬天已经到了,但小白还是没有找到一户人家住下来,
——小白该怎么办啊?我很替小白难过,却没有办法。
有一天,小白在翠湖公园的梅园里遇到了一个谜一样的女人,小白看她的第一眼就对她很有好感,当然她也是。她把小白带回了家。她和小白相处地很好,小白也帮助她做了许多事,她们两个都很开心。
——我太高兴了,小白终于找到了一个可以和自己相依为命的女主人了!
这本书让我认识到了人与人之间也是要讲缘分的,和对的人生活在一起是很舒服的,和错的人在一起就非常不快乐。
读书日记 篇3
我是一个爱读书的孩子,我在课余时间十分喜爱看书,每次看书都会陷入无法自拔的处境。不论是名著,童话,还是小说什么的我都看。我曾从书中看到过诗人刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话真是太贴切了,不过,我觉得,书不仅是良药,还是可以减压我们压力的开心果。
记得有一天,我去书店看书,我又迷****当当这一系列的书,这是书店阿姨推荐给我的。阿姨用亲切和蔼的话语说:“这本书很感人,我看了都想哭呢!不过,这套书不全了,只有第3部,第5部和第7部了。”于是我买了第5部:《草垠街》。
在回家的路上,我拿出这本书,我很好奇,真的有阿姨说得那么感人吗?我怀着好奇心专心致志地看了起来。
我坐在妈**电动车上一字不落地看着。在书里的书签上我大致了解了这套书的具体意思:主人公**与当当这对**兄弟和年迈的奶奶居住在油麻地。在一次事件当中哥哥**与弟弟当当走散了奶奶把家里一点儿积蓄给了当当。从此,当当踏**寻找哥哥**的路程。
快到家了,妈妈问我今天吃什么,我用了我的口头禅,说:“ 随便。”到楼下的时候,妈妈叫我下车,我还以为是刚才的问题,我提高了嗓音,用更高的声音说:“随便!”这时,妈妈生气了,一把拿过我手中的书,说:“快点下来,我要下车!”我呆住了,过了几秒钟,我回过神来,说了声:“噢。”就立马从车上下了。我又把书从妈**手中抢过来接着看。妈妈放完车,我就慢慢的跟着她上楼。我一边上楼,一边缓慢的像蜗牛一样上楼。再上楼的过程中,我一个趔趄,害的我差点儿摔倒。我看了一下,没事,我又开始了用蜗牛般的速度上楼。回到家,我仍在看书,直到我把书看完为止,我才松了口气,感叹道:“终于看完了!”
我就是这样一个爱读书的孩子,我读了许多许多的书。读书,不仅使我的习作水*提高了很多,还可以让我从书中取得受益匪浅的道理。在这里,我提议大家多读书,读好书。
读书日记 篇4
最近,我去图书馆借了好几本书,有《漫画故事》,《垃圾班的`宝贝们》,有我最喜欢看的《小熊的森林》。
《小熊的森林》的作者是冰波,他是国教一级作家 ,出版过240多本童话,曾多次获得过国家级奖项。这本书主要写了有一个美妙的森林,那里鸟语花香、山清水秀。居住着许多小动物,有机灵的小猴子、憨态可掬的大熊、长着一对大角的鹿姐姐、和活**跳的小兔。《小熊的森林》是以许许多多的发生在小动物身上七十多个小故事组成的这本书。其中我最喜欢的故事有麻烦的大角,写的小鹿姐姐有一对麻烦的大角,她去小兔做客,可是他的角太大了,进不了门,这更把小鹿急坏了。还有一次小鹿去逛商场,用大角把猴老板的商品顶坏了。然后他丧气的回了家,还埋怨自己有一个麻烦的大角。后来,很多小动物把自己的衣服夹在小鹿的大角上晾晒,她才知道,自己的大角有多有用。
读书日记四篇(扩展2)
——读书日记四篇
【**】读书日记四篇
忙碌而充实的一天结束了,你有什么总结呢?这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的读书日记4篇,欢迎大家分享。
读书日记 篇1
打开《苏菲的日记》,我才意识到小时候对生命和自然的思考竟然也有哲学的影子。囊括人类与世界的终极原理,那些关于思维与存在的高深逻辑,原来也可以出现在孩子的世界里。只是,这种孩子般的温馨也把我带入了烦恼中——我们探索千年,忙碌一生,却无法确定我们个体的存在与否。《苏菲的日记》,讲述了一个十四岁女孩学习哲学的神奇经历。故事情节很简单,大家都只习惯性地当它是摆放哲学信息的框架了,但如果摒弃攫取信息的心态细细回味,就能找到新的理解与迷惑。
苏菲,本应是故事的主角,却在探索哲学的过程中,发现自己的世界原来是贾德爸爸笔下的配角,她的家人、朋友、哲学老师来自虚无,并终将会随着小说的结束而消失。在故事的结局,她与哲学老师历尽千辛万苦终于逃出这个虚无世界的时候,却发现自己无法融入真实世界的生活,因为没有人可以看到他们,而他们也无法改变真实世界。
生命由一串巧合组成,奇妙而珍贵。在此之前,我从没有怀疑过我的存在,即使当我意识到苏菲并不存在是件很悲哀的事情,我还是对生命保持着一种理所当然的态度。《庄子》里曾经有一段:“昔者周庄梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶欤?蝴蝶之梦为周欤?”究竟是我们在做梦,还是梦中的人物梦到了我们?上帝存在与否,灵魂存在与否,我们存在与否,一代代仁人志士甘愿用一生的质疑和探索去完善它,这是哲学的幸运还是悲哀?
因为那几千年前的疑问,辩论家们用几千年的着书立说来荟萃思想,科学家们试图用剖析自然来寻找真理,唯物**者用解剖和实验证明立场。我想当初的质疑者大概不会想到,因为这个问题,世界开始忙碌起来。笛卡尔的“我思故我在”,启发人们用怀疑与思考证明自己是存在者;黑格尔的辩证法,用动态的包容升华于寻找永恒真理;尼采的“上帝已死”,无情地揭示生命的发生、发展与解释宇宙存在的关系;萨特的“存在先于本质”,肯定了“我存在”比“我是谁”更加重要。而神话的流传、宗教的兴起和艺术的萌芽,也都因我们对生命的探索产生。可以说,正是这种怀疑给了人类探索世界的意义,同时教会我们怎样坚忍地拿起手中的天地神石,擦出照亮广袤大地的文明之火。
如果说对存在的思考让我痛苦、矛盾,那么值得庆幸的是,《苏菲的日记》把始终贯穿的哲学精魂涓涓传递。其实,苏菲的日记也很精彩。苏菲师生的哲学课是世界灿烂哲学史的迁移,从演说、艺术,到科学和诗;从米雷克斯和雅典,耶路撒冷和亚历山大港,到伦敦和巴黎;从神话传说、希腊自然派哲学家的早期哲学,到苏格拉底、柏拉图的理论升华,从中世纪的黑暗,穿越文艺复兴、启蒙运动的重生,到***、达尔文,不断延续到将来的未知。多少理论的**与诞生,凝聚着人类对于生命与存亡的不懈探索,就在这样一本有趣的小书中生成。我想,这也就是很多人喜欢把它当做哲学史入门的缘由吧。
苏菲的哲学老师曾经说过:“生命本来就是悲伤而严肃的`,我们来到这么美好的世界里,彼此相逢,彼此问候,然后我们就失去了对方,并且莫名其妙地消失了,就像我们莫名其妙地来到世上一般。”
其实大可不必如此悲观,这让我想起周国*的寓言《幸福的西绪弗斯》里的一句话:“总有些事情是宙斯的神威鞭长莫及的,那是一些太细小的事情,在那里,便有了我们的幸福。”如果,我们存在,就更有理由珍视生命;即使不然,也不应该懦弱,因为存在于细枝末节中的幸福总可以弥补生命的缺憾。
读书日记 篇2
前几天,我一直都在看《海底两万里》这本书。没有看之前,我还以为这本书不好看,看了才知道我是自作聪明了,其实,这本书非常好看。
这本书主要讲了许多人航海中碰到一个海怪,于是,他们就去追捕海怪,一开始我不知道海怪是什么,读了书才知道,原来海怪是一条巨大的章鱼。
《海底两万里》这本书既精彩又好看、又有意思。有一天,航海员都放弃追捕海怪这次行动,只有尼摩船长没有放弃,他对大家说:“再坚持一下,我们总会找到海怪的,”航海员听了船长的话,使我们鼓起勇气,不要辜负船长对我们的一片真心,又继续寻找海怪,通过一番努力,终于找到海怪,运用它们的智慧和勇敢,最终战胜了海怪。
读了《海底两万里》这本书,我学到了,做任何事情都不能放弃,要齐心协力。
读书日记 篇3
一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。我喜欢读书,都可以到不吃饭不睡觉的地步。真可以说是废寝忘食啊!
从小到大,我读过的书全都放在书柜中。他们有的是百科全书,有的是中外名著,还有名人传记等。
记得有一次我很早就起床了,不知为什么困意全无。我赶紧走到书柜前拿了一本有趣的书。坐在床上津津有味的读着,遇到好词佳句就用笔划下来。一会儿功夫我便读了好几篇。我越读越来精神,抬起头来一看表,呀!都10点了!可是这个时候我正读在兴头上。怎么办呢?我心生一计,便穿上鞋悄悄的把表里的电池拿出来,藏在床底下。然后我又开始读书。不一会儿妈妈推开我的门,发现我正在读书,便说:“好了好了,别读了,该吃饭了。”我像蝴蝶爱花似的不肯离去,这时我突然想起了“表”的事。这下可完了,虽然今天是星期六,没有课,但是如果被发现了,那……这时,我又想起了一个妙计。等妈妈一上厕所,我便三步并作两步地把表中的电池放在表的旁边。又跑回去继续读书。这时,妈妈从厕所出来见我原封未动,便大声对我说:“你看看都几点了?”我假惺惺地说:“8点啊。”妈妈回头一看,呀!表没电了。怪不得呢!妈妈顺手拿起表旁边的电池放进去。这下我可没有理由不去吃饭了。
饭,可以一日不吃;觉,可以一日不睡;书不可一日不读。同学们,让我们多读书吧!
读书日记 篇4
三国演义读后感600字
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思.....
先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。
与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今......”这就是著名的《念奴娇.赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了
性命。
一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。
光有“识”可不行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。
我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。
读书日记四篇(扩展3)
——读书日记四篇
【实用】读书日记四篇
一天即将完结,相信大家一定感触颇深吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的读书日记4篇,希望能够帮助到大家。
读书日记 篇1
《绿山墙的安妮》这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。
令**吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。
她聪明而勤奋,凭着自我的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放下了学业,令人十分感动。
安妮生性乐观,尽管总是喋喋不休,还爱幻想,把止痛药当作香草浆加在蛋糕里;臭骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭,她太可爱了。安妮长得并不漂亮,**发、还有满脸的雀斑,但是安妮有着一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切*凡的事物在她眼中都是妙趣横生。她在一岁的时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里没有朋友,虽然她生来并不美,但是安妮生性乐观、爱幻想。
我就应学习安妮的善良,她对喜欢的事情不放下的精神还有她活泼乐观、聪明勤奋。真期望和安妮做好朋友呀!
读书日记 篇2
我读了一篇文章,名字叫《山中访友》这一课的主要内容是:在一个初夏的早晨,作者带着满怀的好心情。独自去访问他的好朋友,回来时,带回了好心情好记忆。
这篇课文令我印象最深的是写老桥的那段。作者把老桥比作德高望重的老人。你把多少人马渡过对岸,滚滚流水流向远方。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有老桥依然如旧。老桥的那种默默无闻无私奉献的精神很让人敬佩,同时也写出了老桥历史悠久。
在我的家乡,也有这种默默无闻无私奉献的精神。那就是小溪。我家乡的小溪清澈见底。村子里的妇女们拿着棍衣服和盆子去河边去打衣服。孩子们在小溪里玩耍嬉戏;仿佛在跳着优雅的舞蹈,路边的草坐着小鱼的观众。
在我们身边,也有很多这样的人或事物。我们只要用心灵去感受,我相信,我们一定能创造出美好的明天!只要我们每人出一份力,我相信,美好的明天一定会属于我们的。我们要与大自然的一草一木,一花一石,都能够结成最好的朋友!
读书日记 篇3
今日,我和母亲一起读了《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的`天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得太丑,就处处挨啄、挨欺负。大家还都嘲笑他。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭母亲都开始讨厌丑小鸭。
鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子,离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿。
可是,丑小鸭面对苦难,并没有绝望,而是始终努力地奋斗,这一切是因为他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局很好,我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,母亲告诉我,更应学习他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福**的精神。
读了《丑小鸭》后,母亲告诉我这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使有困难也不要紧,因为困难总会过去的,奋斗后得来的是幸福的甜果。
虽然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都会更加努力的。
读书日记 篇4
安妮,她用了25个月去躲藏,却还是没能逃开被*抓进***的命运。安妮她不过13岁,却要放弃属于小孩子的天真和**这些**,转而背负起千万种不幸和对命运的恐惧。而这一切都只因为安妮是犹太人。
在书中,安妮写道:“纸比人更有耐心”。在那漫长的25个月中,她用她的笔,她用她的梦想,刻录下了她在密室躲藏时每一天的事情和自己的成长。
安妮是不幸的,而她又是幸运的。正是因为她的愿望——我希望我死后仍会活着。她才如此幸运。
安妮13岁开始写日记,到她死于***还不到16岁。安妮从上帝那得来了写作的天赋,她有着她自己的梦想——做一名**和作家。在两年多的时间里,在那种**的条件下,她一直在坚持写日记。在日记中,她记下了她自己的孤独,对战争的恐惧,对生的追求和热爱,以及**生活的向往和期盼。她写下了原来不属于她这个年龄所应经历的命运。
如果安妮没有遭难,如果她生活在和*的年代,那么,她长大以后,或许不用长大以后,她就会成为一个出色的作家——但这一切,谁又知道呢?
安妮在密室里呆了25个月,她在密室错过了原本属于她豆蔻年华的**和快乐。
安妮在密室里能认识的人是那么有限,安妮是一个正在成长期的少女,这样的她,正是爱结交,好动,对世界,生活充满了憧憬的年龄。在她所能活动的狭小空间里,而她几乎是没有同龄人相伴,也享受不到同龄人的乐趣。
那愚蠢的战争犹如一个沉重的桎梏,把我们幸苦建设的家园就这样囚禁于硝烟炮火中,毁于一旦。那不近人情的种族歧视,剥夺了不计其数的人的**。
野蛮的战争能摧毁一切,唯独不能摧毁一颗坚强、勇敢、**的心!我仿佛看见了安妮在*的疯**吼中,微笑着说,“我相信善良。”安妮一直在用着她的善良去看待这个世界,带着她对生的渴望。
安妮的愿望实现了,用令一种方式。
读书日记四篇(扩展4)
——读书日记四篇
【**】读书日记四篇
一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的读书日记4篇,欢迎大家分享。
读书日记 篇1
"我要去*,我要去*,仰望雪域两茫茫。"这是我老妈经常挂在嘴边的一首歌,因为她非常想去*。而碰巧《男生日记》这本书就是讲一个小学毕业的男生吴缅跟他爸爸去*游历的故事。他的爸爸是个摄影师,总是满世界拍照。但他爸爸最钟爱的摄影地点就是*。书中首先讲述了吴缅跟他爸爸走川藏线去*的故事。他在跑马山所在地——康定、菩萨喜欢的地方——塔公,无法逾越的海——野人海;耍坝子节举办地——色拉坝,了解了藏族人民的风土人情,表现了一种深深的喜爱。
寒假里,我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去*旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春**初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择***直接到*,却选择了做*辗转到*,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离**和险象环生的困境;在跑马山感受到了"格桑花开"的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到"耍坝子"节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在*经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利**初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去"流年歌厅"义演挣了1800元;又**班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利**初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!
《男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!
读书日记 篇2
《谁动了我的奶酪》是我在暑假里看的一本书,里面有4个角色:老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧。现在故事开始啦:从前,老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫里寻找着一种黄澄澄、香喷喷的食物——奶酪。这四个小家伙每天都在迷宫里度过,寻找着香喷喷的奶酪。
迷宫中有许多曲折的走廊房间,有些房间中有一些美味的奶酪,但的地方还是角落和死胡同。有一天,它们终于在一个走廊的`尽头找到了奶酪C站,奶酪C站里有许多美味的奶酪。自从发现奶酪C站之后,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都来奶酪C站大口的吃些奶酪,老鼠嗅嗅和匆匆依旧和没发现奶酪C站之前一样,每天都起的很早,但小矮人哼哼和唧唧却懒洋洋的,每天都起来的很晚,不管怎样,他们找到了奶酪。他们从没想过奶酪是哪儿来的,只是认为奶酪总是会在那里的。
每天,哼哼和唧唧到达奶酪C站后就感觉回到了家一样大口大口的吃着奶酪,他们找到了奶酪,感觉实在太好了。就这样,他们每天都是如此,早晨到达奶酪C站,晚上就回家里,第二天再过去。可是有一天,他们四个小家伙到达奶酪C站时没有发现奶酪,里面只是空荡荡的,只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就发现奶酪C站的变化,他们发现奶酪C站的奶酪堆越来越少,对这场突如其来的变化做好了心理准备,所以并不感到惊奇,但小矮人哼哼和唧唧没有观察奶酪的变化,所以惊奇不已,一下子呆住了,半天动不了。小老鼠们没有理小矮人,只是一起跑进迷宫去寻找新的奶酪了。哼哼和唧唧终于缓过神来了,哼哼和唧唧很愤怒,说这个世界不公*,还用一切恶毒的语言去诅咒了拿走奶酪的人。两个小矮人就是不能接受这一切,这一切怎么可能发生呢?它们沮丧的回到了家。
第二天,它们继续来到奶酪C站,它们还抱有一丝希望,它们希望是昨天走错了路。可是它们错了,奶酪C站依旧在那里,可里面还是空荡荡的。过了几天,唧唧有些想去迷宫里找新的奶酪了,但他不想一个人去,它就去找哼哼,想让它也一起,没想到它们一会就吵了起来,它们不知道,就在他们争吵的时候,小老鼠们已经找到了奶酪,那些奶酪都在奶酪N站呢!过了大概10分钟,唧唧不跟哼哼一起了——准确来说是哼哼不和唧唧去寻找奶酪。唧唧一个人走出了奶酪C站,走进了黑暗的迷宫里。
唧唧走啊走啊,觉得黑黑的迷宫也不是那么的恐怖了,它便加快了脚步,走了2天,唧唧发现路边有一些奶酪的碎渣,所以它认为马上就可以找到新的奶酪站了,可当它到达奶酪站时才知道这是一个空的奶酪站,所以,他又走着走着,又发现了奶酪,它就马上捡起来,闻了闻,没想到已经发霉了,唧唧很伤心沮丧,它已经很饿了。唧唧又加快脚步走,在路上发现了不少奶酪,有的新鲜有的不新鲜甚至发霉,在之后的5天里,唧唧都走的很快,而且在墙上留下了不少话,以便他的朋友哼哼出来的话能找到路。又过了2天唧唧终于找到了奶酪N站,里面堆满了奶酪,唧唧从没见过这么多的奶酪,它开始还以为这是一个幻觉,直到他看见它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他点头挥手才明白这是真的,不是幻觉。唧唧很高兴自己走出了奶酪C站,他不知道好朋友哼哼有没有走出奶酪C站出来寻找奶酪,如果他走出奶酪C站,他就一定会来到奶酪N站的,因为唧唧在一路上写下了许多话可以给哼哼当路标,哼哼一出来就可以看见,他不出来就可能会**在奶酪C站,唧唧当然希望它的好朋友不会**,但会不会**还得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。
读了这个故事,我懂得了:我们应该随着变化而变化,并享受变化!
读书日记 篇3
今天,我翻开我喜爱的书——笑猫日记,看起书中的《三个回合》。
其中,我最喜欢的人物就是杜真子了。因为,那个对对眼自从认识马小跳他们后,知道他们是冲着猴子来的,对他们提高了警惕。而杜真子妈妈总是把杜真子关在家里,对对眼就不认识杜真子。看来杜真子妈妈把杜真子关在家里也有好处嘛!还有杜真子的那翻甜言蜜语更是让对对眼对杜真子放松了警惕,让对对眼以为杜真子只是个游客而以。
渐渐地,我看入迷了,爸爸叫我吃饭我都没听见。爸爸只能到我耳边发大嗓子叫了,这时我才回过神来,知道要吃饭了。
我终于知道了书的**力有多强了,强得能让人不吃饭。
今天我真开心!
读书日记 篇4
今天,我读了一本书叫《女生贾梅》。《女生贾梅》是秦文君写的。
《女生贾梅》是讲在一场禁烟运动中,妈妈让贾梅**爸爸有没有有抽烟。贾里是贾梅的双胞胎哥哥,他想出让爸爸迷上游戏机,和他一起玩,忘记抽烟。反而爸爸没有迷上游戏机,却让贾里迷**游戏机,整天整夜都在玩,成绩一直在低落。贾梅十分崇拜林晓海。这次,林晓梅给贾梅做了个“云遮月”的头发。贾梅为了能听到左戈拉的演唱会,假期里打工。等一系列有趣的故事。
让我最难忘的故事是《食品节的明争暗斗》。《食品节的明争暗斗》是讲校园里举行一场食品节的活动,贾梅不与贾里同一个班,他们总是认谁的班赢。贾里准备了香脆脆的玉米,妈妈为贾梅准备了“五光十色”。贾梅进了教室,拿出“五光十色”给大家看,结果拿出来的是一盒玉米,肯定是调包了,这种事除了贾里还有谁会做吗?邱士力的羊肉串和贾梅的玉米都让评委老师很满意,鲁智胜的电烤鸡让全场香气回溢,让评委老师很怀疑。至于贾里的“五光十色”变成了一饭盒烂糟糟的菜,根本没有鲜艳的颜色。因为“五光十色”要莱冷了以后再装进饭盒,她怕哥哥有小动作,所以趁热了装了起来,果然,贾梅猜对了。最终,初(2)班赢了。
我最喜欢可爱的贾梅啦!因为贾梅天真活泼,心地善良,富有同情心。这个看似*凡普通的初中女生,却和她的伙伴们一起,这当中,有校园生活的甜酸苦辣,有对美好未来的懂憬,也有对亲情和纯洁友谊的可望。
读书日记四篇(扩展5)
——有关读书的日记四篇
读书的日记
即将要到一天的结尾了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的读书的日记4篇,欢迎阅读与收藏。
读书的日记 篇1
书就像是一盘杂果粹,把酸的、甜的、涩的、醉的滋味都搅拌在了一起,让你说不准那是种什么样的味道,但却让你迷上它的种种滋味.。
我看书从不挑,只要有我就看,因为我认为无论是什么种类的书,自有它值得读的地方。看书时我总要联想,喜欢把自己变入书中,即使不做主人公,也要亲眼目睹,领悟文中人的情感,从中找寻处世之道,至少要享受一番.。这样我时常会变成个多面人。
读<<孙子兵法>>一类的书时,我总喜欢变成一个老谋深算的谋士,混入一片尔谀我诈的尘世之中,与书中人捣个天昏地暗。试想着与书中人一比高下,为局势扭转乾坤,最后往往是古人的做法较为周全,于是自己相形见绌,却又喜欢倒转时空,想考究考究古人是如何想出这如此妙计。虽说以我的智慧,无法想出些什么的,但我却喜欢着种挑战的滋味。
我也喜欢读些感人的故事,自然而然地,自己会变成了一个多愁善感的人。常常坐在当事人的身边,默默地守护,伴着主人公高兴而高兴,悲伤而悲伤,为他们的高尚人格或善良本性而感动得泪流满面,仿佛自己已经变成了书中人的一个知心挚友,形影不离,相知相慰。
在读一些学者的文章时,我又会变成了一个孜孜不倦的学生,细心聆听着老师的每一句话和那谆谆的教诲,生怕丢失哪一句至理的话语,再把这些与自身的现实结合,取其精华,与自身校正。
“书中只有黄金屋”,在书海中,我找到了无穷的乐趣,,品尝到了各种各样让人迷醉的滋味。
读书的日记 篇2
剪纸是我国最为古老和流行的民间艺术之一,是劳动人民智慧的结晶。一般普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出内容丰富、色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸。每幅精美的作品后,都藏着一个引人入胜的故事!
今天的语文课上,吴老师让我们看语文书上的四幅剪纸。渐渐地,我盯着一幅剪纸入了迷:这是一幅紫蓝色的剪纸,展现的是一个蒙古包前的小花园里读书,她坐在绣满图案的方形毯子上,前面有一个小桌子,书就放在上面。那儿有许多牵牛花,地上的青草青翠欲滴。我望着这幅剪纸,不禁身临其境,展开了幻想的翅膀,飞向想象的王国......
这是一位名叫索亚的蒙古小公主,一早,她骑着心爱的骏**骋于无边无际的大草原。突然,她眼前一亮,不远处,草地上有个黄色的物体,特别显眼。索亚驱马上前,低头一看,原来是一本书。小姑娘开心地跳下马背,捡了起来。小心翼翼地吹走灰尘,放进了怀里。一路上,索亚兴奋不已,很快回到了她的家。
以前,她曾看过哥哥、姐姐们看书,一心就想知道书里面都有啥。不过,当时她还小,父王曾告诉她说,过几年学会文字就可以看懂书了。可不,现在她长大了,父王已经教会了她许多的字,索亚心想:太好了,我终于可以读书了,那就先看看我的“意外收获”吧!这本书的'封面上印着**的四个字“格林童话”,小姑娘满心期待地翻开了第一页,是《九色鹿》的故事。书上彩绘着一头小鹿,活灵活现,仿佛能从书里跳出来一样。“那原来就是传说中的九色鹿啊!”她兴奋地大叫起来。随着一页页精美的彩画和优美的文字,这个故事展现在索亚的眼前,小姑娘露出了灿烂、美丽的笑容。
索亚一口气看完了《九色鹿》,又开始看下一篇童话故事。她沐浴在书的海洋里,乐此不疲,这种感受真是太美妙了,她的笑容比蜜还甜,比桂花还香。她开心地推开门,对着天空大声呼喊:“读书太美妙了!我爱读书!”
“嵇静雯,嵇静雯,你怎么了啊?”同学的喊声将我从想象的王国里拉回到了现实。我心里默想:美丽的剪纸啊,我留念你!
读书的日记 篇3
“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。
20xx年9月17日星期一晴
读书的日记 篇4
书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。我们都要和好书交朋友。
很小的时候,我不是非常爱看书。后来,妈妈买回许多颜色鲜艳、生动有趣的儿童书,把我吸引了。我情不自禁地看起书来,感觉眼前出现了一个全新的多姿多彩的世界。我爱**了!从此,每当有空的时候,我就拿出书,津津有味地看起来,有时甚至忘记周围的一切。有一次,我在书房看《三国演义》。不知过了多久,我忽然听到有**声喊:“喂喂!”我抬头一看,原来是好朋友站在我身边。我惊讶地说:“你什么时候来的?”他苦着脸:“我来一会儿了,叫了你好多次,你都没听见。”我不好意思地笑了。
现在,我已经和许多好书交**朋友:《*儿童百科全书》让我了解了大千世界;《世界经典童话》让我知道了丑小鸭、灰姑娘的动人故事;《名人传》让我懂得了只有勤奋才能取得成功;《西游记》让我明白了“世上无难事,只怕有心人”……读书,让我的收获真大啊!
读一本好书,就像欣赏一首美妙的歌曲;读一本好书,就像倾听一位良师的教诲;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。同学们,你们也和好书交朋友吧。
读书日记四篇(扩展6)
——读书日记四篇
【热门】读书日记四篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的读书日记4篇,希望能够帮助到大家。
读书日记 篇1
《狂人日记》是*现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部*现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。
翻开《狂人日记》,首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界,是通过“常人视角”叙述出来的:狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来,因为在小说的“序”中清楚地交待了:
某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖“**狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字体不一,知非一时所书。间亦有略具联络者,今撮录一篇,以供医家研究。通过常人视角,我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“**行为”。比如小说的第一节中狂人记道:
今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了。因为得知狂人发了狂,因此大家对他有些害怕,并且议论他的事情,然而落在狂人的眼里,却认定是大家谋划好了,要害了他了。再如,狂人的大哥请了医生来给狂人诊治,开了药,嘱咐大哥赶快给狂人吃下,然而在狂人的眼里,却是这样的情形:老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了这些描写,于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行**,并且**,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人,因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。
当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时,我们就开始了解狂人眼中的世界**:狂人忽然醒悟“传统”**、**的**枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行**:加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶**,同流合污(或被吃)。
这是在《狂人日记》发表的当时和以后,大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中,出现了一个时代化的批判对象:“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将,他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点,是无可置疑的,而且也的确是鲁迅当时的`创作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出来:凡事总须研究,才会明白。古来时常**,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“**”!
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意,但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性,因而其批判便决不仅止于**前的*国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化**”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子,永远无法消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆,我们在今天已经可以看出:可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望,“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。在他看来,这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。
然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然***进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部**,因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光。
读书日记 篇2
我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》,一个个故事犹如温暖我童年的"心灵鸡汤",我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,让我感动万分,心情久久不能*静。
书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是20xx年5月12日下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了,笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑猫心想:"不论你们走到那里,我都要找到你们,我们要生死不离。"笑猫踏**寻找他们的路程,在寻找的过程中,笑猫看到了、听到了许多感人的故事。
漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课,大家正听得津津有味,突如其来的地震使她支撑着变形的门框,指挥着同学们逃生,为了保护最后二个学生,忍受着巨痛,承受那石板的压力,当已经顺利逃生了的小非洲来救她时,她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生,而将**留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中,她是多么无私,多么伟大啊!我想到了这世上真爱的伟大。其实,我们的老师*常对我们虽然特别严厉,但对我们的关爱之情无时不在,无处不在,老师每天点点滴滴的爱汇集在一起,像大海一样,让我们开心地、无忧无虑地成长!
读书日记 篇3
他,走在黑暗的狭窄的小山沟里,她背着一个破破烂烂的书包,嘴边正被送走着老师新教他的小诗。此时的天,灰蒙蒙的,没有一丝光
线。刺骨的风从他身边吹过,他的嘴“呲——呲——”的响,那瘦弱的脸颊,早已被寒风吹得冷冰冰的, 但他还是以自己顽强的毅力、
吃力地走到学校。上课时,他那明亮、清澈的大眼睛目不转睛地盯着黑板,眼神中蕴含着一种渴望。他那怜悯的目光,是多么专注,生怕漏
掉老师写的每一个字,生怕漏掉老师说的每一句话……尽管整个世界暗淡无 光,但他仍然尽可能地看清黑板上的字,抄笔记;尽管有多
大的冷风,像刺一样,无情的刺进他那脸色苍白,瘦弱的脸颊,但他也毫不在乎。可以看出来,读书,是他生命中重要的一部分,是无可代
替的东西啊!夜深了,他走在泥泞的小道上, 手里捧着一本书,专心致志地念起来。他,不放过任何一个学习的机会。用一句话来讲:
“我”想读书。
读书日记 篇4
寒假里,我读了一本书,书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式,介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。
《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思,设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体,不一样的内容却表达了一样的意思——尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”,难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦,为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗?
似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过,而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责,其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。加尼诺性别:男;生日1897年9月20日(日记的第一天正好是加尼诺的生日)。他刻意把自己的生日写在日历上,来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。(孩子有他的烦恼,有他的心声,我们是否都能静下来听听他的叙述。)
在序言后面整理出了他在日记中的一些语录:
——真的,我没有一丝恶意,如果在场的大人勇敢一些的话,就会以一场大笑来结束。遗憾的是,孩子良好的愿望从来就没被承认过。
——他们一唱一和,意思是:孩子应该尊重大人,而大人却没有义务尊重孩子……
这是孩子真实的想法和感受,因为没有倾诉对象,没有理解孩子的**,所以日记成了他唯一信任的朋友,唯一忠实的听众。原本意愿中的事情,为什么每次都会搞砸呢?把农场改造成动物园,这是多么奇特的主意。将猪装扮成鳄鱼,把孩子吊到树上当猴子,用油漆将驴涂成斑马,这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”,所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗?只有恶狠狠的口气,中伤的话语。
大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”,使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法,想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中,又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声,似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。
有的孩子捣蛋是出于善意,有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺的《捣蛋鬼日记》似乎让我向孩子的心更走进了一步。嘿嘿,就是这样!
读书日记四篇(扩展7)
——有关读书日记四篇
读书日记
忙碌而充实的一天结束了,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的读书日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书日记 篇1
自从我看过《爱的教育》这本书以后,我有很多感触。
《爱的教育》是意大利鼎鼎大名的大作家亚米契斯所著,它是一部日记体的小说,以一个三年级男孩安利柯的眼光,讲述了从三年级十月份开学的第一天到第二年七月份在校内的所见、所闻和所感。
书中有这样一则故事令我至今难以忘怀。安利柯是个是个善良、勇敢的男孩,他懂事、听话、乐于助人。有一次,安利柯和母亲拿着衣物和粮食去一座小庙里接济需要帮助的人,在那个狭小、阴暗的破庙里,他看到了他的同学克洛西,原来克洛西和母亲一直寄居在这里,克洛西在学校里经常因为家境的贫困、自身的残疾被同学们嘲笑,但安利柯知道了克洛西的真实处境后,不但没有奚落他,反而去向他讨教有关学习的问题,他顾及到克洛西**的心灵,让克洛西保全了自尊。他们两个也因此建立了友情。
这本书给我了很多启示,它告诉了我们做人的道理,我们要爱护不幸的人,比我们弱小的人。我们不要嘲笑残疾人、不要嫌弃那些因为生活所困而穿着寒酸的人。相反,我们更应该尊敬他们,他们为了生活而努力着,不曾放弃过,他们为这个社会付出过更多。所以,朋友们,请让我们珍惜和善待身边的每一个人吧!
读书日记 篇2
也许因为对知识的渴求,也许是对文学的热爱,也许是想感受书中跌宕起伏的故事情节,喜欢读书中那牵人心魄的文字,喜欢品味灵魂与灵魂的对话,被莫名的悸动左右,也许是喜欢闻闻书中散发出的淡淡的墨香……太多的也许中,不知不觉喜欢**读书。当夜深人静万家灯火时,当某些人围坐四方城旁通宵达旦竭力拼杀时,我喜欢一个人泡上一杯清茶,静静地坐在书桌前,摊开一本自己喜欢的书,慢慢地品味,品味……
读书,我读可读之书。时下各类报刊文摘、文学或者畅销书等等,充盈着图书市场。图书的丰富对于读者而言是件好事,读者有了可选择的空间,可以读到自己想读的书;另一方面,图书良莠不齐,也给读者带来甄别选择的难度。我经常买书,也就经常为选择什么书而费上一些时间。在买书中,也常买到读了后才知道不合口味的书,犹如鸡肋,读之无味,弃之可惜,于是浅尝辄止,束之高阁;也常为买到一本好书而庆幸不已,爱不释手,而通宵达旦。在我的'阅读生涯中,我始终喜欢读些有思想的书,我所认为的“有思想”,就是有一定的哲理,能给人以启迪、以智慧、以帮助。我觉得一本好书不会随着时间变迁而失去价值,它能在很长一段时间内,甚至更长的时间内影响、指导、改变着人们的生活。我也喜欢读些散文,徜徉在散文那优美的语言、深沉的情感和崇高的思想中,流连忘返。
一本好书犹如一盏明灯,始终指引着在茫茫人生旅途中前行的人们。读书,让我收获了很多。每一次读书,每一次都有一种新的体验、新的感受,每一次都是灵魂的升华和心灵的启迪,每一次都是力量的增强和智慧的增长。失意时,我会想到意味深长的诗句“冬天来了,春天还会远吗”;自卑时,我会想到“自信人生二百年,会当水击三千里”;懈怠时,我会想到“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕”;受挫时,我会想到“失败是成功之母”的谆谆教诲;生气时,我会想到“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”;迷茫时,我会想到“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”;愤怒时,我会想到“退一步,海阔天空”、“一失足成千古恨”;忧伤时,我会想到“昨天海与我一道共同迎接太阳升起、享受生命的阳光的朋友,今天或许已经离我们而去了,永远也无法再看到日出日落了,我还有什么理由忧伤呢?”……而每一次的想到,都会让我浮躁的内心得以*静,能以*和、乐观、自信面对人生。
花谢花开,岁月在月移星动间流逝。每日抽空泡上一杯清茶,捧着一本喜爱的书,随好而读,随意而思,随情而感,随心而录,生活虽**淡淡,但是心是安然宁静的、精神是富有充实的。读书,一种恒久的业余爱好,我愿与它相伴一生。
读书日记 篇3
今天,我翻开我喜爱的书——笑猫日记,看起书中的《三个回合》。
其中,我最喜欢的人物就是杜真子了。因为,那个对对眼自从认识马小跳他们后,知道他们是冲着猴子来的,对他们提高了警惕。而杜真子妈妈总是把杜真子关在家里,对对眼就不认识杜真子。看来杜真子妈妈把杜真子关在家里也有好处嘛!还有杜真子的那翻甜言蜜语更是让对对眼对杜真子放松了警惕,让对对眼以为杜真子只是个游客而以。
渐渐地,我看入迷了,爸爸叫我吃饭我都没听见。爸爸只能到我耳边发大嗓子叫了,这时我才回过神来,知道要吃饭了。
我终于知道了书的**力有多强了,强得能让人不吃饭。
今天我真开心!
读书日记 篇4
我今天看了一本书,是杨红樱写的笑猫日记—**山庄。现在,让我为大家介绍一下吧!
故事内容是这样的:当秋风吹开满园菊花的时候,球球老老鼠终于又回到翠湖公园。它给我们带来了意想不到的消息:在群山深处有一座神秘的**山庄,在那里,它遇见了地包天夜思念的想小白。地包天、球球老老鼠和笑猫,日夜兼程地来到了**山庄。它们找遍了**山庄里的每一个角落,却始终不见小白的踪影。不久,地包天也离奇失踪了。笑猫和球球老老鼠终于发现了隐藏在山庄里的那个了令人毛骨悚然的秘密。
可是,它们无法将那一百只**从**中拯救出来。就在它们沮丧不己的时候,一瓶有魔力的酒,竟然让球球老老鼠拥有了不可思议的能力于是,在一个深夜,**山庄上演了惊魂动魄的一幕……
听了我的简洁介绍,你是否也想看一看这本书呢?
读书日记四篇(扩展8)
——读书日记四篇
【精华】读书日记四篇
忙碌而又充实的一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的读书日记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书日记 篇1
今天早上晨诵的题目是《书怎么读》。一看到这个题目,我就在想,书道地要怎么读呢?于是,我带着疑问开始了今天的阅读之旅。
读完这篇文章让我陷入了沉思,心想:书这么多,这么厚,怎么读呢?有些书厚的像一块砖那么厚,怎么读的完呢?这要读多长时间啊?后来,我再次跟着这篇《书怎么读》的文章一步一步的往下读。哦,这篇文章告诉了我,读书要一个字一个字地读,一句一句地读,一段一段地读,一页一页地读。我想起老师说过一句话叫“积沙成丘”,就是一粒沙子看起来不起眼,如果让许多沙子聚集到一块儿,就能形成山丘。就像我们读书一样,一个字一个字的读,不要着急。那么,无论多厚的书,我们都能读完。
《书怎么读》告诉我读书也要有选择、有目的、带着问题去读,边读边记。
第一,我们要选择适合自己的书来读,要选择有意义的书来读;
第二,我们要在读书之前先想一想,我读这本书有什么目的;
第三,在读书之前要先想想和看看这本书的名字和主要内容,然后肯定对这本书有一些疑问,那就自己给自己提几个小问题,在阅读中找到自己想要的答案;
第四,一定要准备一支笔和一个笔记本,遇到自己喜欢的语句和词语可以摘抄下来。遇到疑问也一定要记录下来,这样,自己可以多读几遍书,自行坚决疑问,也可以去咨询大人,让大人帮助我们理解。
我今后一定要用这几种阅读方法来读书,这样才会有学以致用的效果,否则,可能会越学越糊涂,甚至到不辨是非的地步。
现在我明白了《书怎么读》这篇文章都告诉了我们什么了:读书要边读边做笔记,把好的词,句子,段落摘抄下来,要带着问题去读。今后,我一定按照这样的阅读方法去读文章,去读更多有意义的书。
书是人类进步的阶梯,希望大家能够读书好,好读书,读好书,让我们一起来感受书籍带给我们无限的欢乐吧!
读书日记 篇2
曹先生把车子收拾好了,并没有扣祥子的钱,祥子慢慢也将这件事情忘记了。
曹宅里的高妈很有赚钱的办法,她告诉祥子一个赚钱的好门路——将手里的钱放出去,借给别人,向他们收租金,钱搁在自己手里是安全,但是是那么多它一直还是那么多,要是把钱放出去,钱还可以生钱。不用干活就有钱到手。祥子虽然心动,但还是怕放出去了就收不回来了,使高妈有些生气。
祥子以前在一个姓方的人家的时候,那家人不管男女老少还是仆人都有个折子,一块钱就可以办个折子,把钱存起来。别人告诉他这样很安全,但是祥子根本就不信,他见到折子上的几个字就将那么多钱给弄没了,认为那个银号和方家是合起伙来骗他的,即便是真的,他也觉得钱放在自己手里是最安全的。
初冬的`夜晚,祥子买了一个大的夜壶,但是由于找不开钱,他又买了一个小绿夜壶,送给了曹先生的儿子小文。小文很喜欢这个东西,但是其他的人认为这样很不合适,但又认为这是祥子的一片心意,怕伤了他的心,也就没有说什么。
有快过节了,祥子算着又能挣不少钱——节日的钱,送货的一次一两毛钱,一高兴又赏个几毛钱......祥子心里盘算着,就觉得很高兴。他想拿一块钱买点礼物送给**爷,趁着节日去看看他,顺便把自己的那些前要回来,就再也不会那个地方了。这时候,高妈告诉他,有个女人来找他,看起来很凶,很让人害怕......
读书日记 篇3
"我要去*,我要去*,仰望雪域两茫茫。"这是我老妈经常挂在嘴边的一首歌,因为她非常想去*。而碰巧《男生日记》这本书就是讲一个小学毕业的男生吴缅跟他爸爸去*游历的故事。他的爸爸是个摄影师,总是满世界拍照。但他爸爸最钟爱的摄影地点就是*。书中首先讲述了吴缅跟他爸爸走川藏线去*的故事。他在跑马山所在地——康定、菩萨喜欢的地方——塔公,无法逾越的海——野人海;耍坝子节举办地——色拉坝,了解了藏族人民的风土人情,表现了一种深深的喜爱。
寒假里,我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去*旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春**初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择***直接到*,却选择了做*辗转到*,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离**和险象环生的困境;在跑马山感受到了"格桑花开"的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到"耍坝子"节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在*经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利**初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去"流年歌厅"义演挣了1800元;又**班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利**初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!
《男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!
读书日记 篇4
今日,我和母亲一起读了《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得太丑,就处处挨啄、挨欺负。大家还都嘲笑他。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭母亲都开始讨厌丑小鸭。
鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子,离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿。
可是,丑小鸭面对苦难,并没有绝望,而是始终努力地奋斗,这一切是因为他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局很好,我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,母亲告诉我,更应学习他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福**的精神。
读了《丑小鸭》后,母亲告诉我这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使有困难也不要紧,因为困难总会过去的,奋斗后得来的是幸福的甜果。
虽然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都会更加努力的。
读书日记四篇(扩展9)
——实用的读书日记四篇
实用的读书日记四篇
已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的读书日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书日记 篇1
知识来自哪里?知识来自书中!乐趣来自哪里?乐趣来自书中!多读书读好书,书是我们人类的朋友,是人类进步的阶梯,是我们知识的来源,没有了它,就像我们失去了最好的朋友。
读书对我来说是种享受,我想这种享受不是每个人都能体会得到的。就像我看的一个故事,名叫《凿壁偷光》,说的是一个书生家里很穷,没钱没蜡烛,就在隔壁凿了一个洞,利用里面的光线,认真地看书……这个故事告诉我们一个道理,要珍惜现在的.生活,要努力学习,多看书。
时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。读书只是我们所选择的方式。古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚希望各位朋友,希望你们在这个应该有所作为的时代来做出一点贡献。因此,还是尽可能多读点书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。
朋友,不论你的人生驶往何方,如果你有时间了,请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近!
读书日记 篇2
xxxx年x月x日星期x天气x
今天放学,下雨了我没带伞,就在小卖铺给妈妈打电话,可是妈妈说还要等四十分钟。我就把外衣盖在了头上,一路跑回了家。
很快,我到了小区,到了我们家所在的那栋,我按了“上”这个标记图案,电梯马上从五楼转到了一楼,似乎很卖力地想让我到家,快点写完作业吧!到了家门口,我从书包里掏了掏,咦,我的钥匙呢?我又把书包翻了个底朝天,还是没有找到,我想:怎么找不到了呢,在哪儿?又转念一想:“呵,对了,我昨天开门,把钥匙放在了桌**,没放书包里。唉,该怎么办呢?他们要整整四十分钟才回来,这些空闲时间可不能白白浪费啊,我的找些事情做做。哦,对了,我看书吧。”
我从书包里拿出最近正在看的《水孩子》,这是老师推荐的一本好书,好几个同学都等着我看完了再借给他们看呢。我把一张纸铺放在楼道上,然后坐下来,脚一蹬,楼道上面的灯亮了,我开始看书了,但是,过了一会,周围突然暗了下来,我想:咦?怎么又暗了下来?我抬头一看,原来灯也暗了,我又用脚一蹬,灯又亮了,又接着津津有味地读起来。“缘缘,你怎么在这看书啊,怎么还不进屋里呢?”妈妈问。我这才发现爸爸妈妈已经回来了,我吐了吐舌头,低着头说:“我忘带钥匙了嘛!”爸爸笑着把门打开,说:“给你一个教训,看你以后还***丢三落四的!”我调皮地说了声:“嗯,是该要吸取教训。不过,今天我感觉一点儿也没有浪费时间哦!”说罢,**着爸爸妈妈扬了扬手中的书,得意地笑了。爸爸妈妈也安慰地笑了。
这次楼道读*真让我难忘呀。
读书日记 篇3
这是一本精妙绝伦得书。由一个年轻得。勇于揭露事实得女孩子所写。是我所读过得有关战争及其对人类造成得影响中最明智感人得一本书。
安妮。弗兰克介绍了纳粹期间,即荷兰被德国占领得那两年里,躲在密室中得八个人得各种变化。他们生活在恐惧,与世界隔离以及被监禁中,而这些不仅仅来自于外界可怕得战争环境,也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成得巨大**——人类得精神得坠落。
同时,安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵得闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱,但这些人都没有放弃。安妮自己得个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年得时间里快速得成熟起来,在人生至关重要得青春期时改变,那么迅速而艰难。凭借她自身得热情和智慧。她得聪明以及丰富得内心世界,在很长得时间里,安妮都在思索着与青少年成长有关得**问题。她还写道了与父母得关系,自我意识得发展以及成长中得问题。
这些就是生活在特殊环境下得一个少女得思想与感情,她得日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因,我感到我们与安妮得经历如此贴近,更不由地深深陷入到她短暂得一生以及整个世界里。
读书日记 篇4
今天,我看了一本书,名叫:《笑猫日记——樱花巷的秘密》,我读完后,我深有感触。使我受益匪浅。
这本书主要讲了:笑猫和球球老鼠看到了这一幕:有一批人在卖一些智慧汤和聪明针,智慧汤其实是用姜和可乐溶在水里制成的,这个智慧汤一点也不会提高智慧。聪明针其实就是大头针,.每一次要打36根针,那些被家长逼来打聪明针的孩子都在哭泣。后来笑猫和球球老鼠为了揭穿**的谎言,想尽一切办法,它们向好友借了一副神奇的眼睛和利用万年龟的隐身术一一呈现在家长得眼前。
看完了这个故事我很伤感,很多孩子的家长希望自己的孩子能聪明所以对孩子进行培养,这是好的,但还有很多家长的培养方式不对,任何能让孩子聪明的药水一定都不是真的,只有自己行动起来,才能变聪明。
书中有一句话说得很好:“只有真实的,才是最美的。”我们要善于发现自己的长处和优点,并学会善用这些长处和优点,去体现他们的价值,这样我们就能做一个自信,快乐,独一无二的自己。
读书日记四篇(扩展10)
——读书日记三篇
读书日记
即将要到一天的结尾了,相信大家都有不少体会吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的读书日记3篇,希望对大家有所帮助。
读书日记 篇1
书,是我们可以以‘朋友’相称的一种圣洁东西,自从会认字时,妈妈便给我买一些小人书,我饶有兴趣地看着,结合插图理解意思,一看就是几个小时,直到眼睛发酸为止。可我总是放不下书,可以用‘手不释卷’相称了。
我爱读书,几乎读到了忘我的境界,奶奶叫我吃饭,要叫好几遍以后我才能听见;听见了也只是嗯一声一会儿又忘了,——这方面爸爸不知批评了我多少次。
可是,我深爱着书,读书的过程中,我可以汲取到许多知识,像一块海绵一样吸收水分,让自己脑袋里的词库变的更丰富一点。在读书的时候我几乎已跑到书中的世界里去了,与书中的主人公经历一个又一个的世界,故事------
我爱读书,让书成为我们一生的伙伴!
读书日记 篇2
我喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》系列,其中我最喜欢看《小猫出生在秘密山洞》这本书。
这本书主要讲的是:笑猫带着自己的爱妻虎皮猫,生活在一个秘密山洞中。在一个夜晚,虎皮猫生下了四只小猫,老大叫“胖头”,老二叫“二丫”,老三叫“三宝”,老四叫“小可怜”。小可怜一生下来就瘦弱多病,为了使小可怜的病快点好起来,她的哥哥姐姐们就过桥、走墙边,是为了“祛百病,散百病”,希望小可怜健康成长。可是,小可怜还是没有熬过这个冬天,她死于一场突如其来的寒流。
读了这本书,我明白了:无论是动物,还是人类,亲情永远是最伟大的。小可怜生病时,她的.哥哥姐姐们过桥、走桥边,就连懒惰的胖头也咬着牙走了99圈,他们还在寒流来的时候用自己的身体为小可怜挡风,这就是可贵的手足之爱。笑猫自从当了爸爸后,他的责任感越来越强,小猫们在笑猫和虎皮猫的万般呵护下成长。小可怜去了天堂后,虎皮猫伤心地十天十夜没吃饭。这就是伟大的父母之爱。我们生活在爱的怀抱中,我们要珍惜亲情,好好生活!
读书日记 篇3
今天是周一,我们两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
我们主持人迈着整齐的步伐走上讲台,大声地说着台词。我们一个个精神抖擞,自信地朗诵着台词。第五小组的同学还时不时往教室里看一下,他们等待着我们把台词说完,然后**分享。
第五小组最先**分享,分享的书有:李昊聪的《*古代神话》和邱子越的《格林童话》。他们分享的很好,要是邱子越的演讲还能再流利一些就更好了。
紧接着,是第六小组**,他们分享的书大多都是科学类的书,我最喜欢科学了!杨沛轩分享的书是:《我的第一本量子物理学》,他是我最喜欢的人。他分享的时候还会时不时用手指在PPT上点两下。他分享的书是一本图画书,里面的图画生动有趣,我虽然科学知识丰富,可是他分享的量子物理学,我根本就没听过,所以我听得格外认真。他唯一的缺点就是台风还要加强。
最后,是第七小组**,他们分享的也不差,就是准备的不够充分,要是能尽量脱稿就更完美了。
“这节课好书分享会到此结束,我们下次继续!”随着我们主持人的结束语,第六次读书分享会缓缓落幕。
以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,让我们一起多读书,读好书,享受读书的乐趣,做一个快乐的读者。
读书日记四篇(扩展11)
——红与黑读书日记
红与黑读书日记1
读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考。
引领我啃完这本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面,把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会**,进行历史和哲学研究的水*。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的,那段法国大贵族和资产阶级交替**的关键时期的状况。
我从中了解到现实**作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”。这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不同。全书最耀眼也是文学史上著名的`人物自然是于连·索雷尔。”
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